Detailed Lesson Plan (DLP)

DLP Blg.: Asignatura: Baitang: Kwarter: Oras(haba): Petsa:

Edukasyon sa Pagpapakatao 8 Ika-apat 60 minuto Hunyo 6, 2023

(1 oras)
Gabayan ng Pagkatuto:
Pagmamahal at Paggalang sa kapwa
(Taken from the Curriculum Guide)
Susi ng Konsepto ng Pag-unawa: Panonood ng mga video tungkol sa pambubulas na isa sa sanhi sa mga karahasan
sa paaralan.

1. Objectives Mga Layunin:

▪Knowledge
(Remembering) Natutukoy ang mga iba’t-ibang uri ng Pambubulas (Bullying).
(Pag-alala)
▪Skills (Applying) Nasusuri ang mga dahilan ng Pambubulas at karaniwang sanhi kung bakit nabubulas.
(Pag-aaplay)
▪Attitude Mabigyang kahalagahan ang paggalang at paqgmamahal sa kapwa.
(Pangkasalan)
▪Values Pagmamahal at paggalang sa kapwa.
(Pagpapahalaga)
2. Content
(Nilalaman) Karahasan sa paaralan
3. Learning Teacher’s Guide, Learner’s Manual sa EsP 8,laptop,telebisyon,meta
Resources strips,cartolina,pentel pen
(Kagamitan) Website Sources:
https://www.google.com.ph/
4. Pamaraan

4.1 Panimulang  Pagbati

Gawain  Pagdarasal
 Pagtala ng liban
(2 minuto)
 Pagbabalik aral
 Motibasyon
1. Ipapakita at laruin ang “ Four Pics, One Word”.
2. Papakinggan ang awiting “ High School Life”.
Sasagutin ang mga repleksyong tanong:
1. Masaya mo rin bang kakantahin ang mga linyang ito?
2. Ano nga ba ang damdamin mo sa yugtong ito ng hayskul?
3. Masaya kaba dahil marami kang natutuhan at mas nais mong manatili sa paaralan? O
malungkot ka dahil mayroon kang mga karanasan na kung maaari lamang ay iyo nang
kalilimutan?
4.2 Gawain
(8 minuto) Video presentation:
Panoorin ang video na may pamagat na Kapuso $o, Jessica Soho “Bully learns his lesson” upang
matukoy ang isa sa mga pangunahing dahilan ng karahasan sa paaralan.

4.3 Analisis 1. Ano ang iyong naramdaman sa nakitang video?

(2 minuto) 2. Ano ang mga eksena na nakapagpaantig ng iyong damdamin.
3. Sino ang mga responsable sa mga karahasan sa paaralan tulad ng bullying?
4.4 Abstraksiyon
(12 minuto) Ano ang mga angkop na kilos upang maiwasan at masupil ang mga karahasan sa paaralan?
( Talakayan sa buong klase)

4.5 Aplikasyon Habang pinanuod ang mga video, itala ang hinihingi ng bawat kolum sa ibaba:
Sanhi ng pagkakaroon ng karahasan sa Epekto ng pagkakaroon ng karahasan sa
(6 minuto) paaralan paaralan
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.

4.6 Assessment Sa isang kalahating kartolina gumawa ng islogan tungkol sa pag-iiwas sa karahasan sa paaralan.
 (Pagtataya) (15 minuto)
Rubrics:
Analysis of Nilalaman 25 %
Learners’Products Malikhain 15 %
Kalinisan 10 %
50 %
4.7 Takdang-Aralin Sa iyong dyornal notbuk sagutin ang tanong sa pamamagitan ng sanaysay:

Bilang isang estudyante paano ko maipapakita ang pagmamahal at paggalang sa aking kapwa?
■ Enhancing/ improving
the day’s lesson
.
4.8 Panapos na Itanong sa mga mag-aaral:
Gawain Ano ang inyong natutunan sa araling ito? Ano ang nga magandang aral ang napulot sa panonood
ng Video ni Jessica Soho?
(5 minuto)
Tatapusin ko ang aking aralin sa pagbibigay ng isang kasabihan:

5. Remarks

6. Reflections

Prepared by: Mary Anne Therese W. Dela Rosa