You are on page 1of 5

Paaralan:

Markahan: IKALAWA

NOV. 20-24,2023
Talaan ng Aralin sa Araw- Guro: Araw ng Pagtuturo:
araw
(Daily Lesson Log)
Asignatura: A.P Antas: 9

Oras
I. MGA LAYUNIN (Objectives)
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman sa ugnayan ng pwersa ng demand at suplay,
Pangnilalaman
at sa sistema ng pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon ng sambahayan at bahay-kalakal tungo
(Content Standard)
sa pambansang kaunlaran
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga pangunahing kaalaman sa ugnayan ng pwersa ng demand at
(Performance Standard)
suplay, at sistema ng pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon ng sambahayan at bahay- kalakal
tungo sa pambansang kaunlaran
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto *Natatalakay ang konsepto at salik na nakaaapekto sa demand sa pang araw-araw na pamumuhay
(Learning Competencies)
D. Mga Layunin ng Pag-aaral
(Learning Objectives)
Pangkabatiran Naipaliliwanag ang Ibat-ibang salik Naipaliliwanag ang konsepto ng Natutukoy ang kaibahan ng price
(Cognitive) na nakaapekto sa demand demand elasticity elastic at price in elastic
Sayko-Motor Nakakagawa ng poster tungkol sa Naiuugnay ang mga salik na Nakakasunod sa talakayyan at
(Psychomotor) pagiging matalinong mamimili nakaaapekto sa demand sa pang- Nakakapagbigay ng ideya at mga
araw-araw na pamumuhay kaalaman sa mga produktong
kinukonsumo na maaaring bigyan
ng substitute
Pandamdamin Nakapagpapasya nang may Nakapagpapasya nang may Nakapagpapasya nang may
(Affective) katalinuhan sa pagharap ng mga katalinuhan sa pagharap ng mga katalinuhan sa pagharap ng mga
kalagayan na may kinalaman sa salik kalagayan na may kinalaman sa kalagayan na may kinalaman sa
ng demand salik ng demand salik ng demand
II. NILALAMAN
(Content)

A. Sanggunian Ekonomiks: Teacher's Guide pp. 79-89


(References)
1. Mga Pahina sa Gabay ng LM page 112 -114
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Ekonomiks: Mga Konsepto at Aplikasyon pp. 141 -149
Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk ● http://depedkto12.blogspot.com/2015/08/ang-konsepto-ng-demand- araling.html
● www.slideshare.net/sirarnelPHhistory

https://www.youtube.com/watch?v=LZOLqMSvYHc ( Pagtaas ng Presyo)


4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo

III. PAMAMARAAN
(Procedures)

A. Balik-Aral sa nakaraang ● Ipaliwanag ang Ibat-ibang salik na ● Ano ang demand? Ipaliwanag ang Price Elasticity ng
aralin o pagsisimula ng nakaapekto sa demand maliban Ipaliwanag ang batas ng Demand
bagong Aralin sa presyo? demand
B. Paghahabi sa layunin ng GAWAIN: SURI - LARAWAN GAWAIN: SURI - LARAWAN GAWAIN: PAG-ISIPAN MO!
aralin
● Ano ang ipinapahiwatig ng larawan ●Ano ang ipinapahiwatig ng ● Alin sa pinili mo higit na
? larawan ? makakatugon ang mga
●Ano ang kaugnayan ng larawan mamimili?
sa demand ?

C. Pag-uugnay ng mga ● Malayang talakayan ukol sa


halimbawa sa bagong aralin Gawain 12: BALITA-NALYSIS
Elastisidad ng Demand gamit
LM pp. 125-126
"Mas mataas na Buwis sa Sigarilyo, ang PPT at video clip
Makapagliligtas ng 27M Buhay" (https://www.youtube.com/w
atch?v=4oj_lnj6pXA )
D. Pagtatalakay ng bagong GAWAIN 1: I-SHOOT SA ● Ang mga produktong price
konsepto at paglalahad ng Gawain 12: BALITA-NALYSIS
BASKET elastic ay ang mga
bagong kasanayan #1 LM pp. 126-127 LM pp. 129-130 produktong maraming malapit
"Anti-Smoking Ban, Pag-iigtingin
sa Paaralan" na substitute.

E. Pagtalakay ng bagong ● Sa iyong palagay, saan higit na Magbigay ng halimbawa ng mga Magbigay ng halimbawa ng mga
konsepto at paglalahad ng produkto na produkto na kinukonsumo na
bagong kasanayan #2
nakakatugon ang isang mamimili sa
mga produktong may mababang kinukonsumo mo sa araw-araw maaaring bigyan ng substitute.
halaga o mataas na halaga? na masasabi mong elastic at in
elastic? Ipaliwanag
Ipaliwanag
G. Paglalapat ng aralin sa Ang Price Elasticity ng
pang-araw-araw na buhay Ang patuloy na mataas na demand sa Demand ay ang paraan na ● Ang mga produktong price
mga produktong mapanganib ay ginagamit upang masukat ang elastic ay ang mga
nakapagdudulot na pinsala sa pagtugon at kung gaano kalaki produktong maraming malapit
kalusugan. Naging habangin ng ang magiging tugon ng quantity na substitute.
pamahalaan ang pagtataas ng buwis demanded ng tao sa isang
● Ang mga produktong price
at campaign drive upang bumaba ang produkto sa tuwing may
in elastic ay ang mga produktong
demand sa mga ito. Sa ganitong pagbabago sa presyo nito.
halos walang substitute.
paraan makapagbibigay ito ng
malaking kita upang mapaunlad ang
serbisyong panlipunan ng
pamahalaan.
H. Paglalahat ng Aralin  Sagutan ang naiwang GAWAIN 4: CHART ANALYSIS!
kolum sa Gawain 3:I-R- Ano-ano ang uri ng elastisidad? LM pp. 135
( Initial- Refined-Final
Idea) Chart LM pp. 141
I. Pagtataya ng Aralin (PERFORMANCE TASK 1)GAWAIN TAKDANG ARALIN:
14: Poster making DESIGN LM page ● Magdala ng oslo at coloring
127-128 na may temang "Ang materials
pagiging Matalinong Mamimili: Susi sa Magdala ng Meralco Bill,
Pagtamo ng Pambansang Kaunlaran" dalawang magkasunod na Bills.
Isulat ang paliwanag tungkol sa
nabuong disenyo.
J. Karagdagang gawain para sa
Takdang Aralin at remediation.

IV. MGA TALA


V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80%
napagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng Mag-aarl na
magpapatuloy sa
Remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan
sa tulong ng aking punong-
guro at Superbisor.
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
guro?

Inihanda ni: Iniwasto ni:

You might also like