Carrier Structure Guide Line RECENT PDF: Millions of Titles at Your Fingertips

Search Read free for 30 days
· 2K views · 47 pages
 84% (19)
Carrier Structure Guide Line RECENT PDF
Original Title: Carrier Structure Guide line RECENT.pdf
Uploaded by Dawit Kefelegn
Full description
     
Save 84% 16% Embed Share Print
Download now  Search document 

What is Scribd? 

Millions of titles at your fingertips

Only $9.99/month. Cancel
በኢትዮጵያanytime.
ፌደራላዊ ዲሞክራሲያዊ ሪፐብሊክ
የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ሥልጠና ዘርፍ
Read free for 30 days

Download now 
አገር አቀፍ የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ሥልጠና
Learn more
ተቋማት አመራሮች፣ አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች
የደረጃ ዕድገት፣ ምልመላና ምደባ ተሻሽሎ የቀረበ
የአፈጻጸም መመሪያ
ግንቦት / 2009 ዓ.ም ኢትዮጵያ፣ አዲስ አበባ
i


ገፅ
i
መግቢያ.......................................................................................................................................................
ክፍልአንድ..................................................................................................................................................3

1.1 የደረጃ ዕድገትአስፈላጊነት.....................................................................................................................3

1.2 ትርጉም................................................................................................................................................3
1.3 የመመሪያው ተፈፃሚነት .......................................................................................................................6
1.4 የመመሪያው ተፈፃሚነት ጊዜ................................................................................................................6
1.5.ቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ስልጠና አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች ፕሮፋያል.....................................7
1.5.1 C ደረጃ አሰልጣኝ.............................................................................................................................7
1.5.2 B ደረጃ አሰልጣኝ.............................................................................................................................7
1.5.3A ደረጃ አሰልጣኝ........................................................................................................................7
1.6 የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ሥልጠና አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች ፕሮፋይል................................8
1.6.1 የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ሥልጠና ተቋማት አመራሮች ፕሮፋይል...............................................8
1.6.2 የምክትል ዲኖች / ዳሬክተሮች / ተቋም መሪዎች ፕሮፋይል.....................................................................8
1.7 የተቋምዲኖች እና ም / ዲኖች ምልመላ እና አመዳደብ............................................................................9
1.7.1 የዲኖችና ምክትል ዲኖች ምልመላ መስፈርት .......................................... ...................................9
1.8 የስልጠና ዘርፍ አስተባባሪዎች ምልመላና አመዳደብ ................................................................ ..... ..10
ክፍል ሁለት .......................................... ............................................... ........................................ .. ...11

2.1 አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች ለደረጃ እድገት ለመቅረብ ማሟላትያለባቸው መስፈርቶች.................11

2.2 የቴ / ሙ / ት / ስ
/ ተቋማት አመራሮች ለደረጃ ዕድገት ለመወዳደር ሊያሟሉ የሚገባቸው መስፈርቶች ... ..... 18
2.3 የዲኖችና ምክትል ዲኖች የደረጃ ዕድገት አፈፃፀም..............................................................................20
2.4 የአሠልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የደመወዝ ደረጃ ዕድገት አሰጣጥ ሂደት .......................... ............... 19
2.5 በየደረጃው የሚፈጸም የደረጃ ዕድገት ሥርዓት ................................................................ ............... 22

2.6 የአሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የደረጃ ዕድገት ኮሚቴ አባላት በተቋም / ኮሌጅ / ፖሊ ቴክኒክ

ደረጃ.........................................................................................................................................................23
2.6.1 የአሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የደረጃ ዕድገት ኮሚቴ አባላት ተግባርና ሃላፊነት...........................24
2.7 የክልል / ከተማ / አስ / ቴ / ሙ / ት / ስ / ቢሮ / አጄንሲ አሠልጣኞችንና ኢንስትራክተሮች ደረጃ ዕድገት
ኮሚቴ.......................................................................................................................................................24
2.7.1 በክልል ደረጃ የዕውቅና ሰጭ ኮሚቴ አወቃቀር.................................................................................25
2.7.2 የኮሚቴው ተግባርና ሃላፊነት............................................................................................................25
2.8. በፌደራል ቴ / ሙ / ት / ስ ኤጀንሲ የኢንስትራክተሮች የደረጃ ዕድገት ኮሚቴ አወቃቀርና
ሃላፊነት....................................................................................................................................................26
2.8.1 በሃገር አቀፍ ደረጃ የዕውቅና ሰጭ ኮሚቴ አወቃቀር ......................................................................26
2.8.2 በሃገር አቀፍ ደረጃ የኢንስትራክተሮች የደረጃ ዕድገት ኮሚቴ ተግባርና ሃላፊነት.............................26
2.9 የአቤቱታ እና ቅሬታ አቀራረብ ሂደት ................................ ......................................... .................. 25

2.10 ልዩ ልዩ ሁኔታዎች ...................................................................................... .............................. 28

አባሪ 1፣ የቴ / ሙ / ት / ስ / አሰልጣኞች የስራ አፈጻጸም መገምገሚያ መስፈርት ................................ ............... 31

አባሪ 2፣ የትብብር ስልጠና ጥራት ማስጠበቂያ ስታንዳርድ ....................... ......................................... .... 39
አባሪ 3. የቴክኖሎጂ መቶ ፐርሰንት መቅዳት መፈተሺያና ማሸጋገሪያ ቼክሊስትና ስታንዳርድ ................. 42
አባሪ 4. በኢንዱስትሪ ኤክስቴንሽን የድጋፍ ማዕቀፎች በጥ / አ / ተቋማት የፈራ ሃብት አለካክ ............. ... 43
What is Scribd? ii 

Only $9.99/month. Cancel anytime.


