‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة الحاج لخضر ‪ - 1‬باتنة ‪-‬‬
‫▪ كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية‬
‫▪ التخصص ‪:‬‬
‫▪ الفوج ‪:‬‬
‫المقياس‪:‬‬

‫التفاهة ومواقع التواصل االجتماعي‬

‫تحت اشراف ‪:‬‬ ‫من اعداد‪:‬‬

‫السنة الجامعية‪2023 / 2022 :‬‬

 ‫المـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـقدمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـة ‪:‬‬
‫شهد القرن‪ ،21‬قفزة نوعية في مجال التطورات التكنولوجية‪ ،‬انتهت بتفجير ثورة هائلة في نظم‬

‫هذا األخير قرية صغيرة االتصال والمعلومات حتى إن الفكرة السابقة للعالم قد تغيرت‪ ،‬بحيث حسب ماكلوهان"‬

‫ذلك أن سرعة وحجم انتشار االنترنيت في العالم ووصولها إلى جميع المناطق دون سواء‪ ،‬لم تشهده أي‬

‫وسيلة اتصالية واعالمية أخرى‪ ،‬أدى إلى خلق فضاء افتراضي يحتوي على ثروة هائلة من المعلومات‪ ،‬خاصة‬

‫على مواقع التواصل االجتماعي‪ ،‬التي أسهمت في تفعيل أنماط االتصال بين األفراد والشعوب‬

‫و عليه يعرف العالم اليوم ثورة في عالم شبكات التواصل االجتماعي التي أخذت في االنتشار الكبير عبر‬

‫مختلف المجتمعات‪ ،‬ويتزايد يوما بعد يوم روادها ومستخدموها خاصة من فئة الشباب والمراهقين ‪.‬‬

‫وتثير صناعة المحتوى عبر هذه المنصات إشكالية غياب الرقابة والقوانين التي تحرص على جودة المحتوى‬

‫ومضمونه الهادف‪ ،‬مما أدى إلى انتشار كبير للمضامين التافهة التي تحظ بمتابعة كبيرة من مستخدمي هذه‬

‫المنصات خاصة الشباب‪ ،‬مما قد يؤدي إلى انعكاسات سلبية على المنظومة القيمية في المجتمع وتدني مستوى‬

‫األخالق والذوق العام‪.‬‬

‫‪ .1‬طرح اإلشكالية ‪:‬‬

‫والمالحظ أنه هناك ازدياد لمحتوى التفاهة على مواقع التواصل االجتماعي خاصة ألصحاب القنوات‬

‫والحسابات والصفحات المليونية الذين يسمون أنفسهم بالمؤثرين االجتماعيين‪ ،‬وينشرون "تفاهاتهم" في‬

‫أوساط الشباب والمراهقين‪ ،‬ولعل الهدف األول منه هو تحقيق الربح المادي‪ ،‬وأصبح الشباب والمراهقون‬

‫مجرد رقم لتحقيق الشهرة وهدم أخالقه وقيمه في المقابل‪ .‬وللبحث في هذا الموضوع نطرح التساؤل اآلتي‪:‬‬

‫فيما يتمثل الدور السلبي الذي تلعبه التفاهة على مواقع التواصل االجتماعي ؟‬
 ‫‪ .2‬الفرضيات ‪:‬‬

‫لإلجابة على اإلشكالية التالية نقترح الفرضيات التالية ‪:‬‬

‫‪ .1‬تعد التفاهة على مواقع التواصل االجتماعي هي التي يقوم بها بعض من رواد هذه المواقع على أنها‬

‫تزيد من شهرتهم وترفع عائدهم المادي‬

‫‪ .2‬ان للتفاهة التأثير السلبي على المتابعين للمؤثرين و المستعملين لمواقع التواصل االجتماعي‬

‫‪ .3‬التفاهة ماهي إال قذارة من إدارة هذه الحسابات‪ ،‬التي ال تهتم بالفرد وال تهتم بما سيترتب على ما يتم‬

