Asignatura: Araling Panlipunan

Antas Baitang: Grade 10

Layunin: Ang mga mag-aaral ay inaasahan na matuto sa mga leksyon na aking

itatalakay at mabigyan sila ng sapat na kaalaman tungkol sa mga nakapaloob sa
mga akda.

Pag-aaral ng Kabuuan ng Kurikulum (Pag-aaral sa buong kurikulum):

1) Ang mga paksa sa ibang mga asignatura na may kaugnayan sa layunin ng pag-
aaral at kung paano ito konektado sa Araling Panlipunan:

a) Paksa: "Ang mga Hiyeroglipo sa Ancient Egypt"

- Kaugnayan sa layunin: Ang pag-aaral ng mga hiyeroglipo sa Ancient Egypt ay

magtuturo sa mga mag-aaral tungkol sa kultura at kasaysayan ng sinaunang Egypt.
Ito ay makakatulong sa kanila na maunawaan ang mga akda na nagmula sa
panahong iyon.

b) Paksa: "Ang mga Nobel Prize Laureates sa Agham"

- Kaugnayan sa layunin: Ang pag-aaral tungkol sa mga Nobel Prize Laureates

sa Agham ay magbibigay ng impormasyon sa mga mag-aaral tungkol sa mga
kontribusyon ng mga siyentipiko sa lipunan. Ito ay magpapalawak ng kanilang
kaalaman naaaaring makatulong sa kanila sa pagbasa at pagsusuri ng mga akda.

c) Paksa: "Ang mga Epiko sa Panitikan"

- Kaugnayan sa layunin: Ang pag-aaral tungkol sa mga epiko sa panitikan ay

magbibigay ng kaalaman sa mga mag-aaral tungkol sa tradisyon at kultura ng mga
sinaunang lipunan. Ito ay magtuturo sa kanila ng mga saloobin, pamamaraan, at
mga akda na maaaring maaring makatulong sa kanila na maunawaan ang mga akda
sa Araling Panlipunan.

Pagsusuri ng Motibo (Pagsusuri ng Pampukaw ng Interes):

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-uusap

[Kagamitang Panturo:] Mga larawan, mga aklat, mga video

1) Pagkuwento ng mga karanasan sa pag-aaral ng Araling Panlipunan na may

kinalaman sa mga akda

2) Pagsusuri ng mga larawan at mga video na nagpapakita ng mga kaganapan sa

mga akda

3) Pagtatalakay ng mga kahalagahan ng pag-aaral ng mga akda at kung paano ito

mag-aambag sa kanilang kaalaman sa Araling Panlipunan

Gawain 1: "Pag-aaral ng mga Akda"

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pagtuturo

Kagamitang Panturo - Mga aklat, mga pagsasanay, mga pagsusulit

Katuturan - Ang gawain na ito ay magtuturo sa mga mag-aaral tungkol sa mga akda
sa Araling Panlipunan.

Tagubilin:

1) Basahin ang mga akda na ibinigay.

2) Sagutin ang mga tanong sa mga akda.

3) Isagawa ang pagsusulit tungkol sa mga nabasa.

Rubrik - Pagganap - 15 pts.

Mga Tanong sa Pagtataya:

1) Ano ang pangunahing paksa ng akdang iyong nabasa?

2) Paano nakatulong ang pag-aaral ng akda sa iyong pag-unawa sa mga konsepto

ng Araling Panlipunan?

3) Ano ang iyong reaksyon sa akdang iyong nabasa?

Gawain 2: "Paglikha ng Pagsusuri sa mga Akda"

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Kooperatibong Pag-aaral

Kagamitang Panturo - Mga aklat, mga pagsasanay, mga pagsusulit

Katuturan - Ang gawain na ito ay magbibigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na

magbahagi ng kanilang mga pagsusuri sa mga akda.

Tagubilin:

1) Piliin ang isang akda na ibig mong suriin.

2) Isulat ang iyong pagsusuri sa akdang iyong napili.

