GRADES 1 to 12

Paaralan CALANTAS NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang/ Antas

DAILY LESSON LOG 7
(Pang-araw-araw na Tala
Guro Jay Ann Kaye C. Ramos Asignatura FILIPINO
sa Pagtuturo)
Petsa/ Oras Marso 21,22,23,24 2023 Markahan IKATLONG MARKAHAN

Martes Miyerkules Huwebes Byernes

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan sa Luzon.
Naisasagawa ng mag-aaral ang komprehensibong pagbabalita (news casting) tungkol sa kanilang sariling lugar .
B. Pamantayan sa Pagganap

F7PN-IIIf-g-15 F7PB-IIIf-g-17- F7WG-IIIf-g-15- F7PD-IIIf-g-15

Nahihinuha ang kaalaman at motibo Naibubuod ang tekstong binasa sa Nasusuri ang mga pahayag na Nasusuri ang mga elemento at sosyo-
/pakay ng nagsasalita batay sa tulong ng pangunahin at pantulong na ginagamit sa paghihinuha historikal na konteksto ng napanood na
napakinggan kaisipan F7PT-IIIf-g-15 dulang pantelebisyon
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Naipaliliwanag ang kahulugan ng F7PS-IIIf-g-15
salitang nagbibigay ng hinuha. Naibabahagi ang ilang piling diyalogo ng
tauhan na hindi tuwirang ibinibigay ang
kahulugan
Aralin 3.3:
A. Panitikan: Sanaysay: Bakit Ako Magsusulat sa
II. NILALAMAN Wikang Filipino?
B. Gramatika/ Retorika: Pahayag na Ginagamit sa
Paghihinuha
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
Panitikang Filipino Baitang 7, MP116-
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
118
Mag-aaral
Panitikang Filipino Baitang 7, MP116-
3. Mga pahina sa Teksbuk 118

4. Karagdagang Kagamitan mula sa Powerpoint presentation, laptop, Powerpoint presentation, laptop, Powerpoint presentation, laptop, Powerpoint presentation, laptop, projector
portal ng Learning Resource projector projector projector
B. Iba pang Kagamitang Panturo

III. PAMAMARAAN

Pagganyak Anong bisang pangkaisipan ang “Fact or Bluff” Sharing:

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o inyong natutunan sa akdang “Nang Malayang talakayan tungkol sa
pagsisimula sa bagong aralin maging Mendiola ko ang Internet teleseryeng napanood.

