School: SOLANO EAST CENTRAL SCHOOL & INTEGRATED SPED CENTER Grade Level: One

GRADES 1 to 12 Teacher: CLARISSA M. MENDOZA Learning Area: MAPEH

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: February 13-17, 2023 Quarter: Quarter 3 Week 1

I. OBJECTIVES Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

February 13, 2023 February 14, 2023 February 15, 2023 February 16, 2023 February 17, 2023
A. Content Standards The learner demonstrates The learner The learner The learner
understanding demonstrates demonstrates The learner demonstrates
of the basic understanding understanding of understands the understanding of
concepts of demonstrates qualities of effort in importance of keeping qualities of effort in
timbre understanding of preparation for the home environment preparation for
shapes and texture participation in physical healthful. participation in physical
and prints that can be activities. activities.
repeated, alternated
and emphasized
through printmaking
B.Performance Standards The learner distinguishes The learner creates The learner performs The learner consistently The learner performs
accurately the prints that show movements of varying demonstrates movements of varying
different sources repetition, alternation qualities of effort with healthful practices for qualities of effort with
of sounds heard and emphasis using coordination. a healthful home coordination.
and be able to objects from nature and environment.
produce a found objects at home
variety of and in school
C.Learning Competencies relates the source of sound
with different body Demonstrates the
movements Demonstrates the difference describes the characteristics of difference
differentiates between a
e.g. wind, wave, swaying of the between slow and fast, heavy and a between slow and fast,
print and a drawing or
trees, animal light, free and bound movements healthful home environment heavy and light, free and
painting
sounds, or sounds produced by bound movements
A1EL-IIIa
man-made PE1BM-IIIa-b-8 H1FH-IIIa-1
devices or machines. PE1BM-IIIa-b-8
MU1TB-IIIa-1
II. CONTENT Performance Task
Subject Matter that the
Teacher aim to Teach

A. References
l. Teacher’s Guide
2. Learner’s Material
3. Textbook pages
4.Additional materials
from Learning Resources
Portal
B. Other Learning
Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous Isulat sa sagutang papel ang titik A Masdan at pag-aralang mabuti Ipagawa ang mga sumusunod na galaw Ang pagtitipid ng tubig ay ang Isagawa nang bata ang mga
lesson or presenting the kung ang mga larawan sa ibaba. ng mga hayop. paggamit g tubig sa maayos at sumusunod na gawain.
new lesson ang tono ay PATAAS at titik B tamang paraan. 1. Pumalakpak ng mabilis.
kung ang tono ay Mga payak na pamamaraan kung 2. Ipaikot –ikot ang mga
PABABA. paano makatitid ng tubig. balikat ng mabagal.
• Hugasan ang mga prutas at 3. Lumakad ng nakapikit.
gulay gamit ang mangkok at hindi 4. Tumakbo na parang
ang patuloy na pag-aagos ng tubig kuneho.
sa gripo. 5. Kumandirit
• Iimbak ang tubig na hindi 6. Lumakad na may
nagamit. nakapatong na libro sa ulo.
• Isara ang gripo o shower kapag
hindi ginagamit.
• Gumamit ng planggana sa
paghuhugas ng mga kagamitan sa
kusina, mga plato at paglalaba ng
mga damit.
• Gumamit ng timba at tabo
habang naliligo o nagdidilig ng
halaman.
• Gumamit ng mga pinaggamitang
tubig sa paglilinis ng palikuran at
pagdidilig ng halaman.
• Itsek ang gripo, inidoro at
shower ng inyong tahanan at kung
may sira ito ay kumpunihin agad
B. Establishing purpose Isulat ang tamang sagot Ang Batang Mahilig Maglinis sa Paano mo isinagawa ang
for the Lesson Tahanan kilos?
Si Lohan ay nasa unang baitang.
Bata palang siya ay nasanay na 4 - Pinakamahusay
siyang naglilinis sa kanyang 3- Mahusay
kuwarto at tinuturuan na siya ng 2- Di gaanong mahusay
kanyang ina sa paglilinis ng 1- Di-mahusay
kanilang tahanan gaya ng
pagligpit ng kanyang higaan,
magligpit ng laruan, mamulot ng
kalat sa loob ng bahay at
Paano kayo kumilos habang isinasagawa magwalis.
ang mga galaw? mabagal o mabilis? Ang kanyang mga magulang ay
masayang masaya dahil sa
kanilang anak na laging
tumutulong sa kanila sa mga
gawaing bahay lalong lalo na sa
paglilinis ng kanilang tahanan.
Bilang bahagi ng pamilya, ano
ang nagawa nyo sa bahay upang
makatulong na mapanatiling
malinis ang inyong tahanan?
C. Presenting Pagtapat-tapatin ang mga batang Alin sa mga larawan ang nais Lagyan ng √ ang patlang kung ang galaw Sa panahon ngayon, dumarami
Examples/Instances for the hayop na makikita sa Hanay A mong subukang gawin? ay mabilis at X kung itoy mabagal ang mga tao na nagkakasakit ng
Lesson patungo sa kanilang mga ________________________ dengue, pulmonya, at trangkaso.
magulang sa Hanay B. ________ Nagdudulot ito nang masamang
pakiramdam na dahilan ng
pagliban sa klase o pagka-ospital.
Upang maiwasan ang madapuan
Sa tingin mo ano ang
ng mga ganitong klaseng sakit,
pagkakaiba ng mga larawan?
mainam na panatilihin ang
______________________
kalinisan ng ating tahanan, mula
sa labas hanggang sa loob, mula
sa taas hanggang sa baba. Ang
maayos at maaliwalas na bahay
ang isa sa pinakamabisang
sandata upang hindi makakuha ng
mga ganitong sakit.
D. Discussing new May ibat’ ibang tunog tayo na Pagpipinta Isagawa nang bata ang mga sumusunod na Katangian ng Maaliwalas at
concepts and practicing naririnig sa ating paligid. Ito ang Ito ay ang kasanayan ng gawain. Malinis na Tahanan
new skills #l mga tunog ng tao, hayop, pagpapahid ng kulay, pintura 1. Pumalakpak ng mabilis. 1. Maayos ang pagkalagay ng
kalikasan,sasakyan at bagay. at iba pang gamit sa 2. Ipaikot –ikot ang mga balikat ng mga kagamitan sa loob ng
pagguguhit. mabagal. tahanan.
3. Lumakad ng nakapikit. 2. Makintab at walang alikabok
4. Tumakbo na parang kuneho. ang sahig, pati mga kagamitan
5. Kumandirit tulad ng mesa, mga upuan at mga
6. Lumakad na may nakapatong na libro sa palamuti.
ulo. 3. Malinis ang paligid ng tahanan.
4. Maayos ang mga kasangkapan
sa loob ng tahanan
 Pagguguhit
Ito ay isang anyo ng sining-
biswal kung saan gumagamit
ang isang tao ng iba’t ibang
instrumento sa pagguhit para
mag-marka sa isang patag na
medyum.

