በ አ ዲስ አ በ ባ ምር ታማት ማሻ ሻ ያ ማዕ ከ ል የ 2012 የ ሁለ ተኛ ውግማሽ ዓ መት

በ ማዕ ከ ል ስ ር ያ ሉ አ ስ ል ጣኞች የ ምዘ ና ውጤት መሙያ ቅፅ

ተ/ቁ የ አ ሰ ል ጣኞች ስ ም የ ስኮር ራስ ን የ ባ ህ ሪ ምዘ ና (20%) ምር መራ

ካርድ ከ ማብቃ የ ተጠ
ምዘ ና ት በ ቅር ብ በ ቡድን በ ባ ለ ሙ ቃለ ለ
ውጤት ዕ ቅድ ሀላፊ አባላት ያ በ ራሱ ድምር
ከ 70% አ ፈጻ ጸ የ ሚሞላ ( የ ሚሞላ ( የ ሚሞላ ( (100%
ም(10% 8%) 7%) 5%) )
)
1 ተመስገን አለሙ 65.8 10 6.96 5
2 ዑመር አሊ 66.75 9.5 8 6.8 4.95 96
3 ኤፍሬም ነጋ 60.9 9 6 6.6 4.99 87.4
4 እስካድማስ መላኩ 69.3 10 8 6.9 5 99.2
5 መልሰወ ዳኘው 68.6 9.8 8 6.8 5 98.2
6 ሳሊም ሙሉጌታ 69.3 9.9 8 6.8 4.9 98.9
7 ረቢራ አማኑ 63 9 6.5 6.5 4.75 89.7
8 ፀጋ አስፋው 65.8 10 8 6.8 4.5 95.1
9 ቢንያም መላክ 57.4 9 7 6.4 4.5 84.3
10 መሐመድ ስሩር 63 10 8 6.6 5 92.6
11 ሰለሞን አዘነ 57.4 9 7 6.4 4.9 84.7
12 ፌሩዝ ሙሰማ 56 9 6 6.2 4 81.2
13 አብደረዛቅ ሁሴን 56.7 9 6 6.3 5 83
14 ወርቁ ከቤ 62.3 9 7 6.4 5 89.7
15 አምሳለ ወርቁ 58.8 8 7 6.5 3.2 83.5
16 ስነወርቅ ግርማ 56.7 9 7 6.4 4.9 84
17 ዮሐንስ ያደታ 60.2 9 7 6.4 4.7 87.3
18 ኬና ነገሮ 58.1 9 7 6.4 5 85.5
19 በሻዳ ተሾመ 58.1 9 7 6.4 4.75 85.2

መረ ጃ ን የ ጠና ቀረ ውየ ዲፓር ትመን ተጠሪ /ተወካ ይ ሙሉ ስ ም----------------------------------

 ፊር ማ-------------------ቀ ን -------------------------

ቅጽ.01 የ ራስን ማብቃት ዕ ቅድ አ ፈፃ ፀ ምመሙ ያ ቅፅ (10%)

