‫دانشکده دامپزشکی‬

‫پایان نامه برای دریافت درجه ی دکتری عمومی دامپزشکی‬

‫شماره ثبت‪:‬‬

‫عنوان‪:‬‬
‫عنوان پاياننامه در اينجا نوشته شود‬

‫استاد‪ /‬استادان راهنما‬

‫دکتر ‪........‬‬

‫نگارنده‪: :‬‬
‫نام كامل نويسنده در اينجا نوشته شود‬

‫‪ .......‬ماه ‪139‬‬

‫دانشکده دامپزشکی‬
 ‫پایاننامه براي دريافت‪ %‬درجة دكترای‪ %‬عمومی دامپزشکی‪%‬‬

‫شماره ثبت‪:‬‬ ‫سال تحصیلی‪:‬‬

‫عنوان‪:‬‬
‫عنوان پاياننامه در اينجا نوشته شود‬

‫نگارنده‪:‬‬
‫نام كامل نويسنده در اينجا نوشته شود‬

‫استاد راهنمای اول‪ :‬دکتر ‪ .............................‬استاد‪ /‬دانشیار‪ %/‬استادیار‪ ،‬دانشکده دامپزشکی‬

‫دانشگاه سمنان‬
‫استاد راهنمای‪ %‬دوم‪ :‬دکتر ‪ .............................‬استاد‪ /‬دانشیار‪ /‬استادیار‪ ،‬دانشکده ‪..........‬‬
‫دانشگاه ‪.......‬‬
‫استاد مشاور‪ :‬دکتر ‪ .............................‬استاد‪ /‬دانشیار‪ %/‬استادیار‪ ،‬دانشکده دامپزشکی دانشگاه‬
‫سمنان‬
‫داور‪ :‬دکتر ‪ .............................‬استاد‪ /‬دانشیار‪ /‬استادیار‪ ،‬دانشکده ‪ ...........‬دانشگاه ‪.........‬‬
‫داور‪ :‬دکتر ‪ .............................‬استاد‪ /‬دانشیار‪ /‬استادیار‪ ،‬دانشکده ‪ ................‬دانشگاه‬
‫‪........................‬‬

‫دانشکده دامپزشکی ( ب نازنین ‪)14‬‬

‫گروه ‪ ( .........‬ب نازنین ‪)14‬‬

‫پایاننامه خانم‪ /‬آقای ‪ ....................‬جهت اخذ درجه دکتری رشته دامپزشکی با عنوان ( ب نازنین‬
‫‪ ( ............................................... ................................................. ) 13‬ب نازنین بلد‬
‫‪ )14‬در تاریخ ‪ ..................‬با حضور هیات داوران زیر بررسی و با نمره ‪ ......................‬مورد‬
‫تصویب نهایی قرار گرفت (ب نازنین ‪.)14‬‬
 ‫استاد راهنمای پایان نامه دکتر ‪ ..........................‬با مرتبه علمی ‪.................‬‬ ‫‪-1‬‬
‫امضاء‬
‫استاد راهنمای پایان نامه دکتر ‪ ..........................‬با مرتبه علمی‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.................‬امضاء‬
‫دکتر ‪ ................... .....‬با مرتبه علمی ‪.................‬‬ ‫استاد مشاور پایان نامه‬ ‫‪-3‬‬
‫امضاء‬
‫دکتر ‪ ................... .....‬با مرتبه علمی‬ ‫استاد مشاور پایان نامه‬ ‫‪-4‬‬
‫‪.................‬امضاء‬
‫دکتر ‪ ........................‬با مرتبه علمی ‪..................‬‬ ‫استاد داور پایان نامه‬ ‫‪-5‬‬
‫امضاء‬
‫دکتر ‪ ........................‬با مرتبه علمی‬ ‫استاد داور پایان نامه‬ ‫‪-6‬‬
‫‪..................‬امضاء( بلد نازنین ‪)14‬‬
‫مسئولیت کلیه نتایج و نظراتی که در این پایان نامه آورده شده است به عهده نگارنده بوده و دانشکده‬
‫دامپزشکی هیچ مسئولیتی را در این زمینه تقبل نمینماید ( ب نازنین ‪.)13‬‬

‫دکتر ‪.....................................‬‬
‫دکتر‪......................................‬‬
‫رئیس دانشکده ( بلد نازنین‪)13 6‬‬ ‫معاون آموزشی و تحصیالت‪ 6‬تکمیلی‪6‬‬
 ‫آيين‌نامه حق مالكيت‪ 6‬مادي و معنوي در مورد نتايج پژوهشهاي علمي دانشگاه سمنان‬

‫با عنايت به سياست‌هاي پژوهشي و فناوري دانشگاه در راستاي تحقق عدالت و كرامت انسان كه الزمه ش‪%%‬كوفايي‬
‫علمي و ف‪%%‬ني است و رع‪%%‬ايت حق‪%%‬وق م‪%%‬ادي و معن‪%%‬وي دانش‪%%‬گاه و پژوهش‪%%‬گران‪ ،‬الزم است اعض‪%%‬اي هيأت علمي‪،‬‬
‫دانشجويان‪ ،‬دانش‌آموختگان و ديگر همكاران طرح‪ ،‬در مورد نتايج پژوهشهاي علمي كه تحت عن‪%‬اوين پايان‌ن‪%‬امه‌‪،‬‬
‫رساله و طرحهاي تحقيقاتي با هماهنگي دانشگاه انجام شدهاست‪ ،‬موارد زير را رعايت نمايند‪:‬‬
‫ماده ‪ -1‬حق نشر و تكثير پاياننامه‪/‬رساله و درآمدهاي حاصل از آنها متعلق به دانشگاه ميباشد ولي حق‪%%‬وق معن‪%%‬وي‬
‫پديد‪ %‬آورندگان محفوظ خواهدبود‪.‬‬
‫ماده ‪ -2‬انتش‪%%‬ار مقاله يا مق‪%%‬االت مس‪%%‬تخرج از پايان‌نام‪%%‬ه‪/‬رس‪%%‬اله به ص‪%%‬ورت چ‪%%‬اپ در نش‪%%‬ريات علمي و يا ارائه در‬
‫مج‪%%‬امع علمي‌بايد به ن‪%%‬ام دانش‪%%‬گاه ب‪%%‬وده و با تأييد اس‪%%‬تاد راهنم‪%%‬اي اص‪%%‬لي و یا يكي از اس‪%%‬اتيد راهنما انج‪%%‬ام پ‪%%‬ذیرد‪%.‬‬
‫مسئول مکاتبات مقاله استاد راهنما و یا دانشجو می باش‪%‬د‪ .‬در مقاله ه‪%‬ای مس‪%%‬تخرج از ت‪%%‬ز‪ ،‬ن‪%%‬ام دانش‪%%‬جو به عن‪%%‬وان‬
‫نویس‪%%‬نده اول و ن‪%%‬ام اس‪%%‬تاد راهنما و یا اس‪%%‬اتید راهنما به عن‪%%‬وان نویس‪%%‬نده دوم خواهد آم‪%%‬د‪ .‬مس‪%%‬ئوليت علمي مقاله‬
‫مستخرج از پاياننامه و رساله به عهده اساتيد راهنما و دانشجو ميباشد‪.‬‬
‫تبص‪%%%‬ره‪ :‬در مق‪%%%‬االتي كه پس از دانش‌آم‪%%%‬وختگي به ص‪%%%‬ورت تركيبي از اطالع‪%%%‬ات جديد و نت‪%%%‬ايج حاصل از‬
‫پايان‌نامه‪/‬رساله منتشر مي‌شوند نيز بايد نام دانشگاه درج شود‪.‬‬
‫ماده ‪ -3‬انتشار كتاب و يا نرمافزار و يا آثار ويژه حاصل از نتايج پايان‌نام‪%‬ه‪/‬رس‪%‬اله و تم‪%‬امي ط‪%‬رحه‪%‬اي تحقيق‪%‬اتي‬
‫كليه واحدهاي دانشگاه اعم از دانشكدهها‪ ،‬مراكز تحقيقاتي‪ ،‬پژوهشكدهها‪ ،‬پارك علم و فناوري و ديگر واحدها بايد‬
‫با مجوز كتبي صادره از معاونت پژوهشي دانشگاه و براساس آئيننامههاي مصوب انجام شود‪.‬‬
‫ماده ‪ -4‬ثبت اختراع‪ ،‬تدوين دانش فني و يا ارائه يافتهها در جشنواره‌هاي ملي‪ ،‬منطقه‌اي و بين‌المللي حاصل نت‪%%‬ايج‬
‫مستخرج از پايان‌نامه‪/‬رساله و تمامي طرح‌هاي تحقيقاتي دانشگاه‪ ،‬بايد با هماهنگي اس‪%%‬تاد راهنما يا مج‪%%‬ري ط‪%%‬رح‬
‫از طريق معاونت پژوهشي دانشگاه انجام گيرد‪.‬‬
‫ماده ‪ -5‬اين آيين‌نامه در ‪ 5‬ماده و يك تبصره در تاريخ ‪ 94 %/ 2 %/ 28‬در شوراي پژوهشي دانشکده دامپزشکی به‬
‫تصویب رسید‪.‬‬

‫یک‬
 ‫تعهد نامه اصالت اثر‬

‫متعهد میش‪%%‬وم که مط‪%%‬الب من‪%%‬درج در این پایاننامه حاصل ک‪%%‬ار پژوهشی‪%‬‬ ‫اینجانب‬
‫اینج‪%%‬انب است و دس‪%%‬تاوردهای‪ %‬پژوهشی‪ %‬دیگ‪%%‬ران که در این پ‪%%‬ژوهش از آنها اس‪%%‬تفاده ش‪%%‬ده اس‪%%‬ت‪،‬‬
‫مطابق‪ %‬مقررات ارجاع‪ ،‬در فهرست‪ %‬منابع و مآخذ ذکر گردیدهاست‪ .‬این پایاننامه قبالً برای احراز‬
‫هیچ مدرک هم سطح یا باالتر ارائه نشدهاس‪%%‬ت‪ .‬در ص‪%%‬ورت‪ %‬اثب‪%%‬ات تخلف (در هر زم‪%%‬ان) م‪%%‬درک‬
‫تحصیلی‪ %‬صادر شده توسط‪ %‬دانشگاه از اعتبار ساقط‪ %‬خواهد شد‪.‬‬