Download now የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና
ተነሳሽነትና የፈጠራ ክህሎት

ሥልጠና ስትራቴጂ አጠቃላይ ዓላማ በሀገሪቷ ብቁ፤
ያለው የሰው ሃይል በመፍጠር ድህነትን ማስወገድና 
ለማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ እድገት አስተዋጽኦ ማድረግ ነው፡፡ይህም የሚተገበረው በሁሉም
Learnየኢኮኖሚ
more ዘርፎች ፍላጎት ላይ የተመሰረተና ከፍተኛ ጥራት ያለው የቴክኒክና ሙያ
ትምህርትና ሥልጠና በመስጠት እንዲሁም የቴ / ሙ / ት / ሥ ተቋማት አዳዲስ ችግር ፈቺ
ቴክኖሎጂዎችን በመቅዳት፣ በማሻሻልና በመፍጠር ወደ ኢንዳስትሪው በማስተላለፍ
ኢንዳስትሪውን በተለይም የጥቃቅንና አነስተኛ ኢንተርፕራይዞችን ምርትና አገልግሎት
በዓለም አቀፍ ደረጃ ተወዳዳሪነቱን ማሳደግ እንዲችሉ በማድረግ ነው፡፡
ከላይ የተጠቀሱትን ቁልፍ ተግባራት ለመፈፀም ወሳኙን ድርሻ የሚጫወቱት አሰልጣኞች

መሆናቸው እሙን ነው፡፡ በመሆኑም አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች ጥራትና ብቃት
ያለውን ስልጠና በመስጠት ሙያዊና ሀገራዊ ሀላፊነታቸውን እንዲወጡ ተገቢውን
የማትጊያና የጥቅማ ጥቅም እንዲሁም ተከታታይነት ያለው የደረጃ እድገት ስርዓት
መዘርጋት በማስፈለጉ በ2005 ዓ.ም በሀገር አቀፍ የቴ / ሙ / ት / ስ / ተቋማት አሰልጣኞችና
ኢንስትሪክተሮች የደረጃ ዕድገት እንዲሁም የተቋም አመራሮች ምልመላና ምደባ አፈጻጸም
መመሪያ በማዘጋጀት ወደ ተግባር የተገባ መሆኑ ይታወቃል፡፡ ይሁን እንጂ መመሪያውን
አውርዶ ተግባራዊ በማድረግ ላይ ያጋጠሙ የአፈጻጸም ክፍተቶች ማለትም የተቋም
አመራሮች ፣ አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የደረጃ ዕድገት ውድድር ተግባር ለተቋሙ
ብቻ መሰጠቱ፣ የተቋም አመራሮችን የደረጃ ዕድገት መወዳደሪያ መስፈርት ያላካተተ
በመሆኑ፣ በአሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የተቀዱ፣ የተሻሻሉና አዲስ የተፈጠሩ
ቴክኖሎጂዎች በሚወዳደሩበት ወቅት የቴክኖሎጂ ሽግግር ስታንዳርዱን መሰረት ያላደረገ
በመሆኑ ፣ ከፐብሊክ ሰርቪስና የሰው ሃብት ልማት ሚኒስቴር ጋር በጋራ በቁጥር ፐ / ስ / ማ
8.51/ ጠ48/1119 እና ሐምሌ 12 ቀን 2008 ዓ. ም በተዘጋጀው አዲሱ የቴ / ሙ / ት
/ ስልጠና
አሰልጣኞች እና ኢንስትራክተሮች የተፈላጊ ችሎታ መመሪያ ማሻሻያ መሰረት ያላደረገ
በመሆኑ በድጋሚ መመሪያውን የመፈተሽና የማሻሻል ስራ መስራት አስፈላጊ ሁኖ
ተገኝቷል፡፡
1

