Cot-2-Filipino Q4week3 LG Villanueva-Mellanie

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV - A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION DASMARIÑAS
SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL
BARANGAY SALAWAG, DASMARIÑAS CITY, CAVITE
Patnubay sa Aralin na may Pagninilay
Pangalan: MELLANIE P. VILLANUEVA Asignatura: FILIPINO 3

Baitang/Seksyon: Grade 3-LUNA Quarter: Quarter 4: Week No.: 3
Learning Modality: Online / COT 2 LINK -VIDEO Petsa: April 25-29 , 2022
https://youtu.be/GVtelK1HN-Y
Monday: 8:50-9:40AM Aguinaldo, Burgos, Jacinto

Friday: 7:00-7:50 – Luna, Zamora, Malvar
Pinakamahalagang Kompetensi
Nakapagbibigay ng mungkahing solusyon sa suliraning nabasa sa isang teksto o napanood 3PB-IVh-13 (MELC)
(MELC):
Introduksyon Paglalahad Pagpapalihan Paglalapat/Pagtataya Karagdagang
Kagamitan
Aralin 3: Pagbibigay ng Mungkahing Learning Resource 3.1: Paglalahad ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 3.3: Tandaan: Sa pagbibigay ng solusyon Teacher-Made
Solusyon Sa Suliraning Nabasa o Aralin Pagbibigay ng Maaaring Solusyon sa isang suliranin nabasa o narinig Learning
Napanood Panuto: Ibigay ang maaaring ay kailangan naunawaan at alam mo Activity Sheets
Noong nakaraan, pinag-aralan natin solusyon sa sumusunod na ang pinagmulan nito. (LAS) / LMS
ang pagbibigay ng reaksiyon o suliranin. Piliin ang tamang sagot. Videos
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3.1: opinion sa isang nabasa o nakita. 1. Suliranin: Gawain sa Pagkatuto Bilang 3.4:
Pagbasa sa Maikling Teksto at Halimbawa: Ano ang iyong reaksiyon Hindi nagsusuot ng face mask ang Repleksiyon:
Pagsagot sa mga Tanong kapag ang iyong kaklase ay hindi ilan sa mga kapitbahay ninyo Kumpletuhin ang pahayag.
Panuto: Basahin at sagutin ang mga nakikinig sa klase? Ano naman ang tuwing lalabas ng bahay. Sa araling ito, natuklasan
tanong. iyong mungkahing solusyon para siya Solusyon A: Pabayaan sila kung ko___________________________
ay makinig sa klase? ayaw magsuot ng face mask. _.
Ngayon naman ay mas matutuklasan Solusyon B: Nararapat na
mo pa ang pagbibigay ng mungkahing magkaroon ng ordinansa ang
School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

