Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ANTIPOLO
DISTRICT I-A
STA. CRUZ ELEMENTARY SCHOOL
Olalia Drive, National Road, Brgy. Sta. Cruz, Antipolo City

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 3

Week 9 Learning Area MOTHER
TONGUE
MELCs
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 Nakikilala at Idyomatiko at Subukin Gawain sa
natutukoy ang Sawikain Hanapin sa Hanay B ang kahulugan ng mga pahayg sa Pagkatuto Bilang
mga pahayag Hanay A. Isulat sa kwaderno ang titik ng tamang sagot. 1
idyomatiko at Hanay A Hanay B
sawikain na 1. Butas ang bulsa a. maramdamin (Ang gawaing ito
ginamit sa 2. Ilaw ng tahanan b. duwag ay makikita sa
pangungusap 3. Bahag ang buntot c.ina pahina 37 ng
MT3G-Ih-i-6.1. 4. Bukas ang palad d. walang pera Modyul)
5. Balat sibuyas e. matulungin

Balikan

Basahin mo ang mga pangungusap at tukuyin ang mga

payak, tambalan at hugnayang mga pangungusap.
1. Si Amira ay matalino
2. Ang Pasko ay pagdiriwang ng kapanganakan ni
Hesus at ang Bagong Taon ay pagdiriwang ng
pagpapalit ng taon.
3. Masakit ang ngipin ni Paulo kaya wala siyang
ganang kumain.
4. Maysakit si Alice at kailangan niyang tumigil sa
bahay.
5. Nagpunta ang Pamilya Maligaya sa evacuation
center upang makakuha sila ng tulong.

Tuklasin
Ano ang idyomatiko o sawikain?
Ang mga pahayag idyomatiko o sawikain ay isang
pagpapahayag na ang kahulugan ay hinfi komposisyonalsa
ibang salita. Hindi ito binubuo ng tumpak na kahulugan
kundi ito ay di-tuwirang kahukugan na nagpapakita ng
kaisipan at kaugalian ng isang lugar.

Halimbawa
Idyoma Kahulugan
1. Naniningalang pugad- nanliligaw
2. Kabungguang balikat kaibigan
3. Alog na ang baba matanda na
4. Di mahulugang karayom matao
5. Magmamahabang dulang- mag-aasawa

2 Nakikilala at Idyomatiko at SURIIN Gawain sa

natutukoy ang Sawikain Ibigay ang kahulugan ng mga idyoma o sawikain batay sa Pagkatuto Bilang
mga pahayag pagkakagamit nito sa pangungusap. 2:
idyomatiko at 1. Huwag mong ibaon sa hukay ang ating
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 sawikain na pinagsamahan. (Ang gawaing ito
ginamit sa 2. Siya ang kapilas ng puso ni Maria. ay makikita sa
pangungusap 3. May gatas ka pa sa labi kaya huwag ka munang pahina 38 ng
MT3G-Ih-i6.1 manliligaw. Modyul)
4. Siya ang taong may pusong bato.
5.

Pagyamanin
Hanapin sa loob ng pangungusap ang idyoma at kahulugan
nito. Isulat itto sa kwaderno.
1. Nakakatuwa talaga ang kapatid kong si Amy,
paano ba naman parang may bulsa ang balat,
napakakuripot talaga.
2. Lagi siyang nasasabihang nagbibilang ng poste,
paano kase wala siyang trabaho.
3. Magkatotoo sana ang sinabi mo tungkol aa akin,
balita ko ay may dilang -anghel ka.
4. Ang mga kabataan ngayon lagi na lamang
nagtataingang kawali, nagbibingi-bingihan na
kapag tinatawag ng ina.

3 Nakikilala at Idyomatiko at Isagawa Gawain sa

natutukoy ang Sawikain Pagkatuto Bilang
mga pahayag Ibigay ang kahulugan ng mga salitang idyomatiko. Piliin ang 3:
idyomatiko at tamang sagot sa kahon.
sawikain na Sinungaling daldalera nabigla (Ang gawaing ito
ginamit sa ay makikita sa
pangungusap Nagkagulo nakipagmabutihan pahina 38 ng
MT3G-Ih-i6.1. Modyul)

1. Parang natuka ng ahas

2. Mahilig maglubid ng buhangin.
3. Makati ang dila.
4. Naghalo ang balat sa tinalupan
5. Naglalaro ng apoy

Tayahin
Piliin sa loob ng panaklong ang kahulugan ng salitang may
salungguhit
1. Mababaw ang luha ni bunsokaya kaunting pang-
aasar lamang ay iiyak na ito.
(matagal umiyak, madaling umiyak}
2. Masigasig na nagbatak ng buto sa trabaho si Nico
upang siya ay agad na yumaman.
(nagtrabaho, natulog)
3. Nakapanood kami ng makabagbag-damdaming
pelikula sa sine.
( nakakatakot, nakakalungkot}
4. Ang mga kababaihan noong panahon ng Kastila ay
di makabasag pinggan.
{mahinhin, madaldal}
5. Ngiting- aso ang ipinakita ng magkaaway na babae
.{ kunwari, totoo}
4 FIRST
PERIODICAL
TEST [ FIRST
DAY ]

5 FIRST
PERIODICAL
TEST
{ SECOND

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 DAY]

--

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022