‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬

‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬

‫المالحظة‬ ‫معيار المحتوى ‪ /‬محتوى الدرس‬ ‫الموضوع‬ ‫التاريخ‬ ‫األسبوع‬

‫(م – ِم – ُم ‪ /‬ما –‬
‫االستماع إىل أصوات الـحروف الـهجائية‪َ :‬‬ ‫‪1.1‬‬
‫مي – مو)‬
‫( َن – ِن – ُن ‪ /‬نا – ني – نو)‬
‫‪20-24‬‬
‫االستماع إىل الكلمات اليت فيها الـحركات الـمختلفة‪:‬‬ ‫‪1.3‬‬

‫م‪/‬ن‬
‫‪JULAI‬‬ ‫‪1‬‬
‫سـمك – مقص – مصلى – ماء – ميزان – ليمون‬
‫‪2020‬‬
‫نـمر – نعال – نـجوم – أناناس – نيران – نور‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫(م – ِم – ُم ‪ /‬ما – مي –‬
‫‪ 2.1‬قراءة أصوات الـحروف ال ــهجائية‪َ :‬‬
‫مو) ( َن – ِن – ُن ‪ /‬نا – ني – نو)‬
‫‪ 2.3‬قراءة الكلمات الـمتعلقةـ بالـحروف الـهجائية اليت فيها‬
‫ـحركات– ال‪31‬‬
‫ـمختلفة‪:‬‬ ‫ال ‪27‬‬

‫م‪/‬ن‬
‫‪ –JULAI‬مقص – مصلى – ماء – ميزان – ليمون‬ ‫سـمك‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 2020‬نعال – نـجوم – أناناس – نيران – نور‬ ‫نـمر –‬

‫‪ 3.1‬نسخ الـحروف‬
‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫‪JULAI 2020 – CUTI PERISTIWA 29‬‬ ‫‪31 – 27‬‬
‫‪JULAI 2020 (JUMAAT) – HARI RAYA AIDIL ADHA 30‬‬ ‫‪JULAI‬‬
‫‪OGOS 2020 – CUTI PERISTIWA 2‬‬ ‫‪2020‬‬
‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬

‫(و – ِو – ُو ‪ /‬وا‬
‫‪ 1.1‬االســتماع إىل أصــوات ال ــحروف ال ــهجائية‪َ :‬‬
‫(ي – ِي‬ ‫ِ‬
‫(ه – ه – ُه ‪ /‬ه ا – هي – ه و) َ‬ ‫– وي – وو) َ‬
‫ي ‪ /‬يا – يي – يو)‬
‫– ُ‬
‫االستماع إىل الكلمات اليت فيها الـحركات الـمختلفة‪:‬‬ ‫‪1.3‬‬
‫ورقة – فراولة – وضوء – واحد – بسكويت – طاووس‬
‫هدية – هالل – هدهد – هاتف – بـهيمة –زهور‬

‫(و – ِو – ُو ‪ /‬وا – وي‬

‫ـراءة أ‪7‬صــوات ال ــحروف ال ــهجائية‪َ :‬‬
‫‪ 2.1‬قـ‪– 3‬‬

‫و‪ /‬ه‪ /‬ي‬

‫ِ‬
‫(ي – ِي – ُ‬
‫ي‪/‬‬ ‫(ه – ه – ُه ‪ /‬ها – هي – هو) َ‬ ‫‪َ OGOS‬‬
‫– وو)‬ ‫‪3‬‬
‫‪2020‬يي – يو)‬
‫يا –‬
‫‪ 2.3‬قراءة الكلمات الـمتعلقةـ بالـحروف الـهجائية اليت فيها‬
‫الـحركات الـمختلفة‪:‬‬
‫ورقة – فراولة – وضوء – واحد – بسكويت – طاووس‬
‫هدية – هالل – هدهد – هاتف – بـهيمة –زهور‬
‫يد – يناير – يساعد – خيار – تعيين – يوليو‬