‫کلیه حقوق مادی و معنوی این اثر متعلق به دانشکده دامپزشکی‪ %‬دانشگاه سمنان میباشد‪.‬‬

‫نام و نام خانوادگی دانشجو‬

‫امضاء‬

‫خالصه فارسی‪:‬‬
‫خالصه فارسی نباید بیشتر از ‪ 450‬کلمه شود ( در قالب یک صفحه و یک پاراگراف تنظیم ش‪%%‬ود)‪ .‬از آنجا که‬
‫خالصهای از پایاننامه است بن‪%%‬ابراین در چکی‪%%‬ده به هیچ منبعی اس‪%%‬تناد نمیش‪%%‬ود‪ .‬فاص‪%%‬له س‪%%‬طرها در چکی‪%%‬ده ‪5/1‬‬
‫سانتیمتر میباشد‪ .‬در چکیده الزم است موارد زیر ذکر شود‪:‬‬
‫هدف مطالعه‬
‫مواد و روش کار‬

‫دو‬
 ‫یافتهها‬
‫نتیجهگیری‬
‫کلیدواژهها‪:‬‬

‫دو‬
‫دو‬
 ‫تقدیم و تشکر ‪ /‬اهداء (اختیاری)‬
‫رسم الخط صفحههاي تقدير‪ ،‬تشكر و تقديم ميتواند مطابق دلخواه دانشجو باشد‪.‬‬
‫تعداد‪ %‬صفحات تقدیم و تشکر نباید بیشتر از دو صفحه شود‪.‬‬

‫سه‬
‫چهار‬
‫این فهرست‪ %‬با تغییر متن قابلیت به روزرسانی دارد‪ .‬پس از پایان تایپ متن پایا‪%‬ن‪%‬نامه با فونتهای ذکر ش‪%%‬ده در متن‪ ،‬ب‪%%‬ر روی‬
‫فهرست‪ %‬مط‪%%‬الب کلیل‪%‬ک راس‪%‬ت نم‪%‬وده و ب‪%‬ا انتخ‪%%‬اب گزین‪%‬ه ‪ update field‬و س‪%%‬پس‪ update entire table‬فهرس‪%‬ت‪ %‬به‪-‬‬
‫روزرسانی میگردد‪.‬‬
‫فهرست مطالب‬
‫‪1‬‬ ‫فصل اول‪ :‬پیشگفتار‬
‫‪2‬‬ ‫مقدمه‬
‫‪ 1-1‬شیوه نگارش (عنوان اصلی‪ :‬قلم ‪ 16‬نازنین ‪2 )bold‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 1-1-1‬فاصلهگذاری و حاشیهبندی (زیر عنوان سه شمارهای‪ :‬قلم ‪ 14‬نازنین ‪)Bold‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 1-1-2‬فونت نوشته (قلم ‪ 14‬نازنین ‪)Bold‬‬
‫‪ 1-1-3‬شمارهگذاری ‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ 1-2‬جدولها و شکلها‬
‫‪4‬‬ ‫‪ 1-3‬پاورقی‪/‬زیرنویس‪/‬پیوست‬
‫‪ 1-4‬درج لغات التین در متن فارسی و شیوه درست حروفچینی ‪4‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ 1-5‬ذکر اعداد در متن‬
‫‪ 1-5-1‬سیستم واحدها ‪6‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ 1-5-2‬روابط ریاضی‪ %‬و فرمولها‬
‫‪ 1-6‬شیوه استناد ‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ 1-6-1‬قواعد استناد در متن‬
‫‪ 1-6-2‬قواعد نظم منابع در فهرست مآخذ ‪8‬‬
‫فصل دوم‪ :‬بررسیمنابع ‪13‬‬
‫‪14‬‬ ‫عنوان‬
‫‪ 2-1‬بخش ‪14‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪ 2-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪15‬‬ ‫فصل سوم‪ :‬مواد و روش کار‬
‫‪16‬‬ ‫عنوان‬
‫‪ 3-1‬بخش ‪16‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪ 3-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪18‬‬ ‫فصل چهارم‪ :‬نتایج‬
‫‪19‬‬ ‫عنوان‬
‫‪ 4-1‬بخش ‪19‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪ 4-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪21‬‬ ‫فصل پنجم‪:‬‬
‫‪21‬‬ ‫بحث و نتیجهگی‪%%‬ری‬
‫‪22‬‬ ‫عنوان‬
‫‪ 5-1‬بخش ‪22‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪ 5-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪ 5-2‬پیشنهادات‬
‫‪24‬‬ ‫فهرست مآخذ‬

‫شش‬
 ‫فهرست جدولها‬
‫جدولها در متن پایاننامه به ترتیب ظهور در هر فصل شمارهگذاری و مورد اشاره قرار میگیرند؛ مثالً جدول‬
‫‪ 3-4‬یعنی سومین جدولی که در فصل چهار آمدهاست‪ .‬عنوان جدولها در باالی آنها ذکر میگردد‪.‬‬
‫جدول ‪ 1-1‬مقایسه شیوه درست و نادرست حروفچینی متن‪5--------------------------------------------------‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول(شماره و عنوان جدول ذکر گردد) ‪10-----------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول(شماره و عنوان جدول ذکر گردد) ‪11----------------------------------------------------------------‬‬
‫جدول(شماره و عنوان جدول ذکر گردد) ‪51-----------------------------------------------------------------‬‬

‫هشت‬
 ‫فهرست شکلها و نمودارها‬
‫این نمونه به گونهای تهیه شده است که دانشجویان میتوانند متن خود را جایگزین نوشتههای آن نمایند‪.‬‬
‫تصاویر‪ ،‬نمودارها و منح‪%%‬نیها همگی با لفظ ش‪%%‬کل در متن پایاننامه و به ت‪%%‬رتیب ظه‪%%‬ور در هر فصل ش‪%%‬ماره‪-‬‬
‫گذاری و مورد اشاره ق‪%%‬رار میگیرن‪%%‬د؛ مثالً ش‪%%‬کل ‪ 1-2‬یع‪%%‬نی اولین تص‪%%‬ویری که در فصل دو آم‪%%‬ده اس‪%%‬ت‪ .‬عن‪%%‬وان‬
‫شکلها در زیر آنها ذکر میگردد‪.‬‬
‫ش‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬کل (ش‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬ماره و عن‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬وان ش‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬کل ذکر‬
‫گردد)‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪8........‬‬
‫ش‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬کل (ش‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬ماره و عن‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬وان ش‪%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%‬کل ذکر‬
‫گردد)‪......................................................................................................................................‬‬
‫‪8........‬‬

