DEPARTMENT OF EDUCATION

REGION V
DIVISION OF CAMARINES SUR
HUYONHUYON HIGH SCHOOL
Huyonhuyon, Tigaon, Camarines Sur

Ikalawang Markahang Pagsusulit

Sa Edukasyon sa Pagpapakatao 7
(A/Y 2022-2023)
Pangalan: _____________________________________ Petsa ______________
Grado/Pangkat: ________________________________ Iskor _______________

I. Panuto: Suriin at unawaing mabuti ang mga tanong. Piliin ang tamang sagot sa mga pagpipilian at
bilugan ang titik ng iyong sagot.
1. Ano ang kapangyarihan ng tao na pumili, magpasiya at isakatuparan ang Napili?
a. Isip c. Kalayaan
b. Kilos-Loob d. Digdidad
2. Alin sa mga sumusunod na nilikha ng Diyos ang may higit sa lahat ng nilalang dahil da kaya g
taglay na Isip at Kilos-Loob?
a. Halaman c. Tao
b. Hayop d. Lahat ng nabanggit
3. Ito ay ang kapangyarihan ng tao na makaalam at mangatuwiran.
a. Isip c. Kalayaan
b. Kilos-Loob d. Digdidad
4. “Ang katotohanan ay pahayag na nagsasaad ng idea o pangyayaring napatunayan at katanggap-
tanggap ng walang pasubali para sa lahat ng tao saan mang lugar ito nakatira.” Ang
pangungusap ay?
a. Tama, dahil ang pagkamakatotohanan ay gumagamit ng sanggunian tulad ng mga
babasahin at mga taong nakasaksi nito.
b. Tama, dahil ito ang kahulogan ng salitang “katotohanan”.
c. Mali, dahil hindi into ang kahulogan ng salitang “katotohanan”.
d. Lahat ng nabanggit ay mali.
5. Ano ang pangunahing gamit ng isip?
a. Pag-unawa c. Kumikos o gumawa
b. Pagdedesisyon d. Wala sa nabaggit
6. Ang pangunahing gamit ng kilos-loob ay?
a. Pag-unawa c. Kumikos o gumawa
b. Pagdedesisyon d. Wala sa nabaggit
7. Ano ang tunguhin ng kilos loob?
a. Katotohanan c. Kabutihan
b. Kabaitan d. Wala sa nabanggit
8. Ang pangunahing tunguhin ng isip ay?
a. Pag-unawa, dahil ginagamit ang isip upang makaalam at mangatuwiran.
b. Kabutihan, dahil ang isip ang may kapangyarihang pumili, magpasya, at isakatuparan ang
Napili.
c. Katotonahan, dahil ang isip ang ginagamit upang unawain at pangatwiranan kung
katanggap-tanggap ang isang pahayag.
d. Lahat ng nabanggit ay mali.
9. Kung ikaw ay aatasan ng iyong guro na kailangan mong gamitin at linangin ang iyong isip sa
tamang paraan, ano ang Gagawin mo?
a. Magsaliksik at magtanong.
b. Magsuri ng sanhi at epekto ng mga pasiya at pag-uugali.
c. Paglutas ng mga problema ng may katwiran
d. Lahat ng nabanggit.
10. Kung ikaw ay aatasan ng iyong guro na kailangan mong gamitin at linangin ang iyong kilos-loob
sa tamang paraan, ano ang Gagawin mo?
a. Pagkilos tungo sa isang mabuti at maingat na pasiya.
b. Pagsanay sa disiplina sa sarili
c. Pagkontrol ng mga emosyon
d. Lahat ng nabanggit
11. Ito ay nagmula sa mga saluting Latin na cum na ang ibig sabihin ay “with” o mayroon at Scientia,
na ibig sabihin ay “knowledge” o kaalaman.
a. Konsensiya b. Likas na Batas Moral
b. Kilos-loob d. Wala sa nabanggit
12. Saan ibinabatay ng konsensiya ang pagsukat o paghusga sa isang pasta o kilos.
a. Konsensiya b. Likas na Batas Moral
b. Kilos-loob d. Wala sa nabanggit
13. Ito ay ang batas na iniukit ng Diyos sa ating mga puso mula nang tayo’y kaniyang nilikha.
a. Konsensiya b. Likas na Batas Moral
b. Kilos-loob d. Wala sa nabanggit
14. Ito ay uri ng konsensiya bago ang kilos.
a. Antecedent b. Concomitant
b. Consequent b. Wala sa nabangit
15. Bilang mag-aaral sa baiting 7 at kasama sa tagapaglinis tuwing lunes, ikaw ay sinabehan ng
kaklase mo na huwag ng maglinis ng silid-aralan para makasabay ka sa kanya sa uwian sa
hapon. Dahil ikaw ay nakokonsensiya na madumi ang silid-aralan, pinili mong maglinis muna
bago umuwi. Anong uri ng konsensiya ang iyong ipinamalas?
a. Antecedent b. Concomitant
b. Consequent b. Wala sa nabangit
16. Ano ang kalayaang magnais o Hindi magnais?
a. Kalayaang tumukoy c. Kalayaang gumusto
b. Panlabas na Kalayaan d. Wala sa nabanggit
17. Nagkaroon kayo ng year-end swimming sa klase kasama ang lahat ng kabilang sa pangkat ng
grade 7-Mendeleev, sinabehan ka ng iyong guro na doon ka lumangoy sa parte ng dagat na may
nakalagay na karatolang “bawal lumangoy sa bahaging ito ng dagat”. Sinbad mo sa iyong guro
na natatakot kang lumangoy doon kaya hindi mo Gagarin ang autos niya saiya. Anong uri ng
panloob na kalayaan ang ipinamalas mo?
a. Freedom of exercise c. Freedom of specification
b. Panlabas na Kalayaan d. Wala sa nabanggit
18. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng kalaayaan ang tumutukoy sa panlabas kalayaan?
a. Pagnanais na kumuha ng Academic Track
b. Kalayaang pumili ng kurso sa Academic Track
c. A at B
d. Wala sa nabanggit
19. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng kalaayaan ang tumutukoy sa panloob na kalayaan?
a. Pagnanais na kumuha ng Academic Track
b. Kalayaang pumili ng kurso sa Academic Track
c. A at B
d. Wala sa nabanggit
20. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng kalaayaan ang tumutukoy sa panloob na kalayaan?
a. Pagnanais na makalahok sa palaro.
b. Kalayaang pumili ng kurso sa Academic Track
c. A at B
d. Wala sa nabanggit
 II. PAG IISA ISA.
PANUTO. Piliin sa kahon ag sagot sa bawat aytem sa ibaba at isulat ito sa iyong sagutang papel.

