Republic of the Philippines

Department of Education
CARAGA – REGION XIII
DIVISION OF AGUSAN DEL NORTE
NASIPIT NORTHWEST DISTRICT
HINANDAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL-MINBAHANDI CAMPUS
Minbahandi, Camagong, Nasipit, Agusan del Norte
First Quarter examination in Araling Panlipunan 9
S.Y. 2022-2023

Pangalan: Iskor:
Guro: Taon at Pangkat:
Petsa:______________________
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap at piliin ang tamang titik na tumutukoy sa tumpak na
kasagutan. Isulat ang letra ng tamang sagot bago ang numero.

____1. Ang salitang ekonomiks ay galing sa salitang oikonomeia, isang salitang Griyego na ang ibig sabihin ay:
a. pamamahala ng negosyo. b. pakikipagkalakalan. c. pamamahala ng tahanan. d. pagtitipid.
____2. Ang ekonomiks ay isang agham panlipunan sapagkat:
a. pinag-aaralan dito kung paano nagtutulungan ang mga tao upang matugunan ang kanilang materyal na
pangangailangan at mapataas ang antas ng kabuhayan.
b. nagbibigay ito ng mga suhestiyon upang maging mapayapa ang ating daigdig.
c. pinag-iisipan sa araling ito kung paano magkakamal ng salapi ang tao.
d. pinag-aaralan dito kung paano natin mahihigitan ang kita ng ating kapwa tao.
___3. May tatlong pangunahing katanungang sinasagot ang ekonomiks. Alin ang HINDI kasama sa pangkat?
a. Ano ang mga produkto at serbisyong kailangan ng lipunan?
b. Paano lilikhain ang mga kailangang produkto at serbisyo?
c. Para kanino ang mga lilikhaing produkto at serbisyo?
d. Paano titipirin ang mga sangkap sa paggawa ng produkto?
___4. Ang kakapusan o scarcity ay maaaring umiral sa mga pinagkukunang yaman tulad ng yamang likas, yamang
tao, at yamang kapital. Bakit nagkakaroon ng kakapusan sa mga ito?
a. Dahil limitado ang mga pinagkukunang yaman at walang katapusan ang pangangailangan at kagustuhan
ng tao
b. Dahil sa mga bagyo at iba pang uri ng kalamidad na pumipinsala sa mga pinagkukunang-yaman
c. Dahil sa mga negosyanteng nagsasamantala at nagtatago ng mga produktong ibinebenta sa pamilihan
d. Dahil likas na malawakan ang paggamit ng mga tao sa pinagkukunang yaman ng bansa
___5. Kung ikaw ay isang taong rasyonal, ano ang dapat mong isaalang-alang sa paggawa ng desisyon?
a. Dinadaluhang okasyon b. Kagustuhang desisyon c. Opportunity cost ng desisyon d. Tradisyon ng pamilya
___6. Bilang isang agham panlipunan, gumagamit ng siyentipikong paraan sa pag-aaral ng ekonomiks. Ibig sabihin
nito ay:
a. Tinatanggap ang mga haka-haka lamang sa paggawa ng mga desisyon.
b. Naglilikom at nagsusuri ng mga datos o impormasyon upang makapagbigay ng lapat o angkop na
kongklusyon.
c. Sapat na ang pansariling opinyon upang makabuo ng kongklusyon.
d. Ang sasabihin lamang ng mga suplayer ang siyang tama sapagkat sila ang may hawak ng puhunan.
___7. Ano ang pinakamahalagang layunin ng ekonomiks bilang isang agham panlipunan?
a. Maibigay ang hilig ng mga maririwasang tao kahit na maraming mahihirap.
b. Maitaas ang antas ng pamumuhay ng lahat ng mamamayan sa isang bansa.
c. Mapag-aralan ang pamamaraan ng pagtaas ng pambansang kita.
d. Makalikha ng mga produkto at serbisyong pang-internasyonal at makapaglingkod sa ibang bansa.
