A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing
kaalaman sa ugnayan ng pwersa ng demand at suplay, at sa sistema ng pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon ng sambahayan at bahay-kalakal tungo sa pambansang kaunlaran. B. Pamantayang Pagganap Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga pangunahing kaalaman sa ugnayan ng pwersa ng demand at suplay, at sistema ng pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon ngsambahayan at bahay-kalakal tungo sa pambansang kaunlaran C. Kasanayan sa Pagkatuto Naiuugnay ang elastisidad ng demand at suplay sa presyo ng kalakal at paglilingkod-AP9MYK-IId-8 II. Nilalaman Aralin/Paksa: Elastisidad ng Suplay III. Kagamitang Panturo Chalk at chalkboard, laptop, power point, printed materials A. Sanggunian AP 9 Module pp. 152-156 B. Iba pang Kagamitang K12 Basic Education Curricculum Guide for Araling Panlipunan Panturo Grades 1-10 IV. Pamamaraan a. Panalangin b. Pagtatala ng mga liban. c. Balitaan (2-3 minutes) -Integration ng balita sa mga nakaraan o kasalukuyang pag-aaralan. A. Balik-aral Ilalahad ng mga mag-aaral ang kanilang mga ideya sa katanungan tungkol sa larawang ipapakita ng guro. Anong ipinapakita sa larawan? Ano ang koneksyon nito sa ating nakaraang pinag-aralan? B. Paghahabi sa layunin Paglalahad ng mga layunin, kasama na ang mga paglilinaw mula sa mga mag-aaral.
1. Natutukoy ang konsepto ng price elasticity ng suplay.
2. Naisasagawa ang kompyutasyon sa pagkuha ng price elasticity ng suplay. 3. Nailalahad ang interpretasyon ng sa bawat uri ng elasticidad. C. Pag-uugnay ng mga Magbibigay ang mga mag-aaral ng mga deskripsyon at kanilang halimbawa ideya tungkol sa bagay na ipapakita ng guro.
1. Alin sa dalawang bagay na ito ang nababanat? Alin ang hindi?
2. Paano mo ito maiiuugnay sa paksa natin tungkol sa price elasticity ng suplay? D. Pagtalakay ng bagong Gawain. Beat it! konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan#1 Procedure: 1. Mula sa mga salita/parirala na may mga nota sa likod, pagsusunod sunurin ng mga mag-aaral ang mga ito ayon sa pinakakaunti buhat sa pinakamadaming bilang ng nota. 2. Batay dito, malalaman nila ang kahulugan ng price elasticity ng supply. E. Pagtalakay ng bagong Pagtalakay sa paraan ng pag-compute ng elastisidad ng supply at konsepto at paglalahad ng sa paraan ng pagbibigay interpretasyon sa bawat uri ng bagong kasanayan #2 elastisidad. F. Paglinang ng kabihasaan Isasagawa ng mga mag-aaral ang iba’t ibang gawain batay sa task na naka-assigned sa bawat grupo.
Group 1 at 2. Pagkuha ng bahagdan ng pagbabago sa presyo.
Group 3 at 4. Pagkuha ng bahagdan ng pagbabago sa Quantity Supplied. Group 5. Pagbibigay interpretasyon sa elastisidad ng supply na nakuha sa ibinigay na gawain. G. Paglalapat ng aralin sa Gawain. Isyu-ri pang-araw-araw na buhay Procedure: Sasagutin ng mga mag-aaral ang mga katanungang may kaugnayan sa editorial cartoon. 1. Ano ang isyung ipinahihiwatig ng editorial cartoon? 2. Paano nakakaapekto ang kakapusan sa supply ng kuryente sa pagtaas ng presyo nito? H. Paglalahat ng Aralin. Ano ang kahagahan ng konsepto ng price elasticity of supply para sa mga prodyuser? I. Pagtataya ng Aralin Magkakaroon ng maikling pagsusulit ang mga mag-aaral tungkol sa paksang tinalakay. J. Kasunduan Basahin ang sipi tungkol sa interaksyon ng demand at supply. V. Mga Tala VI. Pagninilay A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B.Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial?Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin D. Bilang ng mag-aaral na nagpatuloy sa remediation? E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro at superbisor