LINGGUHANG GABAY SA PAGKATUTO NG MAG-AARAL

IKALAWANG MARKAHAN
FILIPINO 10
SY 2021-2022

Pangalan ng Guro : NIHAYA M. BANTUAS

Bilang ng Linggo : IKAAPAT NA LINGGO

Petsa/ Oras/ Mga Layunin Batay Gawain Pasulat na Pagtataya Pagganap na Pagtataya
Araw sa MELCs
Setyembre 13-17, Maikling Kuwento: • Dumalo sa Birtwal na Konsultasyon (Googlemeet) /
2021 Nasusuri sa diyalogo Sumali sa Messenger Group account upang talakayin ng Basahin at unawain ang mga Sumulat ng tula na may 4 na
ng mga tauhan ang guro ang mga aralin nakapaloob sa Modyul 4 (pp 24-31) sumusunod, Ibigay ang letra ng saknong at isaalang–alang
kasiningan ng akda. tamang sagot ayon sa hinihingi ang mga elemento batay sa
INFLUENCE
(F10PN-IIe-73) ng bawat bilang paksa ng akda sa loob ng
Lunes • Sagutan pagsasanya 3 at 4 ng LAW 2 sa pamamagitan
1:00-5:20 ng google forms kahon. (5 puntos)
Naitatala ang mga
PATIENCE salitang
Martes magkakatulad at • Sagutan sa papel ang pagsasanay 3 at 4 ng LAW 2at
7:30 – 11:50 magkakaugnay sa kuhanan ng larawan at i-upload sa link na binigay ng guro
kahulugan. (F10PT-
PASSIONATE IIe-73) • Maaaring din magtanong sa messenger group account
Martes
1:00-5:20 hinggil sa mga pagsasanay nakapaloob sa unang bahagi
Nahihinuha sa mga ng LAW 2
ENVIRONMENTALIST bahaging pinanood
Miyerlules ang pakikipag-
• Pagtsek sa mga mag-aaral na sumagot sa mga
7:30 – 11:50 ugnayang
pandaigdig. (F10PD- pagsasanay sa LAW 2 google forms at sa mga mag-aaral
COMMITMENT IIe-71) na nag upload ng larawan ng awtput
Huwebes
1:00-5:20 Naisasalaysay nang • Tingnan ang group chat sa google classroom / FB
masining at may messenger kung may fidbak sa inyong ginawa o may
damdamin ang karagdagang bilin o anunsyo pa ako.
isinulat na maikling
kuwento. (F10PS-IIe-
75)