___8. Mahalaga at makabuluhan ang pag-aaral ng ekonomiks para sa mga kabataan. Ano sa palagay mo ang
pinakamabuting maidudulot sa iyo ng pagkakaroon ng kaalaman sa ekonomiks?
a. Maisasaulo ang mga konsepto sa ekonomiks upang madaling makapasa sa kolehiyo.
b. Maaari kang magsilbing kritiko ng pamahalaan.
c. Mapag-aaralan ang mga gawi, kilos, at siyentipikong pamamaraang makatutulong sa iyo sa
pagdedesisyong pangkabuhayan ngayon at sa hinaharap.
d. Magkaroon ka ng kakayahang makapagturo rin ng ekonomiks.
___9. Malaki ang bahaging ginagampanan ng ekonomiks sa lipunan. Alin sa mga pangungusap ang nagsasaad ng
diwang ito?
a. Sa tulong ng pagsusuri sa ekonomiks, napaghahagdan-hagdan ang katayuan ng mga tao sa lipunan kaya’t
nauuuri natin ang mahihirap, nakaririwasa, at mayayaman.
b. Upang tumaas ang ekonomiya ng isang bansa, kailangang sundin nito ang mga patakaran ng mayayamang
bansa.
c. Ang paglikha ng mga produktong tutugon sa anumang hilig-pantao ay mahalaga kayat dapat ipagpatuloy
and produksyon ng mga ito kahit na masira ang mga yamang likas sa daigdig.
d. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng ekonomiks, nakatutuklas ng paraan upang patuloy na tumaas ang antas
ng kita, empleyo, seguridad, at kagalingang panlipunan ng mga mamamayan sa isang bansa.
___10. Alin sa sumusunod ang pinakaangkop na kahulugan ng Ekonomiks?
a. Ito ay matalinong pagpapasya ng tao sa pagsagot ng mga suliraning pangkabuhayan na kinakaharap.
b. Ito ay tumutukoy sa siyensiya ng kaasalan ng tao na nakaimpluwensiya sa kaniyang pagdedesisyon.
c. Ito ay pag-aaral ng tao at ng lipunan kung paano haharapin ang mga suliraning pangkabuhayan.
d. Ito ay pag-aaral kung paano matutugunan ng tao ang kaniyang walang katapusang pangangailangan at
kagustuhan sa harap ng kakapusan.
___11. Anong sangay ng Agham Panlipunan ang nag-aaral kung paano matutugunan ng mga tao ang kanilang
pangangailangan at kagustuhan kahit limitado lamang ang pinagkukunang-yaman?
a. Antropolohiya b. Ekonomiks c. Heograpiya d. Sosyolohiya
___12. Sa pag-aaral ng ekonomiks, pangunahing batayan nito ang suliranin ng kakapusan. Bakit nararanasan natin
ang kakapusan?
a. Ito ay dahil sa hindi tamang paggamit ng likas na yaman
b. Ito ay dahil sa masyadong malaki ang populasyon at kaunti lang ang pinagkukunang-yaman
c. Ito ay dahil sa mapaminsalang kalamidad na nararanasan
d. Ito ay dahil sa walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng mga tao kahit limitado ang
pinagkukunang-yaman
___13. Mas pinili ni Fiona na mag-aral ng kanyang leksyon sa ekonomiks kaysa sa manood ng KDrama ng mga oras
na iyon. Anong salik ng matalinong pagdedesisyon ang tumutukoy sa sitwasyon?
a. Incentives b. Marginal Thinking c. Opportunity Cost d. Trade-off
___14. Ngayong nasa Grade 9 na si Mergie ay lalo pa siyang ginanahang mag-aral ng mabuti upang makakuha ng
average grade na 90 pataas dahil sa pangakong mamahaling cellphone ng kanyang mga magulang. Aling salik ng
matalinong pagdedesisyon ang inilalarawan sa sitwasyon?
a. Incentives b. Marginal Thinking c. Opportunity Cost d. Trade-off
___15. Nakaugalian na ni Ardie na pag-isipan muna nang mabuti ang pagdesisyon sa isang bagay kung ito ba may
pakinabang sa kanya o wala. Ang ginagawa ni Ardie ay isang halimbawa ng anong konsepto ng matalinong
pagdedesisyon?