‫هشت‬
‫فهرست عالئم و اختصارات (در صورت وجود)‬

‫نه‬
‫فصل اول‪ :‬پیشگفتار‬
 ‫مقدمه‬
‫در این بخش مقدمه‪ ،‬اهميت موضوع و انگيزه تحقيق به روشنی بی‪%%‬ان میگ‪%%‬ردد‪ .‬بهط‪%%‬ور كلي مس‪%%‬ائل و مط‪%%‬الب‬
‫پايهاي مربوط با موضوع تحقيق و همچنين اهميت موضوع‪ ،‬اهداف پژوهش (اهداف كلي و اهداف اختصاص‪%%‬ي)‪،‬‬
‫فرضيات يا سؤاالت پژوهش و تعريف واژهها (در صورت لزوم) مورد اشاره قرار میگیرند‪.‬‬
‫حداقل تعداد‪ %‬صفحات پایاننامههای تحقیقی مقطع دکترای عمومی دامپزشکی و کارشناسی ارشد در ‪ 50‬ص‪%%‬فحه‬
‫و در دوره دک‪%‬ترای تخصصی و ‪ PhD‬در ‪ 70‬ص‪%‬فحه باید تنظیم گ‪%‬ردد‪ .‬حجم پایان نامه ش‪%‬امل فص‪%‬ول پایان نامه‬
‫بدون احتساب منابع است‪.‬‬
‫این نمونه به گونهای تهیه شده است که دانشجویان میتوانند متن خود را جایگزین نوشتههای آن نمایند‪.‬‬
‫‪ 1-1‬ش‪6‬ی‪6‬و‪6‬ه‪ 6‬ن‪6‬گ‪6‬ارش (عنوان اصلی‪ :‬قلم ‪ 16‬ن‪6‬ا‪6‬ز‪6‬ن‪6‬ین ‪)BOLD‬‬
‫‪ 1-1-1‬فاصلهگذاری و حاشیهبندی (زیر عنوان سه شمارهای‪ :‬قلم ‪ 14‬نازنین ‪)Bold‬‬
‫فاصله سطرها در تمامی پایاننامه برابر ‪ 5/1‬سانتیمتر(‪ )Line‬است‪ .‬فاصله سطرها در چکیده ن‪%%‬یز یک و نیم‬
‫سانتیمتر می باشد‪ .‬حاشیه سمت راست و باال مس‪%‬اوی سه و نیم س‪%‬انتیمتر و حاش‪%‬یه س‪%‬مت چپ و پ‪%‬ایین برابر دو و‬
‫نیم سانتیمتر می باشد‪ .‬این حاش‪%%‬یه ها باید در سرتاسر پایان نامه رع‪%%‬ایت ش‪%%‬ود‪ .‬در ص‪%%‬ورتی که در ب‪%%‬رخی م‪%%‬وارد‬
‫ان‪%%‬دازه ش‪%‬کلها یا ج‪%‬دول بزرگ‪%%‬تر از فض‪%‬ای داخل حاش‪%‬یه باش‪%‬د‪ ،‬با کوچک ک‪%‬ردن آنها و یا با اس‪%%‬تفاده از کاغذ ‪A3‬‬
‫حاشیه رعایت میگردد‪ .‬از گذاشتن خطوط و ساير تزیینات به دور متن خودداري شود‪.‬‬
‫سطر اول تمام پاراگرافها‪ ،‬از نیم سانتيمتر داخلتر (سر سطر) آغاز مي شود‪.‬‬
‫‪ 1-1-2‬فونت نوشته (قلم ‪ 14‬نازنین ‪)Bold‬‬
‫این نمونه به گونهای تهیه شده است که دانشجویان میتوانند متن خود را جایگزین نوشتههای آن نمایند‪.‬‬
‫فونت متن بایستی قلم بی نازنین ‪ 12‬باشد‪ .‬برای نوشتن عنوانها به ترتیب زیر عمل کنید‪%:‬‬
‫عنوانهای تکشمارهای قلم بی نازنین ‪bold 16‬‬ ‫‪-‬‬
‫عنوانهای زیربخشهای دو شمارهای با قلم ‪ 14‬بی نازنین ‪bold‬‬ ‫‪-‬‬
‫عنوانهای زیربخشها با سه شماره یا بیشتر با قلم ‪ 14‬بی نازنین‬ ‫‪-‬‬
‫برای تایپ لغات انگلیسی در متن از قلم ‪ Times New Roman 11‬استفاده شود‪.‬‬
‫فاصله عنوان از نوشته قبل و بعد از آن بایستی ‪ pt 6‬باشد‪.‬‬
‫‪ 1-1-3‬شمارهگذاری‬
‫‪ 1-1-3-1‬صفحات (زیر عنوان چهار شمارهای و بیشتر‪ :‬قلم ‪ 14‬بینازنین)‬
‫در ابتدای پایاننامه‪ ،‬صفحة بسم ا‪ ...‬و صفحه عنوان (مطابق نمونه حاضر) شمارهگذاری نمیشوند‪.‬‬
‫در انتهای پایاننامه‪ ،‬صفحات پیوستها‪ ،‬چكيده انگليسي‪ ،‬صفحه عنوان انگليسي و تأييديه‪ %‬اعضاي هيأت داوران‬
‫حاضر در جلسة دفاع شمارهگذاری نمیشوند‪.‬‬
‫شماره صفحات بعدی تا قبل از آغاز متن اصلی پایاننامه (فصل اول به بعد) شامل‪:‬‬
‫‪ -‬آيين‌نامه حق مالكيت مادي و معنوي در مورد نتايج پژوهشهاي علمي دانشگاه سمنان‬
‫‪ -‬تعهد‪ %‬نامه اصالت اثر‬
‫‪ -‬سوگندنامه بینالمللی فارغ التحصیالن دکترای دامپزشکی‬
‫‪ -‬تقديم ‪ /‬تشكر و قدرداني‬
‫‪ -‬چكيده فارسي‬
‫‪ -‬فهرست مطالب‬
‫‪ -‬فهرست جدولها‬
‫‪ -‬فهرست شکلها‬
‫‪ -‬فهرست عالئم و اختصارات‬
‫با اعداد به صورت حروف (یک‪ ،‬دو‪ ،‬سه و ‪ )...‬مشخص میگردد (مطابق با نمونه پیشرو)‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫تمامی صفحات متن اصلی که از فصل اول شروع میشود‪ ،‬باید شمارهگذاری ش‪%%‬وند‪ .‬ش‪%%‬مارهگ‪%%‬ذاری ص‪%%‬فحات‬
‫شامل صفحههای محتوی شکل‪ ،‬جدول و منابع نیز میگردد‪ .‬ش‪%%‬ماره ص‪%‬فحه در پ‪%‬ایین و در وسط ص‪%‬فحه ق‪%%‬رار می‪-‬‬
‫گیرد‪ .‬فاصله شماره صفحه یک و نیم سانتیمتر از لبه پایین است‪.‬‬
‫صفحه عنوان فصلها بدون شمارهگذاری خواهند بود ولی صفحات بعدی آنها ادامه شمارهگ‪%%‬ذاری فصل قبل و‬
‫با احتساب شماره صفحه مربوط به صفحه عنوان فصل خواهد بود (مطابق با الگوی پیشروی شما)‪.‬‬
‫‪ 1-1-3-2‬عنوان بخشها و زیربخشها‬
‫بخشها و زیربخشها به عدد شمارهگذاری میشوند‪ .‬به طوری که شماره فصل در س‪%%‬مت راست و ش‪%%‬ماره بخش‬
‫بعد از آن آورده میش‪%%‬ود‪ .‬مثالً ‪ 4-2-3‬بی‪%%‬ان کنن‪%%‬ده زیر بخش ‪ 4‬از بخش ‪ 2‬از فصل س‪%%‬وم اس‪%%‬ت‪ .‬قلمه‪%%‬ای اس‪%%‬تاندارد‬
‫برای این اعداد در زیربخش ‪ 2-1-1‬آمدهاست‪.‬‬

‫‪ 1-2‬ج‪6‬دول‪6‬ها و شکلها‬
‫در ارائه شكلها و جدولها در متن موارد زير بايد مدنظر قرار بگيرند‪:‬‬
‫تمامي اشكال و جدولها بايد داراي عنوان باش‪%%‬ند‪ .‬عن‪%%‬وان هر ش‪%%‬كلي در پ‪%%‬ايين آن و عن‪%%‬وان هر ج‪%%‬دول در‬ ‫‪-‬‬
‫باالي آن ذكر ميشود‪ .‬اگر شكل يا جدولي از مرجعي گرفته شدهاس‪%%‬ت‪ ،‬بايد در عن‪%%‬وان ش‪%%‬كل يا ج‪%%‬دول به‬
‫آن مرجع اشاره شود (داخل پران‪66‬تز منبع بر اس‪66‬اس ش‪66‬یوه اس‪66‬تناددهی در متن که در ادامه آم‪66‬دهاس‪66‬ت‪،‬‬
‫ذکر میگردد)‪.‬‬
‫شمارهگذاري ش‪%%‬كلها و ج‪%%‬دولها با توجه به ش‪%%‬ماره فصل و ش‪%%‬ماره ش‪%%‬كل يا ج‪%%‬دول انج‪%%‬ام ميگ‪%%‬يرد‪ .‬ب‪%%‬راي‬ ‫‪-‬‬
‫مثال‪ ،‬پنجمین شکل از فصل دوم به صورت شکل ‪ 5-2‬نامگذاري ميگردد‪ .‬در ص‪%%‬ورت تمايل ميتوانيد‬
‫كل شماره را به صورت (‪ )5-2‬در داخل پرانتز قراردهيد‪ .‬چنانچه ش‪%%‬كلي داراي چند قس‪%%‬مت اس‪%%‬ت‪ ،‬هر‬
‫قسمت به صورت (الف)‪( ،‬ب) و ‪ ...‬مشخص میگردد که در عن‪%%‬وان ش‪%%‬كل ن‪%%‬یز عن‪%%‬وان همه قس‪%%‬متها ذكر‬
‫ميشود‪.‬‬
‫همه شكلها و جدولها بايد در متن مورد ارجاع قرار داده شوند و توضيح و توصيف ك‪%%‬افي در م‪%%‬ورد آنها‬ ‫‪-‬‬
‫ارائه گردد‪.‬‬
‫محل قرارگيري شكلها و جدولها بايد بعد از اولين اشاره به شماره آنها در متن باشد‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫شماره‪ %‬شكلها‪ ،‬نمودارها‪ ،‬نقشهها و عكسها نبايد مستقل از هم باشد‪ .‬تمام آنها با عن‪%%‬وان ش‪%%‬كل و به ت‪%%‬رتيب‬ ‫‪-‬‬
‫اشاره در متن و به صورت پیوسته در هر فصل باید شمارهگذاري شوند‪.‬‬
‫تص‪%%‬اویر‪ ،‬نمودارها و منح‪%%‬نیها همگی با لفظ ش‪%%‬کل در متن پایاننامه و به ت‪%%‬رتیب ظه‪%%‬ور در هر فصل‬ ‫‪-‬‬
‫شمارهگذاری و مورد اشاره قرار میگیرند؛ مثالً شکل ‪ 1-2‬یعنی اولین تصویری که در فصل دو آمده‪-‬‬
‫است‪ .‬عنوان شکلها در زیر آنها ذکر میگردد‪.‬‬
‫اشكال بايد داراي كيفيت مناسب براي چاپ باشند و متن يا اعداد آنها داراي اندازه متناسب با متن اص‪%%‬لي‬ ‫‪-‬‬
‫باشند‪.‬‬
‫در نمودارها محورها بايد داراي عنوان و واحد باشند‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫شكلها بايد واضح و در صورت نياز داراي راهنما (‪ )legend‬باشند‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫كل جدولها بايد در متن به صورت وسطچين تنظيم شوند‪ .‬البته متن داخل هر ستون جدول ميتواند راس‪%%‬ت‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫چين يا وسطچين باشد‪.‬‬
‫اولين ستون جدول بايد در سمت راست جدول و صفحه قرار گيرد‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اندازه حروف جدول بايد يك يا دو اندازه كوچكتر از متن اصلي باشد‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫هرگاه جدول داراي زیرنویس باشد اين زیرنویس درست ذيل جدول قرار ميگيرد و شمارهگذاري آن‬ ‫‪-‬‬
‫مستقل از شمارهگذاري پاورقیهای متن است‪ .‬طول سطرهاي اين زیرنویسها نيز از عرض جدول‬
‫تجاوز نميكند‪.‬‬
‫جدولها در متن پایاننامه به ترتیب ظهور در هر فصل شمارهگذاری و مورد اشاره ق‪%%‬رار میگیرن‪%%‬د؛ مثالً‬ ‫‪-‬‬
‫جدول ‪ 3-4‬یعنی سومین جدولی که در فصل چهار آمدهاست‪ .‬عنوان جدولها در باالی آنها ذکر میگردد‪.‬‬
‫‪ 1-3‬پ‪6‬ا‪6‬و‪6‬ر‪6‬قی‪/‬زیرنویس‪6/‬پ‪6‬ی‪6‬و‪6‬ست‬
‫در صورتي كه يك عبارت يا واژه نياز به توضيح خاصي داشتهباشد‪ ،‬توضيح را ميتوان به صورت زيرنويس‬
‫در هم‪%%‬ان ص‪%%‬فحه ارائه نم‪%%‬ود‪ .‬در اين ص‪%%‬ورت عب‪%%‬ارت يا واژه توسط ش‪%%‬مارهاي كه به ص‪%%‬ورت كوچك در ب‪%%‬اال و‬

