GRADE 2 Paaralan BBES Antas II-MT.

PULAG
Guro MARIANNE MANALO PUHI Asignatura FILIPINO
Petsa at Oras March 20-24, 2017 Markahan IKASIYAM NA LINGGO
DAILY LESSON LOG IKAAPAT Aralin 9 Buhay at Kalikasan ay
Pahalagahan
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
LAYUNIN Nakapagmumungkahi Naipahahayag ang sariling Natutukoy ang Pagkatapos ng aralin ang Pagkatapos ng aralin
ng solusyon sa isang ideya o damdamin sa paksa/simuno at panaguri mga mag-aaral ay ang mga mag-aaral
suliranin na napanood o maayos at angkop na sa pangungusap inaasahang: ay inaasahang:
napakinggan paraan Natutukoy at nagagamit nakakakuha ng 85% antas nakakakuha ng 85%
Nababasa ang pinaikling Nakapagsasabi ng dahilan ang mga print at electronic ng pagkatuto antas ng pagkatuto
salita/contractions ng pagpili ng aklat resources sa silid-aklatan nakasasagot sa mga tanong nakasasagot sa mga
Nakapagbibigay ng sa pagsusulit tanong sa pagsusulit
sariling wakas sa
kuwento
Pamantayang Naipamamalas ang Nagkakaroon ng papaunlad Naipamamalas ang
Pangnilalaman kakayahan at tatas sa na kasanayan sa wasto at kakayahan at tatas sa
pagsasalita at maayos na pagsulat pagsasalita at
pagpapahayag ng pagpapahayag ng sariling
sariling ideya, kaisipan, ideya, kaisipan, karanasan
karanasan at damdamin at damdamin
Naipamamalas ang iba’t Nauunawaan na may iba’t
ibang kasanayan upang ibang dahilan ng pagsulat
makilala at mabasa ang
mga pamilyar at di-
pamilyar na salita
Pamantayan sa Naipahahayag ang Nakasusulat nang may Naipahahayag ang
Pagganap ideya/kaisipan/ wastong baybay, bantas at ideya/kaisipan/
damdamin/reaksyon mekaniks ng pagsulat damdamin/reaksyon nang
nang may wastong F2TA-0a-j-4 may wastong tono, diin,
tono, diin, bilis, antala bilis, antala at intonasyon
at intonasyon F2TA-0a-j-2
F2TA-0a-j-2 Nakasusulat nang may
Nababasa ang usapan, wastong baybay, bantas at
tula, talata, kuwento mekaniks ng pagsulat
nang may tamang bilis, F2TA-0a-j-4
diin, tono, antala at
ekspresyon
F2TA-0a-j-3
Mga Kasanayan sa Nakasasali sa isang Nababaybay nang wasto Nakabubuo
Pagkatuto. Isulat ang usapan tungkol sa isang ang mga salitang may tatlo nang wasto at payak na
code ng bawat napanood na patalastas o apat na apat na pantig pangungusap na may

kasanayan o palabas batayang talasalitaang tamang ugnayan ng simuno

F2PS-IVf-i-5.4 pampaningin natutunang at panag-uri
Nakakagamit ng mga salita mula sa mga aralin F2WG-Ivg-j-8
pahiwatig upang F2PY-IVi-2 Nagagamit nang wasto at
malaman ang kahulugan ayos ang silid-aklatan
ng mga salita paggamit panganga laga sa mga
ng mga palatandaang kagamitang makikikita sa
nagbibigay ng silid-aklatan
kahulugahan (pormal na F2EP-Ivj-4.1
depenisyon ng mga
salita)
F2PP-IV-f-i-1.10
NILALAMAN IKASIYAM NA LINGGO IKASIYAM NA LINGGO IKASIYAM NA LINGGO Ikaapat na Markahang Ikaapat na
Aralin 9 Buhay at Aralin 9 Buhay at Aralin 9 Buhay at Pagsusulit Markahang
Kalikasan ay Kalikasan ay Pahalagahan Kalikasan ay Pahalagahan Pagsusulit
Pahalagahan Pagpapahayag ng Sariling Simuno at Panag-uri
Mga Pinaikling Salita o Ideya
Contractions
KAGAMITANG PANTURO C.G Grade 2 sa Filipino C.G Grade 2 sa Filipino C.G Grade 2 sa Filipino
pahina 31-34 pahina 31-34 pahina 31-34
Sanggunian
181-182
180-181 182-183
Mga pahina sa Gabay ng
Guro
Mga pahina sa Kagami- LM in Filipino Yunit4 LM in Filipino Yunit 4 LM in Filipino Yunit 4
tang Pang Mag-aaral pahina pahina 503-506 ,soft copy pahina 506-510, soft copy
497-502,soft copy
Mga pahina sa Teksbuk