a. Incentives b. Marginal Thinking c. Opportunity Cost d. Trade-off
___16. Kahit masama ang pakiramdam ni Ariel ay pinilit pa rin niyang pumasok sa paaralan dahil nanghihinayang
siya sa maaari niyang matutunan na leksyon. Ang sitwasyon ay isang halimbawa ng aling konsepto ng matalinong
pagdedesisyon?
a. Incentives b. Marginal Thinking c. Opportunity Cost d. Trade-off
___17. Ang suliranin sa kakapusan ay bahagi na ng buhay ng tao. Para maiwasan ang paglala ng suliraning ito,
kailangang magdesisyon ang lipunan batay sa apat na pangunahing katanungan pang-ekonomiko. Ang “tradisyunal
na paraan o paggamit ng teknolohiya” ay sumasagot sa aling katanungang pang-ekonomiko?
a. Anu-anong produkto o serbisyo ang gagawin? b. Paano gagawin ang naturang produkto at serbisyo?
c. Para kanino gagawin ang mga produkto at serbisyo? d. Gaano karami ang gagawing produkto at serbisyo?
___18. Bilang isang mag-aaral, bakit mahalagang pag-aralan mo ang ekonomiks?
a. Ito ay dahil sa magagamit mo ang iyong kaalaman sa paghahanap ng trabaho sa hinaharap.
b. Ito ay dahil sa makatutulong ito upang maintindihan mo ang kalakaran sa ekonomiya.
c. Ito ay dahil sa makatutulong ito upang mahubog ang iyong pag-unawa, ugali at gawi na magagamit mo
para sa iyong kinabukasan at paghahanap-buhay sa hinaharap.
d. Ito ay dahil sa magagamit mo ito upang matulungan ang iyong pamilya sa pagdedesisyon ng mga bagay-
bagay sa araw-araw.
___19. Bilang bahagi ng lipunan, paano makatutulong ang pag-aaral ng ekonomiks?
a. Nagagamit ang kaalaman sa pag-unawa ng napapanahong isyu sa politika.
b. Nakatutulong ito upang maintindihan ang mga mahahalagang usaping pang-ekonomiya.
c. Nauunawan mo kung bakit maraming tao ang nagnenegosyo.
d. Naiintindihan mo ang sistema ng paghahanap-buhay, paggasta at pag-iimpok.
___20. Masaya si Lydia sa kanyang napiling baonan dahil maliban sa ito ay maganda at mura, eco-friendly pa. Ang
sitwasyon na ito ay isang halimbawa ng anong konsepto ng matalinong pagdedesisyon?
a. Incentives b. Marginal Thinking c. Opportunity Cost d. Trade-off
___21. Kung ikaw ay isang taong rasyonal, ang dapat mong isaalang-alang sa paggawa ng desisyon ay:
a. Dinadalihang okasyon b. Kagustuhang desisyon
c. Opportunity cost ng desisyon d. Tradisyon ng pamilya
____22. Bilang isang agham panlipunan, gumagamit ng siyentipikong paraan sa pag-aaral ng ekonomiks. Ibig sabihin
nito ay:
a. Tinatanggap ang mga haka-haka lamang sa paggawa ng mga desisyon.
b. Naglilikom at nagsusuri ng mga datos o impormasyon upang makapagbigay ng lapat o angkop na
kongklusyon.
c. Sapat na ang pansariling opinyon upang makabuo ng kongklusyon.
d. Ang sasabihin lamang ng mga suplayer ang siyang tama sapagkat sila ang may hawak ng puhunan.
____23. Ano ang pinakamahalagang layunin ng ekonomiks bilang isang agham panlipunan?
a. Maibigay ang hilig ng mga maririwasang tao kahit na maraming mahihirap.
b. Maitaas ang antas ng pamumuhay ng lahat ng mamamayan sa isang bansa.
c. Mapag-aralan ang pamamaraan ng pagtaas ng pambansang kita.
d. Makalikha ng mga produkto at serbisyong pang-internasyonal at makapaglingkod sa ibang bansa.
