分类号 ： Ｈ Ｉ

 单位代码 ：  １ ０ ３ ３ ５
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密 级 ： 公 开 学 号 ： ２ １ ６０４ １ ３０
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硕士学位论文
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中文论文题 目 ： 汉 、 韩语数量表达对 比研 究
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英 文论 文 题 目  Ａｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ａ ｓ ｔ
： ｉ ｖ ｅ  ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ  ｏ ｆ  ｑ ｕ ａ ｎ ｔ ｉ ｔ ａ ｔｉ ｖ ｅ
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ｅ ｘｐ ｒｅｓ ｓｉ ｏ ｎ ｓｉ ｎ  Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ ａ ｎ ｄ Ｋ ｏ ｒ ｅ ａ ｎ

申 请 人 姓 名 
陈 妲 激 
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指 导 教 师 陈 玉 洁 副 教 授
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所 在 学 院 人 文 学 院
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专  业 汉 语 言 文 字 学
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研 究 方 向 现 代 汉 语

论 文 提 交 日 期 ２ ０ １ ８ 年 ６ 
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月
 汉 、 韩语数 量 表迖对 比研 究
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论文作者签 名 ： 备 咚取
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指 导 教师 签 名 
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：

论文评 阅 人 １ ：
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评 阅 人２ ：
 
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评 阅 人３ ：
 
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

评 阅 人４ ：
 
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

评阅人５ ：
 
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

答辩委 员 会 主 席 徐 ：
越 教授 杭州 师 范 大学
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委员 丨 ：
池 昌 海 教 持 浙 江 大 学
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委员 ２ ：
彭 利 克 教桴 淅江大学
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委员 ３ ： 陈 玉 洁 副 教枵 浙江大学

委 员 ４ 李 旭平 ： 副 教桴 浙江大学
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委员 ５ ：
 
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

答辩 日 期 ： ２０ １ ８ 年 ５ 月 ２８ 
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日
浙江 大学硕 士学位论 文 ｍＭ
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

致 

谢

在这 两年 的 学 习 期 间 ，
一

路 走来 收获 的 不仅是知识 ， 还有 我 的 师长 、 同 学 、 家人 

、

朋 友对我 无微不至 的 帮助和 关 心 。 在 学位论文 即将完 成 之 际 ， 我 要 向 所有 给 予 我支 持 


、

帮忙和鼓励的人表示 我最诚挚 的谢意 


。

首先 ， 我 要 感 谢 我 的 指 导 老 师 陈 玉 洁教授 对 我 的教导 。 导师在本论文 的选题 、 


框

架搭建 、 撰写和修改的各方面都给予 了 我悉心 的指导 ， 提 出 了 宝 贵的 意见与建议 。 


面

对 道难题 我 百思不得其解 经老师 点拨 便茅 塞顿开 豁然开 朗 老师渊博的



一 一

， ， ， 、 。

学识 、 严谨的治学风范 、 开 阔 活跃 的 学术思维将使我 受益终 生 。 在此 ， 向 导 师表示衷




心的感谢和诚挚的敬意 

。

同 时 ， 感 谢汉语言文 字 学 专业诸位老 师 。 各位老 师 以丰 富 的课堂知识 、 深厚 的 理




论功底给我留下 了 深刻 的 印 象 ， 他们 的 悉心教导使我 受益 匪 浅 ， 大大拓宽 了 我的学术




知识领 域和视野 。 并要感谢我的 同 届 同 学们 ， 有 了 他们的 陪伴 ， 我的 生活更加多 彩 


，

谢谢他们对我 的 关怀和 帮助 

。

最后 我再 次 真诚地 向 帮 助过我的老师和 同 学 表示感谢

一

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！
，

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Ｉ
浙 江大 学硕 士 学位 论 文

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

摘 

要

汉 、 韩语属 于不 同 语系 ， 在语序 、 语法等很多 方面存在着差异 。 但 它 们都属 于量




词 型语言 （ Ｃ ｌ ａｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅ ｒ ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ ） 。 传统的观点认 为 ， 由 于量词和表示 复数意 义的形




态互相排斥 ， 因 此 ， 有 量词 的语 言 没有 复数标记 ， 而有 复 数标记的 语 言 没有 量词 。 


但
“ ” “

汉 、 韩语恰好是例 外 ， 它们 既具有 丰 富 的量词 ， 又有 表示 复数 意 义形 态 的 们 和 


ｄ

这种 有 异 的现象使得 韩 国 学生 在学 汉语数量 表达 时会 出 现 些混淆及偏



一

ｅｕ ｌ 。 同 中 习

误 。 本文立足于 现代 汉 、 韩语名 词 数量 表 达及 复数 表 达形 式 ， 对各形式的构 成要 素 


，

“ ” “ ”

即数词 、 量词 、 表示复数意义 的形 态 们 与 ｄｅｕ ｌ 进行对 比 ， 并探讨 了 汉 、 韩语




之 间 的 异 同 点 及相 关 问 题 

。

本文 内 容主 要 包括 以下 四 个部 分 

：

第
一

章 ， 绪论 。 简 要地介绍 了 汉 、 韩语 中 对数词 系 统和 量词 系 统的定义 以及分类 


，

研 究对 象及研 究 意义 

。

“ ” “

第 二 章 汉 韩语数量 表达形式 首先 对汉 韩语数量 短语 Ｎ Ｎ 


Ｃ
－
－ －

， 、 。 ， 、 Ｑ 、 Ｑ

” “ ” “ ” “ ” “ ” “ 
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”

结 构 和 数 量 重 叠 形 式
－ － －

Ｃ Ｎ Ｃ Ｃ Ｃ Ｃ Ｃ
－
－ －

１ 、 Ｑ Ｎ 、 Ｑ １ １ １ 、 １ Ｃ １ 、 １ １

“ ”

式进行 对 比 其次 讨论 汉 韩语 共 同 出现的数词 的非数量用 法 问 题

一

了 ； ， 了 、 中 

。

“ ” “ ”

第三章 ， 汉 、 韩语 复数标记 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比 。 本章 立足于汉 、 韩语 中 表示 复



“ ” “ ”

数意义的形 态 们 ／ ｄ ｅｕ ｌ 的搭配情况 ， 并采用 Ｃ ｏｒｂ ｅ ｔ ｔ  （ ２００５ ） 提 出 的联系 性 复




数 （ ａ ｓ ｓ ｏｃ ｉ ａｔ ｉ ｖｅ ｓ ｐ ｌ ｕｒａ ｌ ） 、 分 配性 复数 （ ｄ ｉ ｓ ｔ ｒ ｉ ｂｕ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓｐ ｌ ｕｒａ ｌ ） 和集合性 复数



“ ” “ ”

（ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅｃ ｔ ｉ ｖｅ ｓ ｐ ｌ ｕ ｒ ａ ） 复数观点 考察 了 汉语 们 和韩语 ｄ ｅｕ ｌ 的复数意义 问题 以




及相 关特点 

。

第 四章 ， 结语 。 结 语部 分 对本研 究 加 以 概括 ， 并陈述本文的研 究 成 果及不足之处 。

关键词 ：
汉 、 韩语对 比 数量表 达复数表达 形式  数词  量 词 
记
标
数
复


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ｎ
浙 江 大 学 硕 士 学 位 论 文 Ａｂ ｓ ｔ ｒａｃ 
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ｔ

Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａｃ ｔ
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Ｂ ｏ ｔ ｈＣ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅａ ｎ ｄＫ ｏ ｒ ｅ ａ ｎｂ ｅ ｌ ｏ ｎ ｇｔ ｏｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ  ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ｆ ａｍ ｉ ｌ ｙ ， ａ ｎ ｄ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ


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ａ ｒ ｅ  ｍａ ｎ ｙ  ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ  ｉ ｎ  ｗ ｏ ｒ ｄ  ｏ ｒ ｄ ｅ ｒ  ａ ｎ ｄ  ｇ ｒ ａｍｍ ａ ｒ ． Ｈ ｏ ｗ ｅ ｖ ｅ ｒ ｔ ｈ ｅ ｙｂ ｅ ，
ｌ ｏ ｎ ｇｔ ｏＣ ｌ 
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ａ ｌ  ｍ ａ ｒ ｋ ｅ ｒ ｓ ａ ｒ ｅ  ｉ ｎ ｍ ｕ ｔ ｕ ａ ｌ  ｅ ｘ ｃ ｌ ｕ ｓ ｉ ｏ ｎｒ ｅ ｌ ａｔ ｉ ｏｎ ｓｈ ｉ
ｐ ｉ ｎｔ ｈ ｅ ｔ ｒ ａ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏｎａ ｌ ｖ ｉ ｅｗ 
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，

ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｆ ｏｒ ｅ ，
 ｐ ｌ ｕ ｒ ａ ｌ  ｍ ａ ｒ ｋ ｅ ｒｃ ａ ｎｎ ｏ ｔ ａ ｐ ｐ ｅ ａｒ ｉ ｎ ｌ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅｗ ｈ ｉ ｃ ｈｈ ａ ｓ ｔ ｈ ｅｎ ｕｍ ｅ ｒ ａ ｌ ｃ
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ｌ ａｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅｒ ｓ ．  Ｒ ａ ｔ ｈ ｅ ｒ  ｂ ｏ ｔ ｈＣ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ ａ ｎ ｄＫ ｏ ｒ ｅ ａ ｎａ ｒ ｅ ｅ ｘ ｃ ｅ ｐ ｔ

，
ｉ ｏｎ ａ ｌ ，  ｎ ｏ ｔ ｏ ｎ ｌ
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ａ ｌ ｃ ｌ ａｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅ ｒｅ ｘ ｉ ｓ ｔ ｓ ， ｂ ｕ ｔａ ｌ ｓ ｏ  ｔ ｈ ｅ ｆ ｏ ｒ ｍ ｔ ｈ ａ ｔ ｒ ｅ ｐ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｔ ｓｐ ｌ ｕｒａ ｌ ｍｅ ａ ｎ ｉ ｎ ｇａ ｐ ｐ ｅ

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＇ 

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ｌ

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ｒ
ｔ ｉ ｌ ｌ ｍａ ｎ ｙ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ｂ
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ｔｗ ｅ ｅｎ ｔ ｈ ｅｍ ａ ｎｄ ｔ ｈ ｉ ｓ ｐ ｈ ｅ ｎ ｏ ｍ ｅ ｎ ｏｎ ｗ ｈ ｉｃ ｈ ｉｓ ｓ ｉｍ ｉ ｌ ａｒ  ｉｎ ｏ ｎｅ ａ ｓｐｅｃ ｔ ， ｂ ｕｔ  ｉ ｔ ｉ ｓ  ｄｉ

ｆｆｅｒｅｎ ｔ  ｉｎ ｏ ｔ ｈ ｅｒ ａ ｓ ｐ ｅ ｃ ｔ ｓ ， ａ ｎｄ ａ ｌ ｓ ｏ ｃ ｏ ｎ ｆ ｕ ｓ ｅ ｓ Ｋ ｏ ｒ ｅ ａｎ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔｓ  ａ ｎ ｄ ｍ ａ ｋ ｅ ｓ  ｅ ｒ ｒ ｏ

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ｓ ｅ ａ ｓ ｉ
ｌｙ  ｉｎ  ｌ ｅａｒ ｎ ｉ ｎ ｇ Ｃ ｈ ｉｎ ｅｓ ｅ ．Ｔ ｈ ｉ ｓ ｐ ａ ｐ ｅｒ ｃ ｏ ｎ ｄ ｕ ｃ ｔｓ  ｃ ｏｍ ｐ ａ ｒ ａ ｔ ｉ ｖｅ ａ ｎ ａ
ｌｙ ｓ ｉ ｓ ｏ
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ｆ

ｑ ｕａｎ ｔ ｉ ｔａ ｔ ｉ ｖｅ  ｅ ｘ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｉｏ ｎ
， ｐ ｌｕｒ ａ ｌ ｅ ｘ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｉｏ ｎ ，  ａ ｎ ｄ ｔ ｈｅ  ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｅ ｎ ｔ ｓ ｐ ａ ｒ ｔ  ｏ

ｆ

， ｐ ｌ ｕ ｒ ａｌ ｍａ ｒ ｋ ｅｒ ＇ ｍｅ ＇ ，
 ｎ 

ｔｈ ｅ ， ｗ
ｍ
ｈ ｉ ｃ ｈ ａ ｒ ｅ ｎ ｕ ｍ ｅ ｒ ａ ｌ ，  ｎ ｕ ｍ ｅ ｒ ａｌ  ｃ ｌａ ｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅ ｒ 
＇ｄ ｅ ｕｌ＇

，

ａ ｎｄ  ｄ ｉ ｓ ｃ ｕ ｓ ｓ ｅｓ  ｔ ｈｅ  ｓ ｉｍ ｉ ｌａ ｒ ｉ ｔ ｉ ｅｓ ａ ｎｄ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅｓ ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅｎ Ｃ ｈ ｉｎ ｅ ｓｅａ ｎｄ Ｋ ｏ ｒ ｅａ 

．
ｎ

Ｔ ｈ ｉ ｓ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｍ ａ ｉ ｎ
ｌｙ  ｉ ｎ ｃ ｌｕｄ ｅ ｓ  ｔ ｈｅ ｆ ｏ ｌ ｌｏ ｗ ｉ ｎｇ ｆ ｏ ｕｒ ｐ ａ ｒ ｔ 
．
ｓ

 Ｉｎ ｃ ｈ ａ ｐ ｔ ｅ ｒ ｏ ｎ ｅ ，  ｉ ｔ ｉ ｎ ｔｒ ｏｄ ｕ ｃ ｅ ｓ  ｔ ｈｅ  ｄ ｅ ｆ ｉ ｎ ｉ ｔ ｉ ｏｎ ａ ｎｄ ｃ ｌａ ｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｃａ ｔ ｉ ｏｎ  ｏ ｆ ｎｕ ｍ ｅ ｒ


ａ

 １ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅｍ ａ ｎ ｄ ｑ ｕ ａ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｅｒ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅｍ ｉ ｎ Ｃ ｈ ｉｎ ｅ ｓｅ ａ ｎｄ Ｋ ｏ ｒ ｅ ａ ｎ ，  ａ ｎｄ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃｈ ｏ ｂ ｊｅ ｃ ｔ

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ａ

 ｎｄ ｓ
ｉｇ ｎ ｉ ｆ ｉ ｃａ ｎ ｃ 
．
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 Ｉｎ ｃ ｈａ ｐ ｔ ｅ ｒ ｔ ｗ ｏ ，  ｗｅ ｃ ｏ ｎ ｄ ｕ ｃ ｔ ｅｄａ ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ａ ｓ ｔ ｉ ｖ ｅ  ｓ ｔ ｕ ｄｙ ｏｆ ｑ ｕ ａ ｎ ｔ ｉ ｔａ ｔ ｉ ｖｅ ｐ ｈ ｒ ａ ｓ ｅ

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， ＇ Ｑ 

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 ＇

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Ｑ Ｎ Ｑ

ｇ ｆｏ ｒ ｍ ａ ｔ ｉ
－ Ｃ

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＇ ＇ ， Ｑ ，
ａ ｎ ｏ ｎ ｏ
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ａ ｎ ｄ  ＇ ｎ ｅ  Ｃ１ Ｃ ＇ 
 ｗ

ｎ ｅ  Ｃ１ ＇ １ ｈｉｃ ｈ  ｒｅｐ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｔ ｅ ｄ  ｉ ｎ  ｂｏｔ ｈ  ｌａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ  ａｎｄ  ｔｈｅ ｎ  ｗｅ ｄ ｉｓ ｃ  

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ｕ

ｏ
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ｓ ｓ ａ ｇ ｅ  ｏ ｆ ｔｈｅ  ｎｏｎ － ｑ  ｎｕｍ ｅ ｒ ａ ｌ ｓ ｅ＇  ｎ Ｃｈｉ ｎ

ｕ

ｅ ｄ  ｕ ａｎｔｉ ｔ ａ ｔｉ ｖ ｅ  ＇ ｅ ｓ ｅ  ａｎｄ  Ｋｏｒ ｅ ａ ｎ ．  ｎ

Ｉ


 ｃｈａ ｐ ｔ ｅ ｒ  ｔｈｒ ｅ ｅ ，  ｗ ｅ  ａ ｌｓ ｏ  ａｄｏ ｐ ｔ ｅ ｄ  ｃａｔ ｅ ｇ ｏ ｒ ｙ  ｏｆ ｑｕａ ｎ ｔ ｉ ｆ ｉ ｃ ａ ｔ ｉｏ ｎ  ｆｒｏ ｍ  Ｃｏｒ ｂ ｅ ｔ ｔ  

２
（

０ ０５）：  ａ ｓｓ ｏ ｃ ｉａ ｔ ｅｉ ｖ ｅ ｓ  ｐｌｕ ｒ ａｌ，  ｄ ｉｓ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔｉ ｖ ｅ ｓ ｐ ｌｕ ｒ ａｌ ａ ｎ ｄ  ｃｏｌ ｌ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｐ ｌｕ ｒ ａｌ，  ａ

ｂ


ｅ ｉ ｅ

ｓｅ ｄ  ｏ ｎ ｃ ｏｌ ｌ ｏ ｃ ａ ｔ ｉｏ ｎ  ｃａｓ ｅ  ｏｆ  ｔｈｅ  ｐｌｕ ｒ ａｌ ｍ ａ ｒｋ ｅ ｒ  ＇ ｍ ｎ＇ ｎ Ｃｈｉ ｎ ｅ ｓ ｅ  ａｎｄ ＇ ｄ ｕｌ  ＇


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浙江大 学硕 士 学位论 文 Ａｂ ｓ ｔ ｒａｃ 

ｔ
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 ｄ 

 ＇
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ｉ ｎＫ ｏ ｒ ｅ ａ ｎ ， ｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ａ ｓ ｔ ｅ ｄｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎｔ ｈ ｅＣ ｈ ｉ ｎｅ ｓ ｅ ｍｅ ｎ＇ ａｎ ｄ ｔｈ ｅ Ｋｏ ｒ ｅ ａ ｎ ｅｕ ｌ ＇ ．  

ｎ
Ｉ

ｃ ｈ ａｐ ｔ ｅ ｒ  ｆ ｏ ｕｒ ，  ｉ ｔ  ｃ ｏ ｎｃ ｌ ｕ ｄ ｅ ｓ  ｒ ｅｓｅ ａ ｒ ｃ ｈ  ｒ ｅｓｕ ｌ ｔ ｓ  ｗ ｈｉｃ ｈ  ｈ ａｎｄ ｌ ｅ ｄ  ｉ ｎ ｐ ｒｅｖ ｉ ｏ ｕ ｓ  ａ

ｈ
ｃ

ｐ ｔ ｅｒ ｓ ，  ａ ｎ ｄ  ｉ ｌｌ ｕ ｓ ｔ ｒ ａ ｔ ｅｓ  ａ ｃ ｈｉ ｅ ｖ ｅ ｍ ｅ ｎｔｓ  ｉ ｎ ｔ ｈｉｓ  ｓ ｔｕｄ ｙ ．

Ｋ ｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ ： Ｃｈ ｉ ｎｅ ｓ ｅ
－

Ｋｏｒ ｅ ａ ｎｃ ｏ ｎ ｔ ｒ ａ ｓ ｔ Ｑ ｕａ ｎ ｔ ｉ ｔａ ｔ ｉ ｖｅ ｅ ｘ ｐ ｒ ｅ ｓ ｓ ｉｏ ｎ  Ｐ ｌ ｕ ｒａ ｒ  ｅ

ｐ
ｘ

 ｒ ｅ ｓ ｓｉ ｏｎＮｕ ｍ ｅ ｒａｌ ｓ  Ｃ ｌ ａ ｓ ｓ ｉ ｆｉ ｅ ｒ   Ｐ ｌｕｒａ ｌ  ｍ ａ

ｅ
ｋ
ｒ

Ｉ 

Ｖ
浙 江 大 学硕 士 学位 论 文




目 

录

致 谢  
Ｉ
＃

摘 要  ＃ Ｉ


 Ａ Ｂ Ｓ ＴＲ Ａ Ｃ Ｔ   ＃
Ｉ

Ｉ  目 ＃

录

Ｖ  第一


章 论
绪


 ＃ １ １ ． １  研 况
概
究

 ＃ １   １ ．
１． １  汉、 韩 的
中
语

量 词  ＃ １  １ ．１ ． １ ． １  汉 词
量
语

定 义  ＃ １  １ ．１ ． ２  汉 语 分
词
量

类  ＃２   １ ． １． １ ． ３  韩 语 定
词
量

义  ＃４ １  ． １． １． ４  韩 语 量 词 
类
分

＃ ５  １ ． ２ 汉 、韩语 中 词
数
的

 ＃ ６ １．
２． １  汉 语 
词
数

＃ ７   １ ．２．２汉 语特 殊 数 词 的 用 特
及
法

点  ＃ ８  １．２ ． ３ 语
韩


数 词  ＃ １ ０  １．２ ．４韩语 固 有 的
词
数

数 量 表 达＃１３ １ ． 研

３

究 对 象及意 义 ＃１６ 第 二 章  韩

、
汉

语 数 量 表达 形 式＃１８ ２ ． １ 、
汉


韩 语 数量 短 语 对比＃ １８ ２ ． ２  韩
、
汉

语 数 量 语语 短
序对 比 ＃１ 

８ 


２ ． ２ ． １  －
词
名

＃ １   ． ２
ｌ
Ｃ
－

（Ｎ ２ － 词 （Ｎ －Ｑ
８ ２

词

数 词 － Ｑ） ．
名 － 数 词 量

）  ＃２ １  ２． ２ ．

３  数 词
－

名 词 （ Ｑ －Ｎ）
２
＃

３   ２
．２ ．４ 数词 量 词  －

－ 名
词

（ Ｑ
－

Ｃ ｌ － Ｎ ） ６
２
＃

 
２ ． ３ 汉、韩 语数量重叠 形 式 对比
２
＃

重 Ｃ
８   ．３ ２
．１  数 量 叠 “ Ｃ ｌ ｌ ” 式＃
８
２

“ 式

数 量重叠 ＃
－ Ｃ

  ２． ３ ．２ Ｃ ｌ－ ｌ ” ３ ０



Ｖ
浙江 大 学硕 士学位 论 文




－ 式

量重叠“  ３２
Ｃ

２ ． ３． 数３ ｌ Ｃ ｌ ” ＃ ２


“ ”

汉 韩语数词 的非数量用 法 ＃３３

一

． ４  、
 


示 个 的 一 与 ｌ

表 “全 、 、整 ”等意思 ” ” ＃３３
“

２ ． ４ ． １ 部 都 “ ｉ  


的 一 与 ｎ

表示主观小 量 ” ” ＃３５
“

２ ． ４ ． ２ “ ｈａ  


一 思 一 与 ａ ｉ ｌ－ ｉ

示“ 逐 ” 的“一 “ｈ ” ＃ ３７
意 ”

ｌ－ｉ 第

ａ ａ
ａ

２ ． ４． 表３ －ｎ －ｈ －ｎ ”／ 

“ ” Ｅ 比

三章 汉 、 韩语 中 们 ／“Ｄ Ｕ Ｌ” 对 ＃ ４ ０ 
．
３

们 

１  汉 语中 的 “ ” ＃ ４ ０
．
３

ｅ ＃
２  韩 语中 的 “ ｄ ｕｌ”  ４ ２  ．
３


们 ／ ｕ 配
３  汉 、 韩 语“ ” “ｄｅ ｌ”的 搭 对 象＃ ４ ７ ３
．

ｅ ｌ ４ ．
． １  称代人
词 ＋ “ 们 ”／ “ｄ ｕ ”＃ ７ ３ ３ ． ２普
名
通

＃ ２ ． 合

词 ＋ “ 们 ” ／“ ｄ ｅ ｕｌ ” ５ ３ ３ ．３  集 名 词 ＋ “们”
“
／

３ ４ 名 ”
ｄ ｅ ｕ ｌ ”  ＃ ６ ０ ３． ． 专有 词＋“ 们 ／ “ ｄ ｅｕ ｌ

”

 文 

＃ ６ ２   第四 章  结语 ＃６ ５ 参考 献 ＃ ６ ７

Ｖ 

Ｉ
浙江 大学硕士学位论文  

＾

第
一

章 绪论



１ ． １ 研 究 概况


１ ． １ ． １ 汉 、 韩语 中 的量词



汉 、 韩语语法界对量 词 的分类 的标准 ， 直 到 现 在仍有 分歧 。 在汉 、 韩语定义量词




以及分类 的 历史过程 中 ， 由 于标准 、 角 度不 同 ， 不 同 学者有不 同 的看法和观点 ， 使得




汉 、 韩语 量 词 的 分类 至今 仍有 不 同 的界限 。 汉 、 韩语 中 量词分类的 不 同 功能 ， 表现 出



不同 的作用 。 本节主要讨论汉 、 韩语对量词 的 定义 、

分类系 统以及意义功能 

。

１ ． １ ． １ ． １ 汉语量词 定 义



汉语语 法 学 界对 于 量 词 的 定 义 以 及名 称 的 认识存 在各 种 争 议 。 马 建忠 （ １ ８９ ８ ） 

在
“

汉语 第 部 语 法著 作 马 氏文通 中 最早涉及量词 的词例 故凡物之公名有 别 称



一

《 》 ，
：

以记数者 如车乘马 匹之类 必 先之 他将量词 作 为 般名 词看待 后来 黎锦熙

１



一

， ， 。 。 ，

“
（ １ ９２ ４ ） 最早提 出 量词 的 名 称 ， 他也将量词 归 为 名 词 ， 量词就是表数量 的 名 词 ， 

添
”

所记数 的事 物之单位 汉语语法 学界对于量词 的定义及 名 称

２

加 在 数次之 下 ， 用 作 。 

，

大致有如 下看法 

：

￣ ￣

“ ”

非指人物数量的单位 或行 的次数者 叫 单位名 词 单位名 词

３

王力 （ １ ９９２ ） 凡名 词 ， ， 为 ， 。 

｜ ｜

叔湘 将 量 词 归 属 指 称 词 类 单 位 词


４

吕
－

（ １ ９５６ ）



”
白 话里名 词 之上不 能直接加数字 当 中 心 须插 个单位 词
一

，
。

“ ”

 它 们 作 用 在于 辅助说明 事物的 单位 数位词

５

高名 凯 （ １ ９ ５７ ） ， 事物的特点 。 


丁声树等 独立的词类  量词
６

第 次将 量词 分 出 

－ 一

（ １
９６ １ ） 。



”

量词 通 常用 在指示代词 或数词 的 后 面 ， 名 词 的前 面 。

华等 事物 的数 量 单位或者与 动 作相 关联 的数 量 单位  量词
７

刘 月 （ ２００ １ ） 
 。

“ ” “ ” “ ” “ ”

各学者对量词 的名 称有 单位名 词 、
量词 、
单位词 、 数位词 等 多



“ ” “ ”

种看法 ， 但其 中 量词 为 最普遍 的 名 称 ， 学校教材也采用 量词 名称 


。

马 建忠 马 氏文通》 商务印 书馆
１

（ １ ９８３ ） 《 １２ ２
２

， ，
ｐ ．

著国 文 语 法 》
黎

锦熙（ １ ９ ９２） 《 新 ， 商 务印书 馆 ， ｐ

．  ２４ ３



代语法》， 务印书馆 ，
王

力（ １９ ９２） 《 中 国 现 商 ｐ
．  ８４ １



湘（ 法 要略》 务印书 馆 ，
吕

叔 １ ９ ８２） 《 中 国 文 ， 商 ｐ
． １２ ９ 
 ５


语语法 论》，
高

名 凯 （ １ ９ ５７） 《 汉 科 学出 版社， ｐ
． １６ ０ 
 ６


代汉 语语法 讲话》


丁声 树等（ １ ９ ６１ ） 《 现 ， 商 务印书 馆 ， ｐ
．  １６ ８
⑦


用 现 代汉 语 语法 》
刘

月 华 等（ ２ ０ ０１ ） 《 实 ， 商 务印书 馆 ， ｐ
．  １２ ９



１
浙江 大学硕 士学位论 文 

＾


１ ． １ ． １ ． ２ 汉语量 词 分类



在汉语语法 界对量 词 的 划 分研究 中 ， 语言学者从不 同 的角 度划 分量词 ， 从而存在



“ ” “ ”

各种不 同 的量词分类 法 。 汉语 对量词 的 分类 方法 ， 主要是 二 分法 、 三分法 


和
“ ”

多 分法 

。

二 分法 ：
二 分法 中 最 普遍的 看法是 以 分布特征 为 标准将量 词分为 名 量词和 动 量词  

＿

两 大类 ， 但有 的 学者 釆 取其他标准将量词 分 为 两 大 类 

。

刘 月 华等 （ ２００ １ ）
在 《 实 用 现代汉语语 法》 中 根据量词 的 分布特征 将量词 分 为 

名

量词和动量词 两大类 ， 然后对名 量词和动量词进行再分类 


。

个 体 量 词 个 、 把 、 张 、 本 、 间 、 根 、 件 、 条等




集 合 量 词副 、 双 、 套 、 帮 、 群 、 班 、 批 、 打等




名 量词 专用 量词 度量衡量词 寸 、 分 、 尺 、 丈 、 里 、 厘米 、 米等



不 定 量 词 点 、 些




准 量 词 年 、 星期 、 天 、 小时 、 分 、 秒 、 国 、 省 、 市等



复 合 量 词 架 次 、 人次 、 秒立方米 等



动量词 专用 量词 次 、 下 、 顿 、 阵 、 场 、 回 

等
￣ ￣

借用量词 口 、 刀 、 脚 、 眼 、 拳 、
抢等


“

胡 裕树 （ １ ９７９ ） 根据分布特征将量 词 分 为 三 组 ， 但他还是将这三组 归 纳为 物量



” “ ”

词 和 动量词 两大类 

：

第
一

组 ：
寸 、 尺 、 斤 、 两 、 公斤 、 克 、 亩 、 公顷 、 点 、 

些

第 二 组 ： 个 、 只 、 件 、 条 、 根 、 架 、 堆 、 队 、 双 、 

副

第三组 ： 下 、 次 、 遍 、 趙 、 场 、 回 、 番 、 

阵
“

他指 组能用 在名 词和形容词 前边 两公斤油

’ ‘

尺布
‘ ‘ ’

出 第
一 一 

一

： （ 、 、

要求 同 名 词 或形容词配合 姐专 门 用 在 名词前边
’

尺长 两公斤重
’ ‘

、 ） ，
。 第 二 ， 

要

词配合 这 两 组称 物量词 第三组经常用 在动词后 面 下 说 遍

’

看
‘

求 同 名
一 一

。 。 （ 、


）

”ｓ



要求 同 动词配合 ， 叫 动量词 。

邵敬敏主编 的 《 现代汉语通论》 （ ２０ ０ ７ ） 也将量词分为 名 量词和动量词 两大类 来




解释量词 的 概念 以及分类 。 他们还将名 量词 再 分 为 个体量词 和度量 词 ， 将动量词再分




为 时间 量词 、 器宫量词 、
工具量词 、 伴随量词和 同 性量词五种 

。

上海教 育 出 版社
８

胡裕树 （ １ ９７９ ） 《 现代汉语》 ， ，

ｐ ． ２９ ８



２
浙江 大 学硕 士 学位 论 文




黄伯荣 、 廖序东 （ ２ ００３ ） 也在 《 现代汉语》 中 将量词分 为 名 量词和 动量词 两 大类 


。

陈望道 （ １ ９７ ３ ）
在 《 论现 代汉语 中 单位和 单位词 》 中 的 观 点 与 上述不 同 ， 将量词


“ ”

分为度量衡制度定的 计量 单位词
“

和 日 常 点 计个别 事物或动 作 的 习 惯 中 形成的 


形
”

体单位词 。 他还指 出 ， 前者计论量 的标准 ， 而量有

一

定 ； 后者是计论形体 的标准 

，

量不完 全 定 并根据量词 的 形体特征 将事 物 的形体单 位词 分为 依据事物 的模 样

一

。 ， 

、

项 目 、 采取事物的依托物 、 措施方式 ， 将动作 的形体单位再分 为 依 据动 作 的 经历 方式 


、



９

采 取动 作 的 依据形式 。

三分法 ： 三分法主要 以量词 的分布特征为 标准 ， 将量词分三大类 


。

郭绍虞 （ １ ９ ７９ ）
指 出 ， 凡 以 名 词 或名 词 化 的 词 为 主 ， 计算事物的 数量 的是 名 

量

词 ； 凡 以动词或动化的词为 主 ， 计算 事 物行 为 的 数量 的 是 动 量 词 ；
凡 以 形容词 或形化


”

的词为主 ， 计算 事 物 的性状程度 之数量 的 是形 量词 


。

黎锦熙 、 刘 世儒 （ １ ９６２ ） 在 《 汉语语法教材》 中 也将量词 分为 名 量 、 动量词 、



形

量词三种 ， 名 量词又分 为 专用 名 量词和借用 名 量词 


。

除 了 以上述的分布特征为 标准 的分类 以 外 ， 张志公 （ １ ９８ ２ ） 、 黄伯荣 、 廖序东




（ ２００３ ）
等学者将量词分为名 量词 （ 或物量词 ） 、 动量词 、 复合量词 三大类 

。

多 分法 

：

朱德熙 （ １ ９８６ ） 在 《 语法讲义》 中 ， 将量词 分为 七小类 ， 同 时将动 量 词 再分 为 三




类 。

 



个体量 词 本 、 张 、 校 、 颗 、 匹 、 把等



集合量词 群 、 双 、 胎 、 套 、 系列 、 批等



度 量 词尺 、 寸 、 斤 、 两 、 斗 、 升 、 里等



不定量词 点 、 

些

临时量词 个 、 碗 、
口 、 书 架 、 桌 、 脸等



准 量 词 县 、 站 、 世纪等



专用 动量词 去 趙 看 次 叫 声 睡 觉 念 遍等


一 一 一 一 一

、 、 、 、

＂ ＂

动 量 词 借 用 名 词 放 枪 切 刀 洗 水 踢 脚等


一 一 一 一

、 、 、

重 复 动 词看 看 想 想 歇 歇等


一 一 一

、 、

赵元任 的 《 汉语 口 语语法 》 （ １ ９ ７９ ）
将量词 分为 九类 ：
专 用 个体量 词 、 通用 个体



陈望道 （ １ ９７３ ） 《 论现 代汉语 中 单位和 单位词 》 ， 上海人 民 出版社 ，

ｐ ． ８
－

１ 

８

郭绍虞 商务印书 馆
０

汉语语 法修辞新探 》
１

（ １ ９ ７９ ） 《 ５ ６
， ，
ｐ ．



３
 浙江大学硕 士 学位 论 文
 

＾

量词 、 集合量词 、 部分量词 、 容器 量词 、 临时量词 、 标准量词 、 准量词 、 动量词 


。

吕 叔湘 （ １ ９９９ ） 《 现代汉 语八 百词 》 中 将量词分为 个体量词 、 集合量词 、 部分量




词 、 容器量词 、 临时量词 、 度 量衡量词 、 自 主量词 、 动量词 、 复合量词 九类 


。

“ ” “

另 外 ， 吕 叔湘 （ １ ９ ７９ ） 中 提到 自 主量词 ， 即 前边 可 以 直接接数词 而 后 面 不


”

要求有名 词 的量词 他指 出 这 些 可 以 算 是 特殊名 词 也可 以 算 是特殊 量 词

１ １

， ， 。 而 朱


“ ” “
德熙 （ １ ９ ８６ ） 将 它 归入量词 中 ， 称之 为 准量词 。 他指 出 ， 把这类词看成 量词 

，

符 合量词汉语数词 后头不 加量 词不 能直 接修饰 名 词 的规律 ， 如 果看成 名 词 ， 就得承认



” 

