LESSON REPORT

Class (Tên lớp): TC-D2-2101

Lesson (Bài học): Unit 13, Lesson 1 – Page 126, 127, 128, 129

-Date (Ngày học): 26/08/2022

Learning - Vocabulary (Từ vựng)

Objectives
- Pronunciation (Phát âm)
(Mục tiêu

bài học)

Warm up . Các con chào giáo viên và ổn định chỗ ngồi.

(Khởi động)
. GV hỏi các con về ngày của các con.

How was your day? (Ngày hôm nay của các con như nào?)

How are you today? (Ngày hôm nay con thấy thế nào?)

Homework check:

. Tất cả các con đã làm BTVN

Running Trang 126, 127:

Content

(Nội dung
. Các con xem video âm nhạc thuộc các thể loại khác nhau: lofi, hiphop,…
bài học)
. Cô cùng các con trao đổi về cảm nhận của các con sau khi xem video

. Các con thực hành vẽ một bức tranh về cảnh mà mình tưởng tượng được sau khi nghe
nhạc.

. Các con nhìn vào bức tranh trang 126 và trả lời câu hỏi:

What is the girl doing? (Cô ấy đang làm gì?)

Page | 1
 LESSON REPORT
How do you think she feels? (Bạn nghĩ cô ấy cảm thấy thế nào?)

. Cô cùng các con thảo luận một số câu hỏi

Can you play musical instruments ? (Bạn có thể chơi nhạc cụ âm nhạc không?)

What’s your favourite kinds of music? (Thể loại nhạc yêu thích của bạn là gì?)

. Các con trả lời và viết lại câu trả lời của mình cho câu hỏi lớn

“How does music make us feel?”

Trang 128:

Từ vựng:

High: cao Feelings: cảm xúc

Low: thấp Right: đúng
Excited: hào hứng Wrong: sai
Sleepy: buồn ngủ Trumpet: kèn
Wolf: chó sói

Hoạt động:

. Các con nghe audio và nhắc lại từ mới

. Cô giải thích nghĩa từ vựng cho các con

. Cô cùng các con áp dụng làm bài tập trong sách

Trang 129:

. Cô cùng các con thảo luận câu hỏi: “What is your favourite song? Do you like fast or
slow music?” (Bài hát yêu thích của bạn là gì? Bạn thích nhạc nhanh hay chậm?)

Page | 2
 LESSON REPORT
. Cô giải thích kỹ năng tổng kết một đoạn văn, câu chuyện cho các con

. Các con làm bài tập củng cố trong sách và chữa bài

Homework . Workbook: Pages 110-111

(Bài tập về . Extra exercises book: Unit 13 - Lesson 1
nhà)
. Grammar book: Pages 62-63

Comments . Tiến Dũng: con tham gia đầy đủ các hoạt động trong lớp. Con sử dụng tốt các từ như
(Nhận xét "dark wood", "we make sound from instrument" để trả lời câu hỏi lớn. Về từ vựng, con
nắm được và giải thích tốt các từ như "right, wrong". Ngoài ra, con ngồi học ngoan, tập
học sinh)
trung làm bài tập nhưng con cố gắng tích cực tương tác với cô hơn nhé.

. Thế Minh: con ngồi học ngoan, tích cực tham gia các hoạt động trong lớp. Con nắm được
từ vựng tương đối tốt như "trumpet, right, wrong" nhưng cố gắng chủ động làm bài tập hơn
nhé. Phát âm của con tự tin, to, rõ ràng và tương đối chính xác. Ngoài ra, con ôn tập lại
cách tổng kết câu chuyện.

. Hải Nam: con tích cực tương tác và trả lời các câu hỏi của cô. Con trả lời tốt câu hỏi bằng
các câu như "it is sad, it makes us sad, sleepy". Con phát âm to, rõ ràng mạch lạc nhưng
con lưu ý âm cuối s trong động từ nhé. Con nắm chắc các từ mới như "excited, happy" và
áp dụng vào làm bài tập chính xác cũng như trả lời câu hỏi đầy đủ.

. Minh Dũng: con tích cực tham gia vào các hoạt động trong lớp. Con tập trung làm bài tập
nghiêm túc. Về từ vựng, con hiểu bài rất nhanh, vận dụng tốt để nhận biết được các bài hát
"fast, low, normal song". Ngoài ra, con trả lời tương đối tốt câu hỏi "What do you know
about music ?". Phát âm của con to, rõ ràng, chính xác.

. Gia Bảo: con tham gia đầy đủ các hoạt động trong lớp nhưng con cố gắng chủ động, tích
cực trong các buổi học sau nhé. Con nhận biết được các nốt cao, thấp nhưng con cần ôn tập
nhiều hơn câu hỏi "What do you want to know about music?" nhé. Phát âm của con rõ ràng,

Page | 3
 LESSON REPORT
mạch lạc và chú ý tập trung hơn nhé.

. Hoàng Nam: con học với thái độ tích cực, nghiêm túc làm bài tập và chủ động tương tác
với thầy cô. Con trả lời tốt câu hỏi về cảm xúc khi nghe nhạc như "it is relaxing". Con trả
lời tốt câu hỏi "what do you know about music?" và " What do you want to know about
music?". Con tự tin tương tác với cô to, rõ ràng, mạch lạc.

. Thế Bảo: con tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể trong lớp. Con nhận biết các từ
như "fast, slow" trong âm nhạc tốt. Con làm bài tập sử dụng từ mới như "high, low" để làm
bài tập chính xác. Phát âm của con to, rõ ràng. Tuy nhiên, trong giờ con thường xuyên nói
chuyện riêng và nói tiếng việt trong lớp.

. Việt Quang: con tham gia đầy đủ các hoạt động trong lớp. Con áp dụng làm từ mới tốt
nhưng con cần tập trung, chủ động hơn và hạn chế nói chuyện riêng trong giờ. Phát âm của
con to, rõ ràng nhưng con lưu ý âm cuối trong từ "right" . Ngoài ra, con lưu ý ôn tập lại kĩ
năng tổng kết "summarize" một câu chuyện.

. Lê Huy: con trả lời tốt câu hỏi "How music makes you feel?" như " It makes me relaxed".
Phát âm của con rõ ràng, tốt nhưng con cần nói to hơn. Con nắm được các từ ngày hôm nay
như "drum, trumpet" nhưng ôn tập lại các tính từ chỉ cảm xúc nhé. Ngoài ra, con ôn tập lại
kĩ thuật tổng kết câu chuyện "summarize".

Trân trọng cảm ơn!

Page | 4