Search Read
በመሆኑም የአሠልጣኞችና ኢንስትራክተሮች እንዲሁም አመራሮች ብቁ የሰው ሀይል free for 30 days
ማቅረብና የጥቃቅንና አነስተኛ ኢንተርፕራይዞችን ተወዳዳሪነት በማረጋገጥ ያስመዘገቡት
ተጨባጭ ውጤት በየጊዜው እየተገመገመ በጀማሪ አሠልጣኝነት፤ በረዳት አሠልጣኝነት፤
በአሠልጣኝነት፤ በከፍተኛ አሠልጣኝነት፤ በጀማሪ ኢንስትራክተርነት፤ በረዳት
ኢንስትራክተርነት፤ በኢንስትራክተርነት፤ በከፍተኛ ኢንስትራክተርነት፤ በመሪ
ኢንስትራክተርነት እና ዋና ኢንስትራክተርነት በተቀመጠው ደረጃ ለመመደብ እንዲቻል
የዕድገት መሰላሉ ተቀምጧል፡፡ ይህ የዕድገት መሰላል ዘርፉ የተጣለበትን ተልዕኮ በብቃት
ለመወጣት እንዲያስችል አሠልጣኞች፣ ኢንስትራክተሮችና አመራሮች የሥራ አፈጻጸማቸው
እየተገመገመ የደረጃ ዕድገት መሰላሉ ተጠቃሚ እንዲሆኑ እና የተጣለባቸውን ሃገራዊ
ኃላፊነት በተገቢው መንገድ እንዲወጡ ለማድረግ በአዋጅ ቁጥር 954/2008 ዓ.ም አንቀፅ 43
ንዑስ አንቀፅ 3 መሰረት የቴ / ሙ / ት / ስ / ኤጄንሲ ደንቦችን እና የማስፈፀሚያ መመሪያዎችን
የማውጣትና ማሻሻል ሃላፊነት ስለተሰጠው ይህን የደረጃ እድገት አፈጻጸም መመሪያ ተሻሽሎ
እንዲዘጋጅ ተደርጓል፡፡
የደረጃ ዕድገቱን አፈጻጸም መመሪያ የዘርፉን ተልዕኮ ለማሳካት በሚያስችል ደረጃ ለመምራት

የስራ አፈጻጸም መለኪያ ከዘርፉ ቁልፍ ተግባሮች የተቀዳ ስታንዳርድ በማዘጋጀት ተግባራዊ
ይደረጋል፡፡ ይህ የስራ አፈጻጸም መለኪያ በሚቀርበው ብቃት ያለው የሰው ሀይልና
በጥቃቅንና አነስተኛ ኢንተርፕራይዞች ተወዳዳሪነትን በማረጋገጥ የዘርፉን አመራርና
አሰልጣኝ ተጠቃሚ ከማድረግ ባሻገር ለመደበኛ ደመወዝ ጭማሪ፣ ለዝውውር፣ ለምደባ እና
በችሎታ ማነስ ለሚደረግ ስንብትና ለዲስፕሊን እርምጃ አወሳሰድ ጭምር ያገለግላል፡፡
ስለዚህ ለስራ አፈጻጸም ግምገማ መስፈርት በተቀመጡት ነጥቦች ላይ በመመርኮዝ ምዘናውን

በተጨባጭ መረጃ ላይ በመንተራስ እንዲከናወን ማድረግ ይጠበቃል፡፡
What is Scribd? 2 



Download now ይህ 

Learnየውጤት
more
ተኮር ቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ሥልጠና ሥርዓቱን ተግባራዊ በማድረግ
የስትራቴጂውን ቁልፍ ግቦች በማሳካት የህዝብን ተጠቃሚነት ለማረጋገጥ ከአመራሮች፣
ኢንስትራክተሮችና አሰልጣኞች የሚጠበቀው ሚና ወሳኝ በመሆኑ እና ከዚህ በፊት በቁጥር
ሲሰሚያ /0115/4/88 ታህሳስ 05 ቀን 2005 ዓ.ም ፀድቆ ሲተገበር የቆየው መመሪያ፡- የተቋም
አመራሮች ፣ አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የደረጃ ዕድገት ውድድር ተግባር ለተቋሙ ብቻ
መሰጠቱ ፣ የተቋም አመራሮችን የደረጃ ዕድገት መወዳደሪያ መስፈርትን ያላካተተ በመሆኑ ፣
በአሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የተቀዱ / የተሻሻሉ / አዲስ የተፈጠሩ ቴክኖሎጂዎች
በሚወዳደሩበት ወቅት የቴክኖሎጂ ሽሽግግር ስታንዳርዱን መሰረት ያላደረገ በመሆኑ ፣ የ ሲ
ደረጃ አሰልጣኞችን እና የ ቢ ደረጃ ኢንስትራክተሮችን የቴክኖሎጂ መቅዳትና ማሻሻል
ተግባር በክልል / ከተማ / አስ
/ ቴ / ሙ / ት
/ ስ
/ ቢሮ
/ ኤጅንሲ በተዋቀረ ኮሚቴ ለመገምገም፣ የ ቢ ደረጃ
ከፍተኛና መሪ ኢንስትራክተር እና የ ኤ ደረጃ ኢንስትራክተሮችን የቴክኖሎጂ ዲይዛይን
ማሻሻልና ማዘጋጀት ተግባር በፌደራል ደረጃ በተቋቋመው ኮሚቴ በመገምገም ዘርፉ
የተጣለበትን ትልቅ የቴክኖሎጂ ሽግግር አላማ ለማሳካት እንዲሁም ከፐብሊክ ሰርቪስና የሰው
ሃብት ልማት ሚኒስቴር ጋር በጋራ በቁጥር ፐ / ስ / ማ 8.51/ ጠ48/1119 እና ሐምሌ 12 ቀን
2008 ዓ.ም በተዘጋጀው አዲሱ የቴ / ሙ / ት / ስልጠና አሰልጣኞች እና ኢንስትራክተሮች
የተፈላጊ ችሎታ መመሪያ ማሻሻያን መሰረት ያላደረገ በመሆኑ ይህ የተቋማት አመራሮችና
አሠልጣኞች የደረጃ እድገት መመሪያ በአገር አቀፍ ደረጃ ወጥ በሆነ መልኩ ተግባራዊ
እንዲሆን ተሻሽሎ ተዘጋጅቷል፡፡
3