ｕ
这条规律 有例 外 。

１ ． １ ． １ ． ３ 韩语董词 定义


“

在韩语语法学界 对 量词 的 主 要 功 能 及概念 的 看 法 大体 致 即 量词 为 计数


一

， ， ，

可数或者不可数名 词 ， 同 时 ， 明 示 （ ｓ ｅｐ ｃ ｉ ｆｙ ）
所计数的对象名 词 的 意 义特征 的功



能 为 中 心 ， 表 示数量 单位 。 但 学 者 们对 韩语量词 的 名 称和 它 的地位认识各不相 同 。 如 


：


ｕ
崔鉉培
（ １ ９７５ 

）
 ｜
用 在表示数 目 的冠形词 后面 ，
表示该数的单位
｜
单位性不 完 全 名 词



表 示 事 物 的 数 量 体积 长度 距离 货 币 数 量 词


ｌ

重量
＇

Ｌｅｅ ．
Ｈｕ ｉ ｓ ｅ ｕｎｇ 、 、 、 、 、

（ １ ９ ６９ ） 单 位 或 者 时 间 单位等




￣

样 前 面 可 以 位 置 单 位 性 依 存
５

南 基心 高 永根 表示 先行 名 词 的数量 跟普通 名 词 词
１

名
一

、 ，

（ １ ９９３ ） 冠形 词 而 后 面 可 以 附 加 助 词


￣ ￣

任 洪 彬 将 个 体 或 集 合 的 类 表 现 为 个 别 化 个体化 单 位 化 分 类 词
１

、 、


（ １ ９７８ ）

而必需的 成分 



蔡琬 或 将 不 可 数 的 对 象 单 位 化 或 给 计 数 的 对 象 名 词 赋 予 意 分 类 词
７

李翊燮 

１

（ １ ９９９ ） 义 特 征 的 词 语 ￣ ￣ 



￣

标准 国 语大辞典 表示数 目 、 分 量 等 的 单 位 的 依 存 名 词 单 位 性 依 存 名 词
“

虽然学者们对量词 的名 称持 不 同 意见 但 般都将量 词 定义 为 表示先行名 词



一

” “
的数量或分量 单位的不完 全名 词 ， 并归 属于名 词 。 但有 的 学者 则 将量词 定 义 为 

表
” “
示事物分量的 种 单位 然 后 归 属 于 数词 而 韩语 中 最普遍使用 的 量 词 名 称 是 

分
一

， 。

类词 

。

１
１ 吕叔 湘 （ １９７ ９ ） 《汉语语法 分 析 问 题 》 ，商务印 书 馆
， ｐ ．３ １



语法讲义》
２

朱德熙 商务 出 版社
１

（ １ ９８ ６ ） 《 ， ，
ｐ ． ５０



崔鉉培  国 语本》 ？ ） ， ｐ．
１ ３

（ １ ９７５ ） 韩 ， （ 
 ２２ ３
１


４
新 学文法 ？ ）
（

Ｌ ｅ ｅ ，
Ｈｕ ｉ ｓ ｅｕ ｎ ｇ（ １ ９７６ ）
《 中 》 ， １



５
南基心 、 高永根 （ １ ９９３ ） 《 标准 国语文法论》 ， （？ ）， 
ｐ．  ７８ １



洪彬（ 数性与 复 数化， ？ ） 》 ｐ．

６ 任 ，

７ －２ １ ８


１ ９ ７８） 复 《 （  １
９  １ 翊
李
７

蔡琬 （ ９９ 论讲义 》，（？ ） ｐ．

燮
，

１
９ ） 《国语 文 法 ， 
１３ ９



４
浙江大 学硕 士 学位论 文
 

＾

１ ． １ ． １ ． ４ 韩语董词 分类



对韩语量词 的分类 ， 学者们 的 意见各不相 同 。 韩语语法界 中 划分韩语量词 的分类




方法大体有 两种 第 种 是根 据尺度 范 畴划 分 量词 第 二 种是根据 意义 范畴划 分量词

一

， ， 

。

前者为 韩语传 统分类法 ， 后 者是从 １ ９８０ 年后开始使用 的分类 法 。 蔡琬 （ １ ９９ ０ ）

将量词



分为 两大类 ， 即度量衡分类词 和部类分类词 。 他还将部 类分类词 根据名 词 的 功 能再分




为 七类 

。

度 量衡分类词 蛰 （ 脚 ） 、 舎 （ 手 ） 、 旦 （
步 ） 、 咱 （ 拃 ） 、 吾 （ 撮 ） 、
… 

…

衣生活
 寻 幅 外外 琦 套 砷 条
７
袋
？
… 

…

（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、
１

｜ ｜

食 生 活 ４ 皆 （ 捆 ） 、 平司 （ 根 ） 、
２早 （ 棵 ） 、 呌司 （ 只 ） 、
… 

…

住 生 活 钍 （
间 ） 、 利 （ 幢 ） 、 吾 （ 栋 ） 、




部类分类词 功 能 文 字 生 活 宅 （ 本 、 卷 ） 、
号 （
页 ） 、 早 （ 部 ） 、 钽 （ 篇 ） 、
… 

…

机械 ？
工 具类 邙 （ 台 ） 、 冲早 （ 把 ） 、
… 

…

事件 ？
行为 右 （ 件 ） 、 钽 （
遍 ） 、
詞 （ 回 ） 、
… 

…

形 状 ７ ｌ
ｆ （ 个 ） 、 嗜 叫 司 （ 坨 ） 、 早詞 ７ 丨
（ 堆 ） 、
啩 （
双 ） 、


．

这种 分类 虽 然将 量词 的用 法划 分得具 体 ， 但 它 所设定 的 范 畴过于狭小 


。

Ｗｏ ｏ ， Ｈ ｙ ｕ ｎ ｇ ｓ ｉ ｋ （ ２ ０ ０ １ ） 将韩语量词 根据名 词指示物 的 性 质 分 为 事物和事 态 。 


其

中 事态 的指示物 为 事 件和 动作 。 他还将事物根据存在方式 分 为 个体和集体 ， 而对此进




行再分类 。

   



［
＋ 有情 ］ ［
＋ 人 ］ 与 （ 名 ） 、 登 （ 位 ） 、
斗哲 （ 人 ）
… 

…

＋ 生物  人 呌司 只 平 头 省 匹
－

… 

…

］ ［ ］ （ ） （ ） （ ）
［ 、 、

［
＿

有情 ］
２早 （ 棵 ） 、 至７ 丨
（ 棵 、 株 ） 、 羊司
■

（ 根 ）




［
＋ 个体 ］ ［
＿

生物 ］ ［
＋ 形象 ］ 冲 （ 个 ） 、
７］
？

砷 （
条 ） 、 坌 （ 粒 ） 、 署 （ 粒 ）
… 

…

［
－

形象 ］
■

早 （
袋 ） 、 詞 （
尺 ）
… 

…

［
＋ 整数 ］ ［
＋ 双数 ］ 省 （ 份 ） 、
嗲 （ 双 ） 、 省 绅 （ 双 ）
… 

…

［
－

双数 ］ 旮 （ 盒 ） 、 平吾 （ 串 ）
… …

 



［
－

个体 ］ ［
＋ 集体 ］ ［
＿

整数 ］ ［
＋ 容器 ］ 咭 （ 瓶 ） 、
２旻 （
碗 ） 、
… 

…

［
－

容器 ］ 嗜 叫 司 （ 坨 ） 、 钭皆 （ 束 ） 、 茕咅 （
捆 ）
… 

…

Ｋｉ ｍ ， ｙ ｏ ｕ ｎ ｇｈｕ ｉ （ １ ９８ １ ） 根 据 Ｌｙ ｏｎ ｓ （ １ ９ ７ ７ ）
， 将韩语量词 分为 具体 量词 （ ｓ ｐ ｅ ｃ ｉ ａ 

ｌ

ｉ ｚ ｅ ｄ ｃ ｌ ａｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅｒｓ ） 和 中 立量词 （ ｎ ｅ ｕ ｔ ｒ ａ ｌｃ ｌ ａｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅｒｓ ） 两大类 。 她指 出 ， 前者指






５
浙 江 大 学硕 士 学位 论 文 绪论




“ ”

的 是将指示 对 象 细 分 为 具体 的 意 义 范 畴 ， 后 者 只 是表示 可数 ， 因 而不具有次分类




的功 能 

。

Ｉ
中 立量词
Ｉ
皆 （ 单个 ） 、 冲 （ 个 ）
… 

…



＾

量词 细 分量词 个体 量词 呌司 （
只 ） 、 咱 （ 名 ） 、 冲早 （
把 ） 、
甘 （ 张 ）
… … 
Ｉ

集体量词 旮 （ 盒 ） 、 ４蛰 （
束 ） 、 平吾 （ 串 ） 、 省 （ 份 ）
… …





Ｙｏｕ ，
ｄ ｏ ｎ ｇ ｊ ｏ ｏ ｎ （ １ ９８３ ） 根据词 汇语义 给量词 进行分类 。 他先 分 为 尺度 、 形状 、 

排

列 、 人性 、 数量 范畴五 类基本 范 畴 ， 之 后再 分 为 绝对尺度 、 相对尺度 、 有形矩形 、 


长

方形 、 扁形 、 无形 、 规则 、 不规则 、 非 人性 、 中 立 、 数量等十 四 类次范畴 


。

从上述分类 中 不难看 出 韩语学界 般 不把动量词 单独划分 出 来 郭秋雯

一

， 。 （ １ ９９５ 

）

韩语分类词研 究 文 中指 出这 点 大 部 分学者都 主要对名 量词进行分类 


但
一 一

《 》 ， ，

量词除 了 名 量词 以外还有 表示 动作 、 行 为 次数 的 动 作 量 词 ，
二 者具有不 同 的性质 ， 

因

而应该要另 外分动作量词 。 他将韩语 量词 分 为 部类量词 、 度量量词 、 动作量词三类 


，



８

还设定 十五个次范畴
１

了 。

综 上所述 ， 汉语各学 者对量 词 的 分 类 大体有 二 分法 、 三分法 、 多 分法 ， 而且大都




将量词 分为 名 量词 与 动量词 进行再分类 。 韩语 中 主 要根据 尺度范 畴划 分量词 或根据 意




义 范畴划分量词 。 另 外 ， 汉 、 韩语各学 者 们 对 量词 的称 呼各不相 同 ， 汉语 广 泛 使用 的



“ ” “ ” “

名称为 量词 ， 韩语为 分类词 。 同 时 ， 对量词 的定义 以及功 能主要为 表示数



”

量 的看法是大体
一

致的 。 但二者 间 还存在不 同 之处 ， 首先 ， 汉语 的 量词 虽 然很长 时




间 归属于名 词 ， 但 目 前是单独列 为
一

类 ， 属于实词 ， 但韩语则 仍然将量词 归 属 为 名 词 


。

其次 汉语将量词分为 名 量词和动量词 两种 但韩语 中 般不把动 量词单独 划 分 出 来

一

， ， 

。

１ ． ２ 汉 、 韩 语 中 的 数词


“ ” “

数词 用 来表示对 象 的数 般认 为 数词 可 以 分 为 表示数 目 多 少 的 

基
一

， 目 。 ，

” “ ” “ ”

数词 ， 和 表示次序 ， 即表示 第几 的 序数词 两种 。 汉 、 韩语 中 的 数词 也是如




此 。 黄伯荣 、 廖序东 （ ２ ００ ３ ）
解释 ， 汉语 中 数词是表示数 目 和次序 ， 和 量词 直接组 合


“

成数量短语 。 南基心 、 高永根 （ １ ９９ ３ ） 解释 ， 韩语 中 数词是表示事 物的数量或者顺




＃１２
１ ８



６
 浙 江大 学硕 士 学位 论 文




” ９
“ ”

序 的词 虽然汉 韩 语数 词 之 对 数词 但还存 在着 不
１

。 、
间 的定义 、 分类等很相似 ， 

”
少方面的差异
“
。 本节 主要讨论汉 、 韩语各语言 中 的 数词 的分类 、 用 法等特点 ， 

从

而找 出 二 者之 间 的异 同 点 

。

１ ． ２ ． １ 汉语数词



般将数词 分 为 基数词 和序 数词 两种 但 于对数词范 围 认识的不 同 不 同学者



一

， 由 ，

对数词 作 出 不 同 的 分类 。 汉语对数词 的 分 类 主 要有 一

分法 、
二 分法 、 三分法 、 多 分法 

：

首先 分法 即是将数词看 为 种封 闭 的词 类 胡裕树 认为 数词可以

一 一

， 。 （ １ ９６２ ） ， 


构 成数词词 组 属于封 闭词 的 类过程 即数词是 个封 闭 的词 类

一
一

，
， 

。

其次 ，
二 分法为 最普遍 的数词分类 法 ， 将数词 分 为 基数和 序数 两 类 。 刘 月 华等



（ ２ ００ １ ） 将数词 分 为 基数和 序 数 ， 其 中 将基数 再分为 整数 、 分数 、 小数 、 倍数 四 种 


。

黄伯荣 、 廖序东 （ １ ９９ ７ ）
将基数 词 分为 非 复合数词和 复合数词 。 同 时 ， 将非 复合



数词 再分 为 系 数和 位数 ， 并解释 复合数词 指 的是系数和位数组合 


。

邢福义 在 现代汉语》 书 中 对基 数词 进 行再 分类 即 五 七等


一

９９
一

（ １ １ ） 《 ， ， 、 、

表示确定的数 目 和几 、 许 多 、 无数等表示 不确 定 的数 目 

。

再次 ， 有 的 学者将数词 大体分为 三种 。 朱德熙 （ １ ９８６ ）

在 《 语法讲义》 中 将数词



分为 二 三 四 等 系 数词 能够 放在位数 词 之前组 成 复合 的数词 位数词 放在复



一

、 、 、 ，
，

合数词 和 量词 之 间 表 示概数 的 概数词 三 种 


。

最后 ， 对于多 分法 ， 张志公 （ １ ９８２ ） 将数词 划 分为 基数词 、

序数词 、
分数词 、 

倍

概数词
“
数词 他还对其
”

的 基数词 进 行再分 类
“ ”
、 。 中 ， 即 单数 词 和 复数词 

。

“ ” “ ”

张斌
“ ”
（ ２００ １ ） 认为 ， 数 和 数词 之 间 是有 区 别 的 。 即 数词 是有 限 的 

，

“ ”

封 闭 的 ； 而 数 是无限的 ， 开放的 。 因 此他将数词 分为 ：

系数词 、 位数词 、 系 位数



词 、 数量 数 词 和 概数 词 

。

本文采 用 三 分法 ， 即 把汉语 数词 分 为 基数词和序数词 、 概数词 三大类 ， 来 观察汉




语数词 系 统 。 其 中 基数词表示数 目 的多 少 ， 可 分 为 系 数和 位数 。 序数词 表示事物的次



“ ” “ ”

序 顺序 般 是在 基数前加 第 或 初 具体说来
一

、 ， 。 

：

南 基心 高 永根 标准 语文 法论》 （？ ），
１ ９
、 （ １ ９９３ ） 《 国 ， 
ｐ． ８ ６



７
浙江大 学硕 士 学位 论文



＾

① 基数词



（ １ ） 系数 ：
零 、
一

、
二 、 两 、 三 、 四 、 五 、 六 、 七 、 八 、 九 、 十 

。

位数 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 



（ ２ ） ： 、 、 、 、 、 、 、 、

② 序数词 第 第二 第三 第 百零
一
一 … … … 

…

： 、 、

初
一

、 初二 、 初三 



③ 概数 ： 几 、 数 、 多 少 、 若干 … 

…

现代 汉语基数词 可 以 分 为 系 数和位数 两 种 ， 以往的研究指 出 ， 位数词 一

般 自 身不


“

能表数 ， 而 需 要和 系 数词 相 组 合 才 有表数功 能 。 朱德熙 （ １ ９８６ ）

将这种组合称为 

复

而位数后加 系 数词 者 则 是相 加


”

合数词 。 若 系 数词 后加位数 词 ，
二 者是相乘关系 ，
二

” “ ” “ ”

古 代汉语通 常 将基数
“ ” “

的关系 。 如 ， 三十 等于 ３ｘ １ ０ ， 十三 等于 ３＋ １ ０ 。 


词 和名 词直接结合使用 ， 但现 代汉语基数词 是 不直 接跟名 词 结 合 的 。 此外 ， 基数词 还




可 以组 成表示分数 、 小数 、 倍数 、
概数 等 的 短 语 

。

“ ” “ ”

汉语 表迗序数的方式可 以 分三种 其 是在整数前面加 第 或 初 其二



一

中 ： ，

“ ”

是直接用 数 字 来表迗 ， 这种 方式主要用 于表示 年 、 月 、 日 、 亲属排行 、 等级 等 


，

其三是数字 与 缩略语相 结 合而 表示序数 的 方式 如 教 第 教研 室

一 一

（ ） 

。
， ，

当 说话人不 知道 、 不愿 意 或 不 需 要说 出 准确数 目 的 时候 ， 可 以用 大概的数 目 来表




示 。 概数有 如 下 表 达 方 式 ：
第
一

， 将 两 个相邻 的数词连用 ， 这时
一

般用 系 数词 ， 小数


“ ” “ ” “ ” “ ”

目 在前 ， 大数 目 在后 。 如 ， 八九千 、 五六岁 、 三 四个 、 三 四 百斤 等 

。

“ ” “ ” “ ” “ ”

第 二 ， 在数词和 数量短语后面加 来 、 多 、 把 、 左右 ， 或位数词和数



” “ ” “ ” “ ” “

等 表 示 概数 的词语
“

量 短语 前 面 加 成 、 上 、 近 ， 如 ， 十多斤 、
二 

十

“ ” “ ” “ ” “ 

”

近五 年的时 上万辆
”

来人 、 十五 个左右 、 成千的人 、 间 、
（ 的 ） 车

等 

。

１ ． ２ ． ２ 汉语特殊数词 的 用 法 及特 点


”

的声调变化
“

汉语数词独有 的 现 象 主 要有 两 种 第 种是数词 第 二 种 是数


一
一

， ，

“ ”

即使用
” “ ”

有独特的 面
“
词 二 和 两 的表现 首先 汉语数词 中 尤其是 

一 一

。 ， ， ，

时会产 生 变 调现象 它 的 变 调 情况 般归纳为 以 下 四 种

一

。 

：



８
浙江大 学硕 士学位论 文




１ ） 单独使用 或者用 为 个位数词 ， 以及在序数 中 ， 声调不变 ， 读成原调 ， 即阴平




ｙＩ  （ ５５ ） 。 如 

：

第 唯
－
一 一 一 一




、 Ｈ 、 、

２ ）
用 于去声前 ， 声 调 变 为 阳 平ｙ  ｉ （ ３ ５ ） 。 如 

：

定 、
一

块 、
一

样 、
一

夜 



３ ） 用 于阴平 、 阳平 、 上声 之前 ， 读成去声ｙ  ｉ （ ５ １ ） 。 如 

：

张 年 瓶 本
一 一 一 一
… 

…

、 、 、

４ ） 用 于词语 中 间 ， 读轻声ｙ ｉ 。 如 

：

想 想 看 看 走 走 拖 拖
一 一 一 一




、 、 、

“ ”

但许德楠 （ １ ９７９ ） 、 杜涓 （ ２０ １ ０ ） 等 学者认为 ， 这种

一

的 变调 不仅是语音 变



化现象 ， 而 且还 能 区 别 不 同 的语法意义 。 出 现在数学运算 、 对比 、

序数 、 连续性量词


“ ”

的语言环境 中 体现系 列 性语 法 意 义 的 声调可变 也可不变 如 


加
一

）
一

ｉ
， ， ，
（
ｙ

二 级 品 第 阶段 块 毛八等 而表示指


一 一
一 一

、 （
ｙ ｉ ／ｙ ｉ ） 、 （
ｙ ｉ ） 、 （
ｙ ｉ ／ｙ ｉ ） 。

“ ” “ ” “ ”

称性的 即 般量词前 的 暂借性名 量词前的 暂借性动量词前



一 一 一
一

， 、 、

“ ” “ ”

的 方位词前 的 必然变调 如 支 个
一 一 一 一 一

、 ，
。 ，
（
ｙｉ） 、 （
ｙｉ） 、 （


ｙ

鼻子灰 挨 棍 面等 许德楠 指
‘



的
’
一 一

出
一

ｉ ） 、 了 （
ｙｉ） 、 （
ｙ１ ） 。 （ １ ９７９ ） ，

必变 调 与 可 以不变调 所分别体现 的 系 列 性 与 指称性 ， 在语法意义上是对立 的 ， 在语音



”

形式上是互补的
２ °



。 然而 ， 有 时还有 交叉现象  。

“ ” “ ” “ ”

其次 ， 汉语 二 和 两 都表示 ２ ， 但二者用 法不 同 ， 刘 月 华等 （ ２００ １ 


）

实 用 现代汉语语法 书 中 将 它 们 的用 法 归 纳 为 以 下几种
一

《 》 

：

“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”
１ ） 用 在位数词 前 时 ， 十 前只 能用 二 ； 其他 百 、 千 、
万 

、

“ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “ ”
亿 位于开头时 ， 百 前 二 和 两 都可用 ， 千 、 万 

、

“ ” “ ”

亿
“ ”

等位数词 前 通 常 用 两 ， 而 处于数列 中 间 时 ， 通常用 二 。 如 


：

二 十 、
二 （ 两 ） 百 、
二 （ 两 ） 百 二 十万 、 两千七 百万 、 两亿 二 千万 … 

…

“ ”
２ ） 用 在量词前时 ， 如 果单独用 在 非 度 量衡量词 前 面 ， 通常用 两 。 如 

：

两个人 、 两本书 、 两把伞 、 两条裤子 




“ ” “ ”

如果量词为 度量衡量词 ，
二 和 两 都可用 ， 不过 ， 中 国 传统的度量衡



德楠（ “ 调 规 律 同语 法 作 用的 关 系 ， 《 教学与研究》，
一 ”
２
期 ｐ
０ 许 的

１ ９ ７ ９）  语
言 第 １ ， ．
 ３ ２



９
浙江大 学硕 士学位 论 文
 

＾

“ ”

单位 （ 亩 、
分 、 合 、
升 、 尺 、 两 、 斤等 ） 前多 用 二 ， 新 出现 的度量衡量


“ ”

词 （ 米 、 公里 、 平方米等 ）
前多用 两 。 如 

：

二 （ 两 ） 亩 、
二 （ 两 ） 斤 、
二 （ 两 ） 尺 、
二 两 （
＊
两 两 ）
… 

…

两米 、 两 公里 、 两平 方米 



“ ”
３ ） 称数序数 、 分数 、 小数 以及基数的个位数 。 都用 二 。 如 

：

第 二 二 月 二 楼 两点 二 二 分之 百分之 二 十 二 九十 二 百零


一 一

、 、 、 、 、 、 、 、

“ ” “ ” “ ” “ ”
４ ） 用 在 半 前 的 时候用 两 ， 如 ， 两半 ； 位于 倍 前 的 时候 二 

和
“ ” “ “ ”

两 都可以用 如 倍 两倍
’ ’

， ，
二 、 

。

“ ” “ ”

此外 ， 用 相 连 的数词 表示概数 时 ，
二 和 两 都可以用 。 如 ， 两三人 、
二 

三
“ ” “ ”
十年来 两天 二 百米 而且 两 还 可 以 单 用 表 示 概数 具有 时 间 不长 

的
一 一

、 、 。 ，

“ ” “ ”

意思 。 如 ， 玩两天 意思是说 玩几天 ， 表示 时 间 不 会太长 


。

１ ． ２ ． ３ 韩 语数词



韩语语言 学界 般将数词 分 为 两 大类 即 量数词 甘午４ 和序数词 叫 午艸

一

， （ ） （ ） 

，

其 中 量数词 相 当 于汉语 中 的基数词 。 韩语 中 量数词和 序数词 都可 以再分 为 汉字 数词




（ 赴 ？

叫 牛外 ） 和 固有数词 （
ＪＬ 异〇 ｜ 牛Ａ ｆ ）  

３

① 量 数词 （ 甘牛Ａ ｆ 

）

１ ？
固 有量数词 （
卫异 努中斗 

）

１ ） 物数词 （ 晉中４ 

）

定 量数词 許蚪 １ 二 肩 三 唄 四 ４夕


一 ？

（ １ ） ？ （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、

（ 五 ） 、 爿次 （ 六 ） 、 省 § 七 （ ） 、
翊 舄 （ 八 ） 、
呌吾


九 省 十 省許蚪 十 省晉 十二
一

（ ） 、
（ ） 、 （ ） 、
（ ） 

、

厶晉 （ 二 是 ） 、 叫 导 （ 三十 ） 、 呌芒 （ 四 十 ） 、 赳 （ 

五

十 ） 、 ｉ佘 （ 六十 ） 、 省！ （ 七十 ） 、 爿芒 （ 八十 ） 

、

呌吝 （
九十 ） 、 呌吝呌咅 （ 九十九 ）




（ ２ ） 不定量数词 ：
赴晉 （
一

二 ） 、 平嗖 （ 二 三 ） 、 叫 Ｓ 、 （ 三四 ） 、 

Ｍ

曳 大概四个 吲 晉 六七 省平次 十 二 三
１

（ ） 、 ｄ （ ） 、 （ 

）

、 叫 曳 （ 好几个 ） 、
璜 （ 几 ）
… 

…

人数 词 ３ ＋４ 甚冲 个人 晉〇  两个人 嗖叫 三个人
一

２ ） （ ） ： （ ） 、 １
（ ） 、 （ 

）

、
嗖叫 （ 四 个人 ）
… …

爿 曳叫 （
好几个人 ） 、 芰 叫



（ 几个人 ）
… 

…

１ 

０
浙江 大 学硕 士 学位 论 文
 

＾

“ ” “ ” “ ” “
上述 定数 和 不 定数 各指 的 是 表示确 定 的数 目 和 表 示大概的数


” “ ” “ ”

目 。 不定数 相 当 于 汉语 中 的 概数 。 值得注意 的是 ， 韩语 中 将量数词大




体分为 物数词和 人数词 两类 。 其 中 物数词 主 要用 为 指示物件 的数 目 ， 人数 词 用 为



“ ”

指示人的数 目 。 人数词 中 除 了 表示
一

个人的词 ｈｏｎ
－

ｊ ａ 以 外 ， 其他数 目 以物数


“ ” “
词后面加词缀 ｉ 的方式来表示 。 如 ， ｄｕ ｌ  （
物数词 ） ＋ ｉ  词 缀 （ ）
一
ｄｕ ｌ
－



ｉ

”
（ 人数词 ） 

。

２ ．
汉 字 量数词 （ 哲 冲 呀中 ４ 

）

（ １ ） 定量数词 ：
匀 （ 零 ） ［ 晋 （ 空 ） ］ 、 省 （
一

） 、
叫 （
二 ） 、
咎 （ 三 ） 

、

４ （ 四 ） 、 立 （ 五 ） 、 今 （ 六 ） 、
£  七 （ ） 、 普 （ 八 ） 

、

〒 九 召 十 ４ 省 十 召 叫 十 二 

叫
一

（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、

５ 二 十 （ ） 、 哲召 （ 三十 ） 、 （ 四 十 ） 、 幺召 （
五 十 

）

、 今名 （
六十 ） 、 省召 （ 七十 ） 、
普 ４ 八 十 （ ） 、
子召



（ 九十 ） 、
啤 （ 百 ） 、 趔 （ 千 ） 、 钍 （ 万 ） 、
句 （ 亿 ） 

、

２ 兆 （
）
… 

…

不定量数词 省 叫 二 叫 咎 二 三 哲 ４ 三 四 今省


一

（ ２ ） ：
（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、

（ 六七 ） 、 子 Ｓ 九 十 （ ）
… 

…

② 序数词 （ 叫 午外 

）

１ ？
固 有序数词 （ 五音 Ｍ 中入 ］
■



）

定序数词 次 砷 第 晉砷 第 二 哎矧 第三 哎砷 

第
一

（ １ ） ： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （

四 ） 、
４次 蚓 （ 第五 ） 、
省砷 （ 第十 ） 、
省 钍砷 （ 第十


省 平砷 第十 二 ｉ平 砷 第 二 是 叫 导砷


一

） 、 （ ） 、 （ ） 、

（ 第三十 ） 、 望！砷 （ 第七十 ） 、

爿 吾砷 （ 第八十 ） 

、

呌吝砷 （ 第九十 ） 、 呌！呌咅砷 （ 第 九十 九 ）

… 

…

不定序 数词 钍平 蚓 第 二 平ｙ 砷 第 二 左右 平砷 砷 

第
一

（ ２ ） ： （ ） 、 （ ） 、 （

二 三 ） 、
平叫 Ｈ 砷 （ 第 二 三 四 ） 、
砷 （ 第三 四 ） 

、

哎砷 （ 第五左右 ）
… …

爿 分芒 砷 （ 超过 第 十并离 第 十不


远 ） 、 爿 刮 砷 （
第好几个 ） 、 琪 砷 （ 第几 ）
… 

…

２ ？
汉字序数词 （ 赴冲 叫 中４ 

）

定序数词 确 省 第 冲 °
 第 二 呻 哲 第三
一

（ １ ） ： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 

、
｜

（ 第 四 ） 、 冲仝 （ 第五 ） 、 刘子 （ 第九 ） 、
（ 第十 

）

不定序数词 确 省 。
 第 二 冲 〇
甘 第二三 刘 甘Ａ 

第
一

２
？

（ ） ：
１ （ ） 、 （ ） 、 （
１ １

三 四 冲仝今 第五六 … 

…

） 、 （ ）

１ 

１
浙江大 学硕 士 学位论 文




“ ”

固 有 不 定 量 数词 中 复 合词 有 音 韵 变 化 如 —
ｈ ａｎ ｄｕ 等 还有


－
－

ｈａ ｄｕ
－

， ， ｎａ ｌ ｌ 。

“ ” “ ”

的 固 有 序 数词 是 量 数词 和 接尾词 合成的 如 ＋ 等
— －

ｊ ｊ ａｅ ，
ｄｕ ｌ
ｊ ｊ ａｅ ｄｕ ｌ
ｊ ｊ ａｅ 

。

“ ” “ ”

从上述例 子 不难看 出 ， 韩语数词有 汉字数词 和 固有 数词 两种 。 汉 字数 词




使用 方式跟 固有 数词 几乎相 同 。 不过 ，
二 者分别在
一

定程度 上形 成 不 同 的领域 。 下面



为 了 让读者方便理解 ， 将韩语 中 的 汉 字 数词 和 汉 字 词 用 汉 字 来 标记 。 如 

：

ａ ４夕 ＃ 省平 眢 钍 蚓 五 岁 十二个 年
一

（ １ ） ．
 、 、 （ 、 月 、 

）

ｏ ｓ ｓ ａ ｄ ｕｄ ａ  ｈ ａ ｎｈ ａ ｅ
－

ｙ ｅ ｏ
－

ｄａ ｓ ｅ ｌ 、 ｌ ｌ 、 


五 十 二 个 年 仝 砷 省 省 ｇ 上
＇

岁 月 Ｓ 叫 同
一

ａ （ ７ ） （ 

）
． 、 、 ， ｌ
ｆ ，

ｓ ｗｏ ｉ ｌｎ ｙ ｅ ｏ ｎ
－ －

〇ｓ ｅ 、 ｉ ｂ ｉ
ｇ ａ ｅ ｌ 、 


ｂ ．
平 时 四 十 分 二 十五秒 （ 手 Ｎ 岳 仝 主 ） （ 两点 四 十分 

二

十五 秒 ） （ 汉字数词 

）

ｓ ａ ｂｂ ｕ ｎ ｉ
－

ｄ ｕ ｓ ｂ 〇ｃ ｈ ｏ
－ －

ｉ ｓ ｉ ｓ ｉ 


ｃ ．
二 十三 时 三十 分 （
０
１ Ｓ 甘 叫 甘４ 吾 ） （ ２３ 时 ３０分 

）

ａ ｍｓ  ｓ ａｍ ｂｂ ｕ ｎ
－
－ －

ｉ ｓ ｉ ｂ ｓ ｉ ｓ ｉ 


（ ２ ） ａ ？ 四 十八钽 （
４￥ 普 钽 ） （ ４８ 元 

）

ｗ ｏ ｎ
－ －

ｓ ａ ｓ ｉ ｂ ｐａ ｌ 


千 九百九十 四 年 十二 月 二 十五 日 省 钽 子 埤 子４ 子 １



ｄ
—

ｂ ． （ ） （ （ ）

４ 叫 省 ０
１ ３ 仝 省 ） （ １ ９９４ 年 １ ２ 月 ２５ 日 

）

ｃ ｈ ｅ ｏ ｎ ｇｕｎ ｙ ｅ ｏ ｎｓ ｗｏ  〇ｉ

－
－ － － －

ｇｕ
－

ｂａｅｇ
－ －

（ ｉ ｌ ）
ｇｕ ｓ ｉ ｂ ｉ ｂ ｉ ｌ ｉ ｓ ｉ ｂ 

ｌ

ｃ ． 三十 （
甘 Ｓ口 司 １
） （ 三十米 

）

ｂｍ
－

ａｍ
－

ｓ ｓ ｉ ｉ ｔ ｅｏ



＝
ｄ ． ２５ １ ０ １ 

５

叫 ４ 仝 甽 ７
〗 ４ 各 ａ
ｊ 仝 （ 汉字数词 

）

ｓ ｕ ｎｓ
＿ － － － －

ｉ ｓ ｉ ｂ 〇ｐ ｐ ａ ｅ ｇ ｉ ｉ ｂ ｅ ｉ ｂ 

〇

？ 土晉 呌戈 甽 內 省 各 省 呌夕 （ 固 有数词 

）

ｍｕ ｕ ｎｙ ｅ ｏ
－ － － － －

ｐ ｐ ａ ｅ ｙ ｅ ｏ ｌ ｄａ
－

ｓ ｅ ｕ ｌ ｄａ ｓ ｅ ｏ ｓ ｇ ｉ ｅ ｌ ｓ ｅ ｏｓ



样的意义 但可 以采用 两种表迖方式 用 固 有



’

例 （ ｌ ａ ） 和 （ ｌ ａ ） 是 同 ，
。 例 （ ｌ ａ ）

“ ”

数词 而例 则 用 汉字数词来表迗 者不 处在于 例
’

，
（ ｌ ａ ） ，
二 同 ，
（ ｌ ａ ）
中 ｓａ ｌ 

、

“ ” “ ” “ ” “ ” “ ” “
ｄａ ｌ 、 ｈ ａｅ 是表示 年龄 、 月 、 年 的固有词 ， 即例 （ ｌ ａ ） 是 固 有



１ 

２
浙 江大 学硕士学位论文




” “ ”

数词＋固有词 结构 汉 字 数 词 ＋汉 字 词
’

。 而例 （ ｌ ａ ） 是 结构 。 例 （ ｌ ｂ ） 表示时 

间

时 时单位前 般用 固 有 数词 但分和秒单位前用 汉字数词

一

， ， 。 Ｐａｒｋ ，
ｊ
ｉ ｈ ｏ ｎ ｇ （ １ ９８ １ 

）

认为 ， 这是 因 为 时跟分和 秒不
一

样 ， 从 古代就开始使用 的 表示时 间 的 单位 ， 因 此 当 

时

的 固 有数词 来表 示时 间 的用 法 已 固 定而 迄今流 传 下 来 的 。 值得注意的是 ， 如果用 ２４ 


小

时制 表示时间 的话 ， 时单 位也要用 汉字 数词 ， 如例 （ ｌ ｃ ） 。 例 （ ２ ） 中 的 这些例 子必




须要用 汉字数词 。 例 （ ２ａ ） 是钱的单位 ， 凡是表示钱的单位的数词都用 汉字数词 。 


例
“ ” “ 

”
（ ２ｂ ）
是表示时 间 的单位名 词 ， 除 了 年 、 月 、 日 、 分 、 秒 以外 ， 世纪 、 年代

也是用 汉字数词 来表示 时 间 。 跟度量衡量词 一

起使用 时也
一

般用 汉字数词 ， 如例 （ 

２

运算 的 时候也 般用 汉字 数词 如例
一

ｃ ） 。 ，
（ ２ ｄ ） 

。

此外 韩语数词 系 统 的 大特点是 韩语 中 表示 百以上的数词 时 定要用 汉



一 一 一

， ， ，

字数词 。 即 ， 只 用 固 有 数词 能够 表达 的 最 大数 目 为 九十 九 。 如 ，
９９
—
ａ
－

ｈ ｅｕｎ
－

ａ
－

ｈｏｂ 

，

“
—＂
Ｄ
—＂

不过 有 时可 以用 汉字


－ －
－

ｂ ａｅ ｇ ｐａ ｂ ｙｕ ｇ ４００
－

８６
－

１ （ ｉ ｌ ｓ ｉ 、 １ （ ｉ ｌ ） ｃｈ ｅ ｏｎ ｓ ａ ｂａｅ ｇ 。 ，

数词＋ 固 有数词 的形式来表迖 １ ００ 以上的数 目 ， 其 中 能够使用 固 有数词 的 自 然 限于个



“
位数和十位数 。 如 ，
１ ０ １
—
ｂａｅ ｇ
－

ｉ ｌ ／ｂａｅ ｇ
－

ｈａ
－

ｎ ａ（ 汉 字 数词＋汉 字 数 词／汉 字 数词 ＋ 固




” “ ”
有数词 ） 、 １ ０２
—
ｂａｅｇ
－

ｉ ｂ ａ ｅ ｇ
－

ｄｕ ｌ （ 同 上 ） 。 不过 ， 这种形式用 得很少 ，
一



般
“ ”

都用 汉 字 数词＋汉 字 数词 形式 。 到 目 前为止 ， 古代文献上发现的 固 有数词 的 最大



“ ” “ ” “ ”
数字单位是
“
ｕ ｎ（ 千 但 ｕ ｎ（ 千 和指位数词 百 的
－

ｕ ｕ ｍ
－

ｊ ｅ ｉ ｎｅ ） ，
ｊ ｅ ｅ ） ｏｎ



” “ ” “ ”
（ 百 ） 到 了 现代都消 失 ， 被汉 字数词 代替 ， 即 ｂ ａ ｅ ｇ（ 百 ） 与 ｃ ｈ ｅ ｏ ｎ （ 千 ） 

。

１ ． ２ ． ４ 韩 语 固 有数词 的 数量表达



韩语 中 数词 除 了 量数词 和序数词之外 ， 还主要分为 固有 数词和汉字 数词 。 而 固 


有

数词和汉字数词各 自 形成 了 不 同 的领域 。 上 节 我们介绍 了 汉字数词 的使用 范 围 ， 本节




主 要讨论只 有 固 有数词 才 具有 的特点 。 韩语 固 有数词 的特 点 之 一

是 ， 它 可 以 单独用 为



数量表达 ， 即 固 有 数词 没有 量 词 也 可 以 直 接 表 迗名 词 对象 的 数 量 ， 而汉字数词 不 能用



于未 出 现量 词 的数量短语 ， 单独使用 。 而 且这 时 固 有 数词 可 以 直 接跟格助 词 组 合 ， 


充

当 主 语 、 宾语等句 子成分 。 再说 ， 数量表迗形式 中 汉字数词在使用 上 受 到 一

定 的 限制 

，

但 固 有 数词 则 可 以用 于 所有 数量 表达形 式 

。

１ 

３
浙江大学硕士学位论 文




韩语 中 不 出 现量词 的数量表达形式有 数词 名 词 数词 Ｎ 数词


－
－ －

，
： （ Ｑ ） 、 （ Ｑ ） 、

（ ｕ ｉ ）
－

名 词 （ Ｑ
－

Ｎ ） 三种 。 而 由 于汉 字数词 不 能 出 现在没有 量词 的数量短语 中 ， 因 此 


，

只 有 固 有数词 才 能构 成这种形式 

。

（ ３ ） 匈 冲 斜 （ ＊ 驾 ） 早夸許４ ． （ 缺
一

把椅 子 。 

）

ｊ ａ
ｈ ｇ ａｂ ｕ ｈａ ｄａ


－ －
－ － － －

ｕ ｉ ａ ｎａ ｊ ｏｇ

椅子
一

格 

缺

（ ４ ） 晉 （
＊ 叫 ） 音 钽 勻 晉叫 鲁 鼓 呌 ．
（ 她把两个孩子 举 了 起来 。 

）

ｄ ｕ ｌ ｅ ｕ ｌｂ ｅ ｏ ｎ
－ － －
－

ｎ ｅ ｕ ｎａ ｄａ
－ －
￣ ￣

ｅ ｏ ｇｄ ｅ ｕ 〇 

－

ｅ〇
ｇｅｕ ｎｙｅｏ ｙ ｅｏｓ ｓ
ｉ ｌ ｌ ｌ
ｊ ｊ

她 孩 子 两 探 举 起来


＇

例 （ ３ ） 和例 （ ４ ） 的 名 词 只 跟数词 组 合 以 表 示 其数量 。 上例都 未 出 现量词 ， 却表



“ ”

