Problemski članak – vrednovanje za učenje / kao učenje

U potpunosti Uglavnom dobro Treba još raditi

Imenovanje U uvodu imenuje problem i Imenuje problem, ali Ne imenuje problem

problema u daje osnovnu tvrdnju u vezi ne polazi od neke ili imenuje pogrešan
uvodu. s njim hipoteze. problem.

RAZRADA: Razrađuje problem iz Razrađuje problem Ne razrađuje, nego

Različiti različitih kutova. samo iz svojeg kuta samo navodi
pogledi gledanja probleme.
RAZRADA: Nudi i obrazlaže više Nudi više rješenja. Ne nudi više rješenja.
Rješenja mogućnih rješenja.

RAZRADA: Problem se jasno i precizno Navedeni se problem Navedeni se problem

Raspravljanje zapaža, u dovoljnoj se mjeri
razrađuje te se ilustrira
odgovarajućim primjerima.
Tvrdnje se dostatno i
valjano argumentiraju.
Tvrdnje i zaključci o
uzrocima, mogućim
posljedicama i rješenjima
problema logični su i jasni.
razrađuje u priličnoj tek u nekoliko
mjeri, argumentacija primjera razrađuje.
postoji, ali je Argumentacija je
nedostatna, tvrdnje i oskudna. U
logičko zaključivanje zaključivanju se
prihvatljivi su. zapaža nepromišljeno
preuzimanje iz drugih
izvora ili zaključivanje
izostaje.

Zaključak Izabire najbolje rješenje i Uključuje nove Ne odabire rješenje

obrazlaže ga uz zaključnu elemente u zaključak. problema.
misao.

Rječnik Rječnik je bogat. Misli su Rječnik je djelomično Rječnik je siromašan.

stilski jasno uobličene i
povezane. Zapaža se
funkcionalan izbor i
uporaba riječi i izraza.
Učenik se služi stilskim
sredstvima i jezičnim
konstrukcijama u skladu s
oblikom (jednostruko i
višestruko složene
rečenice, upitne rečenice,
mislene imenice).
Jezična i Učenik ne griješi ili ima do
pravopisna 4 pogreške.
točnost
Broj riječi Članak je napisan u
okvirima zadanog broja
riječi.
razvijen, zapaža se Tekst nije stilski
nefunkcionalnost u uređen. Ostvarena je
izboru riječi. Ima nefunkcionalna
nepovezanih rečenica i uporaba riječi i izraza.
stilskih pogrešaka
(ponavljanja,
nefunkcionalnih
stilskih sredstava…).
Učenik ima 5 – 8 Ima više od 9
pogrešaka. pogrešaka.
Učenikov rad ima Ima 30 riječi više ili
dvadesetak riječi više manje od zadanoga
ili manje od zadanoga broja.
broja.