CÂU BỊ ĐỘNG – PASSIVE VOICE

I. Câu bị động là gì?

Câu bị động (Passive Voice) là câu được dùng khi muốn nhấn mạnh đến đối tượng chịu tác động

của hành động hơn là bản thân hành động đó. Thời của động từ ở câu bị động phải tuân theo thời

của động từ ở câu chủ động.

Cấu trúc câu bị động

Câu chủ động S1 V O

Câu bị động S2 TO BE PII

(Chủ ngữ + dạng của động từ “to be” + Động từ ở dạng phân từ 2)

Câu chủ động ở dạng thì nào, chúng ta chia động từ “to be” theo đúng dạng thì đó. Chúng ta vẫn

đảm bảo nguyên tắc chủ ngữ số nhiều, động từ TO BE được chia ở dạng số nhiều... 

Ví dụ:

  They planted a tree in the garden. (Họ đã trồng một cái cây ở trong vườn.)

     S1      V         O

➤ A tree was planted in the garden (by them). (Một cái cây được trồng ở trong vườn (bởi họ).) Lưu

ý: “By them” có thể bỏ đi trong câu.

      S2      be    V (PII)

Nếu là loại động từ có 2 tân ngữ, muốn nhấn mạnh vào tân ngữ nào người ta đưa tân ngữ đó lên

làm chủ ngữ nhưng thông thường chủ ngữ hợp lý của câu bị động là tân ngữ gián tiếp.

Ví dụ: I gave him a book = I gave a book to him = He was given a book (by me).

*** Lưu ý chung

1.  Nếu S trong câu chủ động là: they, people, everyone, someone, anyone, etc => được bỏ

đi trong câu bị động

Ví dụ:  Someone stole my motorbike last night. (Ai đó lấy trộm xe máy của tôi đêm qua)

➤ My motorbike was stolen last night. (Xe máy của tôi đã bị lấy trộm đêm qua.)

2. Nếu là người hoặc vật trực tiếp gây ra hành động thì dùng 'by', nhưng gián tiếp gây ra

hành động thì dùng 'with'

> Tham khảo thêm:

 Mệnh đề quan hệ cách dùng và dấu hiệu nhận biết

  Câu điều kiện loại 0, 1, 2, 3 trong tiếng Anh

II. Chuyển đổi câu chủ động sang bị động trong thì tiếng Anh
(Tense)
Công thức chuyển câu chủ động sang câu bị động các bạn học theo bảng dưới đây nhé!

Thì Chủ động Bị động

Hiện tại đơn S + V(s/es) + O S + am/is/are + P2

Hiện tại tiếp S + am/is/are + V-ing + O S + am/is/are + being + P2

diễn

Hiện tại hoàn S + have/has + P2 + O S + have/has + been + P2

thành

Quá khứ đơn S + V(ed/Ps) + O S + was/were + P2

Quá khứ tiếp S + was/were + V-ing + O S + was/were + being + P2

diễn

Quá khứ S + had + P2 + O S + had + been + P2

hoàn thành

Tương lai S + will + V-infi + O S + will + be + P2

đơn

Tương lai S + will + have + P2 + O S + will + have + been + P2

hoàn thành

Tương lai S + am/is/are going to + V- S + am/is/are going to + be + P2

gần infi + O

Động từ S + ĐTKT + V-infi + O S + ĐTKT + be + P2

khuyết thiếu
 Dạng thì Thể chủ động Thể bị động

Dạng nguyên mẫu Buy ( Mua) Bought

Dạng To + verd To Buy To be bought

Dạng V-ing Buying Being bought

Dạng V3/V-ed    

Thì hiện tại đơn Buy Am/is/are bought

Thì hiện tại tiếp diễn Am/is/are buying Am/is/are being bought

Thì hiện tại hoàn thành Have/has bought Have/has been bought

Thì hiện tại hoàn thành tiếp Have/ has been buying Have/has been being bought

diễn

Thì quá khứ đơn bought Was/ were bought

Quá thứ tiếp diễn Was/were buying Was/were being bought

Quá khứ hoàn thành Had bought Had been bought

Quá khứ hoàn thành tiếp diễn Had been buying Had been being bought

Tương lai đơn Will buy Will be bought

Tương lai tiếp diễn Will be writing Will be being bought

Tương lai hoàn thành Will have bought Will have been bought

Tương lai hoàn thành tiếp diễn Will have been buying Will have been being bought
Các bước chuyển đổi từ câu chủ động sang câu bị đông
Bước 1: Xác định tân ngữ trong câu chủ động, chuyển thành chủ ngữ câu bị động.