示数量 ， 并且 其数词都 不 能用 汉 字数词 来替换 。 另 外 ， 例 （ ３ ） 中 ｈａ

－

ｎ ａ（ 
—

） 

直
” “ ” “ 

”

跟宾格助词
“
接跟主格助词 ｇａ 组合 ， 作主语 ， 而例 （ ４ ） 中 ｄｕ ｌ  （ 两 ） ｅ ｕ ｌ

结合 ， 作宾语 。 蔡琬 （ １ ９８３ ） 曾 经指 出 ， 韩语数量 表达是从未 出现量 词 的数量 形 式发




展 为 出现量词 的形式的 ， 同 时量词的种 类是随着语言的发展 ， 变得越来越多 样的 。 


我

们认为 ， 单独使用 或直接跟 名 词结合而表示数 量 的这种形式是早期 韩语数量表达形式




的残留 

。

“ ”

的本身 意义
“ ”

数量 表迖 数词 形式 般具有 两种用 法 其 是 仅需要 数

一 一

中 ， ， 

，

其 二 是数词 充 当 谓语成分 。 如 

：

（ ５ ）
ｉ Ｈ± ７ ＞ 分芒４ ． （ 还剩
一

个 。 

）

ｇ ａｎ ａｍ ｄａ
－ －
－

ｎ ｅｕｎ 

－

ｈａ ｎａ

格 

剩
一

置叫 哲砷 省叫社 两 个人 起走路
一

（ ６ ） （ 。 

）

 ｈ ａｍ
－ － － －

ｄａ


－

ｄｕ ｌ ｉ ｋ ｋ ｅｇ ｅ ｏ ｌ ｅｏ ｇａｎ

两 ＃ 起走 路


一

” “ ” “ 

”

而 表面上看
“

例 （ ５ ） 和例 （ ６ ） 中 数词 表示 数 的本身意 义 。 ， 似乎 数词

单独使用 为 数量表达 ， 但这实际上是省略 了 其数量对象 ， 即 主语的形式 。 并且 ， 


例

２
１格助 词 。韩 语 中有表示 格 范 畴的格助 词 ，它根据所表示的格 范 畴 ， 可以 分为主格助 词 、宾格助 词 
处
、
格助 词 等 。 由于格助词是本文主题 范 围 外 ， 因 此 ， 对 它不进行详 细讨 论 。而 为 了方便起 见 ，将格助 词

统
为 格

一表示 “


。
”

１ 

４
浙 江大 学硕 士 学位 论 文



＾

“ ” “ ” “
（ ５ ） 需 要提 前有对
一

的 相 关信息 才 能成 立 。 例 （ ６ ） 也是缺符合 二 的 学生 

、

孩子 等数量对象信息 的例句 

。

卒司 芒 斜４４ 我们是 个整体

一

（ ７ ） ． （ 。 

）

ｎ ｅ ｕ ｎｈ ａ ｎａ
－ — －
—

ｕ ｌ ｉ ｄａ



我 们


一

（ ８ ） Ｈ 芒 爿吾４ 叫 晉叫 ４ ． （ 他有 两个妹妹 。 

）

ｄ ｕ ｌ
－
－ —

ｇｅｕ ｎ ｅ ｕ ｎｙ ｄｏｎ ｇ 


ａ
－ － —

ｅ 〇 ｓ ａｅｎｇ ｉ ｉ ｄ

他 妹 妹 两



例  为 完 整 的句 子 没有 被省略的 成分 而 其 中 的数词
－

（ ７ ） 、 （ ８ ） ， ， ｈ ａ ｎ ａ



”
 两 在句子 中 充 当 谓语
一

（ ） 、 ｄｕ ｌ （ ） 

。

综 上所述 汉 韩语 对数词 系 统 的分类 方法不 样 汉语 将数词 大体分为 基数词

一

， ， 

、
，

序数词 和 概数词 ， 而 基数词 可 以 分 为 系 数词 和 位数词 等 ， 但韩语将数词大体分 为 量数




词和序数词 两 大类 ， 而 固 有 数词和 汉字 数词 在各系 统 中 体现不 同 。 另 外 ， 韩语 固有数



“ ”

词 系 统 可 以 分 为 物数词 和 人数词 韩语人数词 中 除 表示 个人的 以外

一

了
－

。 ，
ｈｏｎ ｊ ａ 

，

“ ” “ ”

通 常人数词是 由 囡 有定量数词 词根后面加表示人的词 缀 ｉ 的方式来构成 ， 如 


，

“ ” “ ”
 两 个人  四 个人 而且 韩语 中 固 有数词 为 表示数 量 的


－ －

ｄｕ ｌ ｉ （ ） 、 ｎｅ ｓ ｉ （ ） 。 ，

用 法 ， 可 以 单独使用 ， 即 固 有数词 可 以 直 接 同 名 词 结 合或单独使用 ， 从而 表示 对象 的




数量 ， 还可 以充 当 谓语成分 

。

对于序数词 ， 韩语序 数词 可 以 分 出 固 有 序数词 和 汉 字 序数词 两 类 。 固有 序数词是



“ ” “ ”

数词 后 面加词缀 （ ｂ ｅ ｏｎ ）
ｊ ｊ ａｅ 构成的 。 数词 跟词 缀之 间 还可以加 ｂ ｅ ｏｎ ， 如 

，

“ ”
ｓ ｅ ｏ ｓ（ ｂ ｅ ｏ ｎ ａ ｅ（ 第五  ａ ｅ（ 第十 汉字序数词是 由 

词
－

ｄａ ）
ｊ ｊ ） 、
ｙｅ ｏ ｌ （ ｂｅｏｎ ）
ｊ ｊ
） 。

“ ” “

缀 接头词  第 后加汉字量数词构成 的 如  第
一

ａｍ


－ －

（ ）
ｊ ｅ
（ ） ， ，
ｊ ｅ
ｉ ｌ （ ） 、
ｊ ｅ ｓ

（ 第三 ） 。 此外 ， 汉语不单独分类 不定数词 ， 而 韩 语 量 数 词 和序 数 词 都 分 不 定数 词 

。

其 中 汉 字 不 定 量 数词 和 汉 字 不 定 序 数 词 用 相 连 的 数 字 表 示 概数 。 此 与 汉语 概数 表 达 法



很相 似 

。

１ 

５
浙江大学硕 士 学位 论 文




１ ． ３ 研究对象及意义



汉语属 于汉藏语系 ， 具有 孤 立语 的特 征 ， 韩语属于 阿尔泰语 系 ， 具有粘着语的特




征 ， 两种语言属于不同 语系 ， 在语序 、 语法等 很多 方面 存在差异 。 尽管如此 ， 两种语




言之 间 也会存在
一

些相似之处 ， 数量表达就是其 中 之 一

。 汉语 中 名 词 的计量 单位名 称


“ ” “ ” “ ” “ ” “

有 单位名 词 、 单位词 、 组名 词 、 量词 等 。 韩语 也存在 多 种 单位名



” “ ” “ ” “

词 依存名词 数分 类词 等名称 为 了 叙述的方 便 本文统 称之为 


量
一

、 、 ， ，

词 

。

“ ” “ ”

人类的每 种语言都有 数 的概念 但在不 同 的语言 中 数 的 系 统 以及表



一

， ，

“ ”

达形 式 是有 所 不 同 的 如 印 欧语 般通过词 的屈折 来体现 数 的表达 英语 中

一

。 ： 。 

，

“ ” “ ”

单数名 词 后 面 附加 复数标记 （ ｅ ） ｓ 的形式来表达复数意义 ， 如 ，

ｔ ｗ ｏ ｂ ｏ ｏ ｋ ｓ 

、

主要借助数量短语来表达
“
ｔ ｈ ｒ ｅ ｅｂ ｅ ｎ ｃ ｈ ｅ ｓ 。 而汉 、 韩语名 词 的数 目 ， 数词 为 表 示



数 目 ， 量词 主 要 出 现在名 词 和数词 中 ， 表示 限 定名 词指示物数量 的 单位 ， 同 时 限 定名



“ ” “ ” “ ” “

词的意义范畴 如 本书   摞书 ｄ ｅ
一 一

。 ，  ／ ｃ ｈ ａ ｅ ｇ  ｈ ａ ｎ  ｇｗ ｏ ｎ ＇  ／ ｃ ｈ ａ ｅ ｇｈ ａ ｎ 



语言学 界公认 的观点 是 具有 量词 系 统的语言 般没有 表示 复数 的 形 态

一

ｍｉ
－

〇 。 ， 

。

（ Ｃｈ ｉ ｅｒｃｈ ｉ ａ（ １ ９９５ ，  １ ９９８ ） 、 Ｇｒ ｅ ｅｎ ｂ ｅ ｒ ｇ（ １ ９６３ ） 等 ）

但汉 、 韩语却 不仅存 在 丰 富 的


“ ” “ ”

量词 ， 还用 在 名词 后附加 们 、 ｄｅｕ ｌ 的 方式来表达复数意义 。 而表示 名 词 的复



“ ” “ ”

数时 ， 没有任何复数屈折 变 化 ， 如 ， 孩子们 ／ ｈａｇ

－

ｓ ａｅｎｇ
－

ｄ ｅｕ ｌ 。 但汉语 中 

数
“ ” “ ” ” “

词 不 能跟 们 同 现 ， 则韩语量词 可 以跟 ｄｅｕ ｌ 同 现 。 如 ，
三个孩子们 ／ ｓｅ



”
ｍｙ ａ 而且 韩语 中 数词 可 以 直接跟 带有 复数标记的 名 词 组成数


－
－ －

ｅ ｏｎ ｇ ｕ ｉ ｉ ｄ ｅｕ ｌ 。 ，

“ ” “ ”

量短语 但汉 语 不 能 如 ＊ 三 学 生们 ｅｈ ａ ｇ 除此之外 汉

－ －

， 。 ， ／  ｓ ｓ ａｅｎ ｇ ｄ ｅｕ ｌ 。 ，


、

韩语量词 系 统 与 数量 以及 复数表达形 式 间 还存在各种异 同 点 


。

高 名 凯 （ １ ９４ ６ ）
在 《 汉语语法论》 中 介绍 了 数 目 系 统 以及序数的表示和用 法 。 

他
“ ”

在 范畴论 数量范畴 节 中指 出 数 应 该 是代表数量 范畴的 符 号 不 属 于纯粹



一

、 ， 目 ，

的语法 问 题 。 语法 学应 该讨论 的则 是有 关数 目 的 系 统及起源等这些 由 语法成 分来表示



“ ” “ ”

的部分 。 汉 、 韩 语具有 丰 富 的 量 词 ， 但 同 时 存 在 复数标记 们 与 ｄ ｅｕ ｌ 。 量词通




常在名 词和数词 结合时 出 现 ， 因而 ， 存在量词 的语言 中 ， 量词和 复数标记是 相 互 关联



“ ” “ ”

的 。 再说 ， 数词 、 量词 、 表示 复数 意义 的 们 和 ｄｅｕ ｌ 之间有 密切关联 。 因 而 


，

“ ” “ ”

本文主要考察汉 、 韩语 中 数词 、 量词 、 表示复数的形式 们 和 ｄ ｅｕ ｌ 以及两种语




１ 

６
浙江大学硕士学位论文
 

＾

言之 间 的数量 、 复数表达 的异 同 点 。 其 中 ， 量词 以 名 量词为主 


。

吕 叔湘 （ １ ９９９ ） 曾 说 ： 量词 的作用 本来应 该 是使不可计数 的事物 变 成 可计数 


，

可 以计数的事物不是 个 个地计数的 时候 也得用 上量词 如 群 人

‘ ’
一 一 一 

一

， ， ， 、

屋子 人 这样的 量词 或 这样用 的名 词 是各种 语言 都有 的 汉语 的特 点 在 于 量

‘ ’

。 （ ） 。 


词应用 的普遍化 量词 的普遍应 用 是汉语和韩语的 个显著特征 古代韩语文 字



一

。 。

系 统成立之前 ， 借用 汉 字 来 标记韩语 ， 这样汉语 自 然而 然地给韩语语言 文化产 生 巨 大




影响 ， 数词 、 量词也不例外 ， 韩语数词 和 量 词 系 统各分为 固 有数词 、 汉字数词和 固 


有

量词 、 汉字量词 。 而 百位数 以 上的数只 能用 汉 字 数词 来表示 ， 汉字量词使用 频率十分




高 。 但是 ， 由 于两 国 语言之 间 存在语法 、 语序 等许 多 差 异 ， 汉字词 汇为 了 适应韩语的




语言系 统 或 多 或少 发生 些变化 数量表达方面也是如此 即 与 名 词 的搭配

一

， 了 ， ， ， 

、

语序 、 语义 、 语用 等 方面都 与 汉语量词 或数词 不完 全 一

致 。 这种 同 中 有异的特点使得



韩 国 学 生在学 习 汉语数量表迗 时 出 现 些 混淆 及偏 误 本文对汉 韩语数量 表达 


复
一

。 、 、

数表达 以及其 中 的 各构 成要 素 进行对 比 ， 弄清楚两种语言 的特征 以 及相 关 问 题 ， 将有




助于在汉 、 韩语数量 表达 以 及 复数表达方面对韩 国 学 生进 行针对性 的 教 学 ， 也有助于




加深对该 问 题的研究 

。

２ ２吕 叔 湘 （１９ ９ ９ ）《 现代汉 语 八 百 词 》，商 务印 书

馆
， ｐ． １
４

－ ５
１

１ 

７
浙江 大 学硕士学位论 文 汉 、 韩 语数量 表 达 形 式




第二章 汉 、 韩 语数量表迗形 式



２ ． １ 汉 、 韩语数董 短语对 比



数 量 短 语 包 括 名 词 Ｎ Ｎ ｏ ｕ ｎ） 数词 ｅ ｒ） 和量词



－

Ｑ ｕ ａｎ ｔ ｆ Ｃ
－

（ 、 （ Ｑ ｉ ｉ （ １

Ｃ ｌ ａｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅｒ ） ， 不少语言 Ｑ 与 Ｎ 直 接构 成数量 短语 。 逻辑上数量短语可 以有八种数




量 短语形 式 ： Ｎ
－

Ｑ 、 Ｑ
－

Ｎ 、 Ｃ ｌ
－

Ｎ
－

Ｑ 、 Ｎ
－

Ｃ ｌ
－

Ｑ 、 Ｎ
－

Ｑ
－

Ｃ ｌ 、 Ｃ １
－

Ｑ
－

Ｎ 、 Ｑ
－

Ｃ ｌ
－

Ｎ 、 Ｑ
－

Ｎ
－

Ｃ １ 。 但 由



于名 词 般不能位于 量词 与 数词之 间 因 此实 际上数量短语的形式 只有 以 下六种 Ｎ



－
一

：
，

Ｑ 、 Ｑ
－

Ｎ 、 Ｎ
－

Ｃ ｌ
－

Ｑ 、 Ｎ
－

Ｑ
－

Ｃ ｌ 、 Ｃ ｌ
－

Ｑ
－

Ｎ 、 Ｑ
－

Ｃ ｌ
－

Ｎ （ Ｇ ｒ ｅ ｅ ｎｂｅｒ ｇ ，  １ ９７ ５ ） 。 现代汉语与 韩语



尚 未 出 现量词 位于数词 前 的 情况 因 而 本文主 要考察 


四
－ － － － －

Ｎ Ｎ Ｃ Ｎ
－

， Ｑ 、 Ｑ Ｎ 、 Ｑ Ｃ ｌ 、 Ｑ １

“ ” “ ” “ ”

种形式 。 本文 为 了 方便起见 ， 将数词 、 量词 、 名 词分别 简称 为 Ｑ 、 Ｃ ｌ 、 Ｎ 


。

２ ． ２ 汉 、 韩 语数 董 短 语语 序 对 比



本节对汉 、 韩语 中 出 现的 四 种数量短语语序进行对 比 ， 考察 了 两 种语言 中 各数量




短语所具有 的特 征 以 及 限制 条 件 值得注意的是 第 章 中 有所解释 韩语 中 所有 汉



一

。 ， ，

“ ” “ ”

字数词 都不 能 出 现在没有 量词 的数量 短语形式 中 即 Ｎ 和 Ｎ 数量 短语 只 能



－ －

， Ｑ Ｑ

出 现在韩语 固 有数词 中 

。

名 词 数词 Ｎ
－
－

２ ． ２ ． １ （ Ｑ 

）

结构是在古汉语 中 常见 的 对 比 结构 和例
“

种 数量 短语 但到 现代 除 

一

Ｎ 了 了
－

Ｑ ， ，

“ ” “

句结构 仍存在以外 其余的基本消 失 如 方法 方法 二 总结 列



一
… …

中 ， 了 ， ，
、 、

” “ ”

于表三 等 值得注意 的是 汉语 中 的 Ｎ 结构跟其他结构 不 同 构成主谓关系

－

。 ， Ｑ ，


。

”
前置的
“

韩语 中 ，
Ｎ
－

Ｑ 结构 为 名 词修饰数词 的形式 ， 数词 表示 名 词的数量意义 ， 



＂ “ ”

名 词有总括或者非 限定 的 意义 。 中 世韩语 中 Ｎ
－

Ｑ 结构用 得很少 ， 但到 了 现代 ， 

这

种 结 构 被普遍使用 。 值得注意的是 ，
一

般只 有 可数名 词 才 能构 成这种形式 。 但如例 （ 


１

ｌ ｂ 、 ｃ ） ， 不是所有 的 可数名 词都 可 以构 成 这种结 构 的 。 如 


：

世纪 、１
纪
世
６
２ ３

公元 １ ０

１ 

８
浙江大 学硕士学位论 文 汉 、
韩 语数量 表达 形 式




（ ９ ）  ５１ ４ ． （ 有三个学生 。 

）


－

ｈａ ｇ
－

ｄａ


—

ｓａｅｎ ｇ ｓ ｅ ｓ ｉ ｉ ｓ ｓ

学生 三 

有

ｂ ． ？ 互 叫 邛 咅 苷 效４ ． （
捕捉 了 三只兔子 。 

）

ｓ ｅ ｓ ｊ ａｂ
－

ｋｋ ａ
－ － －

ｔ 〇 ｉ ｅｕ ｌ ａ ｓ ｓ ｄ 

．

？ 兔子 三 捕捉 

了

ｃ ． ？ 早 司 孩 ４ ． （ 两支铅笔被断 了 。 

）

ｄ ｕ ｂｕ
－ － －

ｄａ


－ －

ｙ ｅ ｏｎ ｐ ｉ ｌ ｌ ｉ ｌ ｅ ｏ ｊ ｙｅｏ ｓ ｓ

？ 铅笔 两 断 

了

ｄ ．
罟 吩干 吲 叫 铒省 ４勺 詈 刳 ， 斗４ 咅 公 呌 ． （ 在文具店 买 了 五支铅笔和三



个本子 。 

）

ｍｕ ｎ ｄ ａ ｓ ａ ｓ ｓ
－

ｂ ａｎ ｇ
－ －
－ －

ｅ ｏｙ ｅ ｏ ｎ ｃ ｈ ａ ｅ ｇｄ ａ
－ － —
－ －

ｇｕ ｅ ｓ ｐ ｉ ｌ ｓ ｅ ｏ ｓ ，
ｇｏ ｎ ｇ ｓ ｅ ｏ ｓ ｅｕ ｌ ｄａ



文具店在 铅笔 五 ， 本子 五 买 

了

卒司 ｌ ＺＬ ＾ 〇  Ａｊ ｏ
效呌 我家有 两 只 小狗和 三只 猫
－

ｅ
＼

．
， ｌ ］ ． （ 。 

）

ｊ ｎ ｅ ｕ ｎｇ ａ ｎ ｇ ｄ ｕ ｓ ｅ ｓ ｉ
— －
－ －

ｕ ａ ｇ 〇 ｙ ａｎ ｇ
－ －
－

ｂ ｄａ


－ －

ｌ ｉ ｉ ｅ ｊ ｉ ｌ ，
ｉ ｉ ｓ ｓ

我 家 小 狗 两 猫 三 

有

ｆ ．
卒异 斜 巧 詞 晉 ， 手土 哎 平叫 立 ？ （ 来
一

杯牛奶 、 两杯咖啡 、 三杯



果汁 。 

）

ｙ ｕｈ ａ ｋ ｅ ｏ ｄｕ ｌ ｊ ｕ
－ ＿

ｕｓ
－
－ ￣

ｕ ｎａ ｊ ｕ
－

， ｐ ｉ ，
ｓ ｅ ｅ ｓ ｓ ｅ ｙｏ



牛奶
一

 咖 啡 两果 汁 三 

来
“ ”

从名 词 的属性上看 ， 如例 （ ９ａ ） ， 具有 ［
＋ 人 属性的 名 词构成
］ Ｎ
－

Ｑ 结构最 自 然 

；

“ ”

如例 人 的名词构成 Ｎ 结构 时 意义上不太通顺 但如例

－

９ｂ
－

（ 、 ｃ ） ， ［ ］ Ｑ ， 。 （ ９ ｄ 、 ｅ 

、

“ ”
ｆ ） 如果是列 举 的用 法 人 的名 词 也可 以构 成 结构 再说 用 于列 举式


－ －

， ， ［ ］ Ｎ Ｑ 。 ，

“ ” “
＇
”

句 子时 构成 Ｎ 的名 词 不 受任何制约 具有 人 属性的名 词构 成 结构 时
－
－ －

， Ｑ 。 ［ ］ Ｎ Ｑ 

，

其数词 哏于小 的 单位 。 如 

：

ａ 冲 司 ４ 晉 次 ？＊ 嗖 ＊ 斗次 ＊ ４熹 ７ 爸 咅 芒４
■ ？

（ １ ０ ） ．
｛ ， ，
？ ， ， ， ｝ ］


．

有 二 三 四 五 九 只狗看家
一

（ 、 、 、 、 、 。 

）
｛ ｝

？＊ｎ ｅ ｓ ＊ｄａ ＊ａ ｂ ｏ ｎ
－

ｇａｅ ｈａ ｄｕ
－ － ￣

ｎａ ？ ｓ ｅ ｂ
－

｛ ，
ｌ ，
ｓ ， ，
ｓ ｅ ｏ ｓ ，
ｈｏｂ ｝ ｇ ａｊ ｉ ｅｕ ｌ ｄａ



狗 二 三 ＊ 四 ＊ 五 ＊ 九 看家


—

｛ 、 、
？ 、
？ 、 、 ｝

１ 

９
浙江大 学硕 士 学位 论 文 汉 、 韩 语 数量表 达形 式




ｂ ？
爿 岢４ 钭 ｛
！
４ ， 晉 省 嗖 £ ， ， ，
＊
砷 ｝ 叫 刹 圣畺 飪呌 

．

二 十三 五十 ＊ 百 个女 同 学做体操
一 一

（ ｛ 、 、 、 、


｝ 。 

）

ｄｕ ｓ ｅ ｓ ｓｗ ｉ ＊ｂ ａ ｅ ｃ ｈ ｅ ｈ ａｎ
－ －

ｈａ
－ － － －

ｙｅ〇 ｈａｇ ｓ ａｅｎｇ ｛ ｎａ ，

ｌ ， ｙｅｏ ｌ ，
ｎ ，
ｇ ｝
ｉ
ｊ 〇 ｌ ｅｕ ｌ ｄａ



女 学 二 十三 五十 ＊ 百 体操 做


一 一

同 ｛ 、 、 、 、


“ ”

结构的另外 个特点 是 这种结构只 能跟 固 有数词 搭配 如例 


的
一

Ｎ
－

Ｑ ， 。 （ １ ０ｂ ）

名 词为 ［
＋ 人 ］ ， 可搭配的数词 范 围 虽 然广 ， 但 也只 能跟 固 有数词 搭配 。 上节 已解释 ， 

韩

语数词 系 统分 为 固 有数词 和 汉 字 数词 两 种 ， 其 中 固 有数词最多 可 以表示到 九十九 。 


从

百位数开始用 汉 字数词表迗数 目 ， 而且汉 字 数词 不 能 出 现在 没有 量词 的 数量 短语 中 


。

“ ”

因 此 任何 名 词 都不 能跟 百 以上 的数词 直接构 成 结构
一 －

，
Ｎ Ｑ 

。

“ ”

在 Ｎ
－

Ｑ 形式 中 名 词
一

般是可数名 词 ， 但在特 定的 语境下 ， 不可数名 词 也可 以构



“ ”

成 Ｎ 结构 如
－

Ｑ 。 

：

（ １ １ ） ａ ．
＊ 砷平 嗖音 口
｝ 匁４ ． （
喝 了 三杯 啤酒 。 

）

ｍａｅ ｇ ｕｓ ｅ ｅ ｕ ｌｒ

ａａ
－ － － －

ｊ ｓ ｓ ｙｅｏｓ ｓ ｄａ



＊ 啤酒 三 喝 

了

砷平 苧砷立 来三杯啤酒
＇

ａ ．
嗖 ？ （ 。 

）

ｍａ ｅ ｇ ｕ ｓ ｅ ｊ ｕ
－
－ －

ｊ ｓ ｓ ｅ ｙｏ



啤酒 三 来



ｂ ．
冲甘 １

＾ ＃ 咅 Ｎ 教 ４ ． （ 点 了 两碗炸酱面 。 

）

ｍ ｙ ｅ ｏ ｎｄ ｕ ｓ ｋｙｅｏ
－ － － － －

ｊ ａ ｊ ａｎ ｇ ｌ ｅｕ ｌ ｉ ｓ ｓ ｄａ



炸酱面 两 点 了



ｃ ．
＊ ａ ｅｆ
ｌ 斜 ４ （
一

粒沙子 。 

）

ｍｏ ａ ｅｈ ａ
－
—

ｌ ｎａ



＊ 沙子


一

 兄绅 赴 呈 袋沙子
’
一

ｃ ． （ 。 

）

ｍ〇 ａ ｅｈ ａ ｎｐ ｏ
－

ｌ 


沙子 

袋
一

“ ” ’

不可数名 词 般不 能构 成 结构 但如例 在特定 的语境下不



一 －

Ｎ Ｑ ， （ １ １ ａ 、 ｂ ） ，

“ ”

可数名 词似乎可 以 构成 形式 但实际上这是量词的省略现象 在 名 词所指的指



－

Ｎ Ｑ ， ，

“ ” “ ” “ ” “ ”

示物的 单位 已 囡 定的情况下 （ 如 ， 啤酒 为 杯 、 炸酱面 为 碗 ） ， 由 


于
２０


浙 江 大 学硕 士 学位论 文 汉 、 韩 语数量 表达 形 式




说话者和 听话 者都知道未 出 现 的 量词是什 么 ， 即 二 者之 间 存在这共同 前提 ， 因 此将量



“ ”

词 省略而 去也无妨 。 正 因 如此 ， 例 （ １ １ ｃ ） 不能成为完整的句子 。 因 为 ， 沙子 的量



“ ” “ ” “ ”

词可 以是 粒 也可 以是 袋 、 堆 等 ， 即说话者和 听话者之 间 没有 共 同 认识量



“ ” “ ”

词 的前提 只 有 在建材商 店 等 定的 场合用 袋 或是 堆 并且只 有 在 已经有



一

。 ， ，

定使用 的单位 的情况下 才 可 以使用 例

’

固 （ １ １ ｃ ） 

。

“ ”

从上述分析 中 不难看 出 ， 韩语 中 Ｎ
－

Ｑ 结 构 主要构 成偏正 关 系 。 但上节 中 我们讨




论到 韩语 固 有 数词 的 特 点 之 是 它 可 以单独用 作数量表达并还可 以充 当 谓语成分

一

， ， 

。

“ ”

因 而 韩语 中 Ｎ 结构除 了 偏正关系 以外 还可 以形成主谓关 系 如

－

， Ｑ ， 。 

：

（ １ ２ ） ａ ．
卒却 Ａ 干芒
１

邙夕 叫 斗 ． （ 我家有五 口 人 。 

）

ｓ ｉ ｇ ｎ ｅ ｕ ｎｄ ａ
－
－

ｕ ｇｕ
－
￣ －

ｄａ


－

ｌ ｉ ｓ ｅｏ ｓ ｉ

我 家人 

五

窄 守各 斜４４ 答案只有 个
一

ｂ ． ． （ 。 

）

ｕ ｎｈ ａ
－ － －
￣

ｊ ｅ ｏｎｇ ｄ ａｂ ｅ ｎａ ｄａ



答 案 

一

“ ”

例 （ １ ２ ） 中 各 Ｎ
－

Ｑ 结构是主谓关系 。 总而言之 ， 这种结构韩语 中 可 以构 成偏正




关系和主谓关系 两种 ， 而 汉语 中 主要构 成 主谓 关 系 ， 并且现代汉语 中 出 现得很少 。 Ｐ ａｒ




“ ” “ ”

ｋ ，
ｊ ｅ 〇 ｎ ｇ ｇｕ （ ２０ １ ２ ） 指出 ， 韩语 Ｎ
－

Ｑ 结 构 的用 法跟古 代汉语 中 的 Ｎ
－

Ｑ 结构用 法很相



似 ， 不过 ， 到 了 现代 ， 这种 结构 汉语 中 基本消 失 ， 而韩语仍然存在 。 之所 以现代汉语



“ ” “ ”

中 Ｎ 结构基本消 失是 因 为 汉语 中 可 以成立为主谓关系 可这些结构变



－

Ｎ
－

Ｑ ， Ｑ ，

“
成 修饰 结构 就无 法存在 了 。 但在韩语 中 ｈａｇ
－

ｓ ａｅｎｇ 学生 ｄｕ ｌ
－

ｉ 两 ｉ ｓ ｓ
－

ｄａ 有 （ 有两个


” “ ” “ ”

学 生 ） 像 ｈａｇ
－

ｓ ａｅ ｎ ｇ
－

ｅ ｕｎ 学生 ｄｕ ｌ
－

ｉ
－

ｄａ 两
一

样认 同 数词 之 间 的 意 义上的主


“ ”

谓关系 因 而到现在 直使用 结构

一

Ｎ
－

， Ｑ 

。

名 词 数词 量 词 Ｎ
－ － － －

２ ． ２ ． ２ （ Ｑ Ｃ １ ）



现 代汉语数量 表达形 式 的 基本语序 为 数量词前置 ， 但还 会 出 现数量词 后置 的 形式 


，

“ ” “ ” “ 

”

即 Ｎ 结构 而且 在现代汉语 中 结 构 是使用 频 率 仅次 于 Ｎ
－
－

Ｃ Ｎ Ｃ
－ －
－ －

Ｑ １ ， ， Ｑ １ Ｑ Ｃ １

结构 的数量表达形式 。 胡附 （ １ ９８ ４ ） 认为 ， 只有在 两种情况下 ， 数量词 才 能 后置 。 


其

是 列 举 的 时候 如例 其 二 是 加 强语 气 的 时候 如例
一

， ，
（ １ ３ ）
； ， ， （ １ ４ ） 

。

２１


浙江 大 学硕 士 学位论 文 汉 、 韩语数量表 达形 式




ａ 谢即携带香菇两斤 蜂蜜 斤 等 来 到 龙 岩 送 给他 以表谢意 福建


一

（ １ ３ ） ． 、 ， 。 （ 《

日 报》 １ ９ ８ ４  ）

ｂ ．
县公安局连夜 出 动 ， 第 二 天清晨 ， 将所有 的农户 全都 围 了 起来 。 当 场搜



出 鸟 猴十 只 七只死的 两只伤的 两只 基本完好 胡 发云 老海



一

， ， ， 。 （ 《

失踪》 

）

ａ 其结 果必 然是各家 想捐 多 少就捐 多 少 章程成为 废纸 张 范福潮 


三
一

（ １ ４ ） ．
， 。 （ 《

爷》 

）

“
 看来你对远方有 绝对的 信心 而且隋总经理还是大 美女 个 有机


一

ｂ ．
， ，

会的话 ， 我
一

定要见识
一

下 了 。  湘妃竹
（ 《 红尘有梦》 

）

虽 然这种 结构在现代汉语 中 应用 得越 来 越普遍 但使用 范 围 还是存在 定限制

一

， 

，

结构 中 的 各要 素 具有 明 显 的特征 。 他还指 出 ， 只 有 可数名 词 才 能 构 成 这 种 结 构 。 不可




满足等 储泽祥 认为
２ ４

数的名 词都不能受数量词修饰 ， 如 ：
关系 、 自 然 、 。 （ ２ ００ １ ） 

，

” “ ” “ ”
“ 
Ｎ
－

Ｑ
－

Ｃ １ 格式里的 名 词
一

般低于 基本层次范 畴 的词语 。 但也可 以 是高于



“ ”

基本层次范畴 的词 语 。 再说 ， 这种结构按照说话者所要表示的感情差异 ， 可 以表



示贬义 、 中 性 、 褒义 。 贬 义指 的是把判 定或评价 的对象 往小 里 、 差里坏里说 ， 表示不




满 对象的 不足 如例 褒义用 法对对象表达 出 种赞 赞 赏的感 情色彩

一

、 ，
（ １ ４ａ ） 。 同 、 

，

“ ”

如例 值得注 意 的是 表示这种 强调 意 义的 时候 数词 限于 而数词



一

（ １ ４ｂ ） 。 ， ， ，

“ ”
已 不代 表纯数量信息 它交 代 的不是实际 的数 目 已 经虚化 因 此前后可 能存


一

， ， ，

在不对称 的现象 

。

“ ” “ ”

数词 不限于 的 结构 般用 于 陈述句 中 而后面 般不 出 


现
一 一 一

Ｎ Ｃ
－
－

Ｑ １ ， ，

其他 成 分 。 这种结构 多 出 现在列 举式 ， 并且 凸显 了 数量 ， 因 而难 以跟模糊 的数量搭




配 ，
如例 （ １ ３ａ 、 ｂ ） 。 安亚玲 （ ２００ ７ ） 认为 ， 这种格式 多 出 现在应 用 文 中 ， 在报刊 

、

启 事 中 这种 格式最为 常见 

。

结构在 中 世韩语 中 基本不使用

“

从近代韩语 后半开始活跃使用
２ ５

Ｎ Ｃ 当
－ －

Ｑ １ ，


。

郭秋雯 （ １ ９ ９６ ） 指 出 ， 这种 结构 中 世韩语 多 半 由 可数名 词姐成 ， 由 不可数名 词 蛆成 的



“ ”

用 例 几乎未 出 现 但到 了 现在 结 构 成 为 现代韩语 中 使用 最普遍的数量 表



－ －

。 ，
Ｎ Ｑ Ｃ １

迗形 式 ， 用 法上也不 受任何制 约 。 如 

：

“ ”

储泽祥  数量 语序与 注意焦点 语文

２ ４

名 ＋ 中 国 第 期 ４
－

（ ２００ １ ） ， 《 》 ， ５ ，
ｐ ． ４ １ ３ １ 

４

公元 世 纪 初～ １９ 世 纪
２ ５

１ ７ 末
２２


浙江大学硕士学位论文 汉 、
韩 语 数量表达形 式




（ １ ５ ） ａ ．
叫 钽 詞 詞 吲 ］牛 Ｓ 呌夕 是 叫 發勻 斜 负 ４ ． （ 这次会议有 五位教授 出



席 。 

）

ｏ ｎｈ ｕ ｍｄ ａ ｂ ｕ ｎ ｃ ｈ ａｍ
－ －

ｂｅ
－
—

ｏｅ ｎ
－
－ －

ｇ ｙ 〇
－ －

ｓ ｕ ｈａ
－ －

ｉ ｉ ｅ ｉ ｓ ｅ ｏ ｓ ｉ ｓ ｅｏｇ ｓ ｙｅｏ ｓ ｓ ｄａ



这次 会议 教授 五 位 出 

席

ｂ ．

立 外 王啩 苁斗 ． （ 三只 小狗逃跑 了 。 

）

ａｎ ｇ ａ  ｓ ｅ  ｍａ ｇ ａｄ ｏ
— ＿ －

ｍａｎ ｇ
－ — －
－

ｇ ｊ
ｉ ｌ ｉ
ｇａｓ ｓ ｄａ



小狗 三 只逃 跑 

了

Ｃ  ．
２ 硝芒 仝眘 汾Ｗ 爱 砷 舍 署 普处４ ．

（ 她今天 卖 了
一

百朵玫瑰花 。 

）

ｎ ｅ ｕ ｎ〇 ｈｂ ａ ｅ ｇｓ ｏ ｎ ｇ

－ －

ｊ ａｎ ｇ ｍｉ
－ －
－

ｇｅｕ ｎｙ ｅｏ ｋｋｏ
－

ｎ ｅｕ
－ －

ｅｕ
－

ｌ ｃ ｉ ｌ ｌ
ｐ ａ ｌ ａｓ ｓ ｄａ



她 今 天 玫瑰花 百 朵卖 

了

ｄ ｎ ．
芒 手 ｎ 要咅 入
１ 教呌 ． （ 他点 了 两碗冷面 。 

）

ｎ ｅ ｕ ｎｎ ａ ｅ ｎ ｇ ｍ ｙ ｅ ｏ ｎｄ ｕｇ ｅ ｕ ｓ

－

ｇｅｕ
－
－ ＿

ｕｓ ｅｕ ｋｙ ｅｏ
－
—

ｌ ｅ ｌ ｉ ｓ ｓ ｄａ



他冷 面 两 碗点 

了

“ ”