‫بثه من محتوى‬

‫‪ .3‬أهمية البحث ‪:‬‬

‫تكمن أهمية هذه الدراسة في أنها تبحث في موضوع مهم مرتبط باالستخدام المتزايد لمواقع التواصل‬

‫االجتماعي وتأثير صناع المحتوى على شرائح كبيرة من المجتمع خاصة من الشباب والمراهقين‪ ،‬لتأتي‬

‫هذه الحمالت التي أطلقها ناشطون على مواقع التواصل االجتماعي‪ ،‬لمواجهة المحتوى الهابط‪ ،‬وتشجيع‬

‫المحتوى الهادف عبر الشبكات االجتماعية‪.‬‬

‫‪ .4‬أهداف البحث ‪:‬‬

‫يهدف البحث الى التعرف على العدد هائل من الشباب الذين يقبلون بشكل فظيع على اللهث وراء الفضائح‬

‫والفيديوهات غير الهادفة التي ال تعدو أن تكون ترفيهية لكن بشكل مبالغ فيه؛ فلن يستطيع أولئك‬

‫المغمورون أن يصيروا نجوما من ال شيء لوال متابعتنا لهم ونشرنا ألعمالهم؛ عقولنا ال تتماشى كثيرا مع‬

‫الفكر والقراءة لكنها تجد ضالتها في إشباع حاجاتها من خالل اإلقبال على االعمال التي توصف بالتافهة مثل‬

‫متابعة اشخاص اكتسبوا شهرة من خالل فعل جنوني او من خالل فضيحة اقترفوها أو حتى عمل غبي‬

‫اوصلهم إلى قائمة األعلى مشاهدة على منصة اليوتيوب إال أن هناك أسباب كما اشرت وهي عديدة‪.‬‬
 ‫‪ .5‬مصطلحات البحث ‪:‬‬

‫▪ صناعة المحتوى ‪ :‬يقصد بالمحتوى كل ما يتعلق باإلنتاج الفكري اإلنساني من المعلومات واألفكار‬

‫والخبرات التي تخزن في مختلف وسائط العقل البشري‪ ،‬والوسائط الرقمية والورقية واإلعالمية‬

‫والتطبيقات البرمجية وقواعد البيانات‪ ،‬كما يشمل المحتوى كل ما يخزن في مختلف الوسائط الورقية‬

‫واإللكترونية واإلعالمية محتوى الوسائط المتعددة والبرمجيات اإلنتاجية ‪.‬‬

‫صناعة المحتوى أو إنشاء المحتوى هو "المساهمة في نشر معلومات في سياقات محددة‪ ،‬عن طريق‬

‫وسائط اإلعالم الرقمي وذلك لفائدة ما معني بها الجمهور المستهدف‪ ،‬والمحتوى هو شيء يمكن التعبير‬

‫عنه من خالل الكالم أو الفيديو أو الصورة أو الكتابة‪.‬‬

‫▪ التفاهة ‪ :‬التفاهة االسم الذي يشير إلى ماهو متوسط‪ .‬حسب تعريف دونو لمصطلح التفاهة فإن هذه‬

‫الكلمة تعني كل مال قيمة له وكل ماهو غير جيد فالتفاهة بتعبير أخر تعني السخافة ونقص األصالة وهذا‬

‫يعني أن الشيء التافه هو ما كان غير كفؤ في مجال ما وكل ما يعبر عن الرداءة ‪.‬‬

‫▪ مواقع التواصل االجتماعي ‪ :‬تشير كلمة وسائل التواصل االجتماعي إلى المنصات التي تتيح التفاعل بين‬

‫األشخاص حيث يشاركون أو يتبادلون المعلومات واألفكار في مجتمعات وشبكات افتراضية‪ ،‬ويوجد‬

‫العديد من وسائل التواصل االجتماعي حاليا والتي تضم فيسبوك )‪ (Facebook‬وتويتر )‪(Twitter‬‬

‫وإنستغرام )‪ (Instagram‬وتيك توك )‪ (Tik Tok‬وغيرها‪ ،‬وجميعها تقدم خدمات متنوعة ومميزة‪.‬‬