Arts WLP Q1 Week 1-8

Republic of the Philippines
Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF _____________
_______________ ELEMENTARY SCHOOL
District of ___________
WEEKLY LEARNING PLAN
Quarter 1 Grade Level 5

Week 1 Learning Area ARTS
Module 1
MELCs Discusses events, practices, and culture influenced by colonizers who have come to our country by way of trading. A5EL-
Ia
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

1 a. Natatalakay ang Mga A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong Sagutan ang sumusunod na Gawain
mga selebrasyon o Selebrasyon aralin sa Pagkatuto na makikita sa Modyul
gawaing sa Pilipinas B. Paghahabi sa layunin ng aralin ng Arts 5 Unang Markahan.
pambayan na Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
naimpluwensiyahan Tukuyin ang bwat larawan. Isulat ang mga sagot ng bawat
ng mga gawain sa Notebook/Papel/Activity
mananakop sa Sheets.
Pilipinas.
b. Nakabubuo ng
likhang sining ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
isang selebrasyon o Balikan ng Modyul
gawaing
pambayan.
c. Naipagmamalaki
ang ilang
selebrasyon o
gawaing
pambayan sa
pamamagitan
ng likhang sining.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa

bagong aralin
Sabihin kung anong buwang ipinagdiriwang
ang mga sumusunod na larawan.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Tuklasin, ng Modyul
2 D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Suriin,
paglalahad ng bagong kasanayan #1 ng Modyul
1. Iba’t ibang selebrasyon na ipinagdiriwang:
2. Magbigay pa ng iba’t ibang
selebrasyon na ipinagdiriwang sa ating
bansa.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong kasanayan #2
Bilugan ang tamang pangalan ng
selebrasyon.
3 F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
(Tungo sa Formative Assessment) Isaisip, ng Modyul
4 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

na buhay Isagawa ng Modyul
Lagyan ng tsek ang mga selebrasyon ayon
sa buwan na nakalahad.
5 H. Paglalahat ng aralin
Bakit mahalaga ang pagdiriwang ng mga

iba’t ibang selebrasyon?
I. Pagtataya ng aralin
A. Pagtambalin ang mga Hanay A

(selebrasyon) sa Hanay B (mga petsa ng Sagutan ang Pagtataya na
selebrasyon). matatagpuan ng Modyul.
B. Gumawa ng likhang sining ayon sa
pinakapaborito niyong selebrasyon. Ilarawan
ito at ibigay ang inyong karanasan.

Region I
Module 2
MELCs Designs an illusion of depth/distance to simulate a 3-dimensional effect by using crosshatching and shading techniques in
drawings (old pottery, boats, jars, musical instruments) A5EL-Ib

1 Designs an Designs an A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Sagutan ang sumusunod na
illusion of illusion of Panuto: Pagtugmain ang Hanay A sa Hanay B. Gawain sa Pagkatuto na
depth/distance depth/distance makikita sa Modyul ng EPP 5
to simulate a 3- to simulate a 3- Unang Markahan.
dimensional dimensional
effect by using effect by using Isulat ang mga sagot ng
crosshatching crosshatching bawat gawain sa
and shading and shading Notebook/Papel/Activity
techniques in techniques in Sheets.
drawings (old drawings (old
pottery, boats, pottery, boats,
jars, musical jars, musical Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
instruments) instruments) Balikan
A5EL-Ib A5EL-Ib
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Bigyan pansin ang mga larawan.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin
https://www.youtube.com/watch?
v=Nx6OR1wvGVQ
Tuklasin
2 D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
ng bagong kasanayan #1 Suriin
1. Ano ang iba’t ibang uri ng shading? Ilarawan

ito.
2. Paano nakakatulong ang shading kapag tayo
ay gumuguhit?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad

ng bagong kasanayan #2
Panuto: Gamit ang mata, gumamit ng isang uri ng

shading at sabihin kung bakit ito ang shading na
napili mo

Gumuhit ng isang paborito mong bagay. Gamitin Isaisip
ang iba’t ibang uri ng shading.
4 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

buhay Isagawa
Gumamit ng iba’t ibang shading.