Bước 2: Xác định thì (tense) trong câu chủ động rồi chuyển động từ về thể bị động như hướng dẫn

ở trên.

Bước 3: Chuyển đổi chủ ngữ trong câu chủ động thành tân ngữ thêm “by” phía trước. Những chủ

ngữ không xác định chúng ta có thể bỏ qua như: by them, by people….

Ví dụ:

 My father waters this flower every morning.

➤This flower is watered (by my father) every morning.

 John invited Fiona to his birthday party last night.

➤ Fiona was invented to John's birthday party last month

 Her mother is preparing the dinner in the kitchen.

➤ The dinner is being prepared (by her mother) in the kitchen.

*** Lưu ý khi chuyển sang câu bị động
1. Các nội động từ (Động từ không yêu cầu 1 tân ngữ nào) không được dùng ở bị động

Ví dụ: My leg hurts.

2. Đặc biệt khi chủ ngữ chịu trách nhiệm chính của hành động cũng không được chuyển

thành câu bị động.

The US takes charge (Nước Mỹ nhận lãnh trách nhiệm)

Nếu là người hoặc vật trực tiếp gây ra hành động thì dùng by nhưng nếu là vật gián tiếp gây ra hành

động thì dùng with.

 The bird was shot with the gun.

 The bird was shot by the hunter.

3. Trong một số trường hợp to be/to get + P2 hoàn toàn không mang nghĩa bị động mà mang

2 nghĩa:

 Chỉ trạng thái, tình huống mà chủ ngữ đang gặp phải.

Could you please check my mailbox while I am gone.

He got lost in the maze of the town yesterday.

 Chỉ việc chủ ngữ tự làm lấy

The little boy gets dressed very quickly.

- Could I give you a hand with these tires?

- No thanks, I will be done when I finish tightening these bolts.

4. Mọi sự biến đổi về thời và thể đều nhằm vào động từ to be, còn phân từ 2 giữ nguyên.

 to be made of: Được làm bằng (Đề cập đến chất liệu làm nên vật)

Ví dụ: This table is made of wood

 to be made from: Được làm ra từ (đề cập đến việc nguyên vật liệu bị biến đổi khỏi trạng

thái ban đầu để làm nên vật)

Ví dụ: Paper is made from wood

 to be made out of: Được làm bằng (đề cập đến quá trình làm ra vật)

Ví dụ: This cake was made out of flour, butter, sugar, eggs and milk.

 to be made with: Được làm với (đề cập đến chỉ một trong số nhiều chất liệu làm nên vật)
Ví dụ: This soup tastes good because it was made with a lot of spices.

5. Phân biệt thêm về cách dùng marry và divorce trong 2 thể: chủ động và bị động.

Khi không có tân ngữ thì người Anh ưa dùng get married và get divorced trong dạng informal

English.

 Lulu and Joe got maried last week. (informal)

➤ Lulu and Joe married last week. (formal)

 After 3 very unhappy years they got divorced. (informal)

➤ After 3 very unhappy years they divorced. (formal)

Sau marry và divorce là một tân ngữ trực tiếp thì không có giới từ: To mary / divorce smb

She married a builder.

Andrew is going to divorce Carola

To be/ get married/ to smb (giới từ “to” là bắt buộc)

She got married to her childhood sweetheart.

He has been married to Louisa for 16 years and he still doesn’t understand her.

