Календарно-тематичне планування з англійської мови 

у 11 класі на І семестр за підручником Карпюк

О.Д. 2019р. – (2 год)
№
ур Да Тема Урок у Мовний інвентар Комунікативна компетентність Змістові Домаш
ок та уроку НМК Лексика Грамати Зорове Сприйман Усне Писемне лінії нє
ка сприйн ня на слух продукув продукува завдан
яття ання ння ня
1 Вступ. Focus spelling,pronunciation, grammar, Усвідомле Повтор
Повторен on vocabulary reading, ння ролі ити
ня Readin англ.  видо-
g мови у часові
сучасному форми
світі та дієслов
свого а
2 Англійсь Focus to get a qualification, to SB ex.5, SB WB місця в Ex.8 p.
ка мова on have an access to, to pp.9-10; ex.6, p.11, ex.5, p.7 сучасному 11-12
як мова Readin pass an exam, mother ex.8, ex.7, p.11 мультилін
міжнарод g+ tongue, examination pp.11- гваль
ного Develop preparation, 12. ному
спілкува Your widespread, to require, WB середовищ
ння Vocabu to study abroad, ex.5, і
lary language course pp.6-7
3 Вивчення Focus leisure activities, SB SB ex.2, SB Teacher
англійсь on personality, timetable, ex.1, p.13; ex. 4c,p.16 ’s task
кої мови. Speakin get rusty, private p.13 ex.3b,
g lessons p.14;
ex.4a,
p.15;
ex.5, p.16

Unit 1. Being a student – Вже студент

4 Учнівськ Focus a resource. A strategy, Condition SB ex.2 SB WB Усвідомле Розпові

а on a target, to access, als I and pp.18- ex.1, p.18; ex.2a, p.9, ння сти про
автономі Readin autonomous, favoured, II 19; ex.4, p.10; важливості плани
 яу g+ memorable, precisely, (Revision) ex.3 ex.5, p.10 безперервн на
вивченні Develop to get exposure, to take p.21; ої освіти майбут
мови Your responsibilty for, to ex.4 Усвідомле нє у
vocabul assist, to attend, to get p.21, ння навчан
ary to know, to join, to find ex.1, важливості ні.
out p.22;ex. пошуку
2, p.22 ефективни
WB х
ex.1, p.8, навчальни
ex.2a, х стратегій
p.8,ex.3,
p.9
5 Підготов Build if, even if, unless SB GB Teacher
ка до Up ex.1,2,3, pp.3-14 ’s task
іспитів Your 4,5,
Gramm pp.23-25
ar
6 Іноземна Focus an assessment, a SB SB SB WB SB ex.1,
мова – On distraction, a ex.2a, ex.4, ex.1, p.25; ex.6, p.11; p.28.
мова для Listenin superstition, to boost, to p.26; p.27; ex.2b, ex.7, p.11
життя g cheat, to reckon, to ex.3, ex.5, p.26
pace, average, p.26; p.27;
exhausted, to steer
clear of
7 Повторен
ня
минулого
матеріал
у
8 Writing
skills.
Summary
notes
9 Узагальн
ення
вивченог
о
10 Діагностична робота

9 Написан Focus notes, a paragraph, a SB ex.1, SB WB ex.5, p.

ня On flowchart, a listing, a p.30; ex.2, p.30 ex.12, p. 32;
нотаток Writing summary ex.2a,b,c 14, ex. 13,
, p.31; pp.15-16
ex.4,p.32
SB ex.3,
p.32;
ex.5, p.
32;
9 Повторен Use Активізація  мовного SB ex.1, SB ex.3, Ex. 4 p.
ня Your і мовленнєвого p.33; p.34; 36
вивченог Skills матеріалу ex.2, ex.4,
о p.34; pp.34-35
матеріал WB
у ex.10,p.1
3,
ex.11,
p.13
10 ТКР № 1 – Check your English (SB pp. 37-40) Ex. 1-2
p. 37

Unit 2. Make up your mind – Зроби вибір.

