ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA



BÀI TẬP LỚN MÔN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

ĐỀ TÀI:
QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ Ý THỨC
VÀ VIỆC NÂNG CAO Ý THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC
BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI NGUY CƠ
TÁI BÙNG PHÁT DỊCH COVID-19 HIỆN NAY

LỚP DT01--- NHÓM 01 --- HK221

NGÀY NỘP ………………

Giảng viên hướng dẫn: ThS. ĐOÀN VĂN RE

Sinh viên thực hiện Mã số sinh viên Điểm số
Xếp theo TT trong danh sách
lớp

Thành phố Hồ Chí Minh – 2022

 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA
KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG
BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BẢNG ĐIỂM BTL
Môn: TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN (MSMH: SP1031)
Nhóm/Lớp: ........... Tên nhóm: ...............HK ...............Năm học ...........................
Đề tài:
QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ Ý THỨC VÀ VIỆC NÂNG CAO Ý THỨC CỦA SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI NGUY CƠ TÁI BÙNG PHÁT
DỊCH COVID-19 HIỆN NAY

ST % Điểm Điểm
Mã số SV Họ Tên Nhiệm vụ được phân công Ký tên
T BTL BTL
1 Nguyễn Văn A Phần mở bài, chương 1, 1.2 20%
Xếp theo TT trong
2 20%
danh sách lớp
3 20%
4 20%
5 20%
Họ và tên nhóm trưởng:..............................................., Số ĐT: ..................................... Email: .................................................
Nhận xét của GV: .......................................................................................................................................................................
GIẢNG VIÊN NHÓM TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ, tên) (Ký và ghi rõ họ, tên)

ThS. Đoàn Văn Re

 MỤC LỤC
Trang

I. MỞ ĐẦU................................................................................................................. 3

1. Tính cấp thiết của đề tài................................................................................

2. Đối tượng nghiên cứu...................................................................................

3. Phạm vi nghiên cứu......................................................................................

4. Mục tiêu nghiên cứu.....................................................................................

5. Phương pháp nghiên cứu..............................................................................

6. Kết cấu của đề tài..........................................................................................

II. NỘI DUNG............................................................................................................

Chương 1. Quan điểm của triết học Mác-Lênin về ý thức.....................................

1.1. Khái niệm về ý thức...................................................................................

1.2. Nguồn gốc của ý thức.................................................................................

1.3. Bản chất của ý thức....................................................................................

1.4. Kết cấu của ý thức......................................................................................

Chương 2. Nâng cao ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa thành phố
Hồ Chí Minh đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay

2.1. Trường Đại học Bách khoa và sinh viên trường Đại học Bách khoa
thành phố Hồ Chí Minh............................................................................................

2.2. Dịch Covid-19 và nguy cơ bùng phát dịch Covid-19 hiện nay................

2.3. Ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh
đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay..........................................

2.4. Giải pháp nâng cao ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa
thành phố Hồ Chí Minh đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay.

III. KẾT LUẬN..........................................................................................................

IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO..................................................................................

 I. MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài

Nêu lý do tại sao chọn đề tài này để nghiên cứu.

(Dung lượng từ 1,5-2 trang giấy A4).

2. Đối tượng nghiên cứu

Thứ nhất, quan điểm của triết học Mác-Lênin về ý thức.

Thứ hai, nâng cao ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa thành phố Hồ
Chí Minh đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay.

3. Phạm vi nghiên cứu

Đề tài nghiên cứu việc nâng cao ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa
thành phố Hồ Chí Minh đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay.

4. Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài:

Thứ nhất, làm rõ quan điểm của triết học Mác-Lênin về ý thức.

Thứ hai, làm rõ việc nâng cao ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa
thành phố Hồ Chí Minh đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay.

5. Phương pháp nghiên cứu

Đề tài sử dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa
duy vật lịch sử. Đồng thời, đề tài sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu,
trong đó chủ yếu nhất là các phương pháp: phương pháp thu thập số liệu; phương pháp
phân tích và tổng hợp; phương pháp lịch sử - logic;…

6. Kết cấu của đề tài

Ngoài mục lục, phần mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, đề tài gồm 2
chương:

Chương 1: Quan điểm của triết học Mác-Lênin về ý thức.

 Chương 2: Nâng cao ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa thành phố
Hồ Chí Minh đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay.
 II. NỘI DUNG

Chương 1. QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ Ý THỨC

(Bám sát giáo trình môn học, trình bày những nội dung cơ bản của phần lý thuyết
theo các đề mục trong giáo trình, bổ sung dẫn chứng minh họa,…)

1.1. Khái niệm về ý thức

1.2. Nguồn gốc của ý thức

1.3. Bản chất của ý thức

1.4. Kết cấu của ý thức

Tóm tắt chương 1

Tóm gọn một cách vắn tắt những nội dung cơ bản đã trình bày trong chương 1.
Dung lượng khoảng 0,5 trang A4.

CHƯƠNG 2. NÂNG CAO Ý THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC
BÁCH KHOA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI NGUY CƠ TÁI BÙNG
PHÁT DỊCH COVID-19 HIỆN NAY

2.1. Trường Đại học Bách khoa và sinh viên trường Đại học Bách khoa
thành phố Hồ Chí Minh

2.2. Dịch Covid-19 và nguy cơ bùng phát dịch Covid-19 hiện nay

2.3. Ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh
đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay

2.4. Giải pháp nâng cao ý thức của sinh viên trường Đại học Bách khoa
thành phố Hồ Chí Minh đối với nguy cơ tái bùng phát dịch Covid-19 hiện nay

Tóm tắt chương 2

Tóm gọn một cách vắn tắt những nội dung cơ bản đã trình bày trong chương 2.
Dung lượng khoảng 0,5 trang A4.
 III. KẾT LUẬN
Lập luận, đúc kết các vấn đề đã trình bày trong chương 1 và chương 2. Dung
lượng tối thiểu 1 trang A4.
 IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO

(Xem kỹ và thực hiện theo hướng dẫn, trích dẫn Tài liệu tham khảo.)

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2021). Giáo trình Triết học Mác-Lênin. Hà Nội: NXB
Chính trị quốc gia.

2. ………