Nếu bạn muốn nhận tư vấn tham gia các khóa học của Anh ngữ Ms Hoa với Đội ngũ giảng viên

giỏi trực tiếp giảng dạy và giáo trình tự biên soạn chuẩn theo format đề thi, phù hợp với từng trình

độ của Học viên. Bạn Hãy đăng ký ngay Tại Đây nhé!

III. Các dạng trong câu bị động
1. Bị động với những động từ có 2 tân ngữ
Một số đông từ được theo sau nó bởi hai tân ngữ như: give (đưa), lend (cho

mượn), send (gửi), show (chỉ), buy (mua), make (làm), get (cho), … thì ta sẽ có 2 câu bị động.

Ví dụ 1:

 I gave him an apple. (Tôi đã cho anh ấy một quả táo.)

                 O1      O2

➤ An apple was given to him. (Một quả táo đã được trao cho anh ta.)

➤ He was given an apple by me. (Anh ta đã được tôi trao cho một quả táo)

Ví dụ 2: He sent his relative a letter. 

➤ His relative was sent a letter.

➤ A letter was sent to his relative (by him)

2. Thể bị động của các động từ tường thuật
Các động từ tường thuật gồm: assume, believe, claim, consider, expect, feel, find, know, report,

say, …

S: chủ ngữ; S': Chủ ngữ bị động

O: Tân ngữ; O': Tân ngữ bị động

Câu chủ Câu bị động Ví dụ

động

S+V+ Cách 1: S + BE + V3/-ed People say that he is very rich.

THAT + S' + + to V' → He is said to be very rich.
V' + …
Cách 2: It + be + V3/-ed People say that he is very rich.
+ THAT + S' + V' → It's said that he is very rich.

Câu nhờ vả với các động từ have, get, make có thể được đổi sang câu bị động với cấu trúc
3. Câu chủ động là câu nhờ vả

Câu chủ Câu bị động Ví dụ

động
 … have …have something + Thomas has his son buy a cup of coffee.
someone + V3/-ed (+ by someone) → Thomas has a cup of
V (bare) coffee bought by his son. 
something (Thomas nhờ con trai mua 1 cốc cà phê)

… make … (something) + be Suzy makes the hairdresser cut her hair.

someone + made + to V + (by → Her hair is made to cut by the
V (bare) someone) hairdresser.
something (Suzy nhờ thờ làm tóc chỉnh lại mái tóc)

… get + … get + something + Shally gets her husband to clean the

someone + V3/-ed + (by someone)  kitchen for her. 
to V + → Shally gets the kitchen cleaned by
something her husband. 
(Shally nhờ chồng dọn giúp nhà bếp)
4. Câu chủ động là câu hỏi
- Thể bị động của câu hỏi Yes/No

Câu chủ động Câu bị động Ví dụ

Do/does + S + Am/ is/ are + S' + V3/- Do you clean your room? 
V (bare) + O ed + (by O)? → Is your room cleaned(by you)?
…? (Con đã dọn phòng chưa đấy?)

Did + S + V Was/were + S' + V3/- Can you bring your notebook to my

(bare) + O…? ed + by + …? desk?
→ Can you notebook be brought to my
desk?
(Em có thể mang vở lên nộp cho tôi
không?)

modal verbs modal verbs + S' + be Can you move the chair? 
 + S + V (bare) + V3/-ed + by + O'? → Can the chair be moved? 
+ O + …? (Chuyển cái ghế đi được không?)

have/has/had Have/ has/ had + S' + Has she done her homework? 
+ S + V3/-ed + been + V3/-ed + by + → Has her homeworkbeen done (by
O + …? O'? her)? 
(Con bé đã làm bài tập xong chưa?)
5. Bị động với các động từ chỉ quan điểm, ý kiến
Một số động từ chỉ quan điểm ý kiến thông dụng là: think/say/suppose/believe/consider/report…

(nghĩ rằng/nói rằng/cho rằng/tin rằng/xem xét rằng/thông báo rằng….)

Ví dụ:

People think he stole his mother’s money. (Mọi người nghĩ anh ta lấy cắp tiền của mẹ anh ta.)

➤ It is thought that he stole his mother’s money.

➤ He is thought to have stolen his mother’s money.