Ano ang kahalgahan ng shading sa pagguhit ng

iba’t ibang bagay?
II. Pagtataya ng aralin
Tularan ang shading na nasa ibang bahagi gamit

ang inyong mga lapis.
Sagutan ang Pagtataya

Region I

Module 3
MELCs Presents via powerpoint the significant parts of the different architectural designs and artifacts found in the locality. e.g.
bahay kubo, torogan, bahay na bato, simbahan, carcel, etc A5EL-Ic

1 a. Nakikilala ang Mga A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Sagutan ang sumusunod na
mga Sinaunang Panuto: Tukuyin kung anong uri ng shading ang Gawain sa Pagkatuto na makikita
mahahalagang Gusali sa makikita sa larawan. sa Modyul ng Arts 5 Unang
bahagi ng iba’t Bansa Markahan.
ibang architectural
designs na Isulat ang mga sagot ng bawat
matatagpuan sa gawain sa
lokalidad/lugar. Notebook/Papel/Activity Sheets.
b. Nailalahad sa
pamamagitan ng
powerpoint Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
presentation ang Balikan
mga
mahahalagang
bahagi ng iba’t
ibang architectural
designs na makikita B. Paghahabi sa layunin ng aralin
sa mga sinaunang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
gusali sa Bigyan pansin ang mga larawan. Tukuyin ito.
lokalidad/lugar. Ilarawan
c.
Napahahalagaha
n ang mga lumang
kagamitan at
gusali sa ating
bansa/komunidad.

aralin
Panoorin ang video. Sagutin ang mga
sumusunod na tanong.
1. Ano ang pangalan ng pinakatanyag na Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
lugar sa Ilocos Sur? Tuklasin
2. Bakit nila nasabi na maraming dayuhan
ang pumupunta dito?
https://www.youtube.com/watch?v=N7tkjBHvB0A
2 D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
paglalahad ng bagong kasanayan #1 Suriin
1. Magbigay ng lugar na napuntahan niyo na
makakakita kayo ng mga sinaunang gusali.
Ilarawan ito.

Panuto: Tukuyin kung anong uri ng gusali ang

mga sumusunod. Ilarawan ito.
Isaisip
Kumpletuhin ang tsart. Sulat ang mga sinaunang
gusali na natalakay.

buhay Isagawa
Ilabas ang mga kagamitan: ( crayon, water

color, lapis etc.,) Gumuhit ng isang gusali na
nakita niyo at ilahad ang iyong karanasan
tungkol sa gusaling ito.
III.Pagtataya ng aralin

Region I

Module 4
MELCs Explains the importance of artifacts, houses, clothes, language, lifestyle - utensils, food, pottery, furniture - influenced by
colonizers who have come to our country (Manunggul jar, balanghai, bahay na bato, kundiman, Gabaldon schools,
vaudeville, Spanish-inspired churches) A5PL-Ie

1 a. Natatalakay ang Sinaunang A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong Sagutan ang sumusunod na Gawain
kahalagahan ng Bagay, Ating aralin sa Pagkatuto na makikita sa Modyul
mga yaman ng Italakay Panuto: Piliin ang sagot sa loob ng kahon. ng Arts 5 Unang Markahan.
lahing Pilipino at Fort Santiago Intramuros, Maynila
likhang sining Quiapo Church, Manila Isulat ang mga sagot ng bawat
gaya ng gawain sa Notebook/Papel/Activity
Aguinaldo Shrine, Kawit, Cavite
Manunggul Jar at Sheets.
Vigan Century Houses, Vigan Ilocos Sur
Balanghay.
b. Nakaguguhit ng Rizal Shrine, Calamba Laguna
isang yaman ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
lahing Pilipino Balikan
gamit ang
crosshatching at
contour shading.
c.
Napapahalagahan
ang mga yaman
ng lahing Pilipno at
likhang sining ng
Pilipinas.
Tuklasin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Tama o Mali. Basahin ang mga pahayag.
Pumalakpak ng dalawang beses kung ito ay
tama at isang beses naman pumapalakpak
kapag ito ay mali.
bagong aralin
Alalahanin ang mga kagamitan na nasa
bahay. Mag-isip ng isang bagay na alam
niyong luma. Ilarawan ito at ibahai sa klase.
2 D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Suriin
2. Talakayin ang crosshatching at contour
shading.