Page 1 of 5

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Martes
http://rajivbikram.com.np/wp-content/
uploads/2018/06/Feature-FB-1-1-1.jpg
Bibigyang-pansin ang larawan at
halimbawa ng isang status.
Pagkatapos aybibigyan
pagkakataon ang mga mag-aaral na
magbigay ng kanilang magiging huling
status ngayong taong ito kung
pagagawin sila sa fb account nila.
1.Bakit ito ang naisip mong magiging
status mo?
2.Ano ang dulot sa iyo ng paglalagay
ng status
sa iyong account?
3.Ano ang iyong pananaw sa mga
taong naglalagay
ng kanilang reaksyon sa isang
usapin sa fb
account? Magagawa mo rin ba ito?
Paglalahad ng aralin:
A. Panitikan: Sanaysay: Bakit Ako
Magsusulat
Wikang Filipino?
B. Wika at Gramatika: Pahayag na
Ginagamit sa
Paghihinuha
Mahahalagang Tanong
1. Ano ang naitutulong ng pangunahin
at pantulong na
kaisipan sa pagbuo ng teksto?
Miyerkules Huwebes Byernes
Dahil kay Mama?” Ilahad ang mga paboritong linya ng
teleseryeng ito.
Manood ang mga mag-aaral ng isang
dulang pangtelebisyon
https://www.youtube.com/watch?v=1-
1A3I-Pemo
https://www.google.com.ph/search?
q=fact+or+bluff+picture&rlz=1C1RLN
S_enPH693PH693&tbm=isch&tbo=u&sour
ce=univ&sa=X&ved=2ahUKEwj22-
nB_J_eAhVFLo8KHU_5AzUQsAR6BAgDEAE&
biw=1366&bih=626#imgrc=bYS8lcBjTsN
ng esM:
Panuto: Tukuyin kung tama o hindi
ang kaalaman na
inilalahad sa bawat pahayag.
Sabihin ang Fact
kung tama at Bluff kung hindi.
1. Nakikita na natin ang potensyal ng
wika kasabay ng
pagsasagawa ng mga gawain. -
Fact
2. Ayon kay Andres Bonifacio “nasa
wika ang pag-iisip
ng bayan” at dapat “linangin. Bluff
3. Sanaysay ang tawag sa isang
maikling komposisyon
na naglalaman ng personal na
opinyon ng may-akda.
Fact
4. Ang pangunahing kaisipan ay
tinatawag na
pamaksang pangungusap. Fact
Ipakita ang isang poster tungkol sa Pangkatang Gawain: 1. Tungkol saan ang dulang inyong
wika. “ Awit” o “ Spoken Poetry” pinanood?
Ipaliwanag ang mga sumusunod na 2. May mga linya ba ang ilang tauhan na
pahayag.
may
1. “Nasa wika ang pag-iisip ng bayan.”
2. Kapansin-pansin ito sa pagpunta sa ipinahihiwatig o hindi tuwirang ibinigay
mga bookstore ang
na halos iilang hanay lamang ang kahulugan? Ibigay ang mga ito.
mga lathalain sa 3. Ano ang elemento at sosyo-historikal
Filipino kumpara sa wikang Ingles. na konteksto ng
3. Walang dudang may mataas na napanood na dulang pantelebisyon ?
Page 4 of 5
 Martes Miyerkules Huwebes Byernes
2. Bakit mahalaga ang pahayag na kakayahan ang
ginagamit sa Filipino para sa gamit na siyentipiko
paghihinuha ng pangyayari? at teknikal.
4. Ang wikang Filipino ay may
Inaasahang Pagganap kakayahan ding maging
Makasulat ng isang talatang imbakan ng karunungan.
naghihinuha ng ilang pangyayari sa 5. Sa gayo’y hindi nakapagtataka na
teksto. sa Amerika
nagdadalubhasa ang mga
Sining at Kaayusan 5 https://ph-static.z-dn.net/files/d48/ istoryador na Pilipino.
Angkop na Salitang Ginamit cb24a2b63fb488990a15c34afe171890.jp
5 g
Nilalaman 5 1. Ano sa palagay mo ang kahulugan
Mekaniks 5 ng poster?
Kabuuan 20 2. Para saan ang poster na ito?

Paglalahad ng araling tatalakayin at 1. Ano ang kailangang kasanayan

pag-uugnay nito. upang maipaliwanag
“Bakit Ako Magsusulat sa Wikang ang mga pahayag?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong Filipino? “ 2. Paano nababatid ang ibig ipahiwatig
aralin ni W. M. Reyes ng manunulat?
Pagbibigay ng input ng guro tungkol
sa sanaysay.

D.Pagtalakay ng bagong konsepto at Magbabasa ang guro ng isang Paglinang sa Talasalitaan Magbibigay ng input ang guro tungkol Pag-uugnay ng mga katanungan sa
paglalahad ng bagong kasanayan sanaysay na “Nang Maging Mendiola “ Iskrambulanay” sa paghihinuha. araling tatalakayin.
Ko ang Internet Dahil Kay Mama”. Panuto; Buuin ang salitang Pagbibigay ng input ng guro tungkol sa
binibigyang kahulugan sa pagbibigay pahiwatig at sosyo-historikal
bawat bilang sa na konteksto
pamamagitan ng pagsasaayos
ng mga ginulong letra. 1.Bakit mahalagang maunawaan ang
ipinapahiwatig ng
1. paglinang ng isang tradisyon mga tauhan ayon sa kanilang diyalogo?
C R O P S U 2.Ano ang elemento at sosyo-historikal na
konteksto ng
2. kahabag-habag napanood na dulang pantelebisyon ?
K L U A N S O - L N U O S

