‫‪21/3/24‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪8.00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪9.

30‬‬ ‫ماس‬
‫‪KHAMIS‬‬ ‫هاري‬ ‫‪2‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪23/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع القرءان‬ ‫بيدڠ‬
‫ُس ۡو َر ُة الّشورٰی اية ‪53-1‬‬ ‫تاجوق‬ ‫‪6‬‬ ‫تاهون‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية ‪53-1‬‬ ‫‪ORION‬‬ ‫كلس‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية ‪53-1‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪‬‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫ممباچ ڤوتوڠن اية ‪ُ 53-1‬س ۡو َر ُة الّش ورٰی دڠن بيمبيڠن ڬورو‪.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية ‪ 53-1‬دڠن بتول‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية ‪ 53-1‬دڠن بتول دان برتجويد‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ اية سچارا تلقي دان مشافهة‪.‬‬ ‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫‪ .1‬ممبتولكن باچا ن يڠ كورڠ فصيح‪.‬‬
‫ء‬
‫‪KBAT‬‬
‫اكتيۏيتي‬
‫‪ .2‬ممبيمبيڠ راكن سباي‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫☐‬
‫اوتام‬
‫‪ .3‬ڬورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪.4‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫ڤنيالين دان بيمبيڠن‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬ ‫‪BAHASA‬‬ ‫‪‬‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪PDPP DITANGGUH KERANA GURU TIDAK HADIR‬‬ ‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫☐‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫☐‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫‪☐ PERBINCANGAN‬‬ ‫☐‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
‫‪21/3/24‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪10.00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪11.00‬‬ ‫ماس‬
‫‪KHAMIS‬‬ ‫هاري‬ ‫‪2‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫كحاضيرن‬ ‫تالوة‬ ‫بيدڠ‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر‬ ‫تاجوق‬ ‫‪4‬‬ ‫تاهون‬
‫‪ 1.1‬ممباچ دان مڠعملكن ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر دڠن بتول دان برتجويد دالم كهيدوڤن هارين سچارا‬
‫ستندرد كاندوڠن‬ ‫‪MUSCA‬‬ ‫كلس‬
‫برادب دان استقامة‪.‬‬
 ‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
‫‪HOT SEAT‬‬ ‫☐‬
‫‪ 1.1.1‬ممباچ ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪ROLE PLAY‬‬ ‫‪‬‬
‫ستندرد ڤمبالجرن‬ ‫‪RALLY ROBIN‬‬ ‫☐‬
‫‪LINE UPS‬‬ ‫☐‬
‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪PETA i-THINK‬‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر اية ‪ 4 -1‬دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪PETA BULATAN‬‬ ‫☐‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر اية ‪ 4 -1‬دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫اوبجيكتيف‬ ‫‪PETA DAKAP‬‬ ‫☐‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA BUIH‬‬ ‫☐‬
‫‪4.‬‬ ‫‪PETA ALIR‬‬ ‫☐‬
‫‪PETA BUIH‬‬
‫‪1.‬‬ ‫☐‬
‫‪BERGANDA‬‬
‫كريتريا كجاياءن‬ ‫‪PETA PELBAGAI‬‬
‫‪2.‬‬ ‫☐‬
‫‪ALIR‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪PETA POKOK‬‬ ‫☐‬
‫ڬورو ممڤردڠركن باچا ن ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر دري رقمن تاليڤون بيمبيت‪/‬ڤاڤرن ‪.DLP‬‬
‫ء‬
‫ڤرموألن‬ ‫‪PETA TITI‬‬ ‫☐‬
‫ُث‬ ‫ّت‬ ‫ُة‬
‫‪ .5‬التيه توبي مڽبوت‪/‬ممباچ كليمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان اية ُس ۡو َر ال کا ر اية ‪ 4 -1‬دڠن بتول دان‬
‫‪KBAT‬‬
‫برتجويد‪.‬‬

‫اكتيۏيتي‬
‫‪ .6‬التيه توبي ممباچ دان مڠحفظ اية ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر دڠن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫اوتام‬ ‫‪MENCIRI‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .7‬تسميع باچاءن سچارا برڤاسڠن ﴿‪ ﴾think pair share‬دان دالم كومڤولن ﴿‪.﴾round robin‬‬ ‫‪MENGANALISIS‬‬ ‫☐‬
‫‪.8‬‬ ‫‪MENGHURAI‬‬ ‫☐‬
‫ممڤردڠركن باچاءن ُس ۡو َر ُة الّتکاُثر برداسركن جدوال يڠ دسدياكن‪.‬‬ ‫ڤنوتوڤ‬ ‫‪EMK‬‬
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬ ‫‪NILAI MURNI‬‬ ‫‪‬‬
‫ڤڠاياءن‪/‬ڤڠوكوهن‪.‬‬
‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‪.‬‬ ‫ريفليكسي‪/‬ايمڤك‬ ‫‪PATRIOTISME‬‬ ‫☐‬