可见 例 中 的 Ｎ Ｃ 结构在名 词 的意义属性上 数词 的大小上都不 受



－ －

，
（ １ ５ ）
Ｑ １ ，

任何限制 。 值得注意 的是 ， 这种结构在汉 、

韩语 中 共 同 形成偏正关系 

。

２ ． ２ ． ３ 数词 名 词 －

（ Ｑ
－

Ｎ）



“ ”

Ｑ
－

Ｎ 结构从古代发展到 现 代 ， 总 体呈现衰 落趋势 ， 但在现代汉语 中 这种 结构还




存在不少 ， 而 能够构 成 这种 结 构 的名 词 和 数词 范 围 变 得更广 。 现代汉语 中 能够进入这




种结构的 名 词 主 要有具体事 物 名 词和事件名 词两大类 ， 表示人物 、 人体器 官 、 行政单




位 ， 团 体 、 机构 的 名 词 等 等 。 如 

：

他 们 把七 勇 士 的 尸 体埋 起来
“ ”
（ １ ６ ） ａ ．
， 并立 了
一

块 支那七 勇 士之墓 的 石碑 

。

（ 沈永兴 《 二 战全景纪实 》 

）

（ １ ７ ） ａ ．
他端起碗来 ， 闭 上 了 亘里 ， 默默地祝祷 。 （
吴越 《 泰国十 日 谈》 

）

在 大 学
’

ａ 医 院里 ， 为 了 做眼球移植手术 ， 急需两眼 

。

中 韩 两 国／东 南 六 省 

市
一

（ １ ８ ）

（ １ ９ ） ８ 月 ２７ 日 ， 筱冢第 １ ０ 师 团 、 荻 州 第 １ ３ 师 团 分别击败 了 于学忠 、 冯志安两军 


。

（
周梅森 《 国殇 》 

）

值得注意的是 如 在汉语人 体器宫名 词 只有 在其指示物为 限

’

，
（ １ ７ａ 、 ａ ） ， 中 ， 

２３


浙江大学硕士 学位论 文 汉 、
韩语数量表达形式




“ ”

定的情况下 才 能构 成 Ｑ
－

Ｎ 结构 。 另 外 ， 汉语 中 这种 形式具有 确 定指称 对 象成分的




功能 。 而且 ， 这种结构在句子 中 构成偏正关系 

。

郭秋雯 根据韩


”
世韩语的数量表达主轴 使用 得最普遍
“
Ｎ 结构为 中 ９９６
－

（ １ ）
Ｑ ， 。

国 中 世文 献研 究 而 表 明 ， 中 世 韩语 具有 ［ 土可 数 ］ 、 ［ 土 有情 ］ 、 ［ 土 人性 ］ 属性的名 词都



现 代韩语


“ ”

可 以构 成 Ｑ
－

Ｎ 形式 。 但这种结构 慢慢呈现衰落趋势 ， 到现代 ， 已经 成为 了

“ ”

数量短语 中 受 最多 限制 的
一

种结构 了 。 在现代韩语 中 ， Ｑ
－

Ｎ 结构 中 的名 词体现 为 量


” “ ”

结 构 也跟汉语
“

词的用 法 而只有 部分 名 词才 能构成 形式 韩语 中



一

Ｎ
一

Ｎ
－
－

。 Ｑ 。 Ｑ

样构 成偏正 关 系 。 如 

：

（ ２ ０ ） 砷 哿 号戣４ ． （ 死 了 三个学生 。 

）

ｈ ａ ｇ ｊ ｕ ｇ
－ － －

ｄａ


－

ｓ ｅ ｓ ａｅｎｇ ｉ ｅｏ ｓ ｓ

三 学 生死 

了

（ ２ １ ） ａ ． ？ 砷 至詞 署 钍效４ ． （
捕捉 了 三只兔子 。 

）

ｔ ｏ
— －

ｅｕ
－

ｊ
－

ｓ ｅ ｋｋ ｉ ｌ ｌ ａｂ ａ ｓ ｓ ｄａ



？ 三 兔子 捕捉 

了

旦列署 苷效４ 捕捉 那三只兔子

＇

ａ ．
Ｚ Ｌ
冲 ． （ 了 。 

）

ｇ ｅ ｕｓ ｅ ｔ 〇 

ａ
－ － －

ｋｋ ｊ ａｂ ａ
－

ｉ ｌ ｅｕ ｌ ｓ ｓ ｄ

那 三 兔子 捕捉 

了

（ ２２ ） ａ ． ？ 手 甲 項 音 公邙 ． （ 买 了 两支铅笔 。 

）

ｓ ａ ｓ ｓ
－ － －

ｄ ｕ ｙ ｅ ｏ ｎ ｐ ｉ ｌ ｅｕ ｌ ｄａ



？ 两 铅笔 买 

了

手 钥 項 咅 公４ 那 两支铅笔
１

ａ ．
二 ． （ 买 了 。 

）

ｇ ｅ ｕｄ ｕ ｙ ｅ ｏ ｎ ｓ ａ ｓ ｓ
－
－ －

ｐ ｉ １ ｅｕ ｌ ｄａ



那 两 铅笔 买 

了

Ｌｅ ｅ ，
ＮａｍＳ 〇 〇 ｎ （ １ ９９５ ） 认为 ，
如果在数量表达形 式 中 ， 数的对象 即名 词 被认识为 个体 

，

“ ”

其名 词可 以 自 然地代 替量 词 ， 即 ， 未 出 现量词 也可 以构 成 Ｑ
－

Ｎ 结构 。 任洪彬 （ １ ９ ７８ 

）

集体的要 素 要 能够个体化才
“ ”

解释 ， 由 于 Ｑ
－

Ｎ 结构 中 数词其后的 名 词 是集体 ， 因此 ， 


“ ”

成 为 可数 的对象 。 再说 ， 如例 （ ２０ ） 中 的 ｈ ａｇ
－

ｓ ａ ｅ ｎ ｇ（ 学生 ） 具有 ［
＋ 人情 的 ］ 名 

词
“ ”
一

般被认识为 个体 ， 因 此可 以 自 然构成 Ｑ
－

Ｎ 结构 ， 但例 （ ２ １ ） 和 （ ２ ２ ） 中 的名 词


” “ ”

人情 的名 词 般不能认识为 个


“
（ 兔子 和  铅笔 即 由 于
－ 一
－

ｔ ｏｋｋ ｉ ）
ｙ ｅ ｏｎ ｐ ｉ ｌ （ ） ［ ］

２４


浙 江 大 学硕 士 学位 论 文 汉 、
韩 语数量表达形 式




体的对象 ， 因 此 ， 在量词 的 辅 助 下 才 能量 化 ， 如 果不 出 现量词 意 义就不 自 然 了 。 但如



“ ”
果这些名 词 在说话者和听话者之 间 被认识为 统 一

的对象 ， 那么 Ｑ
－

Ｎ 结构可 以成立 

，

“ ”

不过 这时 般要用 指示 代词 那 限定对象 如例 另 外 

跟
’ ’
一

， 。 （ ２ １ ａ ） 、 （ ２２ａ ） 。 ，

汉语 韩语
“ ”

样 中 表人体器 官 的名 词 也可 以构 成 结构 但这 点 又 不 是所有 的情


一

Ｎ
－

， Ｑ ，

况下都成立 。 如 

：

（ ２ ３ ） ａ ．
平 ４司 外 卒晉习 赳 呌 ． （ 两腿发抖 。 

）

ｄ ｕｄ ａ ｇ ａｈ ｕ
—
－ ＿ －
－

ｄｅｕ
－

ｌ ｉ ｌ
ｇｅ〇 ｌ ｉ ｎ ｄａ



两 腿 发 抖



ｂ ．
平 告音 社卫 号 Ｓ 斜碎 ． （ 闭 上 两 眼默哀 。 

）

ｄ ｕｎ ｕ ｎ  ｇ ａｍ ｇ ｏｍｕ ｇ
－ －

ｎ ｙ ｅ ｏｍ ｈａ
－
－ －

ｅｕ ｌ ｄａ



两 眼闭 上 默哀



（ ２４ ） ａ ．
＊
邙 岢嗜 钽吲 叫 钍干 叫 与 中会咅 爷 矧 平 沄咅 苷司 子 嵆 呌 ． （
在医院



为 了 眼球移植手术 急救 两眼 。 

）

ｄａｅ ｗ ｉ ｈ ａ ｅ  ｄ ｕ ｎ ｕ ｎ
－ －
－

ｈ ａｇ ｂｙ ｅ ｏｎｇ ｗｏ ｎ
－
－

ｏａ ｎ
－
－ ＿

ｇｕ
－
—

ｇ ｓ ｕ ｕ ｅｕ
－


－

ｅ ｓ ｅ ｉ ｓ ｉ ｓ ｌ ｌ

ｅ ｕ ｌｇ ｅ ｕ ｂ ｈ ａｎ
－ －

ｇｕ ｄａ


—

ｈ ｉ

＊ 在 医 院 眼 球 移 植 手 术 为 了 两 眼 急救



 邙 岢咱 省叫 叫 钍干 〇 牛舍咅 爷 蚓 平 吩句 爸咅 苷 司
’

ａ ．
１ ｜ ４ 〒 飪４ 

．

（ 在 医 院为 了 眼球移植手术急救 两双眼睛 。 

）

ｗ
－
－ －

ｄａｅ ｈａｇ ｂ ｙ ｅ ｏｎ ｇ ｗｏ ｎ
－ －

ｅ ｏ ａ ｎ
－
￣

ｇｕ ｕ
－
－

ｇ ｓ ｕ
－


－

ｅ ｓ ｉ ｓ ｉ ｓ ｌ ｅｕ ｌ ｉ

ｈ ａ ｅ  ｄ ｕ ｓ ａｎ ｇ ｎｕｎ
－
－ －

ｕ ｅｕ ｇ ｅ ｕｂ ｈ ｇｕ ｈ ａｎ ｄａ
－ －

ｓ ｉ ｌ ｉ 


在 医 院 眼 球 移 植 手 术 为 了 两 双 眼 急 救



例 （ ２ ３ ａ ） 和 （ ２ ３ ｂ ） 中 的 名 词 都是指特 定 的
一

个人 的身体部位 ， 而这时它们可以


“ ”

进入
“ ”
结构 中 但例 的 眼睛 却不可 以 但如例 如 果Ｑ
，

Ｎ ２４ａ 中
－

Ｑ ，
（ ） 。 （ ２ ４ａ ） ， 


之 间 加 量词 就可 以 说 之所 以例
”
和
“
Ｎ 。 （ ２ ４ａ ） 不 能进入这种 结 构 中 是因 为 ， 眼睛 

是
“ ”

指非哏定的 眼睛
“ ”
。 而且 ， 最关键的 因 素 由 于此处要表达 两个 这个数 目 ， 因此


“ ”
不 能使用 总之 所采用 的名 词是否 限定
“
Ｎ 结构 会影响到其 名 词 能否进入
－

Ｑ


－

。 ， ，
Ｑ

Ｎ 结构 中 。 而且还 能够看 出 ， 韩语 中 这种形 式 同 汉语

一

样 ， 具有 确 定指称 对象 成 分 的


“ ”

特征 。 此外 ， 韩语 中 Ｑ
－

Ｎ 结 构 不 能用 于算数或列 举 的用 法 。 如 

：

２５


浙江大 学 硕 士 学位 论 文 汉 、 韩语数量表达形式




（ ２５ ） ａ ．
＊ £ 吾蚓 平 爸１ ， 砷 署项 匁呌 ． （ 笔盒里有 两支铅笔和 三支彩笔 。 

）

ｅｄ ｕｙ ｅ ｏ ｎ ｓ ｅ ｂ ｏ ｌ 
－

ｄａ
＿ －



－
－ －

ｐ ｉ ｌ ｔ ｏｎ ｇ ｐ ｉ ｌ ， ｐｅｎ ｉ ｉ ｓ ｓ

笔盒里 两 铅笔 三 彩笔 有



平 外纠 吾 斗 两个成 人 三个孩 子 共是五个人

一

ｂ ． ＊ （ ， ，
。 

）

 ｃ ｈ ｏ ｎ ｇｄ ａ
－

ｄａ


－
－

ｄ ｕ ｓ ｅ ｏ ｎ ｇ  ｓ ｅａ ｏｓ
－ －

ｉ ｎ ，
ｉ ｓ ｅ ｉ

两 成人 三 孩子
一

共 

五

数词 量词 名 词 Ｃｌ Ｎ）
－ － － －

２ ． ２ ． ４ （ Ｑ 


是现代汉语数量 表 达形 式 的 主轴
“

现代 汉语 中 Ｃ Ｎ 结构 是最普遍的结构
－
－

Ｑ １ ， 

，

在现代汉语数量表达形 式方面最 自 由 各要 素 都 般 不受任何限制 尤其是其 中 的名



一

。 。

“ ”

词 甚至抽象名 词 主 观名 词 等 都 可 以 进入这种 结 构 中 但这时数词 般 限于

一 一

、 ， 

，
，

如例 （ ２ ７ ） 

。

（ ２ ６ ） ａ ．
孙小姐怏怏去 了 ， 刘 东 方听鸿渐报 了 三个学 生 的名 字 。 （ 钱钟书 《 城》 

）

他们又走 段 在 那野地 上来 两 只 狗 向 他们叫 阵 萧红



一

了
一

ｂ ．
了 ，
， 了 。 （

《 马伯乐 》 

）

还爱 恶 作剧 有 次把 她爷 爷 的烟 袋锅 插 在 花瓶 里 我们找翻天 了
一

ｃ ．
， ， 

，

怎 么也想不到烟锅会在 束花 中 央藏着 迟子建 原 野上 的 羊群》

一

。 （ 《 

）

ｄ ．
共有 二 十五个 国 家在协定开放签署的 第
一

天签 了 字 。 （ 《 人民 日 报》 

１

９９５  年 

）

（ ２ ７ ） 但我总觉得
一

肚 子话 ，
一

肚子想法 ， 热血沸腾地想表达 ， 想倾诉 。 （ 高正




文 《 调 查牛群》 

）

“ ”

从例 不难看 出 名 词 和 数词 不 受任何 限制 都可 以构 成 结构
－ －

（ ２ ６ ） ， ， Ｑ Ｃ １ Ｎ 

。

而且 ， 这种结构 主要形 成偏正关 系 


。

“
 ”

这种结构现代韩语 中 用
“

为 Ｎ 形式 前置 的数量词修饰后置的名 词
－
－

Ｑ Ｃ ｌ （ ｕ ｉ ） ， 

，

此 时名 词 指被数量 词 限 定 的 对 象 。 这种 结构 很少 用 于 口 语 ， 而通常用 于书 面语 。 如 

：

２ ６ ＂－ ｕ
ｉ＂ （


？

） 位



示前 置 体词限 定 后 置 体词
－ 给

于体词后 的 助 词。 数 量短语后的 “
ｕ

ｉ ” 前置的 体词赋 予 冠 形词作 用， 表 的


程 度或数量 。

２６


浙江大 学硕 士学位论文 汉 、
韩 语 数量 表 达 形 式




（ ２８ ） ａ ．
致４ ． （ 来 了 三个学生 。 

）

ｓ ｅｍ ｙ ｅ ｏ ｎ ｇ ｈ ａ ｇ ｗ ａ ｓ
－ － －

ｄａ


－

ｕ ｉ ｓ ａｅ ｎｇ ｉ ｓ

三 名 ｕ ｉ 学生 来 

了

砷 喵叫 致４ ． （ 同 上 

）

ａ ｅ ｎ ｇ ｓ ｅｍ ｙ ｅ ｏ ｎ ｇ ｗａ ｓ
－

ｈａｇ ｄａ


－ －

ｓ ｉ ｓ

学生 三 名 来 

了

（ ２９ ） ａ ．
啤 舍叫 却 呀巧 畺 公４ ． （
买 了
一

百朵玫瑰花 。 

）

ｕ ｊ ａｎ ｇ ｍｉ ｓ ａ ｓ
－ － －

ｂ ａ ｅ ｇ ｓ ｏ ｎ ｇ ｅｕ ｄａ


－ —

ｉ ｉ ｌ ｌ ｓ

百 朵 ｕ 玫 瑰 花 买
一

ｉ 

了

ａ ＇ 音口 丨 埤 舍叫 畺 公呌 ． （ 同 上 

）

ｍ ｉｂ ａ ｅ ｇ ｓ ｏ ｎ ｇ ｓ ａ ｓ
－

ｅｕ ｌ
－

ａｎ ｇ ｄａ


－ —

ｊ ｉ ｌ ｓ

玫瑰花 百 朵 买
一



了

（ ３０ ） ａ ．  土早 社詞 爿 詞 暑 口
｝ 贺４ ． （
喝 了 二 十杯咖啡 。 

）

ｍ ｕｊ ａ ｎ ｋ ｅ 〇 ｍ ａ
－ －
－ －

ｕ
－

ｕ ｄａ


－

ｓ ｅｕ ｉ
ｐ ｉ ｌ ｅ ｌ ｓ ｙ ｅ ｏ ｓ ｓ

二 十 杯ｕ ｉ 咖 啡 喝 

了

厶早 社咅 呌贺 呌 上
１

ａ ．
爿詞 ． （ 同 

）

ｓ ｅ ｕ ｍ ｕｊ ａ ｎ ｅ ｕ ｌ ｍ ａ
－ －

ｋｅ〇
－
－

ｄａ


－

ｐ ｉ ｓ ｙｅｏ ｓ ｓ

咖啡 二 十杯 喝 

了

“ ” ”

如上所示
“
Ｎ 结构和 结构 可 以 转换使用 但前者 般用


－

Ｎ
－

Ｃ
－
一

Ｃ ｕ
－

， Ｑ １ ｌ （ ｉ ） Ｑ 。

于 书 面表迗 韩语数量 表迗形式 中 的基础

“

， 而后者 为 ， 使用 最普遍 。 这种结构跟 Ｎ

－

Ｃ 

１

” “ ”

结构 样形成偏正关系 但 二 者不 处在于 结构不能用 为 列举



一

同
－

Ｃ ｕ Ｎ
－ －

Ｑ ， ， Ｑ ｌ （ ｉ ）

用 法 。 关于二者意义是否相 同 ， 学者多 有分歧 ， 而 本文 不 多 阐 述该 问 题 


。

综上所述
“

， 首先 ， 现代汉语 中 Ｎ
－

Ｑ 结构只有在对 比结构和列 举结构 中 出现 


。

“ ”

现代韩语 中 ，
Ｎ
－

Ｑ 结构
一

般 由 可数名 词 构 成 ， 而 可 数名 词 中 ［
－

人 属性的名 词只 能
］ 


跟小数单位搭 配 。 韩语 中 这种 结构 的特 点 之
一

是 ， 它只 能跟 固有数词搭配 ， 因 而 ， 

这

值得注意 的是
“
百 以上 的数
”

种形式不 能表示 汉语 结 构 跟 其他数量 短



一

目 中 Ｎ
－

。 ， Ｑ

语不
“ ”

同 ， 主要形成主谓关系 。 而韩语 中 Ｎ
－

Ｑ 结构可 以构成偏正关系和 主谓关系 两




种 

。

２７


浙 江 大 学 硕 士 学位 论 文 汉 、
韩 语数量 表达 形 式




“ ”

其次 现 代汉语 中 结 构 主 要 在 列 举 形 式 或加 强语 气 的 时候 出 现 而且


－ －

，
Ｎ Ｑ Ｃ １ 。

“ ” “ ”

这种结构按照意义特征 ， 可 以 分 为 数词 限 于
一

的 Ｎ
－ — －

Ｃ １ 结 构 和 数词 不 限 于


“ ” “ ” “ ”
一

的 Ｎ
－

Ｑ
－

Ｃ１ 结构 。 现代韩语 中 Ｎ
－

Ｑ
－

Ｃ １ 结构 为韩语 中 使用 最普遍的数量表



达形 式 ， 用 法上不受任何制 约 

。

“ ”

再次 ， 现 代汉语 中 能够进入 Ｑ
－

Ｎ 结构 的名 词 主要有具体事物名 词和 事件名 词


“ ”

两大类 现代韩语 中 结构 为 受限制最多 的 种结构 只有 定的 可数量词 才



一 一

Ｎ
－

， Ｑ ，

能构 成这种形式 。 但汉 、 韩语 中 这种 形 式 具有确 定指称 对 象 的 成 分 的 共 同 特 点 


。

“ ”

最后 现代汉语 结 构 为 最普遍的数量 表达形 式 各要素 般都不受



一

中 Ｎ
－ －

， Ｑ Ｃ １ ，

任何限制 ， 甚 至抽 象名 词 、 主观名 词 等 都 可 以 进入 这种 结 构 中 。 现代韩语 中 Ｑ

－

Ｃ 

１

” “ ”

（ ｕ ｉ ）
－

Ｎ 结构可 以跟 Ｎ
－

Ｑ
－

Ｃ １ 结构互换 ， 而 与 它不 同 的是 ， 这种 结构 不能用 为 列 举



用 法 ， 而 多 用 于 书 面表达 

。

“ ”

值得注 意的是 ， 除 了 构成主谓关系 的 Ｎ

－

Ｑ 结构 以外 ， 汉 、 韩语 中 的 其 他数 量



短语都主要形成偏正关系 

。

２ ． ３ 汉 、 韩 语数董 重 叠 形 式 对 比


“
李宇明 （ １ ９９６ ） 指 出 ：
所有 的词 语 重 叠都 与 量 的 变 化有 直 接或 间 接的关系 。 

因

“ ”

此可 以说 词语重叠是 种 表 达量 变 化 的 语 法 手段 调量 是词 语重 叠 的 最基本的


一

， ，

”２ ７ “ ” “ ”

语法意义 张斌 把 式 式视为 量词 重 叠形 式之


一 一 一

。 （ ２００ １ ） Ｃ １ Ｃ １ 、 Ｃ １ Ｃ １

从语 法 上看数量 重 叠 与 汉语其 它 重 叠 式结 构 密切 相 关 汉语 的 多 数实词 都 能 重叠

一

。 。 

，

般表示量 的增加 但不 同 的 词类重叠 往往在语法意 义上有 定的 细微差 别

一 一

， ， 

。

汉 、
韩语都有数量重 叠现象 ， 但具体 的 体现形 式 及其条件有 所不 同 。 本节对汉 、 韩语


“ ” “ ” “ ”

中 的 三种 重叠数量表达形式进行对 比
一 一 一

Ｃ １ Ｃ １ 、 Ｃ １ Ｃ １ 、 Ｃ １ Ｃ １ 

。

“ ”
２ ． ３ ． １ 董词 重叠 Ｃ１ Ｃ１ 

式

靳葆强 解释 汉语量词 有 ５ ６％ 的 量 词 可 以 重 叠 汉语 中 般 多 音节量词



一

（ ２００６ ） ， 中 。

不 能构 成重 叠式如 ：
＊ 公斤公斤 、
＊ 厘米厘米 、
＊ 车辆车辆 。 而 且 临 时性量词 也不 能 重 叠 

，

如 身泥 头汗不 能说 ＊ 身身泥 ＊ 头头汗 这是 因 为 许 多 临 时量词 都是借用 名



一 一

： 、 ： 、 。

世界汉语教学》
２

论词语重叠的意义 期
７

李宇明 （ １ ９ ９６ ） ， 《 ， 第 １ ，
ｐ １ ． １

２８


浙江大学硕 士学位论文 汉 、 韩 语 数量 表达形 式




“ ” ％
词的 只 能跟数词 搭配 此外 汉语 量词重 叠式可 以 单独充 当 句 子 成分 

李
一

， 。 ， 中 。

“ ”

宇 明 （ １ ９９８ ） 认为 ， 汉语 中 的 Ｃ １ Ｃ １ 形式主要处于主语及其定语 ， 状语及其定语 


四

“ ” “ ” “
个位置上
”

表示 每 所有 数 等意思 朱德熙 解释 重叠


一

， 、 、
多 。 （ １ ９８２ ） ，

式可 以修饰名 词 ， 也可 以 不修饰名 词 ， 单独 充任 句 子 的 主语 ， 但是不 能 作宾语 。 而表




示周 遍性 的 重叠数量是表迖形式 中 最常见的
一

种 。 这种结构虽然可以充 当 各种句法成



分 ， 但主 要体现 为 主 语 。 如 

：

（ ３ １ ） ａ ？
她的学 习 成 绩 很好 ， 门 门 都有 ９ ０ 多 分 。 （ 《 人 民 日 报 》 １ ９９６ 

）

ｂ ． 北京 的 百姓听到 于谦 受冤被害 ， 不论男 女老少 ， 个个伤心痛 哭 。 （ 


罗

杰 《 于谦保卫北京》 

）

（ ３ ２ ） 站在窗前的母亲 ， 望着 田 野里汹涌 不 息 的 层 层绿浪 ， 手捂着胸 口 ，

一

副心



痛 难忍 的模样 。 （ 阿来 《 尘埃落定》 

）

（ ３ ３ ） 脉脉斜 晖洒在 草坡上 ， 暮 归 的羊群如 同 片 片 落地 的 白 云 向 前浮动 。 （ 《 


人

民 日 报》 １ ９９４ 

）

“ ”
例 （ ３ １ ａ ） 的量词重叠作 主语 ， 语法意义是表示 每
一

。 量词 重叠作主语时 

，

“ ” “ ”
般其后面用 相 呼应 的 都
“
字 没有 都 的也可 以添补 出 来 例 

个
一

， 。 （ ３ １ ｂ ） 中

个伤心痛苦
“ ”
个个都 伤 心痛 苦
“ ”
可 以说成 。 例 （ ３２ ） 中 层层 为 宾语的 定语 ， 

表
“ ”

很多
“
的 量词 重叠作状语
”
示 。 而例 （ ３３ ）
， 表示 很 多 之意 

。

韩语
“ ”

重叠形式 主 要体现为
“

中 Ｃ １ Ｃ １ 式 。 其表示的意义跟汉语相似 ， 即 表示 

每
” “ ” “ ”

所有 逐 等意思 張恆悦 提 出 两种认知 过程 第 是具有 静



一
一
一

、 、 。 （ ２ ０ １ ２ ） ，

“ ”

态特 征而根 据宏观观 点 观察对 象 的 综 合性 认知过程 ， 第 二 是具有 动 态特征而根据



“ ”

微观观 点 观察对 象 的
“
分散性
”
认知过程 。 韩语 中 Ｃ １ Ｃ １ 重叠形式传达整体意义 

，

因 而可 以将它看作前者 。 郭秋雯 （ １ ９９６ ）

提 出 ， 韩语 中 日 常生活 中 常用 的量词有 １ ６ 

１

个 （ 其 中 １ ４８ 个是名 量词 、 １ ３ 个是动 量词 ） 。 以 《 标准 国 语大辞典》 （ １ ９９９ ）

为准 

，

其 中 ４２ 个量词可 以用 为 这种重叠式 。 其 中 ３９ 个为名量词 ， 可 以 重 叠 的动 量词 仅有３个 


。

但其 中 ４ 个名 量词 重叠 以后其意义 与 本意完 全无 关 ， 因 而 ， 实际上可 以 重叠的名 量词




只 有 ３ ５ 个 。 其 中 汉字词名 量词有９个 ：
片片 、 句句 、 节节 、 层层 、 张张 、 点 点 、 个个 

、

件件 、 双双 、 步步 。 可见 ， 这 种 重 叠形 式 中 汉 字词 量词 和 集 合量词 占 的 比例 十分少 

。

２８靳 葆 强（ ２０ ０ ６）韩汉 量 词句 法 语 义 功 能 对 比 ，《现代 语 文 》，第 ６

期 ， ｐ．
８
６


２９


浙江大学硕 士学位 论 文 汉 、 韩 语数量表 达形 式




蔡琬 （ １ ９９ ３ ）
认为 ， 之所 以 这些量词 不 能进入 重叠式是 因 为 ， 跟古代相 比 ， 现代韩语



中 用 这 些量词 用 得很少 ， 不用 参与重叠式 。 此外 ， 这种重叠式可 以作主语 、 谓语 、 


宾

语 、 定语 、 状语等 多 样的成分 。 不过 ， 其 中 作状语 占 绝对优 势 。 如 


：

（ ３４ ） 驻省 ｎ
｜
－

ｃ ｐｆ ｃ ７ｆ
｜ ］ 呌ｓ ｃ
ｆ ． （ 每 个 关 节 都疼 。 

）

ｍ ａ ｍａ ｇ ａａ
－ － － －

ｇｗ ａ ｎ ｄａ


－ － －

ｊ ｅ ｏ ｌ ｄ ｉ ｄ ｉ ｐｅｕ

关节 节 节 疼



Ｍ 音 叫 ８ 咅 钕 仝 Ｍ 壬 壬 咅 召呌 第 次来到首尔 想到处走
一

（ ３５ ）
１
．
（ ，
。 

）

ｇ ｏ ｓ ｄ ａ
－

ｇ ｏ ｓ
－ －

ｅ ｃ ｈ ｅ ｏ ｅ ｕ ｍ ｗ ａ ｓ ｓ
—
－ － － — － －

ｓ ｅ〇 ｕ ｌ ｅｕ ｎ ｉ
ｇｏ ｓ ｅｕ ｌ ｎ ｉ ｉ
ｐ ｄａ



首尔 第 次 来 处 处 想 走


一

（ ３６ ）
早司 蚪斗詞 Ｚ Ｍ詞 邙 哥晉王 ４４ 吾 邙 呈 內 智許芒 叫 奴咅 次 ０


１

４ ． （ 我 国 的 每个大 学都 会有 各 自 向 往的理念 。 

）

ｄ ａ ｅ ｄ ｏ ｄ ａｎ ａ ｅ ｕｍ
￣ ￣

ｈａｇ 

ｈ
－ － －
－ －

ｇａ ｅ
－ －

ｇ ａｅ ｕ ｄｅｕ ｄａ ｅ
－ －
－ －

ｕ ｌ ｉ ｎａ ｌ ａ ｕ ｉ ｉ ｌ ｌ ｌ ｏ ｊ ｉ

ｎ ｅ ｕ ｎｉ ｎ ｙ ｅ ｏｍ ｉ
－ － － －

ｅｕ ｇ ｅ ｏ ｓ ｄａ


— －
－

ｙ ａｎ ｇ ｈａ ｉ ｓ ｓ ｌ ｉ

我 国 的 个 个 大 学 都各 自  向 往 的 理 念 会 有



（ ３７ ） 更王７ ］
？

去叫 去叫 省 教４ ． （ 葡萄 串 串 地结 了 。 

）

ｇ ａｓ ｏ ｎ ｇ ｙ ｅ ｏ ｌ
－ － － －
－

ｄａ


－ －

ｐ〇 ｄ〇 ｉ ｓ ｏ ｎｇ ｉ ｌ
ｙｅｏ ｓ ｓ

葡 萄 串 串 结 了



” “ 

”

作主语
“
上例 （ ３ ４ ） 的 ｍａ ｄ ｉ ｉａ ｄ ｉ  （ 节节 ） 。 而例 （ ３ ５ ） 的 ｇｏ ｓ
－

ｇ ｏ ｓ（ 处处 ）

“ ”

在句子 中 作宾语 例  ｇ ａ ｅ（ 个个 修饰名 词性成分 作定语 例

－

。 （ ３６ ）
ｇａｅ ） ， 。 （ ３ ７ 

）

“ ”

中 的 量词 重叠修饰谓语 ｄ ａ（ 结 了 作状语

－ －

ｙｅｏ ｌ ｌ ｙｅｏｓ ｓ ） 

。

“ ”
数董 重 叠 

式
一 一

２ ． ３ ． ２ Ｃ １  Ｃ１

“ ” “ ”

李宇 明 认为这种 式 的数 量 重 叠结 构 也 含有 逐 的意 义
一
一 一

（ １ ９９６ ） Ｃ １ Ｃ １ 

，

而且还提 出 数量 词语的 重叠有 五 个方 面 的 意 义 分别是每 多 量 少量 定量反



一

： ， 、 、 、

复和 逐
一

。 在这种 形 式 的 句 子 中 可以充 当 主语 、
谓语 、 宾语 、 定语 、 状语 、 补语 。 如 

：

天上云 彩飘过来 堆 谁像草垛 样 郑万隆 古道》

一 一 一

（ ３８ ） ， 。 （ 《 

）

（ ３ ９ ） 于是她 自 己劝 着 自 己就又忍着 眼泪 ， 咬着牙 根 ， 把她那 兢兢业业 的 ， 养猪




喂狗所积下来的那 点钱 又 吊 吊 的 五 十的 往外拿着 萧红


一 一 一 一

， ， 。 （
，

《 呼兰河传》 

）

３０


浙江大学硕士学位论 文 汉 、
韩 语数量表达 形 式




“ ”

他们 将烟 叶割 上 截儿烟 骨 用 绳子编 成 排 排 这叫 烟 儿
一 一 一

（ ４０ ） ，
（ 吊 ） 

，

挂到木架 子上晒干 、 过 露水 。 （ 张炜 《 秋天 的愤怒 》 


）

时 光像蚕 样在叶上爬 爬 出 些 青青黄黄 的光影 在 片 片的 光影里

一 一 一 一

（ ４ １ ） ， ， 

，

有 虫影儿在叶片上 蠕 蠕动着 藏得很妙哇 李佩甫 羊的 门

一 一

，
！ （ 《 》 

）

“ ”

他兴 奋得脸上 的 疱又 个 个 着热气 把 草案 放在桌 子上 


他
一

冒
… … 一

（ ４２ ） ， ，

看着王和 甫正想 发言 矛盾 子夜》

… …

，
（ 《 

）

（ ４ ３ ） 河滩上的雪 ， 被大风旋绞得 一

坨
一

坨的 。 （ 梁斌 《 红旗谱 》 

）

“ ”

例 的 重叠式充 当 主语 表示 每 每个 即周遍的意思 例 

作
一

（ ３８ ） ， 、 ， 。 （ ３ ９ ）

“ ”

谓语 当 重 叠 式 充 当 谓语 的 时候 常见于描写事物 的句 子 中 例
一 一

，
Ｃ １ Ｃ １ ， 。 （ ４０ 

）

“ ” “ 

”

充 当 宾语 ， 例 （ ４ １ ） 作定语 ， 表示 多 量 。 例 （ ４２ ）
作状语 ， 表示 逐 一

、 连绵

的意义 。 例 （ ４３ ） 为 补语 ， 表示 动作 行 为 进行的数量 或次数 。 但实际使用 上最 常用 的



“ ”

是充 当 状语的 重叠式 值得注意 的是 它 在句 子 中 充 当 状语 时 不论其



一 一

Ｃ １ Ｃ １ 。 ， ，

“ ” “ ” “ ” “ ”

量词 是名 量词 还是动 量词都表示 逐 多量 连绵 和 反复 的意 义
一

、 、 

。

“ ”

韩语 中 形式大部分 的 量词都不受其来源或 音节 的制 约 都 由 地构


一 一

Ｃ １ Ｃ １ ， 自

成这种重叠式 。 这种结构可 以充当 主语 、 宾语 、 定语 、 状语 。 不过 ， 主 要用 为 状语 


。

“ ” “ ”

韩语 中 这种形式表示
“
逐 毎 等意思 值得注意 的是 只有 固 有数词
一 一

、 。 ， ｈａ



ｎ 才 能构 成 这种重叠形式 。 如 

：

（ ４４ ）
 ４哲畺纠 势 呌ｃ ］ 赴 呌句 ７ｆ
喵 苷勻 钍主 外 £ ４ ． （ 人们 的每句话都成



为 灵感 的线 索 。 

）

ａ ｎｒ ｄ ｅ ｕ  ｈ ａ ｎｍ ａ  ｈ ａ ｎｍ ａ ｇ ａｍ ｄ ａｎ ｇ ａｄ ｏ

— － ￣
— － －

ｄ ｄ ｕ
－ － －

ｓ ａ ｌ ｌ ｕ ｉ ｉ ｉ ｇ ａｙ ｅ ｏ ｎ ｇ ｉ ｃｈ〇 


ｅｎ ｄａ



人们的 句话 句 话 灵 感 线 索 成为


一 一

（ ４５ ） 王 ￡ 蚪早 赴：
早 钍 早署 省 省 钽 仝旦 望 叫 手叫 吋 进呌 ． （ 要


一

用 布把 课 棵棵葡 萄树 覆 盖
一 一 一

。 

）

ｍｕｈ ａｎｇ ｅ ｕ ｕｈ ａ ｎｇ ｅ ｕ ｉ ｃ ｈ ｅ ｏ ｎ ｏ ｄ ｅ ｏ ｐ

－
－ － ￣

ｎａ ｕ
－ － －
－ － 

－

ｐ〇 ｄ〇 ｅｕ
＿

ｌ ｌ ｌ ｅ ｕ ｌ ｌ ｉ ｌ ｉ ｌ

ｙ ａｈ ａ ｎ
－
— －

ｕ ｄａ


—

ｅｏ ｊ
ｅ ｏ

蔔萄树 颗 颗 用 布 要 覆 盖


一 一 一 一

３１


浙江大学硕 士 学位论 文 汉 、 韩 语 数量表达形 式




（ ４６ ） 斜 荖 斜 是勾 卫马 蚓 冲 岑 勺 音 ４司 芒 ？

７
１ 匀 ． （ 对每
一

位顾客尽心 尽责



的企业 。 

）

ｈ ａｎｂ ｕ ｎｈ ａ ｎｂ ｕ ｎ

－

ｕ ｉ
ｇ 〇
－

ｇａ ｅ ｇ
－

ｅ
－

ｇ ｅ ｊ ｅ ｏ ｎ ｇ
－

ｓ ｅ ｏ ｎｇ
－

ｅｕ ｌ ｄ ａ －

ｈａ
－

ｎ ｅ ｕ ｎｇ ｉ
－

ｅｏｂ



位 位 顾 客尽 心 尽 责 的 企 业


一 一

上例 （ ４４ ）
中 的 重叠式作主语 ， 例 （ ４５ ） 作 宾语 、 例 （ ４６ ） 作 定语 。 从上例 不 难


“ ” “ ” “ ”

看出 韩语 中
一

重叠式的意思为 逐 一

每
一

而从个别 的角度来


一

， Ｃ １ Ｃ １ 、 ，

“ ”

