FILAMER CHRISTIAN UNIVERSITY

LUNGSOD NG ROXAS
PAARALANG GRADWADO

SILABUS SA FILIPINO 414

TAONG PANURUAN 2022-2023

I. Bilang ng Kurso : Filipino 414

II. Pamagat ng Kurso : Panulaang Filipino

III. Kredit : 3 yunit

IV. Deskripsyon ng Kurso : Ang kursong ito ay sumasaklaw sa pag-aaral ng kasaysayang pag-unlad ng Panulaang Filipino na may pagbibigay –diin sa mga sangkap
ng tula sa pamamagitan ng pagsususri ng ilang mahalagang tula na kumakatawan sa bawat panahon.

V. Layunin ng Kurso
 Masigasig na makikilahok sa iba’t ibang talakayan hinggil sa katuturan,sangkap,katangian,kaanyuan at uri ng tula.
 Makapagtipon ng iba’t ibang uri ng tulang liriko,tulang pasalaysay,pantanghalan at pampatnigan.
 Matalakay ang pag-unlad ng panulaang Filpino sa bawat panahon sa pag-aaral ng panitikan.
 Makapagbubuo ng aklat kalipunan ng mga tulang sinuri gamit ang mga sangkap nito.
 Magkapagsusulat at makapagsusuri ng tula gamit ang mga element nito.

VI. FCU VISION : A GLOBALLY LINKED CHRISTIAN UNIVERSITY NURTURING PEOPLE AND COMMUNITES FOR TRANSFORMATIVE LEADERSHIP
AND NATION BUILDING.

VII. FCU MISSION : FCU Commits to:

 Instill Christian values among people and communities through holistic education.
 Innovate models development through research, knowledge management and community building.
  Inspire transformative leadership and exemplary lives.
 Initiate collaborative linkages and partnership with the national and international organizations.

VIII. MgaPangangailangan ngKurso:

a. Oryentasyon
b. Pananaliksik
c. Pag-uulat/pakikilahok
d. Pagsusulit
e. Pagpasa ngProyekto ng itinakda
f. Outreach
IX. Batayan sa Pagmamarka:

Pagdalo(class attendance)----------------10%
Pag-uulat(Reporting)-----------------------40%
Peryodikal na Pagsususulit----------------40%
Proyekto(Output)----------------------------10%
Kabuuan--------100%

X.Nilalaman ng Kurso:
PanahongSaklaw Layunin Nilalaman Metodolohiya Mga Pagpapahalagang Ebalwasyon
 Maikintal sa isipan ng Dapat Malinang
1 Linggo/3( oras) mga mag-aaral ang VMG
ng FCU at Paaralang I.Oryentasyon Malayang talakayan Pagpapahalaga sa mga Pagsasaulo at
Gradwado. adhikain ng Paaralang pagsasabuhay ng
 Magkaroon nang sapat na Gradwado FCUGS VMG.
kabatiran sa asignaturang
kinukuha.
  Matutukoy ang katuturan
2 Linggo/6 (oras) ng Panitikan,ang uri at
anyo,kahalagahan at
impluwensiya nito sa
buhay
 ng tao,sa bansa at sa
buong daigdig.
 Mailalahad ang
Pinagmulan/pinag-ugatan
ng panitikan.
 Matalakay at
mapahalagahan ang mga
layunin sa pag-aaral ng
Panitikan.
1. Maisasalaysay at
mapahalagahan ang
kasaysayan at ang mga
mahalagang pangyayari
sa pag-unlad ng
3 Linggo(9 oras)) Panulaang Filipino.
2. Mabibigyang-pansin at
mapahalagahan ang mga
makata at ang kanilang
mga nagging ambag
pagpapaunlad ng
panulaang Filipino sa iba’t
ibang panahon.
II.KASAYSAYAN NG PANITIKAN Pagtangkilik sa Isahang Pag-
 Katuturan ng Panitikan Pananaliksik sa internet at Panitikang Filipino. uulat
 Ang Kasaysayan ng Panitikan Pag-uulat sa klase ng mga
 Mga Uri at anyo ng Panitikan nakatakdang gawain
 Ang kahalagahan at impluwensiya
ng Panitikan sa buhay ng tao,at sa Valyu ng Pagtuklas at
buong daigdig. Pakikilahok
 Mga Layunin sa Pag-aaral ng Isahang Pag-uulat
Pantikang Filipino.
Pagsangguni sa mga aklat Pagpapahalaga sa mga
III. A.Kasaysayan ng Pag-unlad ng sanggunian at internet makata at mga tulang
Panulaang Filipino noong panahon ng namayani sa panahong
ito.
a. Katutubo
b. Kastila
c. Hapon Pagbibigay-halaga sa
d. Amerikano Isahang Pag-uulat Panulaang Filipino.
e. Propaganda
f. Panahon ng Aktibismo at Bagong
Lipunan
g. Panulaan Taong 2000 hanggang sa
Kasalukuyan.
 B. Ang Makata at ang kanyang Katha
3. Maibibigay at C. Ang Tula
maipaliwanag ang
katuturan ng tula ayon sa
ibat-ibang makata.
4. Maisa-isa at masinsinang
matalakay ang bawat uri
ng tula.
 Pagtalakay sa Katuturan ng Tula
ayon kina:
A.Abadilla,JC Balmaceda,Inigo Ed Pagsangguni sa Internet
Regalado,F. Monleon,at Ongoco at
Pineda.
 Mga Uri ng Tula Pagkatang
a.kumbensyunal/tradisyonal na uri Gawain:
ng tula at mga halimbawa nito. Pagbubuo ng tula
b.Mga Makabago o modernong Tula Pananaliksik na may iba’t
at mga halimbawa nito. ibang anyo.
c.Tulang may malayang taludturan
at mga halimbawa nito
d. Mga Uri ng tula ayon sa Layunin
 Tulang liriko
 Pasalaysay
 Tulang Pandulaan at Tulang
Patnigan at mga halimbawa
nito.