ማለት ብቃቱ በሙያ ምዘና የተረጋገጠ የመንግስትን ፖሊሲና ስትራቴጂ
ለመተግበር ቁርጠኝነት ያለው በቴ / ሙ / ት / ስተቋማት ካሉት የኤ-ደረጃ ወይም የቢ-ደረጃ
አሠልጣኞች መካከል በክልሉ / ከተማአስተዳደሩ የቴ / ሙ / ት / ስ / ኤጀንሲ / ቢሮ ተወዳድሮ
የሚመደብ የቴ / ሙ / ት / ሥ ተቋምን በበላይነት የሚመራ ኃላፊ ማለት ነው፡፡
ማለት ብቃቱ በሙያ ምዘና የተረጋገጠና የመንግስትን ፖሊሲና ስትራቴጂ
ለመተግበር ቁርጠኝነት ያለው ከ ቢ-ደረጃ ወይም ከ ኤ-ደረጃ አሠልጣኞች መካከል አብዛኛው
ሥልጠና ከሚሰጥባቸው የሙያ ዘርፎች ተወዳድሮ የሚመደብ የቴ / ሙ / ት / ሥ ተቋም የውጤት
ተኮር ሥልጠና የሥራ ሂደትና የቴክኖሎጂ ሽግግርና ኢንዱስትሪ ኤክስቴንሽን የሥራ ሂደትን
በባለቤትነት የሚመሩና በምክትል ዲንነት ደረጃ የሚመደቡ ማለት ነው፡፡
ማለት የቴ / ሙ / ት / ስ ስትራቴጂ እና ውጤት
ተኮር ቴ / ሙ / ት / ሥልጠና ሥርዓትን በሚገባ ተገንዝቦ እራሱ አርዓያ ሆኖ ሌሎች እንዲከተሉት
በማድረግ ለተግባራዊነቱ በቁርጠኝነት የሚሰራ እና ተጨባጭ ውጤት ማስመዝገብ የቻለ
አሠልጣኝ ኢንስትራክተር ማለት ነው፡፡
/ ማለት በቴ
/ ሙ / ት
/ ሥ / ተቋማት ውስጥ ለሀላፊነት ስራ
ለሚመደቡ ባለሙያዎች በወር ደሞዛቸው ላይ ተጨምሮ የሚከፈል ክፍያ ማለት ነው፡፡
ማለት ለአሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች የደመወዝ ለውጥ ሊያስገኝ
የሚችል ከአንድ የስራ ደረጃ ወደ ሌላ የስራ ደረጃ የሚደረግ ለውጥ / ሽግግር ማለት ነው፡፡
በኢትዮጵያ ፌደራላዊ ዲሞክራሲያዊ ሪፐብሊክ ህገ መንግስት አንቀጽ
47/1/ መሰረት በክልልነት የታወቁት ሲሆኑ የአዲስ አበባና የድሬዳዋ አስተዳደርንም
ይጨምራል፡፡
በክልሉ ወይም በከተማ አስተዳደሩ ህጋዊ እውቅና
አግኝቶ የተቋቋመ የቴ / ሙ / ት / ሥ በበላይነት የሚያስተባብርና የሚመራ አካል ነው፡፡
ማለት በተለየዩ የቴ / ሙ / ት / ሥ የሙያ መስኮችና የስልጠና ደረጃዎች ስልጣኞችን
ተቀብሎ ስልጠና የሚሰጥና የሚያበቃ የማሰልጠኛ ተቋምነው፡፡
ማለት በቴ / ሙ / ት / ሥ ተቋማት ውስጥ የሚሰጡ ተመሳሳይነት
ያላቸውን የስልጠና መስኮች በውጤት ተኮር ስልጠና በመምራት በጋራ አቅደው እንዲሰሩ
የሚያስተባብሩ አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች ማለት ነው፡፡


በቴ / ሙ / ት / ሥ ዘርፍ በሚሰጡ ሙያዎች በደረጃ IV/V ስልጠናውን
Read freeየተረጋገጠ
for 30 days
ያጠናቀቀና ባጠናቀቀበት ሙያ ከደረጃ I እስከ ደረጃ IV/V በየደረጃው በምዘና የሙያ ብቃቱ
እና የማሰልጠንና የማብቃት ስራ ላይ የተሰማራ ባለሙያ ነው፡፡

Download now የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ስልጠና ዘርፍ በሚሰጥባቸው
ሙያዎች ከታወቀ ዩኒቨርስቲ / ኢንስቲትዩት በመጀመሪያ ዲግሪ