Paglilimbag
Ito ay isang uri ng gawaing
sining na ginagawa sa
pamamagitan ng pag-iiwan ng
bakas o marka sa papel gamit
ang lapis, krayola at iba pa.

E. Discussing new concepts Lumikha ng tunog ng mga
and practicing new skills sumusunod na larawan at isulat ang
#2 tamang sagot sa sagutang papel.
1.tunog ng kidlat
_____________________
2. tunog ng pusa
_____________________
3. tunog ng aso
_____________________
4. tunog ng tambol
Pagmasdan ang larawan at
sagutin ang mga tanong
tungkol dito.
Isagawa nang bata ang mga sumusunod na Ano ang pakinabang mo kapag
gawain. pinapanatiling maayos at malinis
1. Pumalakpak ng mabilis. ang ating tahanan? Piliin ang titik
2. Ipaikot –ikot ang mga balikat ng at ilagay sa loob ng maliliit na
mabagal. tatsulok. Isulat sa sagutang papel.
3. Lumakad ng nakapikit.
4. Tumakbo na parang kuneho.
5. Kumandirit
6. Lumakad na may nakapatong na libro sa
ulo.
 ____________________
5. tunog ng kampana
____________________

a. Masigla at malakas ang

katawan
b. Walang kaibigan
1. Nakagawa ka na ba ng
c. Magiging ligtas sa sakit
ganitong sining?
d. Laging inaantok
2. Sa tingin mo ano ang
e. Masaya ang buong pamilya
tawag sa sining na ito?
f. Masayang nakapaglalaro
g. Laging nagkakasakit
h. Maaliwalas ang pakiramdam
F. Developing Iparinig sa mga bata Pagmasdang mabuti ang Isulat sa patlang ang kilos na ipinapakita. Lagyan ng tsek(✓)ang kahon sa
Mastery(Leads to ang tunog. Tukuyin bawat larawan sa ibaba. Piliin sa kahon ang angkop na kilos o gilid ng larawan kung ito ay
Formative Assessment) kung ito ay mula sa Isiping mabuti kung anong galaw. nagpapakita ng malinis na
Tao, Hayop, Bagay, sining ang mga ito. Pilin kung tahanan at ekis ( X) naman kung
Kalikasan ang sining ay gawa sa hindi.
1. Huni ng ibon Pagpipinta, Pagguguhit, at
2. Pag awit ng bata Paglilimbag. Isulat ang sagot mabagal magaan malaya
3. Kulog sa nakalaang guhit. mabilis mabigat di malaya
4. Sirena ng ambulansya

