Eindopdracht 4H NLT

Komende maand gaan we aan het werk met het thema water. Toon heeft een fantastische
experimentele opzet gebouwd waarmee we proefjes kunnen doen met waterstromen, dijkjes,
rivieren, en dergelijke. Je werkt in groepjes van 3.

Elke groepje kiest één van onderstaande onderwerpen:

1. Het verband tussen de stroomsnelheid van het water en erosie van de dijken waar het water
langs stroomt
2. Het verband tussen de grootte van de korrels (fijn zand, grof zand, grind) en erosie van de
dijken waar het water langs stroomt
3. De invloed van de vorm van de dijk op de sterkte van de dijk (bijvoorbeeld half rond, hol of
bol, zig-zag)
4. De invloed van het materiaal van de dijk (fijn zand, grof zand, grind) op de sterkte van de dijk
5. De invloed van speciale verstevigingen aan een dijk (lapjes stof, houtjes, stenen) op de
sterkte van de dijk
6. De invloed van de dikte en hoogte van de dijk op de sterkte van de dijk
7. De invloed van golfslag op de sterkte van de dijk

Samen met je groepje moet je vandaag nog over de volgende vragen nadenken:

- Hoe ga je erosie, en de sterkte van een dijk, definiëren en meten?

- Hoe ga je je proef uitvoeren, welke materialen heb je nodig, en hoe zorg je dat de
omstandigheden zoveel mogelijk gelijk zijn.

Het resultaat van dit project is een verslag waarin je het volgende beschrijft:

- Een korte introductie over de relevantie van zeespiegelstijging voor Nederland

- Je onderzoeksopzet, materialen & methoden
- Je resultaten inclusief beeldmateriaal van je experimenten
- Een pakkende conclusie over jullie experiment
- Een korte discussie waarin je de relevantie van jullie experiment voor waterbeheer in
Nederland beschrijft.

We hebben maar één proefbak, dus jullie zullen samen met je groepje en met Toon je experimenten
zorgvuldig moeten plannen.

De volgende planning/deadlines zijn belangrijk:

- Donderdag 2 juni heb je met je groepje een onderwerp gekozen

- In de week van 6 juni doen jullie het voorbereidend werk
- Tussen 6 en 29 juni plannen jullie je experimenten. Overleg hierover met Toon!
- Donderdag 30 juni lever je het verslag digitaal in

Voor dit verslag krijgen jullie een cijfer. In de toetsweek volgt er een mondeling waarin jullie de rollen
en vaardigheden die jullie afgelopen periode ontwikkeld hebben bij NLT toelichten. Ook hier krijg je
een cijfer voor.