/ በሁለተኛ ዲግሪ ስልጠናውን


Learn more
ያጠናቀቀ፤ ስልጠናውን ባጠናቀቀበት ሙያና በሚያሰለጥኑበት ደረጃ ከደረጃ I እስከ ደረጃ IV/V
በየደረጃው በምዝና ብቃቱ የተረጋገጠ እና የማሰልጠንና የማብቃት ስራ ላይ የተሰማራ ባለሙያ
ሲሆን የተቋማት ሃላፊዎችንም ይጨምራል፡፡
በቴ / ሙ / ት / ሥ ስርአት ውስጥ ጉልህ ሚና ያላቸው እንደ
መንግስታዊ አካላት፤ የልማት ድርጅቶች፤ ማሰልጠኛ ተቋሞች እንዲሁም የአሰሪና የሰራተኛ
ማህበራት ተወካዮችና የመሳሰሉትን ያጠቃልላል፡
ተቋሙን በበላይነት የሚመሩ የተቋሙ ዲን፣ ም / ዲኖች
(የቴ / ሽ / ኢ
/ ኤ
/ ዋና የስራ ሂደት ባለቤት እና የትምህርትና ስልጠና ዋና የስራ ሂደት ባለቤት )፣
ዳይሬክተር፣ ም / ዳይሬክተሮች፣ የተቋም መሪ፣ ም / የተቋም መሪዎች፣ ያካትታል፡፡
ከፌ / ቴ / ሙ / ት / ሥ / ኤጀንሲ፣ ከክልል / ከተማ አስተዳደር
ቴ / ሙ / ት / ሥ / ቢሮ / ኤጀንሲ እውቅና አግኝቶ የቴ / ሙ / ት / ሥልጠና የሚሰጥ ፖሊ ቴክኒክ ኮሌጅ፣
ኮሌጅ እና ተቋም ናቸው፡፡
አንድን ግብዓት በቀላሉ ገበያ ላይ ሊውል ወደሚችል ምርት እና
አገልግሎት የመለወጥ ሂደት ሲሆን ይህም፡- ቁሳዊ ቴክኖሎጂ (Technoware)፣ ዕውቀታዊ
ቴክኖሎጂ (Humanware)፣ ሰነዳዊ ቴክኖሎጂ (Inforware) ፣ ድርጊታዊ ቴክኖሎጂ (Orgawere)
ያካተተ ነው::
በቴ / ሙ / ት / ስ / ተቋማት እና ኢንዱስትሪ በጋ ራ በኢንዱስትሪ
ውስጥ የሚሰጥ ስልጠና ማለት ነው::
አሰልጣኙ / ኢንስትራክተሩ በደረጃው የሚቆየበት ጊዜ ሲሆን እንደየደረጃው
በተለየው መሰረት የሚታይ ነው፡፡
5


ይህ መመሪያ የውጤት ተኮር ትምህርትና ስልጠና ስርዓት በሚተገብሩ ማንኛውም የመንግስት
ቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ስልጠና ተቋማት ውስጥ የሚያገለግሉ የቴ / ሙ / ት / ስ / ዘርፍ
አሰልጣኞች፣ኢንስትራክተሮች፣ ዋና ዲኖችና ምክትል ዲኖችን ይመለከታል፡፡
ይህ መመሪያ ከሐምሌ 1 ቀን 2009 ዓ.ም ጀምሮ ተፈፃሚ ይሆናል፡፡



Download now በደረጃ IV ወይም በደረጃ V ስልጠናውን ያጠናቀቀና ባጠናቀቀበት ሙያ ከደረጃ I እስከ

ደረጃ IV/V በየደረጃው ተመዝኖ የሙያ ብቃቱ የተረጋገጠ እና የሙያ ምዘና ብቃት

Learn more
ማረጋገጫ የምስክር ወረቀት በየደረጃው ያለው፤
 የማሰልጠን ስነ ዘዴ ስልጠና ወስዶ አግባብነት ካለው የቴ / ሙ / ት / ስ / መዋቅር የምስክር
ወረቀት የተሰጠው፤
 ለሲ ደረጃ አሰልጣኞች የሚሰጠውን የቅድመ ስራ ስልጠና ወስዶ ያጠናቀቀ እና የስልጠና
የምስክር ወረቀት ያቀረበ
 የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ስልጠና በሚሰጥባቸው ሙያዎች ከታወቀ

ዩኒቨርስቲ / ኢንስቲትዩት በመጀመሪያ ዲግሪ ስልጠናውን ያጠናቀቀ፤
 የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ስልጠናውን ባጠናቀቀበት ሙያ እና በሚያሰለጥንበት ደረጃ
ከደረጃ I እስከ ደረጃ IV በየደረጃው ተመዝኖ ብቃቱ የተረጋገጠ እና በየደረጃው የሙያ
ምዘና ብቃት ማረጋገጫ የምስክር ወረቀት ያለው
 የማሰልጠን ስነ ዘዴ ስልጠና ወስዶ አግባብነት ካለው የቴ / ሙ / ት / ስ / መዋቅር የምስክር
ወረቀት የተሰጠው፤
 በቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ስልጠናው በሚሰጥባቸው ሙያዎች ከታወቀ