6. Bị động với các động từ chỉ giác quan
Các động từ giác quan là các động từ chỉ nhận thức của con người như: see (nhìn), hear (nghe),

watch (xem), look (nhìn), notice (nhận thấy), ….

S + Vp + Sb + Ving. (nhìn/xem/nghe… ai đó đang làm gì)

Ai đó chứng kiến người khác làm gì và chỉ thấy 1 phần của hành động hoặc 1 hành động đang diễn

ra bị 1 hành động khác xen vào.

Ví dụ:

-  He watched them playing football. (Anh ta nhìn thấy họ đang đá bóng.)

➤ They were watched playing football. (Họ được nhìn thấy đang đá bóng.)

Cấu trúc : S + Vp + Sb + V. (nhìn/xem/nghe ai đó làm gì)

Ai đó chứng kiến người khác làm gì từ đầu đến cuối.

Ví dụ:

-  I heard her cry. (Tôi nghe thấy cô ấy khóc.)

➤ She was heard to cry. (Cô ấy được nghe thấy là đã khóc.)
7. Câu chủ động là câu mệnh lệnh
- Thể khẳng định:
  Chủ động: V + O + …

 Bị Động: Let O + be + V3/-ed

Ví dụ: Put your pen down → Let your pen be put down. (Bỏ cây bút xuống)

- Thể phủ định:

 Chủ động: Do not + V + O + …

 Bị động: Let + O + NOT + be + V3/-ed

Ví dụ: Do not take this item. → Let this item not be taken. (Không lấy sản phẩm này)
IV. Bài tập về câu bị động
Bài 1: Chuyển câu sau sang câu bị động
1. John gets his sister to clean his shirt.

