‫هندسة الدرس النظرية‬

‫المؤسسة ‪ :‬ثانوية هواري بومدين‬ ‫المادة ‪ :‬فلسفة‬

‫المستوى ‪2:‬آف ‪3،‬ع ت‪ 3،‬ت إ‬
‫التـاريخ ‪2011-09-19‬‬
‫الحجم الساعي‪01:‬‬
‫األستاذة‪ :‬بوخزنة عبد الحليم‬
‫الوسائل التعليمية‬
‫* األقالم‬
‫* الممسحة‬
‫* األمثلة و الوقائع‬
‫* الخبرة السابقة‬
‫*الكتاب المدرسي‬
‫نوع النشاط ‪ :‬درس نظري‬
‫اإلشكالية رقم (‪:)01‬السؤال بين المشكلة واإلشكالية‬
‫المشكلة رقم (‪: )01‬السؤال والمشكلة‬
‫المذكرة رقم‪)01( :‬‬
‫ـ المطلوبة‬
‫الكفاءة التربوية‬
‫* الكفاءة المحورية ‪:‬‬
‫*إدراك طبيعة العالقة بين متقابلين‬
‫* الكفاءة الخاصة ‪:‬‬
‫أ‪ -‬إدراك التناقض‬
‫ب‪ -‬إدراك التضاد‬
‫ج‪ -‬إدراك التعاكس‬
‫د‪ -‬إدراك التنافر‬
‫* الكفاءة الختامية ‪:‬‬
‫التحكم في آليات التفكير النسقي‬

‫تقديم‬
‫طرح‬
‫المشكلة‬

‫لمالحظ‬
‫الحظ‬
‫‪1‬‬
‫‪-1+1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬

‫التعليق‬
‫س‪/‬ما‬
‫ج‪/‬جمي‬
‫س‪/‬الح‬
‫ج‪/‬إن‬
‫س‪/‬لما‬
‫ج‪/‬الجو‬
‫س‪/‬وفي‬
‫ج‪/‬ال‬
‫س‪//‬لم‬
‫ج‪/‬ألنه‬
‫س‪/‬بالن‬
‫ج‪/‬إن‬
‫س‪/‬وم‬
‫ج‪/‬أجل‬
‫س‪/‬وم‬
‫ج‪/‬هذا‬
‫وضرو‬
‫س‪/‬في‬
‫ج‪/‬‬

‫س‪/‬وه‬
‫ج‪/‬اإلج‬
‫األخالق‬
‫تصنيف‬
 ‫واجب منزلي ‪:‬هل لكل سؤال جواب ؟‬
‫قائمة المراجع‪:‬‬
‫جميل صليبا المعجم الفلسفي دار الكتاب اللبناني ‪1982‬‬
‫أندري الالند‪ 4:‬الموسوعة الفلسفية ‪،‬منشورات عويدات ط‪2001 ،2‬‬
‫سليمان دنيا ‪:‬التفكير الفلسفي في االسالم ‪،‬مكتبة الخانجي مصر ط‪1967 ،1‬‬
‫جمال مغنية‪ 4:‬معالم الفلسفة االسالمية‪ ،‬ط‪1982، 3‬‬