Professional Documents
Culture Documents
10 Sanskrit Hindi PP 2023 24 1
10 Sanskrit Hindi PP 2023 24 1
सामान्यशिदेिािः-
(i) अस्मिन् प्रश्नपत्रे चत्वारः खण्ाः सस्ति ।
(ii) प्रत्येकं खण्ि् अस्िकृ त्य उत्तरास्ि एकस्मिन् मथाने क्रिेि लेखनीयास्न ।
(iii) प्रश्नसङ्््या प्रश्नपत्रानसु ारि् अवश्यिेव लेखनीया ।
(iv) सवेषां प्रश्नानाि् उत्तरास्ि संमकृ िेन लेखनीयास्न ।
(v) प्रश्नानां स्नर्देशाः ध्यानेन अवश्यं पठनीयाः ।
प्रश्नपत्रस्वरूपम-्
खण्ः- क अपस्ठिाश ं – अवबोिनि् 10 अङ््काः
खण्:- ख रचनात्िककाययि् 15 अङ््काः
खण्:- ग अनप्रु यक्त
ु व्याकरिि् 25 अङ््काः
खण्:- घ पस्ठि-अवबोिनि् 30 अङ््काः
खण्डिः- क
अपशितांि – अवबोधिम् 10 अङ्कािः
1
आ. पर् ू ावाक्येि शलखत- (के वलं प्रश्नद्वयम)् 2x2=4
(i) दृढप्रस्िज्जनानां कृ िे स्कं सवयप्रिख
ु ं भवस्ि?
(ii) अद्यास्प स्कं िानवान् सत्याचरिं प्रस्ि प्रेरयस्ति?
(iii) के िहारािा- प्रिापं परािीनं जीवनं जीस्वििु ् अकथयन?्
खण्ड: ख
रचिात्मककायाम् 15 अङ्कािः
परीक्षाभवनाि्
स्र्दनाङ््कः ………………
स्प्रये (i)………………
………………(ii) निमिे ।
ह्यः एव िि स्वद्यालये (iii) ………………िास्निः। सवे छात्राः (iv) ……………… आसन।् छात्राः
अध्यापकै ः सह पार्दपानाि् (v)……………… व्यमिाः आसन।् िि स्वद्यालयमय पररसरे िु
(vi)……………… प्रसृिः । एकार्दश-द्वार्दशकक्षायाः छात्राः स्वद्यालयाि् बस्ह: गत्वा (vii)………………
2
उभयिः पार्दपान् (viii)……………… । सवे जनाः अमिाकं स्वद्यालयमय छात्रािां प्रयासमय
(ix)……………… कृ िवतिः। यस्र्द सवे स्वद्यालयाः एवं कुययःु िस्हय (x)……………… रक्षिं मयाि् ।
3. प्रदत्तं शचत्रं दृष्ट्वा मञ्जूर्ायां प्रदत्तिब्दािां सहायतया पञ्च वाक्याशि संस्कृतेि शलखत- 1x5=5
मञ्जूर्ा
भारतस्य, जिािः, शिवााचि–आयोगिः, बाशलकािः, बालकािः अष्टादिवर्ीयािः, शिवााचि–पेशिकां, शपञ्जं,
िदु शन्त, हररतं शवद्तु ,् मसी–पात्रम,् मसी, अङ्गशु लम् कुवाशन्त, दिायशन्त, मतदातापत्रम्
अथवा
मञ्जूर्ा
जिा:, पश्यशन्त, दूरदिाि,ं समाचारािः, समसामशयक्यिः, घििािः, देिशवदेिस्य, मिोरञ्जिं, ज्ञािशवज्ञाि,ं
शवद्वासिः, समाचारवाचकािः, दिाकािः, ज्ञाि–शवज्ञािम्
3
4. अधोशलशखताशि वाक्याशि संस्कृतभार्या अिूद् शलखत– (के वलं वाक्यपञ्चकम् ) 1x5=5
I. शचशकत्सालय के चारों ओर मागा हैं (a) Roads are surrounding the hospital.
II. तुम मााँ के साथ रसोई में काम करती हो। (b)You work with your mother in the kitchen.
III. राधा िे भोजि शकया। (c) Radha had food.
IV. कल गर्तन्त्र शदवस था। (d) Yesterday was republic day.
V. यमुिा िदी शदल्ली में बहती हय। (e) The Yamuna river flows in Delhi
VI. सदा सच बोलो (f) Always speak the truth.
'ग'-खण्ड:
अिुप्रयुक्त-व्याकरर्म् 25 अङ्कािः
5. अधोशलशखतेर्ु वाक्येर्ु रेखांशकतपदस्य सशन्धपदं सशन्धच्छे दपदं वा शलखत (के वलं प्रश्नचतुष्टयम)्
1x4=4
(i) एकातिे कातिारे क्षििस्प िे मयाि् सचचरिि।्
(ii) सकलैः स्वद्यास्थयस्भः सियमय सर्दपु योगः करिीयः।
(iii) कस्श्चि् उद्दण्ः बालकः भ्रितनासीि।्
(iv) कस्चचत्कालं नय िाि् अमिातनगराि् बहुर्दरू ि’् ।
(v) अश्वः+चेर्द् िावने वीरः।
8. वाच्यािुसारं उशचतपदयिः ररक्तस्थािाशि पूरशयत्वा अधोशलशखतं संवादं शवकल्पेि पूरयत। (के वलं
प्रश्नत्रयम)् 1x3=3
(i) स्नस्खलः – आस्र्दत्य! स्कं त्वया ------------पठ्यिे?