‫‪PDPP DITANGGUH KERANA GURU TIDAK HADIR‬‬ ‫‪KEUSHAWANAN‬‬ ‫☐‬

‫‪TP‬‬ ‫‪KAEDAH PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪STRATEGI PEMBELAJARAN‬‬ ‫‪BBB‬‬ ‫‪KEWANGAN‬‬ ‫☐‬

‫‪1‬‬ ‫☐‬ ‫‪TALAQI MUSYAFAHAH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN PELAJAR‬‬ ‫☐‬ ‫‪AL-QURAN‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PENILAIAN‬‬
‫‪2‬‬ ‫☐‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪PEMUSATAN GURU‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪BUKU TEKS‬‬ ‫☐‬ ‫‪KUIZ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫☐‬ ‫‪INKUIRI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PEMUSATAN AKTIVITI‬‬ ‫☐‬ ‫'‪BUKU IQRA‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪SOAL JAWAB‬‬ ‫☐‬
‫‪BUKU‬‬
‫‪4‬‬ ‫☐‬ ‫‪SUMBANG SARAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪NILAI-NILAI MURNI‬‬ ‫☐‬ ‫☐‬ ‫‪HASIL KERJA‬‬ ‫☐‬
‫‪AKTIVITI‬‬
‫‪5‬‬ ‫☐‬ ‫‪TEMATIK‬‬ ‫☐‬ ‫‪KEJUJURAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪KOMPUTER‬‬ ‫☐‬ ‫‪PERBINCANGAN‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6‬‬ ‫☐‬ ‫‪KERJA KUMPULAN‬‬ ‫☐‬ ‫‪BAIK HATI‬‬ ‫☐‬ ‫‪PROJEKTOR‬‬ ‫☐‬ ‫‪TUGASAN‬‬ ‫☐‬
‫‪21/3/24‬‬ ‫تاريخ‬ ‫‪12.00‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫ماس‬
‫‪KHAMIS‬‬ ‫هاري‬ ‫‪2‬‬ ‫ميڠڬو‬ ‫ڤنديديقن إسالم‬
‫‪29/‬‬ ‫كحاضيرن‬ ‫ختم القرءان‪ /‬تسميع القرءان‬ ‫بيدڠ‬
‫ُس ۡو َر ُة الّشورٰی اية ‪53-1‬‬ ‫تاجوق‬ ‫‪6‬‬ ‫تاهون‬
‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية ‪53-1‬‬ ‫‪BELANTIK‬‬ ‫كلس‬
‫ستندرد كاندوڠن‬
‫‪AKTIVITI PAK 21‬‬
 HOT SEAT ☐
53-1 ‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية‬ ROLE PLAY 
‫ستندرد ڤمبالجرن‬ RALLY ROBIN ☐
LINE UPS ☐
:‫ موريد داڤت‬،‫ڤد أخير ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬ PETA i-THINK
.‫ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی دڠن بيمبيڠن ڬورو‬53-1 ‫ممباچ ڤوتوڠن اية‬ 1. PETA BULATAN ☐
‫ دڠن بتول‬53-1 ‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية‬ 2. ‫اوبجيكتيف‬ PETA DAKAP ☐
‫ دڠن بتول دان برتجويد‬53-1 ‫ممباچ ُس ۡو َر ُة الّش ورٰی اية‬ 3. PETA BUIH ☐
4. PETA ALIR ☐
PETA BUIH
1. ☐
BERGANDA
‫كريتريا كجاياءن‬ PETA PELBAGAI
2. ☐
ALIR
3. PETA POKOK ☐
.‫ممباچ اية سچارا تلقي دان مشافهة‬ ‫ڤرموألن‬ PETA TITI ☐
.‫ ممبتولكن باچا ن يڠ كورڠ فصيح‬.9
‫ء‬
KBAT

‫اكتيۏيتي‬
‫ ممبيمبيڠ راكن سباي‬.10 MENCIRI ☐
‫اوتام‬
.‫ ڬورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‬.11 MENGANALISIS ☐
.12 MENGHURAI ☐
.‫ڤنيالين دان بيمبيڠن‬ ‫ڤنوتوڤ‬ EMK
‫__\__اورڠ موريد داڤت مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن‬ BAHASA 
.‫ڤڠوكوهن‬/‫ڤڠاياءن‬
.‫__\__ اورڠ موريد بلوم مڠواساءي أوبجيكتيف ڤمبالجرن دان دبري التيهن ڤموليهن‬ ‫ايمڤك‬/‫ريفليكسي‬ PATRIOTISME ☐

PDPP DITANGGUH KERANA GURU TIDAK HADIR KEUSHAWANAN ☐

TP KAEDAH PEMBELAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BBB KEWANGAN ☐

1 ☐ TALAQI MUSYAFAHAH  PEMUSATAN PELAJAR ☐ AL-QURAN  PENILAIAN
2 ☐ TASMIK  PEMUSATAN GURU ☐ BUKU TEKS ☐ KUIZ ☐
3 ☐ INKUIRI ☐ PEMUSATAN AKTIVITI ☐ BUKU IQRA'  SOAL JAWAB ☐
BUKU
4 ☐ SUMBANG SARAN ☐ NILAI-NILAI MURNI ☐ HASIL KERJA ☐
AKTIVITI
5 ☐ TEMATIK ☐ KEJUJURAN  KOMPUTER ☐ PERBINCANGAN ☐
6 ☐ KERJA KUMPULAN ☐ BAIK HATI ☐ PROJEKTOR ☐ TUGASAN ☐