INYA : The Learning App

PÀ£ÁðlPÀ ¸ÀPÁðgÀ

±Á¯Á ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁPÀëgÀvÁ E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À f¯Éè

J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. «zÁåyðUÀ½UÁV...
(«zÁåyðUÀ¼À C¨sÁå¸ÀPÁÌV)

¥ÀjPÀ®à£É ªÀÄvÀÄÛ DAiÉÆÃd£É

²æà ¥ÀæPÁ±ï PÉ. J¸ï.
G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÀÄ (DqÀ½vÀ)
±Á¯Á ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁPÀëgÀvÁ E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À

²æêÀÄw ¥ÀĵÀà®vÀ ºÉZï. PÉ.

¥ÁæA±ÀÄ¥Á®gÀÄ ºÁUÀÆ ¥ÀzÀ¤«ÄvÀÛ G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÀÄ (C©üªÀÈ¢Þ)
f¯Áè ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw ¸ÀA¸ÉÜ, ºÁ¸À£À

¸À®ºÉ ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À

²æà ¥sÀtÂñÀ JA. J¸ï.
»jAiÀÄ G¥À£Áå¸ÀPÀgÀÄ, f¯Áè ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw ¸ÀA¸ÉÜ, ºÁ¸À£À

²æà ªÉÆúÀ£ïPÀĪÀiÁgï ºÉZï. ©.

²PÀëuÁ¢üPÁjUÀ¼ÀÄ, ±Á¯Á ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁPÀëgÀvÁ E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À

²æà vÀªÀÄätÚUËqÀ eÉ. ©.

²PÀëuÁ¢üPÁjUÀ¼ÀÄ, ±Á¯Á ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁPÀëgÀvÁ E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À

G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÀ PÀbÉÃj PÁAiÀÄðPÀæªÀÄ ¸ÀAAiÉÆÃdPÀgÀÄ

±Á¯Á ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁPÀëgÀvÁ E¯ÁSÉ ²æà ©. ±ÉÃRgÉÃUËqÀ
PÀ£ÀßqÀ «µÀAiÀÄ ¥Àj«ÃPÀëPÀgÀÄ
ºÁ¸À£À ±Á¯Á ²PÀët ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁPÀëgÀvÁ E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. i

INYA : The Learning App

¸Á»vÀå gÀZÀ£Á vÀAqÀ

²æà ªÀĺÉñï J¸ï ²æêÀÄw ¸ÀÄ«ÄvÀæ PÉ Dgï
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ¤qÀĪÀtÂ, PÉ. PÉ. «. ¥Ëæq±
sÀ Á¯É, PÁgÉè, ¥Àj²Ã®£Á vÀAqÀ
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ. ºÁ¸À£À.vÁ||
qÁ. ©. J£ï. ¯ÉÆÃPÉñÀ ²æêÀÄw ±ÉÆèsÀ PÉ ¦
²æà «ÃgÀ¨sÀzÀæ © J¸ï ²æà «±Àé£Áxï PÉ « ¸ÀPÁðj ¥Ëæq± sÀ Á¯É, ¸ÀPÁðj ¥Ëæq± sÀ Á¯É, PÁAvÀgÁd¥ÀÄgÀ,
PÀ£ÁðlPÀ ¥À©èPï ±Á¯É, ºÀjºÀgÀ¥ÄÀ gÀ, ¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ²æäªÁ¸À¥ÀÄgÀ, PÉ.ºÉZï.©. PÁ¯ÉÆä, ºÉƼɣg
À ¹
À Ã¥ÀÄgÀ. ZÀ£ÀßgÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ||
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ. ZÀ£ÀßgÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ.

²æà ±ÁAvÀ¸ÁUÀgÀ PÀ®PÉÃj ²æà gÀªÉÄñï PÉ ²æà ¯ÉÆÃPÉñÀ © ²æêÀÄw ªÀÄAdªÀÄä ºÉZï JA
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, AiÀÄ®UÀvª
À ½
À î, ¸À.¥À.¥ÀÆ.PÁ (¥Ëæ.«), ¨ÁuÁªÀgÀ, PÀ£ÁðlPÀ ¥À©èPï ±Á¯É, ¸À.¥À.¥ÀÆ.PÁ¯ÉÃdÄ (¥Ëæq±sÀ Á¯Á «¨sÁUÀ),
CgÀPÀ®UÀÆqÀÄ vÁ. CgÀ¹ÃPÉgÉ vÁ. §¸ÀªÁ¥ÀlÖt, CgÀPÀ®UÀÆqÀÄ vÁ|| ZÀ£ÀߥÀlÖt, ºÁ¸À£À vÁ||
²æà £ÁUÉÃ±ï ªÀļÀÆîgï
²æà AiÉÆÃUÉñï J « ²æà ¯ÉÆÃPÉñÀ ºÉZï ²æà ©üêÀÄ¥Àà ªÀÄÆ°ªÀÄ£É
QvÀÆÛgÄÀ gÁt ZÉ£ÀߪÀÄä ±Á¯É, ºÀAUÀgº
À À½î,
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ¨É¼ÀªÁr, zÀ²ð¤ ¨Á®QAiÀÄgÀ ¥ËæqsÀ±Á¯É, D£ÀAzÀ ¨sÁgÀw ¥Ëæq±
sÀ Á¯É,
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
CgÀPÀ®UÀÆqÀÄ vÁ. £ÀÄUÉÎúÀ½î, ZÀ£ÀßgÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ|| ºÁ¸À£À vÁ||
²æà gÀ«±ÀAPÀgÀªÀÄÆwð PÉ Dgï
²æà gÁªÀiÁAd£ÉÃAiÀÄ F
f.f.eÉ.¹. ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ,
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ¢qÀU,À ²æà ±ÁAvÀ¥Àà JA JA ²æêÀÄw CA©PÁ ¸ÉÆä ¹ J¸ï
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
ZÀ£ÀßgÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ. ¸ÀPÁðj ¥Ëæq± sÀ Á¯É, ¨ÁVêÁ¼ÀÄ, ¸ÉÊAmï ªÉÄÃj¸ï ¥ËæqsÀ±Á¯É,
²æêÀÄw ¸ÀvÀå¨sÁªÀÄ Dgï ºÉƼɣg
À ¹
À Ã¥ÀÄgÀ vÁ|| C¯ÉÆáãïì £ÀUÀgÀ, ZÀ£ßÀ gÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ||
²æà ¢£ÉñïPÀĪÀiÁgï
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, GzÀAiÀÄ¥ÀÄgÀ,
¸À.¥À.¥ÀÆ.PÁ (¥Ëæ.«), PÉgÀUÉÆÃqÀÄ,
ZÀ£ÀßgÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ. ²æà ¤gÀAd£ï r ²æêÀÄw eÉÆåÃw
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
²æêÀÄw ¨sÁUÀåªÀÄä ¸ÀPÁðj ¥Ëæq±sÀ Á¯É, ©zÀgÆ
À gÀÄ, ¸ÀPÁðj ¥Ëæq± sÀ Á¯É, ¹AUÁ¥ÀÄgÀ,
²æêÀÄw wÃxÉÃð±Àéj CgÀPÀ®UÀÆqÀÄ vÁ|| ºÉƼɣg
À ¹
À Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
¸À.¥À.¥ÀÆ.PÁ (¥Ëæ.«), ºÀqÀª£
À ÀºÀ½î,
¸À.¥À.¥ÀÆ.PÁ (¥Ëæ.«), zÉÆqÀؽî
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
²æêÀÄw gÀÆ¥À ºÉZï ²æà zÉêÀgÁeÉÃUËqÀ
²æêÀÄw eÉÆåÃw ¸ÀPÁðj ¥Ëæq±sÀ Á¯É, PÁ¼ÉãÀºÀ½î,
²æêÀÄw ¨sÀªÀå PÉ J£ï ¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ¥ÉÃmÉ,
f.©.eÉ.¹. ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ,
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, PÀ¯ÉÌgÉ CgÀPÀ®UÀÆqÀÄ vÁ|| ZÀ£ÀßgÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ.
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
ZÀ£ÀßgÁAiÀÄ¥ÀlÖt vÁ.
²æà £ÀAdÄAqÀ
PÀÄ|| ¸ËAzÀAiÀÄð
JA.r.Dgï.J¸ï. ºÀjºÀg¥
À ÀÄgÀ,
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, D£ÉPÀ£ÀßA¨Ár
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ
ºÉƼɣÀgÀ¹Ã¥ÀÄgÀ vÁ.
²æà £ÁUÀgÁdÄ PÉ J¸ï
²æà zsÀªÀÄð¥Àà ¦ J¸ï
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, £ÉÃgÀ¼ÉPÀmÉÖ,
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ºÉZï ªÀįÁè¥ÄÀ gÀ
¨ÉîÆgÀÄ vÁ.
¨ÉîÆgÀÄ vÁ.
²æêÀÄw PÀ¯ÁªÀw ©.eÉ ²æêÀÄw ¨Éé © J¯ï
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, aÃPÀ£ÀºÀ½î,
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ºÉ¨Áâ¼ÀÄ,
¨ÉîÆgÀÄ vÁ.
¨ÉîÆgÀÄ vÁ.
²æêÀÄw ±ÉÆèsÁgÁt ²æêÀÄw ²Ã¯Á
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, ©PÉÆÌÃqÀÄ,
¸À.¥À.¥ÀÆ.PÁ (¥Ëæ.«), aPÀÌ£ÀºÁ¼ÀÄ,
¨ÉîÆgÀÄ vÁ.
ºÁ¸À£À vÁ.
²æà ®QëöäñÀ f J
¸ÀPÁðj ¥ËæqsÀ±Á¯É, zÉÆqÀØUÉÃtÂUÉgÉ,
ºÁ¸À£À vÁ||
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. iii
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. ii
INYA : The Learning App

¥Áæ¸ÁÛ«PÀ £ÀÄr
ªÀÄÄ£ÀÄßr ºÁ¸À£À f¯ÉèAiÀÄÄ 2021-22£Éà ¸Á°£À J¸ï. J¸ï. J¯ï. ¹. ªÁ¶ðPÀ ¥sÀ°vÁA±ÀzÀ°è
¥ËæqsÀ±Á¯Á ºÀAvÀzÀ°è 10£ÉAiÀÄ vÀgU À ÀwAiÀÄÄ «zÁåyðAiÀÄ fêÀ£Àz° À è ªÀĺÀvÀézÀ WÀlÖ. ¨s« À µÀåzÀ C¨sÀÆvÀ ¥ÀƪÀð ¸ÁzsÀ£É ªÀiÁrzÉ. F ¸ÁzsÀ£ÉUÉ PÁgÀtPÀvÀðgÁzÀ ¸Àªð À jUÀÆ £À£Àß C©ü£ÀAzÀ£ÉU¼ À ÀÄ.
«zÁå¨sÁå¸ÀzÀ ¢PÀÆìa. ªÀÄÄA¢£À ºÀAvÀzÀ°è AiÀiÁªÀ «µÀAiÀÄUÀ¼£ À ÀÄß CzsåÀ AiÀÄ£À ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÀÄ JA§ ¥Àæw ªÀµÀðªÀÇ 10£ÉAiÀÄ vÀgU À ÀwUÉ ºÉƸÀ «zÁåyðUÀ¼ÄÀ §gÀÄvÀÛ¯Éà EgÀÄvÁÛgÉ. ºÉƸÀ ¸ÀªÁ®ÄUÀ¼ÄÀ
D¸ÀQÛUÀ¼ÄÀ gÀÆ¥ÀUÆÉ ¼ÀÄîªÀ ºÀAvÀ. ºÀvÀÛ£ÃÉ vÀgUÀ ÀwAiÀÄ «zÁå¨sÁå¸ÀzÀ CAvÀåzÀ°è «zÁåyðUÀ¼ÄÀ ¥Àæxª À ÀÄ JzÀÄgÁUÀÄvÀÛ¯Éà EgÀÄvÀÛªÉ. EªÀÅUÀ¼À£ÀÄß JzÀÄj¸À®Ä £À«Ã£À ¸ÁzsÀ£À ªÀÄvÀÄÛ vÀAvÀæUÀ¼ÀÄ ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛªÉ.
¨ÁjUÉ ªÀÄAqÀ½AiÀÄ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ£ÀÄß JzÀÄj¸À¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. CªÀgÀ ¥ËæqsÀ±Á¯Á «zÁå¨sÁå¸ÀPÉÌ PÀ¼ÉzÀ JgÀqÄÀ ªÀµÀðUÀ¼°À è£À ¥Àj¹ÜwAiÀÄÄ F ªÀµÀð E®è. ¥Àæ±Éß ¥ÀwæPÉAiÀÄ ¸ÀégÀÆ¥À PÀ¼ÉzÀ ªÀµÀðQÌAvÀ
PÀ¼À±À¥ÁæAiÀĪÁV 10£ÉAiÀÄ vÀgU À ÀwAiÀÄ ªÁ¶ðPÀ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ ¥sÀ°vÁA±À JzÀÄÝ PÁtÄwÛgÀÄvÀÛzÉ. F ªÀµÀð §zÀ¯ÁVzÉ. ¥ÀoåÀ ¥ÀĸÀÛPz À À°è PÉ®ªÀÅ ¥ÁoÀU¼ À À£ÀÄß PÉÊ©qÀ¯ÁVzÉ. PÉ®ªÀÅ ¥ÁoÀU¼ À À£ÀÄß
¥ÁægÀA¨s¢À AzÀ¯Éà CzsåÀ AiÀÄ£ÀzÀ°è vÉÆqÀV¹PÉÆAqÀgÉ ¤jÃQëvÀ ¥sÀ°vÁA±À ¥ÀqA É iÀÄĪÀ°è AiÀiÁªÀÅzÉà ¸ÉÃj¸À¯ÁVzÉ. F »£É߯ÉAiÀÄ°è 10£ÉAiÀÄ vÀgU À Àw ¥Àæxª
À ÀÄ ¨sÁµÉ PÀ£ÀßqÀ ¥ÀoåÀ ¥ÀĸÀÛPÀ ¹j-PÀ£ÀßqÀPÉÌ
C£ÀĪÀiÁ£À«®è. «zÁåyðAiÀÄ GvÀÛªÀÄ ¥sÀ°vÁA±ÀzÀ »AzÉ DvÀ£À ¥Àj±ÀæªÀÄ, ²PÀëPÀgÀ ¨ÉÆÃzsÀ£É, MAzÀÄ PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¸ÀĪÀ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÀ PÀZÃÉ j, ¸ÁªÀðd¤PÀ ²PÀët
¥ÉÆõÀPÀgÀ ¸ÀºÀPÁgÀ ºÁUÀÆ E¯ÁSÉ PÉÊUÉƼÀÄîªÀ AiÉÆÃd£ÉU¼ À ÀÄ ¸ÀºÁAiÀĪÀiÁqÀÄvÀÛªÉ. E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À f¯Éè EªÀgÀ ªÀw¬ÄAzÀ £ÀqɸÀ¯ÁVzÉ.
ºÁ¸À£À f¯ÉèAiÀÄÄ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ªÁ¶ðPÀ ¥sÀ°vÁA±Àz° À è GvÀÛªÀÄ ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß vÉÆÃgÀÄvÁÛ F PÉʦrAiÀÄ°è C¨sÁå¸Àz° À è ¤ÃrgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀiÁvÀæªÀ®èzÉ ºÉZÀĪ Ñ ÀjAiÀiÁV Cw
§A¢gÀĪÀÅzÀÄ £ÀªÄÀ ä ºÉªÉÄäAiÀÄ «µÀAiÀĪÁVzÉ. ¥sÀ°vÁA±À ªÀÈ¢ÞUÁV G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÀ PÀbÉÃj ªÀÄÄRåªÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ¼£
À ÀÄß gÀa¹ GvÀÛgÀU¼ À À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. C®èzÉ »A¢£À ¸Á°£À
¸ÁªÀðd¤PÀ ²PÀët E¯ÁSÉAiÀÄÄ ¥Àæw ªÀµÀð «£ÀÆvÀ£À G¥ÀPæª À ÀÄUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ UÀÄtªÀilÖzÀ ¥sÀ°vÁA±À ªÁ¶ðPÀ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ°è PÉýgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÀÆ GvÀÛgÀª£ À ÀÄß ¤ÃqÀĪÀ PÁAiÀÄð £Àq¢
É zÉ. C¨sÁå¸ÀzÀ°è
¥ÀqAÉ iÀÄĪÀ°è ¸À¥À®
s ªÁVzÉ. F ªÀµÀð PÉÊUÉÆArgÀĪÀ ºÀ®ªÀÅ G¥ÀPÀæªÄÀ UÀ¼° À è 10£ÉAiÀÄ vÀgU À ÀwAiÀÄ ¸ÀÆa¹gÀĪÀ ªÁåPÀgÀuÁA±ÀU½À UÉ GvÀÛgÀU¼ À À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ.
¥Àæxª
À ÀÄ ¨sÁµÁ PÀ£ÀßqÀ ¥ÀoÀå¥ÀĸÀÛPÀPÌÉ ¹zÀÞ¥Àr¹gÀĪÀ ‘¹j-PÀ£ÀßqÀ PÉʦr’AiÀÄÆ MAzÁVzÉ. AiÀÄÆlÆå¨ï£À°è ®¨sÀå«gÀĪÀ «rAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼À °APïUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀºÀ ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. C£ÉÃPÀ
¥ÀjÃPÉëUÉ ¸ÀºÁAiÀĪÁUÀ¯ÉAzÀÄ ªÀÈwÛ¤gÀvÀ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ²PÀëPg À ÀÄ ¸ÉÃj F PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß ªÀµÀðUÀ½AzÀ ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀÄvÀÄÛ ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À PÁAiÀÄðzÀ°è vÉÆqÀVgÀĪÀ ²PÀëPg À Éà F PÉʦrAiÀÄ
gÀa¹gÀÄvÁÛgÉ. EzÉÆAzÀÄ ¸ÁzsÀ£ÀªÃÉ ºÉÆgÀvÀÄ EzÉà CAwªÀĪÀ®è. ¥ÁoÀ ¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ £ÀAvÀgÀ gÀZÀ£ÉAiÀÄ°è ¨sÁUÀª»
À ¹zÁÝgÉ. J¯Áè ºÀAvÀzÀ°è «zÁåyðUÀ¼£ À ÀÄß UÀªÀÄ£Àz°
À èlÄÖPÆ
É AqÀÄ PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß
«zÁåyðAiÀÄÄ ¥ÀoåÀ ªÀ£ÀÄß vÁ£ÀÄ C¨sÀå¹¹ vÁ£Éà n¥ÀÖtÂAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ. CzÀ£ÀÄß ²PÀëPg
À À vÀAiÀiÁj¸À¯ÁVzÉ.
¸ÀºÁAiÀÄ¢AzÀ w¢Ý¹ ¸Àj¥Àr¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ. »ÃUÁzÀ°è ¥ÀoåÀ ªÀÅ ¥ÀÆtðªÁV ªÀÄ£À£ÀªÁUÀÄvÀÛzÉ. PÀ°PÉAiÀÄÄ ¥ÁoÀ n¥ÀÖtÂUÀ¼À£ÀÄß «zÁåyðUÀ¼ÃÉ vÀAiÀiÁj¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ. DzÀgÉ PÉ®ªÀÅ «zÁåyðUÀ½UÉ
¥ÀjuÁPÁjAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ. ¸ÁzsÀåªÁUÀzÉ EgÀĪÀÅzÀjAzÀ ªÀiÁgÀÄPÀmÉÖAiÀÄ°è ®¨sÀå EgÀĪÀ UÀÄtªÀÄlÖ gÀ»vÀªÁzÀ ¥ÀĸÀÛPUÀ À¼À
DzÀgÉ J¯Áè «zÁåyðUÀ¼ÄÀ F jÃwAiÀÄ CzsåÀ AiÀÄ£À PÀæªÀĪÀ£ÀÄß C£ÀĸÀj¸ÀĪÀÅ¢®è. ªÀiÁgÀÄPÀmÉÖAiÀÄ°è ªÉÆgɺÉÆÃUÀĪÀ ¸ÁzsÀåvɬÄgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß ªÀÄ£ÀUA
À qÀÄ F PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹ ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ.
zÉÆgÉAiÀÄĪÀ UÀÄtªÀÄlÖ gÀ»vÀ ªÀiÁUÀðzÀ²ðUÀ¼À£ÀÄß C£ÀĸÀj¸ÀĪÀÅzÀÄ PÀAqÀħgÀÄwÛzÉ. EzÀ£ÀÄß F PÉʦrUÉ ¹Ã«ÄvÀªÁV JAzÀÄ £ÁªÀÅ ºÉüÀ§AiÀĸÀĪÀÅ¢®è. ¥ÀoåÀ ¥ÀĸÀÛPPÀ ÌÉ ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ
ªÀÄ£ÀUA À qÀÄ ²PÀëPg
À ÀÄ ¸ÉÃj F PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹gÀÄvÁÛg.É ¥Àæw ¥ÁoÀzÀ C¨sÁå¸À ZÀlĪÀnPÉUÀ¼À°è£À AiÀiÁªÀÅzÀÆ C®è. «zÁåyðUÀ¼ÃÉ ¥ÀoåÀ ¥ÀĸÀÛPªÀ À£ÀÄß JµÀÄÖ ¨Áj ¸ÁzsÀåªÉÇà CµÀÄÖ ¨Áj N¢, vÀªÀÄäzÉÃ
¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ¹zÀÞ GvÀÛgÀU¼ À À£ÀÄß ¤ÃrgÀÄvÁÛgÉ. ºÉZÀĪ
Ñ ÀjAiÀiÁV ¥Àæ±ÉßUÀ¼£À ÀÄß vÁªÉà gÀa¹ GvÀÛgÀU¼
À À£ÀÄß ¥ÁoÀ n¥ÀàtÂAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹PÉƽî. ¸ÀºÁAiÀÄPÉÌ ¨ÉÃPÁzÀgÉ F PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß §¼À¹. F PÉʦrAiÀÄÄ
¹zÀÞ¥Àr¹zÁÝgÉ. ªÁ¶ðPÀ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ°è PÉýzÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÀÆ GvÀÛgÀª£ À ÀÄß ¤ÃrgÀÄvÁÛgÉ. MAzÀÄ ¸À®ºÁvÀäPÀ ¥ÀĸÀÛPªÀ ÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪÀÅzÀÄ.
¦æAiÀÄ «zÁåyðUÀ¼ÃÉ , AiÀiÁªÀÅzÉà PÉʦrAiÀÄÄ ¸Àé-CzsÀåAiÀÄ£ÀPÉÌ ¸ÀªiÀ Á£Àª®À è. F PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß ¥Àæ±ÉߥÀwæPÉ ªÀiÁzÀjAiÀÄ£ÀÄß UÀªÀĤ¹, CzÀgA
À vÉ vÀAiÀiÁj £Àqɹ. F ¨ÁjAiÀÄ ¥Àæ±ÉߥÀwæPÉAiÀÄÄ
¥ÀÆgÀPÀ UÀæAxÀªÁV §¼À¸À§ºÀÄzÀÄ. vÁªÀÅ ¥ÀoåÀ ¥ÀĸÀÛPU À À¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÉ ¥ÀgÁªÀıÀð£À UÀA
æ xÀU¼
À À£ÀÄß 2019-2020£ÉAiÀÄ ¸Á°£À ªÀiÁzÀjAiÀÄ°ègÀĪÀÅzÀÄ JAzÀÄ E¯ÁSÉ ¸ÀÆa¹zÉ.
CzsåÀ AiÀÄ£ÀªiÀ Ár vÀªÀÄäzÉà DzÀ n¥ÀÖtÂAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ GvÀÛªÀÄ. ²PÀëPg À ÀÄ F ¤nÖ£À°è £ÁªÀÅ 2015-2022£ÉAiÀÄ ¸Á°£À gÀªg À ÉUÉ PÀ£ÁðlPÀ ¥ËæqsÀ²PÀët ¥ÀjÃPÁë ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ
«zÁåyðUÀ½UÉ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À ªÀiÁqÀ¨ÃÉ PÀÄ. £Àq¹
É zÀ ªÁ¶ðPÀ ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À ¥Àæ±ÉßUÀ¼À£ÀÄß WÀlPÁ£ÀĸÁgÀ «AUÀr¹zÉÝêÉ. EzÀ£ÀÄß ¤ÃªÀÅ UÀªÄÀ ¤¹zÀgÉ
¥Àæw ªÀµÀðzÀAvÉ ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ªÀµÀðªÀÇ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ªÁ¶ðPÀ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ ¥sÀ°vÁA±ÀzÀ°è ºÁ¸À£À ¤ªÀÄä CzsåÀ AiÀÄ£ÀPÉÌ ¸ÀºÀPÁjAiÀiÁUÀ°zÉ.
f¯ÉèAiÀÄÄ GvÀÛªÀÄ ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß vÉÆÃgÀ° JAzÀÄ ºÁgÉʸÀÄvÉÛãÉ. PÉʦrAiÀÄ ¸ÀAAiÉÆÃdPÀgÁV F PÉʦr gÀZÀ£ÁPÁAiÀÄðzÀ°è ºÁ¸À£À f¯ÉèAiÀÄ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ ¸ÀA¥À£ÀÆä® ²PÀëPÀgÀÄ
PÁAiÀÄð¤ªÀð»¹zÀ PÀ£ÀßqÀ «µÀAiÀÄ ¥Àj«ÃPÀëPg À ÁzÀ ²æà ©. ±ÉÃRgÉÃUËqÀ CªÀg£À ÀÄß ºÁUÀÆ ¸ÀA¥À£ÀÆä® vÉÆqÀV¹PÉÆArgÀÄvÁÛgÉ. CªÀgÀ ¥Àj±ÀæªÄÀ ¢AzÀ F PÉʦrAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆgÀvÀg®
À Ä ¸ÁzsÀåªÁVzÉ. ¸Á»vÀå
²PÀëPg
À À£ÀÄß C©ü£ÀA¢¸ÀÄvÉÛãÉ. gÀZÀ£Á vÀAqÀzÀ°è ªÀÄvÀÄÛ ¥Àj²Ã®£Á vÀAqÀzÀ°è vÉÆqÀV¹PÉÆAqÀ ºÁ¸À£À f¯ÉèAiÀÄ PÀ£ÀßqÀ ¨sÁµÁ
¸ÀA¥À£ÀÆä® ²PÀëPg
À À£ÀÄß ºÁ¢ðPÀªÁV C©ü£ÀA¢¸ÀÄvÉÛãÉ.
¢£ÁAPÀ: 05-09-2022 ²æà PÉ. J¸ï. ¥ÀæPÁ±ï £ÀªÄÀ ä PÁAiÀÄðPÉÌ ¸ÀzÁ ¥ÉÆæÃvÁìºÀ, ¸À®ºÉ ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À ¤ÃqÀÄwÛgÀĪÀ ªÀiÁ£Àå
G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÄÀ (DqÀ½vÀ) G¥À¤zÉÃð±ÀPÀgÄÀ , ¸ÁªÀðd¤PÀ ²PÀët E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À EªÀjUÉ £ÀªÄÀ ä PÀÈvÀdÕvÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À°è¸À®Ä
¸ÁªÀðd¤PÀ ²PÀt
ë E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À f¯Éè §AiÀĸÀÄvÉÛãÉ.

¢£ÁAPÀ: 05-09-2022 ©. ±ÉÃRgÉÃUËqÀ

PÀ£ÀßqÀ «µÀAiÀÄ ¥Àj«ÃPÀPë ÀgÀÄ
¸ÁªÀðd¤PÀ ²PÀtë E¯ÁSÉ, ºÁ¸À£À f¯Éè

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. iv ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. v
INYA : The Learning App

¥Àj«r UÀzÀå¨sÁUÀ
UÀzÀå-1 ±À§j
PÀæ. ¸ÀA UÀÀzÀå¨sÁUÀ PÀÈwPÁgÀgÀ ºÉ¸ÀgÀÄ ¥ÀÅl ¸ÀASÉå
PÀ« ¥ÀjZÀAiÀÄ : ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁgï
1. ±À§j ¥ÀÅÀ . w. £Àg¹
À AºÁZÁgï 1 ¥ÀÄw£À PÁªÀå£ÁªÀÄ¢AzÀ ¥Àæ¹zÀÞgÁVgÀĪÀ ¥ÀÄgÉÆûvÀ wgÀÄ£ÁgÁAiÀÄtAiÀÄåAUÁAiÀÄð £ÀgÀ¹AºÁZÁgï CªÀgÄÀ
¸Á.±À. 1905 gÀ°è ªÀÄAqÀå f¯ÉèAiÀÄ ªÉÄîÄPÉÆÃmÉAiÀÄ°è d¤¹zÀgÀÄ. EªÀgÄÀ CºÀ¯Éå, UÉÆÃPÀÄ® ¤UÀðªÀÄ£À, ±À§j,
2. ®AqÀ£ï £ÀUg
À À «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï 6 «PÀlPÀ««dAiÀÄ, ºÀA¸ÀzÀªÄÀ AiÀÄAw ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÀ gÀÆ¥ÀPÀUÀ¼ÀÄ, ºÀtvÉ, gÀ¸¸ À Àg¸À Àéw, UÀuÉñÀ zÀ±Àð£À, ±ÁgÀzAÀ iÀiÁ«Ä¤,
«zÁåªÁZÀ¸àÀw qÁ. §£ÀßAeÉ ²æúÀjZÀjvÉ, gÀx¸ À À¥ÀÛ«Ä, ªÀÄÄAvÁzÀ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß gÀa¹zÁÝgÉ. EªÀjUÉ ‘ºÀA¸Àzª À ÀÄAiÀÄAw ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÀ gÀÆ¥ÀPUÀ À¼ÀÄ’ PÀÈwUÉ
3. ±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÃÉ ±À 12 PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û, ‘²æúÀjZÀjvÉ’ PÁªÀåPÉÌ ¥ÀA¥À ¥Àæ±À¹ÛUÀ¼ÀÄ ®©ü¹ªÉ.
UÉÆëAzÁZÁAiÀÄð
¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÄÀ (£Á®ér PÀȵÀÚgÁd ¸À«Äw gÀZÀ£É / C. PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹.
4. 16
MqÉAiÀÄgÀÄ, ¸Àgï JA. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå) r.J¸ï. dAiÀÄ¥ÀàUËqÀ 1. ±À§j VÃvÀ£ÁlPÀzÀ PÀvÀÈð AiÀiÁgÀÄ?
±À§j VÃvÀ£ÁlPÀzÀ PÀvÀÈð ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁgï.
¤dªÁzÀ DzÀ±ð À ¥ÀÄgÀĵÀ
5. PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqU
À ÉêÁgÀ 21 2. ¥ÀÄ. w. £À. CªÀgÀ ¥ÀÆtð ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
AiÀiÁgÁUÀ¨ÉÃPÀÄ?
¥ÀÄ. w. £À. CªÀgÀ ¥ÀÆtð ºÉ¸ÀgÄÀ ¥ÀÄgÉÆûvÀ wgÀÄ£ÁgÁAiÀÄtAiÀÄåAUÁAiÀÄð £Àg¹
À AºÁZÁgï.
6. JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ zÉêÀ£ÀÆgÀ ªÀĺÁzÉêÀ 26
3. ªÀÄvÀAUÁ±ÀæªÀÄzÀ°è ªÁ¸À«zÀÝ vÀ¥À¹é¤ AiÀiÁgÀÄ?
7. ±ÉæõÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉU¼
À ÀÄ ±ÀvÁªÀzsÁ¤ qÁ. Dgï. UÀuÉñï 31 ªÀÄvÀAUÁ±ÀæªÀÄzÀ°è ªÁ¸À«zÀÝ vÀ¥À¹é¤ ±À§j.
8. ªÀÈPÀë¸ÁQë zÀÄUÀð¹AºÀ 4. gÁªÀÄ®PÀë÷ätjUÉ ªÀÄvÀAUÁ±ÀæªÀÄPÉÌ ºÉÆÃUÀ®Ä ¸ÀÆa¹zÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
37
gÁªÀÄ®PÀë÷ätjUÉ ªÀÄvÀAUÁ±ÀæªÄÀ PÉÌ ºÉÆÃUÀ®Ä ¸ÀÆa¹zÀªÀgÄÀ zÀÀ£ÀÄ.
¥ÀzÀå¨sÁUÀ 5. ²æÃgÁªÀÄ£À vÀAzÉAiÀÄ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
9. ¸ÀAPÀ®àVÃvÉ f. J¸ï. ²ªÀgÄÀ zÀæ¥àÀ ²æÃgÁªÀÄ£À vÀAzÉAiÀÄ ºÉ¸gÀ ÀÄ zÀ±ÀgÀx.À
41
6. ²æÃgÁªÀĤUÉ ¸ÀªÀĦð¸À®Ä ±À§j K£À£ÀÄß ¸ÀAUÀ滹zÀݼÀÄ?
10. ºÀQ̺ÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæ 46 ²æÃgÁªÀĤUÉ ¸ÀªÄÀ ¦ð¸À®Ä ±À§j ¥ÀjªÀļÀ¨j sÀ vÀ ºÀƪÀÅ, ªÀÄzsÀÄ¥ÀPð
À ªÀÄvÀÄÛ gÀ¸¨
À j
sÀ vÀ ºÀtÄÚ ºÀA¥À®ÄUÀ¼À£ÀÄß
11. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ d£À¥z
À À ¯ÁªÀt (¸ÀAUÀæºÀ) 50 ¸ÀAUÀ滹zÀݼÀÄ.
7. ±À§j VÃvÀ£ÁlPÀzÀ DPÀgÀ UÀæAxÀ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
12. PËgÀªÃÉ AzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ PÀĪÀiÁgÀ ªÁå¸À 54 ±À§j VÃvÀ£ÁlPÀzÀ DPÀgÀ UÀæAxÀ ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á.PÀ¸ÀÆÛjAiÀĪÀgÀÄ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÀÄ’.
13. ºÀ¸ÄÀ gÀÄ PÀĪÉA¥ÀÄ 58 8. ¨sÀÆ«ÄeÁvÉ AiÀiÁgÀÄ?
¨sÆ
À «ÄeÁvÉ JAzÀgÉ ¹ÃvÉ.
14. bÀ®ªÀÄ£É ªÉľõɪA
É gÀ£Àß 63
9. ¸Ë«Äwæ JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ?
15. «ÃgÀ®ªÀ ®Që äñÀ 67 ¸Ë«Äwæ JAzÀgÉ ®PÀëät.
16. PɪÀÄä£É «ÄøɪÇÉ vÀÛ£Éà ¥ÀA¥À 71 10. ®PÀë÷ät£À£ÀÄß ¸Ë«Äwæ JAzÀÄ PÀgÉAiÀÄ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
¸ÀÄ«ÄvÉæAiÀÄ ªÀÄUÀ£ÁzÀÄzÀjAzÀ ®PÀë÷ät£À£ÀÄß ¸Ë«Äwæ J£ÀÄߪÀgÄÀ .
¥ÀoÀå¥ÀÆgÀPÀ CzsÀåAiÀÄ£À
11. ®PÀë÷ät ¹ÃvÉAiÀÄ£ÀÄß MAnAiÀiÁV ©lÄÖ ºÉÆÃzÀzÀÝPÉÌ AiÀiÁªÀ PÁgÀt ¤ÃrzÀ£ÀÄ?
1. GzÁvÀÛ aAvÀ£ÉU¼
À ÀÄ ¸ÀAUÀæºÀ 75 ®PÀë÷ät ¹ÃvÉAiÀÄ£ÀÄß MAnAiÀiÁV ©lÄÖ ºÉÆÃzÀzÝÀ PÌÉ vÀ£Àß CºÀAPÀÈwAiÉÄà PÁgÀt J£ÀÄßvÁÛ£É.

2. ¸ÁªÀiÁfPÀ ªÀÄvÀÄÛ zsÁ«ÄðPÀ ¸ÀÄzsÁgÀPÀgÄÀ ¸ÀAUÀæºÀ 12. ±À§jAiÀÄ PÀÄnÃgÀPÉÌ £ÀqÉ ªÀÄÄAzÉ JAzÁUÀ ®PÀë÷ät gÁªÀĤUÉ ºÉýzÉÝãÀÄ?
77
±À§jAiÀÄ PÀÄnÃgÀPÉÌ £ÀqÉ ªÀÄÄAzÉ JAzÁUÀ ®PÀë÷ät£ÀÄ gÁªÀĤUÉ “EAzÀÄ ¤Ã£É ªÀÄÄAzÉ £Á¤gÀÄªÉ »AzÉ, ªÉÆzÀ®
3. ¨sU
À Àvï ¹AUï qÁ. f. gÁªÀÄPÀȵÀÚ 79 ¢nÖUÉ ¤Ã£ÀÄ, §½PÀ £Á£ÀÄ” JAzÀ£ÀÄ.
4. ªÀ¸A
À vÀ ªÀÄÄR vÉÆÃgÀ°®è qÁ. «dAiÀIJæà ¸À§gÀzÀ 13. ±À§jAiÀÄ PÀÄnÃgÀzÀ ¨ÁV® §½ ¤AvÀÄ gÁªÀÄ£ÀÄ PÉýzÉÝãÀÄ?
80
“vÁ¬Ä zÁjUÀjUÉ ©Ãr°è zÉÆgÉAiÀÄĪÀÅzÉ?” JAzÀÄ PÉüÀÄvÁÛ£É.
5. ¸ÀézÉòà ¸ÀÆvÀæzÀ ¸Àg¼
À À ºÀ§â ²ªÁ£ÀAzÀ PÀ¼ÀªÉ 81 14. ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀÄ£À£ÀÄß K£ÉAzÀÄ ºÀgÀ¸ÀÄ JAzÀÄ PÉýzÀ¼ÀÄ?
6. £Á£ÀÄ ¥Áæ¸À ©lÖ PÀvÉ JA. UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀÄ£À£ÀÄß vÀ£ÀUÉ ¥ÀÄtå¯ÉÆÃPÀ zÉÆgÉAiÀÄ° JAzÀÄ ºÀg¸
À É£ÀÄßvÁÛ¼É.
82
15. ±À§jAiÀÄÄ vÀA¢gÀĪÀ ºÀtÄÚUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀPÉÌ D¸ÀgÉAiÀiÁVªÉ?
7. vÁ¬Ä ¨sÁgÀwAiÀÄ CªÀÄgÀ¥ÅÀ vÀægÀÄ ZÀPæª
À Àwð ¸ÀÆ°¨É¯É 83 ±À§jAiÀÄÄ vÀA¢gÀĪÀ ºÀtÄÚUÀ¼ÀÄ ºÀļÀÄUÀ½UÉ D¸ÀgÉAiÀiÁVªÉ.
16. ±À§jAiÀÄÄ ºÉÃUÉ ªÀÄÄQÛºÉÆA¢zÀ¼ÀÄ?
±À§jAiÀÄÄ ªÉâAiÀÄ°è G¢ÝÃ¥ÀÛªÁVgÀĪÀ CVßAiÀÄ£ÀÄß §®ªÀAzÀÄ ¥ÀæªÉò¹ ªÀÄÄQÛAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆAzÀÄvÁÛ¼É.
17. ¹ÃvÉAiÀÄ£ÀÄß AiÀiÁgÀÄ gÀQë¸ÀÄvÁÛgÉAzÀÄ ¸Ë«Äwæ ºÉüÀÄvÁÛ£É?
¹ÃvÉAiÀÄ£ÀÄß ¨sÆÀ «ÄvÁ¬ÄAiÉÄà gÀQë¸ÀÄvÁÛ¼ÉAzÀÄ ¸Ë«Äwæ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. vi ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 1
INYA : The Learning App

18. ±À§jAiÀÄ D±ÀæªÀĪÀ£ÀÄß £ÉÆÃr ®PÀë÷ät£ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß £É£À¦¹PÉÆAqÀ£ÀÄ? D±ÀA

Ñ iÀÄð ºÁUÀÆ UÁ§j¬ÄAzÀ ‘AiÀiÁªÀÅzÀÄ F ªÀÄgÀļÀÄ? £Á«gÀĪÀ PÀqÉUÉ §gÀÄwÛgÀĪÀAvÉ PÁtÄwÛzÉ?’ JAzÀÄ
±À§jAiÀÄ D±ÀæªÄÀ ªÀ£ÀÄß £ÉÆÃr ®PÀë÷ät£ÀÄ vÁªÀÅ ªÁ¸À«zÀÝ avÀæPÆ À lªÀ£ÀÄß £É£À¦¹PÉÆAqÀ£ÀÄ. C«vÀÄPÉƼÀÄîªÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀÅ §A¢zÉ.
19. gÀÆ¥ÀQÌAvÀ «ÄV¯ÁzÀÄzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ? ¸ÁégÀ¸Àå: ±À§jAiÀÄ ªÀÄgÀļÀÄ gÀÆ¥ÀªÀ£ÀÄß £ÉÆÃr gÁªÀÄ-®PÀë÷ätgÀÆ ¨sA
À iÀÄUÉÆAqÀÄ C«vÀÄPÉÆAqÀzÄÀ Ý E°è
gÀÆ¥ÀQÌAvÀ gÁªÀÄ£ÁªÀĪÉà «ÄV¯ÁzÀÄzÀÄ. ¸ÁégÀ¸ÀåPÀgª
À ÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
20. ±À§jAiÀÄ ªÉõÀ¨sÀƵÀt ºÉÃVvÀÄÛ? 2. ``£ÁZÀÄwºÉ¤Ã ¥ÀÆeÉå¬Äà £À®ÄªÉĬÄAzÀ''
±À§jAiÀÄÄ PÀȵÁÚf£À ªÀÄvÀÄÛ £ÁgÀĪÀÄrAiÀÄ ¹ÃgÉAiÀÄÄnÖzÀݼÀÄ. DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á.PÀ¸Æ À Ûj CªÀgÄÀ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÀÄ’ JA§
PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ‘±À§j’ JA§ VÃvÀ£ÁlPÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
D. F PɼÀV£À gÀ±ÀÉßUÀ½UÉ JgÀqÀÄ-ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹. ¸ÀAzÀ¨sÀð: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß gÁªÀÄ£ÀÄ ®PÀë÷ät¤UÉ ºÉýzÀ£ÀÄ. gÁªÀĤUÁV ºÀA§°¸ÀÄwÛzÀÝ ±À§jAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ ‘zÀ£ÀÄ
ºÉýzÀ ±À§j EªÀ¼ÃÉ EgÀ§ºÀÄzÀÄ. £À«ÄäAzÀ FPÉUÉ AiÀiÁªÀÅzÉà G¥ÀPÁgÀ E®è¢zÀÝgÀÆ FPÉAiÀÄÄ £À£ÀߣÀÄß EµÉÆÖAzÀÄ
1. gÁªÀÄ£ÀÄ VjªÀ£ÀªÀ£ÀÄß K£ÉAzÀÄ ¥Áæyð¹zÀ£ÀÄ?
gÁªÀÄ£ÀÄ VjªÀ£ÀªÀ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ ¹ÃvÉAiÀÄÄ £À£ÀUÉ zÉÆgÉAiÀÄĪÀ¼ÃÉ ? ¨sÆ À «ÄeÁvÉ, DvÀäPÁªÀÄPÀ®à®vÉ, ZɮĪÉAiÀiÁzÀ £À¯Éä¬ÄAzÀ £É£ÉAiÀÄÄwÛzÁݼÉ. F ¥ÀÆdå¼À£ÀÄß PÀAqÀgÉ £À£ÀUÉ ¸ÀAPÉÆÃZÀªÁUÀÄwÛzÉ’ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F
ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ºÉüÀ¯ÁVzÉ.
¹ÃvÉ zÉÆgÉAiÀļÉÃ? J¯ÉÊ VjªÀ£ÀU¼ À Éà ¤ªÀÄä£ÀÄß ¥Áæyð¸ÀÄvÉÛãÉ. CªÀ½ À gÀĪÀ £É¯ÉAiÀÄ£ÀÄß AiÀiÁgÀÄ §°èj? £À£Àß CgÀ¹
£À£ÀUÉ zÉÆgÉAiÀļÉÃ? zÉÆgɪÀ¼ÉÃ? £À£Àß ºÀÈzÀAiÀÄzÀ F zÀÄBRªÀÅ £Á±ÀªÁUÀÄwÛ®èªÀ®è. £À£Àß JzÉ F dUÀªÀ£ÀÄß ©qÀzÉ ¸ÁégÀ¸Àå: ±À§jAiÀÄ C£À£Àå ¨sQÀ Û¨sÁªÀ £ÉÆÃr ¸ÀAPÉÆÃZÀ vÁ¼ÀĪÀ gÁªÀÄ£À ªÀÄ£ÀB¹ÜwAiÀÄÄ E°è ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
¸ÀÄqÀĪÀAvÉ PÁqÀÄwÛzÉ. ºÉý £À£ÀßgÀ¹ zÉÆgɪÀ¼ÃÉ ? JAzÀÄ VjªÀ£Àª£ À ÀÄß ¥Áæyð¹zÀ£ÀÄ. 3. ``vÁ¬Ä zÁjUÀjUÉ ©Ãr°è zÉÆgÉAiÀÄĪÀÅzÉÃ?''
2. ®PÀë÷ät£ÀÄ CtÚ£À£ÀÄß ºÉÃUÉ ¸ÀAvÉʹzÀ£ÀÄ? DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á.PÀ¸Æ
À Ûj CªÀgÄÀ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÀÄ’ JA§
PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ‘±À§j’ JA§ VÃvÀ£ÁlPÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
®PÀë÷ät£ÀÄ ¹ÃvÉUÁV ¥ÀjvÀ¦¸ÀÄwÛzÀÝ CtÚ££ À ÀÄß PÀÄjvÀÄ ``vÁ½PÉÆà CtÚ vÁ½PÉÆÃ, ¸ÀÆAiÀÄð£Éà vÉÃdUÉqÀ®Ä
PÁAwAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀĪÀªg À ÀÄ AiÀiÁgÀÄ? gÁªÀÄ£Éà zsÉÊAiÀÄðUÉq® À Ä ¯ÉÆÃPÀPÉÌ zsÉÊAiÀÄð ¤ÃqÀĪÀªg
À ÁgÀÄ?'' JAzÀÄ ¸ÀAzÀ¨sÀð: gÁªÀÄ£ÀÄ ±À§jUÉ PÉüÀĪÀ ªÀiÁvÀÄ EzÁVzÉ. ¹ÃvÉUÁV ºÀÄqÀÄPÁqÀÄvÁÛ §AzÀ gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀÄ PÁqÉ®è
¸ÀÄwÛ zÀtÂzÄÀ ªÀÄvÀAUÁ±ÀæªÀÄPÉÌ §gÀÄvÁÛgÉ. DUÀ ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀĤUÁV C¦ð¸À®Ä vÀA¢j¹zÀÝ ºÀÆ ºÀtÄÚUÀ¼ÀÄ E£ÀÆß
¸ÀAvÉʹzÀ£ÀÄ.
¸ÀªÄÀ ¦ðvÀªÁV®è. EzÀPÁÌV ±À§jAiÀÄÄ ¨ÉøÀj¹ ¥ÀÄ£ÀB ¥ÀÄ£ÀB ºÉƸÀzÀ£ÀÄß ¸ÀAUÀ滹 vÀAzÀÄ gÁªÀĤUÁV PÉÆqÀ®Ä
3. gÁªÀÄ£À ¸ÁéUÀvÀPÁÌV ±À§j ªÀiÁrPÉÆArzÀÝ ¹zÀÞvÉUÀ¼ÉãÀÄ? PÁvÀj¸ÀÄvÁÛ, gÁªÀÄ£À UÀÄtUÁ£À ªÀiÁqÀÄvÁÛ, CªÀ¤UÁV PÀnÖzÀ ºÀƪÀiÁ¯ÉUÉ ªÀÄÄ¢ÝPÄÀ ÌvÁÛ ¸ÀA¨sÀæ«Ä¸ÀÄwÛgÀĪÀ
±À§jAiÀÄÄ ¥Àæw¢£ÀªÇÀ ªÀ£ÀPÌÉ ºÉÆÃV ¥sÀ®¨sjÀ vÀ ¥ÀPÀéªÁzÀ ºÀtÄÚU¼
À À£ÀÄß, PÀA¥À£ÀÄß ©ÃgÀĪÀ ºÀÆUÀ¼£
À ÀÄß, eÉãÀÄvÀÄ¥Àà ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀÄ §A¢zÉ.
C¢üPÀªÁVgÀĪÀ ªÀÄzsÀÄ¥ÀPÀðªÀ£ÀÄß ¹zÀÞªÀiÁrPÉÆAqÀÄ gÁªÀÄ ¨ÁgÀAiÀÄå JAzÀÄ zÁj PÁAiÀÄÄwÛzÀݼÀÄ. ¸ÁégÀ¸Àå: vÀ£ÀUÁV ºÀA§°¸ÀÄwÛgÀĪÀ ±À§jAiÀÄ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ gÁªÀÄ£ÀÄ K£ÀÆ CjAiÀÄzÀªÀ£ÀAvÉ “zÁjUÀgÁzÀ £ÀªÄÀ UÉ
4 gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀ£ÀÄß ±À§jAiÀÄÄ G¥ÀZÀj¹zÀ jÃwAiÀÄ£ÀÄß «ªÀj¹. E°è G½zÀÄPÉƼÀî®Ä ¸ÀܼÁªÀPÁ±À zÉÆgÉAiÀÄĪÀÅzÉÃ?” JAzÀÄ PÉüÀĪÀÅzÀÄ ¸Áég¸ À Àå¥ÀÆtðªÁVzÉ.
±À§jAiÀÄÄ gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ¨ÉgU
À ÁV, ºÀwÛgÀPÉÌ §AzÀÄ ªÉÄÊAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÄnÖ PÁ°UÉ ©zÀÄÝ £ÀªÄÀ ¸ÀÌj¹, 4. ``gÀƦ£ÀAvÉ ªÀiÁvÀÄ PÀÆqÀ J¤vÀÄzÁgÀªÁVzÉ!''
PÉÊAiÀÄ£ÀÄß PÀtÂU
Ú ÉÆwÛPÆ
É AqÀÄ §UɧUÉAiÀÄ ¸ÀĪÁ¸À£ÉAiÀÄļÀî ºÀƪÀiÁ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß PÉÆgÀ½UÉ ºÁQ ¸ÀAvÀ¸À¥l
À Ö¼ÀÄ. “dUÀzÀ°è DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á. PÀ¸ÀÆÛj ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÄÀ ’ JA§
EzÀgÀµÀÄÖ gÀÄaAiÀiÁzÀ ºÀuÉÚà E®è, ¤ªÀÄUÉAzÉ vÀA¢zÉÝãɔ JAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ ¸À«AiÀiÁzÀ ºÀtÄÚUÀ¼À£ÀÄß ¤Ãr PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ‘±À§j’ JA§ VÃvÀ£ÁlPÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
G¥ÀZÀj¹zÀ¼ÀÄ. ¸ÀAzÀ¨sÀð: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀÄ£À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ ºÉüÀĪÀ ªÀiÁvÁVzÉ. PÀtÃÂÚ jqÀÄwÛzÀÝ ±À§jAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ
5. DwxÀå ¹éÃPÀj¹zÀ gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀÄ ±À§jUÉ K£ÀÄ ºÉýzÀgÀÄ? gÁªÀÄ£ÀÄ PÀtÚ ¤ÃjzÉÃPÉ vÁ¬Ä? ¤ÃªÀÅ £ÀªÄÀ UÉ ¤ÃrzÀ DwxÀåzÀ°è AiÀiÁªÀÅzÉà PÉÆgÀv¬ É Ä®è. £ÀªÄÀ ä CAiÉÆÃzsÉåAiÀÄ
DwxÀå ¹éÃPÀj¹zÀ gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀÄ ±À§jUÉ “¤Ã£ÀÄ ¤ÃrzÀ DwxÀå¢AzÀ £ÁªÀÅ ¸ÀÄRªÀ£ÀÄß PÀAqɪÀÅ. £ÁªÀÅ ¤£ÀUÉ CgÀªÄÀ £ÉVAvÀ ºÉaÑ£À ¸ÀvÁÌgÀ E°è zÉÆgÉÀQzÉ. EzÀÄ PÁqÀÄ JA§ÄzÀ£Éßà ªÀÄgÉwzÉÝêÉ. ¤£ÀߣÀÄß vÁ¬Ä JAzÉ
IÄtÂAiÀiÁVzÉÝêÉ. vÁ¬Ä PÀtÃÂÚ gÉÃPÉ? ¤£Àß DwxÀåzÀ°è ¸Àé®àªÀÇ PÉÆgÀvA
É iÀiÁV®è. £ÀªÄÀ ä CAiÉÆÃzsÉåAiÀÄ CgÀªÄÀ £ÉVAvÀ®Æ ¨sÁ«¹zÉÝÃªÉ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ±À§jAiÀÄÄ F ªÉÄð£ÀAvÉ ºÉýgÀĪÀ ªÀiÁvÁVzÉ.
ºÉaÑ£À ¸ÀvÁÌgÀ E°è zÉÆgɬÄvÀÄ. EzÀÄ PÁqÀÄ JA§ÄzÀ£ÀÄß ªÀÄgÉvÀÄ £ÀªÄÀ ä ªÀÄ£ÉAiÉÄA§ ¨sÁªÀ£É §A¢zÉ. DzÀÝjAzÀ ¸ÁégÀ¸Àå: gÁªÀÄ£À GzÁgÀUÀÄt, ªÀiÁvÀÄ ºÁUÀÆ gÀÆ¥ÀªÀ£ÀÄß ºÉÆUÀ½gÀĪÀÅzÀÄ E°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
¤£ÀߣÀÄß C¨Éâ (vÁ¬Ä) JAzÀÄ w½¢zÉÝêÉ. ¤£Àß ¸ÀÄRzÀ°è £ÀªÄÀ ä ¸ÀÄRªÀ£ÀÄß PÀAqɪÅÀ ” JAzÀÄ ªÀÄÄAvÁV ºÉýzÀgÀÄ. 5. ``¨É¼ÀQUÉÆ°zÀªÀgï GjªÀ §wÛAiÀÄ PÀgÀÄPÀ PÁtgÀÄ''
6. gÁªÀÄ£À ªÀiÁvÀÄUÀ½UÉ ±À§jAiÀÄ ¥ÀæwQæAiÉÄ K£ÀÄ? DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á.PÀ¸ÀÆÛj ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÀÄ’ JA§
gÁªÀÄ£À ªÀiÁvÀÄUÀ¼£ À ÀÄß PÉýzÀ ±À§jAiÀÄÄ ‘EAzÀÄ £À£ÀUÉ §®Ä ¸ÀAvÀ¸ÀªÁVzÉ. £À£Á߸ÉAiÀÄ eÁqÀ£ÀÄß »rzÀÄ PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ‘±À§j’ JA§ VÃvÀ£ÁlPÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
§A¢¢ÝÃgÁ? ¤ÃªÀÅ zÀt¢¢ÝÃgÁ? ºÀ¹ªÀÅ ¨ÁAiÀiÁjPÉAiÀÄ£ÀÄß vÉÆgÉ¢¢ÝÃgÁ? §qÀª¼ À ÀÄ £Á£ÀÄ M§â¼ÉÃ? £Á£ÀÄ K£À£ÀÄß ¸ÀAzÀ¨sÀð: gÁªÀÄ£À zÀ±Àð£À ¨sÁUÀå¢AzÀ ¸ÀAvÀĵÀÖ¼ÁzÀ ±À§jAiÀÄÄ ªÀÄÄQÛAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀqA É iÀÄĪÀÅzÀPÁÌV CVß ¥ÀæªÃÉ ²¹zÀ
ªÀiÁqÀĪÉ? JAzÀÄ £À£ÀUÉ ªÀÄgÀÄPÀª£ À ÀÄß vÀ¼¢
É ¢ÝÃgÁ?’ JAzÀÄ ºÉýzÀ¼ÀÄ. ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è gÁªÀÄ£ÀÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É. GjAiÀÄĪÀ ¢Ã¥À ¨É¼ÀP£ À ÀÄß PÉÆqÀÄvÀÛzÉ. D ¢Ã¥ÀzÀ eÁé¯ÉAiÀÄ
§ÄqÀz° À è §wÛAiÀÄ PÀgÀPÀÄ (PÀ¥ÀÄà) ¨sÁUÀªÇÀ EgÀÄvÀÛzÉ. DzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ D ¢Ã¥ÀzÀ°è CzÀgÀ ¨É¼ÀPÀ£ÀÄß ªÀiÁvÀæ D²¸ÀÄvÁÛgÉÆÃ
7. ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀÄ£À UÀÄtªÀ£ÀÄß ºÉÃUÉ ºÁr ºÉÆUÀ½zÁݼÉ? CªÀjUÉ ¢Ã¥ÀzÀ §ÄqÀz° À ègÀĪÀ PÀ¥ÀÄà ¨sÁUÀ PÁtĪÀÅ¢®è. CAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ M½vÀ£ÀÄß ªÀiÁvÀæ D¯ÉÆÃa¸ÀĪÀgÉÆà CªÀjUÉ
“gÁªÀÄ£ÀÄ zÀ±ÀgÀxÀ£À ¥ÀÄvÀæ£ÀAvÉ, ©®è »rzÀÄ §gÀĪÀ «ÃgÀ£ÀAvÉ, ¸ÁzsÀÄ ¸ÀdÓ£ÀjUÉ «ÄvÀæ£ÀAvÉ, ±ÀÆgÀ£ÀÆ zÉÆõÀ-PÉqÀÄPÀÄUÀ¼ÀÄ UÉÆÃZÀj¸ÀĪÀÅ¢®è JAzÀÄ ºÉÆð¹ ºÉüÀĪÁUÀ F ªÉÄð£À ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀ¯ÁVzÉ.
UÀA©üÃgÀ£ÀÆ ¸ÀzÄÀ Ît¸ÁgÀ£ÀÆ CAf¸ÀĪÀªg À ÀÄ CAdĪÀAvÉ ªÀiÁqÀĪÀ zsÉÊAiÀÄðUÁgÀ£ÀÆ DVzÁÝ£É. £ÉÆÃqÀ®Ä ¸ÁégÀ¸Àå: ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀĨsÀQÛAiÀÄ ±ÉæõÀ×vÉ, DvÀ£À zÀ±Àð£ÀzÀ §AiÀÄPÉ, ªÀÄÄQÛAiÀÄ UÀÄjAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁvÀæ §AiÀĹzÀÝjAzÀ
ºÀ¸ÄÀ ¼ÉAiÀÄAvÉ PÁtĪÀ gÁªÀÄ£ÀÄ CgÀ¸ÀÄ vÀ£ÀªÀ vÉÆgÉzÀÄ vÀªÀ¹vÀ£ÀªÀ PÉÆAqÀ£ÀAvÉ. ªÀÄ£ÀzÀ°è ¨sA À iÀĪÉà E®èªÀAvÉ. PÉlÖ CªÀ½UÉ ¨ÉÃgÁªÀÅzÀgÀ «ZÁgÀªÀÇ ªÀÄÄRåªÁVgÀ°®è JA§ÄzÀÄ F ªÀiÁw£À°è §ºÀĸÁégÀ¸åÀ¥Æ À tðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
PÀ£À¹¤gÀļÀ PÀ¼ÉªÀ ¸ÀÄ¥Àæ¨Ás vÀzÀAxÀªÀ£ÀÄ. UÀÄgÀĹzÀÞgÀÄUÀ¼Éà ªÉÄaÑgÀĪÀAvÀºÀ ¸À£ÀäAUÀ¼ª
À ÀÄÆwð £ÀªÄÀ ä gÁªÀÄ” JAzÀÄ
±À§jAiÀÄÄ gÁªÀÄ£À UÀÄtªÀ£ÀÄß ºÁr ºÉÆUÀ½zÁݼÉ. 6. “PÀtÚ ¤ÃjzÉÃPÉ vÁ¬Ä''
DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á. PÀ¸ÀÆÛj ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÄÀ ’ JA§
E. ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß §gɬÄj. PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ‘±À§j’ JA§ VÃvÀ£ÁlPÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
1. “DªÀŢà ªÀÄgÀļÀÄ? £ÀªÉÄäqÉUÉ §gÀÄwºÀÄzÀÄ'' ¸ÀAzÀ¨sÀð: gÁªÀÄ£ÀÄ ±À§jUÉ ºÉüÀĪÀ ªÀiÁvÀÄ EzÁVzÉ. ¹ÃvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀÄqÀÄPÀÄvÁÛ §AzÀ gÁªÀÄ®PÀë÷ätjUÉ
DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á.PÀ¸ÀÆÛj CªÀgÄÀ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÀÄ’ JA§ ±À§jAiÀÄÄ vÁ¬ÄAiÀÄ jÃwAiÀÄ°è G¥ÀZÁgÀªÀ£ÀÄß ¤Ãr ¸ÀvÌÀ j¸ÀÄvÁÛ¼É. EzÀjAzÀ gÁªÀÄ ®PÀë÷ätgÀÄ ¸ÀAvÀ¸À¥q À ÀÄvÁÛgÉ.
PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ‘±À§j’ JA§ VÃvÀ£ÁlPÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. EzÀ£ÀÄß PÀAqÀ ±À§j ¤dªÁVAiÀÄÆ ¤ªÀÄUÉ zÀtªÅÀ , ¨ÁAiÀiÁjPÉ, DAiÀiÁ¸À, ºÀ¹ªÀÅ J®èªÀÇ ªÀÄgÉAiÀiÁ¬ÄvÉ CxÀªÁ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ±À§jAiÀÄ£ÀÄß £ÉÆÃrzÀ gÁªÀÄ£ÀÄ ®PÀë÷ät¤UÉ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÀ£ÀÄ. ªÀÄvÀAUÁ±ÀæªÀÄzÀ°è gÁªÀÄ£À §qÀ«, £Á£ÀÄ M§â¼Éà K£ÀÄ ªÀiÁqÀÄªÉ JAzÀÄ ªÀÄgÀÄPÀ vÉÆÃj¸ÀÄwÛ¢ÝÃgÁ? JAzÀÄ PÀtÃÂÚ gÀÄ ¸ÀÄj¸ÀÄwÛzÀÄÝzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ
zÀ±Àð£ÀPÁÌV ±À§j PÁAiÀÄÄwÛzÀݼÀÄ. CzÉà ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀÄ ¹ÃvÉAiÀÄ£ÀÄß CgÀ¸ÀÄvÀÛ ªÀÄvÀAUÁ±ÀæªÀÄPÉÌ gÁªÀÄ£ÀÄ ±À§jUÉ F ªÉÄð£ÀAvÉ ºÉýzÁÝ£É.
§gÀÄvÁÛgÉ. DUÀ ±À§jAiÀÄÄ vÀ£Àß PÉÊ, PÀAPÀļÀÄ, vÀ¯É ªÉÄÃ¯É ºÀÆ, ºÀtÄÚUÀ¼À£ÀÄß ElÄÖPÆ
É AqÀÄ §gÀÄwÛzÀÄÝzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå: gÁªÀÄ£À DzÀ±Àð UÀÄtUÀ¼ÄÀ E°è ªÀåPÀÛªÁVzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 2 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 3
INYA : The Learning App

7. “¤Ã£ÉÆ°zÉÆ¥Àà®Ä ¢ªÀ vÀ¥ÀàzÀ¯Á'' 3. ‘¥ÁæuÁºÀÄw’ ¥Àzª

À ÀÅ F ¸ÀA¢üAiÀiÁVzÉ---------
DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ²æÃgÀAUÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á. PÀ¸ÀÆÛj ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘KPÁAPÀ £ÁlPÀUÀ¼ÄÀ ’ JA§ J. ¸Àªt
À ð¢ÃWÀð ©. AiÀÄuï ¹. d±ÀÛ÷é r. C£ÀÄ£Á¹PÀ
PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ ¥ÀÄ. w. £ÀgÀ¹AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ‘±À§j’ JA§ VÃvÀ£ÁlPÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀĤUÉ ºÉüÀĪÀÅzÁVzÉ. gÁªÀÄ£À zÀ±Àð£À ¥ÀqÉzÀ £ÀAvÀgÀ ±À§jAiÀÄÄ 4. ‘ªÀÄgÀªÄÀ gÀ½’ F ¥Àzz
À À°ègÀĪÀ ªÁåPÀgÀuÁA±À ---------
gÁªÀÄ£À §½ ‘£À£ÀUÉ ¥ÀÄtå¯ÉÆÃPÀ zÉÆgÉAiÀįÉAzÀÄ ºÀgÀP¬ É ÄqÀÄ’ JAzÀÄ PÉýzÀ¼ÀÄ. DUÀ gÁªÀÄ£ÀÄ ‘EzÀĪÀgÉUÆ
À J. eÉÆÃqÀÄ£ÀÄr ©. ¢égÄÀ QÛ ¹. C£ÀÄPÀgÀuÁªÀåAiÀÄ r. £ÁtÄÚr
EµÉÆÖAzÀÄ ¦æÃw, «±Áé¸À, DwxÀå ¤ÃrzÀ ¤£ÀUÉ ªÀÄÄQÛAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀ®Ä £À£Àß ªÀÄ£À¸ÄÀ ì M¦àzÀgÆ
À ºÀÈzÀAiÀÄ M¥ÀÄàwÛ®è’
5. ‘zsÀÈwAiÀiÁ£ÀÄ’ ¥Àzª
À ÀÅ F ¸ÀA¢üAiÀiÁVzÉ--------
JAzÁUÀ ±À§jAiÀÄÄ F ªÉÄð£ÀAvÉ ºÉýzÁݼÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: ±À§jAiÀÄ vÁåUÀ UÀÄt, ªÀÄÄQÛUÁV ¥ÀjvÀ¦¸ÀĪÀ jÃw ªÀåPÀÛªÁVzÉ. J. ¯ÉÆÃ¥À ©. DUÀªÄÀ ¹. DzÉñÀ r. d¸ÀÛ÷é
ªÉÆzÀ¯ÉgÀqÀÄ ¥ÀzÀUÀ½UÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ ¥ÀzÀPÉÌ ¸ÀA§A¢üÃPÀj¹ §gɬÄj.
F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹. 1. L O : ¸ÀAzsåÀ PÀëgÀU¼ À ÀÄ : : CA CB : ________
1. ±À§jAiÀÄ ZÀAvÉ »AV ºÉÆÃzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹. 2. ¢ªÀ : ¸ÀéUÀð : : zsÀÈw : _________
gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ±À§j »VÎ ¸ÀAvÀ¸Àª£ À ÀÄß vÀÄA©PÉƼÀÄîvÁÛ¼É. gÁªÀÄ®PÀë÷ätjUÉ gÀÄaPÀgÀ ºÀtÄÚUÀ¼À£ÀÄß ¤Ãr 3. C¨Éâ : vÁ¬Ä : : Cwð : _______
¸ÀvÌÀ j¸ÀÄvÁÛ¼É. gÁªÀÄ£À£ÀÄß PÀAqÀÄ vÁ£ÀÄ ¥Àgª
À ÀĸÀÄTAiÉÄAzÀÄ £Àwð¸ÀÄvÁÛ¼É. gÁªÀÄ£ÀÆ PÀÆqÀ ¤£Àß DwxÀå¢AzÀ £ÁªÀÅ 4. JqÉ : ¸ÀܼÀ : : JgÉ : ________
CvÀåAvÀ ¸ÀAvÉÆõÀUÆ É ArzÉÝêÉ. ¤£ÀUÉ £ÁªÀÅ AiÀiÁªÁUÀ®Ä IÄtÂAiÀiÁVgÀÄvÉÛÃªÉ J£ÀÄßvÁÛ£É. DUÀ ±À§jAiÀÄÄ PÀtÃÂÚ gÀÄ 5. vÀ¥À¹é : vÀªÀ¹ : : vÀ鵃 : _________
vÀÄA©PÉÆAqÀÄ, ‘£À£Àß eÁqÀ£ÀÄß »rzÀÄ §AzÀÄ ¸ÀAvÀ¸À ¤Ãr¢ÝÃj. £Á£ÀÄ ¤ªÀÄä£ÀÄß PÁt¨ÉÃPÉAzÀÄPÉÆArzÀÝ §AiÀÄPÉ
6. ¸ÀÄgÀ©ü : PÁªÀÄzsÉãÀÄ : : ªÀÄzsÀÄPÀgÀ : _________
EAzÀÄ FqÉÃjvÀÄ. £Á£ÉƧâ¼ÀÄ §qÀ« JAzÀÄ £À£ÀUÉ ªÀÄgÀÄPÀ vÉÆÃj¢gÁ?’ JAzÀ¼ÀÄ. ²æÃgÁªÀÄ£ÀÄ ‘¤£Àß DwxÀåzÀ°è
¸Àé®àªÀÇ PÉÆgÀv¬ É Ä®è. £ÀªÀÄä CgÀªÄÀ £ÉVAvÀ ¤£Àß D±ÀæªÀĪÀ£ÀÄß £ÀªÄÀ ä ªÀÄ£ÉAiÀÄAvÉ ¨sÁ«¹zÉÝÃªÉ ªÀÄvÀÄÛ ¤£ÀߣÀÄß 7. ºÀæ¸Àé¸ÀégÀ : 6 : : ¢ÃWÀð¸ÀégÀ : __________
vÁ¬ÄAiÀÄAvÉ ¨sÁ«¹zÉÝêɒ JAzÁUÀ ±À§jAiÀÄÄ ‘¤£Àß gÀƦ£ÀAvÉ ªÀiÁvÀÄ PÀÆqÀ GzÁgÀªÁVzÉ. £Á£ÀÄ EAzÀÄ 8. ªÀåAd£ÀU¼ À ÀÄ : 34 : : AiÉÆÃUÀªÁºÀUÀ¼ÀÄ : _________
zsÀ£Àå¼ÀÄ. ¹zÀÞgÁzÀ ªÀÄvÀAUÀgÀÄ ¤ÃrzÀ ªÀgª À ÀÅ EAzÀÄ £À£ÀUÉ ¥sÀ°¹vÀÄ. UÀÄgÀÄUÀ¼À ¥ÀÆeÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁrzÀ ¥ÀÄtå 9. C®à¥ÁæuÁPÀëgÀUÀ¼ÄÀ : 10 : : ªÀĺÁ¥ÁuÁPÀëgÀUÀ¼ÄÀ : ________
£À£ÀVAzÀÄ F jÃwAiÀiÁV zÉÆgÀQzÉ. £À£Àß aAvÉAiÉÄ®è »AV ºÉÆìÄvÀÄ’ J£ÀÄßvÁÛ¼É. DUÀ ²æÃgÁªÀÄ£ÀÄ ‘vÁ¬Ä ¤£Àß 10. C£ÀÄ£Á¹PÁPÀëgÀUÀ¼ÀÄ : 5 : : CªÀVÃðAiÀÄ ªÀåAd£ÀUÀ¼ÄÀ : ________
UÀÄgÀÄUÀ¼À ªÀÄ»ªÉÄAiÀÄ£ÀÄß £Á£ÀÄ PÉýzÉÝãÉ. £ÀªÄÉ ä®è aAvÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄgɹ ±ÁAw ¤ÃqÀĪÀ ªÀ£Àz° À è ¥Àj±ÀÄzÉÞ ¤Ã£ÀÄ.
£ÀªÄÀ UÀÆ F ¢£À ¸ÀÄ¢£À’ JAzÀÄ ±À§jAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆUÀ¼ÄÀ vÁÛ£É. »ÃUÉ ±À§jAiÀÄ aAvÉ »AV ºÉÆìÄvÀÄ.
CAvÀeÁð® ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ
2. ±À§jAiÀÄ ¸ÀqÀUÀgÀ ¸ÀAvÉÆõÀ ªÉÄüÀzÀªÀgÀ ºÁr£À°è ºÉÃUÉ ªÀtÂðvÀªÁVzÉ?
gÁªÀÄ£ÀÄ §AzÀÄ vÀ£Àß D±ÀæªÄÀ zÀ°è ¤AwgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß £ÉÆÃr ±À§jAiÀÄÄ D±ÀA Ñ iÀÄð¥ÀlÖ¼ÄÀ . gÁªÀÄ£À ºÀwÛgÀ §AzÀÄ * ±À§j UÀzÀåzÀ ¸ÀAªÉÃUÀ AiÀÄÆlÆå¨ï ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ
gÁªÀÄ£À£ÀÄß ªÀÄÄnÖ, ¥ÁzÀPÉÌ £ÀªÀĸÀÌj¹, PÉÊAiÀÄ£ÀÄß PÀtU
ÂÚ ÉÆwÛPÉÆAqÀÄ PÀtÃÂÚ gÀÄ ¸ÀÄj¹zÀ¼ÄÀ . UÀzÎÀ ¢vÀ ¸ÀégÀ¢AzÀ ``§¤ßj''
JAzÀÄ DºÁ餹zÀ¼ÄÀ . EAzÀÄ K£ÀÄ ¹zÀÞvÉAiÉÄà E®èªÀ®è JAzÀÄ ºÀA§°¹zÀ¼ÄÀ . ªÀÄ£À¹ì£À §AiÀÄPÉAiÀÄAvÉ §UɧUÉAiÀÄ 1) https://www.youtube.com/watch?v=Z0gTWzBduq4
PÀA¦gÀĪÀ ªÀ£ÀªiÀ Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß gÁªÀÄ£À PÉÆgÀ½VlÄÖ »VÎzÀ¼ÀÄ. dUÀwÛ£À°è EAvÀºÀ gÀÄaPÀgÀªÁzÀ ºÀuÉÚà E®èªÉAzÀÆ
¤ªÀÄUÁVAiÉÄà vÀA¢zÉÝãÉAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ gÁªÀÄ£À PÉÊVvÀÛ¼ÀÄ. ±À§jAiÀÄ ¸ÉêɬÄAzÀ gÁªÀÄ£ÀÄ ¸ÀÄ¥Àæ¸À£ÀߣÁzÀ£ÀÄ. gÁªÀÄ 2) https://www.youtube.com/watch?v=62DiCwC89lQ
®PÀë÷ätgÀÄ zsÀ£ÀåvÁ¨sÁªÀ¢AzÀ ªÀÄAzÀºÁ¸À ©ÃjzÀgÀÄ. ±À§jAiÀÄÄ “¸ÀÄT £Á ¸ÀÄT £Á...” JAzÀÄ ºÁr £Àwð¹zÀ¼ÀÄ.
»ÃUÉ ±À§jAiÀÄ ¸ÀqU À ÀgÀ ¸ÀAvÉÆõÀ ªÉÄüÀzª
À ÀgÀ ºÁr£À°è ªÀtÂðvÀªÁVzÉ. 3) https://www.youtube.com/watch?v=42_XfTQo2Jo

3. ‘£ÀA© PÉlÖªÀj®è’ JA§ ªÀiÁvÀÄ ±À§jAiÀÄ ¥Á°UÉ ºÉÃUÉ ¤dªÁVzÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß ¸ÀªÀÄyð¹.
 ±À§j ¥ÁoÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ : https://rb.gy/vu3syf
±À§jAiÀÄÄ ªÀÄvÀAUÀ IĶAiÀÄ D±ÀæªÄÀ zÀ°è ªÁ¹¸ÀÄwÛgÀÄvÁÛ¼É. ¹zÀÞgÁzÀ ªÀÄvÀAUÀ IĶUÀ¼ÄÀ ±À§jAiÀÄ
ªÀÄ£ÀzÁ¸ÉAiÀÄ£ÀÄß w½zÀªÀgÁVzÀÄÝ, gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀÄ D±ÀæªÀÄPÉÌ §AzÉà §gÀÄvÁÛgÉ. ¤£Àß EµÁÖxÀð £Égª À ÉÃgÀÄvÀÛzÉ
JA¢zÀÝgÀÄ. CªÀgÀ ªÀiÁw£ÀAvÉ gÁªÀÄ®PÀë÷ätgÀÄ ±À§jAiÀÄ D±ÀæªÄÀ PÉÌ ¨sÃÉ n ¤ÃqÀÄvÁÛgÉ. DUÀ ±À§jAiÀÄÄ gÁªÀÄ£À  Online Test : https://rb.gy/emtdjj
zÀ±Àð£À¢AzÀ ¥ÀļÀQvÀ¼ÁzÀ¼ÄÀ . PÀtÄÛA§ gÁªÀÄ£À zÀ±Àð£À ªÀiÁr ¥ÁzÀPÉÌ £ÀªÄÀ ¸ÀÌj¹ ¸ÀA¨sÀæ«Ä¹zÀ¼ÀÄ. ¥ÀjªÀļÀ¨sÀjvÀ
ºÀƪÀiÁ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß gÁªÀÄ£À PÉÆgÀ½UÉ ºÁQ, gÀÄaPÀgÀ ºÀtÄÚU¼ À À£ÀÄß ¤Ãr G¥ÀZÀj¹zÀ¼ÀÄ. zsÀ£Àå¼ÁzÉ£ÉAzÀÄ ¸ÀAvÀ¸À  avÀæ¸À»vÀ n¥ÀàtÂUÀ¼ÀÄ : https://rb.gy/18bl2n
ªÀåPÀÛ¥Àr¹zÀ¼ÀÄ. ºÀ®ªÁgÀÄ ªÀµÀðUÀ½AzÀ gÁªÀÄ£À zÀ±Àð£ÀPÁÌV PÁzÀÄ, ªÀÄvÀAUÀ ªÀÄĤUÀ¼À ªÀiÁvÀ£ÀÄß £ÀA©, gÁªÀÄ£ÀÄ
§gÀĪÀ PÀëtªÀ£Éßà JzÀÄgÀÄ £ÉÆÃqÀÄwÛzÀÝ ±À§jUÉ gÁªÀÄ£À zÀ±Àð£ÀªÁ¬ÄvÀÄ. ±À§jAiÀÄ ªÀÄ£ÀzÁ¸É FqÉÃjvÀÄ.
EzÀjAzÁV `£ÀA©PÉlÖªÀj®è’ JA§ ªÀiÁvÀÄ ±À§jAiÀÄ ¥Á°UÉ ¤dªÁ¬ÄvÀÄ.

ªÁåPÀgÀuÁA±ÀUÀ¼ÀÄ
F PɼÀV£À ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ºÉýPÉUÀÆ £Á®ÄÌ ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ GvÀÛgÀUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁVzÀÄÝ ¸ÀÆPÀÛªÁzÀ GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß Dj¹ §gɬÄj.
1. ‘¸À£ÀäAUÀ¼’À ¥Àzª
À ÀÅ F ¸ÀA¢üAiÀiÁVzÉ----------
J. DUÀªÄÀ ©. ±ÀÄv
Ñ Àé ¹. C£ÀÄ£Á¹PÀ r. d±ÀÛ÷é
2. ‘±ÉÆÃPÀzÀįÉÌ’ F ¸ÀA¢üAiÀiÁVzÉ -------------
J. UÀÄt ©. ªÀÈ¢Þ ¹. ¯ÉÆÃ¥À r. DUÀªÄÀ

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 4 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 5
INYA : The Learning App

UÀzÀå-2 ®AqÀ£ï £ÀUÀgÀ 3. mÉƦàUÉAiÀÄ «±ÉõÀvÉAiÀÄ£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉÃUÉ zÁR°¹zÁÝgÉ?

PÀ« ¥ÀjZÀAiÀÄ : «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï
«£ÁAiÀÄPÀ PÁªÀå£ÁªÀÄ¢AzÀ ¥Àæ¹zÀÞgÁzÀ qÁ. «£ÁAiÀÄPÀ PÀȵÀÚ UÉÆÃPÁPï EªÀgÀÄ ¸Á. ±À. 1909 gÀ°è ºÁªÉÃj
f¯ÉèAiÀÄ ¸ÀªtÀ Æj£À°è d¤¹zÀgÄÀ . EªÀgÀ PÀÈwUÀ¼ÀÄ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæVÃvÉUÀ¼ÀÄ’, ‘¥ÀAiÀÄt’, ‘EeÉÆÓÃqÀÄ’, `GUÀªÄÀ ’, `¸ÀªÄÀ gÀ¸ÀªÉÃ
fêÀ£À’, ‘¨sÁgÀvÀ ¹AzsÀÄgÀ²ä' ªÀÄvÀÄÛ `zÁåªÁ¥ÀÈy«Ã’ ªÀÄÄAvÁzÀªÅÀ . EªÀjUÉ PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û, ¨sÁgÀwÃAiÀÄ
eÁÕ£À¦ÃoÀ ¥Àæ±À¹Û ºÁUÀÆ ¥ÀzäÀ ²æà ¥ÀÄgÀ¸ÁÌgÀU¼
À ÀÄ zÉÆgÉwªÉ.
C) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛgÀ §gɬÄj.
1. ®AqÀ¤ß£À ¥ÉÃmÉAiÀÄ°ègÀĪÀ ¸ÉÖõÀ£Àj CAUÀrAiÀÄ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
®AqÀ¤ß£À ¥ÉÃmÉAiÀÄ°ègÀĪÀ ¸ÉÖõÀ£Àj CAUÀrAiÀÄ ºÉ¸g À ÀÄ `ªÀÇ®ªÀxÀð'
2. £É®ì£ï gÀªÀgÀ ªÀÄÆwð¬ÄgÀĪÀ ¸ÀܼÀzÀ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
£É®ì£ï gÀªgÀ À ªÀÄÆwð EgÀĪÀ ¸ÀܼÀzÀ ºÉ¸g À ÀÄ mÁæ¥sÀ¯ÁÎgï ¸ÉÌ÷éÃgï.
3. `ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É `AiÀiÁgÀ ¸ÁägÀPÀªÁVzÉ?
ªÉ¸ÖÀ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É `¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀ, PÀ«¥ÀÄAUÀªÀgÀ ¸ÀvÀÛªÀgÀ ¸ÁägÀPÀªÁVzÉ’.
4. DAUÀè ¸ÁªÀiÁædåzÀ ªÉʨsÀªÀ PÀAqÀħgÀĪÀ Nt AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
`ZÉÃjAUï PÁæ¸ï’ JA§ÄzÀÄ CAUÀè ¸ÁªÀiÁædå PÀAqÀħgÀĪÀ NtÂ.
ºÉZÀÄѪÀj ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ
5. ®AqÀ£ï£À°è ªÁºÀ£ÀUÀ¼ÀÄ §ºÀ¼À ºÉÆvÀÄÛ ¤®ÄèªÀÅzÀ£ÀÄß vÀqÉAiÀÄ®Ä AiÀiÁªÀ ªÀåªÀ¸ÉÜ ªÀiÁqÀ¯ÁVzÉ?
®AqÀ£ï£À°è ªÁºÀ£ÀU¼ À ÀÄ §ºÀ¼À ºÉÆvÀÄÛ ¤®ÄèªÀÅzÀ£ÀÄß vÀqÉAiÀÄ®Ä ¨sÀÆUÀ¨ð sÀ zÀ°è UÁrAiÀÄ£ÀÄß M¬ÄÝzÁÝgÉ.
6. ®AqÀ£ï£À°è ¸ÀÆlÄ ºÉÆ°AiÀÄ®Ä ¥Àæ¹¢ÞAiÀiÁVgÀĪÀ ¹A¦UÀ¼ÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
LªÀvÀÄÛ ²Ã°AV£À ¸ÁåªÉÇåÃAiÀiï ¹A¦UÀ¼ÄÀ ®AqÀ£ï£À°è ¸ÀÆlÄ ºÉÆ°AiÀÄ®Ä ¥Àæ¹¢ÞAiÀiÁVgÀĪÀ ¹A¦UÀ¼ÀÄ.
7. `ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É’AiÀÄ ¥Á¢æAiÀÄ PÉ®¸ÀªÉãÀÄ?
d£ÀgÀ DvÀäUÀ¼À DgÉÆÃUÀåªÀ£ÀÄß PÁAiÀÄĪÀÅzÀÄ `ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É’AiÀÄ ¥Á¢æAiÀÄ PÉ®¸À.
8. `¸ÉÆÖãï D¥sï ¸ÉÆÌÃ£ï’ C£ÀÄß J°èAzÀ vÀgÀ¯ÁVvÀÄÛ?
3£Éà JqÀéqÀð£ÀÄ ¸ÁÌmï¯ÉAr£À CgÀ¸j À AzÀ QvÀÄÛPÆ
É AqÀÄ vÀgÀ¯ÁVzÉ.
9. ¥ÀæªÁ¸ÀzÀ §UÉÎ µÉÃPïì¦AiÀÄgÀ£À C©ü¥ÁæAiÀĪÉãÀÄ?
`ªÀÄ£É »rzÀÄ EgÀĪÀ vÀgÀÄt£À §Ä¢Þ ªÀÄ£ÉAiÀÄ ªÀÄlÖzÝÉ ’ JA§ÄzÀÄ µÉÃPïì¦AiÀÄgÀ£À C©ü¥ÁæAiÀĪÁVzÉ.
10. ‘¥ÀæªÁ¸ÀªÀÅ ²PÀëtzÀ MAzÀÄ ¨sÁUÀªÁVzÉ’ JAzÀÄ ºÉýzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
‘¥ÀæªÁ¸ÀªÅÀ ²PÀëtzÀ MAzÀÄ ¨sÁUÀªÁVzÉ’ JAzÀÄ ºÉýzÀªÀgÄÀ ¨ÉÃPÀ£ï.
D) PÉÆnÖgÀĪÀ JgÀqÀ-ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛgÀ §gɬÄj.
1. ªÀÇ®ªÀxÀð CAUÀrAiÀÄ°è ¹UÀĪÀ ªÀ¸ÀÄÛUÀ¼ÁªÀŪÀÅ?
`ªÀÇ®ªÀxð À ’ JA§ÄzÀÄ `¸ÉÖõÀ£Àj’ CAUÀr. ¥ÁæaãÀ ªÀĺÁPÁªÀåzÀAvÉ EzÉÆAzÀÄ ªÀĺÁPÉÆñÀªÁVzÉ. §ÆlÄ,
PÁ®Äaî, ZÀtÚ, ¸Á§Æ£ÀÄ, OµÀz,sÀ ¥ÀĸÀÛP,À CqÀÄUÉAiÀÄ ¥ÁvÉæ, E¯ÉQÖçPï ¢Ã¥ÀzÀ ¸ÁªÀiÁ£ÀÄ, ¥sÉÆÃmÉÆÃ, CqÀ«AiÀÄ
ºÀƪÀÅ, AiÀÄÄzÀÞ ¸ÁªÀÄVæ J®èªÀÇ zÉÆgÉAiÀÄÄvÀÛªÉ.
2. ®AqÀ¤ß£À ºÉtÄÚ ªÀÄPÀ̼ÀÄ AiÀiÁªÀ AiÀiÁªÀ PÉ®¸ÀzÀ°è ¤AiÀÄÄPÀÛgÁVgÀÄvÁÛgÉ?
®AqÀ¤ß£À°è UÀArVAvÀ ºÉtÄÚ ºÉaÑzÝÀ ºÁUÉ PÁtÄvÀÛzÉ. J®è CAUÀrUÀ¼À°è ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁV ¹ÛçÃAiÀÄgÉà PÉ®¸À
ªÀiÁqÀÄvÁÛgÉ. G¥ÁºÁgÀ UÀȺÀUÀ¼° À è, zÉÆqÀØ CAUÀrUÀ¼À°è ºÉtÄÚ ªÀÄPÀ̽gÀÄvÁÛgÉ. mÉʦ¸ïÖ PÁgÀPÀÆ£À ºÉtÄÚ ªÀÄUÀ¼ÀÄ,
¹¤ªÀiÁ UÀȺÀz° À è eÁUÀ ºÀÄqÀÄQPÉÆqÀĪÀ¼ÀÄ ºÉtÄÚ, PÁ¯ÉÃf£À ¹¥Á¬Ät ºÉtÄÚ. ºÉtÄÚ ªÀÄPÀ̼À£ÀÄß CvÁåzÀg¢
£Àq¹É PÉƼÀÄîªÀ ¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄ ²RgÀªÀ£ÀÄß EAUÉèAr£À°èAiÉÄà PÁt¨ÉÃPÀÄ.
®AqÀ£ï£À ºÉtÄÚ ªÀÄPÀ̼À mÉƦàUÉAiÀÄÄ «±ÉõÀªÁVgÀÄvÀÛzÉ. MAzÀÄ mÉƦàUÉAiÀÄAvÉ E£ÉÆßA¢gÀĪÀÅ¢®è. ¹Q̹zÀ
¥ÀÄZÀª
Ñ ÁzÀgÆÀ PÀ¤µÀ× ¥ÀPÀëPÌÉ ¨ÉÃgÉAiÀiÁVgÀÄvÀÛzÉ. PÉÆÃlåªÀ¢ü mÉƦàUÉU¼À À£ÀÄß ¨ÉÃPÁzÀgÉ ¥ÀjÃQë¹ EzÀ£ÀÄß
ªÀÄ£ÀUÁt§ºÀÄzÀÄ. ªÀÄ£ÀĵÀå£ÀAvÉ mÉƦàUÉAiÀÄ®èªÉ? M§â ªÀÄ£ÀĵÀå¼ÀAvÉ E£ÉÆߧ⽮è.
4 ¥ÉÆAiÉÄmïì PÁ£Àðgï£À°è AiÀiÁªÀ AiÀiÁªÀ PÀ«UÀ¼À ¸ÀªÀiÁ¢üUÀ½ªÉ?
¥ÉÆAiÀÄmïì PÁ£Àðgï£À°è Q¦èAUï, ªÀiÁåPÁ¯É, eÁ£Àì£ï, UÉÆïïعävï, qÁæAiÀiïqÀ£ï, ¨É£ïeÁ£Àì£ï, ªÀqïìðªÀvïð
ªÀÄÄAvÁzÀ PÀ«UÀ¼À ¸ÀªÀiÁ¢üUÀ½ªÉ.
5 ¸ÁªÀiÁælgÀ gÁeÁå©üµÉÃPÀªÁUÀĪÀ ¹AºÁ¸À£ÀzÀ ªÉÄðgÀĪÀ PÀ®Äè¥ÁnAiÀÄ «±ÉõÀvÉAiÉÄãÀÄ?
¸ÁªÀiÁælgÀ gÁeÁå©üµÉÃPÀªÁUÀĪÁUÀ CªÀgÀ ¹AºÁ¸À£ÀzÀ ªÉÄÃ¯É MAzÀÄ PÀ®Äè¥ÁnAiÀÄ£ÀÄß ºÁPÀÄvÁÛgÉ.
¥ÀmÁÖ©üµÉÃPÀªÁUÀĪÁUÀ ªÀiÁvÀæ ¸ÁªÀiÁælgÀÄ EzÀgÀ ªÉÄÃ¯É PÀÆqÀ¨ÃÉ PÀÄ. F ²¯ÉAiÀÄ£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀ ¹AºÁ¸À£ÀªÅÀ
ªÉ¸ï֫Ĥ¸ÀÖgï ªÀÄA¢gÀz° À èAiÀÄ MAzÀÄ ¨sÁUÀz°À èzÉ. `¸ÉÆÖãï D¥sï ¸ÉÆÌÃ£ï’ JAzÀÄ EzÀgÀ ºÉ¸g
À ÀÄ. 3£Éà JqÀéqÀð£ÀÄ
¸ÁÌmÉèAr£À CgÀ¸j À AzÀ EzÀ£ÀÄß QvÀÄÛPÆ
É AqÀÄ §AzÀAvÉ PÁtÄvÀÛzÉ.
ºÉZÀÄѪÀj ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ.
6. ®AqÀ¤ß£À°è ¨sÀÆUÀ¨sÀðzÀ°è UÁrUÀ¼À£ÀÄß MAiÀÄå®Ä AiÀiÁªÀ jÃw ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁrPÉÆArzÁÝgÉ?
®AqÀ¤ß£À°è gÀ¸ÛÉUÀ¼° À è ªÁå¥ÁgÀªÅÀ vÀÄA© mÁæªÀiï §¸ÀÄìUÀ½UÉ ¸ÀPÁ®PÉÌ ºÉÆÃUÀ¯ÁUÀĪÀÅ¢®è. DzÀÝjAzÀ
¨sÆ
À UÀ¨sÀðzÀ°è UÁrAiÀÄ£ÀÄß M¬ÄÝzÁÝgÉ. ºÀ½, E¯ÉQÖçPïUÁr, ¤®ä£É J¯Áè M¼ÀUÉà EªÉ. C°è eÉÆÃgÁV UÁ½
©Ã¸ÀĪÀµÀÄÖ ºÀªA É iÀiÁqÀĪÀAvÉ ªÀåªÀ¸ÜÉ ªÀiÁqÀ¯ÁVzÉ. PɼÀUÉ ºÀU¯ À É®è ºÀwÛ E½AiÀÄĪÀÅzÀPÉÌ J¸À̯ÉÃl¸ïð JA§
ªÉÄnÖ®ÄUÀ¼£À ÀÄß ªÀiÁrgÀÄvÁÛgÉ.
7. ZÉÃjAUïPÁæ¸ï zÉÆqÀØ ¸ÁªÀiÁædåzÀ ©Ã¢ JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉüÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
ZÉÃjAUïPÁæ¸ï JA§ NtÂAiÀÄ°è DAUÀègÀ ¸ÁªÀiÁædå ªÉʨsª À ÀªÅÀ PÀAqÀħgÀĪÀÅzÀÄ. EArAiÀiÁ D¦üù£À ºÀwÛgÀ
D¦üæPÀ£ï PÀZÉÃj, E£ÉÆßAzÀÄ ªÀ¸ÁºÀw£À PÀZÃÉ j, £ÀÆgÉAlÄ ¨ÁåAPÀÄUÀ¼ÄÀ zÉÆqÀØ PÀA¥É¤UÀ¼À PÀZÃÉ jUÀ¼ÀÄ, J®èªÀÇ
zÀAUÀħr¸ÀĪÀAvÉ £Ég¢É ªÉ. MAzÉÆAzÀÄ zÉñÀzÀ ªÉÄð£À ¥Àæ¨ÀÄs vÀé E°èAiÀÄ MAzÉÆAzÀÄ PÀZÃÉ j¬ÄAzÀ £ÀqÉAiÀÄÄwÛzÉ.
DzÀÝjAzÀ F zÉÆqÀØ ©Ã¢AiÀÄÄ ¸ÁªÀiÁædåzÀ ©Ã¢AiÀiÁVzÉ.
8. ®AqÀ£ï £ÀUÀgÀzÀ°è ºÉeÉÓ ºÉeÉÓUÉ EwºÁ¸ÀzÀ CrUÀ®ÄèUÀ¼ÀÄ zÉÆgÉAiÀÄÄvÀÛªÉ ºÉÃUÉ?
®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ PÀÆlPÉÌ MAzÀÄ ºÉ¸g À ÉãÁzÀgÆÀ EzÉÝà EgÀÄvÀÛzÉ. mÁæ¥sÀ¯ÁÎgï ¸ÉÌ÷éÃgï JA§°è
£É®ì£ÀߣÀ ªÀÄÆwð¬ÄzÉ. F ªÀÄÆwðAiÀÄ PɼÀUÉ CªÀ£À fêÀ£Àz° À è£À ªÀĺÀvÀÛ÷ézÀ ¸À¤ßªÉñÀUÀ¼À£ÀÄß PÀ°è£À°è CgÀ½¹zÁÝgÉ.
©Ã¢ ©Ã¢UÉ EwºÁ¸À ¥Àæ¹zÀÞ ¥ÀÄgÀĵÀgÀÄ, vÀªÀÄä zÉñÀPÁÌV fêÀ£Àª£ À ÀÄß ¯ÉQ̸ÀzÉ zÀÄrzÀªÀgÀÄ ¤AvÀÄ PÉÊAiÉÄwÛ ``¤ªÀÄä
zÉñÀzÀ UËgÀªª À À£ÀÄß PÁ¬Äj! EzÀÄ zÉÆqÀØzÁzÀ gÁµÀÖç'' JAzÀÄ ºÉüÀÄwÛgÀĪÀAvÉ vÉÆÃgÀÄvÀÛzÉ. »ÃUÉ ºÉeÓÉ ºÉeÓÉUÉ
EwºÁ¸ÀzÀ CrUÀ®ÄèUÀ¼ÄÀ zÉÆgÉAiÀÄÄvÀÛªÉ.
9. ®AqÀ£ï £ÀUÀgÀzÀ°è EArAiÀiÁ D¦üÃ¸ï ºÉÃVzÉ?
®AqÀ£ï £ÀUg À Àz°
À è EgÀĪÀ D¦üÃ¸ï £ÉÆÃqÀĪÀ ºÁVzÉ. ªÁZÀ£Á®AiÀÄzÀ°è C£ÉÃPÀ ªÀĺÀvÀÛ÷ézÀ ¥ÀĸÀÛPU
À À½ªÉ.
PÀ£ÁðlPÀzÀ «µÀAiÀĪÁV JµÉÆÖà ºÉƸÀ ªÀiÁvÀÄUÀ¼ÄÀ E°è UÉÆvÁÛUÀ§ºÀÄzÉAzÀÄ PÁtÄvÀÛzÉ. E°èAiÀÄ
ªÀ¸ÄÀ Û¸ÀAUÀæºÁ®AiÀÄzÀ°è »AzÀƸÁÜ£ÀzÀ ®°vÀP¯ À ÉAiÀÄ ºÁUÀÆ E£ÀÄß½zÀ ªÀiÁUÀðUÀ¼À ªÀiÁzÀjUÀ¼ÀÄ £ÉÆÃqÀ®Ä
zÉÆgÉAiÀÄÄvÀÛªÉ. J¯Áè ªÀÄÄRåªÁzÀ EAVèµï ªÀvÀðªÀiÁ£À ¥ÀwæPU
É À¼ÄÀ §gÀÄvÀÛªÉ.
10 `ªÉ¸ï֫Ĥ¸ÀÖgï C¨É’AiÀÄ «±ÉõÀvÉ K£ÀÄ?
`ªÉ¸ï֫Ĥ¸ÀÖgï C¨É' JA§ ¥ÁæxÀð£Á ªÀÄA¢gÀ PÀ¤µÀ× MAzÀÄ ¸Á«gÀ ªÀµÀðzÀµÀÄÖ ¥ÀÄgÁvÀ£ÀªÁzÀ ªÀÄA¢gÀ.
PÉ®ªÉÇAzÀÄ ¨sÁUÀU¼ À À zÀÄgÀ¹ÛAiÀÄ£ÀÄß ©lÖgÉ EA¢UÀÆ CZÀѽAiÀÄzÉ G½¢zÉ. E°è ¸ÀAvÀ, ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀÄ
ªÀÄ®VgÀĪÀgÀÄ; PÀ«¥ÀÄAUÀªÀgÄÀ MgÀVgÀĪÀgÄÀ ; ¸ÀvÛÀªÀgÀ ¸ÁägPÀ ª
À ÉAzÀÄ EzÀQÌAvÀ WÀ£ÀvÀgÀªÁzÀ ªÀÄA¢gÀªÅÀ dUÀwÛ£À°è
E£Éß°èAiÀÄÆ EgÀ¯ÁgÀzÄÀ .
À AzÀ

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 6 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 7
INYA : The Learning App

E) ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸Àå ªÀ£ÀÄß «ªÀj¹. 6. “F zÉÆqÀØ ©Ã¢AiÀÄÄ ¸ÁªÀiÁædåzÀ ©Ã¢”

1. “¤ªÀÄä zÉñÀzÀ UËgÀªÀªÀ£ÀÄß PÁ¬Äj! EzÀÄ zÉÆqÀØzÁzÀ gÁµÀÖç” DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ `®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
`®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ. ¸ÀAzÀ¨sÀð: ®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ ZÉÃjAUï PÁæ¸ï NtÂAiÀÄÄ DAUÀègÀ ¸ÁªÀiÁædåzÀ ªÉʨsª À ÀªÅÀ PÀAqÀÄ §gÀĪÀÅzÀÄ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: ¯ÉÃRPÀgÄÀ ®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ ©Ã¢©Ã¢AiÀÄ®Æè EwºÁ¸À ¥Àæ¹zÀÞ ¥ÀÄgÀĵÀgÀ ¥ÀæwªÉÄUÀ¼£ À ÀÄß £ÉÆÃr vÀªÀÄä MAzÉÆAzÀÄ ªÀ¸ÁºÀw£À zÉñÀzÀ ªÉÄð£À ¥Àæ¨ÀÄs vÀéªÅÀ E°èAiÀÄ MAzÉÆAzÀÄ PÀZÃÉ j¬ÄAzÀ £ÀqÉAiÀÄÄvÀÛzÉ. »ÃUÁV
zÉñÀPÁÌV fêÀ£Àª£ À ÀÄß ¯ÉQ̸ÀzÉ zÀÄrzÀªÀgÄÀ PÉÊAiÉÄwÛ ¤AvÀÄ ``¤ªÀÄä zÉñÀzÀ UËgÀªª
À À£ÀÄß PÁ¬Äj! EzÀÄ zÉÆqÀØzÁzÀ ¯ÉÃRPÀgÄÀ ZÉÃjAUï PÁæ¸ï NtÂAiÀÄ£ÀÄß ‘zÉÆqÀØ ¸ÁªÀiÁædåzÀ ©Ã¢’ JA¢zÁÝgÉ.
gÁµÀÖç” JAzÀÄ ºÉüÀÄwÛgÀĪÀAvÉ vÉÆÃgÀÄvÀÛzÉ. JAzÀÄ F ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ºÉýzÁÝgÉ. ¸ÁégÀ¸Àå: F ªÁPÀåªÀÅ DAUÀègÀÄ vÀªÀÄä ªÀ¸ÁºÀvÀÄ gÁµÀÖçUÀ¼À ªÉÄÃ¯É ºÉÆA¢zÀÝ ¥Àæ¨ÀÄs vÀézÀ §UÉÎ w½¸ÀÄvÀÛzÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: gÁµÀÖçPÁÌV zÀÄrzÀ ªÀĺÀ¤ÃAiÀÄjUÉ ®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ°è C°è£À d£À vÉÆÃj¹gÀĪÀ UËgÀªÀ ¨sÁªÀ£A É iÀÄÄ
¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ. 7. “ºÉeÉÓ ºÉeÉÓUÉ EwºÁ¸ÀzÀ CrUÀ®ÄèUÀ¼ÀÄ zÉÆgÉAiÀÄÄvÀ۪ɔ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
2. “ºÉÆvÀÄÛ ! ºÉÆvÀÄÛ ! ºÉÆvÉÃÛ ºÀt” `®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «.PÀÈ.UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀð: ¯ÉÃRPÀgÄÀ ®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ ©Ã¢©Ã¢AiÀÄ®Æè EwºÁ¸À ¥Àæ¹zÀÞ ¥ÀÄgÀĵÀgÀ ¥ÀæwªÉÄUÀ¼£ À ÀÄß £ÉÆÃr `vÀªÀÄä
`®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ. zÉñÀPÁÌV fêÀ£Àª£ À ÀÄß ¯ÉQ̸ÀzÉ zÀÄrzÀªÀgÄÀ ¤AvÀÄ PÉÊAiÉÄwÛ ``¤ªÀÄä zÉñÀzÀ UËgÀªª
À À£ÀÄß PÁ¬Äj! EzÀÄ zÉÆqÀØzÁzÀ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ®AqÀ£ï £ÀUg À AzÀ NqÁqÀÄwÛgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß £ÉÆÃr time!
À ÀzÀ ©Ã¢AiÀÄ°è ®PÁë£ÀÄ®PÀë d£ÀgÄÀ CªÀ¸Àg¢ gÁµÀÖç' JAzÀÄ ºÉüÀÄwÛgÀĪÀAvÉ ºÉeÓÉ ºÉeÉÓUÄÀ EwºÁ¸ÀzÀ CrUÀ®ÄèUÀ¼ÄÀ zÉÆgÉAiÀÄÄvÀÛªÉ JAzÀÄ F ¸ÀAzÀ¨Àð s zÀ°è
time! time! is money (ºÉÆvÀÄÛ! ºÉÆvÀÄÛ! ºÉÆvÉÛà ºÀt) JAzÀÄ F ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ºÉýzÁÝgÉ. ºÉýzÁÝgÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: ¸ÀªÄÀ AiÀÄPÉÌ §ºÀ¼À ¥ÁæªÀÄÄRåvÉ EzÉ. CzÀg®
À Æè «zÉñÀU¼
À À°è ¸ÀªÄÀ AiÀĪÉà ºÀt JA§ ªÀiÁvÀÄ CPÀëgÀ±BÀ ¸ÁégÀ¸Àå: gÁµÀÖçPÁÌV zÀÄrzÀ ªÀĺÀ¤ÃAiÀÄjUÉ ®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ°è C°è£À d£À vÉÆÃj¹gÀĪÀ UËgÀªÀ ¨sÁªÀ£ÉAiÀÄÄ E°è
¤dªÁVzÉ JA§ ªÀiÁvÀÄ E°è ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ. ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.