‫‪ 3.1‬نسخ الـحروف‬
‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬
‫االسـ ـ ـ ــتماع إىل أصـ ـ ـ ــوات الـ ـ ـ ــحروف الـ ـ ـ ــهجائية الـ ـ ـ ــمركزة‪ :‬م يف‬ ‫‪1.2‬‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫منع – سمع – كتم‬

‫‪ 2.2‬قــراءة ال ــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة‪ :‬م يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫الـمختلفة (يف أول‪ /‬وسط‪ /‬آخر الكلمة)‪ :‬منع – سمع ‪ -‬كتم‬

‫ُن َر ّكـُِز على ) م )‬

‫ـراءة‪14‬الكلم ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقةـ بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيهـ ـ ــا‬
‫‪ 10‬ـ ـ –‬
‫‪ 2.3‬ق ـ‬
‫ـحركات ال ــمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬ ‫‪OGOS‬‬ ‫ال ـ‬ ‫‪4‬‬
‫سمع – همزة‬ ‫‪2020‬‬
‫والـمشددة)‪ّ :‬‬

‫‪ 3.2‬نسخ املقاطع‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬

‫االسـ ـ ــتماع إىل أصـ ـ ــوات ال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــمركزة‪:‬ب يف‬ ‫‪1.3‬‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫بخل – ثبت – كتب‬

‫‪ 2.2‬قــراءة ال ــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة‪ :‬م يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫ال ـ ـ ــمختلفة (يف أول‪ /‬وسـ ـ ــط‪ /‬آخـ ـ ــر الكلمـ ـ ــة)‪ :‬بخ ل – ثبت ‪-‬‬

‫ُن َر ّكـُِز على ) ب )‬

‫كتب‬
‫‪ 2.3‬ق ـ ـ ــراءة الكلم ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقةـ بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيهـ ـ ــا‬
‫‪5‬‬
‫ال ــحركات ال ــمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬
‫وال ــمشددة)‪ :‬أبيض ‪ -‬قبع ة – بق رة – رب ع – رجب – قب ل‬
‫– تبت‬

‫‪ 3.2‬نسخ الـمقاطع‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
 ‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬
‫‪24 – 21‬‬
‫‪CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2‬‬ ‫‪OGOS‬‬
‫‪2020‬‬
‫‪ 1.2‬االسـ ــتماع إىل أص ـ ــوات ال ـ ــحروف ال ـ ــهجائية ال ـ ــمركزة‪ :‬ت يف‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫تبع – كتب – سكت‬

‫‪ 2.2‬قــراءة ال ــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة‪ :‬م يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫ال ـ ـ ــمختلفة (يف أول‪ /‬وس ـ ــط‪ /‬آخـ ـ ــر الكلم ـ ــة)‪ :‬تب ع – كتب ‪-‬‬
‫سكت‬
‫‪ 2.3‬ق ـ ـ ــراءة الكلم ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقةـ بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيهـ ـ ــا‬
‫ال ــحركات ال ــمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬

‫ُن َر ّكـُِز على ) ت )‬

‫والـمشددة)‪ :‬متن – ستة – توابل – كتف – البنت‬
‫‪28- 25‬‬
‫‪OGOS‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 3.2‬نسخ الـمقاطع‬
‫‪2020‬‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬
‫‪ 1.2‬االس ـ ـ ــتماع إىل أص ـ ـ ــوات ال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــمركزة‪ :‬أ يف‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫أكل – سأل – قرأ‬

‫ـراءة ال ــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة‪ :‬م يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫‪ 2.2‬قـ ‪31‬‬
‫(يف أول‪ /‬وسط‪ /‬آخر الكلمة)‪ :‬أكل – سأل ‪ -‬قرأ‬ ‫‪ 4‬ا–لـمختلفة‬

‫ُن َر ّكـُِز على ) أ )‬

‫‪OGOS‬‬
‫‪SEPT‬م ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقةـ بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيهـ ـ ــا‬
‫‪2020‬ـراءة الكل‬
‫‪ 2.3‬ق ـ ـ ـ‬
‫‪7‬‬
‫ال ــحركات ال ــمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬
‫ـمشددة)‪ :‬كأس – أرنب – أسد – باب – نبأ – فأر‬‫‪31‬وال‬
‫‪0G0S 2020‬‬
‫‪HARI‬‬
‫‪KEBANGSAAN‬‬