‫‪3‬‬
‫سمت چپ آن درج ميشود‪ ،‬مشخص شده و در زيرنويس توض‪%%‬يح مرب‪%%‬وط به آن ش‪%%‬ماره ارائه میگ‪%%‬ردد‪ .‬قلم م‪%%‬ورد‪-‬‬
‫استفاده در زيرنويس با قلم متن اصلي متفاوت و ‪ 2‬يا ‪ 3‬شماره از قلم متن اصلي كوچكتر است‪ .‬مطالب زيرن‪%%‬ويس‬
‫نبايد از سه سطر بيش‪%‬تر ش‪%‬ود‪ .‬چنانچه زيرن‪%‬ويس بيش از سه س‪%‬طر اس‪%‬ت‪ ،‬بايد به بخش پیوس‪%‬تها در آخر پاي‪%‬اننامه‬
‫منتقل گردد‪.‬‬
‫پيوستهاي پاياننامه با حروف الفبا نامگذاري ميشود‪.‬‬
‫مقاالت چاپشده حاصل از پایاننامه باید در قسمت پیوستها اضافه گردند‪%.‬‬
‫شکلها و جدولهاي موجود در هر پيوست نيز با توجه به پيوست مربوط ش‪%%‬مارهگ‪%%‬ذاري ش‪%%‬ود‪ .‬به عن‪%%‬وان مث‪%%‬ال‬
‫دومين جدول در پيوست الف به اين صورت نوشته مي شود‪:‬‬
‫جدول الف ‪( 2-‬درج عنوان جدول)‬
‫‪ 1-4‬درج ل‪6‬غ‪6‬ات ال‪6‬ت‪6‬ین در متنف‪6‬ا‪6‬ر‪6‬سی و شیوه درست حروفچینی‬
‫همه نامهای خارجی در متن به التین نوشته میشود‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫کلیه عالمتهای نقطهگذاری شامل نقطه‪ ،‬عالمت سوال‪ ،‬ویرگول و ‪ ...‬باید بدون فاصله از حرف قبلی و‬ ‫‪-‬‬
‫با یک فاصله از حرف بعدی درج شوند‪.‬‬
‫بین کلمات مجزا و همچنین حروف ربط (مثل و‪ ،‬که‪ ،‬یا) با سایر کلمات یک فاصله درج شود‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫پرانتز باز‪ ،‬کروشه باز و موارد مشابه با یک فاصله از حرف قبلی و بدون فاصله از ح‪%%‬رف بع‪%%‬دی درج‬ ‫‪-‬‬
‫شود‪.‬‬
‫پیشوندها و پسوندها بدون فاصله از کلمه مربوط درج گردند‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫در بین بخشهای مختلف کلمات مرکب مثل ش‪%%‬مارهگ‪%%‬ذاری فاص‪%%‬له خ‪%%‬الی درج نش‪%%‬ود (معم‪%%‬والً با اس‪%%‬تفاده‬ ‫‪-‬‬
‫همزمان از دکمههای ‪ ctrl‬و عالمت منفی)‪.‬‬
‫جدول ‪ 1-1‬مقایسه شیوه درست و نادرست حروفچینی متن‬

‫نگارش نادرست‬ ‫نگارش درست‬

‫میشود‪ ،‬میشود‬ ‫میشود‬

‫تکیه‪ %‬گ‪%‬اه‬ ‫تکیهگاه‬

‫‪ ...‬است ‪.‬‬ ‫‪ ...‬است‪.‬‬

‫‪ ...‬چگونه است ؟ آیا‬ ‫‪ ...‬چگونه است؟ آیا‬

‫‪ ...‬چگونه است ؟آیا‬

‫مثالً ‪،‬در‬ ‫مثالً‪ ،‬در‬

‫مثالً ‪ ،‬در‬
‫مثالً‪،‬در‬

‫تکیه‪ %‬گ‪%‬اه ها‬ ‫تکیهگاهها‬

‫تکیهگاه ها‬

‫رضایتبخش‬ ‫رضایتبخش‬

‫انتگرالپذیر‬ ‫انتگرالپذیر‬

‫نرم‪ %‬ا‪%‬فزار‬ ‫نرمافزار‬

‫طبقه‪ %‬بندی‬ ‫طبقهبندی‬

‫این روش ( که‬ ‫این روش (که‬

‫این روش(که‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ ) 1997‬ارائه‬ ‫‪ )1997‬ارائه‬
‫‪)1997‬ارائه‬

‫مرجع[‪ ]1‬به‬ ‫مرجع [‪ ]1‬به‬

‫مرجع [‪]1‬به‬
‫مرجع [ ‪ ]1‬به‬
‫مرجع [‪ ] 1‬به‬
‫مرجع [‪ ]1‬به‬

‫درروش‬ ‫در روش‬

‫ودر نتیجه ‪:‬‬ ‫و در نتیجه‪:‬‬

‫ودرنتیجه‪:‬‬
‫و درنتیجه ‪:‬‬
‫و در نتیجه ‪:‬‬

‫در سال ‪.... 2008‬‬ ‫در سال ‪... 2008‬‬

‫آقای دکتر حسینی در تحقیق‬ ‫حسینی در تحقیق خود ‪...‬‬

‫خود ‪...‬‬
‫دکتر حسینی در تحقیق خود ‪...‬‬

‫راهها‪ ،‬راه ها‬ ‫راهها‬

‫‪ 1-5‬ذکر اعداد در متن‬

‫در مورد اعداد صحيحي كه در داخل متن نوشته ميشود (غير از جدولها و نمودارها)‪ ،‬هرگاه عدد كمتر از ‪10‬‬
‫باشد آن عدد با حروف نوشته ميش‪%%‬ود‪ ،‬مثل چه‪%%‬ار يا هفت‪ ،‬و هرگ‪%%‬اه ‪ 10‬و بزرگ‪%%‬تر از ‪ 10‬باشد به ص‪%%‬ورت ع‪%%‬دد‬
‫نوشته ميشود مثل ‪46‬يا ‪ .13‬براي مشخصكردن اعداد اعشاري از (‪ )/‬اس‪%%‬تفاده میش‪%%‬ود مثل ‪ 4/12‬و چنانچه درصد‬
‫م‪%%‬ورد نياز است از (‪ )%‬اس‪%%‬تفاده ميش‪%%‬ود مثل ‪ .%4‬چنانچه چند ع‪%%‬دد پشت سر هم دارید از راست به چپ ع‪%%‬دد‬
‫کوچک تر و سپس عدد بزرگتر نوشته می شود‪.‬برا ی مثال‪.54-39 ،22-14 :‬‬
‫‪ 1-5-1‬سیستم واحدها‬
‫سیستم واح‪%%‬دهای م‪%%‬ورد اس‪%‬تفاده در پایاننام‪%%‬ه‪ ،‬سیس‪%‬تم بینالمللی متریک‪ SI‬میباش‪%%‬د‪ .‬در ص‪%‬ورتیکه اس‪%%‬تفاده از‬
‫واحدهای دیگر الزم باشد‪ ،‬معادل متریک آن در پرانتز درج میگردد‪.‬‬
‫‪ 1-5-2‬روابط ریاضی و فرمولها‬
‫فرمولها در هر فصل به طور جداگانه و به ترتیبی که در متن میآیند در داخل پرانتز به عدد شمارهگذاری می‪-‬‬
‫شوند‪ .‬به طوریکه شماره فصل در سمت راست و شماره فرمول بعد از آن آورده میشود‪ .‬طبق نمونه زیر‪:‬‬
‫‪F=ma‬‬ ‫فرمول(‪)1-2‬‬
‫که بیانکنن‪%%‬ده رابطه یک از فصل دوم اس‪%%‬ت‪ .‬قبل از ب‪%%‬رخی از رابطهها به مرجع آن اش‪%%‬اره میش‪%%‬ود‪ .‬بعد از هر‬
‫رابطه کمیتهای مورد استفاده در آن توضیح داده میشود‪.‬‬
‫‪ 1-6‬ش‪6‬ی‪6‬و‪6‬ه‪ 6‬استناد‬
‫الزم است در متن به كلية منابعي كه مورد استفاده قرار ميگيرد اش‪%%‬ارهش‪%%‬ود‪ .‬چنانچه در داخل متن از يك منبع‬
‫مطلبي نقل شود‪ ،‬بالفاصله پس از خاتمة جمله پرانتزی ب‪%%‬از ميش‪%%‬ود و مرجع ذكر ميگ‪%%‬ردد‪ .‬ب‪%%‬رای هم‪%%‬اهنگی می‪%%‬ان‬
‫پایاننامههای دانشکده دامپزش‪%%‬کی دانش‪%%‬گاه س‪%%‬منان نح‪%%‬وة ارج‪%%‬اع در متن باید به ش‪%%‬یوه انجمن روانشناسی آمریکا یا‬
‫‪ A.P.A‬و با رعایت جزییاتی که در ادامه به آنها پرداختهمیشود‪ ،‬انجام پذیرد‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ 1-6-1‬قواعد استناد در متن‬
‫‪ -1‬بر اساس شیوهنامه انجمن روانشناسی آمریکا برای استناد در متن‪ ،‬ابتدا نام خانوادگی پدیدآورنده و س‪%%‬پس‬
‫س‪%%‬ال انتش‪%%‬ار اثر داخل پران‪%%‬تز درج میش‪%%‬ود‪ .‬ب‪%%‬دین ت‪%%‬رتیب که پس از ذکر ن‪%%‬ام خ‪%%‬انوادگی پدیدآورن‪%%‬ده‪ %،‬یک‬
‫ویرگول و بعد یک فاصله قرار میگیرد و سپس سال نشر میآید‪.‬‬
‫قالب‪( :‬پرانتز باز) نام خانوادگی پدیدآورنده (ویرگول‪ ،‬یک فاصله) سال نشر اثر (پرانتز بسته)‬
‫مثال در مأخذ فارسی‪:‬‬
‫چاپ سنگی یا لیتوگرافی نیز برای نخستین بار‪ ،‬چون چاپ سربی‪ ،‬در تبریز دایر شد (بابازاده‪.)1378 ،‬‬
‫یا‬
‫شایگان (‪ )1371‬میگوید‪. ... %:‬‬
‫مثال درمأخذ انگلیسی‪:‬‬
‫عدم تشخیص زمان صحیح استناد (‪... ،)Watts، 1997‬‬
‫یا‬
‫)‪ Watts (1996‬عمدهترین دالیل استناد را در ‪ 15‬مقوله به شرح زیر بیان کردهاست‪:‬‬
‫‪ -2‬درصورتیکه اثری دارای دو پدیدآورنده باشد‪ ،‬نام خانوادگی هر دو ذکر می شود‪ .‬ب‪%%‬دین ت‪%%‬رتیب که پس از‬
‫ذکر نام خانوادگی پدیدآورنده اول‪ ،‬واو عطف قرارمیگیرد و پس از یک فاصله نام خ‪%%‬انوادگی پدیدآورن‪%%‬ده‬
‫دوم درج میشود‪.‬‬
‫قالب‪( :‬پرانتز باز) نام خانوادگی پدیدآورنده (واو عطف‪ ،‬یک فاصله) نام خانوادگی پدیدآورنده دوم (ویرگ‪%%‬ول‪،‬‬
‫یک فاصله) سال نشر اثر (پرانتز بسته)‬
‫مثال در مأخذ فارسی‪:‬‬
‫نیاز به تغییر مهمترین عاملی است که از آغاز تاکنون تمدنهای بش‪%%‬ری را بنا ک‪%%‬رده‪ ،‬رشد داده‪ ،‬و منه‪%%‬دم ک‪%%‬رده‬
‫است (الماسی و احسانی‪.)1382 ،‬‬
‫یا‬
‫ابراهیمی و محسنی (‪ )1382‬معتقدند فقرفرهنگی و ‪. ...‬‬
‫مثال در مأخذ انگلیسی‪:‬‬
‫و صاحبان اندیشه مورد بهرهبرداری قرارگیرند (‪ Marangon‬و ‪.)Busani، 1988‬‬
‫یا‬
‫‪ Marangon‬و )‪ Busani (1997‬از دیگر فواید استناد صحیح ‪. ...‬‬
‫‪ -3‬در صورتی که اثر دارای سه و یا بیشتر پدیدآورنده است‪ ،‬به هنگام استناد نام خانوادگی اولین پدیدآورن‪%%‬ده‬
‫به همراه عبارت "و همکاران" ( ویرگول‪ ،‬یک فاصله) سال نشر اثر ( پرانتز بسته)‪.‬‬
‫مثال در مأخذ فارسی‪:‬‬
‫در واقع سبک شعر سپید از انفجار سبک هندی پدید‪ %‬آمده است (حسینی و همکاران‪.)1382 ،‬‬
‫مثال در مأخذ انگلیسی‪:‬‬
‫مروری بر مطالعات انجام شده در زمینه دین و سالمت ‪ Busani( ...‬و همکاران‪.)1991 ،‬‬