Pagninilay Consequent Kalayaang gumusto(freedom of exercise)

Paghatol Panloob na kalayaan Freedom of specification
Antecedent Panlabas na kalayaan
Concomitant Kalayaang tumukoy (freedom of specification)

21-22. Isulat ang dalawang elemento ng konsensiya.

23-25. Ano ang tatlong uri ng konsensiya?
26-27. Ano ang dalawang uri ng Kalayaan?
28-29. Ano ang dalawang uri ng panloob na Kalayaan?
30. Ito ay Kalayaan upang tukuyin kung ano ang nanaisin.

III. TAMA O MALI.

Panuto. Isulat sa iyong sagutang papel kung tama o mali ang bawat pangungusap sa ibaba.
31. Lahat ng tao, anuman ang kanilang gulang, anyo, antas ng Kalimantan at kakayahan, ay may
dignidad.
32. Bilang nilalang na may kakayahang mag-isip hindi maaaring ituring na isang kasangkapan lamang
o gawing bagay ang tao.
33. Ang pagpapanatili sa iyong dignidad ay ang pagkilala sa tunay na mahalaga.
34. Ang tunay na mahalaga ay hindi panandalian kundi ang panghabambuhay ay walang iba kundi
ang pagmamahal.
35. Ang dignidad ay salitang latin na dignitas, mula sa dignus, na ang ibig sabihin ay “karapat-dapat”
36. Dahil sa dignidad ng tao, hindi siya dapat na ituturing na kasangkapan lamang
37. Maaaring ihalintulad ang halaga ng tao sa isang diyamante. Ang diyamante ay pinakamamahal
ng tao.
38. “Pahalagahan mo ang tao bilang tao.”, ang ibig sabihin nito ay nararapat na hindi mo ituring ang
tao na isang bagay.
39. Ang pagsisikap na magkaroon ng moral na pamumuhay ay ang pagsisikap na mamuhay na
nagmamahal na walang kondisyon-walang hinihintay na kapalit.
40. Kung mahalaga sa Diyos ang lahat ng ating pagsisikap na gumawa ng mabuti, lalo nating
kailangang pagtibayin ang paggalang sa dignidad ng ating sarili at Kapwa.

Prepared by: Noted:

EVA R. FRANCISCO HILDA M. CARULLO

EsP Teacher/EsP Coordinator Principal 1
 DEPARTMENT OF EDUCATION
REGION V
DIVISION OF CAMARINES SUR
HUYONHUYON HIGH SCHOOL
Huyonhuyon, Tigaon, Camarines Sur

KEY TO CORRECTION
Ikalawang Markahang Pagsusulit
Sa Edukasyon sa Pagpapakatao 7
(A/Y 2022-2023)
I.
1.A
2. C
3. A
4. A
5. A
6. C
7. C
8. C
9. D
10. D
11. A
12. A
13. B
14. A
15. A
16. C
17. C
18. B
19. A
20. A
21. Pagninilay
22. Paghatol
23. Antecedent
24. Concomitant
25. Comsequent
26. Panloob na kalayaan
27. Panlabas na kalayaan
28. Freedom of exercise
29. Freedom of Specification
30. Freedom of specification