የ አ ሰ ል ጣኙ ስ ም/ፈፃ ሚስም-----------------------------------------------------

ተ/ቁ የ መመዘ ኛ ዝር ዝር የ ምዘ ና መስፈርትና የ ሚይዘ ውነ ጥብ

መስፈርት
1 የ ራስ ዳ ሰ ሳ የ ክ ህ ሎት ክ ፍተት ምር መራ የ ክ ህ ሎት ክ ፍተት የ ክ ህ ሎት ክ ፍተት -
ደረ ጃ ካ ል ተካ ሄ ደ ምር መራውበ ዝቅተኛ ምር መራ የ ባ ለ ሙያ ውን
ደ ረ ጃ ከ ተካ ሄ ደ ክ ፍተት በ ሚገ ባ
በ ሚያ ሳ ይ መል ኩ
ከ ተካ ሄ ደ
0 1 2 - -
2 የ ዕ ቅድ ኢላ ማና ተግባ ር ተኮ ር ዕ ቅድ በ ራሰ ተል ዕ ኮ እ ና በ ራስ ተል ዕ ኮ ና በ ራስ
ዝግጅት ካ ል ተዘ ጋ ጀ በ ተቋ ሙግቦ ች እ ና በ ተቋ ሙግቦ ች እ ና ተል እ ኮ ና
ዝግጅት ደ ረ ጃ በ ተዘ ጋ ጀውራስ ን በ ተዘ ጋ ጀውራስ ን በ ተቋ ሙግቦ ች
እና
የ ማብቃት ዕ ቅድ መካ ከ ል የ ማብቃት ዕ ቅድ
በ ተዘ ጋ ጀው
ቀ ጥታ ግን ኙነ ት ከ ሌለ መካ ከ ል የ ተሻ ለ ራስ ን
ግኑ ኙነ ት ካ ለ የ ማብቃት
ዕ ቅድ መካ ከ ል
ግል ፅ የ ሆነ
ግኑ ኙነ ት ካ ለ
0 1 2 3
3 የ ዕ ቅድ በ ፍላ ጎ ት ማጣት ወይን ም በ ሌላ ዕ ቅዱ ግማሽ እ ና ከ ዚህ የ እ ቅዱን ¾ ኛ እ ና ዕ ቅዱ ሙሉ
ትግበ ራ ደ ረ ጃ ምክ ን ያ ት ምን ምዓ ይነ ት ራስ ን በ ላ ይ ከ ተተገ በ ረ ና ከ ዚህ በ ላ ይ በ ሙሉ
የ ማብቃት ትግበ ራ ካ ል ተጀመረ ለ መማር የ ተቻለ ውን ከ ተተገ በ ረ ና ለ መማር ተተግብሮና
ተቻለ ውን ጥረ ት በ ባ ህ ሪ ወይም
ጥረ ት ከ ተደ ረ ገ
ከ ተደ ረ ገ በ ክ ህ ሎት
መለ ወጥ መቻሉ
በ 1ለ 5
ከ ተረ ጋ ገ ጠ
0 2 3 4
4 የ ትግበ ራ የ ዕ ቅድትግበ ራውሂ ደ ት መረ ጃ መረ ጃዎች ከ ሞላ ጎ ደ ል መረ ጃዎች በ ጥሩ -
መረ ጃ አ ያ ያ ዝ የ ማይያ ዝ ከ ሆነ የ ሚያ ዙ ከ ሆነ ሁኔ ታ የ ሚያ ዙ ከ ሆነ
0 0.5 1 -
አ ጠቃላ ይ የ ተሰ ጠ ውጤት ድምር

የ ቅር ብ ኃ ላ ፊ/መሪ ስ ም------------------------- ፊር ማ ---------የ አ ሰ ል ጠኙ ስ ም-------------------------- ፊር ማ----

-----------
ቅጽ02 የ አ ሰ ል ጣኙየ ባህሪ መመዘ ኛ መስፈር ት ማጠቃለያ ቅፅ (ከ20%)
የ ባለ ሙያውስም-----------------------------------------------------------
የ ባህሪ ብቃት ክብደት መለ ኪያ
መለ ኪያዎች የ ቅር ብ ኃላ ፊ የ ስራ ሂ ደት በፈፃ ሚውበራሱ
አ ባላ ት
8% 7% 5% የ ግል ባ ህ ሪ ያ ቶቹን በ ተመለ ከ ተ
የ መሪ ነ ት ሚና 0.5 0.5 0.5 ሁል ጊ ዜ ተቆጥሮ ተሰ ጠውን ስ ራ ማዕ ከ ል
አ ድር ጎ የ ሚሰ ራ መሆኑ
ተነ ሳ ሽ ነ ት 1 1 0.5 ሁል ጊ ዜ ስ ራዎችን በ ራስ ተነ ሳ ሽ ነ ት
የ ሚሰ ራ መሆኑ
ሚዛ ና ዊነ ት 1 0.5 0.5 ነ ገ ሮችን ማጤን በ ተረ ጋ ጋ ሁኔ ታ ማየ ት
የ ሚችል
ውሳ ኔ ሰ ጪነ ት 1 1 1 ሁል ጊ ዜ ተገ ቢ የ ሆነ ና በ ሌሎች
ተቀ ባ ይነ ት ያ ለ ውውሳ ኔ መስ ጠት መቻሉ
(ተጨባ ጭበ ሆኑ መረ ጃዎች ላ ይ ተመስ ር ቶ
ውሳ ኔ የ መስ ጠት ብቃት)
ተገ ል ጋ ዮችን 1 1 1 የ ተገ ል ጋ ን ፍላ ጎ ት ከ ጊ ዜ፤ ከ ጥራትና
መረ ዳ ት ከ ዋጋ አ ን ፃ ር የ መረ ዳ ት ብቃቱ
ሥነ -ምግባ ሩ 1 1 0.5 የ ስ ራ ጊ ዜውን ለ ስ ራውብቻ የ ማዋል
ብቃቱ
ከክህሎት አ ን ፃ ር
ስ ራን በ ጥራት 1.5 1 0.5 ሁል ጊ ዜ ጠን ቃቃ የ ሆነ ና ስ ህ ተቶችን
የ መስ ራት የ ማያ በ ዛ
የ ስ ራ ትጋ ት 1 1 0.5 በ ሚሰ ራውሰ ራ ሁል ጊ ዜ ትጉ ህ መሆኑ
ድምር