‫‪ 1-6-2‬قواعد نظم منابع در فهرست مآخذ‬

‫فهرست منابع مورد استناد در فارسی ذیل عبارت منابع و بدنبال آن منابع انگلیسی قرار می گ‪%‬یرد‪ .‬از گذاش‪%‬تن‬
‫گیومه‪ ،‬قالب‪ ،‬پرانتز‪ ،‬یا نوشتن آن به ش‪%%‬کل زیر خط دار اجتن‪%%‬اب ش‪%%‬ود‪ .‬ب‪%%‬دیهی است من‪%%‬ابعی در فهرست ذکر می‪-‬‬
‫گردند که به نح‪%%‬وی در متن م‪%%‬ورد اس‪%%‬تفاده ق‪%%‬رار گرفته باش‪%%‬ند‪ .‬در اين روش من‪%%‬ابع به ت‪%%‬رتيب ح‪%%‬روف الفب‪%%‬اي ن‪%%‬ام‬
‫نويس‪%%‬نده در انته‪%%‬ای پایاننامه م‪%%‬رتب ميگ‪%%‬ردد‪ .‬در این روش به هیچ عن‪%%‬وان نباید من‪%%‬ابع ش‪%%‬مارهگ‪%%‬ذاری ش‪%%‬وند‪ .‬در‬
‫صورتی که از یک پدیدآورنده چند اثر مورد استناد قرار گرفته است‪ ،‬ترتیب آثار بر مبنای سال و از قدیم به جدید‬
‫خواهدبود‪.‬‬
‫در فهرست ماخذ‪ ،‬سطرهای بعدی هر مأخذ با ‪ 5/0‬سانتیمتر تورفتگی (‪ )Hanging‬درج میشود‪ .‬به مث‪%%‬اله‪%%‬ایی‬
‫که در ادامه آمدهاست توجه نمایید‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫استناد به کتاب و یا فصلی‪ %‬از کتاب‬ ‫‪1-6-2-1‬‬
‫‪ .1‬استناد به کتاب با یک نویسنده و یا بیشتر‬
‫قالب کلی در استناد به کتاب‪ :‬ن‪%%‬ام خ‪%%‬انوادگی پدیدآورن‪%%‬ده (ویرگ‪%%‬ول‪ ،‬یک فاص‪%%‬له) ح‪%%‬رف اول ن‪%%‬ام کوچک [ در‬
‫ص‪%%‬ورت وج‪%%‬ود پدیدآورن‪%%‬دگان بیش‪%%‬تر] (ویرگ‪%%‬ول‪ ،‬یک فاص‪%%‬له) ن‪%%‬ام خ‪%%‬انوادگی و ن‪%%‬ام پدیدآورن‪%%‬دگان همک‪%%‬ار (یک‬
‫فاصله‪ ،‬پرانتز باز) تاریخ نشر (پرانتز بس‪%%‬ته‪ ،‬نقط‪%%‬ه‪ ،‬یک فاص‪%%‬له) عن‪%%‬وان به ش‪%%‬کل ایرانی‪%%‬ک‪/‬ایتالیک (نقط‪%%‬ه‪ ،‬یک‬
‫فاصله) [در صورت وجود شرح ویرایش یا ص‪%%‬فحه ش‪%%‬مار (یک فاص‪%%‬له) ] (پران‪%%‬تز ب‪%%‬از) ش‪%%‬رح ویرایش (پران‪%%‬تز‬
‫بسته‪ ،‬نقطه‪ ،‬یک فاصله) محل نشر (دو نقطه‪ ،‬یک فاصله) ناشر (نقطه)‬
‫در استناد به کتاب عنوان کتاب را به صورت ایتالیک بنویسید‪%.‬‬
‫مثال کتابهای فارسی‪:‬‬
‫اسالمی‪ ،‬ع‪ .)1376( .‬کرم شناسی دامپزشکی‪ ،‬جلد سوم نماتودها‪ .‬تهران‪ :‬انتشارات دانشگاه تهران‪.‬‬
‫پیمانی‪ ،‬پ‪.‬؛ اسماعیلی‪ ،‬ل‪ % .)1381( .‬روانشناسی خانواده‪ :‬نگاهی به اثرات سوء طالق بر آینده فرزن‪%%‬دان‪ .‬مش‪%%‬هد‪:‬‬
‫خانواده‪.‬‬
‫ملکی‪ ،‬ا‪.‬؛ س‪%%‬هرابی‪ ،‬ا‪.‬؛ بش‪%%‬یری‪ ،‬ح‪.‬؛ س‪%%‬لوکی‪ ،‬م‪.‬؛ بین‪%%‬ایی‪ ،‬م‪.‬؛ احتش‪%%‬امی‪ ،‬ر‪ %%.)1382( .‬بیم‪%%‬اری ه‪%%‬ای کودک‪%%‬ان‬
‫(ویرایش ‪ .)2‬تهران‪ :‬پزشکیار‪.‬‬
‫مثال کتابهای انگلیسی‪:‬‬
‫‪Bernstein, T.M. (1965). The careful writer: A modern guide to English usage. New‬‬
‫‪York: Athenaeum.‬‬
‫‪Strunk, w., Jr., White, E. B. (1979). The elements of sytle (3rd ed.). New York:‬‬
‫‪Macmillan.‬‬
‫‪Paloutzian, R. F., Clements, S. D., Maher, B. A., Riesen, A. H., Wilson, J. G., Fraser, F.‬‬
‫‪C. (1996). Invitation to the psychology of religion (2nd ed.). Boston: Allyne and Baco‬‬

‫استناد به کتاب ترجمه شده‬ ‫‪1-6-2-2‬‬

‫چنگیزی‪ ،‬ع (‪ %.)1392‬بیماریهای عفونی ناشی از بندپایان در سگ و گربه‪ ( .‬نویس‪%%‬ندگان‪ :‬س‪%%‬وزان‪ ،‬ای ش‪%%‬او؛‬
‫مایکل‪ ،‬جی دی)‪ .‬سمنان‪ :‬دانشگاه سمنان‪.‬‬

‫‪ 1-6-2-6‬استناد به مقاله مجله‬

‫عنوان مجله به شکل ایرانیک‪ /‬ایتالیک و بطور کامل نوشته می شود‪.‬‬
‫نام خانوادگی پدیدآورنده (ویرگول‪ ،‬یک فاصله) حرف اول ن‪%%‬ام کوچک [درص‪%%‬ورت وج‪%%‬ود پدیدآورن‪%%‬دگان بیش‪%%‬تر]‬
‫(ویرگول‪ ،‬یک فاصله) نام خانوادگی و نام پدیدآورندگان همکار (یک فاصله‪ ،‬پرانتز باز) ت‪%%‬اریخ نشر (پران‪%%‬تز‬
‫بسته‪ ،‬نقطه‪ ،‬یک فاصله) عنوان مقاله به شکل ساده (نقطه‪ ،‬یک فاصله) عنوان مجله به شکل ایرانیک‪/‬ایتالیک‬
‫و کامل نوشته شود(ویرگول‪ ،‬یک فاصله) دوره [در صورت وجود شماره (پرانتز باز) شماره (پرانتز بسته)]‬
‫(ویرگول‪ ،‬یک فاصله) صفحه شمار (نقطه)‬
‫مثال ‪ -1‬استناد به مقاله مجله فاقد شماره‬
‫پادگنهای بدنی و دفعی ترشحی فاسیوال‬
‫‌‬ ‫مشگی‪ ،‬ب‪.‬؛ اسالمی‪ ،‬ع‪.‬؛ همت زاده‪ ،‬ف‪ .)1386( .‬شناسایی‬
‫هپاتیکا و فاسیوال ژیگانتیکا توسط ‪ .SDS-PSGE‬مجله تحقیقات دامپزشکی ایران‪.80 – 77 ،22 ،‬‬

