NOTRE DAME OF ST.

THERESE OF THE CHILD JESUS

St. Therese St. corner Mabuhay Road, Nopol, Conel, General Santos City

WEEKLY LEARNING GUIDE

Date: 23 October 2023 to 27 October 2023 Level & Section: Grade 10- St. Anthony de Padua
Subject: FILIPINO 10 Subject Teacher: T. Princess Aubrey A. Ochia
Topic: Mitolohiya, Kayarian ng Salita, at Pokus ng Pandiwa Inculcating Values: Unity

A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Learning Competencies
D. References
E. Instructional Materials
Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, mapanuring pag-iisip, at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang
teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-akdang pandaigdig tungo sa pagkakaroon ng kamalayang global
Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo, mapanuring pag-iisip, at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang
teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-akdang pandaigdig tungo sa pagkakaroon ng kamalayang global
Pagkatapos ng talakayan ay inaasahan na ang mga mag-aaral ay;
 Naipahahayag mahahalagang kaisipan/pananaw sa napakinggan, mitolohiya
 Naiuugnay ang mga mahahalagang kaisipang nakapaloob sa binasang akda sa nangyayari sa: Sariling karanasan,pamilya, pamayanan,
lipunan, daigdig
 Naiuugnay ang kahulugan ng salita batay sa kayarian nito
 Natutukoy ang mensahe at layunin ng napanood na cartoon ng isang mitolohiya
 Naipahahayag nang malinaw ang sariling opinyon sa paksang tinalakay
 Nagagamit nang wasto ang pokus ng pandiwa (tagaganap, layon, pinaglalaaanan at kagamitan)
1. sa pagsasaad ng aksyon, pangyayari at karanasan;
2. sa pagsulat ng paghahambing;
3. sa pagsulat ng saloobin;
4. sa paghahambing sa sariling kultura at ng ibang bansa; at
5. isinulat na sariling kuwento
1. Carreon, M & Festin, R. (2023). Sidlaw: Kislap ng Wika at Panitikan 10. Rex Education.
Laptop, speaker, textbook

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

Day/ Time: 10:45 AM - 11: 35 AM 10:45 AM - 11: 35 AM 10:45 AM - 11: 35 AM 10:45 AM - 11: 35 AM 10:45 AM - 11: 35 AM
11:35 AM - 12:25 AM 11:35 AM - 12:25 AM 11:35 AM - 12:25 AM 11:35 AM - 12:25 AM 11:35 AM - 12:25 AM
I. Learning Objectives  Naipahahayag  Naiuugnay ang mga  Natutukoy ang mensahe at  Naiuugnay ang Nagagamit nang wasto ang
mahahalagang mahahalagang kaisipang layunin ng napanood na kahulugan ng salita batay pokus ng pandiwa
Pagkatapos ng nakapaloob sa binasang sa kayarian nito (tagaganap, layon,
NDST - School Year 2023-2024 1/2/2024 12:05:03 PM
 NOTRE DAME OF ST. THERESE OF THE CHILD JESUS
St. Therese St. corner Mabuhay Road, Nopol, Conel, General Santos City

talakayan ay inaasahan kaisipan/pananaw sa akda sa nangyayari sa: cartoon ng isang mitolohiya pinaglalaaanan at kagamitan)
na ang mga mag-aaral napakinggan, mitolohiya Sariling 1. sa pagsasaad ng aksyon,
ay; karanasan,pamilya, pangyayari at karanasan;
 Naipahahayag nang pamayanan, lipunan, 2. sa pagsulat ng
malinaw ang sariling daigdig paghahambing;
opinyon sa paksang 3. sa pagsulat ng saloobin;
tinalakay 4. sa paghahambing sa
sariling kultura at ng ibang
bansa; at
5. isinulat na sariling kuwento
II. Lesson Proper
 Classroom Routines  Panalangin  Panalangin  Panalangin  Panalangin  Panalangin
 Pagbati  Pagbati  Pagbati  Pagbati  Pagbati
 Pagtukoy sa lumiban.  Pagtukoy sa lumiban.  Pagtukoy sa lumiban.  Pagtukoy sa lumiban.  Pagtukoy sa lumiban.
Pagsuri sa kalinisan at  Pagsuri sa kalinisan at  Pagsuri sa kalinisan at Pagsuri sa kalinisan at Pagsuri sa kalinisan at
kaayusan sa loob ng silid. kaayusan sa loob ng silid. kaayusan sa loob ng silid. kaayusan sa loob ng silid. kaayusan sa loob ng silid.
 Preparation/ Panonoorin ng mga mag-aaral Pagbabalik-Aral Pagbabalik-Aral Pagbabalik-Aral Pagbabalik-aral
Motivation ang isang bidyu na
nagpapakita ng kulturang mga
Taga-Sweden at Norway.
 Methodologies Sisimulan ng guro ang Sisimulan ng guro ang Sisimulan ng guro ang Sisimulan ng guro ang Sisimulan ng guro ang
- Teaching talakayan sa pamamagitan ng talakayan sa pamamagitan ng talakayan sa pamamagitan ng talakayan sa pamamagitan ng talakayan sa pamamagitan ng
Strategies pagpapabasa ng layunin na pagpapabasa ng layunin na pagpapabasa ng layunin na pagpapabasa ng layunin na pagpapabasa ng layunin na
- Learning nakasulat sa pisara. nakasulat sa pisara. nakasulat sa pisara. nakasulat sa pisara. nakasulat sa pisara.
Activities Pagkatapos ay tatalakayin ng Pagkatapos ay bibigyan Pagkatapos Ay ipanonood sa Pagkatapos ay tatalakayin ng Pagkatapos ay tatalakayin ng
- Deepening guro ang Simula ng Mundo sampung minuto ang mga mga mag-aaral ang isang guro ang paksang “ guro ang paksang “Pokus ng
through Process ayon sa Mitolohiyang Norse. mag-aaral upang basahin at mitolohiya (cartoon). (VL,VS) Kahulugan ng salita batay sa Pandiwa.” Pagkatapos ay
Questions Upang matiyak ang kaalaman unawain ang akdang “Ang kayarian nito.” Pagkatapos ay tutukuyin ng mga mag-aaral
ng mag-aaral sa tinalakay ay mga Mata ni Odin.” tutukuyin ng mga mag-aaral kung ano ang pokus ng
magtatanong ang guro ng mga Pagkatapos titiyakin ang pag- ang kayarian ng salita na pandiwa ang babasahin
katanungan batay sa unawa ng mag-aaral sa binasa ibibigay ng guro. (VL) napangungusap ng guro.
tinalakay. (VL) sa pamamagitan ng
pagpapasagot sa mga gabay
na tanong.