ዩኒቨርሲቲ / ኢንስቲትዩት በ2ኛ ዲግሪ ስልጠናውን ያጠናቀቀ፤
 በሰለጠነበት ሙያ እና በሚያሰለጥንበት ደረጃ ከደረጃ I እስከ ደረጃ V በየደረጃው ተመዝኖ
ብቃቱ የተረጋገጠ እና በየደረጃው የሙያ ምዘና ብቃት ማረጋገጫ የምስክር ወረቀት ያለው፤
 የማሰልጠን ስነ ዘዴ ስልጠና ወስዶ አግባብነት ካለው የቴ / ሙ / ት / ስ / መዋቅር የምስክር ወረቀት
የተሰጠው፤
7


በአዋጅ ቁጥር 954/2008 ዓ.ም አንቀፅ 2 ንዑስ አንቀፅ 20 እና 21 በግልፅ እንደተቀመጠው
የተቋም አሰልጣኞችና አመራሮች ፕሮፋይል፡ -
1.6.1.1በቴ
/ ሙ / ት
/ ሥ / ተቋም ከሚሰጡ የትኩረት ዘርፎች በአንዱ ሙያ በቢ-ደረጃ
ኢንስትራክተር ወይም በኤ-ደረጃ በኢንስትራክተርነት ያለውን የአሰልጣኝነት ፕሮፋይል
የሚያሟሉ፤
1.6.1.2 በአሰልጣኝነት ቆይታ ከፍተኛ የስራ አፈፃፀም ያላቸው፤
1.6.1.3 የውጤት ተኮር ስልጠና ስርዓትን ለመተግበር የሚያስችል በፌደራል ወይም በክልል
ደረጃ የተዘጋጀውን የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና የአመራርነት ስልጠና የወሰዱና አግባብነት
ካለው የቴ / ሙ / ት / ስ / መዋቅር የምስክር ወረቀት የተሰጠው ወይም ስልጠናውን ለመውሰድ
ፈቃደኛ የሆነ፤
1.6.1.4 የሙያ ብቃት ምዘና ማረጋገጫ በየደረጃው የወሰዱና የብቃት ምዘና ማረጋገጫ
የምስክር ወረቀት ያለው
1.6.2.1 በቴ / ሙ / ት / ሥ / ተቋም ከሚሰጡ የትኩረት ዘርፎች በአንዱ ሙያ በ ደረጃ

ኢንስትራክተርና በ ደረጃ ኢንስትራክተርነት ያለውን የአሰልጣኝነት ፕሮፋይል የሚያሟሉ፤
1.6.2.2 በአሰልጣኝነት ቆይታቻው ከፍተኛ የስራ አፈፃፀም ያላቸው፤
1.6.2.3 የውጤት ተኮር ስልጠና ስርአትን ለመተግበር የሚያስችል በፌደራል ወይም በክልል
ደረጃ የተዘጋጀውን የቴክኒክና ሙያ ትምህርትና የአመራርነት ስልጠና የወሰዱና አግባብነት
ካለው የቴ / ሙ / ት / ስ / መዋቅር የምስክር ወረቀት የተሰጠው ወይም ስልጠናውን ለመውሰድ
ፈቃደኛ የሆነ፤
1.6.2.4 የሙያ ብቃት ምዘና ማረጋገጫ በየደረጃው የወሰዱና የብቃት ምዘና ማረጋገጫ
የምስክር ወረቀት ያለው


Download now Trusted by over 1 million members 
Try Scribd FREE forLearn more
30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Start Free Trial

Cancel Anytime.


የተቋም አመራሮች ከቴክኒክና ሙያ ትምህርትና ስልጠና አሰልጣኞች መካከል የሚመለመሉት

በዚህ መመሪያ በተዘጋጀው መመልመያ መስፈርት መሠረት ሲሆን በክልሉ ወይም በከተማ
አስተዳደሩ የቴ / ሙ / ት / ሥ / ቢሮ / ኤጀንሲ ደረጃ በሚቋቋም መልማይ ኮሚቴ ወይም በክልሉ ወይም
በከተማ አስተዳደሩ የቴ / ሙ / ት / ሥ / ቢሮ / ኤጀንሲ ህጋዊ ውክልና በተሰጠው አካል አማካኝነት
ተከናውኖ ለክልሉ ወይም ለከተማ አስተዳደሩ ቴ / ሙ / ት / ሥልጠና / ቢሮ / ኤጀንሲ ኃላፊ ቀርቦ
ይጸድቃል::
1.7.2.1 የመንግስትን ፖሊሲና ስትራቴጅ ለመተግበር ቁርጠኛ የሆኑ እና ራሳቸውን ከኪራይ
ሰብሳቢነት አመለካከት ያጸዱና ኪራይሰብሳቢዎችን በጽናት የሚታገሉ፤
1.7.2.2 በስራው ከሌሎች የተሻለ ምርጥ ፈጻሚ በመሆን አርአያ ሆኖ ሌሎችን በተከታታይ
በማብቃት የተሻለ ፈጻሚ እንዲሆኑ ያደረገ፤
1.7.2.3 በሚያሰለጥኑበት ሙያ ልዩ ድጋፍ ለሚያስፈልጋቸው አሰልጣኞች ድጋፍ በማድረግ የጎላ
አስተዋጽኦ ያደረጉ፤
1.7.2.4 የቴ / ሙ / ት
/ ሥልጠና ተቋሙ ያለበትን ክልል / የአካባቢውን የስራ ቋንቋ የሚችሉ መሆን
አለባቸው፡፡
1.7.3.1 የ18 ወራት ስራ አፈጻጸም 30%