____24. Mahalaga at makabuluhan ang pag-aaral ng ekonomiks para sa mga kabataan. Ano sa palagay mo ang
pinakamabuting maidudulot sa iyo ng pagkakaroon ng kaalaman sa ekonomiks?
a. Maisasaulo ang mga konsepto sa ekonomiks upang madaling makapasa sa kolehiyo.
b. Maaari kang magsilbing kritiko ng pamahalaan.
c. Mapag-aaralan ang mga gawi, kilos, at siyentipikong pamamaraang makatutulong sa iyo sa
pagdedesisyong pangkabuhayan ngayon at sa hinaharap.
d. Magkaroon ka ng kakayahang makapagturo rin ng ekonomiks.
___25. Malaki ang bahaging ginagampanan ng ekonomiks sa lipunan. Alin sa mga pangungusap ang nagsasaad ng
diwang ito?
a. Sa tulong ng pagsusuri sa ekonomiks, napaghahagdan-hagdan ang katayuan ng mga tao sa lipunan kaya’t nauuuri
natin ang mahihirap, nakaririwasa, at mayayaman.
b. Upang tumaas ang ekonomiya ng isang bansa, kailangang sundin nito ang mga patakaran ng mayayamang
bansa.
c. Ang paglikha ng mga produktong tutugon sa anumang hilig-pantao ay mahalaga kayat dapat ipagpatuloy
and produksyon ng mga ito kahit na masira ang mga yamang likas sa daigdig.
d. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng ekonomiks, nakatutuklas ng paraan upang patuloy na tumaas ang antas
ng kita, empleyo, seguridad, at kagalingang panlipunan ng mga mamamayan sa isang bansa.
___26. Bakitkailangangisaalang-alang ang paggamit at paglinang ng lahat ng pinagkukunang- yaman ng bansa?
a. Upangmakamit ng tao ang pinakamataasnaantas ng kasiyahan at kapakinabanganmularito.
b. Upang mas lumaki ang kita ang ekonomiya ng atingbansa at ng mamamayannito.
c. Mas mapalawig ang yamang-likas ng isangbansanakagaya ng atingbansa.
d. Nararapatitongbigyangpansindahilsakatotohanang may kakapusannaumiiral.
____27. Alin sasumusunod ang mithiin ng bawatsistemang pang-ekonomiya?
a. Upang mas mapalawig ang kitang pang-ekonomiya ng atingbansa.
b. Upangmakamit ang pinakamataasnakasiyahan at kapakinabanganmularito.
c. Upangmakaagapay ang lipunansamgasuliranin at kung paanoepisyentengmagagamit ang pinagkukunang-
yaman ng bansa.
d. Upangmatugunan ang walangkatapusangpangangailangan at kagustuhan ng tao.
____28. Sa Market Economy, ito ang nagtatakda kung gaanokarami ang bibilhin ng mgamamimili at kung
gaanorinkarami ang malilikhangprodukto at serbisyo ng mgaprodyuser.
a. Likas-yaman b. Pamahalaan c. Presyo d. Prodyuser
____29. Sa iba’tibangsistemang pang-ekonomiyanaumiiralsamundo, anongkatangiannanakapagbubukod-
tangisasistemangmixed economy nasiyangdahilanupangito ang ginagamit ng mas nakararamingbansa?
a. Ang pagkontrol ay alinsunodsakomprehensibong control at regulasyon ng pamahalaan.
b. Ang anomangproduktonakanilangnalilikha ay ipamamahagiayonsakanilangpangangailangan at kung sino
ang dapatgumamit.
c. Nagpapahintulotsapribadongpagmamay-ari ng kapital, pakikipag-ugnayansapamamagitan ng presyo at
pangangasiwa ng gawain
d. Hinahayaandito ang malayangpagkilos ng pamilihansubalitmaaaringmanghimasok o makialam ang
pamahalaansamgausapingnauukolsapangangalaga ng kalikasan, katarungangpanlipunan, at pagmamay-ari ng
estado.
