ტესტი ქართულ ლიტერატურაში

(ტესტის მაქსიმალური ქულა 25)

XI კლასი

მოსწავლე ------------------------------------------

1. (1 ქ.) გაიხსენეთ გრიგოლ ორბელიანის ლექსი „თამარ მეფის სახე ბეთანიის

ეკლესიაში“. რას ამკვიდრებს ლექსი?
ა) ისტორიის კრიტიკულ აღქმას;
ბ) წარსულისა და თანამედროვეობის განცდას;
გ) პირად და საზოგადოებრივ ვალდებულებათა აღქმას;
დ) პერსპექტივის აღქმას.
2. (1 ქ.) რა არის გრიგოლ ორბელიანის ლექსის „თამარ მეფის სახე ბეთანიის
ეკლესიაში“ მთავარი სათქმელი?
ა) ბუნება მშობლიური შეგრძნების მასაზრდოებელი წყაროა;
ბ) აღორძინება ერის წადილი და პასუხისმგებლობაა;
გ) აწმყო წარსულის გაგრძელებაა;
დ) დიდება წარმავალია.
3. (1 ქ.) გაიხსენეთ ნიკოლოზ ბარათაშვილის ლექსი „შემოღამება მთაწმინდაზედ“. რას
ადარებს პოეტი ყვავილოვანი ველიდან ამოსულ
სურნელებას?----------------------------------------------------------------------------------------------
4. (1 ქ.) გაიხსენეთ ნიკოლოზ ბარათაშვილის ლექსი „სულო ბოროტო“. რა მოუკლა პოეტს
ბოროტმა
სულმა?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------
5. (1 ქ.) გაიხსენეთ ნიკოლოზ ბარათაშვილის ლექსი „ხმა იდუმალი“. „ამ სოფლად ჩემი
წილობა“- რას გულისხმობს პოეტი ამ
გამოთქმაში?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------
6. (1 ქ.) გაიხსენეთ ნიკოლოზ ბარათაშვილის ლექსი „მერანი“.
„გაჰკვეთე ქარი, გააპე წყალი, გარდაიარე კლდენი და ღრენი,
გასწი, გაკურცხლე და შემიმოკლე მოუთმენელსა სავალნი დღენი!“
რა სძენს ფრაზას განსაკუთრებულ მხატვრულ
გამომსახველობას?------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. (2 ქ.) გაიხსენეთ ნიკოლოზ ბარათაშვილის ლექსი „შემოღამება მთაწმინდაზედ“. პოეტი
წერს:
„მოსდევს მთოვარეს, ვითა მიჯნური , ვარსკვლავი მარტო მისა ამარას!“.
ტროპული აზროვნების რომელი სახეობა (სახეობები) გამოიყენება
ფრაზაში?-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
8. (2 ქ.) გაიხსენეთ ნიკოლოზ ბარათაშვილის ლექსი „მერანი“. რისთვის გამოიყენება
ზედსართავი სახელები: მშვენიერი, აღტაცებული,
გიჟური?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------
9. (5 ქ.) გაასწორეთ მორფოლოგიურ-ორთოგრაფიული, სინტაქსური, პუნქტუაციური
შეცდომები და სტილისტური ხარვეზი და ტექსტი ისე გადაწერეთ: „ბარათაშვილს
 თავისი თანამედროვენი ნიჭიერ ჭაბუკათ იცნობდენ თუმცა ფიქრადაც ვერ ექნებიდათ , რომ
ის ეპოქის მთავარ სახედ
გადაიქცეოდა“.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------
10. (10 ქ.) დაწერეთ არგუმენტირებული ესე სათაურით „მიზანი - რა შეუძლია ადამიანს?“
( მინიმალური მოცულობა 100 სიტყვა)
წერითი დავალების შეფასების კრიტერიუმი

კრიტერიუმი ქულა
1. დავალების პირობის გაგება 1 ქულა (დავალება ადეკვატურადაა
გაგებული)
0 ქულა (დავალება ადეკვატურად არაა
გაგებული)
2. ნაშრომის აგება 2 ქულა(ანალიზი თანმიმდევრული და
სიღრმისეულია
1 ქულა(ანალიზი არათანმიმდევრული და
ზედაპირულია)
0 ქულა(მსჯელობა ზერელე და ქაუსურია)
3. ზოგადი განათლება და 3 ქულა(ჩანს ერუდიცია და
დამოუკიდებელი აზროვნება დამოუკიდებელი აზროვნებალექსიკა
მდიდარია)
2 ქულა(ჩანს გარკვეული ერუდიცია და
ინფორმირებულობა, ზოგიერთ
დებულებას დასაბუთება აკლია)
1 ქულა( ნაწილობრივ ჩანს ერუდიცია,
თუმცა დასაბუთება აკლია)
0 ქულა(არ ჩანს ერუდიცია და
ინფორმირებულობა, მოსწავლე იყენებს
„გაზეპირებულ“ ფრაზებს)
4. სტილი 1 ქულა(არ გვხვდება ერთზე მეტი
სტილისტური ხარვეზი)
0 ქულა(გვხვდება ერთზე მეტი
სტილისტური ხარვეზი)
5. მორფოლოგია, ორთოგრაფია, 2 ქულა(არ გვხვდება ორზე მეტი შეცდომა)
სინტაქსი 1 ქულა(არ გვხვდება ოთხზე მეტი
შეცდომა)
0 ქულა(გვხვდება ოთხზე მეტი შეცდომა)
6. პუნქტუაცია 1 ქულა (არ გვხვდება ოთხზე მეტი
შეცდომა)
0 ქულა(გვხვდება ოთხზე მეტი შეცდომა)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------