KOMUNIKASYON AT
PANANALIKSIK
WIKA
- Kaluluwa ng isang bansa
- 30% pakikinig, 25% pagsasalita,
15% pagbabasa, 10% pagsulat, at
20% di pa alam
Wika bilang sistematikong balangkas ng
mga sinasalitang tunog na pinili at
isinaayos sa paraang arbitaryo upanmg
magamit ng mga taong kabahagi at
kasama sa isang kultura (Henry Gleason)
MASISTEMANG BALANGKAS
1. Ponolohiya – pagaaral ng mga
ponema o tunog
2. Morpolohiya – pagbuo ng mga
salita
3. Sintakas/sintaksis – pagbuo ng mga
pangungusap
4. Semantika/semantiks– kahulugan
ng isang pahayag
KATANGIAN NG WIKA
1. Gamit sa komunikasyon
2. Pantao
3. Masistema – dumaan sa
sistematikong paraan o pagaaral
4. Kakambal ng kultura
5. Dynamiko – patuloy na nagbabago
FILIPINO BILANG WIKANG
PANTURO
- pag ginamit ang Filipino bilang
wikang panturo, natututo ang mga
mag-aaral at natututuhan din nila ang
nilalaman ng ating kultura-ang
KALULUWA ng ating
PAGKABANSA
- Ayon kay VILLACORTA, 2003-
Ang mithiin ng edukasyon ay a ng
pagpapaabot sa mga mag-aaral ng
mga kaalaman,kakayahan at
kaugaliang higit na magbibigay sa
kanila ng pagkakataong maging
produktibo at makabayang
mamamayan, makapag-ambag sa
kaunlaran ng kanilang Lipunan.
- Ang Wikang Filipino ay may legal
na batayan bilang wika ng
edukasyon. Samakatuwid, Malaki
ang tsansa na mas mapaangat ang
antas ng literasi sa edukasyong
Pilipino dahil aktibo at masigasig na
nagagamit ang wikang ito bilang
wika ng pagkatuto. Sa ARTIKULO
XIV, Seksyon 7 ng Konstitusyon ng
Pilipinas.
FILIPINO BILANG WIKANG
OPISYAL
- ay ginagamit sa pulitika, kultura at
Lipunan.
- Ito ay ginagamit sa opisyal na
talakayan at opisyal na transaksyon.
Bilang pagsunod sa konstitusyon,
- nilagdaan ni dating Pangulong
CORAZON AQUINO, noong
AGOSTO 28,1998 sa kautusang
Tagapagpalaganap Blg. 335 na
pormal na nag-aatas sa lahat ng
kagawaran,kawanihan,
opisina,ahensiya at instrumentali ng
pamahalaan na magsagawa ng mga
 hakbang na kailangan para sa
layuning magamit ang Filipino sa
opisyal na mga transaksyon.
FILIPINO BILANG WIKANG
PAMBANSA
- Upang magkaroon ng isang wika na
magkakaunawaan ang bawat Pilipino
- Artikulo XIV ng saligang batas ng
1987, Sek 6 “ang wikang Pambansa
ng pilipinas ay filipino”
MGA ANTAS NG WIKA
1. Pormal - Ang mga salitang ito ay
kinikilala at ginagamit ng
nakararami. Ito ay may dalawang uri:
a) Pambansa - Ito ay
karaniwang ginagamit sa mga
aklat at iba pang babasahin na
ginagamit sa paaralan at
pamahalaan.
b) Pampanitikan – o
panretorika Ang mga salitang
ito ay karaniwang malalim,
makulay, masining at
nakatago ang kahulugan
2. Di- pormal - Ito ay ang mga salitang
karaniwan, palasak, pang-araw-araw
at madalas gamitin sa
pakikipagtalastasan. Ito ay may
tationg uri:
a) Lalawiganin - . Ito ay ang
mga salitang ginagamit sa
partikular na pook o
lalawigan at makikilala ito sa
kakaibang tono
b) Kolokyal - to ay ang mga
pang araw-araw na salita na
halaw mula sa mga pormal na
salita.
c) Salitang balbal- Ito ay
tinatawag na slang sa wikang
Ingles. Ito ang mga salitang
madalas marinig sa
lansangan. Ito ay
nagpapatunay na ang wika ay
dinamiko.
ARALIN 2
LINGUA FRANCA
 Wikang alam at ginagamit ng mga
taong may iba’t ibang unang wika
upag magkaintindihan
BILINGGUWALISMO
 Kakayanan sa pakikipag-usap sa
pamamagitan ng dalawang wika
 Sa pilipinas nangangahulugang itis a
hiwalay na paggamit ng Ingles at
filipino
MULTILLINGUWALISMO
 Paggamit ng higit sa dalawang wika
 Tawag sa patakarang pangwika kung
saan nakasalig ito sa paggamit ng
wikang Pambansa at katutubong
wika bilang pangunahing midyum sa
pakikipagtalastasan at pagtuturo
LINGGUWISTIKANG KOMUNIDAD
 Isang konsepto sa
sosyolingguwistiko na tumutukoy sa
kakayahan ng mga tao o kaya’y
kmonunidad ng nagkakasundong
gumamit ng komon na wika o
diyalekto
HOMOGENOUS
 Sitwasyong pangwika sa isang bansa
kung iisa ang wikang sinasalita ng
mga mamamayan
HETERGENOUS
 Kalikasan ng wika na tumutukoy sa
pagkakaiba-iba ng wika bunga ng
paggamit ng iba’t ibang indibidwal
UNANG WIKA
 Wikang kinagisnan mula sa
pagsilang at unang itinuro at
natututuhan
 Katutubong wika/mother tongue
PANGALAWANG WIKA
 Wikang ginagamit ng nakakarami
lalo na sa larangan ng edukasyon at
mga gawaing pampamahalaan
PANGATLONG WIKA
 Itunuturing na pangatlong wika ang
hindi katutubong wikang natutunan
maliban sa pangalawang wika
 Nakabase sa kagustuhan natin
BARAYTI NG WIKA
TUNGKULIN NG WIKA
1. Instrumental
- Ang tungkulin ng wika kung
ginagamit ito upang maisakatuparan
ang nanis mong mangyari sa isang
tao
2. Regulatori
- Ang tungkulin ng wika kung
ginagamit ito upang kontrolin ang
kilos o asal ng isang tao
3. Representasyunal
- Ang tungkulin ng wika kung ito’y
ginagamit ng tao sa pagbabahagi ng
impormasyon
4. Interaksyunal
- Ang tungkulin ng wika kung
ginagamit ito ng tao sa pagpapanatili
at pagpapatatag ng relasyong sosyal
sa kapwa
5. Personal
- Ang tungkulin ng wika kung
ginagamit ito ng tao sa
pagpapahayag ng sariling
kaparaanan,damdamin opinion o
pananaw.
6. Heuristik
- Ang tungkulin ng wika kung
ginagamit ito sa paghahanap o
paghingi ng impormasyon upang
makakuha ng iba’t ibang kaalaman
sa mundo
7. Imahinatibo
- Ang tungkulin ng wika kung
ginagamit ito ng tao sa
pagpapalaway ng kanyang
imahinasyon
- Pagkakaiba ng paggamit ng wika
1. Dayalek
- Ito ay tinatawag ding wikain o
wikang rehiyonal
- Pagkakaiba ng wika ng tao depende
sa particular na pook o lugar
2. Sosyolek
- Pagbabago bago ng wika depende sa
grupo na kinabibilangan mo
- Iba’t ibang pangkat ng lipunan
- Mabubuo sa pakikipaghalubilo ng
tao sa pangkat