____30. Ang sistemang pang-ekonomikongito ay sumasagotsaunangkatanungang pang-ekonomikobataysapuwersa
ng pamilihan.
a. Traditional Economy b. Market Economy c. Command Economy d. Mixed Economy
____31. Sa command economy, ang ekonomiya ay nasailalim ng komprehensibongkontrol at regulasyon ng:
a. Konsyumer b. Pamahalaan c. Pamilihan d. Prodyuser
____32. Alin sasumusunod ang may pinakawastonginterpretasyonsakasabihang, “There isn’t enough to go around.”
ni John Watson Howe?
a. May limitasyon ang mgapinagkukunang-yamankaya’thindiitosasapatsapangangailangan ng tao.
b. Ang walangpakundangannapaggamit ng pinagkukunang-yaman ay hahantongsakakapusan.
c. Walanghanggan ang pangangailangan ng taogayundin ang mgapinagkukunang-yaman.
d. May Hangganan ang halos lahat ng pinagkukunang-yamansabuongdaigdig.
____33. Papaanomogagampanan ang iyongtungkulinbilangkasapi ng pangkat kung ikaw ay kabilangsamarket
economy?
a. Wala sapagkat ang katungkulan ko saekonomiyanagmumulasapamahalaanbataysaplano.
b. Malaya akongmakakakilosayonsasarilingkagustuhan o interesnanghindipinakikialaman ng pamahalaan.
c. Tulong-tulongsapagsasagawa ng mgagawain at sapakikinabangsapinagkukunangyaman.
d. Malaya ang mamamayansubalit ang pamahalaan ay may control pa rinsailangmgagawain.
____34. Ang sistemang pang-ekonomiko ay sumasagotsaapatnapangunahing pang-ekonomiko. Alin sasumusunod
ang kasagutan ng Traditional Economy sakatanungang: Ano-anongprodukto at serbisyo ang gagawin?
a. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysapuwersa ng pamilihan.
b. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysautos ng pamahalaan.
c. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysatradisyon, kultura at paniniwala.
d. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysapuwersa ng pamilihan at pamahalan.
____35. Piliin sasumusunod ang tamangparaan ng pagpapasya ng market economy.
a. Nakabataysatradisyon, kultura at paniniwala.
b. Ang pamahalaan ang may ganapnakapangyarihanupangmakamit ang mgalayuning pang-ekonomiya.
c. Hinahayaan ang pamilihansubalitmaaaringmanghimasok ang pamahalaan.
d. Alinsunodsapansarilinginteres ng nagtitinda at mamimili.
____36. Alin sasumusunod ang nagpapatunayna may naiibangkatangian ang lupabilangsalik ng produksyon?
a. tinataniman ng mgamagsasaka b. patayuan ng mgaimprastraktura
c. itinuturingitonafixed o takda ang bilang d. pinagmumulanito ng mga input saproduksyon
____37. Ang produksyon ay proseso ng pagpapalitanyo ng produktosapamamagitan ng:
a. paggamit ng mgahilawnasangkap b. pagtayo ng mgapabrika
c. pagsasama-sama ng mgasalikupangmakabuo ng output o produkto
d. pagkamalikhain ng mgamanggagawa
____38. Alin sasumusunod ang tumutukoysakabayaransapaggamit ng capital saproseso ng produksyon?
a. interes b. kita c. pera d. regalo
____39. Paanonakakatulong ang paggamit ng makinaryasaproduksyon?
a. maraminghilawnasangkap ang magagamit b. maramingoutput ang mabubuo
c. mas magigingmabilis ang paglikha ng mgaprodukto
d. matutugunan ang pangangailangan ng mgakonsyumer
____40. Ang isangentrepreneur ay itinuringbilang “Kapitan ng Negosyo”. Ang sumusunod ay katangiangtaglayniya
MALIBAN sa:
a. puno ng inobasyon b. magingmalikhain c. may kakayahangmagpatupad ng presyosapamilihan