3) Ibahagi ang iyong pagsusuri sa klase.

Rubrik - Pagganap - 20 pts.

Mga Tanong sa Pagtataya:

1) Ano ang iyong pagsusuri sa akdang iyong napili? Ipaliwanag ang iyong mga
saloobin.

2) Paano mo maiuugnay ang akdang iyong napili sa mga konsepto ng Araling

Panlipunan?

3) Ano ang mga natutunan mo mula sa pagsusuri ng mga akda?

Gawain 3: "Paglikha ng Akdang Panlipunan"

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-aaral Batay sa Proyekto

Kagamitang Panturo - Mga aklat, mga pagsasanay, mga pagsusulit, mga materyales
sa paggawa ng akda

Katuturan - Ang gawain na ito ay magbibigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na

lumikha ng kanilang sariling akdang panlipunan.
Tagubilin:

1) Pumili ng isang isyung panlipunan na nais mong talakayin.

2) Isulat ang iyong akda tungkol sa isyung iyong napili.

3) Ipakita ang iyong akda sa klase at ibahagi ang iyong mga saloobin.

Rubrik - Pagganap - 30 pts.

Mga Tanong sa Pagtataya:

1) Ano ang iyong akda tungkol sa isyung panlipunan na iyong napili?

2) Paano mo naisasapuso ang mga konsepto ng Araling Panlipunan sa iyong akda?

3) Ano ang mga natutunan mo sa paglikha ng akdang panlipunan?

Pagsusuri (Analysis):

Gawain 1 - Ang gawain na ito ay nagturo sa mga mag-aaral tungkol sa mga akda sa
Araling Panlipunan. Nakatulong ito sa kanila na maunawaan ang mga konsepto ng
asignatura.

Gawain 2 - Ang gawain na ito ay nagbigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na

magbahagi ng kanilang mga pagsusuri sa mga akda. Ito ay nagpahalaga sa kanilang
mga opinyon at pag-unawa sa mga akda.

Gawain 3 - Ang gawain na ito ay nagbigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na

lumikha ng kanilang sariling akdang panlipunan. Ito ay nagpabunga ng kanilang
kreatibidad at pag-unawa sa mga isyung panlipunan.

Pagtatalakay (Abstraction):

Sa pamamagitan ng mga leksyon na ito, inaasahang matutuhan ng mga mag-aaral

ang mga konsepto ng Araling Panlipunan na nakapaloob sa mga akda. Sa
pamamagitan ng pagsusuri at paglikha ng mga akda, magkakaroon sila ng sapat na
kaalaman at pag-unawa sa mga isyung panlipunan.

Paglalapat (Application):
[Stratehiya ng Pagtuturo:] Experiential na Pag-aaral

Gawain 1 - Magtayo ng isang maliit na museo na magpapakita ng mga akda mula sa

iba't ibang panahon sa kasaysayan.

Gawain 2 - Isagawa ang isang talakayan tungkol sa mga akda at ang kanilang
implikasyon sa kasalukuyang lipunan.

Pagtataya (Assessment):

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-aaral Batay sa Suliranin

[Kagamitang Panturo:] Mga pagsusulit, mga pagsasanay

Tanong 1 - Paano mo maiuugnay ang mga akda sa mga konsepto ng Araling

Panlipunan?

Tanong 2 - Ano ang mga natutunan mo mula sa mga leksyon tungkol sa mga akda?

Tanong 3 - Paano mo maipapakita ang iyong pag-unawa sa mga akda sa

pamamagitan ng isang proyekto?

Takdang Aralin:

1) Basahin at suriin ang isang akda ng iyong pagpili. Isulat ang iyong mga pagsusuri
at mga saloobin tungkol dito.

2) Gumawa ng isang pananaliksik tungkol sa isang akdang panlipunan na may

kaugnayan sa layunin ng pag-aaral. Isulat ang iyong mga natuklasan at mga
konklusyon.