‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة الحاج لخضر ‪ - 1‬باتنة ‪-‬‬
‫▪ كلية العلوم االنسانية واالجتماعية‬
‫▪ سنة ثالثة علم النفس‬
‫▪ الفوج ‪04 :‬‬
‫المقياس‪ :‬العالج النسقي‬

‫التقييم في العالج االسري و الجينوغرام كأداة‬

‫تشخيصية في العالج االسري‬

‫تحت اشراف ‪:‬‬ ‫من اعداد‪:‬‬

‫األستاذ ‪:‬مشاشو قرمزية‬ ‫بوخرص ايناس‬

‫السنة الجامعية‪2023 / 2022 :‬‬

‫خطة البحث ‪:‬‬
‫مقدمة‬

‫‪ .1‬مفهوم الجينوغرام كأداة لتقييم االسرة‬

‫‪ .2‬أصل الجينوغرام‬

‫‪ .3‬محتويات الجينوغرام‬

‫‪ .4‬أهمية الجينوغرام‬

‫‪ .5‬فائدة الجينوغرام‬

‫‪ .6‬استخدام الجينوغرام في التقييم االسري‬

‫خاتمة‬

‫قائمة المصادر و المراجع‬

 ‫مقدمة ‪:‬‬

‫تعتبر أداة الجينوغرام بمثابة مثيل بياني لعائلة معينة‪ ،‬حيث تعرض بيانات تفصيلية عن‬

‫العالقات بين األفراد‪ ،‬وتضم امتدادات العائلة عبر جيلين أو ثالثة أجيال‪ ،‬فهي تتجاوز األسرة‬

‫التقليدية من حالل السماح للمستخدم بتحليل االتجاهات السائدة في األسرة والعوامل التي تنشأ‬

‫عليها العالقات بين أفرادها‪ ،‬وهذا ما نصت عليه دراسة‬

‫فهي من األدوات العملية الحديثة التي يمكن االعتماد عليها في تشخيص المشكالت على حسب‬

‫مجال طبيعتها ومارستها حيث تشكل أسلوبا يساعد على لتحقيق الموضوعية في الوصول‬

‫للحقائق‪ ،‬وفي التحديد الدقيق للمشكلة‪ ،‬وفي اختصار الجهد والوقت‬

‫و انطالقا من هذا نتسائل ‪ :‬ماهي أداة الجينوغرام في عام النفس‬

 ‫‪ .1‬مفهوم الجينوغرام ‪:‬‬

‫يوضح الجينوغرام الشكل الداخلي لألسرة وأعضائها وطبيعة االرتباط بين األفراد‪ ،‬باإلضافة‬

‫إلى تحدد العالقات األسرية السابقة وتطورها حتى الوقت الحالي ‪.‬‬

‫يعرف الجينوغرام من طرف "ميشال كوهي" على أنه مخطط لألسرة وخريطة بصرية‬

‫للديناميات األسرية والعالقات السائدة بين األجيال الثالثة لألسرة على األقل‪ ،‬يبدأ بجمع‬

‫المعلومات عن أفراد األسرة حيث يتعارف عليه بالسم شجرة العائلة"‪ ،‬ويمتد إلى وصف‬

‫العالقات وأنماط التفاعل والتعاون والصراع واألمراض والصفات الصحية والنفسية واإلدمان‪،‬‬

‫ونقاط القوة مثل التعليم والمهنة واالنتماء الديني والثقافي ‪.‬‬

‫أشارت إليه جينيفر كوك" كونه أحدث أدوات التقدير اإلكلينيكي والتي أثبتت الدراسات فائدتها‬

‫في تفهم تأثير األجيال على األسرة والفرد‪ ،‬بينما عرفه طومسون" بأنه طريقة إكلينيكية تساهم‬

‫في أخذ وتخزين ومعالجة المعلومات األسرية لصالح العميل واألسرة وقد تتضمن هذه‬

‫المعلومات للج وانب الوراثية والطبية واالجتماعية والسلوكية والثقافية لألسرة‪.‬‬

‫هو امتداد لما يعرف بشجرة العائلة‪ ،‬وبالتالي هو وسيلة النتزاع وتسجيل وتفسير التاريخ الجيني‬

‫والمادي والنفسي واالجتماعي لألسرة‪ ،‬فكلما كان الجينوغرام متاحا لكل أعضاء األسرة كلما‬
‫‪1‬‬
‫أعطاهم الخيارات للتعبير في أنماط السلوك الظاهر‬