5. Ihip ng hangin

G. Finding Practical Saan nanggagaling ang mga tunog? Isulat ang L kung ang larawan Isulat ang titik ng wastong sagot
Applications of Concepts ay ginawa sa pamamagitan ng
and skills in daily living paglilimbag , G kung ang 1. Nakita mo na nagkalat ang mga
larawan ay ginawa sa laruan ng iyong bunsong kapatid,
pamamagitan pagguguhit, at P ano ang gagawin mo?
kung ang larawan ay ginawa a. Umalis ng bahay para hindi
sa pamamagitan ng mautusan na magligpit ng mga
pagpipinta. laruan.
b. Iligpit ang mga nagkalat na
laruan kahit walang sinasabi ang
nanay.
c. Sabihin sa nakababatang
kapatid na iligpit ang kanyang

H. Making Sa musika, TIMBRE ang
Generalizations and tawag sa klase ng tunog kung
abtractions about the ito’y makapal o manipis.
lesson.
I. Evaluating Learning Suriin ang mga sumusunod na
tunog.
ang MAKAPAL o MANIPIS
1. Kampana ng simbahan
____________________
2. Ihip ng hangin
____________________
3. Tumatahol na aso
____________________
4. Hele ng ina
____________________
5. Pagsabog ng bulkan
____________________
J. Additional Activities for
application or
Remediation
V. REMARKS 5 5
4-
3-
Ang likhang-sining ay
maaaring gawin sa
pamamagitan ng paglilimbag,
pagguguhit, at pagpipinta.
Isulat ang L kung ang larawan
ay ginawa sa pamamagitan ng
paglilimbag , G kung ang
larawan ay ginawa sa
pamamagitan pagguguhit, at P
kung ang larawan ay ginawa
sa pamamagitan ng
pagpipinta. Isulat ang sagot sa
nakalaang guhit.
4-
3-
mga laruan
2. Araw ng Sabado. Abalang
naglilinis ang bawat miyembro ng
pamilya. Ano ang gagawin mo?
a. Tutulong ako sa paglilinis.
b. Umalis sa bahay para hindi nila
ako mauutusan.
c. Makikipaglaro ako habang sila
ay naglilinis.
3. Alin sa sumusunod ang dapat
mong unang gawin?
a. Paglilinis ng sahig.
b. Paglilinis ng kisame.
c. Paglilinis ng dingding.
Ang kilos o galaw ay Ang malinis na tahanan ay
Mabagal o mabilis nagdudulot ng magandang
Magaan o mabigat kalusugan.
Bilugan ang angkop na paglalarawan ng Panuto: Iguhit ang puso ( ) kapag
tamang galaw ito ay nagpapakita ng
pagpapanatili ng maayos at
malinis na tahanan at bilog ( )
kung hindi. Isulat ito sa inyong
sagutang papel.
______1. Araw-araw kaming
naglilinis sa loob at labas ng
aming bahay.
______2. Pinadudumi ang
alagang aso sa likod ng bahay
______3. Iayos ang mga
kasangkapan at iba pang
kagamitan sa tahanan upang
maiwasan ang disgrasya.
______4. Kailangang walisin ang
mga nagkalat na mga papel sa
loob ng bahay.
______5. May nabasag na baso na
puno ng tubig habang ikaw ay
naglilinis at natapon ito sa sahig
ngunit pinabayaan
5 5 5
4- 4- 4-
3- 3- 3-
 2- 2- 2- 2- 2-
1- 1- 1- 1- 1-
total total total total total
Mean: Mean: Mean: Mean: Mean:
MPS: MPS: MPS: MPS: MPS:
VI. Reflection
A. No. of learners who
earned 80% in the
evaluation.

B. No of learners who
required additional
activities for remediation

C. Did the remedial

lessons work? No of
learners who have coped
up with the lesson.

D. No of learners who
continue to require
remediation.