Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V
Tanggapan ng mga Paaralang Pansangay ng Camarines Sur
PUROK NG HILAGANG BULA
Mababang Paaralan ng Macalinao

RECORD ON THE UTILIZATION OF DLP

SY 2022-2023
TEACHER: MAE V. APALIT GRADE & SUBJECT TAUGHT: I-MILKY WAY/MATH

Date Code Page Objectives Lesson/ Subject Matter Mastery Level SH’s Signature

01-23-2023 M1NS-IIa-28.1a) CG pp. 147-  Identifies sums of a given addends.

148  Explains how addends doubles and/or nearly Adding two one-digit numbers using
doubles appropriate mental techniques
 Adds two one-digit numbers using appropriate
mental techniques.
(M1NS-IIb- p 108-109  Identify sums of a given addends. Visualizing and adding three one-
01-24-2023 26.2)  Visualizes three one-digit numbers using the digit numbers using the grouping
grouping property of addition.
 Adds three one-digit numbers using the
property of addition. (Commutative,
grouping property of addition Associative and Identity)

01-25-2023 (M1NS-IIb- p.108-109  Identify sums of a given addends. Visualizing and adding three one-
26.2)  Visualizes three one-digit numbers using the digit numbers using the grouping
grouping property of addition.
 Adds three one-digit numbers using the
property of addition. (Commutative,
grouping property of addition Associative and Identity)

01-26-2023 (M1NS-IIb- p. 141-143  Identify sums of a given addends. Visualizing and adding two to three one-
27.1)  Visualizes two to three one-digit numbers
horizontally and vertically
digit numbers horizontally and vertically
 Adds two to three one-digit numbers
horizontally and vertically.
01-27-2023 (M1NS-IIb- p. 141-143  Identify sums of a given addends. Visualizing and adding two to three one-
27.1)  Visualizes two to three one-digit numbers
horizontally and vertically
digit numbers horizontally and vertically
 Adds two to three one-digit numbers
horizontally and vertically.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V
Tanggapan ng mga Paaralang Pansangay ng Camarines Sur
PUROK NG HILAGANG BULA
Mababang Paaralan ng Macalinao

RECORD ON THE UTILIZATION OF DLP

SY 2022-2023
TEACHER: MAE V. APALIT GRADE & SUBJECT TAUGHT: I-MILKY WAY/AP

Date Code Page Objectives Lesson/ Subject Matter Mastery Level SH’s Signature

AP1PAM-IIa- CG pp. 21-22

01-23-2023 3  Nailalarawan ang iba’t ibang papel na
ginagampanan ng mga magulang sa iba’t TUNGKULIN NG MGA MAGULANG SA
ibang paraan PAMILYA
 Nasasabi ang kahalagahan ng mga magulang
bilang kasapi ng pamilya
 Naisasakilos ang mga bahaging ginagampanan
ng mga magulang sa pamilya
AP1PAM-IIa- CG pp. 21-22
01-24-2023 3  Nailalarawan ang iba’t ibang papel na
ginagampanan ng mga magulang sa iba’t TUNGKULIN NG MGA MAGULANG SA
ibang paraan PAMILYA
 Nasasabi ang kahalagahan ng mga magulang
bilang kasapi ng pamilya
 Naisasakilos ang mga bahaging ginagampanan
ng mga magulang sa pamilya
01-25-2023 AP1PAM-IIa-4 CG pp. 21-22  . Nasasabi ang kahalagahan ng mga magulang PAGKILALA SA MGA KASAPI NG
sa pamilya PAMILYA
 Nauunawaan ang kahalagahan ng mga
magulang sa pamilya
 Naipakikita ang pagpapahalaga sa mga
magulang ng pamilya
01-26-2023 AP1PAM-IIa-4 CG pp. 21-22  Natutukoy ang kahalagahan ng mga anak at iba PAGKILALA SA MGA KASAPI NG
pang kasapi ng pamilya PAMILYA
pah. 25-26  Naisasabuhay ang kahalagahan ng mga anak at
iba pang kasapi ng pamilya
 Naiguguhit ang mga mahahalagang gawain ng
mga anak at iba pang kasapi ng pamilya
01-27-2023 AP1PAM – IIb- CG pp. 21-22  Nakabubuo ng kwento tungkol sa pang- Ang Kwento ng Aking Pamilya
5 arawaraw na gawain ng buong pamilya
 Naikukwento ang tungkol sa mga pang-
arawaraw na gawain ng buong pamilya
 Naipagmamalaki ang kwento tungkol sa
pangaraw-araw na gawain ng buong pamilya
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V
Tanggapan ng mga Paaralang Pansangay ng Camarines Sur
PUROK NG HILAGANG BULA
Mababang Paaralan ng Macalinao