‫‪ 3.2‬نسخ الـمقاطع‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫‪ 1.2‬االس ـ ــتماع إىل أص ـ ــوات ال ـ ــحروف ال ـ ــهجائية ال ـ ــمركزة‪ :‬ج يف‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫جمع – تجد – نهج‬

‫‪ 2.2‬قــراءة ال ــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة ج يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫ُن َر ّكـُِز على ) ج )‬

‫الـمختلفة (يف أول‪ /‬وسط‪ /‬آخر الكلمة)‪ :‬جمع – تجد ‪ -‬نهج‬
‫‪11‬الكلم ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقةـ بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيهـ ـ ــا‬‫‪72.3‬ق ـ ـ ـ–ـراءة‬
‫‪8‬‬
‫‪SEPT‬ـمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬ ‫‪2020‬ـحركات ال ـ‬ ‫ال ـ‬
‫والـمشددة)‪ :‬نجوى – حجة – جدار – سجود – نهج‬

‫‪ 3.2‬نسخ الـمقاطع‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬
‫‪ 1.2‬االسـ ـ ــتماع إىل أص ـ ــوات ال ـ ـ ــحروف الـ ـ ــهجائية الـ ـ ــمركزة‪ :‬د يف‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫دخل – خدم – حسد‬

‫‪ 2.2‬قــراءة ال ــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة‪ :‬د يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫ال ـ ــمختلفة (يف أول‪ /‬وسـ ــط‪ /‬آخـ ــر الكلمـ ــة)‪ :‬دخ ل – خ دم ‪-‬‬
‫حسد ‪18‬‬
‫‪– 14‬‬

‫ُن َر ّكـُِز على ) د )‬

‫‪SEPT‬م ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقةـ بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيهـ ـ ــا‬
‫‪2020‬ـراءة الكل‬
‫‪ 2.3‬ق ـ ـ ـ‬
‫‪9‬‬
‫ال ــحركات ال ــمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬
‫‪SEPT 2020 16‬‬
‫‪ HARI‬مدرس ة – ج دة – دار – ج دار – س جود –‬
‫ـمشددة)‪:‬‬‫وال ـ ـ‬
‫‪MALAYSIA‬‬

‫خدمة – مخدة‬

‫‪ 3.2‬نسخ املقاطع‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫‪ 1.2‬االسـ ـ ــتماع إىل أصـ ـ ــوات الـ ـ ــحروف الـ ـ ــهجائية الـ ـ ــمركزة‪ :‬ك يف‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫كتب – سكت – مسك‬

‫‪ 2.2‬قـراءة الــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة‪ :‬ك يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وس ــط‪ /‬آخ ــر الكلم ــة)‪ :‬كتب – س كت ‪-‬‬
‫مسك‬
‫ُن َر ّكـُِز على ) ك)‬

‫الكلم ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقة بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيه ـ ـ ــا‬‫ـراءة‪25‬‬

‫‪21‬ـ ـ –‬
‫‪ 2.3‬ق ـ‬
‫‪10‬‬
‫‪SEPT‬ـمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬ ‫ـحركات ال ـ‬‫‪2020‬‬ ‫ال ـ‬
‫وال ـ ــمشددة)‪ :‬حكم ة – س كة – كت ف – رك ع – دي ك –‬
‫حكم – فك‬

‫‪ 3.2‬نسخ الـمقاطع‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬
‫‪ 1.2‬االسـ ـ ــتماع إىل أصـ ـ ــوات ال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــمركزة‪ :‬ن يف‬
‫الكلمــات بـحركات ــها ال ــمختلفة (يف أول‪ /‬وســط‪ /‬آخــر الكلمــة)‪:‬‬
‫نقل – صنع – حسن‬