Karagdagang Kagamitan larawan ng computer,

mula sa portal ng cellphone
Learning Resource
Iba pang Kagamitang laptap laptap laptap Test paper at lapis Test paper at lapis
Panturo
PAMAMARAAN

Balik-aral sa Paunang Pagtataya Ipagawa ang Tukoy Alam sa Ipagawa ang Tukoy Alam sa 1.Pagpapaliwanag ng 1.Pagpapaliwanag ng
nakaraangaralin at / o Pasagutan ang “Subukin T.G pahina 181 T.G pahina 182 panuto panuto
pagsisimula ng bagong Natin” sa LM pahina Hayaang ipahayag ng mga Ipakita ang larawan ng
aralin (soft copy), bata ang kanilang computer, cellphone at iba
damdamin. pang makabagong
Bigyang-halaga ang kagamitan.
Ano ang tinutukoy ng
ginawang pagpapahayag ng Magpasulat ng isang
bawat pangungusap sa
mga bata pangungusap tungkol sa
ibaba? Piliin ang letra ng
mga bagay na ito.
iyong sagot.
Tukuyin ang simuno at
a. haleman
panag-uri sa bawat
b. punasan ng basang
pangungusap.
bimpo
c. ika’y
d. ay magandang bata
e. si Maria
f. internet
g. isa’t isa
h. kontraksiyon
i. simuno
j. panaguri
1. Ang paksa ng
pangungusap ay
tinatawag din na
_________________.
2. Ang nagsasabi
tungkol sa paksa ng
pangungusap ay
______________.
3. Ang tawag sa mga
salitang pinagsama
upang umikli ay
_______________.
4. Isang halimbawa ng
mga salitang pinagsama
upang umikli ay
________________.
5. Isa sa mga halimbawa
ng mga electronic
resource na magagamit
sa pag-aaral ay ang
__________.

6. “Si Maria ay
magandang bata.” Ang
simuno sa pangungusap
ay ___________ .
7. Ang panaguri sa
pangungusap sa bilang 6
ay
____________________
_.
8. “Ika’y aking
minamahal na kapatid.”
Ang kontraksiyon sa
pangungusap ay
__________.
9. Ang maaaring
solusyon sa mataas na
lagnat ay ____________
10. Ang salitang may
maling baybay ay
__________.
Paghahabi sa layunin ng Tukoy-Alam Paglalahad Paglalahad 2. Pagbibigay ng Panuto 2. Pagbibigay ng
aralin Ano-ano ang nakikita Iguhit ang mga ideya Dalhin ang mga bata sa Panuto
ninyong hindi maganda tungkol sa naidudulot ng silid-aklatan.
o kaaya-aya sa ating pagbaha. Ano-ano ang makikita dito?
paaralan? Pag-usapan ang sariling Pagtuunan ng pansin ang
Gumawa ng isang liham karanasan ng mga bata na electronic resources na
para sa punongguro may kaugnayan sa makikita dito.
upang maipahayag ito pagbaha. Saan ginagamit ang bawat
at magbigay ng isang Paano kaya maiiwasan ang isa?
solusyon na naiisip. pagbaha?
Paglalahad
Ano-ano ang
 malulungkot na
pangyayari sa
pagsalubong ng Bagong
Taon?
Paano kaya ito
maiiwasan?

