Календарно-тематичне планування інтегрованого курсу за підручником

«Я досліджую світ. Автори: Т. Гільберг, С. Тарнавська, Л. Грубіян, Н.

Павич (2021)» для 4 класу за програмою НУШ (2022-2023 н.р)
І семестр
 
№ Дата
Тема уроку Примітки
уроку уроку
І семестр
Розділ 1. Подорожуємо Україною
Як наука допомагає нам пізнавати навколишній світ (с.4-
1.  06.09 7)
Природа України
2. 07.09 Наша країна – Україна (с.8-10)
3. 08.09 Для чого потрібні глобуси і карти (с.11-14)
Про що розповідають карти (с.15-18) Проєкт «Пізнаємо
4. 13.09
Україну»
5. 14.09 Як орієнтуватися на місцевості (с.19-23)
6. 15.09 Що таке план місцевості (с.24-27)
7. 20.09 Що таке масштаб (с.28-30)
8. 21.09 Яка поверхня України (с.31-34)Проєкт «Модель гори»
9. 22.09 Що змінює поверхню Землі (с.35-37)
10. 27.09 Які країни є сусідами України (с.38-43) Проєкт
11. 28.09 «Зустрічаємо сусідів»
12. 29.09
Ми – громадяни України (с.44-46)
13. 04.10
14 05.10 Про великі права маленької дитини (с.47-52) Проєкт
15. 06.10 «Виготовлення ігрового інвентарю»
Узагальнення та систематизація знань учнів.
16. 11.10
Діагностувальна робота з теми «Природа України»
Культурна спадщина України
17. 12.10 Що ми знаємо про свою історію (с.53-59) Проєкт
18. 13.10 «Рукотворні скам’янілості»
19. 18.10 Славетні творці української держави (с.60-62)
20. 19.10 Де шукати скарби України (с.63-67) Аплікація
21. 20.10 «Соняшник»
Узагальнення та систематизація знань учнів.
22. 01.11 Діагностувальна робота з теми «Культурна спадщина
України»
Багатства України
23. 02.11 На які природні ресурси багата Україна (с.68-75) Проєкт
24. 03.11 «Виготовлення іграшки з дроту»
Які паливні корисні копалини є на території України
25. 08.11
(с.76-80)
26. 09.11 Де живе енергія (с.81-84)
27. 10.11 Чим можна замінити корисні копалини (с.85-88)
Якими способами оберігає людина себе від холоду (с.89-
28. 15.11
94) Виготовлення іграшки «Снігова баба»
29. 16.11 Як заощадити електроенергію (с. 95-98) Творчий проєкт
30. 17.11 «Як економити теплову й електричну енергію»
31. 22.11 На які водні ресурси багата Україна (с.99-103)
Чому ґрунти є важливим природним ресурсом країни
32. 23.11
(с. 122-124)
33. 24.11 Якою буває погода (с.107-111)
34. 29.11 Які скарби приховує Чорне море (с.112-117) Проєкт
35. 30.11 «Загадковий мешканець Чорного моря»
36. 01.12 Які скарби приховує Азовське море (с. 118-121)
Узагальнення та систематизація знань учнів.
37. 06.12
Діагностувальна робота з теми «Багатства України»
Природні зони України
38. 07.12
Де на Землі спекотно, а де – холодно (с. 125-129)
39. 08.12
40 13.12 Подорожуємо  зонами мішаних і  широколистих лісів
(с.130-136) Колективне виготовлення лепбука «Таємний
41. 14.12 ліс»
42. 15.12 Подорожуємо лісостепом (с.137-140)
43. 20.12 Подорожуємо просторами степу (с.141-144)
Сходження на Говерлу (с.145-148) Проєкт «Карпатська
44. 21.12
красуня»
45. 22.12 Подорож Кримськими горами (с.149-151)
Заповідні території та охорона природи Карпат і
46. 27.12
Кримських гір (с.152-157)
Діагностувальна робота з теми «Природні зони
47. 28.12
України»
Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу.
48. 29.12
Підсумок за семестр