‫‪ 1‬مجيدة محمد الناجم ‪ ،‬شبكة العالقات االجتماعية واستخداماتها في ممارسة الخدمة االجتماعية"‪ ،‬مجلة العلوم اإلنسانية‪ ،‬كلية اآلداب‪ ،‬جامعة‬
‫البحرين‪ ، 2010 ،‬ص ‪119‬‬
 ‫‪ .2‬أصل الجينوغرام ‪:‬‬

‫تم إنشاء الجينوغرام في الواليات المتحدة بعينات من رواد ّ في السنوات الس العالج األسري ل ‪:‬‬

‫‪Bateson Grégory‬لمدرسة ‪ Alto Palo‬ثم إرتبط اختراع الجينوغرام مع عمل ‪Bowen‬‬

‫‪Murray‬وفقا لنظرية أنظمة األسرة‬

‫"األسرة هي النظام الطبيعي الواحدة من العديد من المنظومات الحية‪ ،‬التي تطورت مع مرور‬

‫الوقت حيث تعكس العمليات التي وجدت في النظم الطبيعية األخرى "‬

‫نظرية ‪ Bowen‬لنظام األسرة ‪ transgenerational‬تضم كال من أسر األجيال الثالث ‪ ،‬بما‬

‫في ذلك األسرة الممتدة‪ ،‬بغض النظر عن المكان الذي تتواجد فيه‪ ،‬إذ أدى ذلك إلى تطوير‬

‫المخطط األسري بحل محلها الجينوجرام الحقا ‪ .‬ثم شاع الجينوغرام بين الناس في المرافق‬

‫الصحية من قبل ‪ Gerson Randy et McGoldrick Monica‬من خالل نشر كتاب في عام‬

‫‪. 1985‬‬

‫ولقد كانت البداية الفعلية لمصطلح الجينوجرام في عام ‪ $/972‬بعض الكتابات العلمية وعرف‬

‫وقتها '‪ Diagram't tSehematic‬بالرسم التخطيطي لنظام العالقات داخل األسرة‪ ،‬وبعده ظهر‬

‫من خالل جهود كل من ‪ pendagast and Guerin‬عندما ظهر حث هما بعنوان‬

‫تقييم النسق األسري باستخدام الجينوجرام عام ‪ 1976‬وبعد هذه الفترة ازداد استخدام الجينوجرام‬

‫في المؤسسات الصحية‪ ،‬وخاصة بعد ظهور كتاب الجينوجرام‪ :‬التقدير والتدخل ي عام‬

‫‪1985‬مالذي نشرته مونيكا ماكعولدريك ‪ Monica McGoldrick‬حيث تعتبر مونيا‬

 ‫ماكغولدريك رائدة في العالج األسري وهي عميدة المعهد العالي للثقافات األسرية المتعددة‬

‫بوالية نيوجرسي‪ .‬وقد اهتمت بالعالج األسري والعديد من القضايا داخل العالج األسري كدوره‬

‫حياة األسرة وفقدان أحد أفراد األسرة وأهمية االتصاالت األسرية والتاريخ التطوري لألسرة‬
‫‪2‬‬
‫والسيما التاريخ الطي والثقافي واالجتماعي‪.‬‬

‫عمد فماري‪ ،‬أدوات سيكومترية لخدمة الفرد والمجتمع"‪ ،‬الملتقى الوطني حول القياس النفسي وتعليل المعطيات‪ ، 2014 ،‬ص ‪134‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫‪ .3‬محتويات الجينوغرام ‪:‬‬

‫تندرج من الجينوغرام ثالثة أنواع مختلفة من المعلومات ‪:‬‬

‫‪-‬محتويات واقعية واضحة ‪:‬األسرة‪ ،‬الترتيب و تعاقب األجيال‪ ،‬التاريخ الطبي‪ ،‬اإلنجازات‪،‬‬

‫وبعض حاالت الصدمة مثل المرض أو الحوادث ‪.‬‬

‫‪ -‬محتويات مجرد ة لالكتشاف المواقف والقيم والتقاليد في المجموعة‪ ،‬الحساسيات والتحيزات‪،‬‬

