You are on page 1of 7

MATHEMATICS 2, Quarter 2, Module 1

Title: Visualizing, Representing and Subtracting 2 to 3-Digit Numbers with Minuends up to 999
Without and With Regrouping
Topic: Visualize, Represent and Subtract 2 to 3-Digit Numbers with Minuends up to 999
Without and With Regrouping
Learning Area: Mathematics Grade Level: 2
Script Writer: NELIA FE D. BAGARES

VIDEO AUDIO
OBB
Teacher Archil:
Teacher on whole body, walking slightly. Intro: Scene 1
GFX Background: Classroom VO1
GFX Pop-up text: Maayung adlaw!
Maayong adlaw mga bata! Kumusta na man mo?
Ako si teacher Archil ang teacher ninyu karon sa atong
GFX Pop-up text when mentioned: Teacher Archil S. pagtuon sa Math Quarter 2.
Balwit, Sucudan Elementary School
Division of Lanao del Norte Andam naba mo mga bata?
( VO: Kids shouting “ Yeeeyyyy!!! “ )

Maayu kay andam na mo mga bata.


Karun Kuhaa ang inyong papel, lapis ug ang self-
Pop-up image of paper, pencil & self learning module learning module arun magsugod na ta sa atung
when mentioned buluhatun.
Sulayi Kini (Review)
Unsa gane tu ang leksyun natu niagi, mga bata?
Karon aduna kitay buluhaton.
Kini pagsulay kanimo kung naa ba kay nahinumduman
sa miagi natong leksyon.
Teacher on Screen
Pop-up text when mentioned, Ready na? Ready na? Aha, aha?
Ready na? Ready na? Direksiyon: Tubaga ang mga mosunod nga
problema.
GFX 30 Seconds for the 2 item test:
1. Nagpalit si nanay sa 19 ka baso, gihatag niya ang 7
Pop-up text when mentioned,
sa iyang igsoon. Pila na lang ka baso ang nabilin ni
nanay?
19 – 7 = ______ 19 – 7 = ______

32 – 26 = ________ 2. Nakakuha si Mang Loloy og 32 ka isda. Iyang


gibaligya ang 26. Pila man ka isda ang nabilin?
32 – 26 = ________

Unsay inyung answer mga bata?


SFX . POP-UP answers, one by one. Mga Tubag:
Mga Tubag: 1. 12 ka baso
1. 12 ka baso 2. 6 ka isda
2. 6 ka isda
Very good!

End of VO1

Teacher on half screen Teacher Archil:


Scene 2: Objectives-Stand in
Title Card with SFX VO 2
Mga bata, Atong tun-an karun ang mahitungod sa
“Visualizing, Representing and Subtracting 2 to 3-
“Visualizing, Representing and Subtracting 2 to 3-
Digit Numbers with Minuends up to 999 Without and
Digit Numbers with Minuends up to 999 Without and
With Regrouping”
With Regrouping”
Teacher on Screen
Niini nga bahin, aduna kita’y bag-ong pagtulon-an. Kini
Pop-up text when mentioned mahitungod sa Subtraction Without Regrouping.
Buluhaton 2
Basaha ug subaya kung unsaon pagkuha sa tubag sa
pangutana.

karun mga bata, aduna kitay buluhatun.


I-minus ang mosunod ug isulat sa imong papel ang letra sa insaktong
GFX 60 Seconds for the 5 item test: tubag, gamit ang Subtraction without Regrouping.

Atung i-check ang inyung tubag mga bata.


1. A
SFX . POP-UP answers, one by one. 2. B
1. A 3. C
2. B 4. D
3. C 5. A
4. D Good job, mga bata!
5. A
GFX Pop-up text: Good job!
Mga bata, aduna na usab kitay buluhatun.
I-minus ang mosunod ug isulat sa imong papel ang letra sa
insaktong tubag, gamit ang Subtraction with Regrouping.
GFX 60 Seconds for the 5 item test:
1. 847
- 756 A. 78 B. 88 C. 89 D. 91

2. 508
- 387 A. 112 B. 121 C. 212 D. 221

3. 627
- 448 A. 197 B. 187 C. 179 D. 178

4. Ang 154 ka patatas kuhaan sa 95.


A. 95 B. 75 C. 59 D. 29

5. Pila man ang 481 kuhaan sa 69?


A. 124 B. 214 C. 312 D. 412
Atung i-check ang inyung tubag mga bata.
SFX . POP-UP answers, one by one. 1. D
1. D 2. B
2. B 3. C
3. C 4. C
4. C
5. D
5. D Saktu ba ang inyung answer?
Very Nice..
GFX Pop-up text: Very nice..
Teacher Archil:
Scene 4:
VO 3

Nasabtan naba ninyu ang atung bag-ong


leksyun mga mga bata? Karun atung isagul ang
with regrouping ug without regrouping:
Isulat ang tubag sa inyung papel.
GFX 60 Seconds for the 5 item test:

Karun atung tsekan ang inyung tubag mga bata?


SFX . POP-UP answers, one by one.
1. 783
1. 783
2. 223
2. 223
3. 305
3. 305
4. 287
4. 287
5. 182
5. 182
saktu ba ang inyung tubag mga bata?
That’s great !
GFX Pop-up text: That’s great !

Scene 5
Close up shot Buhata ug Kat-oni
VO4
So, Hinumduman gyud natu mga bata, nga -
Pop-up text when mentioned Sa pagsubtract o pagminus sa 2 to 3-digit
numbers without regrouping, ilhon una ang
without regrouping minuend, subtrahend, difference ug place value
sa kada numero.

with regrouping Sa pagsubtract gamit ang regrouping, gamiton nato ang


expanded form. Una, magninus sa tinagsa. Sunod,
magminus sa tagnapulo ug sa katapusan, magminus sa
ginatos.

Pop-up – (thumbs up image). Nasabtan ba mga bata?


Okey, very good.

Scene 6
Close up shot Teacher Archil:
VO5
Karun mga bata, hapit na ta mahuman. Last nalang ni
nga buluhatun. Para ma-master na ninyu ang
Subtraction without regrouping ug Subtraction with
regrouping:

GFX 60 Seconds for the 5 item test: Isulat ang letra sa imong tubag sa papel.

Atung i-check ang inyung answer mga bata.


SFX . POP-UP answers, one by one. 1. C
1. C 2. B
2. B 3. D
3. D 4. A
4. A 5. B
5. B
Saktu ba ang inyung tubag?
Half Frame Shot Kinsay nakakuha ug 5? Kinsay nakakuha ug 4?
Pop-up Text Animation Very good!
Very Good!
Sa mga nakakuha ug 3 paubos, Okey ra gihapon kay
pwede man na ninyo buhaton pag usab sa inyong Self-
Learning Module.

Teacher Archil
Close up shot
Natapos na ang atung leksyun.
Nag-enjoy ba mo mga bata? (v.o.kids shouting –Yeyyy)
Okey, sa sunod napud ha? Babay.. amping tang tanan.
CBB

You might also like