2. Anne had had a friend type her composition.

3. Rick will have a barber cut his hair.

4. They had the police arrest the shoplifter.

5. Are you going to have the shoemaker repair your shoes?

6. I must have the dentist check my teeth.

7. She will have Peter wash her car tomorrow.

8. They have her tell the story again.

Bài 2:  Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc

1. Toshico had her car (repair) .............. by a mechanic.

2. Ellen got Marvin (type) ..................her paper.

3. We got our house (paint) .................. last week.

4. Dr Byrd is having the students (write ) ...................   a composition.

5. Mark got his transcripts (send)................... to the university.

6. Maria is having her hair (cut) ......................... tomorrow.

7. Will Mr. Brown have the porter (carry)...........................his luggage to his car?

I. Change the following sentences into the passive. (Chuyển các câu sau sang bị
động)
1. People grow rice in many countries in the world.
-> Rice __is grown in many countries____
2. Graham Bell invented the telephone many years ago.
-> The telephone ____was invented many years ago.____________
3. They have used this car for many years.
-> This car ____has been used for many years___________
4. Lan practices English every day.
-> English __is practiced by us everyday_________
5. They will take the garbage out of the city.
-> The garbage __will be taken out of the city_____
6. Mary sent me this letter two days ago.
-> I __was recived this letter from Mary________
7. People make compost from vegetables.
-> Compost ___is made from vegetables_______
8. You must finish this work before Sunday.
-> This work ____must be finished before sunday_____
9. She hasn't used this bicycle for a long time.
-> This bicycle hasn’t been used for a long time
10. I saw a strange man in my garden yesterday.
-> A strange man was seen in my garden yesterday
11. They clean the floor every morning.
-> The floor _is cleaned every morning____
12. They will solve the problem soon.
-> The problem will be solved soon
13. They break the glass into small pieces.
-> The glass is broken into small pieces.
15. They made these cars in the USA.
-> These cars were made in the USA
16. People have used the Internet all over the world.
-> The Internet have been used all over the wolrd
17. We planted many trees in the school garden.
-> Many trees were planted in the school garden
18. Someone has taken my book away.
-> My book has been taken
19. He didn't help me with my homework.
-> I wasn’t helped with my homework.
20. We have learnt English for three years.
-> English _have been learnt by us____________
21. My father often reads books before bedtime .
-> Books are read by my father before bedtime
22. Lan bought some comic books for her brother .
-> Some comic books were bought by lan for her brother......
23. My sister received a letter yesterday .
-> A letter was sent to my sister yesterday
24. She can solve the problem in just 2 minutes .
-> The problem can be solved in jus
25. Nowadays people use electricity for lighting.
-> Electricity is used for lighting
II. Use the suggested words to make complete sentences, using the passive.
1. This car / make / Japan / ten years ago.
This car was made in Japan ten years ago
2. The rice / separate / the husk .
The rice was separated by the husk
3. The next meeting / will / hold / Chicago / next month.
The next meeting will be held by Chicago next month
4. This room / not / use / for years.
This room hasn’t been used for years
5. The answers / must / write / the blackboard.
The answers must be written on the blackboard
6. Kieu Story / write / Nguyen Du.
Keiu Story was written by Nguyen Du
7. Our teeth / should / clean / everyday.
Our teeth should be cleaned everyday
8. Three languages / speak / Malaysia / nowadays.
Three languages are spoken by Malaysia nowadays
9. Rice / eat / by Vietnamese people / everyday.
Rice is eaten by Vietnamese people everyday
10. This building / build / by French people / many years ago.
This building was built by French people many years ago
III. Choose the correct answer. 
1. We can’t go along here because the road……………………
A. is repairing
B. is repaired
C. is being repaired
D. repairs
2. The story I’ve just read……………….Agatha Christie
A. was written
B. was written by
C. was written from
D. wrote by
3. I’m going to go out and………………………………………….
A. have cut my hair
B. have my hair cut
C. cut my hair
D. my hair be cut
4. Something funny ………………………in class yesterday
A. happened
B. was happened
C. happens
D. is happened
5. Many US automobiles……………………in Detroit, Michigan
A. manufacture
B. have manufactured
C. are manufactured
D.are manufacturing
6. A lot of pesticide residue can…………………………………..unwashed produce
A. find
B. found
C. be finding
D. be found
7. We………………by a loud noise during the night
A. woke up
B. are woken up
C. were woken up
D. were waking up
8. Some film stars……………….difficult to work with
A. are said be
B. are said to be
C. say to be
D. said to be
9. Why did Tom keep making jokes about me?
– I don’t enjoy……………………at
A. be laughed
B. to be laughed
C. laughing
D.being laughed
10. Today, many serious childhood diseases………………………by early immunization
A. are preventing
B. can prevent
C. prevent
D. can be prevented
11. Do you get your heating……………………..every year?
A. checking
B. check
C. be checked
D. checked
12. Bicycles…………………..in the driveway
A. must not leave
B. must not be leaving
C. must not be left
D. must not have left
13. Beethoven’s Fifth Symphony…………………..next weekend
A. is going to be performed
B. has been performed
C. will be performing
D. will have perform