‫وطرق حل المشكالت والمعتقدات وتوزيع السلطة داخل هيكلها ‪.‬‬

‫‪ -‬أسرار غير معلنة‪ :‬نسيت أو وضعت جانبا‪ ،‬كالفشل االقتصادي أو االجتماعي‪ ،‬أو هارب‪،‬‬

‫األحقاد واالنتقام‪ ،‬األمراض والصمم‪ ،‬االعتقال بصفة عامة تسليط الضوء على المحتوى‬
‫‪3‬‬
‫المخفي‪.‬‬

‫‪ 3‬مسلي سميرة‪ ،‬محليل معطيات دراسة الحالة باستعمال أداة الجينوغرام على عينة المدمنين على المخدرات"‪ ،‬مذكرة ماستر‪ ،‬منشورة لنيل شهادة‬
‫الماستر في (تحليل المعطيات الكمية والكيفية في علم النفس)‪ ،‬جامعة عبد الحميد بن باديس‪ ،‬الجزار‪ .‬ب س ‪ ،‬ص ‪55‬‬
 ‫‪ .4‬أهمية الجينوغرام ‪:‬‬

‫في مجال الطب ‪:‬‬

‫‪-‬يمكن للجينوغرام توثيق التاريخ بين األجيال من المرض و اإلدمان ‪,(1993) Hudson et‬‬

‫‪,Braun Shilson‬يشيرون إلى فعالية الجينوجرام في مجال طب األسرة طبيب العائلة و عائلة‬

‫المعالج بالتنبؤ لمخاطر يمكن زيادته عند وجود تعاون بين المرض منها الورائية أو المزمنة ‪.‬‬

‫‪ -‬كما اقترحت العديد من الدراسات في وقت تشارك في بناء الجينوجرام‪ ،‬على عدم وجود دليل‬

‫على فعاليته عندما تستخدم بشكل روتيني على كل زيارة المريض يجعله أداة غير عملي بالنسبة‬

‫ألطباء األسرة‬

‫الجينوغرام في العالج األسري ‪:‬‬

‫يمكن أن يوفر تخطيط بسيط للعالقات بين أفراد األسرة بتقديم صورة مفصلة للوظفية أوالخلل‬

‫الموجود بينهم ‪ ،‬والتي تصور بصريا ديناميات األسرة التي تؤثر على العميل جسديا وعاطفيا‬

‫مع إبراز المناسبات العائلية الهامة وما ينتج عنها من ردود أفعال استجابات من أفرادها وتقديم‬

‫تفسيرا لوجود األعراض المتكررة للفرد ‪ ،‬واالستجابة للتغيير و الخسارة‪ ،‬وحتى األنماط‬

‫العالئقية للمشاكل التي حدثت غالبا في األجيال السابقة من العائلة و لذلك قامت عند الجيل القادم‬

‫أنماط ‪ transgenerational‬الواضحة والقوية كأحداث ‪ ،‬كالطالق ‪ ،‬حاالت اإلدمان ‪ ،‬االعتداء‬

‫الجنسي ‪ ،‬واألمراض العقلية التي اكتشفت في دراسة جينوجرام العائلة ‪.‬‬

 ‫كيفية اإلنتقال عبر األجيال‪:‬‬

‫اإلمتناع عن الكالم لحدث قد سبب العار (القتل‪ ،‬االغتصاب‪ ،‬سفاح المحارم‪ ،‬أطفال خارج إطار‬

‫الزواج‪ ،‬الخ‪ ).‬أو غير قادر على التعبير عن الغضب واليأس نحو الحدث فيعبر عنه بطبيعة غير‬

‫لفظية و ذلك بتكرار السلوك‪ ،‬مخالفات‪ ،‬أعراض جسدية أو التزام إلصالح وضع عائلي‪ ،‬والذي‬

‫قد يكون غير معروف حتى للشخص‪ ،‬كونه موجود في الالوعي ‪.‬‬

‫إال أن عملية االنتقال ال تكن فقط في األحداث المؤلمة فقد يكون االنتقال كذلك في العادات‪،‬‬
‫‪4‬‬
‫التقاليد واألنماط المعيشية للعائالت بصفة واعية حتى تبقى مستمرة عبر األجيال ‪.‬‬

‫‪ 4‬عبد المنعم أحمد الدردي ر ‪ ،‬االحصاء البارامتري و الالبرامتري في اختبار فروض البحوث النفسية ‪ .‬عالم الكتب الفاروق الحديثة للطباعة و النشر‬
‫القاهرة ‪2010 ،‬‬
 ‫‪ .5‬فائدة الجينوغرام ‪:‬‬