观察对象 ， 因 而可 以 将这种重叠式看作 分散性 认知过程 


。

“ ”
数董 重 叠 

式
一

２ ． ３ ． ３ Ｃ１Ｃ１

只有在汉语 中 才有
“

这种 重叠形式 而韩语 中 却不存在 张斌 指出



一

， ， 。 （ ２０ ０ １ ）

” “ ” “ ” “
式有 时可 以替 换 为 式 如 个个地洗干净 可 以替换成
一 一 一 

一

Ｃ １ Ｃ １ Ｃ １ Ｃ １ ， ：

” “ ” “

个 个地洗干净 王力 认为 这种 重叠形式 个 个 可省 略为 

个
一 一 一 一

。 （ １ ９ ８５ ）

” “ ” “ ”

个 理 篇 篇 也可省 为 篇 篇 他还解释 当 然 二 者不能是完 全等 同

一 一 一

， 同 。 ， 

，

“ ” “ ” “ ”

即 在 些条件下 二 者不能互换 式和 式都共 同 表迗 所有

一 一

。 Ｃ １ Ｃ １ Ｃ １ Ｃ １ 

、

“ ” “ ” “ 

”

每 的遍指意义 但有 时候也表示 多 的意思 名 量词性 数量 词语的

一 一

。 。 Ｃ １ Ｃ １

“ ”

和 Ｃ １ Ｃ １ 格式的句 法功 能和性质基本上相 同 ， 主 要有 定语和 主语 。 如 


：

 个个都是那么可亲可敬 定然 能从他们 那 里讨得更 好 的 主 意 冯苓植



一

（ ４ ７ ） ， 。 （

《 雪驹 》 

）

（ ４８ ） 直到 雨 由 点珠密 密地连成
一

串 串 时 ， 人开始稀罕起衣服 ，
心 疼起腿来 了 

。

（ 萧乾 《 雨夕 》 

）

 阵阵狂风刮 来 马 路上 电线杆 子发 出 金属 的唿唿的响 声 周 而 复 


上
一

（ ４９ ） ， 。 （ 《

海的早晨》 

）

（ ５ ０ ） 她收集 的那
一

幅幅图片 、
一

本本 资料 ，
一

盘盘调查录 音 带 ， 堆集成侵 华 

日

军细菌战罪行的如 山铁证 。 （ 张 晓梅 《 修炼 魅 力 女人 》 

）

你 信心 十足地踏住龟 裂 的 黄土硬 皮 然后有力 地蹬直膝盖的 关 节 步 步



一

（ ５ １ ） ， ，

地攀登着 。 （
张承志 《 北方的河》 

）

“ ”

例 中 的 数量 重叠作主语 而例 中 数词 和量词构成 重叠作定



一

（ ４７ ） ，
（ ４ ８ ） ，

语 ， 其表示事物很 多 或者 强调 个体 。 例 （ ４９ ） 的 重叠式作主语的 定语 ， 例 （ ５０ ）
的重


“ ”

叠式作宾语的 定语 例 的 重 叠 式充 当 状语 表示 逐 连绵 之意
一

。 （ ５ １ ） ， 、 

。

３２


浙 江大 学硕 士 学位论 文 汉 、 韩语数量表达形 式




从上述论述 中 不难看 出 ， 汉 、 韩语都 出现 了 数量 重 叠形式 ， 而各重叠形 式表示 的



“ ” “ ” “ 

”
意义 及作用 很相似 首先 式在两种语言 中 都主要表示 每 所有
一

。 ，
Ｃ １ Ｃ １ 、

等意思 ， 并且 可 以 充 当 各种句 法成分 。 但汉语 中 这种形式主要充 当 主语 。 另 外 ， 韩语



“ ”

中 这 种 结 构是从整体的 角 度 来观察对象 的 其次 汉 韩语 形式都表



一 一

。 ， 、 中 Ｃ １ Ｃ １

“ ” “ ”

示 逐 每 等意思 而 且句 子 中 主要充 状语 另 外 韩语 只有 固 有数


一

当 中
一

、 ， ， ，

“ ”

词 才 能够构成 结构 而且韩语 中 这种 结 构 是从 个别 的 角 度 来 观察 对 象 的
一 一

Ｃ １ Ｃ １ ， 

。

“ ”

最后 重叠形式只有 在汉语 中 才有 而韩语 不存在这种 重叠式 汉语

一

，
Ｃ １ Ｃ １ ， 中 。 

中

“ ” “ ” “ ”

这 种 重 叠式有 时可 以替换为 式 而表示 逐 连绵 之意 值得



一 一

Ｃ１
一

 Ｃ １ ， 、 。

注意的是 两 种语言 中 这种 重 叠形式都 般用 为 非 数量用 法 即 不表示具体数量

一

， ， 

。

“ ”
汉 韩 语数词 的 非数量用 法


一

２ ． ４ 、

“ ”

数词 是在汉 韩语 中 最常用 的数词之 不过 它 同 时都具有独立的意义



一 一

、 ， ，

“ ” “

领域 汉 韩语 中 除 表示数 的意思 以外 还能 表示 很 非常 整个 满
一

。 、 了 目 ， 、 、 、 

、

” 

”

而且 它 能 限制某 些语素 或词语所表示 的 意 义范 围

“

只 等广泛的意思 即有 时
一

， 。

并不表示数 目 ， 词性 也有所变 化 。 它 的 这种 非 表示数 目 的 非 数量用 法是其他数词 不具



“ ”

有的 汉语 中 的 非数量 用 法 以及 类 型很 多 它所表示 的 意义有 时相 当 于韩语 中

一

。 ， 


“ ” “ ”
汉字数词 ｉ ｌ ， 有 时 相 当 于 固 有 数词 ｈａ
－

ｎａ 、 ｈ ａｎ 、 ｈａ
－

ｎａ
－

ｄｏ ， 有 时相 当 于副词 

。

“ ”

本节 主要从汉 韩语 中 相对应 的 的非数量用 法 出 发 探讨二者的特点 以及异

一

、 ， 

同

点 。 值得注意 的 是 ，
上节 我们 讨论韩语 中 数词 有 固 有 数词 和 汉 字 数词 两 种形 式 ， 而 

二

者各形成 不 同 的领域 ， 在非数量用 法方面 也是如此 


。

“ ” “ ” “ 

”
２ ． ４ ． １ 表示 全部 、 都 、 整个 等意思的
一

与 ｉ ｌ

“ ” “
刘 月 华等 指 汉语 可 以表示 满 整个 具有


’

数词 的意思
’

出 中
一

（ ２００２ ）
， 、 ，

“ ” “ ”

描写作用 汉语 中 表示这种 意 思 的 般 出 现于 借用 量 词 的 名 形式


一

＋
一 一

。 （ ） ＋

“ ” “ ”
中 。 韩语 中 汉 字数词 ｉ ｌ 也 同 样表示 全部 、 都 、 整个 等 全量义 

。

“ ” “ 

”

李善熙 （ ２ ００３ ） 指 出 ， 对客观量 的 主观评价 最 基本的 无 非 是 言多 和 言少

“ ” “ ”

两种 ， 前者被称 为 主观大量 ， 后者被称 为 主观小量 。 李宇明 （ ２０００ ）

指出 

，

“ ” “ ” “ ”

汉语 中 这种具有 满 全 意义的 ＋Ｃ 或 ＋ Ｃ １ （ 的 ＋Ｎ
形式是表示主观大


一 一

、 １ ）

３３


浙江大 学硕士学位论文 汉 、 韩 语 数量 表 达形 式




“ ” “ ”

量的意思 。 跟汉语 中 表示该用 法的

一

相比 ， 韩语 中 表示 全部 、 都 、 整个 等意


“ ”

思的汉字数词 般构 成 复合词 而 表示 非 数量 意 义 即通常用 为 固 定的用 法 


并
一

ｉ ｌ ， 。

“ ” “ ”

且 ， 它虽然表示 全部 、 都 、 整个 等 意义 ， 但并 不表示 多 的意义 ， 与 此 同 时 


，

“ ”

韩语 ｉ ｌ 的这种 非数量用 法只 有 全量义 。 如 


：

ａ 让 司 夕 奇怪的 是 另 三个 团 体的人竟 是亚洲东 南 亚 带人 的长 相

一

（ ５ ２ ） ．
，


！

（ 张无羁 《 八卦之王 》 

）

玉 儿越说越羞惭 拾起头来 见 屋 的 人 瞪着 她看 再也忍不住珠泪



一

ｂ ．
， ， ，

滚落 ， 嘤嚶哭泣 。 （ 荻宜 《 明 镜妖媚 》 

）

梦娴听到 祖望如 此措辞 吓得 身冷汗 急 急冲 进去 拉住祖 望

一

ｃ ．
， ， ， 

。

（
琼瑶 《 苍 天有 泪 》 

）

（ ５３ ） ａ ．
嗜 吾咅 許４ ． （ 监视 全军 队的行动 。 

）

ｈ ａ ｅ ｎ ｇ  ｇ ａｍ
－ －
－ － － ￣

ｕ ｈａ
－

ｉ ｌ
ｇｕ ｎ ｉ ｄｏｎ ｇ ｅｕ ｌ ｓ ｉ ｄａ



全 军 队 行 动 监 视



ｂ ． ａ 芒 早司 Ｍ 呌 ． （ 他不是我们 同 行的人 。 

）

ｎ ｅ ｕ ｎｕ ｉ ａ
－ － －

ｈａｅｎｇ
－ －
－

ｇｅｕ ｌ ｉ ｌ ｉ ｎ ｉ ｄａ



他 我们 同 行的人 不是



ｃ ．
冲８７ １ 晉 匀 ４ （ 第８届 毕 业 生 全体成 员 。 

）

ｊ ｏ ｌ
－ － － － －

ｊ ｅ ８ ｇ ｉ ｅｏｂ ｓ ａ ｅ ｎ ｇｉ １ ｄｏｎｇ




第 ８届 毕业生 全体成 员



“ ” “ ”

例 （ ５ ２ ） 的
一

＋Ｃ １ ＋Ｎ 结构表示 满 、 全 、 整个 、 都 、 全部 等 意思 ， 而且有


“ ” “

时量词和 词之间 可加 如例 李善熙 提到 语言的 


主
‘

名 的 ， （ ５ ２ｂ ） 。 （ ２００ ３ ） ，

观性 是指在话语 总 是体现 出 说话 人 的 表现成分 即说话人在说 出 段话



‘ ’

我
’

中
一

自 ，

” ２ ９

的 同 时 多 多 少 少总是还表明 自 己 对 这段话的立场 、
态度和 感情 。 可 以说 ， 汉语表


“ ”

示这种 意 义的 结构 ， 在使用 上较 为 自 由 。 韩语例 子 （ ５３ ） 中 由 汉字 数词 ｉ ｌ 组成 的



“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”

是指 全军队人 ｈａ 和 ｄｏｎｇ 分别指 同 行的人 


和
－
－

ｇｕ ｎ ｅｎｇ
－

ｉ ｌ ，
ｉ ｌ ｉ ｌ

“ ” “ ” “ ”
全体人 员 ，
三者为 由 ｉ ｌ 构 成 的 复合词 ， 都表示 集体 意义 。 而且 中 间 不能


“ “ ” ” “ ”

插入 ｕ ｉ  （ 相 当 于 的 。 值得 注 意 的是 ， 在 意 义上 ， 它 们并不表示 多 ， 

而

“ ”
２９
李善熙 （ ２００３ ） 《 汉语 主观量 的 表达研 究》 ， 中 国 社 会科 学院研 究 生 院博士 学位论文 ，
ｐ ． ３ 页

３４


 浙 江大 学硕 士 学位论 文 汉 、 韩 语数量表达形 式




是表示全量 义 

。

“ ” “
表示 主 观小 量 的


”

与
一

２ ４ ２ ｈａ ｎａ
－

． ．

“ ”

韩语
“ ”
汉 现在表示 主 观小量 意 义 的
“ ”

中 出 或 结构
一

＋Ｃ ＋Ｃ ＋Ｎ
一 一

、 １ １ 中 

，

“ ”

表示其非数量 意义 。 这时 ， 常常与 只 、 就 、 都 、 也 等 强调词 语 同 现 。 再者 ， 汉语



“ ” “ ”

这种结构可 以表示 主观大 量

“
中 和 主 观小 量 两种 ， 但韩语 中 固 有数词 ｈ ａｎ 、 

ｈ

”

般都只 表示 主观小 量 值得 注 意 的 是
“
李宇明 指 汉语 中
一

出 点
－

ａ ｎａ
一

。 ， （ ２０００ ） ， 

、

” “ ”

细小
“
些 表示
”
丝 线 由 的量词组成 的 结构 以外 还有 两种情


一 一 一

＋Ｃ
一

、 、 １ ，

况可 以表示主观小量
“
其 是
”

强调格式 ＇
“ ”
＋Ｃ 也／都 的 如
一

中
一

＋Ｃ
… 一

， ， １ １ 

：

官兵们连忙解释说


”
（ ５ ４ ） ：
救你们是应该 的 ， 这钱我们
一

分也不能收 。

（ 《 人民 日 报》 １ ９９４ 

）

（ ５ ５ ） 幸好他还不知道真正 让他不舒服 的 时候 还没有 到 ， 否则他也许连

一

口
酒 

口

莱查吃 不 下 去 。 （ 古龙 《 小李飞刀 》 

）

“ ”
可见 ， 例 （ ５４ ） 、  （ ５ ５ ） 中 的
一

＋Ｃ １ 都 出 现在强调格式 中 ， 即跟表示强调意


“ ” “ ”
义的 也 和 都 一

起使用 ， 表示主观小量 

。

“ ”

其二是 结构充 当 状语
“

最常见的格式为
” “ ”
＋Ｃ 口 气 下子
一
一 一

，
１ ， 、 

、

“ ”

下 等 表示时量短 动量小 本 身 带有 主观小量 的 色彩 他在文 还指 出

一

， 、 ， 。 中 ， 

当

它们充 当 状语时 ， 如果它们所修饰的成 分 中 带有数量词语 ， 则该数量词语表示主观大




量 

。

（ ５６ ） ａ ．
老 师喜欢把新材料
一

下子讲 完 

。

你该想象得到 我 踏上小 岛 的那股高兴劲儿

’

我几乎 下子就拍
一

ａ
一

．
， 

了

十几张照 片 。 （ 干超 《 我呀 ， 我是旅行者》 

）

ａ 石 夜话》 是 篇好读 的作 品 可 口 气读到底 尤 凤伟 石 


夜
一

门
一

（ ５ ７ ） ．
《 ，
 。 （ 《 门

话》 

）

“ ”
 就是靠着这种 补偿贸 易
’

ａ 的方式 朱新礼竟 口 气 签 下８００ 多 万 美



一

．
，

元的单子 。 （ 《 史玉柱传 奇》 

）

“ ”

例 下子 表示时间 段 具有 主 观小 量 意 义 但例 后面出
’

中
一

（ ５６ａ ）
， ，
（ ５６ａ ） 


３ ０

李宇明 （ １ ９９９ ） 数量词语与主观量 ， 《 华 中 师 范大 学 学报》 ， 第６期 ，

ｐ ．  ９３
－

９４

３５


浙江 大学硕 士学位论 文 汉 、
韩 语 数量 表 达形 式




也是如此
“

现数量 词 语 下子 就表示 主观大 量 例 和

’
一

， 。 （ ５ ７ａ ） （ ５ ７ａ ） 。 （ ５ ７ ａ 

）

表示小量 则 表示大量
’

，
（ ５ ７ａ ） 

。

“ ” “ ”

韩语 中 固 有数词 ｈ ａｎ 在 ｈ ａｎ＋Ｃ ｌ 结构 中 表不 主观小量 。 Ｗｏ ｏ ， Ｈ ｙ ｕ ｎ ｇ ｓ ｉ ｋ（ １ 


９

“‘ ”３

指 于是表示 最小 量 的 意义 有 时还 能表 示指小 的数 量
’



韩
１

９８ ） 中 出 ，
ｈ ａｎ 由 ， 。

“ ” “ ”

语 《 标准 国 语大辞典 》 （ １ ９９９ ） 中 对 指小 解释 ， 指示 比原 来 的 小 。 陈小荷



“ ”

（ １ ９９ ７ ） 指出 ， 评价为 大 ， 是主观大 量 ， 评价 为 小 ， 是主观小量 。 指小 也是评价



“ ” “ ”

为 小 。 因 而 ， 为 了 方 便起见 ， 本文将 指小 称为 主 观小 量 。 韩语 中 表 示 主 观小


“ ” “ ”

量的 ｈ ａｎ ＋Ｃ ｌ 形 式 的 也可 以 主要分 为 两种 ， 其
一

是 ，
ｈ ａｎ ＋Ｃ ｌ 结构之后 不加任何


“ ”
助词 或跟 只 都 等 表示强调 意义 的补助词 相搭配 此时 般有 否 定表达 紧 随其


一

， 、 。

后 

。

ａ  Ｈ 芒 龟 钍 皆 玆效４ 他连 张 元都 没 出
一

（ ５８ ） ． １ ０ ． （ １ 〇 。 

）

ｎ ｅ ｕ ｎ ｌ Ｏ ｗ ｏ ｎ ｈ ａ ｎ ｊ ａ ｎ ｇｎ ａ ｅ  ａｎ ｈ
－
－ － －

ｇｅｕ ｊ ｉ ａ ｓ ｓ ｄａ



他 元 张 出 

没
一

１ ０

叫 ＺＬ 晉 芒 刮 旦 钭叫 钍 竽 邛 列 钋 口
司 王 ４ 〇
￣

ｂ ． １  

１

芒 旻飪４ ． （ 这 网 眼看 上 去有 点松 但 ，
一

只 老 鼠也不能漏 出 去 。 

）

ｈ ａ ｅｂ ｏ ｄ ｏｈ ａ  ｈ ａ ｎｒ

ａａ
－
－ －

ｍ ａ ｎｊ ｗ
－ － － － — － － －

ｅｏｎｇ ｓ ｅ ｏｎｇ ｉ
ｇ ｉ
ｊ
ｉ ｉ ｓ ａｅ ｋｋ ｉ ｌ ｉ ｄｏ



ｎ ｅ ｕ ｎ ｍ ｏ
－ － — － －

ｈ ａｎ
—
—

ｓ ａｅ ｅｏ ｎａ ｇａ ｊ ｉ ｓ ｄａ



这 网 眼 松 看 上 去 但 老 鼠 只也 漏出 去 不能


一

“ ”

例 （ ５８ａ 、 ｂ ） 中 ｈ ａｎ ＋ Ｃ ｌ 结构 后面都跟随 否 定表达 。 例 （ ５８ａ ）

出 现在 否定表


“ ”

迗 表示 主 观小 量 而 强调 其否 定 意 义 例  只 后面


—

中 中 ｈ ａ ｎｒ
ａａ
－

， ， 。 （ ５８ｂ ） ｒ ｉ （ ）

“ “ ” ”

附 加 补助词 ｄ ｏ（ 相 当 于 都 强调其意义 


。

“ ”

其 二 是 ， ｈ ａｎ ＋ Ｃ ｌ 结构用 为 固 定形式 ， 作状语 ， 这 时表示时 间 短等小量色彩 


，

” ”
如
“ ” “ “

如 ｈａｎ
－

ｓ ｕｍ
－

ｅ 、 ｄ ａｎ
－

ｇｅ ｏ ｌ
－

ｅ ｕ ｎｒ ｅ   相 （ 当 于
 一

口 气 ）
等 。 

：

ａ 斜 赴 舍 叫 眢司 ７ 呌 口 气跑过去
？ 一

（ ５９ ） ．
（ ） ｜ ．
（ 。 

）

ｄ ａ ｌ
－

ｈ ａｎ ｕｍ
－ －
－
－

ｓ ｅ ｌ ｙｅ〇 ｇａ ｄａ



（ 但 ） 口 气 跑过去



语 数量 化 构成 的 分 布 即 功 能 分 析， ？） ， 第 ５
３

ｐ 
１

  （１ ．
》

Ｗ ｏ ｏ， Ｈ
ｙ ｕ ｎｇ ｓ ｉ ｋ ９ ９８） 国 《 （ 卷 ， ７
２

３６


浙江大学硕士学位论 文 汉 、 韩 语 数 量 表达 形 式




ｂ ７．
１ 呰 仝４ 咅 苟 斜司 卫 宅 ４只 １ 赴省 咅呻 竽 致４ ． （ 为 了 传达好 消 息 

，

口 气跑到 家
一

了 。 

）

ｈ ａ ｎ
－

ｐ ｐ ｅ ｕ ｎ ｓ 〇
－

ｈａ
－
—

ｅｕ
－
－

ｅ ｏｎ
－

ｊ ｕｍ
－

ｇ ｏ ｊ ｋｋａ
－ －
－

ｓ ｉ ｙ ｅ〇 ｂ
ｉ
ｇ ｇｅｏ
ｇ ｌ ｌ ｉ ｉ ｌ ｅ 

ｅ
ｊ

ｗｉ
－ －

ｔ ｔ ｅｏｓ ｓ ｄａ



好 消 息传 达 为 家 到 口 气 跑
一

了 

了

“ ”

上例
“ ”

中 ｕｍ 和 充 当 状语 二 者表示 时间 短 具有


－

ｈ ａｎ
－

ｈ ａｎ ｅ ｕｍ
－ －
－

ｓ ｅ ｇｅｏ ｌ ｅ ， ，

“ ” “ “
小量色彩
”

。 有 时其 中 ｈ ａｎ 可 以替换 为 ｄ ａｎ （ 相 当 于 单 ） ， 如例 （ ５９ａ ） 

。

“ ”
表 不
“ ” “ ”
逐
“ 

”
意思 的 与
一 

２ ４ ｎａ ｈａ
－ －

３ ｈａ ｎａ
－ － －

． ．
／ ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ

“ ” “ ”
汉 韩语 都可 以 重叠而 表示 逐
“ 

”
中 之意 这时 韩语汉字数词
一 一

、 。 ， ｉ ｌ

“ ” “ ” “ ”

和 固有数词
“

都可 以重叠 即 或 汉语
－

ｈａ ｎａ 中
－ －


一

ｈａ
－ －

ｎａ ｎａ
－

，
ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ ｈａ 。

”
 “ ”

般还可 以用 个 个 来替换 这里 说的 互相 能 够替换是指 意义表 达上没任



一 一 一 一

何影响 

。

（ ６０ ） ａ ．
很 多 实物应 用 如 手机游戏 、 手机上 网 （ ＭＳＮ 、 ＱＱ ） 、 电 子地 图 、 视频信



箱 、 互 动游戏 、 电 子屏证设备 、 高速视频浏 览等 都 以 其 独特的魅 力 


，

让不少 参观者驻足 留 恋 ， 大有 

尝试的冲动 。 （ 《 文汇报》 ２ ００５ 


）

尽量避免破 窗 而入
’

ａ  我想．

， 因 为 坡璃破碎 的声 音 势必会打草惊蛇 。 面对



阳 台 的这
一

侧有 四 扇 上下 闭 关的 窗户 ， 我
一

木 一

个尝试 ， 发现 第 三个



窗 户 没有 上锁 。 （ 斯蒂芬 ？
金 《 恶 月 之子》 

）

等 四菜 汤上 桌 广 大通 的家人 出 来 挽泪 这才 瞧见除 猎户


一

了
一 一

ｂ ．
， ， 了

妻 子及 五 岁 男 孩之外 ， 还有 个体 态 年轻的 少 女 ， 她 的 打扮 十分朴




素 ，
… …

（ 于晴 《 挽泪 》 

）

 孙生 旺前边引 路 地方 他先抽 开石板

’

ｂ ．
， 到 了 出 口 ， ， 从炉坑里伸 出 半个



身子去看 了 看 ， 又听 了 听 ， 没有动静 ， 这才爬 了 出 来 。 其 余 的 人 也二




个 一

个 出 来 。 （ 马 烽 、 西戎 《 吕 梁英雄传》 

）

（ ６ １ ） ａ ．
省省 （ 钟蚪钟斗 ） 平 冲 暑 眢４  ＿ （
一 一

称重 。 

）

（ ｍ ｕ ｅ ｕ ｌｄ ａ
－ －
－ －

ｎａ ｈａ ｎａ
－ －
￣

ｈａ
－

ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ ）
ｇｅ ｌ ｌ ｄａ



称重




３７


浙江 大 学硕 士学位论 文 汉 、 韩语数量 表达形 式




ｂ ．
斜４斜蚪 （ 省省 〇
１
）
外叫 署 省立 歆４ ． （ 不必
一 一

去数 。 

）

ｎ ａ （ ｓ ｅ
－ － － －
－

ｂｏ ｄａ


－

ｈａ ｙ ｏｅ ｏ ｂ ｓ
－ － －

ｎａ ｈａ ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ ） ｅｏ ｌ
ｐ ｉ ｌ

 数 不 必




ｃ ．
省省 （ 斜 Ｍ 钋 ｑ １ 望 斜 蚓 宅 ４ 許 ４
？

） ． （
一

个
一

个仔细检查 。 

）

 ｓ ｅ ｍｉ ｇ ｅｇ ｅ ｏ ｍ ａ
－

ｈａ
－ － － ￣ － —

ｈａ ｎａ ｈａ ｄａ


－ － －
—

ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ （ ｎａ ｈａ ） ｌ ｓ

一 一

 仔 细 检 查


“ ” “ ”

可见 汉语例句 中 动词之前无论用 还是 个 个 都可 以表


一 一 一 一

，
（ ６０ ） ，

“ ” “ 

”

示 逐 的意思 韩语例 句 也是如 此 将 固 有数词 重叠式

一

ｍ
－ －

ｈａ
－

。 （ ６ １ ） ， ｈａ ｎａ ｒ

“ ” “ ”

换成汉 字数词 重 叠式 仍 然表示 逐 的 意思 即互相换 以后意义表



－ 一

了
－

ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ 。

“ ” “ ”

达 上没有 任何 影 响 。 但韩语 中 ｈａ
－

ｎａ
－

ｈａ
－

ｎａ 和 ｉ ｌ
－

ｉ ｌ
－

ｉ 不是所有 的 情况下都 可


“ ” “ ”

以互换的 标准 国 语大词 典》 中 对 ｎａ ｈａ 和 的解释如下

－ －
－ － －

。 《 ｈａ ｎａ ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ 

：

省 省叫
－ －

（ ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ 

）

① 副词 每 件事都


一

② 副词 个 个地 个人 个人地 这个那个仔细地 各种条件下 每逢此



一 一 一 一

） ； ； ；

时 

；

許４許斗 （ ｈａ
－

ｎａ
－

ｈａ
－

ｎａ 

）

① 名词 构成某 个的 个 个对象


一 一

“ ”
．

② 副词 ） 同 省省叫 （ ｉ ｌ
－

ｉ ｌ
－

ｉ ）  的 ② 副词 

。

“ ” “ ”

上述 中 ｉ ｌ
－

ｉ ｌ
－

ｉ 的第
一

种 副 词用 法不 能跟 ｈ ａ
－

ｎａ
－

ｈａ
－

ｎａ 替换 。 另 外 

，

“ ” “ ”

ｈａ
－

ｎａ
－

ｈａ
－

ｎａ 有 名 词用 法 ， ｉ ｌ
－

ｉ ｌ
－

ｉ 则 没有 ， 因 此 ， 这 时也无法替换 。 如 

：

（ ６２ ） ａ ．
旬省 叫 巨爷 咅 苷４ ．
（
每件事 都找茬 。 

）

ｔ ｅ ｕ ｊ ａ ｂ
－
－ － － －

ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ
ｊ ｉ ｂ ｅｕ ｌ ｄａ



毎 件 事找 茬



＊ 斜对斜ｕ ｆ 亘匀音 苷 ｃｆ 

．

ｈａ ｎ ａｔ ｅ ｕ ｊ ａｂ
－
－ － － －

ｎａ ｄａ


－

ｈａ ｊ ｉ ｂ ｅｕ ｌ

一 一

找 茬



（ ６３ ） ｂ ．
Ｈ＾  ＾ 斜 呌 司 舛 署 弁 匀 ■

司 旦处呌 ． （ 他仔细 察看



了 展示场上的每
一

个图 画 。 

）

３８


浙 江大学硕 士 学位 论 文 汉 、 韩语数量表达形式




ｎ ｅ ｕ ｎ ｊ ｅ ｏ ｎ ｍ ｈ ａ
－ －
－
－

ａｎ ｇ ｇ ｅ ｏ ｌ
－

ｇ ｅ ｕ ｙ ｕ
－

ｎｇ ｅ ｕ ｎａ ｈａ ｎａ
－
－

ｅｕ
－ －


－

ｓ ｉ ｅ ｌ ｉ ｌ ｉ ｌ ｌ
ｊ

ｂ 〇
－ －

ｍ ａ
－

ｓ ｉ ｈ ｉ ｓ ｓ ｄａ



他 展 示 场 上 的 图 画 每
一

个仔 细 察 看 

了

＾ 皇望￡ 暑 弁 召
＇

ｂ ．
＊
］ ＿
司 旦 效钭 

．

ｍｉ
－

ｎ ｅ ｕ ｎｊ ｅ ｏ ｎ
—

ｇｅｕ ａｎ ｇ
－ —
－
－

ｇ ｅ ｏ
－ －

ｎ ｇ ｅ ｕ ｍ
－

ｓ ｉ ｅ ｕ ｙ ｕ
－ 

－

ｊ ｌ ｌ ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ ｌ ｅ ｌ ｓ ｉ

ｂ 〇
－ －

ｈ ｉ ａｓ ｓ ｄａ



他 展 示 场 上 的 图 画 仔 细 察 看




了

“ ” “ ” “ 

”

可见 ， 例 （ ６２ ａ ） 中 ｉ ｌ
－

ｉ ｌ
－

ｉ 指的是 每件事 都 的意思 ， 而 ｈａ

－

ｎａ
－

ｈａ
＿

ｎａ

不 具有 这 种 意 思 此
“
这时
”
， 因 ，
二 者不能互换 。 例 （ ６３ｂ ）
中 ｈａ
－

ｎａ
－

ｈａ
－

ｎａ 用 为 名词 

，

“ ”

可以充 当 宾语 ， 而 ｉ ｌ
－

ｉ ｌ
－

ｉ 不能 

。

“ ”

另 外 汉语
“
的 重 叠往往形成 固 定形式 如 对应 解释


中
一
  ■


一

，
， 、 、

握手 回 答 检查 等 如
一 
一 一

、 、 。 

：

如果 因 为事 关重大 我不能 解释 那 么 我们 的朋友华特布鲁克先



一 一

（ ６４ ） ， ， ，

生是会原 谅我们 的 。 （ 狄更斯 《 大卫 科波菲 尔 ？

》 

）

（ ６５ ） 但 与颅相 学者 的看法相反 ， 这些作用 并不 一 一

对应 于我们性格的主要方面



和现实世界 中 的特定活动 。 （ 苏珊 ？
格林菲 尔 德 《 人脑 之 谜》 

）

“ ”

综 上所述 汉 韩语数词
“
共 同 具有 非数量用 法
”

有 时句子 不表


一

中
一

， 、 。

示数 目 ， 而表示其他意 义 。 汉 、
韩语 中 相 对 应 的 这种 非数量 用 法 为 ： 表示
“

全部 、 都 

、

整个
“ ”

表示主观小量
”

等意思 表示
“ “
逐 意思 首先 汉语 表示 全部
一
一

； ； 。 ， 

、

整个
“ ”
都 、 等意思时 ， 表示 主观大 量 ， 韩语 中 汉字 数词 ｉ ｌ
 一

般构成 复合词 而表示



“
非数量意义
”
， 即通常用 为 固定的用 法 。 而且 它不具有 多 的意思 。 另 外 ， 这时不能


“ ” “ ”

用 固有数词 其次 汉 韩语 或 ＋Ｃ 结构共 同 可 以表示主观小量

一

＋Ｃ
一

。 ， 、 １ １ ＋Ｎ


，

但汉语 还可 以表示主观大量
“ ”
中 。 而 它们都常常跟 只 、 就 、 都 、 也 等强调的词语 

同

“ ”

现 。 另 外 ，
一

＋Ｃ １ 结构在汉 、 韩语 中 都可 以充 当 状语 ， 表示时量短的 小量色彩 


，

“ ”

而韩语 只有 固 有数词 能够形成这种 结构 韩语

“ ”
中 最后 汉 的重


－

ｈａ ｎａ 中
一

。 ， 、

“ ” ”

叠可 以表示 逐
“

汉语
“ ”
的意思 常常可以跟 个 个 互换 韩语
一

中
一 一 一 一

。
， 

中

“ ” “ ”
汉字数词 与 固有数词 都可 以用 为 重叠形式 而 其 意义基


－ －

ｈａ
－
－

ｈａ
－

ｉ ｌ ｉ ｌ ｉ ｎａ ｎａ ，

本相 同 因此 般可 以 互换使用
一

， ， 

。

３９


 ” ”

们
“ “

浙江 大 学硕 士 学位 论 文 汉 、
韩语中 ／ ｄｅ ｕ 〗 对比




“ ” “ ”
第三章 汉 、 韩语 中 们 ／  ｄｅｕ ｌ 对比



汉 、 韩语属 于量词 性语言 （ Ｃ ｌ ａｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｅ ｒＬ ａ ｎ ｇ ｕ ａ ｇ ｅ ｓ ） 。 Ｃｈ ｉ ｅ ｒｃｈ ｉ ａ （ １ ９９５ ，

１ ９９８ 

）

在讨论 复数标记 与 量 词 系 统之 间 的 制 约 关 系 时指 出 使用 量词 系 统 的语言 般不会有



一

复数标记 。 Ｇｒ ｅ ｅ ｎｂ ｅ ｒ ｇ（ １ ９ ７ ２ａ ） 指出 ， 按照数 （ Ｎｕ ｍｂ ｅｒ ） 的体现 ， 可 以将语言分两种 


：

集 合量／ 个体量 （ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅｃ ｔ ｉ ｖｅ／ｓ ｉ ｎ ｇｕ ｌ ａｔ ｉ ｖｅ ） 与 单 数／ 复 数 （ ｓ ｉ ｎ ｇｕ ｌ ａｒ ／ ｐ ｌ ｕｒａ ｌ ） 。 汉 


、

韩语属于前 者 ， 在于数的体现 ， 无标记名 词 为 了 明 示 个体 ， 求单数 标记 ， 随之表示其




数的量词 发达 英语属于后者 名 词 表 示 所表 现 的 范 畴 的 个个体 表示个体的 复数



一

。 ， ，

３ ２

性时 ， 求 附 加 复数标记 。 并认为
一

种语言不能 同 时 兼有 复数标记和 量词 系 统 。 但汉 

、

“ ”

韩语是例外 ， 它 们 不 仅具有 丰 富 的 量 词 ， 同 时还存在表 示 复数意义 的形 态 们 


和
“ 

”

它们 之 间 在用 法或意义上存在 不少 差异 例如 汉语
“ ”
ｄ ｅｕ ｌ 。 尽管如此 ，
。 ， 中 们

虽然表示复数意 义 ， 但除 了 拟人用 法 以 外 ， 主 要用 于 代词 或指人名 词 后 面 ， 而且不能




不但可 以跟数量短


“ ”

跟数量 短语 同 现 。 但韩语 中 ｄ ｅｕ ｌ 跟汉语相 比 ， 使用 范 围 很广 。

语 同 现 ， 除 了 人称代词 、 指人名 词 以 外 ， 还可 以用 在动植物类和可数的无生名 词上 


，

甚 至抽 象 名 词 也可 以用 。 而且还可 以用 在动词 、 形容词 、 副词等后 ， 表示或 强调 其 复




数意义 甚至在 个句 子 中 重 复 出 现也无妨

一

，


。

本 章 根 据 Ｃｏ ｒｂ ｅ ｔ ｔ  （ ２ ００５ ） 提 出 的 关联性 复数 （ ａ ｓ ｓ ｏｃ ｉ ａｔ ｉ ｖｅ ｓ ｐ ｌ ｕｒ ａ ｌ ） 、 集合性




复数 （ ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｐ ｌ ｕｒａ ｌ ） 、 分配性 复数 （ ｄ ｉ ｓ ｔ ｒ ｉ ｂｕ ｔ ｉ ｖ ｅ ｐ ｌ ｕ ｒ ａ ｌ ） ， 从搭配情况 


出

“ ” “ ”

发 ， 考察 了 们 和 ｄ ｅｕ ｌ 的用 法 、 特点及异 同 点 

。

“ 

”
３ ． １ 汉语 中 的 们
“ ”

直 是有 争议的课題 迄今 为止
“ ”

们 的语法性 质 在汉语语法 学界 对 们 

的
一

。 ，

语法性 质有 词缀说 、 助词说 、 两分说等说法 


。

词缀说 

：

解释为 置于人称 代词 和指人名 词的后缀 表示 复数

“

朱德熙 （ １ ９８６ ）
将 们 ， 

。

３２ 转 引自 Ｗ ｏ
ｏ， Ｈｙ ｕ ｎ ｇ ｓｉｋ  （ ２ ０ ０
０）数 分类词的特征 及韩国语分 类 词 ，《语言科 学
》 ｐ． １ ３
，
０

－ １ １
３

４０


 浙 江 大 学硕 士 学位 论 文
“ ” “ ”

汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅ ｕ ｌ 对比




３ ３

吕 叔湘在 《 现代汉语八 百词 》 中 解释 

：

后缀 ， 用 在代词 和 指人名 词 的 后 边 ， 表示 多 数 

。

“ ”
ａ ．
指物名 词 后边加 们 ， 是拟人的用 法 ， 多 见于文学 作 品 

。

“ ” “ ”
ｂ ．
人名 加 们 表示 等人 

。

Ｃ ．
客家 仔并列 的 几个 成 分 后 面 

。

“ ” “

名 词加 们 后不再受 般数量 词 修饰 但有 时 可 以 受 数量形容词 许多 


好
一

ｄ ．
， 、

些 等 的修饰 

。

“ ”

陈光磊 （ １ ９８ ７ ） 认为 们 是汉语里表示人物群体 意义 的缀 加语 素 

。

助词说 

：

胡 裕树在 《 现代汉语》 中 认为 ， 助词 的共 同 特 点是附着在词或词组短语上边 ， 


表
“ ”