(क) गीिाि् (ख) गीिा (ग) गीिान्
(ii) आस्र्दत्यः- न, अहं िु मवपाठं------------।
(क) पठ्यिे (ख) पठास्ि (ग) पठ्यसे
(iii) स्नस्खलः – शोभनि!् त्वं कर्दा गीिां-------?
(क) पठ्यिे (ख) पठ्ये (ग) पठस्स
(iv) आस्र्दत्यः –--------- िु प्रािःकाले एव गीिाश्लोकानाि् अभ्यासः स्क्रयिे।
(क) त्वया (ख) अहि् (ग) िया
9. प्रदत्तेभ्यिः ररक्तस्थािेभ्यिः समशु चतं कालबोधकिब्दं शलखत - (के वलं प्रश्नचतष्टु यम)् 1x4=4
(i) अहं स्र्दवायां (12:30) ------------- भोजनं करोस्ि।
(ii) जाह्नवी सायं (5:30) ------------ खेलनाय गच्छस्ि।
(iii) सनु ीस्िः प्रािः (6:30) ------------ योगासनं करोस्ि।
(iv) सायं (5:00) -------------- अस्भषेकः संगीिकक्षायै गच्छस्ि।
5
(v) स्नकुचजमय स्पिािहः (1:45) ---------- शयनं करोस्ि।
10. मञ्जूर्ायां प्रदत्तयिः उशचतयिः अव्ययपदयिः अधोशलशखतवाक्येर्ु ररक्तस्थािाशि पूरयत - (के वलं प्रश्नत्रयम)्
1x3=3
(i) कोऽस्प न जानास्ि---------कमय स्कं भस्वष्प्यस्ि।
(ii) आरक्षी---------उच्चैः अहसि।्
(iii) ----------एका िचजूषा आसीि।्
(iv) ग्रािमय आरक्षी ----------- आसीि?्
मञ्जूर्ा
11. अधोशलशखतवाक्येर्ु रेखाङ्शकतपदम् अिि ु म् अशस्त। ििु पदं शवकल्पेभ्यिः शचितु -(के वलं
प्रश्नत्रयम)् 1x3=3
(i) त्वं चाकलेहं खादशत।
(क) खार्दस्स (ख) खार्दतिु (ग) खार्दिु (घ) खार्दािः
(ii) सः वृक्षा: स्सचचस्ि।
(क) वृक्षान् (ख) वृक्षाः (ग) वृक्षौ (घ) वृक्षः
(iii) िािा स्पिा च ग्रािं आगच्छशन्त।
(क) आगच्छस्स (ख) आगच्छिः (ग) आगच्छस्ि (घ) आगच्छािः
(iv) भवान् ह्यः कुत्र भशवष्ट्यशत।
(क) आसीि् (ख) आमिाि् (ग) आसन् (घ) आसः
घ–खण्डिः
पशितावबोधिम्
12. अधोशलशखतं गद्ांिं पशित्वा प्रदत्तप्रश्नािाम् उत्तराशर् सस्ं कृतेि शलखत - 5
कश्चन स्नियनो जनः भरू र पररश्रम्भ्य स्कचचर्द् स्वत्तिपु ास्जयिवान।् िेन स्वत्तेन मवपत्रु ि् एकस्मिन् िहास्वद्यालये
प्रवेशं र्दापस्यिंु सफलो जािः। ित्तनयः ित्रैव छात्रावासे स्नवसन् अध्ययने संलग्नः सिभूि।् एकर्दा स स्पिा िनजु मय
रुग्ििािाकणयय व्याकुलो जािः पत्रु ं रष्ु ं च प्रस्मथिः। परिथयकाश्येन पीस््िः स बसयानं स्वहाय पर्दास्िरे व प्राचलि।्
पर्दास्िक्रिेि सचं लन् सायं सियेऽप्यसौ गतिव्याद्दरू े आसीि।् ‘स्नशातिकारे प्रसृिे स्वजने प्रर्देशे पर्दयात्रा न शभु ावहा’
एवं स्वचायय स पाश्वयस्मथिे ग्रािे रास्त्रस्नवासं किांु कस्चचि् गृहमथिपु ागिः। करुिापरः गृही िमिै आश्रयं प्रायच्छि।्
6
(अ) एकपदेि उत्तरत- (के वलं प्रश्नद्वयम)् ½ x2=1
(क) कः जनः भरू र पररश्रम्भ्य स्वत्ति् उपास्जयिवान?्
(ख) स्पिा कमय रुग्ििािाकणयय व्याकुलो जािः?