3. “AiÀiÁgÀ£ÀÄß vÀĽzÀgÉãÀÄ! J°è ºÉeÉÓ ºÁQzÀgÉãÀÄ? J®èªÀÇ CµÉÖ! ªÀÄtÄÚ ªÀÄtÄÚ!” 8. “ªÀÄ£ÀĵÀå£ÀAvÉ mÉƦàUÉAiÀÄ®èªÉ? M§â ªÀÄ£ÀĵÀå¼ÀAvÉ E£ÉÆߧ⽮è”
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
`®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ. `®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: `ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É' JA§ ¥ÁæxÀð£Á ªÀÄA¢gÀzÀ DªÀgt À zÀ°è ¸Áܦ¸À¯ÁVzÀÝ PÀ«UÀ¼À, ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀ ¸ÀAzÀ¨sÀð: ®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ ºÉtÄÚ ªÀÄPÀ̼À mÉƦàUÉAiÀÄÄ «±ÉõÀªÁVgÀÄvÀÛzÉ. MAzÀÄ mÉƦàUÉAiÀÄAvÉ
£É£À¦UÁV PÀ®Äè ºÁ¸ÀÄUÀ¼À£ÀÄß EnÖzÀÄÝ CªÀÅUÀ¼À ªÉÄÃ¯É £ÀqÉzÀÄ ºÉÆÃUÀ¨ÉÃPÁVvÀÄÛ. CªÀÅUÀ¼À §½ £Àqz É ÀÄ ºÉÆÃUÀÄwÛzÀÝ E£ÉÆßA¢gÀĪÀÅ¢®è. ¹Q̹zÀ ¥ÀÄZÀª Ñ ÁzÀgÆ
À PÀ¤µÀ× ¥ÀPëÀPÌÉ ¨ÉÃgÉAiÀiÁVgÀÄvÀÛzÉ. PÉÆÃlåªÀ¢ü mÉƦàUÉUÀ¼À£ÀÄß ¨ÉÃPÁzÀgÉ
¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¯ÉÃRPÀgÀÄ “AiÀiÁgÀ£ÄÀ ß vÀĽzÀgÉãÀÄ? J°è ºÉeÉÓ ºÁQzÀgÃÉ £ÀÄ? J®èªÀÇ CµÉÖ! ªÀÄtÄÚ ªÀÄtÄÚ!” JAzÀÄ ¥ÀjÃQë¹ EzÀ£ÀÄß ªÀÄ£ÀUÁt§ºÀÄzÀÄ. JAzÀÄ ºÉüÀĪÁUÀ ªÀÄ£ÀĵÀå£ÀAvÉ mÉƦàUÉAiÀÄ®èªÉ? M§â ªÀÄ£ÀĵÀå¼ÀAvÉ
ªÀÄ£À¹ìUÉ §AzÀAvÉ ªÀÄ£ÀĵÀå£ÀÄ £ÀqA É iÀÄ ºÀvÀÄÛvÁÛ£É. JAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ. E£ÉÆߧ⽮è JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: ¸ÁzsÀPg À À ªÀiÁUÀðzÀ°è £ÀqA É iÀÄĪÁUÀ ªÀiÁ£Àª£
À ÀÄ ¢PÀÄÌ vÀ¦àzÀAvÉ DzÁUÀ ``J®èªÀÇ CµÉÖ! §jAiÀÄ ªÀÄtÄÚ'' ¸ÁégÀ¸Àå: ªÀÄ£ÀĵÀå£ÀAvÉ mÉƦàUÉAiÀÄ®Æè CqÀVgÀĪÀ ªÉÊ«zsÀåvÉAiÀÄ£ÀÄß F ªÁPÀåzÀ°è ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ºÉüÀ¯ÁVzÉ.
JAzÀÄ ªÀÄ£À¹ì£° À è ªÀÄÆqÀÄvÀÛzÉ. J®èªÀÇ £À±ÀégÀªÁV PÁtÄvÀÛzÉ JA§ÄzÀÄ E°è ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
9. “CrUÀrUÉ EwºÁ¸ÀªÀ£ÀÄß zÁlÄvÉÛêÉ! JAxÀ «avÀæÀ!”
4. “¥ÀæªÁ¸ÀªÀÅ ²PÀëtzÀ MAzÀÄ ¨sÁUÀªÁVzÉ” DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ `®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
`®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ. ¸ÀAzÀ¨sÀð: `ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É' JA§ ¥ÁæxÀð£Á ªÀÄA¢gÀzÀ DªÀgt À zÀ°è ¸Áܦ¸À¯ÁVzÀÝ PÀ«UÀ¼À, ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ®AqÀ£ï £ÀUg À À ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£ÀzÀ PÉÆ£ÉAiÀÄ°è ¥ÀæªÁ¸ÀzÀ ±ÉÊPÀëtÂPÀ ªÀĺÀvÀéªÀ£ÀÄß w½¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è £É£À¦UÁV J®èjUÀÆ MAzÉÆAzÀÄ »r ªÀÄtÚ£ÀÄß PÉÆqÀĪÀAvÉ PÀ®Äè ºÁ¸ÀÄUÀ¼À£ÀÄß EnÖzÀÄÝ CªÀÅUÀ¼À ªÉÄÃ¯É £Àqz É ÀÄ
¥ÀæªÁ¸À¢AzÀ vÀªÀÄä ªÀÄ£À¸ÄÀ ì «PÁ¸À ºÉÆA¢, zÀȶÖPÆ É Ã£À «±Á®ªÁzÀ §UÉÎ ‘¥ÀæªÁ¸ÀªÅÀ ²PÀëtzÀ MAzÀÄ ¨sÁUÀªÁVzÉ’ ºÉÆÃUÀ¨ÉÃPÁVvÀÄÛ. CªÀÅUÀ¼À §½ £Àqz É ÀÄ ºÉÆÃUÀÄwÛzÀÝ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ ®AqÀ£ï d£ÀgÄÀ PÀ«UÀ¼ÄÀ ªÀÄvÀÄÛ
JAzÀÄ ¨ÉÃPÀ£ï ºÉýzÀ ªÀiÁvÀ£ÀÄß E°è ¯ÉÃRPÀgÀÄ GzÁºÀj¹zÁÝgÉ. ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀ ªÉÄÃ¯É EnÖgÀĪÀ UËgÀªª À À£ÀÄß PÁt§ºÀÄzÀÄ J£ÀÄߪÀ ¸ÀAzÀ¨ðsÀ zÀ°è »ÃUÉ ºÉýzÁÝgÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: ‘zÉñÀ ¸ÀÄvÀÄÛ PÉÆñÀ NzÀÄ’ JA§ ªÀiÁw£ÀAvÉ ¥Àj¥ÀÆtð ²PÀëtPÉÌ ¥ÀæªÁ¸À Cw ªÀÄÄRå. DzÀÝjAzÀ F ¸ÁégÀ¸Àå: zÉñÀPÁÌV fêÀ£ÀªÀ£ÀÄß ¯ÉQ̸ÀzÉ zÀÄrzÀ EwºÁ¸À ¥ÀÄgÀĵÀgÀ£ÀÄß ®AqÀ£ï £ÀUÀgÀzÀ d£ÀgÄÀ £É£ÉAiÀÄĪÀ
ªÀiÁvÀÄ ¥ÀæªÁ¸ÀzÀ ªÀĺÀvÀéªÀ£ÀÄß w½¸ÀÄvÀÛzÉ. §UÉAiÀÄ£ÀÄß E°è ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV C©üªåÀ PÀÛ¥Àr¸À¯ÁVzÉ.

5. “UÁrUÀ¼ÀÄ zÀqsÀzÀqsÀ ºÉÆÃUÀÄwÛgÀÄvÀÛªÉ! «avÀæ ¸ÀȶÖ!” 10. “ªÀÄ£É »rzÀÄ EgÀĪÀ vÀgÀÄt£À §Ä¢Þ ªÀÄ£ÉAiÀÄ ªÀÄlÖzÉÝÔ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «. PÀÈ. UÉÆÃPÁPï CªÀgÀ `¸ÀªÄÀ ÄzÀæzÁZɬÄAzÀ’ JA§ ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
`®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ `®AqÀ£ï £ÀUg À À' JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁVzÉ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ¯ÉÃRPÀgÀÄ ®AqÀ£ï £ÀUg À ÀzÀ ¸ÁjUÉ ªÀåªÀ¸ÜÉ AiÀÄ §UÉÎ ºÉüÀĪÁUÀ ®AqÀ£ï gÀ¸ÉÛUÀ¼°À è ªÁå¥ÁgÀªÅÀ vÀÄA© ¸ÀAzÀ¨sÀð: ®AqÀ£ï £ÀUg À À ¥ÀæªÁ¸À PÀxÀ£ÀzÀ PÉÆ£ÉAiÀÄ°è ¥ÀæªÁ¸ÀzÀ ±ÉÊPÀëtÂPÀ ªÀĺÀvÀéªÀ£ÀÄß w½¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è
mÁæªÀiï §¸ÀÄìUÀ½UÉ ¸ÀPÁ®PÉÌ ºÉÆÃUÀ¯ÁUÀĪÀÅ¢®è. EzÀ£ÀÄß vÀ¦à¸À®Ä ¨sÆ À UÀ¨sÀðzÀ°è UÁrUÀ¼£
À ÀÄß M¬ÄÝgÀÄvÁÛgÉ JAzÀÄ ¥ÀæªÁ¸À¢AzÀ vÀªÀÄä ªÀÄ£À¸ÄÀ ì «PÁ¸À ºÉÆA¢, zÀȶÖPÆ É Ã£À «±Á®ªÁzÀ §UÉÎ ‘¥ÀæªÁ¸ÀªÅÀ ²PÀëtzÀ MAzÀÄ ¨sÁUÀªÁVzÉ’
ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ºÉüÀ¯ÁVzÉ. JAzÀÄ µÉÃPïì¦AiÀÄgï ºÉýzÀ ªÀiÁvÀ£ÀÄß E°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ GzÁºÀj¹zÁÝgÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: §ºÀ¼À ºÉÆvÀÄÛ £ÀqÄÀ £ÀqÀÄªÉ ªÁºÀ£ÀUÀ¼ÄÀ gÀ¸ÉÛAiÀÄ°è ¤®ÄèªÀÅzÀjAzÀ ¸ÀªÄÀ AiÀÄ ªÀåxÀðªÁUÀĪÀÅzÀ£ÀÄß vÀ¦à¸À®Ä ¸ÁégÀ¸Àå: ¨Á«AiÉƼÀV£À PÀ¥ÉàAiÀÄAwgÀzÉ ‘zÉñÀ ¸ÀÄvÀÄÛ PÉÆñÀ NzÀÄ’ JA§ ªÀiÁw£ÀAvÉ ¥ÀæªÁ¸À ªÀiÁr eÁÕ£Ádð£É
®AqÀ£ï £ÀUg À Àz°À è DzsÄÀ ¤PÀ ªÀåªÀ¸ÉÜ EgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß ¸ÁégÀ¸ÀåPÀgÀªÁV w½¸ÀÄvÀÛzÉ. ºÉaѹPÉƼÀÄîªÀ §UÉAiÀÄ£ÀÄß F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV w½¸À¯ÁVzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 8 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 9
INYA : The Learning App

IÄ) PÉÆnÖgÀĪÀ ºÉýPÉUÀ½UÉ ¤ÃqÀ¯ÁVgÀĪÀ £Á®ÄÌ ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ GvÀg

Û ÀUÀ¼À°è ¸ÀÆPÀÛªÁzÀÄzÀ£ÀÄß Dj¹
F) JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼°
À è GvÀÛj¹.
1. ®AqÀ£ï £ÀUÀgÀ «ÃPÀëuÉAiÀÄ°è ¯ÉÃRPÀgÀÄ UÀÄgÀÄw¹gÀĪÀ «±ÉõÀvÉUÀ¼ÉãÀÄ?
§gɬÄj.
«.PÀÈ.UÉÆÃPÁPï CªÀgÄÀ ®AqÀ£ï £ÀUg À Àz°
À è ºÀ®ªÁgÀÄ «±ÉõÀvÉU¼ À À£ÀÄß PÀAqÀgÀÄ. ®AqÀ£ï ¥ÀlÖtªÉAzÀgÉ MAzÀÄ 1. ‘ªÀ²Ã°’ ¥Àzz
À À CxÀð_______
¸ÀévÀAvÀæ dUÀvÀÄÛ. C°èAiÀÄ gÀ¸ÛÉUÀ¼°À è ªÁå¥ÁgÀªÅÀ vÀÄA© mÁæªÀiï §¸ÀÄìUÀ½UÉ ¸ÀÄUÀªÄÀ ªÁV ¸ÀAZÀj¸À®Ä ¸ÁzsÀåªÁUÀĪÀÅ¢®è; J. wÃj¸ÀÄ ©. ªÀZÀð¸ÀÄì ¹. ªÀ±À¥r
À ¸ÀÄ r. ¨ÉÃrPÉ
§ºÀ¼À ºÉÆvÀÄÛ £ÀqÀÄ£ÀqÄÀ ªÉ ¤®è¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. CzÀ£ÀÄß vÀ¦à¸ÀĪÀÅzÀPÁÌV ¨sÆ À UÀ¨sÀðzÀ°è UÁrAiÀÄ£ÀÄß Nr¸ÀÄvÁÛgÉ. 2. ‘ºÀ®UÉ’ ¥ÀzÀzÀ vÀvÀìªÀÄ gÀÆ¥À______
`ªÀÇ®ªÀxð À ’ JA§ ‘¸ÉÖõÀ£Àj’ CAUÀrAiÀÄÄ «±ÉõÀªÁVzÀÄÝ C°è §ÆlÄ, PÁ®Äaî, ZÀtÚ, ¸Á§Æ£ÀÄ, OµÀz,sÀ ¥ÀĸÀÛP,À J. ¥À®UÉ ©. ¥sÀ®PÀ ¹. C®UÉ r. ¥sÀ®UÉ
CrUÉAiÀÄ ¥ÁvÉæ, E¯ÉQÖçPï ¢Ã¥ÀzÀ ¸ÁªÀiÁ£ÀÄ, ¥sÉÆÃmÉÆÃ, CqÀ«AiÀÄ ºÀƪÀÅ, AiÀÄÄzÀÞ¸ÁªÀÄVæ J®èªÀÇ zÉÆgÉAiÀÄÄvÀÛªÉ. 3. EªÀÅUÀ¼°
À è UÀÄA¦UÉ ¸ÉÃgÀzÀ ¥ÀzÀ______
J®è CAUÀrUÀ¼À°è ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁV ¹ÛçÃAiÀÄgÉà PÉ®¸À ªÀiÁqÀÄvÁÛgÉ. ‘ZÉÃjAUï PÁæ¸ï’ JA§ NtÂAiÀÄ°è DAUÀègÀ J. zsÀéd ©. ¤±Á£É ¹. ¨ÁªÀÅl r. ¥Àl
¸ÁªÀiÁædå ªÉʨsª À ÀªÅÀ PÀAqÀħgÀÄvÀÛzÉ. EArAiÀiÁ D¦üù£À ºÀwÛgÀ D¦üæPÀ£ï PÀZÉÃj, E£ÉÆßAzÀÄ ªÀ¸ÁºÀw£À PÀZÉÃj,
4. ‘JqÀ§®’ ¥ÀzzÀ À ªÁåPÀgÀuÁA±À______
£ÀÆgÉAlÄ ¨ÁåAPïUÀ¼ÄÀ zÉÆqÀØ PÀA¥É¤UÀ¼À PÀZÉÃjUÀ¼ÀÄ, J®èªÀÇ zÀAUÀħr¸ÀĪÀAvÉ £ÉgÉ¢ªÉ! £ÀUg À ÀzÀ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ
J. ¥ÀjªÀiÁtªÁZÀPÀ ©. ¢UÁéZÀPÀ ¹. UÀÄtªÁZÀPÀ r. ¸ÀASÁåªÁZÀPÀ
PÀÆlPÉÌ MAzÀÄ ºÉ¸g À ÉãÁzÀgÀÆ EzÉÝà EgÀÄvÀÛzÉ. C°è£À ºÉtÄÚªÀÄPÀ̼ÀÄ zsÀj¸ÀĪÀ mÉƦÖUÉU¼ À ÀÄ «±ÉõÀªÁVzÀÄÝ MAzÀÄ
mÉƦàUÉAiÀÄAvÉ E£ÉÆßA¢gÀĪÀÅ¢®è. ‘ªÉ¸ïÖ «Ä£ï¸ÀÖgï C¨É’ JA§ ¥ÁæxÀð£Á ªÀÄA¢gÀ PÀ¤µÀ× MAzÀÄ ¸Á«gÀ À À°ègÀĪÀ ¸ÀA¢ü______
5. ‘®PÁë£ÀÄ®PÀë’ ¥Àzz
ªÀµÀðzÀµÀÄÖ ¥ÀÄgÁvÀ£ÀªÁzÀ ªÀÄA¢gÀ. C°è ¥Àæ¹zÀÞ PÀ«UÀ¼À, ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀ, «eÁÕ¤UÀ¼À ¸ÁägÀPU À À½ªÉ. J. AiÀÄuï¸ÀA¢ü ©. UÀÄt¸ÀA¢ü ¹. ªÀÈ¢Þ¸ÀA¢ü r. ¸Àªt
À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
C°è£À CgÀ¸ÀgÀ CgÀªÄÀ £É «±ÉõÀªÁVzÀÄÝ CzÀPÉÌ Royal Chapel (gÁd«¨sÁUÀ) JAzÀÄ ºÉ¸g À ÀÄ. ¸ÁªÀiÁælgÀ À ègÀĪÀ ªÁåPÀgÀuÁA±À______
6. ‘vÀĸÀÄ’ ¥ÀzÀz°
gÁeÁå©üµÉÃPÀªÁUÀĪÁUÀ CªÀgÀ ¹AºÁ¸À£ÀzÀ ªÉÄÃ¯É MAzÀÄ PÀ®Äè¥ÁnAiÀÄ£ÀÄß ºÁPÀÄvÁÛgÉ. ¥ÀmÁÖ©üµÉÃPÀªÁUÀĪÁUÀ ªÀiÁvÀæ J. ¥ÀjªÀiÁtªÁZÀPÀ ©. ¢UÁéZÀPÀ ¹. UÀÄtªÁZÀPÀ r. ¸ÀASÁåªÁZÀPÀ
¸ÁªÀiÁælgÀÄ EzÀgÀ ªÉÄÃ¯É PÀÆqÀ¨ÃÉ PÀÄ. ‘¸ÉÆÖãï D¥sï ¸ÉÆÌÃ£ï’ JAzÀÄ EzÀgÀ ºÉ¸g
À ÀÄ. À À°ègÀĪÀ ¸ÀA¢ü______
7. ‘MªÉÆäªÉÄä’ ¥Àzz
2. `ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É’ ¥ÁæxÀð£Á ªÀÄA¢gÀ MAzÀÄ «±ÉõÀ ¸ÁägÀPÀ «ªÀj¹. J. DUÀªÄÀ ¸ÀA¢ü ©. DzÉñÀ¸ÀA¢ü ¹. ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü r. ¥ÀæPÀÈw¨sÁªÀ
`ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É' JA§ ¥ÁæxÀð£Á ªÀÄA¢gÀ PÀ¤µÀ× MAzÀÄ ¸Á«gÀ ªÀµÀðzÀµÀÄÖ ¥ÀÄgÁvÀ£ÀªÁzÀ ªÀÄA¢gÀ. 8. ‘PÉÊAiÉÄwÛ’ ¥Àzz
À À°ègÀĪÀ ¸ÀA¢ü______
PÉ®ªÉÇAzÀÄ ¨sÁUÀU¼ À À zÀÄgÀ¹ÛAiÀÄ£ÀÄß ©lÖgÉ EA¢UÀÆ CZÀѽAiÀÄzÉ G½¢zÉ. E°è ¸ÀAvÀ, ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀÄ J. DUÀªÄÀ ¸ÀA¢ü ©. DzÉñÀ¸ÀA¢ü ¹. ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü r. ¥ÀæPÀÈw¨sÁªÀ
ªÀÄ®VgÀĪÀgÀÄ; PÀ«¥ÀÄAUÀªÀgÄÀ MgÀVgÀĪÀgÄÀ ; ¸ÀvÛÀªÀgÀ ¸ÁägÀPÀªA É zÀÄ EzÀQÌAvÀ WÀ£ÀvÀgÀªÁzÀ ªÀÄA¢gÀªÅÀ dUÀwÛ£À°è
E£Éß°èAiÀÄÆ EgÀ¯ÁgÀzÄÀ .
``ªÀÄvÀåðvÀéªÉà JµÀÄÖ UÉÆÃjUÀÄA¥ÀÄUÀ¼ÀÄ E°èªÉ £ÉÆÃr CAdÄ” JAzÀÄ 300 ªÀµÀðUÀ¼À »AzÉ §ÆåªÀiÁAmï D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
PÀ«AiÀÄÄ ºÁrzÀÝ£ÀÄ. UÉÆïïعävï ºÁUÀÆ Jr¸À£ï JA§ ¥ÀæSÁåvÀ ¸Á»wUÀ¼ÀÄ ‘ªÉ¸ï֫Ĥ¸ÀÖgï C¨ÉAiÀÄ ¸ÀAzÀ±ð À £À’ * ®AqÀ£ï £ÀUÀgÀ ¥ÁoÀzÀ ¸ÀAªÉÃUÀ AiÀÄÆlÆå¨ï ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ
JA§ «µÀAiÀÄzÀ ªÉÄÃ¯É GvÀÛªÀĪÁzÀ ¤§AzsÀUÀ¼£ À ÀÄß §gÉ¢zÁÝgÉ. EzÀÄ EA¢UÀÆ PÀ©âUÀgÀ ¸ÀÆáwðAiÀÄ
1) https://www.youtube.com/watch?v=Z0gTWzBduq4
vÀªÀgÀĪÀÄ£ÉAiÀiÁVzÉ.
`ªÉ¸ïÖ «Ä¤¸ÀÖgï C¨É'AiÀÄ M¼ÀUÉ ¸ÁUÀĪÀ ºÁ¢AiÀÄ JqÀ§®PÉÌ gÁdPÁgÀt ZÀvÀÄgÀgÀÄ, PÀ«UÀ¼ÀÄ, «eÁÕ¤UÀ¼ÄÀ , 2) https://www.youtube.com/watch?v=62DiCwC89lQ
CgÀ¸ÀgÄÀ UÀ¼ÀÄ ¸ÀvÛÀªÉÄÃ¯É CªÀjUÉÆAzÀÄ «²µÀÖ ¸ÁÜ£Àª£ À ÀÄß PÀ°à¹zÁÝgÉ. ¸ÁªÀiÁælgÀ gÁeÁå©üµÉÃPÀªÁUÀĪÁUÀ CªÀgÀ 3) https://www.youtube.com/watch?v=42_XfTQo2Jo
¹AºÁ¸À£ÀzÀ ªÉÄÃ¯É MAzÀÄ PÀ®Äè¥ÁnAiÀÄ£ÀÄß ºÁPÀÄvÁÛgÉ. ¥ÀmÁÖ©üµÉÃPÀªÁUÀĪÁUÀ ªÀiÁvÀæ ¸ÁªÀiÁælgÀÄ EzÀgÀ ªÉÄïÉ
PÀÆqÀ¨ÃÉ PÀÄ. F ²¯ÉAiÀÄ£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀ ¹AºÁ¸À£ÀªÅÀ ªÉ¸ï֫Ĥ¸ÀÖgï ªÀÄA¢gÀz° À èAiÀÄ MAzÀÄ ¨sÁUÀz°À èzÉ. `¸ÉÆÖãï * ®AqÀ£ï £ÀUÀgÀ ¥ÁoÀzÀ ºÉZÀÄѪÀj ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ
D¥sï ¸ÉÆÌÃ£ï’ JAzÀÄ EzÀgÀ ºÉ¸g À ÀÄ. 3£Éà JqÀéqð
À £ÀÄ ¸ÁÌmï¯ÉAr£À CgÀ¸ÀjAzÀ EzÀ£ÀÄß QvÀÄÛPÆ É AqÀÄ §AzÀAvÉ  https://rb.gy/w7gmcg
PÁtÄvÀÛzÉ.
 Online Test : https://rb.gy/wuqhhf
G) E°è ©nÖgÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀjAiÀiÁzÀ ¥ÀzÀUÀ½AzÀ vÀÄA©j.
 ¥ÀÆgÀPÀ n¥ÀàtÂUÀ¼ÀÄ : https://rb.gy/zty6em
1. ®AqÀ£ï ¥ÀlÖtªÉAzÀgÉ MAzÀÄ ¸ÀévÀAvÀæ dUÀvÀÄÛ.
2. ªÀÇ®ªÀxðÀ JA§ÄzÀÄ ¸ÉÖõÀ£Àj CAUÀr.
3. ªÀÄ£É »rzÀÄ EgÀĪÀ vÀgÀÄt£À §Ä¢Þ ªÀÄ£ÉAiÀÄ ªÀÄlÖzÝÉ Ã.
4. C¨ÉAiÀÄ°ègÀĪÀ ¹AºÁ¸À£ÀPÌÉ ¸ÉÆÖãï D¥sï ¸ÉÆÌãï JAzÀÄ ºÉ¸g
À ÀÄ.
H) F ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß ©r¹ ¸ÀA¢üAiÀÄ ºÉ¸ÀgÀ£ÀÄß §gɬÄj.
1. MªÉÆäªÉÄä= MªÉÄä + MªÉÄä - ¯ÉÆÃ¥À¸AÀ ¢ü
2. eÁUÀªÀ£ÀÄß = eÁUÀ + C£ÀÄß - DUÀªÀĸÀA¢ü (ªï)
3. CvÁåzÀgÀ = Cw + DzÀgÀ - AiÀÄuï¸ÀA¢ü
4. ªÁZÀ£Á®AiÀÄ = ªÁZÀ£À + D®AiÀÄ - ¸Àªt À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
5. ¸ÀAUÀæºÁ®AiÀÄ = ¸ÀAUÀæºÀ + D®AiÀÄ - ¸Àªt À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü,
6. NtÂAiÀÄ°è = Nt + C°è - DUÀªÄÀ ¸ÀA¢ü (AiÀiï)
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 10 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 11
INYA : The Learning App

UÀzåÀ -3. ±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÉñÀ 2. UÀÄgÀÆ¥ÀzÉñÀªÀÅ AiÀiÁjUÉ ªÉÄaÑPÉAiÀiÁUÀĪÀÅ¢®è?

gÁdgÀ ªÀÄ£ÉvÀ£Àz° À è ºÀÄnÖzÀgÉ ¸ÁPÀÄ. CºÀAPÁgÀ¢AzÀ CªÀgÀ Q« QªÀÅqÁV©qÀÄvÀÛzÉ. JAxÀ G¥ÀzÃÉ ±ÀªÇÀ CªÀgÀ
¯ÉÃRPÀgÀ ¥ÀjZÀAiÀÄ: «zÁåªÁZÀ¸Ààw qÁ. §£ÀßAeÉ UÉÆëAzÁZÁAiÀÄð Q«UÉ £ÁlĪÀÅ¢®è. AiÀiÁgÀzÉÆà zÁQëtåPÉÌ G¥ÀzÃÉ ±Àª£ À ÀÄß D°¹zÀgÆ
À CªÀgÀ ªÀÄÄRzÀ°è C£ÁzÀgÀ vÀÄA©gÀÄvÀÛzÉ.
D£ÉAiÀÄAvÉ CgÉ ªÀÄÄaÑzÀ PÀtÚ°è “vÀ£ÀUÉ G¥ÀzÃÉ ²¸À¨ÉÃPÁzÀzÀÄÝ K£ÀÆ G½¢®è” J£ÀÄߪÀAxÀ ¨sÁªÀ«gÀÄvÀÛzÉ.
EªÀgÄÀ GqÀĦAiÀÄ°è 1936 gÀ DUÀ¸ïÖ 3 gÀAzÀÄ d¤¹zÀgÀÄ. EªÀgÀ vÀAzÉ ¥ÀqÀĪÀÄ£ÀÆßgÀÄ £ÁgÁAiÀÄt DZÁAiÀÄð.
EªÀgÄÀ ¨sÀUÀªÀAvÀ£À £À®Äßr, ªÀÄÄV® ªÀiÁvÀÄ, ºÉüÀzÉ G½zÀzÀÄÝ, £É£À¥ÁzÀ¼ÀÄ ±ÀPÀÄAvÀ¯É, ªÀÄvÉÛ gÁªÀÄ£À PÀvÉ, ªÀĺÁ±ÉéÃvÉ, 3. gÁdgÀ ¥ÀæPÀÈw ºÉÃVgÀÄvÀz
Û É?
DªÉAiÀÄ ªÀÄtÂÚ£À DlzÀ §Ar, IÄvÀÄUÀ¼À ºÉtÂUÉ ªÀÄÄAvÁzÀ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß gÀa¹zÁÝgÉ. ªÀĺÁ¨sÁgÀvÀ ªÀĺÁPÁªÀåUÀ¼£ À ÀÄß PÀÄjvÀÄ gÁdgÀ ¥ÀæPÀÈw ºÉÃUÉAzÀgÉ, CºÀAPÁgÀzÀ zÁºÀdégÀ vÀ¯ÉUÀqÀj CªÀgÀ §UÉAiÀÄ°è PÀvÀÛ®Ä vÀÄA©gÀÄvÀÛzÉ. EzÀÄ J®è
30,000 UÀAmÉUÀ¼µ À ÀÄÖ G¥À£Áå¸À ¤ÃrzÁÝgÉ. «zÁåªÁZÀ¸Ààw JA§ÄzÀÄ CªÀgÀ ¥ÁArvÀåPÉÌ ¸ÀAzÀ ©gÀÄzÀÄ. EªÀjUÉ PÀ£ÁðlPÀ zÀÄrØ£À ªÀÄ»ªÉÄ. zÀÄqÀÄØ zÀÄgÀ©üªÀiÁ£ÀzÀ vÀªÀgÀÄ. zÀÄrØ£À ¥ÉÊvÀå CqÀjzÀªÀjUÉ dUÀvÉÛ®è PÀÄëzÀæªÁV PÁtÄvÀÛzÉ. gÁdå
gÁeÉÆåÃvÀìªÀ ¥Àæ±À¹Û, PÀ£ÁðlPÀ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û, ªÀÄAUÀ¼ÀÆgÀÄ «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ UËgÀªÀ qÁPÀÖgÉÃmï, PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå J£ÀÄߪÀÅzÀÄ MAzÀÄ «µÀ. C¢üPÁgÀzÀ ¸ÉÆÃAPÀÄ vÁVzÀªj À UÉ®è §Ä¢Þ ªÀÄAPÁV©qÀÄvÀÛzÉ.
CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û ¨sÁgÀvÀ ¸ÀgÀPÁgÀzÀ ¥ÀzÀä²æà ¥Àæ±À¹Û zÉÆgÉwªÉ. EªÀgÀÄ CT® ¨sÁgÀvÀ ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ¸ÀªÉÄäüÀ£ÀzÀ CzsÀåPÀëgÁVzÀÝgÀÄ.
¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¥ÁoÀª£ À ÀÄß CªÀgÀ “PÁzÀA§j” JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. EzÀÄ ¨Át¨sÀlÖ£ÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøvÀzÀ°è §gÉzÀ 4. ¸ÀA¥ÀvÀÛ£ÀÄß PÁ¥ÁqÀ®Ä JzÀÄgÁUÀĪÀ PÀμÀÖUÀ¼ÉãÀÄ?
CzÉà ºÉ¸j À £À PÀÈwAiÀÄ PÀ£ÀßqÁ£ÀĪÁzÀªÁVzÉ. ¸ÀA¥ÀvÛÀ£ÀÄß PÁAiÀÄĪÀ PÀµÀÖ, PÁ¥ÁqÀĪÀ ¥ÁqÀÄ AiÀiÁjUÉ ¨ÉÃPÀÄ? JµÀÄÖ ©VAiÀiÁV ©VzÀgÀÆ £ÀĸÀĽPÉƼÀÄîªÀAxÀ
eÁtÄ CzÀPÉÌ w½¢zÉ. ªÀĺÁ«ÃgÀgÁzÀ ¸Á«gÁgÀÄ ¸ÉʤPÀgÀ PÀwÛUÀ¼À ¥ÀAdgÀzÀ £ÀqÄÀ ªÉ PÁ¦lÖ ¸ÀA¥ÀvÄÀ Û PÀÆqÀ vÀ£ÀUÉ
C) PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¹. vÁ£É PÀtägÉAiÀiÁV©qÀÄvÀÛzÉ. ªÀÄzÀd®ªÀ£ÄÀ ß ¸ÀÄjzÀÄ ¸ÀÄvÉÛ®è PÀvÀÛ®Ä §j¸ÀĪÀ ªÀÄzÁÝ£ÉUÀ¼À PÁªÀ°£À°è PÀÆqÀ PÀtÄÚ vÀ¦à¹
1. »vÀªÀZÀ£ÀªÀÅ ªÀÄ£À¹ì£À PÉƼÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ vÉƼÉAiÀÄÄvÀÛzÉ? Nr©qÀÄvÀÛzÉ!
ªÀÄĸÀìAeÉAiÀÄ ZÀAzÀæ PÀv®
ÀÛ £ÀÄß PÀ¼ÉªÀAvÉ, »vÀªÀZÀ£ÀªÀÅ ªÀÄ£À¹ì£À PÉƼÉAiÀÄ£Éß®è vÉƼÉzÄÀ ©qÀÄvÀÛzÉ.
5. ¸ÀA¥ÀvÀÄÛ AiÀiÁgÀ£ÀÄß D±Àæ¬Ä¸ÀÄvÀÛzÉ?
2. AiÀiÁgÀ Q«UÉ G¥ÀzÉñÀ £ÁlĪÀÅ¢®è?
¸ÀA¥ÀwÛUÉ ¸ÉßúÀzÀ §AzsÀ£À«®è; PÀÄ®zÀ UÀÄgÀÄw®è; gÀÆ¥ÀzÀ M®«®è. MAzÉà ªÀÄ£ÉvÀ£ÀzÀ°è §ºÀÄPÁ® G½AiÀÄĪÀ
gÁdgÀ ªÀÄ£ÉvÀ£ÀzÀ°è ºÀÄnÖzÀªÀgÀ Q«UÉ G¥ÀzÃÉ ±À £ÁlĪÀÅ¢®è.
C¨sÁå¸ÀªA À vÀÄ E®èªÉà E®è. CzÀÄ ¸Àé¨sÁªÀªÀ£ÀÄß PÁtzÀÄ; ¥ÁArvÀåªÀ£ÀÄß UÀt¸z À ÀÄ; ±Á¸ÀÛçªÀ£ÀÄß D°¸ÀzÄÀ ; zsÀªÀÄðªÀ£ÀÄß
3. AiÀiÁjUÉ dUÀvÀÄÛ PÀëÄzÀæªÁV PÁtÄvÀÛzÉ? £ÀA§zÀÄ. CzÀPÉÌ vÁåUÀzÀ ªÉÄÃ¯É UËgÀª« À ®è; vÀÄA§ §®èªÀgÄÀ JAzÀgÉ DzÀg« À ®è; M¼ÉîAiÀÄ £Àqv À É CzÀPÉÌ C¥ÀjavÀ.
zÀÄrØ£À ¥ÉÊvÀå GAmÁzÀªÀjUÉ dUÀvÀÄÛ PÀëÄzÀæªÁV PÁtÄvÀÛzÉ. CzÀgÀ ªÀÄÄAzÉ ¸ÀvÀåPÀÄÌ ¸ÀĽî£ÀµÉÖ ¨É¯É. CzÀÄ M¼ÉîAiÀÄ ®PÀëtªÀAvÀ£À£Éß D±Àæ¬Ä¸ÀÄvÀÛzÉ JA§ ¤AiÀĪÀÄ«®è.
4. ®Qëöä AiÀiÁªÀ AiÀiÁªÀ zÀÄUÀÄðtUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆvÀÄÛ §A¢zÁݼÉ? CxÀªÁ AiÀiÁªÀ AiÀiÁªÀ UÀÄtUÀ¼ÀÄ ¸ÀA¥Àw£ Û À ¸ÀºÀZÁjUÀ¼ÁVªÉ?
6. zÀÄrØ£À ¤dgÀÆ¥ÀªÉãÀÄ?
®QëöäAiÀÄÄ ZÀAzÀæPÀ¯ÉAiÀÄ ªÀPÀævÉ, GZÉÑöÊB±ÀæªÀ¹ì£À ZÁ¥À®å, PÁ®PÀÆlzÀ ªÉÆúÀPÀvÀé, ªÀÄzÀåzÀ ªÀiÁzÀPÀvÀé, P˸ÀÄÛ¨sÀzÀ PÁp£Àå F
J®è zÀÄUÀÄðtUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆvÀÄÛ §A¢zÁݼÉ. zÀÄrØ£À ¤dgÀÆ¥À JAvÀºÀzÄÀ JAzÀgÉ CzÀÄ D¸ÉAiÀÄ «µÀ®vÉUÉ JgÉAiÀÄĪÀ ¤ÃgÀÄ. EA¢æAiÀÄUÀ¼A
É § fAPÉUÀ¼£
À ÀÄß
ªÀÄgÀļÀÄUÉƽ¸ÀĪÀ ¨ÉÃqÀ£À ¸ÀAVÃvÀ. M¼ÉîAiÀÄ £ÀqvÀ ÉAiÉÄA§ avÀæPÉÌ §½zÀ ªÀĹ. C«ªÉÃPÀzÀ ¸À«¤zÉÝUÉ ºÁ¹zÀ
5. ¸ÀA¥ÀwÛ£À UÀÄtªÉãÀÄ?
ªÉĮĺÁ¸É. CºÀAPÁgÀzÀ ¦±ÁaUÀ½UÉ £É¯ÉªÄÀ £ÉAiÀiÁzÀ ºÀ¼ÉAiÀÄlÖ. ±Á¸ÀÛçzÀ w½«UÉ ©VzÀ PÀtànÖ. J®è zËdð£ÀåUÀ¼À
¸ÀA¥ÀwÛ£À UÀÄtUÀ¼AÉ zÀgÉ CzÀPÉÌ ¸ÉßúÀzÀ §AzsÀ£À«®è; PÀÄ®zÀ UÀÄgÀÄw®è; gÀÆ¥ÀzÀ M®«®è. MAzÉà ªÀÄ£ÉvÀ£ÀzÀ°è §ºÀÄPÁ®
«dAiÀÄzsÀéd. PÉÆÃ¥ÀªÉA§ ªÉƸÀ¼ÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆvÀÛ ºÉƼÉ. «µÀAiÀÄ ªÀÄzÀåUÀ¼À ¥Á£À¨sÀÆ«Ä. ¸ÀdÓ¤PÉUÉ ©Ã¹zÀ ¨ÉvÛÀ.
G½AiÀÄĪÀ C¨sÁå¸À«®è.
M¼ÉîAiÀÄvÀ£ÀªA
É § PÀ®ºÀA¸ÀUÀ¼À£ÀÄß Nr¸ÀĪÀ ©gÀĪÀļÉ. ¸ÀdÓ¤PÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀÄqÀĪÀ ªÀĸÀt. zsÀªÄÀ ðªÉA§
6. AiÀiÁgÁågÀ£ÀÄß PÀAqÀgÉ ¸ÀA¥ÀwÛUÉ DV§gÀĪÀÅ¢®è? ZÀAzÀæªÀÄAqÀ®ªÀ£ÀÄß PÀ§½¸ÀĪÀ gÁºÀÄ«£À PÀj£Á°UÉ.
«zÁåªÀAvÀgÀÄ, UÀÄtªÀAvÀgÀÄ, «ÃgÀgÀÄ, ¸ÀdÓ£ÀgÀÄ, PÀİãÀgÀÄ, ±ÀÆgÀgÀÄ, zÁ£À²Ã®gÀÄ, «£ÀAiÀIJîgÀÄ ºÁUÀÆ ¥ÀArvÀgÀ£ÀÄß
PÀAqÀgÉ ¸ÀA¥ÀwÛUÉ DV§gÀĪÀÅ¢®è. 7. ¹jAiÀÄÄ gÁdjUÉ M°zÀgÉ K£ÉãÀÄ C£ÁºÀÄvÀUÀ¼ÁUÀÄvÀÛªÉ?
7. zÀ¨sÉðAiÀÄ aUÀÄgÀÄ AiÀiÁªÀ UÀÄtªÀ£ÀÄß Mgɹ©qÀÄvÀÛzÉ? ¹jAiÀÄÄ gÁdjUÉ M°zÀgÉ, ¥ÀmÁÖ©üµÉÃPÀ PÁ®zÀ°è CªÀgÀ vÀ¯ÉUÉ ªÀÄAUÀ®d®ªÀ£ÀÄß ©A¢UɬÄAzÀ ¸ÀÄjAiÀÄÄvÁÛgÉ.
zÀ¨Éð
s AiÀÄ aUÀÄgÀÄ gÁdgÀ PÀëªÀiÁUÀÄtªÀ£ÀÄß Mgɹ©qÀÄvÀÛzÉ. CzÀÄ CªÀgÀ zÀAiÉÄ-zÁQëtåUÀ¼£ À Éß®è vÉƼÉzÀÄ©qÀÄvÀÛzÉ. ºÉÆêÀÄzÀ ºÉÆUɬÄAzÀ ªÀÄ£À¸ìÉ®è ªÀÄ°£ÀªÁUÀÄvÀÛzÉ. zÀ¨sÉðAiÀÄ
aUÀÄgÀÄ CªÀgÀ PÀëªÀiÁUÀÄtªÀ£ÀÄß Mgɹ©qÀÄvÀÛzÉ. vÀ¯ÉUÉ ©VzÀ ¥ÉÃlzÀ JqÉAiÀÄ°è ªÀÄĦà£À £É£À¥ÀÄ ªÀÄgÉAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ.
8. ¨É¼ÉÆÎqÉAiÀÄ CrAiÀÄ°è AiÀiÁªÀÅzÀÄ PÁtĪÀÅ¢®è? ¨É¼ÉÆÎqÉAiÀÄ CrAiÀÄ°è ¥Àg¯ À ÉÆÃPÀ PÁt¸ÀĪÀÅ¢®è. ¸ÀvåÀ ªÀ£Éß £ÀÄrAiÀÄĪÀ §Ä¢Þ ZÁªÀÄgÀzÀ UÁ½AiÀÄ°è vÉðºÉÆÃUÀÄvÀÛzÉ.
¨É¼ÉÆÎqÉAiÀÄ CrAiÀÄ°è ¥Àg¯ À ÉÆÃPÀ PÁt¸ÀĪÀÅ¢®è. PÀAZÀÄQUÀ¼À PÉÊAiÀÄ ¨ÉvÛÀªÀ£ÀÄß PÀAqÉà ¸ÀdÓ¤PÉ zÀÆgÀ ¸ÀjAiÀÄÄvÀÛzÉ. ºÉÆUÀ¼ÄÀ ¨sl
À gÀ dAiÀÄPÁgÀ zÀ PÉÆïÁºÀ®zÀ°è £À®Äßr
9. ªÀÄÆRð£À Q«UÉ AiÀiÁªÀÅzÀÄ ºÉÆgÉAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ? PÉüÀĪÀ Q« QªÀÅqÁUÀÄvÀÛzÉ. «dAiÀÄzsÀédªÉ AiÀıÀ¸Àì£ÄÀ ß £Á±ÀUÉƽ¸ÀÄvÀÛzÉ.
UÀÄgÀĪÁtÂAiÀÄÄ ªÀÄÆRð£À Q«UÉ MAzÀÄ ºÉÆgÉAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ.
E) PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¹.
10. ¸ÀdÓ£ÀjUÉ UÀÄgÀĪÀZÀ£À J£ÀÄߪÀÅzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀgÀAwgÀÄvÀÛzÉ?
1. UÀÄgÀÆ¥ÀzÉñÀªÀ£ÀÄß AiÀiÁgÁågÀÄ ºÉÃUÉ ¹éÃPÀj¸ÀÄvÁÛgÉ?
¸ÀdÓ£ÀjUÉ UÀÄgÀĪÀZÀ£À J£ÀÄߪÀÅzÀÄ Q«UÉ MAzÀÄ D¨sÀgÀtzÀAwgÀÄvÀÛzÉ.
UÀÄgÀĪÁt JµÀÄÖ ¥Àj±ÀÄzÀÞªÁzÀgÆ À ªÀÄÆRð£À Q«UÉ CzÀÄ MAzÀÄ ºÉÆgÉ. CAxÀªg À ÀÄ Q«AiÉƼÀUÉ »vÀªÀZÀ£À
11. zÀÄqÀÄØ AiÀiÁªÀÅzÀgÀ vÀªÀgÀÄ? ºÉÆPÁÌUÀ w½¤ÃgÀÄ ºÉÆPÀÌAvÉ ¸ÀAPÀl¥ÀlÄÖPÉƼÀÄîvÁÛgÉ. DzÀgÉ ¸ÀdÓ£ÀjUÉ UÀÄgÀĪÀZÀ£À J£ÀÄߪÀÅzÀÄ Q«UÉ MAzÀÄ D¨sÀgt À .
zÀÄqÀÄØ zÀÄgÀ©üªÀiÁ£ÀzÀ vÀªÀgÀÄ. CzÀjAzÀ CªÀgÀ ²æêÀÄÄR E£ÀßµÀÄÖ ²æêÀÄAvÀªÁUÀÄvÀÛzÉ. ªÀÄĸÀìAeÉAiÀÄ ZÀAzÀæ PÀvÀÛ®£ÀÄß PÀ¼ÉªÀAvÉ, ªÀÄ£À¹ì£À PÉƼÉAiÀÄ£Éß®è
12. zÀÄrØUÉ AiÀiÁgÀ£ÀÄß PÀAqÀgÉ QZÁÑUÀÄvÀÛzÉ? »vÀªÀZÀ£À vÉƼÉzÀÄ©qÀÄvÀÛzÉ. DUÀ ¨Á½£À°è MAzÀÄ ¸ÀAAiÀĪÀÄ, MAzÀÄ ¥ÀPÀévÉ, MAzÀÄ ±ÁAw PÁt¹PÉƼÀÄîvÀÛzÉ. gÁdgÀ
zÀÄrØUÉ «zÁåªÀAvÀ£À£ÀÄß PÀAqÀgÉ QZÁÑUÄÀ vÀÛzÉ. ªÀÄ£ÉvÀ£ÀzÀ°è ºÀÄnÖzÀgÉ ¸ÁPÀÄ, CºÀAPÁgÀ¢AzÀ CªÀgÀ Q« QªÀÅqÁV©qÀÄvÀÛzÉ. JAxÀ G¥ÀzÃÉ ±ÀªÇÀ CªÀgÀ Q«UÉ
£ÁlĪÀÅ¢®è. AiÀiÁgÀzÉÆà zÁQëtåPÉÌ G¥ÀzÃÉ ±Àª£ À ÀÄß D°¹zÀgÆ
À CªÀjUÉ CzÀgÀ §UÉÎ C£ÁzÀgÀ vÀÄA©gÀÄvÀÛzÉ.
13. AiÀiÁgÀ°è z˧ð®å ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀtÚvÀ£À ºÉZÁÑVgÀÄvÀz
Û É?
D£ÉAiÀÄAvÉ CgÉ ªÀÄÄaÑzÀ CªÀgÀ PÀtÚ°è “vÀ£ÀUÉ G¥ÀzÃÉ ²¸À¨ÉÃPÁzÀzÀÄÝ K£ÀÆ G½¢®è” J£ÀÄߪÀAxÀ ¨sÁªÀ«gÀÄvÀÛzÉ.
zÀÄrؤAzÀ zÉÆqÀتÀgÄÀ J¤¹PÉÆAqÀªÀg° À è z˧ð®å, ¸ÀtÚvÀ£À ºÉZÁÑVgÀÄvÀÛzÉ.
D) PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ LzÀÄ-DgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¹. 2. ¸ÀA¥ÀwÛ£À UÀÄuÁªÀUÀÄtUÀ¼À£ÀÄß «ªÀj¹.
1. UÀÄgÀÆ¥ÀzÉñÀzÀ UÀÄtUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀnÖªÀiÁr. ¸ÀA¥ÀwÛUÉ ¸ÉßúÀzÀ §AzsÀ£À«®è; PÀÄ®zÀ UÀÄgÀÄw®è; gÀÆ¥ÀzÀ M®«®è. MAzÉà ªÀÄ£ÉvÀ£ÀzÀ°è §ºÀÄPÁ® G½AiÀÄĪÀ
UÀÄgÀÆ¥ÀzÃÉ ±À JAzÀgÉ d£ÀgÀ M¼À ºÉÆgÀUÀt PÉƼÉU¼ À À£ÀÄß vÉƼÉzÄÀ ©qÀĪÀ ¤Ãj®èzÀ `«ÄúÀ’ vÀ¯É £ÉgA
É iÀÄzÉ, ªÉÄÊ C¨sÁå¸ÀªAÀ vÀÄ E®èªÉà E®è. CzÀÄ ¸Àé¨sÁªÀªÀ£ÀÄß PÁtzÀÄ; ¥ÁArvÀåªÀ£ÀÄß UÀt¸z À ÀÄ; ±Á¸ÀÛçªÀ£ÀÄß D°¸ÀzÄÀ ; zsÀªÀÄðªÀ£ÀÄß
¸ÀÄPÀÄÌUl
À ÖzÉ ªÀÄÆqÀĪÀ ªÀÄÄ¥ÀÄà; ¨ÉÆdÄÓ ¨É¼ÉAiÀÄzÉ §gÀĪÀ UÀÄgÀÄvÀé; §AUÁgÀ«®èzÉ ªÀiÁrzÀ ¨É¯É ¨Á¼ÀĪÀ Q«AiÉÆïÉ; £ÀA§zÀÄ. CzÀPÉÌ vÁåUÀzÀ ªÉÄÃ¯É UËgÀª« À ®è; vÀÄA§ §®èªÀgÄÀ JAzÀgÉ DzÀg« À ®è; M¼ÉîAiÀÄ £Àqv À É CzÀPÉÌ C¥ÀjavÀ.
¥ÀAdÄ E®èzÉ ¨É¼U À ÀĪÀ ¨É¼PÀ ÄÀ ; GzÉéÃUÀ §j¸ÀzÀ eÁUÀgÀuÉ. CzÀgÀ ªÀÄÄAzÉ ¸ÀvåÀ PÀÄÌ ¸ÀĽî£ÀµÉÖ ¨É¯.É CzÀÄ M¼ÉîAiÀÄ ®PÀëtªÀAvÀ£À£Éß D±Àæ¬Ä¸ÀÄvÀÛzÉ JA§ ¤AiÀĪÀÄ«®è. CzÀgÀ
ZÁ¥À®åPÀÌAvÀÄ JuÉAiÉÄ E®è. CzÀÄ UÀAzsÀªð À £ÀUg
À ÀzA
À vÉ, PÁtÄwÛzÀÝAvÉAiÉÄ PÀgÀV©qÀÄvÀÛzÉ!
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 12 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 13
INYA : The Learning App

¸ÀA¥ÀvÄÀ Û ¸ÀÄzsÉAiÀÄ dvÉUÉ PÀqÀ°¤AzÀ ºÀÄnÖ §AvÀAvÉ. DzÀgÉ ¸Àé¨sÁªÀzÀ°è JAxÀ CAvÀgÀ! CªÀÄÈvÀ ¸ÀvÛÀªÀg£
À ÀÄß 3. “¸ÀA¥ÀvÀÄÛ ¹QÌvÀÄ JAzÀ ªÀiÁvÀæPÉÌAiÉÄ ¸ÀÄRªÀÅAmÉ?”
§zÀÄQ¹zÀg,É ¸ÀA¥ÀvÄÀ Û ¸ÉÃjzÀ°è ªÀÄ£ÀĵÀåvÀéªÀ£Éß PÉÆ®ÄèvÀÛzÉ. CzÀPÁÌV d£À ºÉÆqÉzÁrPÉÆAqÀÄ ¸ÁAiÀÄÄvÁÛgÉ. DzÀgÉ DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| §£ÀßAeÉ UÉÆëAzÁZÁAiÀÄð CªÀgÀ ‘PÁzÀA§j’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
CzÀÄ AiÀiÁgÀ PÀtU ÂÚ ÀÆ PÁt¸ÀzÉ ªÉÆÃdÄ £ÉÆÃqÀÄwÛgÀÄvÀÛzÉ. ºÀjAiÀÄ JzÉAiÀÄ°è ¹jAiÀÄ ªÁ¸À J£ÀÄßvÁÛgÉ. DzÀgÉ ‘±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÃÉ ±À’ JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUz É ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
ªÀÄÆRðgÀ JzÉAiÀÄ°è CzÀgÀ ªÁ¸À J£ÀÄߪÀÅzÀÄ £ÀªÄÀ UÉ w½zÀ ªÀiÁvÀÄ. JAxÀ w½AiÀiÁzÀ §UÉAiÀiÁzÀgÆ À ¸ÀjAiÉÄ; ¸ÀAzÀ¨sÀð: ®Që÷äAiÀÄ ZÀAZÀ® UÀÄtªÀ£ÀÄß «ªÀj¸ÀÄvÁÛ ¸ÀA¥ÀvÀÄÛ ¹QÌzÀgÉ ¸ÀÄR ¹QÌvÉAzÀÄ ºÉüÀ¯ÁUÀĪÀÅ¢®è. CzÀ£ÀÄß
zÀÄrØ£À Q®Ä§Ä vÁQvÉAzÀgÉ ªÀÄÄV¬ÄvÀÄ PÀzr À PÀ®Ä¶vÀÀªÁV©qÀÄvÀÛzÉ. PÁ¥ÁqÀĪÀÅzÀÄ PÀµÀÖzÀ PÉ®¸À JAzÀÄ «ªÀj¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ð sÀ zÀ°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ. ¸ÀA¥ÀvÛÀ£ÀÄß PÁ¥ÁqÀĪÀ
3. ¸ÀA¥ÀwÛ£À ªÀÄzÀªÉÃjzÀ CgÀ¸ÀgÀ ¸Àé¨sÁªÀ ºÉÃVgÀÄvÀz
Û É? ¥ÁqÀÄ AiÀiÁjUÉ ¨ÉÃPÀÄ? JµÀÄÖ ©VAiÀiÁV ©VzÀgÆ À £ÀĸÀĽPÉƼÀÄîªÀAxÀ eÁtvÀ£À CzÀPÌÉ w½¢zÉ. ªÀĺÁ«ÃgÀgÁzÀ
gÁdgÀ ªÀÄ£ÉvÀ£Àz° À è ºÀÄnÖzÀgÉ ¸ÁPÀÄ. CºÀAPÁgÀ¢AzÀ CªÀgÀ Q« QªÀÅqÁV©qÀÄvÀÛzÉ. JAxÀ G¥ÀzÃÉ ±ÀªÇÀ CªÀgÀ ¸Á«gÁgÀÄ ¸ÉʤPÀgÀ PÀwÛUÀ¼À ¥ÀAdgÀzÀ £ÀqÀÄªÉ gÀQë¹zÀ ¸ÀA¥ÀvÀÄÛ PÀÆqÀ vÀ£ÀUÉ vÁ£É PÀtägÉAiÀiÁvÀÛzÉ JAzÀÄ CzÀgÀ
ZÀAZÀ®vÉAiÀÄ£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÄÀ «ªÀj¹zÁÝgÉ.
Q«UÉ £ÁlĪÀÅ¢®è. AiÀiÁgÀzÉÆà zÁQëtåPÉÌ G¥ÀzÃÉ ±Àª£ À ÀÄß D°¹zÀgÆÀ CªÀgÀ ªÀÄÄRzÀ°è C£ÁzÀgÀ vÀÄA©gÀÄvÀÛzÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: ¸ÀA¥ÀvÄÀ Û E®èzÀªj À UÉ E®èªÉA§ aAvÉAiÀiÁzÀgÉ CzÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀªj À UÉ CzÀ£ÀÄß PÁ¥ÁqÀĪÀÅzÉà PÀµÀÖ.
D£ÉAiÀÄAvÉ CgÉ ªÀÄÄaÑzÀ CªÀgÀ PÀtÚ°è “vÀ£ÀUÉ G¥ÀzÃÉ ²¸À¨ÉÃPÁzÀzÀÄÝ K£ÀÆ G½¢®è” J£ÀÄߪÀAxÀ ¨sÁªÀ«gÀÄvÀÛzÉ.
gÁdgÀ ¥ÀæPÀÈwAiÉÄà ºÁUÉ. CºÀAPÁgÀzÀ zÁºÀdégÀ vÀ¯ÉUÀqj À CªÀgÀ §UÉAiÀÄ°è PÀvÀÛ®Ä vÀÄA©gÀÄvÀÛzÉ. EzÀÄ J®è zÀÄrØ£À CzÀÄ AiÀiÁgÀ®Æè ¤®ÄèªÀÅ¢®è. CAzÀgÉ ¹jvÀ£À ±Á±ÀévÀªÀ®è JA§ ¤Ãw E°è ¸ÁégÀ¸ÀåPÀgª À ÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
ªÀÄ»ªÉÄ. zÀÄqÀÄØ zÀÄgÀ©ªü ÀiÁ£ÀzÀ vÀªÀgÀÄ. zÀÄrØ£À ¥ÉÊvÀå CqÀjzÀªj À UÉ dUÀvÉÛ®è PÀÄëzÀæªÁV PÁtÄvÀÛzÉ. gÁdå J£ÀÄߪÀÅzÀÄ 4. “zÀÄrؤAzÀ zÉÆqÀتÀgÀÄ J¤¹PÉÆAqÀªÀgÀ°è EgÀĪÀμÀÄÖ z˧ð®å, ¸ÀtÚvÀ£À E£ÉÆßAzÉqÉ EgÀ¯ÁgÀzÀÄ.”
MAzÀÄ «µÀ. C¢üPÁgÀzÀ ¸ÉÆÃAPÀÄ vÁVzÀªj À UÉ®è §Ä¢Þ ªÀÄAPÁV©qÀÄvÀÛzÉ.
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| §£ÀßAeÉ UÉÆëAzÁZÁAiÀÄð CªÀgÀ ‘PÁzÀA§j’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
4. ¸ÀA¥ÀvÀÄÛ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÄzsÉ (CªÀÄÈvÀ) EªÀÅUÀ¼À ¸Àé¨sÁªÀzÀ°è PÀAqÀħgÀĪÀ ªÀåvÁå¸ÀªÀ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÉãÀÄ? ‘±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÃÉ ±À’ JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUz É ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
‘CªÀÄÈvÀ ¸ÀvÛÀªÀg£ À ÀÄß §zÀÄQ¹zÀgÉ, ¸ÀA¥ÀvÀÄÛ ¸ÉÃjzÀ°è ªÀÄ£ÀĵÀåvÀéªÀ£Éßà PÉÆ®ÄèvÀÛzÉ. CzÀPÁÌV d£À ¸ÀAzÀ¨sÀð: zÉÆqÀعÛPÉ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀA¥ÀvÄÀ Û ºÉZÁÑzÀAvÉ zÀÄrØ£À ºÀ¹ªÀÇ ºÉZÁÑUÀÄvÀÛzÉ ªÀÄvÀÄÛ zÀÄUÀÄðtUÀ¼Æ À
ºÉÆqÉzÁrPÉÆAqÀÄ ¸ÁAiÀÄÄvÁÛgÉ. DzÀgÉ CzÀÄ AiÀiÁgÀ PÀtU ÂÚ ÀÆ PÁt¸ÀzÉ ªÉÆÃdÄ £ÉÆÃqÀÄwÛgÀÄvÀÛzÉ. ºÀjAiÀÄ JzÉAiÀÄ°è ¨É¼ÉAiÀÄÄwÛgÀÄvÀÛªÉ JAzÀÄ CwAiÀiÁzÀ zÀÄrؤAzÁUÀĪÀ ¥ÀjuÁªÀÄUÀ¼À£ÀÄß ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß
¹jAiÀÄ ªÁ¸À J£ÀÄßvÁÛgÉ. DzÀgÉ ªÀÄÆRðgÀ JzÉAiÀÄ°è CzÀgÀ ªÁ¸À J£ÀÄߪÀÅzÀÄ £ÀªÀÄUÉ w½zÀ ªÀiÁvÀÄ’ JAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ. zÀÄqÀÄØ ºÉZÁÑVgÀĪÀ PÁgÀt¢AzÀ zÉÆqÀتÀgÄÀ J¤¹PÉÆAqÀªÀg° À è z˧ð®å ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀtÚvÀ£À ºÉZÁÑVgÀÄvÀÛz É
¯ÉÃRPÀgÄÀ C©ü¥ÁæAiÀÄ¥ÀnÖzÁÝgÉ. JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ «ªÀj¹zÁÝgÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: ¥ÀæwAiÉƧâgÀÆ zÀÄqÀÄØ-¸ÀA¥ÀwÛ£À »AzÉ ©¢ÝgÀĪÀ F DzsÄÀ ¤PÀ AiÀÄÄUÀz° À è zÀÄrؤAzÀ zÉÆqÀتÀgÄÀ
5. zÀÄqÀÄØ JA§ PÉlÖ ¦±ÁaAiÀÄ ¥Àæ¨sÁªÀªÉãÀÄ?
J¤¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀQÌAvÀ UÀÄt¢AzÀ zÉÆqÀتÀg¤ É ¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ JA§ ªÀiÁvÀÄ ¤ÃwAiÀÄÄvÀªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
zÀÄqÀÄØ MAzÀÄ PÉlÖ ¦±Áa. CzÀÄ PÉ®ªÀgÀ£ÀÄß zÉÆqÀعÛPA É iÀÄ°è PÀÄt¹©qÀÄvÀÛzÉ. PÉ®ªÀÅ PÀëÄzÀæ fëUÀ¼£ À ÀßAvÀÄ F
¦±Áa ºÀÄZÀÄU Ñ Éƽ¹©qÀÄvÀÛzÉ. «zÁåªÀAvÀ£À£ÀÄß PÀAqÀgÉ CzÀPÉÌ QZÀÄ.Ñ CªÀ£À UÉÆÃfUÉà CzÀÄ §gÀĪÀÅ¢®è. ¨sÁµÁ ZÀlĪÀnPÉ
UÀÄtªÀAvÀ£À£ÀÄß PÀAqÁUÀ PÉƼÀP£ À À£ÀÄß PÀAqÀgÉ ºÉÃUÉÆà ºÁUÉ zÀÆgÀ ¸ÀjAiÀÄÄvÀÛzÉ. «ÃgÀg£ À ÀÄß PÀAqÁUÀ CªÀÄAUÀ®ªÀ£ÀÄß G) F PɼÀV£À ¥ÀzÀUÀ¼À ªÀZÀ£À §zÀ¯Á¬Ä¹ §gɬÄj.
PÀAqÀAvÉ, ¸ÀdÓ£ÀgÀ£ÀÄß PÀAqÀgÉ C¥À±PÀ ÄÀ £Àª£À ÀÄß PÀAqÀAvÉ £ÀqzÉ ÀÄPÉƼÀÄîvÀÛzÉ. PÀİãÀ£À£ÀÄß PÀAqÀgÉ ºÁªÀÅ ¸ÀĽzÀAvÉ Q«AiÉÆÃ¯É - Q«AiÉÆïÉUÀ¼ÀÄ
»AdjAiÀÄÄvÀÛzÉ. PÀwÛUÀ¼ÄÀ - PÀwÛ
ºÁªÀÅ - ºÁªÀÅUÀ¼ÀÄ
F) ¸ÀAzÀ¨sÀð¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹. ©A¢UÉU¼ À ÀÄ - ©A¢UÉ
ºÉÆUÀ¼ÄÀ ¨slÀ - ºÉÆUÀ¼ÄÀ ¨slÀ gÀÄ
1. “UÀÄgÀÆ¥ÀzÉñÀ JAzÀgÉ vÀ¯É £ÉgÉAiÀÄzÉ, ªÉÄÊ ¸ÀÄPÀÄÌUÀlÖzÉ ªÀÄÆqÀĪÀ ªÀÄÄ¥ÀÄà”
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| §£ÀßAeÉ UÉÆëAzÁZÁAiÀÄð CªÀgÀ ‘PÁzÀA§j’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ IÄ) F PɼÀV£À ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß ©r¹ ¸ÀA¢ü ºÉ¸Àj¹j.
‘±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÃÉ ±À’ JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUz É ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ. vÀ¯ÉUÀqjÀ = vÀ¯ÉUÉ + CqÀj - ¯ÉÆÃ¥À¸A À ¢ü
¸ÀAzÀ¨sÀð: UÀÄgÀÆ¥ÀzÃÉ ±ÀzÀ ªÀĺÀvÀéªÀ£ÀÆß CzÀgÀ GvÀÛªÀÄ UÀÄtUÀ¼£ À ÀÄß ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ÀsðzÀ°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ F UÀÄgÀÆ¥ÀzÃÉ ±À = UÀÄgÀÄ + G¥ÀzÃÉ ±À - ¸Àªt À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ. UÀÄgÀÆ¥ÀzÉñÀ JAzÀgÉ d£ÀgÀ M¼À ºÉÆgÀUt À PÉƼÉU¼ À À£ÀÄß vÉƼÉzÀÄ ©qÀĪÀ ¤Ãj®èzÀ ¸ÁߣÀ. CzÀÄ ºÁ®ÄUÀqÀ®Ä = ºÁ®Ä + PÀqÀ®Ä - DzÉñÀ¸ÀA¢ü
¥ÀmÁÖ©üµÉÃPÀ = ¥ÀlÖ + C©üµÉÃPÀ - ¸Àªt À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
vÀ¯É £ÉgA É iÀÄzÉ, ªÉÄÊ ¸ÀÄPÀÄÌUl
À ÖzÉ ªÀÄÆqÀĪÀ ªÀÄÄ¥ÀÄà; JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ CªÀgÀ F ªÀiÁw£À°è UÀÄgÀÆ¥ÀzÉñÀzÀ ±ÀQÛ, ªÀåQÛAiÀÄ
ªÀåQÛvÀézÀ ªÉÄÃ¯É CzÀÄ GAlĪÀiÁqÀĪÀ UÀÄuÁvÀäPÀ ¥Àæ¨Ás ªÀªÀ£ÀÄß w½AiÀħºÀÄzÁVzÉ.
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
¸ÁégÀ¸Àå: UÀÄgÀÆ¥ÀzÃÉ ±ÀªÅÀ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß ¥Àæ§ÄzÀÞ£À£ÁßV¸ÀĪÀ°è JAvÀºÀ ¥ÀæªÀÄÄR ¥ÁvÀæªÀ»¸ÀÄvÀÛzÉ JA§ÄzÀÄ F
ªÀiÁw£À°è §ºÀ¼À ¸ÁégÀ¸ÀåPÀgÀªÁV ªÀtÂðvÀªÁVzÉ. * ±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÉñÀ ¥ÁoÀzÀ AiÀÄÆlÆå¨ï ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ
1) https://www.youtube.com/watch?v=VXC-tk8uLds
2. “zÀÄqÀÄØ zÀÄgÀ©üªÀiÁ£ÀzÀ vÀªÀgÀÄ” 2) https://www.youtube.com/watch?v=kHw3FQEWnFA
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| §£ÀßAeÉ UÉÆëAzÁZÁAiÀÄð CªÀgÀ ‘PÁzÀA§j’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ 3) https://www.youtube.com/watch?v=UyjVlGJk-OQ
‘±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÃÉ ±À’ JA§ UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUz É ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
* ±ÀÄPÀ£Á¸À£À G¥ÀzÉñÀ ¥ÁoÀzÀ ºÉZÀÄѪÀj ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ
¸ÀAzÀ¨sÀð: zÀÄqÀÄØ gÁdgÀÄ ºÁUÀÆ ¸Àªð À gÀ°èAiÀÄÆ ºÉÃUÉ CºÀAPÁgÀª£ À ÀÄß GAlĪÀiÁqÀÄvÀÛzÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß
«ªÀj¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ zÀÄqÀÄØ zÀÄgÀ©ª ü ÀiÁ£ÀzÀ vÀªÀgÀÄ JAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ. zÀÄrØ£À CºÀAPÁgÀ¢AzÁV gÁdgÀ  https://rb.gy/ww1p3x
ªÀÄ£À¸ÄÀ ì PÀvÀۯɬÄAzÀ PÀÆrgÀÄvÀÛzÉ. ºÁUÉAiÉÄà zÀÄrØ£À ªÀÄzÀªÃÉ jzÀªÀjUÉ Erà dUÀvÀÄÛ PÀ¤µÀתÁV PÁtÄvÀÛzÉ. CzÀÄ  Online Test : https://rb.gy/3zm50m
zÀÄgÀ©ª ü ÀiÁ£À CAzÀgÉ CºÀAPÁgÀzÀ vÀªÀgÄÀ ªÀÄ£É JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ CxÀð¥ÀÆtðªÁV F ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ºÉýzÁÝgÉ. *******
¸ÁégÀ¸Àå: ‘CwAiÀiÁzÀ ºÀtzÀ ªÁåªÉÆúÀ ªÀiÁ£Àª£ À À£ÀÄß CºÀAPÁjAiÀÄ£ÁßV ªÀiÁqÀÄvÀÛzÉ. CzÀgÀ »rvÀPÉÌ ¹QÌzÀªÀgÀ
§Ä¢ÞAiÀÄÆ ªÀÄAPÁUÀÄvÀÛzÉ’ JA§ ¤ÃwAiÀÄÄ E°è ¸ÁégÀ¸ÀåPÀgª À ÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 14 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 15
INYA : The Learning App
UÀzÀå ¥ÁoÀ – 4 ¨sÁUÀå ²°àUÀ¼ÀÄ.
¯ÉÃRPÀgÀ ¥ÀjZÀAiÀÄ r. J¸ï. dAiÀÄ¥ÀàUËqÀ
r. J¸ï. dAiÀÄ¥ÀàUËqÀ EªÀgÀÄ aPÀ̪ÀÄUÀ¼ÀÆgÀÄ f¯ÉèAiÀÄ ªÀÄÆrUÉgÉ vÁ®ÆQ£À zÁgÀzÀºÀ½îAiÀÄ°è ¸Á. ±À. 1947
gÀ°è d¤¹zÀgÀÄ. zÁgÀzÀºÀ½î ¸ÀĨÉâÃUËqÀ dAiÀÄ¥ÀàUËqÀ JA§ÄzÀÄ EªÀgÀ ¥ÀÆtð ºÉ¸g À ÀÄ.
PÀ£ÁðlPÀ UÁæ«ÄÃt ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼ÀÄ, PÀ£ÁðlPÀzÀ PÀqÀ¯ÁZÉAiÀÄ ¸ÀA¥ÀPÀðUÀ¼ÀÄ, ªÉÄʸÀÆgÀÄ MqÉAiÀÄgï, d£À¥ÀzÀ DlUÀ¼ÀÄ,
¸Àgï. JA. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ PÁAiÀÄð ¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄÄAvÁzÀªÅÀ ²æÃAiÀÄÄvÀgÀ ¥ÀæªÄÀ ÄR PÀÈwUÀ¼ÁVªÉ.
EªÀjUÉ ‘PÀ£ÁðlPÀzÀ PÀqÀ¯ÁZÉAiÀÄ ¸ÀA¥ÀPÀðUÀ¼ÀÄ’ PÀÈwUÉ PÀ£ÁðlPÀ ¸Á»vÀå CPÁqÀ«Ä ¥Àæ±À¹Û ®©ü¹zÉ. zsÁgÀªÁqÀ
PÀ£ÁðlPÀ ¸ÀAWÀzÀ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á §ºÀĪÀiÁ£ÀPÉÌ ¨sÁd£ÀgÁVzÁÝgÉ.
C. F ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹
1. ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀzÀ 24 £ÉAiÀÄ gÁdgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀzÀ 24 £ÉAiÀÄ gÁdgÀÄ £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï.
2. £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀ D½éPÉ JµÀÖjAzÀ JµÀÖgÀªÀgÉUÉ £ÀqɬÄvÀÄ?
£Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀ D½éPÉ 1902 jAzÀ 1940 gÀªÀgÉUÉ £Àq¬ É ÄvÀÄ.
3. £Á®ér PÀȵÀÚgÁdgÀ vÁ¬ÄAiÀÄ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
£Á®ér PÀȵÀÚgÁdgÀ vÁ¬ÄAiÀÄ ºÉ¸g À ÀÄ ªÀĺÁgÁt ªÁt«¯Á¸À.
4. £Á®ér PÀȵÀÚgÁdjUÉ ªÉÄʸÀÆgÀÄ gÁdåzÀ £ÉÃgÀ G¸ÀÄÛªÁj AiÀiÁªÁUÀ §A¢vÀÄ?
£Á®ér PÀȵÀÚgÁdjUÉ ªÉÄʸÀÆgÀÄ gÁdåzÀ £ÉÃgÀ G¸ÀÄÛªÁj 1902 gÀ DUÀ¸ïÖ 8£Éà vÁjÃT£ÀAzÀÄ §A¢vÀÄ.
5. ¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü ¸À¨sÉAiÀÄ°èzÀÝ MlÄÖ ¸ÀzÀ¸ÀågÀ ¸ÀASÉå JµÀÄÖ?
¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü ¸À¨A sÉ iÀÄ°èzÀÝ ¸Àz¸
À ÀågÀ ¸ÀASÉå MlÄÖ 275.
6. £ÁåAiÀÄ «zsÁAiÀÄPÀ ¸À¨sÉAiÀÄ°èzÀÝ MlÄÖ ¸ÀzÀ¸ÀågÀ ¸ÀASÉå JµÀÄÖ?
£ÁåAiÀÄ «zsÁAiÀÄPÀ ¸À¨ÉA s iÀÄ°èzÀÝ ¸ÀzÀ¸ÀågÀ ¸ÀASÉå 50.
7. ¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü¸À¨sÉ AiÀiÁªÁUÀ ¸ÀªÀiÁªÉñÀUÉƼÀÄîwv
Û ÀÄÛ?
¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü ¸À¨A sÉ iÀÄÄ ªÀµÀðPÉÌ JgÀqÀÄ ¨Áj CAzÀgÉ dÆ£ï ªÀÄvÀÄÛ CPÉÆÖçgï wAUÀ¼ÀÄUÀ¼À°è ¸ÀªiÀ ÁªÉñÀUÉƼÀÄîwÛvÀÄÛ.
8. £ÁåAiÀÄ «zsÁAiÀÄPÀ ¸À¨sÉ AiÀiÁªÁUÀ J°è ¸ÀªÀiÁªÉñÀUÉƼÀÄîwv
Û ÀÄÛ?
£ÁåAiÀÄ «zsÁAiÀÄPÀ ¸À¨És dÆ£ï ªÀÄvÀÄÛ r¸ÉA§gï wAUÀ¼ÀÄUÀ¼À°è ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À°è ¸ÀªiÀ ÁªÉñÀUÉƼÀÄîwÛvÀÄÛ.
9. PÀ£ÀßqÀ £Ár£À°è ¸ÁÜ¥À£ÉAiÀiÁzÀ ªÉÆlÖ ªÉÆzÀ® «±Àé«zÁ央AiÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
PÀ£ÀßqÀ £Ár£À°è ¸ÁÜ¥À£ÉAiÀiÁzÀ ªÉÆlÖ ªÉÆzÀ® «±Àé«zÁ央AiÀÄ ªÉÄʸÀÆgÀÄ «±Àé«zÁ央AiÀÄ
10. ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¨ÁåAPï£ÀÄß JµÀÖgÀ°è ¸Áܦ¹zÀgÀÄ?
ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¨ÁåAPï£ÀÄß 1913 gÀ°è ¸ÁÜ¥À£É ªÀiÁrzÀgÄÀ .
11. ¸ÁªÀiÁfPÀ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À ºÀjPÁgÀ JAzÀÄ ºÉ¸ÀgÁzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
¸ÁªÀiÁfPÀ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À ºÀjPÁgÀ JAzÀÄ ºÉ¸g À ÁzÀªgÀ ÀÄ £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï.
12. ¨sÁgÀvÀzÀ DzsÀĤPÀvÉAiÀÄ ºÀjPÁgÀ JAzÀÄ ºÉ¸ÀgÁzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
¨sÁgÀvÀzÀ DzsÄÀ ¤PÀvÉAiÀÄ ºÀjPÁgÀ JAzÀÄ ºÉ¸gÀ ÁzÀªg À ÀÄ ¸Àgï. JA. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ.
13. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ d£Àä±ÀvÀªÀiÁ£ÉÆÃvÀìªÀ ¸ÀªÀiÁgÀA¨sÀ AiÀiÁªÀ Hj£À°è dgÀÄVvÀÄ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ À d£Àä±ÀvÀªiÀ Á£ÉÆÃvÀìªÀ ¸ÀªÀiÁgÀA¨sÀ ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À°è £Àq¬
É ÄvÀÄ.
14. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ JµÀÖgÀ°è d¤¹zÀgÀÄ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ ÀÄ 1860 ¸É¥ÉÖA§gï 15 gÀAzÀÄ d¤¹zÀgÀÄ.
15. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ ¥ÀƪÀðdgÀÄ J°èAiÀĪÀgÀÄ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ À ¥ÀƪÀðdgÀÄ ªÀÄÆ®vÀB PÀ£ÀÆð®Ä f¯Éè VqÀØ®ÆgÀÄ vÁ®ÆQ£À ‘ªÉÆÃPÀëUÉÆAqÀA’ CUÀæºÁgÀPÌÉ
¸ÉÃjzÀªg À ÀÄ.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ.
16. ªÉAPÀl®PÀëöäªÀÄä CªÀjUÉ AiÀiÁªÀ ºÀA§®«vÀÄÛ?
ªÉAPÀl®PÀëöäªÀÄä CªÀjUÉ ªÀÄPÀ̼ÀÄ ºÉZÀÄÑ N¢ zÉÆqÀØ ªÀåQÛUÀ¼ÁUÀ¨ÉÃPÉA§ ºÀA§®«vÀÄÛ.
17. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀët AiÀiÁªÀ Hj£À°è £ÀqɬÄvÀÄ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ À ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀët aPÀ̧¼Áî¥ÀÄgÀzÀ°è £Àq¬
É ÄvÀÄ.
18. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ ªÉÆzÀ®Ä AiÀiÁªÀ d¯Á±ÀAiÀÄPÉÌ ¸ÀéAiÀÄA ZÁ°vÀ ¨ÁV®ÄUÀ¼À£ÀÄß C¼ÀªÀr¹zÀgÀÄ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ ÀÄ ªÉÆzÀ®Ä ¥ÀÆ£ÁzÀ ¦Ã¥ï d¯Á±ÀAiÀÄPÉÌ ¸ÀéAiÀÄAZÁ°vÀ ¨ÁV®ÄUÀ¼À£ÀÄß C¼ÀªÀr¹zÀgÀÄ.
19. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ ªÀÄAqÀå f¯ÉèAiÀÄ°è ¤«Äð¹zÀ CuÉPÀlÄÖ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ ÀÄ ªÀÄAqÀå f¯ÉèAiÀÄ°è PÀȵÀÚgÁd¸ÁUÀgÀ CuÉPÀlÄÖ ¤«Äð¹zÀgÀÄ.
20. ©ænµï ¸ÀPÁðgÀ «±ÉéñÀégÀAiÀÄå CªÀjUÉ AiÀiÁªÀ ¥ÀzÀ« ¤Ãr UËgÀ«¹vÀÄ.?
©ænµï ¸ÀPÁðgÀ «±ÉéñÀégÀAiÀÄå CªÀjUÉ ‘¸Àgï’ ¥Àz« À AiÀÄ£ÀÄß ¤Ãr UËgÀ«¹vÀÄ.
21. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ£ÀÄß ¢ªÁ£ÀgÀ£ÁßV £ÉëĹzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ À£ÀÄß ¢ªÁ£ÀgÀ£ÁßV £ÉëĹzÀªg À ÀÄ £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï.
22. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ ºÀÄlÄÖ ºÀ§âzÀ £É£À¦UÁV AiÀiÁªÀ ¢£ÁZÀgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ À ºÀÄlÄÖ ºÀ§âzÀ £É£À¦UÁV ‘JAf¤AiÀÄgïì ¢£ÁZÀgÀuÉ’AiÀÄ£ÀÄß DZÀj¸À¯ÁUÀÄwÛzÉ.
D. PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹.
1. £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀ PÁ®zÀ°è AiÀiÁªÀ PÉëÃvÀæUÀ¼ÀÄ ¸ÀéAiÀÄA DqÀ½vÀ PÉëÃvÀæUÀ¼ÁzÀªÀÅ?
£Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀ PÁ®zÀ°è 1. UÁæªÀÄ £ÉʪÀÄð°ÃPÀgÀt 2. ªÉÊzÀåQÃAiÀÄ ¸ÀºÁAiÀÄ 3. «zÁå ¥ÀæZÁgÀ
4. ¤Ãj£À ¸ËPÀAiÀÄð 5. ¥ÀæAiÀiÁt ¸Ë®¨sÀå ªÀÄÄAvÁzÀªÅÀ ¸ÀéAiÀÄA DqÀ½vÀ PÉëÃvÀæU¼ À ÁzÀªÀÅ.
2. £Á®ér PÀȵÀÚgÁdgÀ PÁ®zÀ°è AiÀiÁªÀ ¤ÃgÁªÀj AiÉÆÃd£ÉUÀ¼ÀÄ PÁAiÀÄðgÀÆ¥ÀPÉÌ §AzÀªÀÅ?
£Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀ PÁ®zÀ°è 1900 gÀ°è PÁªÉÃj £À¢ ¤Ãj¤AzÀ ¥ÁægÀA©ü¹zÀ ²ªÀ£À¸ª
À ÀÄÄzÀæ d®«zÀÄåvï
AiÉÆÃd£É, 1907 gÀ°è ªÁt«¯Á¸À ¸ÁUÀgÀ CuÉPÀlÄÖ ªÀÄvÀÄÛ 1911 gÀ°è PÀȵÀÚgÁd ¸ÁUÀgÀ CuÉPl À ÄÖ ¤ªÀiÁðt
ªÀÄÄAvÁzÀ ¤ÃgÁªÀj AiÉÆÃd£ÉU¼ À ÀÄ PÁAiÀÄðgÀÆ¥ÀPÉÌ §AzÀªÀÅ.
3. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ ²PÀëtzÀ §UÉÎ K£ÉAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ ÀÄ ²PÀëtzÀ §UÉÎ “DzsÀĤPÀ ²PÀëtªÀÅ J¯Áè ¸ÀªÄÀ ¸ÉåUÀ½UÀÆ ¥Àgª
À ÉÆÃZÀÒ ¥ÀjºÁgÀ, ²PÀëtªÀÅ
¸ÀAfë¤, ²PÀëtPÁÌV ²PÀët«gÀ¨ÉÃPÀÄ, CzÀÄ ¥ÀæUÀw¥ÀgÀ gÁdåzÀ°è PÉ®ªÉà d£ÀgÀ ¸ÉÆvÁÛUÀzÉ J®ègÀ D d£Àä¹zÀÞ
ºÀPÁÌUÀ¨ÉÃPÀÄ” JAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.
4. £ÉºÀgÀÄ CªÀgÀÄ «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ §UÉÎ K£ÉAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ?
£ÉºÀgÄÀ CªÀgÄÀ «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ À §UÉÎ “zÀÄgÀzÀȵÀÖªÀ±Ávï ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÁzÀ £ÁªÀÅ ºÉZÀÄÑ ªÀiÁvÀ£ÁqÀĪÀªÀgÄÀ ªÀÄvÀÄÛ
£ÀÄrzÀAvÉ £ÀqA É iÀįÁgÀzÀªg À ÉA§ zÀƵÀuÉUÉ M¼ÀUÁVzÉÝêÉ. vÁªÀÅ F ªÀiÁwUÉ §ºÀÄzÉÆqÀØ jÃwAiÀÄ°è
ºÉÆgÀvÁV¢ÝÃj. vÁªÀÅ PÀrªÉÄ ªÀiÁvÀ£Ár¢ÝÃj; ºÉZÀÄÑ PÉ®¸À ªÀiÁr¢ÝÃj. CzÀ£ÀÄß £ÁªÀÅ vÀ«ÄäAzÀ PÀ°AiÉÆÃt”.
JAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.
5. ºÀtPÁ¸ÀÄ ¤ÃwAiÀÄ°è «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ ªÀiÁrzÀ ªÀiÁ¥ÁðqÀÄUÀ¼ÁªÀŪÀÅ?
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£Àªg
À ÀÄ ºÀtPÁ¸ÀÄ ¤ÃwAiÀÄ°è ªÀiÁ¥ÁðqÀÄ ªÀiÁqÀ®Ä 1913 gÀ°è ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¨ÁåAPÀ£ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ .
PÉÊUÁjPÉU¼À À C©üªÀÈ¢ÞUÉ ¦üÃqÀgï ¨ÁåAPï ºÁUÀÆ PÉÊUÁjPÁ ºÀÆrPÉ ªÀÄvÀÄÛ C©üªÀÈ¢Þ ¤¢üUÀ¼À£ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ .
¸ÁªÀðd¤PÀ fêÀ«ªÉÄ AiÉÆÃd£É eÁjUÉ vÀAzÀgÄÀ . gÉÊvÀjUÉ ºÁUÀÆ PÀgÀPÀıÀ® PÉ®¸ÀUÁgÀjUÉ ¸Á®zÀ ¸Ë®¨sÀå
¤ÃqÀ®Ä ¸ÀºÀPÁj PÉëÃvÀ檣 À ÀÄß §®ªÀzsÀð£ÉUÆ
É ½¹zÀgÀÄ. ¥ÁæAwÃAiÀÄ ¸ÀºÀPÁj ¨ÁåAPÀÄUÀ¼£
À ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ . gÁdåzÀ
D¹ÛAiÀÄ£ÀÄß ºÉaѹ DzÁAiÀÄ vÀgÄÀ ªÀÅzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ C©üªÀÈ¢Þ PÁAiÀÄðUÀ¼À ¥Àæ¨Ás ªÀª£ À ÀÄß C¼ÉAiÀÄ®Ä
C£ÀÄPÀÆ®ªÁUÀĪÀAvÉ DAiÀĪÀåAiÀÄzÀ°è ºÉƸÀ zÀȶÖPÉÆãÀª£ À ÀÄß PÀAqÀÄPÉÆAqÀgÄÀ .
6. £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï ¸Áܦ¹zÀ £ÁåAiÀÄ «zsÁAiÀÄPÀ ¸À¨sÉAiÀÄ PÁAiÀÄðUÀ¼ÁªÀŪÀÅ?
£Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï gÀªgÀ ÀÄ 1907 gÀ°è £ÁåAiÀÄ «zsÁAiÀÄPÀ ¸À¨ÉA s iÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÀÄ. EzÀÄ ªÉÄîä£ÉAiÀÄ
jÃwAiÀÄ°è PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸ÀÄwÛvÀÄÛ. dÆ£ï ªÀÄvÀÄÛ r¸ÉA§gï wAUÀ¼ÄÀ UÀ¼À°è ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À°è ¸ÀªiÀ ÁªÉñÀUÉƼÀÄîwÛvÀÄÛ.
¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü ¸À¨sÉAiÀÄ°è ªÀÄAr¹zÀ J¯Áè «µÀAiÀÄUÀ¼£ À ÀÄß «ªÀIJð¸ÀĪÀ C¢üPÁgÀ F ¸À¨sÉUÉ EvÀÄÛ. ªÀÄÄRåªÁV
AiÀiÁªÀÅzÉà PÁ£ÀÆ£À£ÀÄß eÁjUÉƽ¸À®Ä F ¸À¨sÉAiÀÄ C£ÀĪÀÄw CUÀvåÀ ªÁVvÀÄÛ. F ¸À¨sÉUÉ ¸ÀPÁðgÀzÀ RZÀÄðUÀ¼À£ÀÄß
PÀrªÉÄ ªÀiÁqÀĪÀ C¢üPÁgÀªÀÅ ¸ÀºÀ EvÀÄÛ.
16 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 17
INYA : The Learning App

7. ¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü ¸À¨sÉAiÀÄ PÁAiÀÄðUÀ¼À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ §gɬÄj. 4. “vÁªÀÅ PÀrªÉÄ ªÀiÁvÀ£Ár¢ÝÃj; ºÉZÀÄÑ PÉ®¸À ªÀiÁr¢ÝÃj”
£Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgïgÀªÀgÀÄ 1923 gÀ°è MAzÀÄ ºÉƸÀ PÁ£ÀÆ£À£ÀÄß eÁjUÉ vÀAzÀÄ, ¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß r. J¸ï. dAiÀÄ¥ÀàUËqÀ CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ ‘¢ªÁ£ï ¸Àgï.JA.«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ PÁAiÀÄð
¸À¨sÉAiÀÄ£ÀÄß ±Á¸À£À§zÀÞ ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄ£ÁßV ªÀiÁ¥Àðr¹zÀgÄÀ . F ¸À¨sÉAiÀÄ ¸Àz¸ À ÀågÀ ¸ÀASÉå 275 EzÀÄÝ ªÀµÀðPÉÌ 2 ¨Áj ¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼ÀÄ’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÀÄ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
(dÆ£ï-ªÀĺÁgÁdgÀ ªÀzð sÀ Aw, CPÉÆÖçgï-zÀ¸g À Á ªÀĺÉÆÃvÀìªÀ) ¸ÀªiÀ ÁªÉñÀUÉÆAqÀÄ PÀ¯Á¥ÀU¼ À À£ÀÄß £ÀqɸÄÀ wÛvÀÄÛ. ¸ÀAzÀ¨sÀð:- ¸Àgï.JA.«±ÉéñÀégÀAiÀÄå CªÀgÀ d£Àä ±ÀvÀªiÀ Á£ÉÆÃvÀìªÀ ¸ÀªiÀ ÁgÀA¨sÀ ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À°è dgÀÄVvÀÄ. DUÀ
C°è ªÁ¶ðPÀ DAiÀÄ-ªÀåAiÀÄ ¥Àj²Ã®£É, ¥Àæ±ÉÆßÃvÀÛgÀU¼ À ÀÄ, oÀgÁªÀÅ(UÉÆvÀÄÛªÀ½)UÀ¼£
À ÀÄß ªÀÄAr¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄÄAvÁzÀ CA¢£À ¥ÀæzsÁ¤UÀ¼ÁVzÀÝ dªÀºÀg¯ À Á¯ï £ÉºÀgÆÀ CªÀgÄÀ ¸Àgï.JA.«. CªÀgÀ §UÉÎ ªÀiÁvÀ£ÁqÀÄvÁÛ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß
¸ÀA¸À¢ÃAiÀÄ ªÀiÁzÀjAiÀÄ £Àqª À À½PÉU¼
À ÀÄ £ÀqA
É iÀÄÄwÛzÀݪÀÅ. ºÉýzÀgÀÄ. “zÀÄgÀzÈÀ µÀÖª±
À Ávï ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÁzÀ £ÁªÀÅ ºÉZÀÄÑ ªÀiÁvÀ£ÁqÀĪÀªÀgÄÀ ªÀÄvÀÄÛ £ÀÄrzÀAvÉ £ÀqA É iÀįÁgÀzÀªg
À ÉA§
zÀƵÀuÉUÉ M¼ÀUÁVzÉÝêÉ. vÁªÀÅ F ªÀiÁwUÉ §ºÀÄzÉÆqÀØ jÃwAiÀÄ°è ºÉÆgÀvÁV¢ÝÃj. vÁªÀÅ PÀrªÉÄ ªÀiÁvÀ£Ár¢ÝÃj;
8. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ ªÀÄÄA¨ÉÊ ¥ÁAævÀåzÀ°è ¸À°è¹zÀ ¸ÉêÉAiÀÄ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ §gɬÄj.
«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ ÀÄ 1884 gÀ°è ªÀÄÄA¨ÉÊ ¥ÁæAvÀåzÀ ¯ÉÆÃPÉÆÃ¥ÀAiÉÆÃV E¯ÁSÉAiÀÄ°è ¸ÀºÁAiÀÄPÀ JAf¤AiÀÄgï DV ºÉZÀÄÑ PÉ®¸À ªÀiÁr¢ÝÃj. CzÀ£ÀÄß £ÁªÀÅ vÀ«ÄäAzÀ PÀ°AiÉÆÃt” JAzÀÄ D ¸ÀAzÀ¨ð sÀ zÀ°è ºÉÆUÀ½zÀgÄÀ .
¸ÁégÀ¸Àå:- F ªÀiÁvÀÄUÀ¼À°è ¸Àgï.JA.«. CªÀgÄÀ ¸À°è¹zÀ CWÁzÀ ¸ÉÃªÉ Erà ¨sÁgÀvÀzÁzÀåAvÀ J®è ªÀÄ£À ¸É¼É¢vÀÄÛ
¸ÉÃªÉ ¥ÁægÀA©ü¹zÀgÄÀ . SÁ£ïzÉñÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á¹Pï f¯ÉèUÀ¼° À è ºÀjAiÀÄÄwÛzÀÝ ¥ÀAeÁæ £À¢ ¤ÃgÁªÀj PÁ®ÄªÉUÉ vÀƧÄ
ªÉÄïÁήĪÉAiÀÄ£ÀÄß ¤«Äð¸ÀĪÀ PÁAiÀÄðzÀ°è AiÀıÀ¸ÀÄìUÀ½¹zÀgÀÄ. ¹Azsï ¥ÁæAvÀåzÀ ¸ÀÄPÀÆÌgÀÄ ¥ÀlÖtPÉÌ PÀÄrAiÀÄĪÀ JA§ÄzÀgÀ eÉÆvÉUÉ CªÀgÀ PÀvÀðªÀå ¤µÉ× J®èjUÀÆ ªÀiÁzÀjAiÀiÁVvÀÄÛ JA§ÄzÀÄ F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV
¤Ãj£À ¥ÀÆgÉÊPÉ PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß AiÀıÀ¹éAiÀiÁV ªÀiÁrzÀgÄÀ . ¥ÀÆ£ÁzÀ ªÀÄÄxÁ PÁ®ÄªÉUÉ ¤Ãj£À £É¯ÉAiÀiÁVzÀÝ ¦Ã¥ï ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
d¯Á±ÀAiÀÄPÉÌ ¸ÀéAiÀÄAZÁ°vÀ ¨ÁV®ÄUÀ¼À£ÀÄß C¼Àªr À ¹zÀgÀÄ. ªÀÄÄAzÉ £Á®ÄÌ ªÀµÀðUÀ¼À PÁ® ªÀÄÄA¨ÉÊ ¥ÁæAvÀåzÀ
5. “£Á¼É ªÀiÁqÀĪÀÅzÀ£ÀÄß EAzÉà ªÀiÁqÀÄ”
¸Áå¤lj JAf¤AiÀÄgï DV £ÉêÀÄPÀUÉÆAqÀgÄÀ . F ºÀÄzÉÝUÉ £ÉêÀÄPÀªÁzÀ ¥ÀæxÀªÀÄ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgɤ¹zÀgÀÄ.
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß r. J¸ï. dAiÀÄ¥ÀàUËqÀ CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ ‘¢ªÁ£ï ¸Àgï.JA.«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ PÁAiÀÄð
9. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ ¸Á»vÀå PÉëÃvÀæPÉÌ ¤ÃrzÀ PÉÆqÀÄUÉUÀ¼ÉãÀÄ? ¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼ÀÄ’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÀÄ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
‘«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ ÀÄ jPÀ£ï¸ÀÖçQÖAUï EArAiÀiÁ’, ‘¥Áè£ïØ JPÁ£À«Ä ¥sÁgï EArAiÀiÁ’ ºÁUÀÆ ‘ªÉĪÉÆÃjøï D¥sï ¸ÀAzÀ¨sÀð: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£Àªg
À À PÁAiÀÄðzÀPÀëvÉAiÀÄ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ «ªÀj¸ÀĪÁUÀ ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.
ªÉÄÊ ªÀQðAUï ¯ÉÊ¥sï’ (DvÀäZj À vÉæ), ‘£ÉõÀ£ï ©°ØAUï ¥Áè£ï ¥sÁgï EArAiÀiÁ’ ªÀÄÄAvÁzÀ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß §gÉzÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå: «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£Àªg
À ÀÄ EAzÀÄ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀ£ÀÄß FUÀ¯Éà ªÀiÁqÀ¨ÃÉ PÉA§ vÀÄrvÀ ºÉÆA¢zÀÄÝ ¥ÀÄnAiÀÄĪÀ
¸Á»vÀå PÉëÃvÀæPÉÌ PÉÆqÀÄUÉ ¤ÃrzÁÝgÉ. ZÉÊvÀ£ÀåªÁVzÀÝgÀÄ. ¤¸ÁéxÀð ¸ÉêÉ, ªÁ¸ÀÛªÀ aAvÀ£É, zÀPëÀ DqÀ½vÀ CªÀgÀ DzÀ±ÀðªÁVvÀÄÛ JA§ÄzÀÄ F ªÀiÁw£À
¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
10. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ F¹ ªÀÄvÀÄÛ ªÀÄƹ £À¢UÀ¼À ¸ÀªÀĸÉåAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ §UɺÀj¹zÀgÀÄ? CxÀªÁ
ºÉÊzÀgÁ¨Ázï £ÀUÀgÀPÉÌ ¸À°¹è zÀ ¸ÉÃªÉ K£ÀÄ? F. F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹:
ºÉÊzÀgÁ¨Ázï £ÀUg À ÀPÌÉ F¹ ªÀÄvÀÄÛ ªÀÄƹ £À¢UÀ¼À ¥ÀæªÁºÀ¢AzÀ C¥ÁgÀ £ÀµÀÖ ¸ÀA¨sÀ«¸ÀÄwÛvÀÄÛ. CzÀ£ÀÄß vÀqÉAiÀÄ®Ä 1. £Á®ér PÀÈμÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀ PÁ®zÀ°è ªÉÄʸÀÆgÀÄ ‘ªÀiÁzÀj ªÉÄʸÀÆgÀÄ gÁdå’ ºÉÃUÁ¬ÄvÀÄ?
JgÀqÀÄ £À¢UÀ½UÀÆ ¥ÀævÉåÃPÀ d¯Á±ÀAiÀÄ ¤«Äð¸ÀĪÀÅzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ ¸ÀªÄÀ ¸ÉåAiÀÄ£ÀÄß §UɺÀj¹zÀgÀÄ. ºÉÊzÀgÁ¨Ázï ªÉÄʸÀÆgÀÄ gÁdåzÀ £ÉÃgÀ G¸ÀÄÛªÁjAiÀÄÄ 1902 gÀ DUÀ¸ïÖ 08 £Éà vÁjÃT£ÀAzÀÄ £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀ
£ÀUg
À Àª£
À ÀÄß ¨sÁgÀvÀzÀ ¸ÀÄAiÉÆÃfvÀ £ÀUg À ÀU¼
À À ¸Á°UÉ ¸ÉÃ¥ÀðqÉAiÀiÁUÀĪÀAvÉ ªÀiÁrzÀgÄÀ . ¸ÀÄ¥À¢ðUÉ §A¢vÀÄ. DUÀ ¸Àgï ±ÉõÁ¢æ CAiÀÄågï gÀªÀgÄÀ ¢ªÁ£ÀgÁVzÀÝgÀÄ. CªÀgÀ ¸ÀºÀPÁgÀzÉÆqÀ£É ªÉÄʸÀÆgÀÄ
gÁdåzÀ ¸Àªð À vÉÆêÀÄÄR C©üªÀÈ¢ÞUÉ PÀAPÀt§zÀÞgÁzÀgÄÀ . EªÀgÀ PÁ®zÀ°è Erà ¨sÀgÀvÀ RAqÀz° À è AiÀiÁªÀ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀªÅÀ
E. ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹: PÁtzÀ C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ªÉÄʸÀÆgÀÄ gÁdåªÀÅ PÀArvÀÄ. EªÀgÀ PÁ®zÀ°è ¥ÀæeÁ¥Àæw¤¢ü ¸À¨sÉAiÀÄÄ £ÀÆvÀ£À gÀÆ¥ÀªÀ£ÀÄß
1. “¸ÁªÀiÁfPÀ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À ºÀjPÁgÀ” ¥ÀqzÉ ÀÄ ¤dªÁzÀ d£À¥æw À ¤¢ü ¸À¨sÉAiÀiÁV ¥ÀjªÀvÀð£ÉAiÀiÁ¬ÄvÀÄ. 1907gÀ°è EªÀgÀÄ £ÁåAiÀÄ «zsÁAiÀÄPÀ ¸À¨sÉAiÀÄ£ÀÄß
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ‘¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÀÄ’ JA§ ¥ÁoÀzÀ°ègÀĪÀ “£Á®ér PÀÈμÀÚÀgÁd MqÉAiÀÄgÀÄ” JA§ ¨sÁUÀ¢AzÀ ¸Áܦ¹zÀgÄÀ . ¸ÀܽÃAiÀÄ ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼£ À ÀÄß gÀa¹ DqÀ½vÀ «PÉÃA¢æPÀgÀtPÉÌ C£ÀĪÀÅ ªÀiÁrPÉÆlÖgÀÄ. C®èzÉ ¸Á»vÀå, ¸ÀAVÃvÀ,
Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. ªÁ¸ÀÄÛ²®àUÀ¼À C©üªÀÈ¢ÞUÉ MvÀÄÛ ¤ÃrzÀgÀÄ. PÀ£ÀßqÀ ¸Á»vÀå ¥ÀjµÀvÛÀ£ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ . C®èzÉ KµÁåzÀ ªÉÆzÀ®£ÉÃ
¸ÀAzÀ¨sÀð: £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï vÀªÄÀ ä DqÀ½vÀ PÁ®zÀ°è ¸ÀªiÀ ÁdzÀ C©üªÀÈ¢ÞUÁV ºÁUÀÆ ¸ÁªÀiÁfPÀ d®«zÀÄåvï AiÉÆÃd£É ²ªÀ£À¸ÀªÀÄÄzÀæzÀ PÁªÉÃj £À¢ §½ ¥ÁægÀA¨sª À Á¬ÄvÀÄ. £Ár£À ªÉÆzÀ® «±Àé«zÁ央AiÀĪÁzÀ
¦qÀÄUÀÄUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆÃUÀ¯Ár¸À®Ä C£ÉÃPÀ GvÀÛªÀÄ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À£ÀÄß eÁjUÉ vÀAzÀÄ ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¸ÀA¸ÁÜ£Àª£ À ÀÄß ªÀiÁzÀj ªÉÄʸÀÆgÀÄ «±Àé«zÁ央AiÀĪÀ£ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ . zÉêÀzÁ¹ ¥ÀzÞÀ w, §¸À« ¥ÀzÞÀ w, UÉeÉÓ ¥ÀÆeÉ ¥ÀzÞÀ wUÀ¼£ À ÀÄß ¤µÉÃzsÀ
¸ÀA¸ÁÜ£ÀªÁV gÀƦ¹zÀ ¸ÀAzÀ¨ð sÀ zÀ°è d£ÀgÄÀ £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï CªÀg£À ÀÄß »ÃUÉ PÀgÉzg
À ÀÄ. PÁAiÉÄÝUÀ¼ÄÀ , «zsª À Á ¥ÀÄ£Àg﫪ÁºÀ PÁAiÉÄÝ E£ÀÄß ªÀÄÄAvÁzÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À£ÀÄß eÁjUÉ vÀAzÀÄ ‘¸ÁªÀiÁfPÀ
¸ÁégÀ¸Àå: gÁdåzÀ°èzÀÝ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¦qÀÄUÀÄUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆÃUÀ¯Ár¸À®Ä C£ÉÃPÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À£ÀÄß eÁjUÉ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À ºÀjPÁgÀ’ JAzÀÄ ºÉ¸g À ÁzÀgÄÀ . »ÃUÉ ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀªÅÀ £Á®ér PÀȵÀÚgÁdgÀ MqÉAiÀÄgÀ PÁ®zÀ°è
vÀAzÀ CªÀgÀ£ÀÄß “¸ÁªÀiÁfPÀ PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À ºÀjPÁgÀ” JAzÀÄ d£ÀgÄÀ PÀgÉ¢gÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀÆPÀÛªÁVzÉ. ‘ªÀiÁzÀj ªÉÄʸÀÆgÀÄ’ gÁdåªÉAzÀÄ ºÉ¸g À Á¬ÄvÀÄ.
2. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå CªÀgÀÄ PÉÊUÁjPÁ PÉëÃvÀæPÉÌ ¤ÃrzÀ PÉÆqÀÄUÉUÀ¼ÉãÀÄ? «ªÀj¹.
2. “CªÀgÀ ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ QjÃlPÉÌ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ UÀjAiÀÄ£ÀÄß ¸ÉÃj¹vÀÄ” ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀzÀ ªÀĺÁgÁdgÁVzÀÝ £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀÄ «±ÉéñÀégÀAiÀÄå CªÀg£ À ÀÄß ¢ªÁ£Àg£ À ÁßV
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß r. J¸ï. dAiÀÄ¥ÀàUËqÀ CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ ‘¢ªÁ£ï ¸Àgï.JA.«±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀ PÁAiÀÄð £ÉëĸÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ ºÉƸÀ ªÀÄ£ÀéAvÀgPÀ ÉÌ Cr¥ÁAiÀÄ ºÁQzÀgÄÀ . EªÀgÀÄ DqÀ½vÀ PÉëÃvÀæ, ²PÀët PÉëÃvÀæPÉÌ PÉÆqÀÄUÉ
¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼ÀÄ’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÀÄ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. ¤ÃrzÀÝ®èzÉ PÉÊUÁjPÉUÆ À CUÀæ ¥Áæ±À¸ÛÀöå ¤ÃrzÀgÄÀ . “PÉÊUÁjQÃPÀgt À E®èªÉ CªÀ£Àw” JA§ WÉÆõÀuÉ ªÀiÁrzÀgÄÀ .
¸ÀAzÀ¨sÀð: «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£Àªg À ÀÄ ªÀÄÄA¨ÉÊ ¥ÁæAvÀåzÀ ¯ÉÆÃPÉÆÃ¥ÀAiÉÆÃV E¯ÁSÉAiÀÄ°è ¸ÀºÁAiÀÄPÀ JAf¤AiÀÄgï DV ¨sz
À ÁæªÀwAiÀÄ PÀ©ât ªÀÄvÀÄÛ GPÀÄÌ PÉÊUÁjPÉAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸ÀĪÀÅzÀÄ EªÀgÀ zÉÆqÀØ UÀÄjAiÀiÁVvÀÄÛ. EzÀ®èzÉ ºÉAa£À
¸ÉÃªÉ ¸À°è¸ÀÄwÛzÁÝUÀ ¥ÀÆ£ÁzÀ ªÀÄÄxÁ PÁ®ÄªÉUÉ ¤Ãj£À £É¯ÉAiÀiÁVzÀÝ ¦Ã¥ï d¯Á±ÀAiÀÄPÉÌ ¸ÀéAiÀÄA ZÁ°vÀ ¨ÁV®Ä PÁSÁð£É, ªÀÄÆ¼É ªÀÄvÀÄÛ UÉƧâgÀ vÀAiÀiÁjPÁ ¸ÁܪÀg,À ¸ÀPÀÌgÉ PÁSÁð£É, OµÀ¢ü vÀAiÀiÁjPÁ WÀlPÀ, UÀAzsÀzÀ JuÉÚ,
C¼ÀªÀr¹zÀgÀÄ. F ¸ÀAzÀ¨Àð s zÀ°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ ªÉÄð£À ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ. ¨ÉAQPÀrØ ºÁUÀÆ PÁUÀzz À À PÁSÁð£ÉU¼ À ÀÄ ¸ÁܦvÀªÁzÀªÀÅ. ¸ÉÆÃ¥ÀÄ ºÁUÀÆ ¯ÉÆúÀ vÀAiÀiÁjPÉ, PÀ¯É ªÀÄvÀÄÛ PÀgÀPÄÀ ±À®
¸ÁégÀ¸åÀ : «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªgÀ À ¸ÁzsÀ£ÉUÉ ®©ü¹zÀ QÃwð, CªÀgÀ°èzÀÝ §Ä¢Þ±ÀQÛ ºÁUÀÆ C£ÉéõÀuÁ ¸ÁªÀÄxÀåðªÀ£ÀÄß F r¥ÉÆÃ, PÀȵÀÚgÁeÉÃAzÀæ §mÉÖ VgÀtÂ, PÁUÀzz À À wgÀļÀÄ, gÀlÄÖ, ¥É¤ì¯ï, ¨ÉAQPÀrØ ªÀÄvÀÄÛ ¦ÃoÉÆÃ¥ÀPÀgtÀ UÀ¼À vÀAiÀiÁjPÁ
ªÉÄð£ÀAvÉ ¸Áég¸ À Àå¥ÀÆtðªÁV ºÉýzÁÝgÉ. WÀlPÀU¼ À ÀÄ »ÃUÉ £ÀÆgÁgÀÄ PÉÊUÁjPÉU¼ À À£ÀÄß ¥ÁægÀA©ü¹zÀgÄÀ . ºÁUÉAiÉÄà PÉÊUÁjPÉUÀ¼À C©üªÀÈ¢ÞUÁV ¦üÃqÀgï ¨ÁåAPï
3. “ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀPÉÌ ‘ªÀiÁzÀj ªÉÄʸÀÆgÀÄ’ JA§ QÃwð ¥Áæ¥ÀÛªÁ¬ÄvÀÄ” ºÁUÀÆ PÉÊUÁjPÁ ºÀÆrPÉ ªÀÄvÀÄÛ C©üªÀÈ¢Þ ¤¢üU¼ À ÀÄ gÀavÀUÉÆAqÀªÀÅ.
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ‘¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÀÄ’ JA§ ¥ÁoÀzÀ°ègÀĪÀ “£Á®ér PÀÈμÀÚÀgÁd MqÉAiÀÄgÀÄ” JA§ ¨sÁUÀ¢AzÀ 3. ²PÀët PÉëÃvÀæPÉÌ «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£ÀªÀgÀÄ ¸À°è¹zÀ PÉÆqÀÄUÉUÀ¼À£ÀÄß w½¹.
Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. «±ÉéñÀégÀAiÀÄå£Àªg
À ÀÄ DzsÀĤPÀ ²PÀëtªÉà J¯Áè ¸ÀªÄÀ ¸ÉåUÀ½UÀÆ ¥Àgª À ÉÆÃZÀÑ ¥ÀjºÁgÀªÉAzÀÄ £ÀA©zÀÝgÀÄ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgÀÄ vÀªÀÄä DqÀ½vÀzÀ CªÀ¢A ü iÀÄ°è gÁdåzÀ ¸Àªð
À vÉÆêÀÄÄR C©üªÀÈ¢ÞUÉ ²PÀëtªÀŸÀAfë¤ JA§ÄzÀ£ÀßjwzÀÝ CªÀgÄÀ ²PÀëtzÀ AiÉÆÃd£ÉU¼ À À£ÀÄß gÀƦ¹zÀgÀÄ. 1913 gÀ°è ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ²PÀët
PÀAPÀt§zÀÞgÁV ªÉÄʸÀÆgÀÄ ¸ÀA¸ÁÜ£Àª£ À ÀÄß ªÀiÁzÀj ¸ÀA¸ÁÜ£ÀªÁV gÀƦ¹zÀgÄÀ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ¤§AzsÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß eÁjUÉ vÀAzÀgÄÀ . ªÀÄzÁæ¸ï «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ ¤AiÀÄAvÀætPÉÌ M¼À¥ÀnÖzÀÝ ¥ËæqsÀ²PÀët ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼£ À ÀÄß
ªÀiÁvÀÄ §A¢zÉ. ¨ÉÃ¥Àðr¹ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀªÃÉ ¥ËæqsÀ²PÀëtzÀ CAwªÀÄ ¥ÀjÃPÉë £Àq¸ É ÀĪÀ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß DyðPÀ ¥ÀjµÀwÛ£À ªÀÄÆ®PÀ
¸ÁégÀ¸Àå: EªÀgÀ PÁ®zÀ°è Erà ¨sg À ÀvRÀ AqÀz°À è AiÀiÁªÀ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀªÅÀ PÁtzÀ C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ªÉÄʸÀÆgÀÄ gÁdåªÀÅ gÀÆ¥ÀÄUÉƽ¹zÀgÀÄ. “²PÀëtPÁÌV ²PÀët«gÀ¨ÉÃPÀÄ. CzÀÄ PÉ®ªÉà d£ÀgÀ ¸ÉÆvÁÛUÀzÉ ¥ÀæUw À ¥ÀgÀ gÁdåzÀ°è J®ègÀ Dd£Àä
PÀArvÀÄ JA§ÄzÀÄ F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV C©üªÀåPÀÛUÉÆArzÉ. ¹zÀÞ ºÀPÁÌUÀ¨ÉÃPÀÄ” JAzÀÄ ¥Àæw¥Á¢¹zÀgÀÄ. ªÉÄʸÀÆgÀÄ «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ ¸ÁÜ¥À£É EªÀgÀ zÀÆgÀzÀȶÖAiÀÄ ¥sÀ®±ÀÈw.
vÁAwæPÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÀÈwÛ¥ÀgÀ ²PÀëtPÉÌ DzÀåvÉÉ ¤ÃrzÀgÀÄ. ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À°è ªÉÄPÁ¤PÀ¯ï JAf¤AiÀÄjAUï ±Á¯É, ªÉÄʸÀÆj£À°è
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 18 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 19
INYA : The Learning App

ZÁªÀÄgÁeÉÃAzÀæ vÁAwæPÀ ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼£ À ÀÄß ¥ÁægÀA©ü¹zÀgÀÄ. ªÀÄ»¼ÉAiÀÄjUÁV UÀȺÀ²PÀët ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼£ À ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ .
«zÁåyð ªÉÃvÀ£Àª£ À ÀÄß PÉÆqÀĪÀÅzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ »AzÀĽzÀ ªÀUð À UÀ¼À ªÁå¸ÀAUÀPÌÉ C£ÀĪÀÅ ªÀiÁrPÉÆlÖgÀÄ. UÀzÀå¥ÁoÀ-5 ¤dªÁzÀ DzÀ±Àð ¥ÀÄgÀĵÀ AiÀiÁgÁUÀ¨ÉÃPÀÄ?
UÀæAxÁ®AiÀÄUÀ¼£
À ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ . PÀ£ÀßqÀ ¸Á»vÀå ¥ÀjµÀvÛÀ£ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÄÀ .
¯ÉÃRPÀgÀ ¥ÀjZÀAiÀÄ: PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqÀUÉêÁgÀ
G. PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ CxÀªÁ C¥ÀÆtð ºÉýPÉUÀ½UÉ £Á®ÄÌ GvÀÛgÀUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. CªÀÅUÀ¼À°è ¸ÀÆPÀÛªÁzÀ GvÀg
Û ÀªÀ£ÀÄß PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqU À ÉêÁgÀgÀÄ gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ¸ÀéAiÀÄA¸ÉêÀPÀ ¸ÀAWÀ (DgɸÉì¸ï)zÀ ¸ÀA¸ÁÜ¥ÀPÀgÄÀ . EªÀgÀÄ 1889gÀ
Dj¹ PÀæªÀiÁPÀëgÀzÉÆA¢UÉ §gɬÄj. K¦æ¯ï 1 gÀAzÀÄ ªÀĺÁgÁμÀÖçzÀ £ÁUÀ¥ÀÄgÀzÀ°è d¤¹zÀgÀÄ.
1. ¸ÀévÀAvÀæ ªÁPÀåUÀ¼ÁV ¤®è§®è C£ÉÃPÀ G¥ÀªÁPÀåUÀ¼ÉÆqÀ£É MAzÀÄ ¥ÀÆuÁð©ü¥ÁæAiÀÄzÀ ªÁPÀåªÁVzÀÝgÉ CzÀÄ ---- ªÁPÀå. ¸Áé«Ä «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÄÀ , ²æà CgÀ«AzÀgÀÄ ºÁUÀÆ «£ÁAiÀÄPÀ zÁªÉÆÃzÀgÀ ¸ÁªÀPÀðgÀgÀ aAvÀ£ÉU½ À AzÀ
C. ¸ÀévAÀ vÀæ ªÁPÀå D. ¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀå E. ¸ÀAAiÉÆÃfvÀ ªÁPÀå F. «Ä±Àæ ªÁPÀå. ¥Àæ¨Ás «vÀgÁzÀgÄÀ . PÀ®PÀvÉÛAiÀÄ°è ªÉÊzÀåQÃAiÀÄ ¥Àz« À ¥Àqz É ÀÄ ªÉÊzÀågÁV d£À¸ÃÉ ªÉ ªÀiÁrzÀgÄÀ . w®PÀgÀ ¸ÀégÁdå
2. MAzÀÄ ¥ÀÆtð QæAiÀiÁ¥ÀzÀzÉÆA¢UÉ ¸ÀévÀAvÀæªÁVgÀĪÀ ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ------ ªÁPÀå J£ÀÄߪÀgÀÄ. ºÉÆÃgÁl¢AzÀ ¥Àæ¨Ás «vÀgÁV ¸ÁévÀAvÀæöå ºÉÆÃgÁlzÀ°è zsÀĪÀÄÄQzÀgÀÄ ºÁUÀÆ C¸ÀºÀPÁgÀ ZÀ¼Àª½ À AiÀÄ°è ¥Á¯ÉÆÎAqÀÄ
C. «Ä±ÀæªÁPÀå D. ¸ÀAAiÉÆÃfvÀ ªÁPÀå E. ¸ÀévÀAvÀæªÁPÀå F. ¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀå eÉʮĪÁ¸Àª£ À ÀÄß C£ÀĨs«
À ¹zÀgÀÄ.
dAUÀ¯ï ¸ÀvÁåUÀæºÀz° À è ¥Á¯ÉÆÎAqÀ PÁgÀt ªÀÄvÉÛ 9 wAUÀ¼À CªÀ¢U ü É CªÀgÄÀ ©ænµï ¸ÀgPÀ ÁgÀz° À è PÁgÁUÀȺÀªÁ¸À
3. MAzÀÄ CxÀªÁ C£ÉÃPÀ ªÁPÀåUÀ¼ÀÄ MAzÀÄ ¥ÀæzsÁ£À ªÁPÀåPÉÌ C¢üãÀªÁVzÀÝgÉ CAxÀ ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ------- J£ÀÄßvÉÃÛ ªÉ.
C£ÀĨsÀ«¸À¨ÃÉ PÁ¬ÄvÀÄ. CªÀgÄÀ ¥ÁægÀA©ü¹zÀ gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ¸ÀéAiÀÄA¸ÉêÀPÀ ¸ÀAWÀªÅÀ EAzÀÄ ¸Àj¸ÀĪÀiÁgÀÄ 60 ®PÀë ¸Àz¸ À ÀågÀ£ÀÄß
C. «Ä±ÀæªÁPÀå D. ¸ÀAAiÉÆÃfvÀ ªÁPÀå E. ¸ÀévÀAvÀæªÁPÀå F. ¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀå.
M¼ÀUÉÆArzÉ.
4. ¥ÀÄnAiÀÄĪÀ ZÉÊvÀ£Àå £Á¼É ªÀiÁqÀĪÀÅzÀ£ÀÄß EAzÉà ªÀiÁqÀÄ EAzÀÄ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀ£ÀÄß FUÀ¯Éà ªÀiÁqÀÄ JA§ vÀÄrvÀ [¥Àæ¸ÄÀ ÛvÀ ¥ÁoÀªÀ£ÀÄß CªÀgÀ “¥ÉæÃgÀuÁ” JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.]
CªÀgÀzÁVvÀÄÛ. F ªÁPÀåzÀ°è §¼À¸À¨ÉÃPÁzÀ ¯ÉÃR£À aºÉß
C. C®à«gÁªÀÄ D. Czsð À «gÁªÀÄ E. ¥ÀÆtð«gÁªÀÄ F. ¥Àæ±ÁßxÀðPÀ PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÉÆAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹.
5. vÁªÀÅ PÀrªÉÄ ªÀiÁvÀ£Ár¢ÝÃj ºÉZÀÄÑ PÉ®¸À ªÀiÁr¢ÝÃj. F ªÁPÀåzÀ°è ©lÄÖ ºÉÆÃVgÀĪÀ ¯ÉÃR£À aºÉß ______ 1. «¨sÀÆw ¥ÀÄgÀĵÀ JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ?
C. C®à«gÁªÀÄ D. CzsÀð«gÁªÀÄ E. ¥ÀÆtð«gÁªÀÄ F. ¥Àæ±ÁßxÀðPÀ ªÀĺÁ£ï ¸ÁzsÀPÀ CxÀªÁ ªÀĺÁ£ï ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß ‘«¨sÀÆw ¥ÀÄgÀĵÀ’ J£ÀÄßvÁÛgÉ.
H. PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÉÆzÀ¯ÉgÀqÀÄ ¥ÀzÀUÀ½VgÀĪÀ ¸ÀA§AzsÀzÀAvÉ ªÀÄÆgÀ£Éà ¥ÀzÀPÉÌ ¸Àj ºÉÆAzÀĪÀ ¸ÀA§A¢ü ¥ÀzÀ §gɬÄj. 2. gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ¸ÀéAiÀÄA¸ÉêÀPÀ ¸ÀAWÀ (Dgï.J¸ï.J¸ï.)zÀ ¸ÀA¸ÁÜ¥ÀPÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqÀUÃÉ ªÁgÀgÄÀ gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ¸ÀéAiÀÄA¸ÉêÀPÀ ¸ÀAWÀzÀ ¸ÀA¸ÁÜ¥ÀPÀgÄÀ .
1. jÃeÉAmï : EAVèÃµï ¥ÀzÀ : : ¢ªÁ£À : ________ ¥À¶ðAiÀÄ£ï ¥ÀzÀ
3. AiÀiÁªÀÅzÀÄ JAzÉAzÀÆ £ÀªÀÄä DzÀ±ÀðªÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ?
2. PÁSÁð£É : »AzÀƸÁܤ : : CªÀiÁ£ÀvÀÄ : ________ CgÀ©â
£ÀªÄÀ UÉ JAzÉA¢UÀÆ `vÀvÀÛ÷éªÉÃ' DzÀ±ÀðªÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ.
3. ªÀA±À : §AZÀ : : AiÀıÀ : ________ d¸À
4. PÁAiÀÄð : PÀdÓ : : ¸ÁÜ£À : ________ vÁt 4. AiÀiÁªÀ ªÀåQÛ £ÀªÀÄUÉ DzÀ±ÀðªÁUÀ§®è£ÀÄ?
£ÁªÀÅ AiÀiÁªÀ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀzÀÄÎtUÀ¼À ¸ÁPÁgÀ ¸ÀégÀÆ¥À£ÉAzÀÄ, ¸Àªð
À xÁ ¥ÀæªiÀ ÁzÁwÃvÀ£ÉAzÀÆ ¨sÁ«¸ÀĪɪÇÉ Ã CAvÀºÀ
ªÀåQÛ £ÀªÄÀ UÉ DzÀ±ÀðªÁUÀ§®è£ÀÄ.
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ 5. UÀÄgÀÄ ¥ÀÆtÂðªÀiÁ ¢£ÀzÀAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ AiÀiÁgÀ£ÀÄß ¥ÀÆf¸ÀÄvÁÛgÉ?
UÀÄgÀÄ¥ÀÆtÂðªÀiÁ ¢£ÀzA À zÀÄ ¯ÉÃRPÀgÄÀ zséÀdªÀ£ÀÄß UÀÄgÀĪÉAzÀÄ ¨sÁ«¹ ¥ÀÆf¸ÀÄvÁÛgÉ.
* ¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÀÄ ¥ÁoÀzÀ AiÀÄÆlÆå¨ï ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ 6. d£ÀgÀÄ VÃvÀ ¥ÀoÀtªÀ£ÀÄß AiÀiÁªÀ GzÉÝñÀ¢AzÀ ªÀiÁqÀÄvÁÛgÉ?
d£ÀgÄÀ VÃvÀ ¥Àot À ªÀ£ÀÄß ¥ÀÄtå ¸ÀAZÀAiÀÄPÁÌV ªÀÄvÀÄÛ ªÉÆÃPÀë ¥Áæ¦ÛUÁV ªÀiÁqÀÄvÁÛgÉ.
1. https://www.youtube.com/watch?v=nZX2WRxj_9I
7. AiÀiÁgÀ£ÀÄß CªÀvÁjUÀ¼À ¥ÀnÖUÉ ºÁPÀ¯ÁVzÉ?
2. https://www.youtube.com/watch?v=b9SBW-ki880 bÀvÀæ¥Àw ²ªÁf ªÀÄvÀÄÛ ¯ÉÆÃPÀªiÀ Á£Àå w®PÀgÀ£ÀÄß CªÀvÁjUÀ¼À ¥ÀnÖUÉ ºÁPÀ¯ÁVzÉ.
8. ²ªÁf ªÀĺÁgÁdgÀ£ÀÄß ºÉÃUÉ awæ¸À¯ÁVzÉ?
3. https://www.youtube.com/watch?v=glaqrss7K4c ²ªÁf ªÀĺÁgÁdgÀ£ÀÄß ²æñÀAPÀgÀgÀ CªÀvÁgÀ J£ÀÄߪÀ jÃwAiÀÄ°è awæ¸À¯ÁVzÉ.
9. ²ªÁf ZÀjvÉæ EgÀĪÀ ¥ÀĸÀÛPÀzÀ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
* ¨sÁUÀå²°àUÀ¼ÀÄ ¥ÁoÀzÀ ºÉZÀÄѪÀj ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ ²ªÁf ZÀjvÉæ EgÀĪÀ ¥ÀĸÀÛPz À À ºÉ¸gÀ ÀÄ ‘²ªÀZj
À vÉæ’.
 https://rb.gy/sxsumt 10. w®PÀgÀ£ÀÄß AiÀiÁªÀ jÃw awæ¸À¯ÁVvÀÄÛ?
w®PÀgÀ£ÀÄß ZÀvÀĨsÀÄðdgÀ£ÁßV ªÀiÁr, PÉÊUÀ½UÉ ±ÀAR, ZÀPÀæ, UÀzÉ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀzÀäUÀ¼À£ÀÄß PÉÆlÄÖ zÉêÀgA
À vÉ awæ¸À¯ÁVvÀÄÛ.
 Online Test : https://rb.gy/rethbt 11. ²ªÀ ZÀjvÉæAiÀÄ°è AiÀiÁªÀ G¯ÉèÃR ªÀiÁqÀ¯ÁVzÉ?
******* ²ªÀZj
À vÉæAiÀÄ°è ²ªÁf ªÀĺÁgÁdgÀÄ ²æñÀAPÀgÀgÀ CªÀvÁgÀªA
É § G¯ÉèÃR ªÀiÁqÀ¯ÁVzÉ. DzÀ±ð
À ªÀåQÛUÀ¼ÃÉ £ÀªÄÀ ä
fêÀ£ÀzÀ ¥ÀgÆ É ÃPÀë ªÀiÁUÀðzÀ±ÀðPÀgÀÄ.
12. PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqÀUÉêÁgÀgÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ ¸ÀAPÀÄavÀ AiÉÆÃZÀ£É JA¢zÁÝgÉ?
ªÀĺÁ£ï ªÀåQÛUÀ¼À ¥ÀÆeÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ ±ÉæõÀ× UÀæAxÀUÀ¼À ¥ÀoÀt PÉêÀ® ¥ÀÄtå ¸ÀAZÀAiÀÄPÁÌV JA§ÄzÀ£ÀÄß ¸ÀAPÀÄavÀ
AiÉÆÃZÀ£É JA¢zÁÝgÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 20 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 21
INYA : The Learning App

D) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj

Û ¹. ¸ÁégÀ¸Àå: ¥Àj¥ÀÆtð CgÀ½zÀ ºÀƪÀÅUÀ¼ÀAvÉ vÀvÁÛ÷éz±
À ÀðUÀ¼£
À ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀ ¥Àj¥ÀÆtð ªÀåQÛAiÉÄà £ÀªÄÀ UÉ
1. d£ÀgÀÄ ªÀÄÆwð¥ÀÆeÉ ªÀiÁqÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ? DzÀ±ÀðªÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ JA§ÄzÀÄ E°è£À ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
CzÀȱÀå, CªÀåPÀÛ ºÁUÀÆ C¸ÀàµÀÖ «±ÀéZÁ®PÀ ±ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß ¤UÀÄðt ªÀÄvÀÄÛ ¤gÁPÁgÀ gÀÆ¥ÀzÀ°è ¥ÀÆeÉ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ 3. “¨sÀUÀªÀAvÀ£À UÀÄt JAzÁzÀgÀÆ ªÀÄ£ÀÄμÀå£À°è §gÀĪÀÅzÀÄAmÉ?”
J®èjUÀÆ ¸ÁzsÀå«®è. DzÀÝjAzÀ D «±ÀéªÁå¦ ±ÀQÛAiÀÄzÉà zÀȱÀågÀÆ¥ÀªÁV ¨sÁ«¹ ªÀÄÆwðAiÀÄ£ÀÄß d£ÀgÄÀ ¥ÀÆf¸ÀÄvÁÛgÉ. DAiÉÄÌ: `¥Àæ¸ÄÀ ÛvÀ ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ‘PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqÀUÉêÁgÀ’ gÀªg À ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ "¥ÉæÃgÀt" PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹zÀ
d£À¸ÁªÀiÁ£ÀåjUÉ «±Àé±ÀQÛAiÀÄ ¤gÁPÁgÀ ¸ÀégÀÆ¥ÀzÀ CjªÀÅ ªÀÄÆr¸À®Ä ªÀÄÆwð¥ÀÆeÉAiÀÄÄ MAzÀÄ ¸ÀÄ®¨sÀ ¸ÁzsÀ£ÀªÁVzÉ. ‘¤dªÁzÀ DzÀ±Àð ¥ÀÄgÀÄμÀ AiÀiÁgÁUÀ¨ÉÃPÀÄ?’ JA§ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
2. AiÀiÁªÀ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß £ÁªÀÅ DzÀ±ÀðªÁV ¹éÃPÀj¸À¨ÉÃPÀÄ? ¸ÀAzÀ¨sÀð: gÁªÀiÁAiÀÄtzÀ CzsÁåAiÀÄUÀ¼£ À ÀÄß ¥ÀoÀt ªÀiÁr CªÀÅUÀ¼À£ÀÄß DZÀgÀuÉAiÀÄ°è vÀgÄÀ ªÀÅzÀgÀ §UÉÎ ¯ÉÃRPÀgÀÄ
ªÀÄvÀÄÛ CªÀgÀ C¥ÀjavÀgÆ É A¢UÉ ZÀað¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÀÄ vÀªÀÄä ¸ÉßûvÀjUÉ ºÉýzÁÝgÉ.
£ÁªÀÅ AiÀiÁgÀ£ÄÀ ß ¸ÀzÄÀ ÎtUÀ¼À ¸ÁPÁgÀ ¸ÀégÀÆ¥À£ÉAzÀÆ, AiÀiÁªÁUÀ®Æ vÀ¥ÄÀ à ªÀiÁqÀzª
À À£ÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪɪÇÉ Ã D
¨sU
À ÀªAÀ vÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁ£Àªg À À ±ÀQÛAiÀÄ £ÀqÄÀ «£À CAvÀgÀ E°è ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
ªÀåQÛAiÉÄà £ÀªÄÀ ä DzÀ±ÀðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. AiÀiÁgÀ fêÀ£À PÀĸÀĪÀĪÀÅ ¥À渣 À ÀߪÁV ¥ÀÆwðAiÀiÁV CgÀ½zÉAiÉÆÃ
¸ÁégÀ¸Àå: ªÀiÁ£Àª£ À ÀÄ AiÀiÁªÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ®Æè zÉʪÀvÀézÀ CA±ÀªÀ£ÀÄß ¥ÀqÉzÄÀ PÉƼÀî®Ä ¸ÁzsÀå«®è JA§ÄzÀÄ EzÀgÀ
PÀ¼ÀAPÀ«®èzÀAwgÀĪÀÅzÉÆà ¤¸ÀìAPÉÆÃZÀªÁV ¸ÀÆAiÀÄð¥ÀæPÁ±ÀPÌÉ ªÀÄÄRªÀiÁr ¤AwzÉAiÉÆà AiÀiÁgÀ zsÉåÃAiÀĪÀÅ ±Á±ÀévÀ
¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
¸ÀvåÀ ªÁVzÉAiÉÆà CAxÀ ªÀåQÛAiÀÄ£Éßà £ÁªÀÅ DzÀ±ÀðªÁV ¹éÃPÀj¸À¨ÉÃPÀÄ.
3. ªÉÆUÀΣÀÄß DzÀ±ÀðªÁV ¹éÃPÀj¸À®Ä EgÀĪÀ vÉÆqÀPÀÄUÀ¼ÉãÀÄ? F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹
E£ÀÆß ¥ÀÆwðAiÀiÁV CgÀ¼ÀzÀ ªÉÆUÀÄÎU¼ À À §zÀ®Ä ¥ÀÆtð CgÀ½zÀ ¥ÀĵÀàUÀ¼ÄÀ £ÀªÄÀ ä DzÀ±ÀðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. KPÉAzÀgÉ 1. DzÀ±Àð ªÀåQÛ zÉÆÃμÀgÀ»vÀ£ÁVgÀ¨ÉÃPÁzÀÄÝ ªÀÄÄRå, KPÉ?
CgÉ©jzÀ ªÉÆUÀÄÎU¼ À À°è CPÀ¸Áävï Qæ«ÄQÃlUÀ¼ÄÀ ¸ÉÃjzÀgÉ D Qæ«ÄQÃlUÀ½AzÁV ªÀÄÄAzÉ CªÀÅ ¥ÀÆtðªÁV £À«ÄäAzÀ JAzÀÆ zÀÆgÀªÁUÀzÀAxÀ ºÁUÀÆ £ÁªÀÇ DvÀ¤AzÀ zÀÆgÀ ºÉÆÃUÀzA À xÀ ªÀåQÛAiÉÄà £ÀªÄÀ ä DzÀ±ð À
CgÀ¼À¯ÁgÀªÅÀ . DUÀ§®è£ÀÄ. £ÁªÀÅ AiÀiÁgÀ£ÄÀ ß ¸ÀzÀÄÎtUÀ¼À ¸ÁPÁgÀ ¸ÀégÀÆ¥À£ÉAzÀÆ AiÀiÁªÀÅzÉà zÉÆõÀ E®èzÀª£ À ÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪɪÇÉ Ã D
4. zsÀédªÀ£Éßà £ÀªÀÄä UÀÄgÀĪÉAzÀÄ ¹éÃPÀj¹zÉÝÃªÉ JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉÃPÉ? ªÀåQÛAiÉÄà £ÀªÄÀ ä DzÀ±ÀðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. E®èªÁzÀ°è DzÀ±ð À ªÉAzÀÄ ¨sÁ«¸À®àlÖ ªÀåQÛ¬ÄAzÀ K£ÁzÀgÆ À vÀ¥ÁàzÀgÉ £ÁªÀÅ
‘PÉêÀ® vÀvÀÛ÷é MAzÉà CZÀ® ¥Àz« À AiÀÄ°è EgÀ§®èzÀÄ. CzÀ£ÀÄß zsÀédªÀÅ ¸ÁAPÉÃw¸ÀÄvÀÛzÉ. AiÀiÁªÀ zsÀédªÀ£ÀÄß ¨ÉÃgÉƧâ£À£ÀÄß ºÀÄqÀÄPÀ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. D JgÀqÀ£ÉAiÀĪÀ£À°è zÉÆõÀ PÀAqÀħAzÀgÉ, CªÀ£À §UÉÎ EgÀĪÀ ±ÀæzÉÞ ¸ÀºÀ
£ÉÆÃrzÉÆqÀ£É £ÀªÄÀ ä gÁµÀÖçzÀ ¸ÀªÄÀ ¸ÀÛ EwºÁ¸À, ¸ÀA¸ÀÌøw ºÁUÀÆ ¥ÀgA À ÀÄ £ÀªÀÄä PÀtÂÚUÉ PÀlÄÖvÀÛªÉAiÉÆà AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß
À ¥ÀgÉU¼ ºÁjºÉÆÃUÀĪÀÅzÀÄ ¸Áé¨sÁ«PÀ. DUÀ ¥ÀÄ£ÀB £ÁªÀÅ ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß ºÀÄqÀÄPÀĪÀAvÉ D¢ÃvÀÄ. »ÃUÁzÀgÉ ¤vÀåªÀÇ
PÀAqÀ PÀÆqÀ¯Éà ºÀÈzÀAiÀÄzÀ ¨sÁªÀ£ÉU¼ À ÀÄ GQÌ §gÀÄvÀÛªÉAiÉÆà ºÀÈzÀAiÀÄzÀ°è C¥ÀƪÀð ¸ÀÆáwðAiÀÄ ¸ÀAZÁgÀªÁUÀÄvÀÛzÉAiÉÆà ºÉƸÀ ºÉƸÀ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß DzÀ±ð À PÁÌV ºÀÄqÀÄPÀÄvÀÛ ºÉÆgÀqÀ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. DzÀÝjAzÀ DzÀ±ð À ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ
CAvÀºÀ zsÀédªÀ£Éßà £ÁªÀÅ £ÀªÄÀ ä UÀÄgÀĪÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀÄvÉÛêÉ. UÀÄgÀÄ¥ÀÆtÂðªÀiÁ ¢£ÀzA À zÀÄ CzÀ£ÀÄß ¥ÀÆf¸ÀÄvÉÛêɒ JAzÀÄ AiÉÆÃa¸ÀĪÁUÀ zÉÆõÀgÀ»vÀ ªÀåQÛAiÀÄ£Áßj¸ÀĪÀÅzÉà AiÉÆÃUÀå. CµÉÖà C®è, £ÁªÀÅ DzÀ±ÀðªÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪÀ J®è
¯ÉÃRPÀgÄÀ ºÉýzÁÝgÉ. UÀÄtUÀ¼Æ À D ªÀåQÛAiÀÄ°è £ÀªÀÄUÉ JzÀÄÝ PÁt¨ÉÃPÀÄ. DzÀÝjAzÀ £ÁªÀÅ AiÀiÁgÀ UÀÄtUÀ¼£ À ÀߣÀĸÀj¸À®Ä ¸ÁzsÀåªÉÇà CAxÀ
¤zÉÆÃðµÀ ªÀåQÛAiÀÄ£Éßà DzÀ±ÀðªÁV ¨sÁ«¸À¨ÉÃPÁVzÉ. AiÀiÁgÀ fêÀ£ÀªA É § ºÀƪÀÅ ¥À渣 À ÀߪÁV ¥ÀÆwðAiÀiÁV
5. ªÀåQÛUÀ¼À£ÀÄß DzÀ±ÀðªÁV ¹éÃPÀj¸À®Ä EgÀĪÀ vÉÆqÀPÀÄUÀ¼ÉãÀÄ?
CgÀ½zÉAiÉÆà PÀ¼ÀAPÀ«®è¢gÀĪÀÅzÉÆà ¸ÀéZÒÀ AzÀªÁV ¸ÀÆAiÀÄð¥ÀæPÁ±ÀPÉÌ ªÀÄÄRªÀiÁr ¤AwzÉAiÉÆà AiÀiÁgÀ zsÉåÃAiÀĪÀÅ ±Á±ÀévÀ
ªÀåQÛUÀ¼£À ÀÄß DzÀ±ÀðªÁV ¹éÃPÀj¸À®Ä PÉ®ªÀÅ vÉÆqÀPÄÀ UÀ½ªÉ. £ÁªÀÅ AiÀiÁgÀ£ÀÄß ¸ÀzÀÄÎtUÀ¼À ¸ÁPÁgÀ ¸ÀégÀÆ¥À£ÉAzÀÆ
¸ÀvåÀ ªÁVzÉAiÉÆà CAxÀ ªÀåQÛAiÀÄ£Éßà £ÁªÀÅ DzÀ±ÀðªÁV ¹éÃPÀj¸À¨ÉÃPÀÄ.
¸Àªð
À xÁ ¥ÀæªiÀ ÁzÁwÃvÀ£ÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪɪÇÉ Ã D ªÀåQÛAiÉÄà £ÀªÄÀ ä DzÀ±ð À ªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. E®èªÁzÀ°è DzÀ±ð À ªÉAzÀÄ
¨sÁ«¸À®àlÖ ªÀåQÛ¬ÄAzÀ K£ÁzÀgÆ À vÀ¥ÁàzÀgÉ £ÁªÀÅ ¨ÉÃgÉƧ⣣ À ÀÄß ºÀÄqÀÄPÀ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. D JgÀq£ À ÉAiÀĪÀ£À°è zÉÆõÀ 2. ²æÃPÀÈμÀÚ£À£ÀÄß PÉêÀ® ¥ÀÄtå¸ÀAZÀAiÀÄPÁÌV ¥ÀÆf¸ÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀjAiÀÄ®è - ¯ÉÃRPÀgÀÄ »ÃUÉ ºÉüÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
PÀAqÀħAzÀgÉ, CªÀ£À §UÉÎ EgÀĪÀ ±ÀæzÉÞ ¸ÀºÀ ºÁjºÉÆÃUÀĪÀÅzÀÄ ¸Áé¨sÁ«PÀ. DUÀ ¥ÀÄ£ÀB £ÁªÀÅ ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß PÁgÀtªÉãÉAzÀgÉ, ªÀĺÁ¥ÀÄgÀĵÀgÀ «µÀAiÀÄzÀ°è PÉ®ªÀÅ «avÀæ ¨sÁªÀ£ÉU¼ À ÀÄ ¸ÀªÀiÁdzÀ°è ¨ÉÃgÀÆj©nÖªÉ.
ºÀÄqÀÄPÀĪÀAvÉ D¢ÃvÀÄ. »ÃUÁzÀgÉ ¤vÀåªÀÇ ºÉƸÀ ºÉƸÀ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß DzÀ±ð À PÁÌV ºÀÄqÀÄPÀÄvÀÛ ºÉÆgÀqÀ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. GzÁºÀgu À ÉUÉ ²æÃPÀȵÀÚ£À£ÀÄß DzÀ±ðÀ J£ÀߧºÀÄzÁzÀAxÀ ºÀ®ªÁgÀÄ ªÀĺÁ£ï PÁAiÀÄðUÀ¼À£ÀÄß CªÀ£ÀÄ vÀ£Àß fêÀ£ÀzÀ°è
F PɼÀV£À ºÉýPÉUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸ÁégÀ¸ÀåzÉÆqÀ£É «ªÀj¹. ¸Á¢ü¹zÁÝ£É. DzÀgÉ ²æÃPÀȵÀÚ£ÀÄ vÀ£Àß fêÀ£Àz° À è ªÀiÁrzÀ CzÀÄãvÀ PÁAiÀÄðUÀ¼£À ÀÄß £ÀªÄÀ ä PÉÊUÀ½AzÀ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ C¸ÁzsÀå.
CªÀ£ÁzÀgÆ É Ã zÉêÀgÄÀ . DvÀ ¥ÀÆuÁðªÀvÁgÀ£ÁVzÀÝ. zÉêÀgÀ C£ÀÄPÀgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄ£ÀĵÀågÀÄ ªÀiÁqÀ®Ä ¸ÁzsÀåªÉ?
1. "ªÀÄÆwð¥ÀÆeÉAiÉÄà zsÀªÀÄðzÀ fêÁ¼ÀªÀ®"è .
-EvÁå¢ ºÀ®ªÁgÀÄ ¨sÁªÀ£ÉUÀ¼ÀÄ £ÀªÄÀ ä ¸ÀªiÀ ÁdzÀ°è gÀÆqsÀªÁVªÉ. ²æÃPÀȵÀÚ£ÀAvÀºÀ ¥ÀÆtð ¥ÀÄgÀĵÀgÀ£ÀÄß F±ÀégÀ£À CxÀªÁ
DAiÉÄÌ: `¥Àæ¸ÄÀ ÛvÀ ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ‘PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqÀUÉêÁgÀ’ gÀªg
À ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ "¥ÉæÃgÀt" PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹zÀ
CªÀvÁjUÀ¼À ¸Á°UÉ vÀ½î, CªÀgA É iÀÄĪÀÅzÀÄ £ÀªÄÀ ä ±ÀQÛUÉ ¤®ÄPÀzÀ «µÀAiÀĪÉA§ ¨sÁªÀ£É §A¢zÉ. ²æÃgÁªÀÄ-
À vÉ £ÀqA
‘¤dªÁzÀ DzÀ±Àð ¥ÀÄgÀÄμÀ AiÀiÁgÁUÀ¨ÉÃPÀÄ?’ JA§ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
À ÀÄß ¥ÀÆf¸ÀĪÀÅzÀÄ; gÁªÀiÁAiÀÄt, ªÀĺÁ¨sÁgÀvÀ ªÀÄvÀÄÛ VÃvÉ ªÀÄÄAvÁzÀ ±ÉæõÀ× UÀæAxÀU¼
²æÃPÀȵÀÚg£ À À£ÀÄß ¥Àp¸ÀĪÀÅzÀÄ
¸ÀAzÀ¨sÀð: vÀvÀÛ÷éªÅÀ £ÀªÄÀ ä DzÀ±ÀðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ DzÀgÉ CzÀ£ÀÄß DZÀgÀuÉAiÀÄ°è vÀgÄÀ ªÀÅzÀÄ PÀpt. DzÀ PÁgÀt UÀÄtUÀæºÀtPÁÌV C®Û; PÉêÀ® ¥ÀÄtå¸ÀAZÀAiÀÄPÁÌV! JA§ÄzÀÄ ¸ÀAPÀÄavÀ D¯ÉÆÃZÀ£ÉAiÀiÁVzÉ.
ªÀÄÆwð¥ÀÆeÉ DZÀgÀuÉAiÀÄ°èzÉ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨Àð s zÀ°è F ªÀiÁvÀÄ ªÀåPÀÛªÁVzÉ. ªÀÄÆwð¥ÀÆeÉAiÀÄ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ
¯ÉÃRPÀgÄÀ ¸ÀºÀÈzÀAiÀÄjUÉ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ. vÀvÀÛ÷é 3. AiÀiÁªÀ PÀ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß £ÁªÀÅ ¸ÉÆUÀ¸ÁV ¸Á¢ü¹zÉÝêÉAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ £ÀUÉAiÀiÁqÀÄvÁÛgÉ?

¸ÁégÀ¸Àå: PÉêÀ® zÉêÀgÀ ªÀÄÆwð¥ÀÆeÉAiÉÄà zsÀªÄÀ ðzÀ fêÁ¼Àª®

À è. zsÀªÄÀ ðzÀ DZÀgÀuÉAiÀÄ°è vÀvÀÛ÷é-¹zÁÞAvÀUÀ¼ÃÉ ‘zsÁ«ÄðPÀ ¸Á»vÀåzÀ°è MAzÀQÌAvÀ MAzÀÄ ±ÉæõÀתÁzÀ UÀæAxÀU½ À ªÉ. £ÀªÄÀ ä UÀvÀ EwºÁ¸ÀªÁzÀgÆ À CµÉÖÃ, CvÀåAvÀ
¤dªÁzÀ zsª À ÀÄð JA§ÄzÀÄ F ªÁPÀåzÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ. ªÀĺÀvÀé¥ÀÆtðªÁVzÉ, «ÃgÀgÀ¸À ¥ÀæzsÁ£ÀªÁVzÉ. ºÁUÉAiÉÄà ¸ÀÆáwðzÁAiÀÄPÀªÇÀ DVzÉ. DzÀgÉ £ÁªÉAzÀÆ CªÀÅUÀ¼À §UÉÎ
AiÉÆÃUÀå zÀȶ֬ÄAzÀ AiÉÆÃa¸À®Ä PÀ°w®è. J°èAiÀiÁzÀgÆ À «ZÁgÀªA À vÀ ªÀåQÛ d£ÀävÁ½zÀgÉ ¸ÁPÀÄ, £ÁªÀÅ DvÀ£À£ÀÄß
2. "ªÉÆUÀÄÎUÀ¼À §zÀ®Ä ¥ÀÆtð CgÀ½zÀ ¥ÀĵÀàUÀ¼ÀÄ £ÀªÀÄä DzÀ±ÀðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ." CªÀvÁjUÀ¼À ±ÉæÃtÂUÉ vÀ½î©qÀÄvÉÛêÉ. CªÀ¤UÉ zÉʪÀvÀéªÀ£ÀÄß ºÉÆj¸À®Ä ¸Àé®àªÀÇ vÀqÀªiÀ ÁqÀĪÀÅ¢®è. GzÁºÀgu À ÉUÉ ²ªÁf
DAiÉÄÌ: `¥Àæ¸ÄÀ ÛvÀ ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ‘PÉñÀªÀ §°gÁªÀÄ ºÉqÀUÉêÁgÀ’ gÀªgÀ ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ "¥ÉæÃgÀt" PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹zÀ ªÀĺÁgÁdgÀ£ÀÄß ²æñÀAPÀgÀgÀ CªÀvÁgÀªÉAzÀÄ ºÉüÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. “²ªÀZj À vÉæ” (²ªÁfAiÀÄ ZÀjvÉæ)AiÀÄ°è EzÀgÀ ¸ÀªÄÀ xÀð£ÉUÁV
‘¤dªÁzÀ DzÀ±Àð ¥ÀÄgÀÄμÀ AiÀiÁgÁUÀ¨ÉÃPÀÄ?’ JA§ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. MAzÀÄ G¯ÉèÃRªÀ£ÀÆß ¸ÉÃj¸À¯ÁVzÉ! MAzÀÄPÀqÉ ¯ÉÆÃPÀªiÀ Á£Àå w®PÀgÀ£ÀÄß ZÀvÀĨsÄÀ ðdgÀ£ÁßV ªÀiÁr, PÉÊUÀ¼À°è ±ÀAR,
¸ÀAzÀ¨sÀð: ¤dªÁzÀ DzÀ±Àð ¥ÀÄgÀĵÀ AiÀiÁgÁUÀ¨ÃÉ PÀÄ? JAzÀÄ ZÀað¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀÄ §A¢zÉ. ZÀPæ,À UÀz,É ¥ÀzÀäUÀ¼À£ÀÄß PÉÆqÀ¯ÁVvÀÄÛ! ªÀĺÁ£ï ¥ÀÄgÀĵÀgÀÄ PÀtÂU Ú É ©Ã¼ÀĪÀÅzÉà vÀqÀ, CªÀgÁUÀ¯Éà zÉêÀ¸ÁÜ£À
£ÁªÀÅ AiÀiÁgÀ UÀÄtUÀ¼£ À ÀÄß C£ÀĸÀj¸À®Ä ¸ÁzsÀåªÉÇà CAvÀºÀ ªÀåQÛ £ÀªÄÀ UÉ DzÀ±ÀðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. DzÀÝjAzÀ ¥ÀÆtð CgÀ½zÀ ¸ÉÃjzÀAvÉAiÉÄÃ. C°è CªÀgÀ ¥ÀÆeÉAiÉÄãÉÆà ¨sÁªÀ¨QsÀ ÛUÀ½AzÀ £ÀqA É iÀÄÄvÀÛzÉ; DzÀgÉ CªÀgÀ UÀÄtUÀ¼£À ÀÄß C£ÀĸÀj¸ÀĪÀ
¥ÀĵÀàUÀ¼ÄÀ £ÀªÀÄUÉ DzÀ±ÀðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ. ªÀiÁvÀÄ ªÀiÁvÀæ PÉüÀĪÀÅ¢®è. MnÖ£À°è £ÀªÄÀ ä dªÁ¨ÁÝjAiÀÄ£ÀÄß §Ä¢Þ¥ÀƪÀðPÀªÁV zÀÆgÀ ¸Àj¸ÀĪÀAxÀ F CzÀÄãvÀ
PÀ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß £ÁªÀÅ ¸ÉÆUÀ¸ÁV ¸Á¢ü¹PÉÆArzÉÝêɒ JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÄÀ ºÉýzÁÝgÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 22 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 23
INYA : The Learning App

4. ¥ÀÄtå¸ÀAZÀAiÀÄ ºÁUÀÆ ªÉÆÃPÀë ¥Áæ¦ÛUÁV UÀæAxÀ¥ÀoÀt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀgÀ §UÉÎ ¯ÉÃRPÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÉãÀÄ? §ºÀÄ«æû¸ÀªÀiÁ¸À:
²æÃPÀȵÀÚ£ÀAvÀºÀ ¥ÀÆtð ¥ÀÄgÀĵÀg£ À ÀÄß F±ÀégÀ£À CxÀªÁ CªÀvÁjUÀ¼À ¸Á°UÉ vÀ½î, CªÀgÀAvÉ £ÀqA É iÀÄĪÀÅzÀÄ £ÀªÄÀ ä 1) ºÀuÉAiÀÄ°è PÀtÄÚ G¼ÀîªÀ£ÀÄ DªÀ£ÉÆà CªÀ£ÀÄ = ºÀuÉUÀtÚ (²ªÀ)
2) ªÀÄÆgÀÄ PÀtÄÚ G¼ÀîªÀ£ÀÄ DªÀ£ÉÆà CªÀ£ÀÄ = ªÀÄÄPÀÌtÚ (²ªÀ)
±ÀQÛUÉ ¤®ÄPÀzÀ «µÀAiÀĪÉA§ ¨sÁªÀ£É §A¢zÉ. ²æÃgÁªÀÄ-²æÃPÀȵÀÚg£ À ÀÄß ¥ÀÆf¸ÀĪÀÅzÀÄ; gÁªÀiÁAiÀÄt, ªÀĺÁ¨sÁgÀvÀ ªÀÄvÀÄÛ
3) ZÀPæª
À ÀÅ ¥ÁtÂAiÀÄ°è DªÀ¤UÉÆà CªÀ£ÀÄ = ZÀPæ¥
À Át («µÀÄÚ)
VÃvÉ ªÀÄÄAvÁzÀ ±ÉæõÀ× UÀæAxÀU¼ À À£ÀÄß ¥Àp¸ÀĪÀÅzÀÄ UÀÄtUÀæºÀtPÁÌV C®Û; PÉêÀ® ¥ÀÄtå¸ÀAZÀAiÀÄPÁÌV! JAxÀ ¸ÀAPÀÄavÀ
AiÉÆÃZÀ£É EzÀÄ! EzÀPÉÌ ¯ÉÃRPÀgÄÀ MAzÀÄ ¸ÀtÚ GzÁºÀgÀuÉ ºÉüÀÄvÁÛgÉ. MªÉÄä £ÀªÀÄä ¥ÀjavÀ ªÀĺÀ¤ÃAiÀÄgÉƧâgÀÄ CA²¸ÀªÀiÁ¸À:
1) PÉÊAiÀÄ + Cr = CAUÉÊ
£ÀªÄÀ ä°è §AzÀgÀÄ. CªÀgÄÀ ¢£À¤vÀå ¸ÁߣÀ, ¸ÀAzsÁåªÀAzÀ£ÉU¼ À ÁzÀ £ÀAvÀgÀ CzsÁåvÀä gÁªÀiÁAiÀÄtzÀ MAzÀÄ CzsÁåAiÀĪÀ£ÀÄß
2) vÀ¯ÉAiÀÄ + »AzÀÄ = »AzÀ¯É
NzÀÄwÛzÀÝgÀÄ. MAzÀÄ ¢£À £Á£ÀÄ HlzÀ ¸ÀªÄÀ AiÀÄzÀ°è, “¤ÃªÀÅ FUÁUÀ¯Éà ¥Àp¹gÀĪÀ CzsÁåAiÀÄUÀ¼£ À ÀÄß DZÀgÀuÉAiÀÄ°è 3) PÀt£ÂÚ À + PÀqÉ = PÀqÉUt
À ÄÚ
vÀg®À Ä AiÀÄwß¹gÀ¨ÉÃPÀÄ C®èªÉ?” JAzÀÄ CªÀg£ À ÀÄß PÉýzÉ. £Á£ÀÄ CµÀÄÖ PÉýzÉÝà vÀqÀ CªÀgÀÄ PÉgÀ½ PÉAqÀªÁzÀgÀÄ. ‘¤ÃªÀÅ
²æÃgÁªÀÄZÀAzÀæ£À£ÀÄß, D ¥ÀævÀåPÀë ¨sUÀ ÀªA
À vÀ£À£ÀÄß C¥ÀºÁ¸Àå ªÀiÁqÀÄ«gÁ? ¨sU À ÀªA À vÀ£À UÀÄt JAzÁzÀgÆ À ªÀÄ£ÀĵÀå£À°è zÀéAzÀé¸ÀªÀiÁ¸À:
1) PÉgÉAiÀÄÆ + PÀmÉÖAiÀÄÆ + ¨Á«AiÀÄÆ = PÉgPÉ ÀmÉÖ¨Á«UÀ¼ÄÀ
§A¢ÃvÉ? £Á£ÀÄ UÀÄtUÀæºÀtPÁÌV C®è, DzÀgÉ ¥ÀÄtå¸ÀAZÀAiÀÄ ºÁUÀÆ ªÉÆÃPÀë¥Áæ¦ÛUÁV UÀæAxÀ¥o À Àt ªÀiÁqÀÄvÉÛãɒ
2) VjAiÀÄÆ + ªÀ£ÀªÇÀ + zÀÄUÀðªÀÇ = VjªÀ£ÀzÄÀ UÀðUÀ¼ÀÄ
JAzÀgÄÀ !” -»ÃUÉ ¯ÉÃRPÀgÄÀ C©ü¥ÁæAiÀÄ¥ÀnÖzÁÝgÉ. 3) PÀjAiÀÄÆ + vÀÄgÀUª À ÀÇ + gÀxª
À ÀÇ = PÀjvÀÄgÀUg
À Àx À
5. w®PÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ²ªÁfAiÀĪÀgÀ£ÀÄß d£À ºÉÃUÉ ¹éÃPÀj¹zÁÝgÉ? F §UÉÎ ¯ÉÃRPÀgÀÄ AiÀiÁªÀ C©ü¥ÁæAiÀÄ vÀ¼É¢zÁÝgÉ? QæAiÀiÁ¸ÀªÀiÁ¸À:
J°èAiÀiÁzÀgÆÀ AiÀiÁgÁzÀgÆ É §â PÀvÀÈðvÀéªÀżÀî CxÀªÁ «ZÁgÀªÀAvÀ ªÀåQÛ d£ÀävÁ½zÀgÉ ¸ÁPÀÄ, £ÁªÀÅ DvÀ£À£ÀÄß 1) ªÉÄÊAiÀÄ£ÀÄß + ªÀÄÄZÀÄÑ = ªÉÄʪÀÄÄZÀÄÑ
CªÀvÁjUÀ¼À ±ÉæÃtÂUÉ vÀ½î©qÀÄvÉÛêÉ. CªÀ¤UÉ zÉʪÀvÀéªÀ£ÀÄß ºÉÆj¸À®Ä ¸Àé®àªÀÇ vÀqÀªiÀ ÁqÀĪÀÅ¢®è. FUÀAvÀÆ bÀvÀæ¥w À 2) PÀtÚ£ÀÄß + vÉgÉ = PÀuÉÝgÉ
3) PÀt¤ ÂÚ AzÀ + PÉqÀÄ = PÀAUÉqÀÄ
²ªÁf ªÀÄvÀÄÛ ¯ÉÆÃPÀªiÀ Á£Àå w®PÀgÀ£ÀÄß ¸ÀºÀ CªÀvÁjUÀ¼À ¥ÀnÖUÉ ºÁPÀ¯ÁVzÉ. ²ªÁf ªÀĺÁgÁdgÀ£ÀÄß ²æñÀAPÀgÀgÀ
CªÀvÁgÀªA É zÀÄ ºÉüÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. ‘²ªÀZj À vÉæ’(²ªÁfAiÀÄ ZÀjvÉæ)AiÀÄ°è EzÀgÀ ¸ÀªÄÀ xÀð£ÉUÁV MAzÀÄ G¯ÉèÃRªÀ£ÀÆß UÀªÀÄPÀ¸ÀªÀiÁ¸À:
¸ÉÃj¸À¯ÁVzÉ! ©r, ¯ÉÆÃPÀªiÀ Á£Àå w®PÀgÀÄ £ÀªÄÀ ä PÁ®zÀ¯Éèà DVºÉÆÃzÀ £ÁAiÀÄPÀgÄÀ . DzÀgÉ £Á£ÉƪÉÄä CªÀgÀzÆ É AzÀÄ 1) CzÀÄ + PÀ®Äè = D PÀ®Äè
avÀæ £ÉÆÃrzÉ. CzÀg° À è CªÀgÀ£ÀÄß ZÀvÀĨsÀÄðdgÀ£ÁßV ªÀiÁr, PÉÊUÀ¼À°è ±ÀAR, ZÀPÀæ, UÀz,É ¥ÀzäÀ UÀ¼À£ÀÄß PÉÆqÀ¯ÁVvÀÄÛ! F 2) EzÀÄ + ¨ÉPÀÄÌ = F ¨ÉPÄÀ Ì
3) £ÉAiÀÄÄÝzÀÄ + ªÀ¸ÛÀç = £ÉA
À iÀÄݪÀ¸ÀÛç
jÃw £ÀªÄÀ ä ªÀĺÁ¥ÀÄgÀĵÀgÀ£ÀÄß zÉêÀvU É À¼À ±ÉæÃtÂUÉ vÀ¼ÄÀ îªÀÅzÀÄ ¤dPÀÆÌ CzɵÄÀ Ö «avÀæ! ªÀĺÁ£ï «¨sÀÆw ¥ÀÄgÀĵÀgÀÄ
PÀtU
ÂÚ É ©Ã¼ÀĪÀÅzÉà vÀqÀ, CªÀgÁUÀ¯Éà zÉêÀ¸ÁÜ£À ¸ÉÃjzÀAvÉAiÉÄà ¯ÉPÀÌ! C°è CªÀgÀ ¥ÀÆeÉAiÉÄãÉÆà ¨sÁªÀ¨QsÀ ÛUÀ½AzÀ
ºÉZÀÄѪÀj ªÀiÁ»wUÁV F PɼÀV£À °APï §¼À¹:
£ÀqA É iÀÄÄvÀÛzÉ; DzÀgÉ CªÀgÀ UÀÄtUÀ¼£ À ÀÄß C£ÀĸÀj¸ÀĪÀ ¸ÉÆ®Äè ªÀiÁvÀæ PÉüÀĪÀÅ¢®è-JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ C©ü¥ÁæAiÀÄ¥ÀnÖzÁÝgÉ.
1) ºÉqÀUÉêÁgÀ CªÀgÀ §UÉÎ ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÁV: https://rb.gy/dfazqw
ªÁåPÀgÀuÁA±ÀUÀ¼ÀÄ
C) F ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß «AUÀr¹ ¸ÀA¢üAiÀÄ ºÉ¸ÀgÀÄ §gɬÄj. 2) F UÀzÀåzÀ Online QgÀÄ¥ÀjÃPÉë: http://surl.li/csyqv

1) AiÀiÁgÁzÀgÆÉ §â = AiÀiÁgÁzÀgÄÀ + M§â - ¯ÉÆÃ¥À¸A À ¢ü 3) ‘DzÀ±ÀðªÀåQÛ’ PÀÄjvÀ ¥Àæ§AzsÀ: http://surl.li/csyrp

2) DzÀ±ÀðªÉAzÀÄ = DzÀ±Àð + JAzÀÄ - DUÀªÄÀ ¸ÀA¢ü 4) ªÁåPÀgÀuÁA±ÀUÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀiÁ¸ÀzÀ §UÉÎ ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÁV : http://surl.li/csyry
3) ªÀÄÆwðAiÀÄ£ÀÄß = ªÀÄÆwð + C£ÀÄß - DUÀªÄÀ ¸ÀA¢ü
*************
4) ¥ÀæªiÀ ÁzÁwÃvÀ = ¥ÀæªiÀ ÁzÀ + CwÃvÀ - ¸Àªt
À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
5) UÀÄuÁwÃvÀ = UÀÄt + CwÃvÀ - ¸Àªt
À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
6) ¥ÀÆuÁðªÀvÁgÀ = ¥ÀÆtð + CªÀvÁgÀ - ¸Àªt
À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
7) ¸ÁzsÀå«®è = ¸ÁzsÀå + E®è - DUÀªÄÀ ¸ÀA¢ü
8) UÀÄgÀĪÉAzÀÄ = UÀÄgÀÄ + JAzÀÄ - DUÀªÄÀ ¸ÀA¢ü

D) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß «UÀ滹 ¸ÀªÀiÁ¸ÀªÀ£ÀÄß ºÉ¸Àj¹.

vÀvÀÄàgÀĵÀ ¸ÀªÀiÁ¸À:
1) ¨ÉlÖzÀ + vÁªÀgÉ = ¨ÉlÖzÁªÀgÉ
2) vÀ¯ÉAiÀÄ°è + £ÉÆêÀÅ = vÀ¯É£ÉÆêÀÅ
3) zÉêÀgÀ + ¸ÁÜ£À = zÉêÀ¸ÁÜ£À
4) PÁ°£À + §¼É = PÁ®Ä§¼É
PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀÄ ¸ÀªÀiÁ¸À:
1) »jzÁzÀ + vÉÆgÉ = ºÉzÆÉ Ý gÉ
2) E¤zÀÄ + ªÀiÁªÀÅ = EªÀiÁäªÀÅ
3) ªÉÄ°èvÀÄ + ªÀiÁvÀÄ = ªÉįÁévÀÄ
¢éUÀĸÀªÀiÁ¸À:
1) ªÀÄÆgÀÄ + UÁªÀÅzÀ = ªÀÄÆUÁªÀÅzÀ
2) ¸À¥ÛÀUÀ¼ÁzÀ + ¸ÀégÀU¼
À ÀÄ = ¸À¥ÛÀ¸ÀégÀU¼
À ÀÄ
3) ªÀÄÆgÀÄ + PÀtÄÚ = ªÀÄÄPÀÌtÄÚ
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 24 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 25
INYA : The Learning App

16. C±ÉÆÃPÀ ¥ÉÊ CªÀgÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀgÀ ªÉÄÃ¯É £ÀqÉzÀ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀvÀåªÀ£ÀÄß zÉêÀ£ÀÆgÀjUÉ ºÉýzÀgÀÄ?
UÀzÀå¥ÁoÀ-6 JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ C±ÉÆÃPÀ ¥ÉÊ CªÀgÀÄ ªÀÄ£À¹ì£À ªÉÄÃ¯É £Àqz É À ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀvÀåªÀ£ÀÄß zÉêÀ£ÀÆgÀjUÉ ºÉýzÀgÀÄ.
¯ÉÃRPÀgÀ ¥ÀjZÀAiÀÄ : zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ 17. AiÀiÁªÀÅzÀjAzÁV dUÀvÀÄÛ PÉëÆèsÉUÉÆAqÀÄ £ÀgÀ¼ÀÄwÛzÉ JAzÀÄ zÉêÀ£ÀÆgÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉ?
PÀ£ÀßqÀzÀ ¥Àæ¹zÀÞ ¸Á»wUÀ¼À°è M§âgÁVgÀĪÀ zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÄÀ ¸Á. ±À. 1948 gÀ°è ªÉÄʸÀÆgÀÄ PÉƯÉ, ¸ÀÄ°UÉ, zÉéõÀ, C¸ÀÆAiÉÄUÀ½AzÀ dUÀvÀÄÛ PÉëÆèsÉUÆÉ AqÀÄ £Àg¼À ÀÄwÛzÉ JAzÀÄ zÉêÀ£ÀÆgÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.
f¯ÉèAiÀÄ £ÀAd£ÀUÆ À qÀÄ vÁ®ÆQ£À zÉêÀ£ÀÆj£À°è d¤¹zÀgÀÄ. EªÀgÀÄ zÀ°vÀ ªÀÄvÀÄÛ §AqÁAiÀÄ ¥ÀAxÀzÀ ¥ÀæªÄÀ ÄRgÀÆ
DVzÁÝgÉ. EªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ ¥ÀæªÄÀ ÄR PÀÈwUÀ¼ÉAzÀg- É JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ, zÁåªÀ£ÀÆgÀÄ, MqÀ¯Á¼À, PÀĸÀĪÀĨÁ¯É, UÁA¢ü 18. zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÀ AiÀiÁªÀ PÀÈwUÉ PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û ®©ü¹zÉ?
ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁªÉÇ, £ÀA©PÉAiÀÄ £ÉAl, £ÉÆÃqÀÄ ªÀÄvÀÄÛ PÀÆqÀÄ. zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÀ ‘PÀĸÀĪÀĨÁ¯É’ PÀÈwUÉ PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û ®©ü¹zÉ.
EªÀgÀ ‘PÀĸÀĪÀĨÁ¯É’ PÁzÀA§jUÉ PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û, ‘MqÀ¯Á¼À’ PÀÈwUÉ ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ¨sÁµÁ 19. zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÀ d£Àä¸ÀܼÀ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
¥ÀjµÀvï ¥Àæ±À¹Û ºÁUÀÆ PÀ£ÁðlPÀ gÁeÉÆåÃvÀìªÀ ¥Àæ±À¹ÛUÀ¼ÀÄ ®©ü¹ªÉ. EAzÀÄ EªÀgÄÀ ¸Á»vÀå PÀȶAiÀÄ eÉÆvÉUÉ PÀȶPÀgÁV zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀgÀ d£Àä¸ÀܼÀ ªÉÄʸÀÆgÀÄ f¯Éè £ÀAd£ÀUÀÆqÀÄ vÁ®ÆQ£À zÉêÀ£ÀÆgÀÄ.
fêÀ£À £Àq¸ É ÀÄwÛzÁÝgÉ.
20. zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÀÄ AiÀiÁªÀ ¥ÀAxÀzÀ PÀ«AiÀiÁVzÁÝgÉ?
PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹. zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀgªÀ ÀgÄÀ zÀ°vÀ ªÀÄvÀÄÛ §AqÁAiÀÄ ¥ÀAxÀPÉÌ ¸ÉÃjzÀ ¥ÀæªÀÄÄR PÀ«AiÀiÁVzÁÝgÉ.
1. ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ ¥ÁoÀªÀÅ AiÀiÁªÀ ¸Á»vÀå ¥ÀæPÁgÀPÉÌ ¸ÉÃjzÉ? F ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹.
‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ ¥ÁoÀªÅÀ ªÉÊZÁjPÀ ¸Á»vÀå ¥ÀæPÁgÀPÌÉ ¸ÉÃjzÉ. 1. C±ÉÆÃPÀ ¥ÉÊ ºÉýzÀ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀvÀåªÉãÀÄ?
ªÀÄ£ÉÆêÉÊzÀågÁzÀ C±ÉÆÃPÀ ¥ÉÊgÀªg À ÀÄ ªÀÄ£À¹ì£À §UÉÎ £ÀqɹgÀĪÀ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀvåÀ ªÉAzÀgÉ: MAzÀÄ PÉÆoÀrAiÀÄ°è
2. ªÉÊZÁjPÀ aAvÀ£ÉUÉ PÁgÀtªÁVgÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÁªÀŪÀÅ?
PÀĽvÀÄ mÉ°«µÀ£ï £ÉÆÃqÀÄwÛgÀĪÀªg À ÀÄ C£ÀĨsÀ«¸ÀÄwÛgÀĪÀ zÀÄBR CxÀªÁ ¸ÀAvÉÆõÀzÀ ¨sÁªÀªÅÀ ¥ÀPÀÌzÀ PÉÆoÀrAiÀÄ°è
²PÀët, «eÁÕ£À, £ÀUÀjÃPÀgt
À - EªÀÅ ªÉÊZÁjPÀ aAvÀ£ÉUÉ PÁgÀtªÁVgÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÁVªÉ.
mÉ°«µÀ£ï £ÉÆÃqÀzÉ PÀĽwgÀĪÀªg À À ªÉÄÃ®Æ ¸Àé®à ªÀÄnÖUÉ CzÉà ¥Àæ¨Ás ªÀª£ À ÀÄß ©ÃgÀÄvÀÛzÉ. CAzÀgÉ EzÀÄ w½¸ÀĪÀ
3. ¸ÀªÀiÁdzÀ ¸ÁªÀÄgÀ¸ÀåPÉÌ EgÀĪÀ ªÉÆzÀ® CrØ AiÀiÁªÀÅzÀÄ? ¤dªÉãÉAzÀgÉ AiÀiÁªÀ fëAiÀÄÆ vÀ£ÀßµÀÖPÉÌ vÁ¤®è. AiÀiÁªÀÅzÉà MAzÀÄ fëUÉ DUÀĪÀ zÀÄBR zÀĪÀiÁä£À ¥Àj¸Àgz À À°è
¸ÀªiÀ ÁdzÀ ¸ÁªÀÄgÀ¸ÀåPÉÌ EgÀĪÀ ªÉÆzÀ® CrØ ªÀiËqsÀå.
G¹gÁqÀÄvÀÛ J¯Áè fëUÀ¼® À Æè PÀA¥À£À GAlĪÀiÁqÀÄwÛgÀÄvÀÛzÉ. F C£ÀÄPÀA¥À£À Erà fêÀ ¸ÀAPÀÄ®ªÀ£Éßà MAzÀÄ
4. EAzÀ®è £Á¼É ¥sÀ® PÉÆqÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÁªÀŪÀÅ? JAzÀÄ ºÉüÀÄvÀÛzÉ.
‘¨sÆ
À «ÄUÉ ©zÀÝ ©Ãd, JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ EªÀÅ EAzÀ®è £Á¼É ¥s®
À PÉÆqÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÁVªÉ.
2. ªÀZÀ£ÀPÁgÀgÀ zÀȶÖAiÀÄ°è CjªÀÅ JAzÀgÉ K£ÀÄ?
5. ¯ÉÃRPÀjUÉ ‘ªÀÄ£É ªÀÄAZÀªÀÄä’£À PÀxÉÀ ºÉýzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ? ªÀZÀ£ÀPÁgÀgÀ zÀȶÖAiÀÄ°è CjªÀÅ JAzÀgÉ ‘vÀ£ÀßµÀÖPÌÉ vÁ£ÀÄ EgÀĪÀ PÉêÀ® w½ªÀ½PÉ, eÁÕ£À ªÀiÁvÀæ C®è; CzÀÄ
¯ÉÃRPÀjUÉ ‘ªÀÄ£É ªÀÄAZÀªÄÀ ä’£À PÀxÉÀ ºÉýzÀªgÀ ÀÄ PÀ« ¹zÀÞ°AUÀAiÀÄå. QæAiÉÄAiÀÄ C£ÀĨsÀªÀ¢AzÀ MqÀªÀÄÆqÀĪÀÅzÀÄ. CzÀÄ PÉý w½¢zÀÝ®è; QæAiÉÄAiÀÄ°è ªÀÄÆrzÀ w½ªÀ½PÉ. CzÀÄ vÀPÀðªÀ®è;
6. HgÀ d£ÀgÀÄ AiÀiÁjUÁV UÀÄrªÀÄ£É PÀlÄÖwÛgÀÄvÁÛgÉ? £Àq¬É ÄAzÀ £ÀÄr ºÀÄnÖzÀgÉ CzÀÄ CjªÀÅ.’
HgÀ d£ÀgÄÀ vÀªÄÀ ä UÁæªÀÄzÉêÀvÉ ªÀÄAZÀªÄÀ ä¤UÁV UÀÄrªÀÄ£É PÀlÄÖwÛgÀÄvÁÛgÉ. JAlÄ/ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹.
7. DªÁºÀ£ÉUÉÆAqÀ UÁæªÀÄzÉêÀvÉ ªÀÄAZÀªÀÄä K£ÉAzÀÄ C§âgÀ ªÀiÁqÀÄvÁÛ¼É? 1. PÀ« ¹zÀÞ°AUÀAiÀÄå ºÉýzÀ PÀvÉAiÀÄ£ÀÄß §gɬÄj.
DªÁºÀ£ÉUÆ
É AqÀ UÁæªÀÄzÉêÀvÉ ªÀÄAZÀªÀÄä “¤°ì £À£ï ªÀÄPÀ̼Á” JAzÀÄ C§âgÀ ªÀiÁqÀÄvÁÛ¼É. PÀ« ¹zÀÞ°AUÀAiÀÄågÀªÀgÄÀ zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀgª À ÀjUÉ ºÉýzÀ PÀvÉ »ÃVzÉ: MAzÀÄ ¸À® MAzÀÄ UÁæªÀÄzÀ
d£Àg®É è ¸ÉÃj vÀªÀÄä UÁæªÀÄzÉêÀvÉUÉ UÀÄr PÀlÖ®Ä DgÀA©ü¸ÀÄvÁÛgÉ. »ÃUÉ PÀlÄÖvÁÛ ZÁªÀt ªÀÄlÖPÉÌ D UÀÄr §AzÁUÀ
8. ªÀÄ£É ¨ÉÃqÀªÉAzÀ zÉêÀvÉ ªÀÄAZÀªÀÄä K£ÉAzÀÄ ¥Àæ¹zÀÞ¼ÁzÀ¼ÀÄ?
M§â£À ªÉÄʪÉÄÃ¯É D zÉêÀvÉ ªÀÄAZÀªÀÄä DªÁ»¹PÉÆAqÀÄ “¤°ì £À£ï ªÀÄPÀ̼Á” JAzÀÄ C§âj¹zÁUÀ PÉ®¸À ¤°è¹zÀ
ªÀÄ£É ¨ÉÃqÀªAÉ zÀ zÉêÀvÉ ªÀÄAZÀªÀÄä ‘ªÀÄ£É ªÀÄAZÀªÄÀ ä’ JAzÀÄ ¥Àæ¹zÀÞ¼ÁzÀ¼ÄÀ .
d£À PÀPÁÌ©QÌAiÀiÁV £ÉÆÃqÀÄwÛgÀ®Ä D zÉêÀvÉ ªÀÄvÀÄÛ d£ÀgÀ £ÀqÄÀ ªÉ ªÀiÁvÀÄPÀvÉ £ÀqÉAiÀÄÄvÀÛzÉ. “K£ÀæAiÀiÁå K£ÀÄ
9. zÉêÀ£ÀÆgÀgÀ ‘£À£Àß zÉêÀgÀÄ’ AiÀiÁgÉA§ÄzÀ£ÀÄß ¸Àà¶ÖÃPÀj¹. ªÀiÁqÀÄwÛ¢ÝÃj” JA§ zÉêÀvA É iÀÄ ¥Àæ±ÉßUÉ d£ÀgÉ®è “¤£ÀUÆ É AzÀÄ UÀÄrªÀÄ£É PÀmÁÛ E¢Ýë vÁ¬Ä” JAzÀÄ
ZÁªÀt E®èzÀ UÀÄrAiÀÄ°è PÁgÀÄtå ¸ÀªÄÀ vÉAiÀÄ §ÄzÀÞ£À£ÀÄß ElÖgÉ CzÉà ‘£À£Àß zÉêÀgÄÀ ’ JA§ÄzÁV zÉêÀ£ÀÆgÀgÀÄ GvÀÛj¸ÀÄvÁÛgÉ. DUÀ zÉêÀvA É iÀÄÄ “£À£ÀUÉ ªÀÄ£É PÀlÄÖwÛgÀĪÀ ¤ªÀÄUÉ®è ªÀÄ£É EzÉAiÉÆÃ?” JAzÀÄ ¥Àæ²ß¸ÀÄvÁÛ¼É. CªÀg°
À è
¸ÀàµÀÖ¥r
À ¹zÁÝgÉ. M§â “£À£ÀV®è” JAzÀÄ GvÀÛj¹zÁUÀ “ºÁUÁzÀgÉ J®èjUÀÆ ªÀÄ£É DUÀĪÀªg À ÉUÉ £À£ÀUÀÆ ªÀÄ£É ¨ÉÃqÀ” JAzÀÄ
10. ‘²ªÁ£ÀĨsÀªÀ ±À§ÞPÉÆñÀ’ ¥ÀĸÀÛPÀ §gÉzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ? DzÉò¹zÀ ªÀÄAZÀªÀÄä ‘ªÀģɪÀÄAZÀªÄÀ ä’ DUÀÄvÁÛ¼É. »ÃUÉ ZÁªÀt E®èzÀ UÀÄrAiÀÄ°è vÁ¬Ä ªÀģɪÄÀ AZÀªÀÄä EAzÀÄ
‘²ªÁ£ÀĨsÀªÀ ±À§ÞPÆÉ Ã±À’ ¥ÀĸÀÛPÀ §gÉzª À ÀgÀÄ ‘ºÀ¼PÀ ÀnÖ’AiÀĪÀgÀÄ. ¥ÀÆfvÀ¼ÁUÀÄwÛzÁݼÉ.
11. ªÀZÀ£ÀPÁgÀgÀ zÀȶÖAiÀÄ°è ‘CjªÀÅ’ AiÀiÁªÀÅzÀjAzÀ ªÀÄÆqÀÄvÀÛzÉ? ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹.
ªÀZÀ£ÀPÁgÀgÀ zÀȶÖAiÀÄ°è ‘CjªÀÅ’ QæAiÉÄAiÀÄ C£ÀĨsÀªÀ¢AzÀ ªÀÄÆqÀÄvÀÛzÉ.
1. “ºÁUÁzÀgÉ J®èjUÀÆ ªÀÄ£É DUÀĪÀªÀgÉUÉ £À£ÀUÀÆ ªÀÄ£É ¨ÉÃqÀ”
12. ªÀZÀ£ÀPÁgÀjUÉ AiÀiÁªÀÅzÀÄ zÉêÀgÁVvÀÄÛ? DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ªÉÊZÁjPÀ ©r
ªÀZÀ£ÀPÁgÀjUÉ CªÀgª À ÀgÀ ¥ÀæeÕÉAiÉÄà zÉêÀgÁVvÀÄÛ. ¯ÉÃR£ÀU¼ À À PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ DAiÀÄÄÝPÆ É ¼Àî¯ÁVzÉ.
13. AiÀiÁªÀÅzÀÄ ¸ÀÄqÀĪÀ ¨ÉAQAiÀÄ£ÀÄß £ÉwÛ ªÉÄÃ¯É ElÄÖPÉÆAqÀ C£ÀĨsÀªÀ ¤ÃqÀÄvÀÛzÉ? ¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« ¹zÀÞ°AUÀAiÀÄå CªÀgÄÀ ¯ÉÃRPÀgÁzÀ zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀjUÉ MªÉÄä ºÉýzÀ PÀvÉAiÀÄ°è,
¥ÀæeÕÉAiÀÄ£ÀÄß zÉêÀgA
É zÀÄPÉÆAqÀgÉ ¸ÀÄqÀĪÀ ¨ÉAQAiÀÄ£ÀÄß £ÉwÛ ªÉÄÃ¯É ElÄÖPÆÉ AqÀ C£ÀĨsÀªÀ ¤ÃqÀÄvÀÛzÉ. MAzÀÄ Hj£À d£À vÀªÀÄä Hj£À UÁæªÀÄzÉêÀvU É É UÀÄr PÀlÄÖwÛgÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨Àð
s zÀ°è D zÉêÀvÉ M§â£À ªÉÄʪÉÄïÉ
DªÁºÀ£ÉAiÀiÁV CªÀg£ À ÀÄß PÀÄjvÀÄ “£À£ÀUÉ ªÀÄ£É PÀlÄÖwÛgÀĪÀ ¤ªÀÄUÉ®è ªÀÄ£É EzÉAiÀiÁ ªÀÄPÀ̼Á?” JAzÀÄ ¥Àæ²ß¹zÁUÀ,
14. AiÀiÁªÀÅzÀgÀ ªÀÄÄAzÉ ¸ÀļÀÄî ºÉüÀĪÀÅzÀPÁÌUÀĪÀÅ¢®è? M§â£ÄÀ £À£ÀV®è J£ÀÄßvÁÛ£É. D ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è zÉêÀvÉ d£ÀgÀ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ F ªÉÄð£ÀAvÉ “ºÁUÁzÀgÉ J®èjUÀÆ ªÀÄ£É
¥ÀæeÕÉAiÀÄ ªÀÄÄAzÉ ¸ÀļÀÄî ºÉüÀĪÀÅzÀPÁÌUÀĪÀÅ¢®è. DUÀĪÀªgÀ ÉUÉ £À£ÀUÀÆ ªÀÄ£É ¨ÉÃqÀ” J£ÀÄßvÁÛ¼É.
15. C±ÉÆÃPÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ªÀÈwÛ AiÀiÁªÀÅzÀÄ? ¸ÁégÀ¸Àå: §zÀÄPÀ®Ä £É¯É E®èzÀ JµÉÆÖà d£ÀgÀ §zÀÄPÀÄ ªÉÆzÀ®Ä ºÀ¸£ À ÁUÀ¨ÉÃPÉA§ UÁæªÀÄzÉêÀvA
É iÀÄ ¸ÀAzÉñÀ
C±ÉÆÃPÀ ¥ÉÊ CªÀgÀÄ ªÀÄ£ÉÆêÉÊzÀågÁVzÀÝgÀÄ. CxÀð¥ÀÆtðªÁVzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 26 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 27
INYA : The Learning App