3. pananaw
P U T O N E D I S V T

4. kakayahan
P T E O N Y S A L

5. Pangkaisipan
I N E T L E K W T A L

Page 5 of 5
 Martes Miyerkules Huwebes Byernes

E.Paglinang sa Kabihasnan Pangkatang Gawain ( Malayang Pangkatang Gawain: Pagpapabasa ng sanaysay na “

(Tungo sa Formative Assessment) Estratehiya) Bibigyan ang bawat pangkat ng isang Pangarap na Aklat”
Bubunot ng tanong ang bawat lider ng tanong upang talakayin.( Round 1.Tumukoy ng mga salitang
pangkat at pagkatapos ay sasagutin Table Discussion)) nagpapahayag ng
nila ito sa pamamagitan ng ibat ibang a. Bakit magsusulat ang may-akda sa paghihinuha mula sa binasang akda.
estratehiya. wikang Filipino? 2.Ano ang naitulong ng mga salitang
1.Anong uri ng akda ang “Nang maging Isa-isahin ang kanyang mga ito upang
Mendiola ko dahilan. maunawaan ang layunin ng may-
ang Internet Dahil kay Mama?” Bakit b. Ano ang naging inspirasyon niya akda?
mo nasabing upang magsulat?
sanaysay ito at hindi kuwento?
2.Masasabi mo bang mahusay ang c. Ipaliwanag ang sinabi ni Rizal na
pagkakasulat nito? “nasa wika ang pag-
Mayroon bang kaisahan, kabuuan, iisip ng bayan” at dapat “linangin
kaayusan ang ang sa inyo at
akda? palaganapin, pangalagaan ang
3.Sino ang nagsasalita sa akda? sariling pag-iisip ng
Anong taon kaya ito bayan…”
sinulat? d. Kung may makababasa ng
4.Ano ang mga tunggaliang makikita sanaysay na ito, ano kaya
sa akda? ang magiging dating ng sanaysay
Paano niya tinugunan ang mga sa kanya?
tunggaliang ito? e. Ipaliwanag ang oyaying isinama ng
5. Bakit sinabi ng may-akda na ang may-akda sa
internet ay sanaysay at iugnay ito sa wikang
nagsilbing Mendiola niya? Filipino.

F.Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Presentasyon ng gawain ng bawat Pag-uulat ng kasagutan sa mga Bumuo ng sariling hinuha tungkol sa Gawain:
buhay pangkat. tanong ng bawat lider ng pangkat. pagkahumaling ng mga bata sa Panuto: Tukuyin kung anong tuwirang
paggamit ng mga gadyets.Gumamit ng mensahe ng mga sumusunod na
mga salita sa paghihinuha. pahiwatig.
Pamanatayan 1. Nakababatang kapatid na babae sa
Puntos kanyang ate “Ate,
Nilalaman 5 maliit na sa’yo ang blouse na iyan.”
Kaugnayan sa Paksa 3 2. Anak sa kanyang ina: “Alam nyo po,
Gramatika 2 bagay na bagay
Kabuuan 10 sa akin ang sandals na nakita ko
kanina.”
3. Babae sa mga kalalakihan: “Ang hirap
tumayo sa bus.”
4. Babae sa tabi ng mamang
maninigarilyo: “Mamaya,
amoy usok na ang buhok ko.”
5. Kabataang lalaki sa kanyang crush:
“Maganda
talagang tingnan sa babae ang
mahabang buhok.”

