Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino 2

S.Y. 2023-2024

MOST ESSENTIAL LEARNING COMPETENCY (MELC):

 Pagpapakita ng Pagbabawas ng Bilang na may 2-3 Digit na may Minuends Hanggang 999.
M2NS-Iii-42.1
I. Mga Layunin
Sa loob ng 60 minutong aralin sa FILIPINO V, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Pagpapakita ng pag-unawa sa pagbabawas ng mga buong numero hanggang 1000.

b. Pagbabawas ng mga buong numero hanggang sa 1000.
c. Nakikita, kinakatawan, at binabawasan ang 2- hanggang 3-digit na mga numero na may mga minuends
hanggang 999 nang wala at may muling pagpapangkat.

II. Paksang-Aralin

Paksa: Pagpapakita ng Pagbabawas ng Bilang na may 2-3 Digit na may Minuends Hanggang 999.
Sanggunian: Department of Education Region 1. PIVOT 4A Budget of Work in all
Learning Areas in Key Stages 1-4: Version 2.0.Easy Mathematics for
Children.pp.157-162

Kagamitan: You tube.com

Illustration board, CAIM, tsart, larawan, Laptop,Smart T.V.
Integrasyon: Health

Pamamaraan: INTEGRATIVE APPROACH/ Scaffold-Knowledge lntegratjon

The 4 As Activity
- Activity (8uild on siudents ideas)
- Analysis (Make thinking visible)
- Abstraction (Encourage listening to others)
- Application (PromoteautonomV/lifelonglearning)

II. PAMAMARAAN
GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL
*Greeting/Setting of Class Rules

1.PANIMULANG GAWAIN
a.Panalangin:Bago natin simulan ang ating aralin tayo muna ay
manalangin na pammumunuan ni Jhermaine. Ang mga bata ay yuyuko at ipipikit
b.Pagbati: Magandang umaga mga bata! Kamusta kayo? ang mga mata
c.Pagtatala ng lumiban sa klase:
Magandang umaga din po mahal
Pagpapaalala sa mga tuntunin sa loob ng Silid-aralan naming guro!

Pamantayang dapat sundin sa loob ng klase Mabuti naman po!

1 Inaasahan ang pagpapakita ng paggalang sa guro at kamag-aral.
Tumayo nang tuwid at bumati ng may buong paggalang.
2 Ipinagbabawal sa lahat ng mag-aaral ang pag-iingay.
3 Hinihikayat ang pagpapatupad ng kalinisan, katahimikan at kaayusan
sa loob at labas ng silid-aralan
Balik- aral
Noong nakaraang aralin ay atin ng natalakay ang tungkol sa
pagdadagdag. Upang malaman ko ang inyong kasanayan tungkol
dito ay mayroon akong hinandang pagsusulit. Handa na ba kayo? Opo!

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na mga katanungan.

1. Si Arki ay may anim na 10 pesos, isang 20 pesos at
tatlong 1 peso. Magkano kaya lahat ang kaniyang
pera? (Ang mga bata na maaatasan ay
2. Binigyan si Ace ng baon ng kaniyang ina sa halagang tatayo at sasagot sa harapan
50 pesos. Mayroon pa siyang 20 pesos. Magkano /tsart.
lahat ang kaniyang pera?
3. Bumili si Arki ng hamburger sa halagang 35 pesos at
lemon juice sa halagang 16 pesos. Magkano kaya
lahat ng binayaran ni Arki?

magaling… palakpakan natin ang ating mga sarili… Ang mga bata ay papalakpak.
Pagganyak/ Paghahabi ng Layunin ng Aralin
.

Ngayon naman, sabayan natin ang pampasiglang bilang na hinanda

ko para sa inyo.

Handa na ba kayo mga bata?

I LOVE MATH SONG:YOUTUBE CHANNEL.(Tagalog Version) Ang mga bata ay mkkinig at

sasabay sa awitin.
Magaling… ngayon naman ay atin nang simulan ang bago
nating aralin.
Ngayon ay tingnan ninyo ang isang suliranin na inihanda ko para
sa inyo.
(maaring gumamit ng realia)

Subukan nating lutasin ang suliranin ni Miguel.

999 – 429 = N
Ngunit bago natin simulan ang ating pag-aaral ay atin munang
balikan kung anu-ano ba ang ibang parte sa pagbabawas. Ang nasa
taas na bahagi ay tinatawag na minuend, samantalang ang ibabang
bahagi ay tinatawag na subtrahend at ang pinakasagot ay tinatawag
natin ay difference.
Ngayon, ano ba ang minuend, subtrahend at difference?
Basahin Nga ang kahulugan ng minuend Leah?Ang subtrahend (Minuend=The Number from
Alexie?at ang difference MJ? which another number is
subtracted.
Subtrahend=The number
subtracted or taken away.
Difference=The answerin
subtraction.

Ngayon, ay alam na ninyo ang iba’t-ibang katawagan sa

pagbabawas.
Atin munang alamin kung paano lutasin ang suliranin. Maari tayong
gumamit ng blocks o gumamit ng ibang kagamitan pra maipakita
ang 999 minus 429.