‫‪Beatty, J. (1982). Task-evoked pupillary responses, processing load, and the structure of‬‬
‫‪processing resources. Psychological Bulletin, 91, 276-292.‬‬
‫‪Cates, A. R., Harris, D. L., Boswell, W., Jameson, W. L., Yee, C., Peters, A. V. (1991).‬‬
‫‪Figs and dates and their benefits. Food Studies Quarterly, 11, 482-489.‬‬
‫مثال ‪ -2‬استناد به مقاله مجله دارای شماره‬

‫‪7‬‬
 ‫علیایی‪ ،‬ع‪ ،.‬اسالمی‪ ،‬ع‪ ،.‬بکائی‪ ،‬س‪ ،.‬حقوقی‌راد‪ ،‬ن‪ .)1387( .‬بررسی‪ %‬پلی‌مورفیسم‪%‬‬
‫نماتودهای شیردان‪ ،‬خانواده تریکوسترونژیلیده در نشخوارکنندگان کازرون‪ %.‬مجله علوم‬
‫دامپزشکی‪.486-488 ،)1(3 .‬‬
‫‪The control of short-term memory. (1971). Scientific American, 225 (2), 82-90. Lacayo,‬‬
‫‪R. (1991, April 22). Global warming: A new warming. Time, 137 (16), 32.‬‬
‫مثال ‪ -3‬استناد به مقاله ترجمه شده مجله‬
‫ش‪%%‬اهبداغی‪ ،‬ا (‪ .)1380‬توص‪%%‬یهه‪%%‬ایی در خص‪%%‬وص ت‪%%‬دوین مق‪%%‬االت علمی‪ -‬تحقیقی ( نویس‪%%‬ندگان‪ :‬هرن‪%%‬ون‪ ،‬پی‪%%‬تر؛‬
‫شوارتز‪ ،‬کندی)‪ .‬پژوهشنامه اطالع رسانی‪.12 ،)5( 5 ،‬‬
‫‪Von der Luhe, I. (1982). I without guarantees: Ingeborg Bachman’s Frankfurt lectures‬‬
‫‪on Poetics (M. T. Kraus, Trans.). New German Critique, 8 (27), 31-56.‬‬
‫مثال‪ -4‬استناد به مقالهای از مجموعه مقاالت منتشر شده یک کنفرانس‬
‫برای استناد به مقالهای در مجموعه مقاالت چاپ شده یک کنفرانس مانند فص‪%%‬لی از کت‪%%‬اب رفت‪%%‬ار می ش‪%%‬ود‪ ،‬با‬
‫این تفاوت که اگر در عنوان اثر اصلی (مجموعه مقاالت کنفرانس) شرح کنف‪%%‬رانس ارائه نش‪%%‬ده باش‪%%‬د‪ ،‬پس از ذکر‬
‫عنوان اثر و قبل از وضعیت نشر‪ ،‬اطالعات مربوط به شرح کنفرانس (شامل عنوان و تاریخ برگزاری کنفرانس)‬
‫ارائه می شود‪.‬‬
‫مثال‬
‫اس‪%%‬دی‪ ،‬ف‪ .)1391( .‬ارزش آزمایش‪%%‬گاهی لیپید و لیپوپروت‪%%‬ئینها در دامپزش‪%%‬کی‪ .‬مجموعه مق‪%%‬االت ارایه ش‪%%‬ده در‬
‫دومین کنگره ملی علوم آزمایشگاهی دامپزشکی‪ ،‬آذر ‪ ،23-22‬سمنان‪ :‬دانشگاه سمنان‪.‬‬
‫‪Brock, D. (1981). New public broadcasting programs and services. In J. Brown(Ed.),‬‬
‫‪Technology and education: Policy, implementation, and evaluation. Proceedings of‬‬
‫‪the National Conference on technology and Education, January 26-28, (pp.30-59).‬‬
‫‪Lincoln: University of Nebraska Press.‬‬
‫‪ 1-6-2-7‬استناد به پایاننامه‬
‫قالب کلی استناد به پایاننامه‬
‫نام خانوادگی پدیدآورنده (ویرگول‪ ،‬یک فاصله) حرف اول ن‪%‬ام کوچ‪%‬ک] در ص‪%‬ورت وج‪%‬ود پدیدآورن‪%‬دگان بیش‪%‬تر‬
‫(ویرگول‪ ،‬یک فاصله) نام خانوادگی و ن‪%‬ام پدیدآورن‪%%‬دگان همک‪%‬ار به ش‪%‬کل مقل‪%‬وب (یک فاص‪%%‬له‪ ،‬پران‪%%‬تز ب‪%‬از)‬
‫تاریخ دفاع (پرانتز بسته‪ ،‬نقطه‪ ،‬یک فاصله) عنوان پایاننامه به ش‪%%‬کل ایرانی‪%%‬ک‪ /‬ایتالیک (نقط‪%%‬ه‪ ،‬یک فاص‪%%‬له)‬
‫در فارسی عبارت "پایاننامه دکتری" و در انگلیسی عبارت "‪ " Unpublished doctoral thesis‬یا در فارسی‬
‫عب‪%%‬ارت "پایاننامه کارشناسی ارش‪%%‬د" و در انگلیسی عب‪%%‬ارت "‪" Unpublished master’s dissertation‬‬
‫(ویرگول‪ ،‬یک فاصله) ش‪%‬ماره پایان نام‪%‬ه‪( ،‬ویرگ‪%‬ول‪ ،‬یک فاص‪%‬له) ن‪%%‬ام دانش‪%%‬گاه (ویرگ‪%%‬ول‪ ،‬یک فاص‪%%‬له) ن‪%‬ام‬
‫شهر(نقطه)‬
‫چنگیزی‪ ،‬ع‪ %.)1370( .‬بررسی آلودگیهای کریپتوسپوریدیایی در کودکان مبتال به اسهال در استان اصفهان‪ .‬پایان‪-‬‬
‫نامه دکتری حرفهای دامپزشکی شماره ‪ ،203‬دانشگاه اورمیه‪ ،‬اورمیه‪.‬‬
‫اعتم‪%%‬ادی‪ ،‬م‪ % .)1382( .‬مطالعه ت‪%%‬اثیر س‪%%‬اختار خ‪%%‬انواده بر گ‪%%‬رایش نوجوان‪%%‬ان در مدرسه به عض‪%%‬ویت در گ‪%%‬روه‬
‫همساالن‪ .‬پایاننامه دکتری‪ ،‬دانشگاه تهران‪ ،‬تهران‪.‬‬
‫‪Caravaggio, Q. T. (1992). Trance and clay therapy. Unpublished master’s thesis, Lesley‬‬
‫‪University, Vambridge, MA.‬‬
‫‪Wilfley, D. E. (1989). Interpersonal analysis of bulimia: Normal-weight and obese.‬‬
‫‪Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia.‬‬
‫‪ 1-6-2-8‬استناد به منابع الکترونیکی‪%‬‬
‫‪ .1‬استناد به مقاله مجله الکترونیکی اینترنتی‬

‫‪8‬‬
 ‫معتمدی‪ %،‬ش‪ ،1382( .‬آبان)‪ .‬وبالگ نویسی‪ :‬پدیدهای نوین در روزنامه نگاری بدون مرز‪ ،‬محدودیت و نظارت‬
‫قانونی‪ .‬روزنامه نگار امروز‪ ،15 ،‬م‪ .7‬بازیابی ‪ 4‬آبان ‪ ،1383‬از‬
‫‪www.roznamehnegareemrooz.com/article125.html‬‬
‫‪Cohoon, S., McCausland, J., Swezey, L. B. (1996, September). Secrets of the garden‬‬
‫‪masters: Heims’s secrets. Sunset. Retrieved March 4, 1997 from the World Wide‬‬
‫‪Web:http://Pathfinder.com@AirYiAYAC5LGsKR/..Sunset/1996/September/‬‬
‫‪features/heims.html‬‬
‫‪Fredrickson, B. L. (2000, March 7). Cultivating positive emotions to optimize health‬‬
‫‪and well-being. Prevention and treatment, 3, Article 001a. Retrieved November 20,‬‬
‫‪2000, from http://journals.apa.org/prevention/volume3/pre0030001a.html‬‬
‫استناد به نسخه الکترونیکی کتاب چاپی‬ ‫‪.2‬‬
‫برای استناد به نسخه الک‪%%‬ترونیکی کت‪%%‬اب چ‪%%‬اپی ن‪%%‬یز مانند اس‪%%‬تناد به نس‪%%‬خه الک‪%%‬ترونیکی مقاله یک مجله چ‪%%‬اپی‬
‫رفتار میشود به این ترتیب که پس از نوشتن اطالعات کتابشناختی کتاب چاپی‪ ،‬اطالعات مربوط به تاریخ بازیابی‬
‫و نشانی دسترسی درج میشود‪ .‬در صورتی که کتاب بر روی ل‪%‬وحفش‪%‬رده منتشر ش‪%%‬ده باش‪%%‬د‪ ،‬پس از عن‪%%‬وان‪ ،‬ن‪%%‬وع‬
‫رسانه داخل کروشه‪ ،‬ذکر می شود‪.‬‬
‫استناد به یک مدرک موجود در وبگاه (صفحه وب)‬ ‫‪.3‬‬
‫قالب کلی‬
‫نام خ‪%‬انوادگی پدیدآورن‪%%‬ده (ویرگ‪%‬ول‪ ،‬یک فاص‪%‬له) ح‪%‬رف اول ن‪%‬ام کوچ‪%‬ک] در ص‪%‬ورت وج‪%‬ود پدیدآورن‪%%‬دگان‬
‫بیشتر[ (ویرگول‪ ،‬یک فاصله) نام خانوادگی و نام پدیدآورندگان همکار به شکل مقلوب (یک فاصله‪ ،‬پران‪%%‬تز ب‪%%‬از)‬
‫تاریخ نشر (پرانتز بسته‪ ،‬نقطه‪ ،‬یک فاصله) عنوان م‪%‬درک به ش‪%‬کل ایرانی‪%‬ک‪ /‬ایتالیک (نقط‪%‬ه‪ ،‬یک فاص‪%%‬له) کلمه‬
‫‪ Retrieved‬م‪%‬اه (یک فاص‪%%‬له) روز (ویرگ‪%‬ول‪ ،‬یک فاص‪%‬له) س‪%‬ال (ویرگ‪%‬ول‪ ،‬یک فاص‪%‬له) ح‪%‬رف اض‪%‬افه ‪from‬‬
‫نشانی دسترسی‬
‫شاهبداغی‪ ،‬م‪ .)1383( .‬تلفنی که هیچ کس بر نمی دارد‪ .‬بازیابی ‪ 21‬تیر ‪،1383‬‬
‫‪www.maryamnaji.persianblog.com‬‬
‫بانک اطالعات کتابداران کتابخانه های دانشگاهی ایران (بی تا)‪ .‬بازیابی ‪ 12‬مهر ‪ ،1381‬از‬
‫‪www.iranlibrarianbank.com‬‬
‫‪American Psychological Association (2001). Electronic reference. Retrieved November‬‬
‫‪1, 2001, from‬‬
‫‪http://login.ezproxy.library.ualberta.ca/login?url=http://www.apa.style.org/‬‬
‫‪elecre.html‬‬
‫‪GVU’s 8th www user survey (n.d.). Retrieved August 8, 2000, from‬‬
‫‪http://www.cc.gatech.edu/gvu/usersurveys/survey1997-10/‬‬
‫‪ .4‬نمونههای استناد به وبگاه یک دانشگاه یا یک سازمان‬
‫معتمدی‪ %،‬م‪ % .)1382( .‬تکنولوژی و آموزش‪ :‬نیاز به تحولی بنیادی‪ .‬بازیابی ‪ 14‬بهمن ‪ ،1382‬از دانشگاه مش‪%%‬هد‪،‬‬
‫سایت دانشکده روانشناسی‪www.psychologyfaculty.edu/publications/articles/ted1.html :‬‬
‫‪Chou, L., McClintock, R., Moretti, F., Nix, D. H. (1993). Technology and education:‬‬
‫‪New wine in new bottles: choosing pasts and imaging educational futures. Retrieved‬‬
‫‪August 24, 2000, from Columbia University, Institute for learning Technologies‬‬
‫‪Website: http://www.ilt.columbia.edu/publications/papers/newwinel.htm.‬‬