‫‪ -‬تعتبر أداة جمع المعطيات والمعلومات كما ترود الباحث بصورة تخطيطية لتاريخ األسرة‪ ،‬كما‬

‫أنها تكشف البناء األساسي واألدائي والديمغرافي والعالقات األسرية‪ ،‬فمن خالل الرموز يقدم‬

‫الجينوغرام صورة لثالثة أجيال تتضمن األسماء ومواعيد الزواج‪ ،‬الطالق والوفاة وحقائق‬

‫أخرى ‪.‬‬

‫‪-‬من خالله نالحظ بسرعة وعلى شكل خطي الديناميات العائلية المعقدة‪ ،‬وإمكانية استخراج‬

‫فرضيات حول أسباب المشاكل التي لها عالقة مع المحتوى العائلي الحالي والماضي‪،‬هذه‬

‫الوسيلة تنتمي إلى المقاربة النسقية في رؤيتها للفرد الذي يكون في تفاعل متواصل في محتوى‬

‫عائلي معين‪.‬‬

‫‪-‬الجينوغرام هو الطريقة التي يرى فيها الباحث الشخصيات والعالقات التي تجمع أفراد العائلية‬

‫وتحدد أدوارهم ‪.‬‬

‫‪ -‬جلب المعلومات العائلية المهمة وهو ما يشكل عرضا مبسطا لألفراد الذين يرتبطون‬

‫بالموضوع من قريب او بعيد‬

‫‪5‬‬
‫‪ -‬التنبؤ بمخاطر األمراض المستقبلية واالضطرابات التي يمكنها التأثير في األفراد‬

‫‪ 5‬عدنان حسين الجاري د ‪ -‬يعقوب عند أوحلو االسس المنهجية و اال ‪.‬الطبعة‪ ،1‬إثراء للنشر و التوزيع األردن ‪ ،‬ب س ‪ ،‬ب ص‬
 ‫‪ .6‬استخدامات الجينوغرام في العالج االسري ‪:‬‬

‫يستخدم الجينوجرام في العالج األسري لدراسة وتسجيل أنماط العالقة بـين أفراد األسرة‬

‫والخصائص الفردية‪ ،‬التي تشكل هذه األنماط التي تحدث‪ ،‬ويستخدم أيضا الجينوجرام في‬

‫مساعدة المعالجين األسريين إلجراء تقدير مناسب ألنماط العالقة بين أفراد األسرة وخصوصا‬

‫إن كان الهدف من التدخل المهني هو الحد من حدوث اختالل وظيفي داخل األسرة أو في فهم‬

‫الموقف اإلشكالي وكيفية تأثير هذه العالقات على حدوث الموقف اإلشكلي‪ ،‬هذا ويستخدم‬

‫الجينـوجرام كأداة تشخصيه لمساعدة األسر على معرفة أماط ماضيهم وحاضرهم وال يقتصر‬

‫الجينوجرام على معرفة العالقة األسرية لكل من (األب ‪ -‬األم ‪ -‬األ خ األبناء‪ ...‬الح فقط) ولكن‬

‫يمتد أيضا لتوضيح العالقات العاطفية بين أفراد األسرة كما يساعد الجينوجرام المعالج في فهم‬

‫العالقات واألعراض والمشكالت وتوضيح كيف تم بناء األسرة؟‪ ،‬وقد أضاف‪Kehoe -‬‬

‫‪Casado Montserrat‬أن للجينوجرام العديد من االستخدامات من قبل المعالجين األسريين‬

‫ولخص هذه االستخدامات في العناصر التالية ‪:‬‬

‫‪ - 1‬يتيح الجينوجرام للمعالجين األسريين تقييم العالقات والتفاعالت بين أعضاء األسرة عبر‬

‫األجيال المختلفة ‪.‬‬

 ‫‪ -2‬يفيد الجينوجرام األسري المعالج في إكساب أعضاء األسرة بعض السلوكيات الصحية في‬
‫‪6‬‬
‫أنماط حياهم من خالل فهم طبيعة العالقات والتفاعالت التي تحدث بينهم‪.‬‬