Ngayon ay makikita ninyo sa inyong screen ang pagbbibilang ng

999.
Ngayon naman ay ibabawas natin ang 429. Kaya ang magiging sagot
ay 570.

Magaling mga bata.

Ngayon naman mayroon pa akong ibang halimbawa na hinanda
para sa inyo.
Suriin mo ang mga datos upang matukoy kung gaano karami ang
bílang ng mga táong positibo sa COVID-19 sa San Pedro City
kumpara sa Santa Rosa City?
Narito angtalaan ng impormasyon.

Ngayon, gamitin naman natin ang Expanded Form Subtraction

Sagot: 64 na bílang ng táong positibo sa COVID-19 ang higit ng San
Pedro City kumpara sa Santa Rosa City.

Ngayon naman gagamitin natin ang standard algorithm

Ngayon naman, para mas lalo pa nating maintindihan ang

pagbabawas ng mga bilang na may 2-3 na digit ay mayroon akong
hinandang video.
Manood at makinig ng mabuti dahil pagkatapos nito ay may
sasagutang tayong mga gawain.
Handa na ba kayo?
Simulan na natin…

Grade 2,YOUTUBE CHANNEL by Math Galing.

Ngayon naman, ay alam kong na kaya na ninyong gawin ang

ang mga gawain. Subukin natin ang iyong kaalaman.

Sagutin ang mga tanong na nása Hanay A. Piliin ang letra ng

tamang sagot sa Hanay B na katapat nito. Isulat mo ang
iyong sagot sa iyong kuwaderno.pagkatapos ay pasagutan
ang bawat bilang kina; MJ,Leah,Alexie,Darhyl,at Jhermaine.

MJ: b.22
 Leah: c.232
Alexie: c..877
Darhyl: c.489
Jhermaine: d.266

Magaling mga bata… mahusay!

Ngayon, kayo ay magkakaroon ng pangkatang gawain sa loob ng
sampung minuto pero bago yan, alamin muna natin ang mga
pamantayan sa pangkatang gawain. (VIDEO)

Maglalahad ng Panuntunan sa Pagbibigay ng Marka sa

Pangkatang Gawain

Ibigay ang mga Pamantayan sa pangkatawang gawain Babasahin ng pangkatan ang

PANGKATANG GAWAIN Pamantayan sa paggawa ng
Pangkatang Gawain.
Pangkat-1
Gámit ang standard algorithm na paraan sa pagbabawas,
kompletuhin ang tsart na nása ibaba. Isulat mo ang sagot sa inyong
sagutang papel.

Pangkat-2 (Ang mga bata na nasa Pangkat -1

Sagutan ang mga subtraction combinations na nása kahon. Hanapin ay ang sasagot sa Unang
ang tamang sagot na nakasulat sa loob ng mga mansanas. aktibidad.

(Ang mga batang kasapi sa

Pangkat-2 ang sasagot sa
ikalawang aktibidad.)
PAGLALAPAT NG ARALIN SA PANG-ARAW-ARAW NA BUHAY
Suriing mabuti ang mga datos na nása talahanayan. Sagutin ang
mga tanong na nása ibaba.0
1. Batay sa datos na ipinakita sa talahanayan, aling lugar ang nagtala
ng pinakamaraming bílang ng mga táong nagpositibo sa COVID-19? Darhyl:Binan City po Ma’am.
Darhyl?
2. Ihambing ang lugar na may pinakamaraming bílang ng táong
naitala na positibo sa COVID-19 sa lugar na may pinakamaliit na
bílang ng táong naitala na positibo sa COVID-19. Ilan ang kanilang Edrick:256 po Ma’am.
difference? Edrick? Daniel: 11 po Ma’am.
3. Ilan ang bílang ng táong positibo sa San Pedro City na kailangang
gumaling upang maging pareho ang bílang ng positibong kaso sa
Calamba City?Daniel?

PAGLALAHAT NG ARALIN
Panuto: Punan ang patlang base sa iyong napag-aralan. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
Tumawag ng mga bata upang
❖ Unahing bawasan ang ___________ sa pagbabawas ng 2-to-3-digit
sagutang isa -isa ang mga tanong.
numbers.
❖ Panghuli ang ______________ sa pagbabawas ng 2- to-3-digit numbers.
❖ Sa subtraction ang __________________ ay ang bilang na
binabawasan.
❖ Ang ____________________ ay ang bilang na ibabawas mula sa
minuend.
❖ Ang sagot sa subtraction o pagbabawas ay tinatawag na ___________.

PAGSUSULIT

Panuto: Isulat sa sagutang papel ang letra ng may wastong sagot.

Althea: A.201

Edrick: C.15

Carlo: C.400

Marco: B.315
Pagkatapos ng pagsusulit ay tawagin ang mga bata upang pasagutan ang
bawat bilang.(Althea,Edrick,Carlo,Marco, at Zoey.

Zoey: A.310
Panuto: Isulat nang pababa o vertical form ang subtraction
sentence. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
1. 375 – 43 =
2. 958 – 37 =
3. 793 – 83 =
4. 920 – 549 =
5. 736 – 455 =