‫الرسـالــة التحـفيـزيــة‬

‫اإلطار‪ :‬طالب إداري متدرب‬ ‫االسم و النسب‪ :‬أحمد رحو‬

‫مؤسسة التدريب‪ :‬ثانوية الزيتون التأهيلية‬ ‫رقم التأجير‪1050025 :‬‬
‫المديرية اإلقليمية تاوريرت‬ ‫رقم التسجيل ‪20A2411 :‬‬

‫عنوان المشروع المؤطر‪ :‬إدماج التوجيه في مشروع المؤسسة المندمج في إطار التربية على‬
‫االختيار ‪ -‬ثانوية الزيتون التأهيلية –‬

‫إلى لجنة المواكبة واإلشراف على المشروع الشخصي المؤطر‪.‬‬

‫و بع‪::‬د‪ ،‬إن اختي‪::‬اري لموض‪::‬وع إدم‪::‬اج التوجي‪::‬ه في مش‪::‬روع المؤسس‪::‬ة المن‪::‬دمج لثانوي‪::‬ة الزيت‪::‬ون‬
‫التأهيلية‪ ،‬نابع من قناعتي كون المؤسسة بنية من بنيات التوجيه المدرسي والمه‪:‬ني وف‪:‬ق م‪:‬ا ينص‬
‫علي‪::‬ه القرارال‪::‬وزيري ‪ .062.19‬ويتعين عليه‪::‬ا أن تنهض بواجباته‪::‬ا في مس‪::‬اعدة المتعلمين على‬
‫التوجي‪::‬ه‪ ،‬وذل‪::‬ك بترك‪::‬يز الفع‪::‬ل ال‪::‬تربوي على مواكب‪::‬ة المش‪::‬اريع الشخص‪::‬ية للمتعلمين‪ ،‬باس‪::‬تثمار‬
‫الم‪::‬دخل البي‪::‬داغوجي والم‪::‬دخل التخصص‪:‬ي‪ :‬والم‪::‬دخل الت‪::‬دبيري‪ ،‬وإش‪::‬راك األس‪::‬ر واالنفت‪::‬اح على‬
‫المحيط‪:....‬‬
‫و لعل قناعتي هذه نابعة من ت‪::‬زامن تواج‪::‬دي بالمؤسس‪::‬ة م‪::‬ع ف‪::‬ترة إع‪::‬ادة التوجي‪::‬ه ‪ ،‬حيث الحظت‬
‫كثرة طلبات التعبير عن الرغبة في إعادة التوجيه‪ ،‬و التي لم تتمكن المؤسس‪::‬ة من تلبيته‪::‬ا جميعه‪::‬ا‬
‫نظرا إلكراه البنية التربوية‪ :.‬وكذا على اعتبار التوجيه ورشا ملتزما به أمام أنظار صاحب الجاللة‬
‫نصره هللا وذو راهنية‪.‬‬
‫واستحضارا لما تملكته من كفايات في قيادة التغيير داخل المؤسسة‪ ،‬وما تلقيت‪::‬ه من تك‪::‬وين نظ‪::‬ري‬
‫م‪::‬تين في مس‪::‬لك تك‪::‬وين أط‪::‬ر اإلدارة التربوي‪::‬ة ب‪::‬المركز الجه‪::‬وي لمهن التربوي‪::‬ة والتك‪::‬وين لجه‪::‬ة‬
‫الش‪::‬رق‪ ،‬وم‪::‬ا راكمت‪::‬ه ك‪::‬ذلك من خالل تحملي الكام‪::‬ل للمس‪::‬ؤولية في مؤسس‪::‬ة الت‪::‬دريب‪ ،‬ح‪::‬اولت‬
‫التدخل من خالل مقارب‪::‬ة جدي‪::‬دة إلدم‪::‬اج التوجي‪::‬ه في مش‪::‬روع المؤسس‪::‬ة المن‪::‬دمج ‪ ،‬قص‪::‬د تحقي‪::‬ق‬
‫االرتقاء بالشأن التدبيري والرف‪::‬ع من أداء مؤسس‪::‬ة الت‪::‬دريب ومن منتوجه‪::‬ا ال‪::‬تربوي بغي‪::‬ة تحقي‪::‬ق‬
‫األهداف الوطنية‪.‬‬
‫و في األخير تقبلوا مني فائق التقدير و االحترام‪.‬‬
‫و الســـــــــــــــــــــالم‬