RECORD ON THE UTILIZATION OF DLP

SY 2022-2023
TEACHER: MAE V. APALIT GRADE & SUBJECT TAUGHT: I-MILKY WAY/ESP

Date Code Page Objectives Lesson/ Subject Matter Mastery Level SH’s Signature

EsP1PIIa-1 CG p.16
01-23-2023  Nakapagpapakita ng pagmamahal at paggalang sa
 mga magulang. Pagmamahal at paggalang sa mga
Naisasabuhay ang pakikitungo sa ibang kasapi ng Magulang
pamilya at kapwa sa lahat ng pagkakataon.
EsP1PIIa-1 CG p.16
01-24-2023  Nakapagpapakita ng pagmamahal at paggalang sa
 mga magulang. Pagmamahal at paggalang sa mga
Naisasabuhay ang pakikitungo sa ibang kasapi ng Magulang
pamilya at kapwa sa lahat ng pagkakataon.
01-25-2023 EsP1PIIb-2 CG ph. 16  Nakatutukoy ng mga wastong paraan ng Wastong Paraan ng Pakikitungo
TG ph. 59-66 pakikitungo sa mga kasambahay sa mga Kasambahay
 Naisasabuhay ang wastong pakikitungo sa
ibang kasapi ng pamilya at kapwa sa lahat ng
pagkakataon
01-26-2023 EsP1PIIb-2 CG ph. 16  Nakatutukoy ng mga wastong paraan ng Wastong Paraan ng Pakikitungo
TG ph. 59-66 pakikitungo sa mga kasambahay sa mga Kasambahay
 Naisasabuhay ang wastong pakikitungo sa
ibang kasapi ng pamilya at kapwa sa lahat ng (Isapuso Natin)
pagkakataon
01-27-2023 EsP1PIIb-2 CG ph. 16  Nakatutukoy ng mga wastong paraan ng Wastong Paraan ng Pakikitungo
TG ph. 59-66 pakikitungo sa mga kasambahay sa mga Kasambahay
 Naisasabuhay ang wastong pakikitungo sa
ibang kasapi ng pamilya at kapwa sa lahat ng (Isapuso Natin)
pagkakataon
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V
Tanggapan ng mga Paaralang Pansangay ng Camarines Sur
PUROK NG HILAGANG BULA
Mababang Paaralan ng Macalinao

RECORD ON THE UTILIZATION OF DLP

SY 2022-2023
TEACHER: MAE V. APALIT GRADE & SUBJECT TAUGHT: I-MILKY WAY/FILIPINO

Date Code Page Objectives Lesson/ Subject Matter Mastery Level SH’s Signature

Paggamit ng wika bilang tugon sa

 Nagagamit ang wika bilang tugon sa sariling sariling pangangailangan at
01-23-2023
pangangailangan at sitwasyon
F1PL-0a-J-2 pp. 175-176  Naipapahayag ang sitwasyon.
ideya/kaisipan/damdamin/reaksyon nang may
wastong tono, diin, bilis, antas at intonasyon
Pagsasabi ng mensaheng nais ipabatid ng
01-24-2023 F1PP-IIa-1 pp. 177-178  Nasasabi ang mensaheng nais ipabatid ng nabasang pananda, patalastas, babala, o
nabasang pananda, patalastas, babala o paalala
paalala
 Nababasa ang usapan, tula, talata,
kuwento nang may tamang bilis, diin, tono,
antala, at ekspresyon
01-25-2023 F1EP-IIa-1 pp. 177-178  Napagsusunod-sunod ang mga alpabeto Pagsusunod-sunod ng pa-alpabeto
F1PU-IIa- (unang letra ng salita). ang mga salita.
1.11;c1.2;1.2a  Nakasusulat nang may tamang laki at layo
sa isa’t isa ang mga letra Pagsusulat nang may tamang laki at
 Nakasusulat ng malalaki at maliliit na letra layo sa isa’t isa ng mga letra.
Nakasusulat ng malalaki at maliliit
na letra.
01-26-2023 F1PN-IIb-5 pp. 177-178  Naipapamalas ang kakayahan sa Pagsasakilos sa Napakinggang Awit
mapanuring pakikinig at pag-unawa sa
napakinggan.
 Nakikinig at nakatutugon nang angkop at
 wasto.
 Naisasakilos ang napakinggang awit
01-27-2023 F1KP-IIb-1 pp. 177-178  Nabibigkas nang wasto ang tunog ng bawat Pagbigkas nang Wasto sa Tunog ng Bawat
F1KM-IIb-1 letra ng alpabetong Filipino Letra ng Alpabetong Filipino Pagsipi nang
 Nasisipi nang wasto at malinaw ang salita mula
sa huwaran Wasto at Malinaw ng Salita Mula sa
Huwaran
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V
Tanggapan ng mga Paaralang Pansangay ng Camarines Sur
PUROK NG HILAGANG BULA
Mababang Paaralan ng Macalinao

RECORD ON THE UTILIZATION OF DLP

SY 2022-2023
TEACHER: MAE V. APALIT GRADE & SUBJECT TAUGHT: I-MILKY WAY/MAPEH

Date Code Page Objectives Lesson/ Subject Matter Mastery Level SH’s Signature

MELODY – SIMPLE MELODIC

01-23-2023 MU1ME-IIb-3 CG 10, p. 12-13)  Identifies the pitch of a tone as high or low PATTERNS
TG pp. 6-8  Sings simple melodic patterns (so-mi, mi-so,
mire-do)
 Responds accurately to high and low tones

01-24-2023 A1EL-IIa CG.p.10  Identifies the different colors of objects in the

TG.p 25-27 surroundings both natural and man-made. Elements:1. Colors 1.1 natural colors
 Creates paintings from cut out pictures of
objects, things, plants around us with the use
of water color
 Instills the importance of respecting others’
opinion by appreciating one’s choice
Space Awareness (Moving in
01-25-2023 PE1BM-IIa-b-5 CG 10, p. 12-13)  Identifies locomotor skills. different directions at spatial levels
TG pp. 13-14  Develops love in Philippine local gameS
 Performs locomotor skills

01-26-2022 H1PH-IIa-b-1 P. 25-30 CG  Identifies proper behavior during mealtime.

page 11  Practices/Observes good manner during Proper behavior during mealtime
mealtime.
 Appreciates proper behavior during mealtime
at home or in school.
01-26-2022
H1PH-IIa-b-1 P. 25-30 CG  Identifies proper behavior during mealtime.
page 11  Practices/Observes good manner during Proper behavior during mealtime
mealtime.
 Appreciates proper behavior during mealtime
at home or in school.