Address: Barangay Salawag, Dasmariñas City, Cavite
Telephone No: (046) 437 – 9209
E-mail Address: salawag.es@depeddasma.edu.ph
Nakakita ka na ba ng puno? Ano ang solusyon sa isang suliranin. barangay para sa pagsusuot ng
iyong nararamdaman sa tuwing ikaw face mask.
ay nasa ilalim ng puno? 2. Suliranin:
Ang suliranin ay anumang Marami sa mga kababayan mo sa
bagay na kailangang lutasin o bigyan probinsiya ang nasalanta ng bagyo
Puno: Madaling ng solusyon. Ito rin ay tinatawag na ang nangangailangan nang tulong.
Putulin, Matagal Patubuin problema o pagsubok. Solusyon A: Magbibigay ako ng
Kuwento ni: Samantala, ang solusyon ay tulong sa abot ng aking
Pacita M. Gianan lunas o sagot sa suliranin o makakaya.
problema. Solusyon B: Hindi ko na lamang
Masipag at matiisin na Narito ang ilang mga paraan papansinin dahil nasa
sa pagbibigay ng solusyon sa malayong lugar naman sila.
magsasaka si Mang Tales. Kaya
suliraning natukoy o naobserbahan. 3. Suliranin:
naman naging libangan na niya ang 1. Alamin ang ugat ng Ipinapapasa ng iyong guro ang
pagtatamin ng mga puno. Kay suliranin. modyul sa Filipino sa darating na
gandang pagmasdan ang mga puno sa 2. Isipin ang maaaring maging Biyernes ngunit hindi ka pa tapos
panahon ng tagsibol. Napakaraming solusyon. dahil ikaw ay marami pang hindi
bunga nito na kinaiingitan ng mga 3. Isipin ang mga taong nasasagutan.
dumaraan. Kaya’t ng minsang makita makatutulong sa paglutas ng Solusyon A: Maglalaan ako ng oras
suliranin. upang makapagpasa sa
niya na kinakain ng uod ang
4. Isipin ang maaaring takdang panahon.
sumupling na dahon ay agad niya kalabasan o kahihinatnan ng suliranin. Solusyon B: Sasabihin ko sa aking
itong inalis. Subalit kakaiba ang guro na hindi ko maipapasa ang
kanyang anak na si Telong, wala Halimbawa: modyul sa takdang araw.
itong hilig at tiyaga sa pagtatamin, 1. Suliranin 4. Suliranin:
katuwiran niya wala itong Matinding pagbaha Nakita mo na maraming hugasing
ang naranasan ng mga naninirahan sa pinggan sa kusina ngunit ang iyong

Telephone No: (046) 437 – 9209
pakinabang sa kanya. Ibig lang San Mateo at iba pang lugar sa Rizal Nanay ay marami pang ginagawa.
niyang maging pera ang mga puno. sa nagdaang bagyong Ulysses. Solusyon A: Ako na ang
Hindi inaasahan ng marami na may Solusyon maghuhugas ng pinggan upang
Magtanim ng mga puno sa makatulong ako sa aking Nanay.
anak palang walang pagkukusa at
kagubatan dahil napipigilan nito ang Solusyon B: Hihintayin kong
walang malasakit sa mga puno itong pagbaha. Iwasan ang pagputol nito. makatapos ang Nanay ko sa
si Mang Tales. Pinuputol niya ang kanyang ginagawa.
punong itinamin ng kanyang ama 2. Suliranin 5. Suliranin:
upang ibenta. Dahil dito, mabils ring Laging mababa ang nakukuhang iskor Napanood mo sa balita na bawal
naubos ang mga puno. sa pagsusulit. lumabas ng bahay ang mga batang
Namoroblema ang anak at Solusyon kagaya mo, ngunit may gusto kang
Mag-aral ng mabuti lalo na kung may bilhing pagkain sa tindahan.
sinabing, “Hindi dapat naubos ang
pagsusulit. Solusyon A: Hindi ako lalabas ng
mga puno, paano na ako wala na Gawain sa Pagkatuto Bilang 3.2: bahay, ipapabili ko na lamang
akong maibebenta.” Kaya’t naisip ng Tukuyin ang Maaaring Solusyon sa sa nakakatanda ang nais kong
anak na magtamin ng puno subalit Suliranin bilhin.
habang siya ay nagtatamin, kanyang Panuto: Basahin ang mga Solusyon B: Magpapanggap akong
napagtanto, at naibulong sa sarili, pangungusap. Ibigay ang maaring hindi ko narinig ang balita
“kay daling putulin ng mga puno solusyon sa mga sumusunod na para mabili ko ang gusto sa
suliranin. Piliin ang titik ng tamang tindahan.
subalit kay hirap at kay tagal nitong
sagot.
patubuin.” 1. Matinding pagbaha ang Karagdagang Gawain:
naranasan sa Marikina at Cagayan at Pangkatang Gawain
Naunawaan mo ba ang iyong binasa? iba pang lugar dahil sa nagdaang
Subukan mong sagutan ang ilang bagyo.
tanong na aking inihanda para sa iyo a. Humingi ng tulong sa
pamahalaan.