Pag-uugnay ng mga Babasahin

sa pahina
halimbawa sa bagong “Pangalawang Buhay sa pahina -503 sa LM 506
aralin nina Otoy at Tinay” sa Paniningil ng Kalikasan Digital Daw! Ano Iyon?
pahina 498-499 Maraming tao ang Araw ng Lunes. Umawit
Noong nakaraang taon, nagpapabaya sa ang lahat sa paaralan ng
si Otoy ay naging kapaligiran. Marami na rin “Lupang Hinirang.” Itinaas
biktima ng paputok. ang umaabuso sa ating ng mga batang iskawt ang
Nakapulot kasi siya ng kalikasan. At dahil dito, bandila. Sumayaw ang ilang
pla-pla na akala niya ay marami na rin ang nasawi bata mula sa ikaanim na
walang sindi. Sabog ang dahil sa paniningil ng baitang.
kaniyang kanang kamay kalikasan.
kaya kinailangang
putulin.
Ang nakalulungkot, Madalas marinig sa radyo
kumalat ang impeksiyon at telebisyon at mabasa sa
dala ng pulbura kaya mga pahayagan ang mga
nag-agaw-buhay si nasawi dahil sa iba’t ibang
Otoy. Abot ang dasal ng sakuna tulad ng pagguho
ina ni Otoy na si Aling ng lupa, paglindol, at higit
Dory. sa lahat, ang madalas na
Sa ospital, nakasama ni pagbaha dulot ng malakas
Otoy sa silid ang batang na pag-ulan sa iba’t ibang
si Tinay. Si Tinay ay panig ng bansa. Ito ay
biktima ng ligaw na bala maaari ding isisi sa walang
na dumaplis sa kaniyang humpay na pagputol ng
ulo. Maraming dugo ang puno sa kabundukan at sa
nawala sa kaniya kaya kapaligiran.
muntik na rin siyang Ang sabi ng marami,
bawian ng buhay. pinarurusahan daw tayo ng
Panginoon. Ang sabi
naman ng ilan, gumaganti
lamang ang kalikasan sa
mga taong nagpabaya at
hindi nagpahalaga sa
kapaligiran.
Ligtas na sa kamatayan
si Tinay ngunit hindi pa
rin matanggap ni Aling
Sa dakong huli, nagsalita
ang punong guro na si Gng.
Lulu Perez.
“Dapat matuto tayong
gumamit ng digital na
kasangkapan. Bahagi ito ng
kampanya ng DepEd sa
Digital Literacy sa bansa,”
pahayag ni Gng. Perez.
“Digital daw! Ano ‘yon?”
tanong ng maraming bata
sa kanilang isipan. Bago
ang salitang ito sa kanila.
Hindi ito naging lingid sa
kaalaman ng guro na si Bb.
Rose Demalgen.
Sa loob ng klase,
ipinaliwanag ni Bb.
Demalgen ang ibig sabihin
ng digital na kasangkapan.

Nena ang nangyari sa

kaniya. Sinisisi niya ang
nagpaputok ng baril “Ang digital na
Ayon naman sa isang kasangkapan ay mga gamit
nang nakaraang Bagong
tagapagbalita sa radyo, alin na makabago. Ilan sa
Taon. Ngunit hindi pa
man sa dalawang halimbawa nito ay
naman matukoy kung
paniniwala ay may computer, laptop,
sino ang nagpaputok ng
katuwiran. Una’y maaaring cellphone, at iba pa. Dapat
baril.
ganti nga ito ng kalikasan. matuto tayong gumamit ng
Ligtas na rin si Otoy sa
Ang mga mali nating mga ito dahil umuunlad
kamatayan. Masaya na
ginawa sa kalikasan ay ang ating lipunan at
rin ang kaniyang inay at
bumabalik sa atin. nagiging bahagi na ito ng
naipangako sa sarili na
gagabayan ang anak at Ang ikalawa’y maaaring ating pang-araw-araw na
hinding-hindi na niya ito nagagalit ang Diyos sa tao pamumuhay,” paliwanag
papayagang humawak dahil pinabayaan natin ang ng guro. “Halimbawa, sa
ng paputok. magandang kalikasan na pagsasagawa natin ng isang
Pumasok si Dr. Rosales Kaniyang bigay. Inabuso pananaliksik tungkol sa
sa silid nina Otoy at natin at hindi inalagaan. iba’t ibang paraan ng
Tinay. Sinuri at Maaaring ang mga pangangalaga ng kalikasan,
pinainom sila ng gamot kalamidad na dumarating magagamit natin ang
para tuluyang gumaling. sa tao ay pagpapaalala ng internet para makakuha ng
Nagpasalamat sina Aling Panginoon upang tayo’y impormasyon at
Dory at Aling Nena sa magbago. kaalaman,” dagdag ni Bb.
pag-aalaga ng doktor sa Hindi pa huli ang lahat. Demalgen.
kani-kanilang anak. Bata ka man, o kung sino
Pinaalalahan naman ng ka man ay may magagawa
doktor ang mag-iina na ka para pangalagaan ang
mag-ingat na sa kalikasang regalo ng Diyos.
susunod para hindi
mapahamak.
Napadaing din sila sa
doktor na sana ay
magkaroon na ng batas “Ngayon, handa na ba
upang maging mas kayo, mga bata? Mag-aaral
mahigpit ang tayo ng paggamit ng digital
pamahalaan sa mga na kasangkapan!”
taong may hawak ng masayang wika ni Bb.
baril lalo na sa mga Demalgen.
araw na may “Opo, Ma’am. Nakahanda
pagdiriwang sa isang
lugar. Nahiling din nila
ang pagpapatupad ng na po!” ang sagot ng mga
batas para sa mahigpit bata.
na pagbabantay sa mga

nagbebenta ng mga
paputok tuwing sasapit
ang Bagong Taon.
Makalipas ang dalawang
araw ay nakauwi na sina
Otoy at Tinay. Sa piling
ng kanilang mga
magulang ay kapwa nila
pinahalagahan ang
kanilang ikalawang
 buhay na bigay ng
Maykapal.

