Professional Documents
Culture Documents
Wednesday
I. OBJECTIVES
Content Standard --------
Performance Standard --------
Learning Competency 1. Nasasagot ang mga tanong sa napapanood na patalastas
F4PD-IVf-89
II. CONTENT Paggamit ng mga Uri ng Pangungusap sa iba’t- ibang Sitwasyon
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide Pages
2. Learner’s Materials pages Filipino 4 – ikaapat na na Markahan-Modyul-2
3. Text book pages
4. Additional Materials from Module
Learning Resources
B. Other Learning Resources SELF – LEARNING HOME TASK ( SLHT )
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or I. Nakasusunod sa napakinggang panuto o mga hakbang ng
presenting the new lesson isang
gawain.
2. Nakapagbibigay ng panuto na may tatlo hanggang apat na
hakbang.
B. Establishing a purpose for the 1. Nagagamit ang iba’t ibang uri ng pangungusap
lesson 2. Nagagamit sa pakipagtalastasaan ang mga uri ng
pangungusap.
3 Naggamit sa mga panayam ang iba’t ibang uri ng
pangungusap.
4. Nagagamit ang uri ng pangungusap sa pagsabi ng pananaw.
C. Presenting Examples/instances of Panuto: Tingnan ng mabuti ang larawan at gawain ang
new lesson sumusunod na gawain sa ibaba.
Assignment: Do you know how to Nagbibigay ng ng mga salitang naghahambing ng iba’t ibang
read the clock? patalastas sa telebisyon na napanood nila.
Prepared by:
School Heat II