Telephone No: (046) 437 – 9209
kaugnay nito. Piliin ang titik ng b. Magtamin ng puno, imbes na

tamang sagot. putulin ito.
c. Ipaubaya na lang sa Diyos ang
lahat.
1. Sino ang mahusay magtamin
2. Napansin mong barado ang
ng puno? mga daluyan ng tubig sa inyong
a. Telong b. Tales barangay.
c. Tala a. Ipaubaya na sa punong
2. Ano-ano ang ginagawa ni barangay.
Mang Tales sa mga puno.? b. Bantayan ang mga nagtatapon
a. Nililisan. dito.
c. Tumulong sa paglilinis ng
b. Pinuputulan ng sanga.
mga daluyan ng tubig.
c. Inaalisan ng uod ang 3. Napansin mong maraming
dahon. lamok sa inyong bakuran, naroon din
3. Ano ang ginagawa ng ang inyong lalagyan ng tubig na
kanyang anak na si Telong? walang mga takip.
a. Tumutulong sa pagtatamin. a. Hayaan lamang ang nakita.
b. Pinuputol at ibinibenta ang b. Humanap ng malinis na takip
at lagyan ito ng takip.
mga puno.
c. Sabihin ito sa bunsong
c. Dinidiligan ang mga kapatid.
halaman. 4. Dumarami na ang inyong
4. Bakit namoroblema si basura dahil di pa makuha ng mga
Telong? basurero, marami pa namang galang
aso at pusa.
a. Isasako at iaayos ko ang tali

Telephone No: (046) 437 – 9209
a. Dahil sa dami ng punong ng mga naka sakong basura.

puputulin niya. b. Babantayan ko upang di
b. Dahil mapurol na ang itak makalapit ang mga aso at pusa.
c. Sasabihin ko sa Kapitan.
niya.
5. Nakita mong nagtapon ng
c. Dahil wala na siyang balat ng kendi ang iyong kapatid sa
punong puputulin, ito ay naubos na. labas ng bahay.
5. Kung ikaw si Telong , a. Balewalain ang nakita.
paano mo bibigyang solusyon ang b. Pagsabihan ng mahinahon ang
kinahaharap mong problema? kapatid at ipapulot ito.
a. Maghapon na maghintay na c. Pagalitan ang kapatid.
may tumubong puno.
b. Magsimula nang magtamin
ng puno at huwag na muling putulin.
c. Maghanap na lamang ng
ibang gagawin.
(Batay na rin sa inyong napag-aralan sa

Science, mahirap ang magpatubo ng
puno at matagal ito lumaki. Maaaring
magresearch sa google sa proseso sa
kung paano magpatubo ng puno at gaano
katagal.
Gayundin, kung maaalala ninyo ang
tamang pangagalaga sa mga likha ng

Telephone No: (046) 437 – 9209
Diyos na makikita sa paligid.-Ito ay

nabanggit sa ESP at Homeroom
Guidance).
Pagninilay: III-AGUINALDO III-MALVAR III-ZAMORA III-JACINTO III-BURGOS III-LUNA