2. “AiÀiÁªÀ fëAiÀÄÆ vÀ£ÀßμÀÖPÉÌ vÁ¤®è” ¸ÉÊzÁÞAwPÀ ¨sÁµÁ¨sÁå¸À

DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ªÉÊZÁjPÀ ©r
¯ÉÃR£ÀU¼ À À PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ DAiÀÄÄÝPÆ É ¼Àî¯ÁVzÉ. vÀ¢ÞvÁAvÀUÀ¼ÀÄ, PÀÈzÀAvÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÉ ªÁåPÀgÀuÁA±ÀUÀ¼ÀÄ:
¸ÀAzÀ¨sÀð: ªÀÄ£ÉÆêÉÊzÀågÁzÀ C±ÉÆÃPÀ¥ÉÊgÀªg À ÀÄ ªÀÄ£À¹ì£À §UÉÎ £Àq¹ É gÀĪÀ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀvåÀ ªÉAzÀgÉ, MAzÀÄ F PɼÀV£À ¥Àæ±Éß/ C¥ÀÆtð ºÉýPÉUÀ½UÉ ¥ÀæwAiÉÆAzÀPÀÆÌ £Á®ÄÌ DAiÉÄÌUÀ¼À£ÀÄß PÉÆqÀ¯ÁVzÉ, CªÀÅUÀ¼À°è ¸ÀÆPÀÛªÁzÀ GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß
PÉÆoÀrAiÀÄ°è PÀĽvÀÄ mÉ°«µÀ£ï £ÉÆÃqÀÄwÛgÀĪÀªg À ÀÄ C£ÀĨs«À ¸ÀÄwÛgÀĪÀ zÀÄBR CxÀªÁ ¸ÀAvÉÆõÀzÀ ¨sÁªÀªÅÀ ¥ÀPÀÌzÀ Dj¹ PÀæªÀiÁPÀëgÀzÉÆA¢UÉ §gɬÄj.
PÉÆoÀrAiÀÄ°è mÉ°«µÀ£ï £ÉÆÃqÀzÉ PÀĽwgÀĪÀªg À À ªÉÄÃ®Æ ¸Àé®à ªÀÄnÖUÉ CzÉà ¥Àæ¨Ás ªÀª£ À ÀÄß ©ÃgÀÄvÀÛzÉ. CAzÀgÉ EzÀÄ
w½¸ÀĪÀ ¸ÀvåÀ ªÉãÉAzÀgÉ “AiÀiÁªÀ fëAiÀÄÆ vÀ£ÀßµÀÖPÌÉ vÁ¤®è” JA§ÄzÁVzÉ. 1. zsÁvÀÄUÀ½UÉ F ¥ÀævÀåAiÀÄUÀ¼ÄÀ ¸ÉÃj PÀÈzÀAvÀU¼
À ɤ¸ÀÄvÀÛªÉ-
¸ÁégÀ¸Àå: MAzÀÄ fëUÉ DUÀĪÀ zÀÄBR zÀĪÀiÁä£À ¸ÀAvÉÆõÀUÀ¼ÀÄ EvÀgÉ fëUÀ¼À ªÉÄÃ®Æ ¥ÀgÆ É ÃPÀëªÁV J) vÀ¢ÞvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄ ©) DSÁåvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄ ¹) PÀÈvï ¥ÀævÀåAiÀÄ r) «¨sÀQÛ ¥ÀævÀåAiÀÄ
¥ÀjuÁªÀÄ ©ÃgÀÄvÀÛzÉ JA§ CA±À ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁVzÉ.
2. ‘eÁtvÀ£À’ ¥ÀzÀªÅÀ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀPÉÌ ¸ÉÃjzÉ-
3. “CªÀjUÉ CªÀgÀªÀgÀ ¥ÀæeÉÕAiÉÄà zÉêÀgÁVvÀÄÛ” J) vÀ¢ÞvÁAvÁªÀåAiÀÄ ©) vÀ¢ÞvÁAvÀ £ÁªÀÄ ¹) PÀÈzÀAvÀ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ r) vÀ¢ÞvÁAvÀ ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ªÉÊZÁjPÀ ©r 3. ‘vÀ£À, EPÉ, ¥ÀÄ, ªÉÄ’ ¥ÀævÀåAiÀÄUÀ¼ÄÀ ¼Àî ¥ÀzU
À À¼À£ÀÄß »ÃUÉ£ÀÄßvÉÛêÉ-
¯ÉÃR£ÀU¼ À À PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ DAiÀÄÄÝPÆ É ¼Àî¯ÁVzÉ. J) vÀ¢ÞvÁAvÀ ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ ©) PÀÈzÀAvÁªÀåAiÀÄ ¹) PÀÈzÀAvÀ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ r) vÀ¢ÞvÁAvÁªÀåAiÀÄ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ªÀZÀ£ÀPÁgÀgÀ §zÀÄPÀÄ J®èjUÀÆ J¯Áè PÁ®PÀÆÌ ¸ÀÆáwðzÁAiÀÄPÀ. CAvÀºÀ ªÀZÀ£ÀPÁgÀjUÉ CjªÉA§ÄzÀÄ
4. ‘ZÀAzÀæ£ÀAvÉ’ ¥ÀzÀªÅÀ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀzÀ UÀÄA¦UÉ ¸ÉÃjzÉ-
QæAiÉÄAiÀÄ C£ÀĨsÀª¢ À AzÀ ªÀÄÆrzÉ. CªÀgÄÀ £ÀªÄÀ ä ¸ÀÄvÀÛªÀÄÄvÀÛ EgÀĪÀ zÉêÀgÄÀ UÀ¼À£ÀÄß zÉêÀgÄÀ CAzÀÄPÉÆArgÀ°®è,
¥ÀæwAiÉƧ⠪ÀZÀ£ÀPÁgÀjUÉ CªÀgª À Àgz
À Éà EµÀÖzÉʪÀ. CAzÀgÉ “CªÀjUÉ CªÀgªÀ ÀgÀ ¥ÀæeÕÉAiÉÄà zÉêÀgÁVvÀÄÛ” JAzÀÄ F J) vÀ¢ÞvÁAvÁªÀåAiÀÄ ©) PÀÈzÀAvÁªÀåAiÀÄ ¹) vÀ¢ÞvÁAvÀ ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ r) PÀÈzÀAvÀ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ
¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¯ÉÃRPÀgÄÀ ºÉýzÁÝgÉ. À ÉAiÀiÁUÀĪÀ ¥ÀzÀ«zÀÄ-
5. ‘vÀ¢ÞvÁAvÀ ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ’PÉÌ GzÁºÀgu
¸ÁégÀ¸Àå: DvÀä¸ÁQëAiÀÄ ªÀÄÄAzÉ ¸ÀļÀÄî ºÉüÀ®Ä ¸ÁzsÀå«®è. DzÀÝjAzÀ ªÀZÀ£ÀPÁgÀgÀÄ ¨ÉAQAiÀÄAvÀºÀ ¥ÀæeÕÉAiÀÄ£Éßà J) §¼ÉUÁgÀ ©) ZÀAzÀæ£ÀAvÉ ¹) PÀ¥ÀÄà r) ¹jªÀAvÀ
¥ÀæªiÀ ÁtªÁV¹PÉÆAqÀÄ ¸ÀvåÀ PÉÌ DzÀåvÉ ¤ÃrzÀÝgÀÄ JA§ÄzÀÄ E°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÇtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
6. PÀÈzÀAvÀ ¨sÁªÀ£ÁªÀÄPÉÌ GzÁºÀgu
À ÉAiÀiÁUÀĪÀ ¥Àz«
À zÀÄ-
4. “F ¸ÀªÀÄ¶Ö ªÀÄ£À¸Àì°è J®ègÀÆ EgÀÄvÁÛgÉ” J) w£ÀÄß«PÉ ©) w£ÀÄߪÀ ¹) wAzÀ r) w£Àß®Ä
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ªÉÊZÁjPÀ ©r 7. ‘£ÉÆÃqÀz’À JA§ÄzÀÄ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀPÉÌ GzÁºÀgu À ÉAiÀiÁVzÉ-
¯ÉÃR£ÀU¼ À À PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ DAiÀÄÄÝPÆ É ¼Àî¯ÁVzÉ. J) ¨sÆ
À vÀ PÀÈzÀAvÀ ©) ¤µÉÃzsÀ PÀÈzÀAvÀ ¹) ªÀvÀðªÀiÁ£À PÀÈzÀAvÀ r) PÀÈzÀAvÁªÀåAiÀÄ
¸ÀAzÀ¨sÀð: C±ÉÆÃPÀ ¥ÉÊgÀªg À ÀÄ ªÀÄ£À¹ì£À §UÉÎ £ÀqɹgÀĪÀ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀvåÀ zÀAvÉ; AiÀiÁªÀÅzÉà MAzÀÄ fëUÉ
À ègÀĪÀ vÀ¢ÞvÁAvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄ«zÀÄ-
8. ‘§Ä¢ÞªÀAvÀ' F ¥ÀzÀz°
DUÀĪÀ zÀÄBR zÀĪÀiÁä£À ¥Àj¸ÀgÀz° À è G¹gÁqÀÄvÁÛ J¯Áè fëUÀ¼® À Æè PÀA¥À£À GAlĪÀiÁqÀÄwÛgÀÄvÀÛzÉ. F
C£ÀÄPÀA¥À£À Erà fêÀ ¸ÀAPÀÄ®ªÀ£ßÉ Ã MAzÀÄ JAzÀÄ ºÉüÀÄvÀÛzÉ. §ÄzÀÞ£À PÁgÀÄtå £À£ÀUÉ E°èAzÀ¯Éà ªÀÄÆrzÉ J£ÀÄߪÀ J) vÀ ©) ªÀ ¹) ªÀAvÀ r) §Ä¢Þ
¯ÉÃRPÀgÄÀ PÉƯÉ, ¸ÀÄ°UÉ, zÉéõÀ, C¸ÀÆAiÉÄUÀ½AzÀ PÉëÆèsÉUÉÆAqÀÄ £ÀgÀ¼ÄÀ wÛgÀĪÀ dUÀvÀÄÛ CzÀÄ WÁ¹UÉƽ¸ÀĪÀÅzÀÄ vÀ£Àß 9. £ÁªÀÄ¥ÀæPÈÀ wUÀ½UÉ F ¥ÀævÀåAiÀÄUÀ¼ÄÀ ¸ÉÃj vÀ¢ÞvÁAvÀU¼
À ÁUÀÄvÀÛªÉ:
D¼ÀzÀ M¼À ¸ÀªÄÀ ¶Ö ªÀÄ£À¸ìÀ£ÉßÃ. “F ¸ÀªÄÀ ¶Ö ªÀÄ£À¸ìÀ°è J®ègÀÆ EgÀÄvÁÛgÉ” JAzÀÄ F ¸ÀAzÀ¨ð sÀ zÀ°è ºÉýzÁÝgÉ. J) vÀ¢ÞvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄ ©) DSÁåvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄ ¹) PÀÈvï¥ÀævÀåAiÀÄ r) «¨sÀQÛ ¥ÀævÀåAiÀÄ
¸ÁégÀ¸Àå: PËæAiÀÄðvÉAiÀÄ£ÀÄß vÉÆgÉzÄÀ ¸Àªð À gÉƼÀUÆ
É AzÁV ªÀiÁ£À«ÃAiÀÄvÉAiÀÄ£ÀÄß ªÉÄgÉAiÀĨÉÃPÉA§ ¸ÀAzÉñÀ
¤ÃqÀÄwÛgÀĪÀ F ªÁPÀåªÀÅ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁVzÉ. 10. ‘CAvÉ, vÀ£ÀPÀ, ªÀgÉU,É DV’ F ¥ÀævÀåAiÀÄUÀ½gÀĪÀ ªÁåPÀgÀuÁA±À«zÀÄ-
J) vÀ¢ÞvÁAvÁªÀåAiÀÄ ©) PÀÈzÀAvÁªÀåAiÀÄ ¹) vÀ¢ÞvÁAvÀ ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ r) PÀÈzÀAvÀ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ
5. “F ¨ÉAQAiÀÄAvÀ ªÀZÀ£À ¸ÀȶÖUÉ eÁ£À¥ÀzÀ PÀ¹ ªÀiÁr £ÁªÀÅ ºÀÄlÖ¨ÉÃQzÉ” 11. ‘ºÁªÁrUÀ’ EzÀgÀ°ègÀĪÀ vÀ¢ÞvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄ-
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ‘zÉêÀ£ÀÆgÀÄ ªÀĺÁzÉêÀ’ CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ªÉÊZÁjPÀ ©r J) ºÁªÀÅ ©) UÀ ¹) EUÀ r) CrUÀ
¯ÉÃR£ÀU¼ À À PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁzÀ ‘JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ’ JA§ ¥ÁoÀ¢AzÀ DAiÀÄÄÝPÆ É ¼Àî¯ÁVzÉ.
12. ‘NqÀÄvÀÛ’ JA§ÄzÀÄ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀPÉÌ GzÁºÀguÀ ÉAiÀiÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: ªÀZÀ£ÀPÁgÀjUÉ CªÀgÀªg À ÀzÃÉ EµÀÖ zÉʪÀ. CAzÀgÉ CªÀjUÉ CªÀgªÀ ÀgÀ ¥ÀæeÕÉAiÉÄà zÉêÀgÁVvÀÄÛ. CªÀgÀ
zÀȶÖAiÀÄ°è ‘CjªÀÅ’ JAzÀgÉ QæAiÉÄAiÀÄ C£ÀĨsÀªÀ¢AzÀ MqÀªÀÄÆqÀĪÀÅzÀÄ. CzÀgA
À vÉ CªÀgÀÄ §zÀÄPÀÄwÛzÀÝgÉAzÀÄ ºÉüÀĪÀ J) vÀ¢ÞvÁAvÁªÀåAiÀÄ ©) PÀÈzÀAvÁªÀåAiÀÄ ¹) vÀ¢ÞvÁAvÀ¨Ás ªÀ£ÁªÀÄ r) PÀÈzÀAvÀ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ
¯ÉÃRPÀgÄÀ , CªÀgÀ ªÀZÀ£ÀU¼ À À°è EzÀ£ÀÄß PÁt§ºÀÄzÁVzÉ JA¢zÁÝgÉ. CAvÀºÀ §zÀÄPÀ£ÀÄß eÁ£À¥ÀzÀ ºÀgq À ÀĪÀ jÃw 13. ‘EPÀÌlÄÖ’ E°ègÀĪÀ ¸ÀªiÀ Á¸À«zÀÄ.
¥ÀæwAiÉƧâgÀ®Æè ªÀÄÆr¸À¨ÉÃPÉA§ ºÀA§®ªÀ£ÄÀ ß F ªÉÄð£À ªÁPÀå¢AzÀ ªÀåPÀÛ¥Àr¹zÁÝgÉ. J) vÀvÀÄàgÀĵÀ ©) QæAiÀiÁ ¹) ¢éUÀÄ r) PÀªÀÄðzsÁgÉAiÀÄ
¸ÁégÀ¸Àå: ªÀZÀ£ÀPÁgÀgÀ D±ÀAiÀĪÀ£ÀÄß EAzÀÄ £ÁªÉ®ègÀÆ C¼ÀªÀr¹PÉƼÀî¨ÉÃPÉA§ ¯ÉÃRPÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÀÅ
¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ. 14. ‘¸Àé®à’ EzÀÄ JAvÀºÀ £ÁªÀÄ¥ÀzÀªÁVzÉ?
J) gÀÆqsÀ£ÁªÀÄ ©) ¢UÁéZÀPÀ ¹) UÀÄtªÁZÀPÀ r) ¥ÀjªÀiÁtªÁZÀPÀ
15. ‘G¹gÁqÀÄ’ E°ègÀĪÀ ¸ÀA¢ü¬ÄzÀÄ.
J) ¯ÉÆÃ¥À ©) DzÉñÀ ¹) UÀÄt r) C£ÀÄ£Á¹PÀ
16. ‘NºÉÆÃ’ E°ègÀĪÀ CªÀåAiÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
J) ¸ÁªÀiÁ£ÁåªÀåAiÀÄ ©) ¨sÁªÀ¸ÀÆZÀPÁªÀåAiÀÄ ¹) QæAiÀiÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ r)¸ÀA§AzsÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 28 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 29
INYA : The Learning App
ªÉÆzÀ¯ÉgÀqÀÄ ¥ÀzÀUÀ½VgÀĪÀ ¸ÀA§AzsÀzÀAvÉ ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ ¥ÀzÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ ¥ÀzÀ §gɬÄj.
1. ºÉÆÃUÀ°PÉÌ : PÀÈzÀAvÁªÀåAiÀÄ : : ZÀAzÀæ£ÀAvÉ : ______ vÀ¢ÞvÁAvÁªÀåAiÀÄ
2. PÀ£ÀßrUÀ : vÀ¢ÞvÁAvÀ£ÁªÀÄ : : ¥ÉªÄÉ ð : ______
3. ªÀiÁqÀÄvÀÛ : PÀÈzÀAvÁªÀåAiÀÄ : : PÀ£ÀßrUÀ : ______
4. §¼ÉUÁjÛ : UÁjÛ : : ªÀÄ£ÉUÆ
É Ã¸ÀÌgÀ : ______
5. MªÉÆäªÉÄä : ¢égÀÄQÛ : : K¼ÀĩüÀÄ : ______
6. M½vÀÄ : PÉqÀÄPÀÄ : : ¸ÀªÄÀ ¶Ö : ______
7. ¨É¼ÀPÀÄ : PÀvÀÛ®Ä : : ¥ÀÄtå : ______
8. ¤d : ¸ÀļÀÄî : : zsª
À ÀÄð : ______
9. UÀÄrªÀÄ£É : aPÀÌ zÉêÀ¸ÁÜ£À : : PÉëÆèsÉ : ______
10. ¥ÀĸÀÛPÀ : ºÉÆvÀÛUÉ : : zÀ馅 : ______
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
* JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ ¥ÁoÀzÀ AiÀÄÆlÆå¨ï ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ
1. https://rb.gy/7x1lvp
* JzÉUÉ ©zÀÝ CPÀëgÀ ¥ÁoÀzÀ ºÉZÀÄѪÀj ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ
 https://rb.gy/ayuhra
 Online Test: https://rb.gy/nazyae
*******
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ.
UÀzÀå-7 ±ÉæõÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉUÀ¼ÀÄ
PÀ« ¥ÀjZÀAiÀÄ: ±ÀvÁªÀzsÁ¤ qÁ|| Dgï. UÀuÉñï
vÀ¢ÞvÁAvÀ ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ EªÀgÀÄ PÉÆïÁgÀz° À è d¤¹zÀgÀÄ. EªÀgÀ vÀAzÉ vÁ¬Ä C®ªÉÄîªÀÄä ªÀÄvÀÄÛ ±ÀAPÀg£ À ÁgÁAiÀÄt CAiÀÄågï. UÀuÉñï
gÀªgÀ ÀÄ PÀ£ÁðlPÀz° À è PÀtägÉAiÀiÁVzÀÝ `CªÀzÁs £À’ PÀ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀÄ£ÀgÄÀ fÓêÀ£À ªÀiÁrzÁÝgÉ. EªÀgÄÀ DµÀðPÁªÀåUÀ¼À £ÀÄr¨ÉqÀUÀÄ,
vÀ¢ÞvÁAvÀ£ÁªÀÄ µÀqÀݱÀð£À ¸ÀAUÀæºÀ, ¨sÁgÀwïÉÆÃZÀ£À, §æºÀä¥ÀÄjAiÀÄ ©üPÀÄëPÀ, ¤vÀå¤Ãw, ¨sÁgÀwÃAiÀÄ PÁëvÀæ¥ÀgÀA¥ÀgÉ, PÀ¯ÁPËvÀÄPÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÀÄt ڣÀ
N¸ÀÌgÀ PÀ£À¸ÀÄ ªÀÄÄAvÁzÀ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß §gÉ¢zÁÝgÉ. EªÀjUÉ PÀ£ÁðlPÀ gÁeÉÆåÃvÀìªÀ ¥Àæ±À¹,Û gÁµÀÖç¥ÀwUÀ¼ÀÄ ¤ÃqÀĪÀ ‘¨ÁzÁgÁAiÀÄt
ªÁå¸À ¸ÀªÀiÁä£À' ªÉÆzÀ¯ÁzÀ ¥Àæ±À¹ÛUÀ¼ÀÄ ®©ü¹ªÉ.
eÉÆÃqÀÄ£ÀÄr
C) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¹.
ªÀå¶Ö 1. zsÀªÀÄð JAzÀÄ £ÀªÀÄä ¥ÀgÀA¥ÀgÉ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß MPÀÌt¹zÉ?
¥ÁæªÀiÁtÂPÀ ªÀåQÛ IÄtªÀ£ÀÄß wÃj¸À®Ä ªÀiÁqÀĪÀ ¥ÀæAiÀÄvÀߪÀ£Éßà £ÀªÀÄä ¥ÀgA
À ¥ÀgÉ zsÀªÄÀ ðªÉAzÀÄ MPÀÌt¹zÉ.
¥Á¥À
2. zsÀªÀÄðzÀ DZÀgÀuÉVgÀĪÀ ¥ÀæzsÁ£À ªÀiÁUÀð AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
CzsÀªÀÄð
zsÀªÄÀ ðzÀ DZÀgu
À ÉVgÀĪÀ ¥ÀæzsÁ£À ªÀiÁUÀðªÉà AiÀÄdÕ.
vÀ¼ÀªÀļÀ 3. ¨Á¼ÀÄ ºÀ¸À£ÁUÀ¨ÉÃPÁzÀgÉ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß «ÄÃgÀ¨ÉÃPÀÄ?
¢nÖ ¨Á¼ÀÄ ºÀ¸£ À ÁVgÀ¨ÉÃPÁzÀgÉ f¥ÀÄtvÀ£Àª£ À ÀÄß «ÄÃgÀ¨ÉÃPÀÄ.
4. ‘AiÀÄdÕ’ JA§ ±À§ÞPÉÌ K£ÉãÀÄ CxÀð¸ÁégÀ¸ÀåUÀ½ªÉ?
‘AiÀÄdÕ’ JA§ ±À§ÞPÌÉ zÉêÀvÁgÁzsÀ£É, MlÄÖ ¸ÉÃgÀÄ«PÉ, ºÀAaPÉÆAqÀÄ ¨Á¼ÀÄ«PÉ ªÀÄvÀÄÛ vÁåUÀ ªÀiÁqÀÄ«PÉ JA§
CxÀð¸ÁégÀ¸ÀåUÀ½ªÉ.
5. C£ÀßzÀ «µÀAiÀÄzÀ°è ªÉÃzÀ K£ÀÄ ºÉýzÉ?
C£ÀßzÀ «µÀAiÀÄzÀ°è ``ªÀÄ£ÀĵÁåB C£ÀßUÀvÀ ¥ÁæuÁB” JAzÀÄ ªÉÃzÀ ºÉýzÉ.
6. ¥ÀÄgÀĵÁxÀð JAzÀgÉ K£ÉAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀÄ?
vÀ£ÀߣÀÄß vÁ£ÀÄ CjAiÀÄĪÀ §UÉAiÉÄà ¥ÀÄgÀĵÁxÀð JA§ÄzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÁVzÉ.
7. DZÁgÀªÀÅ AiÀiÁªÀÅzÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÉ?
DZÁgÀªÅÀ ªÀiÁ£Àª£ À À CAvÀgÀAUÀzÀ ²¹ÛUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÉ.
8. AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß ¸ÀézsÀªÀÄð JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉüÀÄvÁÛgÉ?
AiÀiÁªÀÅzÉà ªÀåQÛAiÀÄÄ vÀ£Àß ¸Àé¨sÁªÀPÉÌ C£ÀĸÁgÀªÁV vÀ£ÀßzÁzÀ §zÀÄPÀ£ÀÄß gÀƦ¹PÉƼÀÄîªÀ ªÀÄÆ®PÀ vÁ£ÀÆ vÀ£Àß
¸ÀÄvÀÛªÀÄÄvÀÛ® dUÀvÄÀ Û £ÉªÄÀ ä¢AiÀÄ£ÀÄß UÀ½¸ÀĪÀ ¥ÀjAiÉÄà ¸Àézª
sÀ ÀÄð.
9. ¸ÀézsÀªÀÄðzÀ «µÀAiÀÄzÀ°è J®èQÌAvÀ ªÀÄÄRåªÁzÀzÀÄÝ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
¸ÀézsÀªÄÀ ðzÀ «µÀAiÀÄzÀ°è ªÀåQÛAiÀÄ M¼ÀV£À ¤±ÀA
Ñ iÀĪÉà J®èQÌAvÀ ªÀÄÄRåªÁVzÉ.
10. ªÀÄ£À¹ì£À ¤dªÁzÀ G£ÀßwAiÀÄ£ÀÄß vÉÆÃgÀĪÀ CA±À AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
vÁåUÀª£À ÀÄß ªÀiÁrAiÀÄÆ ¥À±ÁÑvÁÛ¥À ¥ÀqÀ¢gÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄ£À¹ì£À G£ÀßwAiÀÄ£ÀÄß vÉÆÃgÀĪÀ CA±ÀªÁVzÉ.
11. ¸À£ÁvÀ£À JAzÀgÉãÀÄ?
¨sÁgÀvÀzÀ ¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄÄ ¥ÁæaãÀªÇÀ ºËzÀÄ, ¤vÀå£ÀÆvÀ£ÀªÇÀ ºËzÀÄ. CzÀPÉÌ »jAiÀÄgÀÄ EzÀ£ÀÄß `¸À£ÁvÀ£À’ JAzÀÄ
PÀgÉAiÀÄÄvÁÛgÉ.
12. IÄt JAzÀgÉãÀÄ?
PÀÈvÀdÕvÉAiÀÄ ¨sÁªÀªÃÉ `IÄt’ ¥ÀæeÕÉ.
13. ªÀiÁ£ÀªÀ ¸ÀºÀdªÁV ¯ÉÆéü ºÉÃUÉ?
ºÉÆvÀÄÛ ºÉÆwÛ£À vÀÄwÛUÁV, C£Àß-a£ÀßUÀ½UÁV, ºÉtÄÚ-ºÉ¸g
À ÀÄUÀ½UÁV, ¸Ét¹ ºÉtUÀÄwÛgÀĪÀ ªÀiÁ£Àª£
À ÀÄ ¸ÀºÀdªÁV
¯ÉÆéü.
14. ¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄÄ AiÀiÁgÀ vÁ¬Ä?
¤¸ÀUð À ¯ÉÆéüAiÀiÁzÀ ªÀiÁ£Àª¤
À UÉ OzÁAiÀÄðzÀ ºÁ¢AiÀÄ£ÀÆß CzÀÄ PÉÆqÀĪÀ £ÉªÀÄä¢AiÀÄ£ÀÆß w½¹PÉÆqÀĪÀ
vÁ¬ÄAiÉÄà ¸ÀA¸ÀÌöÈw.
15. C£ÀߪÀ£ÀÄß CVßUÉ C¦ð¸ÀĪÀÅzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀgÀ ¸ÀAPÉÃvÀªÁVzÉ?
CªÀ±åÀ PÀªÁzÀ C£ÀߪÀ£ÀÄß CVßUÉ C¦ð¸ÀĪÀÅzÀÄ ¥Àæw¥sÀ® C¥ÉÃPÉë¬Ä®èzÉ vÁåUÀ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀgÀ ¸ÀAPÉÃvÀªÁVzÉ.
30 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 31
INYA : The Learning App

6. ¸ÀézsÀªÀÄðªÀÅ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß CªÀ®A©¹zÉ?

16. AiÀÄdÕPÉÌ EgÀĪÀ JgÀqÀÄ ªÀÄÄRUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ? ¥ÀÄgÀĵÁxÀðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£ÉUÉ ¸ÀézsÀªiÀ ÁðZÀgÀuÉ CvÀåªÀ±ÀåPÀ. AiÀiÁªÀÅzÉà ªÀåQÛAiÀÄÄ vÀ£Àß ¸Àé¨sÁªÀPÉÌ C£ÀĸÁgÀªÁV
AiÀÄdÕ JA§ £ÁtåPÉÌ zÁ£À ªÀÄvÀÄÛ vÀ¥À¸ÀÄìUÀ¼ÉA§ JgÀqÀÄ ªÀÄÄRUÀ½ªÉ. vÀ£ÀßzÁzÀ §zÀÄPÀ£ÀÄß gÀƦ¹PÉƼÀÄîªÀ ªÀÄÆ®PÀ vÁ£ÀÆ vÀ£Àß ¸ÀÄvÀÛªÀÄÄvÀÛ® dUÀvÀÆÛ ºÉaÑ£À £ÉªÄÀ ä¢AiÀÄ£ÀÄß UÀ½¸ÀĪÀ ¥ÀjAiÉÄÃ
¸ÀézsÀªÄÀ ð. »AzÉ ¸ÀªÀiÁd ¸Àg¼ À ÀªÁVzÁÝUÀ ºÀÄlÄÖ ªÀÄvÀÄÛ ¥Àj¸ÀgÀU½ À AzÀ¯Éà ªÀiÁ£ÀªÀgÀ ¸ÀézsÀªÄÀ ðUÀ¼ÀÄ §®ÄªÀÄnÖUÉ
17. ªÉÃzÀUÀ¼À ¥ÀæPÁgÀ ªÀiÁ£ÀªÀ£À E§âUÉAiÀÄ ¸ÁzsÀ£À «zsÁ£ÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
ªÉÃzÀU¼À À ¥ÀæPÁgÀ ªÀiÁ£ÀªÀ£À E§âUÉAiÀÄ ¸ÁzsÀ£À «zsÁ£ÀUÀ¼ÄÀ `EµÀÖ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀÆvÀð’. gÀƦvÀªÁUÀÄwÛzÀݪÀÅ. DzÀgÉ EA¢£À ¥Àj¹Üw ºÁV®è, EAzÀÄ ºÀÄlÄÖ ªÀÄvÀÄÛ ¥Àj¸ÀgÀU¼ À À ªÀÄÆ®PÀªÃÉ ªÀåQÛAiÉƧâ
UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ ¸ÁzsÀå«®è. DzÀÄzÀjAzÀ vÀ£ÉÆß¼ÀV£À M®ªÀÅ ¤®ÄªÀÅUÀ½AzÀ ¸ÀézsÀªÄÀ ðªÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀ
18. EµÀÖ JAzÀgÉãÀÄ? C¤ªÁAiÀÄðvÉ GAlÄ. E°è PÀÆqÀ ºÀÄlÄÖ ¥Àj¸ÀgÀU¼ À ÀÄ vÀªÀÄä ¥Àæ¨Ás ªÀª£
À ÀÄß ©ÃgÀÄvÀÛªÉ. DzÀgÉ JAzÀÆ J°èAiÀÄÆ
EµÀÖ JA§ÄzÀÄ ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁzÀ AiÀÄdÕªÀ£ÀÄß ¸ÀAPÉÃw¸ÀÄvÀÛzÉ. EªÀÅUÀ½VAvÀ ªÀÄÄRåªÁzÀÄzÀÄ £ÁªÉ®è £ÉZ§ ÀÑ ºÀÄzÁzÀzÄÀ Ý ¥ÀæwAiÉƧ⠪ÀåQÛAiÀÄ M¼ÀV£À ¤±ÀÑAiÀĪÉÃ.
19. ¥ÀÆvÀð JAzÀgÉãÀÄ? 7. `AiÀÄdÕ’ MAzÀÄ ¸ÀA¸ÀÌöÈw C£ÀĵÁ×£À ºÉÃUÉ?
PÉg-
É ¨Á« PÀnÖ¸ÀĪÀÅzÀÄ, ªÀÄgÀVqÀ £ÉqÄÀ ªÀÅzÀÄ, ¢Ã£À-zÀ°vÀjUÉ £Égª
À ÀÅ, ªÀÄAl¥À-zsÀªÄÀ ðbÀvÀæUÀ¼À ¤ªÀiÁðt, PÀ« ¤¸ÀUð
À ¯ÉÆéüAiÀiÁzÀ ªÀiÁ£Àª¤ À UÉ OzÁAiÀÄðzÀ ºÁ¢AiÀÄ£ÀÆß CzÀÄ PÉÆqÀĪÀ £ÉªÀÄä¢AiÀÄ£ÀÆß w½¹PÉÆqÀĪÀ
PÀ¯Á«zÀgÀ ¥ÉÆõÀuÉ ªÀÄÄAvÁzÀªÅÀ ¥ÀÆvÀðªÁUÀÄvÀÛzÉ. vÁ¬Ä ¸ÀA¸ÀÌöÈw. CVßAiÀÄ°è AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÀÆ DºÁgÀ ¥ÀzÁxÀðªÀ£ÀÄß ºÁQzÀgÉ CzÀ£ÀÄß ªÀÄvÉÛ ¥Àqz É ÀÄPÉƼÀî®Ä
20. ¥ÀÄgÀĵÁxÀðzÀ CAvÀgÀAUÀ AiÀiÁªÀÅzÀÄ? ¸ÁzsÀå«®èªÉA§ÄzÀÄ J®èjUÀÆ w½zÀ ¸ÀvåÀ . »ÃVgÀĪÁUÀ vÀ£ÀUÉ ªÀÄgÀ½ §gÀĪÀÅzÉA§ AiÀiÁªÀÅzÉà ¤±ÀA Ñ iÀÄ E®è¢zÀÝgÀÆ
EgÀªÅÀ , CjªÀÅ, £À®ªÀÅUÀ¼À C©üeÁÕ£ÀªÃÉ ¥ÀÄgÀĵÁxÀðzÀ CAvÀgÀAUÀ. PÉÆqÀ¨ÃÉ PÀÄ JA§ÄzÀÄ fêÀ£À¥ÁoÀzÀ PÀ°PÉAiÀiÁzÀÄzÀjAzÀ AiÀÄdÕªÀÅ MAzÀÄ ¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄ C£ÀĵÁ×£ÀªÃÉ DVzÉ.
8. vÁåUÀzÀ ®PÀëtUÀ¼ÉãÀÄ?
D) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ £Á®ÄÌ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹. ``ªÀÄ£ÀĵÁåB C£ÀßUÀvÀ ¥ÁæuÁB'' JAzÀÄ ªÉÃzÀ ºÉýzÉ. a£Àß«®èzÉ §zÀÄPÀ§ºÀÄzÀÄ. DzÀgÉ C£Àß«®èzÉ
1. IÄvÀ JAzÀgÉãÀÄ? §zÀÄPÀ¯ÁgɪÅÀ . »ÃUÉ £ÀªÄÀ UÉ CªÀ±åÀ PÀªÁV ¨ÉÃPÁzÀ DºÁgÀªÀ£ÀÄß £ÁªÀÅ ¸ÁAPÉÃwPÀªÁVAiÀiÁzÀgÆ À CVßUÉ C¦ð¸ÀĪÀÅzÉAzÀgÉ
¨sËvÀdUÀwÛ£À C¹ÛvÀézÀ »A¢gÀĪÀ ¨sËvÀªÀåªÀ¸ÜÉ «eÁÕ¤UÀ½UÉ CjªÁzÀgÉ ¨sÁªÀ dUÀwÛ£À C¹ÛvÀézÀ »A¢gÀĪÀ ¨sÁªÀ CzÀÄ ¥Àæw¥s®À zÀ C¥ÉÃPÉë¬Ä®è¢gÀĪÀÅzÀÄ vÁåUÀzÀ ®PÀët. vÁåUÀª£ À ÀÄß ¸ÁPÁëvÀÌj¹PÉÆAqÀ §½PÀ dUÀwÛ£À ¸ÀºÀªiÀ Á£Àªg
À ÉÆqÀ£É
ªÀåªÀ¸ÜÉ PÀ¯Á«zÀjUÉ CjªÁUÀÄvÀÛzÉ. EªÉgÀqÆ À dUÀvÀÄÛUÀ¼À »A¢gÀĪÀ vÀvÀÛ÷éeÁÕ¤UÀ½UÉ w½AiÀÄÄvÀÛzÉ. £À°è wgÀÄV¹zÉÆqÀ£É ¨Á¼ÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀÄRªÁUÀÄvÀÛzÉ. vÁåUÀ ªÀiÁr ¥À±ÁÑvÁÛ¥À ¥ÀqÀ¢gÀĪÀÅzÀÄ ¤dPÀÆÌ ªÀÄ£À¹ì£À MAzÀÄ G£Àßw.
¤ÃgÀÄ §gÀĪÀÅzÀÄ C¹ÛvÀéªÁzÀgÉ »ÃUÉ ¤ÃgÀÄ §gÀ®Ä «eÁÕ£À-vÀAvÀæeÁÕ£ÀU¼ À À ªÀiÁ£ÀªÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ AiÀĵÉÖà C®èzÉ EzÀPÀÆÌ
ªÀÄÆ®ªÉ¤¹zÀ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ¨sÁUÀªÁzÀ PÀqÀ®ÄUÀ¼ÀÄ, ªÀÄÄV®ÄUÀ¼ÀÄ, ªÀļÉ-UÁ½UÀ¼ÄÀ , VqÀªÄÀ gÀUÀ¼ÃÉ ªÉÆzÀ¯ÁzÀ zÉÆqÀØ ªÀåªÀ¸ÉÜ E) F PɼÀV£À ±À§ÞUÀ¼À ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß LzÁgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è «¸ÀÛj¹ §gɬÄj.
1. IÄvÀ: IÄvÀ JA§ ¥ÀzÀªÀÅ DzsÄÀ ¤PÀ PÁ®zÀ°è ºÉZÀÄÑ §¼ÀPÉAiÀiÁUÀzÉ EzÀÝgÀÆ EzÀÄ ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄÄ
zÀÄrAiÀÄÄvÀÛzÉ. »ÃUÁV EAxÀ fêÀ¥ÉÆõÀPÀ zÀæªÀåªÀ£ÀÄß AiÀiÁgÉƧâgÀÆ ¥ÉÆÃ®Ä ªÀiÁqÀ¨ÁgÀzÄÀ JA§ CjªÉà IÄvÀ.
dUÀwÛUÉ PÉÆlÖ MAzÀÄ ªÀĺÉÆãÀßvÀ ¥ÀjPÀ®à£.É ªÉÄîPÉ̸z É À ZÉAqÀÄ ªÀÄvÉÛ ¨sÆ
À «ÄAiÀÄvÀÛ ©Ã¼ÀÄvÀÛzÉ JA§ÄzÀÄ PÀtU
ÂÚ É PÁtĪÀ
2. IÄtPÀÆÌ zsÀªÀÄðPÀÆÌ EgÀĪÀ ¸ÀA§AzsÀªÉãÀÄ? ¸ÀvåÀ . »ÃUÉ ¨sÆÀ «ÄAiÀÄvÀÛ §gÀ®Ä, ¨sÀÆ«ÄAiÀÄ UÀÄgÀÄvÀéªÀÅ ZÉAr£À ªÉÄÃ¯É PÁAiÀÄðªÉ¸U À ÀĪÀÅzÀÄ JA§ÄzÀÄ IÄvÀ. ªÀÄ£ÀĵÀå
¤ÃgÀÄ §gÀ®Ä «eÁÕ£À-vÀAvÀæeÁÕ£ÀU¼ À À ªÀiÁ£ÀªÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ AiÀĵÉÖà C®èzÉ EzÀPÆ
À Ì ªÀÄÆ®ªÉ¤¹zÀ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ¨sÁUÀªÁzÀ PÀÄ®PÉÌ ºÁ¤AiÀiÁUÀzÀAvÉ ¨Á¼ÀĪÀÅzÀÄ £ÀªÄÀ ä zsÀªÄÀ ð. ºÁUÉAiÉÄà ¨sÆ À «ÄAiÀÄ zsÀªÀÄð-UÀÄgÀÄvÀé. ¸ÀÆAiÀÄð£À zsÀªÀÄð
PÀqÀ®ÄUÀ¼ÀÄ, ªÀÄÄV®ÄUÀ¼ÄÀ , ªÀļÉ-UÁ½UÀ¼ÄÀ , VqÀªÀÄgÀU¼ À Éà ªÉÆzÀ¯ÁzÀ zÉÆqÀØ ªÀåªÀ¸ÜÉ zÀÄrAiÀÄÄvÀÛzÉ. »ÃUÁV EAxÀ ¨É¼ÀUÄÀ ªÀÅzÀÄ. ¸ÀvåÀ ªÀÅ ªÉÄïÉÆßÃlPÉÌ J®èjUÀÆ PÁt¸À§®ÄèzÁzÀgÆ À IÄvÀªÀ£ÀÄß PÁt®Ä ºÉaÑ£À ¥Àj±ÀæªÄÀ ¸ÀA¸ÁÌgÀ
fêÀ¥ÉÆõÀPÀ zÀæªåÀ ªÀ£ÀÄß AiÀiÁgÉƧâgÀÆ ¥ÉÆÃ®Ä ªÀiÁqÀ¨ÁgÀzÄÀ JA§ CjªÉà IÄvÀ. F CjªÀÅ AiÀiÁgÀ£Éßà DzÀgÀÆ ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ.
ErAiÀÄ ªÀåªÀ¸ÜÉ UÉ PÀÈvÀdÕgÁVgÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀzÉ EgÀzÄÀ . PÀÈvÀdÕvÉAiÀÄ F ¨sÁªÀªÃÉ IÄt ¥ÀæeÕÉ. MªÉÄä £ÁªÀÅ £ÀªÀÄä ¸ÀÄvÀÛ°£À 2. IÄt: ¨sÀÆ«ÄAiÀÄÄ £ÀªÄÉ ä®ègÀ£ÀÆß vÀ£Àß UÀÄgÀÄvÀé¢AzÀ »r¢nÖzÉ. ºÁUÉAiÉÄà £ÀªÄÀ ä fêÀ£ÀPÉÌ ¨ÉÃPÁzÀ J®è
dUÀzÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ UÉ IÄtÂUÀ¼A É zÀÄ w½zÀ §½PÀ ¸ÀĪÀÄä¤gÀzÉ ¸Á®zÀ ºÉÆgÉ ºÉÆvÀÛ ¥ÁæªÀiÁtÂPÀ ªÀåQÛ CzÀ£ÀÄß wÃj¸ÀĪÀ ¥ÀæAiÀÄvÀß ªÀåªÀ¸ÜÉ UÀ¼£
À ÀÆß M¼ÀUÉÆArzÉ. ºÁUÁV £ÁªÀÅ ¨sÀÆ«ÄUÉ PÀÈvÀdÕgÁVgÀ¨ÉÃPÉA§ ¨sÁªÀªÃÉ IÄt¥ÀæeÉÕ. «eÁÕ£À vÀAvÀæeÁÕ£ÀU¼ À À
ªÀiÁqÀÄvÁÛ£É. EAxÀ ¥ÀæAiÀÄvÀߪÉà zsÀªÄÀ ð. »ÃUÉ IÄtPÀÆÌ zsª À ÀÄðPÀÆÌ ¸ÀA§AzsÀ«zÉ. ªÀiÁ£ÀªÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ AiÀĵÉÖà C®èzÉ ¥ÀæPÀÈw ¨sÁUÀªÁzÀ PÀqÀ®ÄUÀ¼ÀÄ, ªÀÄÄV®ÄUÀ¼ÄÀ , ªÀļÉ-UÁ½UÀ¼ÄÀ , gÀ«QgÀtUÀ¼ÄÀ , VqÀ-ªÀÄgÀU¼
À ÉÃ
ªÉÆzÀ¯ÁzÀ zÉÆqÀØ ªÀåªÀ¸ÜÉ zÀÄrAiÀÄÄvÀÛzÉ. F ªÀåªÀ¸ÜÉ UÉ £ÁªÀÅ PÀÈvÀdÕgÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ. F PÀÈvÀdÕvÉAiÀÄ ¨sÁªÀªÃÉ IÄt ¥ÀæeÕÉ.
3. AiÀÄdÕQÌgÀĪÀ JgÀqÀÄ ªÀÄÄRUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ? «ªÀj¹.
¥Àæw¥s®
À zÀ C¥ÉÃPÉë¬Ä®èzÉ ªÀiÁrzÀ vÁåUÀªÅÀ zÁ£ÀªÁzÀgÉ ºÁUÉ ªÀiÁqÀ®Ä ¨ÉÃPÁzÀ ªÀÄ£À¹ì£À ¥Àj¥ÁPÀ vÀ¥¸ À ÀÄì. 3. ¸ÀvÀå: dUÀwÛ£À C¹ÛvÀé J®èjUÀÆ vÉÆÃgÀÄvÀÛzÉ. F C¹ÛvÀézÀ »A¢gÀĪÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ PÉ®ªÀjUÉ ªÀiÁvÀæ PÁtÄvÀÛzÉ. ¨sËvÀ
»ÃUÉ AiÀÄdÕ JA§ £ÁtåPÉÌ zÁ£À ªÀÄvÀÄÛ vÀ¥À¸ÀÄìUÀ¼ÉA§ JgÀqÀÄ ªÀÄÄRUÀ½ªÉ. fêÀ£ÀzÀ°è J®è PÁ®PÀÆÌ ¸À®ÄèªÀ £Átå dUÀwÛ£À C¹ÛvÀézÀ »A¢gÀĪÀ ¨sËvÀªÀåªÀ¸ÜÉ «eÁÕ¤UÀ½UÉ CjªÁzÀgÉ ¨sÁªÀ dUÀwÛ£À C¹ÛvÀézÀ »A¢gÀĪÀ ¨sÁªÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ
AiÀÄdÕªÉà ºÉÆgÀvÀÄ ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ zÉñÀ PÁ®UÀ¼° À è ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ ¥Àæ¨ÀÄs vÀéU¼
À À°è ZÀ¯ÁªÀuÉUÉ §gÀĪÀ ºÀtªÀ®è. zsÀªiÀ ÁðZÀgÀuÉUÉ PÀ¯Á«zÀjUÉ CjªÁUÀÄvÀÛzÉ. EªÉgq À ÀÆ dUÀvÀÄÛUÀ¼À »A¢gÀĪÀ vÀvÀÛ÷éeÁÕ¤UÀ½UÉ w½AiÀÄÄvÀÛzÉ. »ÃUÉ ¸ÀvåÀ J¤¹zÀ C¹ÛvÀézÀ
`AiÀÄdÕ' MAzÀÄ ¥ÀæªÄÀ ÄR ¸ÁzsÀ£À. »A¢gÀĪÀ IÄvÀ JA§ ªÀåªÀ¸ÜÉ ¥ÀæAiÀÄvÀߢAzÀ ªÀiÁvÀæ ªÉÃzÀå. IÄvÀzÀ CjªÁzÀ PÀÆqÀ¯Éà £ÁªÀÅ ¸ÀvåÀ PÉ̵ÀÄÖ
IÄtÂUÀ¼ÁVzÉÝêÉA§ CjªÀÅ ªÀÄÆqÀÄvÀÛzÉ.
4. ªÀÄ£ÀĵÀå£ÀÄ vÀ£Àß M½vÀ£ÀÄß ºÉÃUÉ ¸Á¢ü¸À§ºÀÄzÀÄ? 4. zsÀªÀÄð: £ÁªÀÅ £ÀªÄÀ ä ¸ÀÄvÀÛ°£À dUÀzÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ ¬ÄAzÀ fë¸À®Ä ¨ÉÃPÁzÀ J®è C£ÀÄPÀÆ®UÀ¼À£ÀÄß ¥ÀqA É iÀÄÄwÛzÉÝêÉ.
ªÀiÁ£Àª£ À ÀÄ vÀ£Àß fêÀ£Àz° À è M½vÀ£ÀÄß E§âUÉAiÀiÁV ¸Á¢ü¸§ À ºÀÄzÉAzÀÄ ªÉÃzÀUÀ¼ÀÄ w½¸ÀĪÁUÀ `EµÀÖ’ ªÀÄvÀÄÛ JA§ CjªÀÅ IÄvÀ. F CjªÀÅ AiÀiÁgÀ£Éßà DzÀgÆ À F ErAiÀÄ ªÀåªÀ¸ÜÉ UÉ PÀÈvÀdÕgÁVgÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀzÉ EgÀzÄÀ . £ÁªÀÅ £ÀªÄÀ ä
`¥ÀÆvÀð’ JA§ JgÀqÀÄ §UÉAiÀÄ «zsÁ£ÀUÀ¼£ À ÀÄß MPÀÌt¸ÀÄvÀÛªÉ. EµÀÖ JA§ÄzÀÄ ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁzÀ AiÀÄdÕªÀ£ÀÄß ¸ÀAPÉà w¸ÀÄvÀÛzÉ. ¸ÀÄvÀÛ°£À dUÀvï ªÀåªÀ¸ÜÉ UÉ IÄtÂUÀ¼A É zÀÄ w½zÀ §½PÀ ¸Á®zÀ ºÉÆgÉ ºÉÆvÀÛ ¥ÁæªÀiÁtÂPÀ ªÀåQÛ CzÀ£ÀÄß wÃj¸ÀĪÀ ¥ÀæAiÀÄvÀß
¥ÀÆvÀð JA§ÄzÀÄ PÉgÉ-¨Á« PÀnÖ¸ÀĪÀÅzÀÄ, ªÀÄgÀVqÀ £ÉqÄÀ ªÀÅzÀÄ, ¢Ã£À-zÀ°vÀjUÉ £Égª À ÀÅ, ªÀÄAl¥À-zsÀªÄÀ ðbÀvÀæUÀ¼À ªÀiÁqÀĪÀAvÉ £ÁªÀÅ dUÀvï ªÀåªÀ¸ÜÉ AiÀÄ IÄtªÀ£ÀÄß wÃj¸ÀĪÀ ¥ÀæAiÀÄvÀß ªÀiÁqÀ¨ÃÉ PÀÄ. EAxÀ ¥ÀæAiÀÄvÀߪÀ£Éßà zsÀªÄÀ ð JAzÀÄ
¤ªÀiÁðt, PÀ« PÀ¯Á«zÀgÀ ¥ÉÆõÀuÉ ªÀÄÄAvÁzÀ ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁzÀ ¯ÉÆÃPÉÆÃ¥ÀPÁgÀªÀ£ÀÄß ¸ÀAPÉÃw¸ÀÄvÀÛzÉ. EzÀÆ PÀÆqÀ £ÀªÄÀ ä ¥ÀgÀA¥ÀgÉ MPÀÌt¹zÉ.
¸ÀªiÀ ÁdªÉA§ CVßAiÀÄ°è ªÀiÁrzÀ dUÀzÁgÁzsÀ£É JA§ AiÀÄdÕªÉà DVzÉ, CzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ ªÀÄ£ÀĵÀå vÀ£Àß M½vÀ£ÀÄß
¸Á¢ü¸À§ºÀÄzÀÄ. 5. ¸ÀézsÀªÀÄð: ¥ÀÄgÀĵÁxÀðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£ÉUÉ ¸ÀézsÀªiÀ ÁðZÀgÀuÉ CvÀåªÀ±ÀåPÀ. AiÀiÁªÀÅzÉà ªÀåQÛAiÀÄÄ vÀ£Àß ¸Àé¨sÁªÀPÉÌ C£ÀĸÁgÀªÁV
vÀ£ÀßzÁzÀ §zÀÄPÀ£ÀÄß gÀƦ¹PÉƼÀîªÀ ªÀÄÆ®PÀ vÁ£ÀÄ vÀ£Àß ¸ÀÄvÀÛªÀÄÄvÀÛ® dUÀvÀÄÛ ºÉa£ Ñ À £ÉªÀÄä¢AiÀÄ£ÀÄß UÀ½¸ÀĪÀ ¥ÀjAiÉÄÃ
5. ¥ÀÄgÀĵÀ JA§ ±À§ÞQÌgÀĪÀ CxÀðªÉãÀÄ? ¸ÀézsÀªÄÀ ð. »AzÉ ¸ÀªÀiÁd ¸Àg¼ À ÀªÁVzÁÝUÀ ºÀÄlÄÖ ªÀÄvÀÄÛ ¥Àj¸ÀgÀU½ À AzÀ¯Éà ªÀiÁ£ÀªÀgÀ ¸ÀézsÀªÄÀ ðUÀ¼ÀÄ §®ÄªÀÄnÖUÉ
£ÀªÆÉ ä¼ÀV£À DvÀävÀvÀÛ÷é ¥Áæ¦ÛAiÀÄ ¥ÀjAiÉÄà ¥ÀÄgÀĵÁxÀð. CAzÀgÉ vÀ£ÀߣÀÄß vÁ£ÀÄ CjAiÀÄĪÀ §UÉAiÉÄà ¥ÀÄgÀĵÁxÀð. gÀƦvÀªÁUÀÄwÛzÀݪÀÅ. DzÀgÉ EA¢£À ¥Àj¹Üw ºÁV®è. EAzÀÄ ºÀÄlÄÖ ªÀÄvÀÄÛ ¥Àj¸ÀgÀU¼ À À ªÀÄÆ®PÀªÃÉ ªÀåQÛAiÉƧâ
¥Àgª
À ÀiÁxÀðzÀ°è EgÀ«UÀÆ Cj«UÀÆ ªÀåvÁå¸À«®è. »ÃUÉ ¸Àvï+avï+D£ÀAzÀ JA§ EgÀªÅÀ , CjªÀÅ, £À®ªÀÅUÀ¼À
UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ ¸ÁzsÀå«®è. ¸ÁzsÀĪÀÇ C®è. DzÀÄzÀjAzÀ vÀ£ÉÆß¼ÀV£À M®ªÀÅ ¤®ÄªÀÅUÀ½AzÀ ¸ÀézsÀªÄÀ ðªÀ£ÀÄß
C©üeÁÕ£ÀªÃÉ ¥ÀÄgÀĵÁxÀðzÀ CAvÀgA À UÀ. »ÃUÁVAiÉÄà E°è PÁtĪÀ `¥ÀÄgÀĵÀ’ JA§ ¥ÀzPÀ ÌÉ ‘UÀAqÀÄ’ JA§ ¸ÀAPÀÄavÀªÁzÀ
UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀ C¤ªÁAiÀÄðvÉ GAlÄ. E°è PÀÆqÀ ºÀÄlÄÖ ¥Àj¸ÀgÀU¼ À ÀÄ vÀªÀÄä ¥Àæ¨Ás ªÀªÀ£ÀÄß ©ÃgÀÄvÀÛªÉ. vÀ£Àß EZÉÑ, D¸ÀQÛ,
CxÀð ¸À®ÄèªÀÅ¢®è. EzÉäzÀÝgÀÆ °AUÁwÃvÀªÁzÀ DvÀäªÀ£ÀÄß PÀÄjvÀzÄÀ Ý. EAxÀ DvÀäªÉà ¥ÀgÀ§æºÀä ªÀ¸ÀÄÛ.
ªÀÄ£ÉÆÃzsÀªÄÀ ð, ªÀåQÛvÀé, ¨sÁªÀ£É - EªÉ¯Áè vÀ£ÀUÆ É §â¤UÉ «²µÀÖªÁzÀzÀÄÝ J£ÀÄߪÀÅzÀÄ ¥ÀæwAiÉƧâjUÀÆ w½¢zÉ. £ÀªÄÀ ä C£À£Àå
ªÀåQÛvÀéªÉà MmÁÖV £ÀªÄÀ ä ¸ÀézsÀªÀÄðªÁVzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 32 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 33
INYA : The Learning App

4. “¥ÀÄgÀĵÁxÀðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£ÉUÉ ¸ÀézsÀªÀiÁðZÀgÀuÉ CvÀåªÀ±ÀåPÀ”

6. F±ÀégÀ: zsÀªÄÀ ð, CxÀð, PÁªÀÄ, ªÉÆÃPÀëUÀ¼A É § £Á®ÄÌ ¥ÀÄgÀĵÁxÀðUÀ¼À ¥ÉÊQ §AiÀÄPÉAiÉÄà ªÀÄÆ®ªÁzÀ PÁªÀĪÀÅ DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ±ÀvÁªÀzsÁ¤ Dgï UÀuÉñï CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ `±ÉæõÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉU¼ À ÀÄ’
fêÀ PÉÃA¢ævÀªÁVzÀÝgÉ EAvÀºÀ §AiÀÄPÉAiÀÄ£ÀÄß DAiÀiÁ ºÉÆwÛUÉ FqÉÃj¸À§®è ¸ÁzsÀ£ÀU¼ À À£ÀÄß ¥Àæw¤¢ü¸ÄÀ ªÀ CxÀðªÀÅ dUÀvï UÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
PÉÃA¢ævÀªÁVzÉ. §AiÀÄPÉ-FqÉÃjPÉUÀ¼À ªÉÆvÀ۪ɤ¹zÀ fêÀ-dUÀvÀÄÛUÀ¼À £ÀqÄÀ ªÉ ¸ÁªÀÄgÀ¸ÀåªÀ£ÄÀ ß PÀ°à¸ÀĪÀ, ªÀåªÀ¸ÜÉ AiÀÄ£ÀÄß ¸ÀAzÀ¨sÀð: AiÀiÁªÀÅzÉà ªÀåQÛAiÀÄÄ vÀ£Àß ¸Àé¨sÁªÀPÉÌ C£ÀĸÁgÀªÁV vÀ£ÀßzÁzÀ §zÀÄPÀ£ÀÄß gÀƦ¹PÉƼÀÄîªÀ ªÀÄÆ®PÀ vÀ£Àß
gÀƦ¸ÀĪÀ ªÀiË®åªÉà zsÀªÄÀ ð. zsÀªÄÀ ðzÀ PÉÃAzÀæªÀÅ F±ÀégÀ£À°è EzÉ. d£À¸ÁªÀiÁ£ÀågÀÄ zÉêÀgÄÀ JAzÀÄ £ÀA§ÄªÀ ¸ÀÄvÀÛªÀÄÄvÀÛ® dUÀvÀÄÛ ºÉaÑ£À £ÉªÄÀ ä¢AiÀÄ£ÀÄß UÀ½¹PÉƼÀÄîªÀ ¥ÀjAiÉÄà ¸ÀézsÀªÄÀ ð. »AzÉ ºÀÄlÄÖ ªÀÄvÀÄÛ ¥Àj¸ÀgU À À½AzÀ¯ÉÃ
ªÀiÁ£Àªg À À ¸ÀézsÀªÄÀ ðUÀ¼ÀÄ §®ÄªÀÄnÖUÉ gÀƦvÀªÁUÀÄwÛzÀݪÀÅ. DzÀgÉ EAzÀÄ ºÀÄlÄÖ ºÁUÀÆ ¥Àj¸ÀgÀU¼ À À ªÀÄÆ®PÀªÃÉ
¥ÀgvÀ ÀvÀÛ÷骣 À Éßà ±Á¸ÀÛçUÀ¼ÄÀ `F±ÀégÀ' JAzÀÄ ºÉ¸j À ¹ªÉ. ¥ÀæwAiÉƧâgÀÄ vÀªÀÄä vÀªÀÄä CxÀð-PÀªÀÄðUÀ¼£ À ÀÄß FqÉÃj¹PÉƼÀÄîªÁUÀ
¸ÀézsÀªÄÀ ðªÀ£ÀÄß ªÀåQÛAiÉƧâ UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ ¸ÁzsÀå«®è, CzÀÄ ¸ÁzsÀĪÀÇ C®è JAzÀÄ ºÉüÀĪÁUÀ ¯ÉÃRPÀgÄÀ ªÉÄð£ÀAvÉ
ªÀÄvÉÆÛ§âgÀ CAxÀzÉÝà ¥ÀæAiÀÄvÀßUÀ½UÉ CrØAiÀiÁUÀĪÀÅ¢®è. F §UÉAiÀÄ ²¸ÉÛà CªÀgª À ÀÄnÖUÉ zsÀªÄÀ ðªÁVzÀÄÝ F±ÀégÀ£À°è ºÉýzÁÝgÉ.
«±Áé¸Àª£ À ÀÄß Ej¹zÀªj À UÉ zsÀªÀÄðªÀÅ §jAiÀÄ ªÀåªÀºÁgÀªÀµÉÖà C®èzÉà DZÁgÀªÇÀ DUÀÄvÀÛzÉ. ¸ÁégÀ¸Àå: vÀ£ÉÆß¼ÀV£À M®ªÀÅ-¤®ÄªÀÅUÀ½AzÀ¯Éà ¸ÀézsÀªÄÀ ðªÀ£ÀÄß ªÀåQÛ UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀ C¤ªÁAiÀÄðvÉ EzÉ. zsÀªÄÀ ð,
CxÀð, PÁªÀÄ, ªÉÆÃPÀëUÀ¼A É § ¥ÀÄgÀĵÁxÀðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£ÉUÉ ¸ÀézsÀªÄÀ ð DZÀgÀuÉ CUÀvåÀ ªÁzÀÄzÀÄ J£ÀÄߪÀÅzÀÄ ªÉÄð£À ªÁPÀåzÀ
7. ¥ÀÄgÀĵÁxÀð: £ÀªÆ
É ä¼ÀV£À DvÀävÀvÀÛ÷é ¥Áæ¦ÛAiÀÄ ¥ÀjAiÉÄà ¥ÀÄgÀĵÁxÀð. CAzÀgÉ vÀ£ÀߣÀÄß vÁ£ÀÄ CjAiÀÄĪÀ §UÉAiÉÄà ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
¥ÀÄgÀĵÁxÀð. ¥Àgª À ÀiÁxÀðzÀ°è EgÀ«UÀÆ Cj«UÀÆ ªÀåvÁå¸À«®è. »ÃUÉ ¸Àvï+avï+D£ÀAzÀ JA§ EgÀªÅÀ , CjªÀÅ ******
£À®ªÀÅUÀ¼À C©üeÁÕ£ÀªÃÉ ¥ÀÄgÀĵÁxÀðzÀ CAvÀgÀAUÀ. »ÃUÁVAiÉÄà E°è PÁtĪÀ `¥ÀÄgÀĵÀ' JA§ ¥ÀzPÀ ÉÌ UÀAqÀÄ JA§ * £ÁªÀĪÁZÀPÀ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ¥ÀjZÀAiÀÄ
¸ÀAPÀÄavÀªÁzÀ CxÀð ¸À®ÄèªÀÅ¢®è. EzÉäzÀÝgÀÆ °AUÁwÃvÀªÁzÀ DvÀäªÀ£ÀÄß PÀÄjvÀzÀÄÝ. EAxÀ DvÀäªÉà ¥ÀgÀ§æºÀä ªÀ¸ÄÀ Û. £ÁªÀÄ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ «zsU
À À¼ÀÄ
1. ªÀ¸ÀÄÛªÁZÀPÀ: ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼À ºÉ¸g
À À£ÀÄß ºÉüÀĪÀ ¥ÀzU
À À¼ÃÉ ªÀ¸ÄÀ ÛªÁZÀPU
À À¼ÀÄ. ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼À£ÀÄß ZÉÃvÀ£À, CZÉÃvÀ£À JAzÀÄ
F) F PɼÀV£À ªÁPÀåUÀ¼À ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß §gɬÄj.
1. “a£Àß«®èzÉ §zÀÄPÀ§ºÀÄzÀÄ, C£Àß«®èzÉ §zÀÄPÀ¯Á¢ÃvÉ?” «¨sÁV¸À¯ÁVzÉ.
DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ±ÀvÁªÀzsÁ¤ Dgï UÀuÉñï CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ `±ÉæõÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉUÀ¼ÀÄ’ UÀzåÀ GzÁ: * ªÀÄ£ÀĵÀå, ¥ÁætÂ, ¥ÀQë ZÉÃvÀ£ÀªÅÀ ¼ÀîªÀÅ. * £É®, d®, ºÀtÄÚ, PÁ¬Ä, ªÀÄ£É, ¨ÉlÖ ZÉÃvÀ£À«®èzÀªÅÀ .
¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. ªÀ¸ÀÄÛªÁZÀPÀzÀ°è 3 «zsÀ :
¸ÀAzÀ¨sÀð: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÄÀ ºÉýzÁÝgÉ. CVßAiÀÄ°è AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÀÆ DºÁgÀ¥ÀzÁxÀðªÀ£ÀÄß ºÁQzÀgÉ CzÀ£ÀÄß C. gÀÆqsÀ£ÁªÀÄ: gÀÆrü¬ÄAzÀ §A¢gÀĪÀ ¥ÀzÀU¼ À ÀÄ gÀÆqsÀ£ÁªÀÄUÀ¼ÄÀ . GzÁ: £À¢, ¥Àªð
À vÀ, ªÀÄ£ÀĵÀå, ºÉAUÀ¸ÀÄ.
ªÀÄvÉÛ ¥Àqz É ÀÄPÉƼÀî®Ä ¸ÁzsÀå«®èªÉA§ÄzÀÄ J®èjUÀÆ w½zÀ vÀxÀå. »ÃVgÀĪÁUÀ vÀ£ÀUÉ ªÀÄgÀ½ §gÀĪÀÅzÉA§ AiÀiÁªÀÅzÉà D. CAQvÀ£ÁªÀÄ: ªÀåªÀºÁgÀPÁÌV UÀÄgÀÄw¸À®Ä ElÖ ºÉ¸ÀgÄÀ UÀ¼ÀÄ GzÁ: PÁªÉÃj, £ÀPÀÄ®, ±ÀAPÀgÀ.
¤±ÀAÑ iÀÄ E®è¢zÀÝgÀÆ PÉÆqÀ¨ÃÉ PÀÄ JA§ÄzÀÄ fêÀ£À¥ÁoÀzÀ PÀ°PÉAiÀiÁzÀÝjAzÀ AiÀÄdÕªÀÅ MAzÀÄ ¸ÀA¸ÀÌwAiÀÄ C£ÀĵÁ×£ÀªÃÉ E. C£ÀéxÀð£ÁªÀÄ: CxÀðPÀÌ£ÀÄUÀÄtªÁV gÀZÀ£ÉAiÀiÁzÀ ºÉ¸g À ÀÄUÀ¼ÀÄ. GzÁ: ªÁå¥Áj, «zÁéA¸À, gÉÆÃV.
DVzÉ. ``ªÀÄ£ÀĵÁåB C£ÀßUÀvÀ ¥ÁæuÁB'' JAzÀÄ ªÉÃzÀ ºÉýzÉ. a£Àß«®èzÉ §zÀÄPÀ§ºÀÄzÀÄ; DzÀgÉ C£Àß«®èzÉ §zÀÄPÀ¯ÁgɪÀÅ. 2. UÀÄtªÁZÀPÀ: ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼À UÀÄt, jÃw, §tÚ, ¸Àé¨sÁªÀU¼ À À£ÀÄß ºÉüÀĪÀ «±ÉõÀtUÀ¼ÃÉ UÀÄtªÁZÀPU À À¼ÄÀ .
¸ÁégÀ¸Àå: £ÀªÄÀ UÉ CªÀ±ÀåPÀªÁV ¨ÉÃPÁzÀ DºÁgÀªÀ£ÀÄß £ÁªÀÅ ¸ÁAPÉÃwPÀªÁVAiÀiÁzÀgÆ
À CVßUÉ C¦ð¸ÀĪÀÅzÉAzÀgÉ CzÀÄ GzÁ: M¼ÉîAiÀÄ, PÉlÖ, ºÉƸÀzÄÀ , zÉÆqÀØzÀÄ, PÀ¥Àà£ÉAiÀÄ.
¥Àæw¥s®À zÀ C¥ÉÃPÉë¬Ä®èzÉ vÁåUÀ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀgÀ ®PÀët JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉ. 3. ¸ÀASÁåªÁZÀPÀ: ¸ÀASÉåAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀÆa¸ÀĪÀ ¥ÀzU À À¼ÃÉ ¸ÀASÁåªÁZÀPU À À¼ÄÀ .
GzÁ: MAzÀÄ, JgÀqÀÄ, ºÀvÀÄÛ, £ÀÆgÉÊzÀÄ, ¸Á«gÀ, ®PÀë.
2. “zsÀªÀÄðzÀ DZÀgÀuÉVgÀĪÀ ¥ÀæzsÁ£À ªÀiÁUÀðªÉà AiÀÄdÕ.”
4. ¸ÀASÉåÃAiÀĪÁZÀPÀ: ¸ÀASÉå¬ÄAzÀ PÀÆrgÀĪÀ ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼À£ÀÄß ºÉüÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼® É è ¸ÀASÉåÃAiÀÄ ªÁZÀPU À À¼ÄÀ .
DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ±ÀvÁªÀzsÁ¤ Dgï UÀuÉñï CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ `±ÉæõÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉUÀ¼ÀÄ’ UÀzåÀ
GzÁ: JgÀq£ À ÉAiÀÄ, ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ, ªÀÄƪÀgÄÀ , LªÀgÀÄ, E¥ÀàvÉÛgÀq£ À ÉAiÀÄ.
¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÄÀ ºÉýzÁÝgÉ. ZÁ¯ïì qÁ«ð£ï ºÉýgÀĪÀAvÉ ºÉÆvÀÄÛ ºÉÆwÛ£À vÀÄwÛUÁV, C£Àß- 5. ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ: ªÀ¸ÄÀ Û ªÀÄvÀÄÛ QæAiÉÄUÀ¼À ¨sÁªÀªÀ£ÀÄß w½¸ÀĪÀ ¥ÀzÀU¼ À Éà ¨sÁªÀ£ÁªÀÄ.
a£ÀßUÀ½UÁV, ºÉtÄÚ-ºÉ¸g À ÀÄUÀ½UÁV ¸Ét¸ÀÄwÛgÀĪÀ ªÀiÁ£ÀªÀ ¸ÀºÀdªÁV ¯ÉÆéü. ¥ÀæPÀÈw CªÀ¤UÉ ºÉýPÉÆnÖzÀÄÝ EAxÀºÀ GzÁ: PÉZÑÀ£ÉAiÀÄzÀgÀ ¨sÁªÀ - PÉA¥ÀÄ.
f¥ÀÄtvÀ£Àª£ À ÀÄß. ¤¸ÀUÀð¯ÉÆéüAiÀiÁzÀ ªÀiÁ£Àª¤ À UÉ OzÁAiÀÄðzÀ ºÁ¢AiÀÄ£ÀÆß CzÀÄ PÉÆqÀĪÀ £ÉªÄÀ ä¢AiÀÄ£ÀÆß ©½AiÀÄzÀgÀ ¨sÁªÀ - ©¼ÀÄ¥ÀÄ.
w½¹PÉÆqÀĪÀ vÁ¬Ä ¸ÀA¸ÀÌöÈw. AiÀÄdÕªÀÅ F ¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄ MAzÀÄ C£ÀĵÁ×£À JAzÀÄ ºÉüÀĪÁUÀ ¯ÉÃRPÀgÄÀ ªÉÄð£À »jAiÀÄzÀgÀ ¨sÁªÀ - »jªÉÄ.
ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ. £ÉÆÃqÀĪÀÅzÀgÀ ¨sÁªÀ - £ÉÆÃl.
¸ÁégÀ¸Àå: ¸Á®zÀ ºÉÆgÉ ºÉÆvÀÛ ¥ÁæªÀiÁtÂPÀ ªÀåQÛ CzÀ£ÀÄß wÃj¸ÀĪÀ ¥ÀæAiÀÄvÀß ªÀiÁqÀĪÀAvÉ £ÀªÄÀ ä ¸ÀÄvÀÛ°£À ªÀåªÀ¸ÜÉ UÉ 6. ¥ÀjªÀiÁtªÁZÀPÀ: ¤¢ðµÀÖ C¼ÀvÉ ºÉüÀzÉà PÉêÀ® ¥ÀjªÀiÁt CxÀªÁ UÁvÀæªÀ£ÀÄß ¸ÀÆa¸ÀÄvÀÛzÉ.
£ÁªÀÅ IÄtÂUÀ¼A É zÀÄ w½zÀ §½PÀ CzÀ£ÀÄß wÃj¸ÀĪÀ ¥ÀæAiÀÄvÀߪÀ£ÀÄß £ÁªÀÅ ªÀiÁqÀ¨ÃÉ PÀÄ. CzÉà zsÀªÄÀ ð. F zsÀªÄÀ ðzÀ GzÁ: CµÀÄÖ, ºÀ®ªÀÅ, PÉ®ªÀÅ, J¤vÀÄ, D¸ÀÄ, F¸ÀÄ.
DZÀgÀuÉUÉ EgÀĪÀ ¥ÀæzsÁ£À ªÀiÁUÀð AiÀÄdÕ J£ÀÄߪÀÅzÀÄ ªÉÄð£À ªÁPÀåzÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ. 7. ¥ÀæPÁgÀªÁZÀPÀ: ªÀ¸ÄÀ Û ¥ÁætÂUÀ¼À ¸Àé¨sÁªÀU¼ À À ºÉÆðPÉAiÀÄ CxÀð §gÀĪÀAvÉ §¼À¸ÀĪÀ ¥ÀzÀU¼ À ÀÄ.
GzÁ: CAxÀ, EAxÀ, JAvÀºÀ. CAvÀº,À EAvÀºÀ.
3. “zsÀªÀÄðzÀ PÉÃAzÀæ F±ÀégÀ£À°èzÉ.” 8. ¢UÁéZÀPÀ: ¢PÀÄÌU¼À £
À ÀÄß ¸ÀÆa¸ÀĪÀ ¥ÀzU À À¼ÃÉ ¢UÁéZÀPÀUÀ¼ÄÀ .
DAiÉÄÌ: F ªÉÄð£À ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ±ÀvÁªÀzsÁ¤ Dgï UÀuÉñï CªÀgÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ `±ÉæõÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉUÀ¼ÀÄ’ UÀzåÀ GzÁ: ªÀÄÆqÀt, vÉAPÀt, ¥ÀqÄÀ ªÀt, GvÀÛgÀ, DUÉßÃAiÀÄ,
¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. 9. ¸ÀªÀð£ÁªÀÄ: £ÁªÀÄ¥ÀzÀUÀ¼À ¸ÁÜ£Àz° À è §AzÀÄ CªÀÅUÀ¼À PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß ¤ªÀð»¸ÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼ÃÉ ¸Àªð À £ÁªÀÄUÀ¼ÄÀ .
¸ÀAzÀ¨sÀð: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉ. zsÀªÄÀ ð, CxÀð, PÁªÀÄ, ªÉÆÃPÀëUÀ¼A É § £Á®ÄÌ ¥ÀÄgÀĵÁxÀðUÀ¼À ¥ÉÊQ ¸ÀªðÀ £ÁªÀÄzÀ°è ªÀÄÆgÀÄ «zsÀ:
§AiÀÄPÉAiÉÄà ªÀÄÆ®ªÁzÀ PÁªÀĪÀÅ fêÀ PÉÃA¢ævÀªÁVzÀÝgÉ EAvÀºÀ §AiÀÄPÉAiÀÄ£ÀÄß DAiÀiÁ ºÉÆwÛUÉ FqÉÃj¸À§®è
1. ¥ÀÄgÀĵÁxÀðPÀ ¸ÀªÀð£ÁªÀÄ:
¸ÁzsÀ£ÀU¼À À£ÀÄß ¥Àæw¤¢ü¸ÄÀ ªÀ CxÀðªÀÅ dUÀvï PÉÃA¢ævÀªÁVzÉ. §AiÀÄPÉ-FqÉÃjPÉUÀ¼À ªÉÆvÀ۪ɤ¹zÀ fêÀ-dUÀvÀÄÛUÀ¼À £ÀqÀĪÉ
ಪುರುಷಾರ್ಥಕ ಸರ್ಥನಾಮ ಏಕರ್ಚನ ಬಹುರ್ಚನ
¸ÁªÀÄgÀ¸ÀåªÀ£ÄÀ ß PÀ°à¸ÀĪÀ, ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ£ÀÄß gÀƦ¸ÀĪÀ ªÀiË®åªÉà zsª À ÀÄð JAzÀÄ ¯ÉÃRPÀgÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.
ಉತ್ತಮ ಪುರುಷ ನಾನು ನಾವು
¸ÁégÀ¸Àå: fêÀdUÀvÀÄÛUÀ¼À £ÀqÀÄªÉ ¸ÁªÀÄgÀ¸Àå PÀ°à¸ÀĪÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ AiÀiÁzÀ zsÀªÄÀ ðzÀ PÉÃAzÀæ EgÀĪÀÅzÀÄ d£Àg® É ègÀÆ
zÉêÀgAÉ zÀÄ £ÀA§ÄªÀ, ±Á¸ÀÛçUÀ¼ÀÄ F±ÀégÀ JAzÀÄ PÀg¢ É gÀĪÀ ¥ÀgÀvv
À ÀÛ÷éz°
À è J£ÀÄߪÀÅzÀÄ ªÉÄð£À ªÁPÀåzÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ. ಮಧ್ಯಮ ಪುರುಷ ನೀನು ನೀವು
ಪರಥಮ ಪುರುಷ ಅ/ಇವಳು, ಅ/ಇವನು, ಅ/ಇದು ಅ/ಇವರು, ಅ/ಇವು

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 34 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 35
INYA : The Learning App

2. ಪರಶ್ಾಾರ್ಥಕ ಸರ್ಥನಾಮ: ಯಾರು? ಯಾವುದು? ಏನು? ಎಲ್ಲಿ?

3. ಆತ್ಾಾರ್ಥಕ ಸರ್ಥನಾಮ: ತಾನು, ತಾವು.
UÀzÀå¥ÁoÀ 8. ªÀÈPÀë¸ÁQë
zÀÄUÀð¹AºÀ£À PÁ® ¸Á. ±À. 1031. EªÀ£À ¸ÀܼÀ Q¸ÀÄPÁqÀÄ £Ár£À ¸ÀAiÀÄår. EªÀ£ÀÄ MAzÀ£Éà dUÀzÉÃPÀªÄÀ ®è£À
ಕೃದಂತಗಳ ಪರಿಚಯಾತಾಕ ವಿರ್ರ : D¸ÁÜ£Àz° À è zÀAqÀ£ÁAiÀÄPÀ£ÀÆ ¸ÀA¢ü«UÀæ»AiÀÄÆ DVzÀÝ£ÀÄ. zÀÄUÀð¹AºÀ£ÀÄ ‘PÀuÁðlPÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæ' JA§
ZÀA¥ÀÆPÁªÀåªÀ£ÀÄß gÀa¹zÀ£ÀÄ. F PÁªÀåªÀÅ 457 ¥ÀzåÀ UÀ½AzÀ®Æ 230 ±ÉÆèÃPÀU½ À AzÀ®Æ PÀÆrzÉ. F PÁªÀåzÀ°è 48
ಧಾತ್ುಗಳಿಗೆ ಕೃತ್ ಪರತ್ಯಯಗಳು ಸೆೀರಿ ಕೃದಂತ್ಗಳೆನಸುತ್ತವ.ೆ ಇದಕ್ೆೆ ಕೃನಾಾಮಗಳೆಂಬ ಹೆಸರೂ ಇದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ 3 ವಿಧ್.
G¥ÀPÀxU É À½ªÉ. UÀÄuÁqsåÀ ¤AzÀ ¥ÉʱÁaPÀ ¨sÁµÉAiÀÄ°è gÀavÀªÁzÀ ‘§ÈºÀvÀÌxÉ'AiÀÄ£ÀÄß ‘ªÀ¸ÀĨsÁUÀ¨sÀlÖ£ÀÄ' ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ¨sÁμÉAiÀÄ°è
1. ಕೃದಂತ ನಾಮಪದಗಳು: ಧಾತ್ುಗಳಿಗೆ ಕತ್ೃೃ ಮೊದಲಾದ ಅಥೃದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನಯವಾಗಿ ’ಅ’ ಎಂಬ ಕೃತ್ ಪರತ್ಯಯ ‘¥ÀAZÀvÀAvÀæ' JAzÀÄ gÀa¹zÀ£ÀÄ. F ªÀ¸ÀĨsÁUÀ¨l sÀ Ö£À ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæ PÀÈwAiÀÄ£ÀÄß PÀ£ÀßqÀzÀ°è gÀa¹zÀª£
À ÀÄ zÀÄUÀð¹AºÀ.
ಬರುವುದು. ಧಾತ್ುವಿಗೂ ಕೃತ್ ಪರತ್ಯಯಕೂೆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ಾಲಸೂಚಕ ಪರತ್ಯಯಗಳು ಸೆೀರಿಕ್ೊಳುುತ್ತವ.ೆ ಇವೆೀ ಕೃದಂತ್ನಾಮ. F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÉÆAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj Û ¹:
1. zsÀªÀÄð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄgÀ ºÀÄlÆÖgÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
ರ್ತಥಮಾನ ಕೃದಂತಕ್ಕೆ ಭೂತ ಕೃದಂತಕ್ಕೆ ನಿಷಕೇಧ ಕೃದಂತಕ್ಕೆ
zsÀªÄÀ ð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄgÀ ºÀÄlÆÖgÀÄ ªÀÄzsÄÀ gÁ£ÀUÀgÀ.
ಓಡು + ವ + ಅ = ಓಡುವ ಓಡು + ದ + ಅ = ಓಡಿದ ಓಡು + ಅದ + ಅ = ಓಡದ
2. zsÀªÀÄð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄgÀÄ J°èUÉ ºÉÆÃVzÀÝgÀÄ?
ಬಾಳು + ವ + ಅ = ಬಾಳುವ ಬಾಳು + ದ + ಅ = ಬಾಳಿದ ಬಾಳು + ಅದ + ಅ = ಬಾಳದ zsÀªÄÀ ð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄgÀÄ ªÁå¥ÁgÀPÉÌ ºÉÆÃVzÀÝgÀÄ.
ಬರೆ + ಉವ + ಅ = ಬರೆಯುವ ಬರೆ + ದ + ಅ = ಬರೆದ ಬರೆ + ಅದ + ಅ = ಬರೆಯದ 3. zsÀªÀÄð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄgÀÄ J°è ©ÃqÀ£ÀÄß ©lÖgÀÄ?
zsÀªÄÀ ð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄgÀÄ HgÀ ºÉÆgÀV£À GzÁå£Àz°
À è ©ÃqÀ£ÀÄß ©lÖgÀÄ.
2. ಕೃದಂತ ಭಾರ್ನಾಮ: ಧಾತ್ುಗಳ ಮೀಲೆ ಭಾವಾಥೃದಲ್ಲಿ ಕೃತ್ ಪರತ್ಯಯಗಳು ಸೆೀರಿದಾಗ ಕೃದಂತ್ ಭಾವನಾಮಗಳಾಗುತ್ತವೆ.
4. zsÀªÀÄð§Ä¢ÞAiÀÄÄ zÀĵÀ֧ĢÞUÉ K£ÉAzÀÄ ¸À®ºÉ PÉÆlÖ£ÀÄ?
ಉದಾ: zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ zÀĵÀ֧ĢÞUÉ ºÉÆ£ÀߣÀÄß ºÀAaPÉƼÀÄîªÀ ¸À®ºÉAiÀÄ£ÀÄß PÉÆlÖ£ÀÄ.
ಧಾತು ಭಾವಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕೃತ್ ಪರತಯಯ ಕೃದಂತ ಭಾರ್ನಾಮ 5. zsÀªÀÄð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀÖ§Ä¢Þ ºÉÆ£ÀߣÀÄß J°è ºÀÆwlÖgÀÄ?
ಓಡು ಟ ಓಟ zsÀªÄÀ ð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zÀĵÀÖ§Ä¢Þ ºÉÆ£ÀߣÀÄß ªÀĺÁªÀl«l¦AiÀÄ PɼÀUÉ ºÀÆwlÖgÀÄ.

ನೊೀಡು ಟ ನೊೀಟ 6. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ºÉƤߣÀ PÀ¼ÀîvÀ£ÀzÀ D¥ÁzÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß AiÀiÁgÀ ªÉÄÃ¯É ºÉÆj¹zÀ£ÀÄ?

zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ºÉƤߣÀ PÀ¼ÀîvÀ£ÀzÀ D¥ÁzÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ºÉÆj¹zÀ£ÀÄ.
ಬಾಳು ವಿಕ್ೆ ಬಾಳುವಿಕ್ೆ
7. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ AiÀiÁjUÉ zÀÆgÀ£ÀÄß PÉÆqÀÄvÉÛãÉAzÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ?
ಅಂಜು ಇಕ್ೆ ಅಂಜಿಕ್ೆ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ zsÀªiÀ Áð¢üPÀgtÀ jUÉ zÀÆgÀ£ÀÄß PÉÆqÀÄvÉÛãÉAzÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ.
ಉಡು ಗೆ ಉಡುಗೆ 8. ºÉÆ£ÀߣÀÄß PÀ¼ÉzÀÄPÉÆArgÀĪÀÅzÀPÉÌ AiÀiÁªÀÅzÀÄ ¸ÁQë JAzÀÄ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ºÉýzÀ£ÀÄ?
ನಗು ಉದು ನಗುವುದು ºÉÆ£ÀߣÀÄß PÀ¼z É ÀÄPÉÆArgÀĪÀÅzÀPÌÉ ªÀlªÀÈPÀëªÉà ¸ÁQë JAzÀÄ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ºÉýzÀ£ÀÄ.
ಬರೆ ವಿಕ್ೆ ಬರೆಯುವಿಕ್ೆ 9. zsÀªÀiÁð¢üPÀgÀtgÀÄ KPÉ «¸ÀäAiÀÄ ºÉÆA¢zÀgÀÄ?
ನಂಬು ಇಕ್ೆ ನಂಬಿಕ್ೆ
zsÀªiÀ Áð¢üPÀgt
À gÀÄ ªÀlªÀÈPÀëªÉà ¸ÁQë ºÉüÀÄvÀÛzÉ JA§ ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÉý «¸ÀäAiÀÄ¥ÀlÖgÀÄ.

ತೊಡು ಗೆ ತೊಡುಗೆ 10. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ vÀAzÉAiÀÄ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?

zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ vÀAzÉAiÀÄ ºÉ¸g À ÀÄ ¥ÉæêÀĪÀÄw.
3. ಕೃದಂತ್ಾರ್ಯಯ: ಧಾತ್ುಗಳ ಮೀಲೆ ಉತ್ತ, ಅದೆ, ದರೆ, ಅಲು, ಅಲ್ಲಕ್ೆ, ಅ, ಇದು ಇತಾಯದಿ ಪರತ್ಯಯಗಳು ಸೆೀರಿ 11. ¥ÉæêÀĪÀÄw J°è CqÀVPÉÆAqÀÄ ¸ÁQë ºÉüÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ¸ÀÆa¹zÀ£ÀÄ?
ಕೃದಂತಾವಯಯಗಳಾಗುತ್ತವ.ೆ ಉದಾ: ¥ÉæêÀĪÀÄw ªÀÄgÀzÀ ¥ÉÇlgÉAiÉƼÀUÉ CqÀVPÉÆAqÀÄ ¸ÁQë ºÉüÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ¸ÀÆa¹zÀ£ÀÄ.
ಧಾತು ಪರತಯಯ ಕೃದಂತ್ಾರ್ಯಯ 12. zsÀªÀÄð§Ä¢ÞAiÀÄÄ vÀ£Àß ¨É¼ÀV£À ºÉÆvÀ£
Û ÀÄß ºÉÃUÉ PÀ¼ÉzÀ£ÀÄ?
zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ vÀ£Àß ¨É¼ÀV£À ºÉÆvÀÛ£ÀÄß zÉêÀ, UÀÄgÀÄ, ¢éd¥ÀÇeÉU¼
À À£ÀÄß ªÀiÁqÀÄvÀÛ PÀ¼Éz£
À ÀÄ.
ಮಾಡು ಉತ್ತ ಮಾಡುತ್ತ
13. ªÀlªÀÈPÀëzÀ°è AiÀiÁgÀÄ ªÁ¹¸ÀÄvÁÛgÉ?
ಮಾಡು ಅಲು ಮಾಡಲು ªÀlªÀÈPÀëzÀ°è AiÀÄPÁë¢ ¢ªÀå zÉêÀvU
É À¼ÄÀ ªÁ¹¸ÀÄvÁÛgÉ.
ಮಾಡು ಅಲ್ಲಕ್ೆೆ ಮಾಡಲ್ಲಕ್ೆೆ 14. zsÀªÀÄð§Ä¢ÞAiÀÄÄ ¥ÉÇlgÉAiÉƼÀUÉ ºÉÃUÉ ¨ÉAQAiÀĤßlÖ£ÉAzÀÄ PÀ« ºÉýzÁÝ£É?
ಮಾಡು ಇ ಮಾಡಿ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ ªÀÄ£ÉUÉ ¨ÉAQAiÀÄ£ÀÄß EqÀĪÀAvÉ zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ ¥ÉÇlgÉAiÉƼÀUÉ ¨ÉAQAiÀĤßlÖ£A
É zÀÄ PÀ«
ºÉýzÁÝ£É.
15. zsÀªÀiÁð¢üPÀgÀtgÀÄ ¥ÉæêÀĪÀÄwAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ K£ÉAzÀÄ ºÉýzÀgÀÄ?
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ zsÀªiÀ Áð¢üPÀgt
À gÀÄ ¥ÉæêÀĪÀÄwAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ ‘zÀĵÀÖ¥ÀÅvÀæ¤AzÀ ¤£ÀUÉ F zÀĪÀÄðgÀt ¸ÀA¨sÀ«¹vÀÄ’ JAzÀÄ
* ±ÉæõÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉUÀ¼ÀÄ ¥ÁoÀzÀ AiÀÄÆlÆå¨ï ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ : https://rb.gy/l96oqz £ÀÄrzÀgÀÄ.
* ±ÉÃæ µÀ× ¨sÁgÀwÃAiÀÄ aAvÀ£ÉUÀ¼ÀÄ ¥ÁoÀzÀ ºÉZÄÀ ѪÀj ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ : https://rb.gy/0omwuu 16. ªÀÈPÀë¸ÁQë ¥ÁoÀ¢AzÀ w½AiÀÄĪÀ ¤Ãw K£ÀÄ?
* Online Test (ರಸಪ್ರಶ್ನೆ): https://rb.gy/ermduc ªÀÈPÀë¸ÁQë ¥ÁoÀ¢AzÀ “¸ÀvåÀ PÉÌ ¸Á«®è; ¸ÀĽîUÉ ¸ÀÄR«®è” JA§ ¤ÃwAiÀÄÄ w½zÀħgÀÄvÀÛzÉ.
17. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ PÀÄvÀAvÀæ¢AzÀ ¥ÉæêÀĪÀÄwUÉ MzÀVzÀ ¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß ªÀtÂð¸ÀĪÀ UÁzÉ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ PÀÄvÀAvÀæ¢AzÀ ¥ÉæêÀĪÀÄwUÉ MzÀVzÀ ¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß ªÀtÂð¸ÀĪÀ UÁzÉ ‘ªÀiÁrzÀÄÝuÉÆÚà ªÀĺÁgÁAiÀÄ’
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 36 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 37
INYA : The Learning App

F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ 3-4 ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj

Û ¹: 3. “¤£Àß ¥À¿ÄªÀUÉ £ÀªÀÄä PÀÄ®ªÀģɮª è ÀÄ£À¿ª
 À §UÉ”
1. zsÀªÀÄð§Ä¢ÞUÉ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ AiÀiÁªÀ ¸À®ºÉ¬ÄvÀÛ£ÀÄ? DAiÉÄÌ: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀ« ‘zÀÄUÀð¹AºÀ'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðlPÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ
CzsðÀ gÁwæAiÀÄ°è zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ zÀħÄð¢ÞAiÀiÁzÀ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ£ÀÄß PÀgÉzÄÀ , “ºÉÆ£ÀߣÀÄß ºÀAaPÉƼÉÆîÃt” ‘ªÀÈPÀë¸ÁQë’ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
JAzÁUÀ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ¥Á¥À§Ä¢ÞAiÀĪÀ£ÁV “£ÁªÀÅ F ºÉÆ£ÀߣÀÄß ºÀAaPÉÆAqÀÄ ªÀÄ£ÉAiÀÄ°è ¸ÉéÃZÉÒ¬ÄAzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀð: zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ vÀ£Àß ªÀÄ£ÉUÉ §AzÀÄ vÀ£Àß vÀAzÉAiÀÄ PÉÊ »rzÀÄ, KPÁAvÀ ¸ÀܼÀPÉÌ PÀgÉzÄÀ PÉÆAqÀÄ ºÉÆÃV,
EgÀĪÀªÀg® À è. ªÀÄvÉÛ ªÁå¥ÁgÀPÉÌ ºÉÆÃUÀ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. D PÁgÀt¢AzÀ ¤£ÀUÆ
À £À£ÀUÆÀ RaðUÉ ¨ÉÃPÁUÀĪÀµÀÄÖ ºÉÆ£ÀߣÀÄß “¤Ã£ÀÄ D ªÀÄgÀzÀ ¥ÉÆlgÉAiÀÄ°è CqÀVzÀÄÝ, zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÉÄà ºÉÆ£ÀߣÀÄß vÉUz É ÀÄPÉÆAqÀÄ ºÉÆÃzÀ£ÉAzÀÄ ºÉüÀÄ” JAzÀÄ
vÉUzÉ ÀÄPÉÆAqÀÄ, G½zÀ ºÉÆ£Éß®èªÀ£ÀÄß E°èAiÉÄà ElÄÖ ©qÉÆÃt” JAzÀÄ ¸À®ºÉ¬ÄvÀÛ£ÀÄ. ºÉýzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è CªÀ¤UÉ §Ä¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ºÉüÀÄvÀÛ vÀAzÉAiÀÄÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¸ÁégÀ¸Àå: zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ CªÀ£À vÀAzÉAiÀÄÄ “¤£Àß PÉlÖvÀ£À £ÀªÀÄä PÀÄ®ªÀ£ÀÄß £Á±ÀªiÀ ÁqÀĪÀ
2. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ vÀ£Àß vÀAzÉUÉ KPÁAvÀzÀ°è K£ÉAzÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ?
jÃwAiÀÄzÁVzÉ” JAzÀÄ §Ä¢Þ ºÉüÀĪÀÅzÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁVzÉ.
zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ vÀ£Àß vÀAzÉAiÀÄ PÉÊ »rzÀÄ, KPÁAvÀ ¸ÀܼÀPÉÌ PÀgÉzÄÀ PÉÆAqÀÄ ºÉÆÃV “¤£Àß MAzÀÄ ªÀiÁw¤AzÀ £ÀªÄÀ ä
PÀµÀÖUÀ¼É®èªÀÇ ¥ÀjºÁgÀªÁV, ºÀ®ªÀÅ PÁ® ºÀ¹AiÀÄzÉ HlªÀiÁr ¨Á¼ÀĪÀAvÀºÀ ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ. ¤Ã£ÀÄ 4. “¥ÀæPÀÈw «PÀÈwAiÀiÁzÀ ªÀÄ£ÀÄμÀå£ÁAiÀÄÄμÀåA PÀÄAzÀÄUÀÄA”
D ªÀÄgÀzÀ ¥ÉÆlgÉAiÀÄ°è CqÀVzÀÄÝ, zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÉÄà ºÉÆ£ÀÄßö vÉUz É ÀÄPÉÆAqÀÄ ºÉÆÃzÀ£ÉAzÀÄ ºÉüÀÄ” JAzÀÄ DAiÉÄÌ: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀ« ‘zÀÄUÀð¹AºÀ'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðlPÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ
ºÉýzÀ£ÀÄ. ‘ªÀÈPÀë¸ÁQë’ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
3. zsÀªÀiÁð¢üPÀgÀtgÀÄ ªÀlªÀÈPÀëPÉÌ K£ÀÄ ºÉýzÀgÀÄ? ¸ÀAzÀ¨sÀð: ªÀÄgÀzÀ ¥ÉÆlgÉAiÉƼÀUÉ CqÀVzÀÝ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ vÀAzÉ ¥ÉæêÀĪÀÄwAiÀÄÄ ªÀÄwUÉlÄÖ, zsÀªÀÄðzÀ
zsÀªiÀ Áð¢üPÀgt
À gÀÄ ªÀlªÀÈPÀëPÌÉ “¤Ã£ÁzÀgÉÆà AiÀÄPÁë¢ ¢ªÀå zÉêÀvU
É À¼ÄÀ ªÁ¸À ªÀiÁqÀĪÀAvÀºÀ ªÀÄvÀÄÛ CªÀgÀ ºÁ¢AiÀÄ£ÀÄß ©lÄÖ “zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÉÄà ºÉÆ£ÀߣÀÄß vÉUz É ÀÄPÉÆAqÀ£ÉAzÀÄ” £ÀÄrzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è PÀ«AiÀÄÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß
¸ÉêÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁqÀĪÀAvÀºÀªÀ£ÀÄ DV¢ÝÃAiÀiÁ, D PÁgÀt¢AzÀ ¤£ÀߣÀÄß ¸ÁQë ªÀiÁr PÉüÀÄwÛzÉÝêÉ, ¤Ã£ÀÄ vÀ¥ÀàzÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¸ÁQëAiÀÄ£ÀÄß £ÀÄr” JAzÀÄ ºÉýzÀgÀÄ. ¸ÁégÀ¸Àå: ¥Á¥ÀPÀªÀÄð£ÁzÀ zÀĵÀÖªÀÄUÀ£À ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÉý vÀAzÉAiÀÄÄ vÉÆAzÀgU É É M¼ÀUÁzÀ£ÄÀ JA§ÄzÀ£ÀÄß ‘¥ÀæPÀÈw
«PÀÈwAiÀiÁzÀ ªÀÄ£ÀĵÀå£À DAiÀÄĵÀåªÀÅ PÀrªÉÄAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ’ JA§ ªÀiÁvÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀtÂð¹zÉ.
4. zÀÄμÀ֧ĢÞAiÀÄÄ zsÀªÀið§Ä¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ ªÀAa¹zÀ£ÀÄ?
zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ zsÀªiÀ ð§Ä¢ÞUÉ w½AiÀÄzÀAvÉ ºÉÆ£ÀߣÀÄß §aÑlÖ ¸ÀܼÀPÉÌ ºÉÆÃV ºÀtªÉ®èªÀ£ÀÆß vÉUz É ÀÄPÉÆAqÀÄ 5. “ºÀĹAiÀÄzÀ ¨ÉúÁjAiÉÄà E®è”
ºÉÆAqÀª£ À ÀÄß ªÉÆzÀ°£ÀAvÉAiÉÄà ªÀÄÄaÑ §gÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ zsÀªiÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ªÀAa¹zÀ£ÀÄ. DAiÉÄÌ: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀ« ‘zÀÄUÀð¹AºÀ'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðlPÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ
5. ºÀÆwlÖ ºÉÆ£ÀÄß PÁt¢zÁÝUÀ zÀÄμÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ºÉÃUÉ ªÀwð¹zÀ£ÀÄ? ‘ªÀÈPÀë¸ÁQë’ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
ºÁ, ºÁ, PÉmÉÖ£ÉAzÀÄ ¨ÁAiÀÄ£ÀÄß, ºÉÆmÉÖAiÀÄ£ÀÄß §rzÀÄPÉÆAqÀÄ gÉÆâü¸ÄÀ vÁÛ zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄ ªÉÄÃ¯É PÀ¼ÀîvÀ£ÀzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀð: zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ D®zÀ ªÀÄgÀªÀ£ÀÄß ¸ÀÄvÀÄÛ ºÁQ, zÉÆqÀØzÁzÀ ¥ÉÆlgÉAiÀÄ£ÀÄß, ªÀÄ£ÀĵÀågÀÄ
DgÉÆÃ¥ÀªÀ£ÀÄß ºÉÆj¹, £ÀªÄÀ ä ¸ÉßúÀªÉ¯Áè ºÁ¼Á¬ÄvÀÄ JAzÀÄ £ÁåAiÀÄPÁÌV zsÀªÀiÁð¢üPÀgt
À gÀ°èUÉ §AzÀ£ÀÄ. ¸ÀAZÁgÀªÁVgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ¤±À¬ Ñ Ä¹zÀ ¸ÀAzÀ¨Àðs zÀ°è zsÀªÀiÁð¢üPÁjUÀ½UÉ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¸ÁégÀ¸Àå: zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ PÀÄvÀAvÀæªÀ£ÀÄß §AiÀÄ®Ä ªÀiÁqÀ®Ä ¸À¤ßªÉñÀPÌÉ vÀPÌÀ AvÉ ¸ÀļÀÄî ºÉüÀÄwÛgÀĪÀÅzÀÄ E°è£À
6. ªÀÈPÀëzÀ ¸ÁQëAiÀÄ£ÀÄß PÉýzÀ zsÀªÀÄð§Ä¢Þ «¸ÀäAiÀÄUÉƼÀî®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
ªÀÈPÀëªÀÅ zÉʪÀPÉÌ ¸ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀzÀÄÝ. DzÀgÉ D±ÀA
Ñ iÀÄðªÉA§AvÉ EzÀÄ ¸ÀvåÀ ªÀ£ÉßÃPÉ £ÀÄrAiÀÄÄwÛ®è? EzÀg°
À è K£ÉÆÃ
ªÉÆøÀ«gÀ¯ÉèÉÃPÉAzÀÄ ªÀÈPÀëzÀ ¸ÁQëAiÀÄ£ÀÄß PÉýzÀ zsª À ÀÄð§Ä¢ÞAiÀÄÄ «¸ÀäAiÀÄUÉÆAqÀ£ÀÄ. F ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ/ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹.
7. ¸ÀÆAiÀiÁð¸Àª Û ÀiÁ£ÀzÀ £ÀAvÀgÀ DªÀj¹zÀ PÀvÀÛ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß PÀ« zÀÄUÀð¹AºÀ£ÀÄ ºÉÃUÉ ªÀtÂð¹zÁÝ£É? 1. ‘ªÀÈPÀë¸ÁQë’ ¥ÁoÀzÀ°è ¤ÃªÀÅ ªÉÄZÀÄѪÀ ¥ÁvÀæ AiÀiÁªÀÅzÀÄ? KPÉ?
PÀtÂ£Ú À £ÉÆÃl ºÀjAiÀÄĪÀµÀÄÖ zÀÆgÀzÀªg À ÉU,É ªÀļɥÆÀ jvÀ(PÀ¥ÁàzÀ) ªÉÆÃqÀzAÀ vÀºÀ ±ÉæõÀתÁzÀ CAd£ÀzÀ §tÚzÀ, ‘ªÀÈPÀë¸ÁQë’ ¥ÁoÀz° À è £ÁªÀÅ ªÉÄZÀĪ Ñ À ¥ÁvÀæ zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄzÀÄ. zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ ªÁå¥Áj DzÀgÆ À PÀ¥ÀlªÀjAiÀÄzÀ
PÉÆÃV¯ÉAiÀÄ §tÚzÀ, «µÀÄ« Ú £À zÉúÀzÀ PÁAwAiÀÄAvÀºÀ, ²ªÀ£À PÉÆgÀ¼À PÀqÀÄUÀ¥ÁàzÀ §tÚzÀ, «±Á®ªÁVgÀĪÀ ¸ÀvåÀ ªÀAvÀ, DzsÁåwäPÀ ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀªÅÀ ¼ÀîªÀ£ÀÄ. ¸ÀÆAiÉÆÃðzÀAiÀÄPÉÌ ªÉÆzÀ¯Éà JzÀÄÝ; ¤vÀåPÀªÀÄð ªÀÄÄV¹; zÉêÀgÄÀ ,
DPÁ±Àª£ À ÀÆß ªÀÄvÀÄÛ J¯Áè ¢PÀÄÌUÀ¼£ À ÀÆß ºÀAvÀºÀAvÀªÁV ¨sÀÆ«ÄAiÉÄ®èªÀ£ÀÄß PÀvÀÛ¯ÉAiÀÄÄ DªÀj¹vÀÄ. UÀÄgÀÄUÀ¼ÀÄ, ¢édgÀ£ÀÄß ¥ÀÆf¸ÀĪÀª£ À ÀÄ. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ ªÀÄgÀzÀ ¥ÉÆlgÉAiÉƼÀUÉ vÀAzÉAiÀÄ£ÀÄß PÀÆj¹ zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÉÄÃ
ºÉÆ£ÀߣÀÄß PÀzÀÝ£ÉAzÀÄ ºÉý¹zÁUÀ®Æ zsÀªÄÀ ð§Ä¢Þ PÀÆUÁqÀ°®è, ±ÁAvÀ£ÁVAiÉÄà EzÀÝ£ÀÄ. CªÀ¤UÉ zÉêÀgÀ ªÉÄïÉ
¸ÀAzÀ¨sÀðzÉÆqÀ£É ¸ÁégÀ¸Àå «ªÀj¹j: £ÀA©PÉ. zÉêÀjzÀÝgÉ ¸ÀvÀåªÉà ºÉÆgÀ§gÀ¨ÉÃQvÀÄÛ JA§ÄzÀÄ CªÀ£À C¤¹PÉ. ªÀÄgÀª£ À ÀÄß ¥ÀjÃQë¸À¨ÉÃPÉAzÀÄ ªÀÄgÀªÀ£ÀÄß
1. “¥ÉÆ£Àߣɮª è ÀÄA ¤Ã£É PÉÆAqÉ” ¸ÀÄwÛzÁUÀ C°è ªÀÄ£ÀĵÀå ¸ÀAZÁgÀªÁVgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß §Ä¢ÞªÀAwPɬÄAzÀ PÀAqÀÄPÉÆAqÀÄ, zÀĵÀ֧ĢÞUÉ §Ä¢ÞP° À ¸ÀĪÀ
DAiÉÄÌ: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀ« ‘zÀÄUÀð¹AºÀ'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðlPÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ ZÁuÁPÀëvÀ£Àª£ À ÀÄß ªÉÄgÉAiÀÄÄvÁÛ£É. “¸ÀļÀî£ÀÄß ¸ÀĽî¤AzÀ¯ÉÃ; ªÀÄļÀî£ÀÄß ªÀÄĽî¤AzÀ¯Éà d¬Ä¸ÀĪÀAvÉ” zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ
‘ªÀÈPÀë¸ÁQë’ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ. G¥ÁAiÀÄ¢AzÀ vÀ£ÀUÉ MzÀVzÀÝ PÉlÖ ºÉ¸g À À£ÀÄß ºÉÆÃUÀ¯Ár¹PÉÆAqÀ£ÀÄ. DzÀÝjAzÀ ¸ÀvåÀ ªÀAvÀ£ÁzÀ zsÀªÄÀ ð§Ä¢Þ
¸ÀAzÀ¨sÀð: zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ zsÀªÀÄð§Ä¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ªÉÆøÀUÆ
É ½¹ ºÀÆwlÖ ºÉÆ£Éß®èªÀ£ÀÄß vÉUÉzÄÀ PÉÆAqÀÄ UÀĽAiÀÄ£ÀÄß ªÉÄZÀÄU Ñ ÉUÉ ¥ÁvÀæ£ÁUÀÄvÁÛ£É.
ªÉÆzÀ°£ÀAvÉ ªÀÄÄaÑ, vÁ£Éà zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄ ºÀwÛgÀ §AzÀÄ “RaðUÉ ºÉÆ£ÀÄß E®è, ¸Àé®à ºÉÆ£ÀߣÀÄß vÉUz É ÀÄ PÉƼÉÆîÃt
2. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ vÀAvÀæ CªÀ¤UÉ wgÀÄUÀĨÁtªÁzÀ §UÉAiÀÄ£ÀÄß w½¹.
¨Á” JAzÀÄ eÉÆvÉAiÀÄ°èè PÀgÉzÄÀ PÉÆAqÀÄ ºÉÆÃV, ºÀÆwlÖ ¸ÀܼÀzÀ°è ºÉÆ£ÀߣÀÄß PÁtzÉ EzÀÝ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß
zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÉÆqÀ£É ¸ÉÃj ªÁå¥ÁgÀ ªÀiÁr, ¯Á¨sÀUÀ½¹zÀÝ ºÉÆ£ÀߣÀÄ vÁ£Éà zÉÆÃa, PÀ¼ÀîvÀ£Àª£ À ÀÄ ß
ºÉüÀÄvÁÛ£É.
zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ºÉÆj¹, ‘EzÀPÉÌ ªÀlªÀÈPÀëªÉà ¸ÁQë’ JAzÀÄ zsÀªiÀ Áð¢üPÁjUÀ¼À ªÀÄÄAzÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É. EzÀjAzÀ
¸ÁégÀ¸Àå: E£ÀÄß ªÀiÁvÀ£ÁqÀ¢zÀÝgÉ C¥ÀªÁzÀªÅÀ vÀ£Àß ªÉÄÃ¯É §gÀĪÀÅzÉAzÀÄ “ºÉÆ£Éß®èªÀ£ÀÄß ¤Ã£Éà zsÀªÄÀ ð§Ä¢Þ ªÀÄvÀÄÛ zsÀªiÀ Áð¢üPÁjUÀ½UÉ D±ÀA Ñ iÀÄðªÁUÀÄvÀÛzÉ. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ vÀAzÉAiÀÄ §Ä¢Þ ªÀiÁvÀ£ÀÄß D°¸ÀzÉ,
É ÀÄPÉÆAr¢ÝÃAiÉÄ” JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ zÀĵÀ֧ĢÝAiÀÄ PÀÄvÀAvÀæ E°è ¸ÁégÀ¸åÀ PÀgÀªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
vÉUz ªÀÄgÀ¢AzÀ ¸ÁQë ºÉý¸À®Ä vÀ£Àß vÀAzÉAiÀÄ£Éßà ¥ÉÆlgÉAiÀÄ°è PÀÆj¹, CªÀ¤AzÀ zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÉÄà ºÉÆ£ÀߣÀÄß PÀzÀÝ£ÉAzÀÄ
2. “FvÀ£À ªÀiÁvÀÄ C±ÀÄævÀ¥ÀƪÀðªÀiï” ¸ÀļÀÄî ºÉý¸ÀÄvÁÛ£É. zsÀªÄÀ ð§Ä¢ÞAiÀÄÄ zÉʪÀ ¨sPÀ ÀÛ£ÁVzÀÄÝ ¸ÀvåÀ ºÉÆgÀ §gÀÄvÀÛzÉ JAzÀÄ £ÀA©zÀÝ£ÀÄ. CªÀ£À £ÀA©PÉAiÀÄÄ
DAiÉÄÌ: F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀ« ‘zÀÄUÀð¹AºÀ'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðlPÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ ¸ÀļÁîzÁUÀ ªÀÄgÀzÀ §½ ¥ÀjÃQë¹ ¥ÉÆlgÉAiÉƼÀUÉ ªÀÄ£ÀĵÀå ¸ÀAZÁgÀªÁVgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄPÉƼÀÄîvÁÛ£É.
‘ªÀÈPÀë¸ÁQë’ UÀzåÀ ¥ÁoÀ¢AzÀ vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ. zsÀªiÀ Áð¢üPÁjUÀ½UÉ vÁ£ÀÄ ªÁå¥ÁjAiÀÄ ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀzA À vÉ ¸ÀļÀÄî ºÉýzÁÝV, ºÉÆ£ÀߣÀÄß vÁ£Éà vÉUz É ÀÄPÉÆAqÀÄzÁÝV
w½¹, FUÀ D ºÉƤßUÉ ºÁªÀÅ ¸ÀÄvÀÄÛPÆ É ArzÉ JAzÀÄ ºÉý, a£ÀߪÀ£ÀÄß vÉUA É iÀÄ®Ä ªÀÄgÀzÀ ¥ÉÆlgÉUÉ ºÀÄ®ÄèPrÀ جÄlÄÖ
¸ÀAzÀ¨sÀð: zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄÄ “D ¸ÀܼÀzÀ°è ºÉÆ£ÀߣÀÄß EqÀĪÁUÀ FvÀ ªÀÄvÀÄÛ £Á£ÀÄ C®èzÉ ¨ÉÃgÉ AiÀiÁgÀÆ
¨ÉAQ EqÀÄvÁÛ£É. ¥ÉÆlgÉUÉ ºÉÆUÉ vÀÄA© zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ vÀAzÉ ¥ÉæêÀĪÀÄw G¹gÀÄ PÀnÖ, PÀÆUÁqÀÄvÀÛ ¥ÉÆlgɬÄAzÀ
ªÀÄ£ÀĵÀågÀÄ EgÀ°®è. D ¸ÀܼÀzÀ°è EzÀÝ D®zÀ ªÀÄgÀªÃÉ (ªÀlªÀÈPÀëªÉÃ) ¸ÁQë” JAzÀÄ ºÉýzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è
GgÀĽ ¥Áæt©qÀÄvÁÛ£É. zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ PÀÄn®vÉ zsÀªÀiÁð¢üPÁjUÀ½UÉ w½AiÀÄÄvÀÛzÉ. »ÃUÉ zÀĵÀ֧ĢÞAiÀÄ vÀAvÀæ CªÀ¤UÉÃ
zsÀªiÀ Áð¢üPÀgt À gÀÄ D±ÀA
Ñ iÀÄðUÉÆAqÀÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ.
wgÀÄUÀÄ ¨ÁtªÁ¬ÄvÀÄ.
¸ÁégÀ¸Àå: zsÀªiÀ Áð¢üPÀgÀtgÀÄ “ªÀÈPÀëªÀÅ ¸ÁQëAiÀÄ£ÀÄß ºÉüÀĪÀÅzÀÄ JA§ÄzÀ£ÀÄß »AzÉ JAzÀÆ PÉý®è” JAzÀÄ
«¸ÀäAiÀÄ¢AzÀ ºÉüÀĪÀÅzÀÄ §ºÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁVzÉ.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 38 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 39
INYA : The Learning App

G] ªÉÆzÀ¯ÉgÀqÀÄ ¥ÀzÀUÀ¼ÀAvÉ ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ ¥ÀzÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ ¥ÀzÀªÀ£ÀÄß §gɬÄj.