‫نحوه صحافی و ارایه پایان نامه‬ ‫‪1-7‬‬

‫‪9‬‬
‫نحوه ص‪%‬حافی پایان نام‪%‬ه‪ :‬روی جلد مانند ص‪%‬فحه دوم پایان نامه تنظیم گ‪%‬ردد‪ .‬و عطف آن ن‪%‬یز مانند نمونه زیر زرک‪%‬وبی‬
‫گردد‪.‬‬

‫شماره ثبت‬ ‫سال‬ ‫نام و نام خانوادگی‬ ‫عنوان پایان نامه‬

‫رنگ جلد پایان نامه دانش‪%%‬کده دامپزش‪%%%‬کی در مقطع دک‪%%‬تری عم‪%%‬ومی به رنگ س‪%%‬ورمه ای و کارشناسی ارشد به رنگ‬
‫زرشکی ابر و باد می باشد‪.‬‬
‫اصل پایان نامه قبل از ص‪%%‬حافی و پس از ت‪%%‬ایپ و آم‪%%‬اده س‪%%‬ازی به رویت م‪%%‬دیر پ‪%%‬ژوهش دانش‪%%‬کده رس‪%%‬انیده ش‪%%‬ود و پس از‬
‫مطابقت با ضوابط مصوب اجازه صحافی توسط نامبرده صادر می گردد‪.‬‬
‫تکمیل و ارایه فرم اطالعات و چکیده پایان نامه ( فارسی و انگلیسی) هم‪%%‬راه با کد رهگ‪%%‬یری و ‪ CD‬جهت ‪Home page‬‬
‫دانشگاه ضروری است‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫فصل دوم‪ :‬بررسی منابع‬
 ‫عنوان‬
‫‪ 2-1‬بخش‬
‫‪ 2-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪ 2-1-1-1‬زیربخش‪2 %‬‬
‫در این فصل توضیحاتی در مورد چهارچوب پژوهش و م‪%%‬روري بر مت‪%%‬ون علمي موض‪%%‬وع تحقيق انج‪%%‬ام می‪-‬‬
‫گ‪%%‬یرد‪ .‬اين توض‪%%‬يحات با اس‪%%‬تفاده از مت‪%%‬ون علمی‪ ،‬تحقيق‪%‬ات ديگ‪%%‬ران و اطالع‪%%‬ات موج‪%%‬ود ارائه ميش‪%‬ود و ن‪%%‬واقص‬
‫احتمالي مطالع‪%‬ات قبلي مش‪%‬خص ميگ‪%‬ردد‪ .‬در ص‪%‬ورت اس‪%‬تفاده از مت‪%‬ون علمی باید منبع و نویس‪%‬نده آن با توجه به‬
‫شیوه انتخاب شده درج گردد‪ .‬برای آگاهی از شیوه های استناددهی به منابع استفاده شده در متن و فهرست منابع و‬
‫ماخذ به ‪( 6-1‬شیوه استناد) مراجعه کنید‪%.‬‬

‫حجم کلیات پایان نامه مشتمل بر فصل ‪ 1‬و ‪ 2‬کمتر از ‪ %20‬کل پایان نامه نباشد‪ .‬بخش بحث پایان نامه کمتر‬
‫از ‪ %8‬کل پایان نامه نباشد‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫فصل سوم‪ :‬مواد و روش‬
‫کار‬
 ‫عنوان‬
‫‪ 3-1‬بخش‬
‫‪ 3-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪ 3-1-1-2‬زیربخش‪2 %‬‬
‫در اين فصل تنها به ذكر موارد زير اكتفا شده از ارائه نتايج به دست آمده خودداري شود‪.‬‬
‫‪ ‬روش انجام مطالعه (توصيفي ‪ ،‬تحليلي ‪ ،‬آينده نگر‪ ،‬گذشته نگر‪ )... ،‬برای توضیح به جدول ‪1-3‬‬
‫مراجعه گردد‬

‫جدول ‪ :1-3‬روشهای مختلف مطالعه‬

‫تعريف‬ ‫نوع مطالعه‬ ‫رديف‬

‫توصيفي‬
‫جمع‌آوري و اراية نظام‌مند اطالعات براي ايجاد يک تصوير روشن از يک وضعيت خاص‪ .‬مانند‬
‫‪1‬‬
‫‪)Cross-sectional‬‬ ‫بررسي مقطعي (‪survey‬‬
‫(‪)Descriptive‬‬

‫تعيين علل يا عوامل خطر يک مشکل خاص از طريق مقايسة گروه‌هاي مختلف و آزمون يک رابطة‬ ‫تحليلي‬
‫علي‪ .‬وجود يک گروه کنترل و عدم مداخله از الزامات اين نوع مطالعه است‪ .‬مانند مطالعات‬ ‫‪2‬‬
‫‪ Case-control‬و ‪Cohort‬‬ ‫(‪)Analytical‬‬

‫مداخله‌اي يا تجربي‬
‫ارزيابي نتيجة يک مداخله‪ .‬اين نوع مطالعه داراي ‪ 3‬مشخصه است‪ )1 :‬مداخله‪ )2 ،‬گروه کنترل و ‪)3‬‬
‫تقسيم‌بندي تصادفی‪ .‬مانند کارآزمايي باليني تصادفي‌شده‬ ‫‪3‬‬
‫(‪Interventional or‬‬
‫‪)Randomized‬‬ ‫(‪clinical trial or RCT‬‬
‫‪)Experimental‬‬

‫شبه تجربي‬
‫نبودن حداقل يکي از موارد‪ ،‬تقسيم‌بندي تصادفي يا گروه کنترل در يک مطالعه تجربي‪ .‬مانند مطالعة‬
‫‪4‬‬
‫‪)Before-and-after‬‬ ‫قبل و بعد (‪study‬‬
‫( ‪)Quasi-experimental‬‬

‫کيفي‬
‫توصيف و تحليل جزييات يک پديده از ديدگاه تجربيات افراد توسط فنوني مانند مصاجه و بحث گروه‬
‫‪5‬‬
‫‪)Focus-group‬‬ ‫متمرکز (‪discussion‬‬
‫(‪)Qualitative‬‬

‫مرور نظام‌مند‬
‫خالصه‌کردن همة شواهد مربوط به يک مشکل خاص با هدف به حداقل رساندن سوگيري (‪)Bias‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪)Systematic‬‬ ‫(‪review‬‬

‫ويژگي جامعه مورد مطالعه (انساني ‪ ،‬غيرانساني ‪ ،‬جنس و گونه ‪)...‬‬ ‫‪‬‬
‫طريقه نمونهگيري ازجامعه مورد مطالعه (تصادفي ‪ ،‬سينماتيك ‪ ،‬خوشه ای و ‪ )...‬برای توضیحات‬ ‫‪‬‬
‫بیشتر به پیوست شماره ‪ 1‬مراجعه گردد‪.‬‬
‫‪‬‬
‫روش تعيين تعداد نمونه با ذكر منبع و روش تجزیه و تحلیل داده ها‬
‫‪‬‬
‫چگونگي گروهبندي و تخصيص نمونه درگروههاي مورد و شاهد‬
‫‪ ‬ذكر مكان و زمان انجام مطالعه‬
‫‪ ‬مشخصات منابع اطالعاتی مورد استفاده ( سازمان‪ -‬اداره و ارگان )‬
‫‪ ‬شرح انجام آزمايشات بر روي نمونه های مطالعاتی با شيوه جمعآوري اطالعات‬
‫‪ ‬ويژگي موارد و دستگاههاي مورد استفاده و ابزار بررسي (پرسشنامه ‪ ،‬چك ليست و ‪)...‬‬
‫‪ ‬ذكر مشكالت و محدوديتهاي پژوهشي و راه حلهاي اتخاذشده‬
‫از ذكر جزئيات آن دسته از تكنيك‪%‬ها‪ ،‬دستگاهها‪ ،‬اشكال مربوطه و مواد مشابه كه در راستاي اهداف پاياننامه‬
‫نبوده و مطالعه آنها از منابع مربوطه مناسبتر به نظر ميرسد خودداري شود و به ذكر رفرانس بسنده گردد‪.‬‬
15
‫فصل چهارم‪ :‬نتایج‬
 ‫عنوان‬
‫‪ 4-1‬بخش‬
‫‪ 4-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪ 4-1-1-1‬زیربخش‪2 %‬‬
‫نتايج بدستآمده از تحقیق انجامگرفته‪ ،‬در این فصل شرح دادهمیشود‪ .‬براي ارايه بهتر نتایج حاصله ميت‪%%‬وان از‬
‫تصاوير‪ ،‬ج‪%‬داول و آناليزه‪%‬اي آم‪%‬اري كمك گ‪%‬رفت‪ .‬باید تنها مط‪%‬البي به ش‪%‬كل ج‪%‬دول و نم‪%‬ودار ارايه گ‪%‬ردد كه در‬
‫راس‪%%‬تای اه‪%%‬داف پاي‪%%‬اننامه به فهم بيش‪%%‬تر مطلب كمك نماي‪%%‬د‪ .‬از ارايه يك نتيجه به دو ص‪%%‬ورت نم‪%%‬ودار و ج‪%%‬دول‬
‫خودداري گردد‪.‬‬