示 定的附加意义 并据此将 们 归 入为 助词
一

， 

。

“ ”

邢福义 （ １ ９６０ ，
１ ９６５ ）
将 们 看 成词尾性助词 ， 而称之为 表述助词 ， 复数助词 

。

” “ ”

陈小荷 认为 是表示指人 数
‘ ‘

（ １ ９８ ０ ） ， 们 名 词 的 的 助词 ， 而 不是词 缀或词



尾 

。

两分说 

：

“ ” “ ” “ ”

两 分说指 的是 们 具有 词缀 和 助词 的语法性质 

。

“ ” “ ”
宋玉柱 （ ２ ００ ５ ） 认为 ， 人称代词 中 的 们 和加 在指人名 词 后 的 们 二 者并没


“ ”
有 同 性 应 该要分别 看待 他提 前者不能是 人称 代 词＋助 词
‘

们 的形式
’

出
一

， 。 ，


，

个词
“ ”

而是 要看成语素 即词 缀 具有 后者语法性质 的 们 不仅可 以 加 在表示人 的



一

， ，

单个 名 词后 ， 还 可 以 加 在表示 人 的 联合词 组 后 ， 如 ： 兄弟 姐妹们 、 老师 同 学们等 。 


因



Ｍ
而 ， 要将 它看成表示群体意义的助词 。

“ ”

虽 然各学 者对
”

的语法性质说法不 个
“
们 但有 致的观点 即 们 表示


一 一 一

， ，

复数意义 

。

“ ”

李艳惠 石 毓智
”

探讨
“
、 （ ２０ ００ ） 了 们 的发展 以 及量词系 统的建立跟 们 之间



“ ”

他们 认 为
“ ”
的关系 。 ， 们 在发展过程 中 受到 量词系 统的制约 。 在 们 刚 出现的时



候只 能跟在代词和人名 之后
“ ”

， 而这两类词 由 不 能被数词修饰 ， 因 此 ， 就 们 没有用



“ ”

于 般数量 表达式 的 情况 们 发展 为 复 数 标记 的 时候 量词 系 统 已牢 固 建立 

每
一

。 ， ，

３ ３

吕 叔湘 （ １ ９９９ ） 《 现代汉语 八 百词 》 ， 商务印 书馆 ，

ｐ ． ３８ ４－
３

８ ５ 
３


们 和

于语素“
４ 宋
们 ，

玉柱（ ２ ００５） 关 ” 助 词“ ” 《 汉 语学习 》 ， 第 ４ 期 ， ｐ

．  ４４

４１


 “ “ ”

浙江大 学硕士 学位论 文 韩语 中 们 对比

’

汉
’

、 ／ ｄｅ ｕ ｌ 



“ ”

个数量表达式都 需 要量词 ，
二 者之 间 存在着 互 斥性 。 虽然 们 在量词 系 统没有 最终




”
建立之前 ， 迅速 发展 ， 但 结 果 还是 被量 词 系 统抑 制 住 ， 其种 种 用 法被淘汰 了 。

“ “ ”

陈光磊 通过英汉对 比来考察 和 他解释

’

们 的异 同 点 

除
’

第
一

（ １ ９８７ ） ｓ 。 ： ，

“ ”

了 在 书 面语 中 用 在物称代词后 ， 修辞上将物拟人 的情况 以外 ， 们 适用 于指人名 词



“ ”

和 人称 代词 ， 并表示 人物群体 意 义的缀加语 素 。 第 二 ， 们 对于人物名 词 表示集 合



“ ” “ ”

量的 复数 并非必要条件 而是 种充分条件 第三 们 表示的是集 合量 


模
一

，
。 ， 、

糊量 ， 而数量 名 表 示 的是 累 计量 。 因 此 ， 名 词 前有 了 确 定 的数量词 ， 就 不能再加



“ ” “ ” “ ” “ ”

们 第 四 们 具有 加 们 用 来指称 众 多 的 统括和加 们 用 来举 以概其



一

。 ，

的概余这 两 种用 法
３ ６



余 （ 同 伴或 同 类 ） 。

“ ”

学者们 对于汉语 们 的语法意义 ， 迄今仍有分歧 ， 可 以大体分为 三种 看 法 ：



首
“ ”

先 ， 们 仅有集体意 义 ， 如 ，
Ｉ Ｉ
ｊ ｉ ｃ （ １ ９９９ ） 等 ； 其次 ，
Ｌ ｉ  （ １ ９９９ ）
等 学者认 为 

，

“ ”

汉语 中 们 是 复数标记而 不是集 体标记 ； 其三 ， 杨炎华 （ ２０ １ ５ ） 、

赵元任 （ １ ９６８ 

）

“ ”

等学者认为 们 不但有集体意 义 ， 还具有 复数意义 


。

“ ”

杨炎华 （ ２０ １ ５ ） 认为 ， 普通名词之后的 们 表示复数意义 ， 而专有 名 词 之后 的



“ ”
们 表示集体意义 ， 但 由 于 代词 既有 泛指 的 用 法 （
如普通名 词 的所指 ）
， 又有专指


“ ”

的用 法 （ 如专有名 词 的所指 ） ， 因 此 ， 代词 之 后的 们 可 以表示 复数意义 和集体意




义两种 

。

“ ” “ ”

张谊生 （ ２００ １ ） 在 《 Ｎ＋ 们 的选择哏制与 Ｎ们 的表义功用 》 中 认为 ， 单指和



“ ” “ ” “ ”

定指的名 词才适宜加 们 。 他从 Ｎ 音节 、 语义 、 语用 的角 度讲述 了 们 对名



“ ” “ ” “ 

”

词的选择 。 他认 为 通名 ＋
们 并不是表示 复数 的语法形式 ， 而是强调 群体
“ ”

的表义手段 ， 这种结构还具有群体义 、 连类义 、 交互义 。 专名 ＋ 们 结构表示连类




义和 比况义 

。

“ 

”
３ ． ２ 韩语 中 的 ｄ ｅ ｕｌ

“ ” “ ” “ ”

韩语 中 表示复数意义形态 的有 ｄｅｕ ｌ 、 ｎｅ  、 ｈｕ ｉ 三种 ， 而 它 们 呈现的




领 域各有 不 同 

。

代语言 学》
“

石 毓智 汉语 量 词 系 统 的建立 与 复数标记
３ ５

李艳惠 、 （ ２０００ ） 们 的发 展 ， 《 当 ， 第 １ 期 ，
ｐ 

．

３２ ３５



“ ” “ ”

复旦学报》
３ ６

陈光磊 关于 们 与 第 期
－

（ １ ９８７ ） Ｓ ， 《 ，
５

４２


浙 江 大 学硕 士 学位 论 文
“ ” “ ”

汉 、
韩语中 们 ／ ｄｅ ｕ ｌ 对比




“
首先
”

标准 国语大辞典
“
， 《 》 （ １ ９９９ ） 中 对 ｎｅ 解释为 （ 位于指称人的 大 多 数


”
名 词后面
“ ” ”
表 示那 个人所属 的群体的词 缀
“
） 。 再说 ， ｎｅ 跟 ｄ ｅｕ ｌ 不 同 ， 作为集



体标记 并不 表示事物
“ ”

对象的 多 数
“
而只 表 示人 的群体 不过


”
， 、 ， 。 ，
ｎ ｅ 有跟 ｄ ｅｕ ｌ

相似的用 法 即 位于人名 之 后 表示那个人所属 的群体

“ ”

如 Ｍｉ ｎ 表示 以


－
－

， ，
， ， ｓ ｏｏ ｎｅ

Ｍ 为 代 表 由 Ｍｉ ｎ 和其他成 员 组成 的 个 群体 认
－
一

为
－

ｉ ｎ ｓ ｏ ｏ ， ｓ ｏｏ 。 Ｌｅｅ ｗａｎ ｓ ｅ ｏ ｐ（ １ ９ ７ ６ ）

， 

，

“ ”

虽然 ｎｅ 附着于 人称 后 面 表示集 体意义 ， 但 它 表示的是 多 数人 ， 因 而 可 以 说 它 具有




定的数量概念
一



。

“ ”
其次 为 韩语 中 第
“ ”
人称 的谦称
“ ”

第 二 人称的谦称 的复


一

ｈｕ ｏ
ｊ ｅ
ｉ
， 、 ｎ ｅｏ

数形式词 缀
“ ”
且只 能跟此
“
者搭配
” “
二 即 和 因 此 不妨将
－

ｈｕ ｈ
－

， ，
ｊ ｅ ｏ ｉ ｎｅｏ ｉ 。 ， 

ｈ

” “ ” “ ”
ｕ ｉ 看作专 门 为 了 表迗 ｊ ｅ ｏ 和 ｎｅｏ 的 复数 意义而 使用 的 词 缀 

。

“ ”

最后 ， ｄ ｅｕ ｌ 跟其他 复数标记相 比 ， 使用 频 率 占 绝对优势 。 它甚 至可 以 附加在




体词 以 外的 成分 ， 因 而 它的 语法性质 是韩语语 法 学界 一

直有 争议 的课题 。 到 目 前为止 

，

“ ”

对于 ｄｅｕ ｌ 的性质有 三种 说法 ： 依存 名 词 ； 词缀 ； 助词 

。

“
标准 国 语大辞典
”
《 》 （ １ ９９９ ） 将 ｄｅｕ ｌ 解释为 ：
第
一

为依存名 词 ， 用 在 名 词 后 

，

列 举 两 个 以 上 的事物 的 时候 ， 或者指列举事物 ， 如 ： ｃ ｈ ａｅ ｇ
－

ｓ ａ ｎ ｇｗ ｉ
－

ｅ ｎ ｏ ｈ
－

ｉ ｎ ｃ ｈ ａ ｅ ｇ 

，

ｍｕｎ  ｇ ａ ｂｄ ｅ ｕ ｄ ａ（ 把桌 子上的 书 报纸 钱包

－

ｎ
－

ｇ ａ
－

ｂ ａｎ ｇ ｅｎ ｅ ｏ ｈ
－ －

ｅｕ
－

ｓ ｉ
－

ｉ ｌ ｌ ｄｅｕ 

ｌ
，
ｊ ， ，

格 放进包里 ） 。 或 者表 示还有 其他 同
一

种类的事物 ， 如 ：
ｇｗａ
－

ｉ ｌ
－

ｅ
－

ｎ ｅ ｕ ｎ ｓ ａ
－

ｇ ｗａ 

，

ｂａｅ ｇ ａｍｄ ｅ ｕ ｌ  ｄ ａ（ 水果 苹果 梨子 柿子 格 有 第 二 为 助词 


用
－
－

－ －

，
ｉ ｉ ｓ ｓ 、 、 ｄｅｕ ｌ ） 。 ，

于体词 、 副词 、 连接词尾等后 ， 表不主语是复数 。 如 ： ｄａ

－

ｄｅｕ ｌ ｔ ｔ ｅ ｏ
－

ｎａ
－

ｇａ ｓ ｓ
－

ｇｕ
－

ｎａ



都 离 开 走 ／ ｄ ａ ｔ ｔ ｅ ｏ ｎ ａ （ 都 离开 走 了 

第
－

ｄ ｅｕ 了
－

ｄｅｕ ｇ ａ ｓ
－

ｎａ
－ －
－

ｇｕ
（ ｌ ） ｌ ｓ ｄｅｕ ｌ ） 。

三为词缀 ， 处于 可数名 词 或代 词 后 ， 表示复数意义 


。

延世韩 语词 典》
“ ”
《 国 （ １ ９９ ８ ） 却将 ｄｅｕ ｌ 的语法性质 分为 依存名 词 、 词缀两种 

。

即用 于名 词 、 代词 、 体词 、 副词 、 连接词尾等 后面 ， 表示 复数 的性质 统
一

处理为词缀 

。

“ ”
Ｃｈ ｏ ｅ ．
Ｈ ｙ ｅ ｏ ｎ ｂ ａ ｅ（ １ ９３７ ）
认为 ，
ｄｅｕ ｌ 具有 两种用 法 。 其
一

为 词 缀 ， 不 能单独使



用 ， 其 二 为 依存名 词 ， 可 以单独使用 ， 相 当 于英语ｅｔｃ 。 如 


：

（ ６６ ）
岢￥ 晉 ，
Ｈ Ａ丨 憂 ，
Ａ
ｆ 哲置 （
学 生们 、 教师们 、 人们 

）

ｈａｇ
－

ａｅ ｎ ｇ
－

ｄｅｕ ａ
－ －

ｇ ｙ 〇 ｄｅｕ ｓ ａ ａｍ


－

ｓ ｌ ，
ｓ ｌ ，
ｌ

学生们 ， 教 师们 ， 人们



４３


浙 江 大 学 硕 士 学位 论 文
” “ ”

韩语 中
“
汉 、 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比




（ ６７ ）
邛 ，
仝 ， 呀 置 （ 狗 、 牛 、 羊们 

）

ｇａ ｅ ，  ｓ ｏ  ｙ ａ ｎ ｇ  ｄ ｅ ｕ ｌ
，

狗 ， 牛 ， 羊 们


“ ”

南 基心 、 高永根 （ １ ９９３ ） 认为 ，
ｄｅｕ ｌ 的依存名 词 功 能和词缀功 能 由 于在前名


”

之
“

词与 ｄ ｅｕ ｌ 间 不 能插入任何助 词 ， 同 时可 以跟其后 的格助词或特殊助词合并 ， 


因

此可 以将二 者都总括 为 词缀 。 而附着在数的对象 以外的名 词 、 副词 、 助词 、

词尾等的


“ ”
ｄｅｕ ｌ 既 可 以 在 前 面插入助词 ， 又 具有给主 语赋 予 复数 意 义 的作用 ， 因 此 ， 将起这


“ ” “ ” “ ”

种功能的 ｄ ｅｕ ｌ 看为 补助词 。 他们 还指 出 ， ｄ ｅ ｕ ｌ 多 跟 ［
＋ 有情 ］ 名 词使用 。 

Ｌ

“ ”
ｅｅ ，
ｗ ａｎ ｓ ｅ ｏ ｐ（ １ ９７６ ）
提出 ，
ｄｅｕ ｌ 虽 然用 法 多 样 ， 但应 将 它 视为 词 缀 。 李翊變 （ ２０



“ ”

０５ ） 解释 ， ｄ ｅｕ ｌ 是 与 名 词 或代词 相 结 合而 表 示 复数意义 的 复数词 缀 


。

“ ” “ ” “ 

”
 文 中 考察 韩语 中 的 复数标记
—

Ｌｅ ｅ ，
ｗａｎ ｓ ｅ ｏ ｐ （ １ ９ ７６ ） 了 ｄｕ ｅ ｌ 、 ｎｅ 、 ｈｕ ｉ

“ ” “ ”

之 间 的特点 以及异 同 点 。 他认为 ， 韩语 ｄ ｅｕ ｌ 来源于汉字 等 ， 同 时提 出 了 关于



“ ” “ ”

ｄｅｕ ｌ 的 四 种 用 法 及其特 点 ：
其
一

， 可数名 词和不可数名 词都可 以跟 ｄｅｕ ｌ

一



起

使用 ， 但后者受多 种制约 。 比如 ， 只 有 在 主 语 是单数 ， 宾语等其他成分 为 可数 名 词的



“ ” “ ”

情况下 才 能加 ｄｅｕ ｌ 。 其二 ， 人名 后加 ｄｅｕ ｌ 的 时候 ， 如 ， ｃｈｅｏ ｌ

－

ｓｕ
－

ｄｅｕ ｌ
－

ｉ ｓ ｓ



ａ
－

ｕｍ
－

ｔ ｅ〇
－

ｅ
－

ｓ ｅ ｏ ｄ ｏ ｌ
－

ａ
－

ｗａ ｓ ｓ
－

ｄａ  （ ｃ ｈ ｅｏ ｌ
－

ｓ ｕ（ 人名 ）
－

ｄ ｅ ｕ ｌ
－

格 战场 助 －

回 来 了 ） 

，

“ ”

表示 以 为 代表 处于 同 个情况的或 同 龄的群体 并不是表示名 字 


为
一

同
－

ｃｈ ｅ ｏ ｌ ｓ ｕ ， ，

“ ” “ ”
ｃｈ ｅ ｏ 的群体 这例 句 的 意思就是 ｈ 所属 的军 队从 战场 回 来 其三
－

ｕ
－

ｌ ｓ ｕ 。 ｃ ｅｏ ｌ ｓ 。 

，

“ ”
ｄ ｅｕ ｌ 跟动词 、 形容词 、 副词 时 ， 其对象 主语必须是 复数 。 其 四 ， 在句子 中 ， 如果


“ ”

需 要 强调 复数 意 义 ， 不 菅是可数 名 词还是不可数名 词 ， 其后都可 以加 ｄ ｅｕ ｌ 。 他还



“ ”

解释 ， 韩语 中 ｄｅｕ ｌ 在使用 上较为 自 由 ， 可 以置于各种 成分后 ， 或表示对象的 复数 


，

或强调其 复数意义 。 如 

：

Ｈ 到 晉！ 哲咅 ｆｅ 勻 卫 仝Ｍ ｅＫ  你们 毎个 人快 点 吃 完饭 回 来 吧
１

（ ６８ ）
ｊ
（ 。 

）

ｅ ｕ ｎｂ ａ ｂ ｍ ｅ ｏ ｇ ｇ ｏ〇
－ － － －

ｈｕ
－ － － －

ｎｅ〇 ｉ ｄｅｕ ｌ ｅｕ ｌ ｐ ｐ ａ ｌ １ ｉ ｎｅ〇 ｌ 


ａ

你们 饭 快点 吃完 回 来吧



Ｍ 詞 晉各 辟咅 ｔ司 司 ： ａ 斗 ． （ 同 上 

）

ｅ ｕ ｎｂ ａ ｂ ｍ ｅ ｏ ｇ
－ － － －

ｄｅｕ ｇ ｏ 〇
－

ｈｕ
－ － － －

ｎｅ〇 ｉ ｄｅｕ ｌ ｌ ｅｕ ｌ
ｐｐ ａ ｌ １ ｉ ｎｅ〇 ｌ 

ａ

同 

上

４４


浙江大学硕士学位论文
“ ”

汉
“ ”
、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比




ｑ 匐 晉芒 钍晉咅 鸷司 置 司 卫 仝Ｈ 畔 ？ （ 同 上 

）

ｎ ｅ ｕ ｎｂ ａ ｂ ｍ ｅ ｏ ｇ
－ －

ｄｅｕ
￣
－

〇 ｈｕ
－

ｄｅｕ
－ －

ｐ ｐ ａ ｌ ｄ ｅｕ
－

ｇ ｏ〇
ｅ ｅｕ
－
－

ｉ ｌ ｌ ｌ ｌ ｉ ｌ ｎ ｅ〇 ｌ 

ａ

同 

上

Ｍ ｇ ｆｌ
？

芒 钍晉音 １ 司 晉 司 １

３１ 晉 仝Ｍ ＢＫ  （
同 上 

）

ｅ ｕ ｎｂ ａ ｂ ｍ ｅ ｏ ｇ 〇
—
—

ｎ ｈｕ ｄｅｕ
－
－
－

ｅ ｏ ｄ ｅｕ
－ －

ｐ ｐ ａ ｌ
－
－

ｅｕ ｄｅｕ ｄ ｅｕ
－ －

ｉ ｌ ｌ ｌ ｌ ｉ ｌ
ｇｏ ｌ ｎｅ〇 ｌ 

ａ

同 

上

Ｍ 詞 晉 芒 玢曼音 １

ｔｅ 晉 司 卫１ ｌ ： 仝Ｍ 斗晉 ． （
同 上 

）

ｄｅｕ ｅ ｕ ｎｂ ｍ ｅ ｏ ｇ 〇
－ －
￣

ｎｅ〇 ａｂ ｄ
－

ｈｕ ｕ
－

ｅｕ ｌ ｄ ｅｕ
－

ｐｐ ａ ｌ
－

ｄｅｕ
－
－ －
－

ｇｏ
ｉ ｌ ｅ ｌ ｌ ｉ ｌ ｌ ｎｅ 〇 ｌ 

ａ

ｄｅｕ
－



ｌ

同 

上
“ ”

从上例可见 ， ｄ ｅｕ ｌ 不仅可 以加在句 子 中 作为

一

个词类 ， 还可添加在每个词类



和句 子成分后面 ， 从而强调对象的复数 意义 ， 如例 （ ６８ ） 。 英语 中 表示复数意义时 


，

“ ”

大部分 词后加
“ ”
名
－

ｓ 。 且能够加 －

ｓ 的名 词 限于可数名 词 。 但韩语不管其属性 

，

“ ”

般所有 的 名 词 都可 以跟 起使用 不仅如此 还可 以加在动词 形容词
一
一

ｄｅｕ ｌ 。 ， 、 

、

副词后头 。 甚至可 以跟过去 、

现在 、 未来形式 、 数量短语 、 表不 复数意义 的词 或短语



同 现 ， 以 表示 主 语 的 复数 

。

任洪彬 （ ２０ ００ ） 提 出 ， 将用 于体词 后 面 ， 表示该体词 的 复数 意义 的

“
ｄｅｕ ｌ
”

称为


“ ”
直接 复数标记 而 凡用 于 其他名 词 或 副 词 或语尾后 面 的
“ ” “
， ｄｅｕ ｌ 统称 为 间 接附


”

属标记 

。

“ ”

提
“ 

”
Ｊ ｅ ｏｎ ，
Ｙ ｅ ｏｎ ｇｃ ｈ ｅ ｏ ｌ  （ ２ ０ ０ ７ ） 出 ， 直 接复数标记 ｄｅｕ ｌ 和 间 接 复数标记 ｄ ｅｕ ｌ

都表示分配性 意 义 而 从跟 集 合性 谓词 同 现 的
“ ” “ ”
。 ｄ ｅｕ ｌ 看 ， 直接 复数标记 ｄｅｕ ｌ 

似

乎分配性 复数 意义和集体性 意义 共存
“ ”

， 但实 际上跟 ｄｅｕ ｌ 同 现 的 集 合性 谓语是具有




分配意义的 ， 而直接 复数标记是 对应 其谓语所表示的 分配性意义才 同 现的 ， 再说 ， 


直

接 复数 标 记 只 有 分 配 性 复数 意 义 ， 而 不 具有 集 体性 复数 意 义 。 他还指 出 ， 通过这些实



例不难看 出 ， 分配性 和 集 合性 并 不是排斥 关 系 


。

Ｂａｅｋ ，  Ｍ ｉ ｈ ｙ ｅ ｏ ｎ（ ２ ０ ０ ２ ） 指 出 ， 韩语 中 无标记 名 词 原 则 上不但可 以表示 单数还可 以 表




而 有 标记
“
示复数 词 表示 复数
”

， 名 。 她还指 出 ，
ｄｅｕ ｌ 表示分配性 复数 ， 如 

：

４５


 “ “ ”

浙江大 学硕士学位论 文 韩语 中 们 对比


’ ’

汉 、 ／ ｄｅｕ ｌ

（ ６９ ） ａ ．
哥分 叫 冲旮 咅 斜 Ｈ 奴 ４ ． （ 学 生在 自 修 。 

）

ｈａｇ ｊ ａ ｓ ｅ ｕｂ ｈ ａ ｄａ
－ － － － －
－

ａｅｎｇ ｅｕ
－

ｓ ｉ ｌ
ｇ〇 ｉ ｓ ｓ 


学 生 自 修 在


？

旮音 司 ￥１ ４ ． （ 同 上 

）

ｊ ａ ｈ ａ ｇ ｏ ｉ ｓ ｓ ｄａ


－
－

ｈａｇ ａｅｎｇ ｕｂ
－ － －
－

ｄ ｅｕ
－

ｓ ｌ ｉ ｓ ｅ ｅｕ ｌ

学 生 们 自 修 

在

ａ ＊＾ 〇 ７＞
－

（ ７０ ） ．

ｌ ｌ 


－ －

ｏｓ ａ ｅ ｎ ｇ ｄａ


－ — ＿ －

ｇａｇ
－ 一

ａ ｉ
ｇ ａｊ ｅ ｇａｇ ｅｕ ｌ
ｇｙｅｏ ｓ ｓ

孩 子 各 异 长 得



 呌 晉 叫 冲 斗碎旦旦 ４ 怼 呌 孩 子们相貌各异
’

ａ ． ． （ 。 

）

ｊ ｅ ｅｕ ｏ ｓ ａ ｅ ｎ ｇ
－ －

ｇａｇ
— — － － －

ｄａ


－
＿

ａ ｉ ｄｅｕ ｌ ｉ
ｇａｇ ｌ
ｇｙｅｏ ｓ ｓ

孩 子 们各 异 长 得


“ ”

不管有无 都表示多 数对象 例

’

上例
’

（ ６９ａ 、 ａ ） 中 ，
ｄｅｕ ｌ ， 。 （ ７０ａ 、 ａ ） 

中

“ ”

具有 个 别 性 意 义 的 ｇａｋ
－

ｇ ａ ｋ （ 各 ） 其对象认知 为 只有 当 集体成 员 分解 为 个体 的 情况



下才 能使用 ， 因 而 不能跟单 数个体相 容 。 并且 ， 它 只 能跟基于分配性 复数概念 的有 标



“ ”

记对 象 相 容 ， 这很好地解释 了 ｄｅｕ ｌ 具有 分配性意 义 


。

韩语 中 单数 名 词 与 数词 结 合来 表示具体 的数 目 。 如果单数名 词 不跟指示词 或数 词




结合而单独使用 ， 表示该名 词 所属 的整体 范 畴 。 如 


：

（ ７ １ ） ａ ． 
？

皆各 〇
１  ４ 爷 吾晉 叫 呌 ． （ 人是理性的动物 。 

）

ａｍ ｅ ｕ ｎｉ ｏ ｇｄ ｏ ｎ ｇ ｍｕ
－ －
－ －

ｄａ
－
－ －

ｓ ａ ｌ ｓ ｅ ｏｎｇ ｊ ｅ ｌ ｉ 


人是 理性的 动物



ｂ ．
叫 邛 ＃  ３４ 眘 ，
（ 这 个人 、 那 个人 

）

ｓ ａ ａｍ  ｇ ｅ ｕ ｓ ａ ａｍ


－ －

ｉ ｌ ，
ｌ

这 人 那 人



赴 ４哲 砷 蚪哲 个人 三个人
一

ｃ ．
，
（ 、


）

ａｍ ｓ ｅｓ ａ ａｍ


－
－

ｈ ａ ｎ ｓ ａ ｌ ，
ｌ

人 三 人


一

蔡琬 （ １ ９９０ ） 认 为 ， 韩语 中 单数名 词 主要有 三 种 ：

总称 的表现 ， 如例 （ ７ １ ａ ）
； 

特

称的表现 ， 如例 （ ７ １ ｂ ）
； 特定复数的表现 ， 如例 （ ７ １ ｃ ） 

。

４６


浙 江 大 学硕 士 学 位 论 文
“ ” “ ”

汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





“ ”

从上述例 子
“
不难看 韩语
”
中 出 ， 汉 、 中 的 们 和 ｄｅｕ ｌ 虽 然在意 义及 搭配对象



等方面 具有 共 同 点 ， 但还存 在 不少 差异 ， 下节 我们从搭配情况 来 详 细 对 比二 者之 间 


的

异 同 点 

。

“ ” “ ”
３ ． ３ 汉 、 韩语 们 ／ ｄｅｕ ｌ 的 搭配 对 象


“ ” “ 

”
３ ． ３ ． １ 人称代词 ＋ 们 ／ ｄ ｅｕ ｌ

”
指出 复数表达形 式
“ “
Ｃｏｒｂ ｅ ｔ ｔ （ ２００５ ） ， 中 ， 普 通 复数表示 多 个 Ｘ ， 即 ， Ｘ ＋Ｘ ＋
，


２

”
ｘ ＋ ３
… …

Ｘ ， ， ， 但 关联性 复数并不 如此 ， 关联性 复数是 名 词 后 加 复 数 标记 而 指 称 名 词所




表达的对象 即主要成 员 以 及 与 此相 关联的 个或 多 个成 由 此可知 第 二 


人
一

员
一

，
。 ， 、

称代词 的 复数往往是关联性复数
” “ ” “ ” “ 

”

般 我们 跟 你们 指的是 我 或 你
一

。 由

“ ” “ ”

为 代表 的集合
”

我和 其他人 你和 其他人
“ “ ”
， 即 或 ， 而不是多 个 我 或 你 

。

他考察发现 ， 跟普通名 词 不 同 ， 人称 代词 的 复数形式 中 复数语素是必不可少 的 ， 且要




么 已成词 ， 要 么 具有 不规 则 的 倾 向 。 但 第 三 人称 代词 的 复数形 式并不如此 ， 它虽然也




可 以 有 关联性 复数
“ ”
， 但更 多 表 示 普 通 复数 ， 即多 个 他 的 意思 ， 因 而 其形式较 为 

规

则 

。

汉语 人称 代词 的 复数 形式
“ ”

中 由 统 的 方式来体现 即 人 称 代 词 ＋们 而韩语人


一

， 。

称 代 词 复数形 式有 各 种 体现 的 方式 在韩语
“ ” “
。 中 ， 第三人称代词 的单数 ｇｅｕ 、
ｇｅｕ


－

” “ ”
ｎｙｅ ｏ 的复数形式 由 其后 附加 ｄ ｅｕ ｌ 的方式来表达 ， 而第
一

、
二 人称 代 词 的 复数形


“ ”

式 已词汇化为
“ ”
Ｈ 而不表不为 ＊ｎ ａ ＊ｎ 具体的韩


－

ｕ ｎｅｏ ｕ ｄ ｅｕ
＿

ｕ
－

ｌ ｉ 、 ｉ ｉ ， ｌ 、 ｅ ｏ ｄ ｅ ｌ 。

语 人 称 代 词 的 复 数形 式 如 下 韩语人称 代词 为
“ ”

第 人称代词 第 二 人称代词


一

，
： ｎａ 、

“ ” “ ”

第 三人称 代词
“ ”
首先 第 人称 代词 表示 复数 时 

不
一

ｎｅｏ ｇｅｕ／ ｇｅ ｕ ｎｙ ｅ ｏ
－

、 。 ， ｎａ

“ ”
能直接加 复数标记 ， 而是说成别 的词语 ｕ
－

ｌ ｉ ， 值得注意 的是 ， 第
一

人称 的 谦称


“ ” “ ”
在 表示 复 意义 时 可 以 直 接加 别 的 复 数标记
“ ”
ｅｏ ｈｕ 即 其次 

第
－

ｊ ｉ ，
ｊ ｅ ｏ ｈｕ ｉ 。 ，

人称代词表示复数意义 时
“ ”

后 面 不 能直接加
“ ”
二 ， ｎｅｏ ｄｅｕ ｌ ， 而 需 要附加别 的 复数


“ ” “ ” “ ” “
标记
”
ｈｕ ｉ 或 ｎｅ ， 即 ｎ ｅ ｏ
－

ｈｕ ｉ 、 ｎｅｏ
－

ｎ ｅ 。 最后 ， 第三人称代词采取后面


“ ” “
直接加
” “ ”
ｄｅｕ 的方式来表 不 复数 如 ｇｅｕ 韩语人


－

ｄ ｅｕ
－

ｇｅｕ ｄ ｅｕ
－

ｌ ，
： ｌ 、 ｎｙｅｏ ｌ 。

称 代 词 复数形 式 的 外 个特点是 人称 代词 复数形 式 后 面 可 以 再 附加

“
另 第 第 二
一 一

， 、 

ｄ

” “ ” “ ” “
如
＿
” “ ”
ｕ
—

ｄ ｅｕ
－ —

ｅｕ ｕｅ ｈｕ ｄｅｕ
－

ｈｕ ｄ ｅｕ
—
＊ ＊

ｎｅ〇 ｎｅ ｄｅｕ
－

ｌ ，
ｌ ｉ ｌ 、
ｊ ｉ ｌ 、 ｉ ｌ 、 ｎｅｏ ｌ 

。

４ ７


 “ ” “ ”

浙江大学硕士学位论 文 汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





“ ”

而 第 三 人称 代词 的 复数形 式 不允 许 后 面 再加 ｄｅｕ ｌ 

。

李智 恩 （ ２ ０ １ １ ） 根据上述 的观点 分析汉 、 韩语 中 的 人称 代 词 复数形 式 ， 并指 出 


，

在 韩 语人称 代 词 复数 形 式 中 第 第 二 人称 的 复数形式 要 么 釆取 别 的词 语 要么采



一

， 、 ，

“ ”

取 别 的复数形 式 ， 而 不其后直 接加 复数 标记 ｄｅｕ ｌ 。 但第 三人称采 取普 通复数化方



“ ” “ 

”

式 ， 即 由 直接第三人称后面加 ｄ ｅｕ ｌ 的方式来 表示复数意 义 。 因 此 ， 看不 出 ｄ ｅｕ ｌ

跟 人称 代 词 相 搭 配 时 是 否 具有 关联性 复数功 能 。 但汉语是个例 外 ， 汉语的人称 代词都



“ ” “ ” ” “ ”

是采取其后 加 们 的方式来表示复数 ， 即 我 们 你 们 ／ 他 （

她 ） 们 。 

因

“ ”

此 ， 汉语的 们 能够 表达 关 联性 复 数 

。

汉 语 韩 语



单 数 复 数 
ｍ ．


ｍｍ ．






第
一

人 称 代 词 我  我 们 ｎ ａ ｕ ￣

ｌ ｉ  ／ ｕ
－

ｌ ｉ
－

ｄ ｅｕ 

ｌ

第 二 人 称 代 词 你 你 们 ｎ ｅ ｏ ｎ ｅ 〇  ／ｎ ｅ 〇
－ － ￣

ｈｕ ｉ ｈｕ ｉ ｄｅｕ 

ｌ

ｎ ｅ ／ ｎ ｅ ｏ
－ － －

ｎｅ ｏ ｎ ｅ ｄｅｕ 

ｌ

第 三 人 称 代 词 他 ／ 她 他 们 ／ 她 们 ｕ／ ｇ ｅ ｕ  ／
－ －
－

ｎ ｙ ｅ ｏ ｇ ｅ ｕ ｄｅｕ
－

ｇｅ ｄｅｕ ｌ
ｇｅ ｕ ｎｙ ｅ ｏ 

ｌ

［ 表３ ． ２ ］ 汉 、 韩语人称 代词 的 单数和 复数形 式



“ ”

上述解释 中 ， 韩语第
一

、 第 二 人称代词复数形式并不是 单 数 ＋ｄｅＵ ｌ 的形式 ， 


而
“ ” “ ”

是用 别 的词语 即 和 等 不过 复数形式 后面还可 以 再加表示



－ －

， ｕ ｌ ｉ ｎ ｅ ｏ ｈｕ ｉ 。 ，

“ ” “ ”

复数 的 ｄｅｕ ｌ 。 那么 ， 有无 ｄｅｕ ｌ 的 复数 形 式 之 间 会有 什 么 样 的 差异 呢 

？

Ｃｏｒｂ ｅｔｔ  （ ２ ００５ ）

指 出 ， 集 合性复数 （ ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｐ ｌ ｕｒ ａ ｌ ） 和 分配性 复数 （ ｄ ｉ ｓ ｔ



的 对象 为 由 多 个个体成 员 构 成 的群体 前者把 对 象看 为 个整体

一

ｒ ｉ ｂｕ ｔ ｉ ｖ ｅｐ ｌ ｕｒａ ｌ ） ， 

，

“ ”

后 者把对 象 看 为 构 成成 员 的 个体 韩语 第 人称 代词 复数标记 使用 上有 

种
一 － 一

。 ｕ ｌ ｉ

趣的现象 ， 如 果 表 示 所有 或 所 属 关 系 ，
一

律采用 复数形式 来表迗 ， 而 不 是使 用 单数 来




表示 。 如 

：

（ ７２ ） ａ ．
早司 勻 

叫

ｅ ｏｍ ｍａ
－ －

ｕ ｌ ｉ 


我们妈妈



逆 

呌
＇

ａ ．
＊ 勻

ｎ ａ ｅ ｅ ｏ ｍ ｍａ
－




我妈妈



４８


 “ “ ”

浙江大 学 硕 士 学 位 论 文 汉 韩语 中 们 对比


’ ’

、 ／ ｄｅ ｕ ｌ


ｂ ．
卒司 仝叫



〇 ｐｐａ


￣ －

ｕ ｌ ｉ

我们 哥哥



仝 叫


’

ｎ ａ ｅ〇
－

ｐｐａ



我哥哥


“ ”

这时 ｕ
－

ｌ ｉ 不 包括听话者 在 内 ， 也不 包括任何人 。 韩语 中 这种 复数形式 的 单数




化现象很普 遍 。 汉语 中 也有 类似 的用 法 。 如 

：

“
（ ７ ３ ）  我对你说 ， 你在家 乡 有什么事 ， 不要客气 ， 我们老张讲 义气 ，
从来 是


”

义   纪华文
’

字第
‘

角 力
一

！ （ 《 》 

）

“
＊
我对你说 你在家 有什么事 不要客气 我 老张讲义 气 义
‘

从来 是


’

， 乡 ， ， ，



”

字第
一

更何况油 画 保存起来 比 我 国 古代 的 字 画 要容 易 的 多 我们老祖 宗 千 多 年



一

（ ７４ ） ，

前的 东 西有 点 问 题也是正 常 的 。 （ 元宝 《 重 生之齐人之福》 

）

Ｍ ｉ ｈ ｙ ｅ ｏ ｎ（ ２ ０ ０ ０ 指出 韩语 中 已 词 汇化 的 复 数形 式 即第 人 称 复 数形 式


一

Ｂａｅｋ ．
） ， ，

“ ” “ ”
ｕ
－

ｌ ｉ 、 第 二 人称 复数形式 ｎ ｅｏ
＿

ｈｕ ｉ （ ｎｅ ） 具有 集体 意义 ， 而 重 复标记 复数 的 ， 

即
“ ” “ ”
ｎ ｅ ｏ ｈｕ ｎｅ） ｄ ｅｕ 具 有分配意义 下 图 是 Ｂ ａ ｅ ｋ Ｍ ｉ ｈ ｙ ｅ ｏ ｎ（ ２０００
－
－ －
－

ｕ ｌ ｉ ｄｅｕ ｌ 、 ｉ （ ｌ 。 ，


）

提 出 的 对这 两 种 复数形式 的 解释 图 

：

ａ  ｎ ａ（
．
我 ） ／ｎ ｅ ｏ（ 你 ｂ ） ． ｕ
－

ｌ ｉ  （
我们 ） ／ ｃ ． ｕ
－

ｌ ｉ
－

ｄ ｅ ｕ ｌ（ 我们 ） 

／

ｎｅ〇
－

ｈｕ ｉ （ 你 们  ｎｅｏ ）
－

ｈｕ ｉ
－

ｄ ｅｕ ｌ  （ 你们 

）

图 韩语 第 第 二人称代词 复数形式解释 图 Ｍ ｉ ｈ ｙ ｅ ｏ ｎ（ ２ ０ ０ ０

一

［ ３ １ ．
］ 、 Ｂａｅｋ ，


）

“ ”