‫‪ 2.2‬قــراءة ال ــحروف ال ــهجائية ال ــمركزة‪ :‬ن يف الكلمــات بـجركات ــها‬

‫ال ـ ــمختلفة (يف أول‪ /‬وس ـ ــط‪ /‬آخ ـ ــر الكلم ـ ــة)‪ :‬نق ل – ص نع –‬

‫ُن َر ّكـُِز على ) ن )‬

‫حسن‪SEPT‬‬ ‫‪– 28‬‬
‫‪2 OKT‬‬
‫الكلم ـ ـ ــات ال ـ ـ ــمتعلقة بال ـ ـ ــحروف ال ـ ـ ــهجائية ال ـ ـ ــيت فيه ـ ـ ــا‬ ‫‪ 2.3‬ق ـ ـ ــراءة‬ ‫‪11‬‬
‫ـحركات ال ــمختلفة (ال ــحركات القصــرية والطويلــة‪ ،‬والســاكنة‪،‬‬ ‫ال ـ‪2020‬‬
‫والـمشددة)‪ :‬سنة – نجوم – نعال – حسن‬

‫‪ 3.2‬نسخ الـمقاطع‬
‫‪ 3,3‬نسخ الـكلمات‬

‫‪ #‬المراجعة والتمرينات‬
‫‪1.5‬االستماع إىل التحيات والتـرحيبات‪:‬‬
‫أهال وسهال ‪ -‬أهال بك‪ /‬صباح الـخير – صباح النور‬

‫‪9–5‬‬
‫‪ 2.4‬قراءة التحيات والرتحيبات‪:‬‬
‫‪OKTOBE‬‬ ‫‪12‬‬
‫أهال وسهال ‪ -‬أهال بك‪ /‬صباح الـخير – صباح النور‬

‫َك ْي َ‬
‫ف نُـحـَيّـِـي َو ُن َر ّحـِ ُ‬
‫‪R 2020‬‬

‫‪-‬فنون تقديـم اللغة‪ :‬أداء التمثيل ‪ /‬أداء األناشيد‬

‫‪ 3.3‬نسخ الكلمات‪:‬‬
‫ب؟‬

‫‪ 16‬أهال بك‪ /‬صباح الـخير – صباح النور‬

‫وسهال ‪-‬‬
‫أهال‪– 12‬‬
‫‪OKTOBE‬‬ ‫‪13‬‬
‫تقديـم‪R‬اللغة‪ :‬إعداد الملصقات ‪ /‬بطاقة التهاني‬
‫‪2020‬‬‫‪ -‬فنون‬
‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬
‫االستماع إىل التحيات والتـرحيبات‪:‬‬ ‫‪1.4‬‬
‫مساء الـخير – مساء النور‬
‫‪23 – 19‬‬
‫التحيات والرتحيبات‪:‬‬
‫‪OKTOBE‬‬ ‫‪ 2.4‬قراءة‬ ‫‪14‬‬

‫َك ْي َ‬
‫‪ R‬مساء النور‬ ‫‪2020‬‬
‫ـخير –‬ ‫مساء ال‬

‫ف نُـحـَيّـِـي َو ُن َر ّحـِ ُ‬
‫‪ -‬فنون تقديـم اللغة‪ :‬أداء التمثيل ‪ /‬أداء األناشيد‬
‫نسخ ‪30‬‬
‫الكلمات‪ :‬مساء الـخير – مساء النور‬ ‫‪– 263.3‬‬

‫ب؟‬
‫‪OKTOBE‬‬
‫‪R‬اللغة‪ :‬إعداد الملصقات ‪ /‬بطاقة التهاني‬ ‫‪2020‬‬
‫تقديـم‬ ‫‪ -‬فنون‬ ‫‪15‬‬

‫‪OKT 29‬‬
‫‪MAULIDUR‬والتمرينات (‪)PBD‬‬
‫‪ #‬المراجعة‬
‫‪RASUL‬‬

‫االستماع ونطق األرقام واألعداد‪( :‬واحد – اثنان – ثالثة)‬ ‫‪1.5‬‬

‫قراءة ‪6‬األرقام واألعداد‪( :‬واحد – اثنان – ثالثة)‬

‫‪– 2 2.5‬‬
‫‪NOVEMBER‬‬ ‫‪16‬‬
‫(واحد – اثنان – ثالثة)‬ ‫‪2020‬األرقام واألعداد‪:‬‬
‫‪ 3.4‬نسخ‬

