CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

(FOR VALUES AND PEACE EDUCATION)

I. General Overview
Catch-up a. Peace and Values Education Subjects Edukasyon sa
Subject: Pagpapakatao
Quarterly a. Quarter 3 Community Awareness Grade Level: 2
Theme:
Sub-theme: a. Compassion Duration: 40 minutes
. Peace Concepts
Date: February 2, 2024 (Quarter3 week1) Time:
II. Session Details
Subjects Duration Edukasyon sa Pagpapakatao
Session Title: Pasasalamat sa Karapatang Tinatamasa
Session 40 minutes Maipakita ang iba’t-ibang paraan ng pagpapasalamat sa bawat karapatan na iyong
Objectives: tinatamasa.
EsP2PPP-IIIa-b-6
References: MELCs
K to 12 Basic Education Curriculum
Materials: PPT, tarpapel, pictues
III. Facilitation Strategies
Components Duration Activities and Procedures
Activity 10 mins Pagbati.
Pang-araw araw na Gawain.

Magpakita ng larawan ng mga karapatang tinatamasa ng isang bata.

Itanong:

Ano ang ipinakikita sa mga larawan?

Ano anong mga Karapatan ang ipinakikita sa larawan?

Natatamasa mo ba ang mga ito?

Sino ang nag bibigay sa inyo ng mga karapatang ito?

 CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE
(FOR VALUES AND PEACE EDUCATION)

Paano Ninyo maipapakita ang pasasalamat sa bawat Karapatan na tinatamasa Ninyo?

Gawain:

Karapatan Ko, Pasasalamatan Ko!

Hatiin sa apat na pangkat ang mga mag-aaral.

Bigyan ng pares ng Malunkot at Masayang Mukha ang bawat pangkat.

Unahan ang bawat pangkat sa pagdidikit ng tamang emosyon sa bawat larawang

ipakikita ng guro.

Panuto: Idikit ang masayang mukha kung ang larawan ay nagpapakita ng pasasalamat
sa karapatang tinatamasa at malungkot na mukha naman kung hindi.

Concept 10 mins Pagtalakay sa mga paraan ng pagpapakita ng pasasalamat sa karapatang tinatamasa.

Exploration

Igalang at sundin ang mga magulang.

Mag-aral ng Mabuti.

Kainin at ubusin ang mga pagkain inihahain ni nanay at tatay.

Hasain at ibahagi ang kakayahan.

 CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE
(FOR VALUES AND PEACE EDUCATION)

Makipagkaibigan para sa katahimikan ng komunidad.

Paano kayo makapagpapasalamat sa mga karapatang inyong natatamasa?

Dapat tayong magpasalamat para sa mga Karapatan na ating tinatamasa. Maipakikita

natin ang ating pasasalamat kung tayo ay susunod sa kanilang mga payo.
Valuing 10 mins Bigyang pansin ang kahalagahan ng pagkakaloob ng tahimik at mapayapang
pamayanan sa mga kabataan at kung ano ang maaaring maiambag ng mga
kabataan sa pagpapanitli ng katahimikan at kapayapaan sa komunidad.

Nararanasan nyo ba ang ganitong uri ng pamayanan?

Sino ang mga tao o institusyon na nagpapanatili ng kaayusan at katahimikan sa ating

komunidad?

Paano natin sila mapapasalamatan?

Wrap Up 5 mins Sa iyong palagay ano maidudulot sa iyo ng isang magulong pamayanan? Ng isang
tahimik at payapang pamayanan?

Karapatan ng bawat bata na manirahan sa payapa, tahimik at malinis na lugar o

komunidad.
Upang ito ay matamo, bawat kasapi ng pamilya ay inaasahang gumawa ng
kabutihan, magmahal, magpakita ng pagmamalasakit, paggalang at higit sa
lahat maipamalas ang kapayapaang kaloob para makamtan ang mapayapang
komunidad.
Drawing/ 5 mins Pakulayan sa mga mag-aaral ang isang larawan ng isang masaya at mapayapang
Coloring Activity komunidad.

Prepared by:

ARIAN G. ROBLES
Teacher I

Noted:

MA. AUREA RHODORA DC. GERONIMO, PhD

School Principal II