14. All bottles………………………………..before transportation
A. frozen
B. were froze
C. were frozen
D. are froze
15. ………………………………………..yet?
A. Have the letters been typed
B. Have been the letters typed
C. Have the letters typed
D. Had the letters typed
16. English has become a second language in countries like India, Nigeria or Singapore
where……………..for administration, broadcasting and education
A. is used
B. it is used
C. used
D. being used
17. The telephones…………..by Alexander Graham Bell
A. is invented
B. is inventing
C. invented
D. was invented
18. Lots of houses……………….by the earthquake
A. are destroying
B. destroyed
C. were destroyed
D. is destroyed
19. Gold…………………….in California in the 19th century
A. was discovered
B. has been discovered
C. was discover
D. they discover
20. The preparation…………………..by the time the guest……………………….
A. had been finished- arrived
B. have finished- arrived
C. had finished-were arriving
D. have been finished- were arrived
21. The boy_____ by the teacher yesterday.
A. punish
B. punished
C. punishing
D. was punished
22. “Ms Jones, please type those letters before noon”_ “They’ve already ______, sir.
They’re on your desk.”
A. typed
B. been being typed
C. being typed
D. been typed
23. Sarah is wearing a blouse. It___________ of cotton.
A. be made
B. are made
C. is made
D. made
24. They had a boy _______ that yesterday.
A. done
B. to do
C. did
D. do
25. We got our mail ______ yesterday.
A. been delivered
B. delivered
C. delivering
D. to deliver
26. James……..the news as soon as possible.
A. should tell
B. should be told
C. should told
D. should be telled
27. My wedding ring ______ yellow and white gold.
A. is made
B. is making
C. made
D. make
28. Wilson is _______ as Willie to his friend.
A. known
B. knew
C. is known
D. know
29. References _____ in the examination room.
A. not are used
B. is not used
C. didn’t used
D. are not used
30. Laura ______ in Boston.
A. are born
B. were born
C. was born
D. born
IV. Rewrite the sentence. 
1. An old woman feeds the pigeons.
The pigeons are fed by an old woman _
2. A burglar broke the window.
The window was broken by a burglar
3. Someone has made a mistake.
A mistake has been made by someone
4. Everyone is going to love her.
She is going to be loved by everyone
5. Cervantes wrote 'Don Quixote'.
'Don Quixote' was written by Cervantes
6. She is helping my sister.
My sister is helped by her
7. Pamela will drive the bus.
The bus will be driven by pamela
8. I was watering the plants.
The plants was watered
V. Choose the correct answer. 
1. Somebody cleans the room every day.
The room is cleaned everyday
2. They cancelled all flights because of fog.
All flights were cancelled
3. People don't use this road very often.
This road doesn’t used very often
4. Somebody accused me of stealing money.
I was accused of stealing money
5. How do people learn languages?
How languages are learnt by people?
6. People warned us not to go out alone.
We were warned to go out alone by people
7. Somebody is using the computer at the moment.
The computer is used
8. I didn't realize that somebody was recording our conversation.
I didn't
9. We found that they had cancelled the game.
We found
10. They are building a new highway around the city.
A new highway is built around the city...
VIII. Change the sentences to passive voice.
1. The Chinese discovered acupuncture thousands of years ago.
2. Has he given you back the book yet?
3. The police locked up the criminals.
4.They must have left the keys behind.
5. The robbers made up the story.
6. The boy is eating the cake.
7. Dad promised by a box of chocolates.
8. The spider scared her.
9. The guide will show us the Natural History Museum in the afternoon.
10. The dentist is cleaning the woman’s teeth.
IX. Change the sentences to passive voice.
1. One of the cleaners has found my purse.
2. The robber hit him on the head with a hammer.
3. The government has built a new road in this area.
4. The assistant handed me a note.
5. We elected John class representative.
6. Someone has taken my wallet.
7. Many people use bicycles as a means of transport.
8. They advised me to get a visa.
9. They were rebuilding the old road when I drove by.
10. The local council opened a new shopping centre
X. Reported Commands: Change to reported speech using the person and the
verb in brackets!
1. Don’t leave your room again (MOTHER, ORDER)
2. Don’t touch the wire with wet hands. (THE ELECTRICIAN, WARN)
3. Please buy some eggs (SHE, ASK)
4. I’ll let you see the prisoner first thing in the morning (THE INSPECTOR, AGREE)
5. Everybody be quiet. (SHE, ORDER)
6. Don’t go near the fire. (THE MAN, WARN)
7. Don’t forget to thank your mother. (FATHER, REMIND)
8. You can use my phone (HE, ALLOW)
9. Tell me the truth (SHE, DEMAND)
10. Don’t play games with me (THE TEACHER, WARN)
XI. Change the following sentences into passive voice.
1. They can’t make tea with cold water.
_______________________________
2. The chief engineer was instructing all the workers of the plant.
_______________________________
3. Somebody has taken some of my books away.
_______________________________
4. They will hold the meeting before May Day.
_______________________________
5. They have to repair the engine of the car.
_______________________________
6. The boys broke the window and took away some pictures.
_______________________________
7. People spend a lot of money on advertising everyday.
_______________________________
8. They may use this room for the classroom.
_______________________________
9. The teacher is going to tell a story.
_______________________________
10. Mary is cutting the cake with a sharp knife.
_______________________________