11 Узагальн
ення з
попередн
ьої теми.
Діагност
ика
контроль
ної
роботи
12 Вибір Focus diversity, freedom, a SB SB SB WB Teacher
майбутнь On graduate, liberty, appe ex.3, ex.2, ex.1, p.55. ex. 5b, ’s task
ої Listenin aling, renowned, p.56, p.56; p.22; ex.6,
професії g foundation course, ex.4b, 57 ex.4a, p.23
publicly funded, to be WB p.57
well regarded ex.5a,
p.22
13 Професій Focus a confidence, an Direct SB ex. Текст SB WB Оцінювання Ex. 2-3
ні уміння on employer, a fee, a Speech. 2,3,4,5, «Fill ex.1, p.42; ex.2, p.19; власних p. 48
і Readin founder, persistence, a Reported pp.42- That ex.6, p.46 ex.4, p.21 здібностей
здібності g+ volunteer, to mature, to Speech. 46; Gap», та
людини Develop trust, extended, faint- Future- ex.1, p. pp. 42-44 можливосте
Your hearted, isolated, in- 47; йв
Vocabu remote, tough, the-Past. ex.2,3, контексті
lary overseas, to conduct a p.48; вибору
survey, to get insight WB майбутньої
into, to work on a ex.1, професії
project, a possibility, an p.19; Обговоренн
occassion, an ex.3, я
opportunity, a career, p.20 важливості
an employee, to assist,to емоційного
employ, to occupy, to комфорту в
retire, to succeed майбутній
14 Вимоги Build SB ex.1, SB SBex.6, професії ex.7,
працедав Up p.49; ex.4, p.54 p.55
ців Your ex.2, pp.52- GBpp.15-24 SBex.6,
Gramm p.51; 53 p.54
ar ex.3,
p.52;
ex.5,
p.54,
15 Навчанн Focus definite, suited, SB SB WB ex.3,
я після On constantly, attractive, ex.3, ex.1,2,4, ex.8, p.58
школи та Speakin to hesitate, an p.58 pp.58-59 pp.24-25
закордон g occupation, a WB WB ex.7b,
ом generation, stressful, ex.7a, p.23
time off, shift work, to p.23
 work overtime, an
annual bonus, sick pay,
status
16 Написан Focus application SB SB Ex. 1-3
ня On letter,formal greeting, ex.1, ex.2, p.60; p. 63-64
формаль Writing introductory p.59; ex.4b,
ного paragraph, body ex.3, p.62
листа paragraph, concluding p.60;
paragraph, formal ex.4a,
ending p.62
17 Інтерв’ю.
Співбесід
а
18 Мій Активізаці SB ex.2, SB SB Ex. 1-2
вибір я мовного p.63; ex.4, p.65, ex.1, p.63 p. 67-68
і ex.3, ex.5b, WB
мовленнєв p.64; p.65, ex.11, p.27
ого ex.5a, ex.6b,
матеріалу p.65; p.66
ex.6a,
p.66
WB
ex.9,
p.25,
ex.10,
p.26,
ex.12,
p.28
19 ТКР № 2 Check your English (SB pp. 67-70) Teacher
’s task

Unit 3. Family relationship – Сімейні стосунки.

20 Психолог Focus an adolescent, to Condition SB SB  SB SB ex.5, Обговорен ex.1b,p.

и про On assault, to blame, to al ex.2,3, тексти ex.1, p.72, p.76 ня 32
 родинні Readin escape, to interfere, to III pp.73- «Teen ex.4,6, WB системи ex.5,6,
стосунки g obey, to prevent, to 75, Terror» p.76 ex.1, .32, цінностей pp.34-
+ reject, to remain, ex.1,2, p.73; ex.2,3,4, сучасної 35
Develop to resent, inevitable, p.77 «George’ 5,6, p.33- 35 родини
Your rebellious, to be s Story», Аналіз
Vocabu grounded, to be jailed, p.74 впливу
lary to run out of, in конфлікті
order to в на
21 Конфлікт Build SB ex.1, SBex.3,4,5, здоров’я Write
поколінь Up p.78; pp.79-80 людини down
Your ex.2, GBpp.25-34 12
Gramm p.79; sentenc
ar ex.6, e
p.80
22 Дружна Focus an approach, a SB SB SB WB Teacher
сім’я On generation, an ex.2, ex.3,4a, ex.1, p.81; ex.7,8, ’s task
Listenin intention, a judgment, a p.81 pp.81-82 ex.4b, p. pp.35-36
g negotiation, to annoy, 82
to assume, to overcome,
irritating, to bring up
23 Підтримк Focus a community, SB SB Ex. 5b
ав On innocence, a madman, ex.4,5a, ex.1,2,3, p. 84
родині Speakin to avoid something, to pp.83-84 pp.82-84
g disturb, to encourage, WB
to overcome, to ex.9,10,
recognize p.37
24 Лист до Focus a letter to the editor SB ex.1, SBex. 2,4, WB Ex. 1-2
редактор On p.85; pp.86-87 ex.14b, p. 88
а Writing ex.3,5, WB ex.13, p.40
p.87 14a, p.39

25 Родина у Use Активіза SB SB SB Ex. 1-2

моїх Your ція ex.1,p.88 ex.6,p.90; ex.2, p.88; p. 92
поглядах Skills мовного і ; ex.8,p.91; WB
мовленнє ex.3, ex.12, p.38.
вого p.89;
матеріал ex.4,
 у p.90;
ex.7,
p.91
WB
ex.11,
p.38
26 Grammar
skills.
Поторенн
я
вивченог
о
27 Узагальн
ення
вивченог
о
матеріал
у
28 ТКР №3 Check your English (SB pp. 92-94) Teacher
’s task

29 Узагальн
ення
вивченог
о
30 Look
back!
Grammar
skills.
Vocabula
ry.
Listening.
Reading.
Writting
31 СКР SBex.2, SBex.1, WB
Аудіюван p.106; p.106; ex.9b, p.50
 ня WB ex.3,
ex.9a, p.107,
p.50 WB
ex. 8, p.49
32 СКР an assessment report, a Teacher’
Читання proposal report, a s task
survey report, an
introduction, a body, a
conclusion
33 СКР Активізація мовного і SB SB SB
Письом мовленнєвого ex.1a, ex.2,p.113 ex.6,p.114
матеріалу p.112; ; WB
ex.3a, ex.3b,p.11 ex.10b, p.51
p.113 3;
WB ex.4, p.114
ex.10a, ex.5,p.114
p.51;
ex.11,
p.52
34 СКР Teacher’s SB
Говорінн task ex.4,
я p.107