Pagtalakay ng bagong Talakayin ang kuwento.

konsepto at paglalahad Pasagutan ang Sagutin
sa pahina 504 sa LM
ng bagong kasanayan #1 Natin sa LM pahina 499
Tungkol saan ang binasa?
Ano-ano ang suliraning pahina 508 sa LM,
tinalakay rito? Saan unang narinig ng mga
Ano ang nangyari kina bata ang salitang digital?
Otoy at Tinay? Ano ang epekto nito sa
kalikasan? Sa Ano ang ibig sabihin nito?
Ano ang mga damdamin Ano ang digital literacy?
sa teksto? kabuhayan ng mga tao? Sa
mga tao? Bakit kailangang marunong
Ilarawan ang mga tayong gumamit ng mga
tauhan sa teksto. Ano ang mga dahilan at
nakararanas ng mga kagamitan at kasangkapan
Ano ang mga suliranin na digital?
sa teksto? kalamidad?
Paano mo pangangalagaan Ano ang mga kagamitan at
Ano ang solusyon na kasangkapang digital?
iminungkahi sa ang ating kalikasan?
Paano mo mahihikayat ang Paano nakatutulong ang
suliraning makabagong teknolohiya
nabanggit? ibang bata na pangalagaan
ang ating kalikasan? sa buhay ng mga tao?
Ano-ano ang suliranin Suriin ang mga
sa tuwing sasapit pangungusap na may
ang Bagong Taon? salungguhit.
Paano kaya ito Alin dito ang simuno?
mabibigyan ng Alin ang panaguri?
solusyon?
Paano pahahalagahan

ang buhay ng tao?

Magbigay ng sariling
wakas sa binasang
teksto.
Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan #2 Ang buhay ay mahalaga Ang kalikasan ay tulad ng Ang mga makabagong
kaya dapat itong pag- buhay na dapat ingatan at kasangkapan ay
 ingatan, igalang, at pahalagahan dahil kung nakatutulong sa
mahalin. masisira ang kalikasan, pagpapadali ng mga
masisira rin ang ating gawain.
buhay.

Paglinang sa kabihasaan Isagawa ang Gawin Isagawa ang Gawin Natin Ipagawa ang Gawin Natin
( Leads to Formative Natin sa LM sa pahina sa LM sa pahina 505 sa LM, pahina 509
Assessment ) 500 Gumawa ng isang poster A.Isulat kung digital o hindi
tungkol sa pangangalaga ng digital ang mga sumusunod
kalikasan. na larawan.
A. Bigyan ng solusyon
ang sumusunod na .
suliranin.
1. Maraming mga bata
ang tinamaan ng sakit
na dengue.
2. Nadapa si Manuel at
dumugo ang kaniyang
tuhod.
3. Napaso si Bolet nang
hindi sinasadyang
maidikit niya ang
kaniyang braso sa
mainit na kawali.
4. Nahulog sa putikan
ang bagong damit ni
Lito.
5. Nagugutom na si
bunso, dahil hindi pa
dumarating si Nanay.
B. Pagsamahin ang mga
salita sa bawat
pangungusap na
maaaring paikliin.
1. Siya ay nahihiyang
humarap sa mga bisita.
2. Ang bayan ay
naghihintay ng bagong
bayani.
3. Ako at ikaw ay kapwa
nilikha ng Diyos.
4. Kayo at kayo rin ang
magkakasama kaya
magtulungan kayo.
5. Ang pagbibiro kung
minsan ay hindi

nakabubuti.

B. Sipiin ang mga

pangungusap sa
kuwaderno.
Salunguhitan ang paksa o
simuno at ikahon naman
ang panaguri.

1. Nagsasalita si Monette.
2. Tumatakbo sa
dalampasigan si Jake.
3. Si Ninang Fe ay
nagdidilig ng mga halaman.
 4. Naglalaro ng computer
sina Rick at Ding.
5. Masyadong mainit ang
sikat ng araw.