ቅጽ 02/ሀየ አ ሰ ል ጣኙ የ ባህሪ መመዘ ኛ መመዘ ኛ መስፈር ት በቅርብ ኃላ ፊ የ ሚሞላ /8%/

የ አ ሰልጠኙ ስም----------------------------------------

የ ባህሪ ብቃት ክብደት

መለ ኪያዎች መለ ኪያ የ ተሠጠውነ ጥብ
8% የ ግል ባህሪ ያቶቹን በተመለ ከተ
የ መሪ ነ ት ሚና 0.5 ሁል ጊ ዜ ተቆጥሮ የ ተሰ ጠውን ስ ራ ማዕ ከ ል
አ ድር ጎ የ ሚሰ ራ መሆኑ
ተነ ሳ ሽ ነ ት 1 ሁል ጊ ዜ ስ ራዎችን በ ራስ ተነ ሳ ሽ ነ ት
የ ሚሰ ራ መሆኑ
ሚዛ ና ዊነ ት 1 ነ ገ ሮችን ማጤን በ ተረ ጋ ጋ ሁኔ ታ ማየ ት
የ ሚችል
ውሳ ኔ ሰ ጪነ ት 1 ሁል ጊ ዜ ተገ ቢ የ ሆነ ና በ ሌሎች
ተቀ ባ ይነ ት ያ ለ ውውሳ ኔ መስ ጠት መቻሉ
(ተጨባ ጭበ ሆኑ መረ ጃዎች ላ ይ ተመስ ር ቶ
ውሳ ኔ የ መስ ጠት ብቃት)
ተገ ል ጋ ዮችን 1 የ ተገ ል ጋ ን ፍላ ጎ ት ከ ጊ ዜ፤ ከ ጥራትና
መረ ዳ ት ከ ዋጋ አ ን ፃ ር የ መረ ዳ ት ብቃቱ
ሥነ -ምግባ ሩ 1 የ ስ ራ ጊ ዜውን ለ ስ ራውብቻ የ ማዋል ብቃቱ
ከክህሎት አ ን ፃ ር
ስ ራን በ ጥራት 1.5 ሁል ጊ ዜ ጠን ቃቃ የ ሆነ ና ስ ህ ተቶችን
የ መስ ራት የ ማያ በ ዛ
የ ስ ራ ትጋ ት 1 በ ሚሰ ራውሰ ራ ሁል ጊ ዜ ትጉ ህ መሆኑ
ድምር

የ ኃላ ፊውስም---------------------------------------ፊር ማ-------------------

ቅጽ 02/ለ /የ ሰራተኛውየ ባህሪ መመዘ ኛ መስፈርት

የ ዲፓርትመንቱ አ ሰልጣኞች እ ርስ በር ስ የ ሚገ ማገ ሙ በት /7% / የ አ ሰልጣኙ ስም--------------------
--------

