GRADE 1 to 12 Paaralan LNNCHS Baitang/ Antas IKAWALO

DAILY LESSON LOG Guro MICHELLE JEANNE R. EDULLANTES Asignatura FILIPINO

(Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo) Petsa/ Oras OKTOBRE 1-5 Markahan IKALAWANG MARKAHAN

I. LAYUNIN UNANG SESYON IKALAWANG SESYON IKATLONG SESYON IKAAPAT NA SESYON

A. Pamantayang Nilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa mga akdang pampanitikang lumaganap sa Panahon ng Amerikano, Komonwelt at sa
Kasalukuyan
B. Pamantayan sa Pagganap Naisusulat ang sariling tula sa alinmang anyong tinalakay tungkol sa pag-ibig sa tao, bayan o kalikasan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F8PU-IIe-f-26
Isulat ang code ng bawat kasanayan. F8PD-IIe-f-25 F8WG-IIe-f-26
Nasusuri nang pasulat ang papel
Napahahalagahan ang Nagagamit ang iba’t ibang
na ginagampanan ng sarsuwela sa
kulturang Pilipino na aspekto ng pandiwa sa
F8PS-IIe-f-26 pagpapataas ng kamalayan ng
masasalamin sa pinanood na isasagawang pagsusuri ng
Naitatanghal ang ilang bahagi mga Pilipino sa kultura ng iba’t
sarsuwela sarsuwela
ng alinmang sarsuwelang ibang rehiyon sa bansa
nabasa, napanood o
F8WG-IIe-f-26 F8EP-IIe-f-9
napakinggan F8WG-IIe-f-26
Nagagamit ang iba’t ibang Naisasagawa ang sistematikong
Nagagamit ang iba’t ibang
aspekto ng pandiwa sa pananaliksik tungkol sa paksa
aspekto ng pandiwa sa
isasagawang pagsusuri ng gamit ang iba’t ibang batis ng
isasagawang pagsusuri ng
sarsuwela impormasyon resorses
sarsuwela
I. NILALAMAN/PAKSA Ang nilalaman ay ang mga aralin sa bawat linggo. Ito ang paksang nilalayong ituro ng guro mula sa Gabay sa Kurikulum. Maaari itong tumagal ng hanggang
dalawang linggo.
Tula, Balagtasan, Sarswela, Sanaysay at Maikling Kuwento
III. KAGAMITANG PANTURO Itala ang mga kagamitang pangtuto na gagamitin sa bawat araw. Gumamit ng iba’t ibang kagamitan upang higit na mapukaw ang interes at pagkatuto ng mga mag-
aaral.
A. Sanggunian PINAGYAMANG PLUMA 8
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro 198-263 198-263 198-263 198-263
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag- 198-263 198-263 198-263 198-263
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk 198-263 198-263 198-263 198-263
4. Karagdagang kagamitan mula sa portal 198-263 198-263 198-263 198-263
ns Learning Resources
IV. PAMAMARAAN Gawin ang mga pamamaraang ito ng buong linggo at tiyakin na may Gawain sa bawat araw. Para sa holistikong pagkahubog, gabayan ang mga mag aaral gamit ang
mga istratehiya ng formative assessment. Magbigay ng maraming pagkakataon sa pagtuklas ng bagong kaalaman, mag-isip ng anatikal at kusang magtaya ng dating
kaalaman na iuugnay sa kanilang pang-araw-araw na karanasan.
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
Pagbabalik-aral Pagbabalik-aral Pagbabalik-aral Pagbabalik-aral
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paano nakatutulong ang sarswela at Paano nakatutulong ang sarswela Paano nakatutulong ang sarswela at ang Paano nakatutulong ang sarswela at ang
ang iba’t ibang anyo ng dula sa at ang iba’t ibang anyo ng dula sa iba’t ibang anyo ng dula sa iba’t ibang anyo ng dula sa
pagpapasiglaa ng mga pagpapasiglaa ng mga pagpapasiglaa ng mga pagpapahalaga at pagpapasiglaa ng mga pagpapahalaga at

