Наставни предмет Српски језик

Разред II

Датум реализације

ПОДАЦИ О ЧАСУ БР. 3

Наставна тема
Наставна јединица
Тип часа
Циљ часа
Образовни задаци
Функционални задаци
Васпитни задаци
Кључни појмови
Облици рада
Наставне методе
Наставна средства
Корелација
Рад на остваривању
стандарада постигнућа
TAJНА
ДОЖИВЉАЈИ КОЈИ СЕ ПАМТЕ
Утврђивање
Ученици умеју да прочитају и анализирају садржај домаћег задатка.
 Кроз анализу домаћих задатака ученике даље уводити у појам
писаних састава, у појам правилна и лепе реченице.
 Развијати критичко и самокритичко мишљење.
 Оспособљавање за успешно служење књижевним језиком у
различитим видовима његове усмене и писмене употребе
Доживљаји, лето, распуст, песма
Фронтални, индивидуални
Дијалошка, текстуална, метода писаних радова
Домаће и школске свеске
Ликовна култура
 1СЈ.1.3.5. пише кратким потпуним реченицама једноставне
структуре
 1СЈ.2.3.6. саставља кратак наративни текст
 1СЈ.2.3.7. саставља кратак дескриптивни текст
 1СЈ.3.2.3. разликује различита гледишта заступљена у
информативном тексту
 1СЈ.3.3.6. издваја пасусе

ТОК ЧАСА

Уводни део часа  (Наставник је пре часа прегледао задатке)говори неколико речи о
(5 минута) њиховој уредности, правилности слова, рукопису и сл.
Час можемо започети и читањем песме Шта сте лепо радили летос?,
А. Стеванића (види прилоге).
Главни део часа Најава наставне јединице:
(35 минута) „Данас ћемо читати ваше домаће задатке и после сваког читања
разговараћемо о њима.“

Читање и анализа домаћих задатака према примеру подсетника.

ЗАХТЕВИ:
- сви делови задатка су одговор на тему,
- кратке, јасне и садржајне реченице;
- правилан избор речи
- истакнуто је битно и интересантно
Избор најуспешнијих литерарних радова ученика за одељенски пано.
Направити списак места у којима су ученици боравили за време лета,
обновити употребу великог слова у писању назива места.
Истаћи и анализирати најчешће правописне грешке у саставима.
Завршни део часа Подсетити ученике да за следећи час треба да науче песму „Тајна“
(5 минута) Мирослава Антића.

ЗАПАЖАЊЕ

ПРИЛОЗИ
Прилог бр. 1: песма Шта сте лепо радили летос?, А. Стеванића
Шта сте лепо радили летос?
Лети смо Камповали смо
свашта радили. и заљубљивљли се
Сакупљали шкољке на летњим пљусковима.
и чекали таласе, Ишли смо на базен,
мерили количину хлада газили песак
и пратили заласке сунца. и изигравали ладолежа у башти.
Јели смо сладолед, Нешто смо глуматали
седели у дворишту на летњој позорници.
и осматрали пролазнике. Возили смо бицикл,
Сијали смо јели лубенице и спавали
од задовољства испод месеца.
намазани егзотичним У августу смо ухватили
летњим уљима. највише звезда падалица.
Отиснули смо се на море, Ноћу смо посматрали мапу неба
планину и село. и пратили кретање сателита.
Ишли смо боси И... ронили, пловили,
и крстарили на месецу, ловили, возили, јели маслине
дремали у лежаљци и воће, палили роштиљ,
и пратили облаке. глуварили, оговарали и
Размишљали смо о пустим дозволили да нас лето
острвима и далеким потпуно размази.
пустињским караванима. Штета што је трајало кратко.

А. Стеванић