Образец за неделно планирање за реализација на наставната програма по англиски јазик за I одделение

Седмица: 13.09.2021 – 19.09.2021

1. ЧАС 2. ЧАС 3. ЧАС 4. ЧАС 5. ЧАС 6. ЧАС други активности

ВТОРНИК I-3 (3) I-3 (4) I-4 (3) I-4 (4) IV-3 (4)

Претставување Претставување Претставување Претставување Претставување на

себеси: Го кажува себеси: Го кажува себеси: Го кажува себеси: Го кажува домот: Учествува
своето име и своето име и своето име и своето име и во кус дијалог за
прашува кое е прашува кое е прашува кое е прашува кое е да ги претстави
другото лице другото лице другото лице другото лице пријателите,
членовите на
семејството,
соседите,
формулирајќи
куси реченици кои
содржат присвојни
придавки, показна
заменка (this) и
форми на
глаголот TO BE во
Present simple
Tense

Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира да се оствари интеграцијата):

Рефлексија (се наведуваат импресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во интерес на
учениците):
СРЕДА IV-3 (5) IV-3 (6) IV-4 (5) IV-4 (6)

Претставување на Претставување на Претставување на Претставување на

домот: Одговара домот: Ја опишува домот: Одговара домот: Ја опишува
на едноставни местоположбата на едноставни местоположбата
куси прашања на предметите во куси прашања на предметите во
поврзани со домот користејќи поврзани со домот користејќи
семејството, предлози за место семејството, предлози за место
домот и домот и
пријателите во пријателите во
соодветен соодветен
контекст. контекст.

Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира да се оствари интеграцијата):
 Рефлексија (се наведуваат импресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во интерес на
учениците):
П IV-4 (7)
ЕТ
О Претставување на
домот: Ја опишува
К
местоположбата на
предметите во
домот користејќи
предлози за место