1) ªÀqÁØgÁzsÀ£É : ²ªÀPÉÆÃmÁåZÁAiÀÄð : : PÀuÁðlPÀ ¥ÀAZÀvÀAvÀæ : zÀÄUÀð¹AºÀ.
¥ÀzÀå¨sÁUÀ
2) PÀ§â : PÁªÀå : : ¨ÉúÁj : ªÁå¥Áj
3) C£ÀÈvÀ : ¸ÀļÀÄî : : PÀÈwæªÀÄ : ªÉÆøÀ ¥ÀzÀå-01 ¸ÀAPÀ®à VÃvÉ
4) §AzÀ®èzÉ : ¯ÉÆÃ¥À : : zsÀÈwUÉlÄÖ : DzÉñÀ PÀ«-PÀÈw ¥ÀjZÀAiÀÄ: f.J¸ï.²ªÀgÀÄzÀæ¥Àà
5) zÉʪÀ¨ÀsQÛ : vÀvÀÄàgÀĵÀ : : C¨ÉÆÓÃzÀgÀ : §ºÀÄ«æû EªÀgÀÄ ¸Á. ±À. 1926 gÀ°è ²ªÀªÉÆUÀÎ f¯ÉA è iÀÄ ²PÁj¥ÀÄgÀzÀ°è d¤¹zÀgÀÄ. EªÀgÀ ¥ÀÆtð ºÉ¸ÀgÀÄ: UÀÄUÀÎj ±ÁAvÀ«ÃgÀ¥Àà
²ªÀgÀÄzÀæ¥Àà. EªÀgÀ ¥ÀæªÀÄÄR PÀÈwUÀ¼ÉAzÀgÉ; ‘¸ÁªÀÄUÁ£À’, ‘ZɮĪÀÅ-M®ªÀÅ’, ‘zÉêÀ²®à’, ‘¢Ã¥ÀzÀ ºÉeÉÓ’, ‘C£ÁªÀgÀt’,
H] F ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß «AUÀr¹, ¸ÀA¢üAiÀÄ ºÉ¸ÀgÀ£ÀÄß w½¹. ‘«ªÀıÉðAiÀÄ ¥ÀƪÀð ¥À²ÑªÀÄ’, ‘ªÀiÁ¸ÉÆÌÃzÀ°è E¥ÀàvÉÛgÀqÀÄ ¢£ÀUÀ¼ÀÄ’, ‘¸ËAzÀAiÀÄð ¸À«ÄÃPÉë’.
1) ¥ÉÆÃUÀ¯ÉéÿÄÌA = ¥ÉÆÃUÀ¯ï + ¨ÉÿÄÌA - ªÀPÁgÁzÉñÀ ¸ÀA¢ü EªÀjUÉ zÉÆgÉwgÀĪÀ ¥ÀæªÀÄÄR ¥Àæ±À¹ÛUÀ¼ÉAzÀgÉ; ‘PÉÃAzÀæ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹’Û, ‘£ÁqÉÆÃd’ ¥Àæ±À¹,Û ‘UËgÀªÀ r.°mï’
2) vÀPÀ̤vÀÄ = vÀPÀÌ + C¤vÀÄ - ¯ÉÆÃ¥À¸AÀ ¢ü ¥Àæ±À¹.Û ‘gÁµÀÖçPÀ«’ ¥Àæ±À¹U
Û À¼ÀÄ.
3) ¥ÀÆ¿õÉÝqÉ = ¥ÀÆ¿Ý + JqÉ - ¯ÉÆÃ¥À¸A À ¢ü
PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÉÆAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj Û ¹.
IÄ] ¤ÃrgÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß «UÀ滹, ¸ÀªÀiÁ¸ÀªÀ£ÀÄß ºÉ¸Àj¹. 1. AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß JZÀÑgÀzÀ°è ªÀÄÄ£ÀßqɸÀ¨ÉÃPÀÄ?
1) CwPÀÄn® = CwAiÀiÁzÀ + PÀÄn® - PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀÄ ¸ÀªÀiÁ¸À ©gÀÄUÁ½UÉ ºÉÆAiÀiÁÝqÀĪÀ ºÀqÀU£ À ÀÄß JZÀÑgÀz°
À è ªÀÄÄ£ÀßqɸÀ¨ÉÃPÀÄ.
2) PÉÊPÉƼÀÄézÀÄ = PÉÊAiÀÄ£ÀÄß + PÉƼÀÄézÄÀ (PÉÊAiÀÄA + PÉƼÀÄézÄÀ ) - QæAiÀiÁ ¸ÀªiÀ Á¸À 2. £À¢Ãd®UÀ¼ÀÄ K£ÁVªÉ?
3) PÀmÉÖÃPÁAvÀ = PÀrzÁzÀ + KPÁAvÀ - PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀÄ ¸ÀªiÀ Á¸À £À¢Ãd®UÀ¼ÀÄ PÀ®Ä¶vÀªÁVªÉ.
4) ¸Áé«ÄzÉÆæúÀ = ¸Áé«ÄUÉ + zÉÆæúÀ - vÀvÀÄàgÀĵÀ ¸ÀªiÀ Á¸À 3. AiÀiÁªÀÅzÀPÉÌ ªÀÄÄAUÁj£À ªÀļÉAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÀÄ?
5) ¥Àgz À sÀ£À = ¥ÀgÀgÀ + zsÀ£À - vÀvÀÄàgÀĵÀ ¸ÀªiÀ Á¸À PÀ®Ä¶vÀªÁVgÀĪÀ £À¢Ãd®UÀ½UÉ ªÀÄÄAUÁj£À ªÀļÉAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÀÄ.
6) zsÀ£ÀºÀgÀt = zsÀ£ÀzÀ + ºÀgt À - vÀvÀÄàgÀĵÀ ¸ÀªiÀ Á¸À 4. PÁqÀĪÉÄÃqÀÄUÀ¼À ¹Üw ºÉÃVzÉ?
7) ¸ÁQëªÀiÁr = ¸ÁQëAiÀÄ£ÀÄß + ªÀiÁr - QæAiÀiÁ ¸ÀªiÀ Á¸À PÁqÀĪÉÄÃqÀÄUÀ¼ÄÀ §gÀqÁVªÉ.
8) §®ªÀAzÀÄ = §®¢A + §AzÀÄ - QæAiÀiÁ ¸ÀªiÀ Á¸À 5. AiÀiÁªÀ JZÀÑgÀzÉƼÀÄ §zÀÄPÀ¨ÉÃQzÉ?
ªÀÄvÀUÀ¼®
É èªÀÇ ¥ÀxÀU¼
À ÀÄ J£ÀÄߪÀ ºÉƸÀ JZÀÑgÀzÆ
É ¼ÀÄ §zÀÄPÀ¨ÉÃQzÉ.
J] PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀå¨sÁUÀPÉÌ ¥Àæ¸ÁÛgÀ ºÁQ, UÀt«AUÀr¹, bÀAzÀ¹ì£À ºÉ¸Àj¹.
6. ¸ÀÄvÀÛ®Ä PÀ«AiÀÄĪÀ PÀv¯ÀÛ ÉAiÉƼÀUÉ JAvÀºÀ ºÀtvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀZÀѨÉÃPÀÄ?
1. ‰‰‰‰ ‰ ‰ _ ‰‰ _ 4/4/4/ = 12 ¸ÀÄvÀÛ®Ä PÀ«AiÀÄĪÀ PÀvÀÛ¯ÉAiÉƼÀUÉ ¦æÃwAiÀÄ ºÀtvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀZÀѨÉÃPÀÄ.
CwPÀÄn ®ªÀÄ£ÀA zsÀ£À®Ä 7. PÀ« AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß PÉqÀªÀÅvÀ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ?
‰ ‰ _ _ _ ‰_ ‰ ‰‰ _ ‰ ‰ _ ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÄÀ «£À CqÀØUÉÆÃqÉU¼ À À£ÀÄß PÉqÀªÅÀ vÀ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÉA¢zÁÝgÉ
§ÞvɬÄA zÀAzÀÄ µÀÖ§Ä¢Þ £ÀÄrzÀA ¥ÀŹAiÀÄA 4/4/4/4/4/ = 20 8. PÀ« AiÀiÁªÀ PÀ£À¸À£ÀÄß ©vÉÆÃÛ t JA¢zÁÝgÉ?
PÀ« £Á½£À PÀ£À¸£ À ÀÄß ©vÉÆÛÃt JA¢zÁÝgÉ.
_ PÀAzÀ¥ÀzÀå
9. ¸ÀAPÀ®àVÃvÉ ¥ÀzÀåªÀ£ÀÄß AiÀiÁªÀ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉƼÀî¯ÁVzÉ?
¨sÀ gÀ £À ¨sÀ ¨sÀ gÀ ® UÀÄ
`JzÉvÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ' JA§ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
2. _ ‰‰ _ ‰_ ‰ ‰‰ _ ‰ ‰ _ ‰‰ _ ‰ _ ‰ _
ªÉÄ⤠AiÀÄAPÀæªÄÀ PÀæªÄÀ zÉ ¥À«ðzÀÄ zÁvÀÛ£À ¨sÉÆë¨sÁ UÀªÀiÁ PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀg Û À §gɬÄj.
1. ºÀqÀUÀ£ÀÄß AiÀiÁªÀÅzÀgÀ ¨É¼ÀQ£À°è ªÀÄÄ£ÀßqɸÀ¨ÉÃQzÉ?
- GvÀபÀiÁ¯ÁªÀÈvÀÛ
£ÀªÄÀ ä §zÀÄQ£À ¸ÀÄvÀÛªÀÄÄvÀÛ®Ä PÀ«¢gÀĪÀ zÉéõÀªÉA§ PÀvÀÛ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß PÀ¼A
É iÀÄ®Ä ¦æÃwAiÉÄA§ ºÀtvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀZÑÀ¨ÉÃPÀÄ.
¸ÀA¸ÁgÀ ¸ÁUÀgÀz° À è ©gÀÄUÁ½UÉ ¹®ÄQ ºÉÆAiÀiÁÝqÀÄwÛgÀĪÀ §zÀÄPÉA§ ºÀqU À À£ÀÄß eÁÕ£À¢Ã«UÉAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ JZÀjÑ PɬÄAzÀ ªÀÄÄ£Àßqɸ¨ À ÉÃQzÉ.
 ªÀÈPÀë¸ÁQë ¥ÁoÀzÀ ºÉZÀÄѪÀj ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/gr5y4b 2. PÁqÀÄUÀ½UÉ ºÉÃUÉ ªÀÄÄlÖ¨ÉÃQzÉ?
 ªÀÈPÀë¸ÁQë ¥ÁoÀzÀ Online Test (ರಸಪ್ರಶ್ನೆ): https://rb.gy/rmpitm EAzÀÄ PÁqÀĪÉÄÃqÀÄUÀ¼ÄÀ §gÀqÁVªÉ. CªÀÅ aUÀÄgÀ¨ÃÉ PÁzÀgÉ IÄvÀÄUÀ¼À gÁd£ÁzÀ ªÀ¸A À vÀ£ÀÄ DUÀ«Ä¹zÁUÀ
PÁqÀÄUÀ¼ÄÀ ºÉÃUÉ ¸ÀªÄÀ È¢Þ¬ÄAzÀ ºÀZÀѺÀ¹j¤AzÀ PÀAUÉƽ¸ÀĪÀÅzÉÆà ºÁUÉ PÁqÀÄUÀ½UÉ ªÀÄÄlÖ¨ÉÃQzÉ. CAzÀgÉ
 ªÀÈPÀë¸ÁQë «rAiÉÆà 1: https://youtu.be/9urb1aIprho
VqÀªÄÀ gÀU¼
À À£ÀÄß ¨É¼¸
É ÀĪÀ ºÁUÀÆ ¸ÀAgÀQë¸ÀĪÀ PÉ®¸À ªÀiÁqÀ¨ÉÃQzÉ JA§ÄzÀÄ PÀ«AiÀÄ D±ÀAiÀĪÁVzÉ.
 ªÀÈPÀë¸ÁQë «rAiÉÆà 2: https://youtu.be/US1YKf9mXiU?t=21
3. ºÉƸÀ ¨sÀgÀªÀ¸ÉUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄÆr¹ AiÀiÁªÀÅzÀgÀ £ÀqÀÄªÉ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÀ¨ÉÃQzÉ?
 ªÀÈPÀë¸ÁQë «rAiÉÆà 3: https://youtu.be/N1HCvSoWVDY
¨sÁµÉ, eÁw, ªÀÄvÀzsÀªÄÀ ðUÀ¼À ¨sÃÉ zÀ¨sÁªÀ¢AzÀ ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÀÄªÉ CqÀØUÉÆÃqÉUÀ¼ÀÄ ¤ªÀiÁðtªÁVªÉ, ¸ÉßúÀ, ¦æÃw,
 ªÀÈPÀë¸ÁQë C¤ªÉÄõÀ£ï «rAiÉÆÃ: https://youtu.be/hjKiQsQLuQ0 £ÀA©PÉAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÄÀ «£À F CqÀØUÉÆÃqÉUÀ¼À£ÀÄß PÉqÀª¨ À ÉÃPÀÄ. §zÀÄQ£À°è ºÉƸÀ ¨sg
À Àª¸
À ÉU¼
À À£ÀÄß ªÀÄÆr¹
 bÀAzÀ¸ÀÄì «rAiÉÆà ¥ÁoÀ 1 [CxÀð, ªÀiÁvÉæ, ¥Áæ¸À, AiÀÄw, PÀAzÀ ¥ÀzÀå, µÀlà¢UÀ¼ÀÄ] ªÀÄ£ÀÄd ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÄÀ ªÉ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÀ¨ÃÉ QzÉ.
https://youtu.be/mMMqlizKlMc 4. £Á½£À PÀ£À¸À£ÀÄß ©vÀÛ¨ÉÃPÁzÀgÉ £ÁªÀÅ ºÉÃUÉ §zÀÄPÀ¨ÉÃPÀÄ?
 bÀAzÀ¸ÀÄì «rAiÉÆà ¥ÁoÀ 2 [SÁåvÀPÀuÁðlPÀ ªÀÈvÀÛUÀ¼ÀÄ]: https://youtu.be/kG-PgY0Hor4 J®è ªÀÄvÀzsÀªÄÀ ðUÀ¼ÀÄ zÁj vÉÆÃj¸ÀĪÀ ¢Ã¥ÀUÀ¼ÁVgÀĪÀÅzÀjAzÀ J¯Áè ªÀÄvÀUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀÄgÀ¸ÌÀ j¸ÀĪÀ JZÀj Ñ PÉAiÀÄ°è
£ÁªÀÅ §zÀÄPÀ¨ÃÉ PÀÄ. ¨sAÀ iÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀA±ÀAiÀÄUÀ½AzÀ ªÀĸÀÄPÁVgÀĪÀ ªÀÄ£ÀzÀ PÀt£
ÂÚ À°è ¨s«
À µÀåzÀ PÀ£À¸ìÀ£ÀÄß ©vÀÄÛvÀÛ §zÀÄPÀÄ
£Àq¸
É À¨ÉÃPÀÄ.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 40 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 41
INYA : The Learning App

PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀg Û À §gɬÄj. 4. “ºÉƸÀ JZÀÑgÀzÉƼÀÄ §zÀÄPÉÆÃt”

1. £ÁªÀÅ AiÀiÁªÀ ¸ÀAPÀ®à PÉÊUÉƼÀî¨ÉÃPÉA§ÄzÀÄ PÀ« ²ªÀgÀÄzÀæ¥Àà£ÀªÀgÀ D±ÀAiÀĪÁVzÉ? DAiÉÄÌ :- F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ²æà f. J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥Àà CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ ‘JzÉvÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ’ PÀª£ À À
‘£ÀªÄÀ ä ¸ÀÄvÀÛ®Æ ºÀ©âgÀĪÀ zÉéõÀzÀ PÀvÀÛ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß PÀ¼A É iÀÄ®Ä ¦æÃwAiÀÄ ¢Ã¥ÀªÀ£ÀÄß ºÀZ¨ ÀÑ ÉÃPÀÄ. ¸ÀA¸ÁgÀ ¸ÁUÀgÀz° À è ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ PÀ«vɬÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
©gÀÄUÁ½UÉ ¹®ÄQ ºÉÆAiÀiÁÝqÄÀ wÛgÀĪÀ §zÀÄPÉA§ ºÀqU À À£ÀÄß JZÀÑgÀz°À è ªÀÄÄ£Àßqɸ¨À ÉÃPÀÄ. ¥Àj¸ÀgÀ ªÀiÁ°£Àå¢AzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀð :- PÀ« f.J¸ï.²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ£ª À ÀgÄÀ ªÀÄvÀ-zsÀªÄÀ ðUÀ¼ÄÀ £ÀªÄÀ ä fêÀ£À ªÀiÁUÀðUÀ¼ÀÄ JAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ
PÀ®Ä¶vÀªÁVgÀĪÀ £À¢Ãd®UÀ½UÉ ±ÀÄ¢ÞÃPÀj¸ÀĪÀ ªÀÄÄAUÁj£À ªÀļÉAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. §gÀqÁVgÀĪÀ PÁqÀĪÉÄÃqÀÄUÀ¼ÀÄ
¨sÃÉ zÀ¨sÁªÀ ªÀÄgÉvÀÄ DAiÀiÁ zsÀªÄÀ ðzÀ°ègÀĪÀ M½vÀÄUÀ¼À£ÀÄß JZÀj Ñ PɬÄAzÀ UÀÄgÀÄw¹ C¼ÀªÀr¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ JAzÀÄ
ºÀZÀѺÀ¹j¤AzÀ PÀAUÉƽ¹, ¸ÀªÀÄÈzÀÞªÁUÀĪÀAvÀºÀ ªÀ¸A À vÀ PÁ®ªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. CvÁåZÁgÀ, C£ÁZÁgÀ, ¨sæµ À ÁÖZÁgÀ, C¸ÀàöȱÀåvÉ,
C¸ÀªÀiÁ£ÀvÉUÀ½AzÀ CzsBÀ ¥ÀvÀ£ÀUÉÆArgÀĪÀ ¸ÀªiÀ ÁdªÀ£ÀÄß ºÉƸÀ ¨sg À Àª¸
À ÉU¼
À À ªÀÄÆ®PÀ ªÉÄïÉvÀÄÛªÀAvÁUÀ¨ÃÉ PÀÄ. ¨sÁµÉ, ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ.
eÁw, ªÀÄvÀ, zsÀªÄÀ ðUÀ¼À ¨sÃÉ zÀ¨sÁªÀ¢AzÀ ªÀÄ£ÀÄd ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÄÀ ªÉ GAmÁVgÀĪÀ C¸ÀªÀiÁ£ÀvÉAiÀÄ CqÀØUÉÆÃqÉUÀ¼À£ÀÄß ¸ÁégÀ¸Àå :- “J®è ªÀÄvÀUÀ¼ÄÀ ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ zÁjUÀ¼ÄÀ JA§ JZÀÑgÀz° À è §zÀÄPÀĪÀ ¸ÀAPÀ®à PÉÊUÉƼÀÄîªÀÅzÀjAzÀ zÉñÀz°
À è
PÉqÀ«, ¸ÀªiÀ Á£ÀvÉAiÀÄ ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÆr¸ÀĪÀ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÀ¨ÃÉ PÀÄ, J®è ªÀÄvÀUÀ¼ÄÀ ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ zÁjUÀ¼ÄÀ ±ÁAwAiÀÄÄ £É¯É¸ÄÀ ªÀAvÉ ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ” JA§ÄzÀÄ zsÁ«ÄðPÀ ¸À»µÀÄÚvÉAiÀÄ zÀȶ֬ÄAzÀ ªÀĺÀvÀé¥ÀÆtðªÁzÀ
JA§ JZÀg Ñ Àz°
À è §zÀÄPÀĪÀAvÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. ¨sAÀ iÀÄ ºÁUÀÆ ¸ÀA±ÀAiÀÄUÀ½AzÀ ªÀĸÀÄPÁzÀ PÀtÄÚUÀ¼À°è ¨s« À µÀåzÀ ºÉÆAUÀ£À¸ÀÄ CA±ÀªÁVzÉ.
PÁtĪÀAvÉ DUÀ¨ÉÃPÀÄ. EªÉ®èªÀÇ DUÀĪÀAvÉ zÀÈqsÀ¸A À PÀ®àªÀ£ÀÄß PÉÊUÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ’ J£ÀÄߪÀÅzÀÄ PÀ« f. J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ 5. “ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÀĪÀt CqÀØUÉÆÃqÉUÀ¼À PÉqÀªÀÅvÀ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÉÆÃt''
CªÀgÀ D±ÀAiÀĪÁVzÉ. DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ²æà f.J¸ï ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ `JzÉvÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ' PÀªÀ£À
2. ¸ÀAPÀ®à ªÀÄvÀÄÛ C£ÀĵÁ×£ÀzÀ PÀÄjvÀÄ PÀ« ²ªÀgÀÄzÀæ¥Àà£ÀªÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÀ£ÀÄß «ªÀj¹. ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ¸ÀAPÀ®àVÃvÉ JA§ PÀ«vɬÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
£ÁªÀÅ fêÀ£Àz° À è ¦æÃwAiÀÄ ¢Ã¥ÀªÀ£ÀÄß ºÀZÀÄѪÅÀ zÀjAzÀ zÉéõÀgÀ»vÀ ¸ÀªÀiÁd ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ. §zÀÄQ£À°è ¸ÀAzÀ¨sÀð: ``£ÁªÀÅ ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÄÀ ªÉ EgÀĪÀ eÁw, zsÀªÀÄð ªÀÄvÀUÀ¼A É § CqÀØUÉÆÃqÉUÀ¼À£ÀÄß PÉq« À ¥ÀA¥À£À
JZÀjÑ PɬÄAzÀ ªÀÄÄ£ÀßqÉAiÀÄĪÀÅzÀjAzÀ JAvÀºÀ ¸ÀªÁ®ÄUÀ¼£ À ÀÄß ¸ÀºÀ zsÉÊAiÀÄðªÁV JzÀÄj¸À§ºÀÄzÀÄ. ªÀÄÄAUÁj£À ‘ªÀÄ£ÀĵÀå eÁw vÁ£ÉÆAzÉ ªÀ®A' JA§ ¸ÀªiÀ Á£ÀvÉAiÀÄ ¨sÁªÀ£É¬ÄAzÀ ªÀÄ£ÀÄdgÀ£ÀÄß ¨É¸ÉAiÀÄĪÀ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÀĪÀ
ªÀļÉAiÀÄAvÉ ¥Àj¸ÀgÀ ¸ÀAgÀQë¸ÀĪÀÅzÀjAzÀ £À¢Ãd®UÀ¼À£ÀÄß ±ÀÄzÀÞªÁV ElÄÖPÉƼÀÀÄzÀÄ. ªÀ£À¸A À gÀPÀëuÉ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀjAzÀ zÀÈqsÀ¸A
À PÀ®àªÀ£ÀÄß PÉÊUÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ'' JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ÀsðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ.
PÁqÀÄUÀ¼ÄÀ ºÀZÀѺÀ¸ÄÀ j¤AzÀ ¸ÀªÀÄÈzÀÞªÁUÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ, ºÉƸÀ ¨sg À ÀªÀ¸ÉU¼
À À£ÀÄß ªÀÄÆr¸ÀĪÀÅzÀjAzÀ ¸ÀªiÀ ÁdzÀ ¸ÁégÀ¸Àå: PÀ«UÀ¼ÀÄ ``fêÀ£Àz° À è zsÀ£ÁvÀäPÀ ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀ£ÉAiÀÄ zÀÈqsÀ¸A
À PÀ®àªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀ¨ÃÉ PÀÄ'' J£ÀÄߪÀÅzÀ£ÀÄß PÀ«
£ÉÊwPÀ CzsBÀ ¥ÀvÀ£ÀªÀ£ÀÄß vÀqÉAiÀħºÀÄzÀÄ. ¸ÀªÀiÁ£À ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀ£ÉAiÀÄļÀîªÀgÁUÀĪÀÅzÀjAzÀ ªÀÄ£ÀÄd ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÀÄ«£À F ªÀiÁvÀÄUÀ¼À°è §ºÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV C©üªåÀ PÀÛ¥Àr¸ÀÄvÁÛgÉ.
C¸ÀªÀiÁ£ÀvÉAiÀÄ CqÀØUÉÆÃqÉUÀ¼À£ÀÄß PÉqÄÀ ºÀ§ºÀÄzÀÄ. J®è ªÀÄvÀUÀ¼ÄÀ ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ zÁjUÀ¼ÄÀ JA§ JZÀg Ñ Àz°
À è PɼÀV£À ¥ÀzÀå¨sÁUÀªÀ£ÀÄß N¢- CxÀð ªÀiÁrPÉÆAqÀÄ CqÀPÀªÁVgÀĪÀ ªÀiË®åªÀ£ÁßzsÀj¹ ¸ÁgÁA±ÀªÀ£ÀÄß §gɬÄj.
§zÀÄPÀĪÀÅzÀjAzÀ zÉñÀz° À è ±ÁAwAiÀÄÄ £É¯É¸ÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ. ¨sA À iÀÄ ºÁUÀÆ ¸ÀA±ÀAiÀÄUÀ½AzÀ
ªÀÄÄPÀÛgÁUÀĪÀÅzÀjAzÀ ¨s« À µÀåzÀ ºÉÆAUÀ£À¸£À ÀÄß PÁt§ºÀÄzÀÄ. »ÃUÉ PÀ« ²æà f.J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ£ª À ÀgÀÄ ¸ÀAPÀ®à ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÄvÀÛ®Ä PÀ«AiÀÄĪÀ PÀv¯
ÀÛ ÉAiÉƼÀUÉ
C£ÀĵÁ×£Àª£ À ÀÄß PÀÄjvÀÄ vÀªÀÄä C©ü¥ÁæAiÀĪÀ£ÀÄß ªÀåPÀÛ¥Àr¸ÀÄvÁÛgÉ. ¦æÃwAiÀÄ ºÀtvÉAiÀÄ ºÀZÉÆÑÃt,
©gÀÄUÁ½UÉ ºÉÆAiÀiÁÝqÀĪÀ ºÀqÀUÀ£ÀÄ
F PɼÀV£À ªÁPÀå CxÀªÁ ºÉýPÉUÀ½UÉ ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹. JZÀÑgÀzÀ° ªÀÄÄ£ÀßqɸÉÆÃt
1. “¦æÃwAiÀÄ ºÀtvÉAiÀÄ ºÀZÉÆÑÃt'' PÀ« f.J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ CªÀgÀÄ ªÀiÁ£Àª£ À ÀÄ vÀ£Àß fêÀ£ÀzÀ°è JµÉÖà CrØ DvÀAPÀU¼ À ÀÄ JzÀÄgÁzÀgÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ²æà f.J¸ï.²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ `JzÉvÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ' PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀ£É¬ÄAzÀ ºÁUÀÆ zÀÈqsÀ¸A À PÀ®à¢AzÀ PÁAiÀÄð²Ã®£ÁzÀgÉ C¸ÁzsÀåªÁzÀÄzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ E®è J£ÀÄߪÀÅzÀ£ÀÄß
DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ PÀ«vɬÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. CªÀgÀ ‘JzÉ vÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ ¥ÀzåÀ zÀ°è §ºÀ¼À ¸Àg¼ À ÀªÁV,
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« f.J¸ï.²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ£ªÀ ÀgÄÀ ¸ÀªiÀ ÁdzÀ°è ºÀgÀrgÀĪÀ zÉéõÀ JA§ PÀvÀÛ¯ÉAiÀÄ §UÉÎ w½¸ÀÄvÁÛ D ¸ÀÄAzÀgÀªÁV C©üªÀåQÛ¹zÁÝgÉ.
PÀvÀÛ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆÃUÀ¯Ár¸À®Ä ¦æÃw JA§ ºÀtvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀZ¨ ÀÑ ÉÃPÀÄ. £ÀªÀÄä fêÀ£ÀªÉA§ ºÀqÀUÄÀ ©gÀÄUÁ½UÉ £ÀªÄÀ ä §zÀÄQ£À ¸ÀÄvÀÛ®Æ CeÁÕ£À, zÉéõÀ, C¸ÀÆAiÉÄUÀ½AzÀ PÀÆrzÀ PÀvÀÛ¯É vÀÄA©PÉÆArzÉ. £ÁªÀÅ EAvÀºÀ PÉqÀÄQ£À
ºÉÆAiÀiÁÝqÀÄwÛzÉ CzÀ£ÀÄß JZÀg Ñ À¢AzÀ ªÀÄÄ£Àßqɸ¨À ÉÃPÀÄ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ. PÀvÀÛ¯ÉAiÉƼÀUÉ ¹®ÄQ §zÀÄQ£À°è zÁjPÁtzÉ PÀAUÁ¯ÁVzÉÝêÉ. EAxÀ ¸À¤ßªÉñÀz° À è ¦æÃwAiÀÄ ºÀtvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀZÉÆÑÃt.
¸ÁégÀ¸Àå: £ÁªÀÅ fêÀ£Àz° À è ¦æÃwAiÀÄ ºÀtvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀZÄÀ ѪÀ ¸ÀAPÀ®à PÉÊUÉƼÀÄîªÀÅzÀjAzÀ zÉéõÀg»
À vÀ ¸ÀªiÀ Ád D ªÀÄÄSÁAvÀgÀ ¸ÀÄeÁÕ£ÀzÀ ¨É¼ÀPÀÄ ªÀÄÆr zÉéõÀ C¸ÀÀÆAiÉÄUÀ¼ÄÀ vÉÆ®V ¥ÀgÀ¸Ààgg À À°è £ÀA©PÉ-«±Áé¸À
¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ JAzÀÄ PÀ« ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV vÀªÄÀ ä ¨sÁªÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß C©üªÀåPÀÛ¥Àr¹zÁÝgÉ. ªÀÄÆqÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÉÆÃt, ¸ÀªiÀ ÁdzÀ ºÁUÀÆ ¸ÀA¸ÁgÀzÀ ¸ÁUÀgÀz° À è ºÉÆqÉzÁl C±ÁAwUÀ½AzÀ ºÉÆAiÀiÁÝqÀÄvÁÛ,
©Ã¼ÀĪÀ ¨sA À iÀÄ¢AzÀ¯ÃÉ ¸ÁUÀĪÀ §zÀÄPÉA§ ºÀqU À À£ÀÄß AiÀiÁªÀÅzÉà C£ÁºÀÄvÀªÁUÀzÀAvÉ JZÀj Ñ PɬÄAzÀ ªÀÄÄ£ÀßqɸÉÆÃt,
2. “ªÀÄÄAUÁj£À ªÀļÉAiÀiÁUÉÆÃt”
¦æÃw «±Áé¸ÀU¼ À À ªÀÄÆ®PÀ §zÀÄQ£À°è C£ÁºÀÄvÀªÁUÀzA À vÉ £ÉÆÃrPÉƼÀÀÄzÉA§ ªÀiË®åªÀ£ÀÄß ¥Àæ¸ÄÀ ÛvÀ ¥ÀzåÀ ªÀÅ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ²æà f.J¸ï. ²ªÀgÄÀ zÀæ¥àÀ CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ `JzÉvÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ' PÀªÀ£À
w½¸ÀÄvÀÛzÉ.
¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ PÀ«vɬÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« f.J¸ï.²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ£ª À ÀgÄÀ ¥Àj¸ÀgÀ ªÀiÁ°£ÀåzÀ §UÉÎ vÀªÀÄä PÁ¼Àf ªÀåPÀÛ¥Àr¸ÀÄvÁÛ ‘£À¢Ãd®UÀ¼ÀÄ PÀ®Ä¶vÀªÁ¢Ã £À¢Ãd®UÀ½UÉ
PÀ®Ä¶vÀªÁVªÉ, PÁqÀĪÉÄÃqÀÄUÀ¼¯ É Áè §gÀqÁVªÉ. DzÀÝjAzÀ £ÁªÀÅ ªÀÄÄAUÁgÀÄ ªÀļÉAiÀiÁV d®ªÀiÁ°£ÀåªÀ£ÀÄß ªÀÄÄAUÁj£À ªÀļÉAiÀiÁUÉÆÃt,
ºÉÆÃUÀ¯Ár¸À¨ÉÃPÀÄ’ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ð sÀ zÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ. §gÀqÁVgÀÄ«Ã PÁqÀĪÉÄÃqÀÄUÀ¼À
¸ÁégÀ¸Àå: PÀ«AiÀÄ ¥Àj¸ÀgÀ ¥ÀæeÉÕ ªÀÄvÀÄÛ PÁ¼Àf E°è ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ. ªÀ¸ÀAvÀªÁUÀÄvÀ ªÀÄÄmÉÆÖÃt||
3. “ºÉƸÀ ¨sÀgÀªÀ¸ÉUÀ¼À PÀmÉÆÖÃt” PÀ« f.J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ CªÀgÀÄ ªÀiÁ£Àª£
À ÀÄ vÀ£Àß fêÀ£ÀzÀ°è JµÉÖà CrØ DvÀAPÀU¼
À ÀÄ JzÀÄgÁzÀgÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ²æà f. J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ CªÀgÄÀ gÀa¹gÀĪÀ ‘JzÉvÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ’ PÀª£ À À ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀ£É¬ÄAzÀ ºÁUÀÆ zÀÈqsÀ¸AÀ PÀ®à¢AzÀ PÁAiÀÄð²Ã®£ÁzÀgÉ C¸ÁzsÀåªÁzÀÄzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ E®è J£ÀÄߪÀÅzÀ£ÀÄß
¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ PÀ«vɬÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. CªÀgÀ ‘JzÉ vÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ ¥ÀzåÀ zÀ°è §ºÀ¼À ¸ÀgÀ¼ª À ÁV
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« f.J¸ï.²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ£ª À ÀgÄÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ PÀ¼ÀPÀ½AiÀÄ£ÀÄß ªÀåPÀÛ¥Àr¸ÀÄvÁÛ ¸ÀªiÀ ÁdzÀ°è PÀµÀÖzÀ°è §ÄzÀPÀÄvÁÛ C©üªÀåQÛ¹zÁÝgÉ
fêÀ£Àz° À è PɼÀUÉ ©zÀݪÀgÀ£ÀÄß CAzÀgÉ ¤gÁ±Á¨sÁªÀ£É¬ÄAzÀ PÀÄA¢ºÉÆÃzÀ d£ÀgÀ£ÀÄß ¨sÀgÀª¸ À ÉAiÀÄ ªÀÄÆr¹ ªÉÄïɩ⹠F £É®zÀ PÉgÉ £À¢UÀ¼À ¤Ãj£À°è C£ÉÃPÀ jÃwAiÀÄ PÉƼÀPÄÀ vÀÄA©PÉÆAqÀÄ PÀ®Ä¶vÀUÉÆArzÉ. ªÀļÉUÁ®
¤°è¸À¨ÉÃPÀÄ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ. DgÀA¨sª À ÁV PÉƼÀQ£À ºÀ¼¤ É ÃgÀÄ PÉÆaÑ ºÉÆÃV ºÉƸÀ¤ÃgÀÄ vÀÄA§ÄvÀÛzÉ. CAxÀ ªÀÄÄAUÁgÀÄ ªÀļÉAiÀÄAvÉ £ÁªÀÇ
¸ÁégÀ¸Àå: £ÁªÀÅ ºÉƸÀ ¨sg À ÀªÀ¸ÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÆr¸ÀĪÀ ¸ÀAPÀ®à PÉÊUÉƼÀÄîªÀÅzÀjAzÀ ¸ÀªiÀ ÁdzÀ £ÉÊwPÀ CzsBÀ ¥ÀvÀ£Àª£ À ÀÄß ¸ÀéZv
ÀÑ ÉUÁV QæAiÀiÁ²Ã®gÁUÉÆÃt. ¨ÉlÖ, PÁqÀÄUÀ¼ÄÀ £Á±ÀªÁUÀ®Ä ¨sÆ À «Ä §gÀqÁUÀ®Ä £ÁªÉà PÁgÀtgÁUÀÄwÛgÀĪÀ F
vÀqÉAiÀħºÀÄzÀÄ JA§ CªÀÄÆ®åªÁzÀ ¨sÁªÀ£É ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ. ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ°è ªÀÄgÀVqÀ §½îUÀ¼ÀÄ £ÀªÀZÊÉ vÀ£ÀåªÀ£ÀÄß ¥ÀqA É iÀÄ®Ä ªÀ¸A
À vÀ ¸ÀªÄÀ È¢ÞAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÄlÄÖªÀ ¸ÀAPÀ®à
vÉÆqÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ PÀ« D²¸ÀÄvÁÛgÉ. £ÀªÄÀ ä ¥Àj¸ÀgÀª£ À ÀÄß ±ÀÄzÀÞªÁVlÄÖPÉÆAqÀÄ PÁqÀĪÉÄÃqÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀªÄÀ ÈzÀÞUÉƽ¸À¨ÉÃPÉA§
ªÀiË®åAiÀÄÄvÀ ¸ÀAzÉñÀª£ À ÀÄß ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¥ÀzåÀ ªÀÅ w½¸ÀÄvÀÛzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 42 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 43
INYA : The Learning App

©zÀÄÝzÀ£ÀÄß ªÉÄïɩ⹠¤°è¹ 7. QæAiÉÄAiÀÄÄ £ÀqÉAiÀÄ°®è JA§xÀð vÉÆÃgÀĪÁUÀ zsÁvÀÄUÀ¼À ªÉÄÃ¯É DSÁåvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄUÀ¼ÀÄ ¸ÉÃjzÁUÀ DUÀĪÀ gÀÆ¥À :
ºÉƸÀ ¨sÀgÀªÀ¸ÉUÀ¼À PÀmÉÆÖÃt J) «zsåÀ xÀðPÀ ©) ¤µÉÃzsÁxÀðPÀ ¹) ¸ÀA¨sª
À À£ÁxÀðPÀ r) ¸Àªð
À £ÁªÀÄ
ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÀĪÀt CqÀØUÉÆÃqÉUÀ¼À 8. `ªÀiÁqÉêÀÅ' ¥ÀzÀªÀÅ F QæAiÀiÁgÀÆ¥ÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁVzÉ :
PÉqÀªÀÅvÀ ¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÉÆÃt. J) ¸ÀA¨sª À À£ÁxÀðPÀ ©) «zsåÀ xÀðPÀ ¹) ¤µÉÃzsÁxÀðPÀ r) ¥Àæ±ÁßxÀðPÀ
PÀ« f.J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ CªÀgÀÄ ªÀiÁ£Àª£
À ÀÄ vÀ£Àß fêÀ£ÀzÀ°è JµÉÖà CrØ DvÀAPÀU¼
À ÀÄ JzÀÄgÁzÀgÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ 9. ºÀ¼ÀUÀ£ÀßqÀzÀ ¥ÀAZÀ«Äà «¨sÀQÛ ¥ÀævÀåAiÀÄ :
ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀ£É¬ÄAzÀ ºÁUÀÆ zÀÈqsÀ¸ÀAPÀ®à¢AzÀ PÁAiÀÄð²Ã®£ÁzÀgÉ C¸ÁzsÀåªÁzÀÄzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ E®è J£ÀÄߪÀÅzÀ£ÀÄß J) CvÀÛtÂA ©) ªÀiï ¹) CA r) M¼ï
CªÀgÀ ‘JzÉ vÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ ¥ÀzåÀ zÀ°è §ºÀ¼À ¸ÀgÀ¼ª À ÁV
10. ¸À¥«
ÀÛ Äà «¨sÀQÛAiÀÄ PÁgÀPÁxÀð ¥ÀzÀ«zÀÄ :
C©üªÀåQÛ¹zÁÝgÉ.
J) C¢üPÀgt À ©) ¸ÀA§AzsÀ ¹) ¸ÀA¥ÀæzÁ£À r) PÀªÀiÁðxÀð
d£Àg° À è EAzÀÄ £Á£Á PÁgÀtUÀ½UÁV £ÀA©PÉ, «±Áé¸À ªÀÄvÀÄÛ ºÉÆA¢PÉÆAqÀÄ ¨Á¼ÀĪÀ UÀÄt ªÀÄÄAvÁzÀ ¸ÀÄR
11. ©gÀÄUÁ½UÉ ¥ÀzÀzÀ°g
è ÀĪÀ «¨sÀQÛAiÀÄ ºÉ¸ÀgÀÄ :
¨sÁªÀzÀ ¸ÀÛA¨sU À À¼ÃÉ ©zÀÄÝ ºÉÆÃVªÉ. »ÃUÁV ZÉ£ÁßV §zÀÄPÀÄvÉÛÃªÉ JA§ ¨sg À Àª¸
À ÉAiÉÄà ºÉÆgÀlÄ ºÉÆÃUÀÄwÛzÉ.
J) ZÀvÀÄyð ©) ¥ÀAZÀ«Ä ¹) vÀÈwÃAiÀÄ r) ¢éwÃAiÀÄ
DzÀÝjAzÀ £ÀA©PÉ, «±Áé¸À, ¦æÃw, ¸ÉßúÀUÀ¼ÉA§ DzsÁgÀ¸ÛÀA¨sÀU¼ À À£ÀÄß ªÀÄvÉÛ ªÉÄïɩ⹠ªÀÄ£Àz° À è ¹ÜgÀªÁV ¤®ÄèªÀAvÉ
ªÀiÁqÀĪÀ ºÉƸÀ ¨sg À ÀªÀ¸ÉU¼
À À£ÀÄß PÀmÉÆÖÃt. ¨sÁµÉ, eÁw, ªÀÄvÀ, zsÀªÄÀ ðUÀ¼° À è£À ¨sÉÃzÀ¨sÁªÀUÀ½AzÀ d£Àg° À è C¸ÀªÀiÁ£ÀvÉ, 12. `N¢AiÀiÁgÀÄ' ¥ÀzÀªÀÅ QæAiÀiÁ¥ÀzÀzÀ F gÀÆ¥ÀzÀ°èzÉ :
C¥À£ÀA©PÉ, C¸ÀàöȱÀåvÉ ªÉÆzÀ¯ÁzÀ CqÀØUÉÆÃqÉU¼ À ÀÄ ¤ªÀiÁðtªÁVªÉ. DzÀÝjAzÀ ¸ÀªiÀ Á£ÀvÉ, ¸ÉßúÀ, ¦æÃw, M¼ÉîAiÀÄ J) «zsåÀ xÀðPÀ ©) ¸ÀA¨sªÀ À£ÁxÀðPÀ ¹) ¤µÉÃzsÁxÀðPÀ r) zsÁvÀÄ
aAvÀ£ÉU¼ À À ªÀÄÆ®PÀ ªÀÄ£ÀÄdgÀ £ÀqÄÀ «£À CqÀØUÉÆÃqÉU¼ À À£ÀÄß PÉqÀ« ¥Àg¸ À ÀàgÀg°
À è £ÀA©PÉ ªÀÄÆr¸ÀĪÀ ¸ÀºÀ¨Á¼ÉéUÉ
¸ÉÃvÀĪÉAiÀiÁUÀĪÀ ¸ÀAPÀ®à vÉÆqÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ PÀ« D²¸ÀÄvÁÛgÉ. J®ègÀÆ ¦æÃw «±Áé¸ÀU½ À AzÀ §zÀÄPÀ¨ÃÉ PÉA§ ªÀiË®åAiÀÄÄvÀ D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
¸ÀAzÉñÀª£ À ÀÄß ¥Àæ¸ÄÀ ÛvÀ ¥ÀzåÀ ªÀÅ w½¸ÀÄvÀÛzÉ.

ªÀÄvÀUÀ¼É®ªè ÀÇ ¥ÀxÀUÀ¼ÀÄ J£ÀÄߪÀ 1. ¸ÀAPÀ®àVÃvÉ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/tpeof3

ºÉƸÀ JZÀÑgÀzÉƼÀÄ §zÀÄPÉÆÃt
¨sÀAiÀÄ- ¸ÀA±ÀAiÀÄzÉƼÀÄ PÀA¢zÀ PÀuÉÆÚ¼ÀÄ
2. ¸ÀAPÀ®àVÃvÉ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/mlhyij
£Á½£À PÀ£À¸À£ÀÄ ©vÉÆÃÛ t 3. «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/ay807d
PÀ« f.J¸ï. ²ªÀgÀÄzÀæ¥àÀ CªÀgÀÄ ªÀiÁ£Àª£
À ÀÄ vÀ£Àß fêÀ£ÀzÀ°è JµÉÖà CrØ DvÀAPÀU¼
À ÀÄ JzÀÄgÁzÀgÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ
ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀ£É¬ÄAzÀ ºÁUÀÆ zÀÈqsÀ¸AÀ PÀ®à¢AzÀ PÁAiÀÄð²Ã®£ÁzÀgÉ C¸ÁzsÀåªÁzÀÄzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ E®è J£ÀÄߪÀÅzÀ£ÀÄß
CªÀgÀ ‘JzÉ vÀÄA© ºÁrzÉ£ÀÄ’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘¸ÀAPÀ®àVÃvÉ’ JA§ ¥ÀzåÀ zÀ°è §ºÀ¼À ¸ÀgÀ¼ª À ÁV
C©üªÀåQÛ¹zÁÝgÉ.
»AzÀÆ, E¸ÁèA, PÉæöʸÀÛ, ¨ËzÀÞ, eÉÊ£À ªÀÄÄAvÁzÀ J®è ªÀÄvÀ zsÀªÄÀ ðUÀ¼Æ À zsÀªÄÀ ðUÀæAxÀU¼
À ÀÆ ¸ÀPÀ® fêÀgÁ²UÀ¼À
§zÀÄQUÉ ¸ÀjzÁj vÉÆÃgÀĪÀAxÀ ±ÉæõÀ× zÁj¢Ã«UÉU¼ À ÁVªÉ. F £ÀA©PɬÄAzÀ FUÀ eÁUÀgÀÆPÀgÁV §zÀÄPÀÄ
£Àq¸ É ÉÆÃt, M§âgÀÄ E£ÉÆߧâgÀ£ÀÄß ¨sA À iÀÄ-¸ÀA±ÀAiÀÄUÀ½AzÀ £ÉÆÃqÀÄvÁÛ ¸ÉÆgÀVgÀĪÀ PÀtÄÚU¼ À À°è ¸ÀÄR-¸ÀªÄÀ È¢ÞAiÀÄ
¸À«UÀ£À¸À£ÀÄß ©vÀÄÛvÁÛ §zÀÄPÀÄ ¸ÁV¸ÀĪÀ ¸ÀAPÀ®àzÀ ©ÃdªÀ£ÀÄß J®ègÀ ªÀÄ£Àz° À è ©vÉÆÛÃt JAzÀÄ PÀ«AiÀÄÄ ºÉüÀÄvÁÛgÉ.
MmÁÖgÉ ¦æÃw-¥ÉæêÀÄ ¥ÀÆjvÀªÁzÀ, ¸ÀéZÒÀ vɬÄAzÀ PÀÆrzÀ, ºÉƸÀ ¨sg À ÀªÀ¸ÉU½
À AzÀ ¸ÀªÀð¸ÀªiÀ Á£ÀvÉAiÀÄļÀî, ±ÁAw ªÀÄvÀÄÛ
¸ÀªÄÀ ÈzÀÞªÁzÀ ¨s«
À µÀåzÀ ¸ÀªÀiÁd ¤ªÀiÁðtPÉÌ ¸ÀAPÀ®à vÉÆqÀ®Ä PÀgÉPÉÆnÖzÁÝgÉ. ±ÁAw ªÀÄvÀÄÛ ¸ËºÁzÀðvɬÄAzÀ
¨Á¼À¨ÃÉ PÉA§ÄzÉà ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¥ÀzåÀ zÀ ªÀiË®åAiÀÄÄvÀ ¸ÀAzÉñÀªÁVzÉ.

PɼÀV£À ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ºÉýPÉUÉ £Á®ÄÌ DAiÉÄÌUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. EªÀÅUÀ¼À°è ºÉZÀÄÑ ¸ÀÆPÀÛªÁzÀ GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß Dj¹
PÀæªÀiÁPÀëgÀzÉÆA¢UÉ §gɬÄj.
1. `PÀA¢zÀ' F ¥ÀzÀ CxÀð :
J) ªÀĸÀÄPÁzÀ ©) ªÀÄ°£À ¹) ¸ÀªÄÀ È¢Þ r) §gÀqÄÀ
2. QæAiÀiÁ¥ÀzÀzÀ ªÀÄÆ® gÀÆ¥À :
J) zsÁvÀÄ ©) DSÁåvÀ ¥ÀævÀåAiÀÄ ¹) PÁ®¸ÀÆZÀPÀ r) ¸Á¢üvÀ£ÁªÀÄ
3. ‘ªÀÄÄZÀÄÑ' ¥ÀzÀ F zsÁvÀÄ«UÉ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁVzÉ :
J) CPÀªÄÀ ðPÀ zsÁvÀÄ ©) ¸ÀPÀªÄÀ ðPÀ zsÁvÀÄ ¹) ¸Àªð
À £ÁªÀÄ r) PÀÈzÀAvÀ
4. CPÀªÀÄðPÀ zsÁvÀÄ«UÉ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ ¥ÀzÀ«zÀÄ :
J) ªÀÄ®UÀÄ ©) PÉÆqÀÄ ¹) ©qÀÄ r) GdÄÓ
5. `©üêÀĤAzÀ C£ÀߪÀÅ GtÚ®ànÖvÀÄ’ ªÁPÀåªÀÅ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁVzÉ :
J) PÀªÀÄðt ¥ÀæAiÉÆÃUÀ ©) PÀvÀðj ¥ÀæAiÉÆÃUÀ ¹) ¸ÀªðÀ £ÁªÀÄ r) vÀ¢ÞvÁAvÀ
6. ‘ºÁqÀÄ' ¥ÀzÀzÀ «zsÀåxÀðPÀ gÀÆ¥À :
J) ºÁqÀ° ©) ºÁrAiÀiÁ£ÀÄ ¹) ºÁqÀ£ÀÄ r) ºÁrzÀ£ÀÄ

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 44 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 45
INYA : The Learning App

¥ÀzÀå¥ÁoÀ - 2. ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ D. PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JgÀqÀÄ-ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀjÛ ¹.

1. ºÀQÌAiÀÄ ºÁgÁlªÀ£ÀÄß DPÁ±ÀPÉÌ ºÉÃUÉ ºÉÆð¹zÁÝgÉ?
PÀ« ¥ÀjZÀAiÀÄ: CA©PÁvÀ£ÀAiÀÄzÀvÀÛ vÀgv
À ÀªÀÄ gÀ»vÀ, ¸ÀªÀÄzÀȶ֬ÄAzÀ PÀÆrzÀ ¤Ã®ªÉÄÃWÀªÄÀ AqÀ® ¸ÀªÄÀ §tÚzÀ°è ºÀQÌAiÀÄÄ PÁ®zÀ zÉÊvÀåvÉAiÀÄ£ÀÄß
¸ÀAPÉÃw¸ÀĪÀ ºÁUÉ ªÀÄÄV°UÉ gÉPÉÌU¼ À À£ÀÄß ªÀÄÆr¸ÀÄvÁÛ, gÉPÉÌU¼
À À£ÀÄß ©Ã¸ÀÄvÁÛ ºÁgÀÄwÛzÉ. F ºÀQÌAiÀÄÄ £ÀPÀëvÀæªÀiÁ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß
‘CA©PÁvÀ£ÀAiÀÄzÀvÀÛ’ JA§ PÁªÀå£ÁªÀÄ¢AzÀ ¥Àæ¹zÀÞgÁVgÀĪÀ zÀvÁÛvÉÛÃAiÀÄ gÁªÀÄZÀAzÀæ ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀÄ 1896gÀ°è ¹Q̹PÉÆAqÀÄ, ¸ÀÆAiÀÄð-ZÀAzÀægÀ£ÀÄß vÀ£Àß PÀtÄÚU¼ À ÁV ªÀiÁrPÉÆArzÉ. PÁ®zÀ zÉÊvÀåvÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀAPÉÃw¸ÀĪÀ PÁ®ªÉA§
zsÁgÀªÁqÀzÀ°è d¤¹zÀgÀÄ. £ÀªÇÉ ÃzÀAiÀÄ PÀ£ÀßqÀ ¸Á»vÀåzÀ ¥ÀæªÄÀ ÄR PÀ«UÀ¼À°è M§âgÁzÀ zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀÄ UÀj, ºÀQÌAiÀÄÄ ºÁgÁqÀÄwÛgÀĪÀ £ÉÆÃl CzÀÄãvÀªÁzÀzÄÀ Ý JAzÀÄ PÀ« ªÀtÂð¹zÁÝgÉ.
PÀȵÀÚPÀĪÀiÁj, GAiÀiÁå¯É, ¸ÀTÃVÃvÀ, £ÁzÀ°Ã¯É, ªÉÄÃWÀzÆ À vÀ, UÀAUÁªÀvÀgÀt, ¸ÀÆgÀå¥Á£À, £ÀUA É iÀÄ ºÉÆUÉ, ¸Á»vÀåzÀ
2. ºÉƸÀUÁ®zÀ ºÀ¸ÀĪÀÄPÀ̼À£ÀÄß ºÀQÌ ºÉÃUÉ ºÀgÀ¹zÉ?
«gÁmï ¸ÀégÀÆ¥À ªÀÄÄAvÁzÀ PÀÈwUÀ¼£ À ÀÄß gÀa¹zÁÝgÉ.
ºÀQÌAiÀÄÄ AiÀÄÄUÀAiÀÄÄUÀU¼À À DUÀĺÉÆÃUÀÄUÀ¼À£ÀÄß »AzÀPÌÉ vÀ¼ÀÄîvÀÛ, ºÉƸÀ ªÀÄ£ÀéAvÀgz
À À ¨sÁUÀåUÀ½UÉ PÁgÀtªÁVzÉ.
EªÀjUÉ PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û, ¨sÁgÀwÃAiÀÄ eÁÕ£À¦ÃoÀ ¥Àæ±À¹Û, ¥ÀzäÀ ²æà ¥ÀÄgÀ¸ÁÌgÀ zÉÆgÉwªÉ.
ºÀQÌAiÀÄÄ vÀ£Àß gÉPÉÌUÀ¼£À ÀÄß ©Ã¸ÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ ¨ÀÆ s ªÀÄAqÀ®zÀ fëUÀ½UÉ ZÉÊvÀ£Àå ¤Ãr, ºÉƸÀUÁ®zÀ ºÀ¸ÄÀ ªÀÄPÀ̼À£ÀÄß
ºÀg¸À ÀÄvÁÛ, GvÀÛªÀÄ ¨s«À µÀåPÁÌV ±ÀĨsÀ ºÁgÉʸÀÄwÛzÉ JAzÀÄ PÀ« ¨ÉÃAzÉæ ºÉýzÁÝgÉ.
C. PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¹.
3. ºÀQÌAiÀÄÄ AiÀiÁªÀ ªÉÄÃgÉ «ÄÃj ¤ÃgÀ£ÀÄß »ÃjzÉ?
1. ºÀQÌAiÀÄÄ AiÀiÁªÀ ªÉÃUÀzÀ°è ºÁgÀÄwÛzÉ?
¨É½îZÄÀ QÌ JAzÀÄ PÀgÉAiÀÄ®àqÀĪÀ ±ÀÄPÀæUæÀºÀª£
À ÀÄß ºÀ½îUÉ ºÉÆð¹, PÁ®zÀ ºÀQÌ D ºÀ½îAiÀÄ (±ÀÄPÀæUæº
À ÀzÀ) ªÉÄÃgÉAiÀÄ£ÀÄß
ºÀQÌAiÀÄÄ JªÉvÉg¢ É PÀÄ̪À ºÉÆwÛ£À M¼ÀUÉ UÁªÀÅzÀ UÁªÀÅzÀ ªÉÃUÀz°
À è ºÁgÀÄwÛzÉ.
zÁn ºÁjºÉÆÃUÀÄwÛzÉ. wAUÀ¼ÀÆgÀÄ CAzÀgÉ ZÀAzÀæ¯ÉÆÃPÀ. F ZÀAzÀæ¯ÉÆÃPÀPÌÉ PÁ®ªÉA§ ºÀQÌAiÀÄÄ ªÀiÁ£ÀªÀ gÀÆ¥ÀzÀ°è
2. ºÀQÌAiÀÄ ¥ÀÄZÀÑUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀ §tÚ¢AzÀ PÀÆrªÉ? Kj ¤Ãj£À ¸É¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ºÀÄqÀÄQ CzÀ£ÀÄß »ÃgÀÄvÀÛ ¸ÀAvÉÆõÀªÁV DqÀÄwÛzÉ. »ÃUÉ ºÁgÀĪÀ ºÀQÌ DqÀÄvÀÛ, ºÁqÀÄvÀÛ,
ºÀQÌAiÀÄ ¥ÀÄZÀÑUÀ¼ÄÀ PÀ¥ÄÀ à ªÀÄvÀÄÛ ©½(PÀj£Ég)É §tÚUÀ½AzÀ PÀÆrªÉ. ºÁgÁqÀÄvÀÛ, GvÁìºÀ ºÁUÀÆ ¨s« À µÀåwÛ£À ¸ÀAPÉÃvÀªÁVzÉ.
3. ºÀQÌAiÀÄ gÉPÉÌUÀ¼À°g
è ÀĪÀ §tÚUÀ¼ÁªÀŪÀÅ? 4. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄ ¨sËwPÀgÀÆ¥ÀªÀ£ÀÄß «ªÀj¹.
ºÀQÌAiÀÄ gÉPÉÌUÀ¼°À ègÀĪÀ §tÚUÀ¼ÉAzÀgÉ PÉA¥ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ºÀ¼À¢. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ PÀ¥ÀÄà ªÀÄvÀÄÛ ©½ §tÚzÀ ¥ÀÄZÀU Ñ À¼À£ÀÄß ºÉÆA¢zÉ. ©½ ªÀÄvÀÄÛ ºÉƼÉAiÀÄĪÀ §tÚzÀ UÀjUÀ½ªÉ.
4. ºÀQÌAiÀÄ UÀjAiÀÄ°è AiÀiÁªÀ §tÚUÀ½ªÉ? PÉA¥ÁzÀ ªÀÄvÀÄÛ ºÉƤߣÀ §tÚ §tÚzÀ gÉPÌÉ UÀ¼Égq
À À£ÀÄß ºÉÆA¢zÉ. EzÀÄ PÁ® ¥ÀQëAiÀÄ ¨sËwPÀ ªÀtð£ÉAiÀiÁVzÉ.
©½ ªÀÄvÀÄÛ ºÉƼÉAiÀÄĪÀ §tÚzÀ UÀjUÀ½ªÉ.
E. PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹.
5. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß ¹Q̹PÉÆAqÀÄ ºÁgÀÄwÛzÉ? 1. ºÀQÌAiÀÄ£ÀÄß PÁ®UÀwUÉ ºÉÆð¸ÀÄvÁÛ PÀ« ºÉýgÀĪÀ ªÀiÁvÀÄUÀ¼ÁªÀŪÀÅ?
PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ £ÀPÀëvÀæªÀiÁ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¹Q̹PÉÆAqÀÄ ºÁgÀÄwÛzÉ. PÀ« ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀÄ PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ£ÀÄß ºÁgÀĪÀ ºÀQÌAiÉÆA¢UÉ ¸À«ÄÃPÀj¹ ºÉýzÁÝgÉ. ZÀ®£À²Ã®vÉ fêÀ£ÀzÀ
6. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄ PÀtÄÚUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ? UÀÄtªÁVgÀĪÀÅzÀjAzÀ ¤¸ÀUð À zÀ ºÉÆAzÁtÂPÉAiÀÄAvÉ PÁ® GgÀļÀÄvÀÛzÉ.
¸ÀÆAiÀÄð ªÀÄvÀÄÛ ZÀAzÀægÀÄ PÁ® ¥ÀQëAiÀÄ PÀtÄÚU¼
À ÀÄ. DAiÀiÁ PÁ®zÀ°è £Àqz É À ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ WÀl£ÉAiÀÄÆ PÁ® GgÀĽzÀAvÉ EwºÁ¸ÀªÁUÀÄvÁÛ ºÉÆÃUÀÄvÀÛzÉ. JAvÀºÀ
¥Àæ¨Ás ªÀ±Á°AiÀiÁzÀgÆ À PÀÆqÀ ¤¸ÀUð À zÀ JzÀÄgÀÄ vÀ¯É ¨ÁUÀ¯ÉèÉÃPÀÄ. ºÀQÌAiÀÄ ºÁgÀÄ«PÉ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ¸ÀºÀdQæAiÉÄAiÉÆA¢UÉ
7. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß ªÀÄÄQÌzÉ? AiÀÄÄUÀAiÀÄÄUÀU¼À Éà GgÀĽ ºÉƸÀv£ À ÀPÉÌ vÉgÉzÄÀ PÉƼÀÄîªÀ ¸ÀAPÉÃvÀªÇÀ DVzÉ. PÁ® JA§ ¥ÀQëAiÀÄÄ §tÚ§tÚzÀ gÉPÉÌU¼ À À£ÀÄß
PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ ªÀÄAqÀ® VAqÀ®UÀ¼À UÀqÀ ªÀÄÄQÌzÉ. ºÉÆA¢; ¨sÆ À vÀ, ªÀvÀðªÀiÁ£À ºÁUÀÆ ¨s« À µÀåvï PÁ®UÀ¼À£ÀÄß ¥Àæw¤¢ü¸ÄÀ ªÀ avÀætªÁVzÉ. ªÀÄÄV¯Éà §ÈºÀzÁPÁgÀzÀ
8. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ ºÉÃUÉ ¥ÁæPÀÈwPÀ §zÀ¯ÁªÀuÉUÉ PÁgÀtªÁVzÉ.? ºÀQÌAiÀÄAwzÀÄÝ, £ÀPÀëvÀæ ªÀiÁ¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¹Q̹PÉÆAqÀÄ, ¸ÀÆAiÀÄð-ZÀAzÀægÀ£Éßà PÀtÄÚUÀ¼À£ÁßV ªÀiÁrPÉÆArzÉ.
PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ ¨sÆ
À ªÀÄAqÀ®zÀ ªÉÄðgÀĪÀ RAqÀUÀ¼À£ÀÄß vÉð¹, ªÀÄļÀÄV¹ ¥ÁæPÈÀ wPÀ §zÀ¯ÁªÀuÉUÉ PÁgÀtªÁVzÉ. PÁ®ªÉA§ ¥ÀQëAiÀÄÄ ¨ÉÃqÀzÀ ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼£ À ÀÄß ©lÄÖ, ¸ÀvÀézÆÉ A¢UÉ RAqÀ-RAqÀU¼ À À£ÀÄß vÉð¹ ªÀÄļÀÄV¹zÉ. M½vÀÄ
PÉqÀÄPÀÄUÀ¼£
À ÀÄß zÁn §gÀÄwÛgÀĪÀ F PÁ®ªÉA§ ¥ÀQëAiÀÄÄ EwºÁ¸ÀªÀ£ÀÄß ¸ÀȶָÀÄvÀÛ, ºÉƸÀvÀ£ÀPÉÌ vÀ£ÀߣÀÄß vÁ£ÀÄ
9. ºÀQÌAiÀÄÄ AiÀiÁgÀ £ÉwAÛ iÀÄ£ÀÄß PÀÄQÌzÉ?
vÉgzÉ ÀÄPÉƼÀÄîªÀ ªÀÄÆ®PÀ ¨sÆ À «ÄAiÀÄ°è d¤¸ÀÄwÛgÀĪÀ ºÀ¸ÄÀ ªÀÄPÀ̼À£ÀÄß ºÀgÀ¸ÄÀ vÁÛ ªÀÄÄAzÉ ¸ÁVzÉ JAzÀÄ PÀ« ºÉýzÁÝgÉ.
ºÀQÌAiÀÄÄ ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÀ £ÉwÛAiÀÄ£ÀÄß PÀÄQÌzÉ.
10. ºÀQÌAiÀÄÄ fëUÀ½UÉ ºÉÃUÉ ZÉÊvÀ£ÀåªÀ£ÀÄß ¤ÃrzÉ? F. ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß §gɬÄj
ºÀQÌAiÀÄÄ fëUÀ½UÉ gÉPÉÌAiÀÄ£ÀÄß ©Ã¸ÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ ZÉÊvÀ£ÀåªÀ£ÀÄß ¤ÃrzÉ. 1. “gÉPÉÌUÀ¼ÉgÀqÀÆ ¥ÀPÀÌzÀ®ÄèAlÄ”
DAiÉÄÌ: F ¸Á®£ÀÄß zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀ ‘UÀj’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ’ JA§
11. ºÀQÌAiÀÄÄ AiÀiÁgÀ£ÀÄß ºÀgÀ¹zÉ?
¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
ºÀQÌAiÀÄÄ ºÉƸÀUÁ®zÀ ºÀ¸ÀÄ ªÀÄPÀ̼À£ÀÄß ºÀg¹
À zÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæ CªÀgÄÀ PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ£ÀÄß ºÁgÀĪÀ ºÀQÌUÉ ¸À«ÄÃPÀj¹ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è
12. ¨É½îAiÀÄ ºÀ½î JAzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß PÀgÉAiÀÄÄvÉÛêÉ? PÁ®¥ÀQëAiÀÄ gÀÆ¥ÀªÀ£ÀÄß w½¸ÀÄvÁÛ CzÀgÀ JgÀqÀÆ PÀqÉ PÉ£ÀߣÀ ªÀÄvÀÄÛ ºÉƤߣÀ §tÚzÀ JgÀqÀÄ gÉPÉÌU½ À ªÉ JAzÀÄ
¨É½îAiÀÄ ºÀ½î JAzÀÄ ±ÀÄPÀæUæº
À ÀªÀ£ÀÄß PÀgÉAiÀÄÄvÉÛêÉ. ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ.
13. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ J°è ¤ÃgÀ£ÀÄß »ÃgÀÄvÀÛzÉ? ¸ÁégÀ¸Àå: PÁ®zÀ ºÀQÌUÉ ¸ÀÆAiÉÆÃðzÀAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÆAiÀiÁð¸ÀÛ JA§ JgÀqÀÄ gÉPÉÌU½ À ªÉ JA§ÄzÀÄ PÁ®zÀ ZÀ®£ÉUÉ
PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ ZÀAzÀæ¯ÉÆÃPÀz°
À è ¤ÃgÀ£ÀÄß »ÃgÀÄvÀÛzÉ. ¸ÀÆPÀÛªÁzÀ PÀ®à£A É iÀiÁVzÀÄÝ ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁVzÉ.

14. ºÀQÌAiÀÄ ZÀÄAZÀUÀ¼ÀÄ J°èAiÀĪÀgÉUÀÆ ZÁaªÉ? 2. “¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÁ £ÉwÛAiÀÄ PÀÄQÌ”

ºÀQÌAiÀÄ ZÀÄAZÀUÀ¼ÀÄ ¢UÀäAqÀ®UÀ¼À CAa£Àªg À ÉUÆ
À ZÁaªÉ. DAiÉÄÌ: F ¸Á®£ÀÄß zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀ ‘UÀj’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ’ JA§
15. PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ AiÀiÁªÀÅzÀPÉÌ ºÉÆAZÀ£ÀÄß ºÁQzÉ? ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ §æºÁäAqÀUÀ¼À£ÀÄ MqÉAiÀÄ®Ä ºÉÆAZÀ£ÀÄß ºÁQzÉ. ¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzæÉ CªÀgÄÀ PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ£ÀÄß ºÁgÀĪÀ ºÀQÌUÉ ¸À«ÄÃPÀj¹ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è
PÁ®¥ÀQëAiÀÄÄ ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÉAzÀÄ ªÉÄgÉAiÀÄÄwÛzÀÝ ¸ÁªÀiÁælgÀ £ÉwÛAiÀÄ£ÀÄß PÀÄQÌ CªÀgÀ CºÀAPÁgÀªÀ£ÀÄß ªÉÄnÖ ¤AwzÉ JA§
16. ºÀQÌAiÀÄÄ AiÀiÁªÀÅzÀgÀ ¸ÀAPÉÃvÀªÁVzÉ? F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ.
ºÀQÌAiÀÄÄ PÁ®zÀ ¸ÀAPÉÃvÀªÁVzÉ. ¸ÁégÀ¸Àå: PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ°è ªÉʨÀª
s À¢AzÀ, CºÀAPÁgÀ¢AzÀ ªÉÄgÉzÀ ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÉ®ègÀÆ £ÁªÀiÁªÀ±ÉõÀªÁVzÁÝgÉ.
PÁ®ZÀPÀæzÆ É ¼ÀUÉ J®ègÀÆ vÀ¯É ¨ÁUÀ¯ÉèÉÃPÉA§ÄzÀÄ F ¸Á°£À ¸ÁégÀ¸åÀ ªÁVzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 46 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 47
INYA : The Learning App

3. “§®ègÀÄ AiÀiÁgÁ ºÁQzÀ ºÉÆAZÀ” PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß ©r¹ ¸ÀA¢ü ºÉ¸Àj¹.

DAiÉÄÌ: F ¸Á®£ÀÄß zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀ ‘UÀj’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ’ JA§ 1. EgÀļÀÄ + C½zÀÄ = EgÀļÀ½zÀÄ - ¯ÉÆÃ¥À¸A À ¢ü
¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. 2. vÉgz
É ÀÄ + EPÀÄ̪À = vÉgÉ¢PÀÄ̪À - ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæ CªÀgÄÀ PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ£ÀÄß ºÁgÀĪÀ ºÀQÌUÉ ¸À«ÄÃPÀj¹ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è 3. ºÉƸÀ + PÁ® = ºÉƸÀUÁ® - DzÉñÀ¸ÀA¢ü
PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ ºÁgÀÄvÁÛ ¢UÀäAqÀ®UÀ¼À CAa£À DZÉUÀÆ vÀ£Àß PÉÆPÀÌ£ÀÄß ZÁa Erà §æºÁäAqÀU¼ À À£ÀÄß 4. ¢Pï + ªÀÄAqÀ® = ¢UÀäAqÀ® - d±ÀÛ÷é¸A À ¢ü
MqÉAiÀÄĪÀÅzÀPÉÌA§AvÉ ºÁgÀÄwÛzÉ. CzÀgÀ ¸ÀAZÀ£ÀÄß §®èªÀgÁgÀÄ! JAzÀÄ «¸ÀäAiÀÄ¢AzÀ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ. 5. wAUÀ½£À + HgÀÄ = wAUÀ½£ÀÆgÀÄ - ¯ÉÆÃ¥À¸A À ¢ü
¸ÁégÀ¸Àå: PÁ®zÀ ªÉÃUÀ «¸ÁÛgÀª£ À ÀÆß CzÀÄ GAlÄ ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÁzÀ ¥ÀjuÁªÀĪÀ£ÀÆß F ªÀiÁw£À°è
PÉÆnÖgÀĪÀ CªÀåAiÀÄ ¥ÀzÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀ CªÀåAiÀÄPÉÌ ¸ÉÃjªÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¹ §gɬÄj.
¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀtÂð¸À¯ÁVzÉ.
1. CzÀĪÉà - CªÀzÁs gÀuÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ
4. “ºÉƸÀUÁ®zÀ ºÀ¸ÀĪÀÄPÀ̼À ºÀgÀ¹” 2. DzÀÝjAzÀ - ¸ÀA§AzsÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ
DAiÉÄÌ: F ¸Á®£ÀÄß zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀ ‘UÀj’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ’ JA§ 3. CAiÉÆåà - ¨sÁªÀ¸Æ À ZÀPÁªÀåAiÀÄ
¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ. 4. ¨ÉÃUÀ£É - ¸ÁªÀiÁ£ÁåxÀðPÁªÀåAiÀÄ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ¥ÀæPÈÀ wAiÀÄ ¸ÀºÀdQæAiÉÄAiÉÆA¢UÉ AiÀÄÄUÀAiÀÄÄUÀU¼
À Éà GgÀĽ ºÉƸÀvÀ£ÀPÉÌ PÁ®ªÀÅ vÀ£ÀߣÀÄß vÁ£ÀÄ 5. zsÀUz
À sÀUÀ - C£ÀÄPÀgÀuÁªÀåAiÀÄ
vÉgz
É ÀÄPÉƼÀÄîvÀÛzÉ. »ÃVgÀĪÁUÀ ºÉƸÀPÁ®zÀ, ºÉƸÀAiÀÄÄUÀPÉÌ PÁ°qÀÄwÛgÀĪÀ ºÀ¸ÄÀ UÀƸÀÄUÀ¼ÄÀ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ°è ºÉƸÀvÀ£À 6. ¸ÁPÀÄ - QæAiÀiÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ
¥ÀqAÉ iÀÄ° JAzÀÄ PÁ®ªÀÅ ºÀgÀ¸ÄÀ wÛzÉ. ºÉƸÀUÁ®zÀ ªÀÄPÀ̼À°è ZÉÊvÀ£ÀåªÀ£ÀÄß vÀÄA©, ªÀÄÄA¢£À d£ÁAUÀª£ À ÀÄß PÁ®ªÉA§ 7. NºÉÆà - ¨sÁªÀ¸Æ À ZÀPÁªÀåAiÀÄ
¥ÀQëAiÀÄÄ ºÀg¹ À ªÀÄÄAzÉ ¸ÁUÀÄwÛzÉ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ÀsðzÀ°è PÀ« F ¸Á®£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ. 8. ºËzÀÄ - QæAiÀiÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ
¸ÁégÀ¸Àå: PÁ®ªÉA§ ¥ÀQëAiÀÄÄ ¸ÀzÁ ªÀÄÄAzÉ ¸ÁUÀÄwÛzÀÝgÀÆ, DUÀ vÁ£É d¤¹gÀĪÀ ºÀ¸ÄÀ UÀƸÀ£ÀÆß PÀÆqÀ ºÀg¸ À ÀÄvÀÛ 9. ¤Ã£Éà - CªÀzÁs gÀuÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ
ªÀÄÄAzÉ ¸ÁUÀÄvÀÛzÉ JA§ÄzÀÄ F ¸Á°£À ¸ÁégÀ¸åÀ ªÁVzÉ. 10. gÉÆAiÀÄå£É - C£ÀÄPÀgÀuÁªÀåAiÀÄ
11. ªÉÄ®èUÉ - ¸ÁªÀiÁ£ÁåxÀðPÁªÀåAiÀÄ
5. “ªÀÄAUÀ¼À¯ÉÆÃPÀzÀ CAUÀ¼ÀPÉÃj” 12. C®èzÉ - ¸ÀA§AzsÁxÀðPÁªÀåAiÀÄ
DAiÉÄÌ: F ¸Á®£ÀÄß zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀ ‘UÀj’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ’ JA§
¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæ CªÀgÄÀ PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ£ÀÄß ºÁgÀĪÀ ºÀQÌUÉ ¸À«ÄÃPÀj¹ ªÀtÂð¸ÀÄvÁÛ; PÁ® ¥ÀQëAiÀÄÄ
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
£ÀPÀëvÀæU¼
À À£ÀÄß «ÄÃj; ZÀAzÀæ¯ÉÆÃPÀzÀ ¤ÃgÀ£ÀÄß »Ãj; DlªÁqÀ®Ä, ºÁgÁqÀ®Ä ªÀÄAUÀ¼À¯ÉÆÃPÀzÀ CAUÀ¼PÀ ÌÉ ÃjzÉ JAzÀÄ
ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: ªÉÃUÀzÀ PÁ® UÀwAiÀÄ°è ªÀiÁ£Àª£ À ÀÄ ªÉÊeÁÕ¤PÀªÁV ªÀÄÄAzÀĪÀgA
É iÀÄÄvÁÛ ZÀAzÀæ, ªÀÄAUÀ¼À UÀæºÀ ªÀÄÄAvÁzÀ 1. ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/vex4xj
PÁAiÀÄUÀ¼q É ÉUÉ ºÁgÀÄwÛgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀtÂð¸À¯ÁVzÉ.
2. ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/ddpznt
6. “vÉð¹ ªÀÄļÀÄV¹ RAqÀ RAqÀUÀ¼À”
DAiÉÄÌ: F ¸Á®£ÀÄß zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzÉæAiÀĪÀgÀ ‘UÀj’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ’ JA§
3. ºÀQÌ ºÁgÀÄwzÉ £ÉÆÃr¢gÁ «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/ruyhia
¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀ« zÀ. gÁ. ¨ÉÃAzæÉ CªÀgÄÀ PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ£ÀÄß ºÁgÀĪÀ ºÀQÌUÉ ¸À«ÄÃPÀj¹ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è
PÁ®¥ÀQëAiÀÄÄ RAqÀ RAqÀUÀ¼À£ÀÄß vÉð¹ ªÀÄļÀÄV¹ ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÉAzÀÄ ªÉÄgÉAiÀÄÄwÛzÀÝ ¸ÁªÀiÁælgÀ £ÉwÛAiÀÄ£ÀÄß PÀÄQÌ
CªÀgÀ CºÀAPÁgÀªÀ£ÀÄß ªÉÄnÖ ¤AwzÉ JA§°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: PÁ®zÀ UÀwAiÀÄ°è ªÉʨÀª
s À¢AzÀ, CºÀAPÁgÀ¢AzÀ ªÉÄgÉzÀ ¸ÁªÀð¨s˪ÀÄgÉ®ègÀÆ £ÁªÀiÁªÀ±ÉõÀªÁVzÁÝgÉ.
PÁ®ZÀPÀæzÆ É ¼ÀUÉ J®ègÀÆ vÀ¯É ¨ÁUÀ¯ÉèÉÃPÉA§ÄzÀÄ F ¸Á°£À ¸ÁégÀ¸åÀ ªÁVzÉ.

PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ½UÉ ¸ÀªÀiÁ£ÁxÀðPÀ ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß §gɬÄj.

1. ¸ÀÆAiÀÄð - ¨sÁ¸ÀÌgÀ, gÀ«, ¨sÁ£ÀÄ, £ÉøÀgÀ
2. ªÉÄÃWÀ - ªÉÆÃqÀ
3. UÀqÀ - ¸ÀtÚPÉÆÃmÉ, ¹ÃªÉÄ.
4. ºÀg¸ À ÀÄ - D²ÃªÀð¢¸ÀÄ, ºÁgÉÊPÉ
5. MQÌ - PÀ¸À PÀrØ ¨ÉÃ¥Àðr¸ÀĪÀÅzÀÄ, ±ÀÄ¢ÞÃPÀj¸ÀĪÀÅzÀÄ.
6. PÉ£Àß - PÉA¥ÀÅ, PÉZÑÀ£ÉAiÀÄ

vÀvÀìªÀÄ-vÀzÀãªÀUÀ¼À£ÀÄß §gɬÄj.
1. §tÚ - ªÀtð
2. §æºÀä - ¨ÉƪÀÄä
3. ZÀAzÀæ - ZÀA¢gÀ
4. AiÀÄÄUÀ - dÄUÀ
5. CAUÀ¼À - CAPÀt
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 48 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 49
INYA : The Learning App

¥ÀzÀå¥ÁoÀ – 3 ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ 2. ºÀ®UÀ°UÉ zÀAqÀÄ §gÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?

ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÁzÀ ¥ÀÆeÉÃj ºÀ£ÄÀ ªÀÄ, ¨ÁåqÀgÀ ¨Á®, gÁªÀÄ, dqÀUÀ EªÀgÀÄUÀ¼ÀÄ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀ ºÉÆgÀr¹zÀÝ
PÀ«-PÀÈw ¥ÀjZÀAiÀÄ: EzÀÄ d£À¥ÀzÀ ¸Á»vÀåzÀ «²µÀÖ ¥ÀæPÁgÀUÀ¼À°è MAzÁzÀ ¯ÁªÀtÂAiÀiÁVzÉ. ¯ÁªÀtÂUÀ¼ÄÀ «ÃgÀvÀ£À ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀtzÀ DzÉñÀªÀ£ÄÀ ß «gÉÆâü¹ vÀªÀÄä°ègÀĪÀ DAiÀÄÄzsÀUÀ¼À£ÄÀ ß PÉÆqÀ®Ä M¥ÀàzÉ zÀAUÉ JzÀÝgÀÄ. F zÀAUÉAiÀÄ£ÀÄß
ºÀwÛPÀÌ®Ä §AzÀ PÁgÀPÀÆ£À£À PÀ¥Á¼ÀPÉÌ ºÉÆqÉzÀÄ ¹¥Á¬ÄUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆqÉzÀÄgÀĽ¹zÀgÀÄ. EzÀjAzÀ PÉÆÃ¥ÀUÉÆAqÀ PÀÄA¥ÀtÂ
¸ÁºÀ¸ÀªÀ£ÄÀ ß ªÀtÂð¸ÀĪÀÅzÀjAzÀ «ÃgÀVÃvÉUÀ¼A
É zÀÆ ¸ÀºÀ PÀgÉAiÀÄÄvÁÛgÉ. ¯ÁªÀtÂUÀ¼ÄÀ UÀzÀåzÀ ºÉƼÀ¥À£ÄÀ ß ºÁUÀÆ ¨sÁªÀVÃvÉAiÀÄ ¸ÀPÁðgÀzÀ C¢üPÁjUÀ¼ÀÄ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ zÀAUÉAiÀÄ£ÀÄß §UÀÄΧrAiÀÄ®Ä zÀAqÀ£ÄÀ ß PÀgɬĹzÀgÀÄ.
¸ÀvÀéªÀ£ÄÀ ß M¼ÀUÉÆArªÉ. ¥Àæ¸ÀÄv
Û À ¯ÁªÀtÂAiÀÄ£ÀÄß qÁ|| ©. J¸ï. UÀzÀÝVªÀÄoÀÀ CªÀgÀÄ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘PÀ£ÀßqÀ d£À¥ÀzÀ VÃvÉUÀ¼ÀÄ’ 3. zÀAqÀÄ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ªÉÄÃ¯É ºÉÃUÉ zÁ½ £ÀqɹvÀÄ?
PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÉÄ̪ÀiÁrPÉƼÀî¯ÁVzÉ. ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀtzÀ DzÉñÀªÀ£ÄÀ ß «gÉÆâü¹ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀzÀ «gÀÄzÀÞ zÀAUÉ JzÀÝ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ£ÄÀ ß §UÀÄΧrAiÀÄ®Ä
©ænµÀgÀ zÀAqÀÄ ºÀ®UÀ°UÉ §A¢vÀÄ. ©ænµÀgÀÄ zÀAr£À ¹¥Á¬ÄUÀ¼ÀÄ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ ¨É£ÀÄß ºÀwÛ PÉÆAzÀgÀÄ. JzÀÄjUÉ
¹PÀ̹PÀ̪ÀjUÉ®è PÀgÀÄuÉ E®èzÉ UÀÄAqÀÄ ºÉÆqÉzÀÄ ¸Á¬Ä¹zÀgÀÄ. ©ænµï ¹¥Á¬ÄUÀ¼À UÀÄArUÉ ºÉzÀj ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ
C] MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj Û ¹. UÀÄqÀz
Ø À PÀqÉUÉ Nr vÀ¯ÉªÀÄgɹPÉÆAqÀgÀÄ.
1. PÀÄA¥Àt ¸ÀPÁðgÀ ºÉÆgÀr¹zÀ DzÉñÀ K£ÀÄ?
PÀÄA¥Àt ¸ÀPÁðgÀzÀ C£ÀĪÀÄw E®èzÉ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀÄ ±À¸ÁÛç¸ÀçÛ UÀ¼À£ÀÄß ºÉÆAzÀĪÀAw®è ªÀÄvÀÄÛ vÀªÀÄä°ègÀĪÀ DAiÀÄÄzsÀU¼
À À£ÀÄß 4. ¯ÁªÀtÂUÀ¼À£ÀÄß KPÉ «ÃgÀVÃvÉUÀ¼ÀÄ J£À߯ÁVzÉ?
¸ÀPÁðgÀPÉÌ M¦à¸À¨ÉÃPÀÄ JA§ DzÉñÀ ºÉÆgÀr¹vÀÄ. ¯ÁªÀtÂUÀ¼ÄÀ d£À¥ÀzÀ ¸Á»vÀåzÀ MAzÀÄ «²µÀÖ ¥ÀæPÁgÀ. MAzÀÄ WÀl£ÉAiÀÄ£ÀÄß DzÀsj¹, PÀxÀ£ÁvÀäPÀªÁV PÀnÖzÀ
ºÁqÀÄUÀ¼£
À ÀÄß ¯ÁªÀtÂUÀ¼£ É ÀÄߪÀgÀÄ. ¯ÁªÀtÂUÀ¼ÄÀ ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁV «ÃgÀvÀ£À ºÁUÀÆ ¸ÁºÀ¸ÀªÀ£ÄÀ ß ªÀtÂð¸ÀĪÀÅzÀjAzÀ CªÀÅUÀ¼À£ÄÀ ß
2. ºÀ®UÀ°AiÀÄ £Á®égÀÄ ¥ÀæªÀÄÄRgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
«ÃgÀVÃvÉUÀ¼ÄÀ J£ÀÄߪÀgÀÄ.
¥ÀÆeÉÃj ºÀ£ÄÀ ªÀÄ, ¨ÁåqÀgÀ ¨Á®, dqÀUÀ, gÁªÀÄ F £Á®égÀÄ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¥ÀæªÀÄÄRgÀÄ.
3 ºÀ®UÀ°AiÀÄ UÀÄgÀÄvÀÄ G½AiÀÄzÀAvÁzÀzÀÄ KPÉ? 5. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ d£À¥ÀzÀ ¯ÁªÀtÂAiÀÄ ªÀÄÄRå D±ÀAiÀÄ ¨sÁªÀªÀ£ÀÄß w½¹.
ºÀ®UÀ°AiÀÄ ªÉÄÃ¯É ©ænµï ¸ÀPÁðgÀzÀ zÀAqÀÄ zÁ½ ªÀiÁr, ¨ÉAQ ºÀaÑzÀÝjAzÀ ºÀ®UÀ°AiÀÄ UÀÄgÀÄvÀÄ ªÁtÂdå ªÀÄÆ®ªÀ¤ßj¹PÉÆAqÀÄ ¨sÁgÀvÀPÉÌ DUÀ«Ä¹zÀ ©ænµÀgÀÄ ¹¥Á¬ÄzÀAUÉAiÀÄ £ÀAvÀgÀ ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀt PÁ¬ÄzÉAiÀÄ£ÀÄß
G½AiÀÄzÀAvÁ¬ÄvÀÄ. eÁjUÉ vÀAzÀgÀÄ. ¸ÁévÀAvÀæ÷å¦æAiÀÄgÁVzÀÝ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ PÁ¬ÄzÉAiÀÄ£ÀÄß «gÉÆâü¹ ºÀÄvÁvÀägÁzÀgÀÄ. F ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è
C£ÀPÀëgÀ¸ÀÜ ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ°èzÀÝ ¸ÁévÀAvÀæ÷å¥ÉæêÀĪÀ£ÄÀ ß ¥ÀjZÀ¬Ä¹, zÉñÀ¥ÉæêÀĪÀ£ÀÄß «zÁåyðUÀ¼À°è ¨É¼É¸ÄÀ ªÀÅzÀÄ ‘ºÀ®UÀ°
4. AiÀiÁªÀ WÀl£É ºÀ®UÀ° ¯ÁªÀtÂUÉ PÁgÀtªÁVzÉ?
¨ÉÃqÀgÀÄ’ d£À¥ÀzÀ ¯ÁªÀtÂAiÀÄ D±ÀAiÀĪÁVzÉ.
‘ºÀ®UÀ°AiÀÄ §AlgÀ ºÀvÁgÀ PÀzÀ£’À WÀl£É ºÀ®UÀ° ¯ÁªÀtÂUÉ PÁgÀtªÁVzÉ.
5. ºÀ®UÀ° UÁæªÀÄ J°èzÉ? E] JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹.
ºÀ®UÀ° ªÀÄÄzsÉÆüÀ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀzÀ°èzÀÄÝ EA¢£À ¨ÁUÀ®PÉÆÃmÉ f¯ÉèUÉ ¸ÉÃjzÉ. 1. ºÀ®UÀ° zÀAUÉUÉ PÁgÀtªÉãÀÄ? ¸ÀgÀPÁgÀ CzÀ£ÀÄß ºÉÃUÉ ¤AiÀÄAwæ¹vÀÄ?
6. ²µÀÖ ¸Á»vÀåPÉÌ ªÀÄÆ® ¥ÉæÃgÀuÉ AiÀiÁªÀÅzÀÄ? 1857 gÀ ¹¥Á¬ÄzÀAUÉ CxÀªÁ ¨sÁgÀvÀzÀ ¥ÀæxÀªÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷å ¸ÀAUÁæªÀÄzÀ £ÀAvÀgÀ ©ænµÀgÀÄ ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀt PÁ¬ÄzÉAiÀÄ£ÀÄß
²µÀÖ ¸Á»vÀåPÉÌ d£À¥ÀzÀ ¸Á»vÀåªÉà ªÀÄÆ® ¥ÉæÃgÀuÉ. eÁjUÉ vÀAzÀgÀÄ. CzÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀÄ ©ænµÀgÀ C£ÀĪÀÄw¬Ä®èzÉ DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß ºÉÆAzÀĪÀ ºÁVgÀ°®è ªÀÄvÀÄÛ
7. d£À¥ÀzÀ ¸Á»vÀåzÀ ¥ÀæªÀÄÄR ¥ÀæPÁgÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ? FUÁUÀ¯Éà ºÉÆA¢gÀĪÀ DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß ªÀÄgÀ½¸À¨ÉÃQvÀÄÛ. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀjUÉ DAiÀÄÄzsÀU¼
À Éà fêÀªÁVvÀÄÛ. DAiÀÄÄzsÀU¼
À À£ÀÄß
d£À¥ÀzÀ VÃvÉUÀ¼ÄÀ , PÀvÉ, UÁzÉ, MUÀlÄ ªÀÄvÀÄÛ ¯ÁªÀtÂUÀ¼ÄÀ d£À¥ÀzÀ ¸Á»vÀåzÀ ¥ÀæªÀÄÄR ¥ÀæPÁgÀUÀ¼ÀÄ. ªÀÄgÀ½¸À®Ä M¥ÀàzÀ ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ ºÀ£ÄÀ ªÀÄ, ¨Á®, dqÀUÀ, gÁªÀÄ, ©üêÀÄ ªÀÄÄAvÁzÀªÀgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ°è PÀA¥À¤ ¸ÀgÀPÁgÀzÀ
8. ¯ÁªÀtÂUÀ¼À°è C©üªÀåPÀÛUÉƼÀÄîªÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ? «gÀÄzÀÞ zÀAUÉAiÉÄzÀÝgÀÄ. ¹¥Á¬ÄUÀ¼À PÉ£ßÉ UÉ ¨Áj¹zÀgÀÄ. ªÀÄ£ÀªÉÇ°¸À®Ä §AzÀ ºÉ§®Pï JA§ C¢üPÁjAiÀÄ£ÀÄß PÉÆAzÀgÀÄ.
£ÁqÀÄ £ÀÄrUÁV ±Àæ«Ä¹zÀ ¸ÁzsÀPÀgÀ£ÄÀ ß PÀÄjvÀ ªÀåQÛavÀæUÀ¼ÄÀ ªÀÄvÀÄÛ LwºÁ¹PÀ «ªÀgÀUÀ¼ÄÀ ¯ÁªÀtÂUÀ¼À°è C©üªÀåPÀÛUÉƼÀÄîªÀ PÉÆÃ¥ÀUÉÆAqÀ PÀA¥À¤AiÀÄ ¸ÉÊ£Àå ¨ÉÃqÀgÀ£ÄÀ ß PÀAqÀPÀAqÀ°è UÀÄAqÀÄ ºÉÆqÉzÀÄ ¸Á¬Ä¹vÀÄ. ¨ÉÃqÀgÀ ªÀÄÄRAqÀgÀ£ÀÄß
CA±ÀUÀ¼ÁVªÉ.
¤zÁðQëtåªÁV ºÀvÉåUÉÊAiÀįÁ¬ÄvÀÄ. ºÀ®UÀ° HgÀ£ÀÄß ®ÆnªÀiÁr ¨ÉAQ ºÀZÀѯÁ¬ÄvÀÄ. »ÃUÉ ºÀ®UÀ° zÀAUÉAiÀÄ£ÀÄß
9. ©ænµï ¸ÀPÁðgÀ eÁjUÉ vÀA¢zÀÝ ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀt PÁ¬ÄzÉAiÀÄ£ÀÄß «gÉÆâü¹zÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ? ¸ÀgÀPÁgÀ ¤AiÀÄAwæ¹vÀÄ.
©ænµï ¸ÀPÁðgÀ eÁjUÉ vÀA¢zÀÝ ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀt PÁ¬ÄzÉAiÀÄ£ÀÄß «gÉÆâü¹zÀªÀgÀÄ ‘ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ’.
10. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀjUÉ §Ä¢ÞªÀiÁvÀÄ ºÉýzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ? 2. ºÀ®UÀ° zÀAUÉAiÀÄ ¥ÀjuÁªÀĪÉãÀÄ?
ºÉ§®Pï ¸ÁºÉç£ÀÄ ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀjUÉ §Ä¢ÞªÀiÁvÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ. 1857 gÀ ¹¥Á¬ÄzÀAUÉ CxÀªÁ ¨sÁgÀvÀzÀ ¥ÀæxÀªÀÄ ¸ÁévÀAvÀæöå ¸ÀAUÁæªÀÄzÀ £ÀAvÀgÀ ©ænµÀgÀÄ ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀt PÁ¬ÄzÉAiÀÄ£ÀÄß
11. AiÀiÁgÀ zÀAiÀÄ¢AzÀ ‘ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ’ ¯ÁªÀtÂAiÀÄ£ÀÄß ºÁrzÉ£ÉAzÀÄ ¯ÁªÀtÂPÁgÀ£ÀÄ ºÉýzÁÝ£É? eÁjUÉ vÀAzÀgÀÄ. CzÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀÄ ©ænµÀgÀ C£ÀĪÀÄw¬Ä®èzÉ DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß ºÉÆAzÀĪÀ ºÁVgÀ°®è ªÀÄvÀÄÛ
PÀÄvÀðPÉÆÃnAiÀÄ PÀ¯äÉ Ã±À£À zÀAiÀÄ¢AzÀ `ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ' ¯ÁªÀtÂAiÀÄ£ÀÄß ºÁrzÉ£A É zÀÄ ¯ÁªÀtÂPÁgÀ£ÄÀ ºÉýzÁÝ£É. FUÁUÀ¯Éà ºÉÆA¢gÀĪÀ DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß ªÀÄgÀ½¸À¨ÉÃQvÀÄÛ. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀjUÉ DAiÀÄÄzsÀU¼ À É fêÀªÁVvÀÄÛ. DAiÀÄÄzsÀU¼
À À£ÀÄß
12. ‘ZÀmÉPÁgÀgÀÄ' JAzÀÄ AiÀiÁgÀ£ÀÄß PÀgÉAiÀįÁVzÉ? ªÀÄgÀ½¸À®Ä M¥ÀàzÀ ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ ºÀ£ÄÀ ªÀÄ, ¨Á®, dqÀUÀ, gÁªÀÄgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ°è PÀA¥À¤ ¸ÀgÀPÁgÀzÀ «gÀÄzÀÞ zÀAUÉ JzÀÝgÀÄ.
DAUÉÆÃè EArAiÀÄ£ÀßgÀ£ÀÄß ‘ZÀmÉPÁgÀgÀÄ’ JAzÀÄ PÀgÉAiÀįÁVzÉ. ¹¥Á¬ÄUÀ¼À PÉ£ßÉ UÉ ¨Áj¹zÀgÀÄ. ¨ÉÃqÀgÀ ªÀÄ£ÀªÉÇ°¸À®Ä §AzÀ C¢üPÁjAiÀÄ£Éßà PÉÆAzÀÄ ºÁQzÀgÀÄ. PÉÆæÃzsÀUÉÆAqÀ
13. ºÉ§®PÀ ¸ÁºÉç£ÀÄ AiÀiÁgÀÄ? PÁgÁ¸ÁºÉç£À DzÉñÀzÀAvÉ PÀA¥À¤AiÀÄ zÀAqÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ£ÄÀ ß PÀAqÀ PÀAqÀ°è ¨ÉÃmÉAiÀiÁrvÀÄ. ºÀ£ÀĪÀÄ, ©üêÀÄ, dqÀUÀ gÁªÀÄ,
‘ºÉ§®PÀ ¸ÁºÉç’ AiÀiÁgÉAzÀgÉ ‘ºÉ¤æ ºÉªÉ®Pï’ JA§ ©ænµï C¢üPÁj. ¨Á®gÀÄ ªÀiÁrzÀ ¥ÀæAiÀÄvÀß «¥sÀ®ªÁ¬ÄvÀÄ. ¤zÀðAiÀĪÁV CªÀgÀ£ÀÄß ¸Á¬Ä¸À¯Á¬ÄvÀÄ. ¨ÉÃqÀgÀ HgÀ£ÀÄß K£ÀÆ G½¸ÀzÀAvÉ
14. ‘PÁgÀ ¸ÁºÉç' JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ? ®Æn ªÀiÁqÀ¯Á¬ÄvÀÄ. HjUÉ ¨ÉAQ ElÄÖ UÀÄgÀÄvÀÄ ¹UÀzÀAvÉ §Æ¢ ªÀiÁqÀ¯Á¬ÄvÀÄ.
‘PÁgÀ¸ÁºÉç' JAzÀgÉ C¯ÉUÁÓAqÀgï «°AiÀÄA PÉgÉæ JA§ ©ænµï C¢üPÁj.
F] ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸Àå «ªÀj¹.
D] JgÀqÀÄ ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹. 1. “J®è d£ÀjUÉ eÉÆÃgÀ ªÀiÁr PÀ¹zÀÄPÉƽîj ºÀvÁgÀ”
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| ©. J¸ï. UÀzÀÝVªÀÄoÀ CªÀgÀÄ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘PÀ£ÀßqÀ d£À¥ÀzÀ VÃvÉUÀ¼ÀÄ’ PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ
1. ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ zÀAUÉ K¼À®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
‘ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ’ JA§ ¯ÁªÀt¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
¸Á. ±À. 1857gÀ ¥ÀæxÀªÀÄ ¸ÁévÀAvÀæöå ¸ÀAUÁæªÀÄzÀ £ÀAvÀgÀ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀzÀ C£ÀĪÀÄw E®èzÉ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀÄ
±À¸ÁÛç¸ÀçÛ UÀ¼À£ÄÀ ß ºÉÆAzÀĪÀAw®è ªÀÄvÀÄÛ vÀªÀÄä°ègÀĪÀ DAiÀÄÄzsÀUÀ¼£À ÀÄß ¸ÀPÁðgÀPÉÌ M¦à¸À¨ÉÃPÀÄ JA§ DzÉñÀªÀ£ÄÀ ß ¤ÃrvÀÄ. F ¸ÀAzÀ¨sÀð: “¸Á. ±À. 1857gÀ ¥ÀæxÀªÀÄ ¸ÁévÀAvÀæöå ¸ÀAUÁæªÀÄzÀ £ÀAvÀgÀ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀ C£ÀĪÀÄw E®èzÉ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀÄ
DzÉñÀªÀ£ÄÀ ß «gÉÆâü¹ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ ¥ÀÆeÉÃj ºÀ£ÄÀ ªÀÄ, ¨ÁåqÀgÀ ¨Á®, dqÀUÀ, gÁªÀÄ, ©üêÀÄ ªÉÆzÀ¯ÁzÀ «ÃgÀgÀ ±À¸ÁÛç¸ÀçÛ UÀ¼À£ÄÀ ß ºÉÆAzÀĪÀAw®è ªÀÄvÀÄÛ vÀªÀÄä°ègÀĪÀ DAiÀÄÄzsÀUÀ¼À£ÄÀ ß ¸ÀPÁðgÀPÉÌ M¦à¸À¨ÉÃPÀÄ” JA§ DzÉñÀªÀ£ÄÀ ß ¤ÃrzÀ
£ÁAiÀÄPÀvÀézÀ°è ¸À¨sÉ ¸ÉÃj vÀªÀÄä §zÀÄQ£À DzsÁgÀªÁzÀ DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß ¸ÀPÁðgÀPÉÌ »A¢gÀÄV¸À®Ä M¥Àà°®è. DzÀgÉ ©ænµï ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀÄ §A¢zÉ.
¹¥Á¬ÄUÀ¼ÀÄ §AzÀÄ §®ªÀAvÀªÁV DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß PÀ¹zÀÄPÉƼÀî®Ä ¥ÁægÀA©ü¹zÀgÀÄ. EzÀÄ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ zÀAUÉ ¸ÁégÀ¸Àå: ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀ ªÉÄð£À ©ænµÀgÀ zÀ¥Àð F ªÀiÁw£À°è ªÀåPÀÛUÉÆArgÀĪÀÅzÀÄ E°è£À ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
K¼À®Ä PÁgÀtªÁ¬ÄvÀÄ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 50 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 51
INYA : The Learning App

2. “fêÀ ¸ÀvÀÄÛ ºÉÆÃUÀĪÀÅzÀÄ UÉÆvÀÛ” 3. C®APÁgÀªÀ£ÀÄß ºÉ¸Àj¹ ¸ÀªÀÄ£Àé¬Ä¹.

DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| ©. J¸ï. UÀzÀÝVªÀÄoÀ CªÀgÀÄ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘PÀ£ÀßqÀ d£À¥ÀzÀ VÃvÉUÀ¼ÀÄ’ PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ C) “M¼ÀV£À ªÀÄA¢ UÀÄAqÀÄ ºÉÆqÉzÀgÉÆ ªÀÄÄAUÁj ¹r®Ä ¹rzÁAUÀ''
‘ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ’ JA§ ¯ÁªÀt¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. C®APÁgÀ: G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ©ænµÀgÀ DeÉÕAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆgÀr¹, d£ÀjAzÀ DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß §®ªÀAvÀªÁV QvÀÄÛPÉƼÀî®Ä ¥ÀæAiÀÄwß¹zÁUÀ ®PÀët : JgÀqÀÄ ªÀ¸ÀÄÛUÀ½UÉ ¥ÀgÀ¸ÀàgÀªÁV EgÀĪÀ ºÉÆðPÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉüÀĪÀÅzÉà G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀªÉ¤¸ÀÄvÀz
Û É.
ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¥ÀÆeÉÃj ºÀ£ÄÀ ªÀÄ, ¨ÁåqÀgÀ ¨Á®, dqÀUÀ, gÁªÀÄ ªÉÆzÀ¯ÁzÀ «ÃgÀgÀÄ vÀªÀÄä°ègÀĪÀ DAiÀÄÄzsÀU¼ À À£ÀÄß PÉÆqÀ®Ä G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ: M¼ÀV£À ªÀÄA¢ UÀÄAqÀÄ ºÉÆqÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ.
M¥ÀàzÉ, CªÀÅUÀ¼À£ÄÀ ß ¤ÃrzÀgÉ vÁªÀÅ ¸ÀvA
ÀÛ vÉ JAzÀÄ ºÉýPÉÆAqÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀÄ §A¢zÉ. G¥ÀªÀiÁ£À: ªÀÄÄAUÁj£À ¹r®Ä ¹rAiÀÄĪÀÅzÀÄ.
¸ÁégÀ¸Àå: ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ “DAiÀÄÄzsÀU¼
À ÀÄ vÀªÀÄä ¥ÁætQÌAvÀ «ÄV¯ÁzÀÄzÀÄ JA§ ¨sÁªÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆA¢zÀÝgÀÄ” G¥ÀªÀiÁªÁZÀPÀ: ºÁAUÀ
JA§ÄzÀÄ F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV C©üªÀåPÀÛUÉÆArzÉ. ¸ÀªÀiÁ£ÀzsÀªÀÄð: ¹rAiÀÄĪÀÅzÀÄ
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ: G¥ÀªÉÄÃAiÀĪÁzÀ M¼ÀV£À ªÀÄA¢ UÀÄAqÀÄ ºÉÆqÉAiÀÄĪÀÅzÀ£ÀÄß G¥ÀªÀiÁ£ÀªÁzÀ ªÀÄÄAUÁj£À ¹r®Ä
3. “ºÉÆqÉzÀgÉÆ UÀÄAqÀ PÀgÀÄt E®èzÀíAUÀ” ¹rAiÀÄĪÀÅzÀPÉÌ ºÉÆð¹ ªÀtÂð¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀªÁVzÉ.
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| ©. J¸ï. UÀzÀÝVªÀÄoÀ CªÀgÀÄ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘PÀ£ÀßqÀ d£À¥ÀzÀ VÃvÉUÀ¼ÀÄ’ PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ
D) “¹r® ¹rzÁAUÀ UÀÄAqÀÄ ¸ÀÄjzÁªÀ''
‘ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ’ JA§ ¯ÁªÀt¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
C®APÁgÀ: G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ¤±À¹
ê ÛçÃPÀgÀtzÀ DzÉñÀªÀ£ÄÀ ß «gÉÆâü¹ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀzÀ «gÀÄzÀÞ zÀAUÉAiÉÄzÀÝ ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ£ÄÀ ß ®PÀët : JgÀqÀÄ ªÀ¸ÀÄÛUÀ½UÉ ¥ÀgÀ¸ÀàgÀªÁV EgÀĪÀ ºÉÆðPÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉüÀĪÀÅzÉà G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀªÉ¤¸ÀÄvÀz
Û É.
§UÀÄΧrAiÀÄ®Ä ©ænµÀgÀ zÀAqÀÄ §A¢vÀÄ. ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ ¨É£ÄÀ ߺÀwÛ PÉÆAzÀÄ, JzÀÄjUÉ ¹PÀ̹PÀ̪ÀjUÉ®è PÀgÀÄuÉ E®èzÉ G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ _ UÀÄAqÀÄ ¸ÀÄjAiÀÄĪÀÅzÀÄ
UÀÄAqÀÄ ºÉÆqÉzÀÄ ¸Á¬Ä¹zÀgÀÄ JAzÀÄ ¯ÁªÀtÂPÁgÀ£ÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀÄ §A¢zÉ. G¥ÀªÀiÁ£À - ¹r®Ä ¹rAiÀÄĪÀÅzÀÄ
¸ÁégÀ¸Àå: ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ ªÉÄÃ¯É ¤µÀÌgÀÄuɬÄAzÀ UÀÄAqÀÄ ºÁj¹ PÉÆ®ÄèªÀ ©ænµÀgÀ PËæAiÀÄðzÀ ¥ÀgÀªÀiÁªÀ¢üAiÀÄ£ÀÄß G¥ÀªÀiÁªÁZÀPÀ - ºÁAUÀ
F ªÀiÁw£À°è ªÀtÂð¸À¯ÁVzÉ. ¸ÀªÀiÁ£À zsÀªÀÄð - ¹rAiÀÄĪÀÅzÀÄ
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ - G¥ÀªÉÄÃAiÀĪÁzÀ UÀÄAqÀÄ ¸ÀÄjAiÀÄĪÀÅzÀ£ÄÀ ß G¥ÀªÀiÁ£ÀªÁzÀ ¹r®Ä ¹rAiÀÄĪÀÅzÀPÉÌ ºÉÆð¹
4. “PÉlÄÖ ªÀtÂð¹ ºÉýzÉ PÀAqÀμÀÄÖ”
ªÀtÂð¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀªÁVzÉ.
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß qÁ|| ©. J¸ï. UÀzÀÝVªÀÄoÀ CªÀgÀÄ ¸ÀA¥Á¢¹gÀĪÀ ‘PÀ£ÀßqÀ d£À¥ÀzÀ VÃvÉUÀ¼ÀÄ’ PÀÈw¬ÄAzÀ DAiÀÄÝ
‘ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀÄ’ JA§ ¯ÁªÀt¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. C£Àå zÉòAiÀÄ ¥ÀzÀUÀ¼ÀÄ
¸ÀAzÀ¨sÀð: ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀ£ßÉ ®è PÉÆAzÀÄ; ©ænµï ¸ÉʤPÀgÀÄ ºÀ®UÀ°AiÀÄ£ÀÄß ®ÆnªÀiÁr, ¨ÉAQ ºÀaÑ £Á±ÀUÉƽ¹zÀgÀÄ, VæÃPï ªÀÄvÀÄÛ
¥Á²ð CgÀ©â ¥ÉÆÃZÀÄðVøï GzÀÄð »AzÀĸÁܤ EAVèõï
JAzÀÄ ¯ÁªÀtÂPÁgÀ£ÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀÄ §A¢zÉ. gÉÆêÀÄ£ï

¸ÁégÀ¸Àå: “ºÀ®UÀ°AiÀÄ ¨ÉÃqÀgÀ ªÉÄð£À ©ænµÀgÀ zËdð£ÀåªÀÅ ªÀtÂð¸À®Ä C¸ÁzsÀåªÁzÀÄzÀÄ” JAzÀÄ ¯ÁªÀtÂPÁgÀ£ÀÄ F ದಮಮಡಿ ಅಬಕ್ಾರಿ ಅಮಾನತ್ು ಮೀಜು ಕಿಮಮತ್ುತ ಅಜಿೃ ಬಸುು
¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀtÂð¹zÁÝ£É. ದಮಡಿ ರಸೆತ ಅಸಲು ತ್ಂಬಾಕು ತಾರಿೀಕು ಕಚೆೀರಿ ಕ್ಾರು
ದಮುಮ ದವಾಖಾನೆ ಇನಾಮು ಅನಾನುಸು ತಾಲೂಕು ಕ್ಾಖಾೃನೆ ಕ್ಾಲೆೀಜು
G] ©lÖ ¸ÀܼÀ vÀÄA©j.
ದಿನಾರಾ ಚೌಕ್ಾಸಿ ಕ್ಾಯ್ದು ಸಾಬೂನು ಅಹವಾಲು ಸಲಾಮು ನೆೈಟು
1. ºÀ®UÀ° §AlgÀ PÀzÀ£À «ÃgÀgÀ¸À ¥ÀæzsÁ£ÀªÁzÀ ¯ÁªÀtÂ
ಗದಾಯನ ಜಮೀನು ಗಲ್ಲೀಜು ಆಸಪತೆರ ಇಲಾಖೆ ದಬಾೃರು ಸಾಯನಟರಿ
2. ºÀ®UÀ°AiÀÄÄ FUÀ F f¯ÉU
è É ¸ÉÃjzÉ ¨ÁUÀ®PÉÆÃmÉ
ಅಜಮಾಯಿಸಿ ತ್ಕರಾರು ಚಂಬು ದರ್ೆೃ ಕುರ್ಚೃ ಪೆನುಾ
3. PÀÄA¥Àt ¸ÀPÁðgÀ eÁjUÉ vÀAzÀ ±Á¸À£À ¤±Àê¹ÛçÃPÀgÀt
ಆಮದುು ತ್ರಬೆೀಕು ಇಸಿಿ ಬಂದೂಕು ಕ್ಾಗದ ಸೊೀಪು
4. ¯ÁªÀtÂPÁgÀ CAQvÀUÉƽ¹zÀ zÉʪÀ PÀ¯ÉäñÀ. ದಿವಾನ ನಕಲ್ಲ ರಸಿೀದಿ ರುಜು ಹುಕುಂ ಡಿಪೊಿೀಮೊೀ
5. ‘«¯Áw’ ¥ÀzÀzÀ ¸ÀjAiÀiÁzÀ gÀÆ¥À «¯ÁAiÀÄw. ಸರಕ್ಾರ ZÁ ಶುರು ಸಿಿಚ್
ಶಾಮೀಲು ಡಿಗಿರ
¨sÁµÁ ZÀlĪÀnPÉ
1. ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß «UÀ滹 ¸ÀªÀiÁ¸À ºÉ¸Àj¹. ದಾಖಲೆ
ಜುಲಾಮನೆ
ªÀÄÄAUÉÊ = PÉÊAiÀÄ + ªÀÄÄAzÀÄ = CA²¸ÀªÀiÁ¸À
£ÀqÄÀ gÁwæ = gÁwæAiÀÄ +£ÀqÀÄªÉ = CA²¸ÀªÀiÁ¸À
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
ºÀ£ÄÀ ªÀÄ©üêÀÄgÁªÀÄ = ºÀ£ÄÀ ªÀÄ£ÀÆ + ©üêÀÄ£ÀÆ + gÁªÀÄ£ÀÆ = zÀéAzÀé¸ÀªÀiÁ¸À
1. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/ghkd8u
ªÉÆøÀªÀiÁqÀÄ = ªÉÆøÀªÀ£ÄÀ ß + ªÀiÁqÀÄ = QæAiÀiÁ¸ÀªÀiÁ¸À
2. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/f9mgxb
2. UÁæªÀÄå ¥ÀzÀUÀ½UÉ UÀæAxÀ¸ÀÜ gÀÆ¥À §gɬÄj.
3. ºÀ®UÀ° ¨ÉÃqÀgÀÄ «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/9pjv1w
»ÃAUÀ - »ÃUÉ ªÀiÁåUÀ - ªÉÄÃ¯É E¸ÀªÁ¸À - «±Áé¸À
PÀ¼ÀĪÁågÉ – PÀ¼ÀÄ»¹zÁÝgÉ E®èzÀAUÀ - E®èzÀ ºÁUÉ ¸ÀPÁÌj - ¸ÀPÀÌgÉ

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 52 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 53
INYA : The Learning App
¥ÀzÀå¥ÁoÀ – 4. PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ
PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À £ÀqÄÀ UÀ£ÀßqÀzÀ ±ÉæõÀ× PÀ«UÀ¼À°è M§â. EªÀ£À PÁ® ¸Á. ±À. 1430. EªÀ£ÀÄ UÀzÀUÀ ¥ÁæAvÀåzÀ
PÉÆýªÁqÀzÀªÀ£ÀÄ. ‘UÀzÀÄV£À £ÁgÀt¥À'à J£ÀÄߪÀÅzÀÄ EªÀ£À ºÉ¸g À ÀÄ. ªÁå¸À ªÀĺÀ¶ðUÀ¼ÄÀ §gÉ¢gÀĪÀ ¸ÀA¸ÀÌøvÀ
ªÀĺÁ¨sÁgÀvª À À£ÀÄß PÀ£ÀßqÀz°
À è gÀa¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EªÀ¤UÉ ‘PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À' JAzÀÄ ºÉ¸g
PÁªÀåªÀ£ÀÄß ‘PÀ£ÀßqÀ ¨sÁgÀvÀ', ‘UÀzÀÄV£À ¨sÁgÀvÀ', ‘PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À ¨sÁgÀvÀ', ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁ ªÀÄAdj' JAzÀÄ
PÀgÉAiÀÄÄvÁÛgÉ. EªÀ£ÀÄ vÀ£Àß PÁªÀåzÀ°è gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀª£ À ÀÄß ºÉZÁÑV ¥ÀæAiÉÆÃV¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EªÀ¤UÉ ‘gÀÆ¥ÀPÀ ¸ÁªÀiÁædå
ZÀPÀæªÀwð’ JA§ ©gÀÄzÀÄ ¤ÃrzÁÝgÉ. EªÀ£À DgÁzsÀåzÉʪÀ ‘UÀzÀÄV£À «ÃgÀ £ÁgÁAiÀÄt'.
DAiÀÄÝ ¨sÁUÀ : ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁ ªÀÄAdj' PÁªÀå ¨sÁUÀzÀ 'GzÉÆåÃUÀ ¥ÀªÀð'¢AzÀ Dj¹zÉ.
MAzÀÄ CAPÀzÀ ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ :
1. ²æÃPÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð£À£ÀÄß gÀxÀzÀ°è PÀÆj¹PÉƼÀÄîªÁUÀ K£ÉAzÀÄ PÀgÉzÀ£ÀÄ?
²æÃPÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð£À£ÀÄß gÀxz
À À°è PÀÆj¹PÉƼÀÄîªÁUÀ ªÉÄÊzÀÄ£À JAzÀÄ PÀgz
É À£ÀÄ.
2. PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À£À DgÁzsÀåzÉʪÀ AiÀiÁgÀÄ?
PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À£À DgÁzsÀåzÉʪÀ UÀzÀÄV£À «ÃgÀ£ÁgÁAiÀÄt.
3. C²é¤ zÉêÀvÉUÀ¼À ªÀgÀ§®¢AzÀ d¤¹zÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
C²é¤ zÉêÀvÉUÀ¼À ªÀg§À ®¢AzÀ d¤¹zÀªg À ÀÄ £ÀPÀÄ® ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀºÀzÃÉ ªÀ.
4. PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À¤UÉ EgÀĪÀ ©gÀÄzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À¤UÉ ‘gÀÆ¥ÀPÀ ¸ÁªÀiÁædå ZÀPÀæªÀwð’ JA§ ©gÀÄzÀÄ EzÉ.
5. £ÁgÀt¥Àà¤UÉ PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À JA§ ºÉ¸ÀgÀÄ KPÉ §AvÀÄ?
£ÁgÀt¥Àà£ÀÄ ªÁå¸ÀgÀ ¸ÀA¸ÀÌøvÀ ªÀĺÁ¨sÁgÀvÀªÀ£ÀÄß PÀ£ÀßqÀzÀ°è ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁªÀÄAdj' JA§ PÁªÀå
gÀa¹zÀÝjAzÀ PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À JA§ ºÉ¸g À ÀÄ §A¢vÀÄ.
6. PÀtð£ÀÄ AiÀiÁgÀ C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ d¤¹zÀ£ÀÄ?
PÀtð£ÀÄ ¸ÀÆAiÀÄð£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ d¤¹zÀ£ÀÄ.
7. AiÀiÁgÀÄ AiÀiÁjUÉ ¨sÉÃzÀ«®èªÉAzÀÄ PÀÈμÀÚ£ÀÄ PÀtð¤UÉ ºÉýzÀ£ÀÄ?
¥ÁAqÀªj À UÀÆ, PËgÀªjÀ UÀÆ, AiÀiÁzÀªj À UÀÆ ªÀA±À UËgÀªz
À À°è ¨sÃÉ zÀ«®è.
8. PÀÈμÀÚ£À ¥ÀæPÁgÀ ¤dªÁVAiÀÄÆ ªÉÄâ¤Ã¥Àw AiÀiÁgÁUÀ¨ÉÃPÀÄ?
PÀȵÀÚ£À ¥ÀæPÁgÀ ¤dªÁVAiÀÄÆ PÀtð£ÀÄ ªÉÄâ¤Ã¥ÀwAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÀÄ.
9. AiÀĪÀÄzsÀªÀÄð£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ d¤¹zÀ PÀÄAwAiÀÄ ¥ÀÄvÀæ£ÁgÀÄ?
AiÀĪÀÄzsªÀ ÀÄð£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ d¤¹zÀ PÀÄAwAiÀÄ ¥ÀÄvÀæ zsÀªÀÄðgÁAiÀÄ (AiÀÄÄ¢ü¶×gÀ).
10. ªÁAiÀÄÄzÉêÀ£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ PÀÄAwUÉ ºÀÄnÖzÀ ªÀÄUÀ£ÁgÀÄ?
ªÁAiÀÄÄzÉêÀ£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ PÀÄAwUÉ ºÀÄnÖzÀ ªÀÄUÀ ©üêÀÄ.
11. PÀÄAwAiÀÄÄ AiÀiÁgÀ C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ CdÄð£À£À£ÀÄß ¥ÀqÉzÀ¼ÀÄ?
PÀÄAwAiÀÄÄ EAzÀ£æ À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ CdÄð£À£À£ÀÄß ¥Àqz É À¼ÀÄ.
12. E£ÀvÀ£ÀÆd JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ?
E£ÀvÀ£ÀÆd JAzÀgÉ PÀtð.
13. CAvÀPÁvÀäd JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ?
CAvÀPÁvÀäd JAzÀgÉ zsÀªÄÀ ðgÁAiÀÄ.
14. £ÀPÀÄ® ¸ÀºÀzÉêÀgÀ vÁ¬Ä AiÀiÁgÀÄ?
£ÀPÀÄ® ¸ÀºÀzÃÉ ªÀgÀ vÁ¬Ä ªÀiÁ¢æ.
15. PÀtð£À£ÀÄß CAUÀgÁdåzÀ C¢ü¥ÀwAiÀÄ£ÁßV ªÀiÁrzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
PÀtð£À£ÀÄß CAUÀgÁdåzÀ C¢ü¥ÀwAiÀÄ£ÁßV ªÀiÁrzÀªg À ÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À.
16. PÀtð£À ªÀÄ£ÀzÀ°è zÀéAzÀéªÀ£ÀÄß ©wÛzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
PÀtð£À ªÀÄ£Àz°À è zÀéAzÀ骣 À ÀÄß ©wÛzÀªg
À ÀÄ ²æÃPÀȵÀÚ.
17. gÁfêÀ¸ÀR JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ?
gÁfêÀ¸RÀ JAzÀgÉ ¸ÀÆAiÀÄð.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ.
18. PÀÈμÀÚ£ÀÄ gÀxÀzÀ ¦ÃoÀzÀ°è §gÀ¸É¼ÉzÀÄ PÀĽîj¹zÁUÀ PÀtð£ÀÄ K£ÉAzÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ?
PÀȵÀÚ£ÀÄ gÀxz
À À ¦ÃoÀz°
À è §gÀ¸É¼ÉzÄÀ PÀĽîj¹zÁUÀ PÀtð£ÀÄ “£À£ÀUÉ ¤ªÀÄä CrUÀ¼À°è ¸ÀªÀĸÉêÀ£ÉAiÉÄ zÉêÀ” JAzÀÄ
ºÉýzÀ£ÀÄ.
19. zsÀªÀÄðgÁAiÀÄ£ÀÄ PËgÀªÀgÉÆqÀ£É ¸ÀA¢üUÁV AiÀiÁgÀ£ÀÄß PÀ¼ÀÄ»¹zÀ£ÀÄ?
À ÀÄ §AvÀÄ. EªÀ£ÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ zsÀªÄÀ ðgÁAiÀÄ£ÀÄ PËgÀªg
À ÉÆqÀ£É ¸ÀA¢üUÁV PÀȵÀÚ£À£ÀÄß PÀ¼ÀÄ»¹zÀ£ÀÄ.
20. £Á½£À ¨sÁgÀvÀ AiÀÄÄzÀÞªÀÅ AiÀiÁjUÉ OvÀtªÉAzÀÄ PÀtð ºÉýzÀ£ÀÄ?
£Á½£À ¨sÁgÀvÀ AiÀÄÄzÀÞªÀÅ ªÀiÁjUÉ OvÀtªÉAzÀÄ PÀtð ºÉýzÀ£ÀÄ.
F ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ £Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹:
1. PÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð£À ªÀÄ£ÀzÀ°è AiÀiÁªÀ jÃwAiÀÄ°è ¨sÀAiÀĪÀ£ÀÄß ©wÛzÀ£ÀÄ?
PÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð£À£ÀÄß ¦æÃw¬ÄAzÀ §gÀ¸¼ É ÉzÀÄ vÀ£Àß ¥ÀPÀÌz°À è PÀÄj¹PÉÆAqÀÄ, “PÀtð, ¤ªÀÄUÀÆ (¥ÁAqÀªj À UÀÆ)
AiÀiÁzÀª,À PËgÀªj À UÀÆ ¨sÃÉ zÀ«®è. «ZÁgÀ ªÀiÁrzÀgÉ E§âgÀ ªÀA±ÀªÀÇ MAzÉ. ¤Ã£ÀÄ ¤dªÁV ¨sÆ À «ÄAiÀÄ MqÉAiÀÄ.
DzÀgÉ ¤£ÀUÉ F «µÀAiÀÄzÀ §UÉÎ Cj«®è” JAzÀÄ ºÉüÀÄvÀ PÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð£À Q«AiÀÄ°è ¨sA À iÀĪÀ£ÀÄß ©wÛzÀ£ÀÄ.
2. PÀÄAw, ªÀiÁ¢æAiÀÄgÀÄ AiÀiÁgÁågÀ C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ ªÀÄPÀ̼À£ÀÄß ¥ÀqÉzÀgÀÄ?
PÀÄAwAiÀÄÄ ¸ÀÆgÀå£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ PÀtð£À£ÀÄß, AiÀĪÀÄzsª À ÀÄð£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀÀ zsÀªÀÄðgÁAiÀÄ£À£ÀÄß, ªÁAiÀÄÄ«£À
C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ ©üêÀÄ£À£ÀÄß, EAzÀæ£À C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ CdÄð£À£À£ÀÄß ¥ÀqÀÉz¼ À ÀÄ. ªÀiÁ¢æAiÀÄÄ C²é¤zÉêÀvU É À¼À
C£ÀÄUÀæºÀ¢AzÀ £ÀPÀÄ® ¸ÀºÀzÉêÀg£ À ÀÄß ¥Àqz
É À¼ÄÀ .
3. PÀȵÀÚ£ÀÄ D«ÄµÀUÀ¼À£ÀÄß MrØzÁUÀ PÀtð£À ªÀÄ£ÀzÀ°è ªÀÄÆrzÀ ¨sÁªÀ£ÉUÀ¼ÉãÀÄ?
PÀȵÀÚ£À ªÀiÁvÀÄUÀ¼À£ÀÄß PÉý PÀtð£À PÉÆgÀ¼À ¸ÉgÉ »VÎzÀªÀÅ. PÀt£ÂÚ À°è ¤ÃgÀÄ vÀÄA©PÉÆArvÀÄ. PÀtð£ÀÄ C¢üPÀªÁV
zÀÄ:RUÉÆAqÀÄ “CAiÉÆåÃ, zÀÄgÉÆåÃzsÀ£À¤UÉ PÉÃqÁzÀÄzÀÄ” JAzÀ£ÀÄ. ºÀjAiÀÄ ºÀUv É À£ÀªÅÀ ºÉÆUÉ vÉÆÃgÀzÉ ¸ÀÄlÄÖ
ºÁPÀĪÀÅzÀ®èzÉ; ¸ÀĪÀÄä£É ºÉÆÃUÀĪÀÅzÉ. PÀȵÀÚ£ÀÄ “£À£Àß d£ÀägÀºÀ¸åÀ ªÀ£ÀÄß w½¹ £À£ÀߣÀÄß PÉÆAzÀ£ÀÄ” JAzÀÄ ªÀÄ£Àz° À è
£ÉÆAzÀÄPÉÆAqÀ£ÀÄ.
4. PÀȵÀÚ£ÀÄ PËgÀªÉÃAzÀæ£À£ÀÄß PÉÆAzÀ£ÀÄ JAzÀÄ PÀtð ºÉüÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
PÀtð£ÀÄ PÀȵÀÚ¤UÉ, “£Á£ÀÄ gÁdåzÀ ¹j¸ÀA¥ÀwÛUÉ ¸ÉÆîĪÀª£ À À®è, ¥ÁAqÀªÀ-PËgÀªj À AzÀ ¸ÉêÉ
ªÀiÁr¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ £À£ÀUÉ EµÀÖ«®è. DzÀgÉ £À£ÀߣÀÄß PÁ¥ÁrzÀ MqÉAiÀÄ£ÁzÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ ±ÀvÀÄæUÀ¼À ²gÀªÀ£ÀÄß
PÀrzÀÄ vÀAzÀÄ M¦à¸ÀĪÀ GvÁìºÀz° À èzÉÝ. DzÀgÉ ¤Ã£ÀÄ £À£Àß d£Àä gÀºÀ¸åÀ ªÀ£ÀÄß w½¹ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À£ÀÄß PÉÆAzÉ”
JAzˣˀ.
5. AiÀÄÄzÀÞzÀ «ZÁgÀzÀ°è PÀtð£À wêÀiÁð£ÀªÉãÀÄ?
PÀtð£ÀÄ PÀȵÀÚ¤UÉ “«ÃgÀ PËgÀª£ À Éà £À£Àß MqÉAiÀÄ. DvÀ£À ±ÀvÀÄæUÀ¼ÃÉ £À£Àß ±ÀvÀÄæUÀ¼ÄÀ , DvÀ£À ¸ÉßûvÀgÃÉ £À£Àß
¸ÉßûvÀgÄÀ . £Á¼É ¥ÁAqÀªg À ÉÆqÀ£É £ÀqAÉ iÀÄĪÀ ¸ÀªÄÀ gÀzÀ°è £À£Àß ¨sÄÀ d§®zÀ ¥ÀgÁPÀæªÀĪÀ£ÀÄß vÉÆÃj¹ ZÀzÀÄgÀAUÀ
§®ªÀ£ÄÀ ß ªÀiÁjUËvÀt ¤ÃqÀĪɣÀÄ. AiÀÄÄzÀÞzÀ°è PËgÀª£ À À IÄtªÀ£ÀÄß »AUÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀÄvÉÛãÉ. £Á£ÀÄ PËgÀª£ À À
G¥ÀPÁgÀzÀ IÄt wÃj¸ÀĪÀAvÉ ºÉÆÃgÁr, AiÀÄÄzÀÞ¨Æ sÀ «ÄAiÀÄ°è ¯ÉPÀÌ«®èzÀµÀÄÖ «ÃgÀAiÉÆÃzsÀgÀ£ÀÄß PÉÆAzÀÄ, £À£Àß
MqÉAiÀĤUÁV ¥ÁætªÀ£ÀÄß ©qÀĪɣÀÄ ºÉÆgÀvÀÆ ¸ÀÆAiÀÄð£À ªÉÄïÁuÉ ¥ÁAqÀªg À À£ÀÄß £ÉÆìĸÀĪÀÅ¢®è” JAzÀ£ÀÄ.
PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ/ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹j :
1. PÀtð¤UÉ ²æÃPÀȵÀÚ£ÀÄ MrØzÀ D«ÄµÀUÀ¼ÉãÀÄ?
PÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð£À£ÀÄß ¦æÃw¬ÄAzÀ §gÀ¸¼ É ÉzÀÄ vÀ£Àß ¥ÀPÀÌz°
À è PÀÆj¹PÉÆAqÀÄ, “PÀtð, ¤ªÀÄUÀÆ (¥ÁAqÀªÀjUÀÆ)
AiÀiÁzÀª,À PËgÀªj À UÀÆ ¨sÃÉ zÀ«®è. «ZÁgÀ ªÀiÁrzÀgÉ E§âgÀ ªÀA±ÀªÀÅ MAzÉ. ¤Ã£ÀÄ ¤dªÁV ¨sÆ À «ÄAiÀÄ MqÉAiÀÄ.
DzÀgÉ ¤£ÀUÉ F «µÀAiÀÄzÀ §UÉÎ Cj«®è” JAzÀÄ ºÉüÀÄvÀÛÀ PÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð£À Q«AiÀÄ°è ¨sA À iÀĪÀ£ÀÄß ©wÛzÀ£ÀÄ.
“PÀÄAwAiÀÄÄ ¥Àqz É À LzÀÄ ªÀÄAvÀæU¼ À À°è ªÉÆzÀ°UÀ ¤Ã£ÀÄ. ¤£ÀߣÀÄß ºÀ¹Û£Á¥ÀÄgÀzÀ gÁdåzÀ gÁd£À£ÁßV ªÀiÁqÀĪɣÀÄ.
¥ÁAqÀªÀ PËgÀªÀ gÁdgÀÄ ¤£ÀߣÀÄß M¥ÀÄàvÁÛgÉ. ¤£ÀUÉ JgÀqÀÄ ªÀA±ÀzÀªg À ÀÄ ¸ÉêÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁqÀÄvÁÛgÉ. JqÀ¨Ás UÀzÀ°è
PËgÀªÃÉ AzÀæ£À ¸ÀªÀÄƺÀ, §®¨sÁUÀz° À è ¥ÁAqÀÄ ªÀÄPÀ̼À ¸ÀªÀÄƺÀ, ªÀÄÄAzÀÄUÀqÉ ªÀiÁzÀæ ªÀiÁUÀzsÀ AiÀiÁzÀªÁ¢UÀ¼ÄÀ ,
ªÀÄzsÀåzÀ°è ¤Ã£ÀÄ gÁd¸À¨sÉAiÀÄ°è ªÉʨsª À À¢AzÀ EgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß ©lÄÖ, ¤Ã£ÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À ¨ÁAiÉÄAd°UÉ
PÉÊAiÉÆqÀÄتÀÅzÀÄ ¸ÀjAiÉÄÃ? CzÀÄ ¤£ÀUÉ »Ã£À PÉ®¸ÀªÉ¤¸ÀĪÀÅ¢®èªÉ?” DzÀÝjAzÀ ¥ÁAqÀªÀgÀ PÀqÉUÉ §AzÀÄ ©qÀÄ JAzÀÄ
D«ÄµÀ MrØzÀ£ÀÄ.
2. ¥ÁAqÀªÀgÀÄ ¸ÉÆÃzÀgÀgÉAzÀÄ w½zÁUÀ PÀtð£À ªÀÄ£À¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß w½¹.
PÀȵÀÚ£À ªÀiÁvÀÄUÀ¼À£ÀÄß PÉý PÀtð£À PÉÆgÀ¼À ¸ÉgÉ »VÎzÀªÀÅ. PÀtÃÂÚ gÀÄ vÀÄA© §AzÀÄ CvÀåAvÀ £ÉÆêÀÅ
GAmÁ¬ÄvÀÄ. “CAiÉÆåÃ, zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ PÉÃqÁzÀÄzÀÄ” JAzÀ£ÀÄ. PÀȵÀÚ£ÀÄ “£À£Àß ªÀA±ÀzÀ gÀºÀ¸åÀ ªÀ£ÀÄß w½¹ £À£ÀߣÀÄß
PÉÆAzÀ£ÀÄ” JAzÀÄ ªÀÄ£Àz° À è £ÉÆAzÀÄPÉÆAqÀ£ÀÄ. “£Á£ÀÄ gÁdåzÀ ¹j¸ÀA¥ÀwÛUÉ ¸ÉÆîĪÀª£À À®è, ¥ÁAqÀªÀ PËgÀªjÀ AzÀ
¸ÉêÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁr¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ £À£ÀUÉ EµÀÖ«®è. DzÀgÉ £À£ÀߣÀÄß PÁ¥ÁrzÀ MqÉAiÀÄ£ÁzÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ ±ÀvÀÄæUÀ¼À
54 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 55
INYA : The Learning App

²gÀªÀ£ÀÄß PÀrzÀÄ vÀAzÀÄ M¦à¸ÀĪÀ DªÉñÀz° À è EzÉÝ£ÀÄ. DzÀgÉ ¤Ã£ÀÄ, £À£Àß d£Àä gÀºÀ¸åÀ ªÀ£ÀÄß w½¹ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À 5. “ªÀiÁjUËvÀtªÁAiÀÄÄÛ £Á½£À ¨sÁgÀvÀªÀÅ”
PÉÆAzÉ. «ÃgÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£Éà £À£Àß MqÉAiÀÄ. DvÀ£À ±ÀvÀÄæUÀ¼Éà £À£Àß ±ÀvÀÄæUÀ¼ÄÀ . PÀȵÀÚ PÉüÀÄ, £Á¼É ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß 'PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁªÀÄAdj’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ Dj¹PÉÆAqÀ
£ÀqA É iÀÄĪÀ ¸ÀªÄÀ gÀz°À è £À£Àß ¨sÄÀ d§®zÀ ¥ÀgÁPÀæªÄÀ ªÀ£ÀÄß vÉÆÃj¹, ZÀzÀÄgÀAUÀ §®ªÀ£ÄÀ ß ªÀiÁjUËvÀt ¤ÃqÀĪɣÀÄ. ‘PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
AiÀÄÄzÀÞzÀ°è PËgÀª£ À À IÄtªÀ£ÀÄß »AUÀĪÀAvÉ ªÀiÁr, AiÀÄÄzÀÞ¨Æ sÀ «ÄAiÀÄ°è ¯ÉPÌÀ «®èzÀµÀÄÖ «ÃgÀAiÉÆÃzsÀgÀ£ÀÄß PÉÆ®ÄèvÉÛãÉ. ¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀȵÀÚ£ÀÄ MrØzÀ D«ÄµÀU¼ À À£ÀÄß wgÀ¸ÌÀ j¹zÀ PÀtð£ÀÄ £À£ÀUÉ PËgÀª£À Éà MqÉAiÀÄ, DvÀ£À ±ÀvÀÄæUÀ¼ÃÉ £À£ÀUÀÆ
£À£Àß MqÉAiÀĤUÁV ¥ÁætªÀ£ÀÄß ©qÀĪɣÉà ºÉÆgÀvÀÄ ¸ÀÆAiÀÄð£À ªÉÄïÁuÉ ¥ÁAqÀªg À À£ÀÄß £ÉÆìĸÀĪÀÅ¢®è” JAzÀ£ÀÄ. ±ÀvÀÄæUÀ¼ÄÀ , £Á¼É £ÀqÉAiÀÄĪÀ AiÀÄÄzÀÞzÀ°è £À£Àß ±ËgÀåªÀ£ÀÄß vÉÆÃj¸ÀÄvÉÛãÉAzÀÄ PÀtð£ÀÄ PÀȵÀÚ¤UÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
3. PÀtð£À ¤zsÁðgÀ ¸Àj J£ÀÄß«gÁ? KPÉ? ¸ÁégÀ¸Àå: PÀtð£ÀÄ ªÀÄÄAzÉ £ÀqÉAiÀÄĪÀ ªÀĺÁ¨sÁgÀvÀ PÀÄgÀÄPÉëÃvÀæ AiÀÄÄzÀÞzÀ ©üÃPÀgv À ÉAiÀÄ£ÀÄß F ªÀiÁw£À°è §ºÀÄ
¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ºÉüÀÄvÁÛ£É.
PÀtð£ÀÄ PËgÀª£ À À ¥Áæt ¸ÉßûvÀ. ªÀĺÁ¨sÁgÀvÀ AiÀÄÄzÀÝzÀ°è ¥ÁAqÀªg À À£ÀÄß UÉzÄÀ Ý PËgÀª¤
À UÉ gÁdåªÀŽ¸ÀĪÀÅzÁV
£ÀA©PÉ ElÖAvÀªÀ£ÀÄ. DzÀgÉ PÀȵÀÚ¤AzÀ vÀ£Àß d£Àä gÀºÀ¸åÀ ªÀ£ÀÄß w½zÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÄÀ vÀ£Àß ¸ÀºÉÆÃzÀgg À ÀÄ JAzÀÄ w½zÁUÀ 1. C®APÁgÀªÀ£ÀÄß ºÉ¸Àj¹ ¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄUÉƽ¹ :
CwAiÀiÁzÀ zÀÄ:R¥ÀqÀÄvÁÛ£É. £ÀAvÀgÀ PÀȵÀÚ£ÀÄ MqÀÄتÀ D¸É D«ÄµÀUÀ½UÉ M¼ÀUÁUÀzÉ, vÀ£ÀߣÀÄß ¸À®Ä»zÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£Éà “ªÀiÁjUËvÀtªÁAiÀÄÄÛ £Á½£À ¨sÁgÀvÀªÀÅ”
vÀ£ÀUÉ MqÉAiÀÄ, DvÀ£À ºÀUU É À¼ÄÀ £À£ÀUÆ
À ºÀUUÉ À¼ÉÃ, DvÀ£À C©üªÀiÁ£À £À£Àß C©üªÀiÁ£À. AiÀÄÄzÀÞzÀ°è £À£Àß ¤d ¥ÀgÁPÀæªÀÄzÀ C®APÁgÀ : gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀ
±ÉæõÀ×vÉAiÀÄ£ÀÄß vÉÆÃj¸ÀÄvÉÛãÉ. vÀªÀÄäA¢gÀ£ÀÄß £ÉÆìĸÀz,É ¸ÉÊ£À姮ªÀ£ÀÄß ªÀiÁjUÉ OvÀtªÀ£ÁßV ¤Ãr, C£ÀßzÁvÀ£À ®PÀët : G¥ÀªÄÉ ÃAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ G¥ÀªiÀ Á£ÀU¼
À À £ÀqÄÀ ªÉ C¨sÉÃzÀ PÀ°à¹ ªÀtÂð¸ÀĪÀÅzÉà gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀ.
IÄtªÀ£ÀÄß wÃj¹, ±ÀjÃgÀªÀ£ÀÄß vÀåf¸ÀÄvÉÛÃ£É JA§ PÀtð£À ªÀiÁvÀÄ DvÀ£À ¸Áé«Ä ¨sQÀ ÛUÉ ¸ÁQëAiÀiÁVzÉ. ¸ÁÜ£À, UËgÀªÀ
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : £Á½£À ¨sÁgÀvÀ AiÀÄÄzÀÞ
ºÁUÀÆ QÃwð zÉÆgÀQ¹PÉÆlÖ MqÉAiÀĤUÉ vÀ£Àß ¥ÁætªÀ£ÀÄß ¸ÀªÀĦð¸ÀĪÀÅzÀÄ zsÀªÄÀ ðªÉà DVzÉ JA§ PÀtð£À ¤zsÁðgÀ
¸ÀjAiÀiÁVzÉ. G¥ÀªÀiÁ£À : ªÀiÁjUËvÀt
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ : E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ £Á½£À ¨sÁgÀvÀ AiÀÄÄzÀÞªÀ£ÀÄß G¥ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ ªÀiÁjAiÀÄ OvÀtPÉÌ
¸ÀAzÀ¨sÀðzÉÆqÀ£É ¸ÁégÀ¸Àå «ªÀj¹j : (ªÀiÁjUËvÀtPÉÌ) C¨sÉÃzÀªÁV PÀ°à¸À¯ÁVzÉ.
1. “gÀ«¸ÀÄvÀ£À Q«AiÀÄ° ©wÛzÀ£ÀÄ ¨sÀAiÀĪÀ”
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß 'PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁªÀÄAdj’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ Dj¹PÉÆAqÀ 2. ¥Àæ¸ÁÛgÀ ºÁQ, UÀt «¨sÁUÀ ªÀiÁr, bÀAzÀ¸Àì£ÀÄß ºÉ¸Àj¹ :
‘PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. 3 4 3 4
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀȵÀÚ£ÀÄ ¥ÁAqÀªÀ PËgÀªÀgÀ £ÀqÄÀ ªÉ ¸ÀA¢ü ªÀiÁqÀ®Ä ºÉÆÃV, «¥s® À £ÁV »A¢gÀÄUÀĪÁUÀ PÀtð£À£ÀÄß Š ‰ Š Š Š ‰ Š Š
eÉÆvÉAiÀÄ°è PÀgÉzÄÀ PÉÆAqÀÄ §AzÀÄ ªÉÄÊzÀÄ£ÀvÀ£ÀzÀ ¸Àg¸ À ÀzÀ°è ªÀiÁvÀ£Ár¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀ«AiÀÄÄ K£ÀÄ ºÉüÉÊ PÀtð avÀÛ
ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¸ÁégÀ¸Àå: “PÀt𠤪ÀÄUÀÆ AiÀiÁzÀªj À UÀÆ PËgÀªj À UÀÆ ¨sÉÃzÀ«®è. E§âgÀ ªÀA±ÀªÀÇ MAzÉ. ¤£ÁßuÉ ¤Ã£ÀÄ F 3 4 3 4
¨sÆ
À «ÄAiÀÄ MqÉAiÀÄ. DzÀgÉ ¤£ÀUÉ CzÀgÀ Cj«®è F jÃw PÀȵÀÚ£ÀÄ gÀ«¸ÀÄvÀ£À Q«AiÀÄ°è G¨sA À iÀĪÀ£ÀÄß (zÀéAzÀé ªÀ£ÀÄß) Š ‰ Š ‰ ‰ ‰‰‰ Š Š
©wÛzÀ£ÀÄ JAzÀÄ PÀ«AiÀÄÄ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀtÂð¸ÀÄvÁÛ£É. UÁè¤ AiÀiÁªÀÅzÀÄ ªÀÄ£ÀPÉ PÀÄAwÃ
2. “¨ÁAiÀÄÝA§Ä®PÉ PÉÊAiÀiÁ£ÀĪÀgÉ” 3 4 3 4 3 4 2
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß 'PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁªÀÄAdj’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ Dj¹PÉÆAqÀ Š ‰ ‰‰‰‰ Š ‰ Š ‰ ‰ Š ‰ Š ‰‰ Š
‘PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. ¸ÀÆ£ÀÄ UÀ¼¨
À ɸÀ PÉʹ PÉÆA§ÄzÀÄ ¸ÉÃgÀ zÉä£À UÉ - ¨sÁ«Ä¤ µÀlà¢
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀȵÀÚ£ÀÄ ¥ÁAqÀªÀ PËgÀªg À À £ÀqÀÄªÉ ¸ÀA¢ü ªÀiÁqÀ®Ä ºÉÆÃV, «¥s® À £ÁV »A¢gÀÄUÀĪÁUÀ PÀtð£À
ªÀÄ£ÀªÇÉ °¸À®Ä ºÀ®ªÁgÀÄ D«ÄµÀU¼ À À£ÀÄß MqÀÄتÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀtð¤UÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É. 3. «UÀ滹 ¸ÀªÀiÁ¸À ºÉ¸Àj¹ :
¸ÁégÀ¸Àå: “PÀtð ¤Ã£ÀÄ ºÀ¹Û£Á¥ÀÄgÀzÀ gÁd£ÁzÀgÉ ¤£ÀUÉ PËgÀªg À ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÁAqÀªÀgÄÀ ¸ÉêÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁqÀĪÀgÀÄ
1. E£À£À (¸ÀÆAiÀÄð£À) vÀ£ÀÆd£ÀÄ DªÀ£ÉÆà CªÀ£ÀÄ - E£ÀvÀ£ÀÆd (PÀtð) - (§ºÀÄ«æû¸ÀªÀiÁ¸À)
CzÀ£ÀÄß ©lÄÖ ¤Ã£ÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzs£ À À£À ¨ÁAiÉÄAd°UÉ PÉÊAiÉÆqÀÄتÀÅzÀÄ ¸ÀjAiÉÄÔ JAzÀÄ PÀȵÀÚ£ÀÄ ºÉýgÀĪÀÅzÀÄ
¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁVzÉ. 2. zsÀ£ÀÄdjUÉ j¥ÀÄ DVgÀĪÀªÀ£ÀÄ DªÀ£ÉÆà CªÀ£ÀÄ - zsÀ£ÀÄdj¥ÀÄ (PÀȵÀÚ) - (§ºÀÄ«æû¸ÀªÀiÁ¸À)
3. ªÀÄÄgÀ¤UÉ Cj DzÀª£ À ÀÄ DªÀ£ÉÆà CªÀ£ÀÄ - ªÀÄÄgÁj (PÀȵÀÚ) - (§ºÀÄ«æû¸ÀªÀiÁ¸À)
3. “fÃAiÀÄ ºÀ¸ÁzÀªÉA§ÄzÀÄ PÀμÀÖ”
4. ªÉÄâ¤UÉ ¥Àw DzÀªÀ£ÀÄ DªÀ£ÉÆà CªÀ£ÀÄ - ªÉÄâ¤Ã¥Àw - (§ºÀÄ«æû¸ÀªÀiÁ¸À)
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß 'PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁªÀÄAdj’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ Dj¹PÉÆAqÀ
‘PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. 5. gÁfêÀ¤UÉ ¸ÀR£ÁVgÀĪÀªÀ£ÀÄ DªÀ£ÉÆà CªÀ£ÀÄ - gÁfêÀ¸R À (¸ÀÆAiÀÄð) - (§ºÀÄ«æû¸ÀªÀiÁ¸À)
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀȵÀÚ£ÀÄ ¥ÁAqÀªÀ PËgÀªg À À £ÀqÀÄªÉ ¸ÀA¢ü ªÀiÁqÀ®Ä ºÉÆÃV, «¥s® À £ÁV »A¢gÀÄUÀĪÁUÀ PÀtð£À 6. ªÀiÁzÀægÆ À + ªÀiÁUÀzg sÀ ÀÆ + AiÀiÁzÀªg
À ÀÆ = ªÀiÁzÀæªiÀ ÁUÀzsÀAiÀiÁzÀªg
À ÀÄ - (zÀéAzÀé ¸ÀªiÀ Á¸À)
ªÀÄ£ÀªÇÉ °¸À®Ä ºÀ®ªÁgÀÄ D«ÄµÀU¼ À À£ÀÄß MqÀÄتÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀtð¤UÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É. 7. PÉÊAiÀÄ£ÀÄß + D£ÀÄ = PÉÊAiÀiÁ£ÀÄ - (QæAiÀiÁ ¸ÀªiÀ Á¸À)
¸ÁégÀ¸Àå: “PÀt𠤣Àß JqÀUÀqÉ PËgÀªg À ÀÄ, §®UÀqÉ ¥ÁAqÀªÀgÄÀ , JzÀÄj£À°è ªÀiÁzæÀ ªÀiÁUÀzsÀ AiÀiÁzÀªÁ¢UÀ¼ÄÀ 8. ºÉÆUÉAiÀÄ£ÀÄß + vÉÆÃgÀÄ = ºÉÆUÉzÆ
É ÃgÀÄ - (QæAiÀiÁ ¸ÀªiÀ Á¸À)
PÀĽvÁUÀ ªÀÄzsÀåzÀ°è ZÀPæª
À ÀwðAiÀiÁV ±ÉÆéü¸ÄÀ ªÀÅzÀ£ÀÄß ©lÄÖ, PËgÀª¤
À UÉ fÃAiÀÄ ºÀ¸ÁzÀªAÉ §ÄzÀÄ PÀµÀÖªÁUÀĪÀÅ¢®èªÉÃ?”
JAzÀÄ PÀȵÀÚ£ÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ºÉüÀÄvÁÛ£É. 4. ªÉÆzÀ¯ÉgÀqÀÄ ¥ÀzÀUÀ½VgÀĪÀ ¸ÀA§AzsÀzÀAvÉ ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ ¥ÀzÀPÉÌ ¸ÀjAiÀiÁzÀ £Á®Ì£ÉAiÀÄ ¥ÀzÀ §gɬÄj.
4. “¤£ÀߥÀzɸÉAiÀÄ §AiÀĸÀĪÀ£À®è” 1. vÀ£ÀÄd : ªÀÄUÀ :: ¸ÀR : UɼÉAiÀÄ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß 'PÀĪÀiÁgÀªÁå¸À'£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘PÀuÁðl ¨sÁgÀvÀ PÀxÁªÀÄAdj’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ Dj¹PÉÆAqÀ 2. AiÀÄÄzÀÞ : dÄzÀÞ :: ¥Àæ¸ÁzÀ : ºÀ¸ÁzÀ
‘PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ. 3. ¨sÉÃzÀ«®è : DUÀªÀÄ ¸ÀA¢ü :: ¤ªÀÄärUÀ¼À° : ¯ÉÆÃ¥À¸ÀA¢ü
¸ÀAzÀ¨sÀð: PÀtð¤UÉ vÀ£Àß d£Àä gÀºÀ¸åÀ ªÀ£ÀÄß w½¹ gÁdåzÀ D«ÄµÀ MrØzÁUÀ PÀtð£ÀÄ K£ÉÆAzÀÄ ªÀiÁvÀ£ÁqÀzÉ 4. PÀAzÀ : £Á®ÄÌ ¸Á®Ä :: µÀlࢠ: DgÀÄ ¸Á®Ä
EgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß PÀȵÀÚ£ÀÄ PÀtð¤UÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¸ÁégÀ¸Àå : vÀ£Àß d£Àä gÀºÀ¸åÀ ªÀ£ÀÄß CjvÀ PÀtð£ÀÄ ªÀÄ£Àz°
À è aAwvÀ£ÁV ªÀiË£ÀªÁzÁUÀ, PÀȵÀÚ£ÀÄ £Á£ÀÄ ¤£Àß »vÉʶ D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
JAzÀÄ ºÉüÀĪÀÅzÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ PÀtð£À£ÀÄß ¸ÀªiÀ ÁzsÁ£À¥r À ¹zÀÄÝ ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁVzÉ. 1. PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/pig1yu
2. PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/ddomoh
3. PËgÀªÉÃAzÀæ£À PÉÆAzÉ ¤Ã£ÀÄ «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/b5bvxd
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 56 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 57
INYA : The Learning App

2) ºÀ¸ÀÄgÀÄ ¸ÀPÀ¯ÉÃA¢æAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß ªÁ妹zÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß PÀ«AiÀÄÄ ºÉÃUÉ ªÀtÂð¹zÁÝgÉ?

¥ÀzÀå¥ÁoÀ-5. ºÀ¸ÀÄgÀÄ ºÀ¸ÄÀ gÁzÀ ¨sÀÆ«Ä, DUÀ¸À, ªÀÄÄV®Ä, UÀzÉÝAiÀÄ §AiÀÄ®Ä, ªÀįÉ, PÀtªÉ, ¸ÀAeÉAiÀÄ ©¹®Ä PÁqÀAa£À CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃl
EªÉ¯Áè PÀtÂÚUÉ UÉÆÃZÀgÀªÁzÀgÉ, ºÀÆ«£À PÀA¦£À ºÀ¸ÀÄgÀÄ ªÀÄÆVUÉ, J®j£À vÀA¦£À ¸Ààµð À ZÀªÀÄðPÉÌ, ºÀQÌAiÀÄ PÉÆgÀ°£À
PÀ«-PÀÈw ¥ÀjZÀAiÀÄ: PÀĪÉA¥ÀÄ a°¦° UÁ£À Q«UÉ, ±ÁåªÀÄ® ¸ÀªÀÄÄzÀæzÀ ºÀ¸ÀÄgÀÄ PÀ«AiÀiÁvÀäPÉÌ gÀ¸À¥Á£À ªÀiÁrzÀAvÁzÀÄzÀÄ £Á®UÉUÉ »ÃUÉ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ
PÀĪÉA¥ÀÀÅ PÁªÀå£ÁªÀÄ¢AzÀ ¥Àæ¹zÀÞgÁzÀ PÀÄ¥ÀའªÉAPÀl¥Àà ¥ÀÄlÖ¥Àà CªÀgÀÄ ²ªÀªÉÆUÀÎ f¯ÉA è iÀÄ wÃxÀðºÀ½î ¸À«ÄÃ¥ÀzÀ ºÀ¸ÀÄgÀÄ ¸ÀPÀ® EA¢æAiÀÄUÀ¼À£Æ À ß ªÁ妹zÉ JA§ÄzÀ£ÄÀ ß PÀ« PÀĪÉA¥ÀÄ CªÀgÀÄ CzÀÄãvÀªÁV ªÀtÂð¹zÁÝgÉ.
PÀÄ¥À½
à AiÀĪÀgÀÄ. EªÀgÀÄ 1904 r¸ÉA§gï 29gÀAzÀÄ d¤¹zÀgÀÄ.
3) PÀ«AiÀiÁvÀäªÀÅ ºÀ¸ÀÄgÀÄUÀlÖ®Ä PÁgÀtªÁzÀ »£É߯ÉAiÀÄ CA±ÀUÀ¼ÉãÀÄ?
EªÀgÀÄ §gÉ¢gÀĪÀ ¥ÀæªÀÄÄR PÀÈwUÀ¼ÀÄ: PÉƼÀ®Ä, ¥ÁAZÀd£Àå, ¥ÉæêÀÄPÁ²äÃgÀ, ¥ÀQëPÁ² ªÀÄÄAvÁzÀ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£ÀUÀ¼ÄÀ , PÀ«AiÀiÁvÀäªÀÅ ºÀ¸ÀÄgÀÄUÀlÖ®Ä D±ÀéAiÀÄÄd ªÀiÁ¸ÀzÀ £ÀªÀgÁwæAiÀÄ°è «±Á®ªÁzÀ ±ÁªÀÄ® PÀqÀ®Ä, ºÀ¸ÀÄgÁUÀ¸À; ºÀ¸ÀÄgÀÄ
£À£ßÀ zÉÉêÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÀ PÀxÉUÀ¼ÀÄ, ¸ÀA£Áå¹ ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÀ PÀxÉUÀ¼ÀÄ -PÀxÁ¸ÀAPÀ®£ÀUÀ¼ÀÄ, PÁ£ÀÆgÀÄ ºÉUÀÎqÀw, ªÀįÉUÀ¼À°è ªÀÄzÀĪÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄÄV®Ä; ºÀ¸ÀÄgÀÄ UÀzÉÝAiÀÄ §AiÀÄ®Ä; ºÀ¸ÀÄj£À ªÀįÉ; ºÀ¸ÀÄgÀÄ PÀtªÉ; ¸ÀAeÉAiÀÄ ©¹®Ä, C²éÃdzÀ ±Á°ªÀ£z À À V½AiÀÄ
- PÁzÀA§jUÀ¼ÀÄ. gÀ¸ÉÆêÉʸÀB, vÀ¥ÉÆãÀAzÀ£À - «ªÀıÁð ¸ÀAPÀ®£ÀUÀ¼ÄÀ , CªÀÄ®£À PÀxÉ, ªÉÆÃqÀtÚ£À vÀªÀÄä, ¨ÉƪÀÄä£ÀºÀ½îAiÀÄ ºÀ¸ÀÄgÀÄ §tÚzÀ £ÉÆÃl; PÁqÀAa£À°è ¥sÀ®¨sÀjvÀ CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃl; ºÀÄ°è£À ªÀÄPÀªÀÄ°è£À ºÉƸÀ¥ÀZÉÑAiÀÄ dªÀÄSÁ£É
QAzÀjeÉÆÃV - ªÀÄPÀ̼À ¥ÀĸÀÛPÀUÀ¼ÀÄ, d®UÁgÀ, AiÀĪÀÄ£À ¸ÉÆîÄ, ¨ÉgÀ¼ÉÎ PÉÆgÀ¼ï - £ÁlPÀUÀ¼ÀÄ, £É£À¦£À zÉÆÃtÂAiÀÄ°è - DvÀäPÀxÀ£À ¥À¸Àj¹zÀAvÉ ¨sÀÆ«ÄAiÀÄÄ ºÀ¸ÀÄgÀÄnÖzÄÀ Ý ºÉƸÀ ºÀÆ«£À PÀA¥ÀÄ; vÀAUÁ½AiÀÄ vÀA¥ÀÄ; ºÀQÌAiÀÄ EA¥ÁzÀ UÁ£À; JvÉÛvÀÛ
EªÀ®èzÉ ªÀÄÄAvÁzÀ ¸ÀĪÀiÁgÀÄ J¥ÀàvÀÄÛ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß gÀa¹zÁÝgÉ. £ÉÆÃrzÀgÀÆ ºÀ¸ÀÄgÀÄ.. ºÀ¸ÀÄgÀÄ.. ºÀ¸ÀgÀÄ.. F EªÉ¯Áè PÀ«AiÀiÁvÀäªÀÅ ºÀ¸ÀÄgÀÄUÀlÖ®Ä PÁgÀtªÁzÀ »£É߯ÉAiÀÄ CA±ÀUÀ¼ÁzÀªÀÅ.
²æÃAiÀÄÄvÀjUÉ ‘²æÃgÁªÀiÁAiÀÄt zÀ±Àð£ÀA’ ªÀĺÁPÁªÀåPÉÌ PÉÃAzÀæ ¸Á»vÀå CPÁqÉ«Ä ¥Àæ±À¹Û ªÀÄvÀÄÛ 1968gÀ°è ¨sÁgÀwÃAiÀÄ
E) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹.
eÁÕ£À¦ÃoÀ ¥Àæ±À¹Û zÉÆgÀQzÉ. zsÁgÀªÁqÀzÀ°è £ÀqÉzÀ 1957 gÀ ªÀÄƪÀvÉÆA Û §vÀ£
Û ÉAiÀÄ ¸Á»vÀå ¸ÀªÉÄäüÀ£ÀzÀ CzsÀåPÀv
ë É ªÀ»¹zÀÝgÀÄ.
1) ‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ PÀªÀ£ÀzÀ jÃvÀå J¯Éè°è ºÀ¸ÀÄgÀÄ ªÁ妹zÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß «ªÀj¹. (ºÀ¸ÀÄgÀÄ ¥ÀzÀåzÀ ¸ÁgÁA±ÀªÀ£ÀÄß §gɬÄj).
EªÀjUÉ 1964gÀ°è gÁµÀÖçPÀ«, 1988gÀ°è ¥ÀA¥À ¥Àæ±À¹Û, 1991gÀ°è ¥ÀzÀ䫨sÀƵÀt ¥Àæ±À¹Û zÉÆgÉwzÉ. C®èzÉ ªÉÄʸÀÆgÀÄ, PÀ£ÁðlPÀ,
‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ PÀªÀ£ÀªÀÅ D±ÀéAiÀÄÄd ªÀiÁ¸ÀzÀ £ÀªÀgÁwæAiÀÄ°è ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ°è ºÉ¥ÀÄàUÀnÖzÀ ºÀZÀÑ ºÀ¸ÀÄgÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ¥ÉæÃjvÀªÁzÀ
¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ UÀÄ®âUÀð «±Àé«zÁ央AiÀÄUÀ½AzÀ ‘UËgÀªÀ qÁPÀg Ö ÉÃmï’ ¸ÀA¢zÉ. 1992gÀ°è ‘PÀ£ÁðlPÀ gÀvÀß ¥Àæ±À¹Û’ ®©ü¹zÉ.
PÀªÀ£ª À ÁVzÉ. EzÀÄ PÀĪÉA¥ÀÄ CªÀgÀ ¸Àܼª À ÁzÀ ªÀįɣÁr£À PÀÄ¥Àà½îAiÀÄ ‘PÀ«±ÉÊ®’zÀ°è CªÀjUÀÄAmÁzÀ ¸ËAzÀAiÀiÁð£ÀĨsÀªÀ.
¥Àæ¸ÀÄv
Û À ¥ÀzÀå¨sÁUÀªÀ£ÄÀ ß PÀĪÉA¥ÀÅ CªÀgÀ ‘¥ÀQëPÁ²’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ DAiÀÄÄÝPÉƼÀî¯ÁVzÉ. ¥ÀæPÀÈw, C°èAiÀÄ ºÀ¸ÀÄgÀÄUÀ¼ÉÆA¢UÉ PÀĪÉA¥ÀÄ ºÉÆA¢zÀÝ ¸À«ÄÃ¥À ¸ÀA§AzsÀªÀ£ÄÀ ß vÉÆÃj¸ÀÄvÀz Û É.
PÀ«AiÀiÁvÀäªÀÅ ºÀ¸ÀÄgÀÄUÀlÖ®Ä D±ÀéAiÀÄÄd ªÀiÁ¸ÀzÀ £ÀªÀgÁwæAiÀÄ ¢£ÀzÀ°è ºÉƸÀ aUÀÄj¤AzÀ PÀÆrzÀ ¨sÀÆ«ÄAiÀÄ°è
C) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¹. «±Á®ªÁzÀ ±ÁªÀÄ® PÀqÀ®Ä ºÀ¸ÀÄgÁVgÀĪÀÅzÀ£ÄÀ ß £ÉÆÃr PÀ«AiÀÄ DvÀäªÀ£ÄÀ ß gÀ¸À¥Á£ÀzÀ°è «ÄA¢vÀÄ. DUÀ¸ÀzÀ°è;
1) D±ÀéAiÀÄÄdzÀ ¨sÀvÀÛzÀ UÀzÉÝAiÀÄ §tÚ AiÀiÁªÀ ºÀ¸ÀÄj£ÀAwzÉ? ªÀÄÄV°£À°è; UÀzÉÝAiÀÄ §AiÀÄ°£À°è; ¨ÉlÖUÀÄqÀU Ø À¼À°è; PÀtªÉAiÀÄ°è; ¸ÀAeÉAiÀÄ ©¹°£À°è ºÀ¸ÀÄgÀÄ ºÀgÀrvÀÄÛ. ºÁUÉAiÉÄà C²éÃd
D±ÀéAiÀÄÄdzÀ ¨sÀvÀÛzÀ UÀzÉÝAiÀÄ §tÚ V½AiÀÄ ºÀ¸ÀÄj£ÀAwzÉ. ªÀiÁ¸ÀzÀ°è §vÀÛzÀ UÀzÉÝUÉ ªÀÄÄvÀÄÛªÀ V½UÀ¼À ºÀ¸ÀÄgÀÄ §tÚzÀ £ÉÆÃl; CzÀgÀ ¥ÀPÀÌzÀ¯ÉÃè PÁqÀAa£À°è ¥sÀ®¨sÀjvÀ CqÀ PÉAiÀÄ
2) PÀ«AiÀÄÄ £ÉÆÃrzÀ CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃl J°èzÉ? vÉÆÃl; ºÀÄ°è£À ªÀÄPÀªÀÄ°è£À ºÉƸÀ¥ÀZÉÑAiÀÄ dªÀÄSÁ£É ºÀgÀrzÀAvÉÉ ¨sÀÆ«ÄAiÀÄÄ ºÀ¸ÀÄj¤AzÀ ªÉÄÊ ªÀÄÄaÑg® À Ä PÀ«UÉ ¨ÉÃgÉ
PÀ«AiÀÄÄ £ÉÆÃrzÀ CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃl ªÀ£ÀzÀAa£À°èzÉ. §tÚUÀ¼Éà PÁtzÁzÀªÀÅ. ºÉƸÀ ºÀÆ«£À PÀA¥ÀÄ; vÀAUÁ½AiÀÄ vÀA¥ÀÄ; ºÀQÌAiÀÄ EA¥ÁzÀ UÁ£À; CvÀÛ-EvÀÛ-JvÀÛ £ÉÆÃrzÀgÀÆ
ºÀ¸ÀÄgÀÄ.. ºÀ¸ÀÄgÀÄ.. ºÀ¸ÀgÀÄ.. EzÀ£ÄÀ ß £ÉÆÃrzÀ PÀ«AiÀiÁvÀäªÀÅ ºÀ¸ÀÄgÀÄUÀnÖvÀÄ. PÀ«AiÀÄ zÉúÀzÀ®Æè ºÀ¸ÀÄgÀÄ gÀPÀª Û ÉÃ
3) ‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ JA§ÄzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ¥ÉæÃjvÀªÁzÀ PÀªÀ£ÀªÁVzÉ? ºÀjzÁrvÀÄ JAzÀÄ ºÀ¸ÀÄgÀÄ ªÁ妹zÀ §UÉAiÀÄ£ÀÄß PÀ« ªÀtÂð¹zÁÝgÉ.
À ÀÅ D±ÀéAiÀÄÄd ªÀiÁ¸ÀzÀ £ÀªÀgÁwæAiÀÄ°è ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ºÀZÀÑ ºÀ¸ÀÄgÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ¥ÉæÃjvÀªÁzÀ PÀªÀ£ª
‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ PÀªÀ£ª À ÁVzÉ.
F) ¸ÀAzÀ¨sÀð¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹.
4) PÀ«UÉ ºÀÄ°è£À ºÁ¸ÀÄ AiÀiÁªÀ jÃw PÀArzÉ? 1) “ºÀ¸ÀÄgÁzÀÄzÀÄ PÀ«AiÀiÁvÀäA”
PÀ«UÉ ºÀÄ°è£À ºÁ¸ÀÄ ªÀÄPÀªÀÄ°è£À ºÉƸÀ¥ÀZÉÑAiÀÄ dªÀÄSÁ£ÉAiÀÄ jÃw PÀArzÉ. DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀĪÉA¥ÀÅ CªÀgÀ ‘¥ÀQëPÁ²’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ ‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¢AzÀ
5) PÀ« PÀĪÉA¥ÀÄ CªÀjUÉ ¸ÀAeÉAiÀÄ ©¹®Ä AiÀiÁªÀ §tÚªÁV PÀArvÀÄ? vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
PÀ« PÀĪÉA¥ÀÄ CªÀjUÉ ¸ÀAeÉAiÀÄ ©¹®Ä ºÀ¸ÀÄgÀÄ §tÚªÁV PÀArvÀÄ. ¸ÀAzÀ¨sÀð: £ÀªÀgÁwæAiÀÄ £ÀªÀzsÁwæAiÀÄ F ±ÁåªÀÄ® ªÀtðzÀ PÀqÀ°£À®Æè PÀ«AiÀÄ DvÀä ºÀ¸ÀÄgÁ¬ÄvÀÄ, gÀ¸À¥Á£ÀzÀ°è
«ÄA¢vÀÄ JAzÀÄ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ°è ªÁ妹gÀĪÀ ºÀ¸ÀÄj£À §UÉÎ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è PÀ« F ªÀiÁvÀ£ÄÀ ß ºÉýzÁÝgÉ. EzÀÄ
6) PÀ«UÉ ºÀ¸ÀÄgÁV PÀAqÀ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ CA±ÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
PÀĪÉA¥ÀÄ CªÀgÀ ¸ÀܼÀªÁzÀ ªÀįɣÁr£À PÀÄ¥Àà½AiÀÄ ‘PÀ«±ÉÊ®’zÀ°è CªÀjUÀÄAmÁzÀ ¸ËAzÀAiÀiÁð£ÀĨsÀªÀ, C°èAiÀÄ
DUÀ¸À, ªÀÄÄV®Ä, UÀzÉÝAiÀÄ §AiÀÄ®Ä, ªÀįÉ, PÀtªÉ, ¸ÀAeÉAiÀÄ ©¹®Ä ªÀÄÄAvÁzÀªÀÅ PÀ«UÉ ºÀ¸ÀÄgÁV PÀAqÀ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ
¥ÀæPÀÈwAiÉÆA¢UÉ PÀ« ºÉÆA¢zÀÝ C«£Á¨sÁªÀ ¸ÀA§Azsª À À£ÄÀ ß vÉÆÃj¸ÀÄvÀz
Û É.
CA±ÀUÀ¼ÁVªÉ.
¸ÁégÀ¸Àå: £ÀªÀgÁwæAiÀÄ PÀ¥ÀÅöà PÀqÀ°£À®Æè ºÀ¸ÀÄgÀ£ÄÀ ß PÁtĪÀ PÀĪÉA¥ÀÅ CªÀgÀ PÀ«AiÀiÁvÀäzÀ ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ gÀ¸Á¸ÁézÀ£É E°è
7) PÀ«AiÀÄÄ ªÀtÂð¹gÀĪÀAvÉ CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃl ºÉÃVvÀÄÛ? ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÇtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
PÀ«AiÀÄÄ ªÀtÂð¹gÀĪÀAvÉ CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃlªÀÅ UÉƣɩlÄÖ ¸ÀªÀÄÈzÀÞªÁVvÀÄÛ .
2) “¨ÉÃgÉ §tÚªÀ£É PÁuÉ”
8) PÀ«AiÀÄ zÀȶÖAiÀÄ°è ¨sÀÆ«ÄAiÀÄÄ AiÀiÁªÀÅzÀjAzÀ vÀ£Àß ªÉÄÊ ªÀÄÄaÑvÀÄÛ?
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀĪÉA¥ÀÅ CªÀgÀ ‘¥ÀQëPÁ²’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ ‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¢AzÀ
PÀ«AiÀÄ zÀȶÖAiÀÄ°è ¨sÀÆ«ÄAiÀÄÄ ºÀÄ°è£À ªÀÄPÀªÀÄ°è£À ºÉƸÀ ¥ÀZÉÑAiÀÄ dªÀÄSÁ£É¬ÄAzÀ vÀ£Àß ªÉÄÊ ªÀÄÄaÑvÀÄ.Û
vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
9) PÀ«AiÀÄ ¸ËAzÀAiÀiÁð£ÀĨsÀªÀPÉÌ E¼ÉAiÀÄ G¹gÀÄ AiÀiÁªÀ §tÚªÁV PÀArvÀÄ? ¸ÀAzÀ¨sÀð: C²éÃd ªÀiÁ¸ÀzÀ°è §vÀÛzÀ UÀzÉÝUÉ ªÀÄÄvÀÄÛªÀ V½UÀ¼À ºÀ¸ÀÄgÀÄ §tÚzÀ £ÉÆÃl; CzÀgÀ ¥ÀPÀÌzÀ¯Éèà PÁqÀAa£À°è
PÀ«AiÀÄ ¸ËAzÀAiÀiÁð£ÀĨsÀªÀPÉÌ E¼ÉAiÀÄ G¹gÀÄ ºÀ¸ÀÄgÀÄ §tÚªÁV PÀArvÀÄ. ¥sÀ®¨sÀjvÀ CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃl; ºÀÄ°è£À ªÀÄPÀªÀÄ°è£À ºÉƸÀ¥ÀZÉÑAiÀÄ dªÀÄSÁ£É ºÀgÀrzÀAvÉÉ ¨sÀÆ«ÄAiÀÄÄ ºÀ¸ÀÄj¤AzÀ ªÉÄÊ
10) PÀqÀ°£À°è ºÀ¸ÀÄgÀÄ J¯Éè°è DªÀj¹vÉAzÀÄ PÀ« ªÀtÂð¹zÁÝgÉ? ªÀÄÄaÑgÄÀ ªÀ §UÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è PÀ« F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉýzÁÝgÉ.
PÀqÀ°£À°è ºÀ¸ÀÄgÀÄ CvÀÛ, EvÀ,Û JvÀÛ®Æ DªÀj¹vÉAzÀÄ PÀ« ªÀtÂð¹zÁÝgÉ. ¸ÁégÀ¸Àå: ¨sÀÆ«ÄAiÀÄ ªÉÄÃ¯É J¯ÉèAzÀgÀ°è ««zsÀ gÀÆ¥ÀzÀ°è ºÀ¸ÀÄgÀÄ ¥À¸Àj¹gÀĪÀÅzÀ£ÄÀ ß £ÉÆÃr gÀ¸Á£ÀAzÀ ºÉÆA¢zÀ
PÀ« ‘¨ÉÃgÉ §tÚUÀ¼Éà PÁtzÁzÀªÀÅ’ JAzÀÄ ºÉýgÀĪÀ°è CªÀgÀ gÀ¸Á¸ÁézÀ£A É iÀÄ O£ÀßvÀåªÀ£ÄÀ ß ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÇtðªÁV
11) PÀ« PÀĪÉA¥ÀÄ CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ "ºÀ¸ÀÄgï £ÉvÀÛgï" EgÀĪÀÅzÀÄ J°è? ªÀtÂð¸À¯ÁVzÉ.
PÀ« PÀĪÉA¥ÀÄ CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ "ºÀ¸ÀÄgï £ÉvÀg Û ï" EgÀĪÀÅzÀÄ MqÀ°£À°è.
3) “ºÀ¸ÀÄgÀÄ ºÀ¸ÀÄj¼ÉAiÀÄĹgÀÆ”
D) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹. DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀĪÉA¥ÀÅ CªÀgÀ ‘¥ÀQëPÁ²’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ ‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¢AzÀ
vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
1) PÀ«UÉ AiÀiÁªÁåªÀÅzÀgÀ°è DUÀ¸À¢AzÀ ©¹®ªÀgÉUÀÆ ºÀ¸ÀÄgÀÄ PÁtÄwÛzÉ?
¸ÀAzÀ¨sÀð: ºÉƸÀ ºÀÆ«£À PÀA¥ÀÄ, ©Ã¸ÀĪÀ UÁ½AiÀÄ vÀA¥ÀÅ, ºÀQÌAiÀÄ PÉÆgÀ°¤AzÀ ºÉÆgÀl UÁ£ÀzÀ EA¥ÀÅ, C®èzÉ
PÀ«UÉ £ÀªÀgÁwæAiÀÄ°è, ºÀ¸ÀÄj¤AzÀ PÀAUÉƽ¸ÀĪÀ ¨sÀÆ«ÄAiÀÄ°è, ¤Ã® ¸ÀªÀÄÄzÀæzÀ°è ºÀ¸ÀÄgÁzÀ PÀ«AiÀÄ ºÀÈzÀAiÀÄPÉÌ
Erà ¨sÀÆ«ÄAiÀÄ ±Áé¸ÀªÉ¯Áè ºÀ¸ÀÄgÀĪÀÄAiÀĪÁVzÉ JAzÀÄ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è PÀ« F ªÀiÁvÀ£ÄÀ ß ºÉýzÁÝgÉ. E°è
DUÀ¸À, ªÀÄÄV®Ä, UÀzÉÝAiÀÄ §AiÀÄ®Ä, ªÀįÉ, PÀtªÉ, ¸ÀAeÉAiÀÄ ©¹®Ä PÁqÀAa£À CqÀPÉAiÀÄ vÉÆÃl, ºÀÆ«£À PÀA¦£À°è, ºÀƪÀÅ-UÁ½-ºÀQÌAiÀÄ UÁ£ÀU¼ À À°è ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ C£ÀĨsÀªÀ«zÀÝgÀÆ PÀ«AiÀÄ KPÀvÁ zÀȶÖAiÀÄ°è J®èzÀgÀ®Æè ºÀ¸ÀÄgÉà PÁtÄvÀz
Û É.
J®j£À vÀA¦£À°è, ºÀQÌAiÀÄ PÉÆgÀ°£À°è, »ÃUÉ DUÀ¸À¢AzÀ ©¹®ªÀgÉUÀÆ PÀ«UÉ ºÀ¸ÀÄgÀÄ PÁtÄwÛzÉ. ¸ÁégÀ¸Àå: ºÀ¸ÀÄgÀÄ ¸ÀªÉÃðA¢æAiÀÄUÀ¼À£ÀÆß ªÁ妹zÉ JAzÀÄ ªÀtÂð¹gÀĪÀ PÀ«AiÀÄ PÀ®à£É E°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÇtðªÁV
ªÀÄÆr§A¢zÉ.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 58 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 59
INYA : The Learning App

4) “ºÀ¸ÀÄgÀvÀÛ¯ï, ºÀ¸ÀÄjvÀÛ¯ï, ºÀ¸ÀÄgÉvÀÛ¯ï”

DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÄÀ ß PÀĪÉA¥ÀÅ CªÀgÀ ‘¥ÀQëPÁ²’ PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À¢AzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ ‘ºÀ¸ÀÄgÀÄ’ JA§ ¥ÀzÀå¢AzÀ zÀÈμÁÖAvÁ®APÁgÀ
vÉUÉzÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: CvÀÛ-EvÀÛ-JvÀÛ®Æ ºÀ¸ÀÄgÉà DªÀj¹gÀĪÀÅzÀ£ÀÄß PÀ«zÀȶ֬ÄAzÀ £ÉÆÃrzÀ PÀĪÉA¥ÀÅ CªÀgÀÄ ‘PÀqÀ°£À°è ®PÀët : JgÀqÀÄ ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ ªÁPÀåUÀ¼ÀÄ (G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ, G¥ÀªÀiÁ£À) CxÀð ¸ÁzÀȱÀå¢AzÀ MAzÀPÉÆÌAzÀÄ ©A§ ¥Àæw©A§
J¯Éè®Æè ºÀ¸ÀÄgÉà ºÀ¸ÀÄgÀÄ. J¯Éè®Æè ºÀ¸ÀÄgÀ£ÄÀ ß PÀAqÀ PÀ«AiÀiÁvÀäªÀÅ ºÀ¸ÀÄgÀÄUÀnÖvÀ®èzÉ CªÀgÀ zÉúÀzÀ°è£À gÀPÀÛªÀÇ ºÀ¸ÀÄgÉÃ! ¨sÁªÀzÀAvÉ vÉÆÃgÀÄwÛzÀÝgÉ CzÀÄ ‘zÀÈμÁÖAvÁ®APÁgÀ’.
JAzÀÄ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÄÀ ß ºÉýzÁÝgÉ. 1. ‘ªÀiÁvÀÄ §®èªÀ¤UÉ dUÀ¼À«®è; Hl §®èªÀ¤UÉ gÉÆÃUÀ«®è.’
¸ÁégÀ¸Àå: ºÀ¸ÀÄgÀÄ PÉêÀ® ¸À¸ÀåªÀUÀðPÉÌ ªÀiÁvÀæ ¹Ã«ÄvÀªÀ®è Erà ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ZÉÊvÀ£åÀ PÉÌ CzÉà PÁgÀt. ¥ÀæPÀÈwUÀµÉÖà C®èzÉ
C®APÁgÀ : zÀȵÁÖAvÁ®APÁgÀ
ÀÛ À®Æè ºÀ¸ÀÄgÀÄ ªÁ妹zÉ’ JAzÀÄ ªÀtÂð¹gÀĪÀÅzÀÄ ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÇtðªÁVzÉ.
‘gÀPz
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : ªÀiÁvÀÄ §®èªÀ¤UÉ dUÀ¼« À ®è
G¥ÀªÀiÁ£À : Hl §®èªÀ¤UÉ gÉÆÃUÀ«®è
C®APÁgÀUÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ : E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ ªÀiÁvÀħ®èªÀ¤UÉ dUÀ¼À«®è ºÁUÀÆ G¥ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ Hl §®èªÀ¤UÉ gÉÆÃUÀ«®è
F JgÀqÀÆ ªÁPÀåUÀ¼ÄÀ MAzÀPÉÆÌAzÀÄ ©A§ ¥Àæw©A§zÀAvÉ ªÀtÂðvÀªÁVgÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ
G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀ zÀȵÁÖAvÁ®APÁgÀªÁVzÉ.
®PÀët : JgÀqÄÀ ªÀ¸ÀÄÛUÀ½VgÀĪÀ ¸ÁzÀȱÀåªÀ£ÀÄß ¥Àg¸
À ÀàgÀ ºÉÆð¹ ªÀtÂð¹zÀgÉ CzÀÄ ‘G¥ÀªiÀ Á®APÁgÀ’.
1. ‘¸Àw¥ÀwUÀ¼ÉÆAzÁUÀzÀªÀ£À ¨sÀQÛ CªÀÄÈvÀzÉƼÀÄ «μÀ¨ÉgÉzÀAvÉ’
C®APÁgÀ : G¥ÀªiÀ Á®APÁgÀ GvÉàçÃPÁë®APÁgÀ
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : ¸Àw¥ÀwUÀ¼ÉÆAzÁUÀzª À À£À ¨sÀQÛ
G¥ÀªÀiÁ£À : CªÀÄÈvÀzÆ É ¼ÀÄ ¨ÉgÉvÀ «µÀ ®PÀët : G¥ÀªÉÄÃAiÀĪÁzÀ ªÀ¸ÀÄÛªÀ£ÀÄß CxÀªÁ ¸À¤ßªÉñÀªÀ£ÀÄß G¥ÀªÀiÁ£ÀªÁzÀ ªÀ¸ÀÄÛªÀ£ÁßV CxÀªÁ ¸À¤ßªÉñÀªÀ£ÁßV
G¥ÀªÀiÁ ªÁZÀPÀ : CAvÉ PÀ°à¸ÀĪÀÅzÉà GvÉàçÃPÁë®APÁgÀ.
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ : E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ ¸Àw¥ÀwUÀ¼ÉÆAzÁUÀzÀ ¨sÀQÛAiÀÄ£ÀÄß G¥ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ CªÀÄÈvÀzÉƼÀÄ ¨ÉgÉvÀ 1. CZÉÆÒÃzÀ ¸ÀgÉÆêÀgÀªÀÅ vÉæöʯÉÆÃPÀå®QëöäAiÀÄÄ vÀ£Àß ¸ËAzÀgÀåªÀ£ÀÄß £ÉÆÃqÀ®Ä ªÀiÁrlÖ gÀ£ÀßUÀ£ÀßrAiÉÆà JA§AvÉ
«μÀPÉÌ ºÉÆð¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀ DVzÉ. ±ÉÆéü¹vÀÄ.