2Linggo(Anim na 1. Mapahalagahan at IV.Mga Elemento at Sangkap ng Tula

oras) magkaroon ng  Katuturan ng guniguni at mga
masinsinang pagtalakay halimbawang tula.
ng bawat sangkap ng tula.  Katuturan ng simbolismo at mga Pagsangguni Sa Internet Pagpapahalaga Sa tula Pagsusulit na
halimbawang tula. bilang isang akdang pasulat
 2. Maikintal sa isipan ng
bawat mag-aaral ang
kahalagahan ng bawat
sangkap ng tula.
2 Linggo(Anim na 3. Maipaliwanag nang
oras) maayos
Ang angkop na paggamit
ng bawat
sangkap/elemento ng
tula.
 Katuturan ng Larawang-diwa at pampanitikan
halimbawang tula
 Katuturan ng sagimsim at
halimbawang tula.
 Katuturan ng persona at mga
halimbawang tula
 Katuturan ng talinghaga,tayutay at
mga halimbawang tula na
ginagimitan ng mga tayutay.
 Tunog at 3 uri ng mga tunog Pagbuo ng
Isahang Pag-uulat sariling tula
Valyu ng gamit ang mga
 Sukat at mga uri nito at Pakikipagtulungan sangkap/element
halimbawang tula o nito.
 Tugma at mga uri nito at Brainstorming
halimbawang tula
 Mga Uri ng Tugmaang Katinig at
patinig

 Aliw-iw/indayog at tulang Pananaliksik At Pag-Uulat

halimbawa nito.
 Sesura at halimbawang tula nito
 Ang estropa at halimbawa nito
I.Pagtalakay at Pagsusuri ng tula gamit ang
mga sumusunod na Elemento nito:
A.Guniguni,simbolismo,tono,sagimsim,ima
hen at persona sa mga sumusunod na tula

 “Isang Punongkahoy” ni Jose Valyu ng Pagtuklas

Corazon De Jesus.
 “Ang Bato” ni: Jose Corazon De
Jesus
2 Linggo(anim na 1. Maipaliliwanag at  Ang Guryon
oras) makilatis ang iba’t ibang  Ilaw sa Parol”ni Cirio H.
 anyo ng tula. Panganiban.
 Ang Pagbabalik” ni Jose Corazon
De Jesus Pananaliksik at Isahang Pag-
 Ang Ibong Nakahawla” ni Maya uulat
Angelou
B.sukat,tugma, uri ng tugmaan at sesura Pagbubuo ng
na ginamit sa mga sumusunod na tula. tulang may iba’t
ibang anyo
a. Sa aking mga Kabata ni: Dr. Jose P.
Rizal Isahang Pag-uulat
b. Isang Dipang Langit ni: Amado V.
Hernandez
c. Tinig ng Darating ni Teo S. Baylen
d. Republikang Basahan ni: Teodoro
Agoncillo
e. “Pagtatapat” ni Lope K. Santos

V.Kaanyuan ng Tula
 Ang Tanaga at Halimbawa nito
 Ang Ambahan at halimbawa nito
 Ang haiku at halimbawa nito.
 Ang tanka at halimbawa nito

1Linggo/Tatlong 1. Matalakay ang ilang VI. Paglikha ng sariling tula at Pagsusuri

oras konsepto at kaalaman sa nito gamit ang iba’t ibang elemento ng tula Valyu ng Pagtuklas at
tayutay . batay sa mga sumusunod na paksa. Pagsangguni sa internet at pakikipagtulungan
isahang Pag-uulat
2. Matutukoy at makilatis A. Pagbangon mula sa Pandemya
ang uri ng mga tayutay na B. Pagpapahalaga sa Pamilya
ginamit sa tula. C. Pagpapahalaga sa Kapaligiran
 D. Kahalagahan ng Edukasyon

2Linggo(anim na 1. Makapagbabasa at
oras) makapagsusuri ng tula sa Pananaliksik at isahang
alinmang kapanahunan. Pag-uulat

Pagpapahalaga sa tula
sa alinmang
kapanahunan.

ANG NATITIRANG TATLONG LINGGO AY INILALAAN PARA SA PERYODIKAL NA PAGSUSULIT AT OUTREACH

MGA AKLAT SANGGUNIAN:

SULYAP SA PANULAANG FILIPINO NI: Milagros Bagsit- Macaraig

PANTIKANG FILIPINO NI : LUCILA SALAZAR Et.al Pangatlong Edisyon
Panitikang Filipino ni: Jose A. Arrogante
Panitikang Pandalubhasaan Ni: Consolacion P. Sauco

Inihanda ni:

PROF. MARIBEL N. BUENAVIDES,MAT FIL.

Guro sa Filipino 414