የ ባህሪ ብቃት ክብደት

መለ ኪያዎች መለ ኪያ የ ተሠጠውነ ጥብ
7% የ ግል ባህሪ ያቶቹን በተመለ ከተ
የ መሪ ነ ት ሚና 0.5 ሁል ጊ ዜ ተቆጥሮ የ ተሰ ጠውን ስ ራ ማዕ ከ ል
አ ድር ጎ የ ሚሰ ራ መሆኑ
ተነ ሳ ሽ ነ ት 1 ሁል ጊ ዜ ስ ራዎችን በ ራስ ተነ ሳ ሽ ነ ት የ ሚሰ ራ
መሆኑ
ሚዛ ና ዊነ ት 0.5 ነ ገ ሮችን ማጤን በ ተረ ጋ ጋ ሁኔ ታ ማየ ት
የ ሚችል
ውሳ ኔ ሰ ጪነ ት 1 ሁል ጊ ዜ ተገ ቢ የ ሆነ ና በ ሌሎች ተቀ ባ ይነ ት
ያ ለ ውውሳ ኔ መስ ጠት መቻሉ (ተጨባ ጭበ ሆኑ
መረ ጃዎች ላ ይ ተመስ ር ቶ ውሳ ኔ የ መስ ጠት
ብቃት)
ተገ ል ጋ ዮችን 1 የ ተገ ል ጋ ዩ ን ፍላ ጎ ት ከ ጊ ዜ፤ ከ ጥራትና ከ ዋጋ
መረ ዳ ት አ ን ፃ ር የ መረ ዳ ት ብቃቱ
ሥነ -ምግባ ሩ 1 የ ስ ራ ጊ ዜውን ለ ስ ራውብቻ የ ማዋል ብቃቱ
ከክህሎት አ ን ፃ ር
ስ ራን በ ጥራት 1 ሁል ጊ ዜ ጠን ቃቃ የ ሆነ ና ስ ህ ተቶችን
የ መስ ራት የ ማያ በ ዛ
የ ስ ራ ትጋ ት 1 በ ሚሰ ራውሰ ራ ሁል ጊ ዜ ትጉ ህ መሆኑ
ድምር

የ ገ ምጋሚውባለሙያዎች ስምዝርዝር እ ና ፊርማ

1.--------------------------- ፊር ማ -----------
6.--------------------------- ፊር ማ-----------
2.---------------------------- ፊር ማ-----------
7.---------------------------- ፊር ማ-----------
3.---------------------------- ፊር ማ-----------
8----------------------------ፊር ማ -----------
4.----------------------------- ፊር ማ -----------
9.----------------------------- ፊር ማ -----------
5.----------------------------- ፊር ማ -----------
10-----------------------------ፊር ማ -----------

ቅፅ 02/ሐ/ ፈፃ ሚውለ ራሱ የ ሚሞላ /ፈፃ ሚውእ ራሱን የ ሚመዝን በት/

የ አ ሰ ል ጣኙ ስ ም------------------------------------------------------

የ ባ ህ ሪ ብቃት ክ ብደ ት መለ ኪያ የ ተወጠውነ ጥብ
መለ ኪያ ዎች
5% የ ግል ባ ህ ሪ ያ ቶቹን በ ተመለ ከ ተ
የ መሪ ነ ት ሚና 0.5 ሁል ጊ ዜ ተቆ ጥሮ የ ተሰ ጠውን ስ ራ ማዕ ከ ል
አ ድር ጎ የ ሚሰ ራ መሆኑ
ተነ ሳ ሽ ነ ት 0.5 ሁሉጊ ዜ ስ ራዎችን በ ራስ ተነ ሳ ሽ ነ ት የ ሚሰ ራ
መሆኑ
ሚዛ ና ዊነ ት 0.5 ነ ገ ሮችን በ ማጤን በ ተረ ጋ ጋ ሁኔ ታ ማየ ት
የ ሚችል
ውሳ ኔ ሰ ጪነ ት 1 ሁሉጊ ዜ ተገ ቢ የ ሆነ ና በ ሌሎች ተቀባ ይነ ት
ያ ለ ውውሳ ኔ መስ ተት መቻሉ(ተጨባ ጭበ ሆኑ
 መረ ጃዎች ላ ይ ተመስ ር ቶ ውሳ ኔ የ ነ ስ ተት
ብቃት)
ተገ ል ጋ ዮችን 1 የ ተገ ል ጋ ዩ ን ፍላ ጎ ት ከ ጊ ዜ፣ ከ ጥራትና ከ ዋጋ
መረ ዳ ት አ ን ፃ ር የ መረ ዳ ት ብቃቱ
ሥነ -ምግባ ሩ 0.5 የ ስ ራጊ ዜውን ለ ስ ራውብቻ የ ማዋል ብቃቱ
ከክህሎት አ ን ፃ ር
ስ ራን በ ጥራት 0.5 ሁል ጊ ዜ ጠን ቃቃ የ ሆነ ና ስ ህ ተቶችን
የ መስ ራት የ ማያ በ ዛ
የ ስ ራ ትጋ ት 0.5 በ ሚሰ ራውስ ራ ሁል ጊ ዜ ትጉ ህ በ መሆኑ

የ አ ሰ ል ጣኙ ፊር ማ-------------------------------------

የ አ ሰ ል ጣኙ ፊር ማ-------------------