2. ‘©üêÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£ÀgÀÄ ªÀÄzÀUÀdUÀ¼ÀAvÉ ºÉÆÃgÁrzÀgÀÄ’ G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : CZÉÆÒÃzÀ ¸ÀgÉÆêÀgÀ

C®APÁgÀ : G¥ÀªiÀ Á®APÁgÀ G¥ÀªÀiÁ£À : gÀ£ÀßUÀ£Àßr
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : ©üêÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£ÀgÄÀ C®APÁgÀ : GvÉàÃPÁë®APÁgÀ
G¥ÀªÀiÁ£À : ªÀÄzÀUÀdUÀ¼ÀÄ ¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ : G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ CZÉÆÒÃzÀ ¸ÀgÉÆêÀgª
À À£ÀÄß G¥ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ gÀ£ÀßUÀ£Àßr JA§ÄzÁV
G¥ÀªÀiÁ ªÁZÀPÀ : CAvÉ PÀ°à¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ GvÉàçÃPÁë®APÁgÀªÁVzÉ.
¸ÀªÀiÁ£À zsÀªÀÄð : ºÉÆÃgÁqÀĪÀÅzÀÄ
¸ÀªÄÀ £ÀéAiÀÄ : E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ ©üêÀÄzÀÄAiÉÆÃðzsÀ£Àg£
À ÀÄß G¥ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ ªÀÄzÀUd
À UÀ½UÉ ¥ÀgÀ¸àÀgÀ
ºÉÆð¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ G¥ÀªiÀ Á®APÁgÀ DVzÉ.

gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀ CxÁðAvÀgÀ£Áå¸Á®APÁgÀ
®PÀët: G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ G¥ÀªÀiÁ£ÀUÀ½UÉ ¨sÉÃzÀªÀÅ PÀAqÀÄ §gÀzÉ CªÉgÀqÀÆ MAzÉà JA§AvÉ C¨sÉÃzÀ PÀ°à¹ ªÀtÂð¹zÀgÉ
CzÉà ‘gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀ’. ®PÀët : MAzÀÄ «±ÉÃμÀ ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀå¢AzÀ CxÀªÁ ¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀåªÀ£ÀÄß «±ÉÃμÀ ªÁPÀå¢AzÀ ¸ÀªÀÄxÀð£É
ªÀiÁqÀĪÀÅzÉà CxÁðAvÀgÀ£Áå¸Á®APÁgÀªÉ¤¸ÀÄvÀÛzÉ.
1. ‘C½îjAiÀÄÄw¥Àà JªÀÄä MqÀ®¨ÉÃUÉAiÀÄ ¨ÉAQAiÀÄÄj ¤£ÀߤjAiÀÄzÉ ¥ÉüÀÄ «±Áé«ÄvÀæ’
1. DvÀ£ÀÄ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ°è ¥Àæxª
À ÀĸÁÜ£À ¥ÀqÉzÄÀ GwÛÃtð£ÁzÀ£ÀÄ. §Ä¢ÞªÀAvÀgÁzÀ ªÀÄPÀ̽UÉ ¥ÀjÃPÉëAiÉÆAzÀÄ ¯ÉPÀ̪ÃÉ ?
C®APÁgÀ : gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀ
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : MqÀ®¨ÉÃUÉ G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ («±ÉõÀªÁPÀå) : DvÀ£ÀÄ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ°è ¥Àæxª
À ÀĸÁÜ£À ¥ÀqÉzÄÀ GwÛÃtð£ÁzÀ£ÀÄ.
G¥ÀªÀiÁ£À : ¨ÉAQAiÀÄÄj G¥ÀªÀiÁ£À (¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁPÀå) : §Ä¢ÞªÀAvÀgÁzÀ ªÀÄPÀ̽UÉ ¥ÀjÃPÉëAiÉÆAzÀÄ ¯ÉPÌÀ ªÉ?
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ : E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ CAiÉÆÃzsÉåAiÀÄ ¥ÀæeU É À¼À MqÀ® ¨ÉÃUÉAiÀÄ£ÀÄß G¥ÀªÀiÁ£ÀªÁzÀ ¨ÉAQAiÀÄÄjUÉ
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ: E°è ‘DvÀ£ÀÄ ¥ÀjÃPÉëAiÀÄ°è ¥Àæxª
À ÀĸÁÜ£À ¥Àqz
É ÀÄ GwÛÃtð£ÁzÀ£ÀÄ’ JA§ «±ÉõÀªÁPÀåªÀ£ÀÄß
C¨sÉÃzÀªÁV ªÀtÂð¸À¯ÁVzÉ. DzÀÄzÀjAzÀ F ªÁPÀåªÀÅ gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀPÌÉ GzÁºÀgu À É DVzÉ.
(G¥ÀªÄÉ ÃAiÀÄ) ¯ÉÆÃPÀz° À è J®è §Ä¢ÞªÀAvÀ ªÀÄPÀ̽UÉ C£ÀéAiÀĪÁUÀĪÀAvÀºÀ ‘§Ä¢ÞªÀAvÀgÁzÀ ªÀÄPÀ̽UÉ
2. ‘ªÀiÁjUËvÀtªÁAiÀÄÄÛ £Á½£À ¨sÁgÀvÀªÀÅ’ ¥ÀjÃPÉëAiÉÆAzÀÄ ¯ÉPÌÀ ªÉ?’ JA§ ¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀå¢AzÀ (G¥ÀªiÀ Á£À) ¸ÀªÄÀ yð¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ
C®APÁgÀ : gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀ CxÁðAvÀgÀ£Áå¸Á®APÁgÀª¤ É ¸ÀÄvÀÛzÉ.
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : £Á½£À ¨sÁgÀvÀ AiÀÄÄzÀÞ
G¥ÀªÀiÁ£À : ªÀiÁjUÉ OvÀt
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ : E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ £Á½£À ¨sÁgÀvÀ AiÀÄÄzÀÞªÀ£ÀÄß G¥ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ ªÀiÁjUÉ OvÀtPÉÌ C¨sÉÃzÀªÁV
ªÀtÂð¸À¯ÁVzÉ. DzÀÄzÀjAzÀ F ªÁPÀåªÀÅ gÀÆ¥ÀPÁ®APÁgÀPÌÉ GzÁºÀgu À ÉAiÀiÁVzÉ.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 60 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 61
INYA : The Learning App

¥ÀzÀå¥ÁoÀ-6. bÀ®ªÀÄ£É ªÉľõɪÉA

±ÉÃè μÁ®APÁgÀ
gÀ£Àß Qæ. ±À. ¸ÀĪÀiÁgÀÄ 949 gÀ°è (ºÀv£ÀÛ ÉAiÀÄ ±ÀvÀªÀiÁ£ÀzÀ°è) ¨ÁUÀ®PÉÆÃmÉ f¯ÉèAiÀÄ ªÀÄÄzÀĪÉǼÀ®Ä (FV£À ªÀÄÄzsÉÆüÀ)
®PÀët : MAzÀÄ ¥ÀzÀªÀÅ MAzÀQÌAvÀ ºÉZÀÄÑ CxÀðPÉÆqÀĪÀAwzÀÝgÉ CAvÀºÀ ¥ÀzÀPÉÌ ‘±ÉèÃμÀ¥ÀzÀ’ JAzÀÄ ºÉ¸ÀgÀÄ, EAvÀºÀ
JA§ UÁæªÀÄzÀ°è d¤¹zÀ£ÀÄ. EªÀ£À vÀAzÉ f£Àª® À è¨,sÀ vÁ¬Ä C§â®¨Éâ. FvÀ£ÀÄ ZÁ®ÄPÀå zÉÆgÉAiÀiÁzÀ vÉÊ®¥À£À
±ÉèÃμÁxÀðUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀ§®è ¥ÀzÀUÀ½gÀĪÀ C®APÁgÀªÀ£ÀÄß ±ÉèÃμÁ®APÁgÀ JAzÀÄ PÀgÉAiÀÄÄvÁÛgÉ.
D¸ÁÜ£Àz° À èzÀÝ£ÀÄ. EªÀ£ÀÄ ‘¸ÁºÀ¸À ©üêÀÄ «dAiÀÄA’ (UÀzÁAiÀÄÄzÀÞ), ‘CfvÀwÃxÀðAPÀgÀ ¥ÀÄgÁtw®PÀA’, ‘¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄZÀjvÀA’,
Cw±ÀAiÀÄ ¥ÀzÁxÀð ¤PÀgÀ | ‘ZÀPÉæñÀégÀZÀjvÀA’ JA§ PÁªÀåUÀ¼£ À ÀÄß §gÉ¢zÁÝ£É. ‘gÀ£ÀßPÀAzÀ’ JA§ ¤WÀAl£ÀÄß §gÉ¢gÀĪÀÅzÁV w½zÀħgÀÄvÀÛzÉ. EªÀ¤UÉ
¥ÀæwÃwAiÀÄA ¥Àqª É À ¥ÁzÀ«£Áå¸ÀA ¨sÆ
À || vÉÊ®¥À£ÄÀ ‘PÀ«ZÀPÀæªÀwð’ JA§ ©gÀÄzÀ£ÀÄß PÉÆlÖ£ÄÀ . FvÀ£ÀÄ PÀ£ÀßqÀzÀ gÀvÀßvÀæAiÀÄgÀ°è M§â£ÄÀ .
£ÀÄvÀªÀiÁUÀzÀ¯ÉÛ¤zÉÆÃð |
µÀvɬÄAzÀ®èzÉ ¸ÀªÀÄAvÀÄ PÀ«UÀA gÀ«UÀA || C. PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÉÆAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj Û ¹j.
1. ©üõÁäZÁgÀågÀ ªÀiÁvÀ£ÀÄß «ÄÃgÀzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
E°è PÀ« ªÀÄvÀÄÛ gÀ« MAzÉà §UÉAiÀÄ ¥ÀzÀUÀ½AzÀ ªÀtÂðvÀgÁVzÁÝgÉ. F ªÀtð£ÉAiÀÄ°è ¥ÀzÁxÀð, ¥ÁzÀ, ¤zÉÆÃðμÀvÉ ¥ÁAqÀªÀgÄÀ ©üõÁäZÁgÀågÀ ªÀiÁvÀ£ÀÄß «ÄÃgÀĪÀÅ¢®è.
JA§ ¥ÀzÀUÀ¼ÀÄ ±ÉèÃμÁxÀð¢AzÀ PÀÆrªÉ.
2. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ ©üõÁäZÁgÀågÀÄ AiÀiÁªÀ ¨sÀgÀªÀ¸ÉAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃrzÀgÀÄ?
¥ÀzÀ PÀ«AiÀÄ ¥ÀgÀªÁV gÀ«AiÀÄ ¥ÀgÀªÁV ©üõÁäZÁgÀågÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ M¥ÀÅöàªÀÅzÁzÀgÉ ¥ÀǪÀðPÀæªÀÄzÀ°è £ÀqA
É iÀÄĪÀAvÉ ªÀiÁqÀĪÀÅzÁV ¨sg
À Àª¸
À ÉAiÀÄ£ÀÄß
¤ÃrzÀgÀÄ.
1. ¥ÀzÁxÀð - ¥Àzz
À À CxÀð (±À¨ÁÝxÀð) - ªÀ¸ÄÀ Û
3. ¤ªÀÄUÉ £ÀªÀĸÀÌj¹ ºÉÆÃUÀ®Ä §AzÉ£ÀμÉÖ JAzÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À AiÀiÁjUÉ ºÉüÀĪÀ£ÀÄ?
2. ¥ÁzÀ - ¥ÀzåÀ zÀ ¸Á®Ä - QgÀt ¤ªÀÄUÉ £ÀªÀĸÀÌj¹ ºÉÆÃUÀ®Ä §AzÉ£ÀµÉÖ JAzÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ ©üõÁäZÁAiÀÄðjUÉ ºÉýzÀ£ÀÄ.
3. ¤zÉÆÃðµÀvÉ - zÉÆõÀ«®è¢gÀÄ«PÉ - PÀvÀÛ°®è¢gÀÄ«PÉ (ºÀUÀ®Ä) 4. zÀÄAiÉÆðÃzsÀ£À£ÀÄ ©üÃμÀägÀ §½UÉ KPÉ §AzÉ£ÉAzÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ?
zÀÄAiÉÆÃzsÀ£À£ÀÄ ©üõÀäjUÉ £ÀªÄÀ ¸ÀÌj¹ ºÉÆÃUÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ §AzÉ£ÉAzÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ.
5. ¢£À¥À¸ÀÄvÀ JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ?
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ ¢£À¥¸ À ÀÄvÀ JAzÀgÉ PÀtð
1. ºÀ¸ÀÄgÀÄ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/i3ed0b 6. AiÀiÁj§âgÀ£ÀÄß PÉÆAzÀ §½PÀ ¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀÅzÁV zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À ºÉüÀÄvÁÛ£É?
©üêÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CdÄð£À£À£ÀÄß PÉÆAzÀ §½PÀ ¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀÅzÁV zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À ºÉüÀÄvÁÛ£É.
2. ºÀ¸ÀÄgÀÄ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/xbifrv 7. bÀ®ªÀ£Éßà ªÉÄgÉAiÀÄĪÀÅzÁV ¤zsÀðj¹zÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
bÀ®ªÀ£Éßà ªÉÄgÉAiÀÄĪÀÅzÁV ¤zsÀðj¹zÀªÀgÄÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À.
3. ºÀ¸ÀÄgÀÄ «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/91brak
8. CAvÀPÁvÀäd JAzÀgÉ AiÀiÁgÀÄ?
CAvÀPÁvÀäd JAzÀgÉ zsÀªÄÀ ðgÁAiÀÄ.
9. PÀtð ªÀÄvÀÄÛ zÀıÁå¸À£ÀgÀ£ÀÄß PÉÆAzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
PÀtð£À£ÀÄß CdÄð£À ªÀÄvÀÄÛ zÀıÁå¸À£À£À£ÀÄß ©üêÀÄ£ÀÄ PÉÆAzÀ£ÀÄ.
10. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀPÉÆÌøÀÌgÀ AiÀÄÄzÀÞ ªÀiÁqÀĪÀÅzÁV ºÉýzÀ£ÀÄ?
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ bÀ®PÁÌV AiÀÄÄzÀÞ ªÀiÁqÀĪÀÅzÁV ºÉýzÀ£ÀÄ.
11. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ AiÀÄÄzÀÞgÀAUÀPÉÌ AiÀiÁgÀ£ÀÄß £ÉÆÃqÀ®Ä §AzÀ£ÀÄ?
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ AiÀÄÄzÀÞgÀAUÀPÉÌ ©üõÁäZÁAiÀÄðgÀ£ÀÄß £ÉÆÃqÀ®Ä §AzÀ£ÀÄ.
12. ¥ÁAqÀªÀgÉÆqÀ£É ¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀAvÉ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ AiÀiÁgÀÄ ºÉýzÀgÀÄ?
¥ÁAqÀªÀgÆÉ qÀ£É ¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀAvÉ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ ©üõÁäZÁAiÀÄðgÀÄ ºÉýzÀgÀÄ.
13. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ F £É®zÉÆqÀ£É ¨Á¼ÀĪÀÅ¢®è J£Àß®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
¢£À¥À¸ÄÀ vÀ£ÁzÀ PÀtð£À£ÀÄß PÉÆ°è¹zÀ PÁgÀt F £É®zÉÆqÀ£É ¨Á¼ÀĪÀÅ¢®è J£ÀÄßvÁÛ£É.
14. AiÀiÁgÉÆqÀ£É ¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀÅzÁV zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ ©üÃμÀäjUÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É?
CAvÀPÁvÀäd (zsÀªÀÄðgÁAiÀÄ) £ÉÆqÀ£É ¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀÅzÁV zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ ©üõÀäjUÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
15. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ C»vÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À¤UÉ C»vÀgÀÄ ¥ÁAqÀªgÀ ÀÄ .
16. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À ¦æÃwAiÀÄ UɼÉAiÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À ¦æÃwAiÀÄ UɼÉAiÀÄ PÀtð.
17. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À ¦æÃwAiÀÄ vÀªÀÄä£À ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À ¦æÃwAiÀÄ vÀªÀÄä£À ºÉ¸g À ÀÄ zÀıÁå¸À£À.
18. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ vÁ£ÀÄ AiÀiÁgÉÆqÀ£É AiÀÄÄzÀÞ ªÀiÁrAiÉÄà wÃgÀĪɣÉAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ£É?
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ vÁ£ÀÄ ©üêÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CdÄð£À£ÉÆqÀ£É AiÀÄÄzÀÞ ªÀiÁrAiÉÄà wÃgÀĪɣÉAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ£É.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 62 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 63
INYA : The Learning App

D. PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ - £Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj

Û ¹j. ¸ÁégÀ¸Àå: zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À F ªÀiÁw£À°è bÀ®¢AzÀ ¨Á¼ÀĪÀÅzÉà ¤dªÁzÀ PÀëwæAiÀÄ£À UÀÄt JA§ÄzÀÄ
1. vÁ£ÀÄ ºÉÆÃgÁqÀÄwÛgÀĪÀÅzÀÄ £É®PÀÌ®è bÀ®PÉÌ JA§ÄzÀ£ÀÄß zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À ºÉÃUÉ «ªÀj¸ÀÄvÁÛ£É? ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀÄÆr§A¢zÉ.
zÀÄAiÉÆÃðzs£ À À£ÀÄ ©üõÁäZÁAiÀÄðjUÉ “£Á£ÀÄ ¨sÆÀ «ÄUÁV ºÉÆÃgÁqÀÄwÛ®è DzÀgÉ £À£Àß bÀ®PÁÌV ¥ÁAqÀªg À ÉÆqÀ£ É 2. “¸ÀªÀÄgÀzÉƼɣÀUÀdÓ ¥ÉÿªÀiÁªÀÅzÀÄ PÀdÓA.”
ºÉÆÃgÁqÀĪɣÀÄ. F ¨sÆ À «Ä £À£ÀUÉ ¥Á¼ÀÄ ¨sÀÆ«ÄUÉ ¸ÀªÄÀ . £À£Àß MqÀ ºÀÄnÖzÀ £ÀÆgÀĪÀÄA¢ ¸ÀºÉÆÃzÀgg
À ÀÄ AiÀÄÄzÀÞzÀ°è DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ªÀĺÁPÀ« gÀ£Àß gÀa¹gÀĪÀ ‘¸ÁºÀ¸À ©üêÀÄ «dAiÀÄ’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
ºÉÆÃgÁr ¸ÀvÛÀgÀÄ. ¸ÀvÀÛªÀgÉãÀÄ ªÀÄvÉÛ ºÀÄlÄÖªÀÅ¢®èªÉÃ? DzÀÝjAzÀ ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É ºÉÆÃgÁr £À£Àß bÀ®ªÀ£Éßà ‘bÀ®ªÀÄ£É ªÉľõɪÉA’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
ªÉÄgÉAiÀÄÄvÉÛãɔ JAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ£É. ¸ÀAzÀ¨sÀð: ©üõÁäZÁAiÀÄðgÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É ¸ÀA¢üªiÀ ÁrPÉÆà JAzÀÄ ºÉýzÁUÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ CeÁÓ,
¤ªÀÄUÉ £ÀªÄÀ ¸ÀÌj¹ ºÉÆÃUÀ¯ÉAzÀÄ §AzÉ£Éà ºÉÆgÀvÀÄ ±ÀvÀÄæU¼ À ÉÆqÀ£É M¥ÀàAzÀªÀ£ÀÄß K¥Àðr¸ÀĪÀÅzÀPÌÉ AzÀÄ §A¢®è.
2. F £É®zÉÆqÀ£É vÁ£ÀÄ ¸ÀºÀ¨Á¼Éé ªÀiÁqÀĪÀÅ¢®èªÉAzÀÄ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À ºÉüÀĪÀÅzÉÃPÉ? ªÀÄÄAzÉ £ÀqA É iÀÄĪÀ AiÀÄÄzÀÞzÀ°è £Á£ÉãÀÄ ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÉA§ÄzÀ£ÀÄß ºÉýj J£ÀÄߪÀ ¸ÀAzÀ¨ð sÀ zÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß
©üõÁäZÁAiÀÄðgÀÄ ¥ÁAqÀªg À ÉÆqÀ£É ¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉÆ JAzÀÄ ¸À®ºÉ ªÀiÁrzÁUÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À£ÀÄ CzÀPÉÌ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
M¥ÀÄàªÀÅ¢®è. CªÀ£ÀÄ “£Á£ÀÄ ¨sÆÀ «ÄUÁV ºÉÆÃgÁqÀÄwÛ®è. bÀ®PÁÌV ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É ºÉÆÃgÁqÀĪɣÀÄ. F ¨sÆ À «Ä ¸ÁégÀ¸Àå: F ªÀiÁw£À°è ‘¸ÀA¢ü ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀ ªÀiÁvÉÆAzÀ£ÀÄß ©lÄÖ, AiÀÄÄzÀÞzÀ°è £À£Àß PÉ®¸À K£ÉA§ÄzÀ£ÀÄß ºÉý’
£À£ÀUÉ ¥Á¼ÀÄ ¨sÆ
À «ÄUÉ ¸ÀªÀÄ. ¦æAiÀÄ UɼAÉ iÀÄ£ÁzÀ PÀtð£À£ÀÄß PÉÆ°è¹zÀ F ¨sÆ À «ÄAiÉÆqÀ£É £Á£ÀÄ ªÀÄvÉÛ ¸ÀºÀ¨Á¼Éé JA§ÄzÀÄ E°è£À ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
ªÀiÁqÀĪÀÅ¢®è” J£ÀÄßvÁÛ£É.
3. “¥ÁAqÀªÀgÉƽ¾ÂzÀÄ bÀ®ªÀÄ£É ªÉÄgɪÉA.”
3. ¥ÁxÀð-©üêÀÄgÀ §UÉUÉ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À C©ü¥ÁæAiÀĪÉãÀÄ? DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ªÀĺÁPÀ« gÀ£Àß gÀa¹gÀĪÀ ‘¸ÁºÀ¸À ©üêÀÄ «dAiÀÄ’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
“£À£Àß ¦æÃwAiÀÄ UɼA É iÀÄ PÀtð£À£ÀÄß, £À£Àß ¦æÃwAiÀÄ vÀªÀÄä£ÁzÀ zÀıÁå¸À£À£À£ÀÄß PÉÆAzÀ CdÄð£À ªÀÄvÀÄÛ ©üêÀÄ ‘bÀ®ªÀÄ£É ªÉľõɪÉA’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
§zÀÄQgÀĪÀªÀgU É É; £À£Àß zÉúÀzÀ°è ¥Áæt EgÀĪÀªÀgÉU;É £Á£ÀÄ ¸ÀA¢üªiÀ ÁrPÉƼÀî®Ä M¥ÀÅöàªÀÅ¢®è. ªÉÆzÀ®Ä D E§âgÀ£ÀÆß ¸ÀAzÀ¨sÀð: ©üõÁäZÁAiÀÄðgÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É ¸ÀA¢üªiÀ ÁrPÉÆà JAzÀÄ ºÉýzÁUÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ £À£Àß ªÀÄPÀ̼ÀÄ,
MqÀ ºÀÄnÖzÀ ¸ÀºÉÆÃzÀgg À ÀÄ ºÉÆÃgÁr ¸ÀvÀÛgÀÄ. ºÁUÁV £À£Àß°è PÉÆÃ¥À ºÀÄnÖgÀĪÀÅzÀjAzÀ ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É ºÉÆÃgÁr
PÉÆ®ÄèªÉ£ÀÄ. CªÀg£ À ÀÄß PÉÆAzÀ §½PÀ zsÀªÀÄðgÁd£ÉÆqÀ£É ¸ÀA¢üªiÀ ÁrPÉƼÀÄîvÉÛãɔ JA§ÄzÀÄ ¥ÁxÀð-©üêÀÄgÀ §UÉUÉ
£À£Àß bÀ®ªÀ£Éßà ªÉÄgÉAiÀÄÄvÉÛãÉ. £Á£ÀÄ ºÉÆÃgÁqÀzÉ ©qÀĪÀÅ¢®è J£ÀÄߪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À F ªÀiÁvÀ£ÀÄß
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À C©ü¥ÁæAiÀĪÁVzÉ. ºÉüÀÄvÁÛ£É.
E. PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ¼À JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj Û ¹. ¸ÁégÀ¸Àå: bÀ®PÁÌV ºÉÆÃgÁqÀĪÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À PÁëvÀæ UÀÄt E°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
1. ©üõÀä ªÀÄvÀÄÛ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£ÀgÀ £ÀqÀÄ«£À ¸ÀA¨sÁµÀuÉAiÀÄ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹.
4. “ªÉÄÃuÁAiÀÄÄÛ PËgÀªÀAUÀªÀ¤vÀ¼ÀA.”
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ ©üõÀägÀ ¸À®ºÉ ¥ÀqA É iÀÄ®Ä gÀtgÀAUÀPÉÌ §gÀÄvÁÛ£É. ©üõÀägÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÀ£ÀÄß M¦à¸ÀÄvÉÛãÉ, ¸ÀA¢ü DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ªÀĺÁPÀ« gÀ£Àß gÀa¹gÀĪÀ ‘¸ÁºÀ¸À ©üêÀÄ «dAiÀÄ’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
ªÀiÁrPÉÆà JAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛgÉ. DUÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ CeÁÓ, ¤ªÀÄUÉ £ÀªÄÀ ¸ÀÌj¹ ºÉÆÃUÀ¯ÉAzÀÄ §AzÉ£Éà ºÉÆgÀvÀÄ ‘bÀ®ªÀÄ£É ªÉľõɪÉA’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
±ÀvÀÄæUÀ¼Æ
É qÀ£É M¥ÀàAzÀªÀ£ÀÄß K¥Àðr¸ÀĪÀÅzÀPÉÌAzÀÄ §A¢®è. ªÀÄÄAzÉ £ÀqÉAiÀÄĪÀ AiÀÄÄzÀÞzÀ°è £Á£ÉãÀÄ ¸ÀAzÀ¨sÀð: ©üõÁäZÁAiÀÄðgÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É ¸ÀA¢üªiÀ ÁrPÉÆà JAzÀÄ ºÉýzÁUÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ EA¢£À
ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÉA§ÄzÀ£ÀÄß ºÉýj. F ¨sÆ À «ÄUÁV AiÀÄÄzÀÞ ªÀiÁqÀĪÀÅ¢®è bÀ®PÁÌV ¥ÁAqÀªÀgÉÆ À qÀ£ÉÀ ºÉÆÃgÁqÀĪɣÀÄ. F AiÀÄÄzÀÞzÀ°è ¥ÁAqÀªg À ÀÄ G½AiÀĨÉÃPÀÄ E®èªÉ £Á£ÀÄ G½AiÀĨÉÃPÀÄ J£ÀÄߪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¨ÀÆ
s «Ä £À£ÀUÉ ¥Á¼ÀÄ©zÀÝ £É®. PÀtð£À£ÀÄß PÉÆ°è¹zÀ £É®£ÉÆqÀ£É ªÀÄvÉÛ ¨Á¼ÀĪÀÅzÀÄAmÉ? UɼA É iÀÄ PÀtð, £À£Àß vÀªÀÄä ¸ÁégÀ¸Àå: vÀ£Àß PÉÆ£ÉAiÀÄĹgÀÄ EgÀĪÀªÀgUÉ ÀÆ ºÉÆÃgÁqÀÄvÉÛãÉA§ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À ¢lÖ ¤zsÁðgÀ E°è
¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
zÀıÁå¸À£Àg£ À ÀÄß PÉÆAzÀ D ¥ÁxÀð-©üêÀÄgÀ£ÀÄß PÉÆ®ÄèªÀªg À ÉUÉ ¸ÀA¢üUÉ M¥ÀÄàªÀÅ¢®è. £À£Àß ªÀÄPÀ̼ÄÀ , MqÀ ºÀÄnÖzÀ
¸ÀºÉÆÃzÀgg À ÀÄ ºÉÆÃgÁr ¸ÀvÛÀgÀÄ. ºÁUÁV £À£Àß°è PÉÆÃ¥À ºÀÄnÖgÀĪÀÅzÀjAzÀ ¥ÁAqÀªÀgÆ É qÀ£É ºÉÆÃgÁr £À£Àß bÀ®ªÀ£Éßà PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ºÉýPÉUÀÆ £Á®ÄÌ DAiÉÄÌUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. EªÀÅUÀ¼À°è ¸Àj GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß Dj¹ §gɬÄj.
ªÉÄgÉAiÀÄÄvÉÛãÉ. £Á£ÀÄ ºÉÆÃgÁqÀzÉ ©qÀĪÀÅ¢®.è EA¢£À AiÀÄÄzÀÞzÀ°è ¥ÁAqÀªÀgÄÀ G½AiÀĨÉÃPÀÄ E®èªÉ £Á£ÀÄ
1. ‘¢£À¥À¸ÀÄvÀ’ ¥ÀzÀªÀÅ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁVzÉ.
G½AiÀĨÉÃPÀÄ JAzÀ£ÀÄ. J) vÀvÀÄàgÀĵÀ ©) PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀÄ ¹) zÀéAzÀé r) §ºÀÄ«æû
2. zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£À bÀ®zÀ UÀÄt CªÀ£À ªÀiÁvÀÄUÀ¼À°è ªÀåPÀÛªÁVgÀĪÀ §UÉAiÀÄ£ÀÄß «ªÀj¹. 2. ‘¥ÁxÀð©üêÀÄgÀÄ’ ¥ÀzÀªÀÅ F ¸ÀªÀiÁ¸ÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁVzÉ.
zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ ©üõÀägÀ ¸À®ºÉ ¥ÀqA É iÀÄ®Ä gÀtgÀAUÀPÉÌ §gÀÄvÁÛ£É. ©üõÀägÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÀ£ÀÄß M¦à¸ÀÄvÉÛãÉ, ¸ÀA¢ü J) QæAiÀiÁ ©) §ºÀÄ«æû ¹) zÀéAzÀé r) PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀÄ
ªÀiÁrPÉÆà JAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛgÉ. DUÀ zÀÄAiÉÆÃðzsÀ£À£ÀÄ M¥ÀàzÉ bÀ®zÀ ªÀiÁvÀÄUÀ¼£ À ÀÄß »ÃUÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
3. ‘CAvÀPÁvÀäd’ ¥ÀzÀªÀÅ F ¸ÀªÀiÁ¸ÀÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁVzÉ.
F ¨sÆ À «ÄUÁV AiÀÄÄzÀÞ ªÀiÁqÀĪÀÅ¢®è bÀ®PÁÌV ¥ÁAqÀªÀgÉÆ À qÀ£ÉÀ ºÉÆÃgÁqÀĪɣÀÄ. F ¨ÀsÆ«Ä £À£ÀUÉ ¥Á¼ÀÄ©zÀÝ J) §ºÀÄ«æû ©) vÀvÀÄàgÀĵÀ ¹) zÀéAzÀé r) PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀÄ
£É®. PÀtð£À£ÀÄß PÉÆ°è¹zÀ £É®£ÉÆqÀ£É ªÀÄvÉÛ ¨Á¼ÀĪÀÅzÀÄAmÉ? UɼA É iÀÄ PÀtð, £À£Àß vÀªÀÄä zÀıÁå¸À£ÀgÀ£ÀÄß PÉÆAzÀ D
4. ‘ªÀiÁvÀÄ §®èªÀ¤UÉ dUÀ¼À«®è; Hl §®èªÀ¤UÉ gÉÆÃUÀ«®è.’ F ªÁPÀåzÀ°ègÀĪÀ C®APÁgÀ.
¥ÁxÀð-©üêÀÄgÀ£ÀÄß PÉÆ®ÄèªÀªg À ÉUÉ ¸ÀA¢üUÉ M¥ÀÄàªÀÅ¢®è. £À£Àß ªÀÄPÀ̼ÀÄ, MqÀ ºÀÄnÖzÀ ¸ÀºÉÆÃzÀgÀgÄÀ ºÉÆÃgÁr ¸ÀvÛÀgÀÄ.
J) G¥ÀªiÀ Á ©) zÀȵÁÖAvÀ ¹) gÀÆ¥ÀPÀ r) GvÉàçÃPÉë
DzÀÝjAzÀ £À£Àß°è PÉÆÃ¥ÀªÀÅ C¢üPÀªÁ¬ÄvÀÄ. DzÀÝjAzÀ ¥ÁAqÀªg À ÉÆqÀ£É ºÉÆÃgÁr £À£Àß bÀ®ªÀ£Éßà ªÉÄgÉAiÀÄÄvÉÛãÉ.
£Á£ÀÄ ºÉÆÃgÁqÀzÉ ©qÀĪÀÅ¢®.è EA¢£À AiÀÄÄzÀÞzÀ°è ¥ÁAqÀªg À ÀÄ G½AiÀĨÉÃPÀÄ E®èªÉ £Á£ÀÄ G½AiÀĨÉÃPÀÄ. JAzÀÄ 5. ‘JgÀqÀÄ ¨ÉÃgɨÉÃgÉ ªÁPÀåUÀ¼À°è CxÀð¸ÁzÀȱÀå¢AzÀ ©A§ ¥Àæw©A§ ¨sÁªÀªÀÅ vÉÆÃj§gÀĪÀ C®APÁgÀ.
J) G¥ÀªiÀ Á ©) zÀȵÁÖAvÀ ¹) gÀÆ¥ÀPÀ r) GvÉàçÃPÉë
ºÉüÀĪÀ CªÀ£À ªÀiÁvÀÄUÀ¼À°è bÀ®zÀ UÀÄt ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
6. G¥ÀªÉÄÃAiÀĪÁzÀ ªÀ¸ÀÄÛªÀ£ÀÄß CxÀªÁ ¸À¤ßªÉñÀªÀ£ÀÄß G¥ÀªÀiÁ£ÀªÁzÀ ªÀ¸ÀÄÛªÀ£ÁßV CxÀªÁ ¸À¤ßªÉñÀªÀ£ÁßV PÀ°à¸ÀĪÀ
F. ¸ÀAzÀ¨sÀð¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸ÀåªÀ£ÀÄß «ªÀj¹. C®APÁgÀ.
1. “£É®Q¾ÂªÉÀ£ÉAzÀÄ §UÉ¢gÉ ZÀ®Q¾ÂªÉA” J) G¥ÀªiÀ Á ©) GvÉàçÃPÉë ¹) gÀÆ¥ÀPÀ r) zÀȵÁÖAvÀ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ªÀĺÁPÀ« gÀ£Àß gÀa¹gÀĪÀ ‘¸ÁºÀ¸À ©üêÀÄ «dAiÀÄ’ JA§ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¸À¯ÁVgÀĪÀ
7. CZÉÆÒÃzÀ ¸ÀgÉÆêÀgÀªÀÅ vÉæöʯÉÆÃPÀå®QëöäAiÀÄÄ vÀ£Àß ¸ËAzÀgÀåªÀ£ÀÄß £ÉÆÃqÀ®Ä ªÀiÁrlÖ gÀ£ÀßUÀ£ÀßrAiÉÆà JA§AvÉ
‘bÀ®ªÀÄ£É ªÉľõɪÉA’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVzÉ.
±ÉÆéü¹vÀÄ. F ªÁPÀåzÀ°ègÀĪÀ C®APÁgÀ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: ©üõÁäZÁAiÀÄðgÀÄ ¥ÁAqÀªÀgÆÉ qÀ£É ¸ÀA¢üªiÀ ÁrPÉÆà JAzÀÄ ºÉýzÁUÀ zÀÄAiÉÆÃðzs£À À£ÀÄ “£Á£ÀÄ F
J) G¥ÀªiÀ Á ©) zÀȵÁÖAvÀ ¹) gÀÆ¥ÀPÀ r) GvÉàçÃPÉë
¨sÆÀ «ÄUÁV ºÉÆÃgÁqÀÄwÛ®è DzÀgÉ £À£Àß bÀ®PÁÌV ¥ÁAqÀªg À ÉÆqÀ£É ºÉÆÃgÁqÀĪɣÀÄ. F ¨sÆ
À «Ä £À£ÀUÉ ¥Á¼ÀÄ
¨sÀÆ«ÄUÉ ¸ÀªÄÀ ” JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ð
sÀ zÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 64 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 65
INYA : The Learning App

PÉÆnÖgÀĪÀ ªÉÆzÀ¯ÉgÀqÀÄ ¥ÀzÀUÀ½VgÀĪÀ ¸ÀA§AzsÀzÀAvÉ ªÀÄÆgÀ£ÉAiÀÄ ¥ÀzÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ ¥ÀzÀªÀ£ÀÄß §gɬÄj.

1. C¸ÀÄ : ¥Áæt : : CªÀ¤ : ¨sÀÆ«Ä ¥ÀzÀå¥ÁoÀ-7 «ÃgÀ®ªÀ
2. PÀdÓ : PÁAiÀÄð : : CdÓ : DAiÀÄð PÀ« ¥ÀjZÀAiÀÄ- ®QëöäñÀ
3. ‰—— : AiÀÄUÀt : : ——‰ : vÀUÀt PÀ« ®QëöäñÀ£ÀÄ Qæ. ±À. ¸ÀĪÀiÁgÀÄ 1550gÀ°è aPÀ̪ÄÀ UÀ¼ÀÆgÀÄ f¯ÉèAiÀÄ PÀqÀÆgÀÄ vÁ®ÆQ£À zÉêÀ£ÀÆj£À°è d¤¹zÀ£ÀÄ.
EªÀ¤UÉ ®QëöäÃgÀªÀÄt, ®QëöäÃ¥Àw JA§ ºÉ¸g À ÀÄUÀ¼ÀÆ EzÀݪÀÅ. EªÀ£ÀÄ ‘eÉʫĤ ¨sÁgÀvÀ’ JA§ ¥Àæ¹zÀÞ PÁªÀåªÀ£ÀÄß
4. UÀÄgÀÄ ®WÀÄ ªÀÄÆjgÉ : ªÀÄ - £À UÀt : : UÀÄgÀÄ ®WÀÄ £ÀqÄÀ «gÉ : d - gÀ UÀt
gÀa¹zÁÝ£ÉÀ. FvÀ¤UÉ G¥ÀªÀiÁ¯ÉÆî, PÀuÁðl PÀ«ZÀÆvÀªÀ£ÀZÉÊvÀæ JA§ ©gÀÄzÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¤Ãr UËgÀ«¸À¯ÁVzÉ.
5. ZÀA¥ÀPª
À ÀiÁ¯ÁªÀÈvÀÛ : 28 ªÀiÁvÉæ : : ªÀÄvÉÛèsÀ«QæÃrvÀ ªÀÈvÀÛ : 30
C] PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹.
6. ¸À, ¨s,À gÀ, £À, ªÀÄ, AiÀÄ : ªÀÄvÉÛèsÀ«QæÃrvÀ ªÀÈvÀÛ : : £À, d, ¨s,À d, d, d, gÀ : ZÀA¥ÀPÀªÀiÁ¯ÁªÀÈvÀÛ
1. ‘eÉʫĤ ¨sÁgÀvÀ’ PÁªÀåªÀ£ÀÄß §gÉzÀ PÀ« AiÀiÁgÀÄ?
¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß CªÀÅUÀ¼À CxÀðzÉÆA¢UÉ ¸ÀjºÉÆA¢¹. ‘eÉʫĤ ¨sÁgÀv’À PÁªÀåªÀ£ÀÄß §gÉzÀ PÀ« ®QëöäñÀ.
C § 2. AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß PÀnÖzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
1. CtÄUÀzÀªÄÀ ä - ºÉÆÃgÁr AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß PÀnÖzÀªg À ÀÄ ®ªÀ.
2. C¸ÀÄ - zÀÄBR
3. EQÌ - ¦æAiÀÄ vÀªÀÄä 3. PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß ®ªÀ£ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀjAzÀ PÀnÖzÀ£ÀÄ?
4. C¿¯ï - ¥Áæt PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß ®ªÀ£ÀÄ vÀ£Àß GvÀÛjÃAiÀÄ¢AzÀ PÀnÖzÀ£ÀÄ.
5. E¢að - PÉÆAzÀÄ 4. ªÀÄĤ¸ÀÄvÀgÀÄ ºÉzÀgÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
®ªÀ£ÄÀ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß PÀnÖ ºÁQzÀÝjAzÀ ªÀÄĤ¸ÀÄvÀgÀÄ ºÉzj
À zÀgÄÀ .
C®APÁgÀ ºÉ¸Àj¹ ¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄUÉƽ¹:
5. gÀWÀÆzÀéºÀ£À ºÉ¸ÀgÀÄ PÉý AiÀiÁgÀÄ CAdÄwÛzÀÝgÀÄ?
1. ªÀiÁvÀÄ §®èªÀ¤UÉ dUÀ¼À«®è; Hl §®èªÀ¤UÉ gÉÆÃUÀ«®è. gÀWÀÆzÀéºÀ£À ºÉ¸ÀgÄÀ PÉý zÉÆqÀØzÉÆqÀØ gÁdgÀÄ CAdÄwÛzÀÝgÀÄ.
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ : ªÀiÁvÀÄ §®èªÀ¤UÉ dUÀ¼À«®è
G¥ÀªiÀ Á£À : Hl §®èªÀ¤UÉ gÉÆÃUÀ«®è 6. AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ AiÀiÁgÀ G¥ÀªÀ£ÀªÀ£ÀÄß ¥ÀæªÉò¹vÀÄ?
AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ ªÁ°äÃQAiÀÄ ¤eÁ±ÀæªÄÀ zÀ G¥ÀªÀ£ÀªÀ£ÀÄß ¥ÀæªÉò¹vÀÄ.
C®APÁgÀ : zÀȵÁÖAvÁ®APÁgÀ.
¸ÀªÄÀ £ÀéAiÀÄ : E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁzÀ ªÀiÁvÀħ®èªÀ¤UÉ dUÀ¼«
À ®è ºÁUÀÆ G¥ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ Hl §®èªÀ¤UÉ 7. ªÁ°äÃQ ªÀÄĤUÀ¼ÀÄ J°èUÉ ºÉÆÃVzÀÝgÀÄ?
ªÁ°äÃQ ªÀÄĤUÀ¼ÄÀ ªÀgÄÀ t£À ¯ÉÆÃPÀPÉÌ ºÉÆÃVzÀÝgÀÄ.
gÉÆÃUÀ«®è F JgÀqÀÆ ªÁPÀåUÀ¼ÄÀ ©A§ ¥Àæw©A§zÀAvÉ vÉÆÃgÀÄwÛgÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ zÀȵÁÖAvÁ®APÁgÀªÁVzÉ.
8. P˸À¯ÉåAiÀÄ ªÀÄUÀ AiÀiÁgÀÄ?
PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀåzÀ ¸Á®ÄUÀ½UÉ ¥Àæ¸ÁÛgÀ ºÁQ, UÀt «¨sÁUÀ ªÀiÁr, bÀAzÀ¹ì£À ºÉ¸ÀgÀ£ÀÄß §gɬÄj. P˸À¯åÉ ªÀÄUÀ gÁªÀÄ.
9. ®ªÀPÀıÀgÀÄ AiÀiÁgÀ ªÀÄPÀ̼ÀÄ?
4 4 4 ®ªÀPÄÀ ±ÀgÄÀ gÁªÀÄ ¹ÃvÉAiÀÄ ªÀÄPÀ̼ÄÀ .
1. Š ‰ ‰ Š ‰ ‰ Š ‰ ‰
¥ÀÄnÖzÀ £ÀƪÀðgÀÄ ªÉÄ£ÉÆßqÀ 10. ®ªÀ£ÀÄ PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß AiÀiÁªÀÅzÀPÉÌ PÀnÖzÀ£ÀÄ?
®ªÀ£ÄÀ PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß PÀzÀ½ÃzÀÄæªÀÄPÉ PÀnÖzÀ£ÀÄ.
4 4 4 4 4
11. vÉÆÃlzÀ PÁªÀ°UÉ AiÀiÁgÀ£ÀÄß £ÉëĸÀ¯ÁVvÀÄÛ?
Š‰‰ Š ‰ ‰ ‰ Š ‰ Š ‰‰ Š Š
vÉÆÃlzÀ PÁªÀ°UÉ ®ªÀ£À£ÀÄß £ÉëĸÀ¯ÁVvÀÄÛ.
ªÀÅnÖzÀ £ÀƪÀðgÀÄ «Ä¢að ¸ÀvÆ
É ÛqÉ PÉÆÃ¥ÀA
12. AiÀÄeÁÕ±ÀézÀ ¨ÉAUÁªÀ°UÉ §AzÀªÀ£ÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
- PÀAzÀ¥ÀzÀå
AiÀÄeÁÕ±ÀézÀ ¨ÉAUÁªÀ°UÉ §AzÀªÀ£ÀÄ ±ÀvÀÄæWÀß.
¨sÀ gÀ £À ¨sÀ ¨sÀ gÀ ® UÀÄ D] ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹.
2. Š ‰‰ Š ‰Š ‰ ‰ ‰ Š ‰ ‰ Š‰‰ Š ‰ Š ‰ Š
J£ÀßtÄ UÁ¼À£É £ÀßtÄUÀ zÀªÄÀ ä£À ¤QÌzÀ ¥ÁxÀð©üà ªÀÄgÀÄ 1. ªÁ°äÃQ D±ÀæªÀÄPÉÌ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ §AzÀ §UÉAiÀÄ£ÀÄß «ªÀj¹.
²æÃgÁªÀÄ£ÀÄ ªÀĺÀ¶ðUÀ¼À DzÉñÀzAÀ vÉ C±ÀéªÉÄÃzsA
À iÀiÁUÀªÀ£ÀÄß PÉÊUÉÆAqÀÄ, ±ÀvÀÄæWÀߣÀ ¨ÉAUÁªÀ°£À°è AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß
- GvÀபÀiÁ¯Á ªÀÈvÀÛ
PÀ¼ÀÄ»¹zÀ£ÀÄ. gÁªÀÄ£À DeÉÕAiÀÄAvÉ ºÉÆgÀl AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß ¨sÄÀ d§® ¥ÀgÁPÀæ«ÄUÀ¼ÁzÀ gÁdgÀÄUÀ¼ÀÄ vÀqÉAiÀÄ®Ä ºÉzÀj
£ÀªÄÀ ¸ÀÌj¹ ªÀÄÄAzÉ ºÉÆÃUÀ®Ä ©lÖgÀÄ. »ÃUÉ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ ¨sÆ À «ÄAiÀįÉè®è ¸ÀAZÀj¸ÀÄvÀÛ ªÁ°äÃQAiÀÄ D±ÀæªÄÀ zÀ vÉÆÃlzÀ
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ ºÀ¸ÄÀ gÁzÀ ºÀÄ®è£ÀÄß w£Àß®Ä M¼ÀºÉÆQÌvÀÄ.

1. bÀ®ªÀÄ£É ªÉÄgɪÉA ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/z0awrz
2. bÀ®ªÀÄ£É ªÉÄgɪÉA ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/fqcpuf
3. bÀ®ªÀÄ£É ªÉÄgɪÉA «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/8pq67b
2. AiÀÄeÁÕ±ÀézÀ ºÀuÉAiÀÄ°èzÀÝ ¥ÀnÖAiÀÄ°è K£ÉAzÀÄ §gÉAiÀįÁVvÀÄÛ?
AiÀÄeÁÕ±ÀézÀ ºÀuÉAiÀÄ°èzÀÝ ¥ÀnÖAiÀÄ°è “¨sÀƪÀÄAqÀ®zÀ°è P˸À¯ÉåAiÀÄ ªÀÄUÀ£ÁzÀ gÁªÀÄ£ÀÄ M§â£ÃÉ «ÃgÀ£ÀÄ EzÀÄ
CªÀ£À AiÀÄdÕzPÀ ÄÀ zÀÄgÉ EzÀ£ÀÄß vÀqÉAiÀÄĪÀ ¸ÁªÀÄxÀåðªÀżÀîªÀgÀÄ AiÀiÁgÉà DzÀgÀÄ vÀqÉAiÀÄ°” JAzÀ §gÉAiÀįÁVvÀÄÛ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 66 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 67
INYA : The Learning App

3. PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß PÀlÄÖªÀ «ZÁgÀzÀ°è ªÀÄĤ¸ÀÄvÀjUÀÆ ®ªÀ¤UÀÆ £ÀqÉzÀ ¸ÀAªÁzÀªÀ£ÀÄß §gɬÄj. 3. “CgÀ¸ÀÄUÀ¼À ªÁfAiÀÄA ©qÀÄ”
®ªÀ£ÄÀ D±ÀæªÄÀ ªÀ£ÀÄß ºÉÆPÀÌ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß vÀ£Àß GvÀÛjÃAiÀÄ¢AzÀ ¨Á¼ÉAiÀÄ VqÀPÉÌ PÀnÖ ºÁQzÀÝ£ÀÄ. EzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ DAiÉÄÌ : F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ®QëöäñÀ£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘eÉʫĤ ¨sÁgÀvÀ’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘«ÃgÀ®ªÀ’ JA§
ºÉzjÀ zÀ ªÀÄĤ¸ÀÄvÀgÀÄ “¨ÉÃqÀ¨ÉÃqÀ CgÀ¸ÀÄUÀ¼À PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß ©qÀÄ, £ÀªÄÀ ä£ÀÄß ºÉÆqÉAiÀÄĪÀgÄÀ ” JAzÀÄ ºÉýzÀgÀÄ. DUÀ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
®ªÀ£ÄÀ £ÀUÄÀ vÀ “¨ÁæºÀätgÀ ªÀÄPÀ̼ÀÄ ºÉzj À zÀgÉ eÁ£ÀQAiÀÄ ªÀÄUÀ£ÀÄ EzÀPÉÌ ºÉzg À ÀĪÀ£ÉÃ, ¤ÃªÀÅ ºÉÆÃV” JAzÀÄ ¸ÀAzÀ¨sÀð : «ÃgÀ®ªÀ£ÀÄ vÀ£Àß GvÀÛjÃAiÀÄ¢AzÀ ²æÃgÁªÀÄ£À AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß ¨Á¼ÉAiÀÄVqÀPÉÌ PÀnÖºÁQzÀ ¸ÀAzÀ¨ð
sÀ zÀ°è
£ÀqÄÀ UÀÄvÁÛ ºÉzj À ªÀÄĤ¥ÀÄvÀægÀÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛgÉ.
±ËAiÀÄð¢AzÀ ºÉýzÀ£ÀÄ.
¸ÁégÀ¸Àå : gÁd£À AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß PÀnÖºÁPÀĪÀÅzÀÄ C¥ÀgÁzsÀ CzÀjAzÀ ªÀÄÄAzÉ vÉÆAzÀgÉ GAmÁUÀÄvÀÛzÉ JAzÀÄ
ªÀÄĤ¥ÀÄvÀægÀÄ ¨sA À iÀÄUÉƼÀÄîªÀÅzÀ£ÀÄß F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀtÂð¸À¯ÁVzÉ.
E] JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹.
1. ®ªÀ£ÀÄ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß PÀlÖ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ? 4. “eÁ£ÀQAiÀÄ ªÀÄUÀ¤zÀPÉ ¨ÉzÀgÀĪÀ£É”
²æÃgÁªÀÄ£ÀÄ ªÀĺÀ¶ðUÀ¼À DzÉñÀzA À vÉ C±ÀéªÉÄÃzsA
À iÀiÁUÀªÀ£ÀÄß PÉÊUÉÆAqÀÄ, ±ÀvÀÄæWÀߣÀ ¨ÉAUÁªÀ°£À°è AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß DAiÉÄÌ : F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ®QëöäñÀ£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘eÉʫĤ ¨sÁgÀvÀ’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘«ÃgÀ®ªÀ’ JA§
PÀ¼ÀÄ»¹zÀ£ÀÄ. gÁªÀÄ£À DeÉÕAiÀÄAvÉ ºÉÆgÀl AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß ¨sÄÀ d§® ¥ÀgÁPÀæ«ÄUÀ¼ÁzÀ gÁdgÀÄUÀ¼ÀÄ vÀqÉAiÀÄ®Ä ºÉzÀj ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
£ÀªÄÀ ¸ÀÌj¹ ªÀÄÄAzÉ ºÉÆÃUÀ®Ä ©lÖgÀÄ. »ÃUÉ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ ¨sÆ À «ÄAiÀįÉè®è ¸ÀAZÀj¸ÀÄvÀÛ ªÁ°äÃQAiÀÄ D±ÀæªÄÀ zÀ vÉÆÃlzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀð : «ÃgÀ®ªÀ£ÀÄ vÀ£Àß GvÀÛjÃAiÀÄ¢AzÀ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß ¨Á¼ÉAiÀÄVqÀPÉÌ PÀnÖ ºÁQzÀÝ£ÀÄß PÀAqÀÄ ªÀÄĤ¥ÀÄvÀægÀÄ
PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß ©qÀÄ JAzÀÄ ºÉýzÀ ¸ÀAzÀ¨Àð s zÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ®ªÀ£ÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
ºÀ¸ÄÀ gÁzÀ ºÀÄ®è£ÀÄß w£Àß®Ä M¼ÀºÉÆQÌvÀÄ. DUÀ EzÀ£ÀÄß PÀAqÀ ®ªÀ£ÄÀ “EzÀÄ AiÀiÁªÀ PÀqÉAiÀÄ PÀÄzÀÄgÉAiÀÄÄ, ºÉÆPÀÄÌ,
¸ÁégÀ¸Àå : ¹ÃvÉAiÀÄ ªÀÄUÀ£ÁzÀ ®ªÀ£À zsÉÊAiÀÄðªÀÅ F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
ºÀÆvÉÆÃlªÀ£ÀÄß £ÀÄUÀÄΣÀÄjAiÀiÁUÀĪÀAvÉ vÀĽzÀÄzÀÄ” JAzÀÄ PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ PÀqÉUÉ £Àqz É ÀÄ §AzÀÄ £ÉÆÃrzÀ£ÀÄ. AiÀÄeÁÕ±ÀézÀ
ºÀuÉAiÀÄ°èzÀÝ ¥ÀnÖAiÀÄ°è “¨sÀƪÀÄAqÀ®zÀ°è P˸À¯åÉ AiÀÄ ªÀÄUÀ£ÁzÀ gÁªÀÄ£ÀÄ M§â£ÃÉ «ÃgÀ£ÀÄ, EzÀÄ CªÀ£À AiÀÄdÕzPÀ ÀÄzÀÄgÉ.
EzÀ£ÀÄß vÀqÉAiÀÄĪÀ ¸ÁªÀÄxÀåðªÀżÀîªÀgÄÀ AiÀiÁgÉà DzÀgÄÀ vÀqÉAiÀÄ°” JAzÀÄ §gÉAiÀįÁVvÀÄÛ. EzÀ£ÀÄß N¢zÀ ®ªÀ£ÀÄ ¨sÁµÁ ZÀlĪÀnPÉ
PÉÆÃ¥ÀUÉÆAqÀÄ “CºÀAPÁgÀªÀ£ÀÄß ©r¸À¢zÀÝgÉ vÀ£Àß vÁ¬ÄAiÀÄ£ÀÄß J®è d£ÀgÆ À §AeÉ J£ÀߢgÀĪÀgÉÃ, vÀ£ÀVgÀĪÀ 1. «UÀ滹 ¸ÀªÀiÁ¸ÀªÀ£ÀÄß ºÉ¸Àj¹.
vÉÆüÀÄUÀ¼ÄÀ EªÀÅ KvÀP?É ” JAzÀÄ ¥ÀæweÉÕAiÀÄ£ÀÄß PÉÊUÉÆAqÀÄ, AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀ£ÀÄß vÀ£Àß GvÀÛjÃAiÀÄ¢AzÀ PÀnÖºÁQzÀ£ÀÄ.
1. ¸ÉƯÉÎý - ¸ÉÆ®è£ÀÄß + PÉý = QæAiÀiÁ¸ÀªiÀ Á¸À
2. ®ªÀ£À £Àqª É À½PÉ ªÉÄZÀÄÑUÉAiÀiÁ¬ÄvÉÃ? KPÉ?
2. £À®ÄÎzÀÄgÉ - £À°èvÀÄ + PÀÄzÀÄgÉ = PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀĸÀªiÀ Á¸À
®ªÀ£ÄÀ ¨Á®PÀ£ÁVzÀÝgÀÆ ¸Áé©üªiÀ Á¤. CªÀ£À ªÀiÁvÀÄUÀ¼ÄÀ «ÃgÉÆÃavÀ. DvÀ£À ªÀiÁvÀÈ¥ÉæêÀÄ C£À£Àå. ªÁ°äÃQ
ªÀĺÀ¶ðUÀ¼ÀÄ D±ÀæªÄÀ ¢AzÀ ºÉÆgÀUÉ ºÉÆÃUÀĪÁUÀ ®ªÀ¤UÉ D±ÀæªÄÀ zÀ dªÁ¨ÁÝjAiÀÄ£ÀÄß ªÀ»¹gÀÄvÁÛgÉ. EAvÀºÀ 3. ©¯ÉÆÎAqÀÄ - ©®è£ÀÄß + PÉÆAqÀÄ = QæAiÀiÁ¸ÀªiÀ Á¸À.
¸ÀªÄÀ AiÀÄzÀ°è gÁªÀÄ£À AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ D±ÀæªÄÀ ªÀ£ÀÄß ¥ÀæªÃÉ ²¹ ºÀÆzÉÆÃlªÀ£ÀÄß ºÁ¼ÀĪÀiÁqÀÄvÀÛzÉ. EzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ®ªÀ£ÀÄ 4. ©°ÝgÀĪÀ£ÉÃj¹ - ©°ÝgÀĪÀ£ÀÄß + Kj¹ = QæAiÀiÁ¸ÀªÀiÁ¸À.
PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ §½ §AzÀÄ, PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ £ÉwÛAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ªÉÄgÉAiÀÄÄwÛzÀÝ ¥ÀlÖzÀ °TvÀª£ À ÀÄß NzÀÄvÁÛ£É. ¥ÀlÖzÀ °TvÀzÀ°è 5. ¥ÀÇzÉÆÃl - ¥ÀÇ«£À + vÉÆÃl = vÀvÀÄàgÀĵÀ¸ÀªiÀ Á¸À.
gÁªÀÄ£ÉƧâ£ÃÉ dUÀwÛUÉ «ÃgÀ£ÉA§ ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ PÉgÀ½, EªÀ£À UÀªÀðªÀ£ÀÄß ©r¸ÀÄvÉÛãÉ, E®è¢zÀÝ°è £À£Àß
6. °TvÀª£
À ÉÆâ - °TvÀªÀ£ÀÄß + N¢ = QæAiÀiÁ¸ÀªÀiÁ¸À
vÁ¬ÄAiÀÄ£ÀÄß J®ègÀÆ ºÉÃrAiÀÄ£ÀÄß ºÉvÀÛªÀ¼ÉAzÀÄ zÀÆj©qÀÄvÁÛgÉ JAzÀÄ aAw¹, vÀ£Àß vÉÆüÀ⮪À£ÀÄß vÉÆÃj¹©qÀÄvÉÛãÉ
JAzÀÄ PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß PÀnÖºÁPÀÄvÁÛ£É. IĶ ªÀÄĤUÀ¼À ªÀÄPÀ̼ÀÄ ºÉzj À PɬÄAzÀ ¨ÉÃqÀªÉAzÁUÀ, “¨ÁæºÀätgÀ ªÀÄPÀ̼ÀÄ 7. AiÀÄdÕvÀÄgÀÄUÀ - AiÀÄdÕzÀ + vÀÄgÀÄUÀ = vÀvÀÄàgÀĵÀ¸ÀªiÀ Á¸À.
AiÀÄÄzÀÞPÌÉ ºÉzjÀ zÀgÉ, eÁ£ÀQAiÀÄ ¸ÀÄvÀ£ÀÄ ºÉzg À ÀĪÀ£ÉÃ?” JAzÀÄ «ÃgÀ£ÀAvÉ ©°è£À ºÉzÉAiÉÄÃj¹ oÉÃAPÁgÀªÀ£ÀÄß ªÀiÁr 8. PÀz½
À zÀÄæªÀÄ - PÀzÀ½AiÀÄ + zÀÄæªÀÄ = vÀvÀÄàgÀĵÀ¸ÀªiÀ Á¸À.
¤AvÀ£ÀÄ. EAvÀºÀ «ÃgÀ ¨Á®PÀ£À ±ËAiÀÄð, vÁ¬ÄAiÀÄ ªÉÄð£À ªÀĪÀÄvÉ, zÀÄgÀºÀAPÁgÀªÀ£ÀÄß ªÉÄlÄÖªÀ ¸ÁºÀ¸À
9. C©Þ¥À - C©ÞUÉ (¸ÀªÀÄÄzÀæPÉÌ) ¥Àw (MqÉAiÀÄ) AiÀiÁgÉÆà DvÀ (ªÀgÄÀ t) = §ºÀÄ«æû¸ÀªÀiÁ¸À.
JAxÀªÀjUÀÆ ªÉÄZÀÄU Ñ ÉAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ.
2. vÀvÀìªÀÄ-vÀzÀãªÀ §gɬÄj.
F] ¸ÀAzÀ¨sÀð ¸À»vÀ ¸ÁégÀ¸Àå w½¹.
1. «ÃgÀ - ©ÃgÀ 2. AiÀÄdÕ - d£Àß 3. §AeÉ - ªÀAzsÁå 4. PÀĪÀgÀ - PÀĪÀiÁgÀ 5. ¯ÉÆÃPÀ - ¯ÉÆÃUÀ
1. “gÀWÀÆzÀéºÀ£À ¸ÉƯÉÎý £À«Ä¸À¯ï”
3. «AUÀr¹ ¸ÀA¢üAiÀÄ ºÉ¸ÀgÀÄ §gɬÄj.
DAiÉÄÌ : F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ®QëöäñÀ£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘eÉʫĤ ¨sÁgÀvÀ’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘«ÃgÀ®ªÀ’ JA§
¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
1. ZÀj¸ÀÄvÀzésÀgz
À À - ZÀj¸ÀÄvÀ + CzsÀégz
À À = ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü.
¸ÀAzÀ¨sÀð : ²æÃgÁªÀÄ£À C±ÀéªÉÄÃzsÀ AiÀiÁUÀzÀ AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ ¸ÀAZÀj¹zÀ PÀqÉAiÀįÉè®è gÁdgÀÄUÀ½AzÀ CzÀPÉÌ zÉÆgÉvÀ
¨sª
À Àå ¸ÁéUÀvÀ ºÁUÀÆ ¤ÃrzÀ UËgÀªª À À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ ªÀtÂð¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨Àð
s zÀ°è PÀ«AiÀÄÄ F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É. 2. ¤eÁ±ÀæªÄÀ - ¤d + D±ÀæªÀÄ = ¸ÀªÀtð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü.
¸ÁégÀ¸Àå : ²æÃgÁªÀÄ£À ºÉ¸g
À À£ÀÄß PÉýAiÉÄà ¥ÀgÁPÀæ«ÄUÀ¼ÁzÀ gÁdgÀÄUÀ¼ÀÄ UËgÀª¢ À AzÀ £À«Ä¹ ±ÀguÀ ÁV AiÀÄeÁÕ±ÀéªÀÅ 3. ¯ÉÃR£Àª£
À ÉÆâ - ¯ÉÃR£Àª£
À ÀÄ + N¢ = ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü.
ªÀÄÄAzÉ ¸ÀAZÀj¸À®Ä C£ÀĪÀÅ ªÀiÁrPÉÆlÖgÀÄ JAzÀÄ ªÀtÂð¹gÀĪÀÅzÀÄ ¸ÁégÀ¸Àå¥ÀÆtðªÁVzÉ.
4. vÉUz
É ÀÄvÀÛjÃAiÀĪÀÄA - vÉUz
É ÀÄ + GvÀÛjÃAiÀĪÀÄA = ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü.
2. “vÀ£Àß ªÀiÁvÉAiÀÄA ¸ÀªÀðd£ÀªÀÄÄA §AeÉAiÉÄ£ÀߢzÀð¥ÀÄzÉ” 5. ¨ÉÃqÀ¨ÉÃqÀgÀ¸ÄÀ UÀ¼À - ¨ÉÃqÀ¨ÉÃqÀ + CgÀ¸ÄÀ UÀ¼À = ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü.
DAiÉÄÌ : F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß PÀ« ®QëöäñÀ£ÀÄ gÀa¹gÀĪÀ ‘eÉʫĤ ¨sÁgÀvÀ’ ªÀĺÁPÁªÀå¢AzÀ DAiÀÄÝ ‘«ÃgÀ®ªÀ’ JA§ 6. ¤AwzÀð£ï - ¤AvÀÄ + EzÀð£ï = ¯ÉÆÃ¥À¸A
À ¢ü.
¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ Dj¸À¯ÁVzÉ.
7. ¥ÀÇzÉÆÃl - ¥ÀÇ + vÉÆÃl = DzÉñÀ¸A
À ¢ü.
¸ÀAzÀ¨sÀð : ®ªÀ£ÄÀ vÀ£Àß D±ÀæªÀÄzÀ vÉÆÃlªÀ£ÀÄß zsÀéA¸À ªÀiÁrzÀ ²æÃgÁªÀÄ£À AiÀÄeÁÕ±ÀézÀ ºÀuÉAiÀÄ°èzÀÝ ¥ÀlÖzÀ
§gɺÀªÀ£ÀÄß N¢ CzÀ£ÀÄß PÀnÖºÁPÀ®Ä ¤zsÀðj¹zÀ ¸ÀAzÀ¨ÀsðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É. 8. ¸ÉƯÉÎý - ¸ÉƯï + PÉý = DzÉñÀ¸A
À ¢ü.
¸ÁégÀ¸Àå : PÀëwæAiÀÄ£ÁzÀ «ÃgÀ®ªÀ£ÀÄ ¨Á®PÀ£ÁzÀgÆ
À ºÉzg À ÀzÉ PÀÄzÀÄgÉAiÀÄ£ÀÄß PÀlÖ®Ä ¤zsÀðj¹, vÀ£Àß «ÃgÀvÀéªÀ£ÀÄß
¥Àæz²
À ð¸ÀĪÀÅzÀÄ F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV C©üªåÀ PÀÛUÉÆArzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 68 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 69
INYA : The Learning App
4. ¥Àæ¸ÁÛgÀºÁQ UÀt «¨sÁUÀ ªÀiÁr bÀAzÀ¸Àì£ÀÄß ºÉ¸Àj¹ ®PÀët §gɬÄj.
5 5 5 5
ŠG‰«ðŠAiÉƼï | ŠPËŠ¸À‰¯Éå | ‰¥À‰qɉzÀ‰PÀĉªÀ | ŠgÀAŠgÁ‰ªÀÄ |
Š£ÉƉªÀðŠ£Éà | Š«Ã‰gÀŠ£Á | ‰vÀ‰£ÀŠAiÀĉdÕ | ‰vÀĉgÀ‰UÀ‰«Ä‰zÀÄ |
Š¤‰ªÀð‰»‰¸À | Š¯Á‰¥ÀðŠgÁ | ŠgÁ‰zÉÆŠqÀA | ‰vÀ‰qɉAiÀÄŠ¯ÉA | Š¢‰zÀðŠ¯Éà | ‰R‰£À‰ªÀŠ£ÉÆà |Š¢ = 32 bÀAzÀ¸ÀÄì : ªÁzsÀðPÀ µÀlà¢
ªÁzsÀðPÀ µÀlà¢AiÀÄ ®PÀëtUÀ¼ÀÄ:
* DgÀÄ ¸Á®ÄUÀ½gÀÄvÀÛªÉ.
* 1, 3, 4 ªÀÄvÀÄÛ 5 £ÉAiÀÄ ¸Á®ÄUÀ¼ÀÄ vÀ¯Á 20 ªÀiÁvÉæU¼
À À£ÀÄß ºÉÆA¢zÀÄÝ 5 ªÀiÁvÉæAiÀÄ 4 UÀtUÀ½gÀÄvÀÛªÉ.
* 3 ªÀÄvÀÄÛ 6 £ÉAiÀÄ ¸Á®ÄUÀ¼ÀÄ vÀ¯Á 32 ªÀiÁvÉæU¼
À À£ÀÄß ºÉÆA¢zÀÄÝ 5 ªÀiÁvÉæAiÀÄ 6 UÀtUÀ¼ÉÆA¢UÉ MAzÀÄ UÀÄgÀÄ
EgÀÄvÀÛzÉ.
* ªÉÆzÀ®£ÉAiÀÄ ¸Á°£À UÀt«£Áå¸À : 5\5\5\5
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ
1. «ÃgÀ®ªÀ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/xkczje
2. «ÃgÀ®ªÀ ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/zbykv1
3. «ÃgÀ®ªÀ «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/8gebdd
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ.
¥ÀzÀå¥ÁoÀ-8. PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£ÉÃ
PÀ«-PÀÈw ¥ÀjZÀAiÀÄ: ªÀĺÁPÀ« ¥ÀA¥À
¥ÀA¥À ªÀĺÁPÀ«AiÀÄÄ ªÉAV ªÀÄAqÀ®zÀ ªÉAV¥À¼ÀÄ JA§ CUÀæºÁgÀzÀª£ À ÀÄ. FvÀ£À PÁ® ¸Á. ±À. 902 ZÁ®ÄPÀågÀ
CjPÉøÀjAiÀÄ D¸ÁÜ£ÀPÀ«AiÀiÁVzÀÝ ¥ÀA¥À£ÀÄ ‘D¢¥ÀÅgÁt’ ªÀÄvÀÄÛ ‘«PÀæªÀiÁdÄð£À «dAiÀÄA’ JA§ ªÀĺÁPÁªÀåUÀ¼À PÀvÀÈð.
= 20
«PÀæªiÀ ÁdÄð£À «dAiÀÄ PÁªÀåPÉÌ ¥ÀA¥À¨sÁgÀvÀ JA§ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ ºÉ¸j À zÉ. PÀ°AiÀÄÆ PÀ«AiÀÄÆ DVzÀÝ ¥ÀA¥À
gÀvÀßvÀæAiÀÄgÀ°è M§â. ‘ ¸ÀgÀ¸Àéwà ªÀÄtºÁgÀ, ¸ÀA¸ÁgÀ ¸ÁgÉÆÃzÀAiÀÄ, PÀ«vÁUÀÄuÁtðªÀ’ JA§ ©gÀÄzÀÄUÀ¼£ À ÀÄß ¥Àq¢
É zÀÝ
= 20
PÀ«. [¥ÀA¥ÀªÀĺÁPÀ« «gÀavÀ ‘«PÀæªÀiÁdÄð£À «dAiÀÄA’ PÁªÀåªÀ£ÀÄß r.J¯ï. £Àg¹ À AºÁZÁAiÀÄðgÀÄ ¸ÀA¥Á¢¹zÀÄÝ CzÀgÀ
¢éwÃAiÀiÁ±Áé¸À¢AzÀ ‘PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£ÉÃ’ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀª£
À ÀÄß DAiÉÄÌ ªÀiÁqÀ¯ÁVzÉ.]
C) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀÛj¹.
1. zÉÆæÃt£ÀÄ ¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄgÀ°èUÉ KPÉ §AzÀ£ÀÄ?
zÉÆæÃt£ÀÄ ¥Àg± À ÀÄgÁªÀÄgÀ°èUÉ zÀæªÀåªÀ£ÀÄß(ºÀtªÀ£ÀÄß) ¨ÉÃqÀĪÀÅzÀPÁÌV §AzÀ£ÀÄ.
2. zÉÆæÃt£ÀÄ AiÀiÁgÉÆqÀ£É ¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄ£À §½UÉ §AzÀ£ÀÄ?
zÉÆæÃt£ÀÄ C±ÀévÁܪÀÄ£ÉÆqÀ£É ¥ÀgÀ±ÄÀ gÁªÀÄ£À §½UÉ §AzÀ£ÀÄ.
3. ¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ zÉÆæÃt¤UÉ PÉÆlÖ ¥ÀæzsÁ£À C¸ÀçÛ UÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
¥Àg±
À ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ zÉÆæÃt¤UÉ ªÁgÀÄt, ªÁAiÀÄĪÀå, DUÉßÃAiÀÄ, EAzÁæ¢ ¥ÀæzsÁ£À C¸ÀÛçUÀ¼À£ÀÄß PÉÆlÖ£ÄÀ .
4. zÀÄæ¥ÀzÀ£ÀÄ ¥ÀrAiÀľ¤UÉ K£ÉAzÀÄ ºÉý PÀ¼ÀÄ»¹zÀ£ÀÄ?
zÀÄæ¥ÀzÀ£ÀÄ ¥ÀrAiÀľ¤UÉ(zÁégÀ¥Á®PÀ¤UÉ) CAvÀºÀª£
À À£ÀÄß £Á£ÀÄ w½¢®è; CªÀ£À£ÀÄß ºÉÆgÀPÉÌ vÀ¼ÀÄî JAzÀÄ
ºÉýzÀ£ÀÄ.
5. zÉÆæÃt£ÀÄ zÀæªÀåªÀ£ÀÄß ¨ÉÃqÀ®Ä §AzÁUÀ ¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ J°èUÉ ºÉÆgÀnzÀÝ£ÀÄ?
zÉÆæÃt£ÀÄ zÀæªåÀ ªÀ£ÀÄß ¨ÉÃqÀ®Ä §AzÁUÀ ¥ÀgÀ±ÄÀ gÁªÀÄ£ÀÄ vÀ¥ÉÆêÀ£ÀPÉÌ ºÉÆgÀnzÀÝ£ÀÄ.
6. ¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ ªÀÄtÂÚ£À ¥ÁvÉæAiÀÄ°è CWÀåðªÀ£ÀÄß PÉÆqÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
¥Àg±
À ÀÄgÁªÀÄ£À §½ a£ÀßzÀ ¥ÁvÉæU¼ À ÀÄ E®èzÀÄzÀjAzÀ ªÀÄtÂÚ£À ¥ÁvÉæAiÀÄ°è CWÀåðªÀ£ÀÄß ¤ÃrzÀ£ÀÄ.
7. PÀÄA¨sÀ¸ÀA¨sÀªÀ JAzÀÄ ºÉ¸ÀgÁzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
PÀÄA¨s¸À ÀA¨sÀªÀ JAzÀÄ ºÉ¸g
À ÁzÀªÀgÄÀ zÉÆæÃt.
8. ¨sÁUÀðªÀ JAzÀÄ ºÉ¸ÀgÁzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
¨sÁUÀðªÀ JAzÀÄ ºÉ¸gÀ ÁzÀªÀgÄÀ ¥Àg±
À ÀÄgÁªÀÄ.
9. ¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ CªÀ¤ÃvÀ¼ÀªÀ£ÀÄß AiÀiÁjUÉ ¤ÃrzÀ£ÀÄ?
¥Àg±
À ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ CªÀ¤ÃvÀ¼ªÀ À£ÀÄß vÀ£Àß UÀÄgÀÄUÀ½UÉ ¤ÃrzÀ£ÀÄ.
10. zÉÆæÃt£À ¨Á®åzÀ MqÀ£Ár AiÀiÁgÀÄ?
zÉÆæÃt£À ¨Á®åzÀ MqÀ£Ár zÀÄæ¥z
À À.
11. zÀÄæ¥ÀzÀ£ÀÄ J°è D½éPÉ ªÀiÁqÀÄwÛzÀÝ£ÀÄ?
zÀÄæ¥z
À À£ÀÄ bÀvÁæªÀw ¥ÀlÖtzÀ°è D½éPÉ ªÀiÁqÀÄwÛzÀÝ£ÀÄ.
12. zÀÄæ¥ÀzÀ¤UÉ AiÀiÁªÀ ªÀÄzÀªÉÃjvÀÄÛ?
zÀÄæ¥z
À À¤UÉ gÁdåzÀ ªÀÄ¢gÉAiÀÄ ªÀÄzÀªÉÃjvÀÄÛ.
D) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹.
1. ¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ ªÀÄtÂÚ£À ¥ÁvÉæAiÀÄ°è CWÀåðªÀ£ÀÄß PÉÆqÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
¥ÀgÀ±ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ vÀ£Àß°èzÀÝ J®èªÀ£ÀÄß ¨ÉÃrzÀªj À UÉ zÁ£ÀªÀiÁrzÀÝjAzÀ DvÀ£À §½ ©®Äè-¨ÁtUÀ¼® À èz É
¨ÉÃgÉãÀÆ EgÀ°®è. D ¸ÀAzÀ¨Àð s zÀ°è zÉÆæÃt£ÀÄ C±ÀévÁܪÀÄ£À eÉÆvÉAiÀÄ°è K£ÁzÀgÄÀ zÀæªåÀ ¨ÉÃqÀ¯A
É zÀÄ ¥Àg±
À ÀÄgÁªÀÄ£À
§½UÉ §AzÀ£ÀÄ. DUÀ ¥Àg± À ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ vÀ£Àß §½ a£ÀßzÀ ¥ÁvÉæU½ À ®èzÀÄzÀjAzÀ zÉÆæÃtjUÉ ªÀÄtÂÚ£À ¥ÁvÉæAiÀÄ°èAiÉÄÃ
CWÀåðªÀ£ÀÄß PÉÆlÖ£ÄÀ .
70 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 71
INYA : The Learning App

2. zÀÄæ¥ÀzÀ£ÀÄ zÉÆæÃtjUÉ ºÉýzÀ ªÀiÁvÀÄUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ? ¸ÁégÀ¸Àå: zÉÆæÃt£ÀÄ vÀ£Àß §½ §AzÀÄ ¸ÀºÁAiÀÄ AiÀiÁa¹zÁUÀ ¥Àg± À ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÉà ªÀÄÄZÀÄѪÄÀ gÉ E®èzÉ
zÀÄæ¥ÀzÀ£ÀÄ zÉÆæÃtjUÉ “¤Ã£ÀÄ AiÀiÁgÉAzÀÄ £À£ÀUÉ w½¢®è. ¤Ã£ÀÄ £À£ÀߣÀÄß CzÉ°è PÀArzÉÝAiÉÆ? gÁd¤UÀÆ vÀ£Àß ¤d ¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß ºÉýPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ F ªÀiÁw£À°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
¨ÁæºÀät¤UÀÆ AiÀiÁªÀ «zsÀªÁzÀ ¸ÉßúÀ? ªÀÄ£ÀĵÀågÁzÀªÀgÀÄ EµÀÄÖ £ÁaPÉUÉlÖªÀgÀÆ DUÀÄvÁÛgÉAiÉÄÃ? JA§ ªÀiÁvÀÄUÀ½AzÀ 2. ‘«zÁåzsÀ£ÀªÉÄ zsÀ£ÀªÀÄ¥ÀÄàzÀÄ’
zÉÆæÃt¤UÉ ªÀĪÀÄð¨sÉÃzÀPÀªÁUÀĪÀAvÉ »ÃAiÀiÁ½¹zÀ£ÀÄ. DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ¥ÀA¥À ªÀĺÁPÀ« gÀa¹gÀĪÀ ‘«PÀæªÀiÁdÄð£À «dAiÀÄA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ
3. zÀÄæ¥ÀzÀ£À ªÀiÁwUÉ zÉÆæÃt£À ¥ÀævÀÄåvÀÛgÀªÉãÀÄ? ‘PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£ÉÃ’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUzÉ ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
zÀÄæ¥z
À À£À ªÀiÁwUÉ zÉÆæÃt£ÀÄ `J¯ÉÆà R¼À£Éà £ÉÆtPÉÌ PÀ¸ÀªÃÉ ±ÉæõÀתÁzÀÄzÀÄ' J£ÀÄߪÀ UÁzÉAiÀÄAvÉ ¤£Àß ¸ÀAzÀ¨sÀð: zÉÆæÃt£ÀÄ vÀ£Àß §½ §AzÀÄ ¸ÀºÁAiÀÄ AiÀiÁa¹zÁUÀ ¥Àg± À ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ “J¯ÉÊ zÉÆæÃt£ÉÃ, FUÀ
AiÉÆÃUÀåvÉ £À£ÀߪÀgÉUÆÀ GAmÉ? eÉÆvÉAiÀÄ°è «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzɪA É § MAzÀÄ PÁgÀt¢AzÀ ¤£ÀߣÀÄß PÉÆ®èzÉ EzÉÆAzÀÄ ©®Æè EzÉÆAzÀÄ ¢ªÁå¸ÀçÛ UÀ¼À ¸ÀªÀÄƺÀªÀÇ EzÉ. £À£Àß°è ¨ÉÃgÉ AiÀiÁªÀÅzÉà D¹Û¬Ä®è. EªÀÅUÀ¼À°è ¤£ÀUÉ
©qÀÄwÛzÉÝãÉ. F ¸À¨sÁªÀ®AiÀÄzÀ°è £À£ÀߣÀÄß »ÃAiÀiÁ½¹zÀ ¤£ÀߣÀÄß, £À£Àß ²µÀåjAzÀ ¤Ã£ÀÄ ¨ÉZÀĪ
Ñ ÀAvÉ PÀnÖ¸ÀzÉ ©lÖgÉ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß PÉÆqÀ°? ZÉ£ÁßV AiÉÆÃa¹ ºÉüÀÄ” JAzÀÄ ºÉýzÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è zÉÆæÃt£ÀÄ “£À£ÀUÉ «zÁåzsÀ£ÀªÉÃ
£Á£ÀÄ «ÄøÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆwÛgÀĪÀÅzÀÄ ªÀåxÀðªÀ®èªÉ?” JAzÀÄ ¥ÀævÀÄåvÀÛgÀ PÉÆlÖ£ÀÄ. zsÀ£ÀªÁVgÀĪÀÅzÀjAzÀ D ¢ªÁå¸çÀÛ UÀ¼À£ÀÄß zÀAiÀÄ¥Á°¸À¨ÉÃPÀÄ”JAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¸ÁégÀ¸Àå: ‘«zÁåzsÀ£ÀªÃÉ ¤dªÁzÀ ¸ÀA¥ÀvÄÀ Û’ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ zÉÆæÃt£ÀÄ «zÉåAiÀÄ ªÀĺÀvÀéªÀ£ÀÄß
E) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JAlÄ-ºÀvÀÄÛ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹:
w½¹gÀĪÀÅzÀÄ E°è£À ¸ÁégÀ¸ÀåªÁVzÉ.
1. zÀÄæ¥ÀzÀ¤UÀÆ zÉÆæÃt¤UÀÆ £ÀqÉzÀ ¸ÀA¨sÁµÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀAQë¥ÀÛªÁV §gɬÄj.
3. ‘JAvÀÄ £Át°UÀgÀ¥ÀàgÉ ªÀiÁ£À¸Àgï’
zÀÄæ¥zÀ À£ÀÄ “CAvÀºÀªÀ£À£ÀÄß £Á£ÀÄ w½¢®è; CªÀ£À£ÀÄß ºÉÆgÀPÉÌ vÀ¼ÄÀ î” JAzÀÄ zÁég¥ À Á®PÀ¤UÉ ºÉýzÁUÀ
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ¥ÀA¥À ªÀĺÁPÀ« gÀa¹gÀĪÀ ‘«PÀæªÀiÁdÄð£À «dAiÀÄA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ
zÁég¥ À Á®PÀ£ÀÄ §AzÀÄ D jÃwAiÀÄ°è w½¸À¯ÁV zÉÆæÃt£ÀÄ §®ªÀAvÀªÁV M¼ÀPÉÌ ¥ÀæªÃÉ ²¹ zÀÄæ¥z À À£À£ÀÄß £ÉÆÃr
`CuÁÚ ¤Ã£ÀÆ £Á£ÀÆ eÉÆvÉAiÀÄ°è «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzÀÄzÀ£ÀÄß w½¢®èªÉÃ' J£Àß®Ä zÀÄæ¥z À À£ÀÄ ¤£ÀߣÀÄß £Á£ÀÄ ‘PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£ÉÃ’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUzÉ ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
w½¢®è, ¤Ã£ÀÄ £À£ÀߣÀÄß CzÉ°è PÀArzÉÝAiÉÆ? gÁd¤UÀÆ ¨ÁæºÀät¤UÀÆ AiÀiÁªÀ «zsª À ÁzÀ ¸ÉßúÀ? ªÀÄ£ÀĵÀågÁzÀªg À ÀÄ ¸ÀAzÀ¨sÀð: zÉÆæÃt£ÀÄ zÀÄæ¥zÀ À£À §½UÉ ºÉÆÃV “CuÁÚ ¤Ã£ÀÆ £Á£ÀÆ eÉÆvÉAiÀÄ°è «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzÀÄzÀ£ÀÄß
EµÀÄÖ £ÁaPÉUÉlÖªÀgÆ À DUÀÄvÁÛgÉAiÉÄÃ?’ JA§ ªÀiÁvÀÄUÀ½AzÀ zÉÆæÃt¤UÉ ªÀĪÀÄð¨sÃÉ zÀPÀªÁUÀĪÀAvÉ »ÃAiÀiÁ½¹zÀ£ÀÄ. w½¢®èªÉÃ?” J£Àß®Ä zÀÄæ¥ÀzÀ£ÀÄ £À£ÀUÉ ¤£Àß ¥ÀjZÀAiÀÄ«®è. ¤Ã£ÀÄ £À£ÀߣÀÄß CzÉ°è PÀArzÉÝAiÉÆ? gÁd¤UÀÆ
ºÁUÉ ªÀiÁrzÀÄzÀÆ C®èzÉ zÀÄæ¥z À À£ÀÄ “F £ÁaPÉUÉlÖ ¨ÁæºÀät£À£ÀÄß J¼ÉzÄÀ ºÉÆgÀUÉ £ÀÆQj” J£Àß®Ä ¨ÁæºÀät¤UÀÆ AiÀiÁªÀ «zsÀªÁzÀ ¸ÉßúÀ? ªÀÄ£ÀĵÀågÁzÀªÀgÀÄ EµÀÄÖ £ÁaPÉUÉlÖªÀgÀÆ DUÀÄvÁÛgÉAiÉÄÃ? JA§ ªÀiÁvÀÄUÀ½AzÀ
zÉÆæÃt£ÀÄ »ÃUÉAzÀ£ÀÄ-“L±ÀéAiÀÄð §gÀ®Ä ªÀÄzÀå¥Á£À ªÀiÁrzÀªg À ÀAvÉ ªÀiÁvÀÄ vÉÆzÀ®ÄªÀÅzÀÄ; ªÀÄÄRzÀ°è zÉÆæÃt¤UÉ »ÃAiÀiÁ½¸ÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É.
ªÀPÀæZÉõÉÖAiÀÄÄAmÁUÀĪÀÅzÀÄ; ªÀiÁvÀÄUÀ¼ÄÀ £ÁaPɬĮèzÁUÀĪÀŪÀÅ; ¸ÀA§AzsÀªÀ£ÀÄß ªÀÄgÉAiÀÄĪÀAvÉ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ;
¸ÁégÀ¸Àå: vÀ£Àß ¸ÀºÀ¥ÁpAiÀiÁVzÀÝ DwäÃAiÀÄ ¸ÉßûvÀ M§â §qÀª£À ÉA§ PÁgÀtPÉÌ ‘¤Ã£ÁgÉÆà £À£ÀUÉ w½¢®è’
DzÀÄzÀjAzÀ L±ÀéAiÀÄðªÀÅ PÀ½î£Æ É qÀ£É(ºÉAqÀzÉÆqÀ£É) ºÀÄnÖvÀÄ JA§ÄzÀ£ÀÄß ¤¸ÀìA±ÀAiÀĪÁV vÀlÖ£É FUÀ £Á£ÀÄ
JAzÀÄ ºÉüÀĪÀ zÀÄæ¥ÀzÀ£À CºÀAPÁgÀ E°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁV ªÀåPÀÛªÁVzÉ.
«±Àzª À ÁV w½zÉ£ÀÄ. J¯ÉÆà R¼À£Éà ‘£ÉÆtPÉÌ PÀ¸ÀªÃÉ ±ÉæõÀתÁzÀÄzÀÄ' J£ÀÄߪÀ UÁzÉAiÀÄ ºÁUÉ ¤£Àß AiÉÆÃUÀåvÉ
£À£ÀߪÀgUÉ ÀÆ GAmÉ? eÉÆvÉAiÀÄ°è «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzɪA É § MAzÀÄ PÁgÀt¢AzÀ ¤£ÀߣÀÄß PÉÆ®è¯ÁgÉ. F 4. ‘d®PÀ̤ÃUÀ¼À¾ÂzÉA ¹j PÀ¼ÉÆîqÀªÀÅnÖvÉA§ÄzÀA’
¸À¨sÁªÀ®AiÀÄzÀ°è £À£ÀߣÀÄß »ÃAiÀiÁ½¹zÀ ¤£ÀߣÀÄß £À£Àß ²µÀåjAzÀ ¤gÁAiÀiÁ¸ÀªÁV, ¤Ã£ÀÄ UÁ§j¥ÀqÄÀ ªÀAvÉ PÀnÖ¸ÀzÉ DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ¥ÀA¥À ªÀĺÁPÀ« gÀa¹gÀĪÀ ‘«PÀæªiÀ ÁdÄð£À «dAiÀÄA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ
©lÖgÉ £Á£ÀÄ «ÄøÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆwÛgÀĪÀÅzÀÄ ªÀåxÀðªÀ®èªÉ?” ‘PɪÀÄä£É «ÄøɪÇÉ vÉÛ£ÉÃ’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUz É ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
2. zÉÆæÃt£ÀÄ zÀÄæ¥ÀzÀ£À «gÀÄzÀÞ ±À¥ÀxÀ ªÀiÁqÀ®Ä PÁgÀtªÁzÀ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß «ªÀj¹. ¸ÀAzÀ¨sÀð: vÀ£Àß §½ ¸ÀºÁAiÀÄ PÉüÀ®Ä §AzÀ zÉÆæÃt£À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ zÀÄæ¥z À À£ÀÄ “¤Ã£ÀÄ £À£ÀߣÀÄß CzÉ°è
zÉÆæÃt ªÀÄvÀÄÛ zÀÄæ¥z À Àj§âgÀÆ AiÀÄdÕ¸ÉãÀ£ÉA§ UÀÄgÀÄ«£À°è ¸ÀºÀ¥ÁpUÀ¼ÁV «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzÀgÄÀ . zÀÄæ¥z À À£ÀÄ PÀArzÉÝAiÉÆ? gÁd¤UÀÆ ¨ÁæºÀät¤UÀÆ AiÀiÁªÀ «zsª À ÁzÀ ¸ÉßúÀ? ªÀÄ£ÀĵÀågÁzÀªg À ÀÄ EµÀÄÖ £ÁaPÉUl É ÖªÀgÀÆ
vÁ£ÀÄ zÉÆgÉAiÀiÁzÁUÀ vÀ£Àß §½ §AzÀgÉ ¸ÀºÁAiÀÄ ªÀiÁqÀĪÀÅzÁV zÉÆæÃt¤UÉ ºÉýzÀ£ÀÄ. E§âgÀ «zÁå¨sÁå¸À ªÀÄÄVzÀ DUÀÄvÁÛgÉAiÉÄÃ?” JAzÀÄ »ÃAiÀiÁ½¹zÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è zÉÆæÃt£ÀÄ “L±ÀA é iÀÄðªÉA§ ªÀÄzÀªÉÃjzÀgÉ ªÀiÁvÀÄ vÉÆzÀ®ÄvÀz Û É;
£ÀAvÀgÀ zÀÄæ¥z
À À£ÀÄ bÀvÁæªÀwAiÀÄ°è gÁd£ÁV D¼ÀÄwÛzÀÝ£ÀÄ. D ¸ÀªÄÀ AiÀÄzÀ°è zÉÆæÃt¤UÉ §ºÀ¼À §qÀvÀ£À GAmÁ¬ÄvÀÄ. ªÀÄÄRzÀ°è ªÀPÀævÉAiÀÄÄAmÁUÀÄvÀz Û É; ¸ÀA§AzsÀªÀ£ÀÄß ªÀÄgÉAiÀÄĪÀAvÉ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ; DzÀÄzÀjAzÀ L±ÀA é iÀÄðªÀÅ
DUÀ CªÀ£ÀÄ zÀÄæ¥Àz£ À ÀÄ «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁqÀĪÀ ¸ÀªÄÀ AiÀÄzÀ°è DrzÀÝ ªÀiÁvÀÄUÀ¼£ À ÀÄß eÁÕ¦¹PÉÆAqÀÄ ¸ÀºÁAiÀĪÀ£ÀÄß
PÀ½î£ÉÆqÀ£É(ºÉAqÀzÉÆqÀ£É) ºÀÄnÖvÀÄ JA§ÄzÀ£ÀÄß FUÀ £Á£ÀÄ vÀPt Àë ªÉà ¸Àµà ª
ÀÖ ÁV w½zÉ£ÀÄ” JAzÀÄ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
¤jÃQë¹ zÀÄæ¥Àz£ À À°èUÉ §AzÀ£ÀÄ. DzÀgÉ zÀÄæ¥z À À¤UÉ C¢üPÁgÀzÀ ªÀÄzÀ DªÀj¹vÀÄÛ. zÉÆæÃt vÀ£Àß ¸ÀºÀ¥Áp JAzÀÄ
UÀÄgÀÄw¸ÀzÁzÀ£ÀÄ. ¸ÁégÀ¸åÀ : ¸ÀªÄÀ ÄzÀæªÄÀ xÀ£À PÁ®zÀ°è L±ÀéAiÀÄð(®Qëöä) ªÀÄvÀÄÛ PÀ¼ÀÄî(CªÀÄÈvÀ/¸ÀÄgÀ¥Á£À) EªÉgÀqÀÆ ºÀÄnÖzÀªÅÀ . D
zÉÆæÃt£ÀÄ zÀÄæ¥z À À£À CgÀªÄÀ £ÉAiÀÄ ¨ÁV®°è ¤AvÀÄ ¨ÁV®Ä PÁAiÀÄĪÀª£ À À£ÀÄß PÀgÉzÄÀ ¤ªÀÄä eÉÆvÉAiÀÄ°è WÀl£ÉAiÀÄ£ÀÄß zÉÆæÃt£À ªÀÄÆ®PÀ ªÀĺÁPÀ« ¥ÀA¥À£ÀÄ ‘zÀÄæ¥Àz£ À À L±ÀéAiÀÄð ªÀÄzÀPÌÉ ’ C£ÀéAiÀĪÀiÁr ºÉýgÀĪÀÅzÀÄ
DlªÁrzÀ ¸ÉßûvÀ£ÁzÀ zÉÆæÃt£ÉA§ ¨ÁæºÀät£ÀÄ §A¢zÁÝ£ÉAzÀÄ ¤ªÀÄä gÁd¤UÉ w½AiÀÄ¥Àr¸ÀÄ JAzÀÄ ºÉý E°è£À ¸ÁégÀ¸åÀ ªÁVzÉ.
PÀ¼ÀÄ»¹zÁUÀ zÀÄæ¥z À À£ÀÄ `CªÀ£ÁgÉÆà £À£ÀUÉ w½¢®è. CªÀ£À£ÀÄß ºÉÆgÀPÉÌ vÀ¼ÀÄî’ JAzÀÄ DzÉò¹zÀ£ÀÄ. DzÀgÉ
zÉÆæÃt£ÀÄ §®ªÀAvÀªÁV M¼ÀPÉÌ £ÀÄVÎ §AzÀÄ zÀÄæ¥z À À¤UÉ ¸ÀºÀ¥ÁpUÀ¼ÁVzÀÝ ¸ÀAzÀ¨sÀðªÀ£ÀÄß ºÉýzÁUÀ zÀÄæ¥z À À£ÀÄ 5. ‘£ÉƼÀ«AUÉ PÀÄ¥Éà ªÀgÀA’
“¤Ã£ÁgÉÆà £À£ÀUÉ w½¢®è. ¤Ã£ÀÄ £À£ÀߣÀÄß CzÉ°è PÀArzÉÝAiÉÆ? gÁd¤UÀÆ ¨ÁæºÀät¤UÀÆ AiÀiÁªÀ «zsª À ÁzÀ ¸ÉßúÀ? DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ¥ÀA¥À ªÀĺÁPÀ« gÀa¹gÀĪÀ ‘«PÀæªiÀ ÁdÄð£À «dAiÀÄA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ
ªÀÄ£ÀĵÀågÁzÀªgÀ ÀÄ EµÀÄÖ £ÁaPÉUÉlÖªÀgÆ À DUÀÄvÁÛgÉAiÉÄÃ?” JAzÀÄ »ÃAiÀiÁ½¹ ªÀiÁvÀ£ÁrzÀÝ£ÀÄß PÉý PÉÆÃ¥ÀUÉÆAqÀ ‘PɪÀÄä£É «ÄøɪÇÉ vÉÛ£ÉÃ’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUz É ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ.
zÉÆæÃt£ÀÄ “eÉÆvÉAiÀÄ°è «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzɪA É § MAzÀÄ PÁgÀt¢AzÀ ¤£ÀߣÀÄß PÉÆ®èzÉ ©qÀÄwÛzÉÝãÉ. F ¸ÀAzÀ¨sÀð: zÀÄæ¥z À À£ÀÄ »ÃAiÀiÁ½¹zÁUÀ PÉÆÃ¥ÀUÉÆAqÀ zÉÆæÃt£ÀÄ zÀÄæ¥z À À£À£ÀÄß PÀÄjvÀÄ “J¯ÉÆà R¼À£ÉÃ,
¸À¨sÁªÀ®AiÀÄzÀ°è £À£ÀߣÀÄß »ÃAiÀiÁ½¹zÀ ¤£ÀߣÀÄß £À£Àß ²µÀåjAzÀ ¤Ã£ÀÄ ¨ÉZÀĪ Ñ ÀAvÉ PÀnÖ¸ÀzÉ ©lÖgÉ £Á£ÀÄ «ÄøÉAiÀÄ£ÀÄß
£ÉÆtPÉÌ PÀ¸ÀªÉà ±ÉæõÀª × ÁzÀÄzÀÄ' J£ÀÄߪÀ UÁzÉAiÀÄ ºÁUÉ ¤£Àß AiÉÆÃUÀåvÉ £À£ÀߪÀgÉUÀÆ GAmÉ? eÉÆvÉAiÀÄ°è «zÁå¨sÁå¸À
ºÉÆwÛgÀĪÀÅzÀÄ ªÀåxÀðªÀ®èªÉ?” JAzÀÄ ±À¥ÀxÀ ªÀiÁrzÀ£ÀÄ.
ªÀiÁrzɪÉA§ MAzÀÄ PÁgÀt¢AzÀ ¤£ÀߣÀÄß PÉÆ®è¯ÁgÉ. F ¸À¨sÁªÀ®AiÀÄzÀ°è £À£ÀߣÀÄß »ÃAiÀiÁ½¹zÀ ¤£ÀߣÀÄß £À£Àß
F) PÉÆnÖgÀĪÀ ºÉýPÉUÀ½UÉ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÉÆqÀ£É ¸ÁégÀ¸Àå §gɬÄj: ²µÀåjAzÀ ¤gÁAiÀiÁ¸ÀªÁV, ¤Ã£ÀÄ UÁ§j¥ÀqÀĪÀAvÉ PÀnÖ¸ÀzÉ ©lÖgÉ £Á£ÀÄ «ÄøÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆwÛgÀĪÀÅzÀÄ ªÀåxÀðªÀ®èªÉ?”
1. ‘FUÀ¼ÉÆAzÀqÀPÉAiÀÄÄ«Ä®è PÉÊAiÉÆ¼ï’ JAzÀÄ ±À¥ÀxÀ ªÀiÁqÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ð sÀ zÀ°è F ªÀiÁvÀ£ÀÄß ºÉüÀÄvÁÛ£É.
DAiÉÄÌ: F ªÁPÀåªÀ£ÀÄß ¥ÀA¥À ªÀĺÁPÀ« gÀa¹gÀĪÀ ‘«PÀæªÀiÁdÄð£À «dAiÀÄA’ PÀÈw¬ÄAzÀ Dj¹PÉƼÀî¯ÁVgÀĪÀ ¸ÁégÀ¸Àå: ‘£ÉÆtPÉÌ PÀ¸ÀªÉà ±ÉæõÀ×’ JA§AvÉ ªÀåQÛAiÀÄ AiÉÆÃUÀåvÉUÉ vÀPÀÌAvÉ UÀÄt-£ÀqÀvÉ-C©ügÀÄaUÀ½gÀÄvÀÛªÉ
‘PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£ÉÃ’ JA§ ¥ÀzåÀ ¨sÁUÀ¢AzÀ vÉUz É ÀÄPÉƼÀî¯ÁVzÉ. JA§ÄzÀÄ E°è ¸ÁégÀ¸åÀ ¥ÀÆtðªÁVzÉ.
¸ÀAzÀ¨sÀð: zÉÆæÃt£ÀÄ vÀ£ÀUÉ §qÀvÀ£ÀªÅÀ AmÁUÀ®Ä C±ÀévÁܪÀÄ£À£ÀÆß PÀgÉzÄÀ PÉÆAqÀÄ zÉñÀzÉñÀU¼ À À¯Éè®è ¸ÀÄwÛ
¥Àg±À ÀÄgÁªÀÄ£À §½UÉ §AzÀÄ ¸ÀºÁAiÀÄ AiÀiÁa¹zÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è ¥Àg± À ÀÄgÁªÀÄ£ÀÄ “£À£Àß ¥ÀzÁxÀðUÀ¼À£Éß®è ¨ÉÃrzÀªÀjUÉ
PÉÆmÉ£ Ö ÀÄ. ¨sÀƪÀÄAqÀ®ªÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄUÀ½UÉ PÉÆmÉ£
Ö ÀÄ. FUÀ £À£Àß°è MAzÀqÀPÉAiÀÄÆ E®è” JAzÀÄ zÉÆæÃt¤UÉ ºÉüÀÄvÁÛ£É.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 72 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 73
INYA : The Learning App

¨sÁµÁ ZÀlĪÀnPÉ ¥ÀoÀå¥ÀÆgÀPÀ CzsÀåAiÀÄ£À

C) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß ©r¹, ¸ÀA¢ü ºÉ¸Àj¹.
ªÀ®Ì¯ÁªÀÈvÀ = ªÀ®Ì® + DªÀÈvÀ - ¸Àªt À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü ¥À.¥ÉÆÃ.C-1. GzÁvÀÛ aAvÀ£ÉUÀ¼ÀÄ
zÀæªÁåyð = zÀæªåÀ + Cyð - ¸Àªt À ð¢ÃWÀð¸ÀA¢ü
PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JgÀqÀÄ/ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹.
¤ªÀÄägÀ¸À = ¤ªÀÄä + CgÀ¸À - ¯ÉÆÃ¥À¸ÀA¢ü
ªÀÄzÉÆãÀävÀÛ = ªÀÄzÀ + G£ÀävÀÛ - UÀÄt¸ÀA¢ü 1. QæAiÀiÁ ¸ÁévÀAvÀæ÷å JAzÀgÉãÀÄ?
PÀ¼ÀÄÎr = PÀ¼ï + PÀÄr - DzÉñÀ¸ÀA¢ü QæAiÀiÁ ¸ÁévÀAvÀæåªÉAzÀg,É vÀ£ÀUÉ EµÀÖ §AzÀ PÉ®¸À ªÀiÁqÀ®Ä ªÀåQÛUÉ CªÀPÁ±À«gÀĪÀÅzÀÄ. CzÀÄ O¥ÀZÁjPÀªÁVzÀÝgÉ
¸Á®zÀÄ, ªÁ¸ÀÛ«PÀªÁV PÀÆqÀ eÁjAiÀÄ°ègÀ¨ÉÃPÀÄ. CzÀÄ ¤¢ðµÀÖ PÁAiÀÄðUÀ¼À£ÀÄß ªÀiÁqÀ®Ä EgÀĪÀ
D) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀUÀ¼À£ÀÄß «UÀæºÀ ªÁPÀå ªÀiÁr, ¸ÀªÀiÁ¸À ºÉ¸Àj¹. ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁzÀ ¸ÁªÀÄxÀåðªÁUÀ¨ÉÃPÀÄ.
£Át° = £ÁtÄ(£ÁaPÉ) E®èzÀª£ À ÀÄ AiÀiÁgÉÆà CªÀ£Éà £Át°(£ÁaPÉUÃÉ r) - §ºÀÄ«æû ¸ÀªiÀ Á¸À
2. gÁdQÃAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷åzÀ ªÀĺÀvÀéªÉãÀÄ?
¢ªÀå±ÀgÁ½ = ¢ªÀåªÁzÀ + ±ÀgÁ½ - PÀªÀÄðzsÁgÀAiÀÄ ¸ÀªiÀ Á¸À gÁdQÃAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷åEgÀĪÀÅzÀÄ ªÀåQÛUÉ ±Á¸À£ÀU¼
À À£ÀÄß gÀa¸ÀĪÀÅzÀgÀ°è, ¸ÀgPÀ ÁgÀU¼
À À ¸ÁÜ¥À£É, «¸Àdð£ÉU¼
À À°è ¥Á®Ä
ªÀĻåÀw = ªÀÄ»(¨sÆ À «Ä)UÉ ¥Àw(MqÉAiÀÄ) DzÀª£ À ÀÄ AiÀiÁgÉÆà CªÀ£Éà ªÀĻåÀw(gÁd)-§ºÀÄ«æû EgÀĪÀ ºÀQÌ£À°è. ¸ÀgPÀ ÁgÀ, EgÀĪÀÅzÁzÀgÀÆ d£ÀjUÉ fêÀ£À, ¸ÁévÀAvÀæ÷å, ¸ÀAvÉÆõÁ£ÉéõÀuÉUÀ¼À£ÀÄß MzÀV¹ PÉÆqÀĪÀ
¸ÀªÀiÁ¸À ¸À®ÄªÁV. ªÁ¸ÀÛªÀªÁV gÁdQÃAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷åJ£ÀÄߪÀÅzÀÄ ªÀiÁ£ÀªÀ ªÀåQÛvÀé ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀªiÀ Á£ÀvÉ vÀvÀÛ÷é¢AzÀ C£ÀÄUÀªÀÄ£À
PÀ¼ÀÄÎrzÀ = PÀ¼ÀîA(PÀ¼Àî£ÀÄß) + PÀÄrzÀ – QæAiÀiÁ ¸ÀªiÀ Á¸À ªÀiÁrzÀ vÀvÀéªÁVzÉ. KPÉAzÀgÉ gÁdQÃAiÀĪÁzÀ ¸ÀªÄÀ ¸ÀÛ C¢üPÁgÀªÀÇ d£ÀvɬÄAzÀ §gÀÄvÀÛzÉ. vÀªÀÄä ¸ÁªÀðd¤PÀªÁzÀ
ºÁUÀÆ SÁ¸ÀVAiÀiÁzÀ fêÀ£ÀªÀ£ÀÄß ¤zÉÃð²¸ÀĪÀ, ¤AiÀÄAwæ¸ÄÀ ªÀ ¸ÁªÀÄxÀåðªÀ£ÀÄß CªÀgÄÀ vÁªÉà ºÉÆA¢gÀÄvÁÛgÉAiÉÄÃ
E) PÉÆnÖgÀĪÀ ªÁPÀåzÀ°ègÀĪÀ C®APÁgÀªÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¹, ®PÀëtzÉÆA¢UÉ ¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄUÉƽ¹. ºÉÆgÀvÀÄ ¨ÉÃgÉ AiÀiÁgÀÄ C®èªÉAzÀÄ CxÀðªÁUÀÄvÀÛzÉ.
“£ÉƼÀ«AUÉ PÀÄ¥Éà ªÀgÀªÉÄA§ªÉǯÁA§gÀªÀÄÄAmÉ ¤£Àß zÉÆAzÀ¼ÀªÀÅ?”
3. CAzÀªÁzÀ §gɪÀtÂUÉAiÀÄ §UÉÎ UÁA¢üÃfAiÀĪÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÉãÀÄ?
C®APÁgÀ: G¥ÀªiÀ Á®APÁgÀ ‘PÉlÖ CPÀëgÀzÀ §gɪtÀ ÂUÉ C¥ÀPéÀ ªÀÄvÀÄÛ C¥ÀÆtð ²PÀëtzÀ aºÉß JAzÀÄ £Á£ÀÄ-CjvÉ£ÀÄ. FZÉUÉ £À£Àß §gɺÀª£ À ÀÄ ß
®PÀët: JgÀqÄÀ ªÀ¸ÀÄÛUÀ½VgÀĪÀ ¸ÁzÀȱÀå¸ÀA¥ÀvÀÛ£ÀÄß ¥Àg¸ À ÀàgÀ ºÉÆð¹ ªÀtÂð¹zÀgÉ CzÀÄ ‘G¥ÀªiÀ Á®APÁgÀ’. w¢ÝPÆÉ ¼Àî¨ÉÃPÉAzÀÄ ¥ÀæAiÀÄwß¹zÉ. ¸ÀÄlÖ ªÀÄqÀPU É É ºÀ¹ªÀÄtÚ£ÀÄß ªÉÄvÀÛ®Ä ¸ÁzsÀåªÉ? D ªÉüÉUÉ PÁ® «ÄÃj ºÉÆÃVvÀÄÛ.
G¥ÀªÉÄÃAiÀÄ: zÀÄæ¥z À À£À C¼ÀªÀÅ(AiÉÆÃUÀåvÉ/¥ÀgÁPÀæªÄÀ ) aPÀ̪AÀ iÀĹì£À°è C¸ÀqÉØ ªÀiÁrzÀÄzÀ£ÀÄß w¢ÝPÆ É ¼Àî®Ä DUÀ°®è. £À£Àß GzÁºÀgu À ɬÄAzÀ M¼ÉîAiÀÄ §gɪt
À ÂUÉ GvÀÛªÀÄ
G¥ÀªÀiÁ£À: PÀÄ¥ÉàAiÀÄ£Éßà ±ÉæõÀתÉAzÀÄ ¨sÁ«¹zÀ £ÉƼÀ(£ÉÆt) ²PÀëtzÀ CªÀ±ÀåªÁzÀ CA±ÀªÉA§ÄzÀ£ÀÄß ¥ÀæwAiÉƧâ AiÀÄĪÀPÀ£ÀÆ, AiÀÄĪÀwAiÀÄÆ w½zÀÄPÉƼÀî°' JAzÀÄ UÁA¢üÃfAiÀĪÀgÀÄ
G¥ÀªÀiÁ ªÁZÀPÀ: ªÉǯï C©ü¥ÁæAiÀÄ¥ÀnÖzÁÝgÉ.
¸ÀªÀÄ£ÀéAiÀÄ: E°è G¥ÀªÄÉ ÃAiÀĪÁVgÀĪÀ zÀÄæ¥Àz£ À À AiÉÆÃUÀåvÉAiÀÄ£ÀÄß PÀÄ¥ÉàAiÀÄ£Éßà ±ÉæõÀתÉAzÀÄ ¨sÁ«¹zÀ
4. `C£ïlÄ ¢¸ï ¯Á¸ïÖ' PÀÈw UÁA¢üÃfAiÀĪÀgÀ ªÉÄÃ¯É AiÀiÁªÀ ¥ÀjuÁªÀÄ ©ÃjvÀÄ?
£ÉƼÀ(£ÉÆt)PÉÌ ºÉÆð¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ EzÀÄ G¥ÀªÀiÁ®APÁgÀªÁVzÉ.
gÀ¹Ì£ï£À ‘C£ïlÄ ¢¸ï ¯Á¸ï’Ö JA§ ¥ÀĸÀÛPª À À£ÀÄß NzÀ®Ä ¥ÁægÀA©ü¹zÀÄzÉà vÀqÀ, CzÀ£ÀÄß PɼÀV½¸À®Ä CªÀjUÉ
F) PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀzÀå¨sÁUÀPÉÌ ¥Àæ¸ÁÛgÀ ºÁQ, UÀt«¨sÁUÀ ªÀiÁr, bÀAzÀ¹ì£À ºÉ¸ÀgÀ£ÀÄß §gɬÄj. ¸ÁzsÀåªÁUÀ°®è. CzÀÄ CªÀgÀ ªÀÄ£À¸ìÀ£ÀÄß ¸Ég» É r¬ÄvÀÄ. D ¥ÀĸÀÛPz À À°è ºÉýzÀÝ zsÉåÃAiÀÄUÀ½UÀ£ÀĸÁgÀªÁV £À£Àß
fêÀ£Àª£ À ÀÄß §zÀ¯Á¬Ä¹PÉƼÀî¨ÉÃPÉAzÀÄ CªÀgÀÄ ¤tð¬Ä¹PÉÆAqÀgÀÄ. CªÀgÄÀ N¢zÀ PÉ®ªÀÅ ¥ÀĸÀÛPU À À¼À ¥ÉÊQ, ¨Á½£À°è
4 4 4 = 12 vÀvïPÀët ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁzÀ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁrzÀÄzÀÄ `C£ïlÄ ¢¸ï ¯Á¸ïÖ' JA§ ¥ÀĸÀÛP.À C£ÀAvÀgÀ CªÀgÀÄ
D ¥ÀĸÀÛPª À À£ÀÄß ¸ÀªÇÉ ÃðzÀAiÀĪÉA§ ºÉ¸j
À ¤AzÀ UÀÄdgÁw (¨sÁµÉ)UÉ C£ÀĪÁzÀ ªÀiÁrzÀgÄÀ .
ŠCAŠvÉA | ‰§Š£Á‰UÉð | ‰¦‰jŠzÀÄA|
4 4 4 4 4 = 20 5. «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÀ zÀȶÖAiÀÄ°è zÉñÀzÀ ¥ÀæUÀw ¹ÜgÀªÁUÀĪÀÅzÀÄ AiÀiÁªÁUÀ?
Š¨sÁæA‰vÀĉzÀ | Š¯ÉÃAŠzÉÆæà | ‰tŠ£ÉA‰§ | Š£ÉÃAŠ¥Á |‰ªÀð‰£ÉŠ¥ÉÃ| «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÀ zÀȶÖAiÀÄ°è zÉñÀzÀ ¥ÀæUw À ¹ÜgÀªÁUÀ¨ÃÉ PÁzÀgÉ; zÉñÀzÀ ¨sÁµÉAiÀÄ°è d£ÀjUÉ ¨sÁªÀ£ÉU¼ À À£ÀÄß ¤Ãr.
bÀAzÀ¸ÄÀ ì-PÀAzÀ¥ÀzÀå CªÀgÄÀ «µÀAiÀÄUÀæºÀt ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀgÄÀ . DzÀgÉ CªÀjUÉ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ CªÀ±ÀåPÀvÉ EzÉ. CzÀÄ ¸ÀA¸ÀÌöÈw. £ÁªÀÅ CªÀjUÉ F
¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄ£ÀÄß PÉÆqÀĪÀ vÀ£ÀPÀ CªÀgÀ ¥ÀæUwÀ ¹ÜgÀªÁUÀ¯ÁgÀzÄÀ . CAzÀgÉ ¸ÀA¸ÀÌöÈw ªÀiÁvÀæ DWÁvÀª£ À ÀÄß ¸À»¸À§®èzÀÄ.
PÉêÀ® eÁÕ£ÀgÁ²UÉ CzÀ£ÀÄß JzÀÄj¸ÀĪÀ ±ÀQÛ E®è. ¸ÀA¸ÀÌöÈwAiÀÄÄ gÀPÀÛzÀ°è ºÀjAiÀĨÉÃPÀÄ. DUÀ ªÀiÁvÀæ zÉñÀzÀ ¥ÀæUÀw
£À d ¨sÀ d d d gÀ ¹ÜgÀªÁUÀĪÀÅzÀÄ. EzÀÄ «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÀ zÀȶÖAiÀiÁVzÉ.
‰R‰¼À‰£ÉÆ | ‰¼ÀŠ«A‰UÉ | ŠPÀĉ¥Éà‰ªÀ | ‰gÀŠªÉÄA‰§ | ‰ªÉÇŠ¯ÁA‰§ | ‰gÀŠªÀÄÄA‰mÉ | Š¤‰£ÀߊzÉÆA 6. ¨Á½£À°è vÀÈ¦Û zÉÆgÀPÀ¨ÉÃPÁzÀgÉ K£ÀÄ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÉA§ÄzÀÄ «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀÄ?
bÀAzÀ¸ÄÀ ì- ZÀA¥ÀPÀªÀiÁ¯ÁªÀÈvÀÛ £ÀªÄÀ ä zÉñÀzÀ ªÀÄvÀÄÛ Erà dUÀwÛ£À PÀ¯Áåt £ÀªÄÀ ä ªÉÄÃ¯É ¤AwzÉ JAzÀÄ ¨sÁ«¹PÉÆAqÀÄ £ÁªÀÅ
PÁAiÉÆÃð£ÀÄäRgÁUÀ¨ÃÉ PÀÄ. ªÉÃzÁAvÀzÀ ¸ÀAzÉñÀª£ À ÀÄß ¥Àæw ªÀģɪÄÀ £ÉUÆ
À ¸Áj, ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ DvÀäzÀ°ègÀĪÀ ¸ÀÄ¥ÀÛ
********* ¥Á«vÀæöåªÀ£ÀÄß eÁUÀÈvÀUÆ
É ½¸À¨ÉÃPÀÄ. £ÁªÀÅ JµÉÖà C®àªÀ£ÀÄß ¸Á¢ü¹zÀÝgÀÆ £ÁªÀÅ MAzÀÄ ªÀĺÁ DzÀ±ÀðPÁÌV ¨Á½
D£ï¯ÉÊ£ï ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À °APïUÀ¼ÀÄ zÀÄrzÀÄ ªÀÄrzɪÅÀ JA§ vÀÈ¦Û zÉÆgÀPÀÄvÀÛzÉ JA§ÄzÀÄ «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÁVzÉ.

1. PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£Éà ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ ¥ÀÆgÀPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/dwjzex 7. DvÀäzÀ C£ÀAvÀ ±ÀQÛAiÀÄ §UÉÎ «ªÉÃPÁ£ÀAzÀgÀÄ K£ÀÄ ºÉýzÁÝgÉ?
DvÀäzÀ C£ÀAvÀ ±ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß ¨sËwPÀ ¥Àæ¥A
À ZÀzÀ ªÉÄÃ¯É ©ÃjzÀgÉ ºÀ®ªÀÅ ¨sËwPÀ ¨É¼ÀªÀtÂUU
É À¼ÁUÀĪÀŪÀÅ. D¯ÉÆÃZÀ£Á
2. PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£Éà ¥ÀzÀå¨sÁUÀzÀ gÀ¸À¥Àæ±Éß: https://rb.gy/swg5fi ¥Àæ¥A
À ZÀzÀ ªÉÄÃ¯É ©ÃjzÀgÉ §Ä¢Þ vÀ£Àß ¥ÀgÁPÁµÉ×AiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÄlÄÖªÀÅzÀÄ, vÀ£Àß ªÉÄïÉAiÉÄà CzÀ£ÀÄß ©ÃjPÉÆAqÀgÉ
3. PɪÀÄä£É «ÄøɪÉÇvÉÛ£Éà «ÃrAiÉÆà ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ: https://rb.gy/odtsmz ªÀiÁ£Àª£À À£ÀÄß zÉêÀ£À£ÁßV ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ. ªÉÆzÀ®Ä £ÁªÀÅ zÉêÀgÁUÉÆÃt. C£ÀAvÀgÀ EvÀgÀgÄÀ zÉêÀgÁUÀ®Ä CªÀjUÉ
¸ÀºÁAiÀÄ ªÀiÁqÉÆÃt. ¸ÉÆêÀiÁjUÀ¼ÁUÀ¨ÃÉ r; UÀÄj ªÀÄÄlÄÖªÀªÀgU É ÀÆ ¤®è¨ÉÃr. JAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 74 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 75
INYA : The Learning App

.
¥À.¥ÀÆ.C-2 ¸ÁªÀiÁfPÀ ªÀÄvÀÄÛ zsÁ«ÄðPÀ ¸ÀÄzsÁgÀPÀgÀÄ
ºÉZÀÄѪÀj ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ GvÀÛgÀUÀ¼ÀÄ MAzÀÄ CAPÀzÀ ¥Àæ±ÉÆßÃvÀÛgÀUÀ¼ÀÄ
1. CA¨ÉÃqÀÌgï CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ¸ÁévÀAvÀæ÷åzÀ JgÀqÀÄ §UÉUÀ¼ÁªÀŪÀÅ?
CA¨ÉÃqÀÌgï CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ¸ÁévA À vÀæ÷åzÀ JgÀqÀÄ §UÉU¼
À ÉAzÀgÉ ¥ËgÀ¸ÁévA
À vÀæ÷å ªÀÄvÀÄÛ gÁdQÃAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷å. 1. zsÀªÀÄð ¥Àj¥Á®£Á AiÉÆÃUÀA DgÀA©ü¹zÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
2. gÁdQÃAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷åªÀÅ AiÀiÁªÀÅzÀjAzÀ C£ÀÄUÀªÀÄ£À ªÀiÁrzÀ vÀv÷ÀÛ éªÁVzÉ? zsÀªÄÀ ð ¥Àj¥Á®£À AiÉÆÃUÀªiÀ ï DgÀA©ü¹zÀªg
À ÀÄ £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ.
ªÁ¸ÀÛªÀªÁV gÁdQÃAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷å J£ÀÄߪÀÅzÀÄ ªÀiÁ£ÀªÀ ªÀåQÛvÀé ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀªiÀ Á£ÀvÉUÀ¼À vÀvÀÛ÷é¢AzÀ C£ÀÄUÀªÄÀ £À 2. £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ J°è d¤¹zÀgÀÄ?
ªÀiÁrzÀ vÀvÀÛ÷éªÁVzÉ. EªÀgÀÄ PÉÃgÀ¼ÀzÀ F¼ÀªÀÅ JA§°è d¤¹zÀgÀÄ.
3. ªÀiÁ£ÀªÀ ªÀåQÛvÀézÀ ¥Á«vÀæ÷åªÀ£ÀÄß M¦àPÉÆAqÀgÉ K£À£ÀÄß M¦àPÉƼÀî¨ÉÃPÁUÀÄvÀz Û É? 3. zsÀªÀÄð ¥Àj¥Á®£À AiÉÆÃUÀªÀiï ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ GzÉÝñÀªÉãÀÄ?
ªÀiÁ£ÀªÀ ªÀåQÛvÀézÀ ¥Á«vÀæ÷åªÀ£ÀÄß M¦àPÆ É AqÀgÉ, ¸ÁévÀAvÀæ÷å, ¸ÀªiÀ Á£ÀvÉ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÉÆÃzÀgÀvéÀUÀ¼À CUÀvåÀ ªÀ£ÀÆß, ªÀåQÛvÀé zsÀªÄÀ ð ¥Àj¥Á®£À AiÉÆÃUÀªiÀ ï ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ GzÉÝñÀ »AzÀĽzÀ ªÀÄvÀÄÛ ±ÉÆõÀuÉUÆ
É ¼ÀUÁzÀ ¸ÀªÄÀ ÄzÁAiÀÄUÀ¼À
«PÁ¸ÀPÌÉ vÀPÀÌ ¥Àj¹Üw JAzÀÄ M¦àPÆ É ¼Àî¯ÉèÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. ¸À§°ÃPÀgÀt.
4. £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄUÀ¼À MqÀ£ÁrUÀ¼ÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
4. CAzÀªÁzÀ CPÀëgÀ, M¼ÉîAiÀÄ §gɪÀtÂUÉUÀ¼À ªÀĺÀvÀé w½AiÀÄĪÀ ªÉÆzÀ®Ä CªÀÅUÀ¼À §UÉUÉ UÁA¢üfAiÀĪÀgÀ ¨sÁªÀ£É K¤vÀÄÛ?
qÁPÀÖgï ¥À®Äà ªÀÄvÀÄÛ D¸À£ïgÀªÀgÄÀ £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄUÀ¼À MqÀ£ÁrUÀ¼ÁVzÀÝgÀÄ.
UÁA¢üÃüfAiÀĪÀjUÉ ªÉÆzÀ®Ä CAzÀªÁzÀ CPÀëgÀ, M¼ÉîAiÀÄ §gɪt À ÂUÉ, ²PÀëtzÀ CªÀ±ÀåPÀ CA±ÀªÀ®èªÉA§ ¨sÁªÀ£É
EvÀÄÛ. 5. zsÀªÀÄð ¥Àj¥Á®£Á AiÉÆÃUÀªÀiï ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ GzÉÝñÀªÉãÀÄ?
ªÀÄ£ÀĵÀå WÀ£ÀvɬÄAzÀ §zÀÄPÀĪÀ ¸ÀªÀiÁdzÀ ¤ªÀiÁðtªÉà F ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ GzÉÝñÀ.
5. CAzÀªÁzÀ CPÀëgÀ, M¼ÉîAiÀÄ §gɪÀtÂUÉUÀ¼À §UÉUÉ UÁA¢üÃfAiÀĪÀjUÉ AiÀiÁªÁUÀ ¥À±ÁÑvÁÛ¥À GAmÁ¬ÄvÀÄ?
6. £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ CªÀgÀ ¥ÀæªÀÄÄR D±ÀAiÀĪÉãÀÄ?
zÀQët D¦üæPÁPÉÌ ºÉÆÃzÀ ªÉÄïÉ, C°è ¸ÀIJQëvÀ AiÀÄĪÀPÀgÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÀQîgÀ ªÀÄÄvÀÄÛ ¥ÉÆÃt¹zÀAwzÀÝ ¸ÀÄAzÀgÀ
£ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ CªÀgÀ ¥ÀæªÀÄÄR D±ÀAiÀÄ ªÀiÁ£ÀªÀ PÀÄ®PÉÌ MAzÉà eÁw MAzÉà zsª
À ÀÄð ªÀÄvÀÄÛ M§â£ÃÉ zÉêÀgÀÄ.
§gɪÀtÂUÉ £ÉÆÃr, CªÀjUÉ £ÁaPÉAiÀÄÆ ¥À±ÁÑvÁÛ¥ÀªÇÀ GAmÁ¬ÄvÀÄ.
7. £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ CªÀgÀ D±ÀAiÀÄ ¸Á¢ü¸À®Ä EzÀÝ ªÀiÁUÀðªÉãÀÄ?
6. UÁA¢üÃfAiÀĪÀgÀÄ `C£ïlÄ ¢¸ï ¯Á¸ïÖ' PÀÈwAiÀÄ°è w½zÀ ¹zÁÞAvÀUÀ¼ÉãÀÄ? £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ CªÀgÀ D±ÀAiÀÄ ¸Á¢ü¸À®Ä ²PÀëtªÉà ªÀiÁUÀðªÉAzÀÄ ¸ÁjzÀgÀÄ.
UÁA¢üÃfAiÀĪÀgÀÄ w½zÀAvÉ `C£ïlÄ ¢¸ï ¯Á¸ïÖ' UÀæAxÀzÀ ¹zÁÞAvÀU¼ À ÀÄ :
8. ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ zÉêÁ®AiÀÄUÀ¼À£ÀÄß KPÉ PÀnÖzÀgÀÄ?
(1) J®ègÀ M¼ÉîAiÀÄzÀgÀ°èAiÉÄà £ÀªÀÄä M¼ÉîAiÀÄzÀÄ CqÀVzÉ.
PÉ®¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄUÀ¼À ¥ÀæªÃÉ ±À ¤gÁPÀj¸ÀÄwÛzÀÝ zÉêÁ®AiÀÄUÀ½UÉ §zÀ¯ÁV ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ zÉêÁ®AiÀÄUÀ¼£
À ÀÄß PÀnÖzÀgÄÀ .
(2) ªÀQî£À PÉ®¸ÀPÉÌ EgÀĪÀ ¨É¯A É iÉÄà PËëjPÀ£À PÉ®¸ÀPÀÆÌ EzÉ. vÀªÀÄä PÉ®¸À¢AzÀ fêÀ£À ¤ªÀð»¸À®Ä J®èjUÀÆ
¸ÀªiÀ Á£ÀªÁzÀ ºÀQÌzÉ. 9. £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CªÀgÀ C£ÀÄAiÀiÁ¬ÄUÀ¼ÀÄ ¸Áܦ¹zÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
(3) ±ÀæªÄÀ fëAiÀÄ fêÀ£À, G¼ÀĪÀª£ À À CxÀªÁ PÉÊPÀ¸ÄÀ §ÄUÁgÀ£À fêÀ£ÀªÃÉ AiÉÆÃUÀå fêÀ£À. ªÉÊPÀA ¸ÀvÁåUÀæºÀªA
É § ²ªÀ zÉêÁ®AiÀÄ ¥ÀæªÃÉ ±À ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄ£ÀÄß ¥ÁægÀA©ü¹zÀgÄÀ .
10. ªÉÊPÀA ¸ÀvÁåUÀæºÀzÀ°è AiÀiÁªÀ £ÁAiÀÄPÀgÀÄ ¨sÁUÀªÀ»¹zÀÝgÀÄ?
7. CA¨ÉÃqÀÌgï CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ¥ËgÀ ¸ÁévÀAvÀæ÷åªÀÅ ºÉÆA¢gÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÁªÀŪÀÅ? ªÉÊPÀA ¸ÀvÁåUÀæºÀz°À è ªÀĺÁvÀä UÁA¢üÃf ªÀÄvÀÄÛ ¥ÉjAiÀiÁgï CªÀgÄÀ ¨sÁUÀª»
À ¹zÀÝgÀÄ
¥ËgÀ ¸ÁévÀAvÀæ÷å F PɼVÀ £À CA±ÀU¼ À À£ÀÄß ºÉÆA¢gÀÄvÀÛzÉ.
(1) ZÀ®£ÀªÀ®£À ¸ÁévÀAvÀæ÷å-¸ÀÆPÀÛ £ÁåAiÀiÁAUÀ PÀæªÀÄ«®èzÉ ªÀåQÛAiÀÄ£ÀÄß §A¢ü¸ÀĪÀAw®èzÀÄÝ, 11. DvÀä UËgÀªÀ ZÀ¼ª
À À½AiÀÄ gÀƪÁjUÀ¼ÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
(2) ªÁPï ¸ÁévÀAvÀæ÷å (C¯ÉÆÃZÀ£É, NzÀÄ §gÉÀºÀ ZÀZð É EªÀÅUÀ¼À ¸ÁévÀAvÀæ÷å) ªÀÄvÀÄÛ ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªg À ÀÄ DvÀä UËgÀªÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄ gÀĪÁjUÀ¼ÁVzÀÝgÀÄ.
(3) QæAiÀiÁ ¸ÁévÀAvÀæ÷å. 12. 20£ÉAiÀÄ ±ÀvÀªÀiÁ£ÀzÀ DgÀA¨sÀzÀ°è zÀQët ¨sÁgÀvÀzÀ°è ¥ÁægÀA¨sÀªÁzÀ ZÀ¼ÀªÀ½ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
20£Éà ±ÀvÀªiÀ Á£ÀzÀ DgÀA¨sÀzÀ°è ¨ÁæºÀäuÉÃvÀgÀ ZÀ¼Àª½ À JA§ ºÉƸÀ §UÉAiÀÄ ZÀ¼ÀªÀ½ zÀQët ¨sÁgÀvÀz°
À è
8. CA¨ÉÃqÀÌgï CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ZÀ®£ÀªÀ®£À ªÀÄvÀÄÛ ªÁPï ¸ÁévÀAvÀæ÷åzÀ §UÉÎ «ªÀj¹. DgÀA¨sªÀ Á¬ÄvÀÄ.
CA¨ÉÃqÀÌgï CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ: ZÀ®£Àª® À £À ¸ÁévÀAvÀæ÷åªÀÅ ªÀÄÆ®¨sÀÆvÀªÁzÀzÄÀ Ý. ªÀÄÆ®¸ÀégÀÆ¥À ªÀiÁvÀæzÝÀ ®è. CzÀÄ
CvÀåAvÀ CUÀvåÀ ªÁzÀzÆ À Ý ºËzÀÄ. CzÀgÀ ªÀiË®åzÀ §UÉÎ AiÀiÁªÀÅzÉà ¸ÀAzÉúÀPÉÌ JqɬĮè. JgÀq£ À ÉAiÀÄ §UÉAiÀÄ 13. AiÀiÁªÀÅzÀPÉÌ C£ÀÄUÀÄtªÁV vÀªÀÄUÉ ¥Áæw¤zsÀå ¹UÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ ¨ÁæºÀäuÉÃvÀgÀgÀÄ ºÉÆÃgÁl DgÀA©ü¹zÀgÀÄ?
¸ÁévÀAvÀæ÷åªÀ£ÀÄß C©ü¥ÁæAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæ÷å JAzÀÆ ºÉüÀ§ºÀÄzÀÄ. CzÀÄ C£ÉÃPÀ PÁgÀtUÀ½AzÀ ªÀĺÀvÀézÁÝUÀÄvÀÛzÉ. ¨Ë¢ÞP,À vÀªÀÄä d£À¸A À SÉåUÉ C£ÀÄUÀÄtªÁV vÀªÄÀ UÉ ¥Áæw¤zsåÀ ¹UÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ ¨ÁæºäÀ uÉÃvÀgÀgÀÄ ºÉÆÃgÁl DgÀA©ü¹zÀgÄÀ .
£ÉÊwPÀ, gÁdQÃAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¥ÀæUw À UÉ CzÀÄ CvÀåUÀvåÀ ¥Àj¹Üw. CzÀÄ E®èzÀ PÀqÉ ¥Àj¹Üw KPÀvÁ£ÀzÁÝV, J®è 14. ¨ÁæºÀäuÉÃvÀgÀ ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä ªÉÄÃ¯É ºÉÃgÀ¯ÁVzÀÝ ¤§ðAzsÀUÀ¼À£ÀÄß «gÉÆâü¸À®Ä PÁgÀtªÁVzÀÄÝ K£ÀÄ?
§UÉAiÀÄ ZÀ®£À²Ã®vÉ PÀÄAzÀÄvÀÛzÉ. ¨ÁæºÀäuÉÃvÀgÀ ¸ÀªÄÀ ÄzÁAiÀÄUÀ¼ÄÀ vÀªÀÄä ªÉÄÃ¯É ºÉÃgÀ¯ÁVzÀÝ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¤§ðAzsÀUÀ¼À£ÀÄß EAVèÃµï «zÁå¨sÁå¸ÀzÀ
9. CA¨ÉÃqÀÌgï CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ¤dªÁzÀ QæAiÀiÁ ¸ÁévÀAvÀæ÷å J°èzÉ? w½¹. «¸ÀÛgÀuɬÄAzÀ «gÉÆâü¹zÀgÄÀ .
CA¨ÉÃqÀÌgï CªÀgÄÀ : `±ÉÆõÀuÉ J°è E®èªÁVzÉAiÉÆà MAzÀÄ ªÀUð À ªÀÅ E£ÉÆßAzÀÄ ªÀUÀðªÀ£ÀÄß vÀĽAiÀÄÄwÛ®èªÉÇÃ, 15. d¹Ö¸ï ¥Ánð JµÀÖgÀ°è ¥ÁægÀA¨sÀªÁ¬ÄvÀÄ?
J°è ¤gÀÄzÉÆåÃUÀ«®èªÉÇÃ, §qÀvÀ£À«®èªÉÇÃ, J°è vÀ£Àß PÉ®¸ÀzÀ ¥sÀ®ªÁV vÀ£Àß PÉ®¸À, ªÀÄ£É, DºÁgÀUÀ¼£ À ÀÄß 1916gÀ°è vÀ«Ä¼ÀÄ£Ár£À°è d¹Ö¸ï ¥Ánð ¥ÁægÀA¨sª
À Á¬ÄvÀÄ.
PÀ¼ÉzÄÀ PÉÆAqÀÄ ©qÀĪÀ ©üÃw ªÀåQÛUÉ EgÀĪÀÅ¢®èªÉÇà C°è ¤dªÁzÀ QæAiÀiÁ ¸ÁévÀAvÀæå EzÉ' JAzÀÄ ºÉýzÁÝgÉ.
16. DvÀäUËgÀªÀ ZÀ¼ª
À À½ AiÀiÁgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ°è ¥ÁægÀA¨sÀªÁ¬ÄvÀÄ?
E.«. gÁªÀĸÁé«Ä £ÁAiÀÄgï CªÀgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ°è DvÀä UËgÀªÀ ZÀ¼ÀªÀ½ ¥ÁægÀA¨sª
À Á¬ÄvÀÄ.
17. ¥ÉjAiÀiÁgï CªÀgÀÄ AiÀiÁªÀ ¨sÁµÉAiÀÄ£ÀÄß zÁæ«qÀ ¨sÁµÉ JAzÀgÀÄ?
¥ÉjAiÀiÁgï CªÀgÄÀ vÀ«Ä¼ÀÄ ¨sÁµÉAiÀÄ£ÀÄß zÁæ«qÀ¨sÁµÉ JAzÀgÄÀ .
18. zÁæ«qÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄÄ AiÀiÁªÀ ¥ÀjPÀ®à£É PÉÃAzÀæzÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀiÁVzÉ?
zÁæ«qÀ ZÀ¼ªÀ À½AiÀÄÄ d£ÁAVÃAiÀÄ ¥ÀjPÀ®à£É PÉÃAzÀæzÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀiÁVzÉ.
19. ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªÀgÀÄAiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß «gÉÆâü¹ ¸ÀªÀiÁ£ÀvÉAiÀÄ D±ÀAiÀĪÀ£ÀÄß JwÛ »rzÀgÀÄ?
¥ÉjAiÀiÁgï gÀªg À ÀÄ eÁw ªÀÄvÀÄÛ °AUÀ vÁgÀvÀªÄÀ åUÀ¼£À ÀÄß «gÉÆâü¹ ¸ÀªÀiÁ£ÀvÉAiÀÄ D±ÀAiÀĪÀ£ÀÄß JwÛ »rzÀgÄÀ .
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 76 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 77
INYA : The Learning App

20. 1924gÀ°è ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªÀgÀÄ AiÀiÁªÀ ºÉÆÃgÁlzÀ°è ¨sÁUÀªÀ»¹zÀÝgÀÄ? ¥À.¥ÀÆ.C. – 3 ¨sÀUÀvï¹AUï

1924gÀ°è ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªg À ÀÄ PÉÃgÀ¼ÀzÀ ªÉÊPÀA£À°è C¸ÀàöȱÀåjUÉ zÉêÁ®AiÀÄzÀ ¥ÀæªÃÉ ±ÀzÀ ºÀQÌ£À ºÉÆÃgÁlzÀ°è
¨sÁUÀª»À ¹zÀÝgÀÄ. PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ GvÀj
Û ¹:
21. JµÀÖgÀ°è ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªÀgÀÄ d¹Ö¸ï ¥ÀPÀëzÀ CzsÀåPÀëgÁzÀgÀÄ? 1. d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨ÁUï ºÀvÁåPÁAqÀ JAzÀÄ £ÀqɬÄvÀÄ?
1939gÀ°è ¥ÉjAiÀiÁgï CªÀgÀÄ d¹Ö¸ï ¥ÀPÀëzÀ CzsÀåPÀëgÁzÀgÄÀ . d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨ÁUï ºÀvÁåPÁAqÀ K¦æ¯ï -13, 1919 gÀAzÀÄ £Àq¬
É ÄvÀÄ.
22. ¥ÉjAiÀiÁgï ¸Áܦ¹zÀ ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ? 2. ¨sÀUÀvï¹AUï vÀ£Àß ¸ÀºÉÆÃzÀjUÉ ªÀÄtÄÚ AiÀiÁªÀÅzÀgÀ ¥ÀæwÃPÀ JAzÀÄ vÉÆÃj¸ÀÄvÁÛ£É?
¥ÉjAiÀiÁgï gÀªgÀ ÀÄ ¸Áܦ¹zÀ ¸ÀAWÀl£É zÁæ«qÀ PÀ¼U
À ÀA. ¨sU
À Àvï¹AUï vÀ£Àß ¸ÀºÉÆÃzÀjUÉ ªÀÄtÄÚ “vÁåUÀzÀ ¥ÀæwÃPÀ” JAzÀÄ vÉÆÃj¸ÀÄvÁÛ£É.
23. ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªÀgÀÄ ¸Áܦ¹zÀ ¥ÀwæPÉAiÀÄ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
3. d°AiÀÄ£ïªÁ¯Á¨ÁUï£À°g è ÀĪÀ MPÀÌuÉ K£ÀÄ?
¥ÉjAiÀiÁgïgÀªgÀ ÀÄ ‘jªÉÇïïÖ’ JA§ ¥ÀwæPÉAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¹zÀgÀÄ.
“K¦æ¯ï 13,1919 gÀAzÀÄ ©ænµÀgÀ UÀÄAqÀÄUÀ½UÉ DºÀÄwAiÀiÁzÀ ¸ÀĪÀiÁgÀÄ 2000 ªÀÄÄUÀÝ »AzÀÄ, ¹Sï ªÀÄvÀÄÛ
24. EA¢UÀÆ ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªÀgÀÄ vÀ«Ä¼ÀÄ£Ár£À°è ºÉÃUÉ G½¢zÁÝgÉ? ªÀÄĸÀ¯Áä£ÀgÀ ¸À«Ää½vÀ gÀPÛÀ¢AzÀ F ¥ÀæzÃÉ ±À ¥ÁªÀ£ÀªÁVzÉ”
EA¢UÀÆ vÀ«Ä¼ÀÄ£Ár£À gÁdQÃAiÀÄ PÉëÃvÀæU¼ À À°è ¥ÉjAiÀiÁgïgÀªg
À ÀÄ ¸ÉÊzÁÞAwPÀ ¸ÀAPÉÃvÀªÁV G½¢zÁÝgÉ.
4. ¨sÀUÀvï¹AUï£À ¸ÀºÀZÀgÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
25. ¨ÁæºÀäuÉÃvÀgÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄ£ÀÄß DgÀA©ü¹zÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ? ¸ÀÄSïzÉêï, gÁdUÀÄgÀÄ, ¨sÀlÄPÉñÀégÀ zÀvÀÛgÀÄ ¨sÀUÀvï¹AUï£À ¸ÀºÀZÀgg
À ÀÄ.
¨ÁæºÀäuÉÃvÀgÀ ZÀ¼ª À À½AiÀÄ£ÀÄß ¹. CAiÉÆÃy zÁ¸ï ¥ÀArvï, n.JA.£ÁAiÀÄgï ªÀÄÄAvÁzÀªg
À ÀÄ DgÀA©ü¹zÀgÀÄ.
5. gÉÊ°¤A¢½zÀ ¨sÀUÀvï¹AUï£À §½ EzÀÝ ªÀ¸ÀÄÛUÀ¼ÁªÀŪÀÅ?
26. ¥ÉjAiÀiÁgï CªÀgÀ §zÀÄQ£À zsÉåÃAiÀĪÉãÀÄ? gÉÊ°¤A¢½zÀ ¨sUÀ Àvï¹AUï£À §½ MAzÉgÀqÄÀ ¥ÀĸÀÛPÀUÀ¼ÄÀ ºÁUÀÆ MAzÀÄ ¥ÀÄlÖ qÀ©â¬ÄzÀÝ PÉÊaî«vÀÄÛ.
J®è §UÉAiÀÄ ±ÉÆõÀuÉU½ À AzÀ ªÀÄÄPÀÛªÁV eÁw °AUÀ C¸ÀªÀiÁ£ÀvÉUÀ½AzÀ ºÉÆgÀ §AzÀÄ ¸Àªð
À zsÀªÄÀ ð ¸À»µÀÚvÉAiÀÄ
¸ÀªiÀ Ád gÀÆ¥ÀÄUÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ J£ÀÄߪÀÅzÉà ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªg
À À §zÀÄQ£À zsÉåÃAiÀĪÁVvÀÄÛ. 6. d£ÀgÀ¯ï qÀAiÀigï AiÀiÁgÀÄ?
d°AiÀÄ£ïªÁ¯Á¨ÁUï ºÀvÁåPÁAqÀzÀ gÀƪÁj d£Àg¯
À ï qÀAiÀÄgï.
27. gÁªÀĸÁé«Ä £ÁAiÀÄgïgÀªÀgÀ£ÀÄß d£ÀgÀÄ ¦æÃw¬ÄAzÀ K£ÉAzÀÄ PÀgÉzÀgÀÄ?
gÁªÀĸÁé«Ä £ÁAiÀÄgï CªÀg£ À ÀÄß d£ÀgÀÄ ¦æÃw¬ÄAzÀ ¥ÉjAiÀiÁgï JAzÀÄ PÀgÉzg
À ÀÄ. 7. d£ÀgÀ¯ï qÀAiÀÄgï£À JtÂPÉ K£ÁVvÀÄÛ?
PÀÆægÀ ªÀiÁUÀð¢AzÀ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀ£ÀÄß §UÀÄÎ §rAiÀħºÀÄzÉAzÀÄ d£Àg¯
À ï qÀAiÀÄgï£À JtÂPÉAiÀiÁVvÀÄÛ.
F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ªÀÄÆgÀÄ-£Á®ÄÌ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹. 8. ¨sÀUÀvï¹AUï AiÀiÁgÀ ¸ÀºÁAiÀÄ¢AzÀ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀzÀ «gÀÄzÀÞ vÀ£Àß ¸ÉÃqÀ£ÀÄß wÃj¹PÉƼÀÄîvÁÛ£É?
1. PÉÃgÀ¼ÀzÀ°è »AzÀĽzÀ ªÀÄvÀÄÛ zÀ°vÀ ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄUÀ½UÉ EzÀÝ ¤§ðAzsÀUÀ¼ÉãÀÄ? ¨sU
À Àvï¹AUï PÁæAwPÁj UÀÄA¦£À ¸ÀºÁAiÀÄ¢AzÀ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀzÀ «gÀÄzÀÞ vÀ£Àß ¸ÉÃqÀ£ÀÄß wÃj¹PÉƼÀÄîvÁÛ£É.
1. D PÁ®WÀlÖzÀ°è F ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄUÀ¼ÄÀ J®ègÀÆ §¼À¸À®Ä EzÀÝ PÉgɨÁ«UÀ¼° À è ¤ÃgÀ£ÀÄß vÉUÉzÄÀ PÉƼÀî¯ÁUÀÄwÛgÀ°®è.
2. gÀ¸ÉÛUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ NqÁqÀ¯ÁUÀÄwÛgÀ°®è. JgÀqÀÄ-ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj Û ¹:
3. ZÀ¥àÀ°UÀ¼À£ÀÄß ºÁPÀĪÀAwgÀ°®è. 1. ¨sÀUÀvï¹AUï vÀ£ÀUÉ ¦æAiÀĪÁzÀ ªÀiÁ«£À ºÀtÚ£ÀÄß KPÉ ¤gÁPÀj¹zÀ£ÀÄ?
4. zÉêÀ¸ÁÜ£ÀPÉÌ ¥ÀæªÉò¸ÀĪÀAwgÀ°®è. CxÀªÁ
5. ªÀÄ»¼ÉAiÀÄgÀ GqÀÄ¥ÀÄUÀ¼À ªÉÄÃ®Æ ¤§ðAzsÀUÀ¼À£ÀÄß ºÉÃgÀ¯ÁVvÀÄÛ. ¨sÀUÀvï¹AUï vÀ£ÀUÉ ¦æAiÀĪÁzÀ ªÀiÁ«£À ºÀtÚ£ÀÄß ¤gÁPÀj¹zÀÝPÉÌ PÁgÀt ºÉÃUÉ w½¬ÄvÀÄ?
6. EµÉÖà C®èzÉ ±Á¯ÉU½ À UÀÆ EªÀjUÉ ¥ÀæªÉñÀ«gÀ°®è.
ºÀ£ÉßgÀqÄÀ ªÀµÀðzÀ ¨Á®PÀ ¨sU À Àvï¹AUï ±Á¯ÉUÉ ºÉÆÃUÀzÉ CªÀÄÈvÀ¸ÀgÀzÀ d°AiÀÄ£ïªÁ¯Á¨ÁUïUÉ ºÉÆÃV
2. £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ zsÀªÀÄð ¥Àj¥Á®£Á AiÉÆÃUÀªÀiï ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ PÉÆqÀÄUÉUÀ¼À£ÀÄß w½¹.
CAvÀªÀÄÄðTAiÀiÁV ¤AvÀÄ, C°èAzÀ ¸Àé®à ªÀÄtÚ£ÀÄß vÉUÉzÀÄ vÀ£Àß ºÀuÉVlÄÖPÉÆAqÀÄ, E£ÀßµÀÖ£ÀÄß vÀ£Àß qÀ©âAiÀÄ°è
zsÀªÄÀ ð ¥Àj¥Á®£Á DAiÉÆÃUÀA ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ ¥ÀæªÄÀ ÄR GzÉÝñÀªÃÉ £ÉAzÀgÉ »AzÀĽzÀ ªÀÄvÀÄÛ ±ÉÆövÀ
¸ÀªÄÀ ÄzÁAiÀÄUÀ¼À ¸À§°ÃPÀgt À . ²æà £ÁgÁAiÀÄt UÀÄgÀÄ CªÀgÄÀ F ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ ªÀÄ Æ®PÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¥ÀæwgÉÆÃzsÀ ±ÉÃRj¹PÉÆAqÀÄ gÁwæ ªÀÄ£ÉUÉ §AzÁUÀ CªÀ£À ¸ÀºÉÆÃzÀj HlPÉÌ J©â¹zÀgÉ M¯Éè£ÉAzÀÄ ªÀÄÄR wgÀÄV¸ÀÄvÁÛ£É.
ZÀ¼ªÀ À½UÀ¼À£ÀÄß ¥ÁægÀA©ü¹zÀgÄÀ . PÉ®¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄUÀ¼À ¥ÀæªÃÉ ±À ¤gÁPÀj¸ÀÄwÛzÀÝ zÉêÁ®AiÀÄUÀ½UÉ ¥ÀAiÀiÁðAiÀÄ CªÀ¤UÉ ¦æAiÀĪÁzÀ ªÀiÁ«£À ºÀtÚ£Æ À ß ¤gÁPÀj¹, CªÀ¼À£ÀÄß ªÀÄ£ÉAiÀÄ »A¨sÁUÀPÉÌ PÀgÉzÉÆAiÀÄÄÝ vÀ£Àß qÀ©âAiÀÄ°èzÀÞ
zÉêÁ®AiÀÄUÀ¼£ À ÀÄß PÀnÖzÀgÀÄ. 1924gÀ°è ªÉÊPÀA ¸ÀvÁåUÀæºÀªÉA§ ²ªÀ zÉêÁ®AiÀÄ ¥ÀæªÃÉ ±À ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄ£ÀÄß £Àq¹
É zÀgÀÄ ªÀÄtÚ£ÀÄß vÉÆÃj¸ÀÄvÁÛ£É. gÀPÀÛzÀ°è PÀ®¹zÀAwzÀÝ D ªÀÄtÄÚ J°èAiÀÄzÉAzÀÄ «ZÁj¹zÁUÀ “vÁåUÀzÀ ¥ÀæwÃPÀ D ªÀÄtÄÚ”
UÀÄgÀĪÁAiÀÄÆgÀÄ zÉêÁ®AiÀÄ ¥ÀæªÃÉ ±À ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄÄ F ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ PÉÆqÀÄUÉAiÀiÁVzÉ. JAzÀÄ CªÀ½UÉ w½¹zÀ£ÀÄ. DUÀ CªÀ£À ¸ÀºÉÆÃzÀjUÉ ¨sU À Àvï¹AUï ªÀiÁ«£À ºÀtÚ£ÄÀ ß ¤gÁPÀgÀ¹zÀÝPÌÉ PÁgÀt w½¬ÄvÀÄ.
3. vÀ«Ä¼ÀÄ£Ár£À gÁdQÃAiÀÄ PÉëÃvÀæUÀ¼À°è ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªÀgÀÄ ºÉÃUÉ G½zÀÄPÉÆArzÁÝgÉ.?
EA¢UÀÆ vÀ«Ä¼ÀÄ£Ár£À gÁdQÃAiÀÄ PÉëÃvÀæU¼ À À°è ¥ÉjAiÀiÁgï gÀªg À ÀÄ ¸ÉÊzÁÞAwPÀ ¸ÀAPÉÃvÀªÁV G½¢zÁÝgÉ. C°è£À 2. d°AiÀÄ£ïªÁ¯Á¨ÁUï WÀl£ÉAiÀÄ §UÉÎ d£ÀgÀ¯ï qÀAiÀÄgï£À GzÉÝñÀªÉãÁVvÀÄÛ?
gÁdQÃAiÀÄ ¥ÀPÀëUÀ¼ÄÀ 'zÁæ«qÀ 'J£ÀÄߪÀ ºÉ¸gÀ À£ÀÄß vÀªÀÄä ¥ÀPÀëUÀ¼À ºÉ¸j
À £À°è G½¹PÉÆArgÀĪÀÅzÉà EzÀPÉÌ zÉÆqÀØ ¸ÁQë. CxÀªÁ
******** d£ÀgÀ¯ï qÀAiÀÄgï “MAzÉà MAzÀÄ UÀÄAqÀÄ ¸ÀºÀ zÀAqÀªÁUÀ°®è” J£Àß®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?
d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨ÁUï£À°è £ÉgÉ¢zÀÝ d£ÀvÉUÉ gÁdQÃAiÀÄ DAzÉÆî£Àz° À è ¨sÁVUÀ¼ÁUÀ¨ÃÉ PÉA§ DPÁAPÉë CxÀªÁ
ºÀÄvÁvÀägÁUÀ¨ÃÉ PÉA§ C©ü¯ÁµÉAiÀiÁUÀ° E¢ÝgÀ¯ÁgÀzÄÀ . d£ÀgÀ¯ï qÀAiÀÄgï ¸ÀºÀ vÀ£Àß ¥ÉʱÁaPÀ WÁvÀÄPÀvÉAiÀÄ£ÀÄß½zÀÄ
¨ÉÃgÁªÀ ¨sÁªÀ£É¬ÄAzÀ®Æ ¥ÉæÃjvÀ£ÁVgÀ¯ÁgÀ. PÀÆægÀ ªÀiÁUÀð¢AzÀ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀ£ÀÄß §UÀÄÎ §rAiÀħºÀÄzÉA§ÄzÀÄ
CªÀ£À JtÂPÉ. ©ænµï ¸ÁªÀiÁædåzÀ C£Àªg À ÀvÀ K½UÉUÉ EzÀQÌAvÀ®Æ ¸ÀÄ®¨sÀªÁzÀ ªÀiÁUÀðªÀ£ÀÄß aAw¸ÀĪÀ°è
C±ÀPÀÛ£ÁVzÀÝ. CªÀ£ÀÄ 1650 ¸ÀÄvÀÄÛ UÀÄAr£À ªÀÄ¼É PÀgÉ¢zÀÝ. MAzÉà MAzÀÄ UÀÄAqÀÄ ¸ÀºÀ zÀAqÀªÁUÀ°®è. JA§ CªÀ£À
ªÀiÁw£À°èAiÉÄà CªÀ£À ¥ÉʱÁaPÀ GzÉÝñÀ ªÀåPÀÛªÁUÀĪÀÅzÀÄ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 78 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 79
INYA : The Learning App

3. ¨sÀUÀvï¹AUï£À ¸ÀºÉÆÃzÀjUÉ DvÀ£À G¥ÀªÁ¸ÀzÀ PÁgÀtUÀ¼ÀÄ ºÉÃUÉ w½zÀÄ §AzÀªÀÅ?

¨sU
À Àvï¹AUï gÁwæ ªÀÄ£ÉUÉ »AwgÀÄVzÁUÀ CªÀ£À ¸ÀºÉÆÃzÀj JA¢£ÀAvÉ CªÀ£À£ÀÄß HlPÉÌ J©â¹zÀgÉ M¯Éè£ÉAzÀÄ ¥À.¥ÀÆ.C. 5-¸ÀézÉò ¸ÀÆvÀæzÀ ¸ÀgÀ¼À ºÀ§â
ªÀÄÄR wgÀÄV¹zÀ. CªÀ¤UÉ ¦æAiÀĪÁzÀ ªÀiÁ«£À ºÀuÉÆÚAzÀ£ÀÄß PÉÆqÀ®Ä ºÉÆÃzÁUÀ CzÀ£ÀÄß PÀÆqÀ ¤gÁPÀj¹, CªÀ¼À£ÀÄß
JgÀqÀÄ-ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀÛj¹
ªÀÄ£ÉAiÀÄ »A¨sÁUÀPÉÌ PÀgÉzÀÄPÉÆAqÀÄ ºÉÆÃV vÀ£Àß qÀ©âAiÀÄ°èzÀÝ ªÀÄtÚ£ÀÄß vÉÆÃj¹zÀ. gÀPÀÛzÀ°è PÀ¯É¹zÀAwzÀÝ D ªÀÄtÄÚ
J°èAiÀÄzÉAzÀÄ w½¬ÄvÀÄ. DUÀ CªÀ£À G¥ÀªÁ¸ÀPÉÌ PÁgÀtªÉãÉAzÀÄ CªÀ½UÉ UÉÆvÁ Û¬ÄvÀÄ. 1. ²ªÁ£ÀAzÀgÀªÀgÀ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß ºÉ¸Àj¹?
SÁ£ï UËj, UËj fAPÉAiÀÄ DvÀäPx À É, CgÀtå, ªÀÄ¼É ªÀÄ£ÉAiÀÄ ªÀiÁvÀÄPÀvÉ, PÁ£ï ¨ÁV®Ä, ªÀÄtÂÚ£À NzÀÄ, MAzÀÄ
4. d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨sÁUïUÉ §AzÀ ¨Á®PÀ ¨sÀUÀvï¹AUï K£ÀÄ ªÀiÁrzÀ£ÀÄ?
vÀÄwÛ£À PÀx,É PÁëªÀÄ qÀAUÀÄgÀ, d® ªÀvð
À ªÀiÁ£À, PÁ£Àä£ÉAiÀÄ PÀxÉU¼
À ÀÄ ªÀÄÄAvÁzÀªÅÀ ²ªÁ£ÀAzÀgª
À ÀgÀ PÀÈwUÀ¼ÄÀ .
d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨ÁUï ºÀvÁåPÁAqÀzÀ°è ¥Áæt PÀ¼ÉzÄÀ PÉÆArzÀݪÀjUÉ £ÀªÄÀ £À ¸À°è¸À®Ä ºÉÆÃVzÀÝ ¨sU À Àvï¹AUï.
ºÀ£ÉßgÀqÄÀ ªÀµÀðzÀ ¨Á®PÀ ¨sÀUÀvï¹AUï CªÀÄÈvÀ¸Àgz À À d°AiÀi£ïªÁ¯Á¨ÁUï£À°è ªÀÄÆPÀ£ÀAvÉ CwÛA¢vÀÛ NqÁqÀÄwÛzÀÝ. 2. »AzÀƸÁÜ£ÀzÀAvÀºÀ §qÀ zÉñÀPÉÌ C£ÀªÀ±ÀåPÀªÁzÀzÀÄÝ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
vÀĸÀÄ ºÉÆwÛ£À £ÀAvÀgÀ ¨sU
À Àvï¹AUï C°è MAzÉqÉ CAvÀªÀÄÄðTAiÀiÁV §ºÀÄPÁ® ¤AvÀ. £ÀAvÀgÀ C°èzÀÝ ¸Àé®à ªÀÄtÚ£ÀÄß ºÀ§â ºÀÄtª Ú ÉÄUÀ¼ÄÀ ¸À«Äæ¹zÀ F ¢£ÀU¼ À À°è ¥Àgz
À Éò ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼£
À ÀÄß PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ ¸ÀjAiÀÄ®è. §tÚzÀ PÁUÀzÀ, UÁf£À
vÉUz
É ÀÄPÉÆAqÀÄ ºÀuÉVlÄÖPÆ
É AqÀ. E£ÀßµÀÄÖ ªÀÄtÚ£ÀÄß vÀ£Àß°èzÀÝ qÀ©âAiÀÄ°è ±ÉÃRj¹PÉÆAqÀÄ ªÀÄ£ÉUÉ »AwgÀÄVzÀ£ÀÄ. ªÀÄtÂU¼
À ÀÄ, ¨ÉÃUÀr, E«ÄmÉñÀ£ï ªÀÄÄvÀÄÛ, vÀÄgÁ¬ÄUÀ¼ÀÄ £ÀªÀÄä »AzÀƸÁÛ£ÀzA À vÀºÀ §qÀ zÉñÀPÉÌ C£ÀªÀ±ÀåPÀªÁzÀªÀÅ.
5. d£ÀgÀ¯ï qÀAiÀÄgï£ÀÄ d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨ÁUï£À°è ªÀiÁr¹zÀ ¥ÉʱÁaPÀ PÀÈvÀå JAvÀºÀzÀÄÝ «ªÀj¹? 3. Qæ.±À 1932gÀ°è «£ÀAw¹zÀÝ ¥ÀvÀæzÀ ¸Á®ÄUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
PÀÆægÀ ªÀiÁUÀð¢AzÀ ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀ£ÀÆß §UÀÄÎ §rAiÀħºÀÄzÉAzÀÄ CªÀ£À JtÂPÉ ºÁQPÉÆArzÀÝ£ÀÄ. d°AiÀÄ£ï zÉêÀgÀ ¥ÀÆeÁ¢UÀ¼À£ÀÄß ±ÀÄzÀÞ, ±ÀĨs,Àæ zÉòà ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ½AzÀ¯Éà ªÀiÁrj, ¥Àgz À Éò ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ½AzÀ zÉêÀgÀ
ªÁ¯Á¨ÁUï£À°è £Ég¢ É zÀÝ d£À¸ªÀ ÀÄƺÀªÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ ©ænµï ¸ÁªÀiÁædåzÀ C£Àªg À ÀvÀ K½UÉUÉ EzÀQÌAvÀ®Æ ¸ÀÄ®¨sÀªÁzÀ ªÀÄÆwðUÀ¼À£ÀÄß ¨sÀæµÀÖ ªÀiÁqÀ¨ÃÉ rj! £ÀªÄÀ ä zÉñÀzÀ ªÁå¥ÁjUÀ½UÉ, VgÁQUÀ½UÉ ¸ÁévÀAvÀæ÷å ºÉÆÃgÁlUÁgÀgÄÀ «£ÀAw¹zÀÝ
ªÀiÁUÀðªÀ£ÀÄß aAw¸À®Ä CªÀ£ÀÄ C±ÀPÛÀ£ÁVzÀÝ. MlÄÖ 1650 ¸ÀÄvÀÄÛUÀ¼µ À ÀÄÖ UÀÄAr£À ªÀÄ¼É PÀgɬĹzÀÝ£ÀÄ. ªÀÄÄUÀÞ ¥ÀvÀæzÀ ¸Á®ÄUÀ¼ÁVªÉ.
¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀ ¥Áæt vÉUÉAiÀÄĪÀ F PÀÆægÀ ¥ÉʱÁaPÀ PÀÈvÀåªÀ£ÀÄß ªÀiÁr¹zÀ£ÀÄ.
4. AiÀiÁªÀ AiÀiÁªÀ «µÀAiÀÄUÀ½UÉ zÉêÀgÀÄ ªÀÄĤAiÀÄĪÀÅ¢®è?
6. gÀPÀÛ¹PÀÛªÁVzÀÝ ªÀÄtÚ£ÀÄß ¤¢üAiÀÄAvÉ PÁ¥ÁrPÉÆAqÀÄ §A¢zÀÝ ¨Á®PÀ ¨sÀUÀvï¹AUï¤UÉ zÉÆgÉvÀ ¥sÀ®ªÉãÀÄ? §wÛAiÀÄ DgÀw ªÀiÁrzÀgÉ zÉêÀgÀÄ ¹nÖUÉüÀ°QÌ®è, ¥ÀmÁQ ºÉÆqÉAiÀÄ¢zÀÝgÉ CªÀ£ÀÄ PÉÆæ¹PÉƼÀî°QÌ®è, ªÀÄtÂ
d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨ÁV£À gÀPÀÛ¹PÀÛªÁVzÀÝ ªÀÄtÚ£ÀÄß ¤¢üAiÀÄAvÉ PÁ¥ÁrPÉÆAqÀÄ §A¢zÀÝ ¨Á®PÀ ¨sU À Àvï¹AUï ªÀÄÄvÀÄÛUÀ¼À ºÁgÀ ºÁPÀ¢zÀÝgÉ zÉêÀgÄÀ ªÀÄĤAiÀÄĪÀÅ¢®è.
ªÀÄÄAzÉ vÀ£Àß PÁæAwPÁj UÀÄA¦£À ¸ÀºÁAiÀÄ¢AzÀ ©ænµï ¸ÀPÁðgÀzÀ «gÀÄzÀÞ vÀ£Àß ¸ÉÃqÀ£ÀÄß wÃj¹PÉƼÀÄîvÁÛ£É. EzÀgÀ
5. ºÀ§âzÀ°è £ÀªÀÄä£ÀÄß ¸É¼ÉAiÀÄĪÀ ¸ÀAUÀwUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
¥sÀ®ªÁV vÀ£Àß ¸ÀºÀZÀgg À ÁzÀ ¸ÀÄSïzÉêï, gÁeïUÀÄgÀÄ, ¨sl À ÄPÉñÀégz
À ÀvÀÛgÉÆA¢UÉ ªÀÄgÀtzÀAqÀ£ÉUÉ FqÁV
ºÀ¸£À ÀÄäTAiÀiÁV vÁ¬Ä ¨sÁgÀvÁA¨ÉAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæöåzÀ ºÀtvÉUÉ vÉÊ®ªÉA§AvÉ «ÃgÀAiÉÆÃzsÀ£ÁV CªÀÄgÀ£ÁVvÁÛ£É. ºÀ§â CAzÀgÉ Rjâ, §mÉÖUÀ¼ÀÄ ¨ÉÃPÀÄ, ªÀÄ£ÉUÉ ¦üæeï, ºÉƸÀ n«, ªÁºÀ£À, C®APÁjPÀ ªÀ¸ÄÀ ÛUÀ¼ÄÀ , ¥ÀmÁQ »ÃUÉ
£ÀªÄÀ ä£ÀÄß ¸É¼A
É iÀÄĪÀ C£ÉÃPÀ ¸ÀAUÀwUÀ¼ÁVªÉ.
7. ¨sÀUÀvï ¹AUï «ÃgÀAiÉÆÃzsÀ£ÁV CªÀÄgÀ£ÁzÀzÀÄÝ ºÉÃUÉ?
¨sUÀ Àvï¹AUï d°AiÀÄ£ï ªÁ¯Á¨ÁV£À WÀl£É¬ÄAzÀ DPÉÆæòvÀ£ÁV PÁæAwPÁj UÀÄA¦£À ¸ÀºÁAiÀÄ¢AzÀ ©ænµï 6. PÉƼÀÄî¨ÁPÀgÀ£ÀÄß ¸ÀȶָÀĪÀªÀÅ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
¸ÀPÁðgÀzÀ «gÀÄzÀÞ vÀ£Àß ¸ÉÃqÀ£ÀÄß wÃj¹PÉƼÀÄîvÁÛ£É. EzÀgÀ ¥sÀ®ªÁV vÀ£Àß ¸ÀºÀZÀgÀgÁzÀ ¸ÀÄSïzÉêï, gÁeïUÀÄgÀÄ, 'ºÀ§âzÀ «±ÉõÀ jAiÀiÁ¬Äw, ºÀ§âzÀ qÀ§¯ï zsÀªiÀ ÁPÀ' JAzÀÄ £ÀªÄÀ ä ªÀiÁzsÀåªÀÄ eÁ»ÃgÁvÀÄ vÀAvÀæUÀ¼ÀÄ
¨slÀ ÄPÉñÀégÀ zÀvÀÛgÉÆA¢UÉ ªÀÄgÀt zÀAqÀ£ÉUÉ FqÁV ºÀ¸À£ÀÄäTAiÀiÁV vÁ¬Ä ¨sÁgÀvÁA¨ÉAiÀÄ ¸ÁévÀAvÀæöåzÀ ºÀtvÉUÉ PÉƼÀÄî¨ÁPÀgÀ£ÀÄß ¸ÀȶָÀÄvÀÛªÉ.
vÉÊ®ªÉA§AvÉ «ÃgÀAiÉÆÃzsÀ£ÁV CªÀÄgÀ£ÁVgÀÄvÁÛ£É. 7. ¸ÀgÀ¼À §zÀÄPÀÄ DzÀ±ÀðªÁVzÀÝ £É® FUÀ ºÉÃVzÉ?
¸Àg¼
À À §zÀÄPÀÄ DzÀ±ð
À ªÁVzÀÝ £É®zÀ°è DqÀA§gÀ, gÀAUÀÄ, £ÁlQÃAiÀÄvÉ ¸ÉÃjPÉÆAqÀÄ §zÀÄPÀÄ ®UÁ«Ä®èzÀ Nl
¥ÀoÀå¥ÀÇgÀPÀ CzsÀåAiÀÄ£À-4 ªÀ¸ÀAvÀ ªÀÄÄR vÉÆÃgÀ°®è QwÛzÉ. ¸ÁA¥ÀæzÁ¬ÄPÀ zÉêÀgÀ £ÀA©PÉU½À VAvÀ ºÀ§âUÀ¼ÄÀ RjâAiÀÄ ¸ÀªÁ®Ä MrØ ªÀģɪÄÀ £ÀU¼
À À£ÀÄß PÁqÀÄwÛªÉ.

1. ¥ÀÄlÖ ¥ÉÆÃj K£ÀÄ ªÀiÁqÀÄwÛzÁݼÉ? 8. ¸ÁéªÀ®A§£É ¸ÀÆvÀæUÀ¼ÀÄ PÀ¥ÀÆðgÀzÀAvÉ PÀgÀUÀ®Ä PÁgÀtªÉãÀÄ?

¥ÀÄlÖ ¥ÉÆÃj ªÀÄĸÀÄgÉ wPÀÄÌwÛzÁݼÉ. ºÀ§âUÀ¼À DqÀA§gÀzÀ ¥Àæz± À Àð£Àz° À è, «zÉòUÀ½AzÀ §AzÀÄ UÀÄqÉةüÀĪÀ CUÀÎzÀ ¸ÀgPÀ ÄÀ UÀ½AzÀ ¸ÀézÃÉ ²,
2. CªÀÄä J°è ªÀÄ®VzÁݼÉ? ¸ÁéªÀ®A§£É ¸ÀÆvÀæU¼À ÀÄ PÀ¥ÀÆðgÀzA À vÉ PÀgUÀ À®Ä PÁgÀtªÁVzÉ.
CªÀÄä UÀÄr¸À°£À°è ªÀÄ®VzÁݼÉ. 9. ¸ÁévÀAvÀæ÷å ¸ÀªÀÄgÀ ¥Àæw¨sÀl£É ºÉÃUÉ ±ÀÄgÀĪÁ¬ÄvÀÄ?
3. AiÀiÁjUÉ ªÀ¸ÀAvÀªÀÄÄR vÉÆÃgÀ°®è? ¸ÁévÀAvÀæ÷å ¸ÀªÄÀ gÀ PÁ®zÀ°è SÁ¢ ¥Àæ¸ÁgÀ eÉÆÃgÁVvÀÄÛ. ºÉÆÃgÁlUÁgÀgÄÀ «zÉñÀ¢AzÀ ºÀ§âPÌÉ dj mÉÆæUÀ¼ÀÄ
PÀªÀiÁägÀ, £ÉÃPÁgÀ, PÀÄA¨ÁgÀ, PÉÃjAiÀÄ ªÀiÁgÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀÅnÖUÉ, ªÀ¸A À vÀ ªÀÄÄR vÉÆÃgÀ°®è. DªÀÄzÁUÀÄwÛzÀÝzÀÝ£ÀÄß ¤µÉâü¸À®Ä ¹zÁÞ¥ÀÄgÀz° À è mÉÆæUÀ¼£
À ÀÄß gÁ² ºÁQ ¸ÀÄqÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ ¥Àæw¨sÀl£É ±ÀÄgÀÄ
4. ¥ÀÄnÖAiÀÄ ¥Àæ±ÉßUÀ¼ÉãÀÄ? ªÀiÁrzÀgÀÄ.
UÀÄr¸À¯ÉƼÀUÉ §gÀ®Ä ªÀ¸A À vÀ ºÉzj
À zÀ£É? ºÀjzÀ aA¢ §mÉÖUÀ¼À PÀAqÀÄ CªÀ£ÀÄ ªÀÄgÀÄVzÀ£É? EªÀÅ ¥ÀÅnÖAiÀÄ
10. ºÀ§âzÀ°è ¢Ã¥À ¨É¼ÀUÀĪÀ ¸ÀÄ®¨sÀ CªÀPÁ±À ºÉÃUÉ ¹UÀÄwÛvÀÄÛ?
¥Àæ±ÉßUÀ¼ÁVªÉ.
£ÀªÄÀ ä ¥À²ÑªÄÀ WÀlÖzÀ PÁqÀÄUÀ¼À°è VqÀzÀ §¼ÀPÉ, ªÀįɣÁr£À PÁqÀÄVqÀzÀ J¯ÉaUÀÄgÀÄUÀ¼ÀÄ, £ÁUÀ¸ÀA¦UÉ ªÀÄgÀzÀ
5. F PÀªÀ£ÀzÀ°è ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ¸ÀA¨sÀæªÀÄ ºÉÃUÉ ªÀåPÀÛªÁVzÉ?
©ÃdUÀ¼ÀÄ, dªÁj ºÀwÛ, EªÀÅUÀ¼£ À ÀÄß ¢Ã¥ÀPÌÉ §¼À¸ÀĪÀ ¥Àj¥ÁoÀ«vÀÄÛ. RjâUÉ AiÀiÁªÀ CUÀvåÀ «®èzÉ ºÀ§âzÀ ¢Ã¥À
ªÀiÁ«£À ªÀÄgÀU¼ À ÀÄ ªÉÄÊvÀÄA© ¤AwªÉ. ºÀQÌUÀ¼ÀÄ gÉPÉÌ ©aÑ ºÁgÁqÀÄwÛªÉ. PÉÆÃV¯ÉU¼ À ÀÄ ªÀÄ£ÀzÄÀ A© EA¥ÁV
¨É¼ÀUÄÀ ªÀ ¸ÀÄ®¨sÀ CªÀPÁ±ÀUÀ½zÀݪÀÅ.
ºÁqÀÄwÛªÉ. PÀqÀ®Ä GQÌ ºÀjAiÀÄÄwÛzÉ. ªÀÄ°èUÉ ºÀƪÀÅ ªÀÄÄUÀļÀÄ£ÀUÉ ©ÃjzÉ. ºÉƼÉAiÀÄĪÀ gÀAUÉÆðAiÀÄ°è ¨Á®gÀ«
xÀ¼x À À½¸ÀÄwÛzÁÝ£É. F jÃw ‘ªÀ¸A À vÀ ªÀÄÄR vÉÆÃgÀ°®è’ PÀªÀ£Àz° À è ¥ÀæPÀÈwAiÀÄ ¸ÀA¨sÀæªÄÀ ªÀåPÀÛªÁVzÉ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 80 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 81
INYA : The Learning App

2. ºÁqÀÄ Q«UÉ ©zÁÝUÀ ¥ÉÊUÀ¼ÀÄ K£ÀÄ ªÀiÁrzÀgÀÄ?

¥À.¥ÀÄ.C-6. £Á£ÀÄ ¥Áæ¸À ©lÖ PÀvÉ
PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ MAzÉÆAzÀÄ ªÁPÀåzÀ°è GvÀj
Û ¹.
1. ¥ÉÊUÀ¼ÀÄ §gÉzÀ ªÉÆzÀ® AiÀÄPÀëUÁ£À ¥Àæ¸ÀAUÀzÀ ºÉ¸ÀgÉãÀÄ?
¥ÉÊUÀ¼ÄÀ §gÉzÀ ªÉÆzÀ® AiÀÄPÀëUÁ£À ¥Àæ¸ÀAUÀzÀ ºÉ¸ÀgÄÀ ªÀÄPÀgÁPÀë£À PÁ¼ÀUÀ.
2. ¨Á¸É¯ï «Ä±À£ï£ÀªÀgÀÄ ¥ÀæPÀn¹zÀÝ AiÀiÁªÀ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÀÄ N¢PÉÆAqÀgÀÄ?
¨Á¸É¯ï «Ä±À£ï£Àªg À À£ÀßqÀ ªÁåPÀgÀt ¸ÀÆvÀæUÀ¼ÄÀ ’ PÀÈwUÀ¼À£ÀÄß ¯ÉÃRPÀgÀÄ N¢PÉÆAqÀgÀÄ.
À ÀÄ ¥ÀæPÀn¹zÀÝ ‘ºÀ¼U
3. “©®è ºÀ§â”ªÀ£ÀÄß gÀa¹zÀ PÀ« AiÀiÁgÀÄ?
ªÁ¸ÀÄzÉêÀ ¥Àæ¨ÀÄs JA§ªÀgÀÄ ‘©®è ºÀ§â’ªÀ£ÀÄß gÀa¹zÀgÀÄ.
4. ¥Áæ¸À ©qÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ ¤zsÀðj¹zÀ §½PÀ ¥ÉÊUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀ PÀÈwAiÀÄ£ÀÄß §gÉzÀgÀÄ?
¥Áæ¸À ©qÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ ¤zsÀðj¹zÀ §½PÀ ¥ÉÊUÀ¼ÀÄ V½«AqÀÄ PÀÈwAiÀÄ£ÀÄß §gÉzg À ÀÄ.
5. »AzÀÄ ¥ÀAZÁAUÀzÀ ¥ÀæPÁgÀ ¸ÀAªÀvÀìgÀUÀ¼ÀÄ JµÀÄÖ?
»AzÀÄ ¥ÀAZÁAUÀzÀ ¥ÀæPÁgÀ ¸ÀAªÀvÀìgÀU¼ À ÀÄ 60.
6. UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ vÀªÀÄä£À ªÀÄzÀÄªÉ AiÀiÁªÀ ªÀµÀð £ÀqɬÄvÀÄ?
UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ vÀªÀÄä£À ªÀÄzÀÄªÉ ¥sɧæªÀj 1895gÀ°è £ÀqɬÄvÀÄ.
7. 1893gÀ°è ªÀÄAUÀ¼ÀÆjUÉ §A¢zÀÝ £ÁlPÀ ªÀÄAqÀ½ AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
1893gÀ°è ªÀÄAUÀ¼ÀÆjUÉ §A¢zÀÝ £ÁlPÀ ªÀÄAqÀ½ ‘¸ÁAUÀ°AiÀÄ ªÀÄgÁp £ÁlPÀ ªÀÄAqÀ½’.
8. UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀÄ ºÀÄnÖ ¨É¼ÉzÀzÀÄÝ J°è?
UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÄÀ ºÀÄnÖ ¨É¼Ézz À ÀÄÝ ªÀÄAeÉñÀégz
À À°è.
9. vÀļÀÄ£Ár£À ¸ÀªÀð±ÉæõÀ× AiÀÄPÀëUÁ£À PÀ« AiÀiÁgÀÄ?
vÀļÀÄ£Ár£À ¸ÀªÀð±ÉæõÀ× AiÀÄPÀëUÁ£À PÀ« ªÀÄÆ°ÌAiÀÄ ªÁ¸ÀÄzÉêÀ ¥Àæ¨ÄsÀ .
10. ªÀÄÆ°ÌAiÀÄ ªÁ¸ÀÄzÉêÀ ¥Àæ¨sÀÄ CªÀjUÉ ºÀÄZÀÄÑ »r¹zÀ AiÀÄPÀëUÁ£À PÀÈw AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
ªÀÄÆ°ÌAiÀÄ ªÁ¸ÀÄzÉêÀ ¥Àæ¨ÀÄs CªÀjUÉ ºÀÄZÀÄÑ »r¹zÀ AiÀÄPÀëUÁ£À PÀÈw ‘¸ÀªÀÄÄzÀæ ªÀÄxÀ£À’.
11. “mÉé¯ïá÷Û£ÉÊmï” £ÁlPÀªÀ£ÀÄß §gÉzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
“mÉé¯ïá÷Û£ÉÊmï” £ÁlPÀªÀ£ÀÄß §gÉzª À ÀgÄÀ ‘«°AiÀÄA ±ÉÃPï¹àÃAiÀÄgï’.
12. 1899 - 1900gÀ°è UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀjUÉ PÀ£ÀßqÀ CzsÁå¥ÀPÀgÁVzÀݪÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
1899 - 1900gÀ°è UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀjUÉ PÀ£ÀßqÀ CzsÁå¥ÀPÀgÁVzÀݪÀgÄÀ ‘¥ÀAeÉà ªÀÄAUÉñÀgÁAiÀÄgÀÄ’.
13. UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ªÉÆzÀ® PÀ«vÉ AiÀiÁªÀ ¥ÀwæPÉAiÀÄ°è ¥ÀæPÀlªÁ¬ÄvÀÄ?
UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ªÉÆzÀ® PÀ«vÉ ‘¸ÀĪÁ¹¤’ ¥ÀwæPÉAiÀÄ°è ¥ÀæPÀlªÁ¬ÄvÀÄ.
14. ¸ÀĪÁ¹¤ ¥ÀwæPÉAiÀÄ°è ¥ÀæPÀlªÁzÀ UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ PÀAzÀµÀlÌUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
¸ÀĪÁ¹¤ ¥ÀwæPÉAiÀÄ°è ¥ÀæPÀlªÁzÀ UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ PÀAzÀµÀlÌUÀ¼ÀÄ 1. ¸ÀĨsz
15. UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ªÉÆzÀ® PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ªÉÆzÀ® PÀªÀ£À ¸ÀAPÀ®£À ‘V½«AqÀÄ’.
16. UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ¥Áæ¸À gÀ»vÀ ¥ÀzÀåUÀ¼ÀÄ ªÉÆzÀ® ¨Áj AiÀiÁªÀ ¥ÀwæPÉAiÀÄ°è ¥ÀæPÀlªÁzÀªÀÅ?
UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ¥Áæ¸À gÀ»vÀ ¥ÀzåÀ UÀ¼ÄÀ ªÉÆzÀ® ¨Áj ‘¸ÀézÉñÁ©üªiÀ Á¤’ ¥ÀwæPÉAiÀÄ°è ¥ÀæPÀlªÁzÀªÀÅ.
17. gÁµÀÖçPÀ« UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á PÉÃAzÀæ J°èzÉ?
gÁµÀÖçPÀ« UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á PÉÃAzÀæ ‘GqÀĦ’AiÀÄ°èzÉ.
18. PÀ£ÀßqÀzÀ ªÉÆzÀ® gÁµÀÖç PÀ« AiÀiÁgÀÄ?
PÀ£ÀßqÀzÀ ªÉÆzÀ® gÁµÀÖçP«À ‘JA UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ’
PÉÆnÖgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ JgÀqÀÄ-ªÀÄÆgÀÄ ªÁPÀåUÀ¼À°è GvÀj
Û ¹.
K£ÀÄ vÉÆÃavÉÆ zÉêÀgÃÉ §®è. ªÀÄvÉÛ ZÀ¥àÀgÀzÀ UÀªÅÀ dÄ CªÀjUÉ PÉý¸À°®è. £ÉlÖUÉ ºÉÆÃzÀgÄÀ , C¨sÁå¸ÀzÀ
¥ÀĸÀÛPª
À À£ÀÄß »rzÀgÀÄ. §gÉAiÀÄvÉÆqÀVzÀgÄÀ . EA¢£À ªÀiÁw£À°è KPÁAPÀ £ÁlPÀ J£ÀߧºÀÄzÁzÀ MAzÀÄ £ÁlPÀªÀ£ÀÄß
E½ºÉÆwÛ£ÉƼÀUÉ §gÉzÀÄ ªÀÄÄV¹zÀgÄÀ .
3. ªÀÄÄzÀÝt PÀ« ¯ÉÃRPÀjUÉ K£ÉAzÀÄ ¸À®ºÉ PÉÆlÖgÀÄ?
1899gÀ°è ±ÉÃPï¹àAiÀÄgï “mÉé¯ïá÷Û£ÉÊmï” JA§ £ÁlPÀzÀ ªÉÆzÀ£ÉAiÀÄ CAPÀ¢AzÀ PÉ®ªÀÅ £ÉÆÃlUÀ¼£ À ÀÄß ªÀÈvÀÛ-
PÀAzÀUÀ¼À°è PÀ£Àßr¹, CªÀ£ÀÄß ²æà £ÀAzÀ½PÉ ®QëöäãÁgÀt¥Àà(ªÀÄÄzÀÝt)£Àªj
À UÉ GqÀĦUÉ PÀ½¹PÉÆlÖgÀÄ. ªÀÄÄAzÀj¸ÀÄ JAzÀÄ
CªÀgÄÀ ºÉý PÀ½¹zÀgÀÄ.
4. ªÀÄgÁp £ÁlPÀ ªÀÄAqÀ½AiÀÄÄ ¥ÉÊUÀ¼À ªÉÄÃ¯É ©ÃjzÀ ¥Àæ¨sÁªÀªÀ£ÀÄß PÀÄjvÀÄ §gɬÄj.
1893gÀ°è ¸ÁAUÀ°AiÀÄzÉÆAzÀÄ ªÀÄgÁp £ÁlPÀ ªÀÄAqÀ½ ªÀÄAUÀ¼ÀÆjUÉ §A¢vÀÄÛ. CªÀgÄÀ DrzÀ ºÀ®ªÁgÀÄ
£ÁlPÀUÀ¼£ À ÀÄß PÀArzÀÝgÀÄ. CªÀjUÉ CAxÀªÀ£ÀÄß §gÉAiÀĨÉÃPÉAzÀÄ ªÀÄ£À¸ÀÄì vÀÄrAiÀÄÄwÛvÀÄÛ. C°èAzÀ¯Éà PÉ®PÉ®ªÀÅ
ºÁqÀÄUÀ¼£À ÀÄß ªÀÄ£À¹ì£¯
À Éèà eÉÆÃr¸ÀÄvÀÛ®Æ ªÀÄ£À¹ì£À¯Éèà eÁr¸ÀÄvÀÛ®Æ EzÀÝgÀÄ. PÉÆ£ÉUÉ D £ÁlPÀUÀ¼A
À vÉ 5 CAPÀUÀ¼À
GzÀÝPÌÉ MªÉÄäÃ¯É ºÉuÉAiÀįÁgÀzÉ KPÁAPÀªÀ£ÀÄß §gÉzÀgÄÀ .
5. ¥Áæ¸À vÉÆgÉAiÀÄĪÀ «ZÁgÀ PÀÄjvÀÄ UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ CªÀgÀ ¤zsÁðgÀªÉãÀÄ?
1911£ÉAiÀÄ K¦æ¯ï wAUÀ¼° À è UÉÆëAzÀ ¥ÉÊ ¸ÀĪÀiÁgÀÄ MAzÀÄ wAUÀ¼ÄÀ §qÉÆÃzÁ gÁdåzÀ £Àª¸ À Áj JA§°èzÀÝgÀÄ.
DUÀ MAzÀÄ ªÀÄÄAeÁ£É ªÀiÁ½UÉAiÀÄ°è ±ÀvÀ¥z À ÀUA
É iÀÄÄåwÛzÁÝUÀ ºÀoÁvÁÛV, DUÉÆÃzÀÄ ºÉÆÃUÉÆÃzÀÄ zÉêÀgÀ EZÉÒ,
ºÀÆqÉÆÃzÀÄ ©vÉÆÛÃzÀÄ £À£Àß EZÉÒ, E£ÀÄß «ÄãÀªÄÉ ÃµÀ £ÉÆÃqÀzÉ ‘¥Áæ¸Àª¤ À ÃUÀ¯É vÉÆgÉzÀÄ©qÀĪÀÅzÉà ¤±ÀA
Ñ iÀÄA’ JAzÀÄ
¤zsÀðj¹zÀgÀÄ..
¥À.¥ÀÄ.C-7. vÁ¬Ä ¨sÁgÀvÁA¨ÉAiÀÄ CªÀÄgÀ ¥ÀÄvÀægÀÄ
MAzÀÄ ªÁPÀåzÀ ¥Àæ±ÉÆßÃvÀÛgÀUÀ¼ÀÄ
1. ªÀÄƪÀgÀÄ PÁæAwPÁjUÀ¼À£ÀÄß UÀ°U è ÉÃj¸À®Ä ©ænµÀgÀÄ PÉÆlÖ PÁgÀt K£ÀÄ?
ªÀÄƪÀgÄÀ PÁæAwPÁjUÀ¼£ À ÀÄß UÀ°èUÉÃj¸À®Ä ©ænµÀgÀÄ PÉÆlÖPÁgÀt gÁdzÉÆæúÀ.
2. ¯Á¯Á ®d¥ÀvÀgÁAiÀÄgÀÄ ¯ÁpAiÉÄÃn¤AzÀ wÃjPÉƼÀÄîªÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è K£ÀÄ ºÉýzÀgÀÄ?
“£À£ÀUÉ ºÉÆqÉzÀ MAzÉÆAzÀÄ ¯ÁnAiÀÄ KlÄ ©ænµÀgÀ ±ÀªÀ¥ÉnÖUÉUÉ ºÉÆqÉzÀ PÉÆ£ÉAiÀÄ ªÉƼÉU¼
À ÀÄ” JAzÀÄ ¯Á¯Á
®d¥ÀvgÀ ÁAiÀÄgÀÄ ¯ÁpAiÉÄÃn¤AzÀ wÃjPÉƼÀÄîªÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è ºÉýzÀgÀÄ.
3. ¥ÀÆtð ¸ÀégÁdåzÀ ¥ÀjPÀ®à£ÉAiÀÄ£ÀÄß ¥Àæw¥Á¢¹zÀ PÁæAwPÁjAiÀiÁgÀÄ?
¥ÀÆtð ¸ÀégÁdåzÀ ¥ÀjPÀ®à£A É iÀÄ£ÀÄß ¥Àæw¥Á¢¹zÀ PÁæAwPÁj ¨sÀUÀvï¹AUï.
À Áæ «¯Á¥À 2. PÁ°AiÀÄ ªÀÄzÀð£À.
4. ZÀAzÀæ±ÉÃRgï DeÁzÀgÀÄ eÉÊ°¤AzÀ vÀ¦à¹PÉƼÀÄîªÀ PÀÄjvÀÄ ºÉýzÁUÀ ¨sÀUÀvï ¹AUï ºÉýzÀ ªÀiÁvÉãÀÄ?
ZÀAzÀæ±ÉÃRgï DeÁzÀgÄÀ eÉÊ°¤AzÀ vÀ¦à¹PÉƼÀÄîªÀ PÀÄjvÀÄ ºÉýzÁUÀ ¨sU À Àvï¹AUï £ÉÃtÂUÉÃgÀĪÀÅzÀjAzÀ ºÉZÀÄÑ
¥ÉæÃgÀuÉ ¤ÃqÀĪÀÅzÀÄ ¸ÁzsÀå JAzÀÄ ºÉýzÀ£ÀÄ.
5. ¨sÀUÀvï¹AUï£À ¸ÀºÀZÀgÀgÀÄAiÀiÁgÀÄ?
gÁeïUÀÄgÀÄ, ¸ÀÄRzÉÃªï ºÁUÀÆ ¨sl À ÄPÉñÀégÀzv
À ÀÛ EªÀgÀÄ ¨sU
À Àvï¹AUï£À ¸ÀºÀZÀgg
À ÀÄ.
6. ¨sÀUÀvï¹AUï, gÁeïUÀÄgÀÄ, ¨sÀlÄPÉñÀégÀzÀvÀÛ EªÀgÀÄ £ÉÃtÂUÉÃjzÀ ¢£À AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
1931, ªÀiÁZïð 23 gÀAzÀÄ ¨sU À Àvï¹AUï, gÁeïUÀÄgÀÄ, ¨sl À ÄPÉñÀégÀzv
À ÀÛ EªÀgÀÄ £ÉÃtÂUÉÃjzÀ ¢£À.
7. MAzÀÄ ¢£À ªÉÆzÀ¯Éà C¥ÀgÁ¢üUÀ¼À£ÀÄß ©ænµÀgÀÄ UÀ°U
è ÉÃj¸À®Ä vÀAiÀiÁgÁVzÉÝÃPÉ?
d£ÀgÄÀ M¼À£ÀÄVÎ PÁæAwPÁjUÀ¼À£ÀÄß ©r¹ PÀgÉzÉÆAiÀÄÄåªÀgAÉ § CAfPɬÄAzÀ MAzÀÄ ¢£À ªÉÆzÀ¯Éà C¥ÀgÁ¢üU¼
À À£ÀÄß
©ænµÀgÀÄ UÀ°èUÉÃj¸À®Ä vÀAiÀiÁgÁVzÀÝgÀÄ.

1. ¥ÉÊUÀ¼À vÀªÀÄä£À £ÀÆ®Ä ªÀÄzÀĪÉAiÀÄ ¢£À CAUÀ¼ÀzÀ°è K£ÉãÀÄ ¹zÀÞvÉUÀ¼ÁUÀÄwÛzÀݪÀÅ? 8. ¯Á¯Á ®d¥ÀvÀgÁAiÀÄgÀ ºÀvÉåAiÀÄ°è ¥ÀæªÀÄÄR ¥ÁvÀæªÀ»¹zÀÝ ©ænµï C¢üPÁj AiÀiÁgÀÄ?
vÀªÀÄä£À £ÀƮĪÀÄzÀĪÉAiÀÄ ¢£À ZÀ¥ÀàgÀ ºÁQzÉ, ªÀÄ¼É f£ÀÄUÀÄwÛvÀÄÛ. CAzÀÄ ±À¤ªÁgÀªÉÇ, gÀ«ªÁgÀªÇÉ CxÀªÁ ¯Á¯Á ®d¥ÀvÀgÁAiÀÄgÀ ºÀvÉåAiÀÄ°è ¥ÀæªÄÀ ÄR ¥ÁvÀæªÀ»¹zÀÝ ©ænµï C¢üPÁj ¸ÁÌmï.
¥ÁæAiÀıÀB ²ªÀgÁwæAiÉÆ, ºÉÃUÀÆ ¸Á¯É E®èzÀ ¢£À. ZÀ¥ÀàgÀzÀ°è MAzÀÄ PÀqÉAiÀÄ°è ®qÀÄØUÉUÀ¼À£ÀÄß PÀlÄÖªÀÅzÀÄ, ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ 9. ¯Á¯Á ®d¥ÀvïgÁAiÀiïgÀªÀjUÉ ¯Áp¬ÄAzÀ §rzÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
PÀqÉ ªÀÄArUÉU¼ À À£ÀÄß ªÀÄqÀÄZÀĪÀÅzÀÄ, ¨ÉÃgÉÆAzÀÄ PÀqÉ ¸ÉëUÉAiÀÄ£ÀÄß MvÀÄÛwÛzÀÝgÀÄ - F jÃwAiÀÄ ¹zÀÞvÉ £ÀqA
É iÀÄÄwÛvÀÄÛ. ¯Á¯Á ®d¥ÀvïgÁAiÀiïgÀªj À UÉ ¯Áp¬ÄAzÀ §rzÀªg À ÀÄ ¸ÁåAqÀ¸ïð.
ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 82 ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 83
INYA : The Learning App

10. ¨sÀUÀvï¹AUï£ÉÆA¢UÉ UÀÄAqÀÄ ºÁj¹zÀ ªÀÄgÁoÁ PÀ° AiÀiÁgÀÄ?

¨sUÀ Àvï¹AUï£ÉÆA¢UÉ UÀÄAqÀÄ ºÁj¹zÀ ªÀÄgÁoÁ PÀ° ‘gÁdUÀÄgÀÄ’.
11. ZÀAzÀæ±ÉÃRgï DeÁzïgÀ£ÀÄß d£À K£ÉAzÀÄ UËgÀ«¸ÀÄwÛzÀÝgÀÄ?
ZÀAzÀæ±ÉÃRgï DeÁzïgÀ£ÀÄß d£À ‘¥ÀArvïfÃ’ JAzÀÄ UËgÀ«¸ÀÄwÛzÀÝgÀÄ.
12. C¸ÀºÀPÁgÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄ£ÀÄß UÁA¢üÃfAiÀĪÀgÀÄ »A¥ÀqÉzÀzÀÄÝ KPÉ?
ZËj-ZËgÀ WÀl£É¬ÄAzÀ wêÀæªÁV £ÉÆAzÀÄ UÁA¢üÃf C¸ÀºÀPÁgÀ ZÀ¼ÀªÀ½AiÀÄ£ÀÄß »A¥ÀqÉzg
À ÀÄ.
13. ¨sÀUÀvï¹AUï, gÁdUÀÄgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÄRzÉÃªï ¹Q̩üÀ®Ä PÁgÀt£ÁzÀ zÉÆæû AiÀiÁgÀÄ?
¨sUÀ Àvï¹AUï, gÁdUÀÄgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÄRzÉÃªï ¹Q̩üÀ®Ä PÁgÀt£ÁzÀ zÉÆæû ‘dAiÀÄUÉÆÃ¥Á®’.
14. ¥ÀÆgÀÄgÀªÀ¤UÉ zÉÆæúÀ §UÉzÀªÀ£ÀÄ AiÀiÁgÀÄ?
¥ÀÆgÀÄgÀªÀ¤UÉ zÉÆæúÀ §UÉzÀªÀ£ÀÄ CA©.
15. ZÀPÀæªÀwð ¸ÀÆ°¨É¯É AiÀiÁªÀ ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ eÁUÀÈw PÁAiÀÄðPÀæªÀÄUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀÄwÛzÁÝgÉ?
ZÀPæªÀ Àwð ¸ÀÆ°¨É¯É ‘AiÀÄĪÀ ©æUÉÃqï’ JA§ ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ eÁUÀÈw PÁAiÀÄðPÀæªÀÄUÀ¼À£ÀÄß
£Àq¸É ÀÄwÛzÁÝgÉ
16. ¨sÀUÀvï¹AUï PÁæAwPÁjAiÀiÁV ¨É¼ÉAiÀÄ®Ä PÁgÀtªÁzÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
F PɼPÀ A
À qÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ ¨sU
À Àvï¹AUï PÁæAwPÁjAiÀiÁV ¨É¼A
É iÀÄ®Ä PÁgÀtªÁzÀªÅÀ .
o ¨sU À Àvï¹AUï ¨Á®åzÀ°èzÁÝUÀ¯Éà ¥ÀAeÁ©£À d°AiÀiÁ£ï ªÁ¯Á¨ÁUï£À°è ©ænµÀgÀÄ £Àq¹ É zÀ ºÀvÁåPÁAqÀªÀ£ÀÄß
£ÉÃgÀªÁV £ÉÆÃrzÀÄÝ.
o ªÀĺÁvÀä UÁA¢üÃfAiÀĪÀgÀ C¸ÀºÀPÁgÀ ZÀ¼ÀªÀ½ ¨sU À Àvï¹AUï£À£ÀÄß §ºÀĪÁV ¸É¼ÉzÄÀ ±Á¯ÉAiÀÄ°ègÀĪÁUÀ¯ÉÃ
PÁæAwAiÀÄ QZÀÄÑ CªÀgÀ JzÉAiÀÄ°è ªÉƼÀVvÀÄ.
o ZÀAzÀæ±ÉÃRgï DeÁzïgÀ ¥ÉæÃgÀuÉ ºÁUÀÆ ¸ÀºÀªÁ¸À.
o PÁPÉÆÃjPÁAqÀ ¥ÀæPg À Àt
17. PÁæAwPÁjUÀ¼À §UÉÎ ¨sÁgÀwÃAiÀÄjUÉ EzÀÝ vÀ¥ÀÄà w½ªÀ½PÉAiÀÄ£ÀÄß ¨sÀUÀvï¹AUï ¥ÀjºÀj¹zÀ §UÉ ºÉÃUÉ?
¨sU
À Àvï¹AUï ¥ÀÆtð ¸ÀégÁdå ¥ÀjPÀ®à£A É iÀÄ£ÀÄß ªÀÄÆr¹ eÉÊ®£ÀÄß ¸ÉÃj, eÉÊ°£À°è EzÀÄÝPÆ
É AqÉ vÀ£Àß ¸Áé©üªiÀ Á£À,
¸ÁévÀAvÀæöå ¦æAiÀÄvÉAiÀÄ£ÀÄß ªÉÄgÉzÀÄ, ©ænµÀgÀ PÀĤÃwUÀ¼À «gÀÄzÀÞ C£ÉÃPÀ ¢£ÀU¼ À À PÁ® G¥ÀªÁ¸À ¸ÀvÁåUÀæºÀ ªÀiÁqÀĪÀ
ªÀÄÆ®PÀ zÉñÀ¨ÁAzsÀªj À UÉ PÁæAwPÁjUÀ¼À §UÉÎ EzÀÝ vÀ¥ÀÄà w½ªÀ½PÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀjºÀj¹zÀgÀÄ.
18. PÀ« ZÀPÀæªÀwð ¸ÀÆ°¨É¯É CªÀgÀ D±ÀAiÀĪÉãÀÄ?
zÉñÀPÁÌV £ÀUÄÀ -£ÀUÄÀ vÁÛ £ÉÃtÂUÉÃjzÀ F ªÀĺÁvÀägÀ ºÉ¸ÀgÀ°è CªÀgÀ ºÉÆÃgÁlªÀ£ÀÄß ¸ÁxÀðPÀUÉƽ¸ÀĪÀ, zÉñÀzÀ
¸Áé©üªiÀ Á£À-¸ÁéªÀ®A§£ÉU¼ À À£ÀÄß PÁ¬ÄÝqÀĪÀ ¢ÃPÉë. ¨sÀgv
À À ªÀiÁvÉAiÀÄ ¥Àzv
À À®UÀ¼À°è C¥ÀðuÉAiÀiÁzÀ F ªÀÄÆgÀÄ CªÀÄgÀ
¥ÀĵÀàUÀ¼À £É£À¥£
À ÀÄß ºÀÈzÀAiÀÄzÀ°è ºÀ¹gÁVqÀĪÀÅzÉà ¯ÉÃRPÀgÀ D±ÀAiÀĪÁVzÉ.
19. PÁæAwPÁjUÀ¼À ¥ÁæuÁ¥ÀðuÉ ªÀÄÄA¢£À ¢£ÀUÀ¼À°è ¨sÁgÀwÃAiÀÄjUÉ AiÀiÁªÀ §UÉAiÀÄ°è ¥ÉæÃgÀuÉ PÉÆnÖvÀÄ?
®PÀë-®PÀë ¨sÁgÀwÃAiÀÄgÀÄ ¥ÁæuÁ¥ÀðuÉUÊÉ AiÀÄÄåªÀ ¥ÁoÀª£À ÀÄß PÀ°vÀÄPÉÆAqÀgÄÀ . ¸ÁéxÀðzÀ ºÀAUÀÄ vÉÆgÉzÀÄ ¸ÁévÀAvÀæöå
¥Áæ¦ÛAiÀÄ ªÀiÁUÀðzÀ°è ªÀÄÄAzÀr¬ÄlÖgÀÄ. AiÀÄĪÀPÀg° À è ªÀÄÆrzÀ F ¥ÁæuÁ¥ÀðuÉAiÀÄ QZÀÄÑ ªÀÄÄAzÉ zÉñÀzÀ PÁæAw
¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ°è §®ÄzÉÆqÀØ ±ÀQÛ vÀÄA©vÀÄ.

ಉಪನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛ್ದರಿ, ಶಾಲಾ ಶಿಕಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷರತಾ ಇಲಾಖ್, ಹಾಸನ. 84