Page 4 of 5
 Martes
Isa-isahin ang bisang pandamdamin at
bisang pangkalooban ng akda.
G.Paglalahat ng Aralin
Sumulat ng tiyak na karanasan na
nagpapatunay na ang internet ay
nagsisilbing Mendiola mo.
Pamantayan sa Pagmamarka
Nilalaman
H.Pagtataya ng Aralin Puntos
Kaugnayan sa paksa
Puntos
Wasto ang gramatika
Puntos
Kabuuan
Puntos
I.Karagdagang Gawain para sa takdang aralin Panuto: Ibigay ang pakay o motibo ng
at remediation nagsasalita sa mga sumusunod na
pahayag.
Piliin ang titik ng wastong sagot.
1. Ano ang pakay ng nagsasalita sa
pahayg na ito, “Paglinang ng isang
tradisyon- Ito ang isa sa mga dahilan
kung bakit ako magsusulat sa wikang
Filipino. Nais kong makapag-ambag sa
isang tradisyong makapagbibigay
daloy sa pagsulong ng wikang Filipino.
“ 2
a. Manghikayat sa pagsulat gamit ang
sariling wika.
b. Ipaglaban ang lahing Pilipino.
c. Magpaliwanag sa tao
d. Magtanong sa iba
2. Alin sa mga sumusunod ang may
pakay o motibo na pangatwiranan ang
isang isyu.
a. Mahalaga ang edukasyon sa lahat
ng tao.
b. Ang paggalang sa mga magulang
ay dapat palagiang ipinakikita sa
kanila.
Miyerkules Huwebes Byernes
Dugtungan ang pahayag. Bakit mahalagang kasanayan ang Magbigay ng kaalamang natutunan
Ang sanaysay ay mahalaga dahil paghihinuha ng mga kaisipan ng mga tungkol sa salita na nasa loob ng bilog.
________________ manunulat?
Papaano nakatutulong ang wika sa Magpapabasa ang guro ng isang “Karanasan mo, ikuwento mo…”
pagpapaunlad ng isangbansa? sanaysay at tutukuyin ng mga mag- Maglahad ng karanasan mo na minsan
Sa iyong personal na karanasan, aaral ang nais ipahiwatig ng ay gumamit ka ng pahiwatig.
paano paano mo naramdaman ang manunulat sa pamamagitan ng
kahalagahan ng wika? pagtukoy ng mga salitang nagbibigay
5 hinuha. ‘Pangarap na Aklat”
3
2
10
Ibuod ang sanaysay na binasa gamit Panuto: Piliin ang pinakawastong Pangkatang Gawain:“Role Play”
ang pantulong at pangunahing sagot. Bumuo ng sitwasyon na nagpapakita ng
kaisipan 1. Alin ang mga salitang nagbibigay- sosyo-historikal at gumamit ng mga
daan upang pahiwatig sa dayalogo.
Pamantayan sa Pagmamarka maghinuha ang mambabasa? "Dahil
Puntos din sa kanila,
Nilalaman lalung-lalo na kay Anita, ayaw kong
5 marinig ang
Kaangkupaa sa Paksa malungkot na tunog ng batingaw,"
3 ang sinasabi ni
Wasto ang gramatika Marcos sa sarili. Kinagat niya ang
kanyang labi
Kabuuan hanggang sa dumugo upang huwag
10 ipahalata sa ina
ang pagkuyom ng kanyang
damdamin.
(Bahagi ng akdang, Walang
Panginoon, akda ni
Deogracias Rosario)
A. Kinagat niya ang kanyang labi
hanggang sa
dumugo.
B. "Dahil din sa kanila, lalung-lalo
na kay Anita."
C. "Ayaw kong marinig ang
malungkot na tunog ng
Page 5 of 5
 Martes
c. Ang wikang Filipino ay may
kakayahan ding maging imbakan ng
karunungan samakatwid hindi ito
nahuhuli sa wikang Ingles.
d. Napatunayan na ng mga saliksik at
eksperimento na puwedeng-puwedeng
gamitin ang Filipino sa anumang
disiplina.
3. Anong mahihinuha sa tinurang ito ni
Dr. Jose Rizal “ Ang hindi magmahal
sa sariling wika ay higit pa sa bulok at
malansang isda.”
a. Mahalin ang ating kulturang
kinagisnan.
b. Gamitin ang wikang Filipino saan