Panuto: Punan ang graphic organizer. Isulat

ang mga sinaunang bagay at ilarawan ito sa
pamamagitan ng sariling pangungusap.
Ibigay din kung bkit ito mahalaga.
3 F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Isaisip
Kumpletuhin ang bawat pahayag. Isulat sa

patlang ang sagot.
1. Ang _______ ay isang banga na ginamit

sa paglilibing sa mga sinaunang tao sa
Palawan noong 1960.
2. Ang _______ ay tawag sa bangka
noong sinaunang panahon.
3. Ang balanghay ay tinatayang
pinakamatandang sasakyang pantubig na
nagmula sa _______.
4. Mahalaga ang mga sinaunag bagay
sa ating sining sapagkat _______.
5. Ang _______ ay tawag sa sinaunang
bahay.
na buhay Isagawa
Isulat ang pangalan ng mga sinaunag bagay

na ating natalakay.
1. Anu-ano ang mga sinaunang bagay

na natalakay? Ilarawan ito.
2. Ano ang crosshatching at contour
shading?
IV. Pagtataya ng aralin
Gamit ang larawan, gamitin ang

crosshatching o contour shading.
Region I

Week 3-4 Learning Area ARTS
Module 5
MELCs Creates illusion of space in 3-dimensional drawings of important archeological artifacts seen in books, museums (National
Museum and its branches in the Philippines, and in old buildings or churches in the community A5PR-If

1 a. Nakikilala Three – A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Sagutan ang sumusunod na Gawain
ang mga Dimensional Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na sa Pagkatuto na makikita sa Modyul
paraan upang (3D) katanungan. ng Arts 5 Unang Markahan.
makalikha ng Effects sa
ilusyon ng Pagguhit 1. Anu-ano ang mga pamamaraan ng Isulat ang mga sagot ng bawat
espasyo sa shading upang bigyan lalim,kapal at tekstura gawain sa Notebook/Papel/Activity
tatlong ang biswal na paningin at pandama ng bawat Sheets.
dimensiyonal o larawan?
3D na guhit. 2. Anu-ano ang mga sinaunang bagay na
b. Nakakalikha ating natalakay? Ilarawan ito. Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan
ng 3D na guhit
gamit ang B. Paghahabi sa layunin ng aralin
wastong Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
ilusyon ng Pansinin ang larawan. Ilarawan kung ano ang
espasyo ng pagkakaiba nila.
mga antigong
kagamitan na
nakita mo sa
libro, sa museo
o sa lumang
simbahan sa C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
inyong aralin
komunidad. Bilugan ang mga bagay na nagpapakita ng 3
c. dimension at ikahon naman ang mga bagay na
Naipagmalaki 2D.
ang mga
antigong
bagay sa
pamamagitan
ng lkihang
sining

Tuklasin
1. Talakayin ang iba’t ibang paraan upang

makalikha ng ilusyon ng espasyo.
- overlapping
- posisyong ng mga bagay
- sukat ng mga bagay
- detalye ng mga bagay
- kulay ng mga bagay
- perspektibo
buhay Isagawa
Isulat ang pangalan ng mga sinaunag bagay

na ating natalakay.
Bakit mahalaga ang paggamit ng ilusyon ng

espasyo kapag tayo ay guguhit?
V. Pagtataya ng aralin
A.