1.7.3.2 የትምህርት ደረጃ 10%
የተለያየ የትምህርት ደረጃ ያላቸው ማለትም በመጀመሪያ ዲግሪ፣ በሁለተኛ ዲገሪ እና
በፒኤችዲ ዲግሪ ደረጃ የትምህርት ዝግጅት ያላቸው ተወዳዳሪዎች በሚወዳደሩበት ወቅት የ
ነጥብ አሰጣጡም ለመጀመሪ ዲግሪ 8% ፣ ለሁለተኛ ዲግሪ 9% እና ለፒኤችዲ ዲግሪ 10% የሚሰጥ
ይሆናል፡፡
1.7.3.3 የስራ ልምድ(አገልግሎት) 10%
ለዲንና ምክትል ዲን ለመወዳደር ዝቅተኛ አገልግሎት ሁለት ዓመት እና በላይ ሁኖ፤
ለእያንዳንዱ ተወዳዳሪ የሚሰጠው የስራ ልምድ ውጤት እንደየአገልግሎቱ መጠን ከሁለት


ዓመት እስከ 10 ዓመት አገልግሎት ያለው ከ2-10% የሚያገኝ ይሆናል፡፡ ከ10 ዓመት እና

በላይ የስራ ልምድ አገልግሎት ያለው በተመሳሳይ

ፈተና የጽሁፍ፣ የቃል
1.7.3.4

(

የሚያገኝ ይሆናል፡፡

) 35%
10%
Download now በክልሉ ዞኑ ከተማ አስተዳደሩ ቴ ሙ ት ስ ቢሮ ኤጀንሲ ሀላፊ የሚሞላ

1.7.3.5 / / / / / / / 15%

Learn more
የተቋማት የስልጠና ዘርፍ አስተባባሪዎች ምልመላና ምደባ በተመለከተ በተቋሙ ውስጥ በዘርፉ
ካሉ አሰልጣኞችና ኢንስትራክተሮች መካካል ተወዳድረው የሚመደቡ ሆነው ቀጥሎ ያለውን
መስፈርት ማሟላት አለባቸዉ፡፡
1.8.1 የ18 ወራት ስራ አፈጻጸም 30%

1.8.2 የትምህርት ደረጃ 10%
በተለያየ የትምህርት ደረጃ ያላቸው ማለትም በመጀመሪያ ዲግሪ፣ በሁለተኛ ዲገሪ እና
በፒኤችዲ ዲግሪ ደረጃ የትምህርት ዝግጅት ያላቸው ተወዳዳሪዎች በሚወዳደሩበት ወቅት
የነጥብ አሰጣጡም ለመጀመሪ ዲግሪ 8%፣ ለሁለተኛ ዲግሪ 9% እና ለፒኤችዲ ዲግሪ እና
10% የሚሰጥ ይሆናል፡፡
1.8.3 የስራ ልምድ(አገልግሎት) 10%
ለዘርፍ አስተባባሪነት ለመወዳደር ዝቅተኛ አገልግሎት ሁለት ዓመት እና በላይ ሁኖ፤
ለእያንዳንዱ ተወዳዳሪ የሚሰጠው የስራ ልምድ ውጤት እንደየአገልግሎቱ መጠን ከሁለት
ዓመት እስከ 10 ዓመት አገልግሎት ያለው ከ2-10% የሚያገኝ ይሆናል፡፡ ከ10 ዓመት እና
በላይ የስራ ልምድ አገልግሎት ያለው በተመሳሳይ 10% የሚያገኝ ይሆናል፡፡
1.8.4 ፈተና (የጽሁፍ፣ የቃል) 35%
1.8.5 በተቋሙ ማኔጅመንት ኮሚቴ የሚሞላ 15%
10