3. Register
- Pagbabago bago sa pamamagitan ng
isang particular na domain o
larangan
- Ito ay may kaugnayan sa
panlipunang papel na ginagampanan
ng tagapagsalita sa oras ng paggamit
niya ng wika.
4. Etholek
- Pagbabago bago ng wika ng mga
etnolingguwistikong pangkat
- Mga wikang ginagamit ng
katutubong pangkat
5. Mode
- Paraan ng pagpapahayag ng isang tao
- Ito ang barayti ng wikang nalilikha
kaugnay sa midyum o paraan na
ginagamit sa pagpapahayag.
6. Estilo
- Nagkakaaroon ng paggamit ng wika
depende kung sino kausap natin
- Ito ay may kaugnayan sa relasyon ng
nagsasalita sa kaniyang kausap.
7. Idyolek
- Ang unique na paggamit ng wika ng
isang tao
- Kapansin-pansin dito ang madalas na
paggamit ng particular na
bokabularyo ng tagapagsalita
8. Ekolek
- Wika na madalas ginagamit o
naririnig sa loob ng tahanan o bahay
9. Pidgin
- Napaghahalo o napagsasama na wika
MGA TEORYANG SA
PINAGMULANG NG WIKA
1. Teoryang biblikal
a) Tore ng babel (genesis –
armaic)
- Hindi ito natuloy
- Gusto ng mg atyao higitan ang
kapangyarihan ng diyosat
nagdesisyon ang tao na gumaw ang
tore nang malaman ito ng diyos ay
pinagkaiba iba nya ang wika ng tao
b) Pentecostes (gawa beriskulo 1-
12)
- Malaki ang kinalaman ng espirtu
santo
- Espiritu santo ang sumapi sa mga
apostoles kaya nagkaiba iba ang
wika
2. Teoryang Siyentipiko (agham)
- Base sa obserbasyon ng isang tao
a) Teoryang bow-wow – natutong
magsalita dahil sa panggagaya ng
tunog ng kalikasan
b) Teoryang ding-dong – teorya ng
wika na nagsasabing ang wika ay
nagmula sa mga tunog sa
kapaligiran
c) Teoryang Pooh-pooh –
naqtutong magsalita ang tao dahil
sapamamagitan ng matinding
emosyon
d) Teoryang yo-he-ho – natutong
magsalita ang toa dahil sa
pwersang pisikal
 e) Teoryang ta-ra-ra-boom-de-ay
– natuto ang tao gumamit ng
wika sa pamamagitan ng ritwal at
dasal ng unang sibilisasyon ng
tao
f) Teoryang coo-coo - Nagmula
ang wika sa tunog na niliha ng
sanggol

g) Teoryang mama- mula sa tunog

na nabigkas/nabanggit ng
sanggot

GAMPANIN NG WIKA
1. Impormatib – kapag nagbigay ng
impormasyon

2. Ekspresib – nagpapahayag ng
saloobin o nararamdaman

3. Direktib – hayagan o di-hayagan

nitong napapakilos ang isang tao
upang isagawa ang isang bagay

4. Persweysib – ginagamit ang wika sa

panghihikayat

5. Perpormatib – kilos na nagagawang

pansuporta sa isang pahayag
- Pagpapahayag ng kilos