B. Gumuhit ng isang komunidad. Ipakita sa
iyong guhit ang ilusyon ng espasyo ng mga
larawang naapaloob dito at maglahad ka ng
sariling opinyon sa dalwang pangungusap.
Region I

Module 6
MELCs Creates mural and drawings of the old houses, churches, and/or buildings of his/her community. A5PR-Ig

1 a. Nakikilala Paglikha ng A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Sagutan ang sumusunod na Gawain
ang mga Sariling Sining sa Pagkatuto na makikita sa Modyul
elemento at ng Arts 5 Unang Markahan.
principles ng
sining na Isulat ang mga sagot ng bawat
makikita sa gawain sa Notebook/Papel/Activity
lumang bahay, Sheets.
simbahan o
gusali;
b. Nakalilikha Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan
sa
pamamagitan
ng pagguhit
ng lumang
bahay,
simbahan o
gusali sa
kumonidad;
c.
Naipapahaya B. Paghahabi sa layunin ng aralin
g ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
nararamdan sa Pansinin ang larawan. Tukuyin kung kaya niyo
paglikha ng ba ito iguhit. Sabihin ang YAH kung oo at HAY
sariling sining. naman kung hindi.

Tuklasin
aralin
Ano ang mapapansin niyo sa larawan?

Tukuyin ang mga uri ng linya.

Anu-ano ang mga prinsipyo at elemento ng

sining na makikita sa larawang ito.

buhay Isagawa
Gumuhit ng isang gusali nanagpapakita ng

prinsipyo at elemento ng sining sa inyong
komunidad. Ilarawan at ilahad ito sa klase.
Anu-ano ang mga prinsipyo at elemento ng

sining?
Bakit mahalaga ang mgaa ito sa pagguhit ng
mga bagay?
VI. Pagtataya ng aralin
Gumuhit ng isang murals na nagpapkita ng ibat
ibang prinsipyo at elemento ng sining. Ilahad
kung bakit ito ang napili mo.

Region I

Module 7
MELCs participates in putting up a mini-exhibit with labels of Philippine artifacts and houses after the whole class completes
drawings A5PR-Ih
1 1. Naikukuwento sa Payak na A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong Sagutan ang sumusunod na
pamamagitan ng Exhibit: aralin Gawain sa Pagkatuto na makikita
maikling sanaysay Makibahagi sa Modyul ng Arts 5 Unang
ang mga artifacts, Panuto: ayusin ang mga letra para mabuo Markahan.
lumang tahanan, ang sagot sa mga sumusunod na pahayag.
gusali at simbahan Isulat ang mga sagot ng bawat
bilang patunay ng gawain sa Notebook/Papel/Activity
pagkamasining ng AYNIL 1. Unibersal na Sheets.
mga sinaunang ginagamit sa sining
Pilipino. na paglikha.
2. Nakikibahagi sa TUSKERAT 2. Maaring ito ay Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
payak na eksibit ng magasapang o Balikan
mga larawang malambot
iginuhit tungkol sa SYOSEAP 3. Direktamenten
Philippine Artifacts at g elemento ng
lumang tahanan. arkitektura
3.Napahahalagahan UAKYL 4. Nagbibigay ng
ang mga sinaunang ganda sa mga
gusali at bagay na naiguhit
kasangkapan sa TIROM 5. Pag-uulit at
sariling pagsalungat ng
lugar sa disenyo
pamamagitan ng
eksibit. B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Tignan ang larawan.
Tuklasin
Ano ang mapapasin niyo sa larawan?

Naranasan niyo nabag pumunta sa isang
exhibit?

bagong aralin
Iguhit ang masayag mukha kung ito ay
makaluma at iguhit naman ang malungkot
na mukha kung ito ay makabago.
Isulat ang A kung ito ay artifacts at L kung ito Isaisip
ay lumang gusali.
_________ 1.
_________ 2.
_________ 3.
_________ 4.
_________ 5.

na buhay Isagawa
Pansinin ang mga larawan. Tukuyin ang

mga ito.
VII. Pagtataya ng aralin

Gumuhit ng isang magandang tanawin na
makikita sa inyong pamayanan. Ilahad ito sa
klase. Sabihin kung bakit ito ang napiling
iguhit.
Region I