‫نـَ ْم َر ُ‬
‫‪ -‬المراجعة والتمرينات‬

‫ح بِ ْ‬
‫‪13 – 91,5‬‬
‫االستماع ونطق األرقام واألعداد‪( :‬أربعة – خـمسة – سبعة)‬

‫اَألرقَ ِام‬
‫‪NOVEMBER‬‬
‫‪2020‬‬
‫‪ 2.5‬قراءة األرقام واألعداد‪( :‬أربعة – خـمسة – سبعة)‬
‫‪NOV 2020 13‬‬ ‫‪17‬‬
‫(أربعة – خـمسة – سبعة)‬ ‫‪CUTI‬األرقام واألعداد‪:‬‬
‫‪ 3.4‬نسخ‬
‫‪DEEPAVALI‬‬

‫‪ -‬المراجعة والتمرينات‬
‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول ‪2020‬‬
‫‪PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP‬‬
‫‪ 20‬ونطق األرقام واألعداد‪( :‬ثـمانية – تسعة ‪ -‬عشرة)‬ ‫‪– 16 1.6‬‬
‫االستماع‬
‫‪NOVEMBER 1.7‬‬
‫‪2020‬‬
‫‪ 2.5‬قراءة األرقام واألعداد‪( :‬ثـمانية – تسعة ‪ -‬عشرة)‬
‫‪18‬‬
‫‪ NOV‬واألعداد‪( :‬ثـمانية – تسعة ‪ -‬عشرة)‬
‫نسخ األرقام‬
‫‪20203.4‬‬
‫‪16‬‬
‫‪CUTI‬‬
‫‪DEEPAVALI‬‬
‫‪ -‬المراجعة والتمرينات‬

‫نـَ ْم َر ُ‬
‫‪UJIAN TOV TAHUN 5 27‬‬
‫‪DAN‬‬‫‪– 23‬‬

‫ح بِ ْ‬
‫‪NOVEMBER‬‬
‫‪PENGURUSAN PENTAKSIRAN‬‬

‫اَألرقَ ِام‬
‫‪2020‬‬
‫‪ 30‬األرقام واألعداد‪( :‬واحد – إثنان – ثالثة – أربعة –‬
‫‪ 2.5‬قراءة‬
‫‪NOVEMBER‬‬
‫خـمسة – ستة – سبعة ‪ -‬ثـمانية – تسعة ‪ -‬عشرة)‬
‫‪– 04‬‬
‫‪DISEMBER‬‬
‫‪2020‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪07‬سـ–ـخ‪11‬‬
‫األرقــام واألعــداد‪( :‬واحد – إثنان – ثالثة – أربعة‬ ‫‪ 3.4‬ن‬
‫‪DISEMBER‬‬
‫– خـمسة – ستة – سبعة ‪ -‬ثـمانية – تسعة ‪ -‬عشرة)‬
‫‪2020‬‬
‫نـَ ْم َر ُ‬
‫‪NOV‬والتمرينات‬
‫المراجعة‬
‫‪11 -‬‬
‫ح بِ ْ‬

‫‪2020HARI‬‬ ‫‪20‬‬
‫اَألرقَ ِام‬

‫‪KEPUTERAA‬‬
‫‪N‬‬
‫‪SULTAN‬‬
‫‪SELANGOR‬‬

‫‪PENGURUSAN AKHIR TAHUN‬‬ ‫‪18 – 14‬‬

‫‪DISEMBER‬‬
‫‪2020‬‬
 2020 ‫خطة التدريس السنوية لمادة اللغة العربية الصف األول‬
PENJAJARAN RPT BAHASA ARAB PKPP
19
DISEMBER
2020
CUTI PERSEKOLAHAN AKHIR TAHUN -
19
JANUARI
2021