‫‪www.PhiloClub.net‬‬ ‫ذ‪ .

‬محمد المغراوي‬

‫الكفايات النوعية‪:‬‬ ‫املادة ‪ :‬الفلسفة‬

‫‪ ‬القراءة الفلسفة‬ ‫الفئة املستهدفة‪.................:‬‬
‫‪ ‬املناقشة الفلسفية‬ ‫املجزوءة‪.............................:‬‬
‫‪ ‬الكتابة الفلسفة‬ ‫املفهوم‪...............................:‬‬
‫املحور‪................................‬‬
‫املدة الزمنية‪......................‬‬

‫الوسائل الديداكتيكية‬
‫التقويم‬ ‫المضمون المعرفي‬ ‫أنشطة التعلم‬ ‫القدرات المستهدفة‬ ‫المقاطع‬
‫والطرق البيداغوجية‬
‫تقويم تشخيص ي‬ ‫الكتاب املدرس ي‬

‫السبورة‬

‫اعتماد الطريقة الحوارية‬

‫تقويم تكويني‬
‫متتبع لسيرورة‬ ‫اعتماد وسائل التكنولوجية‬ ‫يتم ملؤها حسب الدرس‬ ‫يتم ملؤها حسب الدرس‬ ‫يتم ملؤها حسب يتم ملؤها حسب الدرس‬
‫الدرس‬
‫الدرس‬ ‫الحديثة (املسالط الضوئي)‬

‫اعتماد التحضير القبلي‬

‫للمتعلمين‬
‫تقويم إجمالي‬