G.Paglalapat ng aralin sa Pangkatin ang mga Pangkatin ang mga bata. Sanayin Natin sa LM sa 3. Pagsagot sa mga tanong 3. Pagsagot sa mga
pang araw-araw na bata. Ipagawa ang Ipagawa ang Sanayin Natin pahina 510 sa Pagsusulit tanong sa Pagsusulit
buhay Sanayin Natin sa LM sa LM pahina 505
pahina 501
Una at Ikalawang Pangkat –
Sumulat ng payak na
Unang Pangkat – Isadula
pangungusap tungkol sa
ang mga ideya na nasa
Una at Ikalawang mga digital na kasangkapan
teksto.
Pangkat – Sumipi sa na makikita sa silid-aklatan.
Ikalawang Pangkat –
magasin ng 10 Ikatlo at Ikaapat na
Isadula kung bakit
pangungusap na Pangkat – Iguhit at
maraming suliranin ang mg
ginamitan ng ilarawan ang isang digital
tao dulot ng kalamidad
kontraksiyon. na kasangkapan o
Ikatlong Pangkat – Isadula
Ikatlo at Ikaapat na kagamitan na nais mong
ang mga paraan kung
Pangkat – Magbigay ng maimbento. Ipaliwanag
paano mapapangalagaan
tatlong suliranin sa kung bakit nais mo ito.
ang kalikasan
pamilya at bigyan ito ng
solusyon.
Ikalimang Pangkat –
Sumipi mula sa aklat ng
10 halimbawa ng mga
salitang ginamitan ng
kontraksiyon.

H.Paglalahat ng Aralin Ipabasa ang Tandaan Basahin ang Ating Tandaan Basahin ang Ating Tandaan 4.Pagwawasto ng 4.Pagwawasto ng
Natin sa pahina 502 pahina 505 pahina 510 Pagsusulit Pagsusulit

Ang kontraksiyon ay Ang pakikilahok sa

isang paraan ng talakayan ay magiging daan Ang simuno o paksa ay ang
 pagpapaikli ng upang tayo ay umunlad. pinag-uusapan sa isang
dalawang salitang Subukang lumahok sa mga pangungusap. Ang
pinagsama. gawain tulad ng sabayang panaguri naman ay ang
Ginagamitan ito ng pagbigkas at dula-dulaan bahaging nagsasabi tungkol
bantas na kudlit (’) na para umunlad ang sa paksa o simuno.
sumisimbolo sa kakayahan. Dahil sa pag-unlad ng
nawalang letra.  Sa pagbasa ay kailangang lipunan at sa mabilis na
alam at tukoy natin ang pagbabago dala ng
mga dahilan kung bakit teknolohiya, kailangan
natin babasahin ang isang nating matutong gumamit
akda o aklat upang ng mga bagay na digital
makatugon ito sa ating tulad ng computer,
pangangailangan. cellphone, digital na
kamera, at iba pa. Ang
kaalaman sa paggamit nito
ay tinatawag na digital
literacy.
Pagtataya ng Aralin Pasagutan ang Linangin Pasagutan ang Linangin Pasagutan ang Linangin 5.Pagtatala ng Nakuhang 5.Pagtatala ng
Natin sa LM pahina 502 Natin sa LM pahina 506 Natin sa LM pahina 510 Puntos ng mga bata Nakuhang Puntos ng
mga bata

A. Lagyan ng bituin ( ) A. Ibigay ang kaisipan o Lagyan ng ang bilang na

ang pangungusap na ideya sa mga sitwasyong may simuno at panaguri.
nagbibigay ng solusyon nasa larawan. Lagyan ng panandang
at lagyan ng krus (+) ang ang bilang na walang
pangungusap na simuno at panaguri.
nagpapahayag ng 1. Aray! Masakit!
suliranin. 2. Si Barron ay masunuring
____1. Ipinagbawal ang bata.
pagpapaputok ng baril 3. Sina Lolly at Bing ay
sa Bagong Taon. magaling umawit.
____2. Dumarami ang 4. Matataba ang mga
palaboy sa lansangan. baboy sa kulungan.
____3. Nag-aral siya 5. Ano? Bakit?
nang mabuti kaya
nakatapos ng pag-aaral.
____4. Dalawang oras
lamang ang
panonood ng
telebisyon.
____5. Nagtanim ng
maraming puno sa mga
bakanteng lote.
 B. Bumuo ng limang
pangungusap na
ginagamitan ng
kontraksiyon.

Karagdagang Gawain Item Analysis Item Analysis

para sa takdang- aralin
at remediation
MGA TALA
PAGNINILAY
Bilang ng mga mag-aaral
na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
Bilang ng mag-aara na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
Nakatulong ba remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos ?
Paano ito nakatulong?
Anong suliranin ang
aking naranasan
na solusyon sa tulong ng
aking punong guro at
suberbisor?
Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?