上图 中 ａ 是单数 ，
ｂ 为 无 复数标记 ｄ ｅｕ ｌ 的 复数形式 ， 表示
一

个 以上的人组


“ ”

成
一

个集体 ， ｃ 为 人称 代 词 的 复数形 式 后 面 再 加 复数标记 ｄｅ ｕ ｌ 的形式 ， 表示

一



个
“

集体分解 为 各个成 员 。 她还指 出 ， 正 因如此 ， 韩语 中 指称 复数集 体 的 词 语 ， 如 ｇｗａ ｎ




” ” “ “ ”

观众 ｇ ｕ ｇ ｍ ｎ（ 国 民 听众 等 后 面 也加


－ －

ｃｈｅ ｏｎｇ
－

ｊ ｕ ｎ ｇ（ ） 、 ｉ ） 、
ｊ ｕ ｎ ｇ （ ）

４９


 “ ”

浙 江 大 学 硕 士 学位 论 文
“

汉 们 对比
’ ’

、
韩语中 ／ ｄｅ ｕ ｌ 



“ ” “ ”

ｄｅｕ ｌ ， 解释 为 分配意义 。 再说 ， 人称 代词 复数形式 后有 了 ｄｅｕ ｌ ， 单数化就消



“ ” “ ”

失 。 韩语 中 这种 单数化现 象非 常普遍 。 就其 中 相 当 于汉语 中 的 我们 和 你们 


的
“ ” “ ” “ ” “ ”

和  ｎｅｏ ｈｕ 来 说 虽然 它们都表不第


－
－ － － － ＊ ＊

ｕ ｌ ｉ ／ ｕ ｌ ｉ ｄ ｅｕ ｌ ｎｅｏ ｈｕ ｉ ／ ｉ ｄｅｕ ｌ ，

第 二 人称代词 的 复数 但 意义上 还 存 在 差异
一

、 ， 

。

（ ７５ ） ａ ．
 ４ 詞 晉 宅 各 ４ ４４ 答 ￡ 叫 蚓 奴舍 （
我们家各在不 同 的 城市 。 

）

ｅ ｕ ｎｄ 〇 ｅｉ ｓ ｓ
－ － －

ｊ ｅ ｕ ｎｇ ａ ｇ ｇ ａ ｇ ｄ ａ ｕｂ ｄａ


－ － － － －
－ －

ｊ ｅ 〇 ｈｕ ｉ ｄｅｕ ｌ ｉ ｂ ｌ ｓ ｉ ｓ ｅ ｎ ｉ

我们 家 各 不 同 城 市 在



各 斗 斗 呌导 王Ｘ 奴旮


’

ｏ
ａ  ．
＊ ＾ ｓ ＼ 智 ｊ ｌ
ｆ

ｊ ｅ ｕ ｎｄ 〇 ｉ ｕｂ
－

ｈｕ ｅ ｕ ｎｇ ａ ｇ ｇ ａ ｇｄ ａ ｄａ


－ － － － － ＿ － －

ｊ ｅ 〇 ｉ ｉ ｂ ｌ ｓ ｉ ｅ ｓ ｓ ｓ ｅ ｎ ｉ

我们 家 各 不 同 域 市 在



（ ７６ ） ａ ．

 ３盈 钍 吲 芒 蚓 奇 咢７ 喟 ］ 叫 锭合 ｑ ｃ
ｆ ． （
我们班有很 多 体育特长 生 。 

）

ｂ ａ ｎ ｎ ｅ ｕ ｎｃ ｈ ｅ ｙ ｕ ｇｔ ｅ ｕ ｇ  ｍ ａｎ ｈ ｕｂ
－
－ － － － － －

ａｅ ｎｇ ｄａ


－ －
＿

ｊ ｅｏ ｈｕ ｉ ｅ ｇ ｉ ｓ ｉ ｓ ｅ ｎ ｉ

我们 班体 育 特 长 生很 多



钍叫 芒 蚓 每 咢 内 ４
１ 叫 诖旮 （
我们 每个人 的班都有很 多



体育特长 生 。 

）

ｂ ａｎ ｎ ｅ ｕ ｎｃ ｈ ｅ ｍａ ｎ ｈ ｕｂ
－ － － － － － － － －
－

ｄｅｕ ｙ ｕ ｇｔ ｅ ｕ ｇ ａｅｎｇ

－

ｊ ｅｏ ｈｕ ｉ ｌ ｅ ｇ ｉ ｓ ｉ ｓ ｅ ｎ ｉ ｄａ



我们每个人 班 体育 特 长 生 很 

多

（ ７ ７ ） ａ ．
 Ｍ 
Ｓ ７｝＼
垄 丑 １ ４ ． （ 你们最棒 。 

）

ｇ ａｃ ｈ ｏ ｅ ｄａ


－ － —

ｎｅ〇
－

ｈｕ ｉ
ｇｏ

你们 最棒



＾＊° 到 卫呌 你们 每个人都最棒
＇

ａ ． ｖ ｌ
． （ 。 

）

ｃ ｈ ｏ ｅ
－ －
－ － －

ｎ ｅ〇 ｈｕ ｉ ｄｅｕ ｌ ｉ
ｇｏ ｄａ



你们每 个人 最棒


“ ” “ ”

从例 不难看 出 与 具有 个 别 意 义 的
’

ｄ ｅｕ ｇａｋ ｇ ａ ｋ （ 各 同 现
－

（ ７５ａ 、 ａ ）
，
ｌ ） 

，

“ ”
只 能跟 基于 分配性 复数概念 的有标记对象相 容 即例 是 由 于
’

ｇ ａｋ ｇ ａｋ 

－

，
（ ７ ５ ａ ）

“ ” “ ”

具有 集体 意 义 则 ｇ ａｋ 具有分配意 义 二 者 间 存在语义矛盾 

因
－

ｇａｋ
－

ｊ ｅｏ ｈｕ ｉ ， ， ，

此 无法成立 样 如果是说话者跟朋 友 们 起 给听话者介绍 己班



’

例 同
一

， （ ７ ５ａ ） 。 ， 自

上的情况 上例 都可 以说 即 都表示说话者班上有很 多 体育特长 生

’

，
（ ７ ６ａ ，
ａ ） ， 。 

但

其 却还会被理解为 别 的 意思 即说话者跟朋 友们都 不是 同 个班上的

’

中
一

（ ７６ａ ） ， 

，

５０


 ”

浙 江大 学硕 士 学位 论 文
“ “ ”

汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





“ ”

他们各班之 间 有 体 育特长 生 多 的共 同 点 。 例 （ ７ ７ ） 来说 ， 如 果是在教练鼓励运动




情况下 和 都可以说 而且二者基本意义相 同 但他们之

’

员 的 ， 例 （ ７ ７ ａ ） （ ７ ７ａ ） ， ， 

间

“ ”

还会存在细微 的差异 。 如例 （ ７ ７ａ ）
， 只用 第 二 人称 复数形 式 ｎ ｅｏ
－

ｈｕ ｉ 说 ， 就将焦


“ ” “ ”

点 放在整体上 但如例 用 复数形 式 后 再 加 的 


形
’

ｈｕ
－ －

，
（ ７ ７ ａ ） ｄ ｅｕ ｌ ｎｅｏ ｉ ｄｅｕ ｌ

“ ” “ ”

式的话 ， 其对象就成 为 各个成 员 。 即前者似乎以 队 为 对象 ， 说 你们最棒 ， 


后
“ ” “

者则指对各个 成 员 说 你最棒 任 洪彬 通过下例来解释 第 人称 复数形



一

。 （ １ ９ ７９ ）

” “ ”

式 和 第
一

人 称 复 数 形 式 ＋ｄｅｕ ｌ 之 间 的 意义差异 

：

（ ７８ ） ａ ．
卒 司 芒 今干 吾 叫 斜斗讲吲 银 奸 ． （ 我们这群人只 有
一

个足球 。 

）

ｎ ｅ ｕ ｎｃ ｈ ｕ ｇ ｈ ａ
－
－

ｅｅ ｏ ｂ ｓ ｄａ
－ －
－ － － －

ｕ ｇｏｎｇ ｂａｋｋ 

－

ｌ ｉ
ｇｕ ｉ ｎａ

我 们 足 球 只 有 

个
一

早 司 ＃芒 今干吾 ０ 斜４ 背 飲許 我们都只有 个足球

＇

ａ ．

１
． （ 。 

）

ｅ ｕ ｎｃ ｈ ｕ ｇ ｈ ａ
－ － －

ｄｅｕ ｇｏｎｇ ｂ ａｋｋ ｅｅ ｏ ｂ ｓ

－ － － － －
－ －

ｕ ｌ ｉ ｌ
ｇｕ ｉ ｎａ ｄａ



我 们 都  足 球 只 有 

个
一

他解释 例 和 都可 以理解 为 义 但实际上 者之 有细微的

’

， （ ７８ａ ） （ ７８ａ ） 同 ，
二 间 

“ ”

差异 例 的意思为 个个成 员 为 个集体 我们 这群人只 有 个足球

一 一

。 （ ７８ ａ ） ， ， 

，

“ ”

但例 是 集 体各成 员 各只 有 个足球 的意思

’
一

（ ７８ ａ ） 

。

“ ” “ ”

从上述例 子 中 不难看 出 ， 韩语 中 人 称 代 词 ＋ｄ ｅ ｕ ｌ 结构 中 的 ｄｅｕ ｌ 具有表示




分 配性 复数 的 意 义 

。

汉语 中 也有 类似 的现象 。 陈玉洁 （ ２０ １ ７ ）
指 出 ， 如果汉语 中 人称 代词 复数形式 为



领属 语 的 领 属 结 构 这 时会存 在 两种 意 义解读 第 种是 表示 个 以上 的人组成

一 一 

一

， ， ，

个 集体 ， 第 二 种是 ， 表示
一

个集体分解 为 各个成 员 。 第
一

种 由 于是
一

个整体 ， 无法再


”

这种单数化现象 人 称 代词 复数形 式＋的

“

分解 汉语 中 般通过 来体现 如
一

。 。 

：

（ ７ ９ ） ａ ．
我们公 司



我们的公 司
１

ａ ．



ｂ ．
这是我们 学校 一

个很好 的 传统 ， 既节省 了 老师们的时 间 ， 也方便 了 同 学 


。

（ 雪域倾 情 《 花开堪折》 

）

 学校离家并不远 我们 的学校都在 第 个十字路 而且花灵

’

口 的北边 

一

ｂ ．
， ，

艺术学院和花灵医学院是紧紧相连的 。 （ 梨花开遍天涯 《 天使庇 佑光 明 


，

命运守护 黑夜》 

）

５１


 “ ” “ ”

浙江大 学硕士学位 论 文 汉 、 韩语中 们 ／ ｄ ｅｕ ｌ 对比





“ ”

和 的 意义 区别在于例 我们 整体为 对象 指的


’

例 （ ７９ａ ） （ ７９ ａ ） （ ７９ａ ） 中 ，

“ ” “ ” “ ”

是我和你
一

起上班的 公 司 ， 但有 了 的 则指的是 我的公 司 和 你的公 司 ， 


即
“ ”

也是如此 我们 学校 是我和
’

的公 司 例 的
’

各 自 。 例 （ ７９ ｂ 、 ｂ ） ，
（ ７９ｂ 、 ｂ ） 中 

同

指的 是各
“

起上的 学校 我们的学校 的学校

’

学们 而例 的 自
一

。 （ ７９ｂ ） 

。

值得注意 的是 将表示 个集体分解 为 各个成 员 的人称代词 的 复数形式 即将



一

， ，

“ ” “ ”

人 称 代 词 ＋ｄｅｕ ｌ 形式翻 译 成 汉语 时 ， 后面 常常用 都 来表达其意 义 。 熊 仲儒 （ 


２

联系
“ ” “
００５ ） 认为 ， 都 具有 量 化个体功 能 ， 都 量 化个体的 条件 为 要有 复数性 ， 


的几点需要有名词性 

。

“ ” “ 

”
３ ． ３ ． ２ 普 通名 词 ＋ 们 ／ ｄｅｕｌ

“ ”

汉语 中 ， 普通名 词＋们 不 能受表确数的数量结构 的修饰 。 这里普通名 词 主要指



“ ”

的 是指 人名 词 。 吕 叔湘在 《 八 百汉语词 》 中 指出 ， 们 用 在代 词 和 指人名 词 的 后 边 


，

“ ”

表示多 数 。 申 美京 （ ２０ １ ０ ） 据汉语语料库 发现 ， 在 普通 名 词＋们 形式 中 ， 指人名




词为 ９９ ． ２ ％ ， 跟其他普通名 词相 比 ， 占 绝对优势 。 其他指植物 、 动物 、 无生命等的名




词只 占 ０ ． ８％ ， 而 且 它 们 也 是用 为 文 学 作 品 中 的 拟人 用 法 。 如 

：

他做 好 多 坏事 可 是谁 也没有 亲 眼看 见他坏在 哪 里 孩 子们 老 师们
一 一

（ ８０ ） 了 ，
、 

、

他 的 父母 和 别 的 大 人都 没有 看 见 过 。 （ 大卫 ？
赫尔 《 威尔的成长》 

）

飞到 天上去
“
 难道不行吗 这是 件多 大的喜事呀 我只要 我就会把


一 一

（ ８ １ ） ？ ， ，

这 切都讲给星星听 等 我给 它们讲起美丽的公主 你会看 见星 星们在眨



一

。 ，

眼睛 。 （ 《 王尔德童话》 

）

（ ８２ ） 王 老师在 间 雅座里看苍蝇们 彼此对追玩呢 。 （ 老舍 《 长 篇２》 


）

（ ８ ３ ） 小 花们 也都 陪 着 她眼泪 汪 汪 ， 悲 悼横 遭强暴而失 去 的 童 贞 。 （ 莎士 比亚



《 仲 夏夜之梦 》 

）

” “ ”

处于指人名 词 后 面
“

例 （ ８ ０ ）
是 普通名 词 ＋ 们 形式最普遍的用 法 ， 们 ， 

例
“ ”

  虽 然不是指人名 词 但跟 们 起使用 它们共 同 用 为拟



一

（ ８ １ ） 、 （ ８２ ） 、 （ ８３ ） ， ，

人用 法 

。

“ ”

但不是所有 的指人名 词 都可 以 跟 们 搭配 。 张谊 生 （ ２ ００ １ ） 指 出 ， 用 于 陈述 的



“ ” “ ”

Ｎ
一

律不能跟 们 搭配 。 他还将指称分为 背称和 面称 两种 ， 解释道用 于 背 称 的



“ ” “ ” “ ’

也可 以 不加 用 于背称时 般 的 出现与
’

较为 既可 以加 们 们 们 

一

自 由 ， ， ， ，

５２


浙 江大 学硕 士 学位论 文
“ ” “ ”

汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





“ ”

否跟复数意 义无关 不具有 强制 性 而 面称 的 般必须加 们 来表示其复数意义

一

， 。 

，

“ ”
不加就表 示单数意义 并且 除 面 称 的情况 以外 们 般不具有 强制性 如
一

。 ， 了 ， 。 

：

所有兽人 当 中 就 属 远古 时 代的 猿人那 脉进化得最完 全 整 个 族 群 都盛



一

（ ８４ ） ， ，

人 （
＊ 们 ） 了 ， 只 有极少数个体会 出 现返袓现 象 ， 长得像猴 子 。 （ 加工师



《 无敌 宝 体》 

）

“
（ ８５ ）  以你 目 前的 能力 ， 的确不能和其他学生 （ 们 ）
一

起听课 了 ， 这样吧 ， 

每

个星期六下午我都有 空 ， 你 以后就在这个时 间 过来 ， 我亲 自 单独给你上课 


，

如何 ？   元竹 （ 《
一

代宗 医 》 

）

（ ８６ ） 生命是最宝 贵的 ， 也是非 常脆 弱 的 ， 同 志们  ！ （
＊ 同 志 ！ ） （ 高阳 《 石破天



惊》 

）

“ ” “ ”

例 （ ８４ ） 中 的 成人 用 为 陈述 ， 加 们 句 子就 不 成 立 。 例 （ ８ ５ ） 是用 为 背称 

，

“ ” ” “

对表示 学 生 的 复数意义没有任何影响
“ 

”

加不加 们 ， 例 （ ８５ ） 中 学生 后的 们
“ ”

是可有 可无 的 。 例 （ ８６ ） 是面称用 法 ， 如果不加 们 ， 其对象就 变 为 单数 ， 复数意



“ ” “
义就消失 。 童 盛 强 （ ２ ００２ ） 通过 汉语 系 有 很 多 留 学生 们 ） 他们是我的朋


” “ ” “
友 们 等 的例 句 现 们 就 不成 立 的现 象 分析 们 多用 于定指 此
‘ ’

（ ＊ ） 出 ， ， 因 

，

”

在不 表示特定 的 某些人的 情况下

３ ７



就不能带 们
‘ ’

， 。

“ ”

汉语 们 不能跟确数 同 现 ， 对此有 张斌 （ ２ ０ ０ １ ） 、 赵元任 （ １ ９８０ ） 、 储泽祥



“ ”
（ ２０００ ） 等很 多 学者从多 方面研 究 二 者不能 同 现的原 因 。 首先 ， 们 是将事物看 为



个整体的 而数量 名 结 构是将事物 个 个来计算 的 个体化与 整体化 的 不对



一 一 一

，
（ ）
，

“ ” “ 

”

称限制 二 者的 同 现 。 再说 ， 们 表示集体性 复数意 义 。 其次 ， 从语用 方面 看 ， 们

“ ”

是 已 知消息 ， 而数量 （ 名 ） 结 构是新消 息 ， 语用 上也互有矛盾 。 最后 ， 们 在 意义



“ ”

上 所表达 的 是模糊 的 ， 不确 定 的 复数 ， 而 数量词 所表迖的是 明 确 的 ， 确定的 ，



二

“ 

”
者 同 现就导 致 意 义上 的矛盾 ， 因 而 ，
二 者不能 同 现 。 我们认为 ， 普通名 词 后面的 们
“ ”

表示集体复数意 义 ， 而 们 不能与确数 同 现的原 因 也主 要在此 。 即 ， 数量 短语是表



“ ”

示个体的具体数量 ， 而 们 表示集体意义 ，
二 者 间 存在 意 义矛盾 ， 因 此 ， 无法 同 现 

。

如 

：

３ ７ “ ”

童盛强 （ ２００２ ）
，  们 的定指意义 ，
《 中 国 语文 》 ， 第３期 ，
ｐ ． ２ ７ ５

５３


 “ ” “ ”

浙江大学硕 士学位论 文 汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





（ ８７ ） ａ ．
老师们也成 了 他们 的 采 访对 象 

。

＊ 老 师们三位也成 他们 的采 访对象
’

ａ ．
了 

。

（ ８８ ） ａ ．
学 生们都 回家 了 

。

学生们各 回 家 了
＇

ａ ．
＊ 自 

。

“ ” “ ”

例 （ ８７ ） 中 由 于 们 表示不确定的复数 ， 而 三位 表示确定的 数 目 ，
二 者 间



“ ”

意义存在矛盾 因 此 不能成立 各 表示 每个 个
’

而例
’

， ， 例 （ ８ ７ａ ） 。 （ ８ ８ａ ） 中 自 

“ ”

体 ， 就跟表示 集体 复数意 义 的 们 在意 义上产 生矛盾 而无法 同 现 。 通过上例 不难看



“ ”

出 ， 汉语 中 们 具有 集体 复数功 能 

。

“ ” “ ”

正 因如此 们 可 以跟 与 些 帮 这些 那些 等 表示群体性的数量 结


一 一

， 、 、 、

“ ” “ ”

构 共现 。 还有概约性数 量 词 或 许多 、 任何 、 所有 、 好多 等词语也可 以跟 们 

同

现 。 如 

：

（ ８９ ） 自 己 休息 了
一

会儿以后 ， 就带着楼下的 一

帮 儿宾客们 ， 齐齐往皇宫 望仙 台



杀去 赶赴那 场 巨 大 的婚宴 盛 唐风流武状元》

一

， 。 （ 《 

）

那 些建筑者们 在建筑城市时 忘 件事 他们 并没意识到 事物竟 然不会



一

（ ９０ ） ， 了 ，

永久 持续下 去 。 （ 丹尼尔 ？
凯斯 《 黄 昏 》 

）

“ ”

张谊 生 指 出 这 些概述 表 达 式可 以 跟 们 现是 种 词语搭配的 多 余


一

（ ２ ００ １ ） ， 同

“ ” “ ”

重复现象 。 因 为 二者都共 同 表示 群体 。 这里的 们 是起强调群体意 义的手段 


。

“ ” “ ”

韩语 中 的 普 通 名 词 ＋ ｄ ｅｕ ｌ
形 式跟汉语 普 通 名 词 ＋们 之 间 有很 多 相 同 点 ， 

但
“ ”

同 时还存 在不 同 点 首先 韩语 也跟汉语 样 从搭配 比 例上看 指人 名 词 占 


绝
一

。 ， ， ，

“ ”

对优势 。 Ｂａｅ ｋ ，
Ｍ ｉ ｈ ｙ ｅ ｏ ｎ（ ２ ０ ０ ２ ）
研究表明 ， 韩语名 词 中 跟 ｄ ｅｕ ｌ 相 搭配的指人 名 

词

为 ８ ６％ ， 占 绝对优 势 。 其他抽 象 名 词 、 指植物 、 动物 、 无生命的名 词只 占 １ ４％ 。 南基心 


、

“ ”

高永根 （１ ９９ ３ ） 也指 出 ，
ｄｅｕ ｌ 多 用 于具有 ［
＋ 有情 特质的名 词 ］ 。 不过 ， 与 汉语不


“ ”

同 的是 ， 汉语 中 除 了 指人名 词 以外 ， 跟 们 搭配的其他名 词 一

般都用 于拟人修辞用



“ ” “ ”

法 ， 但韩语 中 的其他名 词 与 ｄｅｕ ｌ 的搭配并非如此 。 ｄ ｅｕ ｌ 的 用 法很广 ， 而且跟




指人名 词 以外 的 普通名 词 搭配的 情况很 多 ， 虽 然有 时 会用 于修辞用 法 ， 但 多 情况下还




是只 表 示其对象 名 词 的 复数 意 义 。 如 

：

 ｔＶ ＾ ｇ 〇
冲眘 咅 钭卫 奴 呌 学 生们正在 修
－ －

（ ９ １ ） ｌ
． （ 自 。 

）

ｊ ａ ｈ ａ ｇ ｏｉ ｓ
－

ｈａｇ
－ － － － － －

ｓａｅｎｇ ｄｅｕ ｌ ｉ ｓ ｅｕｂ ｅｕ ｌ ｓ ｄａ




学 生 们 自 修 正在



５４


 “ ” “ ”

浙江大学硕士学位论文 汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





（ ９２ ） 缶妥 Ｓ 卫 叫 奴 芒 ４早晉 ． （ 穿 着 雪 衣 站 着 的 那 些树木 。 

）

〇 ｓｉ ｂ ｇ ｏｓ ｅ 〇 ｎ ｅ ｕ ｎｎ ａ ａｕ

ｒ
－ － －
－ －

ｄｅｕ
－

ｎ ｕｎ ｉ ｓ ｓ 

ｌ

雪衣 穿着 站着 树木



（ ９３ ） 吾晉晉各 嘹叫 １ 苷詞 ￥１ 效邙 ． （ 那 些动 物被关在房 间 里 。 

）

ｍｕ ｄ ｅｕ ｅ ｕ ｎｂ ａ ｎ ｇ ｈｙ ｉ ｄａ


－ － － －
— － －

ｄｏｎｇ ｌ ｌ ｅ ｇ ａｄ ｅ ｏ ｓ ｓ ｅｏ ｓ ｓ

动 物房 间 里 被关在



Ｈ
１
（ ９４ ） ２ 芒 爷 省詞 １量 音 ７ 卫 效４ ． （ 他 正在 收拾庭 院里 的花 。 

）

ｋ ｋ ｏ ｃ ｈ ｕ ｇ ｏｉ ｓ ｓ
－ ￣
＿ － －
－

ｗｏ ｎ ｕ ｄｅｕ ｇ ａ
－
－

ｇｅｕ ｎ ｅ ｕ ｎｊ ｅ ｏ ｎ ｇ ｉ ｌ ｅ ｌ ｋｋｕ ｄａ




他 庭院 花 收 拾 正 在



（ ９５ ）
辞冲吲 芒 平 祖 冲斗 弁 司 芍 晉 。 ￥ 爿 奴 ４ １
． （ 桌 子上摆着银壶和破璃杯 。 

）

ｅ ｅ ｕ ｎ ｗ ａｙ ｕ ｎ ｏ ｈ
— —
－ — － － － － －

ａ ｋ ｅ ｏｂ ｄｅｕ ｄａ


－ － － －

ｔ ａｇ ｊ ａ ｊ ｕ ｊ ｅ ｏｎ ｊ ｌ ｉ ｌ ｉ ｙｅ ｏ ｉ ｓ ｓ

桌 子 上 银 壶 和 玻 璃 杯 摆 着



（ ９６ ） 卫 切 晉咅 省 內 甘叫 匀 ４ ． （ 把苦恼记 在 日 记本 。 

）

ｍ ｕ ｉ ａｎ ｇ ｄａ


－ —
－ — — － －

ｇｏ ｉ ｎ ｄｅｕ ｌ ｅ ｌ ｌ
ｇ ｉ
ｊ ｅ ｊ ｅ ｏｇ

苦 恼 日 记 本 在 

记
“ ” “

例 为 最普遍的用 法 位置在指人名 词 后面 例  ｎａ ｍｕ
－
－

（ ９ １ ） ，
ｄ ｅｕ ｌ 。 （ ９２ ） ｄｅ



” “ ”

ｕ ｌ 用 于 拟人修辞用 法 ， 例 （ ９ ３ ） 、 （ ９４ ） 、  （ ９ ５ ） 、  （ ９６ ） 中 的 们 分别指动物 

、

植物 、 无 生命 ， 甚 至还跟抽 象 名 词 搭配 ， 但并 没有 用 于修辞用 法 ， 而 是只 表示其对象



“ ”

名 词 的 复数 。 由 此可见 ， 虽然 ｄｅｕ ｌ 最 多 体现 为 与 指人名 词 搭配 的 形式 ， 但 对其他




普 通 名 词 也似 乎没有 限 制 

。

“ ”

韩语 也跟 汉语 样 不能直 接 出 现在 数词 或 量 词 后 面 如例 

和
＇

ｄｅｕ ｌ ， ，
（ ９ ７ ａ ）

“ ”

但 如 果 是Ｑ 短语或Ｑ 短语 名 词 后 面可 以附加
＇

例
＇

Ｎ Ｃ   Ｎ
－ － －

（ ９ ７ａ ） 。 ｌ （ ｕ ｉ ） ， ｄｅｕ ｌ 

，

“ ”

如例 （ ９８ ） 和例 （ ９ ９ ） 。 而且带有 ｄ ｅｕ ｌ 的 名 词 还 可 以 位 于Ｑ
－

Ｃ １ 短语前面 ， 如例


”

起使用
“
（ １ ００ ） 。 此外 ，
ｄ ｅｕ ｌ 也 可 以 跟 概约 性量 词 一

， 如例 （ １ ０ １ ） 。 值得注意 的



是 能够构 成这些形式 的 对象名 词 般都是指人名 词 如

一

， 。 

：

（ ９ ７ ） ａ 哿 ４４ 喵 咅 钍 诂 ４
． ． （ 见 了 三个学 生 。 

）

ｍｙ ｅ ｏｎ ｇ ｍ ａ ｎ
－

ｈａｇ ｎａ ｄａ


－ － － －

ｓ ａ ｅ ｎ ｇｓ ｅ ｅｕ ｌ ｓ ｓ

学生 三名 见 

了

５５


浙 江大 学硕士 学位论 文
“ ” “ ”

汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅ ｕ ｌ 对比




钍诂４
＇

ａ ． 

．

 ｍａ ｎ
－ － －

ｈａｇ ａ ｅ ｎ ｇｓ ｅ ｄ ｅｕ ｎａ
－ －

ｓ ｓ ｌ ｅｕ ｌ ｓ ｓ ｄａ



学生 三们 见 

了

ａ ．
＊
置 ＆咅 钍 豉 呌 

．

ｈａｇ ｓ ａ ｅ ｎ ｇｓ ｅｍ ｙ ｅ ｏ ｎ ｇ ｍａｎ

－ －

ｄｅｕ ｎａｓ
－
－ －

ｌ ｅｕ ｌ ｓ ｄａ



学生 三 名 们 见 

了

（ ９８ ） ］ 妥叫 芒 平 呌叫 晉钍〇 １ 奴效砷 ． （ 那 里只有 两个孩子 。 


）

ｎ ｅ ｕ ｎ ｄ ｕａ ｍ ａｎ 
－ － － － － －

ｄｅｕ
－
－

ｇ ｅ ｕｇ ｏ ｓ ｅ ｉ ｌ ｉ ｉ ｓ ｓ ｅ ｏｓ ｓ ｄａ



那 里两 孩 子 们只 有



（ ９９ ） 〇 钽 丨 ４ 过 立旦 喵詞 哿＃ ＃ 叫 早兮發 ￥ 效 ４ ．
（ 此次事件导致五



名 学 生 受伤 。 

）

ｂ ｅ ｏ ｎ ｓ ａ ｏｄ ａ ｓ ｅ ｏ ｓｍ ｙ ｅ ｏ ｎ ｇ ｈ ａ ｇ ｂ ｕ
－ － － －
－

ｄｅｕ ｓ ａｎ ｇ
－ － －
— －

ｉ
ｇｅｏｎ ｅｕ ｌ ｕ ｉ ｓ ａｅｎ ｇ ｌ ｉ



ｉ ｂ
－ －
－

ｅｕ ｌ ｅ ｏ ｓ ｓ ｄａ



此 次 事 件 五 名 ｕ ｉ 学生们 受伤



守人 砷各 喈ｉ 芒 呌叫 ！ 砷 韦 叫 智咅 卫 奴致４ 当 时小房 间 里


■ ？
？

（ １ ００ ）
Ｉ
．
（

有 三 个孩子睡觉 。 

）

ｊ ａ ｇ ｂ ａｎ ｇ ｎ ｅ ｕｎ ａ ｓ ｅ ｍ ｙ ｅ ｏ ｎ ｇ  ｊ ａｍ ｊ ａ
－
－ － —

ｄｅｕ
－ － － －
－

ｄ ａｎ ｇ ｓ ｉ ｅ ｕｎ ｅ ｉ ｌ ｉ ｅｕ ｌ
ｇｏ



－
—

ｉ ｓ ｓ ｅｏｓｓ ｄａ



当 时 小房 间 里 孩 子 们 三 名 睡 觉



（ １ ０ １ ） ａ ．
读各 計喟 晉叫 叫 爷 咎爿 敛 ４ ． （ 很多 学 生们参加 了 示威 。 

）

ｍ ａｎｈ ｕ ｎｈ ａ ｇ ｓ ｅｃ ｈ

－ － － － － － －

ｗ ａｍ ｄａ


－
－

ｅ ｓ ａｅｎ ｇ ｄｅｕ ｌ ｉ ｉ ｉ
ｙｅ〇 ｈａｅ ｓ ｓ

很 多 学 生们 示威 参加 

了

 甘切 纠 兄吾 ４哲晉 啩午署 激 呌 场 的所有 人都起立鼓

’

ａ ．
７ １ 旬 ．
（
内 


掌 了 。 

）

ａｎ ｇ ｍ〇 ｄ ｅ ｕ ｎ ｓ ａ ａｍ ｇ ｃ ｈ ｙ ｅ ｏ ｓ ｓ
－
－ － － － － － －

ｎａｅ ｕ ｄｅｕ ｂａｇ

－ － －

ｊ
ｉ ｌ ｌ ｉ ｉ ｌ ｉ ｂ ｓｕ ｌ ｅｕ ｌ ｄａ



场 内所 有 人 们 起 立 鼓 掌 

了

“
上例 （ ９７ ） 中 ， 除 了 例 （ ９７ａ ） 以外 ， 其他例 句 都 不 成 立 。 而在例 （ ９８ ） 中 ， 

ｄ

” “ ”

ｅｕ ｌ 位于Ｑ －

Ｎ 短语 的名 词 后 。 例 （ ９９ ） 中 带 有 ｄｅｕ ｌ 的 名 词 出 现 在Ｑ
－

Ｃ １ 结构后 ， 

并
“ ” “ ”

构成 Ｑ
－

Ｃ ｌ  （ ｕ ｉ ） 
－

Ｎｄ ｅ ｕ ｌ 短语 。 例 （ １ ００ ） 带有 ｄｅｕ ｌ 的 名 词 出 现 在Ｑ
－

Ｃ １ 结构前 

。

５６


浙江 大 学 硕 士 学位 论 文
“ ” ”

们
“

汉 、 韩语中 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





“ ”

例 （ １ ０ １ ） 中 的 ｄｅｕ ｌ 跟概约性量词 同 现 

。

南基心 、 高永根 （ １ ９９３ ） 据下例解释 ， 对句子 中 充 当 作主语成分的名 词来说 ， 


只
“ ”

有 在特定的语境下 它 指示具有 可数性特征 的 对象 时才 能跟 起使用 如
一

， ｄ ｅｕ ｌ 。 

：

（ １ ０２ ） ａ ．
 ４钍晉Ｍ 爸吾呀叫 读 里觉 ４ ． （
很多 人聚集在操场上 。 

）

ｕ ｎ ｍ〇
－

ａｍ ｄｅｕ ｅｍ ａ ｎ ｈ
－ － － －
＿ －

ｓａ ａｎｇ ｄａ


－ －

ｌ ］ ｉ ｄ ｏｎ ｇ ｊ ｉ
ｙｅｏ ｓ ｓ

人 们在 操 场 很多 聚集



ｂ ．
哲 晉 芒 钍 晉 勻 勻 杳叫 （ 人是万物的 灵长 。 

）

ａｍ ｅ ｕ ｎｍ ａ ｎ ｍｕ
－ －

ｄｅｕ
－ －

ｙ ｅ ｏ ｎ ｇ
－ －
－ －

ｓ ａ ｌ ｌ ｌ ｕ ｉ
ｊ ａｎ ｇ ｉ ｄａ



人 们 万 物 的 灵长



Ｃ ．
＊ 晉晉 叫 珐叫 直吾４ ． （ 水流得很 多 。 

）

ｍｕ ｍａｎ ｈ ｈ ｅ ｕ
－
－

ｅｕｎ
－ —
—

ｌ ｄｅｕ ｌ ｉ ｉ ｌ ｄａ



水们 很多 流着


“
他们解释 ， 例 （ １ ０２ａ ）
表 示有 很 多 人聚集在特 定 的 时 间 和 地点 ， 这时 ｓ ａ
－

ｌ ａｍ



人 指 个 以上的对象 其次 聚 集 在操场 的特定个人 的集 合 可以计量 因而



一

（ ） ， ， ，
，

“ ” “

其 后要加 不过 样 的 可 数性 名 词 若 没有 特 定语 境 的 前 提 就不能跟
一

ｄｅｕｌ 。 ， ， ｄｅ



” “ ”
ｕ ｌ
 一

起使用 ， 即如例 （ １ ０２ｂ ） 。 例 （ １ ０２ｂ ） 中 ｓ ａ

－

ｌ ａ ｍ（ 人 ）
并不是 以 特定语境


“ ” “ ”

为 前提的对象 即不能计量 因 此 这例 句 中 的 ａｍ  （ 人 不能跟 


搭
－

， ， ， ｓ ａ ｌ ） ｄ ｅｕ ｌ

“ ”

配 。 例 （ １ ０ ２ ｃ ） 中 ｍｕ ｌ  （ 水 ） 为 质量性名 词 ， 不 能为 个体而计量 ， 因 此 ， 它句 子


“ ”

中 作 主语 时 不 能跟 起使用 但如果句 子 名 词 或 代词 充 当 主语 以 外的 成分
一

ｄ ｅｕ ｌ 。 中 

，

“ ”

无论 它 们具有 什 么 属 性 ， 都可 以在其后附加 ｄｅｕ ｌ 。 如 


：

（ １ ０３ ） ａ ．

置置 呌 叫 斗 ． （ 赶快喝 点水 。 

）

ｍｕ ｌ ｍａ
－ －

ｐｐ ａ 

ａ
－
－

ｌ ｌ ｉ ｄｅｕ ｌ ｓｙ ｅ〇 ｌ

赶快 水 

喝

ｂ ．
詈早憂 司 蚓斗 ． （ 努力 学 习 吧 。 

）

ｇｏｎ ｇ ｍ ｈ ａ ｅ
－ －
－

ｂｕ ｄ ｅｕ ｙ ｅ ｏ ｌ
－ ￣

ｌ ｓ ｉ ｈ ｉ ｌ 

ａ

学 习 努 力 

吧

ｃ ．

ｆｌ ｚ ｌ ｉ 杳冲］ 奴叫 斗 ． （ 在这里老老实 实待着 。 


）

 ｊ ａｍ ｋ ｏｉ ｓ ｓ
－

ｄｅｕ ａ
－ － － － ￣

ｙ ｅ 〇 ｇ ｉ ｌ
ｊ ｅｏ ｌ 

ａ

这里 老老实实 带 着



５７


浙江大 学硕 士学位论 文
“ ” “ ”