(ग) अथयकाश्येन पीस््िः सः कं स्वहाय पर्दास्िरे व प्राचलि?्
गिु ी गिु ं वेस्त्त न वेस्त्त स्नगयिु ो बली बलं वेस्त्त न वेस्त्त स्नबयलः।
स्पको वसतिमय गिु ं न वायसः करी च स्संहमय बलं न िषू कः॥
अ. एकपदेि उत्तरत (के वलं प्रश्नद्वयम)् ½ x2=1
(क ) गिु ी स्कं वेस्त्त ?
(ख) स्संहमय बलं कः न वेस्त्त?
(ग) बली स्कं वेस्त्त?
आ. पूर्ावाक्येि उत्तरत (के वलं प्रश्नद्वयम)् 1x2=2
(क) स्पकः कमय गिु ं जानास्ि?
(ख) िषू कः स्कं न जानास्ि?
(ग) बलं को जानास्ि को वा न वेस्त्त?
7
14. अधोशलशखतं िाि्यांिं पशित्वा प्रदत्तप्रश्नािाम् उत्तराशर् सस्ं कृतेि शलखत - 5
स्सहं ः - (क्रोिेन गजयन)् भोः! अहं वनराजः। स्कं भयं न जायिे? स्किथां िािेवं िर्दु स्ति सवे स्िस्लत्वा?
एकः वानरः - यिः त्वं वनराजः भस्विंु िु सवयथाऽयोग्यः। राजा िु रक्षकः भवस्ि परं भवान् िु भक्षकः। अस्प च
मवरक्षायािस्प सिथयः नास्स िस्हय कथिमिान् रस्क्षष्प्यस्स?
अतयः वानरः- स्कं न श्रिु ा त्वया पचचितत्रोस्क्तः -
यो ि रक्षशत शवत्रस्ताि् पीड्यमािान्परयिः सदा।
जन्तूि् पाशथावरूपेर् स कृतान्तो ि संियिः॥
काकः - आि् सत्यं कस्थिं त्वया। वमििु ः वनराजः भस्विंु िु अहिेव योग्यः।
स्पकः - (उपहसन)् कथं त्वं योग्यः वनराजः भस्वि,ंु यत्र ित्र ‘का-का’ इस्ि ककय शध्वस्नना वािावरििाकुलीकरोस्ष।
न रूपं न ध्वस्नरस्मि। कृ ष्प्िविां, िेध्यािेध्यभक्षकं त्वां कथं वनराजं ितयािहे वयि?्
15. रेखाङ्शकत-पदाशि आधृत्य समशु चतं प्रश्नशिमाार्ं कुरुत-(के वलं प्रश्नचतष्टु यम)् 1x4=4
(क) िनयः छात्रावासे स्नवसन् अध्ययने सङ््लग्नः अभिू ्।
(ख) शपता पत्रु ाय बाल्ये स्वद्यािनं यच्छस्ि।
(ग) संसारे शवद्वांसिः ज्ानचक्षस्ु भः नेत्रवतिः कथ्यतिे।
(घ) चौरः गृहाभ्यन्तरं प्रस्वष्ः।
8
(ङ्) आचारः प्रथिो िियः इत्येिर्द् शवदुर्ां वचः॥
अथवा
मञ्जूर्ायािः साहाय्येि श्लोकस्य भावाथे ररक्तस्थािाशि पूरशयत्वा पुििः शलखत -
शवद्वांस एव लोके ऽशस्मि् चक्षुष्ट्मन्तिः प्रकीशतातािः।
अन्येर्ां वदिे ये तु ते चक्षिु ाामिी मते ॥
भावाथािः- ...........ससं ारे (लोके ) स्वद्वान् जनः एव......... भवस्ि अथायि् ज्ानरूस्पचक्षःु एव वामिस्वकं नेत्रं अस्मि।
.........जनमय ज्ानाजयने रुस्चः न ..............िमय नेत्रे िु के वलं नाम्भ्ना एव।
मञ्जर्ू ा-
9
17. अधोशलशखत-कथांिं समशु चत-िमेर् शलखत – ½ x8=4
(i) िेन स्वत्तेन मवपत्रु ि् एकस्मिन् िहास्वद्यालये प्रवेशं र्दापस्यिंु सफलो जािः।
(ii) करुिापरो गृही िमिै आश्रयं प्रायच्छि।्
(iii) कश्चन स्नियनो जनः भरू र पररश्रम्भ्य स्कस्चचर्द् स्वत्तिपु ास्जयिवान।्
(iv) परिथयकाश्येन पीस््िः स बसयानं स्वहाय पर्दास्िरे व प्राचलि।्
(v) एवं स्वचायय स पाश्वयस्मथिे ग्रािे रास्त्रस्नवासं किांु कस्चचर्द् गृहमथिपु ागिः।
(vi) स्नशातिकारे प्रसृिे स्वजने प्रर्देशे पर्दयात्रा न शभु ावहा।
(vii) एकर्दा स स्पिा िनजू मय रुग्णिािाकणयय व्याकुलो जािः।
(viii) पर्दास्िक्रिेि सचचलन् सायं सियेऽप्यसौ गतिव्यार्द् र्दरू े आसीि।्
10