NDST - School Year 2023-2024 1/2/2024 12:05:03 PM


 Integration  Katapangan (sa pagsagot
- Integrating sa mga katanungan)
Values  Kumpiyansa sa Sarili
- Laudato Si
Goals
- Social Issues
√ Formative Summative
 Assessment
Type: Short Quiz
Sagutin ang katanungan na
nasa ibaba.Isulat ang sagot sa
isang buong papel.
1. Ano ang mahalagang
kaisipan mula sa napakinggan
na mitolohiya?
2. Ipahayag ang iyong opinyon
sa paniniwala ng mga Nordic
sa pagbuo ng mundo.
NDST - School Year 2023-2024
NOTRE DAME OF ST. THERESE OF THE CHILD JESUS
St. Therese St. corner Mabuhay Road, Nopol, Conel, General Santos City
 Katapangan (sa  Katapangan (sa pagsagot  Katapangan (sa
pagsagot sa mga sa mga katanungan) pagsagot sa mga
katanungan)  Kumpiyansa sa Sarili katanungan)
 Kumpiyansa sa Sarili Kumpiyansa sa Sarili
√ Formative Summative √ Formative Summative Formative Summative Formative √ Summative
Type: Type: Short Quiz Type: Type: Performance Task
Sagutin ang sumusnod na Mula sa pinanood ay tukuyin Hanapin ang kaugnay ng Performance Task:
tanong.(VL) ang mensahe at layunin nito. salitang nakasalungguhit sa Bilang kasapi ng Story
1. Batay sa kwentong binasa Isulat ang sagot sa kalahating pangungusap at tukuyin kung
na may pamagat na “Ang mga papel. (VL) ano ang kayarian nito.
Telling Project, ikaw ay
Mata ni Odin.” Iugnay angmga Gamitin ang tsart sa naatasan na makabuo ng
pangyayari dito sa bawat isa pagbibigay ng mga kasagutan isang sanaysay na
na nasa ibaba; sa inyong sagutang papel. naglalaman ng
1. sariling karanasan sistematikong panunuri sa
2. pamilya
3. lipunan
isang mitolohiya kung saan
4. daigdig inaasahan na naiuugnay
ang mitolohiya sa kultura
ng Lipunan kung saan ito
nagmula.Ang sanaysay ay
ilalathala sa opisyal na
website ng Story Telling
Project at maaaring mabasa
ng lahat ng nais magbasa.
Ito ay tatayain sa
pamamagitan ng
sumusunod na pamantayan;
linaw ng mga detalye,
lohikal na pagkasunod-
sunod, at paggamit ng
1/2/2024 12:05:03 PM
 NOTRE DAME OF ST. THERESE OF THE CHILD JESUS
St. Therese St. corner Mabuhay Road, Nopol, Conel, General Santos City

wika.
 Closure Activity Panapos na Panalangin Panapos na Panalangin Panapos na Panalangin Panapos na Panalangin Panapos na Panalangin
 Agreement
Annotation:

Prepared by: Reviewed by: Approved by:

Name and Signature: T. Princess Aubrey Ochia MRS. CANDELARIA A. GANOT, LPT, MIE SR. MARYNOR A. CABRAL, DST, PHD
Designation: Subject Teacher Elementary & High Head Department Head Directress Principal
Date: 2023-10-21

NDST - School Year 2023-2024 1/2/2024 12:05:03 PM