Asignatura: Aralin Panlipunan

Antas Baitang: Grade 7

Layunin: Nasusuri ang kalagayan at bahaging ginampanan ng kababaihan mula sa

sinaunang kabihasnan at ikalabing-anim na siglo

Pag-aaral ng Kabuuan ng Kurikulum:

1) Matematika - Pag-aaral ng mga kababaihan sa sinaunang kabihasnan at ang

kanilang bahaging ginampanan

2) Sining - Pagsusuri sa mga sining na nilikha ng mga kababaihan noong sinaunang

panahon

3) Agham - Pag-aaral sa mga kontribusyon ng mga kababaihan sa larangan ng

agham sa ikalabing-anim na siglo

Pagsusuri ng Motibo:

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-uusap

[Kagamitang Panturo:] Litrato ng mga kababaihan mula sa sinaunang panahon

1) Magtanong ng mga tanong tungkol sa mga larawan ng mga kababaihan upang

makuha ang kanilang atensyon.

2) Ipakita ang mga larawan ng mga babaeng bayani upang maengganyo ang mga
estudyante.

3) Ipakita ang mga video ng mga kababaihan na nagtagumpay sa kanilang

larangang pinili upang maging inspirasyon sa mga estudyante.

Gawain 1: Pag-aaral ng mga Kabihasnan ng mga Kababaihan

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pagtuturo

Kagamitang Panturo - PowerPoint presentation, mga larawan ng mga sinaunang

kabihasnan
Katuturan - Sa gawain na ito, pag-aaralan ng mga estudyante ang mga sinaunang
kabihasnan kung saan may mahalagang papel ang mga kababaihan.

Tagubilin:

1) Ipakita ang mga larawan ng mga sinaunang kabihasnan kung saan may
mahalagang papel ang mga kababaihan.

2) Itanong sa mga estudyante kung ano ang kanilang napansin sa mga larawan
tungkol sa kalagayan at bahaging ginampanan ng mga kababaihan.

3) Ipaliwanag ang mga detalye tungkol sa kalagayan at bahaging ginampanan ng

mga kababaihan sa mga sinaunang kabihasnan.

Rubrik - Pagganap, Kaalaman, Pakikilahok - 15pts.

Mga Tanong sa Pagtataya:

1) Ano ang mahalagang papel na ginampanan ng mga kababaihan sa mga

sinaunang kabihasnan?

2) Paano nagbago ang kalagayan at bahaging ginampanan ng mga kababaihan

mula sa sinaunang kabihasnan hanggang sa kasalukuyan?

3) Paano naimpluwensyahan ng kalagayan at bahaging ginampanan ng mga

kababaihan ang pag-unlad ng mga sinaunang kabihasnan?

Gawain 2: Pagsusuri sa mga Sining na Nilikha ng mga Kababaihan

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Kooperatibong Pag-aaral

Kagamitang Panturo - Mga larawan ng mga sining na nilikha ng mga kababaihan

Katuturan - Sa gawain na ito, bubuo ang mga estudyante ng mga pagsusuri tungkol
sa mga sining na nilikha ng mga kababaihan.
Tagubilin:

1) Ipakita ang mga larawan ng mga sining na nilikha ng mga kababaihan.

2) Ihatid ang mga estudyante sa mga pagsusuri tungkol sa mga sining na ito, tulad
ng tema, estilo, at emosyon na ipinapahayag.

3) Magkaroon ng mga talakayan at pagsusuri sa mga larawan ng mga sining na

nilikha ng mga kababaihan.

Rubrik - Pagganap, Kaalaman, Pakikilahok - 20pts.

Mga Tanong sa Pagtataya:

1) Anong mensahe ang nais ipahiwatig ng mga sining na nilikha ng mga

kababaihan?

2) Paano nakapagpapahayag ng emosyon ang mga sining na ito?

3) Bakit mahalagang bigyang halaga ang mga sining na nilikha ng mga kababaihan?

