УЧЕБНА ПРОГРАМА ПО МАТЕМАТИКА ЗА 4.

КЛАС
ЗА ИЗБИРАЕМИТЕ УЧЕБНИ ЧАСОВЕ

КРАТКО ПРЕДСТАВЯНЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА

Годишен брой часове за изучаване на математиката в избираемите учебни часове: 34 часа за 34 учебни седмици;
Седмичен хорариум: 1 час

Учебната програма за избираемите учебни часове по математика за четвърти клас е съставена в пълно съответствие с изискванията на
учебната програма по математика за общообразователната подготовка и е съобразена с равнището на знанията и уменията на
четвъртокласниците. В нея са включени елементи от четирите области на компетентност: Числа, Геометрични фигури и тела, Измерване и
Моделиране.
Учебното съдържание за избираемите учебни часове по математика е насочено към задълбочаване на знанията и усъвършенстване на
уменията на учениците, свързани с числата над 1000, събиране и изваждане с тях, умножение и деление с едноцифрено и двуцифрено число,
видовете триъгълници според страните и ъглите им, обиколка на триъгълник, правоъгълник, квадрат, лице на правоъгълник, чертане, измерване на
ъгли, отсечки; разпознаване на геометричните тела куб, правоъгълен паралелепипед, пирамида, конус, цилиндър, кълбо; работа с изучаваните
мерни единици за различните величини; решаване на текстови задачи, за описване на ситуации от реалния свят с математически модели.

МЕТОДИЧЕСКИ НАСОКИ

При реализацията на програмата по математика за избираеми часове – 4. клас, може да се използва учебното помагало „Книга за ученика по
математика за 4. клас“, на издателство „Архимед 2“.
Учебното помагало е разработено в две части:
Първа част: Сборник от задачи
Втора част: Тестове
Първата част съдържа задачи върху учебния материал, подредени тематично по реда на новата учебна програма за 4. клас. В нея са включени
задачи на три нива:
Ниво А – задачи, които са достъпни за всички ученици и осигуряват допълнителна самостоятелна работа по изучавания учебен материал;
Ниво Б – задачи, които осигуряват допълнителна самостоятелна работа за достигане на много добра и отлична подготовка по изучавания учебен
материал;
Ниво В – задачи за ученици, които проявяват интерес към математиката и се подготвят за математически състезания.
Втората част съдържа 60 теста.