d. handangmakipagsapalaransakahihinatnan ng negosyo
____41. Paanomopatunayannakakambal ng paggawa ang kapital?
a. paggawa at kapital ay parehongsalik ng produksyon
b. kaakibat ng lakas at galingsapaggawa ang kalidad at dami ng capital
c. teknolohiyanagawa ng tao ay magagamitrinbilangkapital
d. magkapareho ang dami ng manggagawa at kapitalsapagnenegosyo
____42. Bakititinuring ang lupanapangunahingsalik ng produksyon?
a. pinagmulanito ng lahat ng produktongibinentasapamilihan
b. ditonagmumula ang raw materials nakinakailangansapagbuo ng bagongprodukto
c. mas malawak ang sukat ng lupaingtinataniman
d. ito ay patayuan ng mgaimprastrakturanakailangansaproduksyon
____43. Ito ay nanggagalingsakakayahan at kasanayan ng isangtaongnagtatrabaho.
a. kapital b. lupa c. paggawa d. produksyon
____44. Alin sasumusunod ang kita ng entrepreneur mataposmagtagumpaysapakikipagsapalaransanegosyo?
a. interes b. sahod c. subsidy d. tubo o profit
____45. Ang input ay mgasaliknaginamitsapagbuo ng produkto. Sa nabuongoutput na “mesa at silya”,
alinsasumusunod ang mgainput nito?
a. kagamitan, makinarya, manggagawa b. kahoy, kagamitan, makinarya
c. kagamitan, makinarya, manggagawa, kahoy d. tabla, makinarya, teknolohiya
____46. Papaanomogagampanan ang iyongtungkulinbilangkasapi ng pangkat kung ikaw ay kabilangsamarket
economy.
a. Wala sapagkat ang katungkulan ko saekonomiyanagmumulasapamahalaanbataysaplano.
b. Malaya akongmakakakilosayonsasarilingkagustuhan o interesnanghindipinakikialaman ng pamahalaan.
c. Tulong-tulongsapagsasagawa ng mgagawain at sapakikinabangsapinagkukunangyaman.
d. Malaya ang mamamayansubalit ang pamahalaan ay may kontrol pa rinsailangmgagawain.
____47. Sa command economy, ang ekonomiya ay nasailalim ng komprehensibongkontrol at regulasyon ng:
a. Konsyumer b. Pamahalaan c. Pamilihan d. Prodyuser
____48. Sa Market Economy, ito ang nagtatakda kung gaanokarami ang bibilhin ng mgamamimili at kung
gaanorinkarami ang malilikhangprodukto at serbisyo ng mgaprodyuser.
a. Likas-yamanb. Pamahalaan c. Presyo d. Prodyuser
____49. Alin sasumusunod ang mithiin ng bawatsistemang pang-ekonomiya?
a. Upang mas mapalawig ang kitang pang-ekonomiya ng atingbansa.
b. Upangmakamit ang pinakamataasnakasiyahan at kapakinabanganmularito.
c. Upangmakaagapay ang lipunansamgasuliranin at kung paanoepisyentengmagagamit ang pinagkukunang-
yaman ng bansa.
d. Upangmatugunan ang walangkatapusangpangangailangan at kagustuhan ng tao.
____50. Ang sistemang pang-ekonomiko ay sumasagotsaapatnapangunahing pang-ekonomiko. Alin sasumusunod
ang kasagutan ng Traditional Economy sakatanungang: Ano-anongprodukto at serbisyo ang gagawin?
a. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysapuwersa ng pamilihan.
b. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysautos ng pamahalaan.
c. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysatradisyon, kultura at paniniwala.
d. Ang produkto at serbisyonggagawin ay nakabataysapuwersa ng pamilihan at pamahalan.

Prepared by: Noted:

ARNEL B. DINGAL RESTIE F. GUPANA

Secondary School Teacher Secondary School Head
Answer key

1.C
2.A
3.D
4.A
5.C
6.B
7.B
8.C
9.D
10.D
11. B
12. D
13. D
14. A
15. B
16. C
17. B
18. C
19. B
20. B
21.C
22.B
23.B
24.C
25.D
26.D
27.B
28.B
29.C
30.C
31.C
32.A
33.D
34.B
35.A
36.c
37.c
38.a
39.c
40.c
41.b
42.b
43.c
44.d
45. c
46.B
47.B
48.C
49.C
50.C