МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ТЕОРЕТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «РІСТ І РОЗВИТОК ЛЮДИНИ»

ТЕМА ЛЕКЦІЇ: Вплив різних факторів на ріст і розвиток ембріона і плода, дітей і дорослих
різних вікових груп. Значення гігієнічних факторів у розвитку людини.
Спеціальність: 5.12010102
Семестр: V
Кількість навчальних годин: 2
1. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: За даними ВООЗ, близько 6 % дітей народжуються з вадами
розвитку різного ступеня важкості. Вади розвитку стають у 25 % випадках причиною смерті
дітей 1-го року життя. Відомо, що серед дітей з вадами розвитку майже у 70 % випадків дефекти
спричиняються впливом чинників внутрішнього і зовнішнього середовища під час вагітності або
пологів. До таких чинників відносять бактерії, віруси, лікарські засоби, радіоактивне
опромінення, пологові травми. Менша частка дефектів розвитку новонароджених дітей
пов’язана з проявленням враджених вад. Аномалій, що зумовлюються, хромосомними і генними
порушеннями.
2. ЦІЛІ ЛЕКЦІЇ:
а) навчальні :
1. Особливості системи травлення в період онтогенезу.
2. Гематотрофний і амніотрофний типи живлення.
3. Робота та активність підшлункової залози і печінки в дітей першого року життя.
4. Процеси всмоктування і моторики.
б) виховні – Сформувати у студентів основні уявлення про важливість дотримання принципів
деонтології та лікарської етики при обстеженні хворої дитини, проведенні діагностичних
маніпуляцій (з урахуванням індивідуальних особливостей дитини , ступеня інтелектуального
розвитку , рівня культури , можливостей вербального спілкування , контакту з батьками хворої
дитини.
3. ПЛАН ТА ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЛЕКЦІЇ :
Цілі в рівняхТип лекції, методи і
абстракції засоби активізації Розподіл
№
Основні етапи лекції та їх зміст студентів, матеріали часу
п/п
метод. забезпечення,у хв.
обладнання
1 2 3 4 5
1. Підготовчий етап
1. Організаційний момент 5
2. Визначення актуальності теми, навчальних
цілей та мотивація (12)
3. Визначення вихідного рівня знань

2. Основний етап 75-80

(65-70)
План викладання лекційного матеріалу:
1. Поняття здоров'я. Ознаки, критерії та групи
здоров'я.
2. Фактори , що впливають на здоров’я людини.
Спосіб життя людини.
3. Поняття життєвого середовища. Лекція - бесіда
4. Поняття про біосферу.
5. Значення гігієнічних факторів для розвитку

1
 людини
3. Заключний етап 5
1. Підведення підсумків лекції, загальні висновки
2. Відповіді на можливі запитання
3. Закріплення матеріалу Перелік літератури,
4. Завдання для самопідготовки студентів запитання, завдання

5. ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ:

Мультимедійна презентація

6. МАТЕРІАЛИ АКТИВІЗАЦІЇ СТУДЕНТІВ:

1. найбільш відомі тератогени
2. Який ви знаєте вплив тератогенів на ембріон
3. вплив тератогенів на плід
4. Тератологія -це?
5. Хто потребує генетичного консультування?
6. Які є допологові скринінгові методи?
7. Хромосомні та генні аномалії
8. Аномалії статевих хромосом
9. Аномалії генів які зчепленні зі статтю
10. Аутосомні аномалії.

ЛІТЕРАТУРА

Основна:

1. Тарасюк В.С. Ріст і розвиток людини [Текст]: підручник для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів
акредитації / Тарасюк В.С., Титаренко Г.Г., Паламар І.В., Титаренко Н.В. – К.: Здоров’я, 2002., с. 8-
22
2. Тарасюк В.С. Ріст і розвиток людини [Текст]: підручник для студентів ВНЗ І-ІІ рівнів
акредитації / За ред. Тарасюка В.С., Андріївського І.Ю. – К.: Медицина, 2008., с. 8-25

3. Лекція

Підготував викладач: Ярошевич О.Г

Кріцак С.Я
Янківська М.І