1

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kabihasaan
(tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw
na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. MGA TALA
V. PAGNINILAY
VI. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
A. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang Gawain para sa remediation
B. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin
C. Bilang ng mag aaral na magpapatuloy sa
remediation
D. Aling sa mga istratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
E. Anong suliranin ang aking naranasan na
pagpapahalaga at kulturang Pilipino pagpapahalaga at kulturang Pilipino
kulturang Pilipino noong panahon ng kulturang Pilipino noong panahon ng
noong panahon ng pananakop ng noong panahon ng pananakop ng
pananakop ng mga Amerikano? pananakop ng mga Amerikano?
mga Amerikano? mga Amerikano?
Bakit mahalagang mahalin natin
Bakit mahalagang mahalin natin ang Bakit mahalagang mahalin natin ang Bakit mahalagang mahalin natin ang
ang ating bansa at maging ang
ating bansa at maging ang kultura at ating bansa at maging ang kultura at ating bansa at maging ang kultura at
kultura at magagandang kaugalian
magagandang kaugalian nito? Bilang magagandang kaugalian nito? Bilang magagandang kaugalian nito? Bilang
nito? Bilang Kabataan, paano mo
Kabataan, paano mo maipakikita Kabataan, paano mo maipakikita ang Kabataan, paano mo maipakikita ang
maipakikita ang iyong maalab na
ang iyong maalab na pagmamahal iyong maalab na pagmamahal sa ating iyong maalab na pagmamahal sa ating
pagmamahal sa ating Inang
sa ating Inang Bayan? Inang Bayan? Inang Bayan?
Bayan?
Malayang talakayan sa binasang Paggrupo para isang pagtatanghal Pagrereview sa kung paano susuriin ang Pagsasagawa ng pananaliksik tungkol sa
Sarswela isang panitikan pinagmulan ng sarswela
Malayang talakayan sa kung paano Pipili ng isang eksana mula sa Pagsusuri papel na ginagampanan ng Pagsusuri papel na ginagampanan ng
pahalagahan ang kulturang Pilipino binasang sarswela at itatanghal ito sarsuwela sa pagpapataas ng kamalayan sarsuwela sa pagpapataas ng kamalayan
na nasasalamin sa binasang sa harap ng klase ng mga Pilipino sa kultura ng iba’t ibang ng mga Pilipino sa kultura ng iba’t ibang
Sarswela. rehiyon sa bansa rehiyon sa bansa
Pagtatalakay sa Pandiwa at mga Pagbibigay ng kritik mula sa Pagtsetsek kung nagamit ba ng maayos Paggamit ng wasto sa aspekto ng
Aspekto nito. pagtatanghal ang aspekto ng pandiwa sa pagsusuri. pandiwa sa iginawangpagsusuri
Paano nakatutulong ang sarswela at Paano nakatutulong ang sarswela Paano nakatutulong ang sarswela at ang Paano nakatutulong ang sarswela at ang
ang iba’t ibang anyo ng dula sa at ang iba’t ibang anyo ng dula sa iba’t ibang anyo ng dula sa iba’t ibang anyo ng dula sa
pagpapasiglaa ng mga pagpapasiglaa ng mga pagpapasiglaa ng mga pagpapahalaga at pagpapasiglaa ng mga pagpapahalaga at
pagpapahalaga at kulturang Pilipino pagpapahalaga at kulturang Pilipino kulturang Pilipino noong panahon ng kulturang Pilipino noong panahon ng
noong panahon ng pananakop ng noong panahon ng pananakop ng pananakop ng mga Amerikano? pananakop ng mga Amerikano?
mga Amerikano? mga Amerikano?
Pagsusulit Pagsusulit Pagsusulit Pagsusulit
Pagsusulit Pagsusulit Pagsusulit Pagsusulit
May mga Gawain sa aralin na ipinagpapatuloy sa ibang araw dahil sa kahirapang nahaharap ng guro sa pagtalakay ng paksa. Napupunang may mga kahon na
blangko dahil dumiretso ang guro sa gawaing naiwan kahapon.
Magnilay sa iyong istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito naisakatuparan? Ano pang tulog ang maaari
mong gawin upang sila’y magtulungan? Tukuyin ang maari mong itanong/ ilahad sa iyong superbisor sa anumang tulong na maaari nilang ibigay sa iyo sa inyong
pagkikita?
79% ng mga mag-aaral ang nakakuha ng 80% sa unang markahan
8 mag-aaral ang nangagailang ng iba pang gawain sa remediation.
Kailangan ng mga mag-aaral ng follow up dahil sa lagi silang nagliliban sa klase. Nasa -3-5 na mag-aaral lamang ang madaling makaunawa sa aralin.
Nasa 3-5 lamang na mag-aaral ang nagpapatuloy sa remediation ang ibang mag-aaral ay hindi mahagilap ng guro.
Pagbibigay ng worksheets at take-home activity sa mga mag-aaral.
Pagpa-follow-up sa adviser at magulang tungkol sa attendance ng mga mag-aaral.
2
 nasolusyonan sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
F. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga Take-home activity
kapwa ko guro?

Inihanda ni: Sinuri ni:

Michelle Jeanne R. Edullantes Florita M. Fernandez
T-1 HT - III