汉 、
韩语中 们 ／ ｄｅ ｕ ｌ 对比




ｄ ．

ｆ ＬＥ Ｍ量 茲 ＾４ ？ （ 去哪里 了 ？ 

）

ｄ ｎｙａ？
－ － －

ｄｅｕ
－ －

ｅ〇 ｉ ｅ ｌ
ｇ ａ ｓ ｓ ｎ ｅｕ 


哪 里 去 了 

？

“ ” “ ”

例 ０３ａ 中 质量 性名 词 后加 ｄｅｕ 而 ｍｕ ｄ ｅｕ （ 水 处于宾语位置

－

（ １ ） ， ｌ ，
ｌ ｌ ） 

。

“ ” “ ”

例 （ １ ０ ３ｂ ） 的 ｄｅｕ ｌ 跟抽 象名 词 ｇｏｎｇ
－

ｂ ｕ（ 学 习 ）
搭配 ， 这也是附着于宾语位


“ ” “

置 例 的 位于副词 位置 即位于 处所代名 词  


这
－

。 （ １ ０ ３ ｃ 、 ｄ ） ｄ ｅ ｕ ｌ ， ｙ ｅ ｏ ｇ ｉ （

” “ ” “ 

”

里 ） 、 ｅｏ
－

ｄ ｉ  （ 哪里 ） 后面 。 由 此可见 ， 虽然例 （ １ ０３ａ 、 ｂ 、 ｃ 、 ｄ ） 中 ｄ ｅｕ ｌ

搭配的对象都是无法计量 的对 象 ， 但 由 于 它 们都作主语 以外的成分 ， 因 此可 以加 


ｄ

” “ ”
ｅ ｕ ｌ ， 并表示其对象 的复数意义 。 南基心 、 高永根 （ １ ９９３ ）
根据这 种 ｄｅｕ ｌ 体现


“ ”

在没有 出 现主 语的 句 子 的现象指 出 ， 这些现象是附着 在主语 的 ｄｅｕ ｌ 移位到其他成



“ ”

分的 。 他们认 为 ， 附 着 于 主 语 以 外 的 其他 成 分而表 示 主语 的 复数 的 ｄｅｕ ｌ 与 附着于



“ ”

可数名 词 的 ｄｅｕ ｌ 并不相 同 


。

“ ” “
不少 学者认 为 韩语 中 的用 法 般 具有 随 意 性 但我们认为 虽然
一

，
ｄｅｕ ｌ 。 ，
ｄｅｕ



” “ ”

１ 的用 法没有 固 定规则 ， 但 ｄｅｕ ｌ 的 出 现并不是随 意 的 。 如 


：

（ １ ０４ ） ａ ．
匀 吲 查呈 〇 １ 钍呌 ． （ 家 里来客人 了 。 

）

ｅｓ ｏ ｎ ｍ ｗａ ｓ
￣ －
－ －

ｊ ｉ ｂ ｎ ｉ ｉ ｓ ｄａ



家里 客人 来 

了

舎 ￥ 晉 叫 钕呌
＇

ａ ．
名 叫 

．

ｍ ｗａ ｓ ｓ
－

ｄｅｕ
－ －

ｅｓ ｏ ｎ
＿ －

ｊ ｉ
ｂ ｎ ｉ ｌ ｉ ｄａ



家里 客人们 来 

了

ｂ ．
咅甽 叫芒 呌平 刮 叫 丨 丑呌 ． （
猫头鹰 住在大树上 。 

）

ｎ ｅ ｕ ｎｎ ａ
－ —

ｍ ｍ ｕｗ ｅｓ ａｎ
－ － －
－

ｏ ｌ
ｐｐａｅ ｉ ｉ ｄａ



猫头鹰 大树 上 在 住



咅甽 叫 晉各 Ｍ 平 刮 丑４
＇

叫
？

ｂ ．
１


．

ｍｉ ｄｅｕ ｕ ｎｎ ａ ｍ ｕｗ ｉ ｅｓ ａｎ

－ － － － － － －

ｏ ｌ
ｐｐａｅ ｌ ｅ ｄａ



猫头鹰 们 大树 上 在 住


“ ”

如例 （ １ ０４ ） ， 句 子 里有 表数 量 的 副 词 或形 容词 ， ｃｉ ｅｕｌ 就可有 可无 。 但这里说



“ ”

的是 ｄ ｅｕ ｌ 的 出现与 否不影响到 句 子的意义 ， 而并不是指 二 者 意义完全相 同 。 


例

（ １ ０４ａ ）
可以解释 为 两种意义 ， 其
一

是只有
一

位客人来 ， 其 二 是有 多 位客人来 ， 但没


５８


浙江 大 学 硕 士 学位 论 文
“ ” “ ”
汉 、 韩语 中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比




必要突 出 人数 。 例 （ １ ０４ｂ ） 是典型 的 类指句 ， 即韩语 中 表示类指的 主 语

一

般采取不加


“ ” “
的形式
”
而例 指示文脉上
＇

ｄｅｕ ０４ｂ 的 ｍ  猫头鹰 出 


现
－
－ －

ｌ 。 （ １ ） ｏ ｌ
ｐｐａｅ ｉ ｄｅｕ ｌ （ ）

的 多 数 的猫头鹰
“ ”
， 而 不是表示猫头鹰 整体 ， 即 出 现 ｄｅｕ ｌ 后 ， 单数化消失 ， 将 

Ｎ

作为 可分配的对象看待 通过这
“ ”
点 可 以 发现普通名 词之 后 的 具有分配性


一

。 ， ｄ ｅｎ ｉ

“ ”

意义 总体来说 的 出 现与 否 会导致 意义上的差异

“
。 ， ｄｅｕ ｌ ， 因 而不 能单纯地将 ｄｅ



而要 通过所产 生 的 意 义差异来发现
“

的 出 现视为 随 意 性 的
”
ｕ ｌ ， ｄｅｕ ｌ 的 分 配性 意 义 

。

“ ”

如果跟指示代词 起使用
“ ”

就不能省略 如果省略 了 复数意



一

，
ｄ ｅｕ ｌ 。 ｄｅｕ ｌ ，

义消失 ， 而对象就变 为 单数 。 如 

：

（ １ ０５ ） ａ ．
］ 呌皆芒 纠 荀 干外 呌 （ 那个人不是我 的朋 友 。 

）

ｇ ｅ ｕ ｓ ａ ａｍ ｅ ｕ ｎｎ ａ ｅ ｃ ｈ
－ －

ｇ ａａ
－ － ￣

ｎ
－

ｌ ｉ
ｇｕ ｎ ｉ ｄａ



那 人 我 朋友 不是



ｂ Ｈ ．
４ 哲昏芒 州 ？１ 干 ７ ＞ 那 些 人 们 不 是 我 的 朋 友 （ 。 

）

ｇ ｅ ｕ ｓ ａ ａｍ ｄｅｕ
－ －

ｅ ｕ ｎｎ ａ ｅｃ ｈ
－

ｇｕ ｇ ａａ
－
－ －

ｎ ｎｉ ｄａ


－

ｌ ｌ ｉ

那 人们 我 朋 友 不是



上述分析 可 知
“
位于 不
”
， 同 名词之后的 ｄｅｕ ｌ 具有 分配性 意义 。 但似 乎不是所有



的情况下都是如此 。 如 

：

（ １ ０６ ） ａ ．

翌造 置 芒 矧 句 咅 哥 ２ ：
４ 平罟 敛４ ． （ 学生们点 了
一

块蛋糕 。 

）

ｈａｇ ａｅｎｇ ｄｅｕ ｅ ｕ ｎｋ ｅ ｅ ｕ ｌ ｈ

－ －

ａ ｎｊ 〇
－
－

ｇ ａ ｇｊ ｕ ｍｕ ｎ
－
－ － － －

ｓ ｌ ｉ
ｇ ｈａｅ ｓ ｓ ｄａ



学 生 们蛋 糕 块 点
一



了

哿４ 晉芒 矧 勾 音 哲 丕 斗竺 平罟效 ４ 每个学 生各点 块蛋糕

’

ａ
一

． ． （ 了 。 

）

ｈａｇ ａｅｎ ｇ ｅ ｕ ｎｋ ｅ  ｈ ａ ｎｊ 〇

－
－

ｄｅｕ
－ －
－
－ －

ｅｕ ｍｕｎ
－
－

ｇａｇ ｋ ｊ ｕ
－

ｓ ｌ ｉ ｇ ｌ ｓ ｓ ｉ ｈａｅ ｓ ｓ ｄａ



学生们 蛋糕 块 各 点
一



了

从上例 中 不难看 出 ， 例 （ １ ０ ６ａ ） 的对象为 由 多 个学 生组成 的

一

个 群体 ， 而例 （ １ ０６



的 对 象 为 群体 的每个学生
’
“
例 在具有 个别 性意义的
’

ａ ） 中 。 （ １ ０ ６ａ ） ｓ ｓ ｉ ｋ（ 相 当 

于
”

各 的辅助下才 表示分配性意 义 而 后 面 不 出 现辅助 性词 语 的

‘
“ 

”
， 普 通 名 词 ＋ｄ ｅｕ ｌ

表示集体性 意义
“ ”

形式 ， ， 如例 （ １ ０６ａ ） 。 至于韩语 ｄｅｕ ｌ 是否 具有集体性 复数 功 能 


，

任 洪彬
“
认为 个体集合的 功 能是
”
（ １ ９７９ ） ， ｄ ｅｕ ｌ 最主要的功能 ， 而且这种功 能与 分



配功 能并不是排斥的 。 集合是个体元 素 的聚合 ， 没有 它就无法谈到 集合 


。

综 上所述
“

韩语
”
， 汉 、 中 人 称 代 词 ＋ 们 ／ｄｅｕ ｌ 共 同 具有 集 合性 复数 功 能 ， 不过 

，

５９


 ” ”

浙 江大学硕士 学位 论 文
“ “

汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅ ｕ ｌ 对比




“ ”

韩语 中 ｄｅｕｌ 的主要功 能为 分配性复数功 能 


。

“ ” “ 

”
３ ． ３ ． ３ 集 合名 词 ＋ 们 ／ ｄ ｅｕ ｌ

迄今为止
“

， 大 多 数学者认为 集合名 词 后不能附加 们 。 但 我 们 在 语料库 中 发现



“ ” “ ”

不少 集 合名 词＋们 形式 。 即 们 可 以跟集 合名 词 同 现 ， 但又 不 是所有 的 集 合名




“ ”

词都可 以跟 们 同 现 。 刘 丽艳 （ ２００ ３ ）
指出 ， 人群 、 人类 、 大众 、 全 民等 集 合名 词


“ ”

不能后附 们 ， 这些集合名 词 的共 同 点 是不仅不 能被个体量词修饰 ， 也不能被集




体量词 对 （ 、 双 、 帮 、 伙儿 、 批 、 群 、 些等 ） 修饰 。 而可 以被集体量词 修饰 的集 合名 词 

，

“
如 群众 女子等可 以跟 们 相结合 如
’ ’

：
民众 、 、 国 民 、 。 

：

（ １ ０７ ） ａ ．
汽车是 人类 （ ＊ 们 ） １ ８ 世纪的伟 大发 明 ， １ ７ ６９ 年 出 现在法 国 。 （ 厦 门 

晚

报 ，
１ ９９８ 

）

“ ”
ｂ ．
陈虹立即 附和说 ： 文艺事业的性质是属 于全 民 （ ＊ 们 ） 的 。 （
厦 

门

日 报 ， １ ９ ６６ 

）

（ １ ０８ ） ａ ．
许 多 国 民 对首相 的这种态度不会赞 同 。 （ 《 人民 日 报》 ２ ０ ００ 

）

“ ”
ｂ ．
墨 索 里尼成为 希特勒 的 生死弟 兄 ， 在最大程度上并不能代表他的



国 民们 。 （ 梁 晓声 《 梁 晓声 小说集》 

）

“ ”

不过 ， 也 不 是具有 这 种 特 点 的 所有 集 合名 词 都随 时可 以 跟 们 同 现 ， 有 些 是有


“ ” “ ”

时可 以 附加 们 ， 有 时不可 以附加 。 上节 我们解释过 ， 汉语 们 具有 集 体 性 复数



“ ” “ ” “ ”

功 能 。 集 体 名 词＋们 形式 中 的 们 也不例外 ， 即 由 于 们 具有集体性 复 数 意



“ ”

义 ， 如果将集体 名 词所表示的 对象看作

一

个个体 ， 就无法在其后 附加 们 ， 因 为 意



义上相互 矛盾 。 与 此相 反 ， 如 果将集 合名 词所表示 的对象看作

一

个群体 ， 由 于意义对


“ ”

应 ， 其后可 以附加 们 。 我们认为例 （ １ ０９ ） 很好地解释 了 这祌特点 


：

（ １ ０９ ） ａ ．
有 的观众冲 上 台 上打哥 儿俩 ， 有的打医生 ， 有的观众 （ ＊ 们 ） 互相打斗 

。

（ 《 遥罗 连体兄弟 》 

）

钱姆科 兄弟 （ ＊ 们 ） 互相看 了
一

眼然后眼睛又盯 在 了 游戏机上 ， 观看他




们射落蜉蝣 的战绩 。 （ 哈伯德 《 地球杀场》 


）

” “ ”
观点是
“

例 集合名词跟 互相 起使用 而对 互相 的统 它要


一

中
一

（ １ ０９ａ ） ， ，

求 复数对象 并具有 定的对其 复数部 分 的 量化 该复数部 分就是 复数 的 合 并概念

一

， ， 

，

“ ” “ ”

因此 ， 可以说 互相 还要求 分配性 。 再说 ， 例 （ １ ０９ａ ）

的对象名 词 观众 具有分


６０


浙 江 大 学硕 士 学位论 文
“ ” “ ”

汉 、 韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比





“ ”
配性意 义 即 将对 象看 为 个个体 因此 可 以跟 互相 搭配 而不能跟集体复


一

， ， ， ， ，

“ ” “ ” “ ”
数意义的 们 搭配 。 同 样 ，
例 （ １ ０ ％ ） 中 兄弟 后面加 们 句 子就 不成 立 

。

“ ” “ ”

韩语 中 集 合 名 词 ＋ｄｅ ｕ ｌ 中 的 ｄｅｕ ｌ 则 呈 现 出 与 汉语不 同 的倾 向 。 前文 已解释 


，

“ ”

韩语 ｄｅｕ ｌ 主 要有 分 配性 复数功 能 。 人类 、 大众 、 全 民 、
群众 、 国 民 等 集 合名 词


“ ” “

后面 般都可 以 附加 李 甲 礼 论 韩 国 语的集合名 词 不 管其所指



一

ｄｅｕ ｌ 。 （ ２０ １ ０ ） ，

”

称的对象为 个群体还 是 多 个个体 都 能后 附 但是我们认为 虽然韩语



‘ ’
一

，
ｄ ｅｕ ｌ 。 ，

“ ”
结合的 集 合名 词 般都 可 以跟 搭配 但 并不 是在 所有 情况 下 集 合 名 词都随时


一

ｄｅｕ ｌ ，

“ ”
可 以构 成 集 合 名 词 ＋ｄ ｅ Ｕ ｌ 结构 。 而 韩语也跟汉语
一

样 ， 按照对象集合名 词是否作


“ ”

为 集体意义或分配意义才决定能否 附加 ｄ ｅｕ ｌ 。 如 

：

ｎｏ 叫 曳芒 呌４ 钽 ４ 切 畀 舛 ＃ 畀 晉 ４芒 对省 叫 ４旦砷 … 

…
（ ） ？气 ９ 丨

（ 这大概是 当 今人类 与 古人类层次不 同

… …



）

ｅ ｕ ｎ ａ ｍ ａｈ ｙ ｅ ｏ ｎ
－ －
— — —

ａｅｎｇ
－ －
－

ｎ ｙｕ ｇ ａｊ ｏｎ ｎ ｙｕ ｇｗ ａ
－ － － －

ｉ
ｇｅｏ ｓ ｓ ｉ ｌ ｅ ｓ ａｅｎ ｇ ｉ ｌ ｄ ｅｕ ｌ 


ｕ ｎｃ ｈ ａ ｗｏｎ ｄ ａ ｍｙ ｅ ｏ
—
－ －

ｎ
－ －

ｅ ｉ ｌ ｅｕ 


这是 大概 当 今 人 类古 人 类 层 次 不 同
… 

…

（ １ １ １ ） ａ ．
二匀 适 省 各 邙 晉咅 ■

苷处呌 ． （ 他的演讲打动 了 大众 。 

）

ｅ ｕ ｎ ｄ ａ ｅ ｓ ａ
－
－ －

ｕ ｙ ｅ ｏ ｎ
－ －

ａｂ ａｓ
－
－ － －

ｇｅｕ ｉ ｓ ｅｏ ｌ ｊ ｕｎｇ ｅｕ ｌ ｌ 〇 ｊ ｓ ｄａ



他的 演讲 大众 打动 

了

＾ 适 智 各 邙 晉晉咅 邛旦 钍 处４ 他的演讲打动 大众们

＇

ａ ． ． （
了 。 

）

ｕ ｎｄ ａ ｅ ｓ ａ
－
－ －

ｙ ｅ ｏ ｎ
－ －

ａｂ
－ —

ｇｅｕ ｕ ｕｎｇ ｄ ｅｕ ｌ ｕ
－ －
—

ｉ ｓ ｅｏ ｌ ｅ ｊ ｅ ｌ ｌ ｏ ｊ ａｓ ｓ ｄａ



他的 演讲 大 众们 打动 

了

（ １ １ ２ ） ａ ．
进吾晉 芒 叫 旦 早吾 内 钍卫 省 呻 司 钍砷 署 晉豉 ４ ． （ 观众互相拥抱 

，

齐喊万岁 。 

）

ｇｗａｎ ｕｎｇ ｅ ｕ ｎｓ ｅ ｏ ｏｂ ｕ ｇ ｏ ｉ ｍ ａｎ

－ － －
－ －

ｄｅｕ
－
－ － －
－ 

－

ｋｙｅｏ ａｎ ｈ
－

ｊ ｌ ｌ ｄｅｕｎｇ ｌ
ｊ ｅ
ｉ ｓ ｅ

ｅｕ ｂ ｕ
－
－

ｌ ｌ ｌ ｌ ｅｏｓ ｓ ｄａ



观 众 们 互 相拥 抱 齐 喊 万 岁



例 （ １ １ ０ ）
是从关于智 人亚 的文化 以及遗传特征的 新 闻 中 选用 的例 句 。 我们认 为 

这
“ ”

很好地说 明
“ ”

了 韩语 中 集合 名 词和 ｄｅｕ ｌ 的 同 现条件 。 前面 当 今人类 后没有加



“ ” “ ” “ ” “ ”
ｄｅｕ ｌ ， 但后面 古人类 之后则 出 现 了 ｄｅｕ ｌ 。 前者不 能附加 ｄｅｕ ｌ ， 这是



因为 当 今人 类是不 能再分解 的 对象 ， 但古人类是存在 多 种 的 ， 即对 象为 分解 的 ， 因此



６１


 ” ”

浙 江 大 学硕 士 学位 论 文
“ “

汉 、 韩语 中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比




“ ”

其后 可加 都可 以说 但二者 仍然存在细微的 意义差异

’

ｄｅｕ ｌ 。 例 （ Ｉ ｌ ｉ ａ 、 ａ ） ， 间 

，

“ ” “

更具有 每个大众
’

即 跟例 （ １ １ １ ａ ） 相 比 ， 例 （ Ｉ ｌ ｉ ａ ） 的意思 。 例 （ １ １ ２ ） 中 的 

ｇ

” “ ” “ ”

ｗ ａｎ
－

ｊ ｉ ｍ ｇ（ 观众 ） 由 于表示分配性 意 义 ， 可以与相 当 于 互相 的 ｓｅｏ

－

ｌ ｏ 搭配 

，

“ ” “

同 时 ， 还 可 以 跟具有 分 配性 复数功 能 的 ｄ ｅｕ ｌ 同 现 。 从而我们可 以看 出 集合名 词



” “ ”
＋ｄｅｕ ｌ 中 的 ｄｅｕ ｌ 具有 分配性 复数功 能 

。

“ ” “ 

”
３ ． ３ ． ４ 专有名 词 ＋ 们 ／ ｄｅｕ ｌ

“ ”

汉 、 韩语两种语言都会出 现 专 有 名 词 ＋们 ／ｄｅｕ ｌ 的形式 ， 而其用法及意义很相




似 。 不过 ， 这种形式跟其他上述的 结 构 相 比 ， 使用 率 比较低 

。

“ ” “ ”

吕 叔湘 （ １ ９８０ ） 指 出 ， 汉语 中 专有名 词＋们 的意思是 专名 ＋ 其他人 ， 而具




有连类复数意义 ， 即 这 种 形 式 可 以 表 示 Ｃ ｏ ｒ ｂ ｅ ｔ ｔ （ ２ ００ ５ ）
所提 出 的 关 联性 复数 意 义 

。

如 

：

（ １ １ ３ ） 门 外是大 良们 笑嚷的声 音 。 （
鲁迅 《 孤独者 》 

）

（ １ １ ４ ） 觉 麓 还 站 在 大厅 上 看 觉 英 们 燃 放 小 花炮 。 （ 巴金 《 家》 

）

例 （ １ １ ３ ） 和 （ １ １ ４ ） 都 表 示 关联性 复数 义 ， 即表示 它所指称 的 对象 以及与 此有 关



“ ” “ ”

的 个或 多 个 成员 例 中 的 大 良们 和例 中 的 觉英们 分别指代


一

。 （ １ １ ３ ） （ １ １ ４ ）

“ ”

由 大 良和 觉 英与 其他人 的群体 ， 即 觉 英＋其他 人 。 这种形式还可 以 用 于修辞借代




用 法 。 如 

：

（ １ １ ５ ） 节假 日 里 ， 雷锋们还在车站 ， 机场 为 顾客们 忙碌着 。 （ 引 自 玉 珏２００４ 


）

（ １ １ ６ ） 于是 ， 临江市的诸葛 亮们 ， 小道消 息 分析家们 ， 幸灾乐祸的语言家们 ， 


业

余星象 占 家们 街谈巷议 莫衷 是 引 自 张 谊 生２００

一

卜 ， ， 。 （ １ 

）

”
“ ” “ 
上例 中 的 雷锋们 指代的 是像 雷 锋 样具有 乐 于助人特点 的 人 

例
一

（ １ １ ５ ） ，

指代的是指代 善 出主意的人
’

诸葛 亮们 计谋 张欢
’

（ １ １ ６ ） 的 多 、 。 （ （ （ ２０ １ ０ ） 

）

“ ” “

韩语 中 专有 名 词 的 复数 形 式 可 以体现 为 两 种 ：
专 有 名 词 ＋ｄｅｕ ｌ 和 专有名 词


” “

ｅ 。 跟汉语
一

样 ， 共 同 表 示关 联性 复 数 意 义 。 但具体 意义还是有 区别 ， 首先 ， 

专
” “ ”

有 名 词 ＋ｄ ｅ Ｕ 形 式跟汉语 中 的 专有 词＋们 形式 样具有 两 种 意 义 第 是 


用
一

名
一

ｌ ， ，

“ ”

于借代用 法 即借用 专 有 名 词 ＋ｄｅｕ 形式 来表示具有 像专有 名 词 样特点 的 人

一

，
ｌ 

，

第 二 是 以专有 名 词 为 代表 表示跟他处于 同 个处境的 多 数人 即 专有 名 词＋其



一

， ， ，

他人 。 如 

：

６２


浙江大学硕 士 学位论文
“ ” “ ”

汉 、
韩语中 们 ／ ｄｅｕ ｌ 对比




（ １ １ ７ ） 智 中晉 叫 迓确詞 叫 １ Ｍ 春蚪钍钭 ． （ 省牛们 从 战场 回 来 了 。 


）

ｏｄ ｏ
－ － － －

ａｅｎｇ ｗａ ｓ
－ － － － ￣
－

ｃ ｈ ｅ ｏ ｌ ｓ ｕ ｄｅｕ ｌ ｉ
ｊ ｅ ｏ ｎ ｊ
ｔ ｅ ｏ ｅ ｓ ｅ ｌ ａ ｓ ｄａ



们 从 战 场 回 来 

了
－

Ｃｈ ｅ ｏ ｌ ｓ ｕ

“ 

”
 砷 詞 ４許 钽 咅钍 Ａ
甘 普哿 钭冲 省 次
１
（ １ １ ８ ） ２ １
１
．

（
如果出现第 二 个叫 砷 叫 们 的话 ， 将会打破唱片 市场不景气的局面 。 

）

ｓ ｎ ａ ｎ ａｎ ｍ ｙ ｅ ｏ ｎｅ ｕ ｍ
－ － －
－ － －

ａｅ ｄａ ｂ ａｎｓ
－ － —

ｄｅｕ
－

２ ｕ ａ
— 

—

ｊ ｅ ｉ ｅ〇 ｔ
ｊ ｉ ｌ ｔ ｉ ｊ ａ ｎ ｇｂ ｕ ｌ

－
－

ｈｗ ａ ｎ ｇｔ ａ ｇａ ｅ ｄｏ ｅ ｌ
ｇ ｅ ｏ ｓ



第 二 个 ｓｅｏ －

ｔ ａｅ
－

ｊ ｉ 们的话 唱 片 市场 不景气的 局 面



（ １ １ ９ ） 置 眢 哲芒 仝 ｄ 土 １

晉 ． （ 获 得表彰 的少 年少 女 叫 全乜 们 。 

）

ｅ ｕ ｎｓ 〇
－
－ － －

ｃ ｈ ａｎ ｇ
－ － － ￣ －

ｂａｄ ｎｙｅｏｎ ｎｙｅ〇

－

ｐｙ〇 ｓ 〇 ｉ ｓ ｕｎ ｓ ｉ ｎ ｄｅｕ 

ｌ

表彰 获得 少 年 少 女 ｓｕｎ 

们
－

ｎ
＿

ｉ ｓ ｉ

“ ” ”

例 中 表不 以 省中为 代表 的群体 即 省 中＋其 他 人 


例
－

ｕ ｄｅｕ
－

（ １ １ ７ ） ｃｈｅｏ ｌ ｓ ｌ ， 。

“ ” “ ”

中 是指代像 样精彩 的歌手 从文脉上


一

ａｅ
－ －
－ －

ａｅ
－

（ １ １ ８ ） ｓ ｅｏ ｔ ｊ ｉ ｄｅｕ ｌ ｓ ｅｏ ｔ ｊ ｉ 。

“ ” “ ”

看 ， 例 （ １ １ ９ ）  ｉ
－

ｓ ｕｎ
－

ｓ ｉ ｎ
－

ｄｅｕ ｌ 是指 在纪念 ｉ
－

ｓ ｕｎ
－

ｓ ｉ ｎ 将军 的诞辰活动上打扮


“ ” “ ”

成 将军的孩子们 总 的来说 韩语 中 的 专 有 名 词 ＋ ｄｅＵ 也 跟汉语 


一
－
－

ｉ ｓ ｕｎ ｓ ｉ ｎ 。 ， ｌ

样表 示 关联性 复数义 

。

“ ”

其次 ， 专 有 名 词 ＋ｎｅ 表示专有名 词 所 属 的 由 多 数 成 员 组成 的 群体 。 这种 结构 虽


“ ”

然跟 专 有 名 词 ＋ｄ ｅＵ ｌ 意义相似 ， 但 二 者之 间 存在较 为 明显的 差异 。 如 


：

ａ 句立邙 与 干畺 韦直的 家人
一

（ １ ２０ ） ． （ 

）

ｍｙ ｅ ｏｎｇ
＿

ｎ ｅｓ ｇｕ
－ －
－

ｈｏ ｉ ｇ ｄｅｕ 

ｌ

ｍｙｅ ｏｎｇ ｎ ｅ 家人们



－
－

ｈ〇

“ ” “ ”

前文解释 ，
ｎｅ 是集体性复数标记 ， 因 此 ， 例 （ １ ２ ０ ） 中 ｍｙ ｅｏｎｇ
－

ｈｏ
－

ｎ ｅ 

指

的是 的家人有爸爸 妈妈 妹妹等 多 个成 员 而说话者将 ｍｙ 


选
－
－

，
ｔ ｎ ｙ ｅｏｎｇ ｈｏ 、 、 ， ｅｏｎｇ ｈｏ

所属 的有 多 数成 员 组成 的集体
“

为 代表 表不 ｍｙｅ ｏｎ ｇ 值得注意的是 ｍｙ ｅ ｏ ｎ ｇ
－

ｈｏ 

ｈ
－

， 。 ，

” “ ” “ ”
ｎｅ 后面可以 出现 集 合 名 词 ＋ ｄｅＵ 形式 而上节 已 解释 集 合 名 词 ＋ｄｅｕ 

表
－

ｏ ｌ ， ， ｌ

“ ” ”

之所 以
“
示分 配复数 意 义 。 我们认为 ， 专 有 名 词 ＋ｎ ｅ 和 专 有 名 词 ＋ｄｅｕ ｌ 可以 同 

现
“ ” “ ” “ ”

是因 为 ， ｎ ｅ 将对象切分 为 集体 ， 即 ｍｙ ｅ ｏ ｎｇ
－

ｈｏ
－

ｎ ｅ 的焦点在于 集体 ， 

而
“ ” “ ” “ ”
ｄｅｕ 中 的 ｄｅｕ 将 ｇ ｕ（ 家人 再个体化 因 此 二 者 可 以 兼容
－ － －

ｓ ｉ ｇ ｇｕ ｌ ｌ ｓ ｉ ｇ ） ， 

。

综 上所述 关于汉 韩语 中 人称代词 的复数形式 首先 汉语 中 第 第 二 


第
一

， 、 ， ， 、 、

６３


 “ ” “ ”

浙 江大学硕 士学位论 文 汉 、 韩语 中 们 ／ ｄｅ ｕ ｌ 对比





“ ”

三 人称 代 词 的 复 数 形 式 由 统 的 手段来体现 即 人称 代词＋们 而韩语 中 只有第



一

， 。

“ ”
三人称用 第 三 人 称 ＋ｄ ｅＵ ｌ 的形式 ， 第
一

、 第 二 人称 代词 用 别 的词 语来表示其复数


“ ”

意义 其次 韩语 中 第 第二 人称 代词 复数形式 后 可 以再加 通过 人称 代


一

。 ， 、 ｄｅｕ ｌ 。

“ ” “ ” “ ”

词后加 ｄ ｅｕ ｌ 和不加 ｄ ｅｕ ｌ 形式 的意 义对 比 发现 ， 人 称 代 词 ＋ｄ ｅｕ ｌ 结构 中 的


“ ”

ｄｅｕ ｌ 具有 分 配性 复数 意 义 特 征 

。

“ ”

第 二 ， 汉 、 韩语 普通名 词＋们 中 名 词 主要 是指人名 词 ， 汉语 中 指人名 词 以 外的




名 词 构 成 这 种 形式 的 时候 般都是用 为 拟人用 法 但韩语并非如此 有 时用 为 拟人



一

， ， ，

“ ”

用 法 ， 有 时仍 然表示其对象名 词 的 复数意 义 。 韩语 中 普 通 名 词 ＋ｄｅ ｕ ｌ 形式 的特点



“ ”

之 是 这种 结构 中 的 除 位于名词或代名词后 表 示其对 象 的 复数 意义 以


一

， ｄ ｅｕ ｌ 了 ，

外 还可 以 附加 在不 可数 名 词 或动 词 或其他成 分 后 面 表示对象的 复数 而且在 


个
一

， ， ，

“ ”

句 子 中 ｄｅｕ ｌ 可 以重复 出现 ， 甚 至 可 以 出 现在每个成分后 。 此外 ， 我们考察发现 


，

“ ” “ ”

汉语的 普通 名 词＋们 具有 集 合性 复数 的 功 能 ， 不过 ， 韩语 中 的 ｄｅｕ ｌ 主要表示




分配性 复数 意 义 

。

“ ” “ ”

第三 ， 通过汉 、 韩语的 们 和 ｄｅｕ ｌ 跟集合 名 词 的搭 配情况 也可 以 发 现 ， 


汉
“ ” “ ”

语 们 具有 集体性 复数 意义 ， 而韩语 ｄｅｕ ｌ 具有 分配性复数 意 义 


。

“ ” “

第 四 ， 汉 、 韩语的 专 有 名 词 ＋ 们 ／ ｄ ｅ ｕ ｌ 用 法及意义基本相似 ， 即 表示 由 专有


”

名 词＋其 他 人 组成 的 多 数人 ， 或者表示具有共 同 特点 的 多 数人 。 另外 ， 韩语 中 除 

了

“ ” “ ” “ ” “ ”

以外 也可 以表示第 种意义 而这时 们 与 共 同 具有 关



一

ｄ ｅｕ ｌ ， ｎｅ 。 ｄｅｕ ｌ

联性 复数 功 能 

。

６４


浙 江大 学硕 士 学位 论 文




第 四章 结语



汉 、 韩语属于不 同 的 语系 ， 在语序 、 语法等 多 方面存在很多 差异 。 尽管如此 ， 


两

种语言之间 仍存在 些相似之处 而数量表迗就 是其 中 之 但这两种语言 的数量表



一 一

， ，

迗又存在不少差异 。 这种 同 中 有 异 的特 点使 得韩 国 学 生 学 习 汉语或 中 国 学生学 习 韩语




的 时候容易 出 现混淆 以 及偏 误 因 此有 关 汉 韩 语数量 表 达 的 教学 直 以来都是汉

一

。 、 

、

韩语教学 中 的 个重点和难点 本文立足于汉 韩语数量 表达及复数 表达 分析 


其
一

。 、 ， 了

结 构 以 及各要 素 

。

第 章 详细论述 了 两 国 语言 学界对数词 量词 的定义及分类 第 汉 韩语各



一
一

、 。 ， 、

“ ” “ ”

学 者对量 词 的 称 呼各不相 同 ， 汉语广 泛 使用 的 名 称 为 量词 ， 韩语为 分类词 


。

“ ”
不过 ， 对量词 的定义为 表示数量 大体
一

致 。 但 目 前汉语将 量词 单独列 为
一

类 ， 

属

于实词 则 韩语将量词 归属 于名 词 中 的 类 对于量词分类 两种语言的不 同 处在于

一

， 。 ， 

，

汉语 般将 量 词 分 为 名 量词 和动量词 两 类 但韩语 般不把动量词单独划分 出 来 


第
一 一

， 。

二 ， 汉语数词 系 统和韩 语数词 系 统大体 分 为 基数词 和 序数词 两 种 。 但韩语数词 系 统又




分为 固 有 数词 和 汉 字 数词 ， 而 固 有数词 和 汉字数词 各形成 不 同 的领域 


。

“ ” “ ” ” ”
韩语 的数量表 迗形式
“ “
第 二 章 对汉 Ｎ Ｎ Ｎ Ｎ
－ － －

Ｃ
－ － －

、 Ｑ 、 Ｑ １ 、 Ｑ 、 Ｑ Ｃ １ 

、

“ ”

重叠形式 以及 的 非数量用 法进行对 比 两种语言虽 然具有共 同 语序 的数量表达

一

。 

，

但它们之 间 还存在不少差异 ， 各形式并不相 同 。 另 外 ， 两 种语言都有 重 叠 式 ， 而且这



“ ”

种重叠式 般作为 非数量用 法 即 不 表 示具体数 量 此外 汉 韩语 中 数词 


除
一 一

， 。 ， 、

了 表示数 目 的用 法 以外 ， 都 还具有独立 的 意 义领域 ， 即非数量 意义 。 而韩语 中 固有数




词和 汉 字数词 在 非数量用 法上 的表现各不相 同 


。

“ ” “ ”

第 三章 讨论 汉 韩语 中 表示复数意 义的 形态 们 和 般认 为 

在
一

了 、 ｄｅｕ ｌ 。 ，

种语言 中 ， 量词和 复数标记会构成 互 补关 系 ， 即 量 词 型语 言 没有 复数标记 。 但是汉 


、

“ ” “ ”

韩语是例外 ， 既有 量 词 ， 又 有 复 数标记 。 本章从汉语 们 和韩语 ｄｅｕ ｌ 的搭配对



“ ” “ ”

象进行进 步研究 结果发现 们 和 共 为表示复数的形态 但 同 时也



一

， ， ｄ ｅｕ ｌ 同 ，

“ ”

有很 多 不 同 之处 第 汉语 以 人称 代 词 直接跟 们 相结合的方式表示其复数意义
一

：
， 

，

“ ”

而韩语 中 第 第 二 人称 代词 用 不 的词语来表达 第 二 韩语 具有 分配性



一

、
同 。 ， ｄｅｕ ｌ

“ ” “

复数功 能
”

， 而汉语 们 具有集 体性 复 数功 能 。 第 三 ， 汉语 中 们 不 能跟数量短语




６５


浙江大 学硕士学位论 文




“ ”

同 现 ， 但韩语可 以 同 现 。 第 四 ， 汉 、
韩语 中 专 有 名 词 ＋ 们 ／ｄ ｅ ｕ ｌ 的用 法及 意义基本


“ ” “ ”

相似 ， 而这时 们 与 ｄｅｕ ｌ 共 同 具 有 关联性 复数功 能 


。

本文 通 过汉 、 韩 语数 量 表 达形 式 之 间 的 系 统 性对 比研 究 获 得 了 相应 的成果 ， 但 

由

于本人研 究 能 力 有 限 ， 有 些 工作做得不够充分 ， 有些 问 題未来 得及深入探讨 。 此外 


，

由 于本人没有 语感 ， 在分析语料的时候 ， 可 能有 的地 方理解得不对 。 希望 后人对该 


问

题继续研 究 并得 出 完 整 的 成 果 

。

６６


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

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


ａ ｇ ｅＳ ｅ ｍ ａ ｎ ｔ
－

ｉ ｃ ｓ ６ ，
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Ｎｕ ｍ ｂ ｅ ｒ 北
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