mang panig ng mundo.
c. Ipagmalaki ang mga tradisyong
Pilipino sa ibang bansa.
d. Ang taong hindi gagamit ng sariling
wika ay maihahalintulad sa walang
kwentang bagay.
4. Alin sa mga sumusunod ang
nagbibigay-kahulugan sa salitang “
Pilipinas: Oplan Wifi 2035’’?
a. Pagkakaroon ng wifi sa buong
bansa sa 2035.
b. Pagbibigay ng pamahalaan ng
libreng kompyuter.
c. Paggamit ng mga mag-aaral ng
wifi sa loob ng paaralan.
d. Pagkakaroon ng mga libreng
internet connection sa mga pribadong
lugar.
5. Ibigay ang pakay o motibo ng
nagsasalita sa pahayag na ito ” Totong
ang kabataan ang pag-asa ng bayan.”
a. pagbibigay ng inspirasyon
b. pagbibigay ng pagsang-ayon
c. panghihikayat sa madla
d. pagsalungat sa sinsabi ng ibang
tao
Miyerkules Huwebes Byernes
batingaw."
D. Upang huwag ipahalata sa ina
ang pagkuyom ng
kanyang damdamin
Sagot: "Ayaw kong marinig ang
malungkot na tunog ng
batingaw."
Maghihinuha ang mga mambabasa
dahil sa mga pahayag na ito ni Marcos
sapagkat kanilang aalamin kung bakit
ayaw niyang marinig ang tunog ng
batingaw, malamang ay may naunang
pangyayari.
2. Alin sa mga sumusunod na
pangungusap ang nagpapakita ng
paghihinuha?.
a. .Nasa lamay ang aking pinsan sa
Cubao.
b.Uulan yata ngayong hapon dahil
napakainit ngayon.
c. Galit nag alit si Nena nang
lumapit siya sa akin.
d. Marami ang mga bahay na
lumubog sab aha dahil sa lakas ng
ulan.
3. Ibigay ang posibleng mangyayari
sa sumusunod na pahayag.
“ Ang ganda pala ng boses mo.
Puwede ka nang −−−−−−−−−“
a.Magbenta ng balot
b. Maging artista
c. Magharana
d. Umalis
4. Tahimik si Marwin sa klase sa
Filipino. Ano ang mahihinuha sa
sitwasyong ito?
a. Siguro masaya siya sa klase.
b. Marahil nakikipagpaligsahan
siya.
c. Marahil nakikinig siya ng mabuti
sa guro.
d. Siguro ay gusto na niyang
umuwi sa kanilang bahay.
5. Napakalas ng naging pag-ulan sa
Lungsod ng Maynila. Batay sa
sitwasyon, ano ang mahihinuhang
mangyayari sa lungsod?
a. Maaaring lumubog ang buong
Page 4 of 5
 Martes Miyerkules Huwebes Byernes
lungsod.
b. Baka mamatay ang lahat ng tao
doon.
c. Maaaring magkaroon ng
matinding pagbaha sa lungsod.
d. Maaaring mawalan ng koryente
sa mga karatig lugar nito.

Magpost sa fb ng iyong reaksyon sa 1. Magbasa ng isang sanaysay Manood ng paboritong teleserye. Magsaliksik ng isang sanaysay na
pinakinggang akda. Magbigay ng mga tungkol sa edukasyon. Magtala ng mga linya ng tauhan. nakakapukaw ng damdamin.
suportang detalye tungkol sa iyong Magbigay ng pangunahing Ipaliwanag ang nais niyang ipahiwatig Sanggunia: Internet
opinyon. kaisipan na makukuha batay sa diyalogo na sinabi niya. Mga aklat sa Filipino
IV. Mga Tala mula sa akda.
2. Ano ang hinuhang makukuha mo
mula sa sanaysay?
Sanngunia: Internet
Mga aklat sa Filipino
V. Pagninilay
A. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
ibang pang Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyunan sa tulong ang aking
panungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ng aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Binigyang Pansin: Inihanda ni :

LENY D. CAMPAÑA Jay Ann Kaye C. Ramos

Teacher - In -Charge Guro sa Filipino (Substitute)

Page 5 of 5