Gawain 3: Pag-aaral sa mga Kontribusyon ng mga Kababaihan sa Agham

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-aaral Batay sa Proyekto

Kagamitang Panturo - Mga aklat, mga video tungkol sa mga kontribusyon ng mga
kababaihan sa agham

Katuturan - Sa gawain na ito, mag-aaral ang mga estudyante ng mga kontribusyon

ng mga kababaihan sa larangan ng agham.

Tagubilin:

1) Magbigay ng mga aklat at mga video tungkol sa mga kontribusyon ng mga

kababaihan sa agham.

2) Hikayatin ang mga estudyante na gawin ang mga pananaliksik tungkol sa mga
kababaihang siyentista at ang kanilang mga kontribusyon.

3) Magkaroon ng mga presentasyon at talakayan tungkol sa mga natuklasan ng mga

estudyante sa kanilang pananaliksik.

Rubrik - Pagganap, Kaalaman, Pakikilahok - 25pts.

Mga Tanong sa Pagtataya:

1) Anong mga kontribusyon ang nagawa ng mga kababaihan sa larangan ng

agham?

2) Paano nakaimpluwensya ang mga kababaihan sa pag-unlad ng agham?

3) Paano mo pagpapahalagahan ang mga kontribusyon ng mga kababaihan sa

agham?

Pagsusuri:

Gawain 1 - Naisuri ng mga estudyante ang kalagayan at bahaging ginampanan ng

mga kababaihan sa mga sinaunang kabihasnan.

Gawain 2 - Naisuri ng mga estudyante ang mga sining na nilikha ng mga

kababaihan.

Gawain 3 - Naisuri ng mga estudyante ang mga kontribusyon ng mga kababaihan sa

agham.

Pagtatalakay:

Sa layuning nasusuri ang kalagayan at bahaging ginampanan ng kababaihan mula

sa sinaunang kabihasnan at ikalabing-anim na siglo, malalim na nauunawaan ng
mga estudyante ang mga patakaran at mga padrino na maaaring magpatibay sa
kanilang kaalaman at pag-unawa sa mga ito.

Paglalapat:

1) [Stratehiya ng Pagtuturo:] Pag-aaral Batay sa Suliranin - Mag-isip ng mga

suliranin tungkol sa kalagayan at bahaging ginampanan ng mga kababaihan sa
kasalukuyang panahon. Pag-aralan ang mga ito at magkaroon ng talakayan sa
klase.

2) [Stratehiya ng Pagtuturo:] Experiential na Pag-aaral - Magkaroon ng isang field

trip sa isang museo na nagtatampok ng mga likhang sining ng mga kababaihan.
Pag-aralan at suriin ang mga sining na ito.

Pagtataya:

[Stratehiya ng Pagtuturo:] Mga Kasong Pag-aaral

[Kagamitang Panturo:] Mga artikulo, mga video tungkol sa mga kasong pag-aaral
ng mga kababaihan

Tanong 1 - Ano ang mga natutuhan mo tungkol sa kalagayan at bahaging

ginampanan ng mga kababaihan mula sa sinaunang kabihasnan hanggang sa
kasalukuyan?

Tanong 2 - Paano naimpluwensyahan ng kalagayan at bahaging ginampanan ng

mga kababaihan ang pag-unlad ng mga sinaunang kabihasnan?

Tanong 3 - Ano ang mga natutuhan mo tungkol sa mga kontribusyon ng mga

kababaihan sa larangan ng agham?

Takdang Aralin:

1) Basahin ang isang aklat tungkol sa mga kababaihang bayani sa kasalukuyan at

sumulat ng isang pagsusuri tungkol sa kanilang mga kontribusyon.

2) Panoorin ang isang dokumentaryo tungkol sa mga kababaihang siyentista at

sumulat ng isang sanaysay tungkol sa kanilang mga kontribusyon.