Ang mga mag-aaral ay ___̸__Hindi nahirapan ang ___̸__Hindi nahirapan ang ___̸__Hindi nahirapan ang ___̸__Hindi nahirapan ang __̸___Hindi nahirapan ang ___̸__Hindi nahirapan ang
aktibong nakilahok sa mga mag-aaral sa pagsagot mga mag-aaral sa pagsagot mga mag-aaral sa pagsagot mga mag-aaral sa pagsagot sa mga mag-aaral sa pagsagot sa mga mag-aaral sa pagsagot sa
talakayan. Ang mga nahihiya sa aralin sa aralin sa aralin aralin aralin aralin
sa pagsagot ay malaya sila _____Nahirapan ang mga _____Nahirapan ang mga _____Nahirapan ang mga _____Nahirapan ang mga _____Nahirapan ang mga _____Nahirapan ang mga
sumagot sa chatbox. mag-aaral sa pagsagot sa mag-aaral sa pagsagot sa mag-aaral sa pagsagot sa mag-aaral sa pagsagot sa mag-aaral sa pagsagot sa mag-aaral sa pagsagot sa
Bininigyan papuri ng guro aralin aralim aralim aralim aralim aralim
_____Hindi nasiyahan ang _____Hindi nasiyahan ang _____Hindi nasiyahan ang _____Hindi nasiyahan ang _____Hindi nasiyahan ang _____Hindi nasiyahan ang
ang mga batang nakakasagot
mga mag-aaral sa aralin mga mag-aaral sa aralin mga mag-aaral sa aralin mga mag-aaral sa aralin dahil mga mag-aaral sa aralin dahil mga mag-aaral sa aralin dahil
ng tama. dahil may kakulangan sa dahil may kakulangan sa dahil may kakulangan sa may kakulangan sa kaalaman, may kakulangan sa kaalaman, may kakulangan sa kaalaman,
kaalaman, kasanayan at kaalaman, kasanayan at kaalaman, kasanayan at kasanayan at interes sa aralin kasanayan at interes sa aralin kasanayan at interes sa aralin
interes sa aralin interes sa aralin interes sa aralin ___̸__Ang mga mag-aaral ay __̸___Ang mga mag-aaral ay __̸___Ang mga mag-aaral ay
___̸__Ang mga mag-aaral ___̸__Ang mga mag-aaral __̸___Ang mga mag-aaral interesado sa aralin kahit interesado sa aralin kahit interesado sa aralin kahit
ay interesado sa aralin kahit ay interesado sa aralin kahit ay interesado sa aralin kahit nakaranas sila ng hirap nakaranas sila ng hirap nakaranas sila ng hirap
nakaranas sila ng hirap nakaranas sila ng hirap nakaranas sila ng hirap pagsagot sa mga tanong ng pagsagot sa mga tanong ng pagsagot sa mga tanong ng
pagsagot sa mga tanong ng pagsagot sa mga tanong ng pagsagot sa mga tanong ng guro guro guro
guro guro guro ___̸__ Ang mga mag-aaral ay ___̸__ Ang mga mag-aaral ay __̸___ Ang mga mag-aaral ay
__̸___ Ang mga mag-aaral ___̸__ Ang mga mag-aaral ___̸__ Ang mga mag-aaral naging bihasa sa aralin kahit naging bihasa sa aralin kahit naging bihasa sa aralin kahit
ay naging bihasa sa aralin ay naging bihasa sa aralin ay naging bihasa sa aralin limitado ang kagamitan ng limitado ang kagamitan ng limitado ang kagamitan ng
kahit limitado ang kahit limitado ang kahit limitado ang mga guro mga guro mga guro
kagamitan ng mga guro kagamitan ng mga guro kagamitan ng mga guro ___̸__Karamihan sa mga ___̸__Karamihan sa mga ___̸__Karamihan sa mga
___̸__Karamihan sa mga __̸___Karamihan sa mga ___̸__Karamihan sa mga mag-aaral ay natapos ang mag-aaral ay natapos ang mag-aaral ay natapos ang
mag-aaral ay natapos ang mag-aaral ay natapos ang mag-aaral ay natapos ang gawain sa takdang oras gawain sa takdang oras gawain sa takdang oras
gawain sa takdang oras gawain sa takdang oras gawain sa takdang oras _____Ang ibang mag-aaral ay _____Ang ibang mag-aaral ay _____Ang ibang mag-aaral ay
_____Ang ibang mag-aaral _____Ang ibang mag-aaral _____Ang ibang mag-aaral hindi natapos ang gawain sa hindi natapos ang gawain sa hindi natapos ang gawain sa
ay hindi natapos ang gawain ay hindi natapos ang ay hindi natapos ang takdang oras. takdang oras. takdang oras.
sa takdang oras. gawain sa takdang oras. gawain sa takdang oras.