‫‪ 6‬ابراهيم‪ ،‬أحمد ثابت هالل ‪ ،‬الجينوجرام األسرى ‪ Family Genogram :‬رؤية معاصرة ألحد أهم أدوات التقدير فى العالج األسرى فى خدمة الفرد‬
‫‪ ،‬مجلة الخدمة األجتماعية ‪ ( -‬الجمعية المصرية لألخصائيين األجتماعيين ) – مصر ‪ ، 2014 ،‬ص ‪24‬‬
 ‫خاتمة ‪:‬‬

‫يتضح مما سبق أن الجينوغرام هو أداة تستعمل في شتى الميادين‪ ،‬فهو يساعد الباحث في كيفية‬

‫التعامل مع البيانات التي تبين مختلف العالقات التي تخص الحالة المراد دراستها‪ ،‬مع أسرته و‬

‫محيطه التي تجعله يتأثر و يؤثر فيها‪ ،‬و ذلك بجمعها‪ ،‬تلخيصها عدد األفراد‪ ،‬ووصفها كيفيا عن‬

‫طريق األشكال‪ ،‬الرموز و الخطوط ‪ ،‬و كميا بتوضيح تكرارات العالقات‪ ،‬األمراض‪ ...‬و غيرها‬

‫‪ .‬مما يجعل تقديم الحالة بصورة واضحة تساعد الباحث في إعطائه نظرة شاملة وخطوة حول‬

‫موضوع بحثه‪.‬‬

‫كما أنها تساعد األخصائي في جمع قلر كبير من المعلومات والبيانات حول الحالة التي يتم‬

‫دراستها‪ ،‬فهذه األخيرة تقدم تشخيص معمق عن الفرد عبر ثالثة أجيال (األجداد‪ ،‬الوالدين‪،‬‬

‫األطفال)‪ ،‬من هنا يتضح لنا أهميتها في دراسة الظاهرة النفسية واالجتماعية‪ ،‬كما يمكن إدراجها‬

‫في ميادين أخرى كالتعليم الخاص‪ ،‬اإلرشاد والتوجيه‪ ،‬طب األطفال‪ ،‬الطب العام‪ ،‬الطب‬

‫الشرعي‪ ،‬الحقوق‪... ،‬الخ‬

‫قائمة المصادر و المراجع ‪:‬‬

‫‪ .1‬مجيدة محمد الناجم ‪ ،‬شبكة العالقات االجتماعية واستخداماتها في ممارسة الخدمة‬

‫االجتماعية"‪ ،‬مجلة العلوم اإلنسانية‪ ،‬كلية اآلداب‪ ،‬جامعة البحرين‪2010 ،‬‬
‫‪ .2‬عمد فماري‪ ،‬أدوات سيكومترية لخدمة الفرد والمجتمع"‪ ،‬الملتقى الوطني حول القياس‬
‫النفسي وتعليل المعطيات‪2014 ،‬‬
‫‪ .3‬مسلي سميرة‪ ،‬تحليل معطيات دراسة الحالة باستعمال أداة الجينوغرام على عينة المدمنين‬
‫على المخدرات"‪ ،‬مذكرة ماستر‪ ،‬منشورة لنيل شهادة الماستر في (تحليل المعطيات الكمية‬
‫والكيفية في علم النفس)‪ ،‬جامعة عبد الحميد بن باديس‪ ،‬الجزار‪ .‬ب س‬
‫‪ .4‬عبد المنعم أحمد الدردير ‪ ،‬االحصاء البارامتري و الالبرامتري في اختبار فروض البحوث‬
‫النفسية ‪ .‬عالم الكتب الفاروق الحديثة للطباعة و النشر القاهرة ‪2010 ،‬‬
‫‪ .5‬عدنان حسين الجاري د ‪ -‬يعقوب عند أوحلو االسس المنهجية و اال ‪.‬الطبعة‪ ،1‬إثراء للنشر‬
‫و التوزيع األردن ‪ ،‬ب س ‪ ،‬ب ص‬
‫‪ .6‬ابراهيم‪ ،‬أحمد ثابت هالل ‪ ،‬الجينوجرام األسرى ‪ Family Genogram :‬رؤية معاصرة‬
‫ألحد أهم أدوات التقدير فى العالج األسرى فى خدمة الفرد ‪ ،‬مجلة الخدمة األجتماعية ‪( -‬‬
‫الجمعية المصرية لألخصائيين االجتماعيين ) – مصر ‪2014 ،‬‬