ተቁ
በጀማሪ አሰልጣኝነት ቢያንስ ሁለት(2) አመት ያገለገለ፤
የሁለት ዓመት አጠቃላይ የስራ አፈጻጸም አማካይ ውጤት 75% እና በላይ የሆነ፤
በቆይታው ካሰለጠናቸው ሠልጣኞች መካከል ቢያንስ እንደ ሃገር ለአመቱ የተቀመጠውን በምዘና የማብቃት
ግብ በአማካኝ ያሟላና ስልጠና አጠናቃቂዎች ተፈላጊውን ፕሮጀክት፣ቁጠባ እና አደረጃጀት / ኢ ንተርፕራይዝ
ፈጥረው እንዲወጡ ያደረገ
በኮሌጁ በተሰጠው እቅድ መሰረት በገበያ-ተኮር አጫጭር ስልጠና ለስራ ፈላጊ ዜጎች ከሙያ ደረጃ
ከጀማሪ አሰልጣኝነት ወደ በተመረጡ የብቃት አህዶች (በደረጃ 1 እና በደረጃ 2) ላይ በማሰልጠን ያበቃ
1
ረዳት አሰልጣኝነት በቆይታው በአራቱ የድጋፍ ማዕቀፎች ለጥ.አ.ኢ በደረጃ 1 እና 2 የተሟላ ድጋፍ በመስጠትና በምዘና
ብቃታቸውን እንዲያረጋግጡ በማድረግ ሀብት እንዲያፈሩ ያደረገ፣
በቆይታው በተዘጋጀ ዲዛይን መሰረት አንድ ምርጥ ቴክኖሎጅ 100 % በመቅዳት የጥ አ / ኢ ንተርፕራይዞችን
/
ተጠቃሚ ማድረግ መቻሉን የክልል ኢንዱስትሪ ኤክስቴንሽንና ቴክኖሎጂ ሽግግር የስራ ሂደት በቴክኖሎጂ
ልማት ቡድን መሪነት ለተመረጠው ቴክኖሎጂ አግባብነት ካለው ኢንደስትሪ በመጡ ባለሙያዎች
ተገምግሞ ተቀባይነት ሲያገኝ እውቅና የሚሰጠው ይሆናል፡፡

የትብብር ስልጠናን በስታንዳርዱ መሰረት ሙሉ በሙሉ ተግባራዊ ያደረገ፤
በረዳት አሰልጣኝነት ሁለት(2) አመት ያገለገለ፤
የሁለት አመት አጠቃላይ የስራ አፈጻጸም ግምገማ አማካይ ውጤት 80% እና በላይ የሆነ፤
በቆይታው ካሰለጠናቸው ሠልጣኞች መካከል ቢያንስ እንደ ሃገር ለአመቱ የተቀመጠውን በምዘና የማብቃት
ከረዳት አሰልጣኝነት ወደ ግብ በአማካኝ ያሟላና ስልጠና አጠናቃቂዎች ተፈላጊውን ፕሮጀክት፣ቁጠባ እና አደረጃጀት / ኢ ንተርፕራይዝ
2 ፈጥረው እንዲወጡ ያደረገ
አሰልጣኝነት በኮሌጁ በተሰጠው እቅድ መሰረት በገበያ-ተኮር አጫጭር ስልጠና ለስራ ፈላጊ ዜጎች ከሙያ ደረጃ
በተመረጡ የብቃት አህዶች (በደረጃ 1 እና በደረጃ 2) ላይ በማሰልጠን ያበቃ
በቆይታው በአራቱ የድጋፍ ማዕቀፎች ለጥ.አ.ኢ በደረጃ 1 እና 2 የተሟላ ድጋፍ በመስጠትና በምዘና
ብቃታቸውን እንዲያረጋግጡ በማድረግ ሀብት እንዲያፈሩ ያደረገ፣
11
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!
Search
Start Free Trial Read free for 30 days
Cancel Anytime.
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 


Download now 
Learn more
What is Scribd? 

Learn more
Share this document

    
You might also like
የስራ ዝርዝር
Anonymous 7ZYHilD
Bsc Amharic v1 Emi

2010
Anonymous 7ZYHilD
የመንግስት ሰራተኞች
የዲሲፕሊንና የቅሬታ
አቀራረብና አፈፃፀም…
abey134175
Magazines Podcasts
Sheet music
1. የአመራር Leader Ship

ብቃት ወሳኝ መሆኑ
Daniel Ergicho
ስንቅነሽ አጣለ
Abraham Lebeza
የዲሲፕሊን ፣ ቅሬታ አቀራረብ

የአፈፃፀም ደንቦች
መመሪያዎችንና…
AbeyMulugeta
ለቅድመ ስራ ስልጠና
ሰልጣኞች የተዘጋጀ
የስልጠና ሞጁል.pdf
Tesfa
2011 action plan

abey.mulugeta
የአሰሪና ሰራተኛ መተዳደሪያ

ደንብ
Yonas
Search የተጠቃለ የምዘና ሪፖርት Read free for 30 days
(2).docx
Grace City
የዲሲፕሊን ፣ ቅሬታ አቀራረብ

የአፈፃፀም ደንቦች
መመሪያዎችንና…
abey.mulugeta
4- Poultry Learning
Module
Abel Zegeye
Show more
About Support Legal Social
About Scribd Help / FAQ Terms Instagram
Press Accessibility Privacy Twitter
Our blog Purchase help Copyright Facebook
Join our team! AdChoices Cookie Preferences Pinterest
Contact us Publishers Do not sell or share my

personal information
Invite friends
Gifts
Scribd for enterprise
Get our free apps

Books • Audiobooks • Magazines • Podcasts • Sheet music • Documents • Snapshots
Language: English
Copyright © 2023 Scribd Inc.

Carrier Structure Guide Line RECENT PDF: Millions of Titles at Your Fingertips

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Carrier Structure Guide Line RECENT PDF: Millions of Titles at Your Fingertips

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Search Read free for 30 days