You are on page 1of 5

ASIAN COMPUTER COLLEGE

ACTIVE COMMUNITY CONTRIBUTORS INSTITUTE


Advancing knowledge Cultivating potentials Creating success
Unit Title Kapwa ko at Sarili,Aking Pahahalagahan Grade Level Ikaanim na Baitang
Subject Area Filipino Time Frame 7-8 weeks
Quarter Ikalawang Markahan Developed by Mrs.Marianne L. Babasa

Aug.22 Aug.23 Aug.24 Aug.25


Explore Ako ay nakapagbibigay ng kahulugan Ako ay nakapagbibigay ng kahulugan Ako ay nakababasa at nakauunawa ng
ng pamilyar at di pamilyar na salita sa ng pamilyar at di pamilyar na salita sa kwento na may pinamagatang
pamamagitan ng sitwsyong pamamagitan ng kayarian Sandugo
Pre Assessment pinaggagamitan ng salita. Nagagamit ang pangkalahatang
Holiday sanggunian ayon sa pangangailangan Ako ay nakasasagot ng mga tanong
Overview of the Unit/Introduction tungkol sa napakinggang kwento
Ako ay nakapagbabahagi ng isang
pangyayaring nasaksihan

 Think pair and share  Vocabulary basketball  Sw p.140-141  Read a loud


 Sw p.144-145

Aug.28 Aug.29 Aug.30 Aug.31 Sept.1


Ako ay nakauunawa ng bahagi ng Ako ay nakagagamit nang wasto ng Ako ay nakauunawa ng Aspekto ng Ako ay nakasusuri ng aspekto ng
aklat. silid aklatan sa gawaing pandiwa . pandiwa sa pangungusap
pampananaliksik
Ako ay nakagagamit ng iba’t ibang Ako ay nakasusuri kung wasto ang
holiday bahagi ng aklat sa pagkalap ng paggamit ng pandiwa sa pangungusap
impormasyon.

 Book designing  Realia  Four corners  Sw p.154-156


 Sw p.148-149  WBT
Sept.4 Sept.5 Sept.6 Sept.7 Sept.8
Ako ay nakagagamit ng wasto na Aralin II David at Jonathan Ako ay nakapagbibigay kahulugan at Ako ay naauunawa ng uri ng graph. Ako ay nakapagbibigay ng panuto na
pandiwa sa pakiipagusap sa iba’t nakagagawa ng graph para sa mga may higit sa limang hakbang.
ibang sitwasyon. Ako ay nakapagbibigay ng kahulugan impormasyong nakalap  Compass points
ang salitang hiram  Sw p.166-167  Sw p.
Naipagmamalaki ang sariling wika sa Ako ay nakapagmamalas ng  Traffic Lights
pamamagitan ng paggamit nito Ako ay nakababasa at nakauunawa ng paggalang ideya damdamin o kultura
kwento na may pinamagatang David ng may akda ng tekstong nabasa
 Sw 157-158 at Jonathan

Ako ay nakasasagot ng mga tanong  Concept map


tungkol sa napakinggang kwento.  Sw p.165
 Sw p.160
 Read a loud

Sept.11 Sept.12 Sept.13 Sept.14 Sept.15


Ako ay nakauunawa ng uri ng Aralin III Ako ay nakababasa at nakauunawa Ako ay nakauunawa ng karunungang Ako ay nakasisipi ng at nakagagawa
pandiwa Anino ng kwento na may pinamagatang bayan bugtong at palaisipan/Biro ng isang bugtong palaisipan o biro
Ako ay nakapagbibigay ng kahulugan Anino.
Ako ay nakasusuri ng pandiwa sa ng pamilyar at di pamilyar na salita sa Ako ay nakasisipi ng at nakagagawa
pangungusap pamamagitan ng pormal na Ako ay nakasasagot sa mga tanong ng isang bugtong palaisipan o biro
depinisyon tungkol sa nabasang pabula
 Chat station
 Sw p.171-173 Ako ay nakapagbibigay ng kahulugan  Read a loud  Number Heads together  Journal making
ng pamilyar at di pamilyar na salita sa  Character profile
pamamagitan ng kayarian  Scaffold 1
 Pass the ball
Sept.18 Sept.19 Sept.20 Sept.21 Sept.22

Ako ay nakauunawa sa pokus ng Ako ay nakagagamit ng wastong


pandiwa pandiwa sa iba’t ibang sitwasyon.

Second Monthly Assessment Second Monthly Assessment Second Monthly Assessment


 Circle of knowledge  Miming game
 Semantic map

Sept.25 Sept.26 Sept.27 Sept.28 Sept.29

Ako ay nakapagbibigay ng pang- Ako ay nakababasa at nakauunawa ng Ako ay nakauunawa ng talata at Ako ay nakauunawa ng pang-uri at Ako ay nakasusulat ng sulating di
unawa sa pinanood sa pamamagitan kwento na may pinamagatang Kayang paksang pangungusap nakatutkoy ng uri nito pormal
ng paghihimay ng katangian o kaya kasi kasama siya
mensahe/pagsasakilos ng bahaging Ako ay nakasasabi/nakasusulat ng
naibigan o paggguhit ng character paksa sa binasang talata/sanaysay
profile

 Film analysis  Sw p.199-200  Headlines  Semantic map  Making journal


Oct.2 Oct.3 Oct.4 Oct.5 Oct.6
Aralin V Ako ay nakababasa at nakauunawa ng Ako ay nakauunawa ng pagsulat ng
Naglahong Himutok kwento na may pinamagatang Iskrip World’s Teacher’s Day Ako ay nakasusulat ng kwentong
Naglahong Himutok Scaffold 2 Ako ay nakauunawa ng mga pandulaan
Ako ay nakapgbibigay kahulugan ng Ako ay nakabubuo ng iskrip para sa kaantasan ng Pang-uri
tambalang salita simpleng dula dulaan

 Finding partners  Read a loud  Script making  Performance task


 Sw p.212

Oct.9 Oct.10 Oct.11 Oct.12 Oct.13


Ako ay nakababasa at nakauunawa ng Ako ay nakauunawa ng pagsulat ng Ako ay nakagagamit ng iba’t-ibang Ako ay nakauunawa ng liham
Aralin VI kwento na may pinamagatang Si balita bahagi ng pahayagan sa pagkuha ng pangangalakal.
Si Pangulong Quezon sa harap ng Manuel L. Quezon sa harap ng kailangang impormasyon
kaaway kaaway

Ako ay nakapagbibigay ng
matalinghagang salita at nabibigyang  Sw 232-234  Four corners  Article screening  Send me a letter
kahulugan ang sawikaing
napakinggan

 Number heads together


Oct.16 Oct.17 Oct.18 Oct.19 Oct.20
Ako ay nakauunawa ng gamit ng Nagagamit nang wasto ang silid-
bantas aklatan sa gawaing pampanaliksik

Second Quarterly Assessment Second Quarterly Assessment Second Quarterly Assessment


 Group discussion  realia

You might also like