‫توضيحات و نوشتار نمودارها‪ ،‬اشكال و جداول بايستي به زبان اصلي پاياننامه باشد‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫فصل پنجم‪:‬‬
‫بحث و نتیجهگیری‬
 ‫عنوان‬
‫‪ 5-1‬بخش‬
‫‪ 5-1-1‬زیربخش ‪1‬‬
‫‪ 5-1-1-1‬زیربخش ‪2‬‬
‫در این فصل تفسير يافتهها و مقايسه آن با نت‪%‬ايج س‪%‬اير مطالع‪%‬ات داخلی و خ‪%‬ارجی بی‪%‬ان میگ‪%‬ردد‪ .‬كاربرده‪%‬اي‬
‫نظري و عملي يافتههاي تحقيق و نتيجهگيری نهایی (حداکثر در یک ص‪%%‬فحه) ن‪%%‬یز در انته‪%%‬ای این فصل آورده می‪-‬‬
‫شوند‪ .‬در نهایت نیز پيشنهادات برای تحقیقات آتی ذکر میگردد‪.‬‬
‫در قسمت بحث‪ ،‬بايستي با استفاده از منابع جديد و در صورت موجود بودن من‪%%‬ابع متن‪%%‬وع و متع‪%%‬دد‪ %،‬يافتهه‪%%‬اي‬
‫تحقيق م‪%%‬ورد بررسي و تحليل قرارگ‪%%‬يرد‪ .‬از كليگ‪%%‬ويي و تک‪%%‬رار کلی‪%%‬اتی که در فص‪%%‬له‪%%‬ای قبل آم‪%%‬دهاست بايس‪%%‬تي‬
‫خودداري شود‪ .‬در تجزيه و تحليل مذكور به سه نكته زير توجه گردد‪%:‬‬
‫الف ـ اگر مغ‪%%‬ايرت‪ /‬همس‪%%‬ويي بين يافتهه‪%%‬اي بررسي با يافتهه‪%%‬اي پژوهن‪%%‬دگان قبلي وج‪%%‬ود دارد ض‪%%‬من تفس‪%%‬ير‬
‫دستاوردها با داليل علمي و منطقي علت آن توضيح داده شود‪.‬‬
‫ب ـ توض‪%‬يحات و تفس‪%‬يرها بايد به وض‪%‬وح و با اس‪%‬تدالل علمي مش‪%‬خص نمايد كه اين يافتهها چه نك‪%‬ات مبهم و‬
‫تاريكـي را روشن ساختهاند و يا رهگشاي كدام مسيرهاي تحقيقاتي براي بررسي بيشتر موضوع گرديدهاند‪.‬‬
‫ج ـ از تكرار نتايج در فصل بحث خودداري شود‪.‬‬
‫حداقل حجم اين فصل بايستي معادل ‪ 10‬درصد حجم متن اصلي پاياننامه باشد‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫فهرست منابع‬
 ‫فهرست منابع‪:‬‬
‫به بخش ‪ 6-1‬مراجعه و بر اساس الگوهای ارائه ش‪%%‬ده و نمون‪%%‬هه‪%%‬ای زیر‪ ،‬مراجع فارسی به ک‪%%‬ار رفته در متن‬
‫پایاننامه را در این صفحه فهرست نمایید‪%.‬‬

‫حری‪ ،‬ع‪ ،.‬شاهبداغی‪ ،‬ا‪ .)1388( .‬شیوههای استناد در نگارشهای علمی‪ :‬رهنمودهای بین المللی‪ .‬تهران‪ :‬موسسه‬
‫انتشارات دانشگاه تهران‪.‬‬
‫ن‪%%%‬اجی‪ ،‬س‪ .)1382( .‬چ‪%%‬الشه‪%%‬ای ن‪%%‬وین ف‪%%‬را روی تج‪%%‬ارت الک‪%%%‬ترونیکی‪ .‬در احمد مبی‪%%‬نی و علیرضا مجته‪%%%‬دی‬
‫(ویراس‪%%‬تاران)‪ ،‬مجموعه مق‪%%‬االت تج‪%%‬ارت الک‪%%‬ترونیکی‪ ،‬آری یا ن‪%%‬ه‪ .‬کنف‪%%‬رانس بین المللی بررسی چ‪%%‬الشه‪%%‬ای‬
‫فراروی تجارت الکترونیک در ایران‪ ،‬مهر ‪( ،28-22‬ص ‪ .)25-9‬تهران‪ :‬بازرگان‪.‬‬
‫هرن‪%%‬ون‪ ،‬پ‪.‬؛ ش‪%%‬وارتز‪ ،‬ک‪ .)1380( .‬توص‪%%‬یهه‪%%‬ایی در خص‪%%‬وص ت‪%%‬دوین مق‪%%‬االت علمی‪ -‬تحقیقی (ترجمه اعظم‬
‫شاهبداغی)‪ .‬پژوهشنامه اطالع رسانی‪.12 ،)5( 5 ،‬‬
‫میثاقی‪ ،‬م‪ .)1382( .‬مطالعه علل اضطراب داختران مدرسه راهنمایی ارشاد کرمان‪ .‬روانشناسی امروز‪-45 ،5 ،‬‬
‫‪.62‬‬
References:
‫ار رفته در متن‬%%‫ مراجع غیرفارسی به ک‬،‫ای زیر‬%%‫هه‬%%‫ مراجعه و بر اساس الگوهای ارائه شده و نمون‬6-1 ‫به بخش‬
%.‫پایاننامه را در این صفحه فهرست نمایید‬

The control of short-term memory. (1971). Scientific American, 225 (2), 82-90. Lacayo,
R. (1991, April 22). Global warming: A new warming. Time, 137 (16), 32.
Cates, A. R., Harris, D. L., Boswell, W., Jameson, W. L., Yee, C., Peters, A. V. (1991).
Figs and dates and their benefits. Food Studies Quarterly, 11, 482-489.
Brock, D. (1981). New public broadcasting programs and services. In J. Brown (Ed.),
Technology and education: Policy, implementation, and evaluation. Proceedings of
the National Conference on technology and Education, January 26-28, (pp.30-59).
Lincoln: University of Nebraska Press.
‫پیوستها‬
 ‫پیوست الف‬
‫پرسشنامههای استفاده شده و تصاویر و مطالب اضافی در این قسمت قرار میگیرند‪.‬‬

‫در صورتی که مقالهای از پایاننامه به چاپ رسیدهاست‪ ،‬باید در این قسمت اضافه گردد‪.‬‬
Abstract: (Not to exceed 450 words)

:Keywords
 Semnan University (Time New Roman 11 )
Faculty of Veterinary Medicine (Time New Roman 11)
Department of …………………( Time New Roman 11)

‫دکتر عمومی‬
The thesis of Mr/Mrs/Miss …….for obtaining the degree of Doctorate in Veterinary Medicine
field with the title of ……………( Time New Roman Bold 12)…………………………..was
evaluated with the presence of the following thesis committee and was finally ratified
with Grade/ Rank ……………..
on …………………( Time New Roman 12)
‫ارشد انگل شناسی‬
The thesis of Mr/Mrs/Miss …….for obtaining the degree of Master of Science in Veterinary
Parasitology field with the title of ……………( Time New Roman Bold 12)
…………………………..was evaluated with the presence of the following thesis
committee and was finally ratified with Grade/ Rank ……………..
on …………………( Time New Roman 12)
‫ارشد علوم دامی‬
The thesis of Mr/Mrs/Miss …….for obtaining the degree of Master of Science in Animal
Science field with the title of ……………( Time New Roman Bold 12)
…………………………..was evaluated with the presence of the following thesis
committee and was finally ratified with Grade/ Rank ……………..
on …………………( Time New Roman 12)

1- The supervisor/ s of the thesis ( Times New Roman Bold 12 )

Dr …………………………… ( Scientific degree …… )
signature
Dr …………………………… ( Scientific degree …… )
signature

2- The consultant/s of the thesis ( Times New Roman Bold 12 )

Dr …………………………… ( Scientific degree …… )
signature
Dr …………………………… ( Scientific degree …… )
signature

3- The examiners of the thesis ( Times New Roman Bold 12 )

 Dr …………………………… ( Scientific degree …… )
signature
Dr …………………………… ( Scientific degree …… )
signature

The responsibility of notions and views expressed in this dissertation shall be borne by the
author and the Faculty of Veterinary Medicine accepts no responsibility in this connection.
( Time New Roman 12)

Dr ………………….. Dr …………………

Deputy of Education and Postgraduate Studies Dean of Faculty of Veterinary Medicine

Faculty of Veterinary Medicine

Semnan University
Faculty of Veterinary Medicine
..… Department of

:Thesis title

:By
Author name
 :Under Supervision of

Thesis submitted to the Graduate Studies Office

in partial fulfillment of the requirements for
the degree of Doctor of Veterinary Medicine (D.V.M)

Month and Year