Module 8
MELCs Tells something about his/her community as reflected on his/her artwork A5PR-Ij

1 1. Nakikilala ang Ang Aking A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Sagutan ang sumusunod na
mga likhang sining Komunidad Gawain sa Pagkatuto na
na nagbibigay ng Panuto: Isulat ang mga sinaunang bagay na makikita sa Modyul ng Arts 5
kuwento sa ating pinapahalagahan natin. Unang Markahan.
bansa o
komunidad. Isulat ang mga sagot ng bawat
2. gawain sa
Nakapagkukuwent Notebook/Papel/Activity
o tungkol sa Sheets.
kaniyang
pamayanan o
komunidad sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
pamamagitan Balikan
ng kaniyang likhang
sining
3.
Napapahalagahan B. Paghahabi sa layunin ng aralin
ang kaniyang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
pamayanan sa Gawin ang sayaw na “Ako, Ikaw, Tayo ay isang
pamamagitan ng Komunidad”
sariling likhang https://www.youtube.com/watch?v=4UMIyasehRk
sining.
aralin
Iguhit ang masayag mukha kung ito ay
makaluma at iguhit naman ang malungkot na
mukha kung ito ay makabago.
Tignan ang larawan.

Tuklasin
Anu-ano ang mga gusaling nakikita niyo sa

larawan?
2 D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

paglalahad ng bagong kasanayan #1 Suriin
Isaisip

buhay Isagawa
Gumuhit ng mapa ng inyong komunidad. Iguhit

ang mga gusali na makikita rito. Kung
kinakailangan pwedeng gamitin ang mga uri ng
shading upang mas mapaganda ito.
VIII. Pagtataya ng aralin

Iguhit ang isa sa mga gusali na inyong
pinagmamalaki. Ilarawan ito sa pamamgitan ng
pagkukuwento o maikling tula.

Arts WLP Q1 Week 1-8

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Arts WLP Q1 Week 1-8

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Quarter 1 Grade Level 5

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

4 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

Bakit mahalaga ang pagdiriwang ng mga

A. Pagtambalin ang mga Hanay A

Republic of the Philippines

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

1. Ano ang iba’t ibang uri ng shading? Ilarawan

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad

Panuto: Gamit ang mata, gumamit ng isang uri ng

3 F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

4 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

Gumamit ng iba’t ibang shading.

Ano ang kahalgahan ng shading sa pagguhit ng

II. Pagtataya ng aralin

Tularan ang shading na nasa ibang bahagi gamit

Sagutan ang Pagtataya

Quarter 1 Grade Level 5

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

Panuto: Tukuyin kung anong uri ng gusali ang

4 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

Ilabas ang mga kagamitan: ( crayon, water

Sagutan ang Pagtataya

Quarter 1 Grade Level 5

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

Panuto: Punan ang graphic organizer. Isulat

Kumpletuhin ang bawat pahayag. Isulat sa

1. Ang _______ ay isang banga na ginamit

Isulat ang pangalan ng mga sinaunag bagay

1. Anu-ano ang mga sinaunang bagay

Sagutan ang Pagtataya

IV. Pagtataya ng aralin

Gamit ang larawan, gamitin ang

Quarter 1 Grade Level 5

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

1. Talakayin ang iba’t ibang paraan upang

Isulat ang pangalan ng mga sinaunag bagay

Bakit mahalaga ang paggamit ng ilusyon ng

Sagutan ang Pagtataya

Quarter 1 Grade Level 5

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

2 D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Suriin

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at

Anu-ano ang mga prinsipyo at elemento ng

4 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

Gumuhit ng isang gusali nanagpapakita ng

Anu-ano ang mga prinsipyo at elemento ng

Republic of the Philippines

Quarter 1 Grade Level 5

Ano ang mapapasin niyo sa larawan?

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa

4 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw Gawain sa Pagkatuto Bilang 5:

Pansinin ang mga larawan. Tukuyin ang