Telephone No: (046) 437 – 9209
A. Bilang ng mga 26 20 29 28 30 30
mag-aaral ng
nakakuha ng 80%
at higit pa sa
pormatib na
pagtatasa / mga
gawain na ibinigay
para linggong ito
B. Bilang ng mga 6 5 4 6 4 2
mag-aaral na
nangangailangan
ng higit pang
gawain upang
mapaghusay ang
kasanayan sa
araling ito
C. Bilang ng mag- 1 1 1 1 1 1
aaral na humingi
ng pag-alalay sa
oras ng
pagkonsulta sa
guro
Naglaan ng oras o iskedyul. Naglaan ng oras o iskedyul. Naglaan ng oras o iskedyul. Naglaan ng oras o iskedyul. Naglaan ng oras o iskedyul. Home Visitation
D. Paano naipatupad ang oras
Nakipag-ugnayan sa Nakipag-ugnayan sa Nakipag-ugnayan sa Nakipag-ugnayan sa Nakipag-ugnayan sa
ng pagkonsulta? messenger sa pamamagitan messenger sa pamamagitan messenger sa pamamagitan messenger sa pamamagitan ng messenger sa pamamagitan ng
ng video call. ng video call. ng video call. video call. video call.
E. Paano gumana ang mga Ang simula ng aralin ay Ang simula ng aralin ay Ang simula ng aralin ay Ang simula ng aralin ay may Ang simula ng aralin ay may Ang simula ng aralin ay may
gawain sa IDEA ng araling may kaugnayan hanggang may kaugnayan hanggang may kaugnayan hanggang kaugnayan hanggang sa huli. kaugnayan hanggang sa huli. kaugnayan hanggang sa huli.
ito? sa huli. sa huli. sa huli.

Telephone No: (046) 437 – 9209
F. Ano-ano ang hadlng o Internet connection Internet connection Internet connection Internet connection Internet connection Internet connection
balakid na aking naranasan
na maaring makatulong ang
punong guro o superbisor sa
paglutas nito?
G. Anong modipikasyon at Lingguhang Pagsusulit / Lingguhang Pagsusulit / Lingguhang Pagsusulit / Lingguhang Pagsusulit / Lingguhang Pagsusulit / Lingguhang Pagsusulit /
karagdagang gawain ang Enrichment Lesson Enrichment Lesson Enrichment Lesson Enrichment Lesson Enrichment Lesson Enrichment Lesson
maaring kong maging
suhestiyon upang
mapaghusay ang nilalaman
ng aking lingguhang aralin
Prepared by:
MELLANIE P. VILLANUEVA
Teacher III
Checked by:
BONIFACIO S. FURIGAY
Master Teacher I
Noted:
JOSEFINO P. REYES
Principal III

Telephone No: (046) 437 – 9209

Cot-2-Filipino Q4week3 LG Villanueva-Mellanie

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Cot-2-Filipino Q4week3 LG Villanueva-Mellanie

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Patnubay sa Aralin na may Pagninilay

Pangalan: MELLANIE P. VILLANUEVA Asignatura: FILIPINO 3

Monday: 8:50-9:40AM Aguinaldo, Burgos, Jacinto

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

kaugnay nito. Piliin ang titik ng b. Magtamin ng puno, imbes na

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

a. Dahil sa dami ng punong ng mga naka sakong basura.

(Batay na rin sa inyong napag-aralan sa

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

Diyos na makikita sa paligid.-Ito ay

Pagninilay: III-AGUINALDO III-MALVAR III-ZAMORA III-JACINTO III-BURGOS III-LUNA

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

School: SALAWAG ELEMENTARY SCHOOL

You might also like