за избираемите учебни часове по математика за 4. клас
1 2
№ Тема на урочната единица
на
уро
к
1. Числата до 1000. Събиране и
изваждане на числата до 1000.
2. Намиране на неизвестно събираемо
и на неизвестно умаляемо
3. Умножение и деление на
УТВЪРДИЛ:
Д
Директор: ……………………………………………
(Име, фамилия, подпис)
ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ
Годишен хорариум: 34 часа
4 5 6
Очаквани резултати от обучението Методи при работа Бележки/коментари
• Познава числата до 1000. Решаване на задачи.
• Брои в прав и обратен ред от
произволно избрано число – по
единици, десетици и стотици.
• Представя числата до 1000 като
сбор на единици от различни
редове.
• Сравнява числата до 1000, като
използва знаците >, < и =.
• Извършва аритметичните
действия събиране и изваждане с
числата до 1000.
• Намира неизвестно умаляемо, Решаване на задачи.
като използва зависимостите между
компонентите и резултата при
действие изваждане.
• Умножава и дели двуцифрено и Решаване на задачи.
 1 2 4 5 6
двуцифрено и трицифрено число с трицифрено число с едноцифрено.
едноцифрено. Намиране на • Намира стойности на числени
неизвестен множител и на изрази с до три пресмятания, като
неизвестно делимо спазва реда на действията.
• Намира неизвестен множител и
неизвестно делимо, като използва
зависимостите между
компонентите и резултата при
действие умножение и действие
деление.
4. Геометрични фигури. Мерни • Познава геометричната фигура Решаване на задачи.
единици ъгъл и елементите ѝ – ъгъл, връх,
рамо.
• Разпознава видовете ъгли – прав,
остър, тъп.
• Именува с главни букви
геометрични фигури.
• Разпознава видовете триъгълници
според ъглите.
• Определя квадрата като вид
правоъгълник.
• Извършва действия с изучените
мерни единици.
5. Текстови задачи • Решава съставни текстови задачи, Решаване на задачи.
зададени в права или косвена
форма, като използва четирите
аритметични действия с числата до
1000.
6. Многоцифрени числа. • Познава и записва числата до Работа с книга за ученика,
милиард.• Брои в прав и обратен решаване на задачи.
ред по единици, десетици, стотици,
хиляди, десетохиляди, стохиляди.
7. Сравняване на многоцифрени числа • Сравнява многоцифрени числа. Работа с книга за ученика,
решаване на задачи.
8. Римски цифри • Записва числата от 1 до 20 и Работа с книга за ученика,
числата 50 и 100 с римските цифри. решаване на задачи.
 1 2
9. Окръжност. Чертане на окръжност с
пергел
10. Събиране и изваждане на
многоцифрени числа без
преминаване
11. Намиране на неизвестен умалител
12. Градус – мерна единица за ъгъл.
Чертане на ъгъл по зададена мерна
единица.
13. Събиране и изваждане на
многоцифрени числа с преминаване
14. Текстови задачи
15. Куб, правоъгълен паралелепипед,
пирамида. Цилиндър, конус, кълбо
16. Умножение на многоцифрено число
с едноцифрено число
4 5 6
• Разпознава геометричната фигура Работа с книга за ученика,
окръжност и елементите ѝ – решаване на задачи.
център, радиус.
• Чертае окръжност с пергел.
• Извършва аритметичните Работа с книга за ученика,
действия събиране и изваждане на решаване на задачи.
многоцифрени числа без
преминаване.
• Намира неизвестен умалител, като Работа с книга за ученика,
използва зависимостите между решаване на задачи.
компонентите и резултата при
действие изваждане.
• Познава градуса като мерна Работа с книга за ученика,
единица за ъгъл и нейното решаване на задачи.
означение.
• Измерва с транспортир
големината на ъгъл.
• Чертае ъгъл по зададена мерна
единица.
• Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
действие събиране на решаване на задачи.
многоцифрени числа с
преминаване.
• Извършва аритметичното
действие изваждане на
многоцифрени числа с
преминаване.
Решава текстови задачи, Работа с книга за ученика,
представящи ситуации от решаване на задачи.
заобикалящия ни свят.
• Разпознава геометричните тела – Работа с книга за ученика,
куб, правоъгълен паралелепипед, решаване на задачи.
пирамида, цилиндър, конус, кълбо.
• Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
действие умножение на решаване на задачи.
многоцифрени числа с
 1 2 4 5 6
едноцифрено число.
17. Текстови задачи Решава текстови задачи, Работа с книга за ученика,
представящи ситуации от решаване на задачи.
заобикалящия ни свят.
18. Лице на правоъгълник. Квадратен • Намира лице на правоъгълник. Работа с книга за ученика,
сантиметър. • Познава мерната единица за лице решаване на задачи.
квадратен сантиметър и нейното
означение – кв. см.
19. Текстови задачи за намиране на • Решава текстови задачи за Работа с книга за ученика,
обиколка и лице на правоъгълник и намиране на обиколка и лице на решаване на задачи.
квадрат правоъгълник и квадрат.
20. Деление без преминаване • Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
действие деление на многоцифрени решаване на задачи.
числа с едноцифрено число.
21. Деление на многоцифрено число с • Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
едноцифрено число действие деление на многоцифрени решаване на задачи.
числа с едноцифрено число.
22. Намиране на неизвестен делител • Намира неизвестен делител, като Работа с книга за ученика,
използва зависимостите между решаване на задачи.
компонентите и резултата при
действие деление.
23. Намиране на страна на • Намира страна на правоъгълник Работа с книга за ученика,
правоъгълник по дадено лице и по дадени лице и другата страна. решаване на задачи.
другата страна
24. Умножение на числата до 100 с • Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
двуцифрено число действие умножение на решаване на задачи.
многоцифрено число с двуцифрено
число.
25. Умножение на многоцифрено число • Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
с двуцифрено число действие умножение на решаване на задачи.
многоцифрено число с двуцифрено
число.
26. Текстови задачи Решава текстови задачи, Работа с книга за ученика,
представящи ситуации от решаване на задачи.
заобикалящия ни свят.
27. Деление на многоцифрено число с • Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
 1 2 4 5 6
двуцифрено число действие деление на многоцифрено решаване на задачи.
число с двуцифрено число.
28. Деление на многоцифрено число с • Извършва аритметичното Работа с книга за ученика,
двуцифрено число действие деление на многоцифрено решаване на задачи.
число с двуцифрено число.
29. Решаване на задачи с • Решава задачи с Работа с книга за ученика,
практикоприложен характер практикоприложен характер. решаване на задачи.
30. Аритметични действия. Свойства • Познава свойствата на Работа с книга за ученика,
аритметичните действия събиране, решаване на задачи.
умножение и деление и ги прилага
при решаване на задачи.
31. Намиране на неизвестно число • Намира неизвестно число. Работа с книга за ученика,
решаване на задачи.
32. Геометрични фигури и тела. • Познава геометричните фигури Работа с книга за ученика,
Обиколка и лице на геометрични ъгъл, триъгълник, правоъгълник, решаване на задачи.
фигури квадрат и окръжност.
• Познава геометричните тела куб,
правоъгълен паралелепипед,
пирамида, цилиндър, кълбо и
конус.
• Намира обиколка на триъгълник,
правоъгълник и квадрат и лице на
правоъгълник и квадрат.
33. Съставяне и решаване на текстови • Съставя и решава по различни Работа с книга за ученика,
задачи начини текстови задачи. решаване на задачи.
34. Съставяне и решаване на текстови • Съставя и решава по различни Работа с книга за ученика,
задачи начини текстови задачи. решаване на задачи.

УЧИТЕЛ: _____________________
(име, фамилия, подпис)