Professional Documents
Culture Documents
PT - Mapeh 3 - Q3
PT - Mapeh 3 - Q3
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN CITY
GONZALES ELEMENTARY SCHOOL
GONZALES, TANAUAN CITY
MAPEH 3
Table of Specification Third Quarter
LEVEL OF ASSESSMENT LEARNING COMPETENCIES/ DOMAIN NO. OF PLACEMENT %
ITEMS
MUSIKA KAALAMAN 1 1 2.5
Recognizes differences in sound
quality coming from a variety of sound
sources.
Recognizes musical instruments 1 2 2.5
through sound
PROSESO 3 3-5 7.5
Compares the uses of voice in speaking
and in singing
PANG-UNAWA/PAGSASAGAWA 5 6-10 12.5
Interprets the dynamics of a song
through body movements
Distingushes loud medium and soft in
music
Relate dynamics to the movements of
animals.
SINING KAALAMAN 2 11-12 5
Appreciate the importance and variety
of materials used for printing.
PROSESO/PANG-UNAWA 3 13-15 7.5
Explain the meaning of the design
shown/ created.
PAGSASAGAWA 2 16-17 5
Design an attractive logo with slogan
about the environment to be used for
printing.
Write a slogan about the environment 3 18-20 7.5
that correlates messages to be printed
on t-shirts, poster, banners or bags.
PALAKASAN KAALAMAN 3 21-23 7.5
Describe the movements in a location,
direction, level pathway and plane.
PROSESO/PANG-UNAWA/ 3 24-26 7.5
PAGSASAGAWA
Identifies conditioning flexibility
exercises that will improve body
mechanics
Performs conditioning and flexibility 4 27-30 10
exercises that will improve body
mechanics
PANGKALUSUGAN KAALAMAN 1 31 2.5
Defines a consumer
Identifies basic consumer rights 1 32 2.5
Describes the skills of a wise 11 33 2.5
consumer.
Identifies realiable sources of health 1 34 2..5
information.
Identifies consumer responsibilities2 2 35-36 5
Identifies realiable sources of health 4 37-40 10
information
TOTAL 40 11-40 100%
I.Musika
A.1. Alin ang pinagmumulan ng tunog ng pag-awit ng mga ibon sa sanga ng mga puno.
a. tao b. kalikasan c. Transportasyon d. Instrumento
2. Anong instrumentong pang musika ang may tunog na “boom boom boom!
a. gitara b. tambol c. piyano d. trumpeta
B.Iguhit ang kung ang sumusunod ay nagpapakita ng singing voice at iguhit ang kung
ito ay speaking voice.
Basahin ang tula. Lagyan ng dynamics ang pagbasa ito. Sagutin ang tanong na nasa ibaba. (6-7)
5puntos
“Tunog at Galaw ng Hayop”
Fely A. Batiloy
(soft)
Ako ay si Kuting, kuting na malambing
Matinik sa daga, matalinong pusa
Kaluskos, kuskos, kaluskos, kuskos
Pakinggan n’yo ako ngayon. Meow!
(moderately loud)
Ako ay si Bantay, bantay ng ‘yong bahay
Matulin tumakbo, mabait na aso.
Aw, aw, aw, aw, aw, aw, aw, aw
pakinggan n’yo ako ngayon. Awooo!
(loud)
Ako si Kalabaw, masipag, mat’yaga
Pagsikat ng araw, dapat nang gumalaw.
Ma, ma, ma, ma, ma, ma, ma, ma
Pakinggan n’yo ako ngayon. Maaa!
10. Isakilos ang paggalaw ng mga hayop na nasa tula. Pusa – maliit na paggalaw, Aso-
katamtamang paggalaw, kalabaw- mabilis na paggalaw
II.SINING:
a. b. c. d.
____14. Ang limbag na disenyong istencil o stencil print design ay hindi dapat ibahagi.
____15. Ang logo ay siang tatak na karaniwang ginagamit upang makilala ang pangkomersiyong
pagawaan, organisasyon at ng mga indibidwal.
____16. Sa paggawa ng logo maaring gumamit ng patapong bagay.
____17. Ang islogan ay ginagamit upang makapaghatid ng mensahe sa publiko.
____18.Ang colored paper ay isang kagamitan sa Stencil Making.
III.P.E:
21.___________________________________________
22._________________________________________
23. ________________________________________________
24 25 26
IV.PANGKALUSUGAN
Lagyan ng tsek ang kahon kung ang pangungusap ay tumutukoy sa resposibilidad ng mabuting
mamimili.
35. Pagbibigay ng mga pila para sa mga matatanda, may kapansanan, o buntis.
36. Pagpapanatiling masaya ang mga customer upang maging maayos ang daloy saan